2024年開學第一周升旗儀式講話稿（通用33篇）
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇1
尊敬的各位教職工、親愛的同學們：
新年好！
百花齊放春光好，金猴獻禮氣象新。剛剛過完兔年新春佳節(jié)，我們又開始了新年的學習與工作。在此，我謹代表學校總支、行政向全校教職工和同學們致以新年的問候，祝全體師生兔年吉祥如意！
x年，我校得到了進一步發(fā)展，取得了顯著成績，讓我們在此再作簡單回顧：
第一、成功舉辦“孝·親文化節(jié)”
我校持續(xù)開展了十幾年的孝親教育，有著較深厚的積淀，近年來又深入進行理論研究與實踐探索。x年11月27日，我校成功舉辦了“孝·親文化節(jié)”，并成立了全國首家“學校公民教育研究所”。本屆“孝·親文化節(jié)”規(guī)模大，影響深。學校特邀西南大學教育學部副部長、全國著名中小學德育研究領域易連云教授，四川省教科所副所長曾寧波，四川省教科所研究員周林，成都師范學院基礎教育研究中心主任鄧達教授，四川省學校帶頭人孟蜀華進行指導；有省內(nèi)兄弟學校、圈層融合學校、區(qū)內(nèi)各學校和我校大部分師生全程參與；共收到了140萬字左右的文稿資料，完成了《“孝·親教育”敘事研究》《“孝·親教育”課程實施指南》和六個年級的《“孝·親教育”講義稿》（初稿）；從56節(jié)“孝·親教育”研究課中推出了5節(jié)展示課，從300多征文中評選出176優(yōu)秀征文；高三年級展示的“成人儀式”，教師代表的論文交流，五堂學科滲透課，四個分論壇，都給每位參會者留下了深刻的印象。
第二、學生發(fā)展突出，辦學特色更加明顯
我校開展多元，促進每位同學發(fā)展。x年，我校藝體特色更加明顯，學生參加多項藝體比賽獲得市級、區(qū)級獎勵，特別是高三年級在藝術類的專業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。參照去年專業(yè)分數(shù)線，目前我校共有246名藝術生上了專業(yè)本科線。特別是美術專業(yè)考試，87名同學，上線68人，上線率78.2%，再次創(chuàng)造了我校美術專業(yè)考試新高；其中，高三20班張峻瑞同學取得了277分的特高分，高三7班劉宇露同學取得了258分的高分。
第三、教學成績不斷攀升，高三發(fā)展勢頭良好
我校高、初中各年級在各類考試中均取得了優(yōu)異成績。去年12月份舉行的成都市高三“一診”考試，我校有355名同學達到了中線，其中陳蕾同學名列溫江區(qū)理科第二名。可以這樣說，我校在今年的高考中應屆畢業(yè)生文考和藝體雙上線的人數(shù)有望首次突破400人大關。
春返神州舒畫卷，猴舞盛世入詩。在溫江區(qū)教育局“宜學溫江卓越教育”品牌構(gòu)想的指引下，我校將致力于打造“宜學二中卓越學校”品牌。展望x年，我們將著重抓好以下四方面工作：一是繼續(xù)大力弘揚社會主義核心價值觀，堅持依法治校，以德樹人。二是繼續(xù)堅持“文化育人、特色辦學、多元”的辦學理念，進一步全面提高辦學質(zhì)量。三是推進學校數(shù)字化、信息化建設，推進教育國際化工作。四是抓好學校陽光體育工作，爭創(chuàng)四川省陽光體育示范學校。
老師們、同學們，在新的一年里，希望我們眾志成城，攜手共進，努力實現(xiàn)個人新發(fā)展，實現(xiàn)學校新跨越。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
伴著清脆悅耳的校園鈴聲，我們又迎來了新的學年。首先，請允許我代表學校對加入我校大家庭的新同學、新教師表示熱烈歡迎！
剛剛過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們較好地完成了各項目標任務。今年xx高考再創(chuàng)歷史新高，本科一次上線率高達85.33%，其中達到自主招生控制分數(shù)線的同學多達42人，550分以上高分18人，xx同學高達599分。實驗班本科一次上線率繼續(xù)保持100%，達到自主招生控制分數(shù)線的比例高達72.9%。在上海自主招生中，我校有6位同學通過上海市綜合招生，嚴珂欣、李丹書、韓曉宇3名同學被復旦大學錄取，俞天奇、楊洋2名同學被上海交通大學錄取，朱天宜同學被上海財經(jīng)大學錄取。有近40名同學被“211”“985”名校錄取。另外，擴招生也有17名同學達到本科線。在本屆學生中考錄取普職比超過70%的情況下，能取得如此好的成績實屬不易。在此，我代表學校向全體師生的辛勤努力表示衷心的感謝！
新的學年，將是實施“十三五”規(guī)劃的關鍵之年，是迎接新挑戰(zhàn)、鞏固高考改革成果的奮進之年。“建設一所讓師生引以為豪的學校”是我們的共同愿景，“實現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學目標”是我們的不懈追求。
希望老師們圍繞今年教師節(jié) “弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的主題，繼續(xù)建設我校“自覺，實干，合作，進取”的教師文化，努力營造積極向上、和而不同的良好氛圍。來xx學校這些年，在我內(nèi)心深處時常涌動著一種愿望 ———— 讓我們的學校成為一方凈土，老師們有著很強的事業(yè)心、責任感和專業(yè)能力，心底善良，充滿愛心，每天充實而愉快地走進校園，走進課堂，走進學生中，含辭未吐，氣若幽蘭；團結(jié)緊張，嚴肅活潑。那是多么令人向往的畫面！
希望同學們迅速從相對放松的暑假生活狀態(tài)中調(diào)整過來，全身心地投入到緊張學習生活中來，從每天清晨早讀做起。一日之計，始于清晨，南懷瑾先生曾經(jīng)說過“能夠控制早晨的人，方可控制人生。” 富蘭克林也說過：“我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。”在這里告訴同學們一個訣竅，一般來說，形成一個良好習慣最低需要21天，如果同學們想養(yǎng)成早起或者其他好的習慣，就請同學們先給自己定一個21天的短期計劃并堅持做到，一定會見到成效。同學們，如果你們連清晨都控制不了，又怎么控制人生？進步，從清晨開始！
老師們，同學們：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”新學年，新希望！讓我們堅定信心，振奮，勇往直前，取得新的更大的成績！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇3
大家好！我今天演講的題目是“把安全放在我們心中”。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，但是在我們的身邊卻存在著許多的安全隱患。
校園搶跑。在就餐時間下課的鈴聲剛一響起，很多教室里都有箭一般向外沖刺的同學，只為能夠早一步到達餐廳，特別是高一、高三年級尤為嚴重；下課時間，樓梯內(nèi)自由奔跑，追逐打鬧，惡作劇造成扭傷、摔傷、脫臼以至于骨折的事件屢有發(fā)生；宿舍上下樓梯時不能互相避讓，經(jīng)常有打破水壺的現(xiàn)象。同學們，為了你我的安全，我們要做到文明出入，上下樓梯做到“右行禮讓”，無論是樓道內(nèi)還是樓梯上都不擁擠，不奔跑，更不推掇打斗；跑校生上學時應估足路上的時間，上下學路上都要嚴格遵守交通規(guī)則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車，不與同學比賽，不拉手搭肩，不騎車帶人。
飲食安全。每當放學以后，在學府街總會看到一些走讀生不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃著那些垃圾食品，還有些同學發(fā)揚“互助友愛”精神幫住校同學把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之欲，但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險，尤其是那些“地溝油”食品更應該令我們深惡痛絕。同學們，我們希望大家能愛護自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。
財產(chǎn)安全。近期經(jīng)常發(fā)生飯卡、信用卡、零用錢以及其它一些重要物品由于保管不善而丟失的情況；在校外不選擇結(jié)伴而行，個別同學受到不法侵害的情況。上周值周老師在檢查教室的時候發(fā)現(xiàn)個別班級有不關窗戶的行為，這可能會給不法之徒以可乘之機，所以同學們下課離開本班教室一定要關好門窗，保護好班級的集體財產(chǎn)。另外不要隨身攜帶太多的現(xiàn)金，宿舍內(nèi)不要存放貴重物品。跑校生放學后要結(jié)伴而行，途中不隨意逗留，不貪吃貪玩。
遵守校規(guī)。上周六保衛(wèi)科發(fā)現(xiàn)了一些冒充班主任簽字以及私改請假時間的假條，已通知年級組作了處理；近幾周，政教處加強了查網(wǎng)吧的力度，已有一些同學因出入營業(yè)性網(wǎng)吧被學校處理。但即便這樣，仍有一些同學總是想方設法要和家長老師捉迷藏，他們根本不考慮家長老師的擔心，只圖自己的一時之快。那些烏煙瘴氣的網(wǎng)吧對精神的毒害暫且不論，就安全而言，也沒有任何保障。
防患流感。近期天氣干燥，多種傳染病流行，所以我們建議大家：一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；集體宿舍室內(nèi)要勤通風，勤打掃；平時要多喝白開水，按時就餐；根據(jù)天氣變化適量增減衣物。如果發(fā)現(xiàn)身體不適要及時到校醫(yī)室就診。
增強安全意識。校園中不要在高樓下長時間停留，注意高空落物；宿舍內(nèi)不放置刀具或其它有安全隱患的物品；教室和宿舍中要安全用電，不隨意更換燈泡，不隨意觸摸各種電器；嚴禁使用明火，不焚燒廢棄物；走讀生上下學要遵守交通規(guī)則，要按時回家，不在校外其它場所逗留。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與學校相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的學校，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇4
誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。交大附中學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德教育的成果。
記得有哲學家說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”;李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重;盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，假如僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜。誠信不但是種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠。”有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王。對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!
