高考學生講話稿（通用20篇）

高考學生講話稿 篇1

　　各位老師同學們，上午好。去年今日，猶記得我也曾懷著一顆熱忱的心，站在主席臺上，代表三年一班，為我們臨行的前輩們致以誠摯的祝福。時光如白駒飛逝，今天，我又站在這里，作為百日誓師的主角之一，期待與我親愛的同輩們共同見證一場涅槃。

　　我喜歡將高考喻作凌空走梅花樁——四周皆是虛無，你不能向后或者向下看，唯有昂首闊步朝著遠方唯一的光源篤行，方能有所始終。在這道阻且躋的路上，我們勢必要學會取舍，學會拋卻所青睞的，并向其對立面張開懷抱。取舍，是一個理性冷血的詞，是一個象征艱難過程的詞。但你要相信它將為你帶來的可觀回報，并且一定會為你豐滿的靈魂更添華采。

　　滄海橫流，方顯英雄本色。昨日，你我厲兵秣馬，全力以赴一場場考試。是長輩的殷切陪伴，師長的不離不棄，同窗的榮辱與共，讓你我在這場沒有硝煙的鏖戰中得以勇敢前行。在這不長的一百天里，我將依舊深愛著你們。我們的家人默默支持，永不離棄；我們的師長燃盡自己，點亮前路；我們的摯友，同甘共苦，攜手并進。看看周圍吧，他們是最堅強的后盾，并將用實際行動告訴你我：我們永遠都不會是一個人。

　　那么，你還在害怕什么？是曾經的失意嗎？是對自己能力的不肯定嗎？是一種對于未知的恐懼不安嗎？或許你我心中會有聲音傳來說，自己注定是那個陪襯的人。但請你記住，數學老師曾這樣說過：我們是兩億分之一，我們身上蘊含著相當于兩億個自己的能量；語文老師說過：央央天朝尚國從不出產廢物，炎黃子孫絕無蓬蒿之輩；物理老師說過：根據愛因斯坦的質能方程，我們完全虧損一千克質量，可以將兩萬噸的物體從地球抬向月球；生物老師說過：從你我成為受精卵之前，便已然擊敗了兩億個競爭對手；政治老師說過：量變到質變是一個積累的過程，我們十年寒窗苦讀，就為了等待這一百天后所迸發出的巨大能量，我們還有什么理由不相信自己是最優秀的呢？

　　噓，聽！敵軍還有一百天到達戰場，而命運的弓弦早已緊握在你我手中。我們并不為高考而生，更不會為高考而死，但既然它橫亙在了你我的人生路上，那便必須殺它個片甲不留。我聞見你們的羽翼已難耐的鼓動，利爪尖牙正閃露鋒芒，靈魂伴著熱血沸騰燃燒，你們的眼神如同初次翱翔的雛鷹，縱使有迷惘卻依舊看向遠方。平靜下來，再踏實一點。我的朋友們，過去已然成為歷史，拍拍自己的胸口，告訴自己：穩住，我們能贏！你們每個人都值得擁有最漂亮的五殺！

高考學生講話稿 篇2

　　各位同學：

　　奮戰高考如同行軍打仗一樣，要方向明、士氣高、智慧足。在高考還有200天之際，我將《孫子兵法》中一句很有參考意義的話贈送給大家，這句話就是：“并敵一向，千里殺將”。它告訴我們，從軍事上講，需要集中優勢兵力堅決果斷地殲滅敵人；從學習上講，需要集中全部心智和精力去攻克高考。“并敵一向”需要做到以下三點：

　　1、自信

　　有著“崇尚一流，追求卓越”的傳統和特質的樹德人，無論面臨什么挑戰，“敢于“亮劍”。這不是我們盲目的自信，樹德中學有著經過幾十年實踐檢驗和積累的辦學理念和科學管理體系，還有一支善打硬仗、愛崗敬業、無私奉獻、業務精湛，經驗豐富的教師隊伍，這為同學取得高考勝利提供了最堅實的保障。x年高考成績再次證明了這一點，在剛剛結束的成都市普通高中教學工作會上，市教育局發布了成都市x年教學質量評估結果，我校寧夏街校區的文理科總評、理科評估、文科評估再次列國家級示范性高中第一名，這是自20xx年以來連續第8年列成都市第一。而我們的光華校區，繼去年列成都市第二之后，在x年的文理科總評、理科評估、文科評估三項中再次列國家級示范性高中第二名，書寫了樹德神話，延續了樹德奇跡。所以，每一位同學要堅信樹德，緊跟老師，自信地戰斗在高考戰場上。當然，我們也知道，別人的成功并不天然等于自己的成功，我們需要用我們自己的汗水和智慧去贏得自己的成功。

　　2、專注

　　專注是學習的利器，是效率的保障。面對競爭激烈，時間又緊的高考大戰，需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學習中去。希望同學們，課堂上一定要用渴求知識的雙眼來替換你打瞌睡的身影，一定要用不斷揮動的筆來代替瀏覽網頁的手機，一定要用投進每道習題的思考來替換你左顧右盼說廢話的行為。每一次考試和作業一定要用“平時如考試，考試如平時”的心態來對待。希望同學們，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，以百倍的信心，飽滿的激情，投入到高考復習的最后“兩百天”中，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分。

　　3、堅韌

　　五菱汽車有句讓人怦然心動的廣告詞“成功沒有捷徑，一步一步，一天一天，身體會垮，但精神不能跨，堅持不一定能成功，但堅持本身就是一種成功。”配合的畫面，是體育選手鍛煉和比賽過程中的畫面，沒有最終成功與否的鏡頭，鏡頭前，最多的是汗水。其實，我們也在堅持著，每天與自己的惰性、彷徨、懈怠、隨意等作斗爭是我們最小的，但也是最寶貴最有效的堅持，無論是否成功，都有戰勝自己的毅力！魯迅說：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達到目標。”作為樹德學子，我們有什么理由不奮然前行呢？

