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2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文

發布時間:2024-10-25

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文(通用12篇)

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇1

  尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

  大家上午好!我是三年級部的徐大娟老師。

  在這金風送爽的九月,我們又迎來了新的學年。從今天開始,我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰。

  20xx年是“讓學引思”教育改革主題年。作為教師,我們已做好充分的準備,將深入貫徹“讓學引思,以學論教”的理念,所有老師都將做到:講究規范,科學地引;講究藝術,智慧地引;講究生成,靈動地引。在課堂上,書本讓學生研讀;問題讓學生主動提;見解讓學生自由地講;實驗讓學生親自做;重難點讓學生充分議;思路讓學生自己悟;規律讓學生反復找。把課堂還給學生,讓課堂“活”起來,“動”起來。我們將通過我們的努力最終達到“讓學引思、引學激思、樂學愛思、會學善思”教學的理想境界。

  親愛的同學們,作為老師,我們愿傾我們所有,全力以赴。我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓勁,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養你們戰勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無巨細,那是因為我們深知自己肩負了太多的使命,我們對你們像對自己的孩子一樣在意。

  親愛的同學們,請相信我們毓龍路實驗學校全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態度,努力工作、鉆研進取、愛崗敬業。學校已經把我們的事業和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們人生旅程的燈塔,甘作你們夢想騰飛的動力。同學們,讓我們一起前行,共同奮進。

  最后衷心祝愿我們全體師生,在新的學年里工作順利、學習進步!祝福鹽城市毓龍路實驗學校百尺竿頭,更進一步!

  謝謝大家!

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇2

  尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  上午好!我是今年新進教師,柴某某,來自高一化學組。非常榮幸,在開學典禮的今天,作為新教師代表在這里發言。

  首先,請允許我代表新老師向給我們提供實現人生抱負機會的校領導表示衷心的感謝。

  能夠成為一名教師,我們是幸福的;能夠成為二中的教師,我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺的那一刻起,我們就肩負了教書育人的圣神職責。我們深感責任重大,我們必須努力進取。在此,請允許我代表全體新教師鄭重承諾,在今后的工作中努力做到以下四點:

  一、做一名合格的教師

  我們將以老教師為榜樣,虛心請教、刻苦專研、努力探索本學科的教學方法,做到因材施教,爭取在最短的時間內讓自己的教學步入正軌。

  二、做一名品德高尚的教師

  古人云:“學高為師,身正為范”。一名優秀的教師不僅要有廣博的知識,更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學生的人格,用自己的道德情感去喚醒學生的道德情感。“言傳不如身教”我們將銘記于心。

  三、做一名有責任感的教師

  “師者,所以傳道授業解惑也”。我們需要有高度的責任感,嚴謹務實的工作作風,精心備課、細心講解、耐心答疑,以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生,成為學生學習上、生活中的好朋友。

  四、做一名真正的鳳岡二中人

  鳳岡二中的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。我們將繼承和發揚二中的優良傳統,在校領導的帶領下,努力奮斗,對學校的發展做出應有的貢獻。在這個舞臺上實現自己的人生價值。

  作為一名老師我想對同學們說:沒有永遠的最后,只有暫時的落后,每天進步一點點,堅持,就會成功。無論昨天的你怎樣都已經過去。

  新學期,新起點,新的希望,新的征程。我相信經歷過磨練的我們會更加的成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激勵的競爭中乘風破浪,盡展二中風采。在我們全體師生的努力下二中的明天會更加輝煌!

  論文《加強備課研究走出備課誤區》在商河縣小學語文優秀論文評選中,榮獲一等獎,并發表在由國家級出版社、全國范圍內發行的綜合性教育文獻《中國 當代教育科研與實踐 》中,同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農村學校的困境及對策》,被評為全國“教研成果一等獎”,發表在20某某年《都市家教》雜志第6期,同時榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與論壇”征文評比大賽一等獎;

  20某某年7月在中央教科所第十二屆全國教學觀摩評議會上發表評論榮獲優秀獎。看著一份份收獲 成果倍感欣慰,自己的努力終究沒有白費,但我不會就此滿足,我會帶著各位領導及老師們,同事們的殷切期望不斷走下去,取得更高的成就。

  今年我們學校有了第一屆畢業 生,所教學科在今年的升學考試中取得全鄉第一并高出全鄉平均分20多分的優異成績。但我知道,這不是我一個人的功勞,是我們畢業班老師及學生們不懈努力的結果,是我們學校各位老師的殷切期盼與群策群力的結果。一個團體只要擰成一股繩,勁往一處使,必然會產生無窮的力量 ,收獲意想不到的碩果。所以,我非常注重團結 同事,注重培養學生們的團結意識,增強他們的集體榮譽感。

  教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂 著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠 地感謝各級領導給我們創造了良好的育人環境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現我人生 價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。

  最后,再一次恭祝領導和老師們節日愉快 ,萬事如意!