也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄巍Ｎ覀儜斪鲆粋�光明磊落的人，做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯？荚嚥粌H是同學之間的競爭，更是與自己的較量，自己不同于別人是最好戰(zhàn)勝也是最難戰(zhàn)勝的。你想戰(zhàn)勝他人，就必須先過了自己這關，如果你連自己都戰(zhàn)勝不了，你還談什么戰(zhàn)勝他人。倘若這次你作弊，僥幸取得了優(yōu)秀的成績，戰(zhàn)勝了你的同學，但是你卻欺騙了自己，對于你自己，你卻徹徹底底的失敗了。生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?
我相信我們都會說“不!”都不會接受自欺欺人!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇5
周一早上，秋高氣爽，萬里無云。我們班負責本周的升旗儀式。大家都很激動，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍早早來到主席臺前。
我是這次升旗儀式的主持人，看著操場上越來越多的人，我的心也緊張起來，我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白，我必須冷靜而又認真的完成這個任務。教師像我示意開始了，我更緊張了，心里像有一群小鹿在亂撞。于是我做了一個深呼吸來平復心境后，我拿起話筒開始主持。當我說出“出旗”兩字時，國旗隊邁著整齊的步伐走到臺前，隨著激昂的國歌聲，五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。一些同學穿著華麗的表演服，在振奮激昂的鼓聲中，展現(xiàn)了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!臺上的同學們站得筆直，認真盡職完成各自的任務，紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。臺下的同學們目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺上的節(jié)目，生怕錯過每一個精彩的瞬間。
在大家熱烈的掌聲中，升旗儀式圓滿結(jié)束，我們都松了一口氣，放下了心中的一塊大石頭。看著隨風飄揚的五星紅旗，我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇6
尊敬的同學們：
時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發(fā)，一起走向我們的未來！
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇7
各位同學們、老師們：
大家好!
隨著新學期號角的吹響，我們從~~~中學的花田中再次醒來，我們最先看到的，就是老師在陽光下忙碌的身影，以及她常常掛在嘴邊的微笑。
左右看看，我們現(xiàn)在的位置也早已不同，那些本在這的學長學姐們，都在早已綻放，乘著蒲公英的種子飛向了他們的未來!而我們，則在這含苞待放的骨朵，來到了他們的位置，僅僅的積蓄著下一次開放的力量。
同學們!歡迎再次回到了~~~中學這個美麗的花田中來，在一個學年的學習結(jié)束后，我們再次往上晉了一級!大家，都已經(jīng)成了校園中的學長和學姐們了!當然，也不能忘了校園中這些新來的新苗們，他們剛剛才從六年的種子狀態(tài)長出嫩芽，在未來的路上，也請大家加油!
過去的上個學期末，我們有送走了一批學長，他們高飛的模樣，是我們心中永恒的榜樣!我們終有一日，也會帶著自己的夢想，從這片土地起航!我們的知識和夢想就是我們起飛的翅膀，老師們多年來給我們灌注的心血，就是燃料。這樣的準備，讓我們足以飛過遙遠的旅途，到達一片心的大陸——高中!
當我們到了那里，我們會體驗什么事真正的磨練，什么事真正的艱苦!我們要在三年中拼命的努力，拼命的加油，這樣，我們夢想的種子才能開放出最耀眼的花朵!
沒錯，同學們，我們的未來依舊很漫長，我們現(xiàn)在的努力，都還只是成長的階段。但是，不要灰心，我們的成長，并不是沒有價值!
身為一棵幼苗，如果我們不在現(xiàn)在長出結(jié)實的“莖葉”，不在現(xiàn)在盡可能的去伸出自己吸收“知識”的“根”!我們就算在之后能開放出美麗的花朵，也終究會因為我們的莖葉難以支撐，讓美麗的夢想之花逐漸枯萎。
成長不能一蹴而就，學習也一樣不能!我們現(xiàn)在所做所學，全部都有其意義所在，我們現(xiàn)在所做的每一件準備，都是為了以后能飛的更高!更遠!
那些和我一樣初三的同學們，我們即將開始最后的練習，當我們面對真正的飛行的時候，我們將再沒有任何的機會反悔。初二的同學們，你們雖然依然還有一些時間，但是要記住，時間，往往在成功者眼里，也依舊遠遠不夠。至于那些剛從小學升上來的學弟們，也希望你們能聽我們的依據(jù)經(jīng)驗之談：“少時不努力，老大徒傷悲”。
謝謝各位，我的演講結(jié)束!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇8
老師們，同學們：
早上好!課間十分鐘休息，其目的是消除長時間靜坐、學習的疲勞，調(diào)節(jié)大腦和身心，使下一節(jié)課能有更充沛的精力去學習。可是，我經(jīng)常看到的是：有些同學一下課就如脫籠之鵠，在教室或樓道里，有的嘻嘻哈哈，相互推拉打鬧追逐;有的興奮過度，無所顧忌地大聲喧嘩尖叫;有的一言不和，拳腳相加;有的前追后堵，敲門踢門，甚至從窗戶里爬進爬出……種種不安全不文明的休息，往往帶來各種隱患，輕則影響他人學習、休息，讓人心生厭惡，重則被撞倒絆倒，造成皮肉之痛，產(chǎn)生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓。
課間意外傷害事故，在其他學校時有發(fā)生。有的開玩笑，筆尖不慎戳進他人眼睛，有的下樓梯發(fā)生擁擠，導致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓，應當引起我們的警醒。
課間休息應當文明高雅，起到調(diào)節(jié)身心的作用。或者眺望藍天白云，近賞花香鳥語，放松視覺;或者相互細聲研討題目，探究問題，解決疑難;或者背誦一兩句名言警句，哼一段小曲，賞一幅畫，猜一個謎語;或者做一個小游戲，動一動，笑一笑，輕松一下大腦。
課間休息應當注意安全，不妨礙他人。在操場活動要適量、輕松、愉快，不宜過于劇烈，不能累得滿頭大汗，以免影響下一節(jié)課。上下樓梯應靠右慢行，避免相撞的危險。上廁所應講文明，保持室內(nèi)干凈整潔，不能水濺地上，留下滑倒隱患。不要無故串班，更不能串班追逐。
到電腦房、實驗室、音樂教室等專用教室上課時，必須在預備鈴響之前整隊前往，行進過程中必須安靜，保持隊伍整齊。兩分鐘預備鈴響起，就應立即進教室，安坐于位子上，做好下一節(jié)課的課前準備工作，做好預習工作，靜待老師上課。
同學們，請養(yǎng)成課間文明休息的好習慣吧!
我的完畢，謝謝大家!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇9
今天早晨8：30我連著網(wǎng)絡，對著ipad屏幕，一起升國旗，奏國歌，看完視頻，我深有感觸:面對疫情，那些“逆行者”挺身而出，戰(zhàn)斗在疫情防控的第一線，有白衣天使、警察、新聞記者、快遞小哥、各類志愿者他們盡心盡責。你們是人民的擔當，是我們心中的英雄。
作為一名小學生，我能做的實在太少，只有好好地待在家里，默默為你們加油，不給你們添麻煩……視頻上說：“每個人保護好自己，才能為醫(yī)務工作者減輕負擔。”一方有難，八方支援，各省向武漢支援醫(yī)生，N95口罩，護目鏡……醫(yī)生則忙著救治病人，也請你們自己也一定要小心，千萬小心!從中我借用一句話“我不知道你們是誰，但我知道你們是為了誰。”
最后，我想說“希望疫情快點過去，待到春暖花開時，我們在校園里相遇!”
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇10
老師們、同學們:
大家早上好!
受學校政教處之托，今天我給同學們簡要談談“中學生行為習慣的養(yǎng)成教育”。
“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習慣是可以決定一個人的命運。有一位獲得諾貝爾獎的學者也曾說過這樣一段話：他不是在什么大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。那就是：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，這位科學家所說的雖是一些最基本的東西，卻是我們每個人從小就應該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習慣。無論是學校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西”。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習慣。”的確，對于每位學生來說，養(yǎng)成一種良好的學習習慣和行為習慣，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學會一些具體知識要重要得多。從這個角度說，培養(yǎng)了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質(zhì)。咱們現(xiàn)在要求同學們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育，正因為良好行為習慣的養(yǎng)成對同學們的人生發(fā)展有著重大的作用，所以，20__年國家對原有的《中學生日常行為規(guī)范》進行了修訂【新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》有五大方面，40小條。無大方面為：-、自尊自重，注重儀表;二：誠實守信，禮貌待人;三：遵規(guī)守紀，勤奮學習;四：勤勞儉樸，孝敬父母;五嚴于律己，遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了，請同學們課間瀏覽1號教學樓電子屏滾動的內(nèi)容】。我們市教育局也對同學們?nèi)粘Ｐ袨榱晳T的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀】。我們學校根據(jù)市局的精神制定了4個方面、16個重點指標和50個主要行為習慣訓練點，近期即將發(fā)到同學們手中。下面我就我們在日常的教育教學管理過程中發(fā)現(xiàn)同學們?nèi)粘Ｐ袨榇嬖诘膯栴}，來談談如何來進一步加強和改進同學們的日常行為，提高同學們的文明素養(yǎng)，進而提升同學們的品德修養(yǎng)。
一、自尊自愛，注重儀表方面
1、學校舉行升旗儀式、奏唱國歌時，同學們應該肅立、行注目禮。而我們有些同學升旗時是兩手插在口袋里，甚至是交頭接耳，竊竊私語;在校園里聽到奏唱國歌時，應肅穆靜立。而我們有的同學是充耳不聞，依然是腳步匆匆，甚至打鬧嬉戲。
2、衣著穿著、發(fā)型方面，要樸素、大方、得體，要穿符合自己身份的衣服和鞋子，男同學要理充滿朝氣、有陽剛之氣的發(fā)型，男女同學都不允許燙發(fā)、染發(fā)：要讓人一看就知道你是學生，而不是社會青年，更不是社會上的混混。
二、誠實守信 ，禮貌待人方面
1、同學們應尊重學校的每一位教職工，見到時應該問聲好，而不是有選擇性的只問好教自己課務的教師;學校的每位教師都有教育你們的.權(quán)利，同學們對每位教師的友好的教誨都應虛心接受，千萬不能有你有不是我的教師，憑什么我聽你的思想。這里我要重點強調(diào)的是：對學校的傳達室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員，同學們更要尊重，要服從他們的管理。同學們想一想，他們的年齡最少和你們的父母一般大，有的甚至比你們的爺爺年齡都大，且每天辛苦地位為同學們服務，做的都是辛苦的事，同學們尊重他們不應該嗎?我覺得同學們不僅要尊重他們，還該對他們懷有感恩之心，感恩他們陪伴并見證了你們的成長。
2、同學之間要互相尊重，真誠相待，尤其是高年級的學生在行為習慣方面做好學哥、學姐的榜樣，不能以大欺小，更不能有收保護費的行為發(fā)生!
