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九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿(精選9篇)

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是九年級(jí)五班高釗,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在春季開學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)我們的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!此時(shí)此刻,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們,是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!你們辛苦了!

  九年級(jí)的伙伴們,今天,宣告著我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入縣中,以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍,現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?那么,從今天開始,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對(duì)即將到來的中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫我們同仁學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章!

  小學(xué)和七年級(jí)的同學(xué)們,走進(jìn)了同仁,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這幾年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率,我們?cè)诔跞@一年的奮斗更要讓你們看到同仁學(xué)子的風(fēng)采!

  八年級(jí)的同學(xué)們,經(jīng)過一年的成長(zhǎng),你們也已經(jīng)熟悉了同仁的學(xué)習(xí)生活。請(qǐng)記住“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”初二這一年是一個(gè)分水嶺,很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步,只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以,你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,更合理、更快樂的學(xué)習(xí),為明年的初三沖刺奠基!

  面對(duì)沖刺,我們只有三個(gè)月的時(shí)間,沒有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來驕傲地?fù)]手。同仁給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi),去博取,去收獲,在20~~年的六月,我們將為人生綻放最艷麗的花朵,將為母校摘取最厚重的榮光!今天就讓我們一起宣誓:

  靜心砥礪,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),為同仁爭(zhēng)輝。

  謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇2

  尊敬的徐校長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小伙伴們:

  上午好!

  很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法。

  三年來,甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的,哪怕是一只蠶,也要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值;亞太讓我明白了“不亂扔,隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤(rùn)生命”的理念支撐下,我感受到了什么是尊重,學(xué)會(huì)了什么是感恩,怎樣才是堅(jiān)強(qiáng)。回望自己的成長(zhǎng),我要特別感謝徐校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了富有底蘊(yùn)和人文情懷的氛圍,讓我們?cè)隗w驗(yàn)中愉快地長(zhǎng)大。我也在猜想,徐校長(zhǎng)也定然是一位有職業(yè)理想的校長(zhǎng)!

  初中的學(xué)習(xí)生活,尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂,今天,我們依然能神采飛揚(yáng),是他們,我們最最親近的老師,在為我們答疑、解惑的同時(shí)耐心地幫我們分析問題,引領(lǐng)我們走出困境,帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們,教導(dǎo)我們?cè)鯓訉⿶罍p少,把快樂放大,從而,讓我們?cè)诟行灾杏^察世界,在理性中思考人生。感謝您,我親愛的老師們!從您們身上,我們看到了您們的教育理想!

  中學(xué),小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們,可以因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事鬧得不可開交,轉(zhuǎn)身,又在“大難臨頭”的時(shí)候,互相“掩護(hù)”;在操場(chǎng)上奔跑追逐,說好的“虐你千百回”,卻在臨近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步,等你們和我們一起沖刺;在課堂上,又因?yàn)楦髯杂歇?dú)立的思想,“批判性思維”習(xí)慣,常常,因?yàn)閳?jiān)持自己的觀點(diǎn),爭(zhēng)得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們,是你們,讓我在前行的路上充滿力量與溫情!

  當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)從十位數(shù)變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候,我們感嘆道:“一場(chǎng)考試把我們都考散了。”

  可我想說的是:“或許正是因?yàn)檫@場(chǎng)考試,讓我們相遇,然后收獲了意料之外的驚喜。”

  青春太匆匆,因?yàn)橛刑嗝篮玫氖虑橐呀?jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)是什么,于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。

  “青春”、“理想”,人生中,擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì)讓人熱血沸騰。何況,我同時(shí)擁有!

  理想是一個(gè)一提到就會(huì)令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。

  此時(shí),我想問各位,有誰確定自己是有理想的?

  又有誰覺得自己為這個(gè)理想做了些事?

  想和大家探討兩個(gè)問題。

  第一個(gè):理想僅僅是職業(yè)理想嚒?

  第二個(gè):你相信你現(xiàn)在所做的看起來無關(guān)乎你理想的事情,其實(shí)就是為了實(shí)現(xiàn)它嚒?

