校長開學典禮上講話稿（通用5篇）

校長開學典禮上講話稿 篇1

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表學校委和行政，向你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到充滿活力和激情的華中科技大學。

　　來到這里，你們或許會回味、也許是慶幸少年時代的結束，慶祝你們新時代的開始。在中學和大學里，你們的主要任務都是學習。在大學的學習生活即將開始之際，你是否開始質疑你中學的學習方式?你是否質疑你的學習目標?同學們，也許對你青澀時代的質疑能成為你今后成熟的開始。

　　耶魯大學校長萊文在談到中美大學生差異時曾說過，大學生相對欠缺質疑。現在進大學了，該正視這一點了。

　　你們的確要學會質疑。在中小學時期，你們確實缺少質疑的訓練。你們習慣了培優的課堂，習慣了解題的技巧，習慣了考校的目標。你們質疑過嗎?人生的真諦是什么?成功的訣竅是什么?踏入社會的本錢又是什么?所有這些，卻并非是培優的課堂、解題的技巧、名校的光環。

　　讓我們回顧質疑的力量。

　　當今以色列文壇最杰出的作家阿摩司奧茲認為，質疑是猶太文化的一個秘密。我認為這也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要的因素。

　　質疑是創造的基礎，是激勵、激活創造性思維、產生求新求異欲望和敢于進行創新活動的源泉，是人類社會發展的不竭動力。

　　質疑是科學進步的基礎。哥白尼正是質疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說”的第一人，也使他真正成為近代科學質疑的第一人。

　　質疑是技術進步和產業發展的基礎。法拉第對是否可能由磁產生電的質疑使他發現了電磁感應現象，隨后使人類進入了電氣時代;沒有對大型計算機功能的質疑，便不會有個人電腦的出現，更不會有劃時代的微軟和比爾蓋茨。

　　質疑也是社會發展的基礎。在改革開放前夕的，有人開始質疑真理的標準。隨即引發了關于真理標準的大討論，逐步產生了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識。那便是一直持續到今天的改革開放的理論基礎和準備。可以說，沒有質疑就不會有“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識;沒有質疑就不會有第一次大解放;沒有質疑甚至不會有近三十多年翻天覆地的變化。同學們，這就是質疑的力量!

　　讓我們看看質疑需要什么?

　　質疑需要追求。質疑需要追求真理、需要求是。同學們，“求是”是我們校訓的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理，不管你是有志于科學發現還是政治引領，追求真理是其共同的品質。

校長開學典禮上講話稿 篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　金秋九月，碩果飄香，在這美麗季節里，我們告別了豐富多彩的暑假生活，迎來了新學年，也迎來了。在此，我謹代表學校向同學們致以新學期的美好祝愿，祝大家天天進步；向各位老師表示節日的祝賀，祝同志們教師節快樂！

　　在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量、基礎建設、隊伍建設、校園文化建設等方面都取得了可喜成績：以主題文化墻建設為主體的校園文化得到進一步繁榮；以少年宮為主陣地的素質教育活動得到進一步活躍；以中考和小學畢業考試為代表的學生成績得到進一步提升；以xx市骨干教師、學科帶頭人為代表的教師隊伍建設進一步加強。學校辦學品質全面提升，品牌影響力進一步擴大。以上成績的取得是全校師生立足崗位，辛勤付出，默默奉獻的結果，你們為學校的發展做出了卓越的貢獻，我謹代表學校向你們表示衷心的感謝！

　　各位老師、親愛的同學們，俗話說：“良好的開端等于成功的一半”。新學期已經到來，我們攜手共進，滿懷信心地走向成功。在此，我提三點建議：

　　第一，樹立一個信心：我能我行

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

　　第二，創立一種學風：認真刻苦

　　新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

　　第三，創設一個環境：文明有序

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內尊敬師長，不亂丟雜物，不吃零食，不亂涂亂畫，不追逐打鬧，不欺凌弱小；在校外遵守交通規則，不進吧、游戲廳；在家尊重父母，孝敬父母；在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心學校新的輝煌！

　　謝謝大家！

校長開學典禮上講話稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　度過了一個充實、愉快而有意義的暑假，新的學期又開始了。今天我們大家歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。

　　每年的這個時候，都有一批新老師、新同學融入到我們這個充滿生機活力的集體，在今后的歲月里，學校將會因為你們的到來而更加精彩，歡迎你們加入“兩城中學”這個大家庭！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎你們的到來！

　　在這美麗的季節，在這激動人心的時刻，我鄭重宣布：兩城中學20xx年秋季開學典禮現在開始！

　　第一項：升國旗。（出旗，升國旗，奏國歌）

　　第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長為本次開學典禮致辭。

　　感謝楊校長！楊校長的振奮人心，有鼓勵、有要求、更有期望，我們兩城中學之所以能齊心協力，團結奮進，取得優異的成績，是因為我們有一個好的集體，有一個“勤奮進取、精誠協作，務本求實，追求卓越”的教師團隊，有一個刻苦努力、勤奮向上的學生隊伍。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝楊校長，感謝所有的老師！

　　第三項：學生宣誓。（領宣人：同學）

　　第四項：教師宣誓。（領宣人：老師）

　　第五項：頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀，同時也對辛勤耕耘，默默付出的老師們表示衷心的感謝！

　　老師們、同學們，不知不覺，開學典禮已接近尾聲。在此，我向全體師生提出兩點倡議：

　　1、希望全體教職員工要繼續發揚“勤奮進取、精誠協作，務本求實，追求卓越”，象剛才誓詞中說的一樣“為了忠誠人民的教育事業，努力拼搏”，自覺加強師德修養和業務學習，牢記使命，銳意創新，立足本職，爭先進位創一流，在推動學校發展中建功立業！

