2024慶祝第40個教師節講話稿范文（通用33篇）

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　金秋九月，碩果累累。在紀念改革開放xx周年，教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第40個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體模教職工致以節日的祝賀和親切的問候；向多年來為模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意！

　　學高為師，身正為范。回顧模范中學20多年的辦學歷程，我們更為真切地體會到，正是一批批模教師滿懷對教育事業的無限忠誠，和對學校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的師德風范和淵博的學識魅力，教育、影響著一屆屆模學子，創造了我校又一年中高考的優異成績！

　　教師是立教之本、興教之源。近年來，模努力優化教師隊伍，夯實學校發展基礎；認真抓好骨干教師隊伍，逐步完善教師職業化發展方向；著力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者，學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓教師們全身心地投入教書育人；多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞臺。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂范，老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志，當作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦；要學習杰出人物的教育思想，洞悉教育規律，將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。

　　20xx學年已經開啟，希望廣大模教師銘記“傳道授業，睿智育英才；勵志奮發，修養塑人格”的主題教育內涵，追求“做一輩子教師，一輩子學做教師”的崇高境界，自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師，真正讓愛心和責任心在播撒中閃光，讓務實的品格在奉獻中發揚，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質在鉆研中提升，為“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！

　　最后，祝愿全體模教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學校教育事業發展再譜新篇，愿模明天更美好！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇2

　　各位教職員工：

　　又是一年金桔飄香的時刻，我們迎來自己的節日——。我僅代表學校總支、行政，向辛勤耕耘在XX市七中這片充滿希望的沃土上的廣大教職員致以節日的問候和良好的祝愿。向各級各類關心七中發展的表示衷心的感謝和祝福。

　　20xx年，我們全體七中人，深入貫徹的十八大，扎實開展“學創”活動，克難奮進，銳意進取，取得了豐碩的辦學業績。學校管理理念進一步提升，校園環境進一步美化。行評工作有條不紊，主題德育異彩紛呈，高效課堂碩果累累。20xx年高考取得歷史性突破，校園建設三大工程相繼啟動。聚集正能量，實現新跨越，七中夢正在我們的手中描繪。

　　老師們，教師這個職業平凡而崇高，因為我們，懵懂少年吮吸著知識的甘露，健康成長;因為我們，教育事業生機勃勃，蒸蒸日上;同樣因為我們，夢才如此熠熠生輝，燦爛輝煌。我們全體教師本著“修德、敬業、崇實、創新”的校訓，堅持“為學生一生發展奠基”的理念，愛崗敬業，扎實工作，涌現湖北省“學生最喜愛的好老師”陳，XX市“明星班主任”黃進，XX市“師德標兵”鄭，XX市教育局優秀員何、杜、陳，XX市高效課堂優質課一、二等獎劉、姜以及今天受學校表彰的一大批優秀教師代表。在此也代表學校向受表彰的教師致以熱烈的祝賀。

　　學校要發展關鍵在教師，我們七中正是有這樣一支甘于奉獻，勇于創新的教師隊伍，學校才能跨越式發展。為此提出三點希望，我們全體同仁共勉。

　　一、堅守教育的理想，忠誠于的教育事業，立足崗位，創先爭優。

　　二、鑄就高尚的師德，做學生成長的引路人，敬業愛生，教書育人。

　　三、練就扎實的本領，做學者型的人民教師，終生學習，提升素養。

　　老師們，我們正處在XX市加快現代化特大城市建設，XX市教育激情跨越的歷史機遇下，每一位教師要積極投入到“學習貫徹十八大，爭創發展新業績”的實踐活動中來，愛崗敬業，扎實工作，為學生的成長、辦人民滿意學校、實現七中的夢想而努力拼搏，以我火熱青春，換明天桃李芬芳;以我兢兢業業，換明天春色滿園。

　　最后，祝全體教職工教師節日快樂，合家幸福，萬事如意!

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇3

　　尊敬的各位老師們：

　　金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表重慶市北碚區王樸中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意！祝你們節日快樂！

　　老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市命名為“重慶市重點中學；這一學年，我們成功舉辦了“建校40周年校慶暨市重掛牌慶典”。

　　這一學年，學校的內涵發展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善；這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區級以上骨干教師達到29人；這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數和比例，遠遠超過了聯招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人。

　　上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮！

　　老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經開始，創重成功只是學校發展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。

　　希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　老師們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快！

　　謝謝！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇4

　　各位、老師們、同學們：

　　大家早上好。

　　夏季的炎熱尚未散盡，我們又滿懷著豪情歡聚一堂，在這里隆重舉行南昌市第十二中學20xx~20xx學年度開學典禮暨慶祝大會，首先我謹代表學校班子祝全校教師節日快樂，祝福大家在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，闔家幸福！新的學年，我校又迎來了十多位新老師和七百多名新同學，他們的加入給我們的學校注入了新的生機和活力。在此，我向本學期新來我校學習工作的新同學和新老師表示熱烈的歡迎。

　　南昌十二中創建于1957年，五十多年來，幾代十二中人的篳路藍縷，一路風雨征程，結下了累累碩果，為學校贏得了良好的社會聲譽。當前，教育改革發展又站在新的歷史起點上，南昌十二中的發展也充滿著機遇與挑戰。為了辦人民滿意的教育，為更好地迎接南昌十二中的甲子華誕，今天我們提出了實施“制度立校、質量興校、品位強校”發展方略。

　　1、制度立校。著名教育家陶行知先生認為，學校規章制度是“學校所以立之大本”，是師生“共同的語言”。隨著教育的發展、課程的改革、教學內容的變化，學校嚴格完善的規章制度就顯得愈加重要了。制度管理帶來的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風，這是任何學校辦學成功的重要條件和標志。學校要以制度建設為引擎，營造積極向上的制度文化氛圍，彰顯辦學活力。

　　2、質量興校。質量是學校的生命線，是學校發展的主航標，是教育永恒的話題。學校教育教學質量的提高，需要全體老師和行動到位，依托學校的管理制度，規范教育教學常規，加強教育理論學習，增強教育實踐能力，有效開展校本教研，改革教育教學方法，提高學生的學業成績，全面啟動校本課程建設和學生社團活動。當然，一個學校的教育教學質量的提高不是一朝一夕就能實現的，但只要能夠正確處理好教和學的關系，全力以赴，積極作為，拼搏創新，長期堅持，教育教學質量就一定能穩步提升。

　　3、品位強校。品位是質量又不僅僅是質量，她是一所學校的辦學檔次，是學校在辦學實踐中所展示的內在和外在形象。她表現在學校的辦學特色上，也表現在學校的管理細節上。一個學校要提升品位打造品牌，我認為需要從三個層面去做。首先，要形成有品位的群體，影響全校，專業引領全校，人文管理全校。有品位的群體，要大氣，大度，大智，大勇，在具體的工作實踐中，堅持以人為本、人文治校；其次，要建設有品位的教師隊伍，有品位的老師才能教出有品位的學生，鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質：舉止儒雅，待人謙和，工作勤勉，學養淵博，敬業愛生，追求卓越；最后，要培養有品位的學生。有品位的學生應該這樣：知書達禮，活潑陽光，勤奮刻苦、積極進取、富有朝氣，有良好的學習、生活、行為習慣。

　　新的學年，我們將以“制度立校、質量興校、品位強校”為引領，大力推進學校的教育教學工作。在此，我想對全體老師和全體學生提幾點建議和要求：

　　寄語全體老師，良好的開端是成功的一半。在新學年之始，希望全體教職工帶著一顆熾熱的心融入到南昌十二中這個大家庭中，帶著教育情懷當老師，享受教育幸福。讓我們每天綻放微笑，熱心助人，寬容待人，友善相處；讓我們認真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。在新課程改革和新高考改革的背景下，全體教師務必增強責任感和使命感，不斷加強學習，更新教育理念，緊跟教育改革的步伐。

　　寄語全體同學，新學期，新起點，新舞臺，希望你們一定要珍惜美好的時光，珍惜學習的機會。在這里，我想對全體同學提兩點要求：1、樹立信心，明確目標。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸牛肯定只能是爬上去，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關鍵在于是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端，一定能實現你人生的目標和理想。2、要有吃苦的。讀書是一件很快樂的事情，但同時又是一件很苦的事情。同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是吃苦！馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著游，干著我40歲都能做的事，你要青春干嘛？”恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。所以接下來的時間，無論是低年級的同學還是畢業班的同學，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。

　　老師們、同學們，新的學年已經開始，前進的號角已經吹響。新的學年，讓我們認準目標，堅定前行。潤物細無聲，點滴見變化。教育不是一蹴而就的，但我相信，只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力，我們終將欣喜地感受到來自自身和學校的那些悄無聲息的成長。

　　我的完畢，謝謝大家！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇5

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　節日好！

　　今天作為教師代表在這里發言我的心情非常激動，因為三十年前的今天我也像同學們一樣，坐在那個位置參加學校舉辦的慶祝活動。而當到來時，我已經作為新教師代表，參加在一個鄉政府舉辦的教師節座談會。座談會上，一位白發蒼蒼的老校長看到年輕的我很高興，按輩分他是我的爺爺輩，他興奮的說"我們是祖孫三代共祝教師節啊！說明我們教育戰線后繼有人。"

　　近三十年來，我有幸目睹了我們國家發生的巨大變化，也見證了教育的不斷進步。今天我也很自豪——我信守了自己的誓言，把自己的青春年華奉獻給了教育事業；今天站在這里我可以說自己無愧于在這所學校受到的教育，履行了自己的職責——"終身作教育，奮斗在鄉村！"

　　三十年前的還是比較落后貧窮的，我們這代人都有一個夢想，夢想通過勤奮努力的工作，使我們的國家盡快富強起來，再不遭人白眼，再不受人欺凌。同學們和我一樣，都觀看了"慶祝抗日戰大閱兵"吧？看著那威武的行軍隊伍、雄壯的鐵甲洪流和飛過天安門上空的一隊隊雄鷹，心情怎么樣？是不是為祖國的強大感到自豪，為作為一個人感到驕傲？

　　同學們，我們的國家正走在復興的道路上。現在"制造MadeinChina"已經聞名全球，但實事求是地說，"質量"與發達國家相比還有很大的一段距離。怎樣縮小這些差距呢？靠我們，也靠你們，一代又一代人不懈的努力。好的質量既來源于先進的科技，也來源于嚴格的規范和科學的管理。所以同學們要從現在做起，從嚴要求自己。學高為師，身正為范。"遵紀守法"的理念也要從娃娃抓起。