　　總之，我們用自信、專注、堅韌三把利劍去亮劍高考戰場，定能“并敵一向，千里殺將”。

　　最后，預祝各位同學學習進步，成長快樂！

高考學生講話稿 篇3

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　一元復始，萬象更新。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。

　　高三的挑戰，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，

　　你也無須抱怨。在這高三的最終一刻，讓我們昂揚奮發，放手拼搏。

　　人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發的黃金時代。所以，們無關墮落。

　　應對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;應對挑戰，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;應對挑戰，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月換青天;應對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。

　　十八歲，我們沒有杜甫"感時花濺淚，恨別鳥驚心"的憂國憂民;沒有林黛玉"花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐"的多愁善感;也沒有陶淵明"結廬在人境，而無車馬喧"的孤傲灑脫......但我們擁有豪情壯志氣沖天，擁有"天生我材必有用，千金散盡還復來"的自信，擁有"不到黃河心不死"的毅力。

　　十八歲，充滿了奮斗的活力;

　　十八歲，我們躊躇滿志;

　　十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;

　　十八歲，我們無關墮落!

高考學生講話稿 篇4

　　老師們、同學們：

　　今天是個特殊的日子，我們為高三同學加油，為自己加油。再過天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績!

　　同學們，這天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

　　同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。

　　同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

　　當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

　　同學們，天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：

　　首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。

　　我的講話完畢!謝謝大家!

高考學生講話稿 篇5

　　教師們、同學們：

　　下午好！

　　迎高考是決定同學們前途命運的大事，也是家長、學校、社會關注的熱點問題，特別是學校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學校的生命力緊密相連。

　　下面我代表學校教導處關于迎高考作簡要的分析。

　　一、高考題的分析

　　1、高考試卷注重基礎知識和基本能力的考察，語、數、英平均95分，文綜、理綜200分以上就能上二本。

　　2、題量仍然很大，時間有限，這就不僅要求會，而且要求快、準。

　　3、更加注重思維能力的考察。

　　二、同學們的學習現狀

　　在座的各位同學都很不幸，接受的是應試教育，參加的是素質教育的考試，素質教育喊叫已幾年了，由于自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的抵抗而進展緩慢，步履維艱。學校的教育教學體制改革力度不大。

　　同學們的學習方法存在以下幾個問題

　　1、過于浮躁的心態

　　有人說全世界最苦最忙的是高中生，看的是語文課本，想的是數學問題，念的英語單詞。凡事喜歡圖“快”，追求“立竿見影”，企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具體表現是作業不想做，課本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費了寶貴的時間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發展的規律。

　　2、胸無大志、鼠目寸光、斤斤計較

　　斤斤計較個人的得失，恩怨，耿耿于懷，消沉墮落。如同學間的矛盾，家庭原因，便自嘆命苦，狹窄的心胸擠彎了健康的性情，走秀的火焰向無養性靠攏，比如學校收30元錢，心理不平衡了，既然我們無力改變就不要自尋煩惱，斤斤計較個人的得失，就會忘記他人的存在，忘記老師迎著凜冽的寒風奔波的辛苦，忘記老師在長夜孤燈下默默耕耘。忘記了學校這個集體的存在，忘記了社會的存在。你必須被社會淘汰，幾年以后，你會覺得現在的行為是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價。

　　3、學習方法陳舊，學習效率太低

　　時代在飛速發展，而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子，走在時代境遷的路上。

　　①“鐵杵磨針法”或“愚公移山法”

　　早起晚睡，披星戴月，因為他確信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那么這樣下去金榜提名時，大家已是白發蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。

　　②“題海”戰術

　　從小學開始，大家就背起比體重還重的書包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無邊，哪里是岸？不去總結規律，不注重解題方法，不能以不變應萬變。

　　③思維的定向性

　　考察團被困在沙漠里，等到救援的飛機到了，科學家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經專家鑒定，如果他們喝了這瓶水，生命就會延續到救援人員到來的時候，但他們只知道蒸餾水是用來做實驗的。

　　天堂和地獄的故事。

　　我們要學會多方位的思考問題。

　　④紙上談兵，眼高手低

　　拿到一個題似曾相識，說得頭頭是道，但具體操作起來卻不能得分。理科表現步驟不全，運算有誤，文科表現句子不通，錯別字多，標點運用不當，這就是不注重基礎知識和基本能力的后果。

　　針對現狀，提出幾點要求：

　　1、消除自卑心理。

　　2、跟著老師走，不要誤入歧途。

　　3、排除一切干擾因素，一心只讀圣賢書。

　　4、注意總結方法，注重知識點的突破，提高效率。

　　5、學會多方位、分角度分析問題。

　　古往今來，奮斗者何止萬千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮斗了，拼搏了，縱然沒有成功，但我們無怨無悔。

　　英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”希望同學們振作起來，以積極健康的心態，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過這高中生活中最后一個寒冷的冬季，明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學。

　　謝謝大家！

高考學生講話稿 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　初夏的天氣，陽光肆意的游走在教室的每一個角落，隨手翻開日歷，又一個柳絮飄飛的季節，又一年得高考終生即將敲響，六月的盛宴為自己餞行，那時得我們將醉了誰？將美了誰？高中生活即將結束，馬上人去樓空的教室又將被誰填滿？

　　夏天的早晨，微風輕揚，抬頭仰望天空，很干凈、那一刻、似乎回到了三年前的那個夏天，回到了那個曾經走過的青春之旅，只是時間變了，那些人，那些事，早已遠去，徘徊在記憶的最深處，想說的太多，回憶的也太多。

