2024年大學校長講話稿(精選30篇)
2024年大學校長講話稿 篇1
今天,我們相聚在圖書館前的大草坪上,用最隆重的形式為你們舉行畢業典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業典禮,所以一段時間以來,我們就一直在糾結今天的天氣。我心里在默默地想,最好的天氣應該是,首先它應該是陰天,否則會太熱;它應該下點雨,因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應該放晴,你們可以看看那片天空。所以今天天公作美,天隨人愿。而這毫無疑問預示著你們畢業以后的發展會一帆風順,心想事成。
在此,請允許我代表學校,向全體6537名畢業生同學表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果,順利畢業!與此同時,我也要向你們的父母家人、師長朋友,尤其是父親節里的各位父親們表示最衷心的感謝,沒有他們的支持,你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲,屬于你們,同時也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際,我首先想對所有的畢業生說一句感謝,感謝你們對華東師大的信賴和選擇,讓我們有機會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得,在那個有點悶熱的九月天,你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道,在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學霸”最多的一屆;你們中有多位同學在國際頂級的學術期刊上發表了論文;你們在“天才知道”中的表現堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧,催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學生同學在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多,而這所有的一切,都將被珍藏在校園里,成為我們長久的美好回憶。
作為校長,我還想借此機會特別感謝同學們對學校的寬容和理解,我經常可以收到同學們發來的郵件,聽到同學們的抱怨。正是你們的批評和意見,鞭策著我們不斷改進不足,正是你們的理解和支持,激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們,華東師大才總是如此精彩,如此美好!
親愛的同學們,我們上一次在這個大草坪上聚會,是為了慶祝華東師范大學校慶六十周年,那個時候你們應該還是大二或者研一的學生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會,讓我們很多人落了淚,也讓我們重新認識了自己的學校,重新思考了母校對于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂節上,有一位畢業生說了這樣一段話:“我沒有去過那么多的學校,可大概就算我去過了,最美仍是我的華東師大”。你們可以想象,我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來,華東師大的美不僅在于她的校園,更在于它所具有的特殊精神氣質,那就是:既踏實低調,又仰望星空;既務實肯干,又始終在內心保持著一份清高,保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質,源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學傳統和文脈傳承,源自全國第一批十六所重點大學的驕傲,源自“愛在華師大”的大愛精神,源自我們對于大學責任的理解和堅持。
這種特質和傳統,深刻地影響著我們的價值取向和辦學行為,雖然在浮躁功利的競爭環境中,我們可能因此而失去機會,但我們仍然無比珍視并小心呵護著這樣的傳統。因為我們知道,大學是教書育人的地方,大學必須有所堅持,必須有所不為。而這樣的特質和傳統也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人,我們把這種共同的精神氣質稱為師大“范”。在我看來,它無關知識,也無關財富,卻恰恰是母校在你們離開的時候,所能給予的最好饋贈。
親愛的同學們,在今天這個場合,作為校長,也作為你們的學長,我還想再和大家說一說師大的事,說一說師大的人,并籍此表達我對你們最衷心的祝愿。
不久之前,我校榮譽教授,20xx年諾貝爾物理學獎獲得者,曾成功預測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園,并發表了演講。在和他的接觸和交談中,給我留下最深印象的不是他的成果本身,而是他對學術近乎癡狂的態度。只要談到學術,已經82歲的老先生就立刻精神抖擻,兩眼放光。他告訴我,研究是他的最愛,也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎,讓他始終感到充實,感到幸福。也因為如此,即使是在獲得諾貝爾獎之后,即使是在八十二歲的高齡,他仍然保持著對科研的強烈興趣,仍然不斷在挑戰新的研究課題。從他身上,我得到的感悟是,有事業寄托、有目標追求的人生,才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿,你們都可以像恩格勒教授那樣,擁有一個因為有事業、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家,華東師大是一個出壽星的地方。去年年末,我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上,一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元,用于資助華東師大品學兼優的貧困學生。徐先生是一位成就卓著的學者,也是一位桃李滿園的老師,在學界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協的“硬朗”形象而著稱。但同時,他又極其謙遜隨和,從他身上發散出來的氣場,他的師者風范,讓人如沐春風,心悅誠服。在百年生涯中,徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣,充滿跌宕起伏。他雖屢經磨難,卻始終堅守學者本分,始終不忘家國情懷,始終保持豁達樂觀。在我看來,徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿,祝愿你們能夠像徐先生一樣,擁有一個因為豁達、樂觀而健康的人生。
去年九月,華東師大全國校友會正式成立了,一大批各界校友因此回到學校,其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔當和人文情懷,被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的,當屬87屆歷史系的畢業生,美的集團董事長兼總裁方洪波。二十多年前,畢業不久的方洪波只身來到廣東順德,加入了當時還是一個普通鄉鎮企業的美的集團,成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起,靠著自己的眼光和能力,更靠著勤奮和堅持,一步步成長為一個擁有十三萬員工,年銷售收入超過千億的跨國企業老總,也創造了一個貧寒學子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡,我要給大家送上第三個祝愿,祝愿大家可以像方學長一樣,擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。
各位同學,在典禮之后,你們中的大多數將會背起行囊,離開母校。但無論你們走的多遠,我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬,當成是心里需要永遠珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有,這份榮耀將會呵護著你們去創造一個幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過麗虹橋的時候,忽然發現,麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開,仿佛是在提醒我們,又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見,只想說永遠。
親愛的同學們,師大永遠愛你們!我也永遠愛你們!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇2
尊敬的各位老師:
親愛的20xx屆畢業生:
你們好!
今天,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業典禮。在此,我代表學校全體師生,向你們表示最熱烈的祝賀!向期盼你們成長成才的父母及親朋表示誠摯的問候!向辛勤培養你們的老師表示衷心的感謝!
時光如水,歲月如歌。在這樣一個值得紀念的日子里,一幕你們作為主角的青春大戲即將落幕,曾經屬于你們的一千四百多個日升月落都將定格在此刻。人生的廣闊天地等待你們去闖蕩,未來的華美篇章期待你們去書寫,你們是母校今日的財富,更會是母校明天的驕傲。
無論你信與不信,你們身上都帶有東電人的印記。或許是課堂上老師的一句話,或許是校園里的一棵草,或許是園林中一個讀書的背影。我想,東電校園的一草一木,一人一事,都在潛移默化中影響著你們,你們已經成為一名東電人。大學的砥礪磨練,你們掌握了知識,懂得了擔當,走向了成熟。每當看到你們戰勝其他高校,取得勝利的時候,我都會非常欣慰,心里會說,“看咱學生,真帶勁”。有幸見證你們成長、成熟,看到東電的精神、東電的文化在你們身上得到傳承與發揚,我彷佛就看到了東北電力大學輝煌的明天。
同學們,今天你們就要畢業了,也許你們對學校還有些許不滿。比如,圖書館的“一座難求”,食堂飯菜的“食不知味”,寢室冬日的“陰冷潮濕”。這些被你們吐槽了N次的不滿,可能成為你記憶中最深刻的一部分;若干年后,也許是你們回到母校最想去、最想看的地方,因為她是母校,承載了你最好的青春年華。當然,大家已經看到,如今的母校正以堅實的腳步實現快速的發展,新圖書館和第四教學樓、電動大樓正在建設當中,今年學弟學妹們將會有一個超長的50天暑假,利用這個暑假,學校要對你們的寢室進行全面的維修。盡管你們將享受不到,但你們一定會為學弟學妹感到高興,更為母校未來的發展感到欣喜。
同學們,今天你們就要畢業了,你們即將告別一起成長的摯友與伙伴,告別曾經熟悉的青青校園,告別呵護關注你們的師長,我還希望你們一起告別那些不夠成熟或年少輕狂的表現:如眾多樓中白墻壁上無法計數、甚至分布極其均勻的腳印,電梯前無序的擁擠,課堂上接聽電話的聲音,每次這個禮堂晚會后男衛生間的巨變。我希望你們從現在開始,把所有的美好與遺憾都留在記憶里,讓它成為歷史,翻開新的一頁,以東電人優秀的品質去迎接未來。
明天,你們即將打點行囊,帶著對未來的憧憬,踏上新的征程。遠行在即,未來可期,作為你們的校長,我不免要再羅嗦、叮囑幾句:
第一句話:腳踏實地尤為重要。“千里之行始于足下”,只有親身經歷,一步一個腳印走過來,你才會明白其真正的含義。我校在65年的辦學歷程中,有10萬校友遍布祖國各地,為國家經濟社會發展,特別是能源電力事業發展建設貢獻聰敏才智。眾多校友在各自的領域都取得了非凡的成就。這源于他們在基層崗位上扎扎實實地工作,積累了寶貴的經驗,厚積薄發,成就一番事業。“宰相必起于州部,猛將必發于卒伍”,也是告誡我們要從基層腳踏實地的做起。但是做到腳踏實地尤為不易。要經受各種誘惑,要吃得萬般辛苦,要避免氣盛浮躁。好在我們沒有985、211的優越感,那就只有踏踏實實的從基層做起,從一點一滴做起,“寶劍鋒從磨礪出”,只要付出,一定會有回報。今年,正在進行的國家電網公司的培訓中,我校一名畢業生各科成績始終名列第一, 985,211只能望其項背。所以我相信,只要腳踏實地,就有展示才華的機會。抓住了機會,你們就縮短了與成功的距離。
第二句話:為人誠信最為可貴。同學們都知道商鞅變法中“徙木立信”的故事,講的是取信于民,推行變革,使秦國強大的故事。無信則不立。三聚氰胺把三鹿乃至國內奶粉企業“坑”了,一個品牌價值近150億的企業帝國,破產時其品牌價值僅有2億多,三鹿品嘗了欺騙的惡果。無論是企業還是個人,失去誠信的后果可想而知。心存僥幸,只能欺騙一時,紙終究包不住火,暴露之時,就是失敗開始,從而也就失去了一切。所以說,誠信是發展之根,立業之本。同學們在日常生活學習中,也會遇到這樣或那樣的誠信與不誠信的事,我們現在沉靜下來仔細品味,每個人心中都會有答案。有人說,做誠實人,不免會吃虧,因此會動搖堅守誠信的理念和做法。法國哲學家狄德羅曾說:“我相信謊話可以用于一時,而從長遠來看則必然是有害的”。短時的堅守或許會吃些小虧,而最終則會獲得人脈,贏得支持,取得成功。
第三句話:堅持學習最為關鍵。“茍日新,又日新,日日新”進入21世紀以來,競爭日趨激烈,新一輪科技革命正在孕育興起,新興學科不斷涌現,信息技術、生物技術、新能源技術廣泛應用,科技創新正在改變世界,創造奇跡。隨著時代的進步,社會的發展,只有堅持學習,完善自我,才不會被時代拋棄。從我們自身發展來說,大學學習僅僅是掌握了專業必備的知識,培養和掌握了如何再學習的方法和能力,想要在未來事業上獲得成功,就必須學習、學習、再學習。我校78級校友金紅光,去年被評為中科院院士,這源于他堅持不懈的學習和實踐,勇攀科學高峰,終于水到渠成,獲得至上榮譽。當然,這里講的“學習”,不只是你們從事專業工作方面的學習,它應該涵蓋你們走向社會后的方方面面。作為90后的你們,只要胸懷遠大志向,堅持學習,在實踐中勇于創新,在創新中謀求發展,一定能實現人生目標。借用網絡一句流行詞,我們不求“高端大氣上檔次”的生活目標,起碼也要實現“低調奢華有內涵”的生活情調,有點“小資”,但不失人的本性。祝愿大家都能在事業上獲得成功。
同學們,想要說的話有千言萬語,但匯成一句就是:“祝你們幸福”。不管你走得多遠,母校永遠是你停靠的港灣;不管你身在何方,母校永遠是你堅強的后盾。明天你們就要各奔東西,去打拼事業。當你疲憊的時候,打開學校的網頁,回憶一下大學生活,你會覺得非常溫馨;當你事業上取得成就的時候,告訴母校一聲,讓我們一同分享你的喜悅。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學們,腳踏堅實大地,頭頂蔚藍天空,堅守心中理想和信念,向夢想起航!
最后,祝全體20xx屆畢業生
事業有成!生活幸福!
祝你們返程途中,一路平安!
謝謝!
2024年大學校長講話稿 篇3
秋高氣爽,丹桂飄香。在這個金色的收獲季節,同學們帶著多年來刻苦學習的碩果走進了大學。首先,我代表校黨委和校行政為級新同學實現自己進入大學深造的愿望,成為大學大家庭中的一員,表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!向積極為大學輸送優秀生源的中學老師們,向精心哺育你們成長、并給予大學充分信任的廣大家長們,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!對幫助、指導、組織我校軍訓工作的的領導、教官表示衷心的感謝!
同學們,你們進入高等學府深造,這是你們刻苦學習的回報,是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養的結果。這一切,來之不易!在今天這個喜慶的日子里,你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅,但從今天開始,也要有更高的人生目標:走進了大學,你們就要把自己錘煉成一個社會精英,要自我成長,還要幫助別人;要自我奮斗,還要服務社會;要規劃自己幸福人生,還要思考如何報效祖國!
大學是一所特色鮮明的高等學校。歷經近年的發展,學校已發展成為一所以工為主,理、工、文、經、管、醫、法等學科協調發展,以材料學、化學工程、應用化學、機械工程為特色學科的多科性大學。學校現有2個博士后流動站,個博士點,個一級學科碩士點,個碩士點,個本科專業。擁有個教育部重點實驗室,個教育部工程技術研究中心,個國際合作技術研發中心,個省級重點學科,個省級重點實驗室,個省級工程技術研究中心,個市重點實驗室、工程技術研究中心和行業依托中心。有專任教師人,其中具有高級專業技術職務的人,具有博士學位的人,碩士學位的人;其中有“泰山學者”特聘教授崗位個,博士生導師人。有中國工程院院士人(雙聘),國家級教學名師獎獲得者人等等。
大學半個多世紀的執著求索、幾代人薪火相傳,不斷的精神積淀,形成了“團結自強、艱苦奮斗、敢為人先、開拓創新”的科大精神;確立了“立人、傳知、求新、惠眾”的辦學宗旨,“明德、篤學、弘毅、拓新 ”的校訓,“自強、務實、競合、創新”的校風,“修身修業、誨人不倦”的教風和“求真求實、學而不厭”的學風。在長期的辦學歷程中,學校與“橡膠”結下了不解之緣,橡膠品牌及特色貫穿學校發展始終。學校把“自強務實”的優良傳統和橡膠所特有的“吃苦耐勞、堅韌不拔,樸實無華、甘于奉獻,同心協力、勇承重載”的品格,融入到人才培養中,著力培養學生“自強務實”的作風和寶貴的“橡膠品格”,這成為大學人才培養的鮮明特色。學校高質量的教學工作得到了教育部本科教學工作水平評估專家組的高度肯定,被教育部評估為“本科教學工作水平評估優秀高校”。這些寶貴的精神財富,是學校生生不息的精神支柱,也是同學們奮發向上的精神力量。
同學們,學校為大家提供了良好的學習條件和創新氛圍。在這一基礎上,每位同學要明確自己新的奮斗目標,自覺地在學習中增強創新意識。希望同學們繼續保持積極奮發的學習勁頭,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潛能,培養和發揮自己的興趣、愛好,在漫游知識海洋的樂趣中領略和體會科學、藝術、人文各自具有的無比魅力,陶冶性格情操,使自己成為政治、思想素質好,同時又具有良好科學素養、藝術造詣和人文精神,并具有創新意識的高素質人才。
2024年大學校長講話稿 篇4
值此xx屆本科畢業生的重要人生時刻,我們在這里隆重集會,舉行畢業典禮,共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此,我謹代表學校,熱烈祝賀x屆本科畢業生經過四年努力,跨越人生的重要階段,順利畢業!同時,我也要借此機會感謝大家,如果沒有你們堅持不懈的努力,以各種方式促進學校的發展,也就沒有學校今天的進步和成就。你們順利畢業,既是學校之幸,更是學校之福!