　　同學們，接力棒就要交到你們手中，你們做好準備了嗎？希望你們珍惜今天來之不易的和平安寧的生活和學習環境，刻苦學習，加強鍛煉，不要在對昨天的后悔中又荒廢了今天。只要我們能夠朝著正確的方向，每天都取得一些進步，我們就可以問心無愧了。作為一所歷史名校，黃麓師范努力為同學們創造一個培養特長、放飛夢想的空間。希望同學們把握機會，牢記自己肩負的責任，因為祖國的命運和我們每一個人的命運是緊密相連的，我們每一個人不但屬于我們自己、我們的家庭，還屬于我們的國家，我們個人的勤奮和努力也關乎著祖國的健康發展和未來。試想一個由一群不思進取、貪圖安樂的國民組成的國家，只能走向衰亡；而一個由銳意進取、不畏挫折的國民組成的國家才能健康發展，走向富強。

　　最后我還想代表所有的老師對同學們說，老師們的工作雖然辛苦，但是你們的健康成長和進步就是老師們最大的欣慰，也是你們送給老師最好的節日禮物！

　　最后祝同學們學習進步，快樂成長；祝老師們工作順利，闔家幸福！謝謝大家！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇6

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了。在這樣一個特別的日子里，站在這里發言，我心中有一份別樣的激動。我為曾經身為九中的學生而感到驕傲，我為現在身為九中的老師而感到自豪。

　　有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……用這些語言形容我們九中的老師毫不為過，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。甚至家人或自己生病時，都不舍得休息，害怕耽誤同學們的課程。

　　回望二十年前，年少懵懂的我正是在九中這些無私奉獻的老師們呵護，耐心教育下走進高等學府的，也正是他們愛崗敬業的，堪稱楷模的高尚師德感染了我，讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我仰慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。就像那首歌唱的一樣“長大后我就成了你”，今天我有幸接過前輩的接力棒，繼續百年九中的傳奇。

　　作的學長，我想對高一的新同學說：你們是學校新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的九中，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，要有攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，將來的成功人生將從這里起航。

　　我還想對高三和九年級的同學們說，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受畢業洗禮的海燕，是將要在考場上破釜沉舟，舍我其誰的戰士。今天是我們恩師的節日，也是我們誓師的時刻，夸父逐日，道渴而死，精衛填海，矢志不渝，面對畢業考場，我們要在困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，今日我們以九中自豪，明日九中以我們驕傲，同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。同學們，前所未有的輝煌將由我們來創造。

　　作的老師，我代表學校向同學們做出幾點保證：

　　一、要愛崗敬業、關愛學生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。

　　二、要刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人本領。

　　三、要勇于創新、奮發進取，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念。

　　四、要淡泊名利、志存高遠。甘為人梯，樂于奉獻，，努力做受學生愛戴的好教師。

　　最后我代表九中所有畢業的和在校的同學們衷心的向老師們道一聲：老師您辛苦了，祝您節日快樂。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇7

　　尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。

　　“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相贊美，祝賀她，激情滿懷！此時此刻，令人感觸良多。

　　自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的進步、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一直情系教壇，真誠執教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。

　　然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革？不懂科學教育的人，教育不出科學的人！今天，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身于大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業”。

　　特別讓人難忘的是過去的一年里，伴隨著我們x學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領導的高度評價，“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，形成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的。意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。

　　今天，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟；今天，我們攜手并進；明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！

　　謝謝大家！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇8

　　同仁們：

　　今天，我們在這里隆重集會慶祝，并對作出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鎮委、政府向全鎮教育工作者致以節日的問候!向受表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈的祝賀!向縣教體局表示熱烈的歡迎!

　　剛才，新來同仁對上學年的工作進行了，對新學年的工作進行了安排部署，會上對先進單位和先進個人進行了表彰。下面，結合我鎮實際，我講四點意見：

　　一、統一，充分認識優先發展教育事業的戰略地位

　　百年大計，教育為本。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的戰略地位，上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前，國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源，說到底，是科技的進步和人才的培養。教育已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟社會的發展速度、發展質量、發展后勁。發展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現現代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。

　　教育是實現經濟發展的前提和基礎。人類社會的每一次產業革命和技術進步，都得益于教育事業的全面發展，都得益于有一大批高素質人才作為支撐。我們古槐鎮地處平輿縣城，人力資源雖然豐富，但存在農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足和結構矛盾突出等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。“國運興衰，系于教育”。

　　振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明，經濟建設、社會發展、科技進步都離不開教育事業的發展。教育興，則百業興。教育事業作為科教興鎮的重要組成部分，事關下一代的成長，事關我鎮人民整體素質的提高，因此，我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。

　　二、提高質量，全面推進教育事業的健康快速發展

　　教育大計，質量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐。

　　一要全面貫徹的教育方針是提高教育教學質量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，根據《教育改革和發展綱要》和《面向21世紀教育振興行動綱要》為指導，實現我鎮教育事業在規模、質量、效益等方面的全面進步。

　　二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。要把“以學生為中心”的指導貫穿于教學工作的各個環節，不僅要使學生學業有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備;不僅要重視知識和能力的培養，更要注重道德品質和健全人格的培養;不僅要使學生具有學習知識的能務，更要培養他們的能力、實踐能力和創新能力;不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發展，努力培養人生有追求、學習有活力、有能力、發展有潛力的新型人才。

　　三要切實加強和改進未成年人道德建設。今天學生的道德決定著祖國明天建設者的風貌，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人道德建設，要遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求，讓道德建設回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識為內容的基本素養，努力把學生培養成為“四有”新人。

　　三、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質建設

　　隊伍建設，素質為本。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。建設一支政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教師事業發展的根本大計。

　　為此，我向廣大教師提出以下四點希望：

　　一要加強學習。要在注重師德學習的同時，切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎課程改革中，教學的目標、內容、方法以及教與學的關系都發生了很大變化，傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務，廣大教師必須認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，提高業務素質。

　　二要愛崗敬業。教師肩負著培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鎮廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠于的教育事業，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。

　　三要銳意創新。要進一步更新教育觀念，變革教育，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，始終把培養創新人才貫穿于教育、教學的全過程。

　　四要為人師表。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。

　　四、加強，全面落實發展教育事業的各項責任

　　振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。

　　為此，我在這里提三點希望：

　　一是希望各行政村委牢固樹立抓教育就是抓發展的觀念，真正把加快發展教育事業列入本村委重要議事日程，切實為村辦學校創設好的發展環境。

　　二是希望全鎮中小學校要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的政治進步，激發廣大教師的工作熱情。

　　三是希望全社會都來關心支持教育事業，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使科教興國、教育興鎮成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業健康發展的強大合力。

　　各位老師，希努力學習，勤奮工作，率先垂范，努力成為無愧于和人民的人類靈魂的工程師，為我鎮的教育事業做出新的更大的貢獻。

　　最后，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康!

　　謝謝大家!

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇9

　　尊敬的老師們：

　　秋風送爽、丹桂飄香，在這難忘的日子里，新學校、新環境、新同事、新學生歡聚在這里，手捧鮮花，共同慶祝我們第xx個教師節，首先請允許我代表學校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家開學初對學校工作作出的努力！

　　教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。

　　老師們，國運興衰，系于教育，學校振興，人人有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會把開發區學校打造成一所泗陽大地上最美的學校！

　　最后再一次祝愿各位教師節日愉快、身體健康！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇10

　　：

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的完美時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個個性的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，情緒也個性激動。在那里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節日快樂、幸福安康!

　　選取教師這一職業，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!

　　回想四年前，我剛從師范學院藝術系畢業到x這片民風淳樸的熱土時，我擔任了音樂教學工作，雖然沒有教具輔助教學，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學生在學習科學文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環繞在校園上空。其次，每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作，無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業考試，我都感受到了沉重的職責感和使命感，使我常常徹夜無眠。日語罵人的話

　　應對教學中的種.種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里，有我手把手輔導的特長生時，我也變得更加自信!

　　因此，在這四年的教學事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

　　教師是偉大的，可我并不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工，無論春秋冬夏，無論烈日風暴，我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!美句美段摘抄大全

　　教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是此刻或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

　　四年光陰，彈指一揮間，自畢業后選取教師這一職業，我在時刻的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動。此刻我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是職責和使命。

　　為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發現孩子的需求，選取做一名教師，我無怨無悔。

　　最后我再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕!

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇11

　　老師們、同志們：

　　大家好!

　　日月輪轉，光陰荏苒。從1985年第40個教師節到現在，中國的教育事業邁過了整整三十年如歌的歲月。30年滄桑巨變，30年春華秋實。今天,我們歡聚一堂，共度第40個教師節。在這個喜慶的日子，我代表學院黨政，向辛勤工作在教學、科研、管理和后勤服務崗位上的全體教職工，致以節日的祝賀和親切的問候!向關心支持學院教育事業的各界人士表示衷心的感謝!向今天受到表彰的先進集體和優秀個人表示熱烈的祝賀!

　　建院六年來，全體城院人，搶抓機遇、團結奮斗、攻堅克難、追求卓越，推動了學院教育事業的跨越發展、科學發展、和諧發展。從辦學條件的改善到辦學規模的壯大，從保障體系的完善到教學質量的提升，從教職工歸宿感的增強到學院社會影響力的擴大，我們開創了一個又一個的奇跡，造就了一個又一個的神話。特別是從去年教師節至今，學院的工作業績更是可圈可點，亮點凸出：

　　在這一年里，站在學院發展新起點上，全體城院人的決斷明確而清晰：堅決反對“歇口氣”的傾向，不能躺在成績的功勞簿上，要以戰略性思維和前瞻性眼光，回應學院發展和師生期待，學院先后召開兩次具有戰略意義和里程碑式的黨委中心組學習會議，統一思想、凝聚共識，明確提出了“轉型升級、增效提質”的戰略目標，堅定確立了“跨越發展、科學發展、和諧發展”的總基調，及時調整了戰略規劃和部署，為學院教育事業改革發展描繪出了新的宏偉藍圖，一個新時代的大幕由此開啟;

　　在這一年里，在學院跨越發展的關鍵時刻，全體城院人充分發揮“團結奮進，追求卓越”的學院精神和“執著、無畏、奉獻、協作”的評估精神，勵精圖治、忘我工作，全力加強內涵建設，改善了辦學條件，培育了一批特色專業和優勢專業，以一流的業績和優異的評價全票通過了省教育廳組織的對我院人才培養工作的評估;

