關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿（精選12篇）
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，愛(ài)小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢(qián)，偷飯盒，偷老師的MP3等等。還有的同學(xué)愛(ài)打架，總之在他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段，你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它
是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就是一位好的學(xué)生。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在，法律無(wú)時(shí)不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。
總之，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們，今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行《預(yù)防青少年違法犯罪“現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)校園”活動(dòng)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校感謝內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年勞動(dòng)教養(yǎng)人員管理所、呼和浩特女子勞動(dòng)教養(yǎng)所和海東路街道、新城區(qū)關(guān)工委、少工委。今天我們?cè)谶@里接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。整個(gè)活動(dòng)用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虼蠹冶硎局孕牡母兄x。
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行《預(yù)防青少年違法犯罪“現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)校園”活動(dòng)，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校感謝內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年勞動(dòng)教養(yǎng)人員管理所、呼和浩特女子勞動(dòng)教養(yǎng)所和海東路街道、新城區(qū)關(guān)工委、少工委。今天我們?cè)谶@里接受了一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。整個(gè)活動(dòng)用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。對(duì)此，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄虼蠹冶硎局孕牡母兄x。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍；同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來(lái)規(guī)范我們的言行，讓我們合作，全體師生攜起手來(lái)，共同營(yíng)造“和諧、平安”的八一。
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、學(xué)員，表示衷心的感謝！
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇4
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的.幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。
老師們、同學(xué)們，讓我們以此次為契機(jī)，老師要擔(dān)當(dāng)教書(shū)育人的神圣職責(zé)，搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上做個(gè)好公民，在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律來(lái)規(guī)范我們的言行，讓我們合作，全體師生攜起手來(lái)，共同營(yíng)造“和諧、平安”的八一。
最后，讓我們?cè)俅螌?duì)參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、學(xué)員，表示衷心的感謝!
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇5
各位同學(xué)們：
我們千萬(wàn)不可忽視了自己的安全問(wèn)題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過(guò)，我在此跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí)，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
一、注意活動(dòng)安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，家里受到父母的關(guān)心，校園受到老師愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
1、防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；有些居室鋪上地磚，滑倒受傷很危險(xiǎn)，上幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒，后腦碰撞在地磚上，而致死；特別是學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故，4年前，有位四年級(jí)學(xué)生受傷至今頭部仍疼痛，上學(xué)期，1號(hào)教學(xué)樓有學(xué)生在花壇上玩跳高，差點(diǎn)摔斷腿。
3、防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出
陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。特別在清掃教室衛(wèi)生時(shí)，同學(xué)們不能在二層樓的后排窗戶旁停在桌子上擦玻璃。
4、防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書(shū)籍等等，因此要注意防火。不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹。例舉大衢望潮賓館去年下半年火災(zāi)事故。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋⿻r(shí)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。
5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。
二、注意飲食安全。
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，所以我們要注意：
1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，味道就會(huì)變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
4、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
5、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全。
三、注意交通安全。
衣、食、注行是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車(chē)、乘公共汽車(chē)，交通安全問(wèn)題是我們必須重視的，要從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3、我們沒(méi)有交通民警指揮路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4、不要乘坐拖拉機(jī)，殘疾車(chē)，特別是殘疾車(chē)，車(chē)身不穩(wěn)，超載時(shí)容易翻車(chē)。
從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車(chē)年齡，準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。騎車(chē)至路口時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。騎車(chē)轉(zhuǎn)變，要伸手示意。騎自行車(chē)不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把，一手撐物騎車(chē)。
交通安全特別引起同學(xué)們關(guān)注，昨天下午有位幼兒園孩子，與他媽同行，就是小孩先下車(chē)被人撞倒，結(jié)果被車(chē)軋住致死。
四、注意社會(huì)生活安全。
小學(xué)生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問(wèn)題需要解決，社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
1、獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門(mén)。
3、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告。
（1）報(bào)警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
（2）撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
（3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無(wú)論何時(shí)何地，都應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題保持高度警惕。
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇6
各位同學(xué)們：
這天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范潛力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎樣樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非決定潛力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我明白有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在那里要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的潛力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在那里我要告訴同學(xué)們平時(shí)必須要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我此刻還不到十四周歲呢，在那里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未到達(dá)能追究刑事職責(zé)的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事職責(zé)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎樣辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非決定潛力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變潛力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們推薦同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子應(yīng)對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警；
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就就應(yīng)采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也能夠向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要明白報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。
三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己用心學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)推薦：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)理解家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別潛力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，個(gè)性是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的狀況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要持續(xù)必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易理解。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇7
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今日我在國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的小學(xué)生》。
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。
我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。可是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，并且要以人們看得見(jiàn)的`方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)證明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。可是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)。而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。
可見(jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”此刻小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢？所以，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自我的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧！
我的講話完畢，多謝大家！
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名小學(xué)生，我們對(duì)法律應(yīng)該不陌生。我國(guó)憲法第24條規(guī)定，國(guó)家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀(jì)律和法制教育。”青少年要健康成長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會(huì)公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺(jué)地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
要做一名遵紀(jì)守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。違法就會(huì)受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在學(xué)校不遵守小學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)，惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性，我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)保護(hù)自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護(hù)我們合法權(quán)益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同學(xué)們：我們要不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法制知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇9
同學(xué)們：
今天，很榮幸請(qǐng)到了胡家派出所的民警為大家上了一堂生動(dòng)的法制講座，我也和大家共同學(xué)習(xí)了小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為等。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
剛才民警同志給我們講了這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，威嚇?biāo)耍瑢?shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
二、個(gè)別學(xué)生容易發(fā)生的不良現(xiàn)象
《未成年人保護(hù)法》列舉了九種不良現(xiàn)象，希望在坐的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵!我們要時(shí)刻警惕它。
《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課;
2、攜帶管制刀具;
3、打架斗毆、辱罵他人;
4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
5、 偷竊、故意毀壞財(cái)物;
6、 參與賭博或者變相賭博;
7、 觀看、 收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
8、 進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性 歌舞廳等場(chǎng)所;
9、 其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。
三、事實(shí)案例，敲響警鐘。
案例1：欺負(fù)弱小本不該、敲詐勒索終被處
16歲的小朱與15歲的小李是初三的同班同學(xué)，平時(shí)就好自稱大，恃強(qiáng)凌弱;二人家庭經(jīng)濟(jì)都較困難，很羨慕有錢(qián)的同學(xué)穿名牌。一天，一個(gè)低年級(jí)學(xué)生穿了一雙耐克鞋在路上一腳把一塊石頭踢到小朱的身上，小朱很生氣想教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)小同學(xué)。小李一看一雙新的耐克鞋，就說(shuō)把這雙鞋換過(guò)來(lái)穿穿算了，小同學(xué)不肯，二個(gè)人上去一下把他按在地上，小朱往他屁股上一腳，小同學(xué)只好把鞋給了小朱。小同學(xué)的家長(zhǎng)報(bào)了案，小朱與小李被叫到了公安局。經(jīng)查，小朱和小李還數(shù)次向其他小同學(xué)強(qiáng)索人民幣，有的2元，有的4元、5元，最多一次強(qiáng)索17元，后因被害人要求返還7元，總共強(qiáng)索金額31元，學(xué)生家長(zhǎng)反映十分強(qiáng)烈。公安機(jī)關(guān)根據(jù)《治安管理?xiàng)l例》與《預(yù)防未成年人犯罪法》作了處理。
案例2：因小失大要不得、由好到壞一念間
15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán)，當(dāng)選為班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來(lái)是一件很小的事情，問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)，都可以解決問(wèn)題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門(mén)，回顧這不該發(fā)生事，無(wú)限悔恨。
案例3：哥們義氣要不得、釀成惡果悔已遲
小王與小顧是同校同學(xué)，小王讀初三，小顧讀初一。一天二人發(fā)生口角，小王順手打了小顧一下，不當(dāng)一回事就揚(yáng)長(zhǎng)而去。不想小顧人小氣盛，當(dāng)晚就約了幾個(gè)小哥們找到小王家，要給小王給一點(diǎn)顏色看看，由于王不在家，就在外面砸門(mén)吵鬧一陣。王回家知道后，第二天連續(xù)三次找小魏幫助，小魏自認(rèn)為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應(yīng)，當(dāng)即叫了一個(gè)朋友，準(zhǔn)備了一把長(zhǎng)砍刀，到校門(mén)口等候，當(dāng)顧放學(xué)剛走校門(mén)，上去對(duì)準(zhǔn)顧就是一刀。顧經(jīng)搶救雖脫離危險(xiǎn)，但顱骨骨折，構(gòu)成九級(jí)傷殘。魏家境貧困，母親體弱，魏犯罪后其母舉債請(qǐng)律師，到處奔走，勞累、憂郁成疾，在魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父說(shuō)：“這不爭(zhēng)氣的兒子一刀下去，活活追去了他母親的命，弄得我家破人亡”。王是獨(dú)生子，家庭不僅要承擔(dān)請(qǐng)律師、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)入y以承受的負(fù)擔(dān)，而且案發(fā)前正值王初中畢業(yè)面臨中考，在他進(jìn)監(jiān)獄的時(shí)候，職高的錄取通知書(shū)也寄到了家中，他的犯罪斷送了自己的學(xué)業(yè)、前途，也毀掉了家庭的幸福。顧也是獨(dú)生子，受害致殘，今后一輩子怎么辦，父母整日以淚洗臉。魏的一刀不止毀了小顧一人，而是一刀毀了三個(gè)家。
四、殷切期望
1、學(xué)生乘車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全：①頭部、手不要伸出車(chē)窗外;②上、下車(chē)不要擁擠;③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車(chē);④乘車(chē)時(shí)不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。⑥坐在前排的人不要與司機(jī)聊天，影響司機(jī)安全駕駛……
2、學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：①靠右側(cè)靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等;③橫穿公路時(shí)，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過(guò)往車(chē)輛拋雜物……
3、在校園內(nèi)不追逐打鬧，不從窗戶進(jìn)入教室，不損壞公物。
4、不辱罵他人，不搞小團(tuán)伙、小幫派，不搞哥們義氣，不尋釁滋事。
5、夏日不在無(wú)父母陪伴的情況下下河游泳，冬天不夏河滑冰。
6、不在無(wú)體育老師指導(dǎo)時(shí)攀爬體育器械。
7、不曠課，不賭博，不偷竊，不帶管制刀具進(jìn)校園。
8、不說(shuō)謊，講誠(chéng)信。
同學(xué)們：
有人把我們比喻成祖國(guó)的“花朵”，也有人把我們比喻成“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，在我們這個(gè)令人羨慕的黃金年齡段，本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，展現(xiàn)自身才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段。然而，有的人卻由于種種原因，卻陷入了違法犯罪的泥潭，在人生的履歷表上寫(xiě)下了揮之不去的污點(diǎn)，有的身陷囹圄，有的甚至還付出了生命的代價(jià)。人們?cè)趯?duì)犯罪行為感到深惡痛絕的同時(shí)，又不能不對(duì)“花兒”的過(guò)早凋零扼腕嘆惜。
請(qǐng)同學(xué)們牢記，“法律意識(shí)心中有,幸福生活保長(zhǎng)久。安全知識(shí)記心上，生命健康有保障。”
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇10
各位老師，同學(xué)們：
今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)法制教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)，邀請(qǐng)了派出所的同志來(lái)給我們講解法律知識(shí)，進(jìn)行法制教育，我覺(jué)得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，使我們獲益匪淺，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡母兄x！
當(dāng)前，我國(guó)正逐步走向法治社會(huì)，各項(xiàng)法律法規(guī)正逐步建立健全，學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。剛才，我們從各位領(lǐng)導(dǎo)的講話以及犯人們的懺悔中已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，守法與犯法其實(shí)只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識(shí)，運(yùn)用法律常識(shí)去指導(dǎo)自己言行往往能獲得法律的保護(hù)，維護(hù)自己的合法權(quán)益，拯救自己；而對(duì)法律一無(wú)所知的法盲則會(huì)不知所從、一味蠻干，不可避免地走向犯罪的深淵。
人生最大的痛苦和悲哀莫過(guò)于失去自由，失去自由、身陷囹圄時(shí)才知道法律的無(wú)情和自由的寶貴。認(rèn)真分析剛才兩名青年的懺悔，我們發(fā)現(xiàn)，他們也有過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代，他們也不是生來(lái)就是壞孩子，他們?cè)瓉?lái)也曾是優(yōu)秀的好學(xué)生，但是他們不嚴(yán)格要求，結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友，貪圖一時(shí)的享受，沾染上了一些壞習(xí)慣，逐步從一名優(yōu)秀的學(xué)生淪為失足青年，可以說(shuō)致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，放棄了對(duì)自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓(xùn)是發(fā)人深省的。
無(wú)知的人最可怕，無(wú)知才會(huì)妄為，無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴(yán)懲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%，這一數(shù)字令人怵目驚心，惶恐難安。目前，在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時(shí)光，不珍惜難得的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不嚴(yán)格要求自己，存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞，對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。在此，我奉勸并告戒這些同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始立刻懸崖勒馬，改過(guò)自新。
學(xué)校本著“對(duì)學(xué)生的終生幸福負(fù)責(zé)”的教育理念，有決心有信心為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出如下要求：
（一）掌握基本法律知識(shí)，依法保護(hù)自身權(quán)益
英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)：”假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。”我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。如今法律在一個(gè)人的生活中已顯得越來(lái)越重要。不懂法律知識(shí)的人叫做”法盲”，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個(gè)人必須先懂得一些法律的基本知識(shí)，才能將法律作為武器來(lái)保護(hù)自己。如今獲取法律知識(shí)的途徑很多：可以學(xué)習(xí)專業(yè)的法律書(shū)籍，可以閱讀報(bào)刊上的評(píng)案說(shuō)法，可以收看電視的法治節(jié)目，也可以直接向法律專業(yè)人士咨詢。只要你是個(gè)有心人，學(xué)習(xí)一點(diǎn)法律知識(shí)并不困難。你們都是高中的學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，不可能在這個(gè)階段學(xué)習(xí)所有的法律知識(shí)。但是作為青少年，知道自己享有哪些權(quán)利，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你知道怎樣去維護(hù)它，這些還是非常必要的。
另一方面，高中生處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí)，是生存和發(fā)展的基本功，有助于邁好人生的第一步，有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范犯罪的意識(shí)和能力。青少年只有學(xué)會(huì)了自護(hù)，才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運(yùn)用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
（二）堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣，做遵規(guī)守法好學(xué)生
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來(lái)越多的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲(chóng)思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生啊！
青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習(xí)氣。古人云：”立身成敗，在于所染。染蒼則蒼，當(dāng)黑則黑”。青少年就是這么一個(gè)易染的群體，青少年一旦染上惡劣習(xí)性，人生觀和品德就會(huì)向壞的方面發(fā)展，到頭來(lái)只有走向變質(zhì)和墮落，成為社會(huì)的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習(xí)氣，應(yīng)該是我們青少年共同的嚴(yán)肅課題。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；”不以規(guī)矩，無(wú)以成方元圓”。英國(guó)著名文學(xué)莎士比亞說(shuō)過(guò)：”紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一”階梯”，做遵守紀(jì)律的模范，將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上，從日常生活重的小事做起。希望全體同學(xué)以他們?yōu)檎]，潔身自好，嚴(yán)格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點(diǎn)，為自己的一生奠定良好的基礎(chǔ)!
目前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的歷史階段。
我宣布：—度青少年法制教育系列活動(dòng)，正式啟動(dòng)！
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇11
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
我今天講話的題目是《關(guān)愛(ài)明天，普法先行》。
未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范？
（一）增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
（二）加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。
未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會(huì)遭到報(bào)復(fù)，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當(dāng)你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運(yùn)兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國(guó)需要你們，明天是你們的！
關(guān)于小學(xué)法制教育講話稿 篇12
尊敬的各位教師、同學(xué)們：
大家好！我今日講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。
對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不一樣、出現(xiàn)矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自我。
我的講話完了，多謝大家！