同學們,四年前,你們進入法大,成為法大學子,給法大注入了新的活力。四年來,你們通過努力學習,成為優秀的法大畢業生,為法大增添了絢麗的光彩。四年后,你們將離開法大,成為法大校友,讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們人生的重要階段。這四年法大生活的耳濡目染,讓你們和我們有了一個共同的名字,那就是“法大人”。從今往后,無論你們走到哪里,哪怕是天涯海角,哪怕是外層空間,法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人?大家可以簡單地理解為在法大學習和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應該是具有法大精神的人,有法大氣質的人。
法大1952年建校以來,至今已近一甲子。這么多年來,法大歷經坎坷,但始終向前,在全體法大人的共同努力中,逐漸積淀了大家認同的法大精神:那就是“以人為本,尊重人權”的人文精神,那就是“實事求是,求真務實”的科學精神,那就是“自強不息,追求卓越”的學術精神,那就是“艱苦奮斗,堅忍不拔”的奮斗精神,那就是“和睦相處、和衷共濟、和而不同、和諧發展”的團隊精神,還有“經國緯政、法澤天下”的氣度,“經世濟民,福澤萬邦”的情懷,“公平至上,正義優先”的價值觀,“可奪法大名,不泯法大志”、“只向真理低頭”的骨氣,“凡我在處,便是法大”的身份文化認同,等等,等等。這些精神可以說已濃縮在我校“厚德、明法、格物、致公”的校訓之中。大家不難看出,法大的精神有大氣、大度和大愛的特質。正是在這些精神的激勵、支撐和傳承中,我們法大走出了一條特色發展、內涵發展、創新發展、和諧發展、國際化發展、跨越式發展之路,融入國家高等教育主流,榮登國家法學教育之巔,成為近十年來中國進步最快的大學之一。
同學們,盡管你們在四年前入學時,可能對法大沒有什么深刻的認識,但今天不同了,你們已經擁有了法大的背景,烙上了法大的印記,浸淫了法大的特質,今后還要承載起法大的榮耀。畢業典禮的結束,意味著你們要做出這樣的選擇,是僅僅背負“中國政法大學畢業生”的稱號,還是融入傳承和弘揚法大精神的法大人行列?我相信大家都會選擇后者。法大精神是一面旗幟,現在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣,扛起這面旗幟,恪守“家風”,無論你們走到哪里,無論你們身居何處,無論你們富貴還是貧窮,你們都要牢牢記住法大的精神,堅守法大的精神,做真正的法大人,成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人,需要終生學習,不斷汲取知識,增長才干,智惠天下。大家知道,小學和中學階段主要是學習啟蒙知識,大學階段主要是學習專業知識,而進入社會之后則主要是學習靈魂知識,接受靈魂的教育,這就需要你們在社會歷練中“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”不斷進行反思、積淀與揚棄。
要成為卓爾不群的法大人,需要常懷感恩之心,惻隱之心,仁愛天下。現在社會上,存在太多太多的“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的現象。這是因為他們不懂得,照亮社會的光明,不僅發自太陽,更來自我們的內心。希望大家今后不但要立足本職,腳踏實地,“獨善其身”,還要以己所學,盡己所能,“兼濟天下”。今天出席我們畢業典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華,就是這方面的杰出代表。
要成為卓爾不群的法大人,需要珍視你們的天賦、品德,誠走天下。在同學們的四年法大生活中,由于我比你們晚上法大,你們是07級,我是09級,只與同學們相處了兩年多,但我依然能從你們身上發現誠實、聰明、自強、勤奮、堅韌和開朗等優秀品質,這使我對你們充滿信心。我細想過我所認可的偉大人物,沒有一個人的身上不凸顯這些光輝品質。正是這些品質,使他們成就了事業,贏得了尊敬,散發出迷人的魅力。同學們,我深信你們現在具有的這些優秀品質會幫助你們實現夢想,希望大家能將它們視為成功信條,堅守之,篤信之,踐行之。
要成為卓爾不群的法大人,需要具有超群氣度,勇闖天下。法大人的氣度就是“天生我才必有用”的自信豁達,就是“任風雨來襲,我自巋然不動”的淡定從容,就是“只要給我一個支點,我就能撬起整個地球”的遠大抱負,就是“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”的凜然意氣,就是“違千夫之諾諾,作一士之諤諤”的浩然正氣,就是“我不下地獄,誰下地獄”的無畏勇氣。江平先生有句名言:“只向真理低頭”,大家耳熟能詳。說得真好,法大人都應該有這種氣度。
我國著名學者梁啟超先生在戊戌變法失敗后的19xx年,寫了一篇叫做《少年中國說》的散文,其中有兩句話令人印象深刻:“縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長;美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”他歌頌了少年的朝氣蓬勃,寄托了對“少年中國”的熱愛和期望。我把這兩句話轉送給大家,以此寄望大家成為卓爾不群的法大人。
卓爾不群的法大人,就應該超逸脫俗,氣度不凡,學識出眾。
卓爾不群的法大人,就應該相互激勵、相互扶持,去幫助每個法大人追求更高境界的成功!
卓爾不群的法大人,就應該為國家鞠躬盡瘁,對人民死而后已,堅定捍衛法治精神,把知識和才華融匯于中華民族的偉大復興征程!
卓爾不群的法大人,就應該把命運掌握在自己手里,勇攀高峰,努力在平常的生活中、在崎嶇的道路上,成就充實而幸福的人生!
同學們,我想問你們:你們有這種信心嗎?
同學們,今天,是你們人生的“獨立日”,你們將從依賴走向獨立,從校園走向社會。走出校門,你們就完成了人生的轉換,什么都得靠你們自己了,要獨自感受通脹、樓價帶來的生活壓力,人情世故導致的情緒變化,激烈競爭帶來的事業困惑。但我想你們并不孤獨,因為在你們的身后,有父母家人,有親朋好友,還有法大及所有法大人。同學們,當你們奮力打拼的時候,請一定好好維系、呵護這些親情和友誼,它們必將是你們無盡的寶藏。
同學們,今天,同時是母校的惜別日,母校對你們將從直接的關愛、教育與保護,轉為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫,我們共同渡過了“為一體,如膠結;同艱難,共歡悅”的寶貴歲月。今天過后,正如當年你們上法大時你們的父母送別一樣,我們也將看著大家漸行漸遠的背影。我想告訴大家的是:我和母校師生會想念你們,你們今后的一舉一動,都會成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會守望你們,見證你們,并及時為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會支持你們,無論你們遇到什么艱難困苦,法大及全體法大人始終是你們的堅強后盾。我和母校的全體師生都有一個強烈的愿望,就是和你們一起努力,用我們大家的雙手,把幸福和榮譽的桂冠戴在你們的頭上。請你們記住,你們今后不是一個人在奮斗。
可愛的、親愛的20xx屆本科畢業生們,愿你們擁有最好的鴻運,活得充實,活得幸福,活得精彩,我相信這個天與地終將屬于你們!讓我們真情永在!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇5
今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日,在這個喜慶的時刻,我謹代表信息職業技術學院,并以我個人的.名義,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!
中國是一個歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。有人說,教師的生命像一個長長的句子,奉獻是主語,無私是謂語,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;也有人說,老師的生命像一個根號,一茬茬學生為她的青春開無數次平方。可見,培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領,為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。
同志們,我院已經走過了九年的發展歷程。在九年的風雨奮斗中,全院領導、教職員工克服重重困難,自立自強,艱苦創業。建院九年以來,我院發生了翻天覆地的變化,為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業實用型人才。我們欣喜地看到,自學院成立以來,在有關部門和社會各界的大力關懷、支持下,學校得到了飛速的發展,辦學條件得到了巨大改善,學生規模由最初的99人發展到3000多人。辦學伊始連續八屆畢業生就業率百分之百、高職高專人才培養工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業建設給予充分肯定,并一致認為我院的人文素質教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得,學院領導班子和全體教職員工功不可沒,尤其是評估期間,全體山信人不計勞苦,不求回報,任勞任怨的敬業與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的無限敬重。
老師們,成績僅代表過去,我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日,一路風雨一路歌”和“九年九串新故事,九步九個深腳印”的歌聲所陶醉,更要在《數字化信息網絡》的校歌中去追尋飛速發展的信息產業新技術;在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩技能和人文素質教育的平衡點,去叩尋我們的責任和使命,,我們必須從零開始,在新的一年中,我們要在創建實驗性示范性學校規劃的指引下,以誨人不倦、孜孜以求的敬業精神,以勤勤懇懇、兢兢業業的工作作風,以一絲不茍、嚴謹務實的教學態度,以持之以恒、開拓進取的創新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神,“一身正氣,自強不息”,奮發有為,開拓進取,注重內涵發展,使學校在可持續發展的道路上再上新的臺階。
時光荏苒,在我們歡度第xx個教師節之際,我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前,新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話:永遠能感受到幸福的人,是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進!老師們,讓我們繼續揮灑熱情和汗水,托起明天的太陽,在信息職業技術學院的教育史冊里寫下光輝的一頁,向我院建校10周年獻上一份厚禮。
最后,再次祝大家教師節愉快,身體健康,萬事如意!
2024年大學校長講話稿 篇6
望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長的我激動不已,但是,在這令人得意的時刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長們的信任,同學們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任,看到的是大學20xx年下半年的輝煌。
大學歷史悠久、底蘊豐富、發展迅速、特色鮮明,你們選擇大學有三個理由:她有輝煌的過去,有讓人自豪的現在,有令人憧憬的未來。建校百年多來,學校送走了一批又一批學子,為祖國培養了數以萬計的建設人才,逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學。特別是邁進新千年以來,學校教育教學質量一年上一個臺階。我們的目標是把大學打造成高標準、高質量、有鮮明特色的示范大學。成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創造!作為一名人,在收獲羨慕眼光的同時,也注定你必須有更高層次的追求。同學們,你們準備好了嗎?
三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的身份,對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠。
假如我問你們,人生最大的幸福是什么?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏,你們現在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得,整天面對無數的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現在就是人生這杯茶最苦的時候,可最苦過后就是最甜。
不管你們基礎如何,現在成績如何,千萬不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進步,有進步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風,沐浴著朝霞,對自己許下心愿,今日我會在充實與進步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應該心滿意足,暗示自己,我會在一日緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時的指路者,是你們喪失信心時的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時的點燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽。假如在明天的社會上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務社會,創造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是大學最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
同學們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。
2024年大學校長講話稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的20xx屆畢業生:
你們好!
今天,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業典禮。在此,我代表學校全體師生,向你們表示最熱烈的祝賀!向期盼你們成長成才的父母及親朋表示誠摯的問候!向辛勤培養你們的老師表示衷心的感謝!
時光如水,歲月如歌。在這樣一個值得紀念的日子里,一幕你們作為主角的青春大戲即將落幕,曾經屬于你們的一千四百多個日升月落都將定格在此刻。人生的廣闊天地等待你們去闖蕩,未來的華美篇章期待你們去書寫,你們是母校今日的財富,更會是母校明天的驕傲。
無論你信與不信,你們身上都帶有東電人的印記。或許是課堂上老師的一句話,或許是校園里的一棵草,或許是園林中一個讀書的背影。我想,東電校園的一草一木,一人一事,都在潛移默化中影響著你們,你們已經成為一名東電人。大學的砥礪磨練,你們掌握了知識,懂得了擔當,走向了成熟。每當看到你們戰勝其他高校,取得勝利的時候,我都會非常欣慰,心里會說,“看咱學生,真帶勁”。有幸見證你們成長、成熟,看到東電的精神、東電的文化在你們身上得到傳承與發揚,我彷佛就看到了東北電力大學輝煌的明天。
同學們,今天你們就要畢業了,也許你們對學校還有些許不滿。比如,圖書館的“一座難求”,食堂飯菜的“食不知味”,寢室冬日的“陰冷潮濕”。這些被你們吐槽了N次的不滿,可能成為你記憶中最深刻的一部分;若干年后,也許是你們回到母校最想去、最想看的地方,因為她是母校,承載了你最好的青春年華。當然,大家已經看到,如今的母校正以堅實的腳步實現快速的發展,新圖書館和第四教學樓、電動大樓正在建設當中,今年學弟學妹們將會有一個超長的50天暑假,利用這個暑假,學校要對你們的寢室進行全面的維修。盡管你們將享受不到,但你們一定會為學弟學妹感到高興,更為母校未來的發展感到欣喜。
同學們,今天你們就要畢業了,你們即將告別一起成長的摯友與伙伴,告別曾經熟悉的青青校園,告別呵護關注你們的師長,我還希望你們一起告別那些不夠成熟或年少輕狂的表現:如眾多樓中白墻壁上無法計數、甚至分布極其均勻的腳印,電梯前無序的擁擠,課堂上接聽電話的聲音,每次這個禮堂晚會后男衛生間的巨變。我希望你們從現在開始,把所有的美好與遺憾都留在記憶里,讓它成為歷史,翻開新的一頁,以東電人優秀的品質去迎接未來。
明天,你們即將打點行囊,帶著對未來的憧憬,踏上新的征程。遠行在即,未來可期,作為你們的校長,我不免要再羅嗦、叮囑幾句:
第一句話:腳踏實地尤為重要。“千里之行始于足下”,只有親身經歷,一步一個腳印走過來,你才會明白其真正的含義。我校在65年的辦學歷程中,有10萬校友遍布祖國各地,為國家經濟社會發展,特別是能源電力事業發展建設貢獻聰敏才智。眾多校友在各自的領域都取得了非凡的成就。這源于他們在基層崗位上扎扎實實地工作,積累了寶貴的經驗,厚積薄發,成就一番事業。“宰相必起于州部,猛將必發于卒伍”,也是告誡我們要從基層腳踏實地的做起。但是做到腳踏實地尤為不易。要經受各種誘惑,要吃得萬般辛苦,要避免氣盛浮躁。好在我們沒有985、211的優越感,那就只有踏踏實實的從基層做起,從一點一滴做起,“寶劍鋒從磨礪出”,只要付出,一定會有回報。今年,正在進行的國家電網公司的培訓中,我校一名畢業生各科成績始終名列第一,985,211只能望其項背。所以我相信,只要腳踏實地,就有展示才華的機會。抓住了機會,你們就縮短了與成功的距離。
第二句話:為人誠信最為可貴。同學們都知道商鞅變法中“徙木立信”的故事,講的是取信于民,推行變革,使秦國強大的故事。無信則不立。無論是企業還是個人,失去誠信的后果可想而知。心存僥幸,只能欺騙一時,紙終究包不住火,暴露之時,就是失敗開始,從而也就失去了一切。所以說,誠信是發展之根,立業之本。同學們在日常生活學習中,也會遇到這樣或那樣的誠信與不誠信的事,我們現在沉靜下來仔細品味,每個人心中都會有答案。有人說,做誠實人,不免會吃虧,因此會動搖堅守誠信的理念和做法。法國哲學家狄德羅曾說:“我相信謊話可以用于一時,而從長遠來看則必然是有害的”。短時的堅守或許會吃些小虧,而最終則會獲得人脈,贏得支持,取得成功。
第三句話:堅持學習最為關鍵。“茍日新,又日新,日日新”進入21世紀以來,競爭日趨激烈,新一輪科技革命正在孕育興起,新興學科不斷涌現,信息技術、生物技術、新能源技術廣泛應用,科技創新正在改變世界,創造奇跡。隨著時代的進步,社會的發展,只有堅持學習,完善自我,才不會被時代拋棄。從我們自身發展來說,大學學習僅僅是掌握了專業必備的知識,培養和掌握了如何再學習的方法和能力,想要在未來事業上獲得成功,就必須學習、學習、再學習。我校78級校友金紅光,去年被評為中科院院士,這源于他堅持不懈的學習和實踐,勇攀科學高峰,終于水到渠成,獲得至上榮譽。當然,這里講的“學習”,不只是你們從事專業工作方面的學習,它應該涵蓋你們走向社會后的方方面面。作為90后的你們,只要胸懷遠大志向,堅持學習,在實踐中勇于創新,在創新中謀求發展,一定能實現人生目標。借用網絡一句流行詞,我們不求“高端大氣上檔次”的生活目標,起碼也要實現“低調奢華有內涵”的生活情調,有點“小資”,但不失人的本性。祝愿大家都能在事業上獲得成功。
同學們,想要說的話有千言萬語,但匯成一句就是:“祝你們幸福”。不管你走得多遠,母校永遠是你停靠的港灣;不管你身在何方,母校永遠是你堅強的后盾。明天你們就要各奔東西,去打拼事業。當你疲憊的時候,打開學校的網頁,回憶一下大學生活,你會覺得非常溫馨;當你事業上取得成就的時候,告訴母校一聲,讓我們一同分享你的喜悅。
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。同學們,腳踏堅實大地,頭頂蔚藍天空,堅守心中理想和信念,向夢想起航!
最后,祝全體20xx屆畢業生事業有成!生活幸福!祝你們返程途中,一路平安!
謝謝!
2024年大學校長講話稿 篇8
親愛的同學們:
大家下午好!今天,是你們人生奮進之路的重要節點。你們圓滿完成了本科階段的學業,即將開始廣闊天地的馳騁。在此,我要祝賀大家、祝福大家!同時也向幫助大家成長的所有師長和親朋、好友表示誠摯的感謝!
