年級組長講話稿（精選8篇）
年級組長講話稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在這樣一個特別的日子里，我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學(xué)：心有多大，人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學(xué)：千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。”對于與我朝夕相處的高二年級的同學(xué)，我想告訴你們：思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
最近，浙江省已制定出20xx年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級的全體同學(xué)所面對的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時它也充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新教材的實(shí)施使我們每一所學(xué)校都站在了同一起跑線上，你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責(zé)無旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。
高二年級是整個高中階段非常關(guān)鍵的一年，是一個承上啟下的階段，這個階段最容易產(chǎn)生兩極分化。上學(xué)期我們高二年級文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經(jīng)呈現(xiàn)了良好的上升勢頭，各班有了較強(qiáng)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。同學(xué)們經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。本學(xué)期我們高二同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，期末要參加杭州市統(tǒng)考，所開設(shè)的課程涉及的知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰(zhàn)、善于接受新事物的特點(diǎn)，但同時學(xué)習(xí)新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學(xué)都增添了不少困難，因此我們?nèi)w老師也需要和同學(xué)們一道認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索，相信我們高二年級的同學(xué)是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學(xué)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新的計劃、新的目標(biāo)。根據(jù)高二年級的特點(diǎn)，我在這里還是要老生常談，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1.要樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭先”的年級學(xué)風(fēng)，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的良好風(fēng)氣，希望同學(xué)們少一份浮躁多一分扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，我們最需要解決的問題是學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化。要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)
習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學(xué)習(xí)，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發(fā)出你的幽香。
2.要強(qiáng)健體魄，勞逸結(jié)合。高二年級是一個積蓄的階段，我們不僅要積累
知識，也要積蓄體力，面對我們高中階段的重要目標(biāo)——高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.要樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，在人生成長與發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團(tuán)隊(duì)意識和奉獻(xiàn)精神就是成功的重要保證。不要忘記學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會訴說，學(xué)會自我管理，學(xué)會自我約束；不要忘記盡你所能關(guān)心集體、互相幫助、共同前進(jìn)。
我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現(xiàn)實(shí)。
最后我代表高二年級全體師生
衷心祝愿我們高三年級的同學(xué)在高考中志存高遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌!
衷心祝愿我們高二年級的同學(xué)繼往開來，更上一層樓!
衷心祝愿我們高一年級的同學(xué)長江后浪推前浪，一浪更比一浪高!
祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂!謝謝大家!
年級組長講話稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先我代表七年級所有師生對各位家長的到來，表示最熱烈地歡迎和衷心的感謝！大家是帶著對學(xué)校的信任和對孩子的期盼來的，我希望大家能帶著對學(xué)校的滿意、對孩子的信心回家！