　　在這一年里，我們以執著的信念和必勝的信心，加大教學科研和教學改革的力度，學院科研項目獲得了第七屆高等教育x省教學成果三等獎，實現了教學成果獎零的突破;學院辦學實踐多次在全省重要會議上作為唯一院校，代表全省民辦院校和高職院校進行了交流發言，學院辦學成就得到了教育界、兄弟院校、社會、考生和家長的普遍認同，學院社會聲譽日趨擴大;

　　在這一年里，我們以攻堅克難、爬坡破難的勇氣，深入推進教育綜合改革，確立了三大攻堅主題，細化了3大項10個方面62項主要任務，在強化高職教育理念、深化教育教學改革、優化組織架構、啟動全面預算管理等關鍵環節和破解深層次難題上取得了重點突破;

　　在這一年里，我們以高位求進、追求卓越的決心和斗志，贏得了規模和效益雙豐收，招生人數繼續領跑同類院校，就業率繼續保持在98%以上，辦學“五個規模”呈現不同程度的增長，辦學效益穩中有升，為改善辦學條件、推進民生工程、改善教職工福祉、實施教職工住房補貼方案奠定了豐厚的經濟基礎;

　　在這一年里，我們以實事求是、講求實效的工作作風和方法，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，學習教育扎實、查擺問題認真、開展批評深刻、落實整改見效，教育實踐活動成果豐碩，得到了省委教育工委、省教育廳指導組的高度評價和充分肯定;

　　在這一年里，學院還以前瞻的眼光、辦百年名校的信念和手筆，積極加強教師隊伍建設，1名教職工獲得正高專業技術職務，7名教職工獲得副高專業技術職務,這樣的成績，在全省民辦高校中絕無僅有。一年來，學院新進教職工43人，其中包括9名副高以上職稱、21名雙師素質教師，為師資隊伍增添了新的活力。馬國玉老師獲得“全國優秀教師”榮譽稱號。除此之外，為實現辦百年名校的目標，學院全面推進眉山新校區的建設工作、辦學條件的改善工作、信息化建設工作。等等。

　　老師們、同志們，這些成績的取得，都離不開上級主管部門、社會各界和每個教職工家屬的大力支持，都凝聚著了全體教職工的智慧和心血。剛才，學院隆重表彰過去一年里在教育教學和管理中做出突出成績的8個先進集體和142名優秀個人。獲獎代表們上臺作了發言，他們結合自身工作生活實際，用質樸的語言、鮮活的事例講述了各自在平凡的崗位上推進中心工作，力行師德規范，關愛學生健康成長的典型事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現了廣大教職工對學生成長高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業情懷、為人師表的高尚品德。希望受表彰的先進集體和優秀個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，再立新功。希望全院廣大教師學習弘揚他們的崇高精神和可貴品質，以先進模范為榜樣，愛崗敬業，在本職崗位上做出新的成績，為努力實現學院“轉型升級、增效提質”的戰略目標做出新的更大的貢獻!

　　老師們、同志們，當前，全院上下正在認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中會會和全國職業教育會議精神，圍繞實現學院20xx年暑期黨委中心組學習會議確定的“轉型升級、增效提質”的戰略目標，全力推動內涵發展瓶頸的突破、辦學效益的提升、辦學條件的改善、隊伍建設的加強、綜合改革的推進等各項工作。我們面臨的任務非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要實現學院的戰略目標，最關鍵的還是要靠我們領導干部來引領，最根本的是要靠廣大教職工來支撐。因此，充分發揮全院干部職工特別是廣大教師的積極性和主動性顯得尤為重要。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇12

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高云淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式，也難以表達我們對老師的感激之情！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。

　　從古至今，尊師重教都是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師，是辛勤耕耘的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人的橋梁。如果說花的事業是美麗的，果的事業是尊貴的，那么教師的事業恰似根的事業，是無私的付出，默默的奉獻。

　　對于每一個人來說，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡，卻情系教育，心連學子。他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮別人。在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人，激勵他們去開拓，去進取！

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。

　　縱觀歷史，但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你現在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”

　　在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勇于進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含著無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。

　　正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意！

　　有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言贊頌教師；我們也不是畫家，不能潑墨丹青描繪教師；我們更不是作家，不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，將來在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

　　讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全校乃至全社會范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

　　最后，請允許我再次代表全體同學，向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福，祝全體教師身體健康，工作順利！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇13

　　尊敬的各位老師，同志們：

　　在這個收獲成果和播種希望的美好季節里，我們歡聚一堂，召開隆重的表彰大會，熱烈慶祝。在這里，我代表縣四套班子和全縣人民，向辛勤工作的全縣廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向雖已離開三尺講臺而仍心系教育的離退休老教師，致以崇高的敬意！同時，也向長期以來關心和支持襄汾教育事業的各界人士，表示衷心的感謝！

　　一年來，全縣廣大教師嘔心瀝血、辛勤耕耘，教育教學質量穩步提升，中高考成績再攀新高，職業高中對口考試榮登全市榜首。特別是襄汾中學，狠抓學生日常行為規范管理和勵志教育，堅持不懈地開展課堂教學改革，聘請國內外知名做講座，組織教師到名校考察交流，高考成績連年攀升，高考二本 b類以上達線人數從 年的 169人提高到今年的 886人， 4年增長了 4倍多，得到了全縣人民群眾的普遍贊譽。前不久，縣委對教科局主要進行了調整，最近教科局對全縣所有高中和部分初中的班子也進行了調整，選拔了一批作風正、品德好、管理能力強、治學理念先進、教學經驗豐富的同志擔當重任。可以說，我縣的教育工作迎來了一個全面的、嶄新的發展時期，縣委、縣人大、縣政府、縣政協都寄予厚望，全縣人民都在時刻關注，所以，我希望新班子要有新形象、新崗位要有新作為，以實際行動，推動我縣教育事業實現新發展、新跨越。關于新學年的教育工作大盤子，剛才明XX縣長已經講得很全面、很到位了，請大家認真抓好落實。下面，圍繞 “ 提高教育教學質量、辦好人民滿意的教育 ” ，我強調幾點意見。

　　學習上要有新進步。 學習是終身的，是永無止境的，這是對全縣干部講的，也是對我們的教師講的。當今世界是知識大爆炸時代，科技日新月異，新事物、新問題層出不窮，一個人如果不注重學習很快就會成為知識貧乏、孤陋寡聞之人。在這個知識加速裂變時期，一個大學本科生如果三四年不學習，可能知識就會老化，就會落伍，這與過去是不一樣的。人們常說： “ 要給別人一杯水，自己先有一桶水 ” ，任何人的知識不可能用一輩子，尤其是我們教師。因為教師是一個特殊的行業，更應該把學習抓緊抓好。因此，希望廣大教育工作者把學習當作一種追求、一種責任，爭當愛學習、會學習、終身學習的模范 ，要善于運用絡等現代媒體和手段，積極主動地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結構，始終站在教學改革、課程改革的最前沿，讓自己的 “ 一桶水 ” 變成源源不斷的 “ 長流水 ” ，用淵博的學識和高超的教育教學方法贏得學生的尊敬和愛戴。教科局機關的班子成員和工作人員，要為一線的教師當表率 ，圍繞破解全縣教育教學工作的難題，選準課題、搞好教研、快出成果。比如說，中高考成績出來后，要針對成績普遍不理想的學科，深入細致地分析查找原因，并采取針對性的措施，為下一步提高教學質量指導；對成績一直處于領先地位的學科，要樹立典型，和推廣經驗，鞏固和發揚成績。要積極組織廣大教師外出學習參觀，多與名校溝通交流，學習借鑒人家的先進理念和管理模式。要聘請省內外名師、名校長、學者，以及教育教學方面的領軍人物，給我們作報告、當顧問，增長大家的見識，開拓大家的視野。現在，全縣正在開展創建學習型機關、學習型單位、學習型個人活動，教科局要走在全縣的前列，在全縣教育系統掀起一個學習的熱潮，爭創學習型教師、學習型校園、學習型機關，使我們的能力和水平能夠緊跟教學改革的要求、緊跟教育形勢的需要。

　　投入上要有新增加。 目前，我縣的經濟仍處于恢復性增長時期，財政緊張，同時我們還有大量的剛性支出，大量的公共事業建設、民生問題、基礎設施建設要搞 ，盡管如此，我們仍然要優先保證教育投入。今后等財力好轉以后，我們要更加不遺余力地加大教育投入，不斷改善全縣的辦學條件，不斷改善師生的工作、學習和生活環境，不斷提高廣大教師的待遇。教育是一把手工程，今天我們通知了各鄉鎮的書記、鄉鎮長，還有有關部門的局長，他們也都來了。希重視教育，親自抓教育，特別是教育投入上要舍得下本錢，對學校出現的困難，要優先給予解決，對教師和教育工作人員要予以更多的關心，千方百計幫助他們解決一些實際困難和問題，大家一定要牢牢樹立這個理念。

　　隊伍建設上要有新氣象。 人的因素永遠是事業成敗的關鍵因素。我縣的教育工作要實現新發展、新跨越，首先要打造一支治學理念先進、教學經驗豐富、管理能力強的校長隊伍。一個好校長可以說就是一所好學校。著名教育學 家陶行知先生曾經說過這樣一句話： “ 做一個校長談何容易？說得小一點，他關系千百人的學業前途 ；說得大一點，他關系國家的前途命運。 ” 一個校長的作用就這么大！可見，校長隊伍建設對學生的成長、學校的發展，乃至全縣教育事業的興衰都起著至關重要的作用。我舉兩個例子，一個是離我們不遠的平遙中學。平遙中學是首批省級示范中學，不僅在省內、在全國都有很大的影響力。我們路過到太原，可以看見高速路上的牌子 —— 平遙中學，它的前任校長郭永平是全國教育系統先進工作者、國家級骨干校長，被XX縣等七個縣聘請為教育顧問，平遙中學就是在他手里做起來的，做成一個品牌、一個名校的。他在擔任平遙中學校長期間，堅持走科研興校之路，大膽創新管理模式、教學模式、服務模式，使平遙中學一舉成長為三晉名校、全國名校。另一個例子就是我們襄汾高中的劉硯青同志。硯青同志在前任校長的基礎上，穩步提升襄汾高中的教育，在教育教學管理、校風校紀的管理建設上，都有獨到的一些做法和經驗，這在全市、全省都是很有名氣的。正因為他干得好，所以組織上提拔他擔任教科局局長。當了局長之后，老百姓、貼吧上一片叫好，都說這個人用對了，大家對他很放心。現在很多外地學生都來我們襄汾上學，這是劉硯青同志的榮耀、襄汾中學的榮耀，也是我們襄汾的榮耀。我們全縣優秀的校長還有很多，他們都是我們學習的榜樣。我們需要的就是這樣的型校長、學者型校長，所以，抓好校長隊伍建設至關重要。