此時此刻,看畢業,我雖感懷歲月匆匆,但卻堅信短暫的雖只是數載時光,綿長的將是一世學緣。回首大家的求學生涯,你們在德才兼備、全面發展的一流目標指引下,在知識、能力、素質、人格“四位一體”人才培養體系的培育下,充分感受著通識教育、專業教育、交叉培養、思政教育的深度融合,盡情體驗著課堂教學、校內實踐、社會實習、海外研修的協同培養,深刻領略著課堂教育、慕課教學、移動學習、絡平臺的互動。現在的你們,因為求是園的學習生活而變得與眾不同。奔向未來,相信大家已信心滿滿。
未來是屬于你們的新時代。四十年前,國家開啟了改革開放的新征程,為實現中華民族偉大復興的夢,開始了一代又一代人的接續奮斗;二十年前,學校掀開了合并發展的新序幕,為創建特色世界一流大學,發起了一輪又一輪的不懈努力。現在,奮進的接力棒已經歷史性地交到你們手中。你們是新時代的奮斗者,大家要沿著前輩師長的足跡,走好屬于你們的奮進之路。
奮進之路漫漫,需要同學們上下求索,而求索的過程就是知行合一的過程。早在八十年前,竺可楨老校長就從“知行合一”的中闡發出求是,認為求是與知行合一高度一致,是一種科學的、犧牲的、奮斗的和革命的。廣大青年要力行,做知行合一的實干家,在新時代干出一番事業。可以說,知行合一正是浙江大學實現跨越發展的法寶,也正是廣大青年取得驕人成就的秘訣。擁抱新時代,邁向新征程,同學們更加需要傳承求是,堅守知行合一,在奮進之路上實現人生價值。
新時代堅守知行合一,意味著要不斷樹立大志向。大志向需要將人類的命運、國家的前途、個人的理想統一在一起,關懷生命、關切他人,始終保持兼濟天下的公益心、只爭朝夕的進取心、舍我其誰的責任心,在為國爭光、為民造福、為己添彩中實現遠大抱負。新時代堅守知行合一,意味著要不斷學習新學識。新學識需要將求真理、悟道理、明事理關聯在一起,不滿足于碎片化的信息、快餐化的知識,善于掌握事物發展規律,勇于創新學習范式,敢于破除思維定勢,在終身學習、全球學習、創新學習中積累人生智慧。新時代堅守知行合一,意味著要不斷磨練真本領。真本領需要將專業知識、合作素養、實踐技能結合在一起,不畏挫折、不懼艱辛,用未來目標指引當下行動、以直面問題導引解決方法,借進步需求索引發展能力,在面向實際、致力實干、深入實踐中練就高超技藝。
第一,堅守知行合一需要有改革意識,希望同學們勇做人生境界的開創者。大家在未來推進事業、精進學業之時,切不可做倉促沖動的選擇,也不可做盲目草率的行動,而是要充分運用“通”“專”“跨”的通識教育所培育的開闊見識、深刻體會和豐富經驗,通曉變革智慧,深思變化方向,改造未知世界,用改革意識持續開創發展的新境界。
第二,堅守知行合一需要有創新思維,希望同學們勇做發展潛能的開發者。大家在未來開展學習、從事研究、服務社會之時,切不可停留于淺顯的層面,也不可止步于短期的嘗試,而是要充分依靠四課堂實質性融合所形成的洞察力、創造力和力,突出新知識的精研,來強化新方法的建構,來注重新能力的塑造,用創新思維持續開發發展的新潛能。
第三,堅守知行合一需要有開放,希望同學們勇做未知領域的開拓者。大家在未來自我的激勵、朋輩的互學之時,切不可限制合作發展的空間,也不可拒絕榜樣示范的可能,而是要充分揮灑在開環教育體系所涵養的沉穩氣質、包容胸懷和堅毅品行,開展跨專業的合作,倡導跨興趣的協同,促進跨時空的交流,用開放的來持續開拓發展的新領域。
同學們,你們承載著國家未來改革開放的希望,也寄托著學校未來創新發展的期待。決勝未來,知行合一指明了奮進的方向、路徑和戰略。希望同學們以知促行、以行促知,在知行合一中開創人生境界、開發發展的潛能、開拓未知的領域,以無愧于母校培養的作為,走在新時代奮進之路的前列。
最后,祝大家都能夠擁有最美好的未來、成就最優秀的自我!歡常回母校看看!
謝謝!
2024年大學校長講話稿 篇9
親愛的同學們、老師們,各位家長,朋友們:
大家上午好!
在這丹桂飄香的九月,美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生,還有來自世界各地的800余名留學生。在此,我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學生軍訓團的全體參訓教官表示衷心的感謝!
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式。抗戰精神不僅是近現代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰爭勝利的精神法寶,更是新時期中國人民實現中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻,我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》,傳唱長城內外,為民族抗戰奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領袖惲代英誕辰120周年,國家有關部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產階級革命家,其崇高的愛國主義精神和為實現共產主義理想而奮斗終身的精神,是百年華師“三博”校園文化精髓的代表,是我們彌足珍貴的精神財富,它激勵著一代又一代華師人不斷進取,開拓創新,奮勇報國。
大學之美,美在風物,美在人文。華中師范大學作為一所擁有120xx年校史的百年名校,歷盡滄桑洗禮和人世鉛華,形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數華師人在“三博”文化的熏陶和培育下,成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人,我們應在信息化和國際化時代的語境中,正確把握“三博”文化的新內涵,以達到“以文促學、以文成才、以文養性”的目的。
一是博學篤志,做才識淵博之人。博學,不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博,在信息化和國際化的進程中,它更意味著,成長為一個博學的人,學習方式的變革,我們要主動適應這種變革。隨著互聯網與物聯網、云計算、大數據等信息技術的融合創新發展,以“互聯網+”為核心的新一代信息技術,成為推動我國社會發展的加速器,我國步入了“大眾創業、萬眾創新”的“創新2.0”時代。創新創業教育已成為高校人才培養的新課題。在這個時代,我希望同學們認識到,到大學來,你不僅僅只是學點知識,而更重要的是通過學習,認識自我、發現自我,培養綜合能力,塑造獨立人格,提升創新意識,啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發展的脈搏,學會以創新性思維去思考和解決問題。第一,要主動學習、終身學習。加強自身數字化學習技能和信息化能力的培養,不斷更新和豐富自己的學識和才能,做到博聞強識、博古通今。第二,要合作學習、開放學習。培養自身合作交流學習的能力,以及國際化的視野和能力,做到博采眾長、學貫中西。第三,要創新學習,創造學習。培養批判性思維和創造性思維的能力,Hold住創意的牛鼻子,謀出創新的金點子,走出創業的好路子。
二是博愛厚恩,做仁愛兼愛之人。博愛,是我校源遠流長、流芳百年的立身之本,主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛,包括愛國愛民,愛人愛己,愛家庭愛事業,愛天下之可愛之人,愛天下之可愛之物。華師在百余年發展中,積淀了濃厚的愛心文化氛圍,培養了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團,以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的,但是我們可以用愛的方式將生命延續下去;每一個人的力量是有限的,但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學的學生,同學們一定要記住:沒有愛就沒有教育。互聯網改變了人們之間的物理距離,天涯若比鄰,指尖傳大愛。同學們要學會利用網絡傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律,并懷揣一顆厚恩之心,學會人與人之間的理解與尊重,學會對他人的關心和愛護,學會對世人的關愛和關懷,不斷強化社會責任感和歷史使命感,用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。
三是博雅修身,做文雅儒雅之人。博雅,指博大的胸懷和雅致的品格,講究博通古今中外,雅致科學人文,強調身正為范、行為世范和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創新,立德樹人”的華師校訓,依靠各學科的著名教授建設了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領域的通識教育課程,打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌,涌現了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師,培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學們要嚴于律己,勤于修身,樂于向榜樣學習,培育高尚的德行與品格。第一,要言語文雅。要講文明,樹禮貌,培養優雅的氣質和風范。第二,要舉止優雅。有禮有節,落落大方,舉手投足間,引領文明新風尚,彰顯民族大氣節。第三,要情趣高雅。培養良好的興趣和愛好,與圣賢為友,擺脫庸俗,遠離惡俗,追求崇高,做有理想、有追求和有品味的時代領袖公民。第四,要指尖儒雅。在數字時代,要自覺加強網絡道德規范,做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。
我相信,只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身,學會生存、熱愛生活、珍愛生命,著力培養批判性思維能力、創新創業能力、溝通與合作能力,學會自主學習、自助服務和自我管理,大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋,成就精彩的人生。
最后,在中秋節和教師節來臨之際,請允許我代表學校祝大家節日快樂!
謝謝大家。
2024年大學校長講話稿 篇10
親愛的20xx級新同學們:
你們好,歡迎大家來到河北師范大學!
今天算是大家入學的第一堂課。也就是說,從今天起,你們將是河北師大歷史的一部分。你們不但承負著家鄉父老的期許,同時開始肩負河北師大的期望。河北師大已有百余年的歷史輝煌,梁漱溟、鄧穎超等一批先賢給我們留下了豐富而寶貴的遺產,“懷天下、求真知”就是他們給我們的精神遺訓。因此,當你們進入師大,就要做好準備:不僅是繼承師大的光榮,還要踐行先賢的夢想:在中華民族偉大復興的道路上,一定要有河北師大人豎起的里程碑。所以,你們強、則師大強,你們內心豐富、則師大歷史豐富,你們志向篤定,則師大豐碑不墜。歷史的機緣將讓我們共同擔負一份責任、一份道義、一份命運和未來。
我想告訴同學們:步入河北師大,或許不是你最好的選擇,但一定是讓你無悔的選擇!這不僅是因為,百余年來,河北師大的血脈孕育出一批教育家、科學家、政治家、企業家及數十萬位在各行各業努力工作的平凡而偉大的勞動者,更重要的是,她已成為每一位從這里走出的學子的精神家園,曾在河北師大生活過、學習過的一代代學子們,無論他們今天是成就卓著,還是在默默工作,都對母校寄予了無限深情,這是你們、是我們每一位師大人的歷史背景和心靈寄托。
師大的生活將是豐富而充實的,她的細節是日常、平凡的。她的豐富和充實,日常和平凡,都體現在你們度過的普普通通的每一天中,在你們繁瑣的學習、生活當中,在你們之間點點滴滴而又經常的交流和相互幫助當中。
理想永在,但蘊含于平凡,只有心靜于平凡,我們才會多一些思考,少一點浮躁。平凡的生活會給年輕人的理想多一些時間,讓她更從容一些、更淡泊一些,我們要給理想一個滑翔落地的時間,給理想一個羞怯后大方貽人的時間,給理想一個莽撞過后成熟的時間。
只有心靜于平凡,我們才能把握大學四年里豐富而充實的學習與生活,如此,我們的心靈才有家,我們過得才更為踏實,我們才更有尊嚴,我們的心胸才更為豁達從容。心靈有家,我們才活得自在,自在才更本色,在追求理想激情之余,偶爾也可讓心靈安歇一會。
我們都向往偉大,期望歷史的長卷鐫刻下自已的名字,但對大多數人而言,向往有境界的平凡,可能更為重要,這就是:服從內心,真誠做人,踏實做事,所思、所想、所付出皆心甘情愿。期望我們年輕的學子們能早日體會到這層含義。當然,平凡不是平庸,我們的理想就是我們平凡生活中的一盞明燈,讓我們對日復一日的學習生活充滿熱情,讓我們堅定了對未來社會與自身發展的向往和追求。
有賴先賢燃心為炬,幸得后起繼志成薪,筑成河北師大今日輝煌的精神圣殿和宏大的學府校園。師大的百年文風史韻,就流淌在你們的身邊。你們可在慧泉處洗心,重新審視社會與自己,可在墨凝石下駐足,靜思默念,明事理而心靜達觀,還可在洗月湖畔滌塵洗俗,讓自己舉止高雅,言行有范。
我望你們胸懷師大百年情懷,融入校園四季景色,冉冉而起的東門旭日將點燃你們遐想的燭火,一路花樹綠蔭會讓你們心怡思寧。望你們常駐足凝視我們的先賢銅像,用心語目光與他們神交對話,給自己的使命增加厚重的質感。望你們在四方廣場上朗聲誦讀,在時光塔的時鐘自鳴聲中自省。望你們沿拾級而上的臺階步入圖書館,讓哲人的睿智慧言充填你們的知識渴望。
我還想告訴大家,河北師大雖充滿愛心,師長學長如同父兄,但特有的學風校紀也是百年師大的文化沿承,必要的紀律和管理也是真愛。學風、校紀是育人育德的重要組成部分,請讓我們共同愛護并遵守,讓我們的品德、我們的情操在此間得到錘煉,最終讓這種自律升華為文化自覺。
同學們,因為你們,我們滿懷希望,你們年輕,年輕,就能彌補我們昔日諸多的遺憾。所以,我希望你們常能自勉,做一個忠于自己選擇事業之人。你們可以彷徨,但決不可自毀,你們可以跌跤,但決不可賴在地上不起。人的一生大都是在磨礪中度過,人的愉悅、人的靈性都是在磨礪中獲得,望你們在磨礪中成長!
河北師大的宗旨只有一個,就是為我們的民族,培養無愧于這個時代的有用之人。無愧才會遵從良心,良心會使我們真誠而真實地為我們所在的時代有所貢獻。同時,面對時弊,我們也需如哲學家尼采所說,“在自己的身上克服這個時代”,不要去迎合,迎合會導致盲從,盲從就要迷失自我。
同學們,秋天是收獲的季節,河北師范大學金秋的收獲就是你們!全體教職員工獲得了一份責任:為你們的未來而教!為我們的未來而教!為祖國的未來而教!
讓我們共同努力!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇11
各位來賓、老師們、同學們:
今天我們歡聚一堂,隆重舉行二○○三屆畢業典禮。我謹代表校黨委、校行政向學業有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的三千一百九十名畢業生表示最衷心的祝賀!
同學們,大學生活瞬息即過,但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來,在桂子山上,留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發的青春豪情。你們的艱辛與努力,已在桂子山上結出了豐碩的成果!迄今為止,在你們不懈的追求下,已有人光榮地加入了中國共產黨;有多人次被評為校三好學生,多人次被評為校單項活動積極分子,有人被授予優秀畢業生的光榮稱號。通過積極探索、勇于創新,你們中已有五百余名同學在各級公 。
們高興地看到,你們的順利畢業已給母校的百年華誕獻上了一份厚禮。相信不久的將來,我們還會欣慰地看到,你們依然心系桂子山,繼續為母校的發展獻策獻力!
同學們,當今時代是全球經濟和信息技術迅猛發展的時代。在這種全球化、信息化以及科技發展日新月異的國際背景下,我們要實現民族的偉大復興,躋身于世界強國之列,就必須大力發展科技和教育。曾多次講到:“在當今世界上,綜合國力的競爭,越來越表現為經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭。無論就其中哪一個方面實力的增強來說,教育都具有基礎性的地位。”目前,全國上下在鄧小平理論、“三個代表”重要思想的指引下,在“xx大”精神和“兩會”精神的鼓舞下,團結一心搞建設、與時俱進求發展。新的時代賦予我們青年知識分子新的機遇和挑戰,唯有靈活運用我們所學的知識,充分發揮我們的聰明智慧,為祖國的宏偉建設建功立業,才會無愧于這偉大時代,無愧于偉大祖國、無愧于偉大的人民!
同學們,很快你們就要離開這片曾經留下無數汗水與夢幻的土地,離別朝夕相處的相處的老師和同學了。臨別之際,我僅提出幾點希望,與同學們共勉:
首先,希望大家愛崗敬業,踏實工作,勤勤懇懇,礪練心志,在平凡的工作崗位上建功立業。無論大家即將踏上怎樣的人生道路,都需要首先樹立遠大的理想,在埋頭苦干的磨煉中,不斷縮短理想與現實的差距。在工作中,我們要干一行愛一行,愛一行精一行,用自己的青春和熱情,智慧和知識譜寫自己奉獻祖國、服務社會的人生之歌。“創業維艱,奮斗以成”,成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人們。
第二、繼承中華民族的優良傳統,發揚愛國主義精神,奮發圖強,為中華強盛而努力。中國知識分子具有強烈的愛國主義精神和光榮的革命傳統。近百年來,中國青年高舉科學與民主大旗,前赴后繼,追求國家的獨立和民族的解放,在中華民族發展的歷史長河中起到了不可磨滅的作用。而今,國家經濟的騰飛、文化的進步、社會的發展和民族的昌盛,依然離不開新時代知識青年的拼博和進取。鄧小平同志指出,為社會主義中國的前途而奮斗是當代青年最高尚的使命和榮譽。今天,我們將對被光榮選拔為“支教志愿者”的信息管理系岳洋等七位畢業生予以表彰,希望大家在今后的工作中,象他們一樣,勤于耕耘,勇于奉獻,以自己出色的工作承載起“科教興國”的歷史重任,努力成為一名優秀的中國知識分子。 第三、勤于學習,勇于實踐,團結協作,努力成才。
2024年大學校長講話稿 篇12
各位來賓、各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
值此x屆本科畢業生的重要人生時刻,我們在這里隆重集會,舉行畢業典禮,共同分享其中的喜悅、興奮、激動、自豪和成功。在此,我謹代表學校,熱烈祝賀x屆本科畢業生經過四年努力,跨越人生的重要階段,順利畢業!同時,我也要借此機會感謝大家,如果沒有你們堅持不懈的努力,以各種方式促進學校的發展,也就沒有學校今天的進步和成就。你們順利畢業,既是學校之幸,更是學校之福!