說心里話，每次開家長會，我心里都會有幾分忐忑。
一是、廣益是一所百年名校，我怕自己不能真正詮釋名校的風(fēng)采；
二是、怕自己不能代表七年級全體老師。在座的各位家長對我的第一印象，也會關(guān)乎到對我的團(tuán)隊(duì)的第一印象，我怕我個人的氣質(zhì)和內(nèi)涵不能真正代表我們整個教師團(tuán)隊(duì)的底蘊(yùn)和風(fēng)采。
三是、怕家長們聽完我的演講后沒有收獲，家長會作為學(xué)校半年舉行一次的盛會，同時也是學(xué)校與家長交流的重要平臺，我怕家長們在聽完我的演講后，在教育小孩的問題上不會有新的感悟和突破。
今天，我講四個方面：一是年級簡單情況介紹；二是了解小數(shù)與初中的異同，做好中小學(xué)的銜接；三是我對教育教學(xué)的一些體會；四是針對家長們比較關(guān)心的一些問題作簡單的解答。
一、年級簡單情況。
我們年級有20個班，平均人數(shù)為51人，實(shí)行小班教學(xué)，相比其他學(xué)校班平均人數(shù)比較少，年級學(xué)生總數(shù)為1017位，男生601人，女生416人，住宿學(xué)生人數(shù)達(dá)到85%以上；文化科目教師65人，以中青年教師為主體，每一個都是精兵強(qiáng)將，業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神是毋庸置疑的。
二、如何做好中小學(xué)的銜接。
孩子從小學(xué)升上初中，隨著生活環(huán)境的變化，自理要求的提高，學(xué)習(xí)科目的增加，書本內(nèi)容的加深，很多孩子在這個時候往往感覺難以適應(yīng)，同時他們也將經(jīng)歷思想、心理不穩(wěn)定的青春期，要做好中小學(xué)的銜接，首先要了解各自的特點(diǎn)，如：
1、生活方面。進(jìn)入初中以后，寄宿在學(xué)校，日常生活的所有事情都要求自我打理，而且八個孩子同住一間宿舍，很多事情都必須相互分享與合作才能做好。這對于他們來說，并不容易，需要相當(dāng)一段時間的學(xué)習(xí)、調(diào)整和適應(yīng)。
2、學(xué)習(xí)方面。小學(xué)的課程比較單一，只有語文、數(shù)學(xué)、英語三門，內(nèi)容少，難度低，而到初中，一下就增加到了七門（增加了政治、歷史、生物、地理），初二還要增加物理，初三增加化學(xué)，另外還有體育、音樂、美術(shù)、信息、勞技、心理、外教等課程。并且課堂容量大，難度增加，對思維的要求也更高，對學(xué)生主動學(xué)習(xí)的要求的更高。如果仍然沿襲小學(xué)時機(jī)械背記、被動接受的學(xué)習(xí)方法，往往事倍功半。
如何讓孩子盡早地適應(yīng)這一切，我以為：
首先、大家對孩子的管理和要求也要與時俱進(jìn)，作出一些調(diào)整，不能像小學(xué)那樣，自由隨便，不聞不問，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與生活情況，學(xué)習(xí)上對孩子提出稍高的、通過努力可以達(dá)到的要求。同時要多與孩子溝通，了解孩子的心理變化，尤其要關(guān)注青春期的心理與身體變化，作一些相關(guān)的指導(dǎo)。
其次、在學(xué)習(xí)方法上加以指導(dǎo)，如《暢談理想》、《如何走向成功之路》、《學(xué)習(xí)方法交流》等主題班會，第9周請師大附中理科實(shí)驗(yàn)班的譚晚婷同學(xué)到我校給師弟師妹作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，第11周升旗儀式上每個年級的第一名作學(xué)習(xí)方法介紹。
經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，絕大多數(shù)的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)中學(xué)的生活。
三、我對教育的一些理解、一些體會。
除了關(guān)注學(xué)習(xí)成績，考上一所理想中的高中以外，我覺得，教育是對生命負(fù)責(zé)，講得是要關(guān)注學(xué)生的生存與發(fā)展，培養(yǎng)的是身體健康，品行端正，心態(tài)陽光的孩子。具體來說：
1、要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，這是學(xué)校也是家庭教育的一個最合適也是最重要的切入點(diǎn)。
教育家葉圣陶曾說過：“教育是什么？往簡單方面說，就是養(yǎng)成習(xí)慣。”養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要，他能塑造性格，在某種程度上講也能決定人的命運(yùn)。
首先要注重生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如寢室內(nèi)務(wù)，要求，被子要疊成豆腐塊，鞋子擺放一條線，手巾由長到短擺放，相隔10公分，手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。還有地面衛(wèi)生、衣報晾曬都有具體要求等等，這樣做的目的是培養(yǎng)孩子的自理能力和生活習(xí)慣。
今年8月份在高考招生網(wǎng)上看過一份報道，標(biāo)題是“遠(yuǎn)讀怕不能自理準(zhǔn)大學(xué)生退學(xué)復(fù)讀”。主人公叫小菲，女孩，家住沈陽，8月初，高考錄取通知書到了，考上了南方的一所名牌大學(xué)，專業(yè)也很熱門，一家人都很高興，但在收到錄取通知書后女孩卻要要退學(xué)復(fù)讀考本地的大學(xué)……
記者去與這個孩子溝通，小菲開始講述了自己的委屈，她說，剛出生時父母工作忙，是奶奶帶大的，上中學(xué)后才回到家里，可能是父母覺得對她愧疚，回家后使勁地補(bǔ)償她，吃完飯連洗碗都不舍得叫她，倒開水也會被制止，“我知道爸媽疼我，尤其是我媽，把我照顧得無微不至。”