　　同時，要打造一支師德優良、素質過硬、結構合理、充滿活力的教師隊伍。教育振興的希望在教師。教師的一言一行不僅給學生深刻的印象，甚至影響學生終生。總的來看，我縣教師隊伍的師德師風主流是好的，不好就沒有這樣的成績，這是一個基本的判斷。但我們也要看到，受社會大環境的影響，現在人們都變得越來越浮躁，越來越急功近利，教師隊伍也或多或少受了一些影響，在這方面，家長、社會有意見，也有一些議論，我們的教育主管部門要引起高度重視，要切實按照省里邊 “ 師德師風建設提高年 ” 的要求，抓好師德師風的建設。在這里我要講的是，大家一定要珍惜教師這個崗位，我們這幾年連續公招教師，還有好多就不了業的研究生參加考試，回來當教師。現在大學生就業成了問題，國家每年培養了六七百萬大學生，但真正就業率并不高，有一個教師的崗位是非常不容易的，教師隊伍也是很難進的，很難考的。再一個是教師隊伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在當縣長期間，就明確要求教育上不能出人，在XX縣當縣長的時候也是這樣，第40個下的禁令就是教育口不能隨便出人，任何單位、任何部門不能隨便從教育上借調、抽調教師。因為我們的教師是非常緊缺的、不夠的，借一個教師出去，會引起不小的連鎖反應，好多人有個門子、有個關系，心思就不穩了，造成了教師隊伍的情緒不穩定。今天，再一次講，要不斷地補充新的力量，充實加強教師隊伍，要保持教師隊伍穩定，出口是不開的。什么時候開，等我們全部課 程的老師多了、富余了，才可以考慮。我傳達這個信息，就是大家要安心工作。在這里，我還要強調一下優化教師隊伍結構的問題。目前我縣的教師隊伍結構還不是很合理，從年齡結構看，全縣教師總數 4407人，其中 40歲以上的教師占到全縣教師總數的五分之一， 40歲到 40歲之間的骨干教師只有 2600名，占總數的 60%，也就是說，將近 40%的教師要么即將退休，要么還處在經驗積累的成長期。從學歷結構看，全縣教師隊伍當中的研究生只有 44人，僅占 1%，本科、專科學歷占到了大多數，而且相當一部分都是經過函授、自考取得的后續學歷，總體上我們還是缺乏高學歷、高素質的教師。為了解決這個問題， 年以來，我們連續十年平均每年都以 100名的名額進行招聘、公招，盡管如此，我們的缺編問題仍然很嚴重。所以，我們要有戰略的眼光、長遠的打算，要摸清底子，針對教師隊伍結構的現狀，本著 “ 缺什么學科招什么學科，缺什么人才招什么人才 ” 的原則，認真抓好人才儲備和人才招聘工作。組織、人事、教科局等有關部門，要搞一個 3 — 5 年的人才規劃，通過新老接替、傳幫帶，不斷優化我縣的教師隊伍結構。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇14

　　9月1日：接通知后，得到護理學院學生科趙妍老師、盧科長、方老師等老師的支持與指導，系列活動得以順利開展。

　　9月2日：召開團總支及大專部團委會成員小會，布置本次系列活動的任務。

　　9月3日~9月5日：宣傳海報的準備與張貼：由護理系團總支宣傳部、學生會宣傳部、大

　　專部團委宣委負責，海報于周一(9月5號)貼出于護理學院教學樓一樓宣傳欄，四張版面，起到很好的宣傳效果。

　　9月6號：各班支書收集同學們想對老師說的一句話，中午集中交于團委，將通過廣播站播出。同學們踴躍參與，所交語句充滿對老師的敬意與祝福。并為老師點歌《長大后我成了你》。

　　9月7日~9月9日：由團總支宣傳部負責，在護理學院教學樓一樓展出宣傳板，命名“心語貼吧”，供同學們貼小紙條，寫上同學們想對老師說的話，小紙條上滿載著同學們對老師的祝福心語。

　　9月9日：“溫馨課堂內外”

　　課堂：每大/小班自定形式，送上準備好的花與賀卡(剪影：課室—教602，班級—03護本，科目—護理心理學，大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學起立，打開已準備好的powerpoint，上有對老師的祝福語，放歌曲《老師你好嗎》、《長大后我成了你》。

　　課外：03級部分同學利用早上第四、五節空堂時間給護理學院各辦公室、教研室(共27個)送去了鮮花與賀卡。

　　9月10日：04級7位同學與其它部系部分同學一起，拜訪離退休教職工，并遞交了心得體會。

　　資料2：總結

　　這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個說出心理話的機會，充分地表達出自己對老師的敬意。在每一節課(9號)給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教室充滿了溫馨的氣息。

　　在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向護理學院的老師們獻上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

　　宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心。

　　與退休老師馮景霞處長短短幾個鐘的交談中，我們重溫了一位40歲老人的經歷，為她與她們那一年代的老人的奉獻精神所感動，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學習，在將來的醫學崗位上奉獻出自己微薄的力量。

　　本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;本、專科的同學都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

　　由于準備時間相對匆促，在活動過程中，出現了多次浪費同學不必要的時間的場面，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇15

　　大家好!

　　受學軍委托，我代表離退休工作小組，祝賀老師們節日快樂。金秋九月，北京最美好的季節。我們迎接新學期的開始，歡度我們自己的節日。接著是中秋團圓節，十一國慶節。好日子接踵而至。祝福大家健康，快樂！祝福大家不是節日的每一天都快樂。節日讓人興奮，節日是生活的調味品，不可或缺。不是節日的每一天平淡，祝愿大家歲月靜好，合家安泰。

　　學軍特別提醒我，今年是。我們在首都體育館開大會慶祝。收到一套茶具為禮品。所有的細節歷歷在目。怎么就到了？時間都去哪兒了？一天實在太短，剛握手朝陽，就擁抱晚霞。一年實在太短，剛剛賞過春花，又將收獲秋果。

　　今天，66位老師有幸在學校過集體生日。祝福壽星們健康多福。記得上次還在40歲壽星的名單里。今年就進入40歲的行列。最年長的汪瑞華老師，耄耋之年，九十有三。矍鑠，身體健朗，能獨自去美國看望兒孫。我們對她走過的歲月表示尊敬，祝福她年年有今日，歲歲有今朝。學校是個出壽星的福地，今年40歲以上的老師就有7位。

　　新年伊始，眾多老師上臺領到可愛的猴子玩偶。今年有16名老師進入花甲之年。光陰荏苒，相識君未婚，如今已抱孫。

　　有19位老師慶祝40歲壽辰。這一批姐妹，在校一起工作，退休一起旅行。祝福所有老師們，每天享受靜謐的黃昏時光，轉而迎接新一天燦爛的朝陽。樂此不疲，直到永遠！

　　時間在不經意間流逝，不回頭，向前看，路還長，人尚健。

　　每一次見面，我們都說同樣的話：“日子過得真快，轉眼又是節日了。”

　　我們感覺日子過得快，說明我們生活過得好。感謝學校對離退休老師的不離不棄，關懷，愛護。待我們如同家人。回學校如沐春風。學校根深葉茂，我們才好樹下乘涼。我們為學校取得的每一項成績而驕傲。中心祝愿學校百尺竿頭，更進一步。輝煌的一零一，是我們溫暖的家。

　　感謝劉學軍老師辛勤工作，為我們組織各種活動。

　　今年3月8日座談會《我和學校》，為老教師訴說衷腸，抒發情感的舞臺；

　　3月2校慶》活動，萬人出席的隆重場面，充分反映了學校的凝聚力。簡直是春天的芭蕾。對于學校的敬愛之情，撞擊每一位一零一人的心靈，余震不絕，漣漪難斷。

　　4月28日春季運動會；號稱及時雨。（下雨，就發傘。多么及時）5月18日老同志春游頤和園；瀏覽《文昌院》，泛舟昆明湖。

　　5月27日小同志春游月季園；人面如花俏，美景連連照。

　　7月6日參觀養老院；自己不算老，未來很美好。

　　所有的活動都是我們的節日。為老同志聯誼搭建平臺。

　　感謝學校，感謝，感謝所有為一零一中學努力工作的人。

　　接下來還有體檢，秋游，迎新年三項重大活動。

　　下一個節日，校園里又將是歡歌笑語，青衫紅裳，相見再執手！

　　感謝所有的朋友，祝大家健康，快樂！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇16

　　時光如梭，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認識到教育原來也是一份事業，也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報，而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。

　　“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

　　快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

　　既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇17

　　大家好!首先請允許我先說明一下我手里拿的這兩本小冊子。這分別是具有42年教齡和39年教齡我的父母的教師證。大家一定覺得可笑，是的，對于在座的各位來說，這兩個物件太平常、太普通了，可我要說，正是憑借對這兩位鄉村教育工作者近三十年的熏陶與見證，使我走上了教育崗位，使我今天能站在

　　這里，去歌頌我的父母在內的所有的教育工作者。　　還記得師范畢業前夕，母親嚴肅的勸說：“吃不得苦，沒有責任心的人，當不好教師”。父親也曾告誡我：“你是一名黨員了，你得懂得，教師不僅僅是一種職業，更重要的它是一項事業。”自從96年9月11日真正成為教師的那一天。我就聽從父母的教誨用愛心育人。雖然由于買房我欠下了數額不少的外債，經濟條件并不寬裕，但每月我都拿出錢物，資助我身邊的更困難的學生，六年來，救助了7名瀕臨輟學的學生，孫再前同學就是其中的一位，初一時，得知他家庭困難后，我就負擔起他各種學費。初二上學期，一次交通事故，又奪去了他的母親，父親也成為重殘。噩耗傳來，我震驚了，在座的各位，你們想一想，他才40歲呀，這個年齡的孩子能夠沒有父母的關愛嗎?不能呀!在今后工作的人生之路上，誰能成為他精神的支柱呢?誰能照料他的生活呢?我審視了他周圍所有的親人，沒有合適的人選，在那時那地，任何一名有良知的教師都會承擔起這份責任，我咬咬牙沖上去了，于是在他身上我扮演了兩種角色——即是班主任教師，又是他學習、生活的監護人。天熱的時候，別的孩子喝著飲料，吃著雪糕，我能讓一個沒有母親的孩子眼吧吧的瞧著嗎?不能!天氣涼了，他身上的衣服仍很單薄，一狠心，把妻子為我買的300元羽絨服披在了他的身上。每當我家改善生活的時候，餐桌旁一定有孫再前同學的身影，我和家人的生日從來沒有過過，但孫再前同學那兩年的生日我不能不給過呀!因為這是撫平他心靈創傷，使他樹立生存信心的最佳教育時刻，我也曾抱怨過，自己為什么這么倒霉呀，這樣的學生都讓我碰上了，但生日的燭光照亮了他晶瑩的淚滴，一向不善言辭的他，對我說了一句話：“老師您真好!”作為一名老師你還需要什么呢?“老師真好”這四個字足以可以把我的私心與抱怨趕走。如今他已經成為一名打工司機了，已能支撐起他的家庭。我欣慰，因為我改變了一個人一生的命運，挽救了一個迫近絕望的家庭，同時也喚起整個班集體的愛心。憑借這份愛心，我的班級獲得太多的榮譽，我深深地感受到：“我能連續兩次舉起沉甸甸市三好班的獎狀，但我舉不起我失去的汗水。”99年我的第一批學生順利地畢業了。我不敢面對分別，只好默默地在黑板上寫下一首打油詩：“三載師生情意長，一朝分手淚雙行,情系新師重起步,捷報飛來師眉揚。”如今又是三年一個輪回，一個多月后我會放第二群希望之鴿。