同學們,四年前,你們進入法大,成為法大學子,給法大注入了新的活力。四年來,你們通過努力學習,成為優秀的法大畢業生,為法大增添了絢麗的光彩。四年后,你們將離開法大,成為法大校友,讓法大依依難舍、無盡牽掛。四年的法大生活無疑是你們人生的重要階段。這四年法大生活的耳濡目染,讓你們和我們有了一個共同的名字,那就是“法大人”。從今往后,無論你們走到哪里,哪怕是天涯海角,哪怕是外層空間,法大人是你們永久的身份。
什么人才是法大人?大家可以簡單地理解為在法大學習和工作過的人。但這還不全面。真正的法大人還應該是具有法大精神的人,有法大氣質的人。
同學們,盡管你們在四年前入學時,可能對法大沒有什么深刻的認識,但今天不同了,你們已經擁有了法大的背景,烙上了法大的印記,浸淫了法大的特質,今后還要承載起法大的榮耀。畢業典禮的結束,意味著你們要做出這樣的選擇,是僅僅背負“中國政法大學畢業生”的稱號,還是融入傳承和弘揚法大精神的法大人行列?我相信大家都會選擇后者。法大精神是一面旗幟,現在這面旗幟到了你們手里。我希望大家能像一批又一批、一代又一代法大校友那樣,扛起這面旗幟,恪守“家風”,無論你們走到哪里,無論你們身居何處,無論你們富貴還是貧窮,你們都要牢牢記住法大的精神,堅守法大的精神,做真正的法大人,成為卓爾不群的法大人。
要成為卓爾不群的法大人,需要終生學習,不斷汲取知識,增長才干,智惠天下。大家知道,小學和中學階段主要是學習啟蒙知識,大學階段主要是學習專業知識,而進入社會之后則主要是學習靈魂知識,接受靈魂的教育,這就需要你們在社會歷練中“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”不斷進行反思、積淀與揚棄。
要成為卓爾不群的法大人,需要常懷感恩之心,惻隱之心,仁愛天下。現在社會上,存在太多太多的“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的現象。這是因為他們不懂得,照亮社會的光明,不僅發自太陽,更來自我們的內心。希望大家今后不但要立足本職,腳踏實地,“獨善其身”,還要以己所學,盡己所能,“兼濟天下”。今天出席我們畢業典禮的著名公益律師、我校校友佟麗華,就是這方面的杰出代表。
同學們,今天,是你們人生的“獨立日”,你們將從依賴走向獨立,從校園走向社會。走出校門,你們就完成了人生的轉換,什么都得靠你們自己了,要獨自感受通脹、樓價帶來的生活壓力,人情世故導致的情緒變化,激烈競爭帶來的事業困惑。但我想你們并不孤獨,因為在你們的身后,有父母家人,有親朋好友,還有法大及所有法大人。同學們,當你們奮力打拼的時候,請一定好好維系、呵護這些親情和友誼,它們必將是你們無盡的寶藏。
同學們,今天,同時是母校的惜別日,母校對你們將從直接的關愛、教育與保護,轉為遙望、思念與支持。四年的相濡以沫,我們共同渡過了“為一體,如膠結;同艱難,共歡悅”的寶貴歲月。今天過后,正如當年你們上法大時你們的父母送別一樣,我們也將看著大家漸行漸遠的背影。我想告訴大家的是:我和母校師生會想念你們,你們今后的一舉一動,都會成為我與母校師生的掛念。我和母校師生會守望你們,見證你們,并及時為你們的幸福與成功喝彩。我和母校師生還會支持你們,無論你們遇到什么艱難困苦,法大及全體法大人始終是你們的堅強后盾。我和母校的全體師生都有一個強烈的愿望,就是和你們一起努力,用我們大家的雙手,把幸福和榮譽的桂冠戴在你們的頭上。請你們記住,你們今后不是一個人在奮斗。
可愛的、親愛的20xx屆本科畢業生們,愿你們擁有最好的鴻運,活得充實,活得幸福,活得精彩,我相信這個天與地終將屬于你們!讓我們真情永在!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇13
尊敬的各位領導、各位來賓、老年朋友們:
大家上午好!在這春暖花開、艷陽高照的美好時節,我們在這里歡聚一堂,隆重舉行“老年大學”的揭牌儀式。首先,請允許我代盛教育培訓學校對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
“老年大學”由泰安圣盛教育培訓學校與華新社區聯合開辦,目的就是為廣大老年朋友提供更新知識的課堂、文化娛樂的場所、延年益壽的樂園。當前,中國的老齡化日趨嚴重,對老年人的關心、關注度已經越來越成為嚴重的社會問題!老年人曾經的滄桑,流逝了很多美好的歲月,今天我知道你們依然渴望把一份美好裝進你生命的記憶里,去彌補曾經的遺憾!在華新社區以及各級領導的大力支持下,我們能為華新社區的老年朋友做點公益事業,深感榮幸!我們教育培訓學校總部設在泰安市工人文化宮,學校成立于x年。現有全兼職教職工56人,學校覆蓋市區、岱岳區、寧陽縣共12處分校區。主要開展北京能動英語、音樂、舞蹈、跆拳道等特色教育培訓,培訓學員多人。學校連年被評為“民辦教育辦學先進單位”!
我們在華新社區開辦“老年大學” 的辦學方針是:讓老年朋友“老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。我們的辦學目標是:提高老年朋友的“文化素養和身心健康”,改變老年朋友的生活質量,實現“夕陽無限好,光芒華新照!”的靚麗華新美景!我們將根據實際認真分析老年教育的特點深入了解老年朋友學習的新需要,分層次分專業安排上課,使大家“坐得住,聽得懂,學的樂。”
我們的一切工作都將面對老年人服務于老年人:思想上尊重!感情上貼近!行動上深入!工作中服務!通過學習讓你們變成:健康老人,知識老人,快樂老人,時尚老人!同時也希望你們遵守我們學校教學及學習的相關制度配合好我們的老師。讓我們共同攜手打造和諧的“老年樂園”!
最后讓我代x學校的全體員工,祝愿今天到會的各位領導、來賓:身體健康!工作順利!祝愿所有的老年朋友們:福如東海!壽比南山!也祝愿我們圣盛教育培訓學校與華新社區:合作愉快!共贏未來!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇14
各位老師、各位同學、各位朋友、各位來賓:
大家上午好!
今天,武漢大學校園充滿節日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里,為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮,和同學們分享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。在此,我代表學校,向各位畢業生表示最熱烈的祝賀,向為同學們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意,也向始終關注著同學們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年,我校共有12674名同學畢業,其中,本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學生313人。除部分同學繼續攻讀更高的學位或出國深造外,多數同學將進入社會、走上工作崗位。珞珈山下,夏熟秋實;東湖岸邊,冬去春來。幾年前,同學們躊躇滿志地來到武漢大學,在這里激揚文字,勤學苦讀。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望,林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想,田徑場上曾揮灑多少激情與汗水,課堂內外曾展示多少自信與昂揚。珞珈山下難忘的大學生活奏響了同學們青春的華彩樂章。幾年來,你們不僅在學業和思想上取得了長足進步,而且也在學校發展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學同行而感到自豪,為你們的成長和進步而感到欣慰,更為你們即將走向社會、承擔起崇高的社會責任而感到驕傲!
今天,是你們人生新的起點。在臨別之際,我作為大家的師長,也作為大家的朋友,提出一些寄語和期望:
第一,希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心,腳踏實地,追求卓越。
吾生也有涯,而知也無涯。畢業不是學習的終結,而應該是新的學習階段的開始。在社會的大課堂中,你們將會遇到更為艱難的社會考試,將會面對更為深澀的生活考驗。在今后的日子里,你們要不怕從最基層做起,學會在困難中修身,踏實做事,誠實為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠保持學習和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹立遠大的理想和抱負,長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣,在中國特色社會主義事業的歷史進程中,在人類文明進步的偉大實踐中,成就自己的理想和事業。
第二,希望同學們能夠時刻堅守一份責任之心,甘于奉獻,勇于擔當。
只有對學生、社會、民族和國家負責任的學校,才能培養出對社會、民族和國家負責任的學生;只有為社會、為民族、為國家勇擔責任的學子,才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來,武漢大學的歷史發展無不與國家和民族的命運休戚相關、緊密相連。我相信,從這所大學走出去的你們,應該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄,有著天行健,君子以自強不息的品格,更有著士不可不弘毅,任重而道遠的精神。一個富有智慧和遠見的民族,總是把信任和期待的目光投向青年。當祖國和人民需要你們的時候,希望同學們能勇挑重擔、攻堅克難,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學們能甘于奉獻,勇于奮進,自覺地站在時代的前列,像你們的歷屆學長那樣,用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進步作出自己的貢獻。
第三,希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心,熱愛生活,寬容自信。
海納百川,有容乃大。豁達是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術。擁有豁達,我們才能珍惜今天的一切,才能真實地熱愛社會;擁有豁達,我們才能保持積極健康的心態,做到樂觀自信,榮辱不驚;擁有豁達,我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友,珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強健體格,砥礪意志,錘煉人格,陶冶性情,以豁達的心態直面人生的高潮與低谷,以寬容的性情對待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價值、有創造的未來。
同學們,今年5月2日,在同中國農業大學師生代表座談時,胡殷切希望廣大青年,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。
2024年大學校長講話稿 篇15
各位老師、各位來賓、親愛的畢業生同學們:
大家上午好!
今天我們在這里舉行儀式,見證同學們從東北大學出發,開啟未來人生之旅的新時刻。此時此刻,我們比任何時候都想定格住時間,回憶過去,暢想未來。所有的激動、感恩、留戀和不舍都可以在此刻釋放,讓我們用掌聲、歡呼和擁抱,來共同銘記這一歷史瞬間!
時間不能定格,但記憶可以永恒。四年大學生活,有歡笑,有欣慰,有郁悶,也有吐槽。讓我欣喜的是,你們以東北大學為舞臺,經歷了專業和思維的歷練與升華,體驗了獨立思考并解決問題的快樂,不僅顏值變得更高,氣質也變得更好。讓我難忘的是,在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復中,在校長學生助理座談會面對面的交流中,在創新校長獎章的頒獎典禮上……我與大家碰撞、交流體會。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受,你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在,但我堅信,未來會讓大家看到改變和希望!
四年里,同學們和東北大學一同成長。學校首個協同創新中心獲批、渾南新校區建設、學科調整和優化、重大科技項目突破、人才培養模式改革、創新基地拓展……我們共同的信念,是希望同學們能夠飛得更高、走的更遠。
在你們中間,有李硯濃同學這樣獲得國外九所名校offER的“學霸”,有秦詩悅、王海洋同學這樣的之星,有尹璐同學這樣在物理學頂級雜志上發表學術論文的科研達人,也有劉莉同學這樣帶著母親上大學的道德模范。你們在座的每一位,都有一段值得母校驕傲的經歷,如同群星閃爍,點亮了學校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們,并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪!
一朝東大人,一生東大情。面向未來,我們共同要走的路還有很長。我看到,在東大官微里有一句離別傷感的話:同學們,你們的學生證即將到期,可我今天要說,你們的學生證永不會到期,因為,你們是母校永遠的子女!
我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學子心中,東北大學是“一二九”隊伍前高擎的旗幟;是傳唱五月的鮮花、激勵國人救亡圖強的燈塔;是培育社會發展中堅和行業領袖的殿堂,是引領時代發展推動科技創新的引擎。“愛校、愛鄉、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學子中接力傳遞,“自強不息、知行合一”校訓,是所有東大人體內最鮮明的血統和基因。
我們有熱切期盼的美好未來。孔子曰:“三十而立。”當東北大學建校百年時,你們正值而立,處于人生事業的上升期和成熟期。東大這所百年學府也將處于蓬勃發展的“而立之年”。那時,我們的國家已全面建成小康社會,正在向著第二個百年的宏偉目標邁進。時代將為年輕人的創新機遇。“而立之年”的你們,也許博士畢業正當大展鴻圖;也許已在崗位上歷練多年,已經成為中堅和骨干;也許艱辛的之路已看到曙光。而那時的東北大學,也將以若干一流學科帶動整體提升,以昂揚的風貌和堅定不移的步伐,向著一流的目標奮勇前行。在追求卓越的道路上,大學和校友,如同日月星辰,彼此照耀,互相映襯,永不分離。
我希望,我們做一個“而立之約”。面對科技創新風起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會深刻變化的新時代,東北大學選擇的是一條“傳承、創新、超越”之路,在這條路上,讓我們同向同行,共同迎接即將到來的而立之年。
希望一路同行,我們能夠不忘初心,追逐夢想。今天的你們,已經面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續深造,在學術領域有所作為;有的選擇立足東北老工業基地,為這片熱土再創輝煌奉獻力量;有的響應國家召喚,到西部、到基層去建功立業;有的選擇將非凡創意付諸實踐,創新,開拓新天地。你們是幸運的,時代給予了你們多元選擇的機會,但在多元的價值觀下,取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛,堅守不為時間侵蝕,不被歲月消減的永恒追求,保持求新探異的激情和夢想,保持終身學習的興趣和習慣,增強直面困難的信心和勇氣,永不停止前行的腳步。
希望一路同行,我們能夠互相砥礪,共同成長。東北大學的賦予了你們遠大的理想、實干的品行和創新的勇氣,帶著這種獨特的擁有,你們將走向未來,開創屬于你們的一片天地。一代人才承載一代擔當,一代精英實現一代夢想。東北大學向著一流邁進的過程,也是你們在創新型國家建設的洪流中成長,服務社會、為國擔當的過程。
面對“兩個百年”的戰略目標,面對老工業基地二次振興等重大機遇,面對產業變革和社會發展的時代呼喚,知與行的辯證統一,實踐與創新的有機融合,更有其超越時代、引領未來的意義。“使命如此其重大,能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責任與擔當,伴隨著你們高飛,成就你們的未來。
同學們,今天陽光明媚,青春正好。我衷心地希望,在學校百年華誕和你們的而立之年里,我能夠以老教師的身份,在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加東北大學百年慶典;一起觀賞綠樹成蔭的新校區;一起去看看歷久彌新的老學館;一起聆聽,你們而立之年的奮斗故事;一起暢想,我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。
衷心祝愿每一位同學幸福、快樂,一生美好!
謝謝大家。
2024年大學校長講話稿 篇16
親愛的同學、老師們,尊敬的各位家長和來賓:
大家上午好!
今天是每一位畢業生翹首以待的日子,是我們學校一年一度最盛大而又莊嚴的節日,也是含辛茹苦養育你們的父母所期盼的一天,而更為特別的是,今天你們是交通大學的第XX屆畢業生,為此,我代表學校向你們表示熱烈的祝賀。
同學們,無論你們是就業走向社會,還是繼續新的求學,今天都意味著你們開始了人生的另一程。
記憶能使我們穿越時空的隧道。各位同學一定能記住當年求學的情景。你們在大學里點點滴滴的成長,得益于母校深厚的文化底蘊,離不開我們可敬可愛的老師。大學的經歷使你們知道何謂人文關懷、獨立精神和應該承擔的社會責任,知道如何去尋覓與堅持屬于自己的理想和獨立人格。
這幾天大家即將告別母校,回眸熟悉的校園,望著老師那行走匆匆的背影,會有一種依戀不舍的離愁別緒,也一定會有奔向未來的躊躇滿志,或許還有徐志摩《再別康橋》的那種意境:悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩。這里留下了你們尋夢的足跡,甜美的回憶,還有說不清、道不明的煩惱和沮喪,這一切一切都匯聚成真實的你。
然而中國要成為第一流的現代化強國,還有很長的路要走。就人均gdp而言,中國還是低收入國家,城鄉之間還存在很大差距,貧富不均、分配不公的社會現象依然存在,面向全民的社會保障制度亟待完善。為了中國社會的穩定和真正的繁榮,我們沒有理由忽視這些發展中的問題。建設一個民富國強的社會,還需要我們付出更大的努力。
青年是國家的未來,民族的希望。西安交通大學人才培養的使命正如我們的老校長唐文治先生所言,“造就領袖人才,分播吾國,作為模范”。各位要成為各行各業真正的領袖人才和模范,就要有敢于擔當社會責任的勇氣和超越自我的精神,還要有腳踏實地的作風。夢想可以遠大,而起步必須謙卑和實際;人生奮斗是一個終生的過程,誠實做人要伴隨始終。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。同學們,人生新的啟程就要開始,更多的磨練等待著你們。面對未來的困難和坎坷,惟有堅持不懈的努力,才能到達勝利的彼岸,迎來成功的人生。
祝福各位同學!謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇17
各位領導、老師、同學們:
下午好!
