世界讀書日動員講話稿(精選31篇)
世界讀書日動員講話稿 篇1
尊敬的老師們、同學們:
大家上午好!
時間過得真快,一轉眼,一個學期已過半,今天是4月23日,是誰知道今天是什么日子嗎?對,今天是世界讀書日,是我們讀書人的節日。所以我今天國旗下講話的內容與讀書有關,題目是《讀書盡管不能改變人生的起點但可以改變人生的終點》。下面先從一個故事說起。
1809年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村的一個窮苦農民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫字,而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只能去學校2~3天,其他時間因家庭貧困,只能在家勞動。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木(目)頭當成鉛筆,在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經》,還反復閱讀《伊索寓言》。
9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。
十幾歲時,他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時,他決定外出。最后在一個位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。
1837年,28歲的他雖然連小學都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。1861年,那年他52歲,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一,林肯。
同學們,在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
同學們,你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們,閱讀可以發展人性,提升素養,拓展人生;閱讀可以尋找榜樣,啟迪思想,慰藉心靈;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷,意在讓走進銀河的每一個人,都能一生以與好書為伴,我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落,使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里幸福的生活,快樂地學習,健康地成長!
謝謝大家!
世界讀書日動員講話稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?是每年的4月23日。聯合國教科文組織選擇這一天為“世界讀書日”其實是來自一個美麗的傳說:勇士喬潑屠龍救公主,而獲得了公主回贈的禮物——一本書,它象征著知識與力量,于是每到這一天,西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會給丈夫或男友贈送一本書,男人們則全回贈一支玫瑰花。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣。至今,已有100多個國家和地區參與“世界讀書日”的紀念活動。每年的4月23日,世界五大洲的人們都會不約而同地做著同樣的事情——讀書。
讀一本好書,能使人飛引到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布;和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生;和戴望舒一起尋找雨巷中那結著愁怨的丁香般的姑娘……與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜地,一個人坐在小書屋里,擇一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的日光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一副多么愜意的事啊!
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力,讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。同學們、老師們,閱讀是我們生命中不可缺少的一個部分,就讓我們的工作生活成為閱讀學習的過程,就讓終身學習閱讀成為我們的一種習慣和風尚吧!
我的發言完了,謝謝大家!
世界讀書日動員講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
4月23日,“世界讀書日”。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
當初設立“世界讀書日”的目的是為推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識產權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
你們知道嗎,猶太人是世界上最愛書的民族。以色列14歲以上的人平均每月讀一本書。以色列有圖書館1000所,平均4500人就有一個圖書館,僅450萬人口的以色列就有100萬人辦有借書證。在人均擁有圖書、出版社及讀書量上,以色列居世界第一。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會嚴肅地告訴他:書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的。猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的。嚴謹的國際閱讀率比較研究顯示,當下韓國國民人均閱讀量約為每年11本,法國約為8.4本,日本在8.4-8.5本之間。全世界每年閱讀書籍數量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書64本。而中國13億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書1本都不到。在德國的大街上,腋下夾著一本書,目光祥和,舉止優雅,慢悠悠行走的,既有白發老者,又有高挑美女,還有身著藍色工裝的技工。德國的產品讓世界服氣,產品來自科技,科技來自讀書。
讀書是世界上門檻最低的高貴舉動。讓我們一起開始讀書吧!
同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段,所以,多看書,多讀書吧!
讓我們從現在開始,每天堅持閱讀,讓讀書成為我們的生活習慣吧!你將終生受益!
世界讀書日動員講話稿 篇4
老師們、同學們:
大家早上好!
我是來自高二·九班的王東方。4月23日是世界讀書日,因此今天我國旗下講話的題目是“讀書改變人生”。
記得老師曾經教過:讀萬卷書,行萬里路。也記得網上曾流行這樣一句:要么讀書,要么旅行,身體和靈魂,總有一個要在路上。可見,閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動。
著名學者余秋雨說過,生命的質量需要用閱讀來鍛鑄。可見,人生不能沒有知識,成功不能沒有謀略。知識和謀略從哪里來?毋庸置疑,讀書會讓我們視野更開闊,讓我們的人生更精彩!
西漢時期,司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,是閱讀,使他讀懂了歷史的興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,創造了不朽之作《史記》;三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里。
是讀書,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!
是讀書,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
是讀書,讓小學五年級就輟學的莫言靠著《中國通史簡編》這套書,度過了~歲月,接著又背著這套書走出了高密,后來如饑似渴地閱讀了大量的文學書籍,創作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學作品,成為了第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家!
所以說,“讀書改變人生”這是一條真理。它讓我們開闊眼界,打開心靈,引領我們探索自然與宇宙的奧秘,帶來完全不同的生活理念與方式。因此,我們可以廣泛地閱讀一本本好書。
當我們捧起世界文豪高爾基的《童年》時,我們會感動于阿廖莎在苦難歲月里的執著,堅信“黎明的曙光總會到來”;當我們翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會感謝保爾·柯察金,讓我們領悟出生命的意義;當我們打開《魯濱遜漂流記》,我們會佩服魯賓遜荒島求生的本領,學會面對厄運的挑戰;當我們閱讀路遙《平凡的世界》,我們會敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求,讓我們在平凡的人生中得到精神的洗禮……
此刻,正是人間四月天,正是讀書好時節。
讀書上,閱讀經典名著,能提升我們的氣質修養。通過閱讀,我們不一定能改變我們的長像,但一定可以趕走人們身上的愚昧和粗野,在不知不覺中增強了信心,修養了氣質,深化了內涵,優雅了談吐,正所謂“腹有詩書氣自華”。有些人相貌雖普普通通,但與其接觸,似有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,會令人如沐春風。
讀書,閱讀經典的書,能強化我們的民族氣質。中國是四大文明古國之一。從來沒有哪個時代像今天民眾一樣,對讀書有著強烈的渴望,我們在書本中尋找知識,在書本中體味生命,在書本中思考人生。當《中國詩詞大會》、《經典永流傳》、《朗讀者》盛行在這個時代,我們的優秀傳統文化就這樣被一代代傳承。骨子里深刻印著中華民族的精氣神兒。
今天的時代,閱讀方式多種多樣,各種數字化閱讀,大大提升了國民的閱讀率。20__年有人調查中國國民紙質化閱讀量4.67本,與日本、法國等國家幾十本閱讀量相比,仍有很大差距。這也在不斷提醒我們讀書是沒有止境的。
讓我們在閱讀中增長智慧、學會改變;在閱讀中學會感恩、學會寬容;讓我們“讀經典的書,做有根的人;讀一生的書,做追夢的人!