　　六年的教育教學生活，我領教了夏夜蚊蟲的叮咬，冬日寒風的侵襲;體驗了備課時的苦思冥想，處理班務時的處心竭慮;經受了青燈孤影的寂寞和囊中羞澀的尷尬;習慣了早晨披星戴月，晚上萬家燈火的奔波。我才真正詮釋了“教師”這個詞的內涵，成為了教師才知道，那支粉筆畫出的是彩虹，留下的卻是教師的汗水與淚滴;成為了教師才知道，那講臺上舉起的是別人，奉獻的卻是自己。

　　田馬來身患絕癥，與死神交臂之間領人生真情，三尺講臺之上追求生命的價值。

　　魏書生癡心不改圓南夢，蘭畹清風欲何求。

　　包全杰一生從教，無悔追求，用生命譜寫了一曲教育界永恒的贊歌!

　　還有那千百萬無私奉獻，默默耕耘的教育者筑起中華民族騰飛的基石。

　　驕傲吧!教師，我們是文化香客;是民族崛起的脊梁;是人類進步的階梯。教師的工作是偉大的，教師個人永遠是平凡的!

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇18

　　相對于成人，大學生更接近“人之初”，更具有“性本善”的一面。他們涉世不深，思想純潔，情感樸實，語言真切，他們正直有愛，胸懷坦蕩，敢說敢做，意氣風發，尤其是對知識充滿強烈的渴求。我們要向他們學習那種對生活對工作的態度，保持強烈的求知欲望和興趣，不斷學習，更新知識，充實自我。只有這樣，我們的教學水平才會日益提高，在學生心目中的形象才會增光添彩。

　　向教育前輩學習執著的教育理念，向同事學習優秀的教學經驗，向學生學習對待生活的態度，這些都緣于我對教師的熱愛。

　　沒有愛，就沒有教育。作為一名教師，我像愛自己的孩子一樣愛著自己的學生，像珍惜自己的眼睛一樣珍惜這份工作。教學生涯才剛剛開始，我就已經體驗到了其中的苦與樂。但我既然選擇了這一職業，我就無怨無悔。我會在苦與樂中去耕耘去收獲。讓水一樣平淡的日子釀出香醇的詩意，讓平凡的事業幻化成一道更美麗的風景。這就是我，一個年輕的、有理想的、心中充滿神圣和驕傲的年輕教師!

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇19

　　各位老師，同志們：

　　在第40個教師節到來之際，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共慶教師佳節，共謀教育大計。首先，我代表唐山市委、市人大、市政府、市政協，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!

　　剛才，馮俊新、胡秀敏兩位同志結合自身實際，分別作了一個很好的發言，聽后很受啟發，深受教育。教師是太陽底下最光輝的職業，肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神圣使命。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業，在平凡的崗位上默默耕耘、勤勉工作，為全市教育事業發展作出了積極貢獻，涌現出了一批品德高尚、愛崗敬業、傾心育人的先進典型。今天受到表彰的同志，就是其中的杰出代表。他們身上集中體現了獻身教育、甘為人梯的崇高精神，為人師表、無私奉獻的可貴品質，值得全市人民特別是廣大教師學習傳承。

　　當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期，知識越來越成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量，教育越來越成為綜合實力和競爭力的核心要素。黨的指出：“教育是民族振興和社會進步的基石”，強調要“努力辦好人民滿意的教育”。這充分體現了黨中央對教育事業的高度重視，進一步彰顯了優先發展教育的堅定決心。我們要認真學習、深刻領會，進一步提高對教育工作重要性的認識。

　　教育是推動未來發展最根本的力量。戰國時期的教育家荀子說過：“國將興，必貴師而重傅”，深刻闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關系。大到一個國家，小到一個地區，發展的基礎、社會的進步，歸根到底都源于教育。美國把教育視為立國之本，德國把培養專業技術人才作為長期戰略，從而有效提高了國民素質，增強了科技優勢，保持了經濟領先。以色列是一個資源貧乏的小國，之所以能夠搶占世界發展制高點，秘訣之一就在于高度重視教育。在以色列，每1萬人中就有140名科學家和工程師，是美國和日本的兩倍。縱觀國內沿海發達城市，之所以成為中國經濟最具活力的地區，一個重要因素就是緣于其良好的教育氛圍和厚重的文化教育積淀。從唐山看，目前正處于轉型升級、爬坡過坎的關鍵時期，必須樹立“十年樹木、百年樹人”的戰略思維，加快發展各類教育，充分發揮教育在人才養成、科技創新能力生成中的先導性作用，為未來發展奠定基礎、提供支撐。

　　教育是城市功能最基本的要素。一個城市，只有擁有一流的教育、醫療、文化、商業、金融等公共服務，才能更好地聚集先進生產要素、聚集產業、聚集人才、聚集財富。這其中，教育最具基礎性、引領性，是一個城市軟實力的集中體現。美國著名城市波士頓，因為擁有波士頓大學、哈佛大學、麻省理工學院等世界一流的名校而聞名全球。國內的湖北黃岡市通過打造黃岡中學等教育品牌，成為城市靚麗的名片。我們必須加大教育開發開放力度，在全面完善既有教育功能、提升自身發展水平的基礎上，加快引進國際國內一流的教育資源，盡快把各級各類學校做優、做強、做精、做出品牌，以良好的教育讓我們的城市變得更有內涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。

　　教育是全社會最關注的民生問題。知識改變命運，教育成就未來。教育既是國計又是民生，寄托著千家萬戶對下一代的期盼。但從唐山市情況看，人民群眾盼望良好教育與優質教育資源相對短缺的矛盾還比較突出，雖然“有學上”的問題已基本解決，但“上好學”的問題仍然是教育的最大困擾。我們必須通過大力發展優質教育，解決好教育領域存在的薄弱環節，強化教育的均衡發展，千方百計為群眾提供更多、更好、更公平的受教育機會，讓教育事業的發展成果惠及全市人民。

　　各位老師、同志們，當前，唐山的發展正處在一個新的歷史階段，新的形勢、新的任務，對教育工作提出了新的更高要求。20xx年市委、市政府提出了“建設教育強市”的奮斗目標。實現這一目標任重道遠，各級各單位包括廣大教師和教育工作者，都要以振興教育為己任，充分發揮各自職能，堅定不移地推進教育強市建設，力爭在短時間內把我市教育事業發展提高到一個新的水平。借此機會，我提五點希望和要求：

　　第一，各級黨委、政府要真正做到思想上位、工作到位，始終把教育優先發展作為重大戰略來抓。要牢固樹立“抓教育就是抓發展、抓民生、抓未來”的理念，對教育工作高看一眼、厚愛一層，列入重要議事日程，研究解決實際問題，推進各類教育全面協調發展。分管教育的領導要具體抓、抓具體，通曉各項政策要求，掌握本地教育現狀，著力提高指導和推動教育發展的能力和水平。要健全完善教育特別優先投入的新機制，加大財政硬性傾斜力度，不斷提升教育的各項功能，盡快配齊配強教師資源，全面改善辦學條件，加快打造尊師重教的典范城市，讓唐山的每一所學校都成為“家長放心、人民滿意、學生自豪”的現代化優質學校。要樹立大教育觀念，把社會力量辦學納入各地教育發展總體規劃，制定切實有效的扶持政策，引導企業、社會組織和個人投資興辦各類教育，促進民辦教育快速健康發展。要滿腔熱情地關心學校發展，改善教師待遇，關心教師健康，多為學校和教師辦實事、做好事、解難事，努力為教育事業大發展、快發展創造良好環境。

　　第二，各級教育部門要認清使命、主動擔當，全面提升教育質量和水平。教育搞得好不好、學校辦得怎么樣，很大程度上取決于教育主管部門的能力和作用。當前，要在以下四個方面有所作為：一是推進教育綜合改革。最近，國務院下發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，教育系統要認真研究，搞好銜接，抓好落實。要圍繞人才培養、辦學體制、教學管理、簡政放權等領域積極探索創新，著力破除體制機制障礙，不斷增強教育發展活力。要擴大教育對外開放，特別是吸引京津優質教育資源來唐開辦分校或合作辦學，引進先進理念，實現借力發展。二是積極回應社會關切。要下大力解決好義務教育優質資源分布不均衡的問題，逐步縮小城鄉、區域、校際差距，讓每個孩子都能享有平等的教育機會，都能接受到優質的教育。要堅決整治各種亂辦班、亂補課、亂收費等群眾反映強烈的熱點難點問題，努力營造風清氣正的教育環境。要積極推進市直院校非義務教育階段績效工資改革，市教育、財政、人社部門要抓緊拿出意見，盡快落到實處。三是加強師資隊伍建設。教師乃教育之本。要持續不斷地加大對名師的獎勵力度，不斷完善教師培訓體系，創新隊伍管理機制，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。教育部門要會同編制、人社、財政等部門，針對部分學校存在的“有編不補”“有編難補”“無編可補”等現象，加大教師梯次補充力度，構建和完善相關機制，有效解決教師隊伍梯隊斷層和結構性短缺問題。四是主動當好黨委和政府的參謀，認真研究和解決好教育改革發展中的重大問題，以創新的理念、創新的思路、創新的手段，力促教育工作實現新突破、再上新臺階。