  對(duì)于第一個(gè)問題,我想說:理想不僅是職業(yè)理想,它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài)。

  記得前段時(shí)間,有封把朋友圈刷屏了的辭職信:世界很大,我想去看看。引發(fā)了很多討論與思考。

  從我知道這件事開始,“說走就走的旅行”便成為了我的一個(gè)追求。

  大家可能認(rèn)為,這件事情很簡(jiǎn)單呀,買一張票然后想去哪就去哪,就是說走就走啊。

  可深入思考,當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會(huì)變得很多,不僅是外物,更是內(nèi)心。說走就走,并不是肉體出走,而是靈魂跟上節(jié)奏;說走就走不是身體的自由,而是內(nèi)心不為外界所束縛,不去考慮太多的是與非。我稱之為理想狀態(tài)。

  第二個(gè)問題,我堅(jiān)信我所走的每一步都是為我的未來做鋪墊的,當(dāng)所有的契機(jī)合適,當(dāng)我的沉淀、積累足夠。機(jī)會(huì)會(huì)垂青我,所以請(qǐng)叫我“正在準(zhǔn)備的人”

  不知道大家是怎樣擁有理想的。

  但切記,理想是由內(nèi)而外的,并不是從外界的評(píng)判、外界告訴你如何而得來的,因?yàn)檫@樣“所謂的理想”不僅給不了你動(dòng)力,往往還會(huì)成為你的“累贅”。

  說到這里,跟大家分享一部微電影,北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記

  每一次看都是一樣的被震撼,最喜歡那句“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)”。

  我們往往會(huì)說人生如戲。在我看來,如戲的多變,卻沒那么華麗。

  作為一部展現(xiàn)北大精神的微電影,一筆帶過了一些可以展開探討的東西,整理如下(純屬個(gè)人看法):

  實(shí)現(xiàn)理想的四個(gè)條件:

  1、不怕輸

  常聽聞年輕人說:有夢(mèng)就去追,因?yàn)榍啻耗晟伲晃窇謴念^再來。更何況,摔倒了再爬起來的成長(zhǎng)也是人生一筆豐厚的財(cái)富。

  2、不找借口

  當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了,不要急著去找理由,而是要去勇敢面對(duì),能補(bǔ)救的補(bǔ)救,不能補(bǔ)救的就從中獲得經(jīng)驗(yàn),然后,繼續(xù)前行!

  3、摒除掉所有的限制

  當(dāng)別人告訴你:你這理想太遠(yuǎn)大、太虛無了,根本實(shí)現(xiàn)不了。

  這個(gè)時(shí)候怎么辦?

  停下來思考一下,你的理想是切合你自身實(shí)際,是你最想要的,是通過你的努力可以實(shí)現(xiàn)的么?如果上述問題,你的答案都是肯定的,那么就不用管別人的指手畫腳,他們這樣說是因?yàn)樗麄冇X得自己實(shí)現(xiàn)不了你心中的理想。

  4、不抱怨,不向外求認(rèn)同

  當(dāng)你認(rèn)定要一直走下去時(shí),一路上的磕磕絆絆是免不了的,各種挫折、打擊會(huì)讓你開始懷疑你最初的堅(jiān)定,質(zhì)疑自己的理想。你可以去尋求安慰,去排解憂慮,可終究你還是要一個(gè)人前行,沒有人可以替代或者改變你。

  中考之后,給十年后的自己認(rèn)認(rèn)真真的寫封信吧?告訴十年后的他,你的期望,你的向往,告訴他,你正在努力,從不曾放棄。

  希望,十年之后,你打開這封信時(shí),會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感謝十年前這個(gè)執(zhí)著、頑強(qiáng)、青春年少時(shí)已經(jīng)開始追夢(mèng)的自己,是他讓你明白了:青春有夢(mèng)是一件幸福的事情,而追逐夢(mèng)想的過程更是人生一筆不可多得的財(cái)富。

  加油,小伙伴們!!!

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是三年五班的楊曉影。金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽光燦爛,風(fēng)光無限。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:你們辛苦了!同時(shí),我謹(jǐn)代表初二初三的同學(xué)們對(duì)初一的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎,歡迎你們?nèi)谌肴A才中學(xué)——這個(gè)有愛的大家。

  今天對(duì)初一的同學(xué)來說,是在融入華才中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),你們還要積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。然而,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,遵守校規(guī)校紀(jì),從規(guī)范日常行為做起,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。為初中生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。

  初二的同學(xué)們,對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入初中關(guān)鍵期的你們,我想說,這個(gè)學(xué)年,是你們?nèi)松兄匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn),是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,你們應(yīng)把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。不要因?yàn)槌?0~~年的松弛而使自己在初三時(shí)追悔莫及,此時(shí)奮發(fā)向上才是真道!

  初三的同學(xué)們,初中旅途我們已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)華才中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,而今日已經(jīng)卻已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們來說,是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年有一個(gè)騰飛。

  同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加,但我們決不會(huì)退縮,每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否只是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們就可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師們,請(qǐng)你們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜你們的辛勞和付出,向你們交上一份滿意的答卷!

  謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  我是九年級(jí)三班的白魯雨。今天,很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一生平凡,一世艱辛的老師們道一聲:您們辛苦了!祝老師們教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)健康幸福!作為新初三的學(xué)生,初中旅程我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)步入了初三的'課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,在實(shí)驗(yàn)室里專注,在教室里積極思考發(fā)言,我們成長(zhǎng)著、汲取著,度過的是一段充滿活力的學(xué)習(xí)歲月。

  有人說,初三是條波濤洶涌的大河,但只要我們把握好理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美麗的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)枯燥、無味,但只要我們真正明確了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。時(shí)光的流逝,從不留戀、回頭。但我們感受著,經(jīng)歷著,活在每個(gè)當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步,將過去的留戀,埋在心底深處,懷著對(duì)未來的期盼,把握住每個(gè)現(xiàn)在。我們還有很長(zhǎng)的路要走,沒有人可以預(yù)料我們下一分鐘是怎樣,但是這一分卻很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來驕傲地?fù)]手。

  上屆的學(xué)長(zhǎng)已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,她是那么蓬勃的火焰,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

  同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起胸膛。相信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的征途中,劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己,我能行!

  同學(xué)們,我們是騰空雄鷹,千里駿馬。我們是學(xué)校的希望。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)我們寄以很高的期望,我們要不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,勤學(xué)苦練,勇于拼搏,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好每一天,從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率。明年~月,我們將是從這個(gè)校園中走出去的又一屆學(xué)子,我們的名字將彪炳學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對(duì)過去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的自信面對(duì)未來,用激情照耀自己的初中生活吧!相信他日我們必將滿載累累碩果!在美麗健康的校園中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就未來!

  傲雪凌風(fēng)踏寒霜,策馬長(zhǎng)歌醉驕陽。相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中必會(huì)發(fā)揚(yáng)褚村回中學(xué)子的精神,在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。

  我的講話完畢,謝謝大家!

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇5

  友情,像一枚指南針,在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较?友情,像一杯美酒,讓人回味無窮;友誼,像冬季里的陽光,讓人感到溫暖。

  有一次,就是在今年暑假上輔導(dǎo)班在晚上放學(xué)的時(shí)候,是”他幫忙了我,那天我快歡樂樂地走出輔導(dǎo)班門口我在我家長(zhǎng)常在的位置上等待著我的家長(zhǎng),我在那四處張望著找著這時(shí)正好遇見了劉洪巖他對(duì)我說:“你在這上輔導(dǎo)班。”我說:“對(duì),我是在這上輔導(dǎo)班。“他又問道:”你怎樣不回家啊!“我垂頭喪氣說:”我家長(zhǎng)沒來接我。“在他旁邊文質(zhì)彬彬地爸爸說:”沒事,我?guī)慊丶野?“我說:”不用了。“在他們倆個(gè)人的再三勸說下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長(zhǎng)的身影,我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說:”我把你送到單元門口吧!“我激動(dòng)地說:”不用了,就這兩步路了。“今日麻煩你們了。他爸爸很客氣的說:”沒關(guān)系。”讓你感覺溫暖;友情,像一把打開心靈的鑰匙,讓你感覺到幸福……

  經(jīng)過這件事能夠直觀地看出朋友之間額友情是一件無價(jià)之寶是用金錢不可衡量的,友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會(huì)連接。友情是一種幫忙僅有幫忙了他人,他人才會(huì)幫忙你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅(jiān)強(qiáng)的。

  因?yàn)橛亚椋覀兂晌覀兂晒α耍屛覀內(nèi)〉贸晒Φ模怯亚椋桥Γ歉冻觥;蛟S在明天,我們會(huì)更成功,我們會(huì)更輝煌,但如果沒有了友情,那我們還會(huì)成功么當(dāng)然不會(huì)。

  因?yàn)橛亚椋覀兂砷L(zhǎng);因?yàn)橛亚椋覀儦g樂;因?yàn)橛亚椋覀冃腋?因?yàn)橛亚椋覀兂晒?因?yàn)橛亚椋覀冚x煌。讓友情陪我們一向到老,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)不放棄!

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇6

  畢業(yè)前夕,一位朋友借用哲人的話給我贈(zèng)言:如果你把歡樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份歡樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。是啊,真正的朋友無論何時(shí)都會(huì)把一顆真誠(chéng)的心放在你的面前。當(dāng)你在友情的鼓勵(lì)下?lián)荛_天空的烏云,你見到的將是最純美的蒼育,你的眼前將是風(fēng)光無限。

  拜讀了巴金先生的《朋友》,我更加感動(dòng)于世間真摯的友情。的確,黑暗中,朋友是明燈,驅(qū)散你前進(jìn)路上的迷霧;陌路前,朋友是路標(biāo),指點(diǎn)你正確的前進(jìn)方向。在每一個(gè)瞬間,朋友的心都相互牽掛,因?yàn)榕笥验g架設(shè)著一座人間真情的橋梁。

  我讀過許多古典著作,曾把朋友單純看做俠肝義膽的鐵哥們兒。為朋友兩肋插刀,好朋友講義氣,成了我印象中友誼的素描。細(xì)細(xì)品味《朋友》一文,我才清醒地意識(shí)到:真正的朋友,不需要甜言蜜語的贊嘆,不需要驚天動(dòng)地的壯舉,只要在身處困境時(shí),能伸出熱情的雙手。和巴金先生一樣,我也擁有許多真摯的朋友。從走入學(xué)校到今日坐在考場(chǎng)上,朋友們的一份份真情陪伴在我的身邊,他們溫潤(rùn)的心田總有一塊我停泊的港灣。我曾問過自我,失去朋友的關(guān)愛,我還能否歡樂地生活,我還能否擁有一個(gè)精彩的人生

  當(dāng)朋友第一次把漂亮的球傳到我的腳下,當(dāng)朋友第一次把巧克力塞到我的手里,當(dāng)朋友第一次同我并肩穿過陰暗的森林……我的心被甜蜜的友情包圍了。當(dāng)朋友一次次向我投來鼓勵(lì)的目光,當(dāng)朋友一次次同我攜手應(yīng)對(duì)困難,我的心被真摯的友情震撼了。我更加堅(jiān)信:友情是世界上不可缺少的人間真情。

  朋友,讓我們種一顆友誼的種子在心田,它將會(huì)綻放出最美的花。珍惜每一個(gè)朋友,珍視每一份友情,用真心去澆灌友誼之花,去領(lǐng)略友情的無限風(fēng)光吧!

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇7

  友情是什么呢?我想它是一座高大的燈塔,指引我們生活的路途;友情也許是一塊微小的打火石,卻點(diǎn)亮人生的火苗;友情或許更是一層不起眼的階梯,卻能幫忙我們拿到生命的鑰匙,開啟成功之門。

  友情·足球

  記憶中模糊的記著是在一節(jié)體育課上,距離考試時(shí)間不多了,教師竟然破天荒的讓我們自由活動(dòng),并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望,如浴春風(fēng),我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。

  可是因?yàn)樘d奮,一伙人拿球就踢,毫無秩序,一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。

  很快,一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來,而身為守門員的我輕簡(jiǎn)便松的將它開飛。如此輕易就守住了球,讓我不禁有些飄飄然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來,隨風(fēng)舞蹈著,落葉用那優(yōu)美的舞姿吸引了我的眼球。忽然,一個(gè)幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來,我猛地回過神來,之后我被撲倒在地,可我立馬起身,卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上,我連忙扶他起來,可他卻不住的安慰我。我頓時(shí)明白了這一切,一向不流淚的我眼淚決堤般傾下,心中一陣激蕩。

  我明白了,這就是友情吧!

  友情·雨天

  那天,調(diào)皮的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘,無數(shù)虛弱的枯葉被毫不客氣的打落,馬路上似乎鋪上了一層“黃地毯”。而我與他,正在回家的路上。

  忽然,我一腳踩入了一個(gè)水坑,摔倒在地,他慌忙下車來拉我。霎那間,我們的校服褲都濕透了,沉甸甸的。我忽然感受到了他拉我時(shí)的一種綿軟無力之感,但還是艱難的把我拉了起來。將我送回家后,他默默地騎上車走了,我隱約的聽到兩聲咳嗽聲,總覺得有些不安。

