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初三開學校長勵志的講話稿

發布時間:2024-12-05

初三開學校長勵志的講話稿(通用3篇)

初三開學校長勵志講話稿 篇1

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  在這秋風宜人、碩果飄香的日子里,我們迎來了新的一學年。在此,我謹代表學校領導集體向新老師、新同學表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學年最美好的祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、不斷進步!

  老師們,同學們:剛剛過去的一學年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學年,是全體師生乘勢而上,再攀高峰的一年,是在縣局和鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下,謀求學校穩步發展的一年。一年來的工作可以概括為:指標在穩步增長,形象在迅速提升,定位在日漸清晰,管理在不斷強化,硬件在明顯改善,人氣在有效聚集。 過去的一學期,我校師生在拼搏中求發展,在發展中求創新,發揚"崇德·博學·超越"的校訓精神,教育教學工作取得了許多可圈可點的成績。20xx年初三中考再造輝煌,升入一中的人數又一次達到28人,其中公助生達21人之多,為打造xx初中新形象再次平添了濃重的一筆。中考各科總平均成績位居全縣第二名。七年級的期末質量檢測,成績也令人興奮鼓舞,總平均成績名列全縣第九位。八年級的期末質量檢測,更是讓人看到了20__年的希望,總平均成績位居全縣前八名。我校體育工作也取得了驕人的成績,20xx年全縣春季運動會,我校代表隊創出歷史最好成績,獲得全縣第一名,并培養出體育特長生一名,現已公助就讀于樂亭一中。教師隊伍建設涌現出了典型代表,今年初,年輕教師張翠紅、王靜、焦彩萍受到縣政府嘉獎。全縣教學工作大聯查,我校教師的教案、聽課筆記、作業批改、洋思模式課,受到了縣局領導的好評。我們新校址的環境也有了新的變化,在鎮政府的大力支持下,投資15萬余元,用于辦學環境改造工程,現已初具規模,為zz鎮教育事業的發展、為進一步整合教育資源、為將來合班并校奠定了堅實的物質基礎。

  老師們,同學們:以上成績的取得,再次證明zz初中的全體師生是一支團結求實,勇于博學超越,敢于無私奉獻的英雄群體。在此,我再一次代表學校領導集體,對全體師生用辛勤汗水換來的勞動成果,表示最衷心的感謝!

  全面分析我校前段的工作,也還存在著許多不足,歸納起來主要表現在以下幾個方面:

  1、由于校園面積過大,建筑物錯落重疊,衛生環境遠沒有得到徹底改善,垃圾廢紙、食品包裝亂飛亂扔,衛生死角無人問津,雜草叢生少人管理,沒有形成自覺的衛生習慣。

  2、個別學生無視校規校紀,屢犯錯誤,屢教不改。打架罵人的、曠課滋事的、抽煙喝酒的、要挾攔截的、打情罵俏的,種種現象時有發生,其語言之霸道,其行為之惡劣,嚴重玷污了zz初中的形象。

  3、部分學生學習目的不明確,上課亂接下句,下課說笑打鬧,課間遲到早退;作業完不成,學習無長進。在校不學習,只等畢業熬時間,考試成績只考個位數等,給班主任和任課教師工作造成麻煩。

  4、部分教師的備課粗放,參考書搬家,作業批改敷衍,教學方法老套,懶于學習創新。處理學生問題,方法簡單粗暴,語言生硬刻薄。個別教師上班時間,說笑閑聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等,其言行不符合教師的規范。

  5、學校管理也有失偏頗,重制度,輕落實;重結果,輕過程。要求話說得多,實際工作做的少。有些工作只等上級檢查做,疏于平時督促指導。教學管理偏重教師成績,忽視學生思想品德教育。造成學校工作教學一點紅,多點不閃光的局面。

  以上這些不足,直接影響和拖拽了zz初中的進一步發展。因此,我希望學校新一屆領導集體,在李校長的帶領下,全體師生共同努力,力克弊端,發揚長處,擯棄不足,勇往直前,實現zz初中的再一次超越!

  老師們,同學們:讓我們滿懷希望注目未來、祝福未來;讓我們精誠團結,用實際行動昭示我們的誓言:內修素質、外塑形象,勇于開拓、敢于創新、銳意進取。

初三開學校長勵志的講話稿 篇2

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  度過了一個平安、愉快的春節假期,滿懷著希望,我們迎來了生機勃勃的春天,迎來了新的學期。今天,我們全體師生在這里隆重舉行開學典禮。借此機會,我代表學校給大家拜個晚年,祝各位老師、同學們在新的一年里心想事成,百事順心!同時,也借此機會,向在20xx年下半年獲得優秀老師、優秀班主任、三好學生、優秀班干部、校長獎學金等榮譽的師生致以衷心的祝賀!

  回顧過去的一學期,在董事會的支持下,在全校師生的不懈努力下,我們的校園發生了非常多的喜人的變化,各個方面都取得了豐碩的成果。教學方面,我們學校被評為“初中教學質量優秀單位”,陽超老師、賀小花老師、王雪珍老師等人被南岳區教育局授予“教學質量先進個人”稱號。老師們光彩輝煌,學生們也不遑多讓,在岳云創新實驗班20xx年的招生考試中共錄取了99人,其中我校就考取了65人,遙遙領先市同級、同類學校。我們還順利的舉行了本年度的第一次小升初招生考查,新生報名人數已經達到近300人,下學期我們的辦學規模將進一步擴大。在德育方面,我們成功籌辦了初三年級的家長會,強化了家校溝通,讓家長清楚地了解到孩子在學校方方面面的情況,這次家長會得到了各方的肯定,贏得了很多的贊譽,家長會的成果也是顯而易見的。接下來,我們還要舉辦初一年級、初二年級的家長會,讓所有家長都能親自了解到自己孩子的進步。我們的學生

  養成教育效果明顯,亂扔亂丟現象明顯減少,違紀現象得到有效控制,班風學風進一步增強,涌現出一大批優秀學生干部、三好學生。我校的何涌杰同學、劉思勰同學在南岳區的“義務小導游”實踐活動中獲得優秀小導游的榮譽,劉澤成、汪思慧同學在教育局舉辦的圍棋及五子棋比賽中分別獲得第一、第三名;在后勤工作方面,我們的食堂管理日益完善,已經獲得了衛生局頒發的“餐飲經營許可證”并達到A類標準,這說明了我們在食堂管理已經達到了較高的檔次。校園建設也在如火如荼的建設中,F在,我們可以看到以前的主席臺已經被夷平,田徑場正在硬化之中,大家今后的活動場地進一步擴寬,這也標志著學校的硬件設施上了一個新臺階。同時,我們還在硬化道路,讓我們的校園變的更加整潔干凈。而實驗室的配置也已經完善,各種設施都非常齊全,現在我們有了自己的電腦室和實驗室等各種功能室。我們各種實驗都可以開展起來了。

  回顧過去,我們取得各種輝煌的成就;立足現在,我們會更加美好!

  同學們,新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了我們的夢想實現,我代表學校向同學們提幾點希望和要求:

  一、奮勇拼搏,為實現自己的夢想而奮斗,為考上心儀的高中而奮斗。我們的初三年級即將要面臨畢業會考。這是你們初中階段的最后一場戰役,也是開啟你們的高中生活的第一場戰役!這關系到你接下來到底在么地方備戰你的高考。所以,我希望初三的所有老師和同學們都要打起十二分的精神,傾盡全力,奮力一搏。我們的目標是本屆初三年級確保200人正式考入岳云。機會是給有準備的人的!而我們初三的老師和同學們早就開始了緊張的復習。我相信在不久就要來到的中考和單招考試上,你們將大放異彩,拿到屬于你們的輝煌!初二的同學們也要馬上面臨生地會考,這是中考的前奏,這一次將會影響到你的中考總成績,所以初二的同學們千萬不要掉以輕心,要謹慎對待你們的中考第一戰!初一年級的同學們,你們是這里最小的一群同學們,你的學長學姐們正在努力拼搏,你們也不能放松要求,現在你們的學習內容都比較簡單,正是你們打好基礎的最佳時期。初一學好了,初二、初三的內容才能輕松的掌握。所以,現在的你們一定要重視基礎,千萬不要以為內容簡單就不積極對待。

  二、將學校視為健康成長的樂園,創造一個優美的環境。人人講文明,人人愛學校!罢\于心而行于外”。每寸校園都代表學校面貌,每位同學都代表一個班級。在學校里,我們每一位同學都要熱愛校園,熱愛班級,尊重老師。一個人的文明素養具體表現在校園里見到老師、來賓能主動問好。每一位同學都能管住自己的嘴,不說粗話、不亂扔垃圾,隨手撿起一片廢紙。希望每位同學都能做到文明守禮,勤學上進,做一位全面發展的好學生。同時我們的校園已經實現了硬化,接下來我們要完成綠化校園,上升到美化校園,最終走向文化校園!讓文定的莘莘學子和老師們都能在一個美麗安逸,充滿書香氣息的校園中生活學習;能容納一千個床位的女生公寓已經開始動工。到時候,所有的同學都能住進新房子。我們還要徹底完善跑道建設,讓我們的校園運動場變得更加完整有序。

  三、在剛剛過去的一學期中,全體教師都表現出事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創新的精神狀態,我希望在新的學期里繼續保持這樣的精神狀態,繼續發揚我們文定老師的服務精神、奉獻精神,為我們的文定美好的明天一起奮斗!

  同學們、老師們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們團結一致、鼓足干勁以暫新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,相信經過我們大家共同的努力,一定能實現本學期的計劃目標,一定能取得理想的成績,一定能鑄就我們文定中學新的輝煌。

  最后,祝各位老師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓,早日成才!

  謝謝大家!

初三開學校長勵志的講話稿 篇3

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  今天我們召開全體教師會,標志著新的一學年開始了,學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要目的,一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學期工作。

  一、關于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學生把心收回來。

  良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據學校安排的新工作要認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會"模糊不清";就會"無頭無序";就會成為"老羊趕山";當然工作成績也就無優秀可談。

  再就是我們要幫助學生把心收回來,各位教師要通過檢查學生假期作業情況、劃分衛生區、制定班規、選定班委等工作。盡快收回學生假期的"玩心、野心",以防學生出現"開學綜合癥。"總之,在新的學年里面無論你面對的什么樣的工作,一定要在開學前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來,我們的學生才能更快的把"心"收回來!

  二、關于教師工作量安排,我補充幾句。

  人生病的時候,懷念那些不生病的日子;病重了的時候,又懷想病輕的時光。人總是這樣,本來已經很漂亮了還想更漂亮,錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:"人心無舉",成語叫"貪得無厭"。。原來教課12節,現在教6節也嫌多,甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線,得到了還想得到更多;但失去時卻從來沒有想過,還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學校的工作安排,尤其是課時量多,工作重的教師,

  尤其是更改科目,變換年級的,請你們原諒,我們不能一味的追求所謂工作量平均,而違背教育規律。請大家記住一句話"學會在適當時吃些虧的人絕對不是弱智,而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地,給學校支持就是給自己方便。

  三、20xx年學校工作的總體思路和要求。

  我來這里工作整一年了,在教育教研教學,教師成長,體藝工作,尤其是今年的中考工作等各方面,都取得了較好的成績?梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。

  20xx—20xx學年對我們學校來說是機遇和挑戰同在,希望和困難共存,小學六年級提前來我校就讀,本來是好事,但是小學六年級的教學成績以及后勤保障,及安全保衛等工作做的不到位,辦得不成功了,勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣,這樣,不但影響下屆六年級的招生,甚至更會影響我們的初中辦學效果。一個單位的發展是一個逐步積累的過程,但其中關鍵之處往往只有幾步,今天我們大家就站到了一個關鍵處,也是一個轉折之處,有人說得好"成功不一定贏在起點,而是贏在轉折點。"我們要上下一心,堅定信念,走好關鍵的這一步,拐好這個轉折點,全面提升我校辦學的水平。所以學校定的的目標是——從最后一名抓起,一個也不能少,一個也不放棄!面對我校的困難和問題需要堅定信心,更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞,從來沒有什么救世主,全靠我們自己?课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干,現在的成績是我們苦干出來的,我們的發展更需要我們努力工

  作,埋頭苦干。無論到什么時候我們都要大力倡導這種埋頭苦干的精神,我們考量一個教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神,堅決反對在困難面前逃避退縮的人,堅決反對在責任面前推三阻四的人,堅決反對在任務面前挑肥揀瘦的人,要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍,用我們的辛勤汗水體現我們于中教師的奮斗精神,用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學子的未來。

  四、新學期開始了,學校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調幾點:

  1 、學校不是哪個人的,而是大家的。教導處、政教處、總務處、團支部是學校的職能部門,學校工作主要是通過這幾個部門來進行的,處室職能作用發揮得怎樣,直接關系到學校工作的效率和質量。盡管我校的中層干部對工作認真負責,個人素質普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學校的工作是無法出成績的,加之學校尚有不規范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,各處室領導要多發揮作用,創新工作思路。解決問題要多想辦法,出現問題就要及時拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學期重點工作目標,要統籌把握師生動向,把學校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。

  2 、加強團結合作。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分"你的"、"我的",工作中不能有"部門"意識,都是學校工作,需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開相互的尊重,一個優秀的教師,起居進退間都透著對

  自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。特別是初三教師,更需要各學科之間教師的合作與協調,才能使學生的綜合素質大幅提升,才能達到學生的大面積豐收。

  3 、工作要主動細致,F在學校管理的新提法是"精細管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。

  教育教學質量是學校的生命線,升學率必須要提到我校的日常工作上來,樂文進校長提出"沒有升學率過不了今天,只有升學率過不了明天",每一位教師都要樹立質量意識,把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學質量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應該成為優秀教師。

  我們雖然信奉"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來傳遞的,包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責,只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評,帶給學生的羞辱和傷害,必將成為培養學生健全人格的障礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個人都是從兒時走過來的,每一個人也都有受過教育的經歷和成長的體驗。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點點滴滴,再通過換位思考和耐心的工作方法。發揮好你們的聰明才智,想法設法開展各種有益的教育活動,調動學生的積極性,積極做好控輟保學工作。

  學校是咱家,建設靠大家,于中現在面臨著很好的發展機遇。只有大家積極主動地參與到學校工作中去,心往一處想,勁往一處使,于村中學的明天一定會更好。

  愿我們的教師都能在"獨上高樓"中矢志不移,在"衣帶漸寬"中孜孜以求,在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。

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