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習方面
1、養(yǎng)成良好的坐資習慣
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。同學們坐時腰要挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當、美觀又科學。良好的坐姿對一個人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。
2、做好課前準備工作
生理準備： 同學們課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現(xiàn)象出現(xiàn)。
物質(zhì)準備 :同學們在課間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角，值日生擦好黑板，上課預備鈴響后即刻進教室，坐在坐位上，靜候科任教師的到來。如果預備鈴響后，班級還未安靜下來，值日班干要起到督促的作用。
精神準備 :同學們對即將上課的內(nèi)容要有所預習，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現(xiàn)在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息，當教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
四、勤勞儉樸，孝敬父母方面
同學們，求學階段，大家花的都是父母的辛苦錢，要懂得尊重父母的勞動所得。要節(jié)儉，該花的，不該花的別亂花，要把每一分錢用在刀刃上!不應該也沒有資格相互攀比!同學們還要經(jīng)常主動與父母交流生活、學習、思想等情況，要尊重父母的意見和指導!覺得父母講的不對的應有禮貌地提出，不應該頂撞父母、更不應該耍脾氣!須知，你們的父母有的文化水平并不高，他們對你的要求至停留在他們的認知水平上，你們在場的大部分都是高中生了，不能要求父母的認知和你一樣!你們只要明白一點，父母對你們說什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時方式不當而已。
五、嚴于律己，遵守公德方面
同學們，本著對自己、對父母、對他人負責的原則，一定要遵守交通法規(guī)，力求做到不闖紅燈，不違章騎車，比如騎車時并排而行，甚至追逐打鬧，過馬路時要走人行道不跨越欄桿等;我要重點強調(diào)的時，所有的同學進出校園需下車，尤其是騎電瓶車的學生!
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。我剛剛講到的行為習慣八個方面的問題，不是每位同學都存在的，實際上我們在場的20__多位同學在行為習慣的五大方面，40小條上做得非常好，只是一小部分同學存在這方面或那方面的問題，我期望今天晨會結(jié)束后，我們學校的2042位同學在行為規(guī)范上就我上面提到的問題都能做到有則改之，無則加勉!在行為習慣的養(yǎng)成上都能做到優(yōu)秀，都能成為一個人見人夸的文明中學!
謝謝大家!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下的題目是《在這個充滿創(chuàng)新的科技時代》。
牛頓被一個蘋果砸到腦袋，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；喬布斯咬了一口蘋果，創(chuàng)造出了蘋果手機，在我們這個充滿創(chuàng)新的科技時代，科技創(chuàng)新已然成為時代的主角。
愛迪生發(fā)明了電燈，貝爾發(fā)明了電話，卡爾·本茨發(fā)明了汽車，萊特兄弟發(fā)明了飛機，他們的一個個發(fā)明，無一不是現(xiàn)代生活中所不可缺少的，雖然已快過一個世紀，但是依然有著無比重要的作用。科技就是這樣，不僅就在我們身邊，還深刻影響著我們的生活。
創(chuàng)新是科技時代不斷發(fā)展的動力。微軟、阿里、谷歌等一個個商業(yè)帝國，靠得就是互聯(lián)技術的革新，他們擁有獨特眼光，使現(xiàn)代互聯(lián)技術得到不斷發(fā)展。再如特斯拉，創(chuàng)新的用電驅(qū)動汽車，在汽車產(chǎn)業(yè)中獨樹一幟。他們革新電動技術，創(chuàng)造出電動跑車等一系列高檔環(huán)保汽車。太空技術探索公司Spacex，奇思妙想的讓火箭發(fā)射出再回到發(fā)射平臺，想像將人運送到火星等。他們的創(chuàng)始人埃隆·馬斯克，就像鋼鐵俠中的斯塔克一樣，用創(chuàng)新創(chuàng)造財富，用創(chuàng)新推動一個個科學技術的飛躍。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上愚昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中熊熊燃燒的希望。我們正處在時代發(fā)展的的高速公路上，我們不能比別人慢。用美國14歲就創(chuàng)造出核聚變裝置科學少年泰勒的話來說：“其實，科學比什么都酷，只有科學能改變未來。”我們努力學習，珍惜現(xiàn)在，作為未來的建設者，我們要用自己獨特、發(fā)展的眼光審視自己，用科學與文化掃除自己的愚昧無知。用努力奮斗建設通向成功的云梯。我們，21世紀最富有希望的人，熱愛科學，投身科技，勇于創(chuàng)新。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在人生這一茫茫大海之上，不免會遇上些風浪，當你這艘小船在風浪中漂泊不定時，揚起你信念的風帆，它會帶你去想去的那個地方。
信念是天空中的指路明星。在這個迅速發(fā)展，越來越復雜的社會中，你是否會感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔心、害怕。當你對迷惑不知所措時，揚起你信念的風帆，它會帶著你的心憑著自我的感覺走下去。它是空中的指路明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便應對迷惑。
信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，僅有有了那種信念才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風光。
雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂幔克麤]有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動。他在信念的驅(qū)動下，創(chuàng)作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無限風光！
信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功，也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時過去了，失血過多的她處于昏迷之中，但她立刻又清醒過來。3小時后，求援隊來了，母子倆都平安了。信念是一種力量，它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。
信念是不可缺少的，遇到困難時，感到迷惑時。請揚起你信念的風帆，駛向成功的殿堂！
謝謝大家！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇13
親愛的同學們：
你們好!
我演講的主題是：祖國在我心中，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。
翻開昨日的歷史，我們中國第一面五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起，那讓人恥辱的“東亞病夫”的帽子最終被我們拋掉了，我們偉大的祖國開始實現(xiàn)重整河山的夢想。
1964年，第一顆原子彈爆炸，我們的祖國開始了走向繁華，走向富強：緊著，中國大地上升起了另一朵美麗的白云。1978年，東方之珠—香港回歸了;1998年，澳門的炎黃子孫也唱著“七子之歌”回到了祖國母親的懷抱;20__年，我們的祖國申奧成功，并且從此加入了世貿(mào)組織;20__年10月15日，太空中第一次出現(xiàn)了中國人的身影，20__年北京奧運會舉辦成功;20__年上海世博會，廣州亞運會……這一切足以證明了，我國是一條騰飛的巨龍。
中國人民最終能夠眼眉吐氣了。你們看學習淵博的孔子、祖沖之、司馬遷……你們看那醫(yī)德高尚的李世珍、孫思邈、華佗……你們看那為國家奉獻的孫中山、毛澤東、鄧小平……他們都是偉大母親的驕傲。
讓我們深情地說一聲，祖國。我愛你!