上了高三，媽媽對她的照顧更周到了，每天和小菲一起睡，但會比她早起一小時做營養(yǎng)早餐給她。晚上小菲很疲憊不想學(xué)習(xí)了，媽媽就連打帶鬧把她弄精神，對此小菲覺得媽媽很煩。高考估分時成績不錯，父母想讓她報考沈陽本地的大學(xué)，可小菲拒絕了，她當(dāng)時的想法是擺脫父母的控制，于是報考了南方的一所大學(xué)。錄取通知書到了以后一家人都很高興，可當(dāng)天下午小菲的奶奶突然病了，爸爸、媽媽都趕到了醫(yī)院。
當(dāng)天晚上小菲一個人在家，在樓下買了飯，吃完就把碗筷放在水池里，想洗卻把碗打碎了，“收拾碗的時候把手指劃破了，那一刻他突然想到我連襪子都洗不好，離開媽媽我怎么生活啊，要是生病了怎么辦……”小菲說著又哭了，她說她不知道怎么和同寢室的人相處，也不會照顧自己，所以她后悔了，不想去南方上學(xué)了，想再復(fù)讀一年考本地的大學(xué)。
心理專家指出，出現(xiàn)類似問題的孩子，是在家中被保護(hù)慣了，與撫養(yǎng)人特別溺愛孩子有關(guān)，過著衣來伸手飯來張口，當(dāng)孩子自己獨(dú)立面對客觀世界時覺得無法應(yīng)付，所以出現(xiàn)一連串的問題。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣很重要，而廣益的寄宿生活就給孩子們提供了一個鍛煉的機(jī)會，寄宿的管理是做得比較好的。
前不久，師大附中的領(lǐng)導(dǎo)來我校交流工作，校長親自帶隊(duì)，因?yàn)橛薪咏?00人在師大附中高一年級就讀，一部學(xué)生對附中的宿舍的管理不適應(yīng)，就提出來去看一看我們的學(xué)生寢室，廖主任就帶他們到了西棟女生寢室，看完后沒有給出什么評論，大家覺得女生好是應(yīng)該的，于是就提出來要去看看男生，來到男生宿舍，情況一樣，地面干凈、整潔，物品擺放也很有序，開始有一些贊美的聲音；又出了一道難題，提出要去看初三、高三畢業(yè)年級，看完后大家給出了比較肯定的結(jié)論，廣益的寢室管理確實(shí)不錯。
再比如學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
包括預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、上課、作業(yè)、試題的更正，甚至于課前準(zhǔn)備都有明確的要求。
習(xí)慣還包括文明習(xí)慣、思維習(xí)慣、做人、做事的習(xí)慣、勞動、紀(jì)律的習(xí)慣等等。為了培養(yǎng)學(xué)生的這些習(xí)慣，從寢室到教室，從生活到學(xué)習(xí)，我們有非常細(xì)致的常規(guī)檢評制度，對班級實(shí)行量化管理。沒有規(guī)矩，不成方圓，只有通過這些嚴(yán)格的規(guī)矩，才能讓學(xué)生逐漸地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@是關(guān)乎他們一輩子的事情。當(dāng)然在制度管理的同時要關(guān)愛學(xué)生，不管是身體上，還是心理上的，孩子晚上生病，不管幾點(diǎn)，生活老師都會送到醫(yī)院，親自去排隊(duì)、掛號、拿藥、甚到留觀。社會對廣益的評價是管理得很好，老師能力強(qiáng)，也很敬業(yè)。
2、提倡塑造孩子的個性，允許孩子有不同的特點(diǎn)。
縱觀中華民族幾千年的`家庭教育，無論是上流社會家庭，還是平民百姓的家庭，雖然其教育的方法各不相同，但是主旨都為“修、齊、治、平”。針對廣義的人來說，其教育主要體現(xiàn)在五個方面，即“導(dǎo)其性，廣其志、養(yǎng)其才、鼓其氣、攻其病”。而歸結(jié)到一個具體的人來說，其“性、志、才、氣、病”，因其先天性的差異，又所處的環(huán)境的不同，因此更需因材施教，提倡個性，提倡與眾不同，不能千篇一律千人一面，要百花齊放，一花獨(dú)放不是春。尤其是當(dāng)今社會，是一個充滿競爭的時代，個性往往是決定一個人一生成功與否的關(guān)鍵。
3、教知識，更教做人
陶行知先生的墓碑上，刻著十六個字“千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”。他痛恨“假人”。他寫有一首很有意思的“假人”詩，共11段，現(xiàn)摘錄其中2段：
一段、假好人、世界如何壞？壞在假好人，口是而心非，雖人不是人。
七段、假朋友、假朋友，交情肉與酒；酒肉吃光了，到處丟你丑。
當(dāng)今社會，也存在很多“假人”、“假事”。我跟我們的學(xué)生講，小勝靠智，大勝靠德。一個人憑著自己的智慧可以獲取一些勝利，但是這些勝利只是小勝，如果你想獲得人生中更大的成功，更大的成績，你要依靠自己的德性，去打動別人，征服別人，在我的團(tuán)隊(duì)里，我們始終把品德、人格的培養(yǎng)擺在第一位，“教人求真”、“學(xué)做真人”。
4、享受生活、享受學(xué)習(xí)
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一個這樣的家庭教育的例子，一次，孩子的奶奶對他說，你父母對你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答你的父母。在邊上的媽媽更正她奶奶的這種說法，對她孩子說：“對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著每一天”。所以，學(xué)習(xí)只是他生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打球、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓他的生活很豐富，也讓他的生活充滿了愛。我很贊同這種這位母親的教育方式，學(xué)習(xí)就是一種生活，而且要快樂的生活，也將這種理念愚于教學(xué)當(dāng)中。
如：開心農(nóng)場，在學(xué)校西南角上，給每個班分了一塊小菜地，交給各班學(xué)生自己去打理，去播種作物，種白菜、蘿卜、大蒜等；有很多班級的作物都長勢喜人，大家有時間可以去看一看。如：歷史成語故事比賽、數(shù)學(xué)包裝紙盒設(shè)計與制作比賽等。