首先,我代表千人橋中學向同學們表示熱烈的祝賀:祝賀你們通過努力,終于學有所成,跨入市級示范高中——千人橋中學的大門,成為千人橋中學的學子。千人橋中學的全體教職工歡迎你們!你們的到來將給千人橋中學帶來無限生機,千人橋中學將為你們而感到驕傲。同學們,祝賀你們踏上了新的征途,你們將在千中這片沃土上度過你們難忘的高中三年時光,高中階段是一個人的黃金時期,千中將成為同學們人生旅途中一個重要的里程碑!你們也一定會為能在千中學習而感到無比自豪……
為了使廣大新生盡快了解千中、熱愛千中、明確今后的學習和生活,特召開本次大會。下面我講話的主題是:熱愛千中 努力學習 立志成才
我想講的第一點是:珍惜機遇 熱愛千中
(一)歷史悠久 勢頭強勁
千人橋中學地處交通便捷是六舒三路旁,南依杭埠河畔,人杰地靈,是廣大學子求知的一片凈土,東距縣城9km,西距合九鐵路合界高速約10km,千人橋中學創建于1958年。經歷了49年的風風雨雨,通過數代千中人的頑強拼搏,敬業奉獻,勤奮進取,創造了20世紀80年代的輝煌,90年代的振興,實現新世紀的跨越,xx年4月 29日跨入了“皖西名校”的行列,成為市級示范高中。而今天千人橋中學正在努力提升示范內涵,精心打造千中品牌,讓千中成為舒城100萬人民心目中永遠的教育品牌,而今千人橋中學正以強勁的勢頭邁步行走在通向“省級示范高中”的陽光大道上。
(二)師資雄厚 成績斐然
我校現有教職工224人,在校學生近5000人,設有69個教學班,是舒城縣規模最大的完全中學。人們常說“名校、名師、名生”,即一流的學校,需要一流的教師,一流的教師必將培養出一流的學生。千人橋中學之所以聞名遐爾,享譽江淮大地,之所以有20世紀80年代的輝煌、90年代的振興和新世紀的跨越,最重要的原因是我們擁有一流的師資隊伍。任課教師190人,98%以上為本科學歷。其中還有6名研究生學歷專職教師,中學高級教師45人(副教授),中學一級教師55人(講師),其中中青年骨干教師占90%以上,而且各個學科均有在六安市乃至安徽省頗有影響的學科帶頭人。千中的教師不僅有很高的教學水平,更重要的是他們有著一種對教育事業執著追求的精神,有著一顆對廣大學生樂于奉獻的愛心。他們日夜奔波,不辭勞苦(尤其是你們班主任老師);他們披星戴月,精心備課;他們辛勤教學,甘為人梯。千中的教師,堪稱教育楷模!正因如此,千中學子遠涉重洋,布滿神州,真正是“桃李滿天下,香飄千萬家”!他們中既有博士、碩士、學者,也有專家、教授,更有省市級領導和知名的地方黨政領導。自97年以來,高考成績一年一個新臺階,連年位居同層次學校第一。20xx年被省教育廳確立為“新課程實驗樣本校”,目前我校已有兩項省級課題、一項國家級課題順利通過系統驗收。事實將會證明,你們選擇了千中是英明的,我敢斷言:在座的廣大學子,只要你們惜時如金、勤奮進取,若干年后,你們這些人中一定會人才輩出,群星閃耀,千人橋中學一定會以你們為榮!你們也一定會為千人橋中學帶來新的輝煌!
(三)設施齊全 環境幽雅
我校占地190畝,擁有標準的運動場,教學樓兩幢,多媒體教室、科學館、餐廳、浴池、理化生實驗室、音樂教室、畫室。近期落成的文化廣場更是千中一道亮麗的風景線。校園道路全面硬化,縱橫交錯。休閑區內安裝了健身器材,集娛樂、健身于一體,曲橋涼亭,垂柳倒映,校園內“綠化、美化、香化”,花香四季,陶冶情操。千人橋中學是舒城縣首批“花園式”學校。誠然,美麗的環境需要大家共同的維護,請你們少扔一點垃圾多拾一片紙屑,人人充當環境衛士,人人都獻出一點愛,幽雅的校園環境是廣大學子求知的理想場所。
2024年大學校長講話稿 篇18
親愛的年輕朋友們:
陽春布德澤,萬物生光輝。這個孕育希望的時節,正是青年學子為自己的未來奮力一搏的時候,同學們加油!我代表清華大學,真誠邀請你們加入清華人的行列,在清華園放飛新的夢想!
水木清華,鐘靈毓秀。這里是一個激蕩思想、啟迪智慧、砥礪意志的地方,也是創意創新創業者的樂園。多少人懷揣夢想從這里出發,開啟他們一生的事業,成長為學術大師、興業英才和治國棟梁。選擇清華,你將與他們一樣在這里盡情揮灑個性和才情,找到自己獨特的優勢和方向,更加自信、更加堅定地揚帆遠航。在你到來之前,讓我們一起憧憬你會在清華園收獲到什么樣的成長?
一是“自強”。
老子曰:勝人者力,自勝者強。超越自我是伴隨每個人一生的挑戰。梁啟超先生曾在清華演講中闡釋“自強不息”:“君子自勵猶天之運行不息,不得有一暴十寒之弊。”“且學者立志,尤須堅忍強毅,雖遇顛沛流離,不屈不撓。”清華是一個有理想的學校,從誕生之時就自覺肩負起民族復興的使命,百余年矢志篤行、從不放棄。聆聽聞亭鐘聲,沐浴荷塘月色,你們必受其浸染,立大志、謀遠圖。清華匯聚了同齡人中的佼佼者,相互的學習、競爭與合作,會全面激發你的熱情和潛力,讓你更加深刻地認識自我、更加勇敢地超越自我。
二是“厚德”。
孔子曰:躬自厚而薄責于人。君子接物,度量寬厚猶大地之博,無所不載。能夠從激烈競爭中脫穎而出,我毫不懷疑你們的天賦聰穎。但天賦與生俱來,德行則是一種自我的選擇、修養與積淀,比聰明更難得,也更重要。清華素有愛國奉獻的傳統。聞一多先生寫到:詩人主要的天賦是愛,愛他的祖國,愛他的人民。清華要首先賦予你的,就是這種對國家和人民的深厚感情。
你可以參與社會工作、社會實踐,加入紫荊志愿者的隊伍,在服務同學、服務他人的過程中盡情體驗奉獻的快樂、深刻體認自身的價值。清華還會讓你懂得,比取得成功更重要的是贏得尊重,而贏得尊重的關鍵在于堅守良知,使你在飛速變化的世界中把握住處世的根本,在紛繁復雜的社會中提升人生的境界。
三是“想象”。
愛因斯坦說過,想象力比知識更重要。清華是一個傳承文明、探索未知的殿堂。在這里,你有機會聆聽諾貝爾獎、菲爾茲獎、圖靈獎獲得者的精彩演講、遠見卓識,可以同世界各國的科學大家、思想巨人暢談交流、論道辯理。在這里,你有機會進入到當今第一流的實驗室,參與到最活躍的研究團隊,陶醉在豐富多彩的課外創新實踐活動之中。這一切,將激勵你以開放的心態看待一切,以開闊的視野觀察萬物,使你的“想象”超越前人,在廣闊的未知世界中自由徜徉,讓你的創新思維挑戰權威,在激情碰撞中被不斷點燃和升華。
四是“行動”。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。“行勝于言”是清華的校風,它鑄就了每個清華人踏實篤行的作風,強大的行動力是清華學子做人做事做學問的鮮明風格。在美麗的清華園,你們既要仰望璀璨星空,又要腳踏實地前行,深切地體會到行、言、思之間的辯證統一。行源于思,你將領悟“獨立之精神,自由之思想”的精髓,掌握批判性的思維;行惠于言,你將學會如何溝通交流,與他人相互理解、相互包容;行成于篤,你將養成持之以恒的習慣,堅守自己的價值判斷和人生選擇。
清華大學永遠是青年人放飛夢想的舞臺。歡迎你們來到清華,在“自強不息”的道路上奮進,在“厚德載物”的沃土中成長,用“想象”開拓一片自己的天空,用“行動”化作雙翅盡情地翱翔!
2024年大學校長講話稿 篇19
同學們:
今天,來自全球82個國家和地區的5800多名同學在這里隆重舉行20__級研究生新生開學典禮。首先,我代表學校、代表全校師生員工,向各位同學的到來表示熱烈的歡迎!
同學們,你們即將從這里開啟一段人生的新航程,你們不再僅僅是既有知識的學習者、接受者,而且將成為新知識的創造者、貢獻者。你們將是學術研究的新鮮血液,是推動知識創新和技術進步的生力軍。
當前的世界,發展與變革已成為最重要的主題詞,經濟全球化深入發展,新科技革命正孕育著重大突破,世界范圍內生產力、生產方式、生活方式正發生著深刻變革,創新成為經濟社會發展的主要驅動力,對各類人才特別是高層次創新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。在這樣一個知識經濟蓬勃發展的時代,知識工作者可以大有作為,也必將大有作為。我熱切地期待你們從現在開始,珍惜機會,潛心學問,培育職業操守,提升素質能力,為將來創造人生、成就事業、服務社會打下堅實的基礎。
同學們,你們將來不一定都從事純學術工作,但學術思維和學術精神卻一定會伴隨你們終身、幫助你們成長。因此,我今天想與大家談談如何做好學術的幾點思考。
第一,做學問,要樹立學術理想,敢于挑戰權威。學術是啟迪人們心靈的鑰匙,是推動人類文明進步的基石。研究生教育是以學術為依托的高層次專業教育。清華的研究生教育致力于為社會培養未來學者和業界精英,這首先要求同學們必須具有學術理想和職業精神。我校數學科學中心主任、著名數學家丘成桐先生在講到如何做學問時,首先強調的就是學術志向。他說,有了志向以后,才懂得怎么去用功。我校建筑學院教授、20__年度國家最高科學技術獎獲得者吳良鏞先生,矢志不渝追求與自然相和諧的人居環境,年屆九旬依然勤耕不輟。因此,做學問也好,干事業也好,都是人生道路上的長期追求,需要大家看得更遠一些,把理想、志向、責任感放在職位、名利等可見的短期利益前面。
做學術,還要有崇尚科學、追求真理的無畏和執著,不迷信書本,不盲從前人,敢于挑戰權威,敢入無人之境。愛因斯坦曾說,提出問題比解決問題更加重要。如果你不能獨立提出問題,對問題的假定和研究是在他人已經提出并在學術界形成一定熱度以后才反應過來,這種研究是“跟蹤”式的,而我們更需要做“引領性”和“創新性”的工作。要從“跟蹤”走向“引領”和“創新”,需要更多的人尤其是年輕同學,敢于挑戰傳統,挑戰固有的學術范式和學術權威。同學們,你們處在思維最活躍、精力最集中、創新能力最強的時期,你們的奇思妙想、你們的研究成果,有可能成為科學殿堂里最杰出的貢獻、最璀璨的明珠。只有懷抱這樣的理想、具備這樣的信心,我們的學術事業才充滿希望。
第二,做學術,要端正治學態度,恪守學術道德。做學問是一個從困惑、迷茫、煎熬到最終頓悟的過程。這個過程很少有鮮花和掌聲,更多的是孤獨和寂寞,甚至在一些人看來,在這個充滿各種誘惑的時代,專心學術無異于作繭自縛。但正是因為有了今天的作繭自縛,才會有明天的化繭成蝶。你們的師兄、材料系博士生萬蔡華和導師一起做出的研究成果,發表在《自然》(Nature)雜志并入選20__年“中國高校十大科技進展”,將會給信息工業的兩大支柱——磁傳感器、磁存儲工業帶來重大突破。他的研究體會是,“我只是不斷提醒自己要專注、再專注地做一件事情,并且努力去把它做好,而成果就是水到渠成的事情”。
同學們,學術研究不僅要耐得了寂寞、經得起挫折,更要守得住底線。學術研究必須實事求是、科學嚴謹,來不得半點虛假和浮夸。清華強調“為學如為人”、“為學先為人”,倡導“嚴謹為學、誠信為人”,就是強調做人、做學問必須始終恪守基本的道德規范。大學是人類道德的守護神。清華研究生有責任有義務維護學術工作追求真理、堅守良知的社會形象,同學們要從讀研究生開啟學術生涯的第一天起就信守科學道德、嚴守學術誠信。可以說,堅守道德對于人生的意義遠大于學術本身。
第三,做學術,要學會科學方法,掌握研究技能。不掌握科學的思想方法和研究方法,很難在學術上登堂入室、漸入佳境。學習和掌握科學方法,是研究生的必修課。希望大家首先要學會批判性思維,具有科學的批判精神,這是知識創新的前提;同時要善于辯證思維,這樣才能抓住問題的本質和關鍵,學會如何取舍,做到有所為、有所不為。圖靈獎獲得者、我校交叉信息研究院姚期智教授認為,“相信自己”“堅持到底”“不迷信權威”“挑戰自身能力極限”等思想方法對于科學工作者非常重要。結構生物學家、我校生命科學學院施一公教授不但強調批判性分析的重要性,而且認為做學術研究要懂得取舍,善于抓住要害,不必苛求過程中枝節的完美,要把時間花在最重要的事情上。兩位教授的真知灼見,對同學們學習如何做學術有很大的啟發意義。廣大教師要在幫助研究生掌握和運用科學方法上花更大的功夫,這比讓學生掌握更多的專業知識更為重要。同學們,你們要積極主動地參與到學術研究中,多向老師請教,多與同學交流,努力把視野擴展到其他學科領域,既要具備堅實寬廣的基礎知識,也要培養系統深入的專業能力,通過學科交叉激發創新靈感,最終在學術上有所收獲。
同學們,走入人生的新階段,你們會收獲更多的知識、能力和友誼,但也一定會面臨很多的困難、挫折和失望。無論是一帆風順,還是踟躕中前行,我都希望你們能夠堅持夢想,潛心學術,度過一段充實而有挑戰性的研究生時光。
祝你們在學術研究中收獲快樂與友誼!
愿清華園中的學術歲月成為你們一生中最美好的記憶!
謝謝大家。
2024年大學校長講話稿 篇20
老師們、同學們:
大家上午好!
每到六月,看到即將畢業的同學們在美麗的校園里拍照、歡呼,作為校長,我與同學們一樣高興、一樣激動。今天,我們隆重舉行xx年本科生畢業典禮,慶祝同學們獲得山西大學學士學位。在與大家一起分享收獲與喜悅的時刻,我代表學校向圓滿完成學業的同學們表示衷心的祝賀,向付出心血和汗水的老師們致以誠摯的敬意。
人的一生,有很多記憶注定無法抹去,值得永久珍藏。四年前,同學們懷著對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,選擇了山西大學,在這里度過了你們人生成長過程中最為燦爛的流金歲月。豐富、多彩的大學生活,已經定格成心中靚麗的風景線。今天的典禮,是對你們大學生活的禮贊,所有的榮譽、所有的祝福都獻給在場每一位畢業的同學,同時預示著嶄新生活的開端,必將成永遠回味的青春記憶。
人的一生,有許多故事注定無法忘記,值得永遠講述。四年來,同學們在這里探索真知,追求真理,用青春創造了活力、用勤奮取得了成績、用奉獻體現了價值、用激情書寫了絢麗的人生。在四年的每一天,無論是教室里,還是實驗室,都有求學的故事相伴;無論在圖書館,還是在自習室,都有求知的故事相傳;無論是學科競賽,還是運動比賽,都有拼搏的故事發生。無論是食堂、宿舍,還是校園的小路上、花園的綠樹下,都有一個又一個故事在繼續。所有的故事都與大學相關,所有的故事都與山大相連。這些故事承載著同學們的夢想、記錄著同學們的經歷、凝聚著同學們的情感,必將是同學們歷久彌新的集體記憶。
時間之河川流不息,每一屆學子都有自己的際遇與機緣。就在同學們求學的過程中,我們山西大學在山西省重點建設和省部共建的基礎上,成為中西部提升綜合實力的14所高校之一,邁上了國家建設"有特色、高水平"大學的新平臺。這是學校千載難逢的機會,也是同學們成長成才的良機。你們學習的時光,正是學校政策疊加的黃金期、內涵建設的機遇期、強勁發展的上升期、爭先進位的跨越期。大家知道,建校1xx年來,學校始終以"教授高深學術、養成碩學閎才、應國家之需要"為已任,培養了20多萬名各類人才。你們是學校培養的又一屆優秀學子。山西大學是一所歷史悠久的學府,積淀了豐厚的文化底蘊。山西大學更是一所與時俱進的學府,發生著日新月異的變化。在建設區域特色鮮明的高水平研究型大學的新征程中,百年學府展示出更加燦爛的前景。學校的每一步發展,都是凝聚著同學們的青春汗水,學校的每一點進步,都留下了同學們的青春激情。在此,我向同學們表示衷心的感謝。學校永遠不會忘記在這里綻放青春之花的每一位學子。
四年前你們帶著大學夢來到山西大學。今天,你們從新的起點出發,滿懷奮斗之夢、理想之夢就要走向全新的人生舞臺。心中既為你們的成長而歡欣鼓舞,又為你們即將遠離而依依不舍。你們就要離開見證你們成長的美麗校園,離開朝夕相處的老師和同學。未來的征程,有坦途也可能有陡坡,有平川也可能有險灘,不可能一帆風順、一蹴而就。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,時代的光榮屬于青年,只要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,一定能成就美好的人生。
同學們,百年學府,流淌著你們的歡樂與激情;大學時光,飛揚著你們的光榮與夢想;母校情結,凝聚著你們的記憶與思念。腹有詩書氣自華,祝賀今天的你們學有所成;最是書香能致遠,祝福明天的你們心想事成!
