教師節高中校長講話稿(通用3篇)
教師節高中校長講話稿 篇1
各位領導、老師們、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,共同慶祝第x個教師節。首先,我代表學校向在百忙中光臨大會的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的節問候!向受到表彰的優秀教師、優秀教育工作者表示衷心的祝賀!
鐵肩擔道義,愛心鑄師魂。教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學生滾燙的目光。為了教育事業,為了學子的前程,老師們迎朝霞,送夕陽,日日年年,年年日日;頂嚴寒,冒酷暑,風雨兼程,永不言倦。廣大教職工兢兢業業,精心育人,無私奉獻,培養了一批又一批的優秀人才的同時,也充分展示了我校教職工良好的精神風貌。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀隊伍,正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的團隊精神,我校的教育教學質量才有了今天這樣可喜的局面。值此慶祝教師節之際,我代表學校向全體教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝!今年,又有29名新教師加入一中人的行列,借此機會,我代表學校對他們表示熱烈的歡迎!
過去的一年里,在各級領導的關心、支持下,全校上下一心,干事創業,求真務實,再創佳績。可以說平原一中前進的每一步,都灑下全體干部、教職工的辛勤汗水,留下大家奮斗的足跡。
一是高考成績又有新的突破。高三年級緊緊圍繞育人目標,研究考綱,分析學生的心理特點,有效地開展教育教學管理工作;年級教師團結協作,強化憂患意識、目標意識、責任意識、奉獻意識;立足于學生的實際情況,培養學生的信心、耐心、細心和恒心,形成了你追我趕學習氛圍。通過全體師生們的通力合作、頑強拼搏,20xx年高考再次取得歷史性突破,再次向全縣人民交了一份合格的答卷。7月18日,全市業務校長工作會議在我校召開,這既是對我校教學工作的肯定,也是對我校工作的鞭策。
二是特長生培養又邁進一大步。今年我校高三特長生教育教學工作也可圈可點,教學質量再創歷史新高。
近幾年來高等院校對音樂、體育、美術、書法、模特、播音主持等特長生招生人數不斷增加。為此學校單獨成立藝術部,組織音體美書法老師全力以赴,大力宣傳這一高考新動向,鼓勵有一定專長的學生報考音體美、書法、文管專業、模特,盡最大可能地挖掘學生的潛能,盡最大可能為每個學生提供成材平臺。為了更好的促進學生發展提高,在把各類培訓機構引進到校內的同時,學校還聘請名校教授來我校授課指導,使我校特長教育取得了喜人的成績。今年有多名學生被天津音樂學院、浙江傳媒、上海戲劇學院、四川音樂學院、云南藝術學院、山東藝術學院等高等院校上線錄取。我校的辦學水平得到上級和全社會的認可,廣大人民群眾對我校的滿意度不斷上升。
三是充分發揮了名師指導作用
為了更好的促進教師的專業成長,學校開闊思路,多方聯系,連續開展了請名師進課堂活動。僅上學年一年,學校共請了北京的五位名師來校指導交流。為了講求實效,請這些老師來不是做一場報告了事,而是面對面的給老師上課、給學生上課,在實際上課中指導交流,老師們收獲很大。同時學校積極開展各種講課比賽活動,在活動中交流,在相互切磋中共同提高。學校設有匯報課、展示課、研究課、公開課、達標課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開展講課活動,錘煉了隊伍、提升了能力。
四是教師的專業成長意識進一步增強。學校不斷加強師德建設,廣大教師教書育人的使命感和責任感牢固樹立,愛崗敬業、恪盡職守已成為絕大多數教師的自覺行動,師能建設水平明顯提高。注重學習、提高自我、加快專業成長已形成風氣。上學年xx老師被評為特級教師。另有13人在論文發表、教研成果、優質課評選或奧賽指導等方面獲得國家級獎勵;有25人獲省級獎勵;有77人獲得市級獎勵。可以說獲獎人數不斷增加,獲獎名次有新的提高,教師隊伍的整體素質不斷提升。
五是干群齊心協力,拼搏奮戰。
在過去的一年里,上到校長、包級校長,下到主任、班主任、任課老師,全身心投入在工作上。領導干部深入到教研組和老師們一起研究教學,一起制定教改措施;深入到課堂聽課、評課、促膝交流探討如何打造高校課堂,目的就是在一線聽課中去發現問題,在一線交流中去解決問題。校長僅下半年聽課達150余節,幾個包級校長和干部聽課都在100節以上,高三包級校長聽課達200多節,受到了市縣領導的表揚和贊譽。包級干部也緊緊盯靠在教學第一線,他們不僅要做好自己的班級工作、教學工作,還要管理好自己所負責的年級和班級。他們責任明確、目標一致,既有分工又互相配合,心往一處想,勁往一處使,各項工作都做得很到位很出色。班主任老師們早來晚走,起早貪黑,勤耕不輟。經常與學生溝通,幫助學生緩解緊張與煩躁情緒,指導學習方法,及時化解學生學習或心理上存在的問題。通過班會、家長會、黑板報等各種途徑,加強理想、信念教育,幫助學生樹立堅定的信心和頑強的毅力。針對尖子生、潛力生的情況,班主任經常組織任課教師召開碰頭會、分析會互通信息,共同研究,形成合力。許多老師經常利用在業余時間給學生補缺補差,不計報酬,經常利用自習、課間和周末時間找學生談心補課,與學生打成一片,給學困生義務輔導。凡此感人之事,舉不勝舉。
這就是干部教師的情懷,干部教師的風范,干部教師的精神。可以說這種愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。
六是后勤社會化服務功能進一步優化。餐廳、超市、飲用水等方面著眼師生需求,服務質量明顯提高,承包組守法經營,他們的良好服務提升了平原一中形象,推動了學校的發展。工會、婦委會、團委、安全保衛等各項工作圍繞教學中心做了大量工作,促進了學校管理,確保了我校良好的教學秩序和日常工作的正常進行。
老師們,同志們:千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。9月8日,全縣舉行了教育系統表彰大會,表彰了一大批先進集體和個人,一中被縣委、縣政府授予“高中教學質量特別貢獻獎”,獎勵學校60萬元。會上,董書記給我校提出了橫比要突出,全省有影響的工作要求,并圍繞老師教學提出了很有針對性的思路。作為一名一中人,我同大家一樣,深切感受到自己肩頭責任的重大,深切感受到縣委縣府領導、社會各界對我們所從事工作的關注。因此,我們應該把教師節作為前進道路上的新起點。
最后祝大家節日快樂、家庭幸福、工作順利、事業有成!
謝謝大家!
教師節高中校長講話稿 篇2
尊敬的各位教職員工,親愛的同事們:
一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在這個金風送爽,碩果飄香的季節里,我們迎來了自己的節日——全國第xx個教師節。首先,請允許我代表黨總支、校長室向兢兢業業、辛勤耕耘在教育教學第一線的每一位教職員工,向默默奉獻、發揮余熱的離退休老同志,送上最誠摯的問候與祝福,并道一聲:“大家辛苦了!”
教師應該是一個安于清貧,甘于寂寞,勇于擔當的職業,我們選擇了教師,也就選擇了艱苦和奉獻。但,我想說:和你們在一起,我是最幸福的!因為,和你們在一起,我時刻生活在感動之中:
我感動著:當別人已在甜美的夢鄉,你已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,很多人觥籌交織時,你方才走在回家的路上。
我感動著:為了學校工作,你不講前提、不計待遇,為了大家,不顧小家,工作中無論多么忙碌,生活中不論有幾許懊惱,你總是面帶笑容地走進課堂!
我感動著:當夜深人靜時,你還在燈影下以書為伴,筆耕不綴,努力完善自我,提升業務素養。
我感動著:當學生取得哪怕是點滴的成績和進步時,你比學生還要激動和高興!
正是因為你們的嘔心瀝血,淡泊明志,上下求索,教研并舉,才有了省太高今天的輝煌成就。學校的發展,讓我們感到,我們都是最幸福的。因為:
我們幸福著:教師地位日益提高,百姓口碑漸好,社會聲譽日隆。
我們幸福著:學校高考成績逐年攀升,學生素質全面發展。
我們幸福著:學校師資隊伍不斷優化,名師、優師、德師紛紛涌現。
我們由衷地幸福著:學校辦學特色彰顯,發展之路不斷拓展,太高前景格外美好!
親愛的同事們,回首往昔,當我們剛剛走上教師崗位的時候,教育的理想如同早春萌發的嫩芽,青澀而又充滿期望。矚目今天,我們的教育生命已深深扎根于省太高堅實的教育土壤,枝繁葉茂。我們把青春獻給了教育,教育也成就了我們的人生價值。理想照進現實,促使我們不斷反思,只有不斷反思,我們才不會缺乏繼續前進的動力。
我們在反思:我們的理想信念是否已被功利的現實所粉碎?我們是否已經減弱了繼續努力工作的熱情和繼續拼搏的激情?
我們在反思:我們是否對學生缺乏信心?是否無法去容納學生略顯張揚的個性?
我們在反思:我們是否對教學改革缺乏自信?是否仍然停留在低效、陳舊的教學方式上?是否缺乏把課堂還給學生的勇氣和底氣?
我們在反思:我們是否缺乏共同協作的工作習慣?是否缺乏互相諒解、寬容的工作氛圍?是否缺乏腳踏實地和身體力行的工作態度?
我們更在反思:我們的教育實踐是否缺乏教育科研的引領?是否有可能淪為“教書匠”的遺憾命運?
我們奉獻著,我們幸福著,我們反思著,我們擔當者,所以我們在不斷發展著,這是我們所有太高人對教師職業尊嚴與職業價值最好的詮釋。教師是平凡的,但人類的文明是偉大的,肩負傳承人類文明使命的教師,具有千古恒久的價值!讓我們在這份價值與尊嚴前面立下誓言:揚師德,強師能,鑄師魂,用我們的“良心、責任和本領”來譜寫省太高更美好的篇章!
最后,再一次祝大家節日愉快,身體健康,工作順利!中秋佳節及國慶節亦即將來臨,在此一并向老師們送上節日的問候與祝福!
教師節高中校長講話稿 篇3
老師們、同學們:
大家早上好!
金秋送爽,丹桂飄香。八月九月,是碩果累累、滿載喜悅的季節。已經畢業的高三學子們,收獲了一張張見證輝煌過去、通往美好前程的《高校錄取通知書》,對于同學們來說,新校區的學習生活,就是你們意想不到的收獲,今天,有你們站在這里,這座拔地而起的新校園愈發顯得生機勃勃,充滿活力。我們全體師生,在新校區迎來新學期第一次升旗儀式,可以說,此刻,我們是奇跡發生的見證者,一年后,兩年后,三年后,我們將是奇跡發生的創造者,因為我們是南師大附屬中學的第一批學生。
老師們、同學們,我們新校區占地 210 余畝,總投資約 2 億元,可容納學生 3750 人,總體規劃起點高、標準高、質量高。當然,我們校園的各種配套設施還在不斷完善中,但我們有理由相信,用不了多少時日,整個校園一定會變得更加開闊、大氣宏偉、現代智能;我們的校園一定是一所綠意盎然、生態美麗、品位高雅、內涵豐富的花園式學校。在這樣的校園里生活學習,我們沒有理由不充滿喜悅,不感到驕傲自豪的!
大家可否知道,現在所看到的校園,從開始的規劃到建設,得到了縣委、縣政府、教育局的高度重視。他們超前謀劃,頂層設計,宏觀指揮各參建單位;建設者們也能顧全大局,夜以繼日、連續作戰,兩年多的施工,順利完成校園主體工程的建筑以及水、電、氣等配套設施的安裝、調試、運行;在這期間,還有我們眾多老師的無私奉獻和辛勤勞動。
在新校區建設的同時,我校在縣委、縣政府、教育局大力支持下,又成功與南京師范大學 簽訂了聯合辦學協議,聯合辦學協議的簽訂,讓我校成為了南京師范大學灌云附屬中學,不僅僅是學校名稱的改變,更重要的是有南京師范大學這艘教育航母的加入,對于大幅提升我校的高考升學率 ,對于推動我縣教育事業的發展,具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。
老師們,同學們,新學期,新的希望,新的理想,新的目標,在這里,我們還要面對新的環境、新的生活,在此,我還要向大家提幾個希望:
一是希望大家能盡快適應新的環境,確立新的目標。這是一個全新的環境,學校將采取新的管理體制和運行機制,我希望老師們、同學們能對新的工作生活、新的時間空間進行調適,要轉變固有的思維模式,要用全新的身心思想,投入到新的工作和學習中,珍惜這千載難逢的機會。
二是希望大家能學會愛自己、愛別人、愛我們的這個新家。因為只有你學會了如何愛自己,珍惜自己,你才會知道怎么去愛他人、珍惜他人,去愛這個新家、珍惜這個新家。我們今天的新家來之不易,我們能與南京師范大學簽訂聯合辦學協議,成為蘇北唯一一所南師大附屬中學,機遇難逢,所以同學們要珍惜青春年華,珍惜良好學習環境,堅定自己的理想信念,刻苦學習知識,培育高尚情操,為自己、為家人爭光、為學校添彩。
三是希望大家牢記安全第一的思想、學會保護自己,安全重于泰山。縣委縣政府極其關心同學們的安全,學校外圍布置了 20 多名警察, 24 小時巡邏;校內有保安 24 小時輪流值班;我們的身邊有我們 24 小時值班的老師。校園還在建設中,大家對周圍的環境還很生疏,在熟悉環境的同時,請大家不要翻越建筑工地上的隔板;課余時間不要相互 追逐 、戲耍、打鬧;不要隨意觸碰樓層電源總控開關;不要到附近的水塘玩耍;水泥路上行走時,要小心路邊的窨井洞口。
特別要提出的是宿舍,雖然宿舍的建設標準,是全國一流,但現在還不完善,有的設備還在安裝,請同學們不要亂碰、不要亂用、不要亂玩;小心保管自己的財物,外圍的圍墻還沒有圍起來,要牢記政教處發給大家的《致同學們的一封信》,確保在學校安全正常的生活和學習;另外工地上仍有工友們在建設,他們是很辛苦的,我們不要和他們發生任何的沖突;餐廳雖然滿足了我們暫時的要求,但還裝修中,希望同學就餐時能排好隊、吃好飯、不講話,形成良好的生活習慣。安全很重要,但只要同學們一起有防患意識,注意細節,我們一定會有一個更舒適、更平安的校園。
老師們、同學們,今天,是我們人生中一個新的開始,也是南師大灌云附屬中學一個新開始,更是灌云教育的一次新的跨越。我們附中人,一定會不負重托,不辱使命,在分享南京師范大學優質精致的教育特色思想同時,我們有能力,也有實力,用充滿創意、創新和創造的思想,把我們附中創辦成灌云辦學體制改革創新的示范學校,讓我們學校成為灌云家長學子熱心向往的學校,讓我們學校成為灌云教育事業進步發展的窗口學校。
老師們、同學們,責任重于泰山,事業任重道遠。重任在肩,我們豪情出發。
最后,我衷心祝愿大家在全新的環境里,身體健康,工作順利,讓我們攜手同心,一起共創輝煌,謝謝大家!