再如，計劃在第十五周，將學(xué)習(xí)到的微生物學(xué)的知識來自制美味的泡菜，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長，讓他們了解到生物是一門好看、好玩還好吃的科學(xué)。這樣的活動在我們教學(xué)中還有很多，我們就不一一介紹。目的是讓學(xué)生們在實(shí)踐中深化對課本知識的理解，在培育中欣賞生命的神奇與活力，在勞動中品嘗收獲的喜悅，在合作中學(xué)會堅(jiān)持和分享。
孩子的成長不僅靠老師、學(xué)校，更要靠父母、靠家庭，那我們要怎樣更好地和學(xué)校配合，教育好孩子呢？
談幾點(diǎn)想法和建議。
1、愛要有方，嚴(yán)要有度。
家教往往存在“兩極分化”。要么愛得死去活來，要么嚴(yán)得不近人情。過份溺愛小孩的家長常常替孩子包辦一切，使他們從小不能學(xué)著用自己的力量克服困難，自己的事情自己不做，以至出現(xiàn)因生活不能自理而想退學(xué)的大學(xué)生。有的父母則以“愛”為理由，對小孩過份嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵他們。這樣的小孩往往會聽話，但漸漸失去自信，失去向上的勇于、失去敢于說真話的愿望，也會失去自己的個性，理想的家教應(yīng)該“愛有方，嚴(yán)有度”。
2、學(xué)會夸獎孩子，幫孩子建立自信
中華民族是個謙遜的民族。在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯誤。
有個孩在他的日記中這樣寫道：“我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚(yáng)我。媽媽平時在同朋友交流，談到我的時候，她會充分肯定肯定我身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定以后，我們會繼續(xù)堅(jiān)持，會越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。當(dāng)我們出現(xiàn)錯誤的時候，就事論事地分析，不哆嗦，不翻舊賬。改正就好，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸，爸媽，你們最錯誤的方式是，在朋友同學(xué)面前訓(xùn)斥我們，丟我們的臉”，家長朋友，一定請呵護(hù)孩子的自尊，也不要讓他們失去自信。有兩種典型的教育方式，賞識教育與懲罰教育，但都不要過，要把握度，過分賞識的孩子，經(jīng)受不起挫折與打擊，而過分懲罰、打罵多的孩子，自信心不強(qiáng)，而要將兩者要結(jié)合起來教育。
3、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
孩子某次考試成績不理想，聽孩子說得最多的，這次錯的題好多都知道寫，就是粗心。在這里，我想談一談我的觀點(diǎn)。粗心，就是知識掌握不好，就是學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)！各位家長朋友，不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過5分10分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。這個觀點(diǎn)，一開始就和我教的孩子交流，也漸漸得到他們的認(rèn)同。所以，很多孩子的成績也更穩(wěn)定，也不再找粗心的借口，這個觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大作用。
4、身體力行，和孩子一起成長。
家庭教育寓于日常生活中，時時處處存在于家庭的每一瞬間，家長毫無掩飾的言談舉止時時刻刻被孩子模仿。如果一個孩子生活在一個充滿仁慈、愛心和責(zé)任感的家庭里，有一個樂觀向上，一個團(tuán)結(jié)和諧的家庭關(guān)系，他日后一定會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終生老師。但現(xiàn)實(shí)生活中，有的家長朋友說是說做是做，一邊要求孩子學(xué)會尊重，學(xué)會關(guān)心，自己卻夫妻反目，婆媳相嫌；一邊要求孩子努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，自己卻安于現(xiàn)狀，這是難以教育好孩子的。同時我們在教育孩子時，也要學(xué)習(xí)有關(guān)教育知識，了解青少年成長的心理發(fā)育特點(diǎn)和教育規(guī)律，與孩子建立平等、和諧、民主的家庭關(guān)系，努力與孩子一起成長。
四、針對家長們比較關(guān)心的一些問題作解答。
1、關(guān)于體鍛
學(xué)校踐行“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的觀念，為學(xué)生安排了充足的體鍛時間和豐富多彩的活動項(xiàng)目。如；每天第二節(jié)課后有廣播體操；每周一第八節(jié)課有統(tǒng)一的體鍛，先800米跑，然后是分班進(jìn)行形式多樣的體育鍛煉；每周還有兩節(jié)體育課，進(jìn)行系統(tǒng)的體育教學(xué)；每天第八節(jié)課后到晚自習(xí)之前，有一個半小時的時間，學(xué)生可以自由進(jìn)行體育鍛煉，另還有器械房、可進(jìn)行力量的訓(xùn)練，還有各種俱樂部。另外從下周（11月26日），啟動“陽光體育與全民健身同行”第六屆冬春季長跑活動，并定于課間操時間舉行起跑儀式。家長們所關(guān)注的體育中考，我校每屆的成績都是很優(yōu)秀的，A等率年年都在98%以上，如上屆中考提前科目考試（生、地、體）A等率達(dá)到98。85%，僅13人沒有達(dá)到A，因此，作為一所百年名校，教育教學(xué)上應(yīng)該還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，家長們大可放心。
2、周末留校學(xué)生的安排
廣益是寄宿制學(xué)校，外地學(xué)生占到很大一部分，學(xué)校共4090人，寄宿學(xué)生占3205人，其中留校外地學(xué)生接近1000人，留校學(xué)生周末一天半的時間如何過得充實(shí)快樂，活動如何安排，尤其是外地的家長很關(guān)心，除了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)以外，第4周開始，學(xué)校開始策劃藝體活動，籌備成立課余俱樂部，開始進(jìn)行學(xué)生的報名摸底、請專業(yè)教練、聯(lián)系場館等前期工作，第9周就已經(jīng)正式開起來了，比如：籃球、羽毛球、乒乓球、拳擊、武術(shù)、街舞、游泳、書法、篆刻、素描、水彩、裝飾畫、唱歌、二胡等俱樂部，每個周末統(tǒng)一安排了相關(guān)活動，以留校生作為圓點(diǎn)擴(kuò)散，面向全校4090人，具體細(xì)節(jié)可以咨詢班主任，也歡迎孩子們報名參加。
3、長沙市中考情況介紹
共6個考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜（歷史、政治）、理綜（物理、化學(xué)），提前考試科目（生物、地理、體育各占50分，總分150分），各科的成績都以A、B、C、D、E五個等級形式呈現(xiàn)，6科就是6A，等級呈現(xiàn)的形式要求學(xué)生各科要平衡發(fā)展，不能偏科，成績一定要穩(wěn)定。
等級劃分原則：按第一批次學(xué)校當(dāng)年高一錄取的學(xué)生總數(shù)的120%劃定各門學(xué)科的A等分?jǐn)?shù)，第一批次學(xué)校是師大附中、長沙市一中、長郡、雅禮，以去年為例，四大名校每個學(xué)校招生900人，共3600人，3600乘以120%，各科A等人數(shù)為4320人，每科分?jǐn)?shù)從高到低排序，第4320名同學(xué)的成績?yōu)锳等分?jǐn)?shù)線。B、C、D、E等級的劃定依次類推。
各位家長朋友，我這里套用毛主席的一句話，孩子教育是你們的事，也是我們的事，但歸根結(jié)底還是你們的事。作為教師，我們將付出最大的努力做好這一份事業(yè)，教育好每一位孩子；讓盡可能多的孩子考入師大附中，進(jìn)入理想的高中，作為家長，要更耐心更有智慧的教育孩子。讓我們攜手努力，為孩子的人生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)！讓我們的學(xué)生、你們的孩子能“拼搏三年、贏得一生”。最后祝所有家長身體身體健康，萬事如意！
我的話講完了，謝謝大家！
年級組長講話稿 篇3
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們隆重地舉行回民學(xué)校20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我向圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)，即將步入人生新航程的你們表示最衷心的祝賀！
“梅花香自苦寒來”，在學(xué)習(xí)過程中，要取得成績和進(jìn)步，必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為老師，我為你們感到由衷的高興。
盡管三年前從認(rèn)識你們的那一天起，我們知道有今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于降臨的時候，作為老師，我們還是覺得有些茫然，我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。
在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。稚嫩的雙肩，純真的眼神，燦爛的笑臉，小小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，卻早就刻在所有老師內(nèi)心最柔軟的角落里，難以忘記。田徑場上，有你們鍛煉身體，揮灑汗水的身影；詩歌朗誦會上，環(huán)繞著你們情深意長，抑揚(yáng)頓挫聲音；捐款箱旁，有你們慷慨解囊的愛心；考試場上，有你們奮筆疾書，創(chuàng)造輝煌為校爭光的自信這一切，我們?nèi)w老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書！不管是充滿歡笑還是充滿淚水，每個人的青春年華只有一次，我們很高興這三年美好的時光是我們陪你們度過，是我們陪你們一起成長。再一次謝謝你們，謝謝給老師，給母校留下精彩回憶的你們！
今天是你們?nèi)松囊粋�特別時刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活。“沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗。”經(jīng)過了三年的拼搏，我們有的同學(xué)已經(jīng)取得了理想的成績，獲得了暫時的成功。對于你們，這只是萬里長征走完了第一步，以后的路還很長。也許有的同學(xué)暫時還沒有取得預(yù)期的成功，對于你們，我想說：也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。
同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著學(xué)校的期望走向漫漫征途。希望你們能記得給過你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過你的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功！同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｄ感槟銈兊於巳松嘈拍銈円矊⒁宰约好利惖那啻耗耆A為母校增添更迷人的光彩。
最后，我代表年級全體老師送每位同學(xué)一句話：健康，快樂，自信，拼搏，謝謝大家。
年級組長講話稿 篇4
各位同學(xué)、同事：
早上好!今天我國旗下講話的題目是迎著陽光奔跑，陰影必拋身后!
校長給我的話題是關(guān)于陽光長跑。這本只是話題，但在尚亞鵬老師講過這個話題之后，就成了難題。但我仍欣然接下任務(wù)，因?yàn)槲翌H有些感觸。
這讓我想到初三剛寫完的命題作文《欣賞自己》。初三8班徐旻同學(xué)在作文中真切地寫到自己對長跑的心態(tài)變化：由最初的恐懼，到逐漸地適應(yīng)，再到以一種游戲的心態(tài)征服長跑，直到中考體測的長跑滿分，其間的變化和進(jìn)步足以讓她欣賞自己。這篇作文也是全體同學(xué)的內(nèi)心寫照。如今，放眼全校，你們由當(dāng)初的恐懼逃避、氣喘如牛，到如今的大氣不喘、隊(duì)列整齊我想，世上沒有什么比征服自己所畏懼的事物更讓人欣賞和激動了!
