2024校長講話稿（通用29篇）

2024校長講話稿 篇1

　　同學們，老師們：

　　春天還沒有走開，熱情的夏天便悄然而至。燦爛的陽光，拂面的微風，就要把我們送進20xx年的“五一勞動節”了。“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，用歌聲向全世界的勞動者致敬！我謹代表學校班子向一直以來關注、支持陳莊學校發展的中心校、各位家長，向我們辛勤的老師致敬，向積極上進、勤奮學習、勇攀知識高峰的同學們，致以親切的節日問候和誠摯的祝福！祝大家節日快樂，闔家幸福，學習進步，萬事如意！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動，自強不息。

　　在這里我要向大家報告一個好消息：上星期在全縣愛國主義讀書教育活動演講比賽中，我校的李明英同學不負眾望、沉著大方，用激情的講演獲得了全縣二等獎的好成績，為我鄉、我校爭得了榮譽，學校要給她頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李明英同學上臺領獎！希望同學們以李明英同學為榜樣，勤奮踏實，嚴于律己，把握機遇、提高素質、夯實基礎、提高成績！好好學習，天天向上！

　　同學們，在這晴朗的天空下，我們要在這里舉行陳莊學校20xx慶五一迎五四文藝匯演，同學們，準備好了嗎！好，那就讓我們用歌聲慶祝五一勞動節的到來。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用青春的活力創造絢麗的生活，用橫溢的才華創造我們學校美麗的明天！在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！

　　謝謝！

2024校長講話稿 篇2

　　各位班主任、全體同學們：

　　下午好！

　　今天，我們x級高一年級在此召開前期總結暨表彰大會。從九月一日開學至今，我們全體師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學們在認真地學習，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優異的同學，其實他們只是我們勤奮學習的同學中杰出的代表，在我們同學中還有一大批勤奮刻苦、成績優秀的學生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學以受表彰的同學為榜樣，形成比學趕幫超的學習氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎上取得進步。

　　開學初，我們根據學校總體工作部署，結合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規管理，特別是行為習慣和學習習慣的養成教育。一個多月來，經過全體師生的共同努力，養成教育已經初見成效，同學們的學習習慣和行為習慣有了較大的改善，已經慢慢的在適應高中的學習和生活。

　　但是，我們在看到成績和進步的同時，還應該看到有些地方做的與預期差距較大。從學習方面看，有的同學的學習成績還不夠理想，退步較大；一部分學生由于沒有做好初高中的順利接軌，產生了厭學的情緒，甚至有逃學現象的發生；在出勤時間、就寢紀律等方面還存在不少問題，環境衛生的保持和維護還有待于進一步提高，更為嚴重的是個別同學之間發生打架斗毆的嚴重違紀行為，這些問題的存在還需要我們進一步的強化管理，同學們還要更加注意增強自律性、自覺性，服從管理。

　　針對上述的問題，在這里我給同學們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風氣，堅持三個學會，牢記十個嚴禁，養成八個習慣。

　　首先要樹立“勤奮、踏實、爭先”的年級學風

　　學生的職責是學習，學習要有好的學習風氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強化在年級內形成競爭向上，你追我趕的良好學風。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導致大家成績差異的因素主要是學習態度、學習習慣、學習方法。希望同學們少一份浮躁，多一份扎實，在端正學習態度的基礎上，實現學習方法的優化，要根據自己的實際不斷調整學習方法，將勤學與巧學結合起來，培養良好的學習習慣和主動學習的能力。通過每一位同學的不懈努力，在“勤奮、踏實、爭先”的氛圍中實現成績的提升。

　　其次，堅持三個學會

　　（1）要學會自我約束要注重言辭之禮，說話要明白體現文明，注意涵養，現在有不少學生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學要特別注意。要學會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜；進辦公室要報告，老師允許后才能進入。（因為說話不注意或者說比較狂或帶臟字與同學之間發生口角，進而升級打架進而升級打群架）

　　（2）要學會與人相處同學們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學來求學，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、要有意識培養自己學會欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學相處。學會忍讓，學會關心，要學會付出。

　　（3）要學會學習初高中無論是學習科目和學習要求都有很大的不同，需要一個過渡轉型期，轉型不順利會帶來學習上的困難。鑒于時間關系，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學習中的幾個環節：學習要有目標計劃；要學會獨立思考；要堅持復習鞏固；要通過作業解難；要學會系統概括；要能夠遷移創造。同時請同學們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質量，同時要擠出課外時間去學習。要合理利用時間，處理好語數外三科之間的關系以及語數外和其他學科之間的關系，要合理安排時間，既要有重點，有側重，又要兼得。要處理好與老師和同學之間的關系。

　　其三、牢記十個嚴禁

　　即學校的十大高壓線。

　　這里，我要重點強調打架斗毆現象。

　　打架斗毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。

　　學校已經制定了《石榴高級中學學生違紀處理規定》在規定中明確了處理意見。在此基礎上，年級對于處罰進行進一步的細化。對于打架斗毆的同學除了要求對受傷害的同學進行醫藥費和損失費賠償外，還要根據情節輕重給予相應的處分，具體為：

　　1、參與打架斗毆的學生視情節輕重給予留校察看以上處分。

　　2、同學之間發生矛盾經老師教育調解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發生，對當事人將從嚴處理。

　　3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學籍的處分。

　　4、對邀約校外人員毆打本校學生者，給予留校察看直至開除學籍處分。

　　5、對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學生打架的學生，將作為參與打架者同樣處理，情節嚴重的從嚴處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。

　　以上十條“高壓線”請全體同學高度重視并嚴格執行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因為沖動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。

　　其四、養成八個好習慣

　　好習慣的培養：

　　1、練字（語文、英語），數學的午間小練習，學會記筆記與整理筆記；

　　2、課前的預習（我校的先學后教），小組的積極討論、發言；

　　3、大聲朗讀；

　　4、有目標、追趕目標；

　　同學們，石榴高中不張揚，但她有思想，有個性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想。學校的尊重與關注，讓大家創造夢想，學校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏；學校的期望和賞識，讓大家成就夢想。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲；希望同學們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點！

　　我的講話完了，謝謝大家！

2024校長講話稿 篇3

　　第三中學 校 長王海濤 到會的各位專家、教師們：

　　上午好！

　　我校申請立項的地級重點科研課題《關于構建高效課堂教學模式的探索與實踐》和其他九個地級一般課題，經過學校認真調查、選題、申報，特別是經過我市教育科研所的專家和同志們的精心指導，順利的被地教育科學研究所立項，這是一個可喜可賀的成績。今天正式開題，這標志著我校教育科研工作又開創了嶄新的局面，我代表學校對我校開題會議給予指導的市教育科研所的領導和專家表示最真誠的感謝！

　　過去多年來我校高度重視教育科研工作，先后有國家、省、地、市多項課題立項、研究并取得了豐碩的成果，多次被評為市科研先進單位，20xx年被評為國家級教育科研先進集體。今天我校一個重點課題和九個一般課題研究的立項、批準和順利開題，對我校具有里程碑的意義。我校的課題在選題、調查、立項等方面，相關領導和教師做了大量工作，我校的選題能夠通過立項，充分說明了學校高度重視教育科研工作，也有能力開展好教育科研工作，是我校的教育科研工作開創全新局面的重要標志。在今天的開題會議上我講以下五點。

　　一、廣大教師要積極投入到教育科研中來。我們今天開題的課題，根據地、市主管部門的要求，要有多名領導和幾十位教師

　　參與研究，參與面之大是空前的，我希望每個課題組成員都要積極做好研究的方方面面工作。同時要緊密結合自己實際教育教學工作。認真開展研究。只有我們有熱情、有信心、努力探索、積極實踐，就一定會取得好的成績。

　　二、要扎實有效的開展研究工作。要克服功力思想，要實是求事，特別注得教育科研的嚴肅性、真實性和科學性，要力戒浮華、虛擬和詭辯，要做扎實細致的工作，注重研究過程，搞好調查，積累好材料，充分運用辯證法，去偽存真，保證研究的科學性。

　　三、要把教育科研和教學科研有機結合。教育科學研究不是獨立的，在我們學校，課題來源于學生身心發展中的實際，來源于教育教學實踐，又高于實踐，是實踐到理論的飛躍。我們的中心工作是教育教學，要把課題研究緊密結合到教育教學實踐工作中去，在調查實踐中積累資料，在實踐中探索研究內容和方向，把科研和教研緊密結合，用科研促教研，以教研完善科研。

　　四、要特別注重研究成果的轉化。教育科研的目的是通過教育科研來促進教師素質的提高，促進教育教學質量的提高，要特別注重科研成果的轉化，把科研成果轉化成教育教學效果。向科研要教師素質提升，向科研要教學質量的提高。把科研和教師培訓提高結合起來，加強科研反思，緊密結合新課改，把新課程改革中的思想、理念結合到教育科研中來。要通過教育科研拓展知識視野，提高全體教師科學素養和研究能力，要實現教育科研有成果、教師素質有提升、教學質量有提高。

　　五、加強領導，團結合作，保證課題研究順利實施并取得成果。

　　要加強對課題研究的領導，課題組長要定期召開相關會議，明確分工，做好階段研究和總結。要督促研究人員腳踏實地做好研究工作。學校要在經費、物力、時間上給予大力支持，保證課題研究順利開展。研究人員要團結合作，廣大教師要積極配合。保質保量保時完成課題研究任務。

　　總之，有教育科研所領導和專家的關心和指導，有學校的大力支持和保障，有課題相關人員的潛心研究和實踐，有全體教師的積極配合，我相信我校的課題一定會進展順利，成果豐富，效益良好。我的講話完了，謝謝大家！

　　20xx.04.15

2024校長講話稿 篇4

　　尊敬的各位，各位嘉賓，老師們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重舉行江蘇省郵高第一中學晉升省四星級普通高中揭牌儀式。首先，請允許我代表全校三千多名師生員工，向蒞臨我校的各位、嘉賓表示最熱烈的歡迎！

