六年級期末沖刺動員會講話（精選7篇）
六年級期末沖刺動員會講話 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!期末考試的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標。”在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球�！逼鋵�，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們!一位作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學們，是漿，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!
同學們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創造一個奇跡，用一星期天為關愛你的人送上一個“驚喜”!
最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績!
謝謝大家!
六年級期末沖刺動員會講話 篇2
1、扎實搞好期末復習充實過好寒假生活
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復習階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優異的成績，是大家共同的心愿。
在復習迎考中，同學們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。并注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關�？梢詫⒁酝鲞^的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍。瞄準章節重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力�？荚嚂r沉著鎮定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
著名物理學家愛因斯坦說過，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉�！彼詮土曋袘⒁獠灰罁刚n本。此外，在緊張的復習中同學們還要注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。精神的愉悅來自健康的身體，有了健康的身體，學習效率將會成倍地提高。
另外，還希望全體同學在考試過程中誠實守信，嚴守考試紀律，用真實的成績反映自己真實的水平。
六年級期末沖刺動員會講話 篇3
老師們、同學們!
時光流逝，轉眼間，已經到了期末，這也就意味著本學期最后一場考試——期末考試將要舉行。同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。為了迎接期末考試，善始善終的完成本學期的學習任務，對同學們特提出如下建議：
1、端正態度，高度重視
期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理
平時的認真學習是期末考試的堅實基礎，但如果期末認真復習，查漏補缺，也可以彌補原先的不足。復習課上，老師會根據考試的統一要求對一學期的知識進行全面梳理，可以就同學們原本雜亂無章的思緒歸納提煉，梳理清晰;平時淡忘的內容也可以通過復習重新印進腦子里，把前后知識融會貫通，對學習重點和不明確的地方，要及時向老師和同學請教，并記在筆記本上。對于復習作業要養成認真審題，獨立思考的習慣。平常學習好一些的同學應該利用復習,夯實基礎，要重在知識的應用，學習能力的提高上下功夫，使自己進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，更要防止一問三不知。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績!
六年級期末沖刺動員會講話 篇4
老師們、同學們：
不知不覺中，期末又要來臨了，復習的任務加重起來了，期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，此時此刻，我想和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，凡是有人生目標的學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊褪菑默F在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
我的講話完了，謝謝大家!
六年級期末沖刺動員會講話 篇5
親愛的高二（2）班的同學們：
你們好。
快樂的時光總是讓人覺得特別短暫和難忘，不知不覺我們在一起度過了短暫而難忘的高二一年。在這里，先恭喜大家：下一個學期，你們就是中學階段“最高級”的學生了。
在過去的一年里，我們從相識到相知，再從相知萌生“在一起”的沖動。時間，將會證明我們相遇的意義。
在過去的一年里，高二（2）班在各次大考里的綜合實力均排名年級的第一名，當之無愧的最強悍的理科第一班。你們展現了理科人應有的優秀品質：外表冷靜理性，內心狂熱風騷。積極、踏實、勤奮，愛思考、善反思，敢嘗試、不服輸、執行能力強等等這些優秀的品質在大家身上得到充分的展現，你們無愧于新時代的年青一代。而上面這些優秀的品質必將會成為大家人生騰飛的良好助力。
在過去的一年里，高二（2）班先后獲得了先進團支部、體育精神文明班、青年志愿者優秀班級、班風優秀班級、校運會入場式第一名、足球聯賽第四名、籃球聯賽最佳啦啦隊、紅五月合唱節三等獎等等數不清的集體榮譽，個人榮譽更是遍地開花。作為你們的班主任，也作為高二（2）班的一份子，我深感為榮。感謝陳政天和朱浩均為代表的兩屆班干團干，更要感謝在座的每一位同學。
在過去的一年里，我放縱了大家的行為，大家寬容了我的態度。我們彼此試探著對方的底線，又學習著與對方和諧相處。我能接受得了大家的優點，同時也理當承受大家的缺點。有一些小缺點的你們，有一些小毛病的你們，真實的你們，在我的心目中就是完美的你們。調皮搗蛋、沖動叛逆、壞……我們會在年輕的時候貼上一些不好的標簽，但希望大家可以守住成長的底線，那就是要有一顆向善、積極和勇敢的心。
下一年，將是大家問鼎人生學識巔峰的一年，除了知識和能力的增長，更重要的是心性的磨練。人生的每次重要的轉折與蛻變，都需要大家付出汗水和智慧。希望大家可以靜下心來，專注研究，樂在其中。一萬年太久，只爭朝夕！個人的得失在歷史的長河里無關緊要，但個人的飛躍對于個人本身而言卻是意義非凡的，期待大家這次重要的個人飛躍。
望你們拋棄過去的榮辱，輕裝上陣。向身邊優秀的人學習，持續接受新知，不斷完善自己，超越自己，做最好的自己，成為有益于國家和人民的人，成為有益于人類社會進步的人，成為能在歷史長河里掀起浪花的人，成為能活出真實自我的人。
祝好。
六年級期末沖刺動員會講話 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
春風吹，戰鼓擂，我們初中部全體師生齊聚一堂，滿懷美好希望，在這里召開中考百日沖刺動員大會，我聽了家長代表黃會長、教師代表、學生代表的發言，倍感鼓舞。誓師大會就要造出氣勢來，就要有這樣的精、氣、神！點燃激情，放飛夢想，實現理想！同學們，再過100天，八年級同學將參加生物、地理會考，九年級同學將參加人生第一次大決戰—————中考。
我們要認清形勢，中考，是一場沒有硝煙的戰爭，與我們同臺競技的有5萬左右的畢業生，5萬畢業生爭2萬多個普通高中學位。競爭就擺在面前，號角已吹響，，就看我們怎樣面對，怎樣挑戰自我。100天，時間不算長，但是，只要我們合理利用時間，爭分奪秒，提高效率，今天的100天，就邊成了昨天的200天，100天也能創造奇跡、上屆九（2）班林浩同學，就是從最后的100天發力，從成績平平到突飛猛進進入年級前10名，中考696分，高于莞美公辦線14分，成為一匹黑馬脫穎而出。
我們要樹立信心、自信；要想在中考贏得勝利，戰略上要藐視敵人，我們有信心、有自信贏得中考，戰術上重視敵人，那就要精心準備，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。
我們要訂立目標。要有大目標，如瞄準莞美公辦生，瞄準莞美民辦普高，也要有小目標對一模、二模設立每科的目標；要有遠期計劃，這100天我怎樣規劃，也要有近期計劃，包括每周、每天計劃，把時間充分利用。
在此，我代表學部對在座的'各位同學提出3點希望和要求：
一要拼。
拼勇氣：愛拼才會贏，兩軍相遇勇者勝，要有舍我其誰的勇氣。百日沖刺動員大會，一開始就有氣勢，備考措施一項項推出來，逐項落實到位。
拼方法：制定好每月、每周復習計劃，科學合理利用時間，講究復習方法，如文理交替復習，邊角料時間讀背英語、歷史等。勞逸結合，事半功倍。
拼效率：提高課堂學習效率，跟著老師的備考思路走，把老師過去幾年的中考經驗內化成自己強大的競爭力，減少彎路，爭取彎道超車！
二要靜。
靜下心來，認準目標，心無旁騖，朝目標邁進。
靜下心來，全身心投入，全神貫注，夯實基礎，提升能力。
靜下心來，保持良好的生物鐘，保持充足的營養，淡定從容備考。
三要悟。
悟就是感悟，要善于思考，善于總結，善于調適。每一階段的復習要反思、總結，看階段目標是否達成，優點在哪，弱點在哪。對復習階段發現的短板，要查漏補缺，要將短板修齊，把漏洞填平，把錯題集好好修正。
要學會調適。復習過程遇到困難，不打退堂鼓，迎難而上。去年體育中考，莞美學子在風雨中挑戰自己，不經風雨，怎見彩虹！告訴自己寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。月考成績有起伏，那是正常現象，爭取家長、老師、同學幫助支持，找出原因，將自己的最大潛能發揮出來，做到問心無愧！，最后，祝愿莞美學子勇冠三軍，將勝利的旗幟插在六月的高峰！
謝謝大家！
六年級期末沖刺動員會講話 篇7
親愛的高二的同學們：
一、我們的武器
有這么兩句話流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死里學”，另一句是“生前何必久睡，死后自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時候，這種看法發生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總人數都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南高考的現狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們三門峽本地區的一些優秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什么才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。
二、學習的樂趣
這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什么？因為高考的壓力太大，因為平時的學習太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。
那我們怎么定義屬于自己的學習的樂趣呢？我想應該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現大學夢想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學之后在每一次考試中取得的進步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。
三、握在手中的希望
這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，并不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”才是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落后的同學可以考取大專，現在的現實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。
有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務員考試、參加各種各樣的招聘考試等。�？频膶W歷似乎較低，但至少比高中畢業要有利得多，并且專科畢業再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說只有考取了�？撇拍芾^續考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手里的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰一定是并存的。我們必須要承認的是高考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。