　　第三，各級各類學校要轉變觀念、爭創一流，走質量立校、品牌興校、內涵發展的道路。學校是教育的載體、育人的搖籃。好學校就是讓學生健康成長、全面發展，讓教師甘于奉獻、幸福工作。學校要緊緊圍繞“培養什么樣的人、辦什么樣的教育”這一根本問題，轉變思維模式，突出質量特色，打造教育品牌，真正讓唐山成為“出人才、出名生、出名師、出名校”的教育高地。要堅持立德樹人，切實搞好中國夢和社會主義核心價值觀教育，把學生的全面發展、成長成才貫穿于學校工作的全過程，教育并引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國、愛家鄉，真正成為國家和社會的有用之才。要堅持能力為重，改進教學內容、教學方法和教學手段，不斷增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和適應社會的能力。要全方位開展對標趕超，無論是幼兒園、小學、初中、高中，還是高等院校、職業技術院校，都要瞄準全國一流，培育打造一批“名校”。教育主管部門要制定標準，加強引導，全面提升唐山教育的吸引力和競爭力。

　　第四，各位校長要增強責任意識，以實際行動管好自己、帶好隊伍、抓好業務、辦好學校。著名教育家陶行知先生說過：“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長。”一個好校長就是一所好學校。在座的各位校長是教育界的中堅力量，肩負著各自學校發展乃至全市教育振興的重任。要把“帶一支隊伍、強一所學校、興一方教育”作為自己的崇高追求，真正把主要精力放在加強管理、教學改革、質量提升、業務鉆研上，工作中多一些“學氣”，少一些“官氣”;多一些專注，少一些浮躁;多一些素質教育，少一些應試教育，讓我們的學校真正成為矢志成才、放飛夢想、成就未來的舞臺。各級教育主管部門要切實加強學校班子建設，更加注重中小學校長的選拔培養，著力造就一支高素質、專業化、懂教育、善管理的優秀校長隊伍。這里特別強調，校長就像一家之長，一定要在各自崗位上嚴于律己、作出表率、當好示范。最近，新聞媒體和典型案例暴露出了一些問題，令人痛心。從我市看，絕大多數校長業務過硬、品德優良、扎實工作，但也有個別同志進取意識不強，抓教學、抓管理缺乏精氣神，在抓創收搞副業上用心思較多，陷于社會事務，忙于人情應酬，群眾有意見，社會有反映。對此，務必引起高度關注，按照黨風廉政建設的相關要求，認真加以規范。

　　第五，廣大教師要志存高遠、為人師表，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。“師者，所以傳道授業解惑也”。教師的身上，寄托著一個孩子、一個家庭的希望，更承載著一個社會、一個民族的未來。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育。希望全市廣大教師和教育工作者珍惜人民教師這一光榮稱號，以先進為榜樣，樹立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來教書，潛下心來育人，以強烈的事業心和責任感投身教育事業，努力做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，為打造教育強市、培養各項事業的建設者和接班人作出更大貢獻。各級教育主管部門要不斷完善教師管理機制，深入實施中小學教師素質提升工程，著力塑樹一批“名師”“名校”，叫響唐山的教育品牌。

　　教育事業發展是一項系統工程，必須充分調動全社會的力量關心支持教育改革發展，形成濃厚的社會氛圍，共同擔負起培養教育下一代的神圣使命。各級各部門、社會各界要常懷愛教之心、多做利教之事，經常進校門、問校事、解校難，特別要抓好校園安全，按要求配強安保力量，大力整治周邊環境，保障師生合法權益，合力打造良好的育人環境。要廣泛宣傳教育戰線的模范事跡和先進典型，讓尊師重教在唐山大地蔚然成風，帶動全社會形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的生動局面。

　　各位老師、同志們，教育興則唐山興，教育強則唐山強。希望全市上下進一步解放思想、振奮精神，搶抓機遇、真抓實干，不斷開創教育事業發展新局面，為建設具有實力、活力、魅力的沿海強市、美麗唐山作出新的更大貢獻!

　　最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意!

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇20

　　各位領導、同行、與會的全體同志們：

　　你們好！

　　在今日這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。

　　“教師節”是我們在座的每一位同行的良辰吉日，可喜可賀！此刻不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相贊美，祝賀她，活力滿懷！此時此刻，令人感觸良多。

　　自古至今，教師是社會禮貌的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動著人類的提高、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們一向情系教壇，真誠執教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。

　　然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革？不懂科學教育的人，教育不出科學的人！今日，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身于大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧于這“太陽底下最光榮的職業”。

　　讓人難忘的是過去的一年里，伴隨著我們學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間里，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，資料覆蓋面大，可是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，并獲得檢查團領導的`高度評價，“普九”工作最終結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，構成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。

　　今日，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨日，我們同舟共濟；今日，我們攜手并進；明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！

　　多謝大家！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇21

　　各位老師、同志們：

　　我們即將迎來了全國第40個教師節。借此機會，我謹代表中共龍港鎮委、龍港鎮人民政府向出席會議的全體教師，并通過你們向全鎮工作在教育戰線的全體教職員工以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意。

　　今年以來，我鎮經濟社會發展態勢良好，經濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的項目11個，房地產市場全面回升，城市化進程開創了新的局面，龍港加快鰲江流域區域中心城市建設得到了上級領導的肯定和支持，市、縣領導對鰲江流域城市化發展問題給予前所未有的關注，世紀大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點工程建設不斷加快，龍港正迎來新一輪的經濟社會大發展時期。

　　教育事關大局、事關未來。教育興，則百業興。龍港建鎮十九年來，始終把教育擺在優先發展的位置，先后共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮，20xx年經評估綜合實力居全市各教育強鎮首位，已連續五年高考上線人數居全縣第一。雖然現在農村義務教育管理體制已實現兩個轉變，以縣管為主，但是我們鎮政府的責任并沒有減輕，我們將進一步強化對教育發展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中小學校辦學條件和教師生活條件。

　　教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業的.發展，凝聚著全鎮廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港教育事業的發展。

　　我相信，有各級黨委和政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育事業必將得到更快的發展。

　　最后，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。

　　謝謝大家！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇22

　　老師們，同學們：

　　感謝沈思余同學的發言，我還留著你剛升入初三的那個教師節給我送的賀卡，你寫道："應老師，不要看我有時候很不正經的樣子，但是請您放心，我明白初三的重要性，我會加油的！"。最終，你兌現了自己的承若，以高分考進了建平。我也答應過你，欠你一次上臺發言的機會，今天輪到我兌現承若。我知道時間對你來說短了點，但是我希望以后還有機會讓你能和學弟學妹們多聊聊。

　　記得曾經丁茂老師問了我一個問題："小應，你覺得做老師有意思嗎？"。當時，我斬釘截鐵地回答道："沒意思！"但是，一些事情讓我慢慢改變了想法。

　　今年的6月12日，已經畢業的學生最后一天待在學校，用了一場熱情、感人的告別儀式，告別了每一位任課老師、告別了每一位同學。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道："我永遠會記得應老師跟我說的，這個世界能夠打敗你的人，只有你自己，沒有別人！"；當很難考上高中的陳子麒說道："對于中考的語數英理化五門課我都很討厭，但是對五個老師，我一點都不討厭！"我覺得做你們四年的數學老師，有意思！

　　當初三最累的時候你們在教室里唱出："讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人間繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華"；當你們在最后一次升旗儀式上唱響國歌，了卻我想聽全班高唱國歌的心愿；當最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時候，我覺得做你們四年的班主任，有意思！

　　畢業之后，當收到劉靜怡邀請去參加她的個人演出時；當看到你們一起相約回學校看老崔，只是因為在電影《捉妖記》中聽到姚晨大喊一聲"唉呀媽呀"時；當你們二十多人軍訓時回到學校來給老師和同學們送來冷飲，并帶領新預備的同學瀏覽介紹校園時，丁老師，如果現在再問我同樣的問題，我會回答：做老師不只是全天下最有意思的職業，更是最有意義的職業！

　　老師們，同學們，靡不有初，鮮克有終。很高興已經畢業的初三同學們都堅持到了最后，取得了出色的成績，那么在場的還沒有畢業的同學們呢？在這個教師節即將來臨之際，我想對你們說說心里話。我以為天下有三種人是完美的，隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經畢業的學生。所以，老師們對你們的學習和行為規范上的嚴格要求和管理只是希望你們可以超過你們的學長學姐，這樣你們才會進步，學校才會進步，中國才有進步，世界才會進步。今天，我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭，我想把老師比作洋蔥。因為，當你剝開洋蔥看到他的內心時，就會情不自禁地流淚；同樣當你看透老師所有行為背后的用心時，我相信你們也會情不自禁地流淚。

　　最后，祝愿所有老師教師節快樂！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量；用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。成功源自您的栽培，優秀您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意和感激。

　　萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬！師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。無論我身在何方，心歸何處，老師，我都將用心靈的契約為您祝福！讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴您的生活，愿您的生活充滿快樂！讓春天給您送去花的芬芳，讓秋天給您送去收獲的果實，讓夏天和冬天都永遠豐富您的生活，原您的生活永遠多彩！感謝恩師。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇24

　　尊敬的各位領導，同志們，老師們：

　　大家好！

　　今天是九月十日，這是一個屬于我們自己的節日。今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第40個教師節。首先我代表汽車應用系的全體老師熱烈歡迎學院領導、學院辦公室、學院財務處、學院產學研處的同志們來到這里，與我們一起度過一個令人愉快的，非常難忘的美好的時刻。在此我也向大家致以節日的問候和良好的祝愿，祝愿大家，節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。

　　記得第40個教師節的時候，那是1985年的9月10日，我剛剛參加工作不久，為了慶祝節日，學校給每位教職工發了一筆巨款30元，我當時對教師節沒有太多的認識，但那筆巨款著實讓我高興了很長一段時間。隨著年齡的增長，對教師這個職業，對于這樣一個節日，有了更多的感悟、理解和認識。

　　有人說教師是太陽底下最光輝的職業，把教師喻為人類靈魂的工程師，有人把教師喻為辛勤的園丁，有人把教師喻為奶牛吃的是草，擠出的是牛奶，有人把教師喻為蠟燭，燃燒自己照亮別人。