其實(shí)，自xx年英特啟動陽光長跑課程以來，歷時一年多的堅(jiān)持和體能的提升，讓我們初三年級成為陽光長跑的直接受益者在剛剛結(jié)束的內(nèi)部中考體測中，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽儯?/p>
初三年級一共264人參加考試，滿分30分的一共89人，占全年級的34%；29分共41人，占全年級的15.5%。加起來全年級有一半學(xué)生得到29分以上，比例占到49.2%。班級平均分最高的達(dá)到了28.1分。
其中，有像初三1班張嘉晨、初三2班胡力榕等同學(xué)那樣，由最初的長跑勉強(qiáng)得4、5分，模擬測試總分不過18、19分。但在最終體測時卻得了29分和30分!還有不少同學(xué)比原先的成績提高了5-8分不等。同學(xué)們體測后的興奮和難以自信，令我難忘。也希望它們的喜悅能給其他年級的同學(xué)以啟示和感召。
而我今天更想說的，是在陽光長跑的背后，還有更多值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
第一，陽光長跑讓我們看到，團(tuán)隊(duì)的力量!我們的陽光長跑為什么不是各自往前沖，而是以班級隊(duì)列的形式跑步?因?yàn)閭�人的惰性需要團(tuán)隊(duì)力量去約束。在大部隊(duì)的帶領(lǐng)下，你能更順利地堅(jiān)持跑完全程。在中考體測中，更直接地讓我們看到這種團(tuán)隊(duì)力量每個測試小組考前就自行組織好了團(tuán)隊(duì)，每個組都有一兩個長跑高手，于是原本跑不動的同學(xué)，就跟著小組往前沖，不知不覺就跑出了比平時更好的成績。許多同學(xué)的成績都比平時快了20秒到40多秒。可見，即使你是菜鳥，但在好的團(tuán)隊(duì)的潛移默化中，你逐漸成為了高手!這也是我們?yōu)楹尾辉诩覍W(xué)習(xí)，而選擇來學(xué)校班集體中學(xué)習(xí)的原因；這更是我們開展合作小組學(xué)習(xí)和班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義。
第二，學(xué)習(xí)是另一嘲陽光長跑!體測數(shù)據(jù)告訴我們，班級之間的體測平均分可以相差5分，體測好的和不足的學(xué)生可以相差15分!這種較明顯的成績差異與分化的原因，沒有別的，只因?yàn)閭�體意志力的差異以及由每個個體組成的班級團(tuán)隊(duì)氛圍的差異!于是，存在著這樣一個怪圈：學(xué)習(xí)成績越薄弱的班級或同學(xué)，他們的體測成績也越不理想。而學(xué)習(xí)不是100短跑，
而是一場不斷堅(jiān)持的長跑，比拼的是3年長跑途中的耐力和意志!一開始的落后不是真的落后，誰能笑到最后才是王者!這才是長跑的真諦!欣慰的是，在學(xué)習(xí)的跑道上，有的學(xué)生體能一般，卻一直在迎風(fēng)奔跑，最終烏龜戰(zhàn)勝兔子，也就不再是童話!
第三，你的人生更是一嘲陽光長跑。10幾歲的你們，才剛剛跑了人生的前100米，還有更長的1000米、1萬米在等著你們!三圈不跑，何以跑天下?孟子曰：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行/拂亂其所為!數(shù)千年的歷史告訴我們，成功重來不是偶然，而是意志力!人生這嘲陽光長跑，將用其在跑道上的困難、傷痛、淚水、汗水來滋養(yǎng)我們，并從中滋養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
年級組長講話稿 篇5
尊敬的各位、評委、老師們：
大家好！
相信大家對我已經(jīng)十分熟悉，但是還請?jiān)试S我進(jìn)行以下。我叫，今年xx歲，從xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在我校任教，八年來，有五年時間擔(dān)任班主任工作。
首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對我的關(guān)心、支持和幫助，使我有幸走上今天這個競崗講臺。我深深感到，自己在經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁，尤其是參加競聘的老師相比，尚有很大的差距。
我之所以敢斗膽報名參加競崗，其理由有三：
第一，做為具備資格條件的我，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)學(xué)校號召，積極參予教學(xué)改革；
第二，做為進(jìn)入而立之年的我，更應(yīng)當(dāng)注重提高自身素質(zhì)，而年級組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機(jī)會，包括今天演講本身，也是一次有益的鍛煉；
第三，做為在八中成長起來的我，應(yīng)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)，多做工作，為八中增光添彩，以回報這個大集體給予的厚愛。至于競聘結(jié)果，我以平常心對待。
如果競聘成功，我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作：
一、 競競業(yè)業(yè)有所作為。態(tài)度決定一切，不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點(diǎn)中學(xué)，在xx市各個中學(xué)中名列前茅，作為年級組長，我一定會想方設(shè)法把年級工作抓好，力爭走在全校乃至全市前列。
二、時時處處做好表率。作為年級組長，管理一個年級，要在老師中做好表率，在和行動方面，嚴(yán)格要求自己，以一個完美的形象展現(xiàn)到師生面前，以實(shí)際行動帶領(lǐng)師生搞好年級工作。