我的演講完畢，多謝大家。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是3班的吳曉云。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功，因為成功是美好的，有了成功人生才更有意義，但通往成功之路，卻是無比坎坷的，你一步步走向成功的過程，就像故事里那樣，你作為一個朝圣者，想要去一個遙遠的圣地，道路是崎嶇而漫長的，路上隱藏著無數(shù)的艱難險阻，像惡魔一樣虎視眈眈的盯著你，撲向你，試圖阻擋你前進的腳步，使你半途而廢，而你用什么來對付它們呢?那就用你隨身帶著的法寶吧，這些法寶是多姿多彩的，有勇敢，有勤奮，有自信，但其中一件爍爍發(fā)光，能使你戰(zhàn)勝一切困難的，那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。
毅力并非與生俱來，也不會隨地產(chǎn)生。無緣無故的呆坐半天，與其說是鍛煉毅力，還不如說是浪費光陰，沒有理想和目標的蠻干是盲目的，要實現(xiàn)遠大的理想，就必須增強你的毅力。沒有毅力，理想也就無法實現(xiàn)，當然沒有理想，毅力更是無從產(chǎn)生的。所以說，毅力是由理想催發(fā)的。
同學們，我相信最初的我們都是懷著美好的理想和為之奮斗的熱忱來到實驗高中的，但試問一下，現(xiàn)在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守著自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經(jīng)放棄了理想與奮斗熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證，他們做事往往三分鐘熱度，開始是天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)扔進垃圾箱里，或者是因為某次考試失利而怯于面對。
因此半途而廢，失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優(yōu)異成績的同學，哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮斗，而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神，那就是毅力。貝多芬的一生經(jīng)歷了貧困疾病、失戀孤獨等種.種磨難，26時又不幸失去了聽覺，48歲時完全耳聾，種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣，甚至想結(jié)束自己的生命。
但貝多芬沒有屈服，他說“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服。”他用嘴咬著細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下，他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。
以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四杰》中，最后的成功者，不是一開始跑在最前面的上屆冠軍，也不是在最后距離終點線100米倒下的種子選手，更不是那些中途退出的人，而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手，即使那些沒有取得名次的堅持者，他們相對于途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。
觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強毅力跑至終點的人。現(xiàn)在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。為了明天會更好，讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峰，用頑強的毅力去創(chuàng)造，去開拓，用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。
親愛的同學們，“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”，如果你有這份決心和勇氣，十年的堅持后，你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的，不是考來比來的，它是勤奮和堅守之樹上結(jié)下的甘美之果，是你人生盛開的理想之花!所以，同學們，用你的毅力去堅持吧，成功屬于你!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《快樂成長，與法同行》。
對于“法”這個詞我們并不陌生，如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺守法。的確，我們青少年法律素質(zhì)的高低，在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以，從小培養(yǎng)我們的法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪的行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成遵紀守法，依法辦事的好習慣。然而，我們也要清醒地看到，在我們中間，還有些同學法紀觀念淡薄。所以，借此機會，我向大家提出以下倡議：
第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環(huán)節(jié)。因此，我們應遵守學校的規(guī)章制度，以《中學生行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的守紀習慣。此外，還要認真學習相關的法律法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任，并知道什么可以做，什么不可以做，要學會控制自己的行為，增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。
第三，遵紀守法，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應防微杜漸，絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷，同學之間要互相尊重，和睦相處。在學校里做個好學生，在社會上做個好公民。
同學們，讓我們攜起手來，知法守法，自覺抵制不良現(xiàn)象，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，用實際行動，弘揚法治精神，共建和諧平安校園。
謝謝大家！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇16
知法、學法、守法……生活處處有法。那么，什么才是“法”呢？
法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
法律是春，帶給我們光明與希望；法律是夏，帶給我們保護和綠蔭；法律是秋，公平正義是它的準則；法律是冬，鐵面無私，毫不留情。法律是正確規(guī)范人們行為的社會標準。
作為21世紀的中學生，我們應該思考：在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們。但是，你可曾知道，因為不懂法，不規(guī)范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟，漫無目的的亂闖，遇到一點風雨，就很容易被大海吞沒。
成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌，事故造成使經(jīng)濟損失200余萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條，而下手9個未成年的孩子！
對！是這些未成年的孩子對法律的無知，才使他們犯下了不可饒恕的錯誤！
所以我們要遵紀守法，從我做起；遵紀守法，從現(xiàn)在做起。
同學們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
禮贊憲法，與法同行。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇17
尊敬的各位、老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《與法同行，共建和諧社會》。
一直以來，人們“談法色變”，避而遠之。今天，站在這里，我才發(fā)覺自己對法律的的理解，太過狹窄，太過膚淺。
談到法律，大家腦海中浮現(xiàn)的是莊嚴的法庭，嚴肅的法官，因而覺得法律離我們很遙遠。其實，揭開“法律”神秘的面紗，我們不難發(fā)現(xiàn)：法律早已似空氣一樣，彌漫在我們的生活之中。我們每天都要過馬路，是交通法規(guī)保障著，熙熙攘攘的人流安然有序地度過。我們每天都要吃飯，是國家的食品安全法在保障著我們的飲食安全。我們身邊的每一個適齡兒童都能夠快樂入學，是《中華人民共和國義務教育法》在保障著我們的求學權(quán)利。其實，讓我感觸最深的是國家還專門為我們中小學生量身定制了一些法律法規(guī)，有效地呵護了我們的身心健康。
絡的存在，給整個世界帶來了無盡的方便，它開闊了人們的視野，打破了地域的限制，增進了人與人之間的交流。但誰都知道，絡又常常讓人沉迷其中，不能自拔。有多少家庭因為孩子遭受絡毒害而痛苦不堪哪！法律是社會得以穩(wěn)定的基礎，是我們生活中不能缺少的部分。法律，就像一條準繩，約束人們的言行舉止；它仿佛又像是一位天使，時時刻刻地保護著我們的安全；它還像一面鏡子，映射出人性的善良與丑惡。法律像磐石那樣堅固，堅不可摧。
法與我們的生活息息相關，法與我們的工作血脈相連。法以崇高匡扶正義，法以公平蕩滌邪惡；法時刻保障著我們的權(quán)利，法敦促人們?nèi)ホ`行義務；法帶著理性的光芒，彰顯正義，昭示公平。所有的這一切，都清晰地告訴我們，法律不僅就在我們身邊，而且每天在為我們的學習生活保駕護航。正是有了法律，我們的社會才變得和諧，變得有序，變得幸福安康。
同學們，法律就像一盞明燈，照亮了我們生活的每一個角落；法律又似一位導師，指引我們前行的道路；法律更如一位朋友，時刻伴隨我們左右，呵護著我們的成長。同學們，就讓我們攜起手來，與法同行，讓和諧溢滿神州！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇18
各位老師，同學們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼之間，我們來到一中生活學習已有三月之久。在這短暫而又緊張的三個月中，我們深刻明白了學校一貫強調(diào)的“先作人，后讀書”的教育理念，理解了“學生不學習就是最大的錯誤”的道理，并學習從小事作起，逐步規(guī)范自己的學習行為和生活行為，同時我們更明白了操場主席臺那句“舉手之勞，我們能做好的事還有許多”的至理名言。
眾所周知，高中階段緊張而忙碌的學習生活，不但要求我們要有認真刻苦的學習精神，更要求我們要有一個強健的體魄來作保障，我覺得的學校要求我們每天上好兩操的目的也正在于此。然而單憑簡單的鍛煉還是不夠的，我們還要注意按時作息，按時就餐，并且保證一日三餐要吃飽吃好。但是在本周的值周過程中，我們卻發(fā)現(xiàn)一部分同學不能按時吃飯或吃零食的比較多，不吃正餐。我們就此作了一個調(diào)查，發(fā)現(xiàn)尤其以高一高二年級新教學樓五樓、六樓所在班級的同學比較多，在我們周二的調(diào)查中，這幾個班級中每班至少有十名左右的同學在下午吃飯時間仍在教室苦讀，我們在佩服這些同學學習精神的同時，也很擔心他們的身體，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這些同學主要原因是不想到餐廳排隊浪費時間，所以在教室吃一些方便面或面包等零食。我覺得這些同學的想法是錯誤的，真正的學習效率是在課堂，而不是課下多學一會就能提高成績，還有的同學說餐廳比較擠，去的遲了以后沒有飯了，其實不然，調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在晚自習的前十分鐘，餐廳已經(jīng)沒有同學了，而通過了解，餐廳每天的飯量是充足供應的。按時就餐，合理飲食，有健康的身體，我們才有充足的精力投入到學習中去。