　　我想這些比喻都不為過，甚至還不足以匹配教師這個稱乎的神圣和光榮。每年迎新的時候，學生們不遠千里，從遙遠的家鄉，風塵仆仆來到陌生的地方求學，看到學生躊躇滿志的神情，渴求知識的目光，看到學生家長淡定地把孩子交給學校時的信任和寄托。他們的臉上分明寫著對學校的深情與厚望，家長離開的瞬間，從他們的背影，我似乎看到了一個孩子的成功與否，一個家庭的興衰更跌，深感肩上擔子任重道遠，學校承載著一個學生的未來，一個家庭全部的希望和幸福。

　　不養兒不知父母心，不當家不知柴米油鹽貴。不為人父時，看到可愛的嬰兒熟視無睹無動于衷，初為人父時，看到每一個孩子立即聯想到自己的孩子。有一次，我在街上看到一個鄉下的父親背著一個孩子走在路上，當然他們的裝扮不比城里，不知為什么我情不自禁地從口袋里掏出十元錢，硬是塞給了這個孩子，很顯然，他們并不是乞計者。我的小孩子上學前班的時候，有一次我去接他，老師告狀說，你的兒子上課時老是說話。聽后我非常生氣，一路不語。到了家里，讓他跪下，打他、罰他、訓他，孩子哭了，我也淚流滿面，心里難受到了極點。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我為什么如此傷心？小小年紀，讀書生涯還未正式開始就這個樣子，將來還怎么讀書，怎么學習，如果讀不好書，將來又如何立身社會呀，一個父親為兒子將來人生之路的.擔憂、害怕、恐懼交織一起。

　　我以前在電大工作，一個家長找我，我問他孩子在外打工干的怎么樣，家長說，孩子說在外面混得很艱難，工資低，待遇差，工作環境惡劣，工作時間很長，生活沒有盡頭，父親可以說是心如刀絞。但又無可奈何，束手無策，總不能讓孩子一直呆在家里吧，父親給兒子打電話說，兒子你難過爸爸也難過，你高興爸爸也高興，你痛苦爸爸也痛苦，你幸福爸爸也幸福。中國的父母不求孩子大富大貴，不求孩子出人頭地，不求孩子給他們奍老送終，只求他們健康成長，成家立業，娶妻生子，幸福生活。中國父母絕大多數都是一樣的，包括我在內都脫不了這個俗。

　　有一年暑假，我恨呀，我悔呀。書到用時方恨少，聽完他的話，我的心里像打翻了五味瓶，五味雜陳，不是茲味，有深深的自責，也有對他哀其不幸，怒其不爭的怨怒。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師肩負著教書育人，服務育人，管理育人的重任，責任十分重大。

　　縱然如此，老師也是人，不是不食人間煙火的神仙。吃五谷雜糧，有七情六欲，我們也要干活掙錢，年輕人要成家立業，中年人要養家糊口。

　　名人講話，不是真理就是經典。馬云說，員工離職的原因林林總總，歸結起來不外乎兩點，第一錢給少了。第二點干的不爽，干得不爽的原因，還是錢給少了。這話說的有些激進，有失偏頗。但也不無道理。大河有水小河滿，大河無水小河干。我們作為汽車學院的一分子，個人的前途和命運與學校的建設和發展息息相關，休戚與共。

　　我住在電大，每每清晨漫步漢江河堤，傍晚流連護城河畔，抑或夜深人靜，獨坐書房，常常在內心深處追問自己，我想干什么？我能干什么？我會干什么？

　　最終的答案歸結到一點，那就是要把自己的未來與學院牢牢地捆綁在一起。

　　汽車職業技術學院是一個大家庭，需要我們大家和睦相處，互相尊重、互相理解、互相信任，共同面對一個又一個困難。

　　汽車職業技術學院是一棵小樹，需要所有汽院人，一起澆水、施肥、翻土，修剪，那么汽車學院這棵小樹一定能長成參天大樹。

　　汽車職業技術學院是一艘大船，航行在一望無際的大海上，航行途中定會遇到急流、險灘、風浪、暗礁。我堅信：在上級部門和學院黨委的正確領導下，大家一起努力，認準目標，開足馬力，同舟共濟，奮力前行，我們一定能夠達到理想的彼岸！

　　最后，祝愿我們的學院興旺發達財源廣進！祝愿汽車應用系欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿各位老師天天有個好心情，月月有個好收成，年年有個好身體，終生有個好家庭。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇25

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!

　　大家好!我本是龍南中學一棵不起眼的小草，今天卻獨樹一幟地站在這里，并不是我有多優秀，而是龍南中學這片沃土讓我不斷成長。首先，我借此機會，向一直以來給我關心、信任、支持和幫助我的龍中領導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝!謝謝大家!

　　作為一名普通的教師，一個微不足道的班主任。領導的肯定，家長的滿意、學生的成長便是我平凡的人生追求。現在的班主任工作借用網絡上時髦的話語：上得了課堂，跑得了操場。批得了作業，寫得了文章。開得好班會，訪得了家長。勸得了情種，管得住上網。解得了憂傷，破得了迷惘。Hold得住多動，控得住輕狂。受得了奇葩，護得住低智商。查得了案件，打得過囂張。所以現在班主任工作更講究藝術，更講究手段多樣化。我的班主任工作心得就是十個字：威、逼、"例"、誘、抽坑、蒙、拐、騙，偷。

　　威：就是要樹立威信、威望。我常做兩件事，第一是積累大量感人的事例圖片，通過班會課和班主任講評時間，讓學生多喝心靈雞湯，引起心靈的震動，他們就會主動做事，主動學習，這種類型的班會課班主任的言語一定要煽情，你要么不講，講了就要讓學生感動。第二件事，每接到一個新的班級，我會認真研究自己的搭班老師，給學生介紹他們的優點，樹立起科任老師的威望，使學生對班上的科任老師都充滿信心。

　　逼：就是逼迫。通過學校的規章制度讓學生養成良好的學習習慣，比如說：在我的班級我一律要求學生要有草稿筆記本，這個草稿筆記本用來記老師講的一些重要的話和典型的例子、及一些解題技巧，到了晚自習的時候再拿出來反思，若有比較重要的心得再轉移到學科筆記本上去。規范學生的學習習慣最關鍵的在于抓好各科代表的工作，讓科代表多與科任老師交流，科代表要主動布置作業。

　　例：是指例子，事例。每次碰到一些事情做完后，不要馬上丟掉了，適當進行反思，看能否用于以后的班級中去。今年我帶了給學生廖昱程，他是中考1000名后的，我了解了他的一些情況后，就舉了龍南中學以前還有擇校生的時候，有個學生沒有考上龍南中學，父母親花錢把他送進龍南中學，經過高中三年的學習，那位學生考上了重慶大學。我用這個事例鼓勵廖昱程同學創造自己的奇跡，創造自己的輝煌。廖昱程同學最后考上了一本。

　　誘：誘導學生不斷地完善自己的學法。什么叫學習方法，我認為就是三個：時間的分配，學習習慣的養成和持之以恒的意志品質。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇26

　　各位老師、同志們：

　　今天我們在這里隆重集會，慶祝第xx個教師節。我代表學校向全體老師致以節日的祝賀，向受到表彰的老師致以崇高的敬意，向為學校各項工作做出貢獻的全體干部教師表示衷心的感謝！

　　過去的一年，在全體干部教師的共同努力下，學校工作克服重重困難，取得了很大成績，得到了公司黨委和廣大職工的肯定。值此節日之際，我想和大家分享一個話題，那就是什么是教師的職業幸福？

　　我想，教師作為一個職業人，他也應該和一般人一樣，首先要獲得生存的滿足，解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業幸福的基礎。近年來，由于受國際、國內兩個市場的影響，礦業公司生產經營遇到前所未有的困難。企業減員，職工下崗，特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗，給職工工作和生活帶來巨大影響。盡管如此，礦業公司從大局出發，堅持支持學校發展，不僅沒有給學校下達減員指標，而且還根據工作需要，補充了一些急需專業教師。在收入方面，公司落實了國務院相關文件，一次性投入4267萬元，解決了老師工資補差問題。這充分體現了公司黨委對廣大教師的親切關懷。今年，老師們外出旅游的較多，表明公司的關懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業幸福的物質基礎。

　　如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業幸福，那么，把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福，這也是名師之所以為名師的可貴之處。近年來，老師們認真踐行社會主義核心價值觀和學校發展理念，愛崗敬業誠信友善，愛護學生，教書育人，涌現出了一大批受人尊重的名師，在礦區形成了良好的教育生態。這是學校發展不可忽視的軟實力，也是老師們職業幸福的良好環境，希望我們大家珍惜。

　　教師作為知識分子，具有很強的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時，及時總結工作中的成敗得失，把良好的傳統、經驗和做法向青年教師傳承，把工作中遇到的問題進行深入的研討，上升為理性認識，發展成課題研究。這是教師職業幸福的更高境界，是實現教師人生價值的重要體現。近年來我校涌現出一大批既具有較高教育教學水平，又具有很強的科研能力的教師，20xx年320余人次在區級以上賽課、論文評比中獲獎，有7項區級課題順利結題。現在全校區級以上在研課題26項，其中市級課題15項、區級課題11項。這也是學校不斷擴大影響力、使學校生生不息不斷發展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業水平越來越高、影響力越來越大、職業生活越來越幸福。當前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質評價進入中考總分為主要特證的中高考的改革，以更新課標教材、選課走班，以促進學生全面而有個性發展為特征的課程改革已經全面啟動，給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來，在適應改革需求、促進學校發展的同時，提升自身的幸福指數！

　　最后祝全體老師教師節快樂！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇27

　　尊敬的老師們、同志們：

　　在秋風習習、桂子飄香之際，我們迎來了我國教師節，我謹代表華南理工大學黨委、行政及全體同學，向辛勤工作在教學、科研、管理和服務第一線的廣大教職員工致以誠摯的節日問候！

　　科教興國，誰來振興科教？人才強國，誰來培養人才，那就是我們的教師。教師興，則科教興；教師強，則人才強。梅貽琦先生有句名言：“大學，非大樓之謂，乃大師之謂也”，一所大學，立校之基是教師，發展之源在教師，學校的特色、學校的實力體現于教師。我們永遠銘記著，那些把青春年華、畢生心血奉獻給了學生、奉獻給了華工的長者；我們也高度關注著正在辛勤耕耘、默默守護華工這塊教育圣地的風華正茂的青年才俊。對于你們，我們永遠心存敬意、意存感激！

　　感謝你們！正是你們春風化雨、潤物無聲，為國家、為廣東培養了十幾萬高級專門人才，桃李滿天下，華工才能成為“工程師的搖籃”、“企業家的搖籃”。

　　感謝你們！正是你們勇于攀登、銳意創新，承擔了一大批國家、省市的重點科研項目，為國家的科技事業和地方的經濟、社會發展貢獻聰明才智，培育累累碩果，華工才能成為廣東經濟建設、社會發展的科技源頭、思想寶庫。

　　感謝你們！正是你們齊心協力、愛崗敬業，在管理、后勤等各個崗位兢兢業業、辛勤工作，為建設美好華工熱忱服務、默默奉獻，學校才能和諧發展、穩步前進。

　　一流的大學必須擁有一流的教師，一流的教師必須具備一流的學識、一流的師德。學校希望廣大教師加強個人思想品德、職業道德修養，打開“厚德載物、達濟天下”的廣闊胸襟，追求“學為人師、行為世范”的崇高境界，增強愛心和責任感，做優良道德的傳承者、科學知識的播種者、嚴謹治學的力行者、良好校風的倡導者。學校期待，期待著你們當中名師、大師輩出，期待著你們創造華工更加輝煌燦爛的明天。

　　你們是社會的脊梁和風骨，你們是華工永遠的驕傲和永恒的財富！

　　再次祝全校教職員工節日快樂！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇28

　　尊敬的領導、全體教師，以及各位退休教師們：

　　大家好!

　　“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第__個教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!任何一個職業都有她獨特的美麗。

　　人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關注明天。所以，我們是幸福的。

　　當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期，北街小學又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行為規范標準，教學質量持續提升，師德先進事跡感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

　　從今年新生報名情況來看，用“趨之若鶩”來形容，一點也不為過。這一方面說明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，老師身上的擔子日益沉重。

　　“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。

　　我知道，在踏入教師這個行業之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。

　　回首過去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，并且也涌現出了一些當之無愧的師德典范：有教師心系學生，不顧醫囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子，早出晚歸以校為家;有教師顧全大局，有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂，我們應該怎樣當老師?或許，這就是我們對教師節最好的紀念。

　　生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新，用睿智和責任共同鑄就北街小學更輝煌的明天!

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇29

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是：不忘初心，尊師重教。

　　上周，我們剛剛送走了第xx個教師節。每一年的這一天同學們都會精心準備禮物，表達對老師的感恩之心。

　　今年，更有一群寧波的學子們奔赴老師孩子所在的學校，拍攝了一段意味深長的視頻。當他們問“你們爸爸媽媽平時幾點上下班？”，那些孩子們用稚嫩的語氣回答“早上會很早，因為他上班很急很急” “晚上有時候很晚10點多，有時候他就睡在學校了，所以帶著一個枕頭和一條被子”或者是“有時候他回來的時候，我已經睡著了，不知道他幾點回來……”。當問到爸爸媽媽下班回家后做什么的時候，孩子們回答“帶著作業回來改”或是“早上起很早。晚上很晚回來，沒時間教我，也基本都沒時間陪我玩，還經常把我放在外婆家”。當被問及長大后你想不想當老師時”孩子們脫口而出說“想“，可是一秒鐘后，所有的孩子又都好像反悔了似得說“太辛苦了，老師很忙的” 更有孩子回答“我不想把嗓子喊啞，我問媽媽為什么聲音像男孩子一樣，媽媽告訴我當了老師后喊啞了。”最后，當問及你們覺得爸爸媽媽更喜歡誰，你們還是學生”的時候，孩子們沉默許久后回答“不知道”或者是“都喜歡吧”。孩子們真實的回答，流露了最真的情感。

　　教師這份“最光輝” 的職業的背后，是一個個平凡至極的常人，陪伴學生的時間多了，陪伴自己的孩子和父母的時間自然就少了，而這種取舍則源自對學生和對教育事業的熱愛。各位同學，你們是否感受到了這份沉甸甸的“師愛”呢？

　　“為學莫重于尊師”，再多贊美的語言，再多精美的禮物，也比不上你們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一個專注的眼神；遇到老師時，一抹燦爛的微笑，一聲甜甜的“老師好”；放學時，道一聲“老師再見”……點滴小事的背后，飽含了你對老師的尊重和愛戴，都是最好的教師節禮物。

　　當我和我的同仁們選擇了教師這份職業，就注定我們的夢想與榮耀都與同學們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們有了點滴改變，我們就會喜上眉梢。

　　教師——一個平凡而又不平凡的職業。讓我們堅守初心，在育人的道路上繼續前行。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇30

　　各位老師、同志們:今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第40個教師節,隆重表彰為我x的教育事業發展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。借此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!

　　近年來，全x各級黨政以鄧小平理論和“x”重要思想為指導，堅持“科教興縣”戰略不動搖，認真落實教育法律法規，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業的健康發展。

　　一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依托國家二期農村中小學危房改造項目，投資x萬元完成了新建校舍面積x平方米;借助社會捐資助學，由中國臺灣x(私人)教育基金會投資x萬元興建了x宿制小學和沖乎爾鄉一小寄宿制小學，合并了x個牧業教學點，有效改善了農村教育教學環境。在城鎮，我們順應旅游業發展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資x萬元完成了縣職業成人教育培訓中心建設;投資x萬元的青少年活動中心即將完工，并有望年底之前投付使用;總投資x萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們借助“自治區遠程教育項目”建設，使城鄉中小學硬件設施得到極大改善，全縣x所學校近萬名學生從中受益，為推進教育事業發展奠定了堅實基矗

　　二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創建“五個好”學校黨組織和各類“示范學校”為契機，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規范，辦學效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉教學區撤并工作，成立了x所鄉級中心學校，實現了鄉一級中小學由鄉中心學校統一管理。認真落實各項制度，穩步推行規范化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優秀人才脫穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學專任教師學歷達標率分別達到x%和x%，先后有x名教師被評為自治區和地區優秀教師和優秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。

　　三是素質教育穩步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區和地區的有關規定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩步提升。今年高中考中，個人成績總分首次突破x分，中考 x以上達到x人，創歷年最好水平;高考本科上線率達到x，有x超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區x都取得了第一名的優異成績。

　　以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領導，得益于社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業的發展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　同志們，新世紀的頭x年，是布爾津縣經濟和社會發展的重要戰略機遇期。根據xx大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到x年全縣國民生產總值比x年翻三番，年均增長x%的奮斗目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發展這一執政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地干好工作，不斷推進教育事業發展，為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇31

　　尊敬的老師們：

　　云淡天青，秋高氣爽。在這歡慶豐收喜悅的日子里我們歡聚一堂共慶教師節、中秋節。我代表學校班子向大家表示節日的祝賀。向在三尺講臺上耕耘三十年的兩位教師表示衷心的感謝！向獲得優秀教師、優秀班主任稱號的老師們表示熱烈的祝賀。

　　蘇軾說：“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”我們Xx人秉承竹的風范，傳承竹的風節，體味竹的風雅，全面展現竹的精神。用實際行動、用豐碩成果響應了市委提出的“解放思想、跨躍發展”的號召，進一步提升了品牌。

　　杜甫在他的《詠竹》中呤頌道：綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟凈，風吹細細香。我們一批才俊似拔節的新筍脫穎而出，有的在教壇上展示教藝，為學校爭得榮譽；有的在論壇上逐鹿稱雄，為學校傳播名聲；有的在報刊上激揚文字，為學校增光添彩；有的在教室里默默耕耘，為學校獲得人民群眾的好評。旗幟上輝印著我們每個Xx人的足跡。

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。讓我們用板橋大師描繪的竹的精神，咬定青山不放松，把Xx小學辦成荊楚名校，辦成人民滿意的學校。

　　祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意。

　　謝謝大家！

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇32

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!

　　在這金秋九月秋風送爽，碩果飄香的日子里，踏著清風的足跡，伴著花香的甜蜜，我們共同迎來了第__個教師節。今天，市委市政府隆重召開第__個教師節慶祝大會，這充分說明了市委市政府對教育工作和廣大教師的重視、關心和支持。在這一隆重慶祝大會上，我有幸作為教師代表發言，在此我謹代表全市萬名教師向一如既往關心支持教育事業的各級領導和社會各界表示衷心的感謝!向無私奉獻奮斗在教育戰線上各位領導、老師們致以節日的祝福，祝大家節日快樂!

　　一直以來，市委、市政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位，為我市教育大發展傾注了大量精力和心血。全市從城市到鄉村，學校標準化建設成效顯著，一幢幢新建教學樓拔地而起，一處處新建現代化學校呈現在人們面前……形成了重視教育、關心教育、支持教育濃厚的氛圍，全市廣大教師、學生沐浴在各級黨委政府無限關懷的陽光里，喜悅之情溢于言表，并時時刻刻激勵我們廣大教師發奮工作，銳意進取，以優異的成績回報黨和人民的期望和重托。

　　諸城教育有著悠久的歷史和輝煌的成績，今年，教育局帶領全市廣大教育工作者，弘揚“奉獻·科學”的諸城教育精神，踐行著創辦促進人民幸福的教育目標，全市教育事業蓬勃發展，捷報頻傳，碩果累累，成績輝煌，向全市人民書寫了一分滿意的答卷，創辦促進人民幸福的教育的得到詮釋和升華。

　　教育是愛的事業，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血去滋潤，躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。國家、民族的發展需要教育，而教育的發展與民族的興衰息息相關，需要我們一代又一代人堅持不懈的努力，教師正是這努力的原動力，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠。責任重于泰山，三尺講臺，關乎未來。作為我們人民教師，面對瞬息萬變的社會，面對新的教育發展形勢，只能深入，不能停止，我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題;我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

　　學高為師，身正為范。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。作為我們人民教師，肩負著教書育人神圣的使命，倍感責任重大。在此，我代表全市教師決心以這次教師節作為新的起點，在教書育人崗位上，以身作則、為人師表、率先垂范，科學施教，創先爭優，用發展的眼光，用靈動的智慧音符去伴奏學生的心靈之樂，為創辦促進人民幸福的教育做出新的更大的貢獻。

　　老師們，大河百代，眾浪齊奔。讓我們攜起手來，把教育事業作為我們一生的事業追求，言傳身教，鞠躬盡瘁，為教育事業揮灑無悔的激情，用拼搏和汗水灑桃李，用努力奉獻與未來攜手，共創諸城教育新輝煌。

　　最后，再次衷心祝愿各位領導身體健康、工作順利。祝老師們節日快樂!

2024慶祝第40個教師節講話稿范文 篇33

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我的題目是《感謝您—老師》。

　　站在鮮艷的五星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的三十九中全體老師們節日快樂、幸福安康！

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

　　感謝您——老師，您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們胸懷坦蕩。是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量。

　　感謝您——老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

　　感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂！