教師培訓開班典禮上的講話稿范文（通用6篇）

教師培訓開班典禮上的講話稿范文 篇1

　　尊敬的教育基金的各位領導和專家，各位老師：

　　大家中午好！

　　在這驕陽似火、流金鑠石的炎炎夏日，今天，我們迎來了振豫212工程濟源農村小學教師培訓班的開班。在此，我代表市教體局對各位領導和專家的到來表示熱烈的歡迎！

　　濟源因濟水發源地而得名，是傳說中愚公的故鄉，總面積1931平方公里，人口68萬，先后榮獲“中國優秀旅游城市”、“國家衛生城市”、“全國籃球城市”、“國家園林城市”“全國雙擁模范城市”等多項榮譽稱號。近些年來，伴隨著濟源經濟的快速崛起，濟源教育事業也步入了持續、健康、協調發展的快車道。濟源在全省率先免除了山區學生的雜費，率先完成了中小學D級危房改造工程和農村中小學課桌凳更新配置工程，率先在全省一次性兌現了教師的地方性津補貼，率先普及了高中階段教育并實現了普職教的協調發展。

　　教師素質是素質教育的奠基工程。近年來，我市堅持以科學發展觀為指導，始終把教師隊伍建設作為教育發展的重中之重，以“教師素質年”活動為載體，在開展新課改培訓、教師教育技術能力培訓、骨干教師培訓的基礎上，全面開展了校本研修、教師讀書、技能競賽等活動，創辦了研修茶座網絡交流平臺，引導教師自主反思，專注教師專業成長，有力促進了教師隊伍整體素質的提高。今年以來，我們以建設全國教育強市為目標，又提出“名學校、名校長、名教師”培養工程，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍的內涵。但是，由于我市山區面積大，受經濟條件、人員素質、設備條件等因素的影響，農村教師知識老化，觀念陳舊，方法落后。

　　開展對教師的培訓工作，特別是小學低年級包班教師培訓的培訓，正是我們師資培訓工作的一個薄弱環節。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的、由北京師范大學振豫教育基金會承擔的農村小學教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，補培訓之遺漏，搭學習之平臺，積極地給予了我們資金上的和精神上的大力支持和邦助。在此，我代表市教體局向基金會的支持和幫助表示衷心的感謝！

　　老師們，為做好此次培訓工作，振豫教育基金會做了大量細致周到的工作，他們事先專程到我市進行調研，并根據老師們的意見精心設計了培訓方案，并聘請到了來自北京師范大學、北京教育科學研究院等知名高校、研究機構的研究人員，和北京市一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務，為全面提升農村教師隊伍素質，創建教育強市做出積極的貢獻。

　　最后，祝老師們取得豐碩的學習成果！

　　預祝培訓班取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

教師培訓開班典禮上的講話稿范文 篇2

　　尊敬的各位領導和專家，各位老師：

　　大家好！

　　為了貫徹落實《山西省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》，全面實施“農村教師隊伍提升工程”，山西省教育廳、財政廳于20xx年啟動了山西省貧困縣農村教師培訓項目 ，我縣為項目縣之一。今天臨汾師范大學按照省市安排組建專家教學團隊，來我縣送教下鄉，對我縣高中、初中、小學重點科目的教師進行培訓，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

　　永和地處晉西呂梁山脈南端，黃河中游東岸，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里，轄5鄉2鎮，總人口6。4萬人，是國家扶貧開發重點縣。全縣共有中小學校及幼兒園23所，共有教職工835人，在校學生及在園幼兒8458人。 近年來，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要務來抓，出臺了《關于進一步加強教育工作的決定》，加大投入，強化管理，使教育工作得到健康、持續發展。教育系統上下一心，奮力拼搏，全縣教育教學質量得到穩步了提升。去年高考達線42人，中考達重點高中線54人，職業中學對口招生升學率達82.3%，創歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求。

　　如何推動教育事業的健康持續發展，打一場漂亮的翻身仗，擁有一支高素質的教師隊伍是關鍵，但是，由于我縣地處山區，受經濟條件、人員素質、設施設備等因素的影響，我縣教師尤其是農村教師專業知識有些老化，教育觀念相對陳舊，教學方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發展，加大力度對教師進行培訓，已迫在眉睫，勢在必行，由臨汾師范大學柴林喜主任帶隊的專家教學團隊承擔的農村教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學習之平臺，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！

　　老師們，為做好此次培訓工作，臨汾師大專家教學團隊做了大量細致周到的工作，他們精心制定了培訓實施方案，設計了培訓方式方法，并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機構的研究人員和山東一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。

　　這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務，為全面提升我縣教師隊伍素質，創建山區教育強縣做出積極的貢獻。

　　最后，祝各位領導和專家，身體健康，萬事如意！ 祝老師們取得豐碩的學習成果！

　　預祝培訓班取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

教師培訓開班典禮上的講話稿范文 篇3

　　大家上午好!

　　很高興今年的庫倫旗幼兒園園長及骨干教師培訓班又開班了。在此，請允許我代表旗教體局向參加本次培訓的各位老師表示真誠的問候!

　　近幾年，國家對學前教育工作高度重視，各級政府加大了對學前教育的投入力度，推進學前教育更好更快發展。目前，我旗新建重建公辦幼兒園17所、民辦幼兒園13所，在園幼兒3600多名，共有幼兒教師355人。學前教育隊伍成為了我旗教育事業發展中的一支重要力量，提高他們的保教知識和技能對于提升我旗幼兒教育質量有著重要意義。

　　下面，我就做好這次幼兒教師業務培訓班，講幾個方面的意見：

　　一是要確保培訓質量。本次培訓時間不長，只有兩天，時間短就更要保證效果，所有學員一定要保證全程參與聽課、觀摩，中途非特殊情況不能請假;

　　二是服從統一安排。本次培訓的聽課、觀摩、交流等都是統一安排，要按照培訓班確定的制度和規定認真落實。

　　三是爭當優秀學員。要把自己真正當成學生，上課時自覺關閉手機或調成振動狀態，上課期間不得隨意離場講話，尊重授課教師的辛苦工作。培訓結束以后，要進行考評，希望每一個學員都能成為優秀學員。

　　四是加強互動交流。大家來自不同的幼兒園，能夠在這里學習，能夠在這里認識，是一種緣分。我們通過這種方式給大家提供了一種交流的平臺，在學習之余大家可以互相交流自己的工作情況、辦園經驗，相互學習。這次培訓除了聽專家講座，還安排有示范幼兒園的觀摩活動，希望園長和老師們在實地考察活動中要取長補短，為己所用，把這幾所幼兒園好的辦園理念和經驗運用到自己的實踐中去。

　　五是要學以致用。希望園長和老師們通過培訓要做到以下幾點：一是要進一步更新教育觀念，黨的十八大報告把教育的根本任務歸納為四個字——“立德樹人”，這是我們所有基礎教育的方針和方向，我們的教育方針第一句話就是“育人為本、德育為先”，所以教育一定要堅持“立德樹人”，過去理解教育是“教書育人”，應該說是偏頗的。按照《說文解字》的解釋，教育的“教”是“上所施、下所效也”，教育的“育”是“養子，使之作善也”，這才是我們教育的本質�，F在出現的學前教育“小學化”、“學科化”現象主要是我們在教育觀念上出了問題。思想決定行為，首先需要改變的就是思想，看得見的是行為，看不見的是思維，如果我們不改變觀念，不解決思維問題，那么辦園的方向就會出現偏差。二是要進一步提高保教水平�，F在社會對學前教育有一個共同的認識，把幼兒園辦起來，并不難，難在提高學前教育的保教水平。震驚全國的溫嶺某幼兒園的虐童事件，說明幼兒園教師的素質還需要進一步提高，幼兒園教師的師德教育還需要進一步加強，只有保教水平提高了，我們的學前教育水平才能得到真正提高。三是要更加尊重幼兒的身心發展規律。要尊重兒童的前提是理解他們，尊重他們身體、心理的客觀發展規律，不要用成人的方法和思維來對待兒童。今天我們可能學習和掌握了一些理論知識，但是回到幼兒園面對孩子時行為可能又是另外一套，這就是在應用上出了問題。最后，幼兒園還要高度重視幼兒的養成教育，讓兒童在學前階段養成良好的生活、學習和思維習慣，同時教師還要用自己的言行潛移默化地去影響兒童。我希望各位學員能學以致用，樹立正確的質量觀，并將本次所學落實到以后的工作中去。

　　六是要不斷學習。我們本次培訓時間比較短，培訓的內容有限，主要目的還是要提供一個平臺，引起大家的思考，激發大家的學習興趣。各位除了參加國家、自治區、市、旗的培訓外，還要積極參加幼兒園內的園本培訓和教研活動�！秶�家中長期教育改革和發展規劃綱要》制定的到20--年“兩基本”目標，其中一個就是要基本建成學習型的社會，每一位公民都要加強學習，我們從事教育工作的同志、老師更要不斷學習。

　　本次培訓是我們組織的第二期幼兒園園長和骨干教師免費培訓活動，可能會存在一些不足，希望大家在培訓結束后有什么建議給會務組提出來，以便我們在今后的工作中進一步改進，并把以后的培訓工作做得更好，更完善。希望所有參加本次培訓的學員珍惜這次學習機會，認真學習，學有所獲。

　　最后，祝各位學員學習順利，身體健康!

　　預祝本次培訓會圓滿成功!

　　謝謝大家!

教師培訓開班典禮上的講話稿范文 篇4

　　尊敬的各位領導、專家，老師們：

　　大家上午好!

　　我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發言。

　　首先，請允許我代表本期來自各個學校的參培精英向給予我們關心、支持和幫助的益陽市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的老師，表示衷心的感謝!謝謝!最近，我在網上看到一名小學老師在微博上分享的一篇學生作文《園丁與導游》，該小學生對“老師是園丁”提出了質疑，文章第一段寫到，從小到大，學生們都被教育說“老師是園丁”，而說到老師的時候，我們想到的詞也是“園丁”，接下來，該生就提出了質疑，稱“園丁這個詞，真的合適老師這個職業嗎?”然后，開始敘述自己的觀點，“中國的‘園丁’思想被牢牢鎖住，連百度、字典都承認了它的功勞。但我始終覺得，人的想法不可以是統一的�！边@位小學生則覺得用“導游”來形容老師更適合，他寫到：“他們帶我們去參觀一個地方，或許，我看見樹，你看見鳥，他看見草地，每個人所發現，拍的景色都不一樣我希望老師像導游而不像園丁，修剪掉我們不聽話的枝丫，最終讓我們長成了只會聽話的植物。”這篇作文受到廣大網友的熱議和教育者的反思。在我看來，學生提出老師是“導游”，是對老師在教學過程中的一種期待，我想我們的地理教學也應當更多的關注到教學過程中去�！皥@丁”的比喻有灌輸、修剪，也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護還有收獲。“導游”在規劃好的游覽線路上，也確實能輔助、引導和幫助游覽者，讓人們看到自己想看的。正如每個學生都是不一樣的，我們每個老師也是不一樣的，無論人們稱呼老師為“園丁”還是“導游”，我們都是去“傳道、授業、解惑”，我們都有一個共同目標：那就是都希望自己成為一名優秀教師。

　　而隨著時代的發展和進步，人們對我們教師的要求越來越高。過去，我們說“要給孩子一杯水，老師要有一桶水”�，F在，人們認識到老師只有固定量的水是不夠的，應該有涓涓不斷的細流才行。這句話不論怎么變，它都只說明了一個問題：要當一名好老師，就應該有豐富的知識。然而，知識是發展的，是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識、更新知識和積累知識。而這次培訓正為我提供了這樣一個機會，一個汲取知識、互相交流、共同進步的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。我想：一個人自學，總是沒有大家一起學習、切磋、交流的效果好，所以我非常慶幸能參加此次培訓，或許這將是我教師生涯中另一個成長拔節點。

　　我會珍惜此次培訓機會，做到沉下心來，專心聽講，積極做好筆記，認真向專家、老師學習，力求學得更多一點，更好一點。在學習的過程中，我將會緊密結合個人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。

　　老師們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發，讓我們以此為力量，借力起飛，在益陽市教育的藍天留下我們飛翔的痕跡，把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業努力的過程里!最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業發展的各位領導、專家、老師們!

　　謝謝!

教師培訓開班典禮上的講話稿范文 篇5

　　尊敬的振豫教育基金的各位領導和專家，各位老師：

　　大家中午好!

　　在這驕陽似火、流金鑠石的炎炎夏日，今天，我們迎來了振豫212工程濟源農村小學教師培訓班的開班。在此，我代表市教體局對各位領導和專家的到來表示熱烈的歡迎!

　　濟源因濟水發源地而得名，是傳說中愚公的故鄉，總面積1931平方公里，人口68萬，先后榮獲“中國優秀旅游城市”、“國家衛生城市”、“全國籃球城市”、“國家園林城市”“全國雙擁模范城市”等多項榮譽稱號。近些年來，伴隨著濟源經濟的快速崛起，濟源教育事業也步入了持續、健康、協調發展的快車道。濟源在全省率先免除了山區學生的雜費，率先完成了中小學D級危房改造工程和農村中小學課桌凳更新配置工程，率先在全省一次性兌現了教師的地方性津補貼，率先普及了高中階段教育并實現了普職教的協調發展。

　　教師素質是素質教育的奠基工程。近年來，我市堅持以科學發展觀為指導，始終把教師隊伍建設作為教育發展的重中之重，以“教師素質年”活動為載體，在開展新課改培訓、教師教育技術能力培訓、骨干教師培訓的基礎上，全面開展了校本研修、教師讀書、技能競賽等活動，創辦了研修茶座網絡交流平臺，引導教師自主反思，專注教師專業成長，有力促進了教師隊伍整體素質的提高。今年以來，我們以建設全國教育強市為目標，又提出“名學校、名校長、名教師”培養工程，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍的內涵。但是，由于我市山區面積大，受經濟條件、人員素質、設備條件等因素的影響，農村教師知識老化，觀念陳舊，方法落后。開展對教師的培訓工作，特別是小學低年級包班教師培訓的培訓，正是我們師資培訓工作的一個薄弱環節。由河南籍慈善人士徐勇先生資助的、由北京師范大學振豫教育基金會承擔的農村小學教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，補培訓之遺漏，搭學習之平臺，積極地給予了我們資金上的和精神上的大力支持和邦助。在此，我代表市教體局向基金會的支持和幫助表示衷心的感謝!

　　老師們，為做好此次培訓工作，振豫教育基金會做了大量細致周到的工作，他們事先專程到我市進行調研，并根據老師們的意見精心設計了培訓方案，并聘請到了來自北京師范大學、北京教育科學研究院等知名高校、研究機構的研究人員，和北京市一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務，為全面提升農村教師隊伍素質，創建教育強市做出積極的貢獻。

　　最后，祝老師們取得豐碩的學習成果!

　　預祝培訓班取得圓滿成功!

教師培訓開班典禮上的講話稿范文 篇6

　　各位新朋友、新同事，大家上午好!

　　今天開始，我們將利用5個周六的時間，對新進教師進行業務培訓，大家會很辛苦，但這是我市近年來的常規工作，是為了讓新入職的你們以最快的速度適應從學生到教師的身份轉變，為迅速提升教育和教學業務能力打下一個初步的基礎，也為加強教師職業道德教育，使我們在一個新的起點上走出最堅實的步子。

　　其他什么目標了、遠景了等大道理我也不講了，只是提出幾個問題供大家思考，帶著問題完成這次培訓，甚至能在今后的人生中給出這些問題一個個美好的答案。第一個問題是教師應具有怎樣的職業理想?熱愛教育事業是現代師德的基本要求。教師，能力有弱有強，但都應致力于教育、教學工作。但什么才能稱得上“職業理想”?

　　第二個問題是什么是教師的職業職責? “師者，所以傳道、受業、解惑也” 夠嗎?

　　第三個問題是教師僅僅是一個職業嗎?你想做一名什么樣的教師?你有教育家的夢想嗎?我現在不要你的答案，只希望未來的你們，把教師不僅僅是當作一個職業，更是一種生存或是生活方式，成為能夠恪守理想并不斷努力的教育人。

　　當然，作為一次集中培訓，我還必須提幾點要求：

　　1、要認真學習。通過此次培訓，大家應該對教學規范、班主任、學生管理的基本知識、職業道德等方面有深入透徹的了解，對以后的教育教學工作能夠得心應手。

　　2、要遵守培訓紀律安排。我們都是培訓學員，不管你喜歡不喜歡，總要坐在這里，能有點收獲總總比白白耗費時間好。

　　3、要有機遇意識，以積極的心態參與學習。新教育理念中把教學過程稱為“師生交往”，交往必須是主動的。在培訓過程中也就是你和培訓教師的交往，和同學朋友的交往，也許你的多一點點勇敢，就可以墊高你未來的職業起點。

　　最后，祝大家在此次培訓中取得優異的成績，謝謝大家!