  第二天,教室中僅有他的座位空著,問了一下別人,才知他那天有些發(fā)燒,卻堅(jiān)持送我回家,自我回家后卻發(fā)了一場(chǎng)高燒。怪不得總覺得那一路那么漫長(zhǎng),那就應(yīng)當(dāng)是友誼之路了吧。

  友情原先也是一把寶劍,幫你斬滅心中的魔,征服生活的苦難。

  原先,友情無處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與期望。

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是我們大家公共的財(cái)產(chǎn),每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都會(huì)有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界有必須的差異。

  不一樣的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無情的,自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈,遺憾,失望,悲傷。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自我,是自我的天堂,是自我的世界中能夠自由幻想。在這個(gè)世界中自我能夠是一個(gè)公主一個(gè)王子,甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的靈魂,在自我是國(guó)度中自由自在,自由發(fā)揮,在夢(mèng)想中暢游世界。

  夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一對(duì)雙胞胎,有時(shí)像兩個(gè)敵人,有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的,而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭,就像邪惡永遠(yuǎn)無法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好,再真也無法好過現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想,就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感,一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑,為自我的目標(biāo)而奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無法實(shí)現(xiàn),無法超越,讓自我在夢(mèng)想中墮落,在夢(mèng)中想沉默,而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā),就是死亡。天有晝夜之分,手有正反兩面,夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力,有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。

  夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過程也是享受的過程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,你會(huì)感到無比喜悅,自豪。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,不要被問題牽著鼻子走,而是朝著夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想為自我導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙往往是自我。愛拼才會(huì)贏,只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最終的燦爛將會(huì)屬于你。

  追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),讓五星下的我們,迎著無限風(fēng)光向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

九年級(jí)學(xué)生精彩講話稿 篇9

  那是一個(gè)炎熱的夏季,好朋友張揚(yáng)邀請(qǐng)我去青泉啤酒廣場(chǎng)玩,我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我騎著自行車飛快地來到了廣場(chǎng)。這時(shí)是午時(shí)三點(diǎn),廣場(chǎng)上空無一人。地面上,青煙蒸騰而起,滾滾熱浪鋪天蓋般向我涌來。我左顧右盼,并沒有發(fā)現(xiàn)張揚(yáng)的影子,就只好找了一塊樹蔭躲了起來,等著他的到來。

  過了一會(huì),遠(yuǎn)處的馬路上出現(xiàn)一個(gè)黑色的陰影。那個(gè)黑影邊跑邊喊:“范栩桐!”是張揚(yáng)!我興奮地立即跳上自行車,向他騎去。

  我倆距離十幾米時(shí),車鏈子突然掉了下來,卡住了軸承。我借著一股沖力,撞向了花壇。“啊!”我的腿撞著花壇那凹凸不平的邊緣了。鮮血立刻涌了出來。我面部表情扭曲著,擰成了一大團(tuán),眉毛緊皺著,口張成“O”字形,不時(shí)發(fā)出嘶嘶倒吸冷氣的聲音,心想:這花壇肯定吃了我腿上的一塊肉!孫赫這時(shí)飛快地跑過來,蹲在我身旁,關(guān)切地問“兄弟你沒事吧?要不我先把你扶到樹蔭下?”“能夠,走吧。”我吸著冷氣道。他雙手扶著我,我艱難地站了起來,小腿猛地一疼,血又往外涌出了些。

  樹蔭下,他滿懷憂慮地看著我,“范栩桐你喝水嗎?范栩桐要叫救護(hù)車嗎?范栩桐……”“你啥時(shí)變得這么婆婆媽媽了?”我干笑著回應(yīng)。他不好意思地?fù)蠐项^。“先回我家吧,再給你媽打電話。”我有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過馬路時(shí),他像一根拐杖支撐著我,太陽毒辣的照在頭頂,不一會(huì)兒,他額頭上、手上便沁出了汗水。行人們都詫異地看著我倆。我倆緩慢的走到他家樓下。他扶我坐好,又跑過馬路推來我的自行車,微胖的身子已經(jīng)大汗淋漓。之后攙著我來到他家,張揚(yáng)先貼大創(chuàng)可貼,再拿出紗布,里三層外三層,我的腿活脫脫地成了木乃伊。我感激地說:“你真行,訓(xùn)練有素啊。今日真是太多謝你了。”“誰讓我們是好兄弟!”他爽朗的笑了。

  至今,我腿上依然有道痕跡,那是一道傷痕,也是一道見證了友情的傷痕!

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