同學們，在認真學習的同時，我們一定要合理飲食，按時就餐，因為“身體是革命的本錢”，我們的目標高遠，因此我們不能因小失大。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇19
各位老師、各位同學：
早上好！
今天，是新學年、新學期的第一次升旗儀式，新學期、新起點、新目標、新輝煌。在剛剛過去的兩個多月里，我們經(jīng)歷了幾十年一遇的特大洪災的考驗，我們經(jīng)歷了連續(xù)高溫天氣的蒸烤淬煉，我們經(jīng)歷了里約奧運會喜怒哀樂的煎熬釋放，有許多事許多人不能不讓我們?yōu)橹畡尤荩瑸橹伎肌Ｔ谶@青春繁華季節(jié)，我們該如何讓這一段青春旅程不留遺憾，變得更加豐盈和圓滿。那就是，無論遭遇多大的艱難困苦，我們的青春本色不能變，我們的精神信仰不能丟，我們的愛國情懷不能忘。傅園慧的表情包告訴我們?yōu)槿颂幨酪嘁稽c純真，少一點機巧；女排姑娘的勝利告訴我們，只要努力堅持，一切都皆有逆轉(zhuǎn)取勝的.可能；李宗偉雖敗猶榮的羽壇拼殺告訴我們，成敗并不重要，更重要的是心中要有一種永遠不舍的追求。那么，作為一名安慶一中的學子，我們又該讓青春的詩章展現(xiàn)別樣的光彩呢？
作為高一新生，我們要做的是——適應、規(guī)范。我們既然有能力、有智慧從安慶市區(qū)七千多名中考考生中昂首挺胸走進安慶一中大門，那么，我們就有能力和智慧在三年之后做到“高分優(yōu)出，低分高出”。高中和初中學習內(nèi)容、學習方法的不同，應該不會成為阻止我們奮進的障礙。我們要在盡可能短的時間內(nèi)迅速適應高中學習和生活，遵守學校的各項規(guī)章制度，規(guī)范個人生活理念，規(guī)范自己的學習生活習慣，要做到男生有紳士的派兒，女生有淑女的范兒。
作為高二學生，我們要做的是——定向、堅持。文理分班已經(jīng)塵埃落定，我們一生從事的專業(yè)方向也已大體定位。目標已定，那就快馬加鞭，風雨兼程。雖然安慶一中對我們已不再陌生，高三的壓力還未降臨，但一中里的競爭是強者和強者的對話，高手與高手的對話，稍不留神，就有可能后退千尺，追悔莫及。因此，咬定方向，不斷提升，是我們每一位高二學生時刻不可忽視的生活主題。
作為高三學生，我們要做的是——沖刺、成功。高考已在300天后的那個時刻等待著我們，我們的隊友已在過去的兩年中不斷地得金奪銀，20xx年6月23日我們是欣喜若狂，還是沮喪悔恨，全靠這剩下的300天的付出。個人的前途，家庭的榮光，學校的聲譽，也全靠這300天的勤奮和堅持。今年是恢復全國卷高考的第二年，有更多的學校會從茫然中清醒，有更多的競爭對手熟悉高考應對技巧，我們面臨的挑戰(zhàn)必將更為嚴峻和艱苦，但我們有信心有膽量去忍耐住漫長而枯燥的迎考歲月，我們會用更加充足的細心、專心去掌握每一個知識環(huán)節(jié)，去做好每一道應該做好的試題，基礎題不丟分，提高題少失分，難題多得分，把握好每一個機會，爭取更多的自主招生名額，促使自己飛得更高，走得更遠。
同學們，作為安慶一中老師，我們永遠是你們忠誠的堅強后盾，我們將會以師者之心、友人之情和你們一路風雨兼程，傳道授業(yè)解惑。我們既然用微笑迎接你們走進安慶一中的大門，也必然會用真心將你們送出一中的校門，用知識托舉你們在社會的長空中更高更遠地翱翔。
各位同學，今天是新學年開學的第一天，我衷心地希望你們從今天開始，在安慶一中的這三年、兩年、一年的時間里，健康生活、快樂成長，學會學習，學會生活，學會生存，用自己無可爭辯的努力和付出，為自己爭光，為母校爭光，為祖國爭光，讓過程更加完美，讓青春永遠不留遺憾！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇20
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
今天升旗儀式我強調(diào)兩個方面的事情，
一，關于安全
1、放溺水和雷擊
自上周開始天氣逐漸炎熱，隨著我街道辦事處部分村莊育苗開始，溝、灣、河、塘中的水漸滿；也隨著夏季的深入，雨季來臨，雷雨天氣逐步增多，防溺水和雷擊已是刻不容緩的事情，希望各班主任在今天下午的班會上對如何預防的相關知識，給學生做一下講解。
2、交通安全
我校門外道路施工，部分路段車輛增多，交通擁擠，再加上麥收季節(jié)即將到來，交通隱患隨之增多，希望廣大師生高度注意。
3、防火安全
最近降雨偏少，天氣干旱，小麥進入成熟季節(jié)，希望師生堅決不準野外點火，燒荒。
4、意外傷害
意外傷害經(jīng)過國家各級部門的重視，最近逐步趨于平穩(wěn)，但是師生堅決不準放松警惕，對于各種可能突發(fā)的傷害事件，要繼續(xù)保持高度警惕，增強自我保護意識。
5、樓內(nèi)踩踏
希望廣大師生繼續(xù)遵守學校的相關安排，按指定樓梯出操上下樓。各樓值班教師一定要本著對學生高度負責的態(tài)度，認真嚴格值班，規(guī)范好樓內(nèi)秩序。
6、飲食衛(wèi)生
夏季來臨，食物容易變質(zhì)，希望師生注意飲食衛(wèi)生，變質(zhì)食物堅決不食用；蔬菜瓜果大量上市，一定要洗干凈，必要時浸泡好再食用，堅決防止病從口入。
7、手足口病
最近我區(qū)手足口病呈上升趨勢，雖然我們中學生發(fā)病幾率較小，但是也絕不能忽視，如發(fā)現(xiàn)有類似癥狀立即告訴班主任和學校衛(wèi)生室，及時采取相應措施。
8、其他安全
二、管理
1、教學管理
繼續(xù)規(guī)范好上課秩序，完成課堂教學評價，三個級部對教師電子備課等相關材料進行詳細檢查存檔，初三可根據(jù)情況安排。
2、學生管理
大課間，日常紀律（打架，吸煙，攜帶違禁物品的），衛(wèi)生（從樓上亂扔垃圾的，在校園內(nèi)扔垃圾的，不清理餐具的）。
3、后勤和團委
防白蛾和禁燒的宣傳與落實。
以上與學生有關的內(nèi)容，各班主任在下午班會上專門進行教育和安排，并留好相關資料，周二前團委進行專門檢查。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇21
各位親愛的同學們：
大家早上好！
你們是祖國未來的建設者，中華文明的傳承者，中華民族自古就是一個文明禮儀的王國，俗有“禮儀之幫”的美稱。但是，親愛的同學們，放眼看看，就“文明”而言，在世界處在什么地位呢？我去過新加坡，韓國、英國、印尼、迪拜等國家，在那里讓我深深地感受到我們現(xiàn)在的文明與很多國家有距離。而在遠古時代，泱泱中華是世界的文明大國，為什么我們現(xiàn)在卻落后于人呢？原因很簡單，在追求物質(zhì)文明的同時丟掉了我們的傳統(tǒng)，一味的創(chuàng)新卻忽略了傳承。
我們有些同學，一聽說學習傳統(tǒng)文化就反感，說：“都什么年代了，還學習那些古板的東西”。殊不知，我們優(yōu)秀的古文明都被別人傳承去了。日本、韓國、新加坡就是典型的例子，他們的歷史遠遠比不上，但他們的文明程度卻又遠遠超過。更要命的是他們原本沒有自己的文化，日本連文字都是從傳過去的。韓國也是。再看看新加坡，一個彈丸之地，經(jīng)濟很發(fā)達，同時，也是一個高度文明的國家，聽說李光耀就是用儒家文化來治理國家的。我是年去的新加坡，當時，就在很多地方看到“修身、齊家、治國、平天下”的'字樣，后來才知道，在他們?nèi)昙壍恼n本里就有這課文，這就是教育。我們從小就應該養(yǎng)成講文明講禮貌的良好行為習慣。當我們?nèi)巳硕贾v文明了，人人都懂禮貌了，國家就文明了。同時，當你能知禮，懂禮，行禮時，你的個人氣質(zhì)和個人魅力也得到了提升。我想，我們每一位同學都希望能得到別人的肯定與贊美吧！沒有哪一位同學說：我就不講禮，我就不想別人喜歡我，我就想別人都討厭我！是吧！如果你真是這么想的，那我講再多道理，再多知識都沒有意義，那你就這么去做吧，你一定會如愿的。因為，要得到別人的贊美不容易，但如果要得到別人的討厭卻是不難的。
如果你想得到別人的贊美，獲得別人的尊重，那么，其實也沒那么難，首先，我們得從內(nèi)心去尊重他人，所謂“內(nèi)心有敬，舉止有度”，只要你發(fā)自內(nèi)心的尊重他人，那么，你的行為舉止自然就有了分寸，當然，有些規(guī)矩你可能不了解，因為禮儀有時代性、地域性和可操作性的特點，不同時代不同地域就有不同的規(guī)矩。比如：古時候見面男人行抱拳禮，女人行萬福禮，現(xiàn)在你這樣行禮就會嚇到別人。另外，地域性，俗話說：“十里不同天，百里不同俗”。我們還說，入鄉(xiāng)隨俗，這些都說明，每個地方的文化不同，禮儀規(guī)范也有所不同。在不同國家有些動作意思是不一樣的。比方說，豎大拇指這個動作，在是稱贊，夸獎，了不起，在英國，澳洲和新西蘭旅游者用它表示要搭車的手勢，如果將大拇指向下，就成為侮辱人的信號，在日本則表示，老爺子。“OK”這個手勢更是不能隨便用，在美國表示正確，贊揚，當然，現(xiàn)在在也表示正確、贊揚。這是西方文化融入后，我們現(xiàn)在也在與國際接軌，有了一些國際性的禮儀。在泰國表示沒問題，在日本、韓國、緬甸表示金錢，在法國，表示微不足道，一錢不值，在巴西，希臘和意大利表示這是一種令人厭惡和污穢的手勢，在有些國家卻是惡毒的罵人的手勢。這都充分說明，禮儀是要學習的。只有通過學習，我們才能了解到表示尊重時我們應該如何做是正確的。另外，可操作性又正告訴我們，所有的禮儀都是可以操作的，一學就會。
那么，我們學習禮儀，遵守禮儀規(guī)范的目的就是把你對他人的尊重用一種恰當?shù)姆绞奖磉_出來。我們要不要尊重老師？要不要尊重長者？要不要尊重同學？我想，同學們內(nèi)心的這份尊重原本是有的，對吧！但，我們對不同人表示尊重時是不是又有不同的方式呢？我們應該如何表達呢？比如：我們在路上遇到了老師或長者，你用什么方式去表達對他的尊重呢？點頭、微笑、問候都是一種可取的方式。視而不見、低頭走過就是回避。那問問你的內(nèi)心：“為什么要回避呢？你做了虧心事？老師得罪了你？你長得見不得人？”都不是吧！那是為什么呢？因為從小你沒有養(yǎng)成這樣的習慣，你總覺得跟別人打個招呼很別扭。什么原因呢？因為做自己不習慣的事就是不舒服。
同學們！你們現(xiàn)在是中學生了，很快，你們就要步入大學、步入社會，如果現(xiàn)在不養(yǎng)成好習慣，一旦走入社會，你就會有居多不適應。如果你想獲得成功，那么，我告訴你，僅有優(yōu)異的成績是不夠的。社會行為學家研究發(fā)現(xiàn)，一個人的成功只有15%來自于智商，而有85%來自于情商，而溝通社交能力是情商最重要的部分。而禮儀禮貌就是建立良好溝通和社會關系的橋梁。因為禮儀禮貌表現(xiàn)得好，可以迅速建立與別人的良好關系。比如：在電梯里哪怕遇到一個陌生人，你主動給他打個招呼，問聲：“你好！”對方立馬對你產(chǎn)生好感，在學校里凡是那些樂觀、主動、熱情的同學，人際關系都會比較好。如果再加上謙讓禮貌，那么，就會有更多人愿意與他建立友好關系，獲得更多資源，為你今后的人生鋪好道路。最后，送幾句話，結(jié)束今天的分享：
尊重老師長輩是天職，
尊重同事同學是本分，
尊重客人是常識，
尊重下屬小輩是美德，
尊重所有人是修養(yǎng)，
祝愿同學們做一個有修養(yǎng)的中學生，為自己未來的人生打開一扇明亮的大門。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇22
尊敬的領導、老師、同學們：
早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。近年來，小學無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。身為小學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
一直以來，我們小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全鎮(zhèn)一流。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的`努力是遠遠不夠的，需要你、我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃………嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇23
老師們、同學們：早上好!
