在競爭上崗總結大會上的講話（通用6篇）

在競爭上崗總結大會上的講話 篇1

　　各位同事們：

　　大家好!首先我代表公司對本次競聘成功的中高層管理人員表示熱烈的祝賀與誠摯的慰問。二十一世紀企業的競爭是人才的競爭，我們本次競聘會就是為了給公司充分挖掘人才，是在公開、公平、公正的原則下進行，改變了以往中高層管理人員的終身制，在干部的任用上真正做到“能者上、平著讓、庸著下。”這對我們公司來說也是一個嘗試。今天競聘成功者中有一部分是公司原有的中層管理人員，你們是企業的中流砥柱和骨干，企業的興旺和發展需要你們一如既往的奮斗與努力;而另一部分新聘用者你們是公司的新鮮血液。是公司發展的生機與活力，希望你們充分發揮好各自的聰明才智和能力，不辜負公司對你們的期望和重托，做好基層的日常管理工作，處處以公司和集體的利益為重，不圖名利、團結同志、謙虛好學、任勞任怨，發揚不怕困難、勇于拼搏的工作作風，想公司之所想，急公司之所急，先公司之人而憂，后公司之人而樂，勇于擔當重任、千方百計完成公司下達給你們的工作任務，因為公司效益的好壞直接取決于你們生產經營管理的水平，公司對你們寄予期待與厚望;而對于今天未被聘用者，你們也不要氣餒，你們是公司的后備人才資源，拿破侖有一句話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，希望你們繼續保持謙虛謹慎、積極向上的作風，踏踏實實干好本崗位工作，以后還有機會。

　　眾心成誠、眾口成金，世上無難事、只要肯攀登，只要我們大家團結一心，拼搏進取，我相信和諧的明天會更美好。

　　最后祝和諧的同事們，平安健康、工作順利、闔家幸福!

在競爭上崗總結大會上的講話 篇2

　　同志們：

　　今天，我們在這里召開處機關競爭上崗總結暨中層干部聘任大會。會議的主題是認真回顧、總結前一階段處機關實施《竟爭上崗，雙向選擇》工作的情況，對競爭上崗的中層干部頒發聘書，提出要求，進一步動員全處干部職工以全新的精神狀態和一流的工作干勁，投入到各項工作中去，為航道事業的跨越發展，作出自己的貢獻。下面，我講四個問題：

　　一、基本情況和主要特點 這次在處機關實施《競爭上崗，雙向選擇》工作，是根據市委組織部、市人事局、市交通局要求，依據市委、市政府《關于進一步深化人事制度改革的意見》精神，結合我處實際，在制定出臺鎮江市航道處機關《竟爭上崗，雙向選擇實施方案》的基礎上組織實施的，也是從航道處加強干部、職工隊伍建設實際出發作出的。從5月4日至6月6日，歷時一個月時間先后進行了宣傳發動、中層干部競爭上崗，職工雙向選擇三大階段。在中層干部競爭上崗階段，先后進行公布職位、組織報名、資格審查、演講答辯、民主測評、組織考察、研究聘用等幾個階段的工作。共拿出了14個中層崗位實施競爭上崗，有18人報名參加競爭，經過演講、答辯、民主測評、組織考察，確定了每位競爭者的綜合得分，組織部門對每一位競爭者進行了考察，處黨委根據綜合得分、組織考察情況，結合平時表現，研究確定了14名中層干部的擬任人選，經公示后，報市交通局黨委審批，目前局黨委已批準了我處的任用名單。職工的雙向選擇和全員聘用合同制工作也已結束，27名職工選擇到了適合自己的工作崗位，處機關改革取得了階段性成果，基本上達到了預期的目的，大家普遍反映，震動大，教育深，效果明顯，這項工作也得到了局黨委的高度重視和充分肯定。局組織人事處譚處長先后參加了動員會、演講答辯會。總結這次競爭上崗、雙向選擇工作，主要有以下幾個特點：

　　1、參加競爭者報名踴躍，層次比較高。歸納為“四高”。這次競爭，大家普遍認為處黨委為所有人提供了一個平等、自由競爭的機會，為人才提供了一個展現自我的空間和舞臺，大家報名踴躍，共有18個人報名，層次也比較高，全部達到了大專以上文化程度，競爭者十分珍惜這次機會，都進行了認真充分的準備，演講答辯比較精彩，內容豐富實在，談認識、談優勢、談思路，反映了競爭者較高的實力和水平。有的演講稿還頗具文學色彩，“給我陽光，我會燦爛”、“如果你不當船長，那就努力當好一名水手”、“只要你做了就是最好的”，“梅花香自苦寒來，寶劍峰從磨勵出”等許多優美的詞句不斷，從一個側面展示了演講者的才華，顯示了我處人才的整體水平。出現了參與者踴躍報名，未參與者全力支持的可喜局面。

　　2、職工十分關心，群眾參與度比較高。方案公布后，全體職工進行了認真的學習討論，提出了很多有價值的意見和建議，在演講答辯過程中，盡管沒有要求全體職工參加，但許多職工自始至終予以高度關注，從頭到尾聆聽了每個競爭者的演講答辯。從民主測評的情況來看，大家對競爭者的評價還是比較客觀公正的，與競爭者的平時表現還是比較相一致的，在每一階段的結果公示后，大家也是十分關注，并沒有因為自己沒有參加競爭，事不關已，高高掛起，職工積極主動的參與，對這次競爭上崗的成功起到了推動和保證作用。

　　3、整個過程充分體現了公開、公平、公正，透明度比較高。在整個競爭過程中，處黨委堅持公開、公平、公正和競爭擇優的原則，從方案出臺，競爭崗位，任職條件，報名情況，到競爭者的綜合得分，考察情況，擬任職方案，每一個環節都進行了公示，嚴格按照競爭上崗的實施步驟和方法操作，做到崗位公開，條件公開，程序公開，結果公開，由職工自己推選出的兩名職工代表十分盡心盡職，積極參與競爭上崗的全過程，認真做好相關工作，很好的發揮了職工代表的作用。在這里我可以負責任的講，黨委在這項工作中準確把握了黨管干部和群眾公認相結合的原則，可以說整個過程十分公正，經得起上級和群眾的檢驗。

　　4、堅持標準，上崗者質量比較高。在確定競爭上崗對象和中層干部擬任人選時，處黨委堅持高標準，嚴要求。在任職條件上一視同仁，正確處理好演講答辯與民主測評、組織考察的關系，既注重綜合得分情況，又注重平時表現和群眾基礎，不搞領導內定，在競爭上崗的程序、標準上嚴格把關，注重群眾公認，應該說大多數群眾的意見與處黨委的意見基本上是一致的，選出的14名中層干部普遍素質比較好，質量比較高。競爭上崗的結果和嚴密、規范的操作程序，徹底打消了事前少數職工存在的事先已內定的猜測和顧慮。

　　5、黨委高度重視，領導班子思想統一。作為首次進行的競爭上崗、雙向選擇工作，處黨委高度重視，從方案制定到正式出臺，處黨委多次召開會議，廣泛聽取干部職工的意見，尤其是對機構設置、中層崗位職數等，既考慮改革的需要，又考慮客觀現實，既符合上級要求，又有利于開展工作。

在競爭上崗總結大會上的講話 篇3

　　各位領導，老師們，同志們：大家上午好!

　　經過四個月的艱苦努力，20xx-20xx學年度第二學期圓滿結束了，回首往事，有無限的感慨。這個學期的工作千頭萬緒，最搶眼的一件事就是實現了春招的歷史性突破，達到了500多人。在生源暴漲的情況下，各級管理環環相扣、穩扎穩打，實現了學校發展的平穩過渡，教育教學秩序井然，輟學率控制到一定的限制之內，師生今生狀態穩定。下面，我以學校年初工作計劃為依據，結合實際，從教師隊伍建設、教育教學管理、招生與就業等各個方面進行本學期的工作總結，以便繼續弘揚優勢、查找不足，為以后提供借鑒。

　　第一. 關于教師隊伍建設

　　1、領導班子建設。領導班子是學校管理的核心力量，它決定著學校的發展方向，一個業務精良、團結向上的領導集體是帶好一個團隊的基本條件。學校堅持民主集中制，定期召開領導班子會議，對各項工作進行總結和部署，研究學校發展的重大問題并作出決策。可以說，經過一個時期的磨練，我校的領導班子正在一步步走向成熟，個體管理理念正在逐漸融入了學校整體發展戰略，我們有了一定的戰斗力和決策能力。

　　2、組長及班主任隊伍建設。本學期我們繼續強化組長和班主任職能，積極組織他們參加各層次的培訓活動，加強了對其管理指導及工作考評，努力提高綜合素質。為組長壓擔子，實現了管理重心下移。每單周一的班主任會已經形成慣例，學校領導定期聽取班主任匯報，研究工作中遇到的新情況、新問題，并妥善處理遇到的困難。

　　本學期，為了提高學校的教育教學管理水平，經過磋商，我們組織了部分班子成員和組長到職教中心、職教中心參觀學習，這兩次活動中，我們通過實地考察、研討等形式對兄弟學校的辦學思想、管理理念，包括專業設置的論證、招生策略、學生德育工作、實訓管理等有了更深的認識，開闊了我們的視野。

　　3、青年教師培養和教師隊伍建設

　　我校青年教師比較多，有工作熱情、思維活躍、觀念新;同時，也存在著教育經驗匱乏的缺憾，為此，學校著力培養青年教師。出臺了《新教師考評辦法》，，對新教師進行業務考評。通過壓擔子、老帶新的形式加強培養。經過努力，一批年輕同志成為學校工作的骨干力量。

　　在培養青年教師方面，老同志發揮了積極作用，如張XX老師、劉XX老師、盧XX老師、楊XX老師等，以身垂范，以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作作風、豐富的管理經驗，在青年教師中形成了榜樣的力量。

　　第二，關于學生管理和德育工作

　　一、求真務實，分工協作，強化教育教學管理工作

　　1、充分利用晨會、國旗下講話、班會等形式進行教育引導。教導處在每雙周一晨會上確定相關主題并檢查督導。

　　根據不同專業，各班也開展了多項專題班會課，如 “努力學習，奮發向上”主題班會， “做文明個人、創和諧校園”、 “期中考試總結 ”等。這些主題班會更貼近班級實際，取得了良好的教育效果。

　　2、學生行為規范的養成教育常抓不懈。

　　①重視《中學生的日常行為規范》的學習與領會。在開學典禮上，姜主任提出了學生規范管理的十條意見，這是我們本學期學生行為規范的綱要，各班認真學習并積極實施。

　　②加強行規的日常檢查與過程管理。

　　為保證學生行為習慣的養成，學校加強了監督、檢查，并以獎懲來保證。首先對儀容儀表進行嚴查，有效的遏制了燙發、染發、怪異發型、戴首飾等不文明現象;組建了以周青、劉XX老師為首、學生會為輔的禁煙小組，多時間多角度進行監督，使吸煙現象大大減少;另外，我們還強化了出門下車的習慣、見到師長問好的習慣、勤儉節約的習慣、低碳環保生活的習慣養成等。

　　二、 寓教于樂，以活動促發展

　　我們努力創造條件，搭建能展示學生鮮明個性的平臺，讓同學們充分施展和體驗，從而收獲成功、分享快樂。

　　①開學伊始，教導處組織了迎新生聯歡會、新生紀律教育大會等，讓新同學了解了學校的管理制度，充分感知校園文化，也加深了新老生之間的友誼;

　　②4月份，我校花束展演隊參加了豐潤區中小學春季田徑運動會的入場式，獲得優秀入場式榮譽。稍后又應邀參加了我區全民運動會的入場式展演，受到社會各界的一致好評。

　　③4月下旬，組織師生600余人赴河參觀、游覽，到李大釗紀念館瞻仰祭掃活動，以此為契機開展了攝影聯展、紅色之旅征文。開闊了學生的視野，增強了學生的愛國熱情。

　　④5月份成功舉辦了春季田徑運動會，其中七個項目的成績打破了學校記錄。運動會上，10春幼教等6個班級獲得了優秀入場式的榮譽，10機電1等6個班級團體成績優秀，受到了表彰。

　　⑤5月份在區級藝術節上我校的百人合唱《掀起你的蓋頭來》、《軍中姐妹》，贏得了評委的一致好評，獲得一等獎;舞蹈《紅扇》技壓群芳，獲得高中組二等獎。

　　⑥5月初，向全校師生發出了關于開展“做文明個人、創文明城市”的倡議。當月成功開展一系列主題活動：創文明城主題征文、文明伴隨你我他手抄報展出、創文明城知識競賽等。另外，我們認真落實教育部《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》的實施政策，積極開展了學國史、講國情活動，800余名在校生集體通過了測評調查問卷。這次活動增強了我校學生的主人翁意識，提升了愛國、愛校熱情。

　　⑦組織了隊列會操、廣播體操比賽，增強了集體凝聚力。

　　⑧進行了新一屆學生會競選活動，有38名同學進行了竟聘發言，由此產生的學生會干部威信高，在本學期的學校生活中，發揮了非常重要的作用。

　　⑨為體現我校專業特色，提高學生專業技能，開展了為時一個月的技能大賽，經過評比，范東岳等14名同學技能水平優良，獲得了各個單項比武第一名的成績。這項活動充分調動了學生學習技能的熱情，對于端正學風起到了良好的作用。

　　⑩為了加強感恩教育，布置了“感恩父母”、“我實踐、我快樂”兩次社會調查，讓學生在實踐中真正體會到“先做人，再做事”的道理。

　　在每項活動過程中，學校精心組織，學生主動參與。學生有多大本領，學生有多少興趣，學校就給學生多大的空間。這些活動豐富了學生的課外生活，穩定了學生情緒，控制了流失，讓每一個人在各自的興趣領域有所體驗與收獲。

　　第三，招生與就業工作

　　1、思想重視，指施得當，招生工作成績顯著

　　在全體師生的共同努力下，招生就業工作在本年度有較大進展。從春季招生工作來看，由于學校積極謀劃，下手早，動作快，加上政府政策的支持，全校師生積極行動，使今年春季中專招生人數達到507人，大專30多人，總人數實現了歷史性的突破。這個數字對于一個民辦學校而言，不僅僅是豐潤區，乃至唐山市的民辦學校都堪稱一流。在這項工作中，招辦工作人員、財務室老師犧牲了大量的休息時間，工作細致入微，盡職盡責，不出差錯;全體師生進校門，入社區，走村串巷，為招生工作流下了辛勤汗水，大家在學校擴張的宏偉規劃中起到了很大的作用。

　　2、重視學生就業，重點對20xx機電兩個班學生進行了安置

　　就業安置方面，我校始終以積極、穩妥的態度，在確保學生權利的前提下，竭盡全力安排學生就業，學校領導積極謀劃，與豐潤周邊各大企業乃至京津各地企業廣為合作，為同學們的就業開拓了多種渠道。

　　本學期，我們組織了兩場機電雙選會，十家企業來校招聘員工，通過這兩次招聘會，我校09機電專業95名學生大部分已經安排就業，涉及到的企業有唐山興唐工具制造有限公司、天津長城汽車公司、天津工大海宇照明設備公司、新寶泰鋼鐵、津西正達鋼鐵、中材重機等。在此之前，我校八名同學順利進入了唐車公司，九人進入了華達總公司，成為我校機電專業就業的又一個典型案例。順暢的就業使我校在社會上的信譽度大幅增長，為下一步招生打下了堅實的基礎。

　　3、組織了學前教育專業雙選會;

　　學期末，為了對20xx春的幼教專業學生進行妥善安置，經過研究，我們組織了雙選會，有包括我區和XX市區共26家幼兒園參加。這次招聘會雖然程序簡單，但是同學們扎實的專業技能得到了各用人單位的一致認可。目前，學生和幼兒園的洽談正在進行中，我們相信，根據當前的用工形勢，以及我校學生的素質能力，他們一定能找到心儀的工作崗位。

　　4、舉辦了寒假社會實踐活動總結暨就業指導大會;

　　3月份，學校專門組織了一次大會，對寒假社會實踐情況進行了總結，大力表彰了表現突出的師生。同時我們有幸邀請到動車城管委會、唐車技校、華達總公司領導和專家為師生作了精彩的就業指導教育，對于提高我們的就業指導水平，對于同學們更好的調整心態，積極就業，起到了很好的作用。

　　暑假前，我們經過嚴格刷選，確認了兩家企業作為支撐，組織了40余名學生參加了社會實踐活動，其中昌盛酒店為25人，萬達廣場21人，目前這些同學已經全部上崗。

　　5、培訓學校順利通過就業局的年審

　　今年上級主管部門對于陽光工程和就業再就業培訓的后期檢查非常嚴格，省、市、區各級政府部門多次督導，我校操作規范，順利通過了上級驗收，同時，我們有幸被評為河北省職業技能培訓先進單位，被河北省就業促進會吸納為會員單位，參加了20xx屆就業促進會年會。

　　6、加強校企合作，廣泛與企業接觸，為辦好各個專業謀求更多的項目。這學期，我們與唐山國家開發區，北京和天津等十幾家企業建立了新的聯系，拓寬了學生就業的渠道。其中天津冠通船務、北京昌平開創電腦、天津高考預備班幾個項目看點豐富，有一定的內涵，是我們今后研究考察的重點項目，預計下學期會有一定的進展。

　　7、聯合辦學有了新的進展。今年春天，我校順利通過了中央電大的審核，被批準為電大教學點。我們的招生專業也由原來的三個增加為五個，這種形勢，是我們能更深入的加大招生宣傳，提升了學校辦學檔次。

　　第四，美化校園，營造人與校園環境的和諧統一

　　校園文化對促進學校學生全面發展具有獨特功能，是課堂常規無法替代的。本學期在凈化美化校園環境、衛生管理方面重點采取了以下措施：

　　1、 加強校園凈化美化工作

　　開學初，學校召開了相關部門的會議，對教學區、生活區、實訓區、運動區的衛生和環境美化進行了分工，責任到人;同時，學校確定了環境衛生檢查標準，做到有條文可依;制定了相應的檢查辦法，并納入考核量化;對于典型班級進行表揚，通過現場會的形式，讓大家看到榜樣的力量。

　　為了校園的綠化和美化，學校購入各種花草1200余棵，分包到各個班級和部門進行管理。在全校師生的治理下，如今的校園，和去年開學的時候相比，有了天壤之別，衛生狀況得到明顯改善，綠化美化出現了新的起色，給人耳目一新的感覺。

　　2、重視班級文化與寢室文化建設。

　　學校定期進行班容班貌、寢貌寢容評比，為同學們營造了良好的學習氣氛，并在潛移默化中進行了教育。

　　3、營造良好的宣傳教育氛圍。

　　宣傳展板定期刊出主題鮮明的專欄，如“國慶征文”、“做文明個人，創和諧校園手抄報”、“做文明個人，創和諧校園征文”、“機械制圖展”、“圣誕元旦手抄報”，校學生會宣傳部設立宣傳欄，把學校即時信息通過張貼宣傳通知給全校同學。讓學生在校園看到的、聽到的，都能受到感染、有所領悟。

　　第五，加強教學過程管理，努力提高教學質量

　　教學質量是學校賴以生存的關鍵，是學校發展的源動力。我們的做法是：

　　1、完善教學管理機構，構建教學管理網絡，形成了校長、主管副校長、教務處、教研組、教師個人的教學管理體系。

　　2、加強教學常規管理，提高教學水平。

　　學校教學常規管理主要指教學秩序、教學環節、教學評價、教學科研與教學改革四個方面的管理。本學期，在教學上，我們重點抓了以下各個方面的工作：

　　一是組織教導干事和各個教研組長，對備課、上課、作業布置與批改、預習與復習、輔導考試等教學環節進行檢查督促;

　　二是通過教師公開課等形式，努力提高課堂教學效率，激發學生學習興趣，讓學生有效的學習。本學期，我們組織了推門課、公開課、青年教師匯報課，這些活動使教研氣氛進一步變得濃厚起來，提高了課堂教學效率。其中吳越、高興、盧靜芝、尹珊珊、胡悅、張金玲、劉珊、唐恩華等同志的課比較理想，成為其他同志的楷模和榜樣。 三是加強青年教師的培養。針對我校青年教師較多的情況，自開學初，學校就有針對性的對21名新教師分別進行了基本管理技能培訓，提高了他們的業務水平。

　　四是在校長的親自指導下，由三位組長牽頭，針對組內問題進行了專題研討與剖析，使問題即使得到解決，使各個教研組建設呈現良性發展的勢頭。

　　3、抓好抓實習實訓，提高學生專業技能。

　　開好實訓課是本學期教學工作的重點，是全面提高教學質量，創建學校品牌的重要舉措。

　　一是各學科制定了實習教學計劃、實習方案，規范實訓備課要求，使實習課程逐漸走向規范化、標準化。

　　二是關注實習過程的管理。本學期教導處由分管主任專門負責實訓室的管理，制訂了實習管理制度，實訓室使用記錄，在實習過程中，實習指導教師認真記錄每一個實習班級的實習情況，反饋每一個實習學生的實習信息，及時解決存在的問題。

　　三是加強了實訓設備的管理及維護，制定相關規則，明確職責，降低實訓成本。 在實訓老師劉明德、劉玉娟、郝洋洋的指導下，充分利用業余時間對學校的部分硬件設施進行了維修。10機電的5名學生修補了南樓、北樓的所有防護窗，10高鉗、10機電、10高電的10名學生安裝了120臺電扇和160扇紗窗，師生們不分晝夜，趕制了63個廣告牌支架。

　　4、搞好學生技能鑒定

　　學生的技能等級證書是學生學業水平的證明，是學生就業的準入證。本學期開學伊始，與區就業局統一協作，成功組織了焊工、電工、鉗工等多項職業資格的認定工作，我校09屆機電專業學生順利通過了技能鑒定考核，拿到了職業資格證書。

　　第六、我們需要關注的幾個問題：

　　1. 進一步規范學校管理，做到有制度有落實，提高執行力;

　　2. 加強隊伍建設，努力提高青年教師業務水平;

　　3. 規范公物支領與保管制度，落實崗位責任制，形成每月兩次的檢查報告;

　　4. 增強服務意識，提高社會滿意度，著力控制學生流失。

　　老師們，一個學期就這樣在匆匆中過去了，收獲很多，遺憾也在所難免。好在我們有一顆上進的心，我們能夠不斷地總結經驗，查找不足。我相信，有了學校的正確決策，有了同志們的齊心努力，學校工作一定會有更大的進展。今年我們成績斐然，因為我們付出了智慧和汗水，明天，我們面對各種可能出現的難題，依然英勇無畏，因為我們秉承了金橋的文化傳統。為了我們自己的事業，為了實現人生的價值和夢想，希望各位同仁繼續努力，我們有理由相信，中專的未來一定會更加美好!

　　謝謝大家!

在競爭上崗總結大會上的講話 篇4

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　對于我們中學生來說：

　　世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

　　世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態度有很大的關系。

　　有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

　　當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

　　考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收獲，但不努力一定是不會有收獲的。

　　謝謝大家!　　

在競爭上崗總結大會上的講話 篇5

　　同志們：

　　剛才，~~同志通報了20~~年1—4月全市安全生產事故情況，可以看出，尤其是3月份以來，我市安全事故頻發，事故傷亡人數較多，安全生產形勢十分嚴峻。為此，各單位要高度重視做好安全生產工作，將其作為牢固樹立科學發展觀、構建和諧社會的要求，以對人民高度負責的精神，增強做好安全生產工作的責任感、使命感，要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實各項安全生產責任制度，認真制定防范措施，做到任務明確，責任到人，措施到位，確保安全形勢穩步好轉。下面，我就進一步做好~~市安全生產工作，講幾點意見。

　　一、認清形勢，進一步提高對安全生產工作重要性的認識

　　安全生產關系到全市人民群眾的生命財產安全，關系到開發區改革、發展、穩定的大局。我們必須清醒的看到，安全生產工作中還存在許多問題：如個別部門領導、企業負責人對安全生產的嚴峻形勢重視不夠，企業的安全生產基礎設施投入不足，各類安全事故隱患整改不力等。尤其是自三月份以來，隨著企業復工開工，已發生多起傷人、亡人的安全生產事故。對此，我們一定要高度重視，認清形勢，堅決克服松懈和麻痹情緒，進一步提高對抓好安全生產工作重要性的認識。第一，充分認識安全生產工作的艱巨性。開發區企業和在建工程較多，整體技術水平低，管理較粗放，安全投入不足，安全基礎薄弱。目前，開發區安全生產狀況的好轉，是靠采取嚴防死守的措施得來的，安全事故隱患仍然不少。從現狀看，要進一步強化安全生產形勢，我們面臨的任務繁重而艱巨。因此，各部門、各企業要從落實科學發展觀的高度出發，從講政治、促發展、保穩定的大局出發，從維護人民群眾的根本利益出發，牢固樹立“責任重于泰山”的觀念，切實履行職責，真正把安全生產工作抓緊抓好，抓出成效。第二，充分認識安全生產工作的緊迫性。今后幾年，開發區將進入一個快速發展、轉型升級的關鍵時期。大批建設項目的鋪開和工業企業的投產，一方面會有力地促進經濟的發展，另一方面也會產生一些新的不安全因素。我們既要抓好經濟的提速發展，又要抓好安全生產工作。要始終處理好安全與生產、安全與效益、安全與穩定的關系，堅持“生產服從安全，安全高于一切”的理念，時刻繃緊安全生產這根弦。要牢固樹立保安全就是保穩定、保安全就是促發展的思想，千方百計抓好安全生產工作，為加快開發區轉型升級、全面發展創造一個安全穩定的環境。

　　二、強化監管，進一步遏制安全事故的發生

　　安全生產重在監管。工作中，我們要以貫徹實施《中華人民共和國安全生產法》和全市安全生產大檢查大整治等活動為契機，突出重點，強化監管。一要深化安全專項整治，著力解決事故多發行業和領域的突出問題。各有關部門要針對企業、交通運輸、危險化學品、建設領域、出租房和人員密集場所開展安全專項整治，解決好存在的突出問題。對安全隱患，要始終保持高壓打擊態勢。二要開展好安全生產大檢查，切實加大安全隱患整改力度。要堅持安全生產檢查制度，將安全生產檢查過程中發現的重大安全隱患，逐一列表登記，建立隱患臺帳。同時，對每個安全隱患提出具體整改措施，落實整改責任人、限期整改。開發區定期對隱患的整改情況進行專項督查，凡發現同一處隱患兩次整改不到位的，要追究有關人員的責任。三要加強源頭控管，嚴把準入關。新開辦企業、建筑施工和工礦商貿企業，必須具備法律法規規定的安全生產條件，并依法向有關部門申請、辦理安全生產許可證。

　　三、夯實基礎，構筑安全生產的長效機制

　　各部門和企業要把安全生產基礎工作放在更加重要的位臵，加強力量，加大投入，夯實安全生產基礎。一是建立安全生產臺帳。開發區所有企業、工礦商貿、建筑施工等單位，都要普遍開展安全質量標準化活動，盡快建立起完整詳細的安全生產臺帳，建立健全各環節、各崗位的安全質量工作標準，規范安全生產行為，提高企業安全質量管理水平。二是加快淘汰落后技術、工藝和產品。要積極引導企業采用新技術、新設備、新工藝和新材料，不斷提高安全裝備水平，逐步淘汰落后技術、工藝和產品，從源頭上減少安全隱患。三是強化安全生產培訓教育。企業職工安全意識不強，安全技術水平不高，是安全生產中的一個突出問題。因此，要加強職工安全培訓，生產經營單位主要負責人及有關管理人員、重要工種人員和特殊崗位人員，必須經過安全技術培訓，達到應知應會的要求后才能上崗。四是建立健全安全生產控制指標體系。要對安全生產工作進度進行量化評價，落實好安全生產目標管理責任書的規定，對安全生產實行定量控制和考核，對因工作不力，發生事故突破指標的，要嚴肅追究責任。同時，還要健全預警機制，增強搶險救災的及時性和有效性。開發區各部門要切實擔負起責任，一旦發生事故，要做到處亂不驚，行動有序，救援迅速。

　　四、加強領導，形成齊抓共管的良好局面

　　安全生產涉及面廣，工作復雜，各部門和企業一定要各負其責，密切配合，齊心協力地抓好安全生產工作。第一，要全面落實安全生產責任制。各單位的主要負責人是安全生產工作的第一責任人，必須親自抓，負總責，把安全生產與生產經營放在同等重要的位臵。第二，要強化行政責任追究。事故查處必須從嚴、從重，堅持“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”的“四不放過”原則。發生安全生產事故，有關部門必須按規定及時上報，對瞞報事故的，要依法予以嚴厲查處。第三，要加強部門配合。安監、監察、勞動、綜治、公安等部門要指導協調、統籌抓好安全生產工作，有關部門要按照有關規定，具體負責職責范圍內的安全生產工作，部門之間要團結協作，密切配合，形成抓安全生產的強大合力。第四，要注重宣傳引導。要采取各種方式，加大安全生產的宣傳教育和輿論引導。要大力宣傳安全生產方針政策和法律法規，宣傳安全生產和社會維穩工作的先進典型和經驗;對嚴重忽視安全生產、導致重特大事故發生的典型，要開展案例說法。學校要適當開展安全知識教育，提高青少年在道路交通、消防和食品安全等方面的認識。要調動社會各方面的積極性，廣泛開展群眾性安全生產教育活動，通過廣泛宣傳引導，強化全民安全意識，營造“關愛生命，關注安全”的良好輿論氛圍。

　　同志們，安全生產責任重于泰山，社會穩定事關改革發展大局，抓好安全維穩意義重大、任務艱巨。開發區上下要高度警惕、嚴防死守、群策群力、常抓不懈，確保安全生產和社會穩定，為開發區經濟社會發展做出應有的貢獻。為城市建設提供強有力的安全生產保障。

　　謝謝大家。

在競爭上崗總結大會上的講話 篇6

　　親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　時光如箭，匆匆忙忙一學期又要過去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意，心想事成!

　　大家是否記得：去年這個時候的總結大會，我們說過，在經濟危機的情況下，都是教育大發展，也是機構大洗牌的時候，教育產業整體不會衰退，上學期我們也提了，我們提幾次都是為了教學質量求發展，教務科也把20xx年定為名師建設年、內涵建設年。現在20xx年已經成為過去，我們無法懷念，面對20xx年，世界性的經濟危機也即過去，那我們培養出來的學生能適應新的經濟條件下的工作嗎?這是我們值得深思的問題。我們的教學工作也會面對新的挑戰與困難，為了更好地開展以后的工作，我在此總結一下我們本學期的教學工作。

　　一、一絲不茍抓常規

　　常規工作是促使各項教學工作穩步推進的“必修課程”，在過去的一學期里，教務科自始至終保持著常規工作的“本色”，永葆常規工作的經常性、規范化。

　　1、備課改革：本學期教務科提倡老師盡量把“手抄形式”的備課改為“電子、課件、精品”三度相結合的備課形式，改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現象，注重教學反思，實行資源共享，優化“精品教案”，提高了備課的實效性，這種方式逐漸獲得老師喜愛，而且已慢慢普及。

　　2、教學評價：本學期教務科注重了過程性評價，要求老師對學生的評價不能僅僅停留在的學科成績上，要把學生學習的過程和結果相聯系。由此，教務科加大力度對“學習警示”與“學習榜樣”的發放，把“學習態度習慣”與“期末總評成績”相結合。在日常教學上形成了樹先進，促學風，帶動班風，推動后進生的學習，做到了扣、加分有據可依。

　　3、主題教研：本學期的教研活動要求每次活動有主題，形式有上課、評課、說課、教材學習等等。在活動之前，教務科都提早要求教研組長上報活動的主題、形式、人員，黃埔校區在主題教研方面做得比白云校區好。

　　4、繼續加強了教師晚修輔導和課外輔導的監督力度，本學期教師的課外輔導開展得較為積極。有些教師每周輔導4次、5次(每天按一次計算)。在此，對積極開展此項工作的教師提出表揚。如：羅東龍、鄒東俊、黃春梅、林冰蕓等老師。

　　二、持之以恒抓教研

　　教研工作是學校的生命力所在。本學期，教務處和教研組開展了豐富多彩的校本教研工作。

　　一是：加強和完善教研組建設。學期初，根據學校發展需要，整合了專業資源，調整了個別組長工作崗位。學期初要求教研組根據學校實際和教師的需要，制定學期教研計劃，定期開展活動。期末要求教研組上交一學期的教研工作記錄材料及總結。

　　二是：分層次、有目的的加強骨干教師、青年教師和中老年教師的培養工作。為青年及新教師施展才華提供了廣闊的舞臺，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓、學習的機會次數，特別對新入職的教師舉行了常規教學的工作規范學習,多次組織聽課活動,使其迅速適應教學工作任務。接下來的目標是要求多開公開課、評課、多撰寫論文和案例等等。

　　三是：制定了以“20xx名師工程建設年”的教學目標，積極推動教學改革，進一步深化教師的管理與教學的平衡發展，提高教師的思想道德水平和修養。

　　三、因地制宜抓活動

　　豐富多彩的師生活動是學校課程的一個有益補充，本學期，教務科開展了一系列的教學活動，每一項都力爭做得更好，效果更佳。開展了學生系列比賽。組織舉行了新生班級的《兩規》知識競賽，白云校區：文教組舉行了全校性繪畫比賽;計算機教研組舉行了珠算競賽;汽修組舉行了汽車發動機拆裝、汽車全車電路檢修、發動機故障檢測與排除、汽車營銷、汽車行駛系統拆裝等技能競賽。黃埔校區：動漫專業的繪畫競賽。通過活動，提高了學生的學習積極性豐富了校園文化生活環境。同時繼續改進開展學生的評比活動，如評教評學的活動、文明教室的評比活動。

　　四、存在的不足

　　當然，本學期學校的老師不管是“一線老師”還是“中層”，由于事情的繁多和教學工作量的加大，老師們都忙于應付上課，疲勞上課。致使在教學工作中，還存在著一些的不足。

　　1、教學管理應再進一步完善。通過對本學期的教學工作的總結和反思，深深感到教學工作還有很多工作要落實、要細化，特別在管理工作方面需要進行高層次的提高。缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。例如繼續完善教師個人檔案的建立、教師學術論文，名師工程制度和教師課時補貼制度等。

　　2、在學術研究方面需加強。雖然我校教師在教學工作方面能滿足需要，但在教研活動方面也要不斷地提高層次和增加形式。如教研組組織教師的教學活動、定期外派教師培訓等。

　　3、個別教研組組長對本組教師的教學管理、教學研究及對相關專業學生的學習動態等工作的開展不夠主動，缺少校內、校際交流等活動。對有些工作按部就班，沒有很好的調動老師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作。凡事不求卓越，對待工作有時只滿足于完成教務科交給的任務，而缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。汽修教研組因兩校區教師組合，為了加大管理力度，任命了三個組長，但是總體出現的情況是，工作分工不協調，個別組長無心教學及管理工作，進行工作外的一些業余活動(汽修組的 林漢泉 炒股票)。由于教研組長在協調管理上存在分歧，個別組長不能主動的工作，不能以身作則，從而對該組教師造成了很大的負面影響，嚴重影響了老師的工作積極性。從而應驗了“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”哲理語句。

　　4、08級個別班(08機電和08制冷(2)班)的學風建設有待提高，老師在課堂提問問題時，有一部分學生答非所問，甚至于講一些讓女老師難堪的話，頂撞老師，導致女老師都怕上這個班的課。我們要在尊師重教的思想和行為上，加大力度端正學生的學習態度，提高學生的素質修養。白云校區的個別班級(08汽修2班)一學期來，學校組織了三次補考，但這個班很少有人申報參加補考，主要是班主任不重視、不關心、不引導，一年下來一個班還有40多門課沒補考，這會嚴生影響學生的畢業資格認定和學生的學習積極性。

　　5、上課遲到現象較為嚴重，主要表現在睡賴覺，早上做完早操才吃早餐，上課鈴響了，有的同學還在飯堂吃著早餐，下午上課鈴響了，有的同學還在宿舍慢吞吞的走下來。出現此情況后，教務科和全體教師嚴格課堂考勤，對遲到同學和班主任溝通共同管理并做發放學習警示處理等一系統方法，雖然減少了，但是還是有同學還是經常遲到。接下來要和學生科共同嚴抓此風氣，務必令學生準時上下課、遵守紀律。

　　6、白云校區數控模具方面的教學設備相對比較緊缺，導致了學生等待操作時間較長，先進設備也是相對較少，學生在崗時間很少，嚴重影響學生的學習積極性和學習效果。出現了學生意見大，個別學生因此面流失，下學期如果廣西校區學生過來，將會出現更緊張的局面。

　　五、期末考試存在的問題

　　教務科已把期中、期末考試規范化，黃埔校區一直實行班級交叉考試，嚴肅考場紀律并安排考場巡查，繼續執行最快交卷時間為80分鐘的規定，使考試期間校園保持良好秩序。教務科并根據任課教師提供上來的標準答案進行試卷抽取檢查，存在以下不足：

　　黃埔校區：

　　1、抽查“工程力學”課(李博文老師)的試卷發現老師改卷存在馬虎、粗心、不認真的情況，改錯、漏改一個班達20%左右的，問其老師原因，回答在學生期末考試交卷時那一刻比較混亂，學生對答案并改錯，所以在期末改卷時部分學生的卷面答案有改過的則不計分。從中也說明教師其本人監考沒有按教務科的要求去落實，一個考場二個監考老師，還會發生考場混亂等現象，請老師們想想原因。

　　2、教務科在22號晚上通過系統觀察就有95%的老師已經輸入成績了，但是在試卷抽查時還是發現試卷的卷面成績有出入的，不是給多了就是給少了。統計分數沒有核對和校對，還有一天多的時間干什么，等放假?。如果這次考試的成績是高考，由于你的不認真、不負責的態度少計了學生的分數，你說你的馬虎會對學生造成多大的傷害。

　　3、“政治”和“語文”課也存在改卷馬虎對待的情況，多選題少選一個答案就扣一分，這樣的改卷方法真是前所未聞，并且造成卷面改卷時錯漏比較多，少扣或沒扣的情況存在比較多。

　　4、教研組試卷審核不嚴，教務科明令重申不知多少遍了，試卷的出卷要求基礎題(例如：選擇、判斷等)，期中占60%，期末占80%，考核大部分學生都會、都能掌握的基礎知識。但是通過抽查，還是有部分試卷出卷不太合理的(電冰箱原理：填空30分，簡答題20分，分析題20分都是要學生死記硬背的;數控編程：編程題60分共四小題，雖然總體考得成績還不算很差，但是相信你在復習時一定是全部抄給學生，讓學生背了又背，做了又做，相信不下四五遍，這樣做偏離了考試的目的和要求)，所以教研組組長在審核試卷時存在把關不嚴，或者是根本就沒有認真的審查。甚至于出現試卷有附加題，試卷滿分100多分的，就有學生考了100多分的，老師這樣出卷也沒有和組長申請，組長在抽查時發現才匯報給教務科的(計算機組的胡俊老師)。

　　白云校區：

　　白云校區雖然有收集試卷的標準答案，但是只是存在對成績登記表和卷面成績的校對，所以要求下學期開始要實行班級交叉考試，抽檢試卷時要向黃埔校區看齊，加大檢查的深度。

　　六、下學期的工作設想： 面對今天所取得的成績，全校教師的頭腦也要十分泠靜看到以上的不足。因為學校的今天不能代表學校的明天，今天“滿園春色”，若不臥薪嘗膽，自強不息，明天就可能滿目凋零。為此，我們計劃了更高的奮斗目標，我們的設想如下：

　　1、通過對本學期的教學工作的總結和反思，回顧過去的工作，根據校領導提出要解放思想、深化教學改革，推動教學質量，在20xx年教學質量的基礎上，教務科將會在教學工作的管理上采取更加有效可行的措施，特別嚴抓教學管理，在教學工作的開展上要以省重點技校的教學質量標準出發，使教學常規管理提高到新的層次。

　　2、進一步開發和完善教學管理系統，開發教師課時管理系統和書庫管理系統，利用校園網來對教師的課時工作量等日常工作進行電腦系統化管理，提高工作效率。

　　3、進一步研究“動漫設計”和“外貿與物流”專業的教學計劃，制定師資培訓計劃或引進專業教師，提高學生對本專業的熱愛，進一步拓寬專業的宣傳。

　　4、進一步加強師德建設，強化育人觀念。教師要通過不同形式的學習，把握現代教學的新理念，與時俱進，以適應新角色轉化的要求;樹立典范，以示范引路。通過樹立典型，引導全體教師學習榜樣，落實行動，爭做研究型的教師;加強教學理論與實踐的探索，不斷體驗、升華、提高;大力開展爭先創優等一系列活動，牢固樹立為師生員工服務和為學校服務的思想。堅決克服工作作風漂浮，集體觀念不強，組織紀律淡薄的現象。對于部分教師的學歷離要求還有一定的差距，繼續在教研組管理工作中除要對教師教學提高還要加強師資隊伍建設，建立一支骨干教師，培育學科帶頭人，塑造名師。進一步深化教學改革，提高教學質量。

　　5、有計劃的規劃和加強完善各教研組實習室的建設工作，特別對動漫專業的繪畫實習室，外貿與物流的物流實習室數控模具的編程室等相關實習室的籌建計劃等。

　　6、不斷的提高教學研討會的質量，提前做好計劃和安排研討工作，對教學研討的成果要加大力度推廣實施，加大改革步伐，落到實處。要讓教學研討會和技能藝術節完善的結合起來。

　　7、以省重點技校為契機，進一步完善教學督導小組，不能停留在課堂巡查的基礎工作面。加強學生實習動手等技術技能的監管，確保學生能真正掌握一門技術，增強就業競爭力。確保學校的教學健康發展。

　　教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發展，時代在進步，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領導的關懷指導，有德才兼備的教師隊伍，我們的各項工作一定會有更大、更高的發展! 發展是肯定的。發展是基本要義，這個世界上沒有任何力量能夠阻礙我們實現發展，走向進步。如果有，那就是我們自己!

　　20xx年，我們：堅定方向，躬行踐諾，且行且思，科學發展。

　　葛優在電影《甲方乙方》的最后說：“1997過去了，我很懷念它”。如今，20xx已離我們漸行漸遠，懷念它很難。但作為過去時，它已經永遠寫進我們的生命里，我們何嘗不能正面面對，把它轉化成鼓勵我們自己前行的力量，走向未知、走向變革、走向希望，走向20xx!

　　最后預祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!

　　謝謝!