　　這一年，生命開始轉折的這一年，生命得車輪淺淺的開始有了顏色，這個漫長的夏日似乎變的一晃即逝，濃密的樹陰，耀眼的光芒，清晨的薄霧，還有似乎永遠不會息出的蟲鳴，以及即將告別的這些青春的歲月。

　　高三，人生中最美好的一段回憶，也許現在身為高考生的我們，看著遍體鱗傷的自己，似乎童年時代的那些夢想變得都那么不切實際，或許我們會埋怨生活，埋怨自己，會為那老上不去的成績而苦惱，為自己的努力而彷徨，也許會想、“努力了就一定有回報嗎、？努力就真的可以實現自己的夢想，就可以踏進自己理想的大學嗎、？”似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘記了原/來的方向，偏離了預訂得軌道。

　　看著現在每天學到凌晨和通宵的我們，為不可推測的結局而努力的奮斗著的大家，我很現實的告訴自己和你們，不是所有的努力都有收獲，不是所有的人都能進入自己理想的大學，不是我們努力了就可以不失去，只是我們都不能言棄，只需懂得在優秀的學校也有黯然失色的失敗者，在失敗的學校也有站在領獎臺上的成功者。我們都可以讓自己的夢想飛的更高，讓自己的明天更加精彩，給自己一個堅強的微笑，相信自己，夢想一定會在現實生活中起舞，自信的面對一切，注意好休息和生活規律，畢竟身體才是革命的本錢。

　　告別這個純真的年代，這些努力過的痕跡幾乎出處可尋，而我們卻依舊在這里，每個人都在尋找夢想的路上跌跌撞撞，轉眼間又是三年，三年真的很快，如今自己做為一名高三學生的身份為我們大家加油、鼓勁，我一直相信，即將踏進高考考場的我們都是堅強的，20xx年的盛夏，我希望在一個月后踏進高考場的我們都能勇敢的面對，在考場上能夠：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在自己的戰場上創造出屬于自己的輝煌，抒寫出屬于自己的勝利的篇章，我祝福我們，祝我們成功、加油！

高考學生講話稿 篇7

　　各位同學，大家下午好!

　　今天是_月__日，后天，也就是_月__日，是20xx年高考倒計時一百天。回想六個月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發生的事。高三的生活，在不知不覺中已經過半。

　　上周末，很多同學都參加了自主招生的考試，在學生家長的人山人海和從早到晚消耗戰般的考試中初嘗了高考生的滋味。看到我們的同齡人都在全力為自己的大學夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。

　　但是今天，我不想再說讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學校爭光。今天，在距高考還有一百天的時候，我只想說，讓我們為了自己的理想而奮斗。

　　社會稱我們為00后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規劃和設計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創造我們的未來。而高考和上大學，是一切的開始。

　　三年前，大學對我們來說是一個遙不可及的夢;兩年前，大學對于我們是學長口中充滿神秘色彩的談資;一年前，大學對于我們是一個痛苦的奮斗目標;而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。

　　還有一個多月，高考志愿填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人說上什么大學并不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決于他自身的努力，上什么大學不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優秀的大學，一個合適的專業，會對我們的人生產生無法估量的積極影響;接受良好的大學教育，也是將來我們走上社會、真正實現自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應該仔細思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。

　　今天的大學，已不會再接受數學零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發展的人，而這些品質，都是我們在準備高考的過程中逐步培養起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，并給我們為追求自己渴望的人生的機會。也許這些，才是高考真正的意義所在。

　　人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經不再需要老師和家長的監督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現在經歷的時期叫做高原徘徊期，的確，這個時期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們曾在政治課上學過的量變與質變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最后得到回報。

　　都說人的潛力是無限的，當我們精疲力竭時，當我們畏懼不前時，讓我們抬頭看看前方不遠處的那個入口，那象征著夢想和希望的新世界，再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最后的一百天，積極調整自己的狀態，以昂揚的精神迎接最后的挑戰。極點將盡，終點在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。

　　最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學發揮出自己的水平，祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步，在高考中取得好成績。

高考學生講話稿 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險到理想的彼岸》！

　　時光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅定地邁進了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書；今天，我們在這里吹響號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

　　驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

　　如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進入最后的沖刺。

　　如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。

　　任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們是勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中，給過我們細微而無私的關懷，充實而殷切的思想激勵。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調整心態，指點方法，找出問題，尋求解決方略；校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑；高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威；我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質保障，也在密切關注我們的身心變化。家校互助，師生合作，眾志成誠！試想，有這樣好的領導、家長、老師和同學們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關，還有哪些沖不破的堡壘？在前進的道路上，我們有極大的助力；在搏擊的浪濤中，我們在充足的養分；在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。

　　20天，給自己一個目標，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

　　同學們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的.作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

　　同學們，雖然不能說，這20天的拼搏將會決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放；奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結晶閃光。

　　同學們，父母養育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學業與成才雙豐收的養分，在最后的20天，雄鷹已經展翅，駿馬已經騰飛，讓我們拼盡全力，用精細的目光審視以往學習的漏洞，用科學的思維判別現在失識的誘因，用智慧的頭腦應對考場做題的技巧，用處變不驚的心態面對剩余時間的考驗，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強拼搏，樂戰不怠，邁向成功的康莊大道！

高考學生講話稿 篇9

　　你們好！

　　時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽透過蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長不息；時而又如春風拂過某某河的層層漣漪，泛起遐想；時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味；時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起頭？三年時光的積淀開始醞釀別離的感傷。