山西大學是我們共同的家園,熱情期待同學們常回母校,常回家看看!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇21
親愛的同學們:
大家上午好!
今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這里,與未名湖、博雅塔結緣,為古老的燕園注入了新的活力,這既是同學們人生新的起點,也是北大116年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師,看到大家一張張鮮活的面孔,我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此,我代表北京大學全體師生員工,祝賀同學們,歡迎同學們!
各位新同學,我們身處的這個園子,被幾代中國知識分子視為精神的家園,甚至被稱為“圣地”。從今以后,你們將無數次地聽到這些口號的召喚:“愛國、進步、民主、科學”,“勤奮、嚴謹、求實、創新”,“思想自由,兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號,而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年,同學們都應該讀一讀我們的校史,了解自己所在院系和學科的歷史,認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”,就是要銘記歷史、堅守傳統,始終捍衛我們北大的精神。回顧歷史,不僅僅是為了緬懷過往,更是為了開拓未來。從今天起,百年北大所形成的光榮傳統和優良學風將在你們身上傳承下去,并被賦予新的內涵。
北大是各位同學曾經的夢想。來到這里,你們又站在了一個實現更大夢想的起點上。進入北大,意味著進入了一個更寬廣的舞臺,從這里眺望世界,會讓你豁然開朗。這里的機會很多,資源也很多,再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統是如此深厚,有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優勢所在,也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”,因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如,該選什么課?那么多的名師,誰的課都舍不得放棄,可時間又是有限的;該參加什么社團?“百團大戰”真是讓人興奮,可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習,還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學外語、做科研還是出國交流?將來畢業的時候還必須考慮人生的大方向,是治學、從政還是經商?是留在讓人又愛又累的北京,還是扎根基層、報效家鄉?而在我們這個象牙塔之外的世界,變化就更快了,人們的價值取向越來越多元,各種思潮激蕩碰撞,每個人都會遇到困惑、煩惱,會受到誘惑,也遭遇挫折。大家都在問,路在何方?
當你四顧茫然時,請不要急躁,路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說,缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實,久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上,我想送給各位新同學的,也正是這八個字。
守正,就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個人沒有精氣神,沒有積極向上的價值觀,這個人是立不起來的。1919年7月,北大教授胡適在“少年中國學會”演講時,提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢死的無意識生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變,但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場,仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好,傳承和發揚北大精神,積攢和激發正能量,鑄就守正、剛毅的主心骨,再來觀察社會萬象、制訂人生規劃,那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了,也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實,就是要腳踏實地,埋頭苦干。不同的人生階段,有不同的主題。現在同學們來到北大,未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”,研究學問最要緊的是踏實、勤奮,是老老實實、一絲不茍的態度和苦學、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時說:“大學者,研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨,為求學而來”。今天的北大,學科齊全,大師云集,文理醫工交融并蓄,學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期,請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學們不要囿于一隅,處理好“專”與“博”的關系,抓住可以利用的時間廣泛涉獵,研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段,既是打學問的基礎,也是打人生的基礎,這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如
,近年來,學校專門開設了“才齋講堂”,邀請各學科的名師大家舉辦講座,就是希望幫助同學們打開視野,促進學科之間的交叉研究。
有的同學說,北大重視基礎學科,強調基本功的訓練,這固然是好,可在將來就業的時候用處恐怕不大。其實,看似“沒用”的知識可能是最“有用”的,基礎扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久,有一篇文章在微信朋友圈里很火,題目叫《一只海綿的自我修養》。作者是我校數學學院的畢業生,經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她,畢業之后直接選擇了就業,她喜歡文化創意,所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年,她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的,文章中說“我不是沒有質疑過自己,但意志力無非就是兩件事:別回頭,別低頭。應該做一只小海綿,別管自己有理沒理,你就去吸收,吸進去,不好的吐出來,吸進去,再吐出來。”在經常被問到“學數學對工作有什么用”時,作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學,皆成性格”。
讀到這名畢業生初入職場的心得感悟,我很感動,也很欣慰。北大培養人才,重在“道”而不在“術”,重在“打通”而不在“隔斷”,這就是博雅教育的精髓。同時,這位校友的故事也說明,人生選擇題的答案不是唯一的,只要堅信自己的選擇,篤實、苦干,條條大路都能通向羅馬。
久久為功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上,不可能總是一帆風順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨,不能當墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅動。
這里,我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年,作為一個柔弱的女生,樊錦詩從北大考古專業畢業,她放棄留在大城市工作的機會,選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇,還專門給學校寫了一封信,但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時,她也有過猶豫動搖,因為“和北京相比,那里簡直就不是同一個世界,到處是蒼涼的黃沙。”但她堅持了下來,在敦煌已經堅守了51年。她說,“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子,只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了,就離不開了。現在,別說離開哪怕出差時間長點,就會想敦煌,想盡快回到敦煌。”
像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多,比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友,比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友,比如不久前因長期超負荷工作,勞累過度,犧牲在崗位上的甘肅--縣長柴生芳校友,還有剛剛去世的湯一介先生,他們從不隨波逐流,始終堅守自己的理想,“事不避難,義不逃責”,寵辱不驚,處之泰然。
他們的事業之所以成功,人生之所以有意義,還因為他們志存高遠,將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人,與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫:“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質,他們為一種深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁,今日的思考與明日的奉獻,被無形的力量維系在一起”。演講稿
我衷心地希望,在不久的將來,能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師。”這段劇情經過了藝術的加工,但反映的情感卻是真摯的,講的這番話,振聾發聵,令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者,當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會,如饑似渴地學習。而事實上,許多77級、78級學生日后成為了各行各業的領軍人物,成為了國家改革發展的中流砥柱。
當然,胸懷大志的同時,也要著眼于小事情,從“掃一屋”做起,方能“掃天下”。作為校長,今年我給同學們提了一個要求——管好自己的自行車。中秋節當天,我看到了學生會發起的倡議書,號召大家把自己的自行車規范停放。這幾天我在校園里走,看到教學樓前、圖書館前、宿舍樓前,同學們的自行車整齊排列,心里非常高興。這是一件小事,但如果大家做到了,不僅能收獲整齊,而且能學會約束自己,從而方便別人,從中汲取正能量,收獲一天的好心情。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。注重細節、精益求精的北大人,才
是永遠立得住、打不敗的北大人!
同學們,桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天,也是在開學典禮上,我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華,發憤圖強,希望你們守正篤實,久久為功,希望你們不僅努力做最好的自己,還要勇于擔當,實現夢想,致力于造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學們,北大歡迎你們!謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇22
老師們、同學們:大家好!
暑假一晃而過,踏著秋天的腳步,迎著燦爛的笑容,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個新的學年,開始求知生涯中的又一個里程碑。在此,我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問,向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工致以崇高的敬意!同時我提議:第--個教師節雖然過去,讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木小學教師團隊的7名教師以及新入學的132名新生、35名外轉入的學生表示最熱烈的歡迎!
老師們,同學們,經過暑假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。新學期伊始,也許你已萌動著一種渴望和沖動,準備忘卻過去的失意和挫折,改掉缺點和毛病,在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光,做一次踏實的拼搏。今天,我們又站在了新學期的起跑線上,進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們,同學們,過去的一年,在上級領導的正確領導下,經過全體師生的共同努力,我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點。
老師們,在新的學年里,我們牢固樹立學校的發展意識,質量意識,創新意識、實干意識和科研意識。切實轉變教育觀念,搶抓機遇,深化改革,確定績效考核制度并嚴格按照制度管理學校,強化德育管理,狠抓校風建設,加快我校教育教。為實現我們的工作目標和任務,不斷推進學校科學化、精細化、規范化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望:
一、要做一個充滿愛心的好教師。“冰,用力拍打,受傷的只會是你自己,當你懷著一顆溫柔的心去撫慰它時,他會因感動而流淚”。“學博為師,德高為范”,愛是教師職業道德的基本要求,是教育事業永恒的主旋律,充滿愛心就是對事業負責,對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛后面是一個個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學生后面是一個充滿希望的家庭,每一個父母把他們的孩子送到我們手中,我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此,我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神,愛生如子的園丁精神,刻苦鉆研的探索精神,不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神,努力提高自身道德修養,真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好教師。“腹有詩書氣自華”,面對飛速發展的現代社會,面對日趨激烈的教育競爭,面對新課程的推進,我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識,要不斷學習先進的教育理念;不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學習的思想,不斷豐富自己的教學思想,擴大自己的教育視野。只有這樣,才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。面對新課程和聯考、初考,我們每一位教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識,相互之間要取長補短,通力合作,共同探索新的課堂教學模式,不斷改進自己的教學方式和教學手段,努力實現課堂教學效益的最大化。
同學們,你們來到的大木小學或許還有很多地方讓你們失望,但這些失望的形成是什么?如果我們每一個同學都嚴格的要求自己,我們的學校會讓大家失望嗎?
同學們,在這里,許多老師會用“伯樂”的眼光去發現你的優點,會用人格的力量去影響你的人生,會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是,同學們也應該清醒的知道,生活不是十全十美的,老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木小學,就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。對我們的同學,我認為要做到如下三點:
一、要塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。一個人要成功,首先要有成功的人格。對我們同學來說,成功的人格就是有志有恒,一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂,有了信念,就有所追求,同時還需要勤奮刻苦,堅持不懈地努力,這才是成功的保證。我要告誡每一個學生:“不學禮,無以立”,“留心你的思想,思想可變成言語;留心你的言語,言語可變成行為;留心你的行為,行為可變成習慣;留心你的習慣,習慣會變成性格;留心你的性格,性格可變成命運”。六年轉瞬即逝,這就要求我們來不得半點松懈和馬虎,對自己的將來負責就必須對自己的現在負責,只有現在從點滴做起,把每一個要求變成習慣,把習慣升華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。(安全、衛生)
二、要做一個會學習的人。古人曾說“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善于跟著老師學,還要學會主動學習、主動發展,要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來說,成功的學生取得成功的因素都是相似的,不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的,其中最大的關鍵我認為在于學習是否得其法。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學習精神,我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。(勤學、樂學)
三、要做一個有責任感的人。一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感,對我們學生來說,勤奮學習、刻苦鍛煉是你的責任,遵守校紀校規,遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責任,愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任,如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境,就不會有穩定的社會秩序,所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。(做人、做事)
同學們,如果你是沸騰的鋼水,紀律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船,勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子,你就應千錘百煉、閃閃發光;如果你是一只雄鷹,泰興中學就是你展翅高翔的藍天!
同學們,我還想送給你們三句話:第一,我衷心的希望你們身心健康,這是最重要的;第二,我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情,而不是書寫人生經歷;第三,如果需要我的幫助,校長辦公室和設立意見箱隨時接納你們的意見和建議,我保證真誠對待,認真處理。
老師們、同學們,我們有輝煌的過去,也有成功的經驗,面對新學年新挑戰,我們每一位都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去,用自己的勤奮和智慧,書寫人生新的篇章,鑄造--年新的輝煌!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇23
尊敬的各位老師,各位家長,各位來賓,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個令人高興的日子,校園里到處都充滿了歡聲笑語;今天也是一個令人難忘的日子,全校的師生員工都在依依不舍中為我們x屆畢業的同學們送行。在此,請允許我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀,祝賀大家畢業了!
四年前,從接到錄取通知書的那天起,你們的人生開始與南京大學血脈相連。在過去的四年中,你們將最美好的人生年華,將自己這一段“終將逝去的青春”,永遠定格在了南大校園。四年里,你們從青澀懵懂成長為成熟自信,完成了一次重要的蛻變;你們積極主動參與“三三制”本科教學改革,通過修習精彩紛呈的新生研討課、博采眾長的通識教育課和教研相長的學科前沿課,學會了自主提出問題、分析問題,完成了從應試思維到創造思維、從被動學習到主動探索的轉換;你們勇于創新、追求卓越,在“挑戰杯”以及其他全國性、國際性學科競賽中過關斬將、摘金奪銀;你們以校為榮、愛校如家,在小百合上為學校的改革發展建言獻策,為學校的辦學成就歡呼雀躍;你們關愛同學、尊敬師長,為有困難的同學奔走募捐、奉獻愛心;你們踐行責任、回饋社會,定期探望陪伴孤寡老人、殘障兒童,在亞青會上揮灑汗水;你們勇于挑戰、迎難而上,面對最難就業季充分展現了南大學子的自信與風采,脫穎而出、嶄露頭角……四年大學時光轉瞬即逝,但你們在母校的點點滴滴令人難忘,值得母校永遠回憶和珍藏。母校將永遠想念你們,x屆的校友們!
在今天臨別之際,專程前來為同學們送行的,除了母校的師長,還有部分同學的家長。看著他們臉上幸福的笑容、眼中閃爍的淚光,我不禁想起了今年春晚后那首傳遍祖國大江南北的歌曲——《時間都去哪兒了》。“柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”,“生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”,樸實無華的歌詞唱出了我們內心最為柔軟的情感,唱出了我們對父母大愛的深深感激,令人動容,發人深省。父愛如山,母愛如海,在同學們成長成才的背后,凝結著父母含辛茹苦的陪伴,嘔心瀝血的操勞。在此,我請同學們以最熱烈的掌聲,向你們的父母致以最衷心、最深情的感謝!
同學們,立德修身乃處世立業之本。今年五四青年節,x在重要講話中深刻闡述了社會主義核心價值觀的重大意義、豐富內涵和實踐要求,給廣大青年提出了崇德修身的明確要求。“國無德不興,人無德不立”。源遠流長的中華文明蘊育了博大精深的優良道德傳統,其中孝道作為“天之經也,地之義也,德之本也”,是中華傳統道德體系中的核心理念與首要精神,是做人的最起碼要求和處世的最基本規范,是其他一切美德的基礎。青年學子崇德修身,我認為必須首先從“孝”做起,將孝道作為同學們走向社會后必須要扣好的“第一顆扣子”。
按《說文解字》的解釋,早在甲骨文中就出現的“孝”字是一個會意字,上為“老”、下為“子”,其本意為“善事父母”。“孝”作為子女回報父母養育之恩的善行美德,源自人類血緣親情的純真摯愛,源自人性中最純良、最本真的自然。數千年來,中華傳統文化教育皆以“孝”為切入點,兒童啟蒙開篇便有“第一當知孝,原為百善先”的諄諄教誨。孝是博愛之始,從躬身侍奉、敬愛父母做起,再推己及人、推恩及人,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,并通過“修身、齊家、治國、平天下”作用于社會、國家和民族,匡扶正義、救世濟民,使孝道得以升華,擴展為具有社會普遍意義的行為準則,成為治理天下、和諧社會、和睦民眾的至德要道。孝道傳承,綿延百代,縱貫千年,牢牢扎根于中華大地,成為中華民族生生不息的精神力量和文化精髓。
但是,我們無不憂慮地看到,伴隨當代中國經濟的快速發展和社會的劇烈轉型,傳統的道德體系尤其是孝道正在面臨前所未有的沖擊與挑戰:城鎮化改變了原有家庭生活模式與鄰里關系;知識經濟挑戰著長輩文化的權威價值;信息社會深刻影響著傳統人際交往方式;高居不下的離婚率侵蝕著家庭溫情;獨生子女一代的特殊成長經歷催化了代溝沖突……加之物欲至上、功利主義、西方自由主義等思潮的沖擊影響,一些人變得以自我為中心,家庭親情日趨淡薄,孝道倫理日益缺失,傳統美德日漸失落,不孝父母、虐待老人、忤逆長輩等拷問社會基本道德準則、觸動做人良知底線的現象一再發生,甚至連“留學生刺母”、“嗜賭孫子殺害奶奶”等觸目驚心、駭人聽聞的惡性案件也時有報道。因此,重塑、弘揚新時期孝道已是刻不容緩。
首先,這是繼承中華民族傳統倫理道德的歷史需要。在中華民族的現代化進程中,傳統倫理道德也在經歷著與時俱進、革故鼎新的洗禮。重塑新時期孝道,一方面要繼承其中善事父母、仁愛孝悌、憂國憂民等超越時代的精華要義,堅守和發揚其中永不褪色的核心價值;另一方面,要批判、改造傳統孝道中過時、消極、保守的內容,堅決摒棄其中迂腐甚至反人性的三綱五常、愚忠愚孝。不同于傳統孝道的刻板固守、唯老是從,新時期孝道強調代際平等、相互尊重,既要繼承傳統孝道中閃耀人性、文明光芒的部分,又要推陳出新,呈現出高度的文化自信與文化自覺。
其次,這是弘揚社會主義核心價值觀的社會需要。指出,“中華優秀傳統文化已經成為中華民族的基因,植根在中國人內心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式”,“提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中汲取豐富營養”。孝道是中華民族最樸素的價值觀念、最古老的道德準則、最基本的社會認同,既是社會主義核心價值觀的重要內容,又蘊含著培育和弘揚社會主義核心價值觀的豐厚滋養。教育的“教”字,就是“孝”和“文”的結合。“家是最小國、國是千萬家”,孝道與其他美德一脈同源,互為表里。無法想象一個不念父母養育之恩的人,怎么可能去真正熱愛祖國、感恩生活、幫助他人?倡導新時期孝道,在充分喚醒公民道德自覺的基礎上培育“愛國、敬業、誠信、友善”的公民價值追求,對弘揚社會主義核心價值觀必將起到事半功倍的效果。
重塑與弘揚新時期孝道也是“銀發中國”困局的現實需要。當前,我國已步入“老齡化國家”之列,老齡人口數量持續攀升,“銀發浪潮”滾滾而來。在“未富先老”的社會背景下,面對老年人養護、醫療等公共設施仍然欠缺,老年人保障體系與制度建設仍然薄弱等現實困境,面對“四二一”家庭模式常態化所構成的“倒金字塔形”養老格局,在政府不斷強化社會保障功能的同時,重塑與弘揚新時期孝道是時代的必然。大力提倡與發展以“孝”為核心的家庭養老文化,促進家庭成員間的代際互動與情感交流,確保老人們老有所養、老有所樂,不僅是當下“銀發中國”困局的基本選擇,也是國際社會高度認同與稱頌的“中國模式”。早在x年,馬德里“老齡問題國際行動計劃”就特地將模仿中國模式的“提倡子女贍養父母”方案正式納入了向各國政府提出的建議之中。
回顧南京大學110余年的辦學歷程,最本色的“誠樸”傳統與孝道中的基本精神內核始終一脈相承。一代代南大人堅守“誠樸”傳統,誠心正意躬身盡孝,努力回報父母和社會,成為自覺自省的孝道踐行者。在上個月母親節,我看到同學們將承載著思念與感恩的700多張明信片寄給遠方的媽媽,我被你們感動了,我忽然明白了“孝”的基因一直流淌在我們南大人的血脈深處,歷久彌新。你們才是南大的驕傲。最后我想給同學們提點期望。
一是希望你們“堅守孝心,自立自強”。孝由心生。踐行孝道需孝心驅動,以自立自強為前提和基礎。只有自立自強,獨立地為人處世,才有可能離開父母護佑,讓雙親真正卸下養育我們多年的重擔;只有自立自強,拒絕啃老,才有可能回饋父母,讓我們成為他們晚年的堅實依靠。自立自強也是堅守孝心的體現。我們擁有獨立人格,頂天立地,是父母最大的期盼;我們體魄強健,內心陽光,是父母最大的寬慰。盡快成為獨立的人、成熟的人,不給父母添負擔、找麻煩,就是堅守孝心的最好體現。
二是希望你們“踐行孝義,敬養父母”。“子欲養而親不待”,給父母的愛是最不可拖延的愛。同學們日后不論工作再忙,壓力再大,一定要惦記著為父母多盡一份孝心,多給一點關心:也許是大洋彼岸的一封鴻雁傳書,也許就是工作之余的一聲問候電話;也許是精心準備的一桌團圓大餐,也許就是你親手沏的一杯清茶;也許是風景名勝的一次快樂之旅,也許就是家門口一次陪著散步;也許是病榻前的日夜守候,也許就是一次隨意的膝邊聊天;也許是其樂融融的一次合影,也許就是對爸媽說的一句話“對不起,我錯了”“謝謝你們,我愛你們”……在“孝”的天平上,它們是等值的。x年韓國著名作家申京淑的小說《請照顧媽媽》獲得了亞洲文學獎,取得了韓國文壇上少見的商業成功,已經在19個國家出版發行。成功的秘訣就是它觸及了人內心深處因孝順而產生的內疚那根脆弱的神經。實際上,孝順是人類共同思考的話題。
三是希望你們“弘揚孝道,引領正氣”。“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學文化的核心價值,就在于革故鼎新,影響和引領社會方向。同學們作為南大的畢業生,值此社會和時代變革之際,自當挺身而出,勇立潮頭,不僅成為新時期孝道的踐行者,還要成為新時期孝道的引領者和示范者。春風化雨,浸潤人心,傳遞孝悌與仁愛的自覺,激發見賢思齊的能量,讓社會美德與正氣在人們心中落地生根、開花結果。
同學們,臨別依依,此情難舍。母校期待著,當你們多年后重回南大時,帶回來的不只是出色的工作業績,更有你們堅守孝心、踐行孝義、弘揚孝道的故事,母校將因此而倍感驕傲和自豪!最后,祝福同學們愛情美滿、生活幸福、事業順利、鵬程萬里!祝各位老師、家長、來賓身體健康,萬事如意!
謝謝大家。
2024年大學校長講話稿 篇24
20xx年秋季學期已經漸行漸遠,時間已經定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來說,20xx年秋季是一個不平凡的學期,所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學期,全體xx人以"在逆境中求發展"的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進的吶喊。
科學理念引領發展
——20xx年高考再現輝煌
建校20xx年來,xx中學克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩定推進,學校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創新,大力推進素質教育。近年來,學校教育教學充分凸顯學生主體地位,圍繞推進課堂教學改革,提高課堂教學效率,促進師生和諧發展,提高教育教學質量目標,學校提出并開始踐行"生活化課堂"、 "探索型課堂"、 "拓展型課堂"的教育教學理念,深化課堂教學改革,走"學段遞進型"發展道路,取得了良好效果。
剛剛過去的20xx屆高考,xx中學二本以上上線人數80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列。目前,應屆畢業生xx同學以587的高分錄取入四川大學英語專業,xx同學以556分的成績錄取入河海大學會計學專業。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質教育的實施,促進特色學校在教育改革發展中發揮更為重要的作用,根據廣大學校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發展基金會于20xx年2月18日發出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優秀教師的通知》(教發基〔20xx〕05號),開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據通知要求,組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經過評選,教育部中國教師發展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上,為學校捧回了"全國特色教師"的榮譽。
楊光進是xx中學副校長,同時還是高中地理學科一線教師,是學校市級課堂《三位五環導學模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區域地理四步導學》等文章發表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學期,主持學校新課改《學段遞進·三案并舉·五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究,正在進行中;輔導學生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次。凡此種種,合力為學科教學特色,進而引領學校教育特色發展。特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐。
實驗臺上游刃有余
——全國第十一屆化學實驗教學創新比賽創捧回二等獎的母先譽老師
20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的"全國第十一屆化學實驗教學創新大賽"上,來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為"自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應",課題得到了現場專家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎。
獲獎論文接踵而來
——省教育學會論文評選中獲獎的22位xx人
xx中學歷來重視"以研促教,科研興校",并積極開展此項工作。這個學期,在"貴州省教育科學院貴州省教育學會關于開展20xx年教育教學科研論文、教學(活動)設計 征集和評選"活動中,xx中學楊光進、周鳳頂等22名戰斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎4人,二等獎10人,三等獎8人,涵蓋全部學科,內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等。總體上看,獲獎論文重點突出、富于創新、論證科學、面向實際,能引領學校教育更為科學、高效推進。據了解,xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校。
目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然,處處散發著迷人的芳香。
回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年秋季學期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節;展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在"逆境中求發展"的樸實追求中,xx中學的明天將更加美好。
網友們,大學校長學期末講話稿就到此為大家介紹完畢了,在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
2024年大學校長講話稿 篇25
同學們,大家上午好!
今天我們在這里舉行隆重的開學典禮,首先,我以哈師大校長的名義,代表我們共同學習、相互關愛的大家庭,對同學們的到來表示熱烈的歡迎!
哈爾濱師范大學是一所有著六十三載悠久辦學歷史的高等學府,是黑龍江省重點建設的高水平大學之一。學校完整的辦學層次、厚重的學科群體、優秀的師資隊伍、豐富的館藏圖書、先進的信息化平臺、精干的管理團隊、健全的學生和社團組織、豐富多彩的學生活動,為同學們成長成才提供了堅實的保障。
同學們在收到錄取通知書的那一刻,除了喜悅,一定注意到了“敦品勵學、弘毅致遠”的學校校訓,它是哈師大人應有的精神品格和共同的價值追求,這八個字主要倡導的是“勤學修德、堅強剛毅、勇于擔當、志存高遠”的寶貴精神。作為校長,我愿意和同學們一起踐行校訓精神,共同成長進步、追求卓越。
同學們,大學是人生重要節點,你們又重新站在了同一個起點線上,為即將獨立進入社會做最重要的準備和歷練,在這一過程中,首先應該明確學習目標,四年后是繼續考研深造,還是當一名中學教師,是準備考取公務員,還是勇于創新、自主創業等等,這都需要我們在認真思考、結合自身實際的基礎上,早作打算,早下決心,并按照目標一以貫之地去刻苦學習、砥礪品行,力戒懈怠和迷茫,努力在四年后學以成業、學以立身。其次要適應大學學習方式,主動調整學習方法。大學是由學者和學生構成的傳播學問、研討學問、創造學問的學術共同體。作為學者群體的大學老師,課堂授課是基于教材知識點傳授之上的觀點的點撥、思想的啟迪。這就需要同學們,在認真聽課的基礎上,充分利用好業余時間,博覽群書、發現問題、獨立思考、形成心得,再去請教老師,交流體會、碰撞觀點、升華思想。這種學習要求,體現了大學學習似松而實緊的特點,是需要同學們下一番苦功夫的。
同學們,走進大學,離開了父母全天候的叮嚀呵護,面對的是相對自主的大學生活,這是同學們的期盼,也是一種挑戰,更是今后獨立進入社會非常必要的一種鍛煉。希望同學們盡快的調整好心態,誠信友善、團結包容的與他人相處,自信樂觀地融入集體生活,積極參加集體活動,堅強獨立地面對困難、解決問題,嚴格自律、學會溝通,讓父母和師長深切感受到我們的不斷成熟和進步。
古人說:“大學之道,在明明德,在新民,在止于至善”,而當今時代大學精神的本質可以概括為創造精神、批判精神和社會關懷精神。同學們,走進大學,你們就是踐行大學精神的主人,我們全校師生在教學相長的過程中,都要責無旁貸的大力發揚永恒的道德精神、自覺的學術精神、敏銳的時代精神,做人類理想和社會良知的堅守者、引領者。
同學們,哈師大的成長發展,取決于你們的成長發展,你們將自己托付給哈師大,哈師大將她的未來、她的希望寄托在你們身上。明天,是教師節,我們收到了老同學們千千萬萬的祝福。現在,我受全體教職員工的委托,把所有的祝福真誠的送給你們,祝福同學們學業有成、夢想成真!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇26
各位哲學、法學、文學、歷史博士們、各位老師、各位家長:
首先,我由衷地感謝各位博士對學校作出的貢獻,各位在過去幾年中辛勤的創新性的工作,已經沉淀在相應地學科發展成果之中,各位還積極參與了教學改革、社會服務和校園文化建設并以各種方式對學校的改革發展提出了許多寶貴的意見。大家在畢業季對學校的期望和愛戀,使我和我的同事們頗受教益、鼓舞和感動。我想,畢業典禮不是又一次訓話,而是同志之間真誠的依依不舍的推心置腹的相互勉勵。學校殷切地希望大家秉公盡能、永遠向上,實現自身的人生價值。同時,我們要向大家承諾“允公允能,日新月異”要從我們做起。我們希望大家不辜負母校的培養,我們在母校工作的師生員工也一定不辜負同學們的希望,秉公盡能、改革創新,推動南開不斷向上。
第二,作為大家的朋友,在同學們人生的關鍵時刻,正如剛才袁松所講,是獲得了最后的最高學位的時刻。我想提醒各位在祝賀與贊揚聲中冷靜下來想想:今后最大的危險是什么?我看最大的危險不是來自外部環境中可能的種種不利因素,而在于內心的松懈和失誠。據我觀察,有些人的人生軌跡的最高點是他(她)獲得的最高學位。因為他們是以追求學位為動力的,學位到手后就沒有動力了。這樣的人既使擁有了最高的學位,也很難有真正的人生價值。人類發展史告訴我們,個體的價值并不在于他(她)有什么銜、做多大官、賺多少錢、住多大房等等,而在于他(她)對社會的貢獻。我們南開講允公允能,是為公盡能。剛才袁松引用了張伯苓先生的話,公,是大公。什么是大公呢?是中華民族的振興,是人類的可持續發展。我們要在這樣的事業中,追求我們自我價值的實現。
我想另外一個比懈怠更大的危險是失誠。這件事本來是不值得在這樣一個場合來講的,但是非常遺憾,上周我們召開了八屆八次學校的評定委員會會議,也就是審批各位學位授予的這次會議,同時做了一個撤銷學位的決定,撤銷了3位往屆同學曾經獲得的學位,其中兩位是碩士,一位是前年我們授予的博士學位。那么為什么撤銷他的博士學位呢?因為他急功失誠,不惜犧牲誠信,采用剽竊的手段去多發論文,結果釀成大禍。我們知道,這個撤銷學位的決定對他將會帶來非常嚴重的后果,所以我們在投這一票的時候也是感到扼腕嘆息。我想這對于這位同學來說也是一次果斷的“止損”,也希望他能幡然自新并重新站起來,更重要的是我們大家要認真吸取這個教訓,堅守誠信這條生命線。待會兒我們要唱校歌,南開校歌非常短,可以說是字字璣珠,其中講到,美哉大仁,智勇真純。“仁智勇”是古典的君子的“三達德”,南開人又加上“真純”,意味深長!張伯苓先生在99年前的畢業典禮上要求南開畢業生要“細味不誠無物之言”,我們確實應該共同“細味”之。
第三,希望各位博士見賢思齊、追求更高的境界。大家今天獲得的這個學位是一個最高的學位,不僅在中國而且在全世界都是最高的學位。但是今天我不想再重復慶賀的話,我想以自已獲得博士學位20xx年來的切身感受告訴大家,這個最高的學位,它并不代表著最高的榮譽,更不代表最高的待遇,但卻代表社會對大家極高的期待,代表著社會、我們的同事、我們的組織將來會用更高的標準要求我們。因此,我們要自覺地用更高的標準來要求自己,來追求更高的人生境界。對南開博士而言,就是要用更高的公能標準要求自已。這里,我想講一個人物,把他作為我們的榜樣,來理解什么是更高的公能標準。
因為在座的是文史哲法的博士,我就講一位我們南開的知名的人文學者,他就是雷海宗。雷先生早年畢業于清華大學,然后到美國的芝加哥主修歷史、輔修哲學,他獲得博士學位以后,回國在清華等多所大學先后任教。在西南聯大時期,他是西南聯大的歷史系主任。1952年院系調整時,他轉到南開來工作。雷海宗先生是一位學貫中西,在史學界獨樹一幟的學者,對中國史、世界史、思想史、史學史等方面都有突出的建樹。他創造性的打破了歐洲中心和王朝沿襲體系的這樣一個世界通史新的體系。對于他的學術貢獻,大家可以看何炳棣先生回憶的文章。何炳棣是他特別喜歡的一個學生,西南聯大時期的學生,后來是美國很著名的歷史學家。雷先生在抗戰之初,南京陷落之后,很多人對抗戰失去信心的時候,發表了《此次抗戰在歷史上的地位》一文,以歷史的宏大眼光論證抗戰必勝、民族必興,引起很大的反響。抗戰勝利后,他反對內戰爭取民主,聞一多先生被特務暗殺后,他不顧危險主動參加5人治喪委員會,并親自保留了槍殺好友聞一多的子彈頭,作為對亡友的紀念和對反動派的抗議。非常遺憾的是,這樣一位優秀的學者在竟1957年,被打成了“右派”,處境非常的艱難。但是他依然堅持學術研究。那時他已經不能用自己的身份去寫文章發表文章,他就翻譯西洋一些非常重要的學術著作,并且在上面做了很多注,反映了很多他的重要的學術思想。1961年的時候他被摘了“右派”的帽子,但是仍然繼續接受批判和改造。由于他當時身體非常不好,所以他在1962年恢復上課的時候,從醫院雇三輪車到教室為同學們上課。我曾經看到史學家肖黎先生寫的一段回憶叫《最后一課》,這里面形容這么一個場景:“上課鈴響后,只見一位小老頭拄著拐杖,一步一步的挪動著雙腿,吃力的坐在講臺后的一把椅子上。看著他那痛苦的樣子,我不覺生出幾分惻隱之心,此刻,教室里異常安靜。突然,洪鐘般的聲音響起,只見他腰板直了,精神也振作起來了,與他剛進教室時簡直判若兩人。最難忘的是雷先生的最后一課,他大概也知道自己將不久于人世,這是他人生中的最后一程,猶如回光返照,他一直處于亢奮之中。情緒十分激昂,聲音更加洪亮。課間休息時,同學們還是竊竊私語,不敢和他接近,因為當時他是“右派”。他仍然一個人孤獨地坐在那里。我神差鬼使地走過去,就是想和他說幾句話。不知從哪里來的勇氣,我壓低聲音說:‘雷先生,您多保重。’先生用異樣的眼光注視著我,他點點頭,什么都沒說。最后一堂課結束了,依然沒有例行的致意和掌聲,雷先生孤獨地拄著拐杖走了。在這難以言表的時刻,同學們都走到了窗前,目送著他登上回醫院的車,漸漸遠去……”這里講的是1962年的11月雷海宗先生在南開校園里上的最后一課。雷先生1962年12月25日去世。請同學們想一想:他是一個怎樣的人,我們能不能做這樣的人,達到這樣的人生境界?
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇27
各位嘉賓,老師們、同學們:
大家上午好!
幾年前,同學們躊躇滿志、帶著忐忑和喜悅來到這里。今天,你們將懷著夢想和期待離開燕園,步入激動人心和充滿挑戰的未來。作為校長,我要向同學們表示祝賀,也希望借這個機會,向為你們的成長辛勤付出的老師、員工和家長們,送上最美好的祝福和敬意!
今年的畢業致辭,我想和大家談一個稍微嚴肅一點的話題:網絡時代,更需要理性。
大家可能已經注意到了,就在你們將要畢業的這段時間,世界發生了不少事情。一向嚴謹持重甚至有點保守的英國人,通過公投,決定脫離歐盟;備受矚目的美國總統大選,一反常態,沒有了關于社會價值和社會問題的理性探討,陷入了嘩眾取寵和相互指責;還有,在里約奧運會的前夕,巴西的總統遭到彈劾,拉美和中東的一些國家動蕩不安,以種族和宗教為借口的戰爭和沖突不斷,極端主義蔓延,難民潮、恐怖主義讓所有善良的人都不能“隔岸觀火”了。一些悲觀的學者甚至認為,也許我們這代人,將會目睹“羅馬帝國崩潰”一樣的動蕩歷史。二戰結束70年、冷戰結束20多年之后,世界好像又轉入了某種“新常態”。
世界上發生的這些事情與我們并不遙遠。我們是這個世界的一部分,也是這個時代的一部分。我們所有人的生活,甚至未來的人生軌跡,都可能因此而改變。世界所發生的這些事情,當然有其深刻社會根源。但大家是否想過,網絡和人們社交方式的變化,也為這些事情的發生起到了推波助瀾的作用。
大家知道,信息和網絡技術為知識的獲取和傳播創造出了前所未有的便利。人們可以從網上方便地學習和獲取任何知識,也可以自由地發表自己的觀點和思想。網絡技術也改變了我們的生活和社交方式,人們可以即時地與成百上千的人交換信息,這些無疑是人類文明史上最偉大進步。但是,大家是否發現,伴隨而來的還有一些其他社會效應。大量的魚龍混雜、真假難辨的信息,侵占了人們的靜心與沉思,也阻礙了令人感動的眼神與關切。在虛擬的社區里,人們的獵奇心態被放大,善良,因為習以為常而不受關注,而那些超乎常理的奇聞逸事、聳人聽聞的傳言被廣為傳播。缺少了當面的觀點交鋒和理性思考,膚淺的、迎合的、偏激的甚至粗魯的觀點大行其道。這些在傳統的社交體系中,也許算不了什么,但在網絡時代,信息的傳播更加扁平化了,你在微信朋友圈中的一個不經意的轉發,也許會像蝴蝶翅膀,在遠方煽起一場颶風。網絡使這個世界變得更加任性了!
同學們,一百年前,蔡元培先生來北大擔任校長時,提出了“思想自由,兼容并包”的主張,打破了當時北大的陳腐風氣,奠定了現代中國大學的思想基礎。蔡元培校長當時還對學生提出三點要求:一曰抱定宗旨,二曰砥礪德行,三曰敬愛師長。一百年來,他的這些主張一直為我們所堅守,滋養了一代又一代北大人,也形成了北大“愛國、進步、民主、科學”的優良傳統。在信息高度發達的今天,這些思想更顯得彌足珍貴。
在信息時代,大學已經不再能夠壟斷知識了,但大學所代表的人類理性思維,卻變得更加重要,更加不可或缺!大學幫助學生學習和了解人類文明的精髓,培養跨文化、跨文明的思維能力與交流能力,使他們具有寬廣的視野和正確的歷史觀;大學培養學生獨立思考,使他們明辨是非、堅持真理,而不是人云亦云、隨波逐流;大學應當使學生牢固樹立核心價值觀和社會責任感,讓學生們懂得,簡單的拿來主義并不能解決中國的問題,民粹和狹隘民族主義也不行,我們要探索出一條中國自己的道路。
同學們,你們在北大、在燕園度過了最美好的幾年時光。這幾年,你們付出了,也收獲了。從燕園眺望世界,我們不止一次地問自己:這個世界會更好嗎?今天,當你們將要從燕園走向世界的時候,請一定要告訴自己,北大人的一生都是努力使這個世界朝著好的、向上的、光明的方向發展。
在這分別的時刻,我希望伴隨你們的不僅有專業知識和生存能力,還有經過激烈思想碰撞所形成的堅定信念和價值觀;不僅有真誠的同學情誼,還有北大人的家國情懷;不僅有對燕園生活的美好記憶,還有守正、奉獻、超越和“敢為天下先”的使命感。我相信,你們在北大收獲的一切,都將激勵你們,始終站在時代的最前沿,去弘揚正氣,去堅守正道,去不斷創新,去引領未來。
這是一個偉大的時代,一個充滿機遇、孕育夢想的時代,一個瞬息萬變、荊棘叢生的時代。我們都是被歷史所塑造的,但我們也正在和將要創造歷史。勇敢地融入時代,是每個北大人最好的選擇。
北大精神將生生不息,與你們同在!
謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇28
尊敬的x、x老師:
親愛的同學們,今天我們投資89級的同學們從全國各地(還有海外的)匯聚在這里,大家歡聚一堂,x金沙灣度假村將記載著這樣一個歷史時刻,分別x年20年(畢業x年聚過一次,但有些同學因為特殊原因沒有參加)的同學相聚在這里,雖然臺風飛燕延誤了飛機的航行,但卻阻擋不了同學們的真情,特別是旅居海外的x同學不遠萬里從澳洲趕回來,他們可以因為工作路過家門而不入,只為了這份同學情。還有惠州籌備組的同學,以原學生會主席及團委書記為首的、以三個班的班長為骨干的籌備組。感謝他們的辛勤付出。
今天我很激動,一直以來我都是很羨慕x和x老師的,經常聽他們說有學生畢業20周年、30周年聚會,今天我終于可以驕傲的說:我也有學生畢業20周年了,所以我激動,哪怕是吊著胳膊也要來參加這次聚會。
除了激動還有感動和感謝,感動的是二十年后大家都能平安的來參加聚會,(因為有些人一不小心的就離開了我們,離開了這個世界)。感謝的是這么多年大家都還記得我,因為我和x老師雖然都是班主任,但她是“親媽”我是“后媽”,我帶國投班主任才一年半的時間,和在座的各位同學除了學生會干部之外接觸的也不多,而在座的同學們卻給了我親媽的待遇,所以很感動也很感謝。
正是因為這份感動,所以我更希望在坐的各位,你們都已步入不惑之年,在生活上,上有老下有小,在工作上,壓力大應酬多,你們肩上的膽子很重,任務還很艱巨,而你們中的大多數身體都處于亞健康狀態,所以我真心的希望大家要有良好的心態,注意鍛煉身體,做到心理健康加身體健康,只有這樣才能更好的完成你們的任務。
最后我還有一個心愿:希望我能健康的活著,再過十年,當你們舉行畢業30周年聚會的時候我還能參加,到那時我再預定你們畢業40周年聚會的火車票,感受你們春天般的溫暖和青春的活力。謝謝大家。
2024年大學校長講話稿 篇29
親愛的畢業生同學們、各位老師、各位家長、各位來賓:
早上好!
同學們,今天是你們經過四年努力,完成學業、即將展翅飛翔的新起點,它注定是一個特別的、值得記憶的一個日子。此時此刻,非常高興能分享你們的幸福與感動,請允許我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!同時,也讓我們用熱烈的掌聲,向辛苦養育你們的父母和親人,向為你們指點迷津的師長,向陪伴、幫助過你們的同學和朋友們,表示衷心的感謝!
x年9月2日,你們胸懷夢想走進交大校門。光陰似箭、歲月如梭。如今,四年的時間過去了。四年里,中華民族偉大復興的“中國夢”、全面深化改革的先鋒號角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月,“神舟”“天宮”順利對接;京滬、京廣高鐵開通,遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進。四年里,我們共同見證了學校勇擔國家高等教育改革試點、軌道交通安全協同創新中心獲首批認證,見證了“兩部一市”共建帶來發展新機遇、第十次黨代會確立建設特色鮮明世界一流大學新目標,見證二、三食堂的巨大變化和學生活動中心、科技大廈拔地而起,見證西操場跑道換上藍色新裝,無線網絡覆蓋校園每一個角落,郁金香花遍開的紅果園……
同學們,大學時期是奠定你們一生發展基礎的關鍵階段。這四年里,師長們殫精竭慮,把如何幫助你們獲得更多有用的知識、如何使你們在未來能夠有更好的發展,使你們成為國家和民族的中堅和棟梁當作責任與使命。非常令人欣慰,這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長。你們當中有位同學,今年年初曾經在上海環球金融中心給我寄來一張明信片,表達了她登臨高處時內心深處的聲音,她說:“站在至高點,我感覺只有留在這樣的高度,才能對得起母校的培養。”她的明信片,她對母校的感情令我感動。那一刻,我相信,母校在她的心中,已經留下不可磨滅的印記。
同學們,四年里,你們長大了,更加自信了。你們掌握了未來發展的初步知識與方法,有了自己的思考,但這僅僅是邁開了人生的第一步,未來的道路必將漫長而充滿挑戰與不確定性。明天,你們又將站在一個新的起點,開啟新的征途。國家的安寧,社會的繁榮,乃至人類的進步,在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學們即將啟程之際,我談幾點想法與大家共勉,希望對你們有所啟發,伴你們一路順利前行。
首先,你們要堅守自己的方向。
今天你們當中的大部分同學已經有了心儀的工作,或者拿到了繼續深造的入場券,不過可能隨著時間的推移和社會閱歷的增加,你們仍將面對學業、事業、情感的選擇等多方面的考量。擔心、猶豫、彷徨、失落,都是正常的人生經歷,你們要善于明辨是非、果斷抉擇,堅守前行的方向,那就是在為國家、社會和人類進步與發展做貢獻的同時,實現自身價值。心浮氣躁、朝三暮四,無論是做人還是做事,都是最忌諱的,都會令人一事無成。
上個月最新公布的“x《新財富》500富人榜”顯示,我校校友李河君以870億元的身家登頂首富,這與他堅持自己創業,數十年堅守“用清潔能源改變世界”的理念,凝神致力新能源事業的發展密不可分。任何成功的背后,都有著長久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅韌不拔、百折不撓,就有取得成功的可能。當然,你們未必要像李學長那樣成為大富之人,但是,只要你們目標明確、堅守方向,“咬定青山不放松”,即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結果,奮斗的過程本身就是無價的人生財富。
其次,你們要堅守自己的格調。
進入大學,你們離開了父母的羽翼庇護;進入社會,你們將脫離學校的呵護。面對復雜的社會、全方位的競爭,我希望你們能夠擁有健康良好的心態,自信自立、樂觀堅韌,堅守自己獨特、高雅的格調,形成交大特有的風格。人的一生如同大海中的航行,不可能一帆風順,總會遇到這樣或者那樣的風雨和沖擊,這時候,不要悲觀、不要動搖,要淡定堅守、坦然面對,其實只需稍稍回首,你便會看到我們,你的父母和老師,你的母校,就在你們的身后,一直凝望著你們前進的背影。我相信那一刻,幸福定會化解你們心中的憂郁,使你們看到希望,產生勇氣,樂觀、堅定地前行。
前幾年,我校學生的體質健康狀況有所下降,我們采取了很多措施來鼓勵同學們積極參與體育活動、提高你們的身體素質,因為走上社會,面對逐漸加大的工作和生活壓力,你們需要擁有健康的體魄。身體是一個人道德、知識、才華、個性的載體,離開學校以后,希望同學們強化健康意識和鍛煉意識,堅持健康的生活方式。從小處講,這種健康意識與態度可以強身健體、提高個人生活質量,從大處講,可以增強人民體質、提高國民素質。世界衛生組織對健康的最新定義是“人的身體、精神與社會的最佳狀態”。養成文明健康生活的習慣,堅守誠信、友善、博愛、悲憫等這些人類的美好品質,將使你們更好地享受生活,也將使你們有能力從容地應對一切挑戰,化解一切煩惱、不幸和困難,創造一片有利于個性發展的自由天地。
再次,你們要堅守自己的底線。
世間萬物皆有底線,越過底線就會引發意想不到的后果。60萬年前小行星撞擊地球,越過了很多物種生存的底線,導致大量生物滅絕;適量的二氧化碳氣體能保護大氣層,但越過底線就會產生溫室效應。人類的心中也有著無形的底線,時時約束著我們的行為:生存是生命的底線,誠信是處世的底線,忠誠是愛情的底線,尊嚴是人格的底線……一個人一旦越出底線,思想就會蛻變,道德就會淪喪,所以,堅守底線,是我希望你們必須堅守的人生底線。
道不可坐論,德不能空談。當今時代,經濟高速發展、社會轉型加劇,人們的世界觀、價值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進入社會,面對無處不在的誘惑,一些基本的道德準則和行為規范你們必須堅守,這是你們安身立命的根本、維護自尊的法寶,也是整個社會健康運行、和諧運轉的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程,跋涉過程中難免有會有迷茫或者失落的時候,踐行社會主義核心價值,堅守心中底線是擺脫迷霧的力量,是照亮前路的陽光。堅守心中的底線,你們將做出正確和無悔的選擇。
最后,你們要堅守自己的諾言。
能夠站在今天這個人生旅程的新起點,你們一定都曾經有過自己的理想,并在它的指引下走到現在。不要忘記,不要放棄,堅定地從已經選擇的職業出發,腳踏實地的開始實現自己的理想、實踐自己為家、為國、為社會努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學的畢業生,世俗意義上的成功,比如財富、名譽、地位的獲得,并不應是成功的全部內涵。身處全面建設小康社會、實現“兩個一百年”目標的新時期,作為青年一代,作為社會的精英,你們應該勇于擔當、學會擔當,將個人理想同國家、民族的奮斗目標統一起來,為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而付出自己的汗水、奉獻自己的青春。
大學也許不是個完美的地方,但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對的社會,遠遠比校園環境復雜。在那里,你們的所思所想和所作所為,不一定都能夠得到別人理解和支持,甚至可能會遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下,你們曾經被高考證明的智商將發揮作用,你們經過大學四年錘煉的情商更將決定成敗。這時的成功與否取決于你們的執著、勇氣和頑強,取決于你們堅定的信仰。即便工作和生活的環境不盡如人意,也義無反顧地去努力實踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經許下的諾言,將使你身邊的環境逐漸變得溫暖、明亮,使你的人生道路越走越寬廣!
同學們,自從你們踏入交大的校門,你們的一生就已經與交大結緣。交大將永遠有你,你的生命也將銘刻交大的印跡。回望終將離開的校園,致敬終將逝去的青春,你可曾想過115周年校慶時南門內的時光鐵軌,如今需要你們去鋪筑;商界領袖峰會上描繪的發展盛景,如今需要你們去實現;原創話劇《茅以升》中老校長的精神與風骨,如今需要你們去繼承與發揚!
同學們,離別的時刻就在眼前,千言萬語化作一聲祝愿:愿你們在社會的熔爐里,執著地堅守方向、堅守格調、堅守底線、堅守諾言,以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操,為國家、民族和人類社會的發展做出貢獻,為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
2024年大學校長講話稿 篇30
今天,你們畢業了。我祈求你們離校后,都能過著不負此生的生活。
首先,我希望你們能儉樸地生活。快樂與金錢和物質并無必然關系。溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食,就是樂之所在。漫無止境地追求奢華,遠不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。
其次,我希望你們能高尚地生活。務必莊敬自強,公平待人,不可欺侮弱勢之人,也不可做損及他人之事。
其三,我希望你們能謙卑地生活。要有服務他人的謙卑胸懷,時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。
我相信,一所大學的價值,不能用畢業生的工資來判斷,而應以它的學生在畢業后對社會、對人類的影響為依歸。
今天,你們畢業了,我送你們錢穆老師的一番話:你們一個人怎么樣做人,怎么樣做學問,怎么做事業,我認為應該有一個共同的基本條件,就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代,我們就應該在今天的時代中來做人、做學問、做事業。
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代。但海納百川,有容乃大。我們不應只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學會多聽別人意見,考慮各方看法,協力實現夢想。
這是一個資訊爆炸,是非難辨的時代。但事情往往不是表面看來那么簡單,是非黑白往往需要仔細分析,深入了解。大學教育的目的,是培養獨立思考。
這是一個利益在前,道德在后的時代。金錢、地位、權力,為世人追逐,道德和價值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,我們所追求的,理應是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業生能虛懷若谷,以遠大眼光,包容態度,帶領我們的時代。我盼望中大畢業生能恪守道德,做好本分,不要為了個人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業生能認識時代,引領潮流,不流俗、不盲從,做個對社會有貢獻的人。
各位畢業同學,當我誦念你們的名字時,我默禱你們都能不負此生。
校長 沈祖堯