六一兒童節學生代表講話稿（通用4篇）

六一兒童節學生代表講話稿 篇1

　　親愛的同學：

　　大家好，今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！

　　光陰似箭。彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，便在心底默默告誡自己：一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！

　　無限的未來，無限的過去，都以現在為歸宿，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在只有掌握現在忘卻過去，才干發明出輝煌的未來。那么，就讓我一起學習吧！學習知識、學習合作、學習發明、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

　　人生之路坎坷不平，高山在激勵你奮力攀登。大海在召喚你揚帆遠航。怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。這萬象更新的生機盎然的春日，讓我以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！

　　給我緊張而激烈的學習。學習并非達到目的手段，半學期的學習既將轉逝而去。自身就是一個目的對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的坎坷的崎嶇的生活的長河困難重重，會正確掌舵，達理想的此岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。

　　今天，新世紀的雛鷹，磨練羽翼；明天，將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，所付出的必將收獲源源不時的學識。金子，總有放光的時候；玫瑰，總有盛開的子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我驕傲！

　　同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，發明新的輝煌！

　　最后祝同學們節日快樂！謝謝大家！

六一兒童節學生代表講話稿 篇2

　　各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，請允許我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！同時，向各位到來的家長表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業的關心和支持。感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。

　　孩子們的成長離不開教師的培養，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體教師和員工道一聲：你們辛苦了！

　　孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長；你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁！

　　從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家鄉父老對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關心。

　　我們及時調整辦學思路，對學校的發展進行了全面規劃，堅持面向全體學生，面向全體學生的終身發展，決心把學校辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。多次派出我們的老師到旭光幼兒園學習先進的教育教學方法，不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創造意識，為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。

　　教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！

　　“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我園的幼兒將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。

　　最后，祝xx幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功，祝大家身體健康。

六一兒童節學生代表講話稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　兩年前，我像一只羽翼并不豐滿的雛燕，在燕子媽媽的帶領下，在浩瀚無邊的天宇中學習飛翔；像一條小魚兒，跟著小魚媽媽在知識的海洋里游弋，走進知識的殿堂，貪婪的學習各種文化。

　　我沐浴著陽光，吮吸著雨露，漸漸長大。

　　隨著時光的流淌，我感到自己的性格怯弱膽小不夠堅強，身體羸弱動作緩慢跟不上時代的步伐。為了改變性格陶冶情操，我主動和同學們一起唱歌一起舞蹈一起歡笑。我在鋼琴練習房里，專揀激情飛揚的曲調，讓我的指尖隨著快樂優美的旋律，在琴鍵上奔跑；在武術班里，強勁有力的動作我會反復練習；每天上學放學我不坐車，天天五公里快步競走，為的是讓我的體能有所增強。

　　兩年過去了，我的.每一點進步，被老師和同學看在眼里，受到老師和同學們的表揚。我感謝老師和同學們對我的關心和幫助，讓我在學習知識的路上，有了動力和前進的方向。

　　如今，我又站在一個新的起跑線上，像一只海燕，在蒼茫的大海上，迎著暴風雨，在暴風雨中茁壯成長。

六一兒童節學生代表講話稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是三（二）班的畢然。

　　明天，就是國際兒童節了。你們不知道我有多盼望這個節日。一年365天，有春節、元宵節、勞動節；有青年節、節、建軍節；還有國慶節、中秋節、重陽節；甚至還有植樹節！只有，是我們自己的節日！是全世界少年兒童自己的節日！

　　不知道你們是不是也象我一樣地盼望，盼望的時候爸爸媽媽給我準備的驚喜。你盼望的驚喜是什么呢？是玩具？還是巧克力？是漂亮衣服？還是電子游戲？或者是想和爸爸媽媽在一起，去體會過山車的刺激？不好意思告訴你們，我夢寐以求的驚喜，是一款樂高玩具！

　　可是，今天，我站在這里，我的頭上是高高飄揚的紅旗，有一種感覺從我的心中升起。我在想，我是多么需要大家的掌聲和鼓勵！（我還不錯吧？鼓勵我一下，好嗎？用你的掌聲來鼓勵我，好嗎？再熱烈一些，好嗎？謝謝！謝謝大家！）其實，每個人都象我一樣，我們的內心非常需要肯定和鼓勵！是來自于老師，來自于同學，來自于父母的鼓勵！

　　當然，更重要的`是我們對自己的鼓勵！你覺得自己還不錯吧？是跑步不錯？還是爬桿不錯？是語文不錯？還是數學不錯？是吃飯不錯？還是睡覺不錯？是同學關系不錯？或者是長得也不錯？怎么樣？找到自己的優點了吧？讓我們來為自己的優點鼓掌，好嗎？只要你覺得你有一個優點，就讓我們一起來———鼓掌！

　　同學們！我們有六個兒童節要在梅園小學度過！我們在梅園學習，我們在梅園長大。如果把梅園比作銀河，我們就是那一顆顆閃亮的梅園之星！如果你是“梅園之星”，那么，站出來吧！為自己鼓掌吧！展現你的才華吧！去爭取那最亮的十佳梅園之星！

　　謝謝大家！