　　我想，成功與高考的極致，具有令人向往的長度，嘆為觀止的寬度，以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦，夜銜朱筆枕月眠”的生活習慣，有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活狀態，以至于“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的滋味，然后才有了“獨上高樓，望盡天涯路”的生命感悟，至于是否有燈火闌珊等待，則將要賭注下在這剩下的百天。“甘心心血化成雨，潤濕桃花片片紅，方能沁得一身撲鼻香。”

　　開學典禮上楊校長“一百倍的努力，為美麗人生奠基，給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳，同日，朱大才子又引經據典，口若懸河，滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰。于是，有人以學習為友，其實，何止如此？

　　學習乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中，我們與她長相廝守，朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂，笑得花枝亂顫；又曾為他傷心欲絕，哭得淚雨磅礴。我們白天念他，夜里夢她。遺忘是種痛苦，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點，之所以折磨是因為還沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，考試是一種約會，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有學習依然完美。我們會陷入熱戀癡戀，也會處于苦戀失戀狀態，這一切都看你的表現。

　　不需要海誓山盟，行動就是最好的.誓言。我們要早中晚全副武裝，爭分奪秒。早上不要睡懶覺了，這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時刻也不要放過，聽英語聽力，讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律，流入你荒涼的心田。走路，別閑庭信步了，競走，在你的腳下裝風火輪吧。我知學習心，學習計劃制定好，上課思考要做到，門門功課都輕松。每天給自己制定一個目標，讓進步無形，讓內心充實。課堂上充分調動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源，要充分利用死纏爛打都OK。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時要處理好與家長的關系，為自己的學習營造一個良好的家庭環境和社會環境。

　　十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月傳佳音。除了她，神馬都是浮云。為了她，我們要學會放棄，并把一切轉化為愛她的動力，不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說中，不要在電腦電視游戲機前混沌度日，不再向不屬于自己的伸手。為她，對自己狠點又何妨？

　　無論你現在是深墜塵埃還是高蹈云端，曾辜負她的人，好好彌補吧，別再讓她受傷，你可以和她破鏡重圓，合好如初；鐘情她的人，一如既往吧，會像童話故事里，幸福和快樂是結局。剩下的一百天，就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧！

　　謝謝大家！

高考學生講話稿 篇10

　　大家好！

　　100天是一個怎樣的數字？如果我們不去細想，會感覺一百天很短，但是如果細想一下，便會發現，這一百天或許是一次翻盤的機會。一年僅是三百多天，而這一百天便占據了三分之一，所以同學們，我們不要害怕時間，這一百天的時間或許已經足夠，只要我們做好準備，為自己穿上盔甲，做好應戰的計劃，我相信就這一百天，我們就能逆風起航，在這一場較量之中拿下自己的戰果。

　　高中時代對于我們每一個學生來說，都是一次難忘的青春。這些年里，我們一直前行，一直向上攀爬，不管經歷怎樣的風雨，我們都未曾停下來過。這一次，在面對高考這一個重大難關時，我想我們也會拿起自己的勇氣和固執，去和它進行一場較量。同學們認為上戰場的戰士什么最重要？是的，就是我們內心的那一股勇氣，是它讓我們有信心，有決心去打這樣的`一場勝仗，也是它告訴我們前方還有明燈，只要我們勇敢往前走，就不怕走不到目的地。所以這一次，勇氣是尤為重要的，即使我們內心或許會有害怕，但是也請大家把它收起來，把內心的那一份渴望和勇敢拿出來，振奮我們的士氣，也對未來多加一些期待。

　　高考這一件事情，有時候我把它看得很輕，雖然說學習講究結果，但我們在學習這件事情上本身便是一個過程。將來的我們不管去了怎樣的一座城市，一個大學，其實這都是我們人生之中的一段旅程啊！同學們，打敗我們的永遠都不是那一份挫折和坎坷，而是我們內心的那一份脆弱和懦弱。所以不管怎么樣，我們都應該正視前方，不要受其他的影響，雙眼直視前方，我們就能看到希望在閃爍，我們就能看到勝利在招手。

　　就讓我們一同收拾好心情，一同整理好情緒。即使高中即將結束，我們也要在高考這個結尾上畫上一個好的句點。即使只剩一百天，我相信接下來的每一天都會是一次突破，我也相信未來等待我們的會是一個更加不同的明天。同學們，讓我們振奮起來吧！讓我們忙碌起來吧！讓我們努力起來吧！讓我們無所畏懼，去對抗每一個未知和磨難吧！讓我們一同攜手，去完善整個青春年華吧！

高考學生講話稿 篇11

　　首先，我很高興能代表高三的文科班學生做這個發言。可是此刻我的心情依舊是惆悵的，因為我要與大家談的是高三這個沉重的話題。 上學期零診考試的成績就已經出來了，那時還是高二，而現在高三生活已經緩緩走來。

　　以前看別人在高三拼死拼活，就知道高三就是人間煉獄，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒什么好感，甚至是深惡痛絕。可現在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

　　已經開學幾天了，也確實證明高三生活是挺忙得，早上六點半起床，晚上十二點睡覺，周六周日還要補課。現在每天幾乎都沒時間走出教室，更別說去食堂或者操場了。每天在教室、廁所、辦公室之間來回穿梭。手里拿著厚厚的高三專用復習資料書，永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒有激情，沒有娛樂。有的只是永遠做不完的習題，永遠看不完的書。于是終于反應過來，原來真的是高三了，再沒有猶豫或者重來的可能了。就像高老頭里，男主人翁說的那句話“是該拼一拼的時候了。”

　　然而，此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的。現在離高考還有將近一年。這總比某天背著書包上學突然發現學校大門多了一塊告示牌，上面寫著：前方高考。讓人欣慰得多。所以，終于覺得以前混過了那么多年，不能再混了。