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書日動員講話稿 篇5
親愛的老師們,同學們:
大家好!
我讀書,我歡樂!書給我帶來了很多歡樂,在書中,我找到了不一樣的歡樂!有位作家曾說:“一本好書就是一輪太陽。”書是知識的源泉,在書里面我們能夠更健康、更歡樂地成長。
莎士比亞以往說過,書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性,當生活失去了陽光,當鳥兒失去了翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……
讀書好,好讀書,讀好書。我們不僅僅要喜愛讀書,還要讀好書。因為在社會中仍有一些不健康的書籍,有可能會引我們走上不歸路。歡樂,來自于讀書。我鐘情于讀書,它使我生活中處處充滿了樂趣,使我迎難而上,乘風破浪。“書籍是我們的精神食糧”,讀書,充實了我的大腦,更充實了我的生活,徜徉在書海,永遠不知疲憊,也不知何休何止,它使我忘記自我,盡情地享受它的歡樂。
我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,它們一起找到了我,我聽了它們的傾訴,聽得不耐煩了,干脆將它們合成一本書,慢慢講述著青蔥歲月的'書香故事。
我愛讀書,它是我成長的階梯,它不僅僅給予我知識和智慧,并且還給予我力量和勇氣,書真是讓我著迷。書是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭,有了書,我就有了提高。書是我的良師益友!我讀書,我歡樂!
世界讀書日動員講話稿 篇6
老師、同學們:
上午好!
在我小的時候,書就成了我離不開的朋友,它讓我認識了許多生字,還了解了許多知識。
最先,我讀的是《嬰兒畫報》,每一天晚上我都讓媽媽給我講幾個故事,否則,我不會睡覺的`。慢慢的我也認識了一些簡單的字。之后,爸爸又給我訂了《幼兒畫報》,媽媽再給我講時,就讓我看著,一邊讀一邊用手指著讓我看,漸漸地,我自己就能讀一些故事了。那時也體會到認字的感覺真好。
此刻,我已經上三年級,認識的字更多了,所以,我更喜歡讀書了。一有時間,我就鉆進我的小屋,找本書,就津津有味地看起來。我一般兩三天就能讀完一本書,快的時候半天就能讀完一本,我可不是走馬觀花的看,而是讀得很仔細。有一次,我讀書讀地入了迷,媽媽喊我吃飯我都沒聽見,直到媽媽來揪我的小耳朵我才明白,你說可笑不可笑正因為我喜歡讀書,爸爸一向給我借書。我從書中明白了牛頓、愛迪生等科學家勇于探索、堅持不懈的科學精神,也明白了海倫·凱勒堅強不屈、勇于進取、進取樂觀的人生態度。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。讀書是我生活中最歡樂的一件事。讀書使我增長了知識,開闊了眼界。我愛讀書!
世界讀書日動員講話稿 篇7
老師們、同學們:
大家早上好!
一個成功的人,他必須經過了無數的努力和無數的學習;一個成功的人,他必須有著豐富的知識和智慧的頭腦;一個成功的人,他必須對書有著深厚的喜愛。我們每個人都期望成功,都努力的拼搏著!我也一樣,所以我很喜歡讀書,因為書能讓我擁有這些!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的海洋中無奇不有,在我讀過的書中,每一本都是那么的趣味,讓我最珍惜最喜愛的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂,悲歡離合都表達的那么清晰。當然,我認為好的書不止這一本,不一樣的書不一樣的資料,不一樣的意義,不一樣的手法,有時讓你開懷大笑,有時讓你黯然神傷,有時讓你仿佛身臨其境,有時讓你不得不看上好幾遍!
我在很小的時候家里就有了很多書,但不曾去看,爸爸媽媽經常督促我,讓我多看書,以往讀書是我的累贅,但慢慢的我試著去看,不找無趣的,看些生動。吸引人的,數量從小變大,資料由童話故事變成富含哲理的.小說。越來越喜歡,此刻不看都不行,一、二年級的時候我很迷漫畫,漫畫的字很少,只能當解解悶,年紀在增長,漫畫也就不再看了,僅有那些資料豐富的趣味的才真正適合我的口味。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”,每個人都能夠去品嘗,只要你抱著興奮歡樂心態去讀,就必須會愛上書籍,因為我就是這樣。
世界讀書日動員講話稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”,而我推薦的書目是《夏洛的網》。
當我拿起這本書的時候,我看見了一頭十分可愛的小豬在封面上,我被這有趣的書目吸引住了,便津津有味的讀了起來。
承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它,然而誰能把承諾演繹得十全十美?當然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網,通過幾個晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾,這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事,深深的打動了我。看到夏洛織網時的耐心,辛苦時,我不禁為她擔心起來,害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,流下了眼淚,對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關于命運的諾言,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。
這本書讓我受益匪淺。看完書后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守誠信,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點,誠信之花將永遠為你綻放!