三、 民主施教，科學(xué)管理。科學(xué)制訂年級，細(xì)化量化年級工作目標(biāo)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任分工，保證年級工作目標(biāo)全面完成。因班制宜，因人制宜，分類指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點(diǎn)，調(diào)動一切積極因素，搞好年級工作。
四、 方方面面搞好協(xié)調(diào)。對上當(dāng)好的參謀助手，積極反映師生的建議要求，對下當(dāng)好橋梁紐帶角色，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校指示要求，勤與老師溝通情況，共商教書育人之策，耐心細(xì)致的做好師生工作，適時為師生排憂解難。
如果這次沒被競聘，我將一如既往地做好現(xiàn)任工作，積極支持年級組長工作，把各項(xiàng)工作干得更加出色！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
年級組長講話稿 篇6
尊敬的各位：
大家下午好
我首先感謝校、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會，參加競聘年級組長演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望得的信任和支持。我從19xx年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗(yàn)，去年擔(dān)任一年級一班的班主任，同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。
當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會
組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn)，確定了詳細(xì)的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項(xiàng)，如：要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等，都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進(jìn)行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了和老師們的高度。
二、以身作則，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候?yàn)榱艘粋�問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會主動去代課、送隊(duì)，有時整整上一天課，令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
俗話說：“人心齊，泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。
三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
作為年級組長，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴(yán)格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀(jì)律有了很大改善。
雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力！
年級組長講話稿 篇7
尊敬的各位、評委：
大家好！感謝學(xué)校為我了這次演講機(jī)會，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，希望能得的信任、支持。
一、競聘崗位
在這次競聘中，我競聘的是三年級年級組長，兼任三年級語文教師崗位。
二、任期目標(biāo)
假如這次我能競聘成功，擔(dān)任三年級的年級組長，通過一年的努力，我將達(dá)到以下目標(biāo)：
1、通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和睦的人際關(guān)系；引導(dǎo)全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團(tuán)結(jié)互助，勇于奉獻(xiàn)的作風(fēng)，積極爭創(chuàng)“文明級組”。
2、組織本組教師積極開展教育教學(xué)科研，組內(nèi)形成良好的教研氛圍，爭取年內(nèi)每位教師有一教學(xué)論文或在各級的競賽中獲獎，或在刊物上發(fā)表。
3、在自己的組織下，通過全組教師的共同努力，至本學(xué)年末，力爭使三年級的語、數(shù)教學(xué)成績達(dá)到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內(nèi)。
4、通過自己的努力，至本學(xué)年末，力爭使自己所任的語文教學(xué)成績達(dá)到全縣第一，最低不低于全縣第三名；為本班學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，使全體學(xué)生的興趣特長有所發(fā)展，各種素質(zhì)和能力有所提高，讓學(xué)生健康、愉快的成長。
三、自我要求 在工作中，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信；關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立良好的教風(fēng)。
2、熱愛教育、熱愛學(xué)校，工作中為人師表，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
四、主要措施 如果我競聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。
2、每學(xué)期組織本級部召開兩次家長會，讓家長充分認(rèn)識作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。
