高三講話稿（精選6篇）

高三講話稿 篇1

　　各位老師，各位同學：

　　今天我很榮幸代表國際交流部在這里進行國旗下講話。我要講的內容是：感謝母校、感謝老師，感謝一切幫助過我們的人們。

　　我來自國三（1）班。學校行政樓五樓是我們學習與成長的地方。在這里，我們與來自歐美的外教們朝夕相處。你會發(fā)現(xiàn)這里經常會傳出純正的英美口音，優(yōu)美的英語歌曲以及電影片段。我們樓下的張紅海副校長與王需要副校長他們倆會經常身不由己地跟著我們一起欣賞。

　　自xx年7月被錄取進入中美班以來，在這近三年的學習生涯中，我們經歷了快樂，當然也經歷了痛苦與迷茫。我們要參加多門中方會考，外方GAC考試。我們經歷過豐富多彩的社會實踐活動，也經歷過所有人都必須嚴肅認真對待的美國ACT高考。今年一月，在完成了中方所有會考、入讀海外大學必須的語言考試——雅思考試，以及不出校門在自己學校進行的美國ACT高考之后，我們進行了海外大學申請。到目前為止，我們班的每位同學都收到了3至5個不同美國大學的錄取通知書，申請到了自己理想的專業(yè)與大學。其中，有三人獲得了4500到10000美元不等的獎學金。所有這些成績都離不開學校嚴格的管理，國際部中外教師們的辛勤付出，以及同學們的自身努力。所以，今天，當我代表這個集體站在國旗下講話時，我感到由衷的快樂與自豪。我們不是一些人有色眼中的富二代、官二代。我們經過努力照樣可以為自己、為老師、為學校增光添彩。

　　老師們、同學們，今年8月我們就要遠赴美國，踏上漫長艱辛的求學之路，但是我們會以積極的心態(tài)迎接這一挑戰(zhàn)，我們的心也將永遠與母校在一起。

　　在此，請允許我代表國際部全體高三同學向母校、向老師致以最真摯的感謝，祝愿我們國際部的學弟學妹們刻苦學習，取得更大的成績，祝愿我們侖中的高三同學在六月份的高考中再創(chuàng)輝煌。

　　謝謝各位！

高三講話稿 篇2

　　老師、同學們：

　　上午好！

　　首先讓我給大家報告?zhèn)�好消息。在20xx年省高三畢業(yè)班質量檢查中，我校高三年同學取得優(yōu)異的成績。文、理科總分位居福州市一級達標校第3名，地理科第1名，文科綜合第2名，文、理科數學、文科語文、物理、化學、生物、政治、歷史均位居福州市一級達標校第3名。今天離高考只剩下50天，希望高三年同學珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想！用責任和使命譜寫青春的樂章，用行動和成績?yōu)槟感ｈT就輝煌！

　　根據校歷表安排，4月24—29日為高一、高二年學段考試時間。學段考試是半個學期以來教和學情況的總結，是對老師和同學半個學期以來工作和學習的一次檢閱，是同學們評價自己半個學期學習情況的直接而且重要的依據。通過學段考試大家可以反思學習過程、發(fā)現(xiàn)學習中的問題、探索有效的學習方法，提高學習的質量，以達到共同發(fā)展的目的。

　　同學們：人生處處是考場，請慎重對待考試。游戲人生，游戲考場，最終被游戲的只會是你自己。讓我們用全部的精力，全部的熱情，全部的心血去做每一道題目，如果你做到了這一點，那么在結束鈴聲響起之時，你一定會輕松地站起來，對自己說：“我無愧與人生，我無愧與考試，我一定會優(yōu)秀！”

　　人生處處是考場，請遵守考試的規(guī)則。在考場里作弊，縱使獲得一時的滿足，卻終究逃不過“時間”這位主考的眼睛，他一定會宣布你被除名，你就被取消了考試資格，所以，請用你自己的手去做這份試卷。

　　“人生處處是考場”，參加考試者永遠是我們自己，主考官卻有很多，甚至很多主考官相對于考試者而言是隱性的。正是因為如此，我們往往忽視那些看似微不足道的考試，但很多時候，恰恰是這些微不足道的考試，因為自己的輕視而使得自己慘遭滑鐵盧！人生道路上的每一次考試都麻痹不得，一不小心可能就會鑄成大錯，甚至抱憾終生。

　　衷心祝愿高一、高二年同學在學段考試中取得優(yōu)異的成績。

　　謝謝大家！

高三講話稿 篇3

　　各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　一個國家、一個民族、一個為公眾所矚目的團體，一個非凡的人物，其成長和發(fā)展的進程總有那么幾個轉折點，而要邁出這關鍵的幾步，必得仰仗勇勇敢，唯其勇敢才可打消重重顧慮，沖破風險和困難的羅網，去擁抱未來。

　　勇言人未語，敢為天下先。

　　勇敢者的道路，是在沒有道路的地方。

　　勇敢，行路的前導，在開路中認識路。

　　勇敢，成事的基點，成功的基石。

　　勇敢，一種精神上的激素，它有著“該出手時就出手”的英勇，“冒著敵人炮火前進”的義勇，“士為知已者死”的忠勇，“四兩拔千斤”的智勇。

　　因為勇敢，才發(fā)現(xiàn)原來的困難是可以逾越的；

　　因為勇敢，才曉得夢想是可以實現(xiàn)的。只要你堅持勇敢的向前，不要往兩邊看，不要聽耳邊的風聲，就能跨過知識的海洋，去迎接來自彼岸的暑光，讀書的角落，我們堅定的誦讀，我們知識：堅持就是我們的方向；拼搏的戰(zhàn)場，我們是握著筆的戰(zhàn)士，我們戰(zhàn)斗，我們勇敢，永不言敗。

　　我們就是這樣，用信念編織理念，用理念成就理想，用奮斗去贏得機會，用勇敢的心，去創(chuàng)造六月的輝煌。

　　高三（9）的同學請舉起我們的右手：

　　相信自我，不斷超越！

　　挑戰(zhàn)自我，追求卓越！

　　我用青春的名義宣誓：

　　我要用智慧培育理想！

　　我要用汗水澆灌希望！

　　我要踏過書山坎坷！

　　我要渡過學海茫茫！

　　我沒有失敗的理由，

　　我走過的每一步都是成功的保障！

　　我不負父母的期盼；

　　我不負恩師的厚望；

　　我不負天賜的智慧；

　　我不負青春的理想！

　　不做怯懦的退縮，

　　不做無益的彷徨！

　　我將帶著頑強的微笑，

　　去贏得志在必得的輝煌！

　　相信自我，不斷超越！

　　挑戰(zhàn)自我，追求卓越！

　　宣誓班級：高三（9）

高三講話稿 篇4

　　大家好！

　　我是來自高三（11）班的，今天，我講話的題目是《向著目標奮斗》。

　　向著目標奮斗，首先，你得有目標，沒有目標就談不上奮斗，這就猶如射箭，沒有靶心又怎么設呢？你射了億萬次也不一定打中得分。只有設定了目標，你才能有的放矢，你才會把力量集中一點，你才會成功。沒有目標或者目標不明確隨意漫游，那是不會成功的。

　　記得高一時，每個人都很有干勁，都有大干一場的沖動，可是盡管付出了百分之二百的努力，卻只有少數人取得進步。我當時也很努力，可成績只能在上等偏下的水平，難以躋身年級前五。我也很納悶，就暗地里偷偷觀察名列前茅者，發(fā)現(xiàn)他們與我不同的地方在于他們的目標很明確，不像一般人只有一個很籠統(tǒng)的目標。他們在每一節(jié)課上都自己設計了更細致的學習目標，并按照設定的目標行動，他們學習起來更主動也更有方向性，進步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密，于是也這樣做了起來。每天早上，我都會花一些時間明確今天的學習目標，力爭每天進步一小點。每次上課，我都會在心里明確自己的學習任務，力求攻下新的知識點和題型。每次考試，我也會為自己設定一個合理的略高的目標，以求突破極限。可能這樣做每天的進步不是很大，然而日積月累，積少成多，兩年下來，終于成就了今天的我。我想，這不僅對我是成立的，對于臺下的諸位也是同樣成立。

　　現(xiàn)在，我已步入高三，正在為200多天以后的高考做著緊張的準備。同學們你追我趕的腳步也越來越急，我也更深刻的體會到競爭的殘酷。不過我想，我挺過了高一，也挺過了高二，也一定能挺過高三。所謂種什么因，就會收獲什么樣的果。我相信，我憑借努力，一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢想的諸位也一定能走向成功，改變命運。

高三講話稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　最近我校高中部學生喜報頻傳。我們共同慶祝每一次的成功，并祝愿各位在高中階段的終點，再創(chuàng)輝煌，為高中生活，畫一個驚嘆號。

　　學長們的自強不息，為我們樹立起了榜樣。仰望歷屆學長在學業(yè)水平測試、高考中取得的驕人成績，深感高中階段的路還有很長很長。我們不僅要在老師的指導下專心學業(yè)，更要互相學習、共同進步，將學習的課堂拓展到生活范圍。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要像高三的學長學姐一樣，用意志的血滴和拼搏的汗水釀造出成功的瓊漿；用不凋的向往和不滅的熱情編織出希望的彩虹；用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起一道銅墻鐵壁；用團結和友誼吹響沖刺的號角。

　　機會留給有準備的人，成功等待生活的有心人。精彩的奇跡，總發(fā)生在不經意之間。在學習中，絕不要忽視每個平凡的細節(jié)。“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。”完善細節(jié)，遠比一目十行來得更真切。

　　出于對知識的渴望，疲倦可以煙消云散。就像現(xiàn)在可能辛苦、可能勞累、可能不安、可能在風雨中徘徊。但風雨之后，陽光之前，是我們最好的未來。

　　如果說，成功是一個美麗的瞬間，那么成長就是一個動人的歷程。誠然，我們無法把人生修飾得盡善盡美，但是我們可以執(zhí)著地堅持著精益求精！書山漫道，學海長路。心有多遠，路就有多遠！

　　展望未來，無論是段考、學業(yè)水平測試、還是高考，我們都應飽含信心，滿懷希望，以昂揚的斗志微笑面對。永恒的是凌云之志，不變的是平常之心。

　　有了堅持不懈，精益求精，具備了對學習的熱情，平和的心態(tài)，考場上將自己積累的一點一滴，演繹得淋漓盡致。我們會和他們一樣，飛向理想的天空！

　　天行健，君子以自強不息；

　　地勢坤，君子以厚德載物。

　　延伸向遠方的路漸行漸遠。

　　請堅信，我們的未來不是夢！

高三講話稿 篇6

　　同學們：

　　今天離高考還有天，最后天的特點是風云變幻，對一個班級而言，這天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?平時達線了，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，天可以創(chuàng)造奇跡。

　　同學們，我們即將走過高三，在這最后天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

　　從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的'地方!三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

　　成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。

　　你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。

　　同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧!

　　謝謝大家!