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇3

  疼愛自己 的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會 的職業,就是教師。某某總理說:“沒有對孩子的愛,就沒有教育 。可以說,老師 是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,并且照亮他們的一生”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。

  植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁。對于調皮生,我從來就沒有放棄 他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關愛。我們應該既當慈母又當嚴父,在學習 上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。

  作為教師,我始終認為:學習、研究、奉獻 是成長 的基礎。一直以“愛一行,干一行;干一行,愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機會,時刻等待 著,認真準備著,不敢有半點馬虎。我認為:當我在學校競爭時我身后站的是我們班;當我在鄉里拼搏時,我身后站的是我們學校;當我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉……總之,當我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,我的榮辱關乎著我身后的人。

  值得欣慰的是,在教育教學及各項活動中,竟多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領導的認可與好評:20某某――20某某年度被評為“韓廟鄉優秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優秀輔導教師”獎;在商河縣小學 段語文學科優質課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優秀教育案例評選中獲得一等獎;

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇4

  尊敬的領導、親愛的同學們:

  春風乍起,萬物復蘇,生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節里我們高三年級全體同學在這里進行百日誓師。一百天,彈指一揮間,我們已進入高考決戰階段。回顧三年的風雨歷程,別樣滋味在心頭,多有酸甜苦辣咸。老師們感動同學們的付出,祝賀同學們已經取得的成績,但是我們不能停留在回顧往事的層面上,老師也祝愿你們的未來和前程,相信沒有誰只是把目標當作一種可能,老師相信你們會為之拼搏到底,相信同學們的未來不只是一場夢。在這個特殊的日子里,作為教師代表,我想在此對同學們提出忠告也進行承諾。

  同學們,100天,我們要從中華文化中學習沖刺的智慧:

  1、善學孟子的“生于憂患”,消除隱憂,沉穩警惕;

  2、善學莊子的“大鵬展翅”,志存高遠,一覽眾山;

  3、善學老子的“上善若水”,順勢揚長,智求優質;

  4、善學孔子的“三省吾身”,勤于反饋,解剖不足;

  5、善學荀子的“鍥而不舍”,堅忍不拔,可鏤金石;

  6、善學蘇軾的“大江東去”,樂觀豪邁,笑傲江湖;

  7、善學昌齡的“冰心玉壺”,珍惜情誼,友愛共進;

  8、善學之煥的“更上層樓”,崇尚一流,追求卓越;

  9、善學李白的“天生我材”,自我激勵,增強信心。

  同學們:今天是一個百米沖刺的動員大會,“我們要臨淵羨魚,更要退而結網”,不服輸的高三師生已經吹響了沖鋒的號角,喊出了“奮戰百天讓青春無悔,決勝六月為母校增輝”的口號。同學們,成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標,那只是精彩而靠不住的廣告,堅強的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色。現在,百日倒計時的鐘聲響起,讓我們看清了前面的出口,讓我們堅定著繼續下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓:我們將和所有的高三學生攜手奮進,共苦同甘;細致入微,勤奮鉆研;敢于吃苦,善于攻堅;爭分奪秒,百日鏖戰!讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價值,讓春天以跳躍的脈搏體會我們的生機,也讓六月以如火的驕陽迎接我們的輝煌!

  同學們,100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。經過春的滋潤,夏季的天空會更藍,夏季的花朵會更鮮艷!真誠祝愿高三學子們通過100天的努力,讓我們的青春無悔,讓莘縣實驗高中因我們而驕傲!

  謝謝大家!

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇5

  老師們,同志們:

  大家好!

  今天,我們在這里共同慶祝第xx個教師節,共同學習貫徹全國、全省優秀教師代表座談會精神,共同商議泉州教育發展大計。借此機會,我代表市委、市人大、市政府、市政協向在座各位老師,并通過你們向全市教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的親切問候!

  剛才,10位同志作了發言,有的回顧自己的工作經歷、成長歷程,有的對泉州教育發展提出非常中肯的意見,有的對本單位的教育工作提出具體要求,談得很好,充分體現了對教育事業的高度責任感,對我們也是一種教育。希望全市廣大教育工作者,向優秀教師學習,學習他們好的精神、好的品格,把泉州教育工作推向一個新的臺階。 在全國優秀教師代表座談會上,胡作了重要講話,對教育事業的重要性提出戰略性的意見,對教師也提出了具體要求。省委盧書記在全省優秀教師代表座談會上對教育事業概括了“基礎、保障、后勁、支撐”8個字,對教師要求也概括了“保證、活力、階梯、脊梁”8個字,講得非常中肯。希望全市教育系統要認真組織學習,認真貫徹,把各項工作做得更好。

  下面,我就貫徹全國、全省優秀教師代表座談會精神,不斷推進我市教育事業又好又快發展,談三點意見:

  第一,切實堅持教育優先發展戰略。教育是百年大計。目前,泉州經濟社會進入一個新的發展時期。產業轉型升級步伐加快,紡織鞋服、建筑建材、工藝制品、食品飲料、機械制造五大傳統產業保持強勁的發展勢頭,石油化工、電子信息、汽車及配件、船舶修造、生物醫藥和旅游服務“5+1”新興產業迅速崛起。泉州發展逐步加快,前年地區生產總值增長了13.1%,去年增長了15%。隨著經濟的轉型、經濟的快速發展,我市對人才的需求量越來越大。人才靠教育培養,教育是基礎,教育為本。這幾年,我市教育事業得到較快發展,高中階段的入學率提高到85.30%,普通高中達標中學占全市高中學校的五分之三,國家級和省級重點中等職業學校占全市中職學校的三分之一;高等教育發展迅速,一批民辦高校先后建立。各級學校不斷改善辦學條件,不斷提高辦學水平、教育水平,為我市經濟社會發展提供強有力的人才支撐和智力支持。但是,教育發展與經濟社會發展對人才的需求相比,還有些滯后。泉州是人口大市,但人才的比重偏低。各級黨委、政府必須以科學發展觀為指導,從推進泉州又好又快發展的高度,充分認識教育發展的戰略意義,切實加強對教育工作的領導。要認真貫徹落實教育發展“三個優先” 的要求(即經濟社會發展規劃要優先安排教育發展,財政資金要優先保障教育投入,公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要),把教育作為先導性、全局性、基礎性的工作做好。

  如何做好呢?就是要認真落實教育發展“三大戰略任務”,即普及和鞏固義務教育、大力發展職業教育、提高高等教育質量這三大戰略任務。要以義務教育均衡發展為核心,全力推進“雙高普九”進程。剛才幾位老師都談到這個問題,農村和城市教育發展水平懸殊比較大,辦學條件懸殊比較大,教師素質懸殊也比較大,大家對均衡發展問題比較關注。所以,我們一定要按照國家規定的辦學要求,逐步辦好每一所義務教育階段的學校,努力縮短城鄉之間、區域之間教育發展差距,推進義務教育均衡發展。要保障適齡兒童、青少年(包括外來工子女)平等接受義務教育的權利,鞏固提高“雙高普九”成果,確保全市所有的縣(市、區)在20xx年實現“雙高普九”目標。要以大力發展職業教育為重點,促進高中階段教育的協調發展。職業教育要根據我市傳統產業和新興產業發展對人才數量、專業結構、技術層次的需求,合理設置技術專業,對現有專業進行適當整合。職業教育必須面向經濟建設和社會發展,這樣才有生命力,如果關起門來辦學,沒有考慮市場就業能力,那么職業教育就沒有生命力。要建立健全資助保障機制,提高職業教育入學比例,促進高中階段職業教育和普通高中的協調發展。在發展職業教育的同時,要加強對普通高中的管理,注重提升質量,滿足人民群眾對優質高中的需求。要以提高教育質量為目標,著力提升高等教育辦學水平。我市的高等教育在實現數量、規模的快速發展之后,要把工作重點轉移到提高教育質量和辦學水平上來,既要注重硬件建設,也要更加注重軟件建設。在規模辦學上,不要強求過大,要整合教育資源,促進優勢互補,努力建設一批國家級、省級、市級重點專業;在教師隊伍建設上,要加強師資的交流與合作,加大師資培訓力度,突破當前在吸引人才方面的體制性障礙,使教師引進有新的突破。

  第二,高度重視教師隊伍建設。胡對教師提出了具體要求,要求教師要“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”,提得非常中肯非常到位,我們要認真學習好、領會好、貫徹好。要進一步加強師德教育。每個教師都要認識自己這個崗位的神圣職責和重要使命,靜下心來教書,潛下心來育人,以高尚的人格教育和影響學生。剛才幾位老師現身說法,他們都是以自己的高尚人格教育學生、影響學生,取得很好的效果。各學校都要加強思想政治教育、法制教育,使學生在老師的培養下健康成長。要進一步提高教師的專業素養。教師只有具備了專業素養,才能給予學生知識、給予學生營養。廣大教師要樹立終身學習理念,立足本職崗位,刻苦學習,不斷提高專業水平和教育教學能力。要抓住課程改革的機遇,勇于創新,注重培育學生的主動精神、創新能力。各級行政主管部門,對教師要加強業務培訓,要結合教師繼續教育工程的實施,探索和建立富有實效的教師教育新模式。要進一步深化教育人事制度改革。各有關部門要制定切實可行的政策措施,吸引優秀人才當教師,鼓勵優秀人才長期從教、終身從教,鼓勵優秀人才到農村、到邊遠地區工作。要加強教師隊伍管理,嚴格教師資格準入制度,深化教師聘任制、校長任期制,健全教師考核評價機制,合理配置教師資源。要根據義務教育均衡發展的需要,加大力度,推進校長、教師的對口幫扶和交流,通過短期的執教、短期的交流幫扶,解決偏遠山區教師人才短缺的問題。

  第三,大力營造尊師重教的社會風尚。重教首先要尊師。要積極改善教師待遇,維護教師合法權益,保障教師收入水平,尤其要加快改善農村教師的工作、學習、生活條件,穩定農村教師隊伍。要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,充分利用廣播、電視、網絡、報刊等媒體,大力宣傳在全國優秀教師代表座談會上的重要講話精神,宣傳優秀教師的先進事跡。剛才幾位老師講的事跡都很感人,有的在農村艱苦的條件下從教幾十年,有的四代從教,還要爭取五代從教,體現了高尚的品德和對教育事業的執著。要大力弘揚、宣傳人民教師的高尚師德,增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,把他們的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。各級各部門要重視教育,把支持教育的認識轉化為實際行動,積極尋找本職工作與教育工作的結合點,堅持為教育多辦實事,切實為教育事業發展創造良好條件,讓教師成為社會上最受尊敬的職業,讓尊師重教蔚然成風。

  今天會上各位老師提出的問題,請教育部門歸納整理,并盡量給予解決,教育部門解決不了的,提交市政府分管領導,召開有關方面協調會,逐條地進行研究落實。總的要求是,政策允許的,要盡可能地把工作做好;政策不允許的,要做好解釋工作。

  最后,祝在座的各位老師和全市教育工作者節日愉快,身體健康,合家幸福!

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇6

  各位老師:

  大家好!

  教師節快樂!

  很榮幸,今天我能夠代表新教師發言。轉眼之間,我們進入xx學校工作已經一年有余了。一份春華,一份秋實,在這短暫的一年里,在教書育人的道路上我付出了汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實而又沉甸甸的情感。當中的快樂只有經歷過的人才能體會。

  在我們的成長過程中,學校領導和在座的各位老師給予了我們巨大的支持。學校開設各種新教師培訓,從理論的角度讓我們學習如何成為一名合格的教師。同時又給我們安排了經驗豐富的帶教老師,他們不顧自己的工作繁忙,不辭辛苦地用他們的言傳身教幫助我們在教學工作中不斷完善自己,使我們深受感動。學校也很重視我們的發展,給予我們機會得以參與學校小班化課程的實際教學交流活動。正是在學校領導和各學科老師的支持和幫助下,在這樣的融洽氛圍下,我們才能順利地成長。

  在這一年之中,我深刻地感受到了學校大家庭的溫暖。從剛開始踏上工作崗位的憧憬與茫然到現在能夠擔任班主任工作;從剛開始走上講臺的稚嫩到現在能夠自然流暢地完成教學工作;從剛離開大學的青澀到現在能夠以比較成熟的態度面對工作和生活,我的進步離不開學校領導和老師的關心和幫助,是你們讓我在短短的一年時間里迅速成長,是你們讓我更加了解怎樣成為一名優秀的教師,感謝你們讓我有了如此豐富的收獲。踏上工作崗位來到xx學校,成為其中的一員,這是我的榮幸。我也會將這份榮幸轉化為我繼續努力、奮斗的動力,爭取早日成為一名胸懷理想,追求卓越、富有創新精神的優秀教師。人說師恩如春雨,潤物細無聲,我愿化作春雨,將這浸透師愛的霏霏春雨播散進學生的心田,滋潤著他的健康成長。

  衷心感謝大家對我得支持和幫助,謝謝大家。

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇7

  親愛的老師、同學們:

  早上好。不知最近大家有沒有發現學校里的鳳凰木已經開得極燦爛美麗了。總是在不經意間,時間溜走,花兒又開,我們長大,并走進曾經憧憬的未來。深中曾經是你們憧憬的美夢,而今初中的生活已經過了四分之一,親愛的同學們,老師想問大家,深中這個夢還美嗎?

  進入初中意味著你們開始在人生之路上快速成長,而這條路從來不是坦途。童年的生活像棒棒糖,吃一口是甜的,再吃一口還是甜的;但初中生活卻不是,比如周爽,考一次,好了,再考一次,涼了。小學時的你,可能像夜空中的月亮,因為眾星拱月,你是最大最亮的一個;但初中的你,卻可能從月亮變成星星,在夜空的一角發著微弱的光。小學時,你和同學的關系就像熊大和熊二,吵鬧嬉笑就像親兄弟,你和父母的關系就像熊大熊二和光頭強,斗來斗去演的都是生活的喜劇;然而初中,在朋友同學關系中的你,在家庭關系中的你,在學習生活中的你卻可能面對更多更具體的矛盾。成長的路上有成功也有失敗,有快樂也有苦惱,如何在這條路上披荊斬棘,過五關斬六將從而笑傲江湖呢?為了此次演講,我聯系了幾位曾教過的校友,從他們身上我們或許可以看到如何成為一位優秀而又幸福的深中學子。

  讓我們來認識第一位學長,這是他寫給大家的話——自我探索,是你們要從事一生的工作。對于自己未來的思考,永遠不會早,也永遠不會晚。

  寫這句話的學長叫蘇禾,本科就讀華中科技大學建筑系,即將赴美就讀卡內基梅隴大學,主攻城市設計和計算機編程。昨天晚上當我向他提出請求,希望他能給學弟學妹們寫一點經驗之談后,凌晨兩點,他給我發來一篇一千多字的長文。我說蘇禾,老師原本只想讓你寫幾句話,沒想到你寫了這么多,我很感動。他回復說,也不知道有沒有用,但就想多說點。蘇禾學長認為成長之路上最重要的事情就是探索自我,只有探索自我才能實現自我,只有不斷地探索自我,才會超越自我,超越成長路上的困惑和苦惱。關于自我探索,蘇禾學長寫到:探索自己,是你們要從事一生的工作,在職業上,你可能需要嘗試各種可能性,最終才能找到你的摯愛。我在你們這么大的時候開始考慮未來從事的職業,并做了各種嘗試,高中期間也一直在探索,最終本科明確地選擇了建筑學。大三的時候在設計中對計算機的應用開始感興趣,最終碩士選擇了更加便于應用大數據進行分析的城市設計作為方向。而我至今仍在探索以后具體的就業方向,還在不斷地嘗試學習新的東西。我希望你們能夠把人生道路的選擇放在心上,常常思考,主動擁抱更多更豐富的可能性。探索自己,也包括對于自己內心的探索,說的形象點,就是和自己談一場戀愛。探索自己的情緒特質——冷靜或活潑,自己的學習類型——對于文字敏感或是圖片敏感,自己的能力,擅長,愛好,這些都是你們可以嘗試去探索的。你們現在都有無限的可能性,很多都沒有定型,還沒有必要把自己局限在一種固定的評價中,要不斷地了解自己,開拓自己,豐富自己。

  凡事預則立,不預則廢,從蘇禾學長的經歷中,我們可以看到一個人對自我的探索。親愛的同學們,這世上的人有千萬種,我們這學期學習了許多寫人的課文,有無怨無悔獻身國防科技的鄧稼先,有拍案而起以生命爭取民主的聞一多,有俯首甘為孺子牛的魯迅,有悲天憫人自覺自省的楊絳,有智慧勇敢的花木蘭,有令人刮目相看的呂蒙,他們都活出了自己人生的模樣。那么年少的你們呢,你們心中有一個理想化的自己嗎,你們理想化的自己是什么樣子呢?如果沒有,那么就請認真地憧憬一下吧,如果有,那么就從今天開始去追求和實現吧。

  下面這段話是一位清華學長寫的。他叫凡達,清華大學物理系畢業,現在美國攻讀氣象學博士學位。凡達學長在高中就讀時并不是最優秀的一個,在高三,他也不是最被看好能考上清北的一個,但在我印象中他是最沉穩有力最能夠自我管理的一個。記得高三第一節課,我讓他們寫了一篇作文,寫下自己對高三一年的期望。記憶中凡達在作文中寫的是,高三這一年必定充滿困難坎坷挫折打擊,我要做到的就是保持心態的穩定,制定好自己的規劃,按照自己的節奏,按部就班,不急不亂,到達成功的彼岸。到現在我還記得他整齊有序的筆記,他專注高效上課的樣子,他考試考砸時的處變不驚。高考成績出來,凡達學長的語文考出了132分的好成績。這回當我找他要一點深中人“武林秘籍”的時候,他寫了如下這句話——每個人的`時間、精力和智力都是有限的,更好的自我管理才能發揮出自己的天賦。祝愿你們都能通向自己選擇的未來。——從凡達學長身上我們看到,時間管理、情緒管理、目標管理對我們的成長都大有裨益。

  在成長之路上,除了學會探索自我、管理自我,我們還要學會完善關系中的自我,尤其是完善同學關系中的自我。每一天我們都要跟同學在一起,那么同學是什么?是競爭的對象嗎?但是老師要說的是,在深中,同學不是要被超越的,而是要被學習的。蘇禾學長在他的文中也提到了同學關系。“你們身邊同學的優秀,是哪怕在大學中,都很難被超越的。在我看來,我的高中同學,即使不是他所在領域成績最好的,但也總是思維最開放,思想最包容,大腦最靈活的。他們會勇于嘗試各種新鮮的事物,去獲得各種卓越的成績。在大學里,我還是最喜歡和深中校友溝通,因為從他們那里,我總能感受到世界的豐富,以及一種特殊的,精神上的契合。所以,珍惜身邊的同學,盡可能多的相互溝通交流吧。”親愛的同學們,深中給予你們的最寶貴的是什么?在我看來除了深中優良的傳統和優秀而盡職盡責的老師,就是你的同學們。可能你會說在這里我會容易受打擊,但是你要想正是在這里你見識了到深圳市最優秀學生的樣子;可能你會說在這里我會不自信,但是你要想,這種不自信是成長的必經之路,因為你的人生每上升一個臺階就注定會遇到更優秀的人;可能你會說,在這里我總是努力追趕別人,但是你要想,幸好你追對了人,正是在追趕優秀者的過程中你也開始變得優秀。“風物常宜放眼量”打開心胸和眼界,才能感受“無限風光在險峰”,“橫看成嶺側成峰”,轉換思維和角度,才能等到“柳暗花明又一村”。同學之間少一點競爭的比較,多一點溫馨的幫助,少一些無謂的爭執,多一些用心的理解。若干年后你會知道,長風破浪會有時,“同”掛云帆濟滄海,這共同前行的歲月將會是人生中最寶貴的回憶和財富。

  在深中人的腦海里,總有一首歌會時不時響起,它就是鳳凰花又開:

  鳳凰花又盛開

  我感到時間,它過得真快

  去年的花影還在

  歲月不將人待

  花枝在風中搖擺

  我的旅程怎么,怎么能夠懈怠

  還記得老師在演講開頭問的問題嗎,已經走過了初中四分之一的歲月,深中這個夢還美嗎?祝福你們在深中埋下夢的種子,更祝福你們在深中走過夢幻般多彩的青春。

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇8

  尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

  大家早上好,我叫,來自學院。非常榮幸,在開學典禮的今天能作為新教師代表在此發言。風雨送春歸,飛雪迎春到,告別了寒假的安靜與沉寂,期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻,我是很激動的,因為能在這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教,我感到非常榮幸。在此,我謹代表所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現人生價值機會的校領導及在日后將對我們的工作進行悉心指導的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福,祝各位在兔年里工作順利,事業龍騰虎躍!

  偉大領袖毛主席曾說:“要做人民的先生,先做人民的學生。”這句話是我們第一師范的校訓,同時,這也是給我們這些新教師的角色定位,這段時間,我們既是學生,也是老師。有著悠久的歷史和優秀的教師隊伍,還有三千多個充滿求知欲的學生,這些對我們而言,意味著鞭策、挑戰、責任和使命。在此,我謹代表全體新教師鄭重承諾:在今后的工作學習中,我們一定用心鉆研,虛心學習,以高度的責任感和使命感,不斷加強自身修養,爭取做一名學生喜愛,家長滿意,學校肯定的好老師。

  春天是個充滿了朝氣與希望的季節,各位親愛的同學們帶著希望和歡喜又回到了學校。新年新氣象,在新學期里,在這個充滿希望的季節里,老師希望同學們好好學習,天天向上,祝同學們學業有成,收獲成功。我們所有教師將和同學們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪,盡顯茂峰風采!謝謝!

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇9

  各位領導、各位老師、各位同學:

  從八月三十一號學生報到到現在,紛繁而復雜的開學工作使我們忙碌了整整一個星期,作為新聘教師,此時此刻,我感概萬千。

  我是一名普通的教師,我說的自然是一名普通教師的話,如果你問我苦不苦?我說不苦,那是騙人的,我們每一位學生、每一位老師,包括我們的領導,哪個不苦?哪個不累?但一個星期的苦吃下來了而我卻更加感覺到了我能來民興的幸運,更加堅定了創造民興美好未來的信心。因為這一個星期以來我發現了我們集體的強大凝聚力,以及解決困難的能力,讓我認識到了我們民興中英文學校這個集體的偉大。我們每一個老師,每一位同學這一個星期以來的經歷都可以寫成一個個感人的故事。

  有一個學生家長看了我們一天的工作,深有感概的對我說:你們老師真是太辛苦了,一點自己的時間都沒有。我就對他說:我們向同事,向領導都訴苦,但如果現在校長對我說,小王,你不要這么辛苦了,我一樣的發這么多工資給你,我絕對不會答應,因為,雖然才只有短短的一個星期的時間,我和我們的同學已經產生了很深的感情,我看著他們一天一個改變,一天一個改變,這讓我感覺到我就是再苦一百倍,一千倍,也苦得有價值!其實,我只是我們教師當中覺悟比較低的一個,四(2)班的孫老師在開學的前兩天,每天只睡三四個小時的覺,由于太勞累,嗓子一點聲音也發不出來,她不苦嗎?我們錢主任每天晚上一個宿舍一個宿舍的查,看同學們有沒有睡呢,睡得是不是安心,半夜了還在給學生裝床鋪床,他不苦嗎?我們的幾位校長,飯都不吃去一家一家的收學生的衣服送到洗衣房去洗,他們又不苦嗎?在這個時候,我們在做的,不是一項工作,而是一項事業!我們不是在完成學校給我們的責任,而是我們在完成我們給自己的責任!

  我們的老師是這樣,我們的同學也是這樣。

  我們的同學,從四年級到六年級,說實話,你們還都是些孩子,但是你們這一個星期以來的表現,讓老師都不得不配服你們。四年級的吳琪同學,才十歲,離開爸爸媽媽來到學校,怎么可能不想家?有一天她吃飯的時候哭了起來,正在我一時不知道怎么辦的時候,沒想旁邊的同學都主動的去安慰她,去鼓勵她,我用紙帕給她擦了眼淚,問她,這紙帕是你留著要擦眼淚呢?還是我替你扔掉你就不再哭了?這個有點想家但是又很堅強的小女孩對我只說了兩個字:“扔掉!”但卻還是在抽泣,說老實話做老師的我真的很配服她,后來我在班上了解到她不僅守紀律、而且學習成績好,上課認真聽講、積極發言,我知道她是把對家的依賴轉化為了學習的動力。其實,我們每一個同學都象吳琪同學一樣,一樣的勇敢,一樣的把對家的依賴轉化為了學習的動力。吳琪同學是我們的榜樣,我們民興中英文學校的每一個學生都是所有小學生的榜樣!

  各位領導,各位老師,各位同學,有了這樣一個集體,我們還有什么困難不可以克服,還有什么事情做不到呢?新的學校,新的學生,新的學期,我謹代表所有的新聘教師在這開學典禮上表個態,不管多苦多累,我們一定同心協力,努力拼搏,相信我們大家一起一定能夠共同的創造出民興中英文學校新的輝煌!

  謝謝大家!

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇10

  尊敬的各位領導,親愛的各位新入職伙伴們:

  大家上午好!很榮幸今天作為新教師代表發言,我今天發言的題目是在新時代的腳步中探尋新教師發展道路。

  新身份,新環境,新挑戰。

  我們中的許多人剛剛從校園的象牙塔走出,也有為了家庭離開了自己熟悉的工作單位來到這里,面對陌生的人和事,我相信大家來不及考慮這些就已經被繁忙的工作日常所淹沒。早上5點半醒來,6點出門,順路買份早點,6點半早讀開始,連著一二課,改默寫,備課,做課件,看晚自習。。。。。。在被排的滿滿的日程中,我們慢慢地熟悉了身邊的同事,熟悉了學生的個性,熟悉了這繁忙的日常。我曾在朋友圈開玩笑道,就是這繁忙的日常已經讓我長出來白頭發,我要讓著白頭發驕傲飄揚在前額,那是我努力的象征。玩笑畢竟是玩笑,深夜,下班回家的路上,夜很寧靜,身子很疲憊,不禁思考,我這么做到底是為了什么?

  新生活,新目標,新發展

  盡管新時代下對于教師的要求是遠大的,我們也得從頭做起,凡事如果違背了其規則也會欲速則不達。教師專業發展主要的三個階段分別是關注生存,關注情境和關注學生。首先是關注生存階段,我們中的絕大部分大都處于這個階段,剛到一個新的工作環境,我們會極盡全力的將我們能做的做到最好,這個過程往往會忽視學生的感受,甚至自己對于教學的感受,學會總結,學會修正對于這個階段的成長很重要。習慣性地在備課,聽課筆記中寫下自我反思,這不僅是一種對教學的反思,更是一種對自我的肯定與鼓勵。在下次課中我們就會慢慢有意識地進行改正。

  其次是關注情境階段,當人際關系穩定后,也得到學生們的認可的時候,一般情況下,老師會把重心轉移到教學本身,希望能夠干好教書育人的工作,老師也希望能夠在崗位上更上一層樓。最后,是關注學生階段。處于這個階段的老師,一般經驗已經比較豐富,能夠注意到教育更多的應該關于學生本人,而不僅僅是成績,一個學生未來能走多遠,能力是一個方面,而更多的是他們的道德素質。慢慢地,他們把工作重心從關注學生學科知識轉向關注學生本人的內心世界,關注他們的個別差異性,并對他們進行因材施教,促進學生健康成長。因此,現階段我們最主要的目標就是從關注生存階段過渡到關注情境階段,認真備好每一課,讓學生感受到我們的用心,認真上好每一課,讓學生認識到我們的魅力。信息爆炸的時代,不要再糾結應該對學生講什么,而是如何讓學生愿意聽我們講什么,盡可能地關注到學生的差異性,采取不同的教學手段。

  教師的專業發展是全面的,不光體現在教學上,不斷的學習也是重要的一方面。要給學生一杯水,教師要有一桶水,這一桶水從那里來?很重要的一個途徑就是讀書。教師作為世人眼中的“文化人”,理應養成不斷學習的良好習慣。現在是信息化時代,學生的知識來源非常廣泛,教師要爭取多了解新知識,豐富自己的知識面,必須把終身教育理念推到自己的實踐中,要把新課改的理念拿來指導和應用到自己的教學中。

  新時代,新展望,新未來

  明師道,師道的核心是深沉的愛國情懷,以家國情懷關注社會現實,以愛國精神教育青年學生。鑄師魂,師魂的根本是堅定的理想信念。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。講師德,師德的本質是高尚的道德情操,要努力成為“大先生”。懷師愛,師愛的源泉是寬厚的仁愛之心。要平等對待每一個學生,堅信所有學生都能成長為有用之才,在嚴愛相濟中曉之以理、動之以情,讓學生始終充滿自信、昂首挺胸地追逐人生夢想。強師能,師能的基礎是扎實的專業學識。牢固樹立終身學習理念,刻苦鉆研,嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己,努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師。重師智,師智的特征是強烈的創新意識。教師要牢固樹立改革創新意識,踴躍投身教育創新實踐。

  教師的發展道路任重而道遠,面對新時代給予教師的責任與挑戰,我們都應全力以赴,希望能與在座的各位一同努力,謝謝!

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇11

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這蕩漾著秋韻的日子里,我們告別了快樂的暑假,又回到了美麗的校園。我們迎來了一個新的學期,同時迎來了一年級的新同學。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加入。

  同學們,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們首先應該樹立起一個遠大的理想,就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,更遠。新的學期又開始了,相信每位同學都能找到自己追求的理想和目標。迎著新學期第一縷陽光,站在新學期的起跑線上,我真誠地希望全體同學,從現在做起,集聚愛心;培養孝心;學會關心;鑄就忠心。講團結、講誠信、講文明、講尊敬、講熱愛、講奉獻;人人做聰明好學、文明守禮,心理健康,體魄強健的全面發展的好少年。

  作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴地助你們一臂之力。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。作為教師我們要不斷地學習,甚至終生學習,不斷地完善自己,正如孔子所說的“學不厭,教不倦” 。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學生和工作。教育是愛的教育,是幸福的教育,在工作中發現樂趣,做一個幸福的教師才是正確的心態,享受教育才是最高境界。

  同學們,老師們,收獲的季節不只在自然界,她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,讓快樂永遠與咱們相伴,讓我們的學校溫馨四溢,和諧永駐。“誰持彩練當空舞,且看今朝向陽人”

  最后,祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

2024最新優秀新教師代表發言稿精選范文 篇12

  尊敬的校領導、親愛的教師們、可愛的同學們:

  大家下午好!

  我是今年分配過來的特崗教師。能在開學典禮上代表新分配來的教師們發言,我感到榮幸,卻又心存不安。因為在我們新教師的隊伍中有優秀班主任;有教學經驗豐富的優秀教師;也有雖然剛踏上教職,但活力四射、青春動感的美女教師。而我只是這支隊伍中普通又平凡的一員。

  借此機會,首先,我萬分感激校領導的信任,把這次重要的發言托付給我;接下來,十分感激同事們對我工作、生活上的關照;當然,也多謝我七(4)班可愛的孩子們,是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內心的感動,使我快速躍過了對新環境的適應期,讓我進入了教師和班主任的主角中。

  今日在這,我并不能代表所有充滿愛心和滿懷熱情的新教師,我姑且只談談自我到達我們高洲中學后的見聞與感受。接下來我呈現給大家的,是我這幾天從我們學校師生身上所見、所聞、所歷的。我也懇請新教師們原諒我用自我的感觸“代表”你們的心聲。

  作為一名特崗教師,激動之余,我內心更多了一種使命。自我從事教職的第一天,我便急欲將我的所學向我們可愛的孩子們“兜售”。經過媒體,我了解到,我們的鄉村教師憑借教育事業的熱愛和執著信念,嘔心瀝血地堅守在鄉村學校的講臺上從未動搖,為培養一批批走出鄉村、邁進城市、走向世界的優秀人才做出了不可磨滅的貢獻。我來自一個小山村,我崇拜我的恩師們,此刻,我要接過恩師們的教鞭,將鄉村教師那無私的愛心,難以割舍的職責一向傳遞下去,永不言棄。

  來到那里就,同事們問我最多的是,我對這兒的印象。我的回答簡單而真實,印象很好!可能教師和同學們覺得我不夠真誠,然而,每到一個新地方,我不會在意這兒的高樓多少,商場幾所,酒店幾家,我只關注這兒的人,關注這兒的自然環境。

  這兒的人,淳樸又熱情,彼此間全無生疏、隔閡。忠明教師、小虎教師是我最先接觸的高州人,最先認識的高洲中學教師,忠明教師30號冒雨至縣城接我們幾個特崗教師的情景仍在我眼前不時閃現。到校后,同事們的笑臉,讓我們幾個消除了心內還未生根的陌生感。在接下來的幾天里,我尤其感受到了同事們對我們新教師在生活上的關心與照顧,熱心的照顧使身在異鄉的我全然不覺自我是異客。

  高洲的自然環境,山環水繞,鳥啁蟲鳴,一眼見到它,沒有誰不會愛上它。俗語有云,仁者樂山。高洲的群山,孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領略的美景雖不及此處的十分之一,卻讓我更期待高洲的菜花,黃沙的高天巖。在如此優美的環境下工作與學習,這于萍鄉市內的師生來說,實在是種奢望。而我卻不必奢望,因為我身處其中;我們同學更不必奢望,因為我們的家在畫中。

  愛山的孩子室穩重的,大氣的,上進的。我們同學立足家鄉,終將走出高洲。哪天,你遠離了家鄉,哪天,你終將想念那里的一山一水、一草一木,你懷念那里簡單而進取的村居學習生活。作為教師,我預祝同學們能在今后的人生路途中一帆風順,我更期望我們同學能用你的所學為家鄉造福。

  熱情高洲,山水高洲,深深吸引并打動著我,相信我們新教師和我一樣,深深為這兒所打動。請校領導和我們可愛的孩子們放心,熱愛著高洲的新教師必須會扎根于此,服務高洲中學,盡職盡責做好基層教育工作,為山鄉的孩子們獻出自我的所有心力。

  在此,我有個不情之請,還請同事們為我們新教師多提寶貴意見與提議,您的良言是我們成長的不懈動力。

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