　　相信在座的每一個人都還有自己的夢想或者信念，而且我更相信大家都無比清楚地知道夢想與現實的差距有多大。可是，難道就因為看不見前方的路而就放棄努力嗎?因為沒有信心，害怕失敗，所以就不斷的逃避擺在面前的事實來麻痹自己嗎?其實高考就像所有的游戲一樣，你歷經千辛萬苦，終于打到boss了。你會說ok，咱不玩了嗎?你不會。所以不到game over就不應該死心的。

　　所以那些夢想不能放棄，所以要把高考作為一個跳板來完成自己華麗的蛻變，所以不管高考有多難，都必須拼死熬過去。大學的路我們已經走出很遠了，我們已經付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點的鐘聲里熬紅眼睛過，在政史地的筆記里絕望的想哭過。如果現在再來抱怨考試制度的不好，再來說后悔要放棄已經顯得太晚了。

　　也許和別人比，我們不如別人。可現實就是總要有人沖在最前面，也總要有人落在最后面。而現在能做的，不是怨恨，不是墮落，而是站在塊地上，重新審視自己，堅守住自己。差，我們可以認。輸，我們不能認!競爭永遠是前進的動力，是超越的狀態。而我同你的競爭已經開始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬，那么在那一方謐靜里總會有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。

　　有很多人也在說奮斗，我說你一個書都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說你一個作業都不寫完的人跟我談什么奮斗?!你想過你要什么?你想過你該怎樣做，想過怎樣克制自己嗎?那你的奮斗又從何說起?

　　談到這里，對于高三我也沒真正說些什么，可是又不能不說點什么。我們讀到高三已經是考生而不是學生了，所有的人也都在關注著我們，可謂成敗在此一舉!豁出老命了，拼了!等著吧，看我們高20__級文科班的學生一定會笑到最后!

　　宣誓覺得顯得太過形式化，輕描淡寫又顯得太過沒底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線上的考生，跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!

高考學生講話稿 篇12

　　大家下午好！

　　今天我很榮幸作為教師代表，在高考九十天誓師大會上發言。在這離高考僅有九十天的特殊日子里，我在這里跟大家相互勉勵，共同加油。

　　冬去春來，時間推著季節，也推著我們，一步也不停歇。四季有輪回，可是人生沒有輪回，高三沒有輪回。現在很多同學還沒進入狀態，感覺新年的煙花還沒完全散去，可高考的硝煙已悄然逼近。如果把高中三年的學習生活比作一次馬拉松，那么同學們，高三馬拉松的最后一圈已經開始了，無論你現在是清醒還是迷茫，是疲憊還是輕松，也無論你是在領跑還是已經落后，從今天開始，我們必須要做和只能做好的一件事，就是全力以赴、奮力向前。

　　高三學子的每一個日子都是辛苦的，因為要早起晚睡，還要有高強度的腦力訓練，更有考試成績的起伏不定；高三學子的每一個日子也是快樂的，因為有同學和老師相伴，大家都在為同一個目標在奮斗，夢想即將照進現實。其實，人生如茶，剛開始總是苦的，但我們別無選擇，只能逼迫自己喝下去。茶只會苦一陣子，久之便苦中回香；我們也不會苦一輩子，總有讓自己怦然心動的幸福與快樂。在最苦最累的時候，告訴自己不要放棄，只要堅持不懈地前行，總有撥云見日的時候。當我們有一天回望，才知道是那些苦成就了我們的今天。

　　高考七分靠水平，三分靠心理素質。誰的`心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。高考戰場雖然殘酷，但只要你愿意走，總會有路；看不到美好，是因為你沒有堅持走下去。人生貴在行動，遲疑不決時，不妨先邁出小小一步。前進不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經歷。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　最后我代表高三教師向高三各位同學致以美好的祝愿，祝愿全體同學，十二年苦讀后，在今年六月，金榜有大名，人生有大道！

高考學生講話稿 篇13

　　大家好!

　　作為中三青年教師的代表，在這激動人心的時刻，我同樣激情澎湃。一百天，在歷史的長河中 稍縱即逝，但對于中三學生來講，卻是經歷人生考驗的關鍵一百天。

　　我們和你們同樣有著火一般的激情，夢一樣的理想。在這一百天中，我們會加強集體備課，發 揚團隊精神，凸顯集體智慧，搜集整理中考信息，搞好總復習;備好每一節課，上好每一節課;及時總 結，不斷完善，力求教學成績的整體提高。我們會與同學們一起努力，一起奮斗，一起實現青春的 夢想!

　　我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛! 珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!

　　青春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆。我們會與 你們并肩作戰，以我們火熱的青春激情把希望變成把握，把把握變成所向披靡、舍我其誰的士氣!

　　同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用中三人的昂 揚銳氣去挫敗每一個困難;用某某人的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓六月!

　　謝謝大家!

高考學生講話稿 篇14

　　各位領導,各位老師,各位嘉賓：

　　晚上好!