“悅見不一樣的世界”,悅見《夏洛的網》上一點一滴的誠信。悅見一只蜘蛛尚可如此,而我們為何不可?悅見只有我們真誠相待,盡自己最大的能力去幫助朋友,才能交到真正的朋友。
世界讀書日動員講話稿 篇9
高爾基以往說過:“書籍是人類提高的階梯”這話一點也沒錯。
有了書籍我們就會獲得許多知識;書籍帶我們去探索自然的奧妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”,莎士比亞真的是我的知心朋友啊!我喜歡讀書,并且從書中得到了無窮的樂趣。我即使遇到了什么悲痛事,只要看到書一切事情都會迎刃而解。無論我去那里都要有一本書陪伴著我,書成了我的好朋友,書陪伴著我走過人生漫長的道路,書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑,每當我讀到,《賣火柴的小女孩》我會悲痛哇哇大哭,看到智慧老人懲罰壞人,我都會開懷大笑……
讀書,能增知、獲趣、致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學經典,如同走進一片風景勝地,詩情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發人深思。
我讀書我歡樂。
世界讀書日動員講話稿 篇10
尊敬的各位老師,各位同學:
大家早上好:
冬天的遠去,春天的伊始,迎來了這個充滿書香的節日——世界讀書日。
閱讀是一種興趣,也是一種需要;閱讀是一種積累,也是一種成長。相比之下,歷史風云,戰爭演義類的作品《三國》,《水滸》會被男生津津樂道;而女生剛往往偏愛于描摹生活,抒發個人情感的作品如《簡愛》,《紅樓夢》等。
我們徜徉在書的世界,遨游知識的海洋,我們以牛角掛書的李密,僧寺夜讀的王冕,書編三絕的孔子,還有創造馬背書館、昆山無書趣讀的顧炎武為榜樣,乘著夢想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經說過:生活里沒有書籍,好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,腹有詩書氣自華,閱讀一本好書往往能改變人的一生。
我們讀史書,看歷史的殘缺與完美,時局的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍,在光華黯淡中,閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩歌,欽佩愛國詩人屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著堅韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定平和;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎,不為瓦全的一片赤子之心,感受一代偉人“數風流人物,還看今朝”的豪情壯志。
我們成長在閱讀中綻放絢麗的花朵,它滋潤著心靈的沃土,帶領我們敲開人生成功的大門。
書籍本身不能改變世界,而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園,建設學習型的社會,我們是祖國未來的棟梁。捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去發掘美麗琥珀,在發黃書香的紙頁中去尋找曾經的熱血榮光!
謝謝大家,我的話完畢!
世界讀書日動員講話稿 篇11
老師們、同學們:
大家早上好。
我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
我國的馬克思主義經濟學家,《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”是啊,他這種熱愛讀書的態度誰能不贊嘆呢?
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
同學們,積極行動起來吧,讓自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
世界讀書日動員講話稿 篇12
一個成功的人,他必須經過了無數的努力和無數的學習;一個成功的人,他必須有著豐富的知識和智慧的頭腦;一個成功的人,他必須對書有著深厚的喜愛。我們每個人都期望成功,都努力的拼搏著!我也一樣,所以我很喜歡讀書,因為書能讓我擁有這些!
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的海洋中無奇不有,在我讀過的書中,每一本都是那么的趣味,讓我最珍惜最喜愛的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂,悲歡離合都表達的那么清晰。當然,我認為好的書不止這一本,不一樣的書不一樣的資料,不一樣的意義,不一樣的寫作手法,有時讓你開懷大笑,有時讓你黯然神傷,有時讓你仿佛身臨其境,有時讓你不得不看上好幾遍!
我在很小的時候家里就有了很多書,但不曾去看,爸爸媽媽經常督促我,讓我多看書,以往讀書是我的累贅,但慢慢的我試著去看,不找無趣的,看些生動。吸引人的,數量從小變大,資料由童話故事變成富含哲理的小說。越來越喜歡,此刻不看都不行,一。二年級的時候我很迷漫畫,漫畫的字很少,只能當解解悶,年紀在增長,漫畫也就不再看了,僅有那些資料豐富的趣味的才真正適合我的口味。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”,每個人都能夠去品嘗,只要你抱著興奮歡樂心態去讀,就必須會愛上書籍,因為我就是這樣。
世界讀書日動員講話稿 篇13
尊敬的老師們、同學們:
大家上午好!
世界讀書日全稱為世界圖書與版權日,又稱“世界圖書日”。最初的創意來自于國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識產權。每年的這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
一說起書,很多人都能想到它的好處,因為“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數不清!
在我們的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?
讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。讀書是我茁壯成長的'氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。好書讓我們寫作文時駕輕就熟,很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是有的同學卻從來沒有過這樣的體會。他們在不斷的閱讀中,頭腦里積累了豐富的材料,在寫作文時,總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調整心態,凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。托瑪斯?肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光,智慧力沒有書籍,就好比鳥兒沒有翅膀!“同學們,書就像我們的良師,他回答我們一個有一個的問題,為我們開啟了求知的大門。書就像我們的益友,他與我們一起解決一個又一個的難關,為我們大開方便之門!讓我們投身于書的海洋,盡情享受書給我們帶來的樂趣,就讓好書成為我們的朋友,就讓好書伴我們一起成長!
世界讀書日動員講話稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
金秋十月,是一個碩果飄香的季節;金秋十月,是一個收獲的季節。我們走進這美好的季節,也走進了我們石化一小的第十屆讀書節。今天,我們又一次在這里歡聚一堂,隆重召開讀書節開幕儀式,又一次走進自己的.心靈家園——與書為伴,與書為友。
今年,我們以“經典潤澤心靈閱讀豐富人生”為主題開展系列讀書節活動,旨在通過開展豐富多彩的讀書活動,繼續營造書香校園,打造一個師生、親子讀書交流的良好平臺,不斷提升全體師生的文化品位,為成為文化底蘊豐厚的人打下良好的基礎。
本屆讀書節分為“教師讀書”和“學生讀書”兩個方面,我們的活動口號是“讓書香伴我一生”,愿讀書成為我們每個人一生的習慣。針對讀書,在此我向老師、同學們提三點要求:第一:要多讀書。即博覽群書,手不釋卷;第二:要讀好書。讀名家名人,讀名作名篇;第三:要善于讀書,讀書要講究方法。“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍,其義自見。”
在讀書節活動中,我們要舉行一系列的讀書活動:有“知名作家進校園”、“跳蚤書市”、各年級學生閱讀展示、讀書卡評比等傳統活動,還要開展“千人誦讀”、“我的精彩課堂”長三角網絡結對學校主題教學交流研討、教師讀書心得交流等活動。我們通過各種形式要評選出“書香家庭”、“閱讀之星”,編輯《快樂閱讀報》、《“我的精彩課堂”主題教學交流研討活動手冊》、教師讀書心得集等。希望老師和同學們積極參與,靜心書海,讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊、升華!
老師們、同學們,你最喜歡的一本書是什么?你目前正在讀的是什么書?你有多少本屬于自己的藏書?讀書節之后請大家來回答這些問題。
讓我們以一首小詩共勉:
書是一條船,它帶著我們在智慧之河里航行;
書是一只鳥,它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;
書是一座橋,它引領我們通向成功之島;
書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明;
熱愛書吧,擁有了它,我們就擁有了一路前行的陽光!
最后,預祝xx小學第十屆讀書節圓滿成功!祝老師和同學們在第十屆讀書活動中尋找到快樂,獲得成功!謝謝!
世界讀書日動員講話稿 篇15
老師們、同學們:
早上好。
今天我講話的的題目是《讓讀書成為一種習慣》。4月23日是世界讀書日,設立這個紀念日的目的在于推動更多的人去閱讀和寫作。今年讀書日的主題是——地球與我。活動的主旨是:希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。
若想讓每個人都能享受閱讀的樂趣,我想,首先應該養成讀書的習慣。讓讀書成為生活中不可或缺的一部分,或者成為一種生活方式。
但是環視四周,我們發現,情況不容樂觀。由于每個人的家庭條件不同,文化氛圍差別較大,我們身邊的.同學,有的除了教材教輔資料,課外書寥寥無幾;有的家長在吃喝玩樂上一擲千金,卻想不到或舍不得為孩子購買圖書;有的老師、家長唯恐讀書耽誤學習,對課外書統統絞殺。近幾年普及的電子產品也吸引了同學們不少的目光,游戲、聊天,又擠占了部分讀書的時間。
朱永新說:一個人的精神發育史就是他的閱讀史。讀書對道德素質和思想意識有重大影響。一本好書,可以影響人的一生。
所以,我想對同學們說:同學們,讀書吧,讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認識水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。愛閱讀的孩子更優秀。每一個學生要把讀書視為自己的樂趣,讓閱讀成為一種生活習慣。
我想對老師們說:老師們,我們一起讀書吧,讀書就是一種學習。教師帶頭讀書學習,這本身就是對學生的言傳身教。讀書能提升教師心靈修養,滋養我們的人生底氣。讀書能讓教師博學多才,悟性提高,課堂教學游刃有余。學生就會在享受中快樂學習,教師就會在享受中輕松施教。
我想對家長朋友們說:家長朋友們,讀書吧。洋溢著書香之氣的家庭是幸福的家庭。家長喜好閱讀,將熏染著孩子主動求知,這種無聲的教育勝過千言萬語的勸說和恨鐵不成鋼的指責。
我們很慶幸,我們生活在一個洋溢著書香的校園里。我們學校高度重視師生的閱讀,每年為師生購進大量圖書,特別是20xx年建成啟用的四個開放式閱覽室,增加高質量圖書一萬多冊,大大豐富了藏書量,在圖書漂流活動中,同學們積極捐獻圖書千本,閱覽室、圖書角成為師生精神上的樂園。
學校決定設立讀書節,把每年的四五月作為讀書節活動時間。在本次讀書節活動中,為了增強全體師生、家長的閱讀意識,逐漸養成讀書的習慣,我們將開展一系列行之有效的活動。
各班都要舉行讀書交流會,暢談讀書收獲。學校繼續組織圖書漂流活動,讓讀過的舊書充分發揮效用。各年級、班級可以創造性開展工作,如組織辯論會、名著人物大家談、課前三分鐘講話、讀書名言征集等活動。從現在開始,每月至少讀一本書。教師以年級為單位組織讀書沙龍活動,談談最近讀的一本書,大家互相學習借鑒。在家長中開展親子共讀活動,與孩子一起讀書,一起寫作,享受孩子成長過程。5月下旬,學校將總結表彰學生讀書之星,教師讀書之星和書香家庭。
老師們,同學們,我們希望,讀書節不是一時轟轟烈烈的短期活動,它應該只是一個序幕,引出了今后常態化閱讀的大戲,從而讓我們身邊的每個人都喜歡讀書,讓讀書成為一種習慣。這樣,它的目的才算達到了。
祝讀書節圓滿成功!謝謝大家。
世界讀書日動員講話稿 篇16
喬布斯說:“你須尋得所愛。”對此,我深以為然。而在這個物欲橫流的時代,有多少人會說,閱讀即吾愛。有多少人在離開學校這座象牙塔后恍然大悟,遺憾沒有用這最美好的時光徜徉在書海,至此再也沒有機會酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說:“讀書使人優美。”這種“優美”首先表現人在讀書時的姿態別具韻味:時而會心一笑,時而掩卷沉思,時而扼腕嘆息,時而拍案而起,時而有感而泣,讀者合著作者的脈搏一起跳動。我們常常說,某人有書卷氣,實際上是在說這個人是有素養的人。書卷氣哪里來?是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內改變了一個人的氣質,從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發出來。
而作為學生,當你面對一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經背過的議論文素材,發現還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇,不如借著大好春光無時無刻手捧一本書,那一個個散發著油墨氣息的字自會讓你文思泉涌,信筆拈來。
更不用說讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非。古人說,腹有詩書氣自華。可以想象,一個愛好讀書的人一定是一個熱愛生活的人,一個樂觀自信,積極進取的人。那些在寂寞中散發著思想光華的好書,都經過時光的檢驗和淘洗,反復閱讀,能夠潤澤我們的心靈,豐富我們的.文化記憶。
曹文軒曾寫:“難道在這個世界上,還有一種動作比讀書更優美嗎?人類一切優美的動作的背后,一定有一個基本動作,這就是讀書。而人類一切丑陋的動作背后肯定是有一個動作的缺失,它還是讀書。”
我們在閱讀中發現自然之美和生命之美,也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會給我們心智上的愉悅和滿足,并讓這種美的姿態伴隨著我們的整個人生。
我最后的一句話,希望所有的同學用你的智慧,不僅在閱讀周,更用你一生的時間體會。這句話不是我說的,是博爾赫斯,一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問:“天堂是什么樣?”博爾赫斯回答:“天堂是一座圖書館”。
世界讀書日動員講話稿 篇17
今天是“世界讀書日”。為了紀念偉大的英國戲劇家莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日,聯合國教科文組織在1995年召開的全體大會上宣布4月23日為世界讀書日。
聯合國教科文組織把每年的4月23日確定為世界讀書日,既是對世界文學大師的深刻緬懷,也是鼓勵和鞭策人們熱愛讀書勤于學習。用知識武裝頭腦,用智慧浸潤心靈;用書香增色素養,用翰墨提升品位。今年第二十個讀書日活動,總理22日考察廈門大學時說,世界讀書日雖然只有一天,但我們應該天天讀書,這種好習慣會讓我們終身受益,同時“全民閱讀”已經邊續第二年被寫入《政府工作報告》。
為迎接4月23日世界圖書日的到來,市新華書店在勞經理帶領下,精心安排了許多精彩的文化活動,為讀者朋友們烹制了一道精致的閱讀宴,獻上了一份文化厚禮,慶祝這個讀書人的節日,我們參加了一系列宣傳活動,了解讀者的需求,建設針對性強的館藏,并在新華書店臨時搭的買書處棚內,宣傳圖書館辦證須知,書中自有黃金屋。
要讀書學習,首先這是工作和生活的需要。學習是為了掌握知識,而掌握知識的目的是為了得到更好的工作,獲取更更的收益,以滿足生活的需要。通過學習獲得更多的知識與技能,而不是僅憑自然的身體能力去應付環境,這是人與其他動物的重要區別。知識越豐富在很大程度上能夠保障物質生活越富裕。研究生學歷同高中學歷是不能同日而語的。
學習是無處不在、無時不有的,甚至在呱呱墜地之前,在母親的腹中,胎兒就在調動感官去感受周圍的世界,這是最原始的,也是最先開始的,更是內容最為豐富的學習。今天有個家長來借書,我詢問他小孩幾歲,他說幾個月,他借些低幼書讀給孩子聽,我跟讀者家長講,你不要覺得自己在做無用功,其實春雨潤物細無聲。因為工作,我平時書讀的不多,自感匱乏知識世界的精髓,靠上網檢索一些知識雖然便捷廣泛卻又感覺面對蒼白很不直觀具體,耳熏目染難免道聽途說無依無據,知識的來源多么的重要,它讓我無盡的思考,兒時多讀些書該多好!走上工作崗位步入社會脫離了書本知識雖然積聚了一些社會知識,面對競爭激烈的環境具體的事項操作讓我急切的感到獵取知識的重要。
圖書館,一個匯聚知識的海洋,我在這兒工作,曾為讀者寫一篇文章碰到難題時,推薦一本書,讓他來了靈感,快速完成了文章,當有人在一次專業設計會審圖紙時出現了知識的瓶頸,時間有限如不快速成功的完成會審;幾個月的所有努力將付之東流,急切的心情不言而喻。他來到圖書館忐忑的還在想能查到我想要的嘛?他說:就是這次造訪讓他受益匪淺不僅完成了他的設計會審還讓他領略了這知識海洋的魅力;新穎的外在設計讓室內寬闊明亮;讓來此的讀者們有一種海闊憑魚躍;天高任鳥飛的境地遐想,激起讀友層層閱覽急切的向往,當我找到一本愛讀的書時,就讀起來,我從字里行間去尋覓淡淡的詩;從字里行間去尋覓綿綿的愛;從字里行間去尋覓深深的情,從字里行間去尋覓自己人生旅途的新坐標。從書中感知到作者的思想和精神。
讀書的心境多么美妙愜意啊,有時候,一個人的力量不是來自于他的身體,而是來自于他的內心。書,就是照亮一個人內心世界的明燈!“腹有詩書氣自華”。一個沒讀過幾本書的人,內心一定是一片廢墟。無論多么高檔華麗的服裝,都掩飾不住內心的粗糙。
積跬步可以至千里,積小流可以匯江海。善閱者日積言有物;善閱者月累筆生花;善閱者年貯智慧庫。閱讀可為你我的學習和工作帶來非凡的動力,閱讀可飽滿你我的精神和信仰,閱讀可歷練你我的堅強意志,閱讀它就是導向你我追求夢想的指南針。
讓我們把閱讀作為一種生活最美好的常態,在閱讀中吸納到完滿人生的精神之鈣,從而挺立起渾渾噩噩的身軀。朋友,世界讀書日到了,閑暇之余捧起自己喜愛的書,潛心閱讀吧!風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。
世界讀書日,讀書的成就是:以書為種子,在我們的心田種一株快樂的樹!山水是大地的書籍,請您用心領悟;書籍是案頭的山水,請您盡情欣賞。世界讀書日,愿您多領略山水之美,多享受讀書之樂。
世界讀書日動員講話稿 篇18
老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是《書香伴我成長》。同學們,如果我問你書是什么味道?你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。
回歸歷史,你會發現古今中外凡是有大成就者無不酷愛讀書。因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;因為喜歡讀書,愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家;因為喜歡讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會多門外語,還獲得了博士學位,她深有體會地說:要不是書,我早就垮了下去!
古人云:腹有詩書氣自華,這就說明,一個人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質華美。讓我們把讀書作為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。
世界讀書日動員講話稿 篇19
同學們,你知道世界上有一個屬于讀者的節日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯合國教科文組織從1995年起,將4月23日定為“世界閱讀日”。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴展現在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又將迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
世界讀書日動員講話稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是五(2)班的x。今天我國旗下講話的題目是《讀書,在于隨時隨刻》。
同學們都知道,4月23日是所有讀書人共同的節日——世界讀書日。它來源于西班牙的一個傳說:美麗的.公主被惡龍困于深山,勇士喬治戰勝惡龍,解救了公主。公主回贈給喬治的禮物是一本書,從此書成為膽識與力量的象征。
同學們,談到讀書,許多耳熟能祥的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回響。莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人談話……我國古代也有許多刻苦讀書的故事,比如,匡衡鑿壁偷光,孫敬和蘇秦懸梁刺股等等。他們都告訴我們一個真理:讀書改變命運,讀書使人高尚。
有的同學可能會說:我也知道讀書的重要,可是,我們太忙了,除了上學、寫作業,還要上培訓班,沒有時間看課外書啊!同學們,你們知道嗎?宋代歐陽修說他的文章“三上”得之:馬上、枕上、廁上。當你留心觀察我們身邊,圖書館、公園里、地鐵上……那些沉浸在書本里的身影無不告訴你:讀書,在于隨時隨刻!
同學們,讓我們將讀書變成一種伴隨終身的好習慣。在書桌上、書包里、床頭上……放上幾本你喜歡的課外書,隨時隨刻拿來閱讀,讓每一天都成為你的讀書日。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”同學們,讓我們一起打開書本,讀書吧!讀書一生,成長一世。讀書,在于隨時隨刻。
我的講話完畢,謝謝大家。
世界讀書日動員講話稿 篇21
老師們、同學們:
早上好!
世界讀書日全稱為世界圖書與版權日,又稱“世界圖書日”。最初的創意來自于國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,保護知識產權。每年的這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
一說起書,很多人都能想到它的好處,因為“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數不清!
在我們的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?
讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。讀書是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。好書讓我們寫作文時駕輕就熟,很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是有的同學卻從來沒有過這樣的體會。他們在不斷的閱讀中,頭腦里積累了豐富的材料,在寫作文時,總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。
好書能讓我調整心態,凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。托瑪斯?肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光,智慧力沒有書籍,就好比 鳥兒沒有翅膀!“同學們,書就像我們的良師,他回答我們一個有一個的問題,為我們開啟了求知的大門。書就像我們的益友,他與我們一起解決一個又一個的難關,為我們大開方便之門!讓我們投身于書的海洋,盡情享受書給我們帶來的樂趣,就讓好書成為我們的朋友,就讓好書伴我們一起成長!
世界讀書日動員講話稿 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們
大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情—— 讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
我國著名的馬克思主義經濟學家,《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”是啊,他這種熱愛讀書的態度誰能不贊嘆呢?
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
同學們,積極行動起來吧,讓自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
世界讀書日動員講話稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。
淡淡墨香溢四月,卷卷佳書抵萬金。今天是四月二十三日,也是第二十三個世界讀書日。我想問:“同學們,今天,你讀書了嗎?”你也許會說:“讀書?開玩笑,我每天都在讀,都已經泡在書本里了。”不,我說的讀書,不是你的語文書,不是數學書,不是物理化學,也不是你的政治歷史。而是空閑時間,你手捧一本你喜歡的小說,詩歌,散文,亦或是其他。沉浸其中,享受讀書的雅趣......我知道,此時,你低頭了,你無語了,你在心里憤憤的說:“開玩笑呢吧?同學,讀書?功課那么緊,哪有時間,壓力那么大,哪來的心情?”在這里,我想說,你周末在家少打幾把游戲,就有時間了。在學校把閑聊和談戀愛的時間個縮短一半,我相信你一定會有時間的。而對于沒心情,我想說,這世上誰敢以心情為代價去拼搏我們的人生?未來不會因為我們沒心情而給予我們任何慈悲心懷。
演員張國榮在舞臺上顛倒眾生,形象多變,事實上,除了工作時間外,身為處女座的張國榮可是個不折不扣的宅男,若沒有工作,大部分時間都會待在家里看書。張國榮酷愛英國文學,在英國讀書時專修莎士比亞與勞倫斯作品,得過英文朗誦比賽冠軍。他能隨口誦出莎士比亞戲劇名段,喜歡讀人物自傳。上海市紹興路的漢源書店,對很多榮迷來講都不陌生,1994年張國榮拍攝電影期間就經常跑來看書,20__年在上海舉辦演唱會期間又故地重游,張國榮愛讀書的習慣練就了他儒雅斯文的氣質,不斷提升著他的修養和品味,霸王別姬里所飾演程蝶衣的一舉一動都盡顯著他的靜和優雅。
同學們,我們市外高人,更是新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕。我們要在學好課本知識后博覽群書,讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意且情長。不要再以時間為借口,使其無所事事的時光,以書為友,堅定前行,因為閱讀,我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶,我們永遠在路上。
世界讀書日動員講話稿 篇24
老師、同學們:
上午好!
當我讀書時,常常會想起我第一次讀書的故事。
那時,我剛剛懂點事,姐姐正在津津有味地讀書,我走過去,說:“姐姐,你在干嘛,能跟我玩會兒游戲嗎”“不能,我在看書。”姐姐說。我問:“什么書?我也要看,我也要看!”姐姐笑著說:“你看不懂。可是,這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧。”“好呀!多謝姐姐。”我說著,從姐姐手中拿過書,跑到床上,開始讀著。
一看到書的封面,我便呆住了:上頭有很多動畫片的.主角,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起來,可我看不懂,很多字不認識,這該怎樣辦呀?這時,媽媽走進來,看到我在讀書,于是說:“思成,這書你肯定看不懂,媽媽念給你聽,好嗎?”“好呀,我正愁怎樣讀下去呢!”我說。就這樣,媽媽每一天晚上都講給我聽。就這樣,一本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事,我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學才不講了,因為那時我會讀書了。
怎樣?這就是我與書的故事,書讓我學到了不少知識,初步認識了世界,也讓我懂得一個小道理:“如果這一天你沒有看書,那么,這一天你就會過得沒有光彩。”
世界讀書日動員講話稿 篇25
每個人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢?我了解的世界是充滿愛的,用欣賞眼光來看待這個世界,發現溫暖的人和事就在身邊,它感動了我的內心。
翻開“世界”的底片,讓我們一起來欣賞這個愛的世界。
故事發生在一個極度缺水的沙漠地區,這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤,水需要駐軍從很遠的地方運來,人和牲畜都很缺水,終于有一天,一頭老黃牛掙脫了韁繩,攔到了運水車前,戰士們怎么驅趕也趕不走他,這時主人來了,揚起長鞭,狠狠地抽打老黃牛,5分鐘過去了,10分鐘過去了,老黃牛哀哀叫喚,就是不肯離開,運水的戰士看到哭了,取出了水,出人意料的是,老牛沒有喝水,而是仰天長哞,這時,不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,它們轉頭,往回走去。這舐犢的感人場面,讓我潸然淚下世界上最偉大的愛,莫過于母愛!在此,我想向我親愛的媽媽說一聲:“媽媽。我愛你!”
20_年5月13日,人們搬開了垮塌的汶川映秀小學廢墟時驚呆了,一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著,而“雄鷹”已經離開了人世!
“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的數學老師——張米亞,他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門,張老師的妻子和不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
大難來臨之計,可以放棄自己的生命去救助學生。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是張米亞老師最真實的寫照。其實每天在我們身邊苦口婆心,默默耕耘的老師們不也在用心力點燃的燭火照亮我們的前程嗎?此刻,我想對辛勤耕耘的老師們說一聲:“老師,您辛苦啦!”
愛很簡單,它可以體現在轟轟烈烈的大事上,也可以體現在平凡的小事中。我,是一個欣賞者,更愿意做個行動者,用自己的雙眼感受這個充滿愛的世界,用自己的雙手為這個和諧美好的世界貢獻一份愛!
瞧,陽光正好,看看窗外,悅見不同的風景,悅見愛的世界,也悅見未來更好的自己。加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
世界讀書日動員講話稿 篇26
尊敬的各位、各位來賓、家長朋友們、老師們、同學們:
大家好!
今天,校園滿溢書香,喜悅在心頭盡情蕩漾,我們迎來了期盼已久的“北小”讀書節!在這書海飄香的日子里,我謹代表全體師生,對前來參加開幕式的各位和來賓表示熱烈歡迎,對各級的大力關懷和支持表示衷心的感謝,對遠方而來的客人表示最誠摯的問候!
我們北小把“書香滿校園,讀書益人生”作為辦學理念之一,把“讓讀書成為習慣”作為我們的校風之一,把“營造書香校園”作為學校特色活動。本屆讀書節的主題是“陽光、讀書、智慧”,歷時兩周的校園讀書節將為廣大師生汲取知識的契機;將為廣大師生開辟充實文化底蘊的窗口;將為廣大師生創設陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現素養的舞臺。在系列讀書活動中,大家一定會以獨特的視角選擇適合自己的書籍;大家一定會用巧
妙的構思撰寫讀書的體會;大家一定會用充滿激情的語言交流讀書的感受!我們希望通過本屆讀書節活動的開展,不僅能夠促進全校師生熱愛讀書,學會讀書,而且,還能把讀書學習的氣氛帶入家庭、社區、社會,讓大家共同感受文字之美,盡享讀書之樂,使我們發展的腳步更加堅實有力,讓書香校園、書香班級、書香家庭,成為我們不懈的追求!
我們欣喜地看到,如今,在我們溫馨的校園,花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家,我們也手不釋卷。正如一首詩所說:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的'情。走進書里去,從書里走出來,讓知識浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞,陶冶你優雅的氣質,不俗的談吐,自由的,高尚的情操。一路書香,一生輝煌!”讓我們每個北小人牢記“人生有書才會贏”的至理名言,在好書的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進!
濃郁的書香離不開扎實的物質基礎。特別是近兩年來,我們北小日新月異,越發美麗,教室里鋪上了整潔美觀的瓷磚,添置了圖書柜和多種書籍,嶄新的綜合樓拔地而起,不斷改善的優越條件為建設和諧校園和書香校園奠定了良好基礎。在此,我們要特別感謝各級對北小的大力支持和關懷。
最后,祝我校讀書節活動獲得圓滿成功!
世界讀書日動員講話稿 篇27
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,我是高一3班的x,今天我國旗下演講的題目是:人生因讀書而精彩。16日,在太空“出差”半年之久的神舟十三號3名航天員順利回家,自古以來中國太空探索的腳步從未停止,就是為了把無限的未知變成已知。而我認為,一個人要想更多的“已知”,必須讀書。請同學們想一下,有這樣一個人,當你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰,他會不屑一顧地回答:“這還不簡單,鋼鐵工人唄!“當你向他提起凡爾納的《神秘島》時,他可能一臉茫然:“竟然有人給島嶼起這么低級的名字。”大家可能感到這個人很可笑,但是,造成他可笑的原因是什么呢?那就是不讀書造成的無知。
顯然,我們不愿意做這樣無知的人。我們要讀書,要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話,她便順手寫下了“讀書好、好讀書、讀好書”這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的,它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實,能使憂傷者樂觀、自卑者自強………
西漢司馬遷寫出了被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。司馬遷任太史令時,曾讀遍家史館藏書,如若當初他沒有廣涉經史,恐怕也不會有《史記》傳世。大學者錢鐘書在清華大學讀書時,經常閱讀清華大學圖書館藏書,他寫《談藝錄》等書時,對古今中外名詞詩句的引用,就已經是信手拈來,毫不費力。
讀書也可以給我們帶來很多樂趣,陽春三月,伴著清風新柳,細細品味書中的妙語,你的心中會無比舒暢;盛夏的七月,如果你被書中的情節所吸引,即使滿頭汗水你也會忘記擦掉;金色的秋天,一邊品嘗勞動的果實,一邊咀嚼精神的食糧,你會感到豐收的喜悅;凜冽的寒冬,你的手也許凍腫了,但卻被書中如火的溫情所打動,從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的.悲慘遭遇暗暗流淚;有時也會為正義的勝利鼓掌歡呼;有時你天真的希望書中的壞人會馬上消失;有時你又善意的盼望弱者能迅速堅強……
同學們,4月23日我們將迎來一年一度的“世界讀書日”。趕緊拿起身邊的書,打開它,迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界,它蘊藏著無窮的寶藏。深游其中,你會知“千古興亡多少事”,會看“黃河之水天上來”,可以“舉杯邀明月”,還能陶醉到“春眠不覺曉”。同學們,當你在喧鬧的人群中感到疲憊時,當你在沉重的壓力下感到勞累時,請讀書吧,你的人生會因讀書而精彩!我的演講到此結束,謝謝大家。
世界讀書日動員講話稿 篇28
老師、同學們:
上午好!
剛才國旗下講話的兩位同學提到:4月23日是什么節日?對,是世界讀書日。今天是4月20日,馬上就要到世界讀書日,我在這里講一個有關名人讀書的故事與大家分享。題目是:魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生是世界的文學家,從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為的文學家。
在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的`榜樣。學校為我們提供了很多優越的讀書場地和條件,如:開放式書吧、圖書館等等。可是有部分同學沒能夠珍惜目前。希望同學們像剛才才藝表演詩歌朗誦《書是我的朋友》一樣,把書當成我們的朋友,好好珍惜書本!
最后用一句名言與同學們共勉:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。謝謝大家!
世界讀書日動員講話稿 篇29
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
當我們對這個世界懵懂無知時,是讀書變更了我們。當我們無法完全了解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏自會變更。很多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,不復記憶,其實它仍是存在的,在氣質里,在生活里,在全部的事情里。
讀書,可以豐富自己的內涵。若非是讀書破萬卷,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下窮且益堅,不墜青云之志的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經綸,才能寫出令人拍案叫絕的'好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神奇,這樣,我們就會在不停地讀書中認知世界,認知自己。
細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閑花的落寞,當那迷漫的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當那優美的花朵,飄舞旋轉在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。
家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知,他是御前侍衛,相國公子。可當他在小院中拾得翠翹,卻何恨不能言只能嘆一聲已是十年蹤跡十年心。他憧憬平淡與樸實,然而這愿望在世人眼中便如那細雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。
數百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書,到處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇妙的小說,我總覺得他透露的生命現象,即便在今日,也是一個幻想,這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,突然透出萬丈光線。
感謝大家!
讀書就猶如一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜愛,讀是源于愛好。
世界讀書日動員講話稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我講話的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產生了濃厚的興趣。
上小學后,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。
當我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!
沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。
親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!
我的講話到此結束,謝謝大家。
世界讀書日動員講話稿 篇31
老師們、同學們:
大家早上好!
書,是人生中不可缺少的東西。小時候,我就喜歡讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯。”它像一位教師,帶給我博厚的知識,又像一位朋友,在我悲痛的時候帶來歡樂。
我可是一個“小書蟲”,在我的書柜里,有許許多多的書,它們整整齊齊地擺放著,我有《三國演義》,《西游記》,《封神演義》,《愛的教育》等,所有的中外名著我都愛看,當我看書時,誰也別想打擾我。
讀書給我帶來無窮的樂趣。從一年級入學開始,我讀了《一年級的小蜜瓜》,我和書中的小蜜瓜一齊開始了完美的學校生活,我不再害怕學校生活;二年級,我讀了《二年級的小豆豆》,度過了一個完美的二年級;暑假里,我探索了《大自然的秘密》,來解答《十萬個為什么》,這些書使我了解了很多的科學知識;三年級剛開學,我讀了《了不起的狐貍爸爸》,使我在童話世界里歡樂地成長。
我最喜歡的書是《西游記》,因為故事里的孫悟空很勇敢,豬八戒很可愛,沙和尚很勤勞,唐僧很善良,關心別人。他們師徒四人,歷經磨難,經過了佛祖的九九八十一道考驗,最終取得真經。從這本書中我認識到:做事不要放棄,堅持就是勝利。
教師說:“最是書香能致遠。”她期望我們都有一棵“長滿書的大樹”,更加期望我們在書的陪伴下歡樂地成長,熱愛這完美的世界。
我和書的友誼會越來越深厚,我讀書,我歡樂!