　　郵高第一中學創辦于19xx年，四十六年來，學校走過了結構轉型、校名更迭、校址遷移、學校升格的奮斗歷程，學校從幾個班級，十幾名教師，幾間教室，辦學條件非常簡陋的職業中學，發展到今天占地120多畝，建筑面積5.8萬平方米，有一定影響力的江蘇省四星級高中。

　　面對學校的'巨大變化，我們不禁感慨萬千。學校之所以能夠持續發展，成功晉星，離不開各級的親切關懷，離不開兄弟學校的大力支持，離不開全體師生員工的共同努力。在此，我謹代表郵高第一中學，向一直關懷一中發展的各級，向熱切關心一中進步的兄弟學校，向默默奉獻的全體師生員工表示衷心的感謝！

　　四十六年的薪火相傳，四十六年的執著追求，歲月刻下的年輪，不僅形成了一種風韻、一種積淀，更鑄就了自強不息、追求卓越、不斷超越的一中！今天，這種對我們是一種重托和期待！憧憬明天，我們豪情滿懷，我們將乘著“晉升四星”這股強勁的東風，同心同德，奮力拼搏，切實規范辦學行為，積極實施素質教育，促進學生全面發展，不斷提高辦學品位，奏響郵高第一中學與時俱進的最強音！

　　最后，再次向出席慶典儀式的各位、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康、工作順利，萬事如意！

2024校長講話稿 篇5

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　在歡快的樂曲聲中，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我謹代表全體教職員工誠摯地向關心支持學校工作的各位領導、各界同仁致以節日的問候！

　　回首即將過去的一年，我們王崗一中全體教師上下一心、銳意進取、勇于創新、敢于開拓。學校管理規范、運行高效，各項工作穩步推進，學校連續三年榮獲縣教育教學管理先進單位，這些成績的取得和各位領導及社會各界的關心支持是分不開的，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝！

　　一元復始，萬象更新。我希望全體師生向著新的一年并肩同行、扎實工作，進一步推進素質教育，提高教育教學質量，向創辦“高起點、高標準、高質量、有特色”的一流名校大步邁進。

　　為歡慶20xx年元旦，學校準備了這臺文藝匯演作為我們的新年獻禮，讓我們歡聚一堂，共同迎接新年的曙光！

　　下面，我宣布：王崗一中第二屆“校訊通杯”慶元旦文藝匯演現在開始！

2024校長講話稿 篇6

　　各位領導、各位老師、同學們：

　　大家好！今天，我們在這里隆重舉行青島市“十二五”規劃課題——“促進學生素質發展的評價改革研究”的開題儀式。這是我校教育教學工作的一件大事。參加今天開題儀式的有XX小學師生及各學區教導主任，讓我們倍感鼓舞的是：市教體局趙主任和陳老師百忙之中前來出席我們的開題儀式，并對課題研究工作進行指導。我提議，讓我們以熱烈的掌聲對市教體局領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　領導、老師們，XX小學是山東省規范化學校、省藝術教育示范校、青島市課外文體活動示范校。多年來，我們始終走科研興校之路，牢固樹立“全面發展求特色 科研興校創一流”的辦學目標。充分發揮教科研的引領作用，加強對教科研工作的規劃、管理、指導，逐步完善了學校教科研網絡，形成了具有實效性的教科研工作流程。同時，在市教科所的'關心與支持下，在全體老師的共同努力下，我校承擔了“農村小學對中華傳統美德教育的可操作性研究”等多項國家級和市級的課題研究，并先后順利結題，真正起到了墻內開花墻外香的效果。

　　教而不研則淺，研而不教則空。課題研究的“參與”、“介入”才會不斷改變教學的行為、狀態、習慣，不斷提升教師的品質、水平、境界。我校“促進學生素質發展的評價改革”的課題研究，意義重大，不僅可以進一步提高教師的科研水平，提高學生的整體素質，同時還將為小學生素質發展的評價改革提供全新的理論依據和操作規則。也正因為如此，我校的很多老師都主動報名參加本課題研究，作為課題組總負責人，我會和老師們一起，齊心協力，腳踏實地，不畏艱難，開拓創新，在課題研究中取得優秀的成果。

　　為了搞好本課題研究，學校制定了詳細的《課題管理細則》，力爭做好一二三四，即“圍繞一個中心”,課題研究要緊緊圍繞課堂教學這一中心，努力提高課堂評價的實效性。“瞄準兩個目標”，即提升自己與影響他人。“堅持三個原則”，一是實效性原則，二是系統性原則，三是創新性原則。“采用四種方法”，即調查法，行動研究法，個案分析法，案例研究法。

　　另外，我校將在時間、經費、人力、物力等方面給課題組大力的支持。保證課題經費專款專用；保證課題主要成員按時參加上級部門組織的有關培訓活動；單獨組建課題檔案和資料庫，便于研究的有效組織和深入開展。同時，我也希望大家把課題研究做得更規范，明確課題的突破點和主攻方向，做好設計、實施、論證、總結、反思等工作。

　　老師們，同學們，讓我們齊心協力，在市教科所領導的指導下，始終把教育和科研結合起來，用課題研究提升我們的教育境界，用課題研究引領指導我們的教育實踐，不斷創新，勇于進取，開創出具有XX小學特色的學生素質發展的評價改革新局面。

　　最后，預祝課題研究取得圓滿成功！

2024校長講話稿 篇7

　　各位同學：

　　大家下午好!轉眼間，你們要去實習了。回首兩年來的學校學習，可能有的同學在心中都會有一種悵然若失的感覺。覺得自己努力還不夠，學到的東西不夠多、對專業、職業、行業以及社會的認識還不夠深，前方的路也不知該怎么走，等等。同學們，成長的道路上難免會有些問題，你們現在的'情況，老師們也都經力過。記得在你們剛入校的時候我說過，大學生活只有一次，但是，如果每個人都有重來一次的機會，我相信你會過得更好。

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。”，在感觸過往之余，我想以此詩句提醒同學們，從現在開始，好好把握、好好珍惜接下來的實踐性教學環節，千萬別再一次留下懊悔。

　　同學們，古人云：玉不啄，不成器;人不學，不知義。實習是我們每個人的必經之路，而且也是影響我們上崗就業的至關重要的一步。所以在座的每一位都要以認真、慎重、嚴謹的態度去對待。把實習視為社會實踐的良機，視為人生旅途的一次磨礪，視為通向上崗就業路途的橋梁。在實習中全面檢查、鞏固和運用所學的專業知識和基本技能，獲得獨立工作及與人合作的能力。同時，要講付出、比創新，進一步樹立奉獻社會，推動行業和企業發展的思想。

　　同學們，實習工作很苦、很累、也很無聊，甚至有的時候還會受委屈、被誤解等等。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。因而，同學們要發揚吃苦耐勞，勇于接受磨練的精神，轉變眼高手低盲目攀比的擇業觀。樹立勞酬匹配和著眼長遠的就業觀。

　　另外，同學們要加強對自我的管理。這其中重要的就是安全，安全重于泰山，沒有了安全就沒有了一切，希望大家引起足夠重視。另一方面就是要完成實習期間的各項學習任務。同學們，實習期間除了實習單位和學校的指導管理，更主要的是同學們的自我管理。實習環境和學校環境明顯不同，生活空間變化大，你們在一線崗位工作，心理壓力較大，要學會并善于在新環境下與同事和領導溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養良好的職業道德。

　　同學們，我相信，一年后大家都能圓滿完成實習任務，安全返校、順利畢業。后祝愿大家工作快樂、生活健康、合家幸福!

2024校長講話稿 篇8

　　老師，同學們：

　　大家早上好！

　　我是盧雅悅，我演講的題目是：學會為別人著想

　　有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一個明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞倒我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己。”這則故事告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。

　　替別人著想，是一種胸懷，一種博愛，一種境界，是我們作為現代青少年必備的.道德素養之一。適應現代社會，我們不僅要學會讀書，更要學會做人，學會關心別人，學會奉獻，學會與人合作，這一切都離不開多替別人著想。因為只有這樣，人與人之間才會最大限度地減少矛盾沖突，我們才會真切感受到大家庭的溫暖。

　　同學們，我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關愛有加，家庭生活條件極為優越。生活在愛的懷抱里，不知不覺中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎？你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎？當你與幾個伙伴在教室或走廊嬉笑打鬧的時候，你顧慮到正在教室里看書寫作業了嗎？當你手持木棍追跑的時候，你會擔心有可能傷著別人了嗎？

　　同學們，關心長輩，幫助他人，寬容他人，多替別人著想。如果我們能夠這樣，你就會覺得我們的生活越來越有意義，我們的世界充滿了光明和溫暖！

　　我國旗下的講話到此結束，謝謝大家！

2024校長講話稿 篇9

　　大家好!今天是一個欣喜的日子，隊旗載著心愿迎風飛揚，鮮花伴著希望盡情綻放。紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，一雙雙明亮的眼睛流露著幸福，一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。在這陽光燦爛，姹紫嫣紅的初夏，我們歡聚在這里，舉行第三屆校園文化藝術周文體活動，共同慶祝少年兒童自己的節日——六一國際兒童節。

　　首先我代表學校對全校的少先隊員表示節日的祝賀：祝你們節日快樂!天天快樂!永遠快樂!祝愿所有的孩子能健康成長，祝愿我們的學校能日新月異。同時，要對辛勤培育你們成長的老師道一聲：辛苦了!是老師們把知識的陽光灑滿你們的心田，讓祖國的花朵在明媚的春天里燦爛開放，一直以來，老師們勤勤懇懇，教書育人，任勞任怨，創造了東峽鄉中心學校優美的環境和優良的教學質量，為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。我們更要感謝一直關心學校發展和孩子健康成長的上級主管部門、社會各界和家長朋友，有了他們的關愛和支持，你們才能健康成長。他們在經濟上資助我們，在精神上鼓勵我們，在輿論上肯定我們，使得你們始終有一個和諧發展的良好育人環境。

　　同學們，六一是你們最快樂的節日，六一也是老師和家長最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發展是老師和家長的共同心愿，你們是家庭、學校、社會的希望!你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，東峽鄉中心學校就充滿美好與希望。

　　同學們，你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境，明德尚行，愛國愛校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，講究衛生，遵守紀律，保護環境，好好學習，天天向上，努力成為優秀的祖國未來的建設者和接班人。

　　同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時萌生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!