　　今天，我們又歡聚一堂,一起舉杯暢飲，共慶某高級中學20__年高考取得輝煌的成績，這是一個喜慶的日子，這是一個注定要被載入本校史冊的時刻。全校高三級人數1500人,考取重點大學線600人，其中被清華大學錄取2人,北京大學錄取5人,第二批本科以上上線人數1214人。本科升學率高達75%.這些成績都創造了本中學的新歷史，得到了市委,市政府的充分認可，得到了社會各界的廣泛贊許。今天，我們面對這樣的輝煌成績，試問誰持彩練當空舞，我們會自豪地說，是市委,市政府重視的結果,是校黨委,校領導的正確領導，是全體高三師生的辛勤付出，更離不開在座的所有教師親屬的鼎力相助。在此，我謹代表高三工作處，向你們表示最真誠的感謝。

　　回首近一年來的歷程，我們感慨頗多。

　　首先，我們要感謝市委,市政府的高度重視,感謝校領導的正確領導。正是他們的親切關懷和科學領導，才為我們今天的成功奠定了堅實的基礎。對于高三的有關工作，學校領導多次召開會議進行專題研究，為我們的工作指明方向，大大緩解了師生的心理壓力，堅定了師生的信心。在此,我代表高三所有師生對市委,市政府,校領導的關懷和領導表示誠摯的謝意。

　　其次，我們要感謝我們的老師。我們擁有一個相當優秀的教師團隊。我們這支教師隊伍，精誠合作，善打硬仗，平時工作一絲不茍，認真鉆研教材，業務水平精湛過硬，是我們學校的精髓。為了促進學生成才，任勞任怨，將老師的愛心演繹的淋漓盡致。最讓人感動的是你們有著超強的工作責任心，雖然老師家里家外也有許多事情，但是你們沒有任何怨言，個人服從了集體，舍小家服為大家，我們的教師為了學校的發展作出了巨大的犧牲，體現了一種難得的奉獻精神。在平時，我們老師處處想著我們的學生，時時想著我們的學校……感人的事跡太多太多。正是因為有這樣一批優秀的教師，才造就了20__的輝煌，你們是學校的脊梁。在此，對你們一年以來的辛勤勞動和對我們工作處的大力支持表示衷心地感謝。

　　有精誠團結高瞻遠矚的領導集體，有樂于奉獻業務精湛的教師隊伍，我堅信：學校的明天一定會更加輝煌，學校的未來一定會更加美好!在這里,我祝愿,學校在20__年更創輝煌.

　　謝謝大家!

高考學生講話稿 篇15

　　尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

　　大家好!我很榮幸能在這里為我們高三同學們的最后一百天沖刺加油、鼓勁。

　　花開花落，兩年半的高中生活已然過去。面對最后一百天的高三生活, 你規劃好了嗎?

　　三年前都是滿懷著同樣理想走進31中學的校門。面對一切全新的環境、新的老師、新的同學，我們發過誓言：為實現考入理想大學的夢想，我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮斗，不斷地競爭，不斷地超越自己。我們進入高三生活以來，我們學會了珍惜。珍惜同學們在一起共同努力奮斗的每一時刻;珍惜老師們為我們成才所付出的點點滴滴;珍惜人生歲月里有這樣充滿激情、奮進的日子。

　　高考在即，讓我們為了往日的努力說聲珍惜。珍惜每份專注，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，將會成為我們人生中一段美好的回憶，將會激勵著我們不斷前行!珍惜每份溫情，同學間的相互支持與激勵，父母的細致入微的關心與呵護，老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時光，用我們拼搏的汗水，鑄就百天后的夢想，看著夢想一點點實現，就好像看著花朵一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

　　而今天，只剩下一百天了，我們也站在加速起跑線上，奔赴那高考的戰場。我們只要有一顆勇敢、樂觀的心，就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌，永遠都不要放棄希望，堅定信心，我們決不輕言放棄，努力實現懷揣已久的夢想。當然，在備戰高考的過程中，不要好高騖遠，客觀看待自己，腳踏實地的夯實基礎，注重細節，穩步提高。真正的高考勝利者，并非僅指那些成績拔尖的同學，而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。經歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人，整個人生都會因此而更富。

　　一百天的時間屈指可數，保持平和樂觀的心態尤為重要。“樂觀是日常生活愉快的添加劑，是生活波濤中的救生圈”。同時，生活中的幽默能幫你打開緊鎖的眉頭，忘卻生活中的煩惱，對調節心情是功不可沒的。而樂天的性格，對于一個人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學習之余，學會心情的自我調整和壓力的自我釋放，能屈能伸，收放自如;更能夠蔑視困難，昂首闊步，面對現實，泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外，良好生活習慣的養成，也是保持身心健康的重要保證。在飲食，起居、學習、工作以及各種生活制度方面養成一種定時、定量的規律性，并保持始終，以保證身體各種生理功能發揮最佳效應，進而以飽滿的熱情，良好的狀態投入最后一百天的復習沖刺中去。在取得理想成績之后，不要滿足于眼前的進步，擺正心態，不驕不躁，并不斷反思自己，總結考試和學習中的經驗，繼續努力，力爭取得更優異的成績。

　　同學們，請你從現在起珍惜眼下的短暫時光，堅定信心面對未來的挑戰，以樂觀的心態進行最后的拼搏，腳踏實地，勤學多思，全力以赴，永不言棄，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。

高考學生講話稿 篇16

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　今天的體育模考，我們學校體育教師以及初三的全體教師認真負責，不辭辛苦的敬業精神，令我十分感動。 你們辛苦了!

　　三年磨一劍，又快到了該收獲的季節了，推開記憶之窗，去年的7月我們帶著幸福的笑臉、帶著奮斗的激情、帶著拼搏的渴望加入到初三年級這個特殊而又火熱的團隊中來，我們這個團隊的76位勇士用汗水詮釋了什么是拼搏、什么事奉獻，多少次起早貪黑，路雖然很曲折，但我們風雨下的腳步卻依然是這么穩健，大家舍小家顧大家，克服了種.種困難，恪盡職守，正是大家的無私奉獻、辛勤勞動，才會取得一模優異的成績。

　　各位領導、各位老師，“火車跑得快、全靠車頭帶“，一年來，在艾校長、張校長為首的校委會的正確領導下，全體初三教師銳意進取、奮勇開拓，取得了一次又一次的優異成績。而這些成績的取得都離不開我們初三年級的領航人——張校長的英明決斷，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長給我們講話。

　　最后請校長致祝酒詞。

　　各位領導、各位老師，現在讓我們抖去戰袍上的塵土，端起喜悅的美酒，來消除這一天的疲勞，共同期盼2個月后那輝煌時刻的到來!

　　一年一度的中考即將來臨，為了學校的發展，為了莘莘學子的金榜題名，今天，我們在舉辦中考暢談加油會：一是讓大家放松一下緊張的心情，享受一下寬松適宜的佳境，二是仔細斟酌，調整梳理一下成功的思路，輕裝上陣精雕細刻來日方長，三是進一步凝心聚力，動員各種力量，精心描繪明天的藍圖。

　　滿桌的美味佳肴濃香四溢，在召喚著我們的食欲，預示著未來的中考一定會五谷豐登，吸引著我們高歌猛進，實現新的憧憬，再展明天的輝煌。此時此刻，這里有和諧奮進的呼聲，這里敢為人先的強者，此情此景，感染了我形成了一個比喻：如果學校是個大花園的話，教師就是紅花，領導就是綠葉，綠葉簇擁著紅花，紅花輝映著綠葉，才會風景這邊獨好，水秀山青，好山好水滋潤出當代精英，

　　其實啊!只有古人這樣說：“喝酒什么樣，工作什么樣”。今天我們就要現場比試一番，檢驗檢驗各位水平怎樣，現在，讓我們共同舉杯，兌現共同的目標：把素質提升，把難點解開，把重點俘虜，把考點抓住，把指標鎖定，把任務完成，把品德兼優的人才全部輸出，把酒輸送進肺腑。祝愿各位老師：講臺理想放大，篤學能力增大，教學人才長大，師德形象光大，奉獻桃李美麗天下。

高考學生講話稿 篇17

　　請把一百天，過成傳奇

　　進入高三以來，每天晚上都會學到很晚。拖著滿身的疲憊入眠之前，我會習慣性地到陽臺那里向外眺望。總能看見對面的高樓外色彩斑斕的LED燈幕，變幻出一張又一張中國臉譜的圖畫，畫里的每個表情都傳神至極，像是在指點著這個城市的美丑善惡。這時，我會莫名地生發出一種來自心底的豪情壯志，一邊伸展因挑燈夜戰而酸痛的手臂，一邊暗下誓言：這個世界終會看見我的精彩。

　　我知道，這樣的時刻，不止我會有。因為夢想埋藏在每個人的心中。這個夢，因人而異，千變萬化，但它卻蘊藏了每個人對這個世界的共同期許，對生活的熱忱，對美好的向往。而高考，就是對我們，對這個夢的次質問。在這個極度現實的時代，當未來會被成績扼住咽喉的時候，沒有努力，所謂的夢想將不堪一擊。分分必爭，才能使夢想不夭折于襁褓之中，才更配得上詩和遠方。

　　此刻起，距離高考，還有一百天。那么，為了夢想，請把剩余的路堅定自信地走完，走出一段生命中值得回味的傳奇。

　　何為傳奇?

　　一、牢記初心，清醒定位就是傳奇。縱然這是一場千萬人的競爭，我們卻都在為了夢想而同行。當大榜上密密麻麻的名字奪去了你的斗志，想想你為何要走這條路。是為了借助躋身高位而給自己贏取內心的優越感嗎?誠然，在千軍萬馬過獨木橋的現實中，競爭無疑是殘酷的，沖鋒在前也固然是所追求的，但別忘了，即便是競爭，每個人卻是在給自己的夢想開疆拓土，而非簇擁在名為趕超他人的路上。切勿陷入盲目的自我否定，要深知為何而走，走向何方。在這樣轉瞬即逝的一百天里，如果能夠始終對自我有清晰的定位與認同感，牢記初心，最終將不只收獲圓滿的結果，還有一份內心的某某與從容。

　　二、專心奮斗，執著努力就是傳奇。無論此前的你對待學習是否投入，這一百天都該毫無顧忌地放手一搏。或許在過去的歲月里，除了開學前夕補作業，你還沒有過心無旁騖的體驗。那就用這一百天與六門學科專心談場戀愛吧!在追夢的路上，你會發覺自己可以輕易愛上任何讓你更接近夢想的事物。放下農藥，也別再想著吃雞。它們只會分散你的精力，讓你在這場戀愛里心不在焉。當你可以放下瑣事，陶醉于學習時，成績也一定會傾心于你。更重要的是，你將從中獲得超乎想象的快樂。你的認真，也將永遠被你自己銘記。

　　三、珍惜時光，體味生活就是傳奇。在走向高考的過程中，我們周圍的一切將被賦予新的韻味。師生之間、兄弟之間，原本真摯的情誼將再多出一份關于夢想的神圣。這個校園，我們學習、生活、蛻變、成長的地方，也成為了夢想的發源地。18歲的芳華，更是在朝六晚九、日復一日的打磨中，顯現出其骨子里的韌性與執著。過了這個六月的夏日，少年們將背起行囊，云游四方，那就用這一百天，與父母做個瀟灑的告別吧!珍惜所剩無幾的時間，刻苦之余多看一看身邊的人，品一品被忽視的瞬間。一百天，一切都將成為青春最好的風景。

　　牢記初心、堅持奮斗、體味生活，過著最樸素的生活，卻懷揣最遠方的夢想，人人都將走出青春歲月里的傳奇。

　　一百天，愿深夜里的那些心潮澎湃能夠化為精神的鞭策;

　　一百天，愿曾經夸下的海口不只是年少輕狂的誓言;

　　一百天，從眼前的字，一筆一筆寫到高考，從腳下的路，一步一步走到山巔。塵埃未定，你我都是黑馬，夢想尚存，只管闊步向前。

　　最后，祝愿同窗們在六月的夏日，收獲成功的果實，圓夢某某。

　　諸君共勉!