今天我國旗下講話的題目是“紀念‘12.9’運動，做一個有責任心的中學生”。
77年前，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民黨反動政府無恥地采取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。1935年12月9日，北平學生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運動，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。75年后的今天，我們站在這里，以青年人特有的激情歌頌對祖國的熱愛和對革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責”。
是的，責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。責任是自己對自己的要求，是他人寄托的希望，是社會托付的使命，“責任”這兩個字激勵了一代又一代的人，樹立了一座又一座歷史豐碑。沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。有責任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅(qū)使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作、努力學習。
一個人，在社會上有不同的身份，不同的身份承擔著不同的責任，作為學生，我們有遵守校紀校規(guī)，認真學習的責任;作為班級的一員，我們有關心他人，共同進步的責任;作為子女，我們有感恩報答，孝敬父母的責任;作為公民，我們有遵紀守法，遵守公共道德的責任。雖然身份責任的側(cè)重點各不相同，但做人的道理一樣，那就是我們有責任做一個有責任心的人。
責任心是一種非常重要的人文素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人必備條件。我們要加強責任心的修養(yǎng)，建議同學們從“六點六會入手”，即以對自己負責為起點，學會修身。以對家庭負責為基本點，學會孝敬。以對學習負責為支撐點，學會求知。以對他人負責為出發(fā)點，學會關心。以對集體負責為凝聚點，學會合作。以對社會負責為制高點，學會報答。
要是我們的同學都能說，保持清潔衛(wèi)生是我的責任，那我們每天來到的就是一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的校園;要是我們的同學都能說，努力學習是我的責任，那我們的學校就是一個競爭風流，人才輩出的校園;要是我們的同學都能說：文明禮貌、尊敬師長是我的責任，那我們的學校就是一個團結(jié)協(xié)作、有序和諧的校園。
同學們：從現(xiàn)在開始，從點滴做起，對自己的言行負責!隨手撿起一片紙屑，給他人一個微笑，如果我們都做一個有責任心的學生，我們學校就能再創(chuàng)輝煌。謝謝!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學：
早上好!今天我國旗下講話的題目是"紀律牢記心，文明伴我行”。
同學們，當我們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習。可是，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一位少先隊員去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)。
雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。
同學們，有一位教育家說過：“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友-紀律，時刻提醒自己，遵守紀律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗。
我的講話完畢，謝謝大家!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是星期一，是我們開學典禮，首先再次歡迎我們的新同學加入宇華這個大家庭，希望你們能在這里度過一個美好的中學時代。
今年暑假我和我的戰(zhàn)友、你們的老師們幾乎都沒有休息，除了教師業(yè)務培訓，我們就是接待一位又一位的學生和家長，幾乎接待的每個家長一見面就先匯報學生的成績?nèi)欢牡眠^程中又告訴我學生成績不是第一位的，都希望孩子成人成才，甚至先成人后成才，我最后我問了每個家長同一個問題：你希望孩子從學校學到什么?雖然他們來自各行各業(yè)，但對于這個問題的回答，竟然驚人的相似。讓我們一起來看看他們的答案吧——
父母最希望你們擁有的，是健康的身體。每當我到北大清華去看望我們的校友時，我都非常欣慰地看到，這些堪稱中國青少年里最聰明的孩子們，在鍛煉身體方面也是最勤奮、最持之以恒的。清華大學一直堅守著這樣的傳統(tǒng)：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”對于人生而言，健康就是1，你的智慧、能力、財富，都是一個又一個的0，1是在最前面的，沒有前面的這個1，你就什么都沒有。當今中國，青少年身體素質(zhì)之差已經(jīng)到了觸目驚心的程度，軍訓站一會兒就暈倒一大片、跑個幾圈步就氣喘吁吁臉色蒼白，在中小學甚至是大學里都屢見不鮮。但是我們的畢業(yè)生，基本不會有這樣的問題，因為在這里你會堅守每天晨跑的傳統(tǒng)，培養(yǎng)鍛煉身體的習慣，這樣的好習慣往往也會跟隨你一生，守護著你和家人的幸福。
父母第二希望你們擁有的，是健全的人格，表現(xiàn)在生活中，就是“情商高”，會做人，會做事。一項著名的心理學研究表明，成功人士共同擁有的素質(zhì)中，智商僅占10%，而情商占據(jù)了主要地位。只要心態(tài)陽光、人格健全，事業(yè)、友誼、愛情都會一一走向豐收；即使偶爾遇到挫折和不幸，高情商的人也會迅速走出低谷、最終獲得成功和幸福。而情商當中最重要的一項就是“逆商”，也就是在逆境和挫折中生存、抵抗以及崛起的能力。我曾經(jīng)接觸過這樣一個初中生，他第一次到我面前時堅決中斷不上學，我就問原因是什么，原來是因為一次課堂犯錯班主任批評的有些嚴重有些過頭，頓時覺得沒面子，被班級學生嘲笑了，無法面對一切。同學們，人生不能永遠一帆風順，誰都有逆水行舟的時候。試想，如果為一次小小的否定就患得患失、為一句批評就痛哭流涕、為一次考試失敗就尋死覓活，你又該如何面對人生的驚濤駭浪?在宇華我們將不遺余力地為同學們提供機會，手把手去教你們?nèi)绾翁岣咔樯獭W會做人、學會做事。我衷心地希望你們都能成為開朗、善良、誠信、勤奮的人，懂得感恩，樂于分享，善于合作，幸福地度過此生。
父母第三希望你們擁有的，是良好的習慣。在我們校園的宣傳欄上有這樣一句話它也常常被李光宇董事長引用：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。”好的學習習慣將使你的學習事半功倍，好的行為習慣將使你舉止得體、風度翩翩，一個在生活里講究衛(wèi)生、注意細節(jié)的學生，在學習上也會高效專注，成績優(yōu)異，所以呼吁大家從每天起床整理內(nèi)務做起，從早讀大聲讀書做起，從課堂認真筆記做起，從餐廳排隊打飯做起，從撿起校園一片垃圾做起，從見面問老師好做起，從每周給家長打一個電話做起，只有培養(yǎng)起良好的生活和學習習慣，我們才有成長的助力，才能看見人生更美的風景。
在父母的所有心愿中，還有你們的學習。哪個家長不希望孩子金榜題名、升入名校?但在溝通中，父母們也坦誠向我們表示：成績不是最終的目的，真正值得看重的是成績背后的東西。正如奧運會上中國女排奮勇奪冠的傳奇。女排精神不是追求每場必勝，而是即使在毫無勝算的情況下，也一樣要竭盡全力。驚人的成功背后，沒有扣人心弦的劇情，沒有蕩氣回腸的反轉(zhuǎn)，沒有華麗的傳奇故事，只有日復一日的努力、努力再努力，只有枯燥無味的堅持、堅持再堅持。我們的學習也是一樣：一次次的考試，拼的絕不只是成績、分數(shù)，拼的更是你有沒有永不服輸?shù)钠床瘢吹氖悄阌袥]有踏踏實實做事的人生態(tài)度，拼的是你有沒有抵制誘惑的自律能力，拼的是你有沒有比別人更強的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力……這些能力和素質(zhì)不僅決定著你現(xiàn)在的學習成績，也決定著你未來人生各個領域能否走向成功。而中學階段艱苦的學習過程，正是培養(yǎng)這些能力與素質(zhì)的最佳途徑。剛才頒獎典禮上，那些成績優(yōu)異、考入了名校的同學，并非有著多么超出常人的智商，也不是有了什么學習的秘訣，而是因為他們早早看清了學習成績背后比拼的是什么，比其他同學更早地懂得了學習的目的。他們能做到的，你也一樣可以。
為什么要上學?你希望從學校學到哪些東西?聽完了父母的答案，同學們是否對中學生活有了新的理解呢?健康的身體、健全的人格、良好的習慣、學習的能力，這些不僅是父母們的心愿，也是我們學校十幾年來，一直堅持賦予同學們的人生禮物。一屆又一屆畢業(yè)生帶著這份沉甸甸的禮物，在人生的道路上取得了一次又一次的成功。今天的開學典禮上，作為校長，我把這份禮物再次送給你們，希望你們和學姐學長一樣，帶著這份珍貴的禮物，去贏得人生的輝煌與幸福!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是——感恩父母。狄更斯曾說，慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。那么，你可曾了解， 在你的母親第一次知道你已存在時的驚異？那懷胎十月里，對你每日的希冀？還有她平安把你帶到這個世界上時她的欣喜？華茲華斯說，父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。那么，你可曾體會，他蒼白頭發(fā)里透出的艱辛，他粗糙手掌上印刻的辛勤，他不善表達中蘊藏的情感。
你是否記得在寒冷的冬天的早晨，母親總為你準備好了簡單卻溫暖的早餐？你是否記得在無數(shù)個夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子？你是否知道在你成績下滑時，一旁抽著煙的父親總為你的學習情況暗暗擔憂？你又是否知道在你心情低落時，父親不善言辭卻總想著辦法讓你開心？父母總是用他們的本能默默付出而不計回報，小心翼翼卻又細致入微。
當我們?nèi)找孀呦虺墒欤改敢惨寻景琢税l(fā)絲，熬黑了眼圈，可又是什么讓我們不想對父母說一句真心話，不想理睬父母的關心？青春期的叛逆，長大了的獨立都不能成為理由，父母的愛自始至終，從未改變，而我們學會了三角函數(shù)，學會了《阿房宮賦》，學會了牛頓定律，是否也應學會感恩父母，學著用相同的方式來愛他們呢？
我們讀過史鐵生的《我與地壇》，看過“最美孝心少年”的故事，應當更懂得“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理，做個有覺悟、懂事的孩子，不要和我們的父母來那套倔強或羞澀，不要因等到我們懂得的時候可是卻來不及而深感懊悔、愧疚，用實際行動感恩父母。
不需要轟轟烈烈的震撼，不需要花言巧語的討好，更不需要山珍海味的款待，父母不會奢求什么，但我們依然可以用一杯暖茶，一句叮嚀或是一個擁抱來表達心中的感恩，這些對我們來說也許微不足道，可至少在父母心里，已裝滿了沉甸甸的東西。不要以為父母的愛是理所應當?shù)模覀儜酶兄没仞仯脙?yōu)異的成績報答父母，照顧好自己，不讓父母擔憂，不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波，這是對父母最大的安慰。當我們不能再爬上父母的肩膀，當他們眼角的皺紋愈加滄桑，時間已為我們敲響了警鐘。感恩父母，不要再等。
謝謝大家！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇27
親愛的同事，親愛的同學們：
今天，是我們初三同學在母校參加的最后一次升旗儀式了。也許，我們的內(nèi)心都在感嘆，最后一次：時間都去哪兒了?是啊，三年的時光，候思就不見了!在你埋頭于試卷，作業(yè)時，她從字逢間一閃而過，當你奔跑于操場時，她從你腳底飛逝而去;在你與同學嬉鬧時，她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著老師關切的目光，撫摸過你的小臉，如今，你的天真的小臉綻開了成熟而自信的微笑;她帶著老師真誠的教導，輕抓過你的雙肩，如今，你稚嫩的雙肩擔起了自己和家庭的責任!她也曾經(jīng)帶著批評，甚至帶著懲罰……但始終帶著真心的愛!