　　同學們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節日的'樂章!

　　最后再一次同學們節日快樂!祝老師們工作順利，平安幸福!祝愿我們東峽鄉中心學校明天更美好!祝校園文化藝術節圓滿成功!

　　謝謝大家!

2024校長講話稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　今天我校在此隆重舉行“我的主題，我的課”主題教研活動，這是我校落實教研計劃，開展校本研修，促進專業發展的一次很重要的活動。這次活動，得到了市進修學校領導和老師的大力支持和親切關懷，市進修學校小教部的三位教研員應邀親臨現場，并作為本次活動的評委實施權威性指導，為此，我代表全校師生向各位教研員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　本次活動，以市教育局和市進修學校倡導的主題教研為依托，以充分調動全體學科教師的參與積極性，突出教研實效性、鍛煉、提高教師業務能力為目標，本著多學科并舉，全面促進的原則，力求促進我校教育教學質量的全面提高。活動得到了全校教師的廣泛響應和密切配合，為了參與學校組織的“我的主題我的課”主題教研活動，教師們作了大量的研究工作，一起研究，一起設計，一起確定主題，一起找問題想辦法，付出了汗水，也收獲了喜悅。

　　今天將展示的三節課，通過課前陳述，課后反思與點評不僅是對教師小組研討的一次檢驗，而且能有效的提升教師的學習和研究熱情。我相信，這種學習和研究熱情必定全面提升我校廣大教師的專業化水平，促進我校教育教學質量的全面提高。預祝本次研討活動圓滿成功！最后，祝參賽教師在本次活動中表現出色，創造佳績。

　　謝謝大家

2024校長講話稿 篇11

　　陽春三月，春和景明、鶯歌燕舞，萬象更新。我們在此歡聚一堂，共同慶祝第xx個“三八”國際勞動婦女節。讓我代表學校領導班子及全體男同胞向你們致以最熱烈的節日祝賀和最誠摯的祝福，祝你們身體健康，家庭幸福，永葆青春!

　　“三八”國際勞動婦女節是全世界勞動婦女團結奮斗、爭取解放的光輝節日。這個節日，不僅是一面爭取婦女平等、解放、發展的旗幟，而且是一個推動社會進步、文明的標志;也是我們女性高舉“三八”旗幟，煥發英姿的禮贊。廣大女教職工充分發揚“自尊、自信、自立、自強”的精神，愛崗敬業，奮發努力，開拓進取，是我校改革、發展、建設的重要力量。人們常說：婦女能頂半邊天。我覺得白石鎮中學的女教師們確是如此，是你們支撐著學校的半邊天，甚至是大半天在過去的一年里，全校女教職工在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展示著新時期女性的時代風采。作為女同志，你們扮演著比男同志更多的社會角色。作為一位母親、一位女兒、一位妻子，你們把自己甜蜜無私的愛獻給了家人;作為一名職工、一名教師，你們把自己的智慧和心血獻給了學校。你們在承擔著比男同志更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以主人翁的責任感積極投身于各項工作，愛崗敬業、埋頭苦干、求真務實，堅強地扛起了大家和小家的責任，用堅定的腳步丈量著人生的距離為學校的建設和發展作出了巨大的貢獻，家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜，學生因你們而懂得了人生的意義，學校因你們而充滿了生機和活力，讓我們真誠地道一聲：謝謝，你們辛苦了!

　　白石鎮中學是一個人才聚集的地方，更是優秀女教師展現風采的天地。我校共有女教職工21人，其中高級教師2人，一級教師7人，有省級優秀教師1人，市級優師4人、更不乏縣級優師，教學能手、學科帶頭人、優秀班主任等，在各級各類舉辦的比賽中不甘落后、奮勇爭先，為學校了得了無數的榮譽，在此也代表學校向你們表示熱烈的祝賀。

　　新的一年，學校正處于一個新的起點和發展機遇，面臨更多的光榮艱巨任務，常言道：“巾幗不讓須眉”，希望全校女教職工繼續發揮“自尊、自信、自立、自強”的精神，以飽滿的熱情，執著的追求，積極工作，銳意進取，不斷提高自身的綜合素質，把握時代脈搏，抓住機遇、發揮女子“半邊天”的作用，做師德建設的楷模，行風建設的表率，家庭美德的模范，同時，更希望全體女教師在做好繁忙的工作和繁重的家務之余，學會關愛自己，做一個有能力、有魅力、有魄力的時代新女性，在自己的崗位上繼續書寫更加美麗的篇章。

　　最后，再次向你們致以節日的問候和祝福，祝你們節日快樂，青春永駐，笑口常開，工作順利，事業有成，家庭幸福!

2024校長講話稿 篇12

　　各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　本周五是9月10日，我們將迎來第26個教師節。國家大計，教育為本；教育大計，教師為本。老師是我們學習生活中必不可少的。韓愈在《師說》中說道，“師者，所以傳道受業解惑也。”也就是說，老師是為我們傳授道理，教授學業，解釋疑難的人。老師，是一座知識的寶庫，里面有讓你望而生敬的人生財富，采擷一二，也許你就會頓悟人生，受益終身；老師，是一把探求真理的金鑰匙，為你開啟無邊際的知識殿堂，讓你遨游其中，其樂無窮；老師，是我們求知道路上的明燈，點點光輝，為迷失方向的我們照出光明大道。老師，是初春的雨水，滋潤著我人生與成才們的心田；老師，是盛夏涼爽的清風，為我們驅走煩躁不安；老師，是金秋流動的浮云，為我們開敞心扉；老師，又是嚴冬傲立的雪梅，為我們送來絲絲暗香……

　　教書育人是老師的天職。我們向老師學到的第一個或許不是知識，而是做人的道理。老師教會我們真誠，引領我們以一顆善心待人待物待世；老師教會我們自信自強，“天行健，君子當自強不息” 。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強敵者，先自勝者也。老師教會我們廉恥。知恥近于勇，一個人有了廉恥之心，才能臨財不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度。總之，是老師教會了我們如何做人，如何處世。

　　我們北郊那些愛崗敬業的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個生命需要另一個生命的指導與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會，便會有寶石的光澤，常人與智者接近，也會變得聰明。要交本文來自人生與成才網益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學問感情融合，乃是人生最大的快樂。與師為友，會有內蘊的才富滋潤你，足以在交流中獲得力量與靈感。“一位好教師，勝過萬本書”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生；與師為友，轉惑為智，即迷而悟，以他山之玉來攻石。“經師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜！

　　今年是我們高三同學在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節。還記得兩年前的今天，和現在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認識了教我們數學的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認識了教我們政治的曹老師，他兢兢業業一絲不茍。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認真批閱作業的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學習之師，也是關心我們生活之人，更是陪伴我們走過風風雨雨這一年的人生摯友！

　　我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對渴望知識的眼神，你們也一定體驗到了自己事業的偉大；面對專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網自己工作的神圣。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學子對你們的感激。等到多年以后，我們離開母校，步入社會，再次回想起這段時光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……

2024校長講話稿 篇13

　　各位老師、同學們：

　　許多年前，在遙遠的蘇格蘭有個手藝高超的老木匠，他的手下有兩個學徒。高個學徒眼力好，，腦子靈活，動手能力強；矮個學徒很勤奮，只是做事時顯得有些“拖泥帶水”。幾年后的一天，老木匠對兩個學徒說：“你們已經學到了足以養家糊口的手藝，按照老規矩，我掌握的最精湛的手藝只能傳給一個人，我要一碗水端平，選出最合適的接班人。”

　　老木匠讓兩個學徒到山上砍木材，然后做一個板凳——誰做出來的成品好，誰就是獲勝者。第二天，兩個學徒上山了。高個學徒選了一棵又高又粗的楊樹，矮個學徒則選了一棵又矮又細的楊樹。做家具最重要的是選好木材。高個學徒砍的樹又粗又壯，材質好，加上他干活很快，第一時間就把木凳做好了。矮個學徒選的木材不那么優良。做活也慢，不用說，兩個學徒誰優誰劣，勝負立判。老木匠問矮個學徒：“你做的凳子品相不好，，而且費時較多。我不明白，樹林里那么多又高又粗的樹，你為何挑了一棵不入眼的？”矮個學徒說：“我發現，那些又高又粗的樹上大多筑有鳥巢，我在樹下甚至能聽到小烏的叫聲。所以，我就選了一棵又細又矮的。” 最后，矮個學徒被選為接班人。老木匠認為，一個沒有愛心的生意人是難成大事的。相比之下，矮個學徒更勝一籌。

　　多年后，矮個學徒成立了自己的家具公司。當別的公司在壓低工人工資、以次充好擴大生產規模時，他的公司卻腳踏實地，以最優的品質、最合理的價格占領著市場。每逢重大節日，他還會免費贈送一些家具給那些生活貧困的人。很快，矮個學徒的公司成為家具行業的龍頭老大。

　　大家聽了以后有何感想？，有同學肯定會說這是個童話故事吧，我卻要告訴大家的是，這是真實的故事，故事的主人公是蘇格蘭家具大亨諾爾斯，一個心中充滿愛的成功商人。有人問他成功的秘訣，他說淡淡一笑：“我之所以成功，是因為心里永遠裝著消費者。” 仔細分析諾爾斯的成功其實是源于他的愛，他愛大自然中鮮活的生命，愛身邊的人，愛消費者。愛可以促進成長，可以創造成功，可以成就偉大。

　　由這個故事我想到了我校感動校園人物，在感動校園的十二位師生中，我對老師們是熟悉的。z老師給我留下深刻印象的是他下班后推著車往回走，車子上放著一個袋子，袋子里裝的是學生的作業。這是我到z路中學不久剛剛認識z老師在老的行政樓前給我留下的印象。z老師給我的印象是不笑的，話也很少，走到他的班級你就會看到他在默默的工作，而他的班級就在這樣的默默堅守中發生著可喜變化。z主任無論工作多忙，多么繁、多么重，自己嗓音多么嘶啞，可她總是笑瞇瞇的面對。z老師那么年輕，白天那么忙，一個學期四萬多字的《班主任日記》是熬了多少個夜才完成的呀！z老師說，我們要求學生做到的，我自己一定做到，所以每天早上六點多，中午十二點多，你常常會看到張老師與學生在一起的身影。z老師連續三年高三，又帶藝術班，任務很重，所以雖然是男教師在講課時就只好用擴音設備了。z老師給我的印象很深的是一張照片，在教室里所有的同學圍著他的，大家都開心的笑著。這七位老師是普通的，如我們在座的各位許多老師一樣，但我們面對他們是感動的，感動是因為在他們的身上都清晰的體現這一個字，一種精神，那就是愛！對平凡的工作，對普通的學生，對平常生活的熱愛！五位同學我不是很熟悉，但通過他們的材料我們能感受到，他們或者是面對生活的困難選擇堅強，或面對巨額的失款選擇守侯失主，或面對同學、班級，他們選擇的是奉獻。

　　各位老師、同學們，我們現在所處的是和平年代，很難成就轟轟烈烈的人物或事跡；我們都是普通的民眾，從事的都是普通的工作，但我們中的大多數在這普通的日子，我們選擇的是熱愛他人，熱愛工作，熱愛生活，于是我們的學校越來越好！越來越美，于是我們也就成就著偉大的教育事業，也就成就著自己的不平凡！在我們的學校從來不缺少美，也不缺少感動，許多時候是我們沒有用心去發現美，去體會感動，我希望在我們以后的工作和生活中大家能夠更多發現我們身邊的美，發現我們身邊越來越多的感動校園人物。

　　最后，我再一次向這十二位獲獎的師生表示祝賀，向在平凡的生活成就著不平凡的各位老師、同學說表示衷心的感謝！

2024校長講話稿 篇14

　　尊敬的武警中隊的領導、教官、各位老師，

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　在烈日與驕陽的洗禮下，緊張有序的軍訓生活圓滿完成了為期7天的各項任務，取得了豐碩的成果。在此，我代表新縣高中全體師生向參訓的全體教官表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀！

　　同學們，軍訓是一段難忘的人生經歷。在7天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色；

　　軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念和服從意識，學會了用紀律來約束自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們，軍訓雖苦，但正如孟子所說，“苦其心志”，方能成就大事，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。

　　軍訓即將結束，帶給我們的是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

　　一、把軍訓中養成的優良作風繼續保持下去，在今后的學習和生活中，我們要以高標準，嚴要求，規范自己的言行。培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，為報效父母，家鄉，祖國勇往直前，百折不撓。

　　二、增強團隊意識和集體觀念，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛，做文明學生，創文明班級，建設和諧校園。

　　三、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

　　同學們，短暫的軍訓生活結束了，休息一天后我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練的訓練訣竅，同樣也是我們獲取知識、取得成績的法寶。

　　在軍訓即將結束的時刻，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！祝各位教官身體健康，萬事如意！祝各位老師工作愉快，合家歡樂！祝同學們學習進步，心想事成！

　　謝謝大家！

2024校長講話稿 篇15

　　尊敬的各位，各位老師：

　　大家好!

　　文明是發展之魂，道德是立身之本。中華民族素有向善崇德、行善積德的優良傳統。古往今來，人們崇尚道德、贊頌道德、踐行道德。公民道德建設，是提高公民道德素質的基礎工程，是文明單位創建的重要內容。提高公民道德素質，教育是根本，活動是載體。

　　根據上級文明辦安排，按照縣教體局統一部署，結合我園實際，今天我們開展富有實幼特色的“道德講堂”。目的是引導我們的廣大教職工積極投身于道德實踐活動，從身邊的事情做起，使其成為提升道德修養和文明程度的有效舉措，使之成為我們深化文明單位創建的重要抓手，讓我們的每位教職工真正成為道德講堂建設的傳播者、踐行者、收益者。下面，我就如何組織好道德講堂建設工作提三點建議：

　　一要加強，統一，充分認識開展“道德講堂”活動的重要意義，推動“道德講堂”建設活動持續深入開展。

　　二要每位教師認真落實，積極宣傳。聯系實際，綜合利用報告座談、各類會議等已有陣地逐步推進“道德講堂”建設工作，最終達到全園教職工“道德觀念有所增強、職業道德有所提高、工作作風有所突破、實幼形象有所提升”的目標。

　　三要在工作成效上求突破。把“道德講堂”作為單位綜合創建的 一項重要任務，融入到文明建設全過程，體現到我們工作的各個領域，使之成為一項經常性的工作和常態化的活動。充分發揮制度的導向作用，褒獎和激勵誠實守信、見義勇為、愛心公益、愛崗敬業等良好道德行為，加大對不道德行為的教育和制約力度，全面提升我園文明建設水平。

　　最后，希望我們所有教職工以今天的“道德講堂”啟動儀式為起點，積極行動，創新舉措，大力弘揚“存好心、做好事，當好人、有好報”的價值取向，全力開創實驗幼兒園的嶄新局面!

　　謝謝大家!

2024校長講話稿 篇16

　　各位、各位教師：

　　大家好!

　　今天是我到xx中學來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。首先，我衷心地感謝縣局、鄉委、政府和教輔站對我的信任，特別感謝前幾任校長為xx中學的發展所做出的突出貢獻。

　　今 天，我接受xx中學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對xx中學的歷史、面對、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前幾任校班子那建設和發展學校的執著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。

　　一、目標和理念。

　　擔任xx中學校長一職后，我在想：自己的目標是什么?我們將把一個什么樣的xx中學呈現在社會、和廣大群眾面前?

　　校 長學校，首先是教育上的，其次才是行政上的。我管理學校的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚，都能夠享有成功后的高峰體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學校生活中，在他的最近發展區內都能得到成長。這樣的定位是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內化在每一個教育環節上則是不易的。它既需要我們帶著去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰。

　　學校形象要內外兼修。我們要始終明白，xx中學到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述：我們的學校作為xx鄉的首府學校，全縣校園環境建設一流的學校，應該是先進教育和現代教育理念的發源地和聚集地;教師成長與發展的人才庫;學生素質提升和未來多元發展的基地;鄉鎮教育教學質量的領跑者等等。

　　我認為必須堅持三個結合：堅持繼承發揚xx中學優良傳統與改革創新相結合;堅持全面發展與個性發展相結合;堅持常規工作與教研探討相結合，明確“民主管理、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質量強校”的辦學宗旨，使學校形成一支德高業精、團結奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質量，塑造xx中學在社會各界的良好形象。

　　二、實施分級分層歸口管理策略，使學校干部和中層職能部門盡快定位。

　　實 施“校長→副校長→教導處→教研組”的分級分層管理策略，明確職責，分工細化工作范圍。我們說xx中學要提高教育教學質量，成為能培養人才的地方，那么，我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人物;我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。每個部門的負責人完全應該是能獨擋一面，積極、主動、富有創造性地開展工作的。請各位老師及中層干部在教育教學及管理工作中對號入座。

　　三、加強制度建設，嚴格過程管理。

　　沒有規矩，不成方圓。學校管理必須實現從“人治→法治→德治”的重大轉變，摒棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校，改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優勞優酬。

　　1、教職工教育教學獎懲制度。(學校的第一制度)

　　⑴、教師教書育人量化考核制度(師德師風、意見建設、突出貢獻等)

　　⑵、班主任工作量化考核制度

　　⑶、教學常規考核細則(獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成)

　　⑷、教師晉升(聘任)職稱推薦考評制度

　　2、建立學校崗位責任制和安全工作責任制。

　　3、師德師風督導制度。(強調一下團結同志的問題)

　　“團 結就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團”，這都證明團結的力量。我們將把“團結”作為衡量教師、師德師風和綜合表現的重要依據納入考核。希望教師們心態要放平衡，因為我是新來的，不管以前的你工作是否努力、表現是否優秀，我看中的是現在的你怎么樣來對待工作。所以希望以前工作積極的老師，即使在今后一段時期的工作中，我還沒有發現你或者說由于不太了解還沒有重視你，也不要有任何的灰心喪氣，甚至消極怠工，怨氣沖天，要一如既往地積極工作和學習。對以前表現一般的同志，即使得到了重用，希望部分教師也不要產生嫉妒或瞧不起，因為他現在非常積極。

　　4、按鄉委政府、教育輔導站的要求建立坐班制度。

　　5、建立班主任獎金考核發放制度。

　　6、改進教學常規測查辦法(重點是每月不定時的入班檢查，對象為全體學生，查教師作業布置批改、單元試卷考評以及教學進度等)。

　　7、建立校產管理制度、制度。

　　各 位老師、各位，我們的很多老師都有很強的xx中學意識，為能在xx中學工作而倍感自豪?但還是要倡導一句話：今日我們以xx中學為榮，明日xx中學以我為榮。我們要經常地追問：自己的工作、言行是否辱沒了xx中學?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有xx中學教師群體所共同具備的特質和共性。比如，有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。力爭做到xx中學的教師一站出來就具有特殊的氣質和才情，得到社會的肯定和尊重。

　　我相信，有各級的關心，有全體教師的大力支持，我們這一屆班子一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造xx中學更加美好的未來!

　　謝謝大家!

2024校長講話稿 篇17

　　各位領導、老師、同學們：

　　過去的一學年，我們xx小學在教學質量上取得了一點小小的成績，受到了鎮黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。

　　小學是元子街鎮教育系統的一部分，xx小學的教師是元子街鎮教師隊伍的組成分子。我們的成績就是元子街鎮教育事業的成績，我們的榮耀也是元子街鎮全體教師隊伍的榮耀。我們成績的取得，也是鎮黨委、政府和中心校的正確領導和大力支持的結果。下面，我將我校在抓教學質量上的點滴做法向各位領導和同仁做以匯報。

　　一、 加大獎懲力度，激勵教師工作

　　沒有嚴明的獎懲制度，學校就無法按照章程獎優罰差，鼓舞士氣。我們根據校情制定了以下質量獎懲制度：

　　一是在縣質量檢測中獲得單科第一名者，獎給600元人民幣，第二名獎給400元人民幣，第三名獎給300元人民幣，前30名者，均有獎勵；年級總評前1—6名者，分別獎給：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣；在鎮質量檢測中，獲得單科第一名者，獎給200元人民幣。

　　二是無論在縣或鎮質量檢測中，凡有缺考者，所有獎勵全部取消。

　　三是無論在哪一級質量檢測中，凡查出有弄虛作假，投機獲獎者，學校不但不給于獎勵，還要進行嚴厲的批評教育和責任追究，而且當年不能評優進職。

　　四是在縣質量檢測中，單科倒數1—3名者，分別處罰績效工資1000元、600元、300元。在鎮質量檢測中，單科倒數第一名者，處罰績效工資200元。

　　五是凡在縣、鎮質量檢測中獲得優秀成績者，評優晉職按獲獎名次順序優先考慮。若在縣質量檢測中倒數10名，鎮質量檢測中倒數第一名者，本年度評優晉職概不考慮。

　　二、 學校人性化管理，感動教師工作

　　學校教師隊伍來自各個不同的地域、家庭、年齡、性別等每個人都有自己的優點和缺點，也都有各自的優越和困難，學校的人性化管理尤為重要。

　　一是學校領導換位思考，將自己比教師，將教師比自己，充分了解和理解各個不同層次，不同年齡，不同性別教師的不同困難，做到盡最大努力服務于教師，做教師的摯友。

　　二是在教師最困難、最需要幫助的時候，學校及時伸出溫暖的雙手，關心呵護同志。如：在這次小組總結會上，一位女教師含著淚水說，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是學校領導帶領幾名教師用手將她抬著，很艱難的走了好長一段路才將她送上車，并果斷的叫出納墊支XX元錢，以備檢查、住院急用。同時，立即派兩名教師護送她去住院，并調整了課程，讓她安心住院治療；現在腿傷已經完全恢復正常，她說，今后要加倍努力工作，提高教學質量，回報學校的關懷。

　　三是雖然是公交車終點站，但有時，由縣城發往班車，在元子街坐滿了人就調頭又進縣城，在xx小學工作的教師，星期五放學回家錯過了有些車次，就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車，每逢周五學校都要臨時調整課程，讓遠路同志都能按時回家。

　　四是星期日下午例會前，學校向所有教師免費提供一頓手工面，解決遠路教師因趕車顧不上在家吃飯，晚上餓肚子的問題。

　　三、 班子成員帶主課，帶動教師工作

　　學校班子成員帶必考課，既能體驗教師辛苦，又能帶動教師工作。

　　一是校級領導帶必考課。副校長楊剛同志，除分管學校安全工作外，近幾年一直帶高年級主課，在縣、鎮質量檢測中多次獲獎;王丹同志，既當六年級班主任，又帶六年級語文、英語。由于她工作務實、管理有方，所帶課程在縣質量檢測中全部獲獎，她本人也被提拔為副校長。

　　二是校委會成員勇挑重擔。校委會成員毛建濤同志，除管理師生兩灶、營養改善計劃之外，一直擔任高年級課程，他所帶的五年級語文，去年和今年在鎮質量檢測中，連續兩年獲得了獎勵。

　　四、 青年教師挑大梁，自覺性工作

　　青年教師學歷高，知識淵博，見識廣，創造性強，他們充滿活力，胸懷著夢想，只要學校給他們創造展示才能的平臺，他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經驗不足，但是學校也要給他們足夠的鍛煉機會，讓他們勇挑大梁，快速成長。

　　一是大膽使用青年教師。我校高年級班主任，清一色由去年分配來的大學生新任教師擔任，充分給他們鍛煉班級管理的機會。

　　二是絕對信任青年教師。高年級主要課程，絕大部分由青年教師擔任，給了他們展示才能的機會。

　　三是全力支持青年教師。學校將微機室、遠程教育及多媒體教室等現代資源設施，全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設施，教學有場地，最大程度的發揮優質教育資源的利用價值。這樣，教師工作，方便、高效、舒心；學生學習，直觀、易懂、省力。

2024校長講話稿 篇18

　　各位、家長：

　　大家好!

　　首先歡迎各位和家長的蒞臨，你們的到來說明各位對教育事業的支持，對子女教育的重視,很多人認為只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務。這就是我校舉行這次家長會的初衷。在本學期我們結合學校實際，積極更新觀念，發揮集體智慧和力量，遵循教育發展規律，積極創新，努力實踐，在本學期我們著重做了一下工作：

　　一、明確辦學理念，塑造共同價值觀

　　人無不立，校無不強，國無不興。集全員智慧，確立了創辦人民滿意的優質學校的辦學目標，圍繞讓每一名學生都充分發展，讓每一位教師都施展才華，讓每個家庭都收獲希望，使學校形成特色的辦學理念。積極實踐善思求真的校訓，形成文明、樂學、健美、和諧的校風。

　　讓每一名學生都充分發展。即以學生發展為主體，面向全體學生，面向學生的每一方面，使學生有個性的主動和諧發展

　　讓每一名教師都施展才華。即以教師發展為主導，尊重教師的個性，發揮教師的特長，培育教師的教育教學風格，成就教師的職業幸福感。

　　讓每一個家庭都收獲希望。即面向每一個家庭，讓孩子的不斷進步和成功提升家長的層次，促使家校聯系更加密切，教育更加同步，使家庭成為第二課堂。

　　使學校形成特色。按照彰顯個性，多元發展的特色建設目標，發揮學校優勢，形成學校共同價值觀，樹立學校品牌。

　　我們堅持依法辦學，以科學發展觀為指導，以提高教育教學質量為中心，認真制定規劃、計劃，積極完善各項規章制度，全力實施素質教育，扎扎實實地推進學校內涵發展。

　　二、發揮優勢，創建特色

　　我校秉承優良的辦學傳統，堅持按照“精耕細作成規范，精致管理出效益，全面優化促提高，科學定位創特色”的工作思路。確立了以“藝術體育教育為龍頭，以科技和經典誦讀為兩翼，以‘葦美文化’為突破口”的彰顯個性、多元發展的辦學特色。

　　物質永遠是的基礎，以人為本的教育首先要做的就是盡自己最大的可能改善學校的辦學條件，我們首先從力所能及的方面入手，修葺學校教室、宿舍、辦公室的基礎設施，從門窗、桌椅、清掃工具入手，盡可能的改善學生學習環境和教師工作條件。在以后我們一定努力，爭取在全體師生的共同努力下創建一所優美的、衛生的、安全的、舒適的花園式學校，這項工作將是我們以后工作的一個重點，希望下次各位到來的時候能看到窗明幾凈，鳥語花香。

　　校園文化是學校發展的一種內涵。創建有特色、有理念的校園文化對學生的成長將會起到潛移默化的作用。我們準備以后在樓道內懸掛了學生美術和個人風采展示、在校園內彰顯我國傳統文化，經典詩歌，如《三字經》、《弟子規》等展牌，讓師生作品遍布校園各區域，讓傳統文化教育深入人心。這些做法一方面突出學生教育，讓學生有自信、有活力。另一方面建設豐富校園文化。彰顯學校特色。同時發展班級文化，更加突出學生的主體性、和集體性。培養學生的集體榮譽感。

　　提高全體學生的身體素質，發揮學校整體體育優勢和培養學生體育興趣也是我們工作的一個重點。我校堅持每個學生至少掌握2項運動技能，每年舉辦一次體育節，每學期一次田徑運動會，每周一小賽，每月一大賽，每天一小時體育鍛煉。形式多樣的大課間活動，全面推進陽光體育運動。擬成立田徑隊、排球隊、籃球隊、長跑隊、跳繩隊等。

　　通過藝術教育發掘學生巨大發展潛力。我校堅持讓每一名學生具備一項業余愛好，寫一手好字，學好一種繪畫技巧，掌握一種樂器，唱好一首歌。每周一小時的藝體科活動，聲樂、舞蹈、書法、剪紙等學生在活動中得到了藝術的熏陶。通過這些活動，培養學生的興趣愛好，提高學生修養，改變學生氣質。為今后在社會生活中的生存和發展打下良好基礎

　　千里之行始于足下，九層高臺起于壘土。春風化雨，潤物無聲，教育的難度在于點滴，我們工作的重點也在于點滴，通過日常活動滲透教育理念，從而培養家庭的人，社會的人。

　　三、健全機制，努力實踐管理的現代化

　　學校管理現代化首先是的現代化，關鍵是人的現代化，組織體制是保證，技術方法是條件，而終極目標是提高教育教學質量，促進人的全面和諧健康發展。

　　1.用辦學理念凝聚人。我校積極破解三個問題，即培養什么樣的學生，做一名什么樣的教師，辦一所什么樣的學校，并通過對素質教育理論、新課程標準的學習、理解，積極更新觀念，全面規范和優化學校管理，積極推進爭做一名人民滿意的優異學生，爭當一名人民滿意的優秀教師，爭創人民滿意的優質學校活動。

　　2.精細管理塑造人。學校建有《學校制度匯編》《支部制度匯編》和《財務制度匯編》，涵蓋了校風建設、崗位職責、活動管理、考核等各個方面，形成了各司其職、各負其責的管理機制。研究制訂了《教師考核實施和細則》，通過對教師師德、工作過程和工作績效等方面對教師進行綜合考核。堅持依法規范辦學行為，建立健全了安全教育各項預案。精細教學“六有效”。積極創建“激趣樂思”生動活潑、低負高效的課堂模式，制定了“六認真”管理制度，建立了“四抓、四查、四引導”的常規管理機制，形成了有效備課、上課、作業、輔導、監測、訓練的“六有效”全過程教學質量保障機制，通過基于問題的全員行動研究，以及“六課競比”競賽、教學月等豐富多彩的活動，提高教育教學質量。

　　3.民主管理激勵人。堅持依靠方針，認真落實集體議事決策制度，周行政例會制度和階段分析制度，通過座談會、談心，開設校長信箱，郵箱和校長接待日，廣泛聽取意見和建議。認真落實校務、務公開，讓全體教師參與到學校管理之中。密切家校聯系，組織社區和家長教師和學校，形成教育合力。

　　四、優化隊伍建設，全力提升教師的綜合素質

　　我校緊緊抓住教師隊伍這一學校發展的關鍵，積極構建以教師師德為重點，以教師專業發展為目標，以校本研修為主渠道的學習培訓和激勵機制，積極深化樹師德、練師功、強師能活動。

　　我校現有xx名教師，小學高級xx人，初級xx人，中級占%，專科學歷xx人，本科xx人，高學歷達到%，人員配置合理，隊伍穩定。教師榮譽自己寫，

　　1.加強師德師風建設，塑造教師新形象。我校堅持以“三滿意”為抓手，借助每年一次的“師德建設月”，將師德建設貫穿于教育教學始終。一是建設“精誠團結、精耕細作、勇于創新、敢為人先”的團隊，以《中小學教師職業道德規范》等為行為標準，開展踐行師德承諾等活動，使全體教師知規范、守規則。二是突出教師示范作用。從上好每一節課，規范每一個言行，關愛每一個學生做起。挖掘身邊教師師德亮點，撰寫“校園感人小事”等，樹立踐行師德典型，形成團結奮進的工作氛圍。三是認真抓好“三生”建設，有針對性的開展問題學生的問題成因、幫教措施、階段目標任務的研究。用實際行動幫助、關心每一位學生。四是落實師德考評制度。每學期通過學生評、家長評、教師自評、互評、評，開展師德考核和，通過“春光十星教師評選表彰制度”，給全體教師一個成功的支點和持久的動力。建立個人成功檔案，使每位教師明確努力目標和重點攻關項目，全體教師全過程參與，樹立了成功典型，并進行表彰。

　　2.深化教科研，增強教師行動意識。一是完善校本教研機制，堅持每周一次常規教研，利用電子備課室，構建集中研討，年級學科互動，教師自主研究的全方面立體化教研新格局。二是聚力課堂，實踐檢驗，深入理解和貫徹“七個優化”(優化教育、優化教學目標、優化教學內容、優化教學方法、優化教學過程、優化教學、優化教學質量。)“三精課堂”策略(精雕細鏤備課、精湛技藝上課、敬畏留題)和“低負高效”理念，通過查找、分析、確定需要解決的問題和研究專題，并在實踐中尋找解決，年末形成成果，使教師在研究狀態下工作。三是加強《德育體驗教育體系建設》、《“激趣”、“樂思”課堂模式的構建與應用》區級課題研究，推廣研究成果。

　　3、抓實校本培訓，練師功，強師能。全面落實《教師專業發展達標創優》，指導全體教師修訂好個人發展計劃，健全完善教師個人成長檔案。積極完善《骨干教師管理辦法》，發揮骨干示范、引領、輻射作用。

　　4、發揮教師特長，增強成就感。我校雖然地處偏遠，但是教師積極性高，事業心強，學校班子積極發現教師的特長，推進學校發展。在教師培訓和活動經費投入上我們毫不吝嗇，使更多教師一專多能。幾年來，我校在學校發展中取得了一些成績，但還存在著一些不足，希望各位和給予幫助和指導

　　印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我做干葉的事業吧!因為它總是謙虛地垂著她的綠蔭!”教師，這一傳播文化，造就人才的職業，歷來平凡艱辛、默默無聞。可他們“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，十年樹木，百年樹人，千秋功業，萬世流芳。”今天看到各位家長我更加感覺到教師事業的偉大和教師工作的重要。讓我們共同努力，攜手共進，共同創造學校美好遠景的未來。

2024校長講話稿 篇19

　　校長致辭：

　　我當過知青，看到了許多鮮活的生命，因為缺醫少藥，得不到及時的醫治而無可奈何地離去；我做過臨床醫生，親自踐行了白衣天使用愛心和醫術重塑一個個健康生命的神圣職責，當看到康復的病人邁著健壯的步伐滿懷信心走向新的生活，我的心里充滿著喜悅和成就感；我教過醫學生，親身感受了天真熱情的青年學生從對事業、理想的好奇、迷茫，漸漸地變充實、變成熟，經歷了稚嫩、挫折、失敗，終于成為一名合格的生命健康的護衛者。

　　作為醫科學校的管理者，我謹記“教書育人，為人師表”，以嚴謹的科學態度治校，以認真、熱情、負責的精神治學，以父母的仁愛之心照顧學生，全心全意致力于培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

　　有志于為人類健康事業奉獻的青年學生們，熱切希望你們加入xx市衛生學校，在這里，你們可以得到最優質、最專業的教育，學會做人做事，懂得文明禮儀，度過你們青春、美麗，活潑、向上的重要年華！我們全校的教職員工，將成為你們人生道路上的良師益友，竭盡全力陪伴你們成人成才，實現你們白衣天使的夢想！

2024校長講話稿 篇20

　　同學們、老師們：

　　早上好！

　　感謝梁警官剛才對同學們進行的交通安全教育。

　　同學們，假期來臨了，同時我們也將迎來中國的傳統佳節——春節。新的一年將帶給大家更多的祥和與喜慶，為了讓同學們度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學期。特向同學們提出以下幾點要求：

　　1、過一個平安的寒假。確保生命財產不受侵害，保護生命、維護生命，讓家長放心、讓學校放心，遠離各種危險。

　　交通安全方面剛才梁警官已跟同學們講過了，我就不重復了。安全險了交通方面，還有很多需要我們注意的。比如要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。不要亂動電線、燈頭、插座等。不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。嚴禁在沒有父母的監護下，燃放煙花爆竹。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多，這點應引起同學們的高度重視。要自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。在春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不能喝酒，要注意身體健康。

　　另外，不要輕信陌生人，有陌生人敲門不要開防盜門，及時告訴家里人。

　　不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，防止被拐騙、拐賣。如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙或撥打110尋求幫助。

　　2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路，不要驚慌，要呆在原地等候父母回來找你或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。同時還要注意，不要，也不能到游戲廳、網吧等場所玩耍。 2.過一個充實的寒假。要認真完成相關的作業，休息之余不忘讀書，動員家中的人一塊讀書，營造書香家庭。假期堅持鍛煉，動員家長共同參加各種形式體育鍛煉。

　　3、過一個文明的寒假。在家做一個好孩子、在社會做一個好少年，讓文明之花處處盛開。遵守法律法規，不做違法亂紀的事、不和品行不好的人交往、不損害公物、不損人利己，尊老愛幼、救助貧困，語言文明、待人和氣。

　　4、過一個親情的寒假。加強親情交流，把親情帶給家人，懷感恩之心，感恩父母長輩，聽從長輩教導，孝敬長輩，讓每位親人心情舒暢，精神愉快。要適當參加力所能及的家務勞動，如過年前的大掃除、做飯、洗衣洗碗等等，并能持之以恒，懂得父母的辛勞。

　　5、過一個節儉的寒假。在寒假中勤儉節約，不亂花錢、不亂要禮物，不給家長增加負擔。正確使用壓歲錢，不比吃穿、不鋪張浪費、不給家長提出過分要求，體諒家長的艱辛。

　　同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。

　　20xx年1月13日

2024校長講話稿 篇21

　　老師們，同學們：

　　三羊辭舊歲，金猴迎新春。度過喜悅、幸福的寒假，踏著春天輕盈的腳步，帶著人生新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們在這里隆重舉行新學期開學典禮及上學期表彰會，在此，我謹代表學校向全體教職工致以崇高的敬意！向全體同學表示親切的問候！向受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝大家新春快樂！

　　過去的一年，我們在學校環境、教學改革、教學成績、學生管理等各項工作，得到了卓有成效的發展，我們的成績有目共睹，學校的聲譽日益提高，我校成功跨入了南陽市百強學校先進行列，這與全體師生的努力是分不開的。上學期，為了給全體師生提供一個舒適良好的育人、學習環境。我校改建、裝修了學校大門，并在大門上方安裝了電子屏，南教學樓做了水磨地平，并對室內進行了粉刷，各班教室及活動場所安裝了視頻攝像頭，實現了校園監控無死角；修建了二樓連接通道，打通了西樓與辦公樓的二樓通道，使南、北、中、西四座樓連成一體，所有教室全部更換成觸屏白板，重新裝修了小學部會議室、黨員活動室和行政辦公室，添置了200套學生課桌凳，整合了學校電教資源，成立了信息中心，實現了校園內互聯互通，學校圖書室、多媒體教室、語音室、電腦室、實驗室等現代化教學設施一應俱全。并改造了小花壇，補種了花草樹木，改善了師生辦公學習條件。現在，我們的教室座椅嶄新，窗明幾凈，我們的教學樓粉刷一新，高雅美觀，我們的校園青松碧綠，鮮花競艷。

　　在20xx年中招升學考試中，我校柴淑君、洪辰等1位同學升入一中、二中、五中、八中等重點高中；中招成績在臥龍區綜合評比中位于同類學校前列，單科評比語文位居全區第2名，政治綜合評價位居全區第3名，化學、歷史平均分位居區直6校第2名。

　　在全市300多所學校中我校獲得南陽市教育局頒發的教育教學質量出色獎。我校小學部在秋期臥龍區小學質量抽測中，各年級成績名列前茅；各班小記者在南陽晚報小記者版、南陽晨報等主流媒體發表作文70多篇；六二班何嘉成同學在5月出版了作文集《小荷尖尖》，實現了我校第一次學生出書零的突破，11月，我們又編印了課改和自主管理文論集《杏林花滿枝》。我校先后被評為臥龍區先進基層黨支部、南陽市衛生先進單位、臥龍區平安校園學校，臥龍區標兵文明單位，臥龍區教育系統第三屆師生才藝大賽集體三等獎。

　　在20xx年秋期，我校初中部和小學部各班同學不論是在自主管理方面，還是在勤奮學習中都有可喜的進步，涌現出了許許多多表現出色，成績優異的標兵，各班許多同學在上學期期末考試中，取得了驕人的成績。如小學部的等同學；七年級的；八年級的等同學；九年級的等同學。在這里，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！我們大力表彰這些同學，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，更好地發展自己，更快地提高成績。

　　上學期，我校在去年實施課改和自主管理的基礎上，及時總結經驗，查找不足，銳意改革，本著求真務實的態度，立足于我校實際，全校教師都積極投入到自主課堂的研究與實踐中，創造性地探索以學生為主體，小組合作，自主參與，教師主導，雙邊互動的課堂新模式，引導學生把學習方法進行遷移，或者延伸，加以實踐運用。全體教師結合學科特點，進行自主課堂教學的創新，打造高效率的個性化課堂，使我們的教育充滿思想，使我們的課堂充滿靈動，使我們的教學充滿智慧。11月26日，成功舉辦了臥龍區課改推進現場會及十四中自主管理現場會，會后，區內所有中小學紛紛到我校參觀學習。

　　老師們，同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會取得豐碩的收獲。新的學期我們面臨新的機遇與新的挑戰，九年級的同學將迎來人生的第一場考試。這個學期已經進入百米沖刺階段，此時的你們，匯集著學校和家庭期待的目光；承載著老師和父母美好的夢想，我希望你們堅定信心，珍惜光陰，調整心態，奮力超越。橫下一條心，苦讀一百二十天。要記住：成功就是一連串的奮斗，放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

　　“良好的開端等于成功的一半”。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：

　　第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

　　一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。要快樂學習，快樂思考，在不斷的自主學習中發現、研究和創新，在自主學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。

　　第二，同學們要學會自我管理。在學校、班級、小組三級自管委的嚴格要求下，在責任教育中學會自我管理，要培養良好的學習習慣，良好的行為習慣。主動學習，自覺學習，實現人生扎實的起步。

　　第三，將學校視為健康成長的樂園，人人講文明、人人愛學校。

　　每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。同學們要愛我學校，愛我班級。為學校添彩，為家庭爭光，為自己爭氣。

　　老師們，同學們：一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤！20xx年將是我校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優；20xx年將是學校“走內涵發展之路，提升教學質量年”的關鍵節點，我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好，必須精誠團結，共同努力，乘著浩蕩的春風，創造我們新的輝煌，使學校更有活力，更有實力，更有影響力。

　　最后，祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長！

　　祝老師們在這明媚的春光里康健喜樂、工作愉快、家庭美滿、生活幸福！謝謝大家！

2024校長講話稿 篇22

　　“改革開放四十年，我校的辦學條件大改變，原來的簡易房變成磚瓦房，到現在變成防震房，教學手段由粉筆加黑板，到現代媒體課堂。黨的十一屆三中全會，是一個偉大的轉折，國家重新樹立了尊重知識，尊重人才，尊重教師的勞動的觀念，對學制、教材、教學時間都作了安排，整頓了教學秩序，恢復了少先隊組織、中學的共青團組織。自此，我校教育事業也步入恢復、調整和發展軌道，百業待興。那個年月，教育經歷著“撥亂反正”和“披荊斬棘”，學校的辦學規模和校舍、教學設施、儀器等辦學條件和環境都處于落伍、薄弱階段，與現在相比真是天地之別。

　　看今朝，40年后的我校教育事業可謂蒸蒸日上，累累碩果！教育教學改革不斷深化，素質教育向縱深發展，教育教學質量逐年提高，教育事業呈現出科學健康的發展態勢。實現了歷史上的巨大飛躍作為一名教育工作者怎能不為之振奮，為之歡呼！我校堅持育人為首，德育為先，全面提高普及九年義務教育和全面提高義務教育質量，控輟工作成效顯著，中考考成績逐年提高。希望同學們努力學習不辜負黨和國家對我們的殷切希望，早日成為國家的棟梁之才。

2024校長講話稿 篇23

　　尊敬的各位家長委員們:

　　上午好！

　　首先，請允許我向各位家長委員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，對成立“招賢中心初中第四屆家長委員會”表示真誠地祝賀！

　　今天能和各位委員一起探討招賢中心初中的教育工作，我感到非常榮幸。因為我深知每位家長都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；也深知每一位家長都對學校都翹首關注，充滿期待，時刻都關注這學校的發展。

　　一個人的成長，離不開學校、家庭、社會三個方面的教育。而目前我國社會進入轉型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內外發生的某些不良行為和現象，作為學校、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到個別家長的誤解和責難。所以教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！

　　學校的教育如果沒有家庭的輔助與協調，將面臨很大的困境。我們必須與家長同心協力，在教育孩子的觀念上、方法上達成共識，進行積極的合作。

　　各位家長委員，心理學和教育學認為孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，在學校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。學校的教育形式是群體性的教育形式，主要任務是以引導學生學習掌握知識為主體，一個老師負責幾十人的教育任務，所以學校不可能象父母那樣，把教育的對象集中在一個學生身上，而是要面向全體學生。無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環境是一致的，教師的教育是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關系。

　　增廣賢文里邊有這樣幾句話：“兒女是寶，重在教導，打鐵趁熱，教誨趁早。樹經栽培才茂盛，兒受教育方成人。勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。惜錢休教子，護短莫從師。有短護短，更添一短……”從這里邊我們可以看出家庭教育與學校教育配合的重要性。

　　家長委員會是學校教育與家庭教育珠聯璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個或錯了一個輪子都是不行的。因為我們的教育目標是一致的，我們成立家長委員會可以使得家校聯系更加緊密，目的在于在溝通中尋找更好的教育契機，針對教育現象和苗頭共同商討教育對策，家長委員會的成立和大會的召開，既是教育思想的交流時機，更是信息交流、感情融通的好機會。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學校的雙重關愛，更有利于達到教育的效果。

　　在這里，我想給家長們說說我們的想法法：

　　1、努力為學生營造一個良好的學習環境。不斷學習新知識，不斷轉變教育觀念，注意改進家庭教育方式、方法，永遠愛孩子，做到三心：愛心、耐心、交心。多鼓勵孩子“我能行”，要養成與孩子平等對話的習慣，溝通情感，互相理解。

　　2、主動與學校老師溝通，按時參加學校組織的各種活動，積極參加家長學校的講座，配合學校搞好教育。增廣賢文里有這樣一句話：“護短莫從師，有短護短，更添一短。”因此家長要不縱容孩子，不溺愛孩子，要嚴格要求。在生活上，要求孩子自己的事情自己干；在學習上，要求孩子當天的事情當天做。吃喝不讓兒偏食，學步不怕兒摔跤。

　　3、給予學生學習物質上的保障。增廣賢文里有這樣一些話：“惜錢休教子；兒孫勝于我，要錢做甚么；兒孫不如我，要錢做甚么。富若不教子，錢谷必消滅。貴若不教子，衣冠受不長。”從這里我覺得家長們對孩子學習所需的物質一定要給予足夠的支持，讓孩子有學好知識的投物質保障。

　　作為學校，我們深知孩子的培養是一項系統工程，學校、家庭、社會每一環節都將對孩子們的成長發生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創造健康、上進、寬松、溫馨的學校成長環境的同時，及時了解并認真落實家長對學校的相關要求，密切加強與各位家長的聯系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。

　　各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護，我們的教育也需要您的參與和支持。學校和家庭和諧配合才能培育出適應社會的新人才，為了我們的學生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！

　　最后：衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康、全家幸福！

2024校長講話稿 篇24

　　尊敬的各位、各位同事：

　　大家好！我有幸代表指導老師發言，我很欣慰。下面我就談幾點意思： 第一點：我們應該明白：“青藍工程”是我們西昌現代職業技術學校開展的一項具有現代教學改革意義的實踐活動，體現了學校班子高瞻遠矚的教師隊伍建設理念。同時，也體現了學校對青年教師的熱情關懷，對老教師的充分信任，在此，我謹代表各位指導老師感謝學校為我們老教師和青年教師的共同提高搭建了一個共同探討、共同進步、攜手前行的平臺。

　　第二點、青年教師應該知道：能在西昌現代職校這個大家庭中生活、工作，對在座的青年教師來講是幸運的，也是幸福的，因為我們學校有先進的辦學理念，有高素質的班子和一支優秀的教師隊伍，這就為青年教師的成長創造了無限廣闊的空間。希望青年教師能在這個大家庭中勤奮學習，刻苦鉆研、不斷進取，爭取早日成長為一名合格的、優秀的中職教師。

　　第三點：我們深知：教學是一門藝術，也是一門科學，更需要努力的探討。借此機會，我把魏書生老師的一句話送，并與大家共勉：“復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創造性的做”。在座的各位指導老師，學校對我們的信任，是榮幸，更是責任，青年教師對我們的信賴，是義務，也是使命。我們決不辜負學校的重托，做青年教師的楷模，讓我們互相學習，教學相長，共同提高吧。

　　最后，我代表老教師們表達我們共同的心聲，我們會：老驥伏櫪，志在千里，不用揚鞭自奮蹄。同時也祝愿青年教師們早日青出于藍而勝于藍！

　　謝謝大家！

2024校長講話稿 篇25

　　今天的大會，是我們為所有年滿十八周歲的同學舉行的一個隆重而莊嚴的青春慶典！因為，在這陽春布德、萬物生輝的季節里，又有一批同學步入成年人的行列，邁入了共和國年輕公民的行列。在這個富有紀念意義的時刻，我代表一中全體領導和老師向你們表示熱烈的祝賀！

　　從這一刻起，你們作為一個法律意義上的成人，肩負著民族復興、國家繁榮的神圣使命。如何制定好人生發展的目標，走好今后人生的道路；如何擔負人生的責任，去回報父母的養育之恩、師長的教誨之德；如何能夠肩負起國家和民族的重托，這些，都是作為成人的你們應該思考的問題。 借此機會，我代表學校和老師向同學們提出幾點要求與希望：

　　（一）明確成人涵義，不負美好青春。

　　18歲，充滿著浪漫與熱情，洋溢著朝氣與活力。成人不僅是生理的成熟，還意味著心理的成熟。正如美國心理學家馬斯洛強調：“成人是一個過程而不只是一種狀態，在這個過程中，每個人都不斷努力自我發展、自我完善。”具體說應該是能明辨是非好壞，能懂得孰重孰輕，能把握輕重緩急，能克制某些欲望，能更理智，更理性；同時更加懂得感恩、理想、責任、理性、事業與信念等的深刻涵義。同學們，你們只有懂得了這些，才算明確成人的涵義，才能在將來的人生道路上銳意進取，奮勇拼搏，不負美好的青春。

　　（二）懷感恩之心，立報國之志。

　　同學們，你們都曾擁有幸福的童年和美好的少年時代，你們正處在絢麗的花季。今天，你們將要遠離了童年，告別了少年，步入成年，你們的每一點進步都離不開父母師長的關愛和教誨。在你們長大成人、遠離家門、走向社會的時候，請不要忘記養育了你們的父母，因為你們的父母，已為你們憔悴了容顏；當你們學業有成、離開校門、開創人生事業的時候，請不要忘記辛勤教誨過你們的師長，因為你們的老師，已為你瀝盡了肝膽。這也是作為一個成熟的人必備的情感素養。那么，有的同學可能會問了，我們怎樣才能感念、報答父母和師長的深情厚愛呢？做到這些并不難，那就是，要心里裝著父母師長，做一個知榮辱、明是非、對得起父母和師長的有良心的人；心中裝著對家庭、故鄉、祖國和民族應該承擔的使命，樹立報國之志，做一個有遠大理想的人；努力學習，豐富自我，做一個對祖國、對社會有用的人；這就是對父母和師長的最好回報！

　　（三）強化責任意識，打造理性人生。

　　同學們，當你們舉起右手，面向國旗，發出成人的誓言時，就意味著從此你們將擔負起更大的責任。憲法賦予你們政治權利，民法賦予你們完全民事行為能力。從今天起，你們要為自己的言行負責，為自己的今天，為自己的明天，為自己的一生負責！然而，在你們中間，還有的同學把學習當作是別人和社會強加給自己的任務而消極對待。他們坐在窗明幾凈的教室里心不在焉，他們面對著老師的教育煩躁不安，他們在敷衍了事得過且過中打發著時間，甚至有的同學逃課，或到游戲廳、網吧去消磨時光。這是多么可悲的事情！對于一個成人來說，責任重于泰山，如果我們隨意拋灑、虛擲青春歲月，又如何能夠用擔當起這泰山般的人生責任呢？我在這里不禁要問每一位年輕的公民：面對這樣的一份成人的重任，你們做好了要把它擔在肩上的準備了嗎？

　　因為擔著一份責任，所以需要十分的理性。十八歲的成人，不應當再任性，不應當只想著自己的感受和需要，要想到自己的身外還有別人，要懂得“己所不欲，勿施于人”的道理；應當用“平等，尊重，敬畏，關懷，感動”等人性中最閃光的材料構筑你們的理性大廈。青春不能沒有激情和浪漫，但不能任其泛濫，應該用理性的堤壩來攔護。你們應該追求詩意的理性，它就是激情、浪漫和理性的完美融合。只有將激情、浪漫和理性結合在一起，才能打造出無悔的人生！

　　同時，我還希望你們要有堅定信念和百折不撓的奮斗精神，因為前進的道路不會一帆風順，青年人一定要做好充分的思想準備，取得成績時不盲目樂觀，遇到困難時不氣餒悲觀。勝利與成功，永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人；輝煌與燦爛，永遠屬于那些具有堅定信念、將青春的風帆高高揚起的人！

　　每每參加18歲成人儀式，我都會想起毛主席對青年人說的一番話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人，朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”毛主席這番話就是對你們年輕人說的，你們是祖國的未來，是21世紀中華民族偉大復興的希望。祝你們走好人生的每一步，祝你們健康快樂！

　　謝謝大家！

2024校長講話稿 篇26

　　尊敬的各位，各位嘉賓，各位家長：

　　今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝云南西點文化學。

　　在人類歷史長河中，20xx年只不過是短暫的一瞬；在人生之中，20xx年也只不過幾分之一時光。但對一個順改革開放的大勢而生，應家長和社會的教育需求而建，在20xx年大浪淘沙、優勝劣汰的市場競爭中生存、發展，并且取得令人矚目的成績的民辦學校學校來說，是一個奇跡！

　　如果沒有改革開放的好政策，就沒有西點的誕生！

　　如果沒有各級教育部門的關心和支持，就沒有西點的發展。 更重要的是：如果沒有李永順校長、丁麗清校長帶領昆明市教育界精英，嘔心瀝血，艱苦；孜孜不倦、辛勤耕耘，就沒有“西點”的今天！

　　如果沒有二十年來，“西點文化學校”年年成績突出，學生 有口皆碑，西點也走不到今天！

　　二十年中，“西點”將數以萬計的學子送入理想大學；把數以千計的優秀學生送入重點大學；把數十個高材生送入清華、北大、復旦、浙大、港大及美國，法國等名牌大學。

　　事因難能，所以可貴。一個民辦學校20xx年中能取得如此輝煌的成績，她真是無愧于云南的父老鄉親，完全可以傲視群雄。

　　如果說：過去的西點，像一個孩子，從幼年走過了少年，那么20周歲的西點，就是一個健壯的青年。它充滿朝氣，洋溢著青春活力，大步奔向更加光輝的未來！

　　現在，接力棒已經交到我們新“西點”人的手中，作為“西點”的接班人，我們將秉承“西點”的優秀傳統，發揚 “西點”的奉獻，創造更加輝煌的成績！

　　謝謝大家！

2024校長講話稿 篇27

　　尊敬的'各位、老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　百年大計，教育為本。今天，大連灣商會在我們學校舉行“購書基金捐贈”活動。這既是我校的一件喜事，也是我們轄區內教育事業的一件大事。那么首先請允許我代表我們蘇家小學300名師生向前來參加捐贈儀式的各級表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！并請允許我代表全體師生講三句話。

　　第一：感謝！

　　感謝大連灣商會給我們蘇家小學捐贈購書基金的善舉，使我們感受到了商會以及各位企業家、有識之士對我們蘇家小學教育工作的支持和關心。

　　感謝大連灣街道辦事處、大連灣街道工委以及蘇家村委的各位百忙之中光臨我校，感謝你們長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切。

　　正因為有了你們的支持，我們的學校才能得到更好的發展。

　　第二：感動！

　　我們學校現有教學班8個，學生近300人，教職員工14人。雖然辦學條件相對來說有點艱苦，但我們的教師都有著一顆奉獻的心，這正是我們作為教師的職業操守。人們常說“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”。如今大連灣商會為我們捐助了購書基金，這使我校的全體師生無不為之感動。

　　第三：行動！

　　捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。

　　學校：要勵精圖治，嚴謹辦校，把我校辦成一所滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。

　　教師：要不斷學習，誨人不倦，做人民滿意的教師。

　　學生：要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界對你們的殷切期望。

　　俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，我說：“奉獻愛心，收獲希望。大連灣商會“不忘教育事業，不忘下一代”這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心系教育、情系學子的高尚情懷。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向光臨我校的各位和來賓表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

　　謝謝！

2024校長講話稿 篇28

　　尊敬的、老師、同學們:

　　大家好！

　　秋天是收獲的季節。在這個金色的十月，沙河五中全體師生滿心歡喜，飽滿，迎接我校秋季運動會。在此，請允許我代表五中全體師生，向在百忙之中參加我校運動會的劉主任、朱科長、李書記表示熱烈的歡迎，向辛勤籌備運動會的老師們表示衷心的感謝，向參加運動會的運動員和裁判員表示誠摯的慰問。

　　從20xx年第一次秋季運動會開始，在沙河教育局的下，在鄭朝暉雙委和社會各界的支持下，學校發生了翻天覆地的變化。占地面積從10畝增加到現在的近40畝，教學樓、學生食堂、操場都已建成，為運動會的.順利召開奠定了堅實的基礎。在辦學條件得到改善的同時，教育教學質量也得到了顯著提高。我們沙河五中獲得了社會各界的認可，站穩了腳跟。今天，我們舉行秋季運動會，這不僅是對學生體育水平和成績的回顧，也是對學生道德素質、面貌和校風校紀的極大展示。

　　今天，即將在運動場上展示風采的同學們，希望你們記住沙河五中學生的誓言:我能行，我能行，夢想成真。勇敢拼搏，敢于爭第一，爭風采，爭友情，用你無限的活力和青春的風采展現沙河五中的學生風采，在沙河五中留下你美好的回憶。同時，也希望各位裁判負責、公正、忠于職守、熱情服務，為奧運會的成功舉辦盡自己最大的努力。

　　老師們，同學們，讓我們大力弘揚“更高、更快、更強”奧林匹克，贏而不驕，輸而不躁，為自己的水平而競爭，為班級爭光。

　　最后，祝奧運會圓滿成功。

　　謝謝大家！

2024校長講話稿 篇29

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　在這陽光明媚的日子里，我們全校師生臉上洋溢著歡樂的微笑，個個飽滿，迎來了響水中心小學20xx年冬季體育運動會的隆重開幕。在此，我代表學校對運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向籌備、組織本次運動會各項工作付出艱辛努力的相關人員表示衷心的感謝!向刻苦訓練、積極備戰的所有參賽運動員表示親切的問候!

　　體育事業是教育事業的重要組成部分，體育工作是學校工作的重要內容。本次運動會是學校弘揚奧運，展示風采的一次盛會;也是全面落實全民健身理念，檢驗大課間活動成效的一次盛會;是我校全面貫徹的教育方針、全面實施素質教育的`重要體現，也是學校開展社會主義文明建設的具體體現。其宗旨在于：提高綜合素質，加強體育鍛煉，增強團隊意識和競爭意識，文明參與、團結拼搏，通過運動會，取得運動水平和文明的雙豐收，掀起我校全民健身的高潮，開創體育工作的新局面。

　　在此，我希望：全體裁判員認真履行職責，公正評判;全體工作人員堅守崗位，盡職盡責，為大會做好各項服務工作;全體運動員以“團結、進步、文明、參與”為主旨，宏揚體育，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平，為集體爭光。同時，希望非運動員師生發揚集體主義，自覺遵守大會各項規定，努力營造良好的集體氛圍，為奪取運動成績和文明雙豐收做貢獻。

　　團結拼搏創佳績，齊心協力奏凱歌。就讓20xx年的冬季體育運動會在全體師生的心中留下美好的記憶!

　　最后，預祝本次運動會取得圓滿成功!

　　謝謝大家!