　　謝謝大家!

高考學生講話稿 篇18

　　敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，龍門逼臨八十日。我們全體高三學子終于迎來了20xx年的春天。在這個陽光明媚的春天里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“八十日沖刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！此刻，梅川高中有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！

　　作為一名老師代表，很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，請允許我代表全體高三老師，向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位家長表示衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學，表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中：不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。

　　讀書十年，決戰八十天。立志苦干八十天，激流勇進將夢圓；八十天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！

　　三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同大家，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，；那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉；那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心海中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。

　　你們的幸福，就是我們的快樂；你們的進步，就是我們的欣慰；你們的成功，體現我們的優秀。我們愿意記住，因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住，揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的'八十天的時間里，老師們也許對你們，有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但我們相信你們能夠理解，因為老師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在八十天后如大鵬展翅，扶搖直上九萬里。

　　從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母，就對你們寄予美好的期望；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！最后八十天，機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，必會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是：全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。前行道上，會有風雨，我們要信心滿懷，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！

　　同學們，最后八十天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。父母十多年來的關懷，怎么能讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學海生涯，怎么就甘心就此放棄。當然，我們在感謝所有的時候，別忘了感謝我們自己，感謝自己，用毅力在為夢想打拼，感謝自己，用信念在為希望執著，不輕言放棄。不要因為過去一時落伍，而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績，而看不清高考最美的風景，只有不滿足于現狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！我們把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰到底。

　　各位家長，各位親愛的同學們，高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。八十天，1920個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：忠于職守，精誠團結；以身作則，勇于拼搏；無私奉獻，勤勉敬業；刻苦鉆研，追求卓越；腳踏實地，精益求精；盡我所能，傾心盡力。以昂揚的斗志，與你們同甘共苦！以必勝的信心，為你們保駕護航！奮戰80天，助你們蟾宮折桂！奮戰80天，譜寫梅高新篇章！請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們一定齊心協力，拼搏八十天，用鮮花鋪就輝煌的明天！

　　老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字，第一個字是“勤”字。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。

　　第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

　　第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考，當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的，給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地，從學習、生活到心理調節等各個層面，給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們，備戰高考，決勝高考。

　　老師們，家長們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風吹，戰鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。八十天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛！

　　最后衷心祝愿全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿各位家長：身體安康，事業興旺，喜氣洋洋！祝愿我校20xx年高考高位走強、再創輝煌、美名遠揚！

高考學生講話稿 篇19

　　尊敬的雷主席各位領導，各位來賓、老師們、同學們：

　　大家好!

　　春風崔苗秀，夏雨潤花紅，合陽中學不負眾望，再次續寫高考傳奇。捷報頻傳，我校二本上線1186人，一本上線540 人，600分以上122人，

　　這是合陽中學的驕傲，也是全縣人民的光榮，更是縣委、縣政府、教育局以及社會各界人士大力支持教育的有力見證!在此我代表學校對長期給予我們支持的縣委、縣政府、教育局以及社會各界人士表示真誠的感謝和崇高的敬意!

　　成績的取得，是縣委、縣政府正確領導的結果，是上級教育主管部門精心指導的結果，是社會各界大力支持的結果，也是我校全面實施新課程改革，大力推行“四步導學”教學模式的結果。

　　今年，合陽中學高考，從縱向上看，節節攀升，但從橫向上看，與西安的幾所學校尚有校大差距。我們要不斷總結經驗，加大教改力度，進一步提高教育教學質量，不負縣委、政府對學校的要求，不負社會各界對學校的期望。合陽人將以今年高考契機，再接再厲，為合陽教育事業的跨越式發展再立新功，為建設品牌教育大縣作出更新、更大的貢獻!

高考學生講話稿 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　我的發言很簡略，就是與同學們一起探討幾個問題，一是高考考什么？二是高考是什么？三是談幾點建議。或者能引起同學們的思考，對同學們的備考有一點點輔助。

　　一、高考考什么？

　　一是考考生的學習素質。考知識的同時重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識、基礎能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識破意”為主轉變為以“才能立意”為主，然而，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對絕大多數同窗來講，首先，進一步夯實基礎，完美知識構造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習備考中，在老師的領導下，有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業，由于能力是練出來的。

　　二是考考生的身體素質。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強的'意志，才有良好的心態，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育錘煉，練出一個好身體，練出一份好心態，練出一個好成績。

　　三是考考生的思維、心理和心態。考思惟就是考你對高考的正確認識與懂得，考你對高考的尋求與斗爭；考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進程中，在高考考場上沒有良好的心理素質，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要應用僅有的100天的緩和復習，利用每一次模仿考試，訓練自己的心理素質，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備；考心態，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領會，考前復習備考和考試時的心態往往決議著你高考的成敗，心態決定所有，好心態就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準確的人生觀、價值觀、高考觀，放松心情，每天都領有一個良好的心態。

　　四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。所以，建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標，有打算，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動頭腦想措施；通過幾回大型考試，有目標地訓練自己的應試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。

　　綜上所述，高考考的是考生的綜合素質。

　　二、我對高考的意識

　　高考是一種機會，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發展的空間定向和定位。定向，是根據社會需乞降個人程度、專長跟喜好，選定學校與專業。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會肯定在哪個批次、哪個區間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發展途程的坐標。分數越高，坐標就越前置，自我選擇和發展的空間就越廣闊。這就是事實，就是高考，也就是競爭！