孩子們，時光無形的雙手就這樣將我們帶到了華業(yè)離別的渡口，此刻，我站在這里回望，放眼風光勁松樓!我看到你們迎著旭日展露的笑顏，也看到你們伴著月光回家的疲憊身影;我看到你們受挫時短暫的沮喪，但更多的是你們面對壓力的認真與堅持;是你們青春的朝氣與激情!作為老師，我為你們驕傲!三年的師生相處，我們固然在教育你們，而你們，又何嘗不是在激活我們，我們的心，因為你們，才依然年輕!
同學們，畢業(yè)是一首生動的離別之歌，更是青年成長的里程碑!老師相信：你們一定會謹記母校的教導：明德、樂學、尚美、創(chuàng)新，在中考考場，在人生賽場、勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想，用你們的行動證明，你們，是七一最優(yōu)秀的畢業(yè)生!
孩子們，三年的陪伴與守護，如今，到了放你們高飛的時候，另忘了，是你們永遠的家!江湖，永遠都有你們的傳說，母校、老師，會永遠把你們牽掛，永遠期盼你們的佳音!
再次祝愿全體初三學子考出理想成績!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇28
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！本周升旗儀式由五年級六班尖尖角中隊與二年級六班小腳丫中隊共同合作，主題是“保護環(huán)境，人人有責”。我是主持人常文淇。
乙：我是主持人竇浩恩。21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。
甲：“愛護環(huán)境”也是學校“愛德”教育的具體體現(xiàn)。讓我們積極開展“愛綠護綠”，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，成為保護校園公物與環(huán)境的校園小主人；為美化家鄉(xiāng)貢獻一份力量。
甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項，宣布旗手、護旗手名單。旗手是鄭泓玥，她認真負責，關心集體，是老師的得力助手。
乙：護旗手是辛穎，她品學兼優(yōu)，勤勞善良，是大家學習的好模范。陳曦，他活潑開朗，團結(jié)同學，極受同學們歡迎。
甲：出旗，奏樂！
甲：升國旗，請學校“雄鷹管樂隊”演奏國歌，請全體同學隨著音樂高唱國歌。全體立正！脫帽！敬禮！奏唱國歌！ 禮畢！
甲：同學們，優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗。
乙：“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑；。
甲：下面請欣賞由五年級六班和二年級六班帶來的歌舞《幸運星》。
甲：最后，宣布升旗手名單，他們是：五年級六班明孝懂禮的許文曦。才藝兼?zhèn)涞牡捻n瑩。溫文爾雅的于博洋。赤誠相待的蔣承霖。文明守紀的陳泓羽。
乙：還有二年級六 勤奮好學的金圣昔，以誠相待的王金，活潑開朗的王璽霖，文明守紀的陳泓羽，熱情善良的裴家禾，文明懂禮的孔子悅。
甲：升旗儀式結(jié)束。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高二529班榮宇涵。
今天，20__年6月3日，星期一，是“不忘初心 牢記使命”主題升旗儀式，也是20__屆的學長學姐在一中參加的最后一次升旗儀式。四天后，出征高考，為夢想而戰(zhàn)，所以，今天的國旗為你們升起，國歌為你們唱響，基礎年級所有學弟學妹為你們壯行。
讓我們一起抬頭，看向這三面旗幟。三年，五星紅旗無數(shù)次莊嚴升起，它見證著我們的高中生活，或溫馨寧靜，或轟轟烈烈，或酸甜苦辣，或刻骨銘心。就在這旗幟下，一聲聲捷報傳來，一次次奇跡誕生，一中人取得的成績壯麗地譜寫著一中輝煌的史詩。
我們應該相信，一中從不缺英雄，一中更不少奇跡。猶記當年，劉宇、閆凱旋雙雄并起，王麟一鳴驚人，蘇戰(zhàn)華獨占鰲頭沖進北大，張鶴瀟、田悅王者姿態(tài)強勢登頂，等等等等。許多響亮的名字以各自的方式詮釋著一中的價值，也創(chuàng)造著一中的價值。放眼當下，即將高考的你們，誰又會在一中的史詩添上濃墨重彩的一筆?
來到一中前，我聽著康卓棟、呂光冉的傳奇;來到一中后，我目睹了你們身上的傳奇。陳炫中、周義函雙峰并峙，劉逸然、郭茗心二水分流;王笑竹、王浩陵各顯其美，黃巴特、劉茂盛逐鹿中原;白星月、厙超逸蘭心蕙質(zhì)，康泓、胡佳優(yōu)雅大方……耳熟能詳?shù)拿诌�有很多很多……
我們必須有信心，自己才是自己的王者。而此時，學弟學妹能做的只有祝愿，祝愿你們之中有更多的名字回響在一中校園，回響在鄂爾多斯，回響在內(nèi)蒙古，甚至全國、全世界。
當然，我們都清楚，人生遠不止高考這條路，但這條路通向的大學與青春有足夠的魔力。我們一旦選擇了它，便要風雨兼程，瀟瀟灑灑蕩氣回腸地走下去。我聽說學長學姐一周三次的仿真模擬，我聽說你們試卷的高度已接近自己的身高;我也聽說你們曾懷疑過自己，可你們眼中的那團火焰從來不曾熄滅。夢想與希望真的是人成長的理由，當畢業(yè)照拍過，當畢業(yè)典禮結(jié)束，當離高考越來越近，當快要離開一中，當即將開啟另一段美好的征程。看到你們的眼神依舊堅定，你們的步伐依舊有力，我們就知道，這最后一戰(zhàn)，勝局已定，戰(zhàn)利品就是你們無悔的三年青春。
無疑，你們走過的路，我們會再走一遍;你們經(jīng)歷的酸甜苦辣，我們會再體驗一次。我們給你們祝愿，你們給我們經(jīng)驗——這就是一中人的傳承。作為攀登者，你們已經(jīng)接近一座高峰，即將結(jié)束一段征途，開始更艱難卻更偉大的攀登。而在你們身后，望著你們偉岸的背影，我知道，我們知道，自己的路該怎么走!
今年，20__年，是五四運動一百周年、建國七十周年，是學長學姐畢業(yè)之年，也是一中建校八十周年。生逢其時，我們重任在肩。祖國的強大，需要一代又一代青年奮斗;母校的輝煌，需要一屆又一屆一中人接力。愿每一個青年、每一位同學釋放激情、追逐理想，以青春之我、奮斗之我，續(xù)寫一中輝煌!
愿20__屆學長學姐收獲自己的星辰大海，愿母校的八十周年璀璨耀眼!
謝謝大家。
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
告別了寒假的閑適，遠離了春節(jié)的喧囂，我們昂首走進了20xx——這個讓每一個中國人怦然心動的年份。同學們，你們準備好去面對這全新的機遇與挑戰(zhàn)了嗎？
每一個學期的開始，我們總是會有滿懷的豪情在心中激蕩，擁有更出色的成績，攀上更新的高度，相信是每一個學子的渴望。那么，我們還要等待什么？奮斗是收獲的前提，拼搏是成功的保障。高一高二的同學們，讓我們就從今天開始吧，掃掉身上僅存的哪怕一點頹廢松垮之氣，奮勇向前；讓我們秉承“更高、更快、更強”的奧運精神，向更高的成績，更快的進步，更強的實力，發(fā)起沖鋒。從今天起，我們每個人都是一團燃燒的烈火，都是一只展翅博擊的雄鷹，讓我們牢牢扼住命運的咽喉，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。
對于高三的學生來說，今天更是彌足珍貴的日子，記住這個時間吧——20xx年2月25日，我們距離高考，還剩下僅僅102天的時間！
面對高考，也許你有幾分憧憬，十年辛苦鑄名劍，急待試鋒在今朝。但不要忘記越是接近終點，道路就越是艱難。只有一天一天的堅持，一次一次的沖鋒，一滴一滴的汗水，才能積累成最后的成功！
也許你有些惶恐，你認為自己以前的學習不夠努力，不夠勤奮。認為自己現(xiàn)在的成績，還不足以讓你跨越夢想。不要著急，不要悲嘆，我們還擁有一百天！從今天起，如果每天解決一個疑難，就會明白一百道難題；如果每天糾正一個錯誤，高考中就會少犯100個錯誤；如果每天學到的只是1分，那么就會在今天的基礎上提高100分！一百天，可以使你收獲累累；一百天，可以助你突飛猛進；一百天，我們可以創(chuàng)造奇跡，一百天，我們可以改變一生。
也許你有些緊張，在這高手如云的搏殺中，總覺得缺乏勇氣。那么請相信自己。我們曾踏過書山坎坷，我們曾渡過學海茫茫，我們沒有失敗的理由，我們走過的每一步，都會是成功的保障！不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”的殘酷，懦弱不應該屬于青春年少，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將鑄就明日的輝煌。
也許你有些慌亂，總覺得想做的事很多，沒來得及做的事更多。那么努力鎮(zhèn)定心神，擬訂切實可行的計劃，路是一步一步走出來的，再多做一道題，多堅持一秒，多向前邁一步，就定能在高考戰(zhàn)場上過關斬將，勢如破竹，奪取最終的勝利！讓我們堅信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！
同學們，聽，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，沖鋒的號角多么嘹亮；看，這些熟悉的名字，被清華大學等著名高校以保送生提前錄取的李元杰、程騁、秦冉、張勝男、趙思宇，還有已經(jīng)獲得浙江大學、上海交通大學、北京理工大學等名校自主生資格的王嘉悅、高雅等20多名同學，他們也曾是我們中的一員，現(xiàn)在正站在前方為我們指引方向。同校同讀，豈愿屈居人后，同窗同學，焉能甘拜下風。讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，剩下的一百天，將是激情燃燒頑強拼搏的100天，更是夢想成真奇跡迭出的100天。讓我們苦戰(zhàn)百日，把不屈的姿態(tài)留給青春歲月；奮斗百日，用滿腔的豪情書寫六月屬于我們自己的燦爛篇章！
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇31
老師們，同學們：
新學期好!
首先，我代表學校行政和黨總支向跨入我校學習的750名高一新同學和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎!祝全校廣大師生員工在新的學年里身心健康，事業(yè)有成，學業(yè)進步!
老師們，同學們，當我們跨入臨江高中校園時，映入眼簾的便是一個大大的“實”字，“實”是我們學校辦學的核心理念，它昭示著我們臨中人實實在在做人，扎扎實實做事，爭取厚厚實實的成效。由此而生化開來的是“求實、務實、踏實、扎實”的學校精神：求實是學校師生員工工作和學習精神的體現(xiàn);務實是學校師生員工工作和學習行為的寫照;踏實學校師生員工工作和學習態(tài)度的顯現(xiàn);扎實學校師生員工工作和學習功底的展示。五十多年來，我們一代又一代臨中人，正用自己的美好年華和實際行動形成“實”的品格，踐行“實”的要求，創(chuàng)造“實”的業(yè)績!近年來，我們憑著“實”的精神，順利完成了整合搬遷任務;我們憑著“實”的精神，成功創(chuàng)建了省級三星高中;我們憑著“實”的精神，連續(xù)取得了辦學績效輝煌。而如今，學校師生多了，班級多了，規(guī)模大了，層次高了，自然辦學標桿需要提高，辦學水準需要提升，歷史把我們這代臨中人推到了學校發(fā)展的最前沿，把發(fā)展機遇呈現(xiàn)在我們的面前……一切都在變，唯有不變的當是我們臨江高中求實的品格，我們臨中人當站在學校發(fā)展的新的節(jié)點上，弘揚求實品格，采取務實行動，建樹臨江高中!
建樹臨中需要在規(guī)范辦學上求實。一個有建樹的學校，應該是一個管理規(guī)范的學校。在新的學年里，我們理當按照江蘇省中小學管理規(guī)范要求進一步規(guī)范我們的言行，嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定。學校將按照要求開齊開足各類課程，嚴格執(zhí)行作息時間、嚴格執(zhí)行考試規(guī)定，我們的老師將在規(guī)定的教學時間內(nèi)引導好學生的學習，管理好學生的學習，努力實現(xiàn)高效教學;我們的同學不僅在老師教學的時間內(nèi)積極參與學習，主動認真學習，更要在你們自己的時間內(nèi)自主學習、自主管理、自主活動，努力培養(yǎng)自主能力。我們要清醒地認識到規(guī)范辦學不等于不要質(zhì)量，不等于不要管理，不等于不要吃苦。
建樹臨中需要在高效優(yōu)質(zhì)上求實。一個有建樹的學校，應該是一個高效優(yōu)質(zhì)的學校。大家知道，我們學校生源和地理位置都處于劣勢，但我們就是靠“實”的精神創(chuàng)造了一個又一個輝煌，今年高考，我們這屆高三同學當年中考成績沒有一個達到省四星高中的分數(shù)線，我們就是憑借求實的精神，務實的態(tài)度，踏實地學習，扎實的工作，取得了本科錄取130人，95%的同學夢圓高校的業(yè)績。現(xiàn)在，全省進行規(guī)范辦學，規(guī)范辦學實行的是同等要求下的公平競爭，這給我們既帶來了是嚴格的要求，嚴峻的挑戰(zhàn)，也給我們的發(fā)展帶來極好的機遇，我們當抓住這一機遇，在高效優(yōu)質(zhì)上求實務實，我們就能立于不敗之地，就能更好地發(fā)展學校，建樹學校。而追求辦學的高效優(yōu)質(zhì)其突破口就在課堂，眼下，學校正在如火如荼地開展“學習山東模式，打造高效課堂”的活動，全校師生應當堅定不移將此項活動進行到底，因為它很好地解決了課時緊張、教法陳舊、學生被動等一系列問題，只要我們咬定青山不放松，鞏固前期成果，攻克導學案編寫與使用、學情調(diào)查、即時評價、當堂鞏固、預習指導等幾個難點，完善教學評價，總結(jié)實驗經(jīng)驗，我們定當有所斬獲。
建樹臨中需要在彰顯特色上求實。一個有建樹的學校，應該是一個特色鮮明的學校。我校科技教育、讀寫活動等特色歷來令人稱道，連續(xù)多次獲得全國和省級大獎，央視和省報曾對此作出過報道，近年來，學校堅持“科學人文共同發(fā)展，文化體藝齊頭并進”的辦學思路，我們的美術音樂、廣電傳媒、健身健美、友善用腦、名著鑒賞等也初具特色，我們還有心理教育、社團活動等有待開發(fā)。新課程改革要求我們認真開好校本課程，我們當借校本課程開發(fā)之機，本著“貼近學生，關聯(lián)學科，滲透高考，彰顯特色”的原則，切實構(gòu)建好校本課程，把校本課程這塊“自留地”開發(fā)好，讓校本課程成為我們老師施展才華的平臺，成為我們同學張揚個性的樂園，成為展示學校特色的舞臺!
建樹臨中需要在文化建設上求實。一個有建樹的學校，還應該是一個文化濃郁的學校。區(qū)教育局朱慧局長在暑假教育干部培訓會上曾說，學校管理的最高境界是文化境界。學校的特色，都是文化傳承、適應和創(chuàng)造的結(jié)晶。學校文化是超越了傳授知識、培養(yǎng)能力的更高層次的自覺追求，它體現(xiàn)了教育理想、人文關懷、行為準則、創(chuàng)造激情……是一所學校的靈慧所在。學校文化對人的影響是潛移默化的、根深蒂固的。學校要讓師生在文化場中潛移默化地接受文化的熏陶、滋養(yǎng)、浸潤。“實”是我們學校的核心理念，是我們學校的一種精神，更是我們學校的一種文化，我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化、教師文化、學生文化，讓我們的文化成為系列，讓我們的文化成為精神，讓我們的學校、老師、同學在求實的文化中得以熏陶，在求實的文化中不斷前行!
老師們，同學們，讓我們用實干作筆，用汗水當墨，在臨江高中發(fā)展的頁面上，用我們的勤奮，用我們的智慧，去書寫更加輝煌的篇章吧!
謝謝大家!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇32
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，
大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說，人是背著包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?
你最欣賞的人的品質(zhì)是什么?余秋雨略作沉思，果斷地說：責任感。毋庸置疑，我們每天都在談論“責任”，比如說“今天是誰值日啊?”“明天該怎么做?”鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。父母，面對他們，你能說自己毫無責任嗎?青春是什么?青春是虛心學習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進取：青春是勇敢面對風霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責任嗎?不，我們應該珍惜這美好的青春時光，努力學習，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。
當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時，你是認真地完成，還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自己的過失負責，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什么叫責任。
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡，匹夫有責。做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應該承擔的責任。可能有同學會說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班集體負責;我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W習生活中。有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責。責任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責任心的人!
2024年開學第一周升旗儀式講話稿 篇33
星期一的早上，萬里無云，秋高氣爽，萬泉小學的同學們穿著潔白的校服，整齊的站在操場上，藍白相間的校服和藍天融為一體，變成一副美麗的畫卷。然而我們五年級6班全體同學的心里像有15個吊桶，七上八下的，因為今日是我們班負責升旗儀式，這個周一注定不平凡。
主持人用清脆而響亮的聲音宣布：“萬泉小學《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式——此刻開始。”聽到這句話，我更加緊張，心已經(jīng)提到了嗓子快要跳出來了，一想到下頭就該我上場了，心里像有無數(shù)只兔子在蹦來蹦去。之后，主持人剛勁有力地說：“出旗，敬禮!”鮮艷的五星紅旗映照著同學們自豪而莊嚴的神情，國旗隊的同學將國旗高高舉起，大家齊刷刷地敬禮，將莊重的目光投向國旗，國旗隊將國旗固定在旗桿上，此刻，奏起了國歌，五星紅旗伴隨著國歌緩緩上升，最終升到旗桿頂端，藍色的天空和紅色的旗幟，是那么美麗!
升國旗后，我們班的“國旗下講話”開始了，我步伐穩(wěn)重地走到臺上，充滿感情地和兩位同學朗誦起來，在高高的主席臺上，我看到同學們的目光象探照燈似的聚集在我身上，一時有點慌亂，我努力不去對視同學們的眼睛，按教師教的方法看著對面的樓，內(nèi)心立刻平靜下來，為了這次活動，我在家準備了兩周，早已把稿子背的滾瓜爛熟。朗誦完，我走下主席臺，然后，其他同學開始團體朗誦，時而雄渾嘹亮，時而高山流水般輕柔，抑揚頓挫、精彩無比地描繪了我們祖國波瀾壯闊的歷史。最終我再次上臺說了結(jié)束語之后，五年級6班全體同學開始唱起《社會主義核心價值觀之歌》，全校師生們在歌聲中重溫了核心價值觀。
最終主持人宣布：“萬泉小學《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式到此結(jié)束!”
活動圓滿結(jié)束了，我在這次升旗儀式中擔負了比較重的任務，感激教師同學們給了我一次鍛煉的機會，是我第一次應對這么多人講話，不僅僅讓我挑戰(zhàn)了自我，還讓我發(fā)現(xiàn)自我有更大的本事，對未來參加這種活動更有自信。同時，經(jīng)過親身參與到升旗儀式中，對我的祖國更加熱愛，為上下五千年的中華禮貌而驕傲!