　　2、希望我們全體同學，在社會要講文明，說文明話，行文明事，做文明小市民；在學校要嚴格遵守校規校紀，尊敬老師、團結同學，遵守“一讀”“一靜”和“兩項秩序”的要求，做“誠智”中學生；在家，要牢記父母的囑托，做孝親敬老的好孩子！

　　最后祝愿祝各位老師身體健康、工作順心！祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！

　　開學典禮結束，請各班依次帶回。

校長開學典禮上講話稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　在這金秋送爽，金菊飄香的早上，我們迎來了20xx年下學期的開學典禮。再過幾天，就將迎來教師節。在此，我謹代表學校祝全體老師節日快樂，永遠健康，快樂！祝同學們在新的學期里學習進步，快樂成長！

　　20xx年可以說是世界上的中國年，我們的國家雖然經歷了冰災和地震災害的磨難。但是，堅強的中國人民舉辦了史上最成功的一屆奧運會。中國健兒奮力拼搏，奪得了51枚金牌，100枚獎，位居金牌榜首。作為一個中國人，我們驕傲，我們自豪。在過去的一年里，我們的學校在全體教職員工的共同努力下，得到了快速的發展，辦學規模從8個班級發展到22個班級，學生人數從500多人發展到了1340多人。

　　學校硬件設施得到了大幅度的改善，高標準的塑膠田徑場即將投入使用，全新的多媒體教學設備已經配置到了每一間教室，學校圖書館添置了一大批圖書，也即將對同學們開放。學校添置了儀器實驗設備，完全能滿足教學需要，我們將繼續努力，為同學們營造一個良好的成長環境。在過去的一年里，我們的教師們愛崗敬業，精心教學，使學校教學質量穩居全市前列，他們中涌現了一大批優秀的教師。張進之老師獲得“愛心感動蓮城模范教師特別獎”之一，羅星老師獲得“全國地理優秀課堂一等獎”，她們是我們這批優秀的教師隊伍的代表。我們的同學們在過去一年里，努力學習，嚴于律己，在各方面都取得了進步，同時涌現了一大批品學兼優的優秀學子。

　　有武z等9名同學由于綜合素質優秀而榮獲20xx—20xx年度1500———500元不等的z獎學金；有武z等98名同學獲得了三好學生的光榮稱號；有賓z等9名同學獲得了優秀干部的光榮稱號。有03班等4個班級評為優秀班級，在主教練黃z老師的精心指導下，14名同學在數學競賽中獲獎。本學期我們又有來自全市各個中小學的830名優秀學子加入我們z這個大家庭。他們中有9班王z等10名同學在初中入學測評中表現優秀，將獲得20__元的獎學金，14班從z等6名同學舞蹈、音樂和體育特長突出，將獲得每人1000元的獎學金。

　　老師們，同學們，今年我們正值長、株、潭二型社會建設和發展的關鍵年，湖南省和湘潭市分別出臺了教育強省和教育強市的發展戰略。學校也會隨迎來更大的發展機遇。

　　在新的學期里，我希望我們全校師生都要有一個新的思路，新的起點，新的努力方向，作出新的成績。老師們要更加努力的工作，為學生們提供優質的教育，初二的同學們要繼續保持業已養成的行為習慣。在學習上更上一層樓，為初一的同學起好大哥哥、大姐姐的示范作用。我們初一的同學們要盡快完成從小學生到中學生的過渡，向初二的哥哥姐姐學習，遵守學校的各項規章制度，盡快融入到我們學校良好的氛圍中來。我相信，有了我們師生的共同努力，我們一定會創造更加美好的未來！

　　謝謝大家！

校長開學典禮上講話稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在開學的第一天，我們先來學習孔圣人說過的一句話：唯上智與下愚不移。上智者，聰明絕頂，如高爾基、愛迪生之流，天賦極高，用不著學校專業培養照樣能成為一流的文學家發明家。下愚者，是十足的笨蛋。孔子這句話的意思是，特聰明的和特愚笨的人不改變。

　　那么可以改變的是什么人呢？當然是普通人，智力一般的人。聰明絕頂的人，鳳毛麟角，在場的同學中可能有，但不多；十足的笨蛋，在場的一個也不是。這樣看來，大家都是可以改變的。問題是通過什么途徑改變自己？

　　不是有一句響亮的口號嗎？讀書改變命運，知識成就未來。只要愿意，讀書能讓普通人變得聰明起來。然而讀書是有講究的，并非人人都會。真正的讀書是要有心靈感應的。沒有心靈感應，讀再好的書也算不上“與高尚的人交談”。著名特級教師于永正上課，經常諄諄教誨學生“不動筆墨不讀書”。無獨有偶，山東杜郎口中學的教室后墻上也貼著“不動筆墨不讀書”的標語。北京有位先生去那里考察，看到一個學生讀著讀著，停下來奮筆疾書，課后問該生寫的什么，回答是讀書感受——其實就是心靈感應。這位先生大受感動，稱贊該生運用了最好的讀書方法——當年徐特立就是這樣教毛澤東的。毛澤東養成了邊讀邊寫體會的習慣，把自己讀書的感受寫在書頁的空白處，這種習慣讓他受益終身，成為一代領袖，千秋偉人！

　　在場的每個同學都希望自己變得更聰明，那就請從今天起，拿起書本，認真讀書；拿起筆來，及時記錄讀書感受吧！

　　退一萬步，即便十足的笨蛋，也并非不可變，其實是不“肯”變——這就涉及到學習態度問題了。只要同學們保持認真的學習態度，不管你以前的成績如何，你都是可以改變的，都是可以進步的。說句時髦的話，只要認真讀書，就可以增加你生命的厚度！期待著每一個同學在新的學期里都能取得更大的進步！