3、認(rèn)真開展本組的教研活動，組織教師制定教學(xué)計劃，研討教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評課等活動，每兩周開展一次集體備課。
4、認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，組織本組教師做好復(fù)習(xí)工作及考后質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。
5、關(guān)心本年級組各班的班隊(duì)建設(shè)、班級面貌。每月組織一次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流，并及時做好改進(jìn)工作。 以上是我為了達(dá)到任期目標(biāo)而采取的一些具體措施，最后，我想說的是，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
年級組長講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，可愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
同學(xué)們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎？我這一揮手，代表著防城實(shí)驗(yàn)高中20xx年高考百日沖刺的號角已經(jīng)吹響，代表著母校全體老師為你們加油來了；我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進(jìn)的道路；并帶給你們魔術(shù)般精彩的人生。
同學(xué)們！光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，三年即將逝去；風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)只有一百天了。
一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們！世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。
一百天，對于我們來說，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞�有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。
在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神！亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學(xué)們，我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然擋在了我們前進(jìn)的道路之上，我們就要跨過去！我們就是高考的劍客，此時不亮更待何時！
從今天開始，我希望每位同學(xué)，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美好。
然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮？”“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂觀地面對每一天。
再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機(jī)關(guān)停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長發(fā)剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴(yán)謹(jǐn)代替散漫！
接著亮出你的第四把劍：運(yùn)籌帷幄的劍。每天加強(qiáng)營養(yǎng)，堅(jiān)持鍛練，按時休息，完成你學(xué)習(xí)計劃里的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實(shí)地，潛心做題，不懂就問；書，一頁一頁的讀；題，一道一道的做。抓住自習(xí)，感悟課堂，收獲能力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！只要你能堅(jiān)持做下去，你就一定能無往而不勝！
同學(xué)們！大學(xué)夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經(jīng)寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷；你們有過成績步步攀升的喜悅；也曾有過一落千丈的淚水；作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現(xiàn)在剩下僅僅一百天的時間了，我們有點(diǎn)失落，因?yàn)槟銈兗磳㈦x我們遠(yuǎn)去，但是我們更加欣慰，因?yàn)槟銈兗磳⒄钩岣唢w！
在這最后一百天里，我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將百問不厭，誨人不倦；我們將刻苦鉆研，潛心備課；我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之，我們會對你們加倍呵護(hù)，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學(xué)們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。
同學(xué)們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都能逆流勇進(jìn)，而不是消沉彷徨。同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是：拼搏！
同學(xué)們！讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔！