座談會講話稿（精選30篇）

座談會講話稿 篇1

　　同志們：

　　在全國上下慶祝教師節、表彰優秀教師的日子里，今天我們召開這次機關全體教研員座談會，主要目的一是借這個機會向全體教研員教師祝賀節日;二是通過這種形式回顧我們過來的工作，分析面臨的新形勢和新任務，研究如何做好新學年教育教學工作的問題。剛才聽了五位同志的發言，既回顧了過來的工作，又談了今后一個時期的工作思路，有的同志還介紹了一些 新 的典型，提出了一些好的建議，我聽了非常高興，也非常受教育。借這個機會，講三層意思，供同志們參考。

　　一、局領導班子對教研隊伍和教研工作是高度重視的

　　局領導班子有一個基本的認識，就是一個地區教研隊伍素質的高低、教研工作的好壞在很大程度上決定了這個地區整體教育教學質量的優劣。教研隊伍和教研工作的重要性就體現在這里。我自20xx年7 月7 日任局長以來，不惜一切場合、一切機會引導局領導班子和全體同志統一對教研隊伍、教研工作重要性的認識，并且根據聊城教育工作實際推出了加強教研隊伍建設、搞好教研工作的系列措施。

　　一是規范教研工作行為。對教研工作行為的規范是我提出來的，也是在我親自過問的情況下得到落實的，當然這項工作也得到了其它部門領導的支持。我們通過對教材教輔編寫、教學視導行為和優質課評選以及學科培訓等工作的規范，還大家一個明白，還同志們一個清白，使我們各項工作更有效率，大家說這是不是一項有意義的工作?

　　二是端正教研工作指導思想。20xx年以來，新一屆領導班子注意端正教研工作的指導思想，引導“三室一所一館”的同志圍繞發揮各自的規定職能開展工作，引導教研隊伍從最大化地爭取經濟效益轉變到最大限度地發揮教研工作的職能上來。我想，這個轉變對聊城教育工作的影響是深遠的。就是說，強調教研員這支隊伍的主要職能是教學研究、培訓指導、教學評價和教學服務。我想這是局領導班子一個非常重要的用意。

　　三是突出重點工作。包括名師帶徒、培訓視導、高效課堂、教學評價、典型培養等工作。應該說，根據規定的四大職能，通過這兩年的努力，教研隊伍應該抓哪些重點工作，大家的思路更加清晰了，重點更加突出了，所以效率也大大提高了。

　　四是強化先進經驗交流。剛才發言的同志也提建議，我覺得我們必須強化開放意識，“請進來、走出去”，學習外地先進經驗，這樣才能實現我們的跨越式發展。最近兩年來，我們在加大與先進地區的學習交流方面是付出了努力的。我曾經在科長會議上講過，每年每科都要安排一至兩次的省內交流學習活動。幾個教研室每年都多次到外地參觀學習，這種工作思路對提升教研隊伍素質、學習借鑒先進經驗、更好地發揮教研隊伍的作用，是非常必要、非常有意義的。

　　五是增強教研員隊伍。我算了算，自從我當局長以來，三個教研室加上電教館一共進了11 個人，包括一些臨時幫忙的同志，我們機關空出來的編制也主要用于增加教研員的數量。這體現了局領導班子對這支隊伍的真正重視。

　　六是改善教研員待遇。改善教研員待遇是我們領導班子的基本思路。從政治上講，這兩年從干部提拔、評選樹優、職稱晉升等幾個方面，都最大限度地照顧了教研員;從工作上講，每位教研員都配備了手提電腦，還有外出參觀學習，幾乎都滿足了。教研室作為一個特殊的群體，其作用不可替代。

　　七是強化教研工作領導。在局長分工的基礎上又重新安排了幾個督學強化對“三室一所一館”的領導。從局長角度來講，我覺得我詢問、檢查、調度教研室工作的次數也是比較多的。

　　總之，近兩年來我們新一屆局領導班子對教研隊伍和教研工作從思想上是高度重視的。這是我跟大家交流的第一個看法。

　　二、教研隊伍為提高我市整體教育工作水平發揮了重要作用

　　我們這支教研隊伍，開拓進取、無私奉獻、扎實工作，在提升我市整體教育工作水平上發揮了重要作用。

　　一是教育教學質量的提高有大家的貢獻。剛才幾位同志都講到我們今年的高考成績。在高考學生數量減少、生源質量相對差的情況下取得了令人振奮的成績，這說明什么?說明了我市整體教育教學質量有所提高，這是中小學全面提高的表現。這個成績來之不易，這是同志們努力拼搏的結果。在此，我對大家過來的工作表示衷心的感謝。

　　二是領導決策水平的提升有大家的貢獻。我們教育領導的決策水平有所提升，這個原因來自哪里?我當了兩年局長，跟大家打了兩年交道，我感覺教研隊伍是對我市教育形勢判斷最準確、工作預見最到位的專家型隊伍。回顧一下，我們機關出臺的許多重大決策都是同志們出的主意和提的建議，都體現了各位教研員的經驗和智慧。比如規范教研工作是同志們的建議，明確教研職能和改革高考考核指標也是在和同志們聊天中產生的想法。包括教學體制的改革、“優化藝體，突破文理，重點突破文科”的思路、招生秩序的規范、名師帶徒的實施和學科培訓的系統化，這些建議和思路都是同志們提出的。

　　三是我市教育良好形象的樹立有大家的貢獻。近幾年來，市教育局、聊城教育系統的形象和聲譽越來越好，這里面有同志們的努力。直觀的說，教學質量、教學水平提升了，人民群眾、各級領導干部和社會各界才會對我們教育系統有高的評價。另一方面，雖然我們這支教研隊伍在全省來說不算壯大，但在局機關，這是人數最多的隊伍，這么大的群體經常深入一線，和基層老師、普通學生打交道，是這種影響提升了聊城教育的形象。這是不可忽視的一點。

　　實踐證明，我們這支教研隊伍是素質較高的，是非常能戰斗的，是局領導能完全信任的。確確實實，沒有大家的真心支持和配合，我們聊城市教育局的工作不可想象，我們聊城教育的局面不可想象。這是我談的第二點。

　　三、希望同志們加倍努力做好今后的工作

　　過去已經過去，關鍵是謀劃好下一步工作。剛才我說了一個意思，一個地域教學質量、教學水平的高低，很大程度上依賴于教研員工作質量的好壞。換句話說，上百萬的青少年學生能否成才，在很大程度上依賴于在座的20 多位同志。不要小看個人的作用，我們每個教研員影響的是全市這個學科的教學水平。從這個角度說，我們確實責任重大啊!我有一個基本認識，就是任何崗位工作的好壞，不是這個人能力的高低，核心是責任心的強弱。責任心是做好教研員工作的前提。以對聊城教育高度負責的精神回顧過來的工作，雖然取得了一定的成績，但是我們和先進地市相比差距還很大，我們面臨的任務還非常繁重。比如怎么調動校長工作積極性的問題，比如教師補充機制的問題，比如建設高效課堂的問題，還有素質教育的問題，我們和濰坊相比不是一個檔次。作為教研員，必須要正確看待當前的形勢，仔細分析面臨的任務，樹立堅強的信心，把今后的工作搞好。為了做好今后的工作，我再強調以下六點。

　　(一)明確職責。

　　我們要進一步強化教研室的四大職能，即教學研究、培訓指導、教學評價和教學服務，這是一個有機的整體，不能顧此失彼。每個教研員要以對全市本學科教學質量高度負責的精神，進一步明確職責，全面履行四項職能，促進我市教育水平的整體提升。

　　(二)加強學習。

　　我記得我在局機關會議上也多次講過，一個人對待學習的態度，決定了一個人成長進步的速度。學習是工作的需要，也是個人成長進步的需要。重視學習研究，既是對工作負責，也是對個人負責的表現。教研員應該是專家型的隊伍，也理應是這個學科最權威的專家、最具影響力的帶頭人、最有貢獻的工作者。按這個標準衡量，我們每位教研員更應該加強學習。我自己也思考過，一個人不是因為你所在的位置具有影響力，而是因為你本人的覺悟、能力、水平、工作和貢獻。我要強調的是，教研員不能混同于一般的行政干部，不能對自己降低標準。

　　(三)深入基層。

　　教研員的工作如果遠離學校，遠離教師，遠離課堂，那就是空談。教研員的工作理所當然應該在一線學校，應該跟老師打交道，跟課堂打交道，跟學生打交道。可以說，誰最深入學校，最深入課堂，誰就真正掌握了一線的實際，誰就有可能為這個學科發展做出貢獻，誰就是稱職的教研員。我的直觀感覺是，雖然大家過來的工作很辛苦，很努力，但是在深入基層方面做的還不夠。如果遠離了學校，遠離了課堂，遠離了老師，遠離了學生，我們教研員的工作還有什么價值啊?我以前也提到過，“一具體就深入”，你不具體了解，就肯定弄不明白，要想辦好一件事，必須扎扎實實掌握一線材料，抓好具體落實。

　　(四)發揮作用。

　　教研員一方面要當好領導的參謀助手，另一方面要指導和幫助一線的教育教學，這才叫真正發揮出應有的作用。

　　(五)勇于創新。

　　教研員承擔的主要任務是學科教學研究和改革，開拓創新是對教研員的核心要求。我來局主持工作兩年多時間，最基本的看法就是教育局機關的同志開拓創新意識差。回顧各科室的工作，都沒出事、沒惹事，上級安排的工作都能應付過去，但是我們的管理水平、決策水平和教學質量沒有隨著工作的開展而提升。為什么?就是因為我們的工作標準低。我們要下決心解決這個問題，就要倡導改革和創新。“思路決定出路”，要善于思路創新、體制創新和方法創新。剛才維憲同志講的很好，“創新需要勇氣和智慧”，我再加一句，“創新更需要責任”。沒有這種責任感，你不敢創新，也不會創新。機關管理的規范、高考考核體制的改革、科室之間的協商合作，這些新措施、新現象，不是局領導班子出于責任心和責任感而提出的嗎?今年我們高考取得了令人可喜的成績，但是，今天，我們就不能再說過來的成績怎么樣，我們要想明年這個時候拿到什么成績。前幾天，高中教學工作會議之后，我就思考，除了教研員發揮應有職能、在提高學科教學質量方面做出貢獻外，作為局領導層面，要強調哪些問題、要提出哪些問題。我琢磨了，首先，要死死抓住復課班不放。這是我們的主要經驗之一。其次，優勢高中要反驕破滿，做出更大成績。怎么考核?我提出了要看“三個數據”：比去年的增量、一二三本的結構、從進口看出口。三是向方方面面要效益。也就是說要尋找新的增長點。我在高中教育教學工作會議上也講了，新的增長點是不是包括這些：①藝體生;②尖子生;③新政策和自主招生;④復課生;⑤小語種;⑥教會孩子合理利用時間。作為教育局，作為每一位教研員，把這各方面都考慮到了，才能保證明年取得好成績。四是均衡生源，形成競爭的態勢。我們要有這個基本的責任意識。

　　(六)樹好形象。

　　教研員的形象，代表聊城市教育局的形象，代表聊城教育的形象，許多來自基層的信息反饋，我們這支教研員隊伍的整體形象是好的，但是也有很多不盡如人意的地方。我們的教研員要忠誠，要正直，要愛崗敬業，嚴守紀律，檢點自己，注意形象。為了聊城教育的整體形象，也為了我們自己，我們應該在這方面有嚴格的要求。

　　總之，我希望通過今天的會議，能夠進一步明確各位教研員自己擔負的重大責任，開拓進取，加倍努力，把我們今后的教育教學工作做的更好，為聊城教育整體提升做出我們應有的、更大的貢獻。

　　再次向各位老師祝賀節日。謝謝。

座談會講話稿 篇2

　　各位校友：

　　大家新年好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，共度新春。首先，我謹代表延平中學全體師生員工，熱烈歡迎各位校友在百忙之中來到學校參加春節校友座談會！并借此機會向親切關懷和支持學校發展的廣大校友表示衷心的感謝和誠摯的問候！看到這個場面，我感慨萬分，非常激動。各位校友，因為母校，我們心靠得更近，我們手握得得更緊——是母校把我們緊緊的維系在一起。延平中學在的辦學過程中，正是仰仗大家的鼎力支持，才有今天的長足發展。年復一年，在收獲果實與播撒希望的季節里，我們送走了一批又一批優秀的畢業生，又迎來了一批將更為優秀的新同學。同時，也迎來了你們一批優秀的校友、家長，加入我們學校共同的育人事業，校友們，未來的日子里我們將同心攜手，將這一批批優秀的學生、優秀的孩子好好培育，以贏得他們美好燦爛的前景。

　　在此，請允許我借此機會向大家匯報一下學校的一些情況。延平中學是南安市創建較早的完中之一，創辦于1944年，在六十年的辦學歷程中，形成了優良的辦學傳統和校風學風，在教育教學方面更是取得了喜人的成績。六十年來，母校培養了大批優秀人才，他們中有的走上革命的道路，有的成為著名的專家學者，有的成了企業家，還有的到國外深造。許多人已成為社會的中堅力量，為延平中學爭得了榮譽，為石井人民爭了光。近幾年我校高考成績年年不斷提高，考上大專院校的有幾百人。在各種學科競賽中捷報頻傳，教育教學質量不斷提高，在社會各界享有很好的聲譽；我們學校積極開展各種文藝活動，讓學生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫、體育等特長得到發揮，成績喜人。

　　改革開放的春風與鰲峰山下的潮聲一道在民族英雄的故鄉回蕩，延平中學以嶄新的風采迎來了騰飛的時代。目前，延平中學有44個班，二千七百多名學生，一百五十多名教職工。形成了“團結、勤奮、求實、創新”的校風。學校堅持以德育為首，以教學為主，以體育為本，五育并舉，全面發展，努力培養方向明確、道德高尚、基礎扎實、特長顯著、體魄健壯、素質全面的社會主義建設者和接班人，逐步成為教育質量高、辦學有特色的學校。

　　學校有著一支思想素質好、教學水平精、綜合素質強的教師隊伍。還有一批頗有建樹，充滿活力的中青年教師。他們提高教學效率、積極鉆研教材、努力研究教法，雖兩袖清風，卻樂在其中。延平中學前進的每一步都深深地烙上了他們的印記，社會喝彩的每一聲都表達了對他們由衷的贊譽。

　　辛勤的耕耘，必將結出豐碩的成果。南安市委、市人民政府授予我校為“文明學校”的光榮稱號，市教育局確定我校為“新課程改革先進單位”，在近年中考、高考中，我校都能保持穩定在較高水平上，高考成績年年有突破。

　　歷史已經跨入了新的世紀，在新形勢新任務的召喚下，延平中學的全體教職員工團結務實、與時俱進。學校辦學越來越規范，管理越來越科學，發展越來越穩健。在教學上，學校強化教學常規，提高45分鐘的課堂教學效益。在德育方面，進一步加強校風建設，教學生先成人后成材，成人成材雙豐收。形成了“教風嚴、學風濃、校風正”的良好校風。校園環境越來越美，教學硬件正在進一步完善。

　　社會以及家長們把學生、孩子交給了我們，我們有責任，也有義務把孩子教育成人、成材。為了所有孩子的未來，為了每個家庭的囑托，我們肩負著光榮的使命，我們深知身上的擔子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會有許多疏漏，還會存在有許多問題與矛盾，今天的座談會，我們希望廣大校友們來幫我們“會診”，給我們提意見或建議，我們一定會虛心接受。同時，我們也要樹立一個新的觀念，在對孩子教育的問題上，家長應當成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學校教育的延伸。但是我們看到了一些不良好的現象給學校教育帶來一定的影響。下面我列舉一些現象，希望能夠引起大家的重視。

　　現象之一：不關心孩子在學校的生活、表現。有個別家長因為忙于自己的工作和事務，而對孩子在學校的學習、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學費，就把全部責任推給了學校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學校的教育要求以及對學生的要求不了解，不過問。

　　現象之二：為孩子佩帶手機。學校里安裝了公用電話，按理說，我們已經從孩子與家長的角度出發，方便了家長與孩子的聯系了。學生佩帶手機助長了學生中的攀比現象。

　　現象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個孩子的樣。

　　現象之四：不太關注孩子的書包裝的什么。我們希望家長應該經常檢查一下孩子的書包里裝些什么，凡是與學習無關的物品是不應該帶來的。

　　現象之五：在孩子面前談論教師是非長短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當著孩子的面指責教師，我們不是說我們的老師教育方法都沒有問題，而是說當你認為教師有了問題，我們是不是應該與學校領導或教師溝通呢？

　　對以上存在的問題，我們并不是推卸責任，也不是為掩蓋問題，請理解我們的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學校的教育，有效的指導孩子成長，全面的關注孩子的表現——因為，孩子正在發育，正在成長，孩子是你們的，也是我們的，學校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

　　社會要求延平中學做大、要發展，幾年來學校的辦學規模不斷擴大，這種增長既反映了我校的辦學實力的增長，也證明了我校擴大規模勢在必行。早日實現學校“三級達標”是歷史賦予我們的任務，這是延平中學對社會最好的回報，今天的延平中學，人心高度凝聚；全體教職員工志氣昂揚。整個學校充滿了朝氣、充滿了生氣，呈現出十分良好的發展態勢。今天，我們延平中學的辦學思路愈加清楚，辦學理念愈加明晰；辦學的道路也愈加寬廣。我們決心在激烈的競爭中，依靠自強不息的意志和與社會各界精誠協作的精神，把延平中學建設好。

　　延平中學今天的辦學成果與無數個優秀的學子的刻苦努力和無數個優秀的校友的真誠支持是分不開的，在延平中學這個光榮稱號的背后有許許多多我們優秀學子令人驕傲的動人故事，有許許多多我們優秀的校友真誠無私支持學校、幫助老師感人的故事。

　　學校和家庭、老師和家長，共同擔負教育孩子、教育學生的責任。我們在座的既是校友又是家長，所以我們是同事、更是同志。有著同一項大任務、同一個大目標。目標很明確，任務很艱巨，要讓我們共同教育的對象，既要成才更要成人，我們之間的互相接觸、互相聯系、互相溝通必不可少，我們之間的共同認識、共同語言、共同行動非常重要。為了達到我們的共同目的，家庭的教育一定要配合學校的教育，家長的工作一定要配合老師的工作。

　　我們衷心感謝各級政府、社會各界、校友們對學校工作的關心和支持，我們將努力工作，來回報大家的關愛。我們深切體會到：延平中學要發展，離不開廣大校友及各方面的支持與幫助。而目前我們面臨的困境之一是發展經費的嚴重不足，制約學校的進一步發展，教育基礎設施難以滿足廣大學生的迫切需求。但是，學校并沒有被眼前的困難嚇倒，相反我們正在多方籌資建設學校，爭創學校“三級達標”。建學生宿舍大樓、食堂、教師宿舍，裝備教學實施，擴建多媒體教師、電腦室、語音室、電子閱覽室等，還有學校現有五棟教學、辦公樓是嚴重危房需要及時改造，這前前后后需要一千多萬元。可以說學校正處在前所未有的大發展時期，也面臨前所未有的困難。我們堅信發展是硬道理，困難是可以克服的。我們一方面爭取銀行貸款，另一方面爭取社會各界的支持。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，延平中學明天一定會更好！

　　校友們，成績只能說明過去，將來的道路更加漫長，更加艱難，但我們充滿信心。眾人拾柴火焰高，讓我們同心同德，風雨同舟，與時俱進，開拓創新，共同創造延平中學的美好未來。

　　最后，恭祝大家新年快樂、萬事如意、事業有成！謝謝大家！

座談會講話稿 篇3

　　同志們：

　　這次會議的主要任務是：以系列重要講話精神為統領，深入學習貫徹黨的和xx屆三中四中五中全會精神，深入學習貫徹中央《關于加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》、全國政協《委員履職工作規則(試行)》以及省委關于加強委員隊伍建設 的要求，總結近年來各級政協加強委員隊伍建設的經驗做法，研究探討新形勢下加強委員隊伍建設的思路舉措，推動我省政協事業創新發展。

　　省政協黨組對這次會議高度重視，多次進行研究部署。雷建國副主席、許立全副主席多次帶隊到市縣進行調研，深入了解有關情況，廣泛聽取意見建議，為開好會議做了充分準備。加強政協委員隊伍建設，是一項系統工程，需要黨委、政府、政協和各方面的共同努力，這次會議邀請了省委組織部、統戰部，各民主黨派省委、省工商聯的負責同志參加。下午，要進行交流發言，建國同志還要作總結講話。希望大家認真學習，相互借鑒，努力把工作做得更好。

　　下面，我講幾點意見。

　　一、堅持以重要講話精神為統領，切實把委員隊伍建設抓緊抓好

　　黨的以來，高度重視政協工作 ，對加強委員隊伍建設作出一系列重要論述，提出明確要求。概括起來，主要有以下幾個方面：一是勇于擔當責任。強調政協委員是政協工作的主體;政協委員作為各黨派團體和各族各界代表性人士，由各方面鄭重協商產生，代表各界群眾參與國是、履職盡責，是一種崇高的榮譽，更是一份沉甸甸的責任;當一名政協委員不容易，當好一名政協委員更不容易;參加政協會議，不能只感到光榮，更不能只感到風光，而是要盡心盡力履行職責;要增強委員意識，把責任扛在肩上，把事業放在心上，有效履行委員職責。二是著力提高能力素質。強調政協委員要懂政協、會協商、善議政，具備較高的思想水平和認識能力;提出的意見和建議，如果只是一些零碎的想法、一般的觀感、籠統的表態是不夠的;要廣泛學習各方面知識，扎實開展調查研究，及時了解現實情況，摸清真實情況，找準存在問題，做到建言建在需要時、議政議到點子上、監督監在關鍵處;要不斷提高提案質量和提案辦理質量，提案不在多而在精，提出提案反映情況要準確，分析問題要深入，提出建議要具體。三是自覺保持良好形象。強調政協委員社會知名度大、關注度高，一言一行都具有影響力和示范性;要模范遵守憲法法律和政協章程，自覺踐行社會主義核心價值觀，守住道德底線，不碰法律紅線，自覺廉潔自律，努力做到行為世范;政協會議活動和調研視察比較多，要厲行勤儉節約，杜絕不正之風，確保風清氣正。四是加強委員履職服務與管理。強調要尊重和保障委員民主權利，完善委員聯絡制度，健全委員聯絡機構，加強委員學習培訓，為委員履職盡責創造良好條件;要高度重視政協領導班子建設，改進委員產生機制，真正把代表性強、議政水平高、群眾認可、德才兼備的優秀人士吸收到委員隊伍中來，等等。這些重要論述，思想深刻、內涵豐富、要求明確，是關于人民政協思想的重要組成部分，為我們做好新形勢下的政協工作、加強委員隊伍建設，指明了努力方向、提供了根本遵循。我們一定要認真學習領會，準確把握精神實質，結合學習俞正聲主席有關重要講話精神，結合學習中央《關于加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》精神，結合學習省委政協工作會議和姜異康書記重要講話精神，切實抓好貫徹落實。

　　近年來，全省各級政協認真學習貫徹重要指示精神，按照中央、全國政協和省委的部署要求，全面抓好委員隊伍建設，在思想教育引導、加強學習培訓、搭建履職平臺、強化履職管理、健全聯絡機制、完善服務保障等方面，做了大量富有成效的工作，積累了許多好的經驗做法。但是，我們也要清醒地看到，委員隊伍建設與新形勢新任務新要求相比，還存在一些薄弱環節和問題。一是充分發揮組織部門、統戰部門和政協黨組作用，做好委員協商推薦、留任提名和組織考察等工作，嚴格人選標準和條件，嚴把委員入口關還不夠;二是拓展履職載體、強化議政功能，使委員更好地發揮優勢、貢獻智慧，提高建言質量還不夠;三是適應形勢任務需要，加大委員學習培訓力度，增強學習的感染力吸引力和針對性實效性還不夠;四是加強委員履職管理，完善激勵約束機制，引導委員增強責任意識、認真履職盡責還不夠;五是加強同委員的聯絡溝通，特別是通過互聯網等現代技術手段，密切與委員的經常性聯系，進一步暢通知情明政渠道，為委員履職提供服務保障還不夠;六是主動爭取黨委、政府重視支持，加強與委員所在單位及社會各界的協同配合，為委員履職營造良好環境還不夠，等等。這些薄弱環節和問題的存在，影響著委員作用的有效發揮，影響著政協履職的質量成效，需要在今后工作中認真加以解決。

　　政協委員是政協工作的主體，是人民政協的組織基礎、人才基礎，也是政協工作的優勢所在、活力所在。我們一定要深入學習貫徹系列重要講話精神，深入學習貫徹中央和省委加強政協工作的部署要求，充分認識新形勢下加強委員隊伍建設是人民政協強基固本之舉、提高履職能力之要、彰顯價值作為之需，更加自覺地把委員隊伍建設擺在政協全局工作的重要位置，積極適應新形勢、探索新思路，努力打造一支政治素質好、議政能力強、群眾威信高、作風形象優的委員隊伍，為推動我省政協事業發展打好基礎。

　　二、牢牢把握“主軸”“主題”“基石”的要求，不斷提高委員的政治素質

　　指出，做好人民政協工作，必須堅持中國共產黨的領導，必須堅持人民政協的性質定位，必須堅持大團結大聯合，始終把堅持和發展中國特色社會主義作為鞏固共同思想政治基礎的主軸。俞正聲主席強調，團結和民主是政協工作的兩大主題，準確把握人民政協的性質定位是政協工作的基石，堅持“主題”和“基石”是黨在政協工作的基本要義，也是在政協貫徹好黨的路線方針政策的關鍵。這既對政協工作指明了前進方向，也對加強委員隊伍的思想政治建設確立了根本標準、提出了明確要求。

　　深入學習、貫徹落實系列重要講話精神，是加強政協委員隊伍思想政治建設的首要任務。黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅韌不拔的歷史擔當，團結帶領全國各族人民奮力推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，提出并踐行新發展理念，開創了中國特色社會主義新局面，在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各方面工作創立形成了一系列新思想新觀點新論斷，豐富和發展了馬克思主義，豐富和發展了中國特色社會主義理論體系，為我們決勝“十三五”、實現全面小康，為我們實現中華民族偉大復興的中國夢指明了前進方向。全省各級政協要精心組織好系列重要講話的學習宣傳貫徹工作，制訂周密計劃，采取有力措施，創新學習載體，組織引導廣大委員帶著使命學、帶著責任學、帶著感情學、帶著問題學，深刻領會系列重要講話所蘊含的科學理論指南、辯證思維方式、高超領導藝術、民主務實作風、為民擔當情懷和深厚文化底蘊，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺貫徹落實到委員履職的各個方面、各個環節。

　　增強“三個認同、三個自信”，堅持“四個意識、三個看齊”，是加強政協委員隊伍思想政治建設的根本要求。要深入持久地開展國情教育、歷史教育、形勢政策教育和社會主義核心價值觀教育，把思想政治教育貫穿到學習培訓、組織實地考察、開展民主協商的全過程，引導廣大委員深刻認識堅持中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，堅持走中國特色社會主義政治發展道路，堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，自覺抵制西方政治模式和錯誤觀念的影響，不斷增進對中國特色社會主義的思想認同、政治認同和感情認同，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。政協委員中的中共黨員要以更高的標準、更嚴的要求提高思想政治素質，嚴守政治紀律和政治規矩，堅定不移地同在思想上政治上行動上保持高度一致，發揮好表率和帶動作用。

　　三、充分發揮委員的“三個作用”，為落實新發展理念、推動經濟文化強省建設作貢獻

　　強調，我們正在推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，迫切需要集思廣益;政協委員是其中一支十分重要的力量。當前，我們省正處在全面建成小康社會的決戰決勝階段，處在“十三五”開局起步的關鍵時刻，要落實好創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，協調推進“四個全面”戰略布局，加快供給側結構性改革，打好轉方式調結構主動仗，實現走在前列的目標，必須調動方方面面的積極性主動性創造性，凝聚方方面面的智慧和力量。政協委員來自各行各業，有黨政部門的負責同志，有經濟組織的管理人才，有科研院所的領軍人物，有各黨派團體和各族各界的代表人士，具有人才薈萃、智力密集、聯系廣泛、渠道暢通的重要優勢，全省有4萬余名各級政協委員，涵蓋了各領域、各界別和各方面的精英，在推進改革發展穩定中發揮著重要作用。我們加強委員隊伍建設，目的就是進一步把委員的潛力和優勢激發出來，把委員的作用充分發揮出來，更好地融入大局、服務大局、貢獻大局。

　　一要充分發揮委員在本職工作中的帶頭作用。只有帶頭，才能代表;只有走在前面，才能讓群眾信服、做群眾示范。認認真真做好本職工作，就是最大的落實，就是為大局作貢獻。要鼓勵支持政協委員緊緊圍繞我省“十三五”規劃實施的重點任務，積極投身經濟文化強省建設的主戰場，在本職崗位上當標兵、作表率、創一流、攀高峰，做大做強自己的事業，做精做優自己的工作，以實際行動為落實新發展理念、推進“四個全面”戰略布局作出應有貢獻。

　　二要充分發揮委員在政協工作中的主體作用。在其位就要謀其政盡其責善其事，就要知政協愛政協當主角，增強委員意識、主體意識，種好自己的“責任田”，積極參加政協組織的各項會議活動，切實履行好政治協商、民主監督、參政議政職能，做好協調關系、匯聚力量、建言獻策、服務大局的工作，為黨委政府當好參謀助手。

　　三要充分發揮委員在界別群眾中的代表作用。政協委員來自各個界別，代表本界別群眾參政議政，必須切實加強與本界別群眾和各階層群眾的聯系，加強調查研究，準確反映社情民意和界別群眾的愿望訴求，積極做好宣傳政策、解疑釋惑、理順情緒的工作，做好凝聚共識、凝聚人心、凝聚正能量的工作。

　　四、按照“懂政協會協商善議政”的要求，全面提高委員的履職能力

　　懂政協、會協商、善議政，是對政協委員提出的殷切期望，是履行好政協委員職責的基礎和保證。“懂政協”，就是要把政協是什么、干什么、怎么干，搞清楚、弄明白，準確理解和把握好政協的性質定位、職能作用、重要原則、履職方式等;“會協商”，就是要樹立協商理念，掌握協商方法，把充分發揚民主、善于商量問題、堅持平等議事的要求貫穿履職全過程，努力做到理性有度、合法依章、敢于直言、暢所欲言;“善議政”，就是要按照黨政所需、群眾所盼、政協所能的原則，找準切入點、結合點、著力點，切實做到議在關鍵處、言在需要時、參在點子上。打造一支懂政協、會協商、善議政的委員隊伍，從委員來講，就是要充分認識自己所肩負的職責使命，善于從政治和全局上觀察分析問題，時刻保持一種知識恐慌、能力恐慌、本領恐慌的危機感，自覺加強理論學習、豐富知識儲備、提高能力素質。從政協組織來講，就是要更加認真地做好以下幾個方面的工作：

　　一要加強委員學習培訓。這方面各級政協抓得都比較緊。本屆政協以來，按照確保每位委員屆內至少參加一次培訓的要求，省政協每年都要舉辦委員培訓班 ，本屆第四期培訓班昨天在省委黨校開班。搞好委員培訓，重點是增強針對性、擴大覆蓋面、實現常態化，既要深入系統學好黨的路線方針政策特別是系列重要講話精神，學好統一戰線和人民政協的理論及各項制度規定，又要全面學習經濟、文化、科技、法律、歷史等各方面的知識，切實打牢履職盡責的基礎;既要抓好短期集中培訓，又要注意運用靈活多樣的形式，合理安排學習內容，創新方式方法，進一步增強學習培訓的吸引力和實效性。

　　二要暢通知情明政渠道。要充分發揮各級政協機關、專委會、界別活動組的作用，通過舉辦政協講堂、專家講座、情況通報會、知情問政會，邀請黨政部門負責同志和專家學者，及時向委員通報經濟社會發展及重點工作情況，加強與有關部門的聯系溝通，努力解決信息不對稱的問題，努力使委員及時了解世情國情，準確把握省情民情。要通過政協報刊、網站、微信、手機報、客戶端等多種渠道，及時向委員通報中央和省委有關重要決策部署，通報政協有關會議決定、任務安排和工作進展，幫助委員更好地把握形勢、了解情況，為委員履職盡責提供及時可靠的資訊服務。

　　三要營造民主協商氛圍。民主協商是政協立身之本、活力之源。不論是主席會議、會議、全體會議，還是專題協商會、座談研討會、咨詢論證會，都要堅持協商的理念、發揚民主的精神，引導委員主動用好協商的方式來表達見解和主張，切實使“商”的味道濃厚起來，使“議”的功能充分體現出來，確保各類意見建議能在政協這個平臺上相互交流碰撞，產生火花、得到升華、形成共識、結出碩果。

　　四要更加注重建言質量。這些年，政協的提案、建議案、調研報告、大會發言，質量不斷提升，進入決策越來越多，受到了省委、省政府領導同志的贊揚。要牢固樹立不在多而在精、不追求數量重在質量的意識，進一步做好提案工作，提高立案標準，開展提案查重，督促和引導委員寫好提案、寫高質量的提案、寫有真知灼見的提案。在大會發言遴選上，在建議案、調研視察報告、反映社情民意信息的審核把關上，也要嚴格標準、提高要求，講就要講出真東西，提就要提出“金點子”，充分體現應有的參政議政能力和水平。

　　五要強化履職激勵約束。主要是通過健全制度機制加強委員履職管理，充分調動和激發委員的積極性主動性。現在不少地方都建立了委員履職檔案，關鍵是怎么用好。要通過對委員履職情況的統計分析，及時發現委員履職中存在的問題，并采取適當方式向委員反饋，督促委員更好地改進工作。

　　五、積極引導委員“守紀律講規矩重品行”，樹立良好社會形象

　　多次對委員錘煉道德品行、保持良好形象提出明確嚴格的要求。今年的全國政協十二屆四次會議上，俞正聲主席進一步強調指出，政協委員要“守紀律、講規矩、重品行”。我們要深刻認識到，政協委員是“公眾人物”，社會影響大、受關注程度高，在紀律規矩上一旦出問題，影響的就不僅僅是其自身的形象，更重要的是影響到政協組織的整體形象。因此，加強對委員的紀律規矩約束，對政協工作來講、對政協委員來講都是至關重要的。但在實際工作中，對政協委員在社會形象上有什么要求，對加強委員紀律作風建設上應當怎么辦，還有著一些模糊認識：有的只把政協委員當成一種榮譽、當成一塊“金字招牌”，以此身份搞特殊、做出違背委員職責要求的事情，甚至是違紀違法;有的在委員推薦提名的時候，看名氣、看貢獻、看影響力比較多，對委員的政治素質、道德品行缺乏嚴謹細致的考察;有的認為委員主要靠自覺、靠自律，作為組織沒必要管、沒必要問;有的認為委員主要在所在單位工作，不是天天在政協履職，其紀律作風教育應當由所在單位、所在黨組織或黨派來負責，政協沒有這方面的責任，也沒有辦法對其進行有效管理，等等。這些認識和理解是片面的、是錯誤的。中央《關于加強和改進人大代表、政協委員有關工作的通知》明確指出，“對人大代表、政協委員推薦提名、選舉和管理中出現把控不嚴、風氣不正、監督不力等嚴重問題的，要視情節輕重追究黨委、人大、政協及相關部門主要領導和有關人員的責任”“要加強對政協委員的管理監督，完善工作機制，避免重產生輕管理、重換屆不重平時的現象”“沒有履職能力或當選后不盡責一律不得推薦提名或繼續提名”，這說明不僅是黨委和黨委的相關工作部門，而且政協組織、特別是政協黨組對政協委員的選任、管理和監督，也是負有重要責任的。對此，我們一定要有清醒認識，把嚴抓嚴管嚴格教育的工作做好。要認真落實好全國政協、省政協制定的《委員履職工作規則》，進一步完善委員教育、管理、監督的各項規章制度，教育引導委員增強法治觀念，帶頭尊法學法守法用法，自覺用憲法法律規范自己的言行，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做到堅守底線、不踩紅線、遠離高壓線;自覺遵守政協章程 ，嚴格按照章程規定和有關要求，認真履行委員職責，正確行使民主權利;認真貫徹黨的民族政策和宗教政策，認真貫徹中央關于港澳臺僑工作的方針政策，自覺維護祖國統一，維護社會和諧穩定;大力弘揚中華民族優秀傳統文化，自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡樹社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，努力成為各界群眾中的道德模范。要教育督促委員正確處理個人職業活動與履行職責的關系，不準利用委員身份，通過干預執法、干涉具體司法案件或插手招標投標等，謀取個人、小團體和特定關系人的利益;嚴禁參加政協會議和履職活動時拉關系、辦私事、變相從事商業活動等。對違反社會道德或存在與政協委員身份不符的行為，要及時約談或函詢，經提醒仍不改正的，應當責令其辭去政協委員。政協委員中的中共黨員要嚴格執行《黨章》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真落實中央八項規定精神，自覺踐行“三嚴三實”要求，積極參加“兩學一做”學習教育，帶頭維護政協風清氣正、為民清廉的良好形象。

　　六、進一步做好服務保障工作，為委員履職創造良好環境和條件

　　抓好委員隊伍建設，各級政協黨組負有重要領導責任，要認真落實有關政策規定，切實加強組織協調，統籌各方面的力量和資源，共同把教育、服務、管理委員的工作做細做實。

　　一是組織聯絡要更規范更完備。黨的xx屆三中全會對完善委員聯絡制度、健全委員聯絡機構提出明確要求，去年的省委政協工作會議和省委印發的《關于加強人民政協協商民主建設的實施意見》作了進一步部署。這項工作很重要，只有密切與委員的經常性聯系、拉近與委員的距離，才能深入了解委員的所思所想所需，更好地服務委員，發揮好委員的作用。為此，各地都采取了一系列行之有效的措施，普遍建立了主席會議成員聯系、聯系委員、委員聯系群眾以及政協組織聯系委員單位等制度，成立了鄉鎮(街道)委員聯絡室，配備了負責人和工作人員，省政協成立了委員聯絡工作委員會，但這項工作還需要進一步加強。今年，省委辦公廳、省政協辦公廳將圍繞省委政協工作會議精神貫徹落實情況，開展一次聯合督查，其中一項重點內容就是委員聯絡工作，希望大家高度重視，認真抓好有關政策文件的落實。

　　二是服務保障要更精細更優質。要堅持以委員滿意為標準，以“一流的服務”為導向，以建設“委員之家、各界人士之家”為目標，把提高服務質量擺在重要位置，力求有所創新、有所改進、有所提升。要充分尊重和保護好委員的履職權利，精心組織好政協的各項會議和活動，特別是調研視察、協商議政、民主監督等各項履職工作，確保委員的知情權、建議權、監督權落到實處。要注意聽取委員意見建議，認真研究解決他們在履職中遇到的困難和問題，在政治上、生活上關心委員，支持委員做好本職工作，盡心盡力為他們排憂解難辦實事，為委員參加政協會議、調查研究、視察考察、界別活動等提供有效保障，讓委員在政協感受到家的關懷和溫暖，更加心情舒暢地履職盡責。

　　三是爭取黨委政府支持要更積極更主動。要自覺堅持黨委對政協工作的領導，對政協換屆時的界別調整、繼續提名的委員人選安排等，要按照中央、省委有關政策要求，加強同組織部、統戰部的協調溝通，發揮好政協黨組的作用，共同把好委員的入口關、素質關。要加強對委員意見建議的跟蹤督促落實工作，做到事事有著落、件件有回音，確保履職成果落地生根、開花結果。要積極爭取黨委、政府及有關部門，各民主黨派、工商聯和社會各界對政協工作的支持，加強與委員所在單位的聯系，為委員履職盡責創造良好外部條件。要加強新聞宣傳，充分運用廣播電視、黨報黨刊和政協自有媒體，廣泛宣傳委員干事創業、議政建言、促進發展、服務群眾的成果成效和先進事跡，努力形成全社會尊重委員、關心委員、支持委員履職的良好輿論氛圍。

　　同志們，讓我們更加緊密地團結在周圍，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系列重要講話精神為統領，深入貫徹落實中央、全國政協和省委部署要求，進一步提高政協委員隊伍建設水平，努力為推動全省政協事業發展，為實現“十三五”良好開局作出新的更大貢獻!

座談會講話稿 篇4

　　尊敬的老師：

　　人們常說，細節決定成敗，態度決定高度。所謂態字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標遠大，志存高遠；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設性姿態工作，以包容性姿態生活”為話題，對在座的青年教師提三點建議或者說希望：

　　一是心態要平。青年教師來到學校，面臨三個方面急需調適：本校工作生活環境與大學尤其是大中城市學習生活環境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學專業與所任學科的平衡（學非所長，學非所用，從零開始）；要迅速轉變角色，適應環境，步入正軌。

　　二是狀態要滿。學習狀態和工作狀態要求上進，有朝氣，有活力。要愛學習（要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學習；讀書學習：讀書是最好的修行；網上學習：網絡是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學習：模仿是成為教學新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學科教師合作；與學校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學會溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學習方式，也是現代教師素養的一種表現，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入學校，與學校不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。

　　三是姿態要低。要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調查，人與人的差異，更多地體現在8小時之外，尤其是晚上8——10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學會生涯規劃（比如“一年站穩講臺，三年成學校名師，五年成全縣名師”。）要低調做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責任心是一個人干事創業的發動機，奮發向上的強引擎。

　　總之，青年教師要以建設性姿態工作，以包容性姿態生活，不忘初心，砥礪前行。

　　對學校行政班子，同樣提三點要求：

　　生命最優美的姿態是成就別人。學校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領，教學上幫扶，生活上關心，盡力成就青年教師成長。

　　一要服好務。要強化服務意識，主動為青年教師服好務；要提升服務能力，關注教師需求，為青年教師精準服務。青年教師離鄉背井，人地生疏，獨立生活及自理能力有待提高，

　　二要搭好臺。要壓擔子（教師藝術節，演講及征文，各項活動熱心參與），給機會（學習培訓的機會，做事的機會，成長的機會），給舞臺（展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長）。

　　三要引好路。思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學上勤指導。

　　在座的青年教師，目前是學校的新生力量，即將是學校的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。

座談會講話稿 篇5

　　各位老領導、老同志：

　　一、成績及榮譽

　　過去的一學年，我們在上級領導的親切關懷和鼓勵下，在學生家長及社會各界的支持和幫助下，在全校師生的共同努力下，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，學校呈現出現政通人和、欣欣向榮的良好局面，各項工作都取得了豐碩的成果和長足的進步，贏得了上級領導和廣大群眾的信任和贊譽。在06屆中考高考中我校再創歷史新高，中考質量全面豐收，600分以上人數比率遙遙領先于全市平均水平。高考高分段人數、本科上線率等質量指標在同類型學校中繼續保持較大的領先優勢，我們的理科實驗班平均分超過了60分，一個不掉隊，人人達本科;文科實驗班在今年高考文科較難的情況下總均分仍達575分，超出了本一分數線，總均分、本科上線率均超過了市中文科實驗班。其中我校的xx同學以649分的高分名列全市總分第23名，xx同學以615高分列全市文科第三名。不僅如此，在上學年度中，我校學生的綜合素質有了全面突破，、等3位同學已通過組織部審查即將光榮地被發展為中共預備黨員，這在我校學生黨員培養上是一個新的突破。同時，校男子足球隊獲全省中學生足球比賽第四名，校男子群舞《橋墩》在全省中學生文藝匯演中榮獲最高獎一等獎。最近，我校又獲喜訊，我校申報的課題《構建中學生積極心理場的實踐研究》被省教科院審定為江蘇拾”規劃重點研究課題，獲省專項經費資助，這是我校在教科研工作方面獲得了一塊名副其實的“金牌”，在這我校歷史上是又一次新的突破。這里，我還想向我們全體同學特別是高三年級的同學通報我校的一件大喜事。從今年開始起，我校的校友金屬材料市場的董事長先生每年出資10萬元在我校設立安學獎勵基金，專門獎勵在高考中取得優異成績的一中貧寒學子，暑假里我校剛剛頒發了第一次獎學金，等16位同學分享了10萬元的獎金，其中前三名分別獲得了1萬、8千、5千元的獎勵。這項基金獎勵額度在全市可以說是最高的，將每年頒獎一次。對今后考上清華、北大的學生基金將獎勵一萬元，學校還將獎勵一萬元。

　　二、“五重五拼”的工作思路

　　我校工作壓力來源于幾個方面：校際競爭激烈，有些因素相對不利;學生總人數多，包袱重;家長期望值高，對學校工作要求高;辦學條件緊張，各部門工作任務艱巨。

　　我們的成績是依靠“立足現實不抱怨，自加壓力求卓越”的堅定信念打拼出來的。我們把近幾年的工作思路概括為“五重五拼”：

　　1、重態度拼精神是我們過去得以成功的支撐，也是我校今后進一步發展的根本，營造一種激勵師生積極主動拼搏進取的機制和氛圍是實現學校新一輪跨越的關鍵。

　　2、重管理拼效率是我校多年來學校工作的一種整體追求，進一步在制度改革機制完善上做好文章，全面提高各項工作的效率是學校教育教學質量進一步提高的保障。

　　3、重規范拼細節是我校學校管理正在逐步推進的一項策略，更是我校今后進一步發展的一個突破口，把規范落到細節上，在細微之處見水平、見精神、見高下是我校高位發展取得新突破的一種必然選擇。

　　4、重個體拼整體是我校質量建設的一種倡導，也是對教師工作考核評價堅持的一個原則，今后我校要圍繞著這樣一個原則健全質量管理機制，確保我校在校際競爭中處于領先地位。

座談會講話稿 篇6

　　尊敬的各位領導、同事們:

　　大家好！

　　我是來自，于20xx年8月入職，先后就職于xx部、xx部兩個部門。在工作的3年時間里，我由一名初出茅廬的大學生已經成長公司中一名合格的職工，可以獨立承擔領導交辦的各項工作任務。在這過程中離不開公司領導、部門主任與公司同事的幫助與教導，在一點一滴的成長與積累中，我無論是在思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。下面就將我在工作中的感悟與一些想法匯報如下：

　　一、入職后的工作體會

　　我現工作于公司總經理工作部、政工部，在支部書記、部門主任、團委書記的帶領下負責組織、紀檢、團委、部分人事等工作。在工作起始，較大的工作量加之對業務的不熟悉給我帶來了心理上沉重的壓力，但這也使剛入職場的我迅速提升自身能力，在失敗與學習中成長起來，并在其中感悟到以下幾點：

　　一是在思想上，要不斷提高自身觀念意識，經過3年的'工作經歷，讓我明確了作為一名企業職工，我們要為企業帶來相應的價值與效益。目前，“三項制度改革”勢在必行，崗位需求越加明確，能者脫穎而出，反之則面臨淘汰，再這樣一種趨勢下，作為一名組織、人事工作著，努力工作，完成工作任務只是達到標準的第一步，如何在原有的基礎上提高工作效率、創新工作方式，在力所能及的范圍內真正更好的服務公司一線職工，為企業帶來效益才是我們作為青年職工應該追求與探索的。

　　二是要不斷提升自身專業水平，在組織、人事、紀檢等工作中均存在各類文件精神與政策隨著社會發展不斷更替的現象，為了剛好的運用自身知識服務崗位工作，我們需要通過大量的業余時間學習各類人事方面的政策動向，掌握更多黨的先進思想與精神，才能更加有效率的開展工作。

　　三是要在工作中要秉承“事事細心”“事事上心”的工作態度，要培養自身工作有計劃、有方法，事事有臺賬的工作方式。以“一事一閉”的原則將手上的工作毫無遺漏得做好。由于我的工作涉及面廣且繁雜，在工作起始經常會產生不細心，或是有遺漏的情況出現。經過部門主任的指導與自身的探索，我明白了，工作要明確緩急輕重，要有相應的計劃，并建立詳細且完善的臺賬，這是我慢慢在各種工作中游刃有余，并可以加入自身的想法，創新的開展工作。

　　四是要明確目標，與大多數剛畢業的大學生相同，雖然很幸運的入職到現在的公司上班，但由于所學專業與現在所從事的工作毫無聯系，工作職業方向也不明確，導致起初在工作的開展中時常會感到無從下手，也不知從哪個方向提高自己。但慢慢的，工作中我發現，只要我們明確了工作中的目標，放平心態，保持剛進入工作時的熱情與激情，踏實肯干，勤于思考與總結，一點點的干出成績，無論在什么崗位都可以發光發熱。

　　二、對集團和本單位發展的一些意見與建議

　　1、在公司層面，根據內部市場幾近飽和的嚴峻形勢下，對外進一步開拓外部市場，全方位提升服務品質，加強多項產業多輪驅動持續發展勢在必行。對內制定更加靈活的制度體系以適應當今經濟形勢，在人事方面充分運用“三項制度改革”的契機，結合公司實際，制定更加合理有效的薪酬體系，調動職工積極性，讓每名職工充分參與到企業的建設與發展中來。

　　2、在年輕干部的培養上，希望無論在集團或是公司層面加強傳幫帶作用，傳幫帶不僅僅是好的工作經驗的分享，更是將能源集團多年來寶貴的企業文化精神傳遞下去。希望集團在各個崗位、領域范圍內多開展優秀黨員、優秀崗位工作者的事跡宣講與工作經驗分享活動，讓年輕干部通過老一輩或優秀工作者反觀自身，自省自查，進一步提升自身能力，改正不足。

　　3、在青年員工的培養上，為了集團的整體發展，對于新引進大學生或青年職工干部繼續開展形似軍訓的短期團建活動，帶領各企業之間與青年之間增進交流，更好的在集團內部開展各項工作。

　　4、在學生招聘工作上，人才的引進成為公司、集團長久發展的源動力。為了進一步吸引優秀人才到我集團就職，集團可以在可行范圍內對外地學生給予相應的薪金補貼制度，或是給予家庭困難的學生在天津工作前幾月內提前預支工資等優惠政策的放寬以吸引優秀人才看到我集團的人文關懷，進而進入我單位就職。

　　以上是我入職來的一些收獲與感悟，在今后的工作中我會更加積極主動、認真踏實，保持吃苦耐勞、嚴謹細致的工作作風。努力學習業務知識，不斷提高綜合能力，保持謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爭取為公司集團發展做出更大的貢獻。

座談會講話稿 篇7

　　一、總體目標：

　　在全體教師、員工、學生、家長的共同努力之下，集小學六年教育之大成，為嘉祥成華培養和造就一批優秀的骨干教師、優秀班主任;為中學輸送更多的優秀學生，為嘉祥成華的初中留下更多的優秀學生;努力將我們嘉祥成華小學----級六年級組建設成為“浪漫溫馨、文明守紀、團結拼搏”的優秀年級組。

　　二、對年級組長的要求和建議：

　　1、制定好計劃，有備無患。安排好工作，收放自如。預設好困難，爭取外援。布置好任務，防微杜漸。

　　2、新教師融入老集體，老教師悅納新戰友。新朋老友，傳染聰明才智;群策群力，小諸葛匯成大智慧。

　　3、負責年級組的教育教學工作，組織召開年級組會議，研究教育教學、班級管理，搞好學生思想教育。

　　4、適時安排、組織召開家長會議，抓好學生政治思想、行為規范、學習習慣教育，做好家校聯系工作。

　　5、加強年級組的集體活動，指導年級組教師和學生開展積極、有意的集體活動，發揮集體教育的作用。

　　三、對班主任的要求和建議：

　　1、挖掘教育素材，內化德育工作：

　　在教學中應該充分挖掘教學內容中的德育素材，潛移默化地幫助學生逐步形成科學的人生現、正確的價值觀和唯物主義的世界現。

　　2、加強課堂教學，物化德育工作：

　　在教學中要善于發現和捕捉到學生瞬間閃現的智慧火花，加以引導，使之升華，培養學生的能力。

　　3、搞好課外活動，優化德育工作：

　　通過課內外相結合，校內外相結合，教師教育與家長教育相結合，學校教育與社會教育相結合。努力做到：課內長期滲透，課外集中拓寬。

　　4、聯系家庭社會，強化德育工作：

　　教育是一項系統工程。她還需要學生家長，把握住子女的思想脈膊，了解和掌握一定的教育學、心理學知識，輔助子女少走彎路，早日成材。她更需要全社會對教育的理解和關心，支持和幫助。

　　5、加強德育科研，深化德育工作：

　　加強德育科研，用科學的思想指導德育工作，用科學的方法從事德育工作，用科學的.程序規范德育工作，用科學的成果充實德育工作。讓德育工作更加體現人性、更加富有哲理、更加充滿活力。

　　四、對老師的要求和建議：

　　1、敬畏課堂、敬畏教學、敬畏教育：認真備課，消化吸收，爛熟于心，融于教學，運用自如，深入淺出。

　　2、尊重家長、關愛學生、精準服務：激優等生，好上加好;幫中等生，促其優化;善待差生，學有所得。

　　3、大張旗鼓地開展素質教育，理直氣壯地狠抓教學質量：應試教育認分不認人，目中無人;素質教育認分更認人，目中有人。

　　4、過去的教師，要給學生一碗水，自己必須是一桶水;今天的教師，要給學生一滴水，自己必須是長流水。

　　5、過去的教育是不斷地尋找適合教育模式的孩子;現在的教育是不斷地尋找適合孩子的教育方式。

座談會講話稿 篇8

　　各位領導、女士們、先生們：

　　今天淮北分公司家庭助廉座談會隆重召開了!我僅代表公司黨委對在座的各位干部職工家屬到來表示歡迎!向各位家屬對電信工作的支持和在營造清廉家風方面做出的努力表示衷心感謝!

　　召開此次座談會是公司今年反腐倡廉建設的重要內容，目的是讓廣大干部及家屬同志們共同來探討家庭助廉問題，充分發揮家庭在反腐倡廉建設中的特殊作用，積極配合公司黨委紀委加強對員工干部職工的教育、預防和監督，構筑起家庭反腐倡廉的牢固防線。

　　下面就干部員工家屬如何做好“家庭助廉”提出三點建議和要求：

　　一要在思想上要提高認識。 家庭是反腐倡廉的重要陣地。家庭是社會的細胞，家庭廉潔是社會廉潔的基石。家庭也是每一個家庭成員健康成長的重要載體，家庭成員的相互影響和相互教育，對于預防和抵制腐敗具有不可替代的重要作用。家庭是拒腐防變的一道重要防線，更是預防和抵制腐敗的重要陣地;家庭助廉是預防腐敗的一項好措施。多年的實踐經驗告訴我們，家庭成員的言行對干部員工本人產生的影響非常重要。中國有句古話，叫“妻賢夫禍少，子孝父平安”。干部員工身邊的家庭成員在做到自身清廉外，經常敲敲其警鐘，分析一些警示案件，交流一些家庭生活和工作經歷，提醒干部員工珍惜生活與工作，做到知足常樂，對于促進干部員工勤政廉政也是非常必要和行之有效的。腐敗也是影響家庭穩定和家庭生活的重要因素，關系到每個家庭成員的工作和幸福生活。

　　二要在行動上積極防范。干部員工家屬應切實發揮八小時以外的監督作用，處理好員工本職工作與家庭助廉的關系，吹好“枕邊風”，處理好干部職工廉潔自律與家庭助廉的關系，做好“守門員”，處理好單位反腐倡廉與家庭助廉的關系，當好“監督員”。

　　三要在成效上得到體現。廣大干部員工特別是中層管理人員要以勤政廉潔的先進典型為榜樣，以腐敗分子為反面教材，把本領用在促發展上。要通過廣大干部職工及其家屬的共同努力，通過社會倡廉、家庭助廉，以點帶面，整體推進公司黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。

　　最后向大家的到來表示再次感謝!

座談會講話稿 篇9

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　二十年前，同學們從母校走出去，奔赴自己的工作崗位。二十年后的今天，我們師生重聚在母校共敘師生情誼。今天是一個難忘的日子，它將在我們每個人的心中留下美好的記憶。

　　我一生中，先后服務于師專、xx大學和工商大學。明年我就要退休了，回顧自己的一生，師專工作的那段日子是我人生中最難忘的。當年，我是你們的系主任，同時也擔任二班的教學工作。那時，你們和我的孩子的年齡差不多大。與其說我把你們看成我的學生，不如說我把你們看成我的孩子。我是用父母之心來珍愛你們，來教育你們。我清楚的記得，你們入學時，我們這些老師就是在今天照相的地方迎接你們的到來。這在當時的高等院校中是不多見的。

　　師生感情是世界上最珍貴的感情。毫無疑問，父母對孩子的感情是世界上最無私的感情，師生感情僅次于父母對孩子的感情。因為師生感情是沒有任何功利的。每一個老師都希望自己的學生成才，但又絕不圖學生對自己有所報答。要說報答，你們今天能夠回來看望母校，看望老師就是對我們的報答。正是因為師生感情是無功利的，它才是世界上最珍貴的最純潔的感情。

　　二十年后的今天，我對你們所取得的成就感到高興。也許大家會說，我們都是平凡人，做的都是平凡的事，我們有什么成就可言?其實，我們絕大多數人都是平凡人，都在平凡的崗位做著平凡的事。我們不可能像那些大師一樣，名人一樣干出一番轟轟烈烈的大事來。但是，我們的平凡工作也是在為祖國做貢獻，為人民做貢獻。平凡也是一種偉大，我為你們在工作中做的一點一滴成績感到驕傲。

　　我認為衡量一個學生的成就應該拋棄做官發財這把尺子。學校以學生做了高官發了大財為驕傲是學校的恥辱。以前，工商大學有個不成文的規矩：學生身家不上十萬不能參加校友會。這就把學生的成就商業化了。我到了工商大學，做為市人大代表，向學校提出取消這種規矩的建議。后來學校采納了我的建議，取消了這個規矩。學生要耐得住平凡，能從平凡中見偉大。

　　同學們，今天我們都在平凡的崗位上辛勤耕耘。我們每個人都有自己的工作，有自己的生活。家庭永遠是我們幸福的基礎。工作也是生活的一部分，更好的工作也是為了更好的生活。我們要珍愛工作，也要珍愛生活。同學就是沒有血緣的親人，無論你走到哪里，都會彼此牽掛。祝同學們家庭辛福，工作愉快！

座談會講話稿 篇10

　　尊敬的學校、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

　　在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體九年級同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關愛的目光，使我們能從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的培養。讓我代表九年級全體同學再一次向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

　　有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了9個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂！

　　三年前，我們在這里相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩；如今，我們又要在這里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物，而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分，希在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校“先學會做人，后力爭成才”的校訓，保持母校“嚴謹求實，好思善學”的優良學風，不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。讓我們銘記自己曾經是一位陳中學子，以一種進取的、自強不息的，不斷激勵自己、完善自己，履行“今天我以陳中為榮，明天陳中以我為榮”的神圣諾言！“水滴石穿，繩鋸木斷”，學習的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執著于學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進！因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，沒有努力就絕不會成功，我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執著追求和持之以恒的人。在此，我也代表九年級全體畢業生向七八年級的校友們送一樣禮物——“四個舍得，三個刻意”，衷心希望你們記住：要舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！在學習和生活中刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！

　　最后，愿同學們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天！讓我們共同祝愿我們的母校：培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！祝愿我們的老師：健康快樂！祝愿我們每一位畢業生都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明美好的明天！我的演講到此結束，謝謝大家！

座談會講話稿 篇11

　　同志們：

　　今天在座的各位都是多年以來無私奉獻，踏實工作，為農行事業做出突出貢獻的勞動模范和先進工作者。你們是全行職工的杰出代表，是我們*行的精英和職工的楷模。和大家一起共同回顧我們過去的奮斗經歷文秘部落，探討我行的經營現狀，展望*行的美好未來，是分行黨委一直以來的心愿。去年，我們的經營業績創歷史最好水平，大家都在各自的工作崗位上做出了積極的貢獻，為我行的業務發展立下了汗馬功勞。在此，我代表分行黨委向大家致以崇高的敬意和真摯的感謝!

　　今天參加座談會的14位勞模當中，有支行行長，也有普通的工作人員，職務有高低，成績有大小，但是愛崗敬業、奮發圖強、嚴于律己的精神是相似的，大家的愿望也是相同的，那就是希望我們*行的業務經營和內部管理不斷走向成功和成熟，我們的經營業績能夠蒸蒸日上。從去年的經營情況來看，由于我們目標明確，決策科學，通過全行上下的一致努力，全行各項業務快速發展，全面完成了總行下達的各項任務指標，主要業務指標創歷史最好水平。截止年末，全行全口徑各項存款達到*億元，比年初增加*億元，其中本幣常規業務各項存款比年初增*億元，完成總行計劃的*%，增量居全市首位：同業存款增加*億元;全口徑各項貸款余額為*億元，比年初增加*億元，剔除結轉以資抵債資產因素，凈增*億元，不良貸款比年初下降*萬元，占比*%，較年初降*個百分點。全口徑綜合收息率、帳內收息率分別達到*%、*%，常規業務帳內收息率達到*%，超總行計劃*個百分點。全口徑實現帳面利潤*億元，超總行計劃*萬元，收付實現制利潤*億元，同比增盈*億元。其他各項指標也完成了總行計劃或控制在總行限額內。同時，全年未發生大案要案和重大責任事故，實現了安全經營。

　　從以上這些數字來看，我行的各項經營指標完成得比較理想，主要經營目標在全國一級分行和直屬分行以及本市四大國有商業銀行中排名比較靠前，這里面凝聚著每一位*行人的心血。金融系統勞動模范，擔任領導職務多年，始終嚴格要求自己，以身作責，帶領員工努力拼搏，改革創新，狠抓效益，廉潔奉公，譜寫了一曲*行領導干部的“正氣歌”。他所領導的支行在經營業績和內部管理上都有很大程度的提高。市級勞模，在激烈的行業競爭中，堅持以服務為本，提出了“人無我有，人有我優”的戰略目標，克服重重困難，在多家商業銀行云集的市政府大樓內牢牢地站穩了腳跟，贏得了廣泛贊譽;在新的工作崗位上也是兢兢業業，默默奉獻。多年的老先進，始終工作在業務一線，在搞好服務的同時，她埋頭鉆研業務技能，多次在全市金融系統乃至全國性的技術比賽中獲獎，卻從不憑借自己的種種榮譽向領導提要求，講價錢，而是一如既往地默默工作在本職崗位上。在走上管理崗位以后，她仍然一如既往地嚴格要求自己，經常加班加點工作，從不叫苦叫累，體現了一個共產黨員和勞動模范平凡的一面和不平凡的閃光品質。應該說，在座的每一位都有許多可圈可點的先進事跡和突出的工作成績，我不能一一列舉。在此，我只想代表分行黨委對大家說一聲：你們是農行的功臣，感謝你們為農行付出的一切!

　　面對取得的成績，我們歡欣鼓舞。但是，成績是暫時的，我們還面臨著更大的壓力和挑戰。其一，是來自外資銀行的競爭。入世之后，外資銀行將憑借其先進的經營理念、靈活多樣的服務手段以及雄厚的經濟實力，到中國的金融市場上分一杯羹;其二，是來自國內同業之間的競爭。在“與狼共舞”的同時，國內各家銀行都在做好“強身健體”的各項工作，不斷開拓業務領域，搶占市場份額。去年，我們利用金融市場的一段相對平靜期，穩扎穩打，不斷拓展業務范圍，壯大力量，取得了可喜的成績。今年，面對硝煙四起的金融市場，我們仍將堅持“發展、服務、管理、創新”的經營主線，從內控建設入手，走穩健發展之路;進一步強化規范化服務，講求特色，推行有差別服務;實現機構、人員、分配制度和業務品種的三項突破，走出一條適合自己的改革發展之路。希望大家繼續發揚無私奉獻的精神，珍惜榮譽，再接再厲，與全體員工一起，以爭一流的意識和團隊精神，不斷創造新的業績。在此，我代表分行黨委給大家提幾點希望：

　　一、 要做勤奮學習的模范。學習是一切工作的基礎和前提條件。只有理論功底深厚，知識豐富淵博，才能在政治上保持清醒，提高人格品位，才能增強駕馭金融市場的能力。一要加強政治理論學習，提高政治理論素質，提高政治敏銳性和政治鑒別力。當前，尤其要學好江七一講話和黨的xx屆六中全會精神，能夠站在政治的高度來認識做好金融工作的重要性;二要加強經濟金融理論學習，掌握國家經濟金融方針政策，了解經濟和銀行業的發展動態，熟悉本專業的基礎知識，嚴格執行金融業的各項法律、法規，在法律、法規允許的范圍內開展工作，堅持依法治行，依法合規經營。掌握了豐富的知識，打好基礎，才能增強競爭實力，與*行一起坦然地面對壓力和挑戰。

　　二、要做改革創新的模范。改革是發展的根本動力，只有通過改革，才能理順各方面的關系，才能促進各項業務的開展。但改革必然牽涉到員工目前的切身利益：網點的撤銷、人員的分流、收入差距的拉開，使員工的思想異常活躍，思想領域里的矛盾和斗爭錯綜復雜，有時還表現得很激烈。在座的各位勞模要以“三個代表”為指導，自覺服從改革大局，堅決擁護和帶頭執行黨委的決定，以實際行動支持改革。特別是當改革遇到矛盾和困難的時候，當個人利益受到損失的時候，更要自覺地體諒黨委的困難，主動為黨委分憂，服從大局，做改革的堅定擁護者、支持者和參與者。以振奮的精神，高昂的斗志，帶領員工不畏艱難，負重前進。

　　三、要做發展業務的模范。各位勞模要增強科技意識，更新知識結構，不斷學習新業務、新知識，拓寬知識面，努力提高崗位技能，努力做到一專多能。在工作上要努力想辦法，積極開發業務品種，大膽借鑒和采用新機制。身為領導干部的勞模要在提高自身素質的同時，把業務經營放在首位，力爭以良好的經營業績來證明自己的能力;身為普通員工的勞模要立足本職，扎實工作，在收貸、收息、攬儲、服務等各個領域成為員工的“領頭羊”，團結帶領全行員工爭創一流，多作貢獻，以飽滿的熱情，高昂的斗志投身到我行的各項工作中去。

　　四、要做愛崗敬業、優質文明服務的模范。競爭中最直接、最有效的手段莫過于優質文明服務。銀行是向社會提供信用服務的金融企業，服務得好不好，反映了銀行的企業素質和管理水平、競爭能力和信用程度，同時也反映出了銀行員工職業道德的高低優劣。能不能向客戶提供文明規范的服務，也體現了員工的認識能力、道德水平和文化素養。優質文明服務是艱苦勞動和無私付出的體現，是業務技能和職業道德的展示，是規范服務和創新服務的結合。我們的領導干部要熱心為基層服務，普通員工要真誠為客戶服務，通過勞模的帶頭示范作用，使優質文明服務深入人心，推動全行優質文明服務達到一個新的水準。

　　五、要做參政議政的模范。各位勞模要發揚主人翁精神，想主人事、盡主人責、干主人活，關心農行的前途和命運，具有強烈的參與意識，具有事業心和責任感，積極參與謀劃好本行的發展戰略。在座的各位勞模和先進工作者對于自己的工作和生活有什么要求可以隨時向分行黨委反映，我們將傾盡全力盡量為大家解決;同時，更希望大家把自己當作農行的主人來看待，更多地關注*行的經營狀況，平時多動腦筋，想辦法，主動獻計獻策，為農行在市場經濟和金融體制改革中尋找新的增長點，以集體的智慧來戰勝所有的困難和挑戰，使我們在競爭中永遠立足于不敗之地。

　　同志們，希望大家在本次座談會上敞開心扉，暢所欲言，進一步統一思想，明確方向，在今后的工作中，緊緊圍繞全行的業務經營中心，發揮好模范帶頭作用，與全體職工一起齊心協力，開拓進取，拼搏奮進，在二十一世紀，把*行的事業打開新局面，想出新思路，創出新業績。回首過去，我們激情滿懷;展望未來，我們信心百倍。

座談會講話稿 篇12

　　同志們：

　　這次把大家召集到一起，主要任務是學習新的《山東省雙擁模范城(縣)考評標準》，總結20xx 年全年工作情況，研究部署今年任務，重點就如何創建雙擁模范城(縣)問題與大家作一探討。下面，我談幾點意見。

　　一、20xx 年市雙擁工作取得的顯著成績

　　20xx 年，全市雙擁工作圍繞慶祝新中國成立60 周年，支持部隊重大軍事活動，支援全運等重點工作，在各級黨委、政府的堅強領導下，按照年初工作部署，搶抓機遇，真抓實干，不斷創造出新亮點，取得了豐碩的成績，主要體現在以下幾個方面：

　　一是雙擁工作社會氛圍更加濃厚。 充分利用開展實踐科學發展觀活動、全民國防教育日、“八一”建軍節和國慶節等時機，組織開展了紀念建國 60 周年系列活動，各地通過舉辦軍地聯歡會、紅歌會、座談會、演講會、知識競賽、書畫展覽等多種形式的宣傳教育活動100 多場，大力宣傳建國 60 年、改革開放 30 年來我國經濟建設取得的豐碩成果，宣傳上級關于加強軍政軍民團結的指示精神，宣傳雙擁工作在經濟社會發展中發揮的顯著作用，激發了廣大軍民自覺做好雙擁工作的熱情。高密市在實踐科學發展觀活動中，組織駐高部隊參觀高密明星企業，讓干部戰士感受到地方建設的快速發展。“八一”期間，還組織了“八一軍旗紅”文藝晚會，進一步密切了駐高部隊與當地政府的關系。全市積極組織參與“魚水情”全國第二屆雙擁書畫藝術展，諸城市有 2 名同志、青州市有 1 名同志的作品被選入畫冊，受到了表彰。各地充分利用各種新聞媒體，大力宣傳和推廣軍民在共建活動中涌現出的新典型，樹立軍地學習新樣板，以榜樣的力量引導雙擁活動的開展。

　　二是雙擁工作的規范化建設進一步加強。 針對雙擁工作面臨的新情況、新問題，為加強軍地間的溝通聯系，明確市雙擁工作領導小組成員單位的雙擁工作職責，調動各單位參與雙擁工作的積極性，去年，我們從加強制度建設入手，起草并下發了《濰坊市軍地相互通報工作細則》、《市雙擁工作領導小組成員單位雙擁工作職責》、《市雙擁工作領導小組成員單位雙擁工作目標考核辦法》和 《濰坊市雙擁工作領導小組成員單位聯絡員工作意見》 等一系列文件和規定，重新調整了市雙擁工作領導小組成員，理順了軍地之間的關系。各地也根據各自實際，制定出臺了一些加強雙擁工作的規章制度，使我市雙擁工作的規范化、制度化建設邁上一個新的臺階，極大的促進了雙擁工作的有效開展。

　　三是雙擁工作社會化建設起步較穩。 為進一步推動“兩新組織”擁軍，促進雙擁工作的社會化，我們制定出臺了《濰坊市關于加強“兩新組織”雙擁共建工作若干規定》和《濰坊市社區雙擁工作基本標準》，對“兩新組織”擁軍和社區雙擁進行了規范和指導。奎文區在去年“八一”前進行了“雙擁進社區、軍民共和諧”啟動儀式，將東關街道院校街設為雙擁國防宣傳一條街，并組織 8 家共建單位簽訂了共建協議。各縣市區都按照市里的布置積極開展雙擁工作社會化建設。奎文區東關街辦民生街社區、濰城區西關街辦前進街社區、高密市三爽針織服裝超市有限責任公司被評為全省雙擁工作社會化示范單位，三爽公司的經理馮濤作為先進單位的代表在全省雙擁工作社會化現場會上作了典型發言。

　　四是擁軍支前工作扎實有效。 市委、市政府把支持部隊搞好戰備執勤和軍事訓練 作為新時期支前工作重點，先后組織擁軍優屬慰問團 到甘肅、四平、青島、確山、濰北靶場等地走訪慰問。 市政府多次發出做好支前保障工作的通知，演習地各級黨委、政府全方位擁軍、全過程保障、立體式服務，為軍事演習訓練順利進行提供了有效保障。為了保證空五師飛行訓練的正常進行，奎文區政府針對機場凈空區內超高障礙物涉及單 位多、解決程序復雜的實際情況，采取一邊砍伐、一邊辦理手續、一邊進行清償的辦法及時解決，并積極與部隊協調建立凈空長效機制，確保飛行安全。為保障裝備八師在濰北舉行的實兵實彈軍事演習的順利進行，昌邑市委市政府多次召開協調會，對演習的服務保障進行精心的安排，還組織群眾對參演部隊進行走訪慰問。高密市政府積極支持駐高部隊軍事訓練，多次走訪慰問參訓部 隊，共向部隊贈送了價格20 萬元的慰問品。安丘市政府積極配合預備役高炮團搞好快速動員實裝演練活動，提高了預備役人員的快速反應能力。 坊子區投資50 萬元鋪修柏油路6000 余米，投資12 萬元整修供水管道，確保部隊出行和用水安全。青州市重新整修彌河鎮擁軍路20xx 余米，減免部隊各項建設類規費34 萬元。壽光市為濟南軍區等部隊培訓大棚蔬菜種植技術員近200 人。各縣市區還積極開展關愛受閱部隊和全運會安保部隊官兵家庭活動，為他們送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生產生活中的實際困難。

　　五是雙擁優撫安置政策高效落實。 按照國家統一部署，從10 月1 日起普遍提高了部分優撫對象撫恤補助標準;市和各縣市區積極籌集資金，為3000 多名重點優撫對象解“三難”;積極推行“一站式”醫療服務結算方式，為優撫對象看病提供了方便;建立優撫對象精神撫慰制度，通過定期溝通、經常性地走訪和掛光榮牌，使優撫對象感受到了黨和政府的關懷。繼續深入開展關愛特困官兵家庭活動，建立了特困優撫對象、特困部隊官兵家屬救助機制，提高了對因病、因災、因禍等原因造成困難官兵家庭的救助力度。積極做好隨軍家屬安置就業和官兵子女入學等工作。去年，市委、市政府與26 集團軍、濰坊軍分區召開軍地聯席會議，就部隊轉業干部安置、隨軍家屬就業、子女入(升、轉)學、退休職工移交等問題進行了研究，對有關問題做出了具體規定。軍轉干部、隨軍家屬安置和軍人子女上學的優惠政策得到進一步完善;特別是對非個人原因未安置的隨軍家屬，其生活補助標準參照本市最低工資標準，在原來每人每月補助150 元的基礎上提高到每人每月210 元，并確定以后隨本市最低工資標準而作相應調整。

　　六是部隊擁政愛民再添新業績 。 駐濰部隊始終把服務地方經濟社會發展作為自己義不容辭的光榮職責，“視人民如父母，把駐地當故鄉”，開展了一系列富有特色、卓有成效的擁政愛民活動。全年共投入兵力4000 余人，出動車輛(裝備)300 余臺。在軍民共建社會主義新農村活動中，積極落實好“千戶百村”工作。在維護社會穩定方面，駐濰部隊積極配合公安機關，主動出擊，設卡堵截、蹲點守候、追擊罪犯，嚴厲打擊了犯罪分子的囂張氣焰，維護了社會安定。199 師青州營區積極參與全運會保障工作，受到了各級領導的好評。空五師和炮兵旅主動參與地方環境改善，共植樹4 萬余棵，種植草地5500 平方米。裝甲八師籌措資金120 萬元支援地方修筑“軍民共建路”。據不完全統計，駐濰部隊發動部隊官兵為群眾防病治病20xx 多人次，常年照顧50 余位孤寡老人，軍訓干部職工學生5 萬多人，收到了良好的社會效益。

　　在肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，與新的形勢任務要求相比，在雙擁政策落實、創建模范城的質量、雙擁共建的層次和水平等方面，還存在著一些差距。對這些問題，要高度重視，深入研究，采取有力措施，切實加以解決。

　　二、20xx年雙擁工作的任務和要求

　　今年的雙擁工作，要全面貫徹黨的xx大和三中、四中全會精神，堅持以科學發展觀為指導，按照全國、全省雙擁辦主任會議和省雙擁工作社會化現場經驗交流會的部署要求，深入扎實地開展雙擁模范城(縣)創建活動，著力推進雙擁工作創新發展，進一步鞏固和加強軍政軍民團結，軍地合力保發展、保民生、保穩定，強國防，為建設經濟文化強市和加快部隊現代化建設作出新貢獻。

　　一要進一步強化國防雙擁教育。 認識指導行動，認識水平的高低，影響著工作落實的力度。在市場經濟條件下和長期和平發展的環境中，部分軍民的國防雙擁意識逐漸淡化。有的對雙擁工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要，有的存在著國防是國家的事，事不關已，高高掛起的認識誤區，影響了雙擁工作的深入發展。當前，抓好國防雙擁教育，要強化“圍繞發展抓雙擁、抓好雙擁促發展”，“富國強兵、共建共贏”的雙擁發展新理念。要建立雙擁教育的長效機制，把普及國防知識和搞好形勢戰備教育列入黨政領導培訓、企業文化建設、文明單位創建和青少年教育的重要內容，使國防雙擁教育進機關、進社區、進連隊、進學校、進企業，擴大雙擁宣傳教育的覆蓋面。要充分利用今年第10 個國防教育日，建軍83 周年等節日，借助電臺、報刊、網絡等媒體，采用國防知識競賽、舉辦雙擁展覽、雙擁講座等形式，普及國防雙擁教育，強化國防是全民的國防，軍隊是人民的軍隊，居安思危、常備不懈等思想意識，形成人人支持雙擁、參與雙擁的濃厚氛圍。

　　二要進一步提升軍地融合發展水平。 雙擁工作只有圍繞中心、服務大局，在促進社會生產力發展和部隊戰斗力提高等方面發揮顯著作用，才能得到各級領導的支持和認可，才能得到廣大軍民的理解和支持。今年，部隊還要在我市組織多項軍事演習訓練活動。配合部隊做好各項軍事斗爭準備，仍是我市雙擁工作的亮點，也是一項重要的常規性工作。各地尤其是演習任務較重的縣市區，一定要繼續發揚部隊練打贏、人民練支前的光榮傳統，一以貫之地在交通、場地、物資、通信等各方面給予大力支持。同時，要按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的戰略目標，深入 開展科技擁軍、智力擁軍、文化擁軍活動，幫助部隊培養科技人才，完成科研任務 ;要圍繞軍隊后勤保障社會化的要求， 繼續抓好“米袋子”、“菜籃子”及水電路等擁軍工程建設。 要繼續抓好共建“平安濰坊”、“文明濰坊”、“和諧濰坊”的工作，為改革發展穩定營造良好的社會環境。

　　三要進一步加大雙擁政策落實力度。 以關注民生為主線，積極落實好國家的各項惠民利民政策，是維護好廣大軍民根本利益的必然要求。當前，雙擁工作中有許多軍民關心的熱點難點問題需要各級領導高度重視，創新舉措認真加以解決。這里，強調五個問題。一是傷病殘軍人安置，全省安置會議已作出部署，各地要抓好落實;二是退役士兵的培訓，要抓緊開展。這兩個問題是各級領導特別強調的。三是關愛部隊“小散遠”單位和關愛特困官兵家庭的問題。當前，部分基層部隊單位在水電路、工作學習等方面還存在著這樣那樣一些困難，有些官兵的家庭困難影響著軍心穩定。各級要增強責任感、緊迫感，加快幫扶力度，注重幫扶成效，盡力為穩軍心、筑長城提供保障。四是隨軍家屬就業安置問題。隨軍家屬就業安置是對部隊干部影響最直接、分散干部精力最大的問題。解決這些問題，關鍵是要有好的政策。幾年來，各縣市區為做好隨軍家屬就業安置工作，想了許多辦法，也取得了一定的成效。但這項工作距國家和軍隊的要求還有很大差距，必須繼續作出努力。五是軍人軍屬的維權問題。維護軍人軍屬合法權益是鞏固軍政軍民團結的基本要求，也是構建社會主義和諧社會的重要保障。當前，軍地雙方的交往日益頻繁，大家要高度重視涉軍矛盾糾紛，保證該落實的政策一定要落實，該化解的矛盾要及時化解，該幫助解決的困難要認真幫助解決，努力為部隊官兵履職營造良好的社會環境 。

　　四是進一步推進雙擁工作社會化進程。 雙擁工作社會化，是我們在雙擁工作方面所進行的積極探索，也是今后一個時期雙擁工作的重點。我們要發揮好去年三個雙擁工作社會化示范單位的帶頭作用，抓住正在推進的統籌城鄉建設這一機遇，建立健全城鄉社區雙擁工作站，構建雙擁社會化工作網絡。要鼓勵社會各階層人員，特別是大中院校學生、民兵、婦女等群體要建立擁軍志愿隊、服務隊，廣泛開展各種擁軍助學活動。要立足各行業各單位實際，搞好分類指導和組織引導，充分發揮不同地區、不同行業、不同單位的優勢，有錢出錢，有力出力，有物出物，有場地出場地，靈活多樣、不拘一格、不拘形式，努力打造部門行業社會擁軍品牌。各單位要在市“擁軍車隊”的基礎上，盡快成立各自的出租車擁軍車隊，作為市“擁軍車隊”的一個重要組成部分，打造我們濰坊的擁軍品牌。

　　五是扎實開展雙擁模范城創建活動。 20xx年是新一屆全國、全省雙擁模范城的爭創年。軍地雙方要按照“注重氛圍營造、完善各種資料、搞好查漏補缺、重視基層基礎、務求特色鮮明、嚴防一票否決”創建要求，認真落實新的《全國雙擁模范城(縣)創建命名管理辦法》、《全國雙擁模范城(縣)考評標準》和《山東省雙擁模范城(縣)考評標準》，進一步加強雙擁組織保障和隊伍建設，形成黨委領導、政府負責、部門協同、社會參與的雙擁工作體系。堅持把雙擁工作作為“一把手”工程，列入黨委、政府的重要議事日程，列入領導干部教育內容，作為評先創優全面發展的重要依據。健全雙擁工作決策目標、執行責任和考核監督體系。雙擁工作領導小組成員單位要切實發揮部門職能作用，在支持部隊建設、落實擁軍政策等方面做出表率。進一步加強雙擁聯絡員隊伍建設，發揮好聯絡員的橋梁紐帶作用，建立和完善聯絡員聯席會議、定期走訪、信息通報、工作報告等制度，組建網絡化的信息互通平臺，形成左右協調、上下貫通、齊抓共管的雙擁工作合力。

　　三、爭創雙擁模范城需要把握的幾個問題

　　今年，全國雙擁辦確定我省為雙擁模范城( 縣) 試點省，省雙擁辦將于5 月份組織檢查評比。與以往歷屆雙擁模范城(縣)評比檢查不同，新的《考評標準》，改變了以往雙擁檢查定性多、定量少，彈性多、剛性少，敘述性強、操作性弱的現象，對雙擁工作的每個細節都提出了比較具體的要求，這為新一屆創建活動提供了基本遵循，也提出了更高要求。針對這種情況，我們在創城活動中需要把握好以下幾個問題：

　　(一)思想認識一定要有高度。 雙擁不是一般的業務工作，而是事關發展大局的政治任務;不是一時一地的事，而是一項必須長期堅持、全面發展的戰略任務;不是個別部門的任務，而是全體軍民的共同任務。20xx 年，我市獲得了創建雙擁模范城“三連冠”的殊榮。會后，市委、市政府領導又確立了爭創“四連冠”的奮斗目標，這是賦予全市軍民的一項光榮而艱巨的任務。按照市委、市政府要求，近年來，各縣市區堅持“圍繞發展抓雙擁、抓好雙擁促發展”，把爭創雙擁模范城(縣)擺在了重要的位置，積極制定出臺有關文件規定，召開相關工作會議，開展了豐富多彩的雙擁活動，營造了良好的爭創氛圍。但也有些地方在具體實踐中，與實際雙擁工作要求存在較大差距。比如，有的在創建模范城活動開始時，要人有人、要車要車、要經費有經費，創建活動一結束，雙擁辦就成了空架子;有的在評衛生城、環保城時，宣傳工作鋪天蓋地，對雙擁城宣傳就冷冷清清。這些現象，歸結為一點，就是雙擁工作還存在著認識到位了，措施不到位;領導到位了，工作不到位;政策到位了，落實不到位的問題。新一輪爭創活動已經開始，我們一定要認真學習貫徹各級有關雙擁工作的指示精神，以對黨、對國家、對軍隊和人民高度負責的政治責任感和事業心，認真對待這次創建雙擁模范城(縣)活動，要著眼于促進軍政軍民團結、服務國防軍隊建設，以新一輪創建推動各項雙擁任務的全面落實。

　　(二)宣傳教育一定要有力度。 新頒布的雙擁模范城(縣)《考評標準》，設置了“社會公眾網絡調查滿意度測評”內容，目的是增強創城活動的透明度和公信力，擴大人民群眾對命名表彰的話語權。做好這項工作，前提是全體軍民必須知道雙擁、了解雙擁，對雙擁工作有相對全面的認識，這也為我們強化雙擁宣傳，提高全民國防雙擁意識，營造雙擁濃厚氛圍提出了新的更高要求。長期以來，各地采取在公共場合設置雙擁宣傳牌，在廣播電視網絡設置雙擁宣傳專欄，建立國防教育基地，開設國防教育課程，開展軍事日活動等形式，強化對廣大軍民的國防雙擁教育，取得了顯著成果。但也要看到，因為各種原因，這項工作在部分地區、部分群眾中還存在盲點，有的不知道雙擁，有的只知其名，不知其意，還有的認為宣傳教育是虛的東西，可有可無，在雙擁檢查時，樹幾塊牌子、打幾條標語，檢查過后，不是換掉就是撤掉，這些做法對雙擁工作的長遠發展是非常有害的。大家一定要明白，雙擁宣傳教育工作是不是虛的，關鍵要看是怎么干的。只要認識到位了、方法對路了、措施跟上了，它對整個雙擁工作就是一種促進，就能起到潤物細無聲的效果，對增強全民國防雙擁意識，引導廣大軍民自覺參與各項雙擁活動都會大有裨益。因此，要高度重視做好這項工作，通過各種媒介，運用多種平臺，宣傳好軍民團結奮斗取得的巨大成就和生動事跡，宣傳雙擁先進典型事跡，宣傳各地在推進雙擁工作發展方面的創新經驗和好的做法。要建立雙擁宣傳教育的長效機制，通過廣泛的宣傳教育，引導廣大軍民把市場與戰場、思富與思危、穩定與發展結合起來，強化無軍不安的國防觀念和居安思危的憂患意識，并自覺參與到各項雙擁活動中來。

　　(三)政策落實一定要求實效。 雙擁優撫安置政策落實一直是軍地關注的焦點。近年來，隨著改革開放和社會主義市場經濟的不斷深入，軍隊轉業干部、退役士兵、隨軍家屬就業安置，重點優撫對象生活、醫療、住房保障等方面出現的問題不斷增多，解決這些問題的難度不斷加大。在這種情況下，各地從關注民生和支持國防建設的高度，努力克服困難，深入調查研究，及時出臺符合本地區實際的政策規定，做了大量富有成效的工作，較好地維護了軍人軍屬的合法權益。但也要看到，我市出兵多、駐軍多、優撫安置對象多，雖然全市在雙擁優撫安置方面的投入逐年加大，但與國家要求和兄弟地市相比，我們的工作力度還有差距。大家要對照《考評標準》的具體要求，逐項逐條尋找差距，分析原因，制定對策。凡是《考評標準》中有硬性規定的，不論有無困難，困難大小，大家都要認真參照執行，保證做到不折不扣、不講價錢;對沒有硬性規定，軍民又反映比較強烈的問題，一定要本著關注民生、為民解困的原則，設身處地、從優從特地盡量幫助解決。總之，要通過各種措施，通過各級共同努力，保證把事關軍民切實利益的事情抓實辦好。在市里的普查開始之前，各地要先進行自查。進行檢查的人員一定要鋪下身，沉下心，摸實情、辦實事，要深入街道、村居，深入到部隊基層單位和優撫對象家中，對比較容易出現的問題，要認認真真地查，對群眾反映比較強烈的問題，要反復細致地查，特別是對那些落實難度大的工作，要舍得花力氣、下功夫，通過檢查一個一個地加以解決。

　　(四)雙擁創新一定要上層次。 雙擁工作不創新，就意味著停滯不前，就談不上發展。面對 雙擁工作中不斷出現的新情況、新問題，只有明確新思路、創造新辦法、建立新機制，才能使雙擁工作體現時代性、把握規律性、富有創造性，才能在深層次上實現科學發展。上一屆創城期間，我們在中俄聯合軍演中創造了 “立體支前、深度擁軍、一體聯動” 的擁軍支前經驗，為奪取“三連冠”打下了堅實基礎。本屆創城期間，雙擁工作的創新點就是推進雙擁工作社會化。推進雙擁工作社會化，進一步明確了雙擁工作由誰做、怎么做、為誰做的問題，有利于動員社會各界力量相互配合共同為軍地發展服務， 順應了新形勢雙擁工作發展方向。去年全省雙擁社會化會議召開后，我們切實采取實際行動，認真貫徹會議精神，雙擁工作社會化呈現出蓬勃發展的良好態勢。下一步，我們要繼續把推進雙擁工作社會化作為一項創新工程，該完善的措施要抓緊完善，該規范的制度要抓緊規范，要努力追求雙擁工作社會化的最大效益，讓廣大軍民真正成為雙擁工作社會化的受益者。

　　(五)爭先創優一定要出亮點。 評價一個地方雙擁工作的成績怎么樣，最基本的標準有兩條。一個是日常性的，有硬性規定的工作做得好不好;另一個是是否有自己的亮點，形成了自己獨特的品牌。這兩條標準是相互聯系、密不可分的。日常性工作是基礎，基礎打不牢，爭當模范就沒有底子;亮點工作是重要條件，有亮點就能讓人耳目一新，就能在爭創活動中起到畫龍點睛的作用。新的《考評標準》七面加分項目占有六項加分項目，我們都有條件進行爭取。這其中前三項是關于出經驗的問題，大家可以認真總結，形成好的經驗，并積極爭取領導和上級機關的重視。其它三項涉及到具體工作，如“在重大演習、科研試驗中保障有力、成效顯著的”，我市作為重要的戰略要地，總部和軍區每年都要在我市安排軍事演習和訓練課目，昌邑、高密、青州、諸城等地每年都承擔著大量的支前保障任務，地方大力支前的先進事跡也得到部隊首長的高度贊譽。對這些能夠加分的項目，一定要努力爭取。同時，這些年，各地也創造了許多有影響、有實效，廣受好評的雙擁新經驗，這些都是實實在在的，為軍為民興利的工作，在創城活動檢查中也會占有很重的份量。大家一定要把有特色的，尤其是亮點性的經驗認真總結好、歸納好，在檢查時匯報好、反映好，要以典型經驗帶動全面工作，推進全市雙擁工作整體水平再上新臺階。

　　(六)組織領導一定要聚合力。 這次檢查內容多、要求細、時間緊、任務重，大家一定要珍惜這段時間，把工作安排細，該準備的文件、資料、數字，要提早準備。為確保檢查質量、檢查效率，各級各部門還要積極協調、相互配合，形成爭創活動的強大合力。各級雙擁辦 是黨委政府的參謀助手，是軍地聯系的窗口，肩負著重要責任。一定要不斷提高自身工作能力，把雙擁工作中的問題搞清楚，在創建活動中提出有針對性的意見和建議。 要堅持軍地聯席會議、信息通報等制度，及時溝通軍地關系，通過各種機制，解決軍地之間的各種問題。特別是在創建期間，地方有什么困難、什么問題，要與部隊常溝通、勤聯系、多交流，有什么重大事項應及時向部隊首長通報，使部隊的同志能及時了解地方的工作;要注重做好基礎性的工作，熟練掌握本屆創城期間的基礎信息、基礎數據、基本情況，為領導決策提供參考。要切實增強做好工作的事業心和責任感，堅持辦實事，解難題，求實效，把功夫下在抓落實上，實實在在抓工作，實實在在解難題，力求辦一件成一件，在落實任務中確保爭創活動取得好成績。

　　同志們，雙擁工作是一項意義重大、影響深遠的工作，任重而道遠，尤其現在到了創建雙擁模范城(縣)的關鍵時刻，要咬定目標不放松，在“高”字上找起點，在“新”字上做文章，在“深”字上抓落實，在“實”字上下功夫。希望大家認清責任，扎實工作，在新一屆創建雙擁模范城(縣)活動中展現新風貌、實現新發展、奪得新榮譽。

　　謝謝大家!

座談會講話稿 篇13

　　剛才大家暢所欲言，有的談了自己對教育的理解，有的交流了在學習工作生活上的真實感受，有的說出了自己面對的困惑，有的匯報了自己的收獲，有的還向我們提出了一些好的建議。我聽了之后很是感動。

　　在一系列的迎新春活動中，我們把青年教師座談會放在第一個，體現了教科局對青年教師的期望和關注，大家是閬中教育的朋天和希望。今天是臘月初八，我們把座談會安排在這樣一個時間節點，因為從今天開始，年味將越來越濃，新春的腳步將越來越近，這預示著青年教師將沐浴著和煦的春風成長的越來越快。

　　下面我從五個方面同大家作一些交流。

　　一、你真正的生命是你的思想。

　　一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。帕斯卡爾說：“人的全部生命就在于思想。”一個有思想的生命，會讓我們擁有一個豐富而美好的精神世界，會給我們的心靈以溫暖而溫馨的慰籍，會給平淡的日子以清新而明麗的感動。

　　現在很多教師很平庸，我以為不是能力上的平庸，而是思想上的平庸與荒蕪。是什么造成教師思想上的平庸與荒蕪？

　　與外界隔絕，一名好教師一定是對外部世界、時代脈搏保持著敏感的人。只有與外部世界和時代脈搏主動保持著血肉聯系的教師，他才會產生思想，與時俱進，終身發展，然而不少教師卻兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書；長期的忙碌，心亡為“忙”，忙得不可開交，忙得暈頭轉向，到頭來，還不知道為什么而忙。人最大的痛苦并非忙碌，而是品嘗不到忙碌的成果，體驗不到忙碌的意義，感受不到忙碌的價值；機械地重復，教育沒有創新，自己也沒有超越，只是年復一年地行走在教案，作業，試題、教室這條路上,只是日復一日地重復著昨天的故事；應試的磨折，為了分數，為了成績，教師同學生一同被捆在應試的戰車上，在硝煙彌漫的應試戰場上被殺得血肉橫飛；一成不變的要求，統一教案，集體備課，模式化課堂，教師不再有自己的思想和主張，自己的“大腦成了別人思想的跑馬場”。

　　我始終認為，一名優秀的教師應當是一個有思想的人。只有個性才能造就個性，只有思想才能點燃思想。有思想的教師才會教出有思想的學生。看不到的不一定不存在，那是因為你站的高度還不夠。有思想的高度，才會有思維的廣度和厚度，才會有教育的深度和寬度，也才會有生命的長度和韌度。

　　教師的思想從哪里來？

　　教師的思想來源于不停地實踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。實踐出真知，實踐出思想。全身心地投入到教學之中，投入到課堂之中，投入到學生之中，踏踏實實地做好每一件日常工作，認認真真地備好每節課，認認真真地上好每堂課，認認真真地改好每本作業，認認真真地做好每次家訪，認認真真地轉變好每個差生。把每一個學生當作研究對象，把每一堂課都當成示范課上，把每一個難題都當作課題研究，以研究的心態對待日常教育教學工作。

　　教師的思想來源于不停地閱讀。思想之源在閱讀，一個人如果沒有過上一種真正意義上的閱讀生活，是不可能積淀自己的思想。永遠屬于你的只有自己的頭腦，沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠，就像沒有芯片的電腦。怎樣讓你的大腦充滿思想呢？最好的辦法就是閱讀，讓閱讀成為生活的需要，生存的必須，生命的狀態。費爾巴哈說：人就是他所吃的東西。我以為，這里所說的吃的東西并不是指的物質食物，不是說人吃什么物質，他就成為什么人，而是針對的是書本、精神世界，也就是精神食物。一個人的精神境界、一個人的內心世界、一個人的品位、一個人的思想完全取決于他讀不讀書，讀了多少書，讀了什么書。

　　教師的思想來源于不停地寫作。寫作，既是教師總結提煉自己教育智慧教育藝術的過程，也是教師為將來留下溫馨的教育記憶的過程，更是生成和積淀自己教育思想的過程。你不一定是教語文的，但也要有寫作的習慣。寫的不好不要緊，關鍵是要寫，并慢慢養成習慣。寫什么呢？寫教育故事，寫課堂實錄，寫教育微博，寫隨時隨地產生的教育感悟等等。一天哪怕寫一百多字，一周就有一千字，一年也是五萬多字，到時候你自己都會為自己驚訝。

　　教師的思想來源于不停地思考。有一個詞叫且行且思。教育本身就是最具創造性的精神活動，教育的行動和對教育的思考，應該貫穿于教育的每個環節和整個過程。世界上雖然沒有相同的兩位教師，但肯定會有這樣兩類教師：一類是充滿思想的，一類是成為思想的奴隸的。我們不奢望成為思想家，但至少我們應該成為獨立的思考者。

　　二、教育僅有愛是不夠的

　　我們說，教育是愛的教育，教育的藝術就是愛的藝術。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”教師如果在教育中沒有注入真情，那么學生感到的是無邊的荒漠與無盡的煎熬。教育沒有了愛與關懷，教師的理想、信念、智慧和真情就缺少了最動人最有力的表達方式。

　　絕對大多數教師都有著愛的情懷，都有著真誠的教育情感，他們發自內心地熱愛孩子，熱愛自己的職業，但作為一項事業，教育僅僅有愛是不夠的，至少是不完美的。愛，是教育的基礎，但遠不是教育的全部。由愛而升華為責任――對孩子的一生負責，這才是教育的真諦。我們不能僅僅向學生奉獻心血、青春乃至畢生的年華，不能僅僅因學生的成長和成功而喜悅，我們還應該在向學生奉獻心血、青春乃至畢生的年華的同時，提升自己的事業境界和人生品位；在學生成長和成功的同時，我們自己也應該不斷成長并走向成功。這不僅僅是讓我們可以從中體驗到成長的快樂，成功的喜悅，生命的精彩，人生的幸福，而是讓我們能夠更有信心更有能力對孩子的一生負責。

　　教師與學生是一對互相依賴的生命，是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的成長和成功，同時也應該是自己的成長與成功。從這個意義上說，教育不應該只是一個奉獻的崗位，也應該是一個獲取的職業；教師不是一支默默流淚的蠟燭，而是一輪燦爛耀眼的朝陽。

　　教師應做一個好學者，讓學習成為一種習慣，教師只有承認自己需要學習，才可能有真正的學習，教師只有比學生更善學，才可能會教，教師只有知道如何去學，學生才有可能跟隨他學習。

　　教師應做一個質疑者，讓反思成為一種生活，沒有反思，就沒有改變，就沒有成長。作為教師，反思是成長的一種力量，也是任何一個教師走向成功必不可少的精神素養和職業品質。反思可以讓我們避免"只埋頭拉車，不抬頭看路"，避免在同一個地方連續摔跤，反思可以讓我們在困境中找到方向和力量。一些老師雖執著地行走在教育的路上，最終要么不知道為什么要出發，要么不知道要到哪兒去，甚至還可能南轅北轍，歸根到底缺乏反思。很多教師都扮演著教書匠的角色，其實由教書匠到教育家的華麗轉身并不難，關鍵在于我們去不去反思。

　　教師應做一個先行者，讓自身成為一柄燭光。面對教育的新常態，我們提出必須具備新常態思維。新常態思維要由“成人立場”轉化為“兒童立場”，由“成人意志”轉化為“孩子需要”，由知識教學轉化為素養提升，由短視功利轉化為對教育規律的把握。面對當下教育的亂象叢生，我們提出了學校的內涵發展。學校的內涵發展應該是一種相對于粗放發展的精細發展，是一種相對于傳統模式發展的新常態發展，是一種相對于只顧眼前發展的可持續長足發展，是一種相對于同質發展的特色化發展，是一種相對于僅追求片面質量發展的全面質量發展，是一種相對于忽視人的發展而立足于人的發展。讓學校得到內涵發展，讓學校里的每一個人都有尊嚴且更加幸福，讓教育生活更像生活，這既是我們每一個教育人的良知，也是我們每一個教育人的責任和使命。雖然我們離學校的內涵發展有可能還相距甚遠，但我以為方向對了，就不怕路途的遙遠。只要我們永遠在路上，離目的地就會越來越近。那么作為年輕教師，就必須首先革故鼎新，樹立新常態思維，就必須率先垂范，為學校的內涵發展盡力助力。

　　教師應做一個創造者，讓教育成為一種享受，教師要有詩人的情懷，要有專家的深刻，要有大師的高度。我特別希望我們的年輕教師要有教育家精神，教育家精神其實并不是要求我們一定都要成為教育家，但是我們必須要有教育家的情懷、教育家的品質、教育家的智慧，還要有教育家的行動和教育家的追求，這就要求我們要樹立正確的教育價值觀，要熱愛教育，要熟悉教育，要創新教育，要致力于改變教育。

　　三、努力尋找工作的意義

　　教師這個職業，一方面以其繁雜、單調、清苦、艱辛、重復很容易產生職業倦怠；另一方面，殘酷的應試教育現實也很容易產生職業倦怠，朱永新老師說：“應試教育把成長中的孩童和引領他們的教師，一起趕入了斗獸場中，全然聽不見他們心靈痛苦的哀鳴。這種對競爭的病態強調，導致了師生之間、同事之間、親子之間、知識與生命之間乃至于自我的分離。進一步也導致了師生陷入'囚徒困境'而不能自拔，使教師一天天地被格式化，喪失了對真理的不懈追求以及對生命意義的永恒探詢。職業倦怠成為我們普遍遭遇的一場精神危機。”

　　與此同時，教師這個職業還是一個容易受傷害的職業，特別是中小學教師這個職業總會伴隨著一些傷害，因為我們面對的是不懂事的孩子，你要讓孩子從不懂事到懂事，這個過程肯定會遭到一些傷害；因為家長望子成龍心切，家長所有的夢，你不可能讓美夢都能成真，家長的不理解肯定會讓你受到傷害；因為一考定終身的評價體系，逼著你只能盯著分數，然而教育者的良知讓你戴著鐐銬也要跳舞，稍有不慎，社會的壓力與指責也會讓你受到傷害。除此之外，我覺得更要命的原因是，很多人把教師這個職業視作為謀取生路、養家糊口的一個途徑，于是成天淪陷于瑣碎的事務中，浸淫在灰暗的情緒里，圍繞著他們的，除了消極，就是悲觀，除了失意，就是絕望，除了應付，就是奔波。

　　然而面對同樣的職業，面對都有可能出現的職業倦怠，面對備課、上課、聽課、改作業、評試卷、管學生、搞家訪這些每個教師都可能遇到的瑣碎，有的人牢騷滿腹，怨聲載道，怨天尤人，有的人卻津津樂道，樂此不疲，具有宗教般的情懷，這固然與每個人對工作的認同感、接受度和喜愛值有關，更重要的是，與每個人對職業意義和工作價值的理解有關。

　　人生既有對發展的夢想，更有對意義的探索。要突出重圍，當務之急就是是要努力尋找工作的意義，盡量發現自身的價值。美國作家丹尼爾·平克在他的《驅動力》中寫道，要想讓自己的員工具備工作上的創造力，必須為員工提供以下幾點：發揮的空間、工作的意義、對工作的掌控。

　　其實，教師這個職業是最清純的職業，其他職業要考慮復雜的人際關系，而教師這個職業可以在自己的地盤上、自己的世界里，放飛夢想，耕耘人生；教師這個職業是最具有創造性的職業，雖然教師講授的知識是他人創造的成果，但教師的教育活動絕不僅是簡單、機械地照本宣科，而是對教材文本進行創造性解讀。再加之教師面對的是性格各異、思想日新、活潑可愛的孩子，在教學設計上，在課堂里，在班主任工作中，時時處處都充滿了創造的沖動和契機；教師這個職業也是精神最豐盈的職業，教師職業雖然不能給我們帶來榮華富貴，但是教書育人，能使我們獲得奮斗的動力，超越的滿足，跋涉的快樂，進取的幸福，能夠讓我們在塑造學生精神生命的同時，使我們的精神得到成長，能夠在挑戰自己能力極限的同時，享受創造性智慧帶來的精神愉悅；教師這個職業更是能夠實現自身價值的職業，其他的職業，差不多是機械地執行，被動地接受，而教師職業，有更多的時間可供自己支配，能夠獨立的不受任何權勢的影響進行創造性地工作，能夠有機會在自己的＂地盤＂上酣暢淋漓地揮灑自己的真性情，能夠為自己最純粹的真善美尋求最詩性最現實的表達，能夠為國家與民族真正地做點事，能夠自由自在地實現人生價值，能夠最大限度地享受人生。在這一方面，沒有什么職業能超過教師。

　　著名學校管理咨詢專家、教師培訓專家鄭杰說：“教師實在是一個很好的職業，因為你面對的孩子就是最美好的事物，他們有純真的心靈、誠實的態度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到這些美，那你就辜負了造化的賜予。”

　　陜西師范大學附中語文教師楊林柯曾這樣談到，如果把人生比作一條河的話，其實我們教師置身在生命之河的上游，而上游的水總是最清澈的。教師和孩子打交道，是和一個人生命中最寶貴的時光打交道，其實暢飲的是生命上游的水，是接受美好生命的潤澤，就此而言，教師的教育行為對教師不僅是一種責任，更是一種福利。

　　一個教師，如果不能在日常工作里，發現工作本身的意義和價值，就容易產生職業倦怠，就很難有快樂和幸福的體驗。而一旦認識到了工作的意義和職業的價值，黯淡的日子都會煥發光芒，平常的教育生活都會賦予詩意。

　　四、跑得快不如跑得久

　　我給大家提一個問題，馬和駱駝一輩子誰走的遠？大家覺得一定是馬，那就錯了，駱駝走的路要遠遠比馬多，因為馬跑一會兒就會停下來，而駱駝一旦開始走，如果不讓它停，它是不會停的。

　　有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從塔基爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。

　　跑得快的人往往會停下來，而跑得慢的只要跑，爬得慢的只要爬，早晚會達到你所向往的終點，只要不停地去追求。所以，一個聰明的人一輩子所創造的成就不一定比一個笨的人所創造的多，因為笨的人每天都在創造，而聰明的人可能創造一段時間會停下。

　　我一直認為我就是駱駝，我跑得慢，但是必須不停地跑，我也一直認為我是一只蝸牛，我爬得慢，但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端，但是只要堅持在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。所以我直到今天應該沒有一天懶惰過，也沒有一天懈怠過，我現在每天除了正常的上班時間充分利用外，每天的業余時間，還有節假日我也堅持盡可能不讓它浪費，因為我深知，一個人的差距是在業余時間的利用上，中國臺灣著名企業家王永慶說，人與人的差距在于每晚八點鐘以后時間的利用。因為我還深知，跑得快不如跑得久，笨鳥必須先飛。因為我更深知，有夢想就有希望，有付出就有收獲，有堅持必有奇跡。

　　我非常欣賞關于未來的一句話——未來不是一個我們要去的地方，而是一個我們要創造的地方；通向它的道路不是人們找到的，而是人走出來的。一位哲人說過：太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。只要心中有夢，一切皆有可能。一個人的世界有多大，取決于他行動的力量有多大。永遠不要用你的現狀去判斷你的未來，只要付出，你就一定能獲得意想不到的東西，只要行動，你的夢想就一定能夠成真，只要堅持，你的未來人生就一定與眾不同！

　　我很喜歡美國詩人希爾弗斯坦的《總得有人去擦星星》這首小詩：總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因為那些八哥、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。我以為，改變教育，不需要抱怨，而需要行動，讓我們用自己的行動去擦亮教育的星空！

　　五、把生命浪費在美好的事物上

　　前不久讀了吳曉波的《把生命浪費在美好的事物上》。“生命就應該浪費在美好的事物上”，是中國臺灣黑松汽水的一句廣告詞，作者由此生發開來，通過寫女兒的人生選擇，告訴人們原來生命從頭到尾都是一場浪費，需要判斷的僅在于，這次浪費是否是“美好”的。如果是美好的，那就去做吧，從這里出發，去抵抗命運，去盡情地享受生活。

　　哪些事物是美好的呢？我以為在于結交優秀人、閱讀有用書、享受真生活。

　　結交優秀人。一個人的品位的高低，是由他周圍的朋友決定的。有一句話說得好，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。一根稻草，扔在街上，就是垃圾，與臭豆腐捆在一起，就是臭豆腐的價，如果與大閘蟹綁在一起就是大閘蟹的價格。人生的奧妙之處就在于與人相處，攜手同行。現實生活中，我們與誰捆綁在一起，這的確很重要，可以體現你的人生價值，改變你的人生軌跡，決定你的人生成敗。可以這樣說，和什么樣的人在一起，你就會擁有一個什么樣的人生格局。和聰明的人在一起，你會變得聰明；和勤奮的人在一起，你會變得勤奮，和積極的人在一起，你會變得積極，和陽光的人在一起，你會變得陽光，和優秀的人在一起，你會變得優秀。

　　閱讀有用書。讓生命成為會聚偉大事物的中心，也就是讓生命與最美好的東西相遇，然后發現自己，成就自己，而閱讀便是最美好的東西。與閱讀相遇，在書海中遨游，與古今先哲交流，與志士人仁對話，與各路大師零距離接觸，上下五千年，天文政史地，可以無所不覽，無所不涉及。細細品味那書中的情節、書中的意境、書中的哲趣、書中的思想，多自然、多深邃、多愜意、多美好。

　　閱讀，能夠讓每個平凡而普通的日子變得鮮亮而有意義；閱讀，能夠讓每個人的內心變得通透高雅而又寧靜超然；閱讀，能夠讓每個人的生命變得堅挺豐盈而又情趣盎然；閱讀，能夠讓每個人的人生變得詩情畫意和空靈美麗；閱讀，能夠讓這個世界因為擁有共同的基因，共同的密碼變得溫馨和諧而又美好。

　　閱讀的人是善良的，包容的，也是美好的，美麗的，有閱讀的生活是陽光的，充實的，也是燦爛的，迷人的，有閱讀的人生是清醒的，高遠的，也是別有洞天的，與眾不同的，有閱讀的收獲，可以解嘲，可以排毒，可以養顏，可以糾錯，可以打開精神的天窗，可以尋求靈魂的慰籍，可以遭遇偉大的人物和高尚的事物。

　　美好的閱讀不僅是對教師自己的改變，而且最終帶來的是對教育的改變。面對當下教育的喧囂與浮躁，短視與功利，還有淺薄與虛妄，更多的人期盼教育的改變。怎樣才能改變呢？我以為最捷的路徑應是閱讀。教育的改變從閱讀開始。因為只有通過閱讀，我們的校園才能溫馨起來，我們的我們對教育的理解才能深刻起來，師生的教育生活才能真正地幸福起來。教師讀書應該是最好的備課，最生動的教材，最崇高的職業素養，最美麗的人生習慣，最發自內心的精神需要，更是教育最靚麗的一道風景。

　　一個教師不讀書，不能真正成為教師，一個真正的教師，一定是讀書愛好者，一個優秀的教師，更是一個對書有著獨特情感的讀書人。

　　享受真生活。教師不是苦行僧，教育幸福，教師必須先幸福起來，沒有教師的幸福，就不可能有學生的幸福。教師不能把所有的時間都給了學校、都給了學生。教師應該有自己的時間，應該有自己的志趣。我們提倡教師很認真地工作，我們也要求教師能夠很講效率地教書，就是希望我們的教師能夠贏得更多的屬于自己的時間，屬于自己的生活，有更多的屬于自己志趣愛好。

　　在這樣一個喧囂浮躁、過于功利的社會，不少人眼睛迷戀的是功名利祿，心中裝滿的是個人得失，又特別是面對日益猖獗的應試教育，不少老師盯的只是分數、成績、升學率，成天不是考，就是練，再也挪不出一絲閑情去呼吸江上的清風，去分享山間的明月，再也騰不出一點時間去欣賞小鳥在空中輕捷地劃過痕跡，去感受小草在蓬松的土地里悄聲囈語，再也沒有心思陪著孩子一起蹲在地上去看螞蟻是怎樣穿過一座小沙堆，去看童年的風箏究竟可以飛上哪朵云彩，或許傾其一切，得到了那些求之若渴的東西，但有可能失去的是更多有價值的東西。

　　病了，學會休息，困了，好好調節，累了，懂得放松。休憩之后的奔流更有力量，調整之后的步伐更為堅實。懂得進退的人生才是真有意義的人生，深諳動靜之理的工作才最能體現高效率。

　　隨著年齡的增長，大家會擺脫幼稚，逐漸走向成熟。其實，留份童心給生活，留點童真給自己，不僅會讓自己在生活中多份輕松，也會讓自己在工作中少份壓力。

　　擁有童心童真的教師，他會真正知道什么是教育，真正明白教師應該做什么。他不會把學生當作獲取個人名利的工具，更不會在孩子的心靈里制造恐懼，他留給學生的是一生難忘的東西——幸福、尊敬、感恩與想念，他帶給學生的是一生有用的東西——自信、獨立、善良與上進。

　　別總站在道德的制高點太苛刻自己，作為一名教師，教師不是我們的全部本質，除了教師這個角色，我們還有其他的身份，我們的本質是一個人，一個普普通通的人，一個有血有肉的人。我們有時完全可以退去教師這個角色，去做一個爸爸或媽媽，去做一個丈夫或妻子，去做一個哥哥或姐姐，去做一個同事或朋友……那時我們會發現，我們生活得也許更輕松、更真實、更快樂。

　　太陽底下最崇高的職業，并不要求我們做太陽底下最無謂的犧牲。奉獻教育，不是短暫的生命消耗，而是該有持久的動力支撐。

　　這些希望能給青年教師們帶去一些感受和啟發，更希望看到大家在認真思考后，能夠有所行動，有所改變。最后向大家并通過你們向全市青年教師致以新春的問候，祝愿大家新的一年，一切都好。

座談會講話稿 篇14

　　各位、職工家屬同志：

　　下午好，今天我在這里感到非常榮幸，現就我隊這半年來的工作向大家匯報一下：

　　年，綜掘一隊根據礦工會女職工家屬協管會的安排及要求，緊緊圍繞全隊安全生產中心任務和工會重點工作部署，認真學習貫徹落實礦每月召開的群監、女職工家屬安全協管例會的安排要求，積極組織女職工家屬安全協管員認真學習年礦三會，圍繞一個中心，立足兩個深入，積極組織動員女職工家屬安全協管員在全隊安全生產、經營管理、和諧穩定中發揮女性以柔克剛的'特性，為全隊的安全生產作出更大的貢獻。

　　根據我隊安全生產工作實際狀況，針對當前煤炭市場低迷，公司煤炭滯銷、人心浮動的現狀，我們及時組織女職工家屬安全協管員通過家庭走訪，找職工談心，化解職工心中的郁結，使職工樹立信心，不帶包袱，進入正常的工作和生活，是全隊的安全生產很快步入正常。

　　通過組織家屬協管員，群監員，青監崗員認真學習關于《寶積山煤礦女職工家屬安全協管員工作條例》、《寶礦群監員工作職責及管理辦法》等，緊緊圍繞對現場管理、安全隱患治理、工程質量管理和職工教育，安全素質教育等工作，采取多種形式的安全幫教活動，協助隊上搞好安全管理工作起到積極的推動作用，為705運輸順槽、1090上山兩面正常掘進奠定了有力的安全基礎。

　　半年來我們主要做了以下工作：

　　一、積極組織女職工家屬安全協管員通過向三違人員家屬送三違幫教通知書，及時找三違人員談心幫教20余次，使三違人員真正認識到違章的嚴重后果及帶來的不良影響，認識很快得到轉變，他們在工作中干標準活，干放心活，做到不違章蠻干。

　　二、全年組織女職工家屬安全協管員參加隊上學習和生產班前會18次，讓女職工家屬安全協管員及時掌握和了解職工動態和隊上的安全生產形勢，有針對性的進行安全幫教，為全隊安全管理工作的良性發展做出了貢獻。

　　三、及時組織女職工家屬安全協管員走訪三違及浮動人員、長曠人員30余次，協調化解職工在井下因工作上的矛盾12人次。女職工家屬協管員積極參加礦工會組織的各項安全宣傳及向職工送溫暖、獻愛心活動，使我隊的安全協管工作步入制度化，規范化，促進了我隊當前形勢下的積極、自信、的新局面。

　　謝謝大家！！

座談會講話稿 篇15

　　各位、各位嘉賓，同事們：

　　今天在這里能代表優秀員工發言，著實有點激動，很多年都沒這么激動過了，激動中又夾帶了些欣喜和壓力。就這兩天評選的結果還沒最終宣布，就有人調侃的不稱呼我名字了，直接叫我“先進”，弄得我在這新年的伊始就覺得這20xx給人倍感壓力。當然了，有壓力就是動力，有動力就有更多的能力提升空間，也就能更快的成長起來。

　　雖然今年的優秀員工只評選了六位，但是，我們肯定不能簡單的說這六位就比其他人要優秀什么，或者多做了什么，可能只是他在專心的做一件正確的事情的時候，正好被們看見了，加深了很好的印象，而這樣的次數多了，自然也就優秀了。又或者僅僅是一種處事態度和方式得到了廣泛的肯定。所以那些低調勤勞，埋頭苦干，把公司當家的同事們，在這里更需要我們向他們看齊，就比如從早上一上班就開始奮筆疾書，不知疲倦一直寫到下班，有時候還會因為工作而累倒；我們總把車間當辦公室，每天督戰在生產第一線，遇到重點難點問題都是親自指揮戰斗；我們每天都是忙里忙外的，把車子當床鋪，把泡面做三餐，不管大事小事，事事親力親為；我們計工也是忙上忙下，保質保量，嚴把著公司質量關；還有我們車間主任師傅，技術部工，工，各班班長等等，都是為工作殫精竭慮。當然如果這些中層不在優秀員工的評選之列，那么來年是不是應該增加一項優秀干部的評選中也有競爭，那樣會有一個更好的良性循環。

　　我們部門被評選為“先進集體”，確實是讓人有點受寵若驚，其實質檢部，各個班組都應該比我們有資格，因為我們清楚的知道在過去一年里我們有過多少錯誤和種種不足之處。上次去路上，工說我們技術部下發的十套圖紙，九套有問題，還有一套也不能說是沒問題，只是他還沒找到，沒看過也就不知道有沒有問題。雖然我們知道工是在開玩笑，但是我們可不能就認為這是在開玩笑，比如事情一旦太多太雜就不仔細，不嚴謹，上補下漏；整個部門年輕化，有速度沒質量；缺少足夠的設計經驗等等。所以這就要求我們在新的一年里在我們工的下努力的去克服困難，解決問題，多向有經驗的老師傅去請教，特別是像工這樣有豐富的經驗和閱歷的老資格，去取長補短，自我提升，逐漸的充實自身。

　　時間就如白駒過隙般沖沖而過，來公司都有一個年頭，對于自身的成長，和對公司發展也有了自己的理解，為了不影響同事們用餐時間，就把這些理解留到明年發言時再說吧。

　　總之，為一句話就是：在新的一年里，我們公司上下要緊密的團結在總和總周圍，高舉著我們思創那實干、創新的，努力為公司的發展抒寫新的章。

　　最后給同事們拜個早年，祝愿大伙都平平安安快快樂樂的過一個祥和的春節！

座談會講話稿 篇16

　　尊敬的教育戰線的各位老同志、在座的各位領導和曾經一起工作過的同事們：

　　在這丹葉飄香中秋節來臨之際，我祝大家身體健康，心情愉悅!

　　斗轉星移，時光匆匆。回顧我自己四十二年的教學生涯，十年的退休生活，幾十年來有過風風雨雨，也有過歡歡喜喜，真是感慨萬分。時至今日，我們退休了能有今天的幸福的晚年，安逸的生活，那還得要感恩黨和政府的英明領導和好的政策。今天我們歡聚一團，在這里參加退休教師座談會，也要感謝我們中魚口鄉中心學校給我們營造了這樣一個和諧、融洽的氛圍。

　　上周我接到中魚口鄉中心學校工會歐主席的電話，通知我參加今天的退休教師座談會，并要我發個言，我覺得自己已經不在崗，當今的教育教學改革與發展也是日新月異，退休以后我也沒太多的關注，下面我就談談幾點感受吧。

　　感受之一：今天的會議規格高，氛圍和諧而隆重。 剛才我從側面了解到，參加今天會的不僅有我們退休老教師，中心學校全體同志也參與這個會議，這都體現了組織對我們退休老同志的尊重和關愛，也給我們提供了一個互相問候、相互交流，互相了解的平臺。現在我們退休老同志的子女大部分都分布在全國各地，今天能趕來參加這個會議，也說明了他們心里與組織緊密相連，息息相關。

　　感受之二：工作業績顯著，發展前景可觀。 肖校長的工作報告，我們聽了倍感欣慰。近幾年來，全鄉各個學校的教學環境都有了翻天覆地的變化，教學設施得到了明顯的改善。我所熟悉的中魚口完小，曾經是街道小學、同洲小學和中魚口小學合并而成6、700人的完小，窩在一個不足7000平米的地方，一棟教學樓，教學設施極其簡陋。而今走進中魚口完小，寬敞明朗，規劃有序，現代化信息技術走進了課堂。教學質量也在穩步上升。這些成績的取得都離不開中心學校領導同志付出的努力，這對我們退休同志來說，也是一份榮耀。平時我看到的和所了解到的，中心學校工會工作也做得很出色，爭取資金扶貧辦困，拓寬渠道排憂解難，為貧困教師、重癥教師予以支助。

　　感受之三：時光雖然美好，但歲月不饒人。我們每個人都要珍惜生活。

　　退休這些年來，有時我也會想起一些往事，文革時的教育、十一屆三中全會的巨變、改革開放后的教育發展。以前的校舍由土木瓦房，變成高樓大廈，1997年的“雙基”國家驗收到教育資源進行了整合重組，我都親歷過，記得上個世紀90年代興起的農村中小學推行的實驗教學，當時我在中魚口學區任學區校長，那也是日干夜趕，1997年的“雙基”驗收，表冊一大摞一大摞„„白天要抓教學，深更半夜還得造表填數據。我想這些事情，在座的老同志都經歷過。

　　如今，我們退下來了。一天天漸老，人生有限。回味昨天，做好今天，快樂明天。現在我們在座的各位老同志要快快樂樂地享受晚年生活，鍛煉好身體至關重要的，我希望我們這些老同志要做到20個字：心情要放寬，心態要樂觀，飲食要調節，鍛煉要經常。

　　最后，在中秋佳節來臨之際，我祝福在座的各位家家團團圓圓，和和美美!身體健康，添福添壽!也祝愿我們中魚口鄉的教育事業更上一層樓!

　　謝謝!

座談會講話稿 篇17

　　各位老同志、老年朋友們：

　　大家上午好！

　　深秋時節的10月，我們迎來了重陽節，重陽節我們也叫老人節，在這重陽節這一天，敬老愛老是我們的主旋律，是我們弘揚尊老孝親的傳統美德的大好時機，我們的敬老不止在這一天，我們還有敬老月，敬老需要充斥在我們生活中的每一天，每一刻。老人，是我們社會發展的寶貴的財富，他們為社會的發展貢獻了自己的青春力量，他們是可貴的，可敬的，可愛的。

　　今天，在年重陽節到來之際，我們邀請退休老干部參加今天的座談會，首先向在座的老干部表示我們的敬意與感謝，謝謝你們為我們鋪路，其次祝所有的老干部節日快樂，健康平安，安享晚年。

　　老年人是社會成員的重要組成部分。全村老年人為河濱村的建設和發展奉獻了自己的力量，建立了突出的業績，理應受到全社會的尊重。近年來，我村不斷加大老年人事業投入，從籌辦老年學校到村民健身活動中心等，都為改善老年人的工作和生活條件，提高老年人生活質量起到了積極的作用。

　　尊重老年人，就是尊重我們的歷史，尊重中華民族的光榮傳統，尊重我們自己。各級各有關部門都充分認識做好老齡工作的重要性，多為老年人辦好事、干實事、解難事，進一步關心、重視老年人工作，認真落實老年人的政治、生活待遇，切實把和政府的溫暖送到老年人的心坎上，讓老年人老有所養、老有所醫、老有所學、老有所教、老有所樂，使全村老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。

　　“花無重開日，人無再少年”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。衷心希望全村老年朋友們與時俱進，有所作為；繼續發揮大家的優勢和特長，開展一些有益于身心健康的活動，不斷提高生活質量；繼續發揮余熱，為經濟的大發展、快發展作出積極的貢獻！

　　最后，再一次祝福我們的老干部們幸福快樂每一天，健康長壽。我們會帶著你們的寄托，你們的經驗，傳承好你們的，力量，創造屬于我們新一代的輝煌。

　　謝謝大家！

座談會講話稿 篇18

　　根據自治區黨委的要求，我校嚴格活動各環節標準，扎實推進學校教育實踐活動。

　　一是狠抓學習教育，深入開展聽取意見工作。在學習教育方面，按照中央、自治區黨委的要求，在深入學習中央和自治區黨委規定的必讀書目的基礎上，學校黨委組織開展了6次系列集中學習活動，其中，組織了為期兩天集中學習1次，學習了中央4號文件，學習了中央領導、自治區領導在有關教育實踐活動工作會議上的講話精神;組織進行了4次專題講座和1次全校干部大會;組織廣大教職工觀看《周恩來的四個晝夜》、《警察日記》影片、《“四風”之害》、《蘇聯亡黨亡國20xx年祭——俄羅斯人在訴說》等警示教育片;圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”主題，開展了研討活動。通過專題研討，進一步明確了“一切為了師生、為了師生一切”的根本辦學方向。通過學習教育活動，我校各級干部更加明確了自身的責任和義務，打牢了思想基礎。在征求意見環節，我校堅持開門納諫、廣開言路，從實際出發，分別召開了黨政管理、教師、學生、老干部和黨外人士等20個不同層面、不同類型的座談會，認真聽取并整理了各方面意見和建議，收到了很好的效果;深入開展“六必訪”活動，組織帶隊學校黨群、行政部門負責人到自治區教育廳、高校紀工委對口征求意見建議;帶領相關人員走訪離退休老同志、后勤保衛一線工作人員征求意見;深入學生宿舍、食堂，與廣大學生交流思想，廣泛深入聽取大家意見和建議;專程前往烏蘭察布農村慰問在校貧困學生家庭，為貧困學生排憂解難。

　　二是認真查擺問題，積極開展批評。我校黨員干部聚焦“四風”問題，深入查擺了各基層單位及干部自身在“四風”方面的突出問題。例如，在學校層面，共征集到包括領導班子和個人存在的“四風”問題33條，涉及影響和制約學校發展的學科與師資隊伍建設、改革工作、黨建工作、管理工作、團學工作、教輔工作及工勤隊伍建設等七個方面折射出的“四風”問題，共66條;涉及學校的戰略性定位、文化建設與校風、教育質量問題、高素質人才培養與科研及配套建設等方面折射出的“四風”問題共110多條。結合這些問題，進行了認真梳理和查擺，撰寫了班子和個人的對照檢查材料，深入開展了批評與自我批評。經過精心準備，學校黨委于20xx年11月21日至22日，在自治區普通高校中率先召開了專題民主生活會。自治區政協主席任亞平、第十督導組組長劉錦、副組長杜子洲和督導組全體成員、自治區黨委組織部有關同志等到會指導。任亞平主席、劉錦組長分別做了重要講話，對我校黨委班子民主生活會的召開做了很高評價。之后，我校各二級基層黨組織和各部門相繼召開了民主生活會，學校領導按照分管工作及聯系單位分工，指導并參加了各單位組織召開的專題組織生活會。

　　三是認真開展民主評議，得到師生的認可和滿意。20xx年12月20日，學校召開專題民主生活會通報會，重點對學校黨委班子民主生活會的基本情況、黨委班子對照檢查等情況進行了通報，同時對學校領導班子專題民主生活會以不記名書面評議的方式進行滿意度評議。從督導組反饋的評議結果顯示，廣大師生員工代表對學校領導班子專題民主生活會評價很高。大家對學校領導班子思想認識情況、征求意見情況、開展批評與自我批評情況的“滿意”和“基本滿意”分別占為98.2%、95.8%、99.4%;對學校領導班子專題民主生活會總體評價為“滿意”和“基本滿意”的占99.4%。評議結果既反映出大家對我校前一階段開展教育實踐活動的認可，也反映了大家對學校領導班子的支持和信任，更反映出廣大師生員工對學校領導班子的要求和期望，這是我們深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，推動學校內涵建設的強大動力。可以說，前一階段學校黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的過程是發揚民主、傾聽意見、反映民意、集中民智、深化認識、達成共識的過程，也是校、院兩級領導班子進一步查擺“四風”問題、深化黨的群眾觀念、增強為民宗旨，明確努力方向的過程。

　　四是突出特色抓整改，確保活動取得實效。做好整改落實是教育實踐活動的關鍵。進入整改落實、建章立制環節，學校領導班子和各二級單位領導班子以對照檢查材料為依據，針對查找出來的問題，采取自下而上和自上而下相結合的方式，研究制定符合實際、可操作性強的詳細整改落實方案，明確了整改落實項目、目標和時限要求、整改措施、相關領導和責任單位，并作出了公開承諾，自覺接受群眾監督。學校黨委召開了整改落實專題工作會議，按照整改落實方案，制定了具體的整改落實計劃安排，細化和明確了整改落實的責任領導、責任單位、協辦單位和完成時限。在近期的整改過程中，學校黨委從領導抓起，嚴格執行辦公用房標準，研究制定了我校辦公用房清理處置工作方案。經過校領導大量的調研與實地考察，將南校區騰出的辦公用房和原有用房合理配置，為年輕博士和副教授以上專家改善了辦公條件，極大地調動了教師特別是骨干教師的工作積極性。

　　五是上下聯動，強化了對基層開展活動的指導。在活動的相關環節，我校下發了有針對性的指導文件，切實指導基層單位開展相關工作。在學習教育，聽取意見環節，下發了《關于推進當前我校黨的群眾路線教育實踐活動的通知》，要求在繼續抓好學習教育活動，廣泛深入聽取意見，通過座談會、談話會和問卷調查等形式聽取意見，深入開展與用人單位和服務對象的走訪調研活動，深入推進“下基層辦實事轉作風”等方面工作進行具體指導;在開展批評，開好民主生活會環節，下發了《關于在我校黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》，在強化校內各基層黨組織負責人職責、提高民主生活質量的措施、開好專項民主生活會等方面工作進行提出了指導意見;堅持把學習教育貫穿活動始終的要求，下發了《關于進一步開展“為了誰、依靠誰、我是誰——我的群眾觀”大討論活動的通知》，對活動的方法步驟、內容實質、時間要求以及達到的效果做了明確規定;在整改落實、建章立制環節，下發了《關于做好整改落實建章立制環節工作的通知》，指導基層及時開展“回頭看”，對整改落實、建章立制環節工作提出了明確要求。與此同時，狠抓活動各個環節的質量，實行領導帶頭，層層抓落實，嚴格實行責任制，對于組織不力、群眾不滿意、工作不達標的單位和單位負責人，要求重新補課，直到群眾滿意、工作達標為止。

　　我校的教育實踐活動，得到了自治區教育實踐領導小組辦公室和第十督導組的肯定和好評。在第二次工作調度會上，我校作為全區107個首批開展群眾路線教育實踐活動單位的代表，在會上做了典型發言;在中組部組織的首批活動單位調研中，自治區教育實踐活動辦公室將我校列為經驗交流單位之一;在本次活動將要總結之際，第十督導組又將我校推薦為本組的活動典型單位;近期出版的、由自治區黨委組織部主辦的《組織工作》20xx年第六期，刊登了我校黨委教育實踐活動《強化工作措施，確保善做善成》的報道。這些成績的取得，離不開自治區教育實踐活動辦公室和第十督導組的督查與幫助，離不開全校廣大教職工的大力支持和配合。在此一并表示誠摯地謝意!

座談會講話稿 篇19

　　尊敬的領導、老師：

　　上午好！

　　金秋送爽，鄉黨委、政府為我們隆重慶祝第x個教師節。借此機會，我代表聯校向長期關心、支持教育發展的鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝！向教學一線的全體教師及所有離退休教職工致以節日的問候！向出席今天表彰會的優秀教師、班主任、教育工作者表示誠摯的祝賀！

　　過去的一年，全鄉小學一班人在校長的帶領下，努力開創了小學教育的新局面。校舍改造穩步推進：中心小學教學樓交付使用，、xx小學校舍改造項目得以審批，馬集小學實現順利搬遷，一個管區一處規范化小學的格局初現端倪。教科研工作走在全市前列：一年來，張守忠等3人被評為市級骨干教師、趙麗娜等2人被評為市級優質課教師、張麗燕等6人被評為縣優質課教師，1月8日聊城市教科研會議召開，我鄉作為莘縣唯一聯校代表在大會上進行經驗交流。特色辦學是我鄉小學的亮點：古詩文誦讀、知識積累、寫字、學生成長檔案盒、快樂大課間等特色成為全縣的典范，4月16日全縣教學管理現場會在我鄉召開，教育局黨委成員、全縣小學校長等300余人參加會議，受到廣泛贊譽。今年聯校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”，我鄉小學教學成績位居24個鄉鎮聯校第一名，“縣教學工作先進單位”稱號已經收入囊中。

　　以上成績的取得，首先要感謝縣局和鄉黨委、政府領導對教育的悉心關懷和無私關愛。楚局長專程來鄉深入所有班級視察，孫局長帶領教研室同志多次來我鄉幫扶，劉書記在百忙中多次召開書記辦公會研究解決教育難題并且親臨聯校指導，蔡鄉長上任之初就奔赴每個小學調查研究，孫主任、馬書記、胡鄉長經常詢問教育工作情況，今年鄉黨委、政府在財政非常困難的情況下劃撥專款慶祝教師節更是對我們的極大鞭策和鼓舞。其次要感謝中學老大哥，以于校長為班長的中學教職工扎實工作、任勞任怨、無私奉獻給小學教師作出楷模。第三要感謝為我鄉小學事業付出大半生的老教師，我鄉130余名小學教職工，50歲以上的占67℅，李繼恩、李鳳菊等老師家中有長年臥床的病人依然按時上班，呂海泉、張言豪、胡復興、張國臣、梅繼山、張玉齋、胡改義等老師身患疾病仍然奮斗在一線。第四要感謝青年教師對工作的極大熱忱，靳玉平老師臨產前還堅持上課，林金鑫、鄧蘭紅等老師產假未滿就返回講臺。第五要感謝小學教育干部的率先垂范，聯校趙文進、唐文發等校長盡職盡責把分管工作安排得總是井井有條，崔進超、孫山成等幾位小學校長舍小家顧大家把學校辦得紅紅火火。在我鄉小學這塊土地上，一直收獲著很多很多的感動，因時間關系不再一一例舉。正是基于全鄉上下同心同德、同舟共濟才譜寫出今天壯美的篇章。

　　一年一度秋風勁。新聯校班子將努力繼承歷屆聯校的優良傳統，第一、做到以“和”立校：“和諧”是立校之基，和諧出團結，和諧出人才，和諧出質量。我們將積極營造一個家校和諧、干群和諧、師生和諧的良好氛圍，努力把學校經營成為教師生活的沃土、學生成長的樂園，經營成為愛的磁場、幸福的港灣。讓教師樂教，學生樂學，其樂融融，樂此不疲（藝術節）。第二、科研興師、科研興校：打造一支學習型、專家型、進取型的教師隊伍永遠是聯校孜孜以求的美好愿景。開展大練基本功活動，鋪設教師專業發展的外環路；開展校本培訓，鋪設教師專業發展的中環路；開展校本研究，鋪設教師專業發展的內環路。開展每人每學期讀一本教育專著活動（創建“陶行知研究室”），為教職工子；開展每人每學期上一節公開課活動，為教職工搭臺子；每學期進行一次教師文化考試（基礎知識、教育理論、信息技術），開展一次教學比武（上課、說課、案例分析、教育故事等），人人深入“小課題研究”（中青年教師人人建立郵箱、博客），給教職工壓擔子；第三、以“質”強校：我們將內強素質、外樹形象，高揚“素質教育”主旋律，咬定“教學質量”不放松，深化教育教學改革，突出過程管理、注重多元評價、讓只只鳥兒都歌唱，讓朵朵花兒都開放，實現全面發展，抓常規、樹規范、創特色，提升辦學品味，豐富學校內涵。新的一年，聯校將努力把上級的各項部署落到實處，恪守職責，撲下身子，干出樣子，力爭讓鄉黨委、政府放心，讓全鄉人民滿意。最后，祝大家節日愉快、身體健康、萬事如意！謝謝！

座談會講話稿 篇20

　　尊敬的各位領導，親愛的各位家屬姐妹們：

　　大家下午好!

　　我是機務段一名職工的妻子。今天有幸和大家歡聚于此，我們就輕松暢談一下“火車司機的妻子如何支持我們的丈夫的工作”這一主題.首先，請允許我代表各位家屬，感謝站段、車間領導對我們家屬的關心，為我們提供了這樣一個交流平臺，讓我們互相認識，相互了解。在此，也感謝領導給我這個機會。做為一名鐵路家屬，最大的幸福就是看到親人“高高興興上班去 平平安安回家來”。

　　鐵路職工是偉大的產業工人，承擔著國家的公益性運輸重任。一代又一代的鐵路人，用自己辛勤的汗水、卓絕的毅力和杰出的智慧，為經濟社會發展默默奉獻。這正是鐵路人可欽可佩之所在!假如說鐵路是國家的命脈，那鐵路職工就是組成這命脈的滾滾激流!而我們——鐵路職工家屬，就是這命脈上最強有力的支柱! 我們是鐵路職工的家屬，我們自豪!我們榮耀!

　　說到自豪、榮耀，我想說說我的婚姻，有人問：“你為什么找個火車司機?”我自豪并開玩笑的告訴他們：“我喜歡火車司機，并且沒有見過更沒有坐過火車，所以我嫁給了火車司機”。

　　然而，榮耀不能當飯吃，生活是具體而微的。我們常常會遇到許多的困難。結婚六年，我越來越深刻地體會到，作為一名鐵路職工的妻子，就意味著生活中多數的時間是無盡的等待和綿延的牽掛;就意味著我必須默默奉獻，忍受聚少離多的'孤獨，勇挑家庭瑣事的重擔，承擔孝敬老人照顧孩子的責任;把全部精力放在家庭上，竭力營造一個溫馨、和諧的家，為丈夫的事業撐起“半邊天”，讓他工作時踏實放心，回到家舒服安心!

　　要做到這些，就要了解他的工作性質，體諒他們的艱辛，理解并支持他的工作。記得，在我懷孕十月期間丈夫從沒有接送過，也沒有陪我去醫院檢查，我沒有抱怨他;生小孩急著去醫院，他卻因請不開假去單位上班，我沒有強留他;過年都不在家，班排的緊，上午回來下午又走，連個團圓飯都吃不上，我只能忍著自己的難過，發短信寬慰他;孩子生病剛送到醫院，他卻坐那兒就睡著了。我知道他超勞剛回家很累了，沒有叫他，一人應對;常常不見面，孩子一歲半還不會叫爸爸，我只能指著相片讓他練習一遍遍短信叫他走，但待班卻一推再推時，我發信息勸他別著急，就當免費休息;當他的車停在前不著村后不著店的地方，被遺忘在看不見來路與去路的等待中，餓得抓耳撓腮時，我只能一邊心疼得流眼淚，一邊告訴他下次要帶更多的干糧?

座談會講話稿 篇21

　　我今天談的觀點基于兩個原因：第一基于我最近所作調研：1.聽課；2.座談；3.觀察。第二基于學校常規工作的基本要求。我談五個方面的意見。

　　一、教師隊伍建設工作

　　1、高度重視團隊建設

　　21世紀個人努力已經很有局限性，合作精神的作用至關重要，我希望把我們的團隊打造成一個團結、和諧、充滿朝氣與活力、積極上進的團隊；一個人智商高叫才，情商高叫人，合起來叫人才，智商高有成就感，情商高有幸福感。

　　2、高度重視青年教師培養

　　a.青年老師要謙虛、好學、上進；

　　b.要有理想、有思想；

　　c.好學上進積極向上。

　　3、高度重視老教師“傳幫帶”作用的發揮

　　a.專業水平能力方面；以身示范，帶動一個學科，帶活一所學校

　　b.職業道德方面；通過拜師結對子活動為青年教師開好頭起好步；老教師也要不斷學習，因為成功和成熟與一個負面影響，你就是總以為過去的做法適用于未來，所以有些成功成熟的人不愿學習、不善學習；一個人提升自我的唯一辦法就是不斷學習，否則超越別人不可能，超越自己更不可能，所以老教師同樣應該不斷學習。

　　具體措施：

　　1、開展名師爭創活動:開展校級優秀教師、骨干教師、學科帶頭人爭創活動；

　　2、養成教學反思的習慣，提倡寫教后記、教育隨筆（2周1篇）、教育博客，這是為行動的反思，在行動中反思，為行動的反思的重要手段。我們有不少教師寫論文為什么沒素材？東拉西扯，甚至胡品八湊，有一個重要原因就是不對教育生活中的點滴進行反思和積累積累。

　　提倡教師改變自己（由被動——主動）

　　提倡教師改造自己（由無為——有為）

　　提倡教師提升自己（由平庸——智慧）

　　二、教學常規管理工作

　　1、堅持好正常的教學常規。

　　從備課、上課、課堂教學、課后輔導、批改作業。各個環節做到“三個堅持”：

　　a.多年來形成的卓有成效、富有特色的教學優勢必須堅持；

　　b.良好的工作作風和工作紀律必須堅持；

　　c.行之有效的教學管理模式和方法必須堅持，在教學設計上下功夫、在改進上下功夫。

　　2、提倡關注細節注重反思。

　　把功夫下在平時，把氣力花在上好每一堂課上；

　　3.開展教學創新活動。

　　對我們來講，希望在兩方面有突破；

　　a.新課程標準實驗書的課堂教學創新、研究性學習策略探討；一是要了解課程理念，通過教學活動讓學生學會終身學習的本領和習慣，這就是研究性學習，倡導自主、合作和探究的學習，達到合作、參與和共享的效果；二是要掌握課程標準，這是教學和教材編寫的綱領性文件；三是要熟悉實驗書（教材）。

　　b.多媒體在課堂教學中的應用，過去教學的三要素：教師、學生、教材，現在多了媒體；

　　4.重視因材施教原則。

　　教育如果脫離了教育對象這個主體，那么一切過程都是盲目的。美國布魯姆：有效的教育是準確地知道希望達到的目標是什么。所以抱怨和不正視學生現狀都不可取，什么是因材施教？舉例：如果學生的基礎用單位1來表示，我們面對教育對象時可以提高到2和3，但絕不能拔高到5和6。個別青年教師正常的課堂教學管理(活動)都不能有序進行，說明我們駕馭課堂的能力還很有限，說難聽一點這是誤人子弟，質量永遠都是我們辦學的生命線和生存的依托。有些教師的教學帶來的負面影響直接影響到招生，甘于落后和平庸不行。

　　5.積極開展教學觀摩活動。

　　促進教學水平整體提高，公開課教學觀摩活動分三個全面開展：a.老教師的示范課；b.中年教師的創新課；c.年輕教師的匯報課，每學期各開展兩節并高度重視說課、評課活動。

　　三、教育科研工作

　　1.論文發表要有突破。高級教師要每年發表一篇省級以上論文、中級教師要有壓力，職稱問題上存在的許多現實問題都是主觀問題，不是沒時間而是缺少思考。

　　2.課題研究有突破：如果研究還談不上、那么課題申報有進展，至少有課題立項。

　　3.課改通史培訓有突破。今年至少要有做校本培訓，爭取機會參加省級上培訓。

　　4.公開教學活動有突破：開展好示范課、創新課（研討課）、匯報課。

　　對教研工作的總體希望:

　　人人有論文

　　人人有課題

　　人人有隨筆

　　四、招生就業工作：

　　1.樹立全員育人意識；

　　2.招得進來、留得住，從教育管理到課堂教學，解決好上課吵鬧、睡覺不聞不問等課堂管理問題；

　　3.初三學生的升學率，高于去年70%的要求。

　　從教育、關愛……

　　4、就業率達到90%以上。

　　五、精細化管理工作

　　精細化管理不是說說而已，什么是精細化管理？

　　精細化管理是一種理念，一種文化。它是源于發達國家（日本20世紀50年代）的一種企業管理理念，它是社會分工的精細化，以及服務質量的精細化對現代管理的必然要求，是建立在常規管理的基礎上，并將常規管理引向深入的基本思想和管理模式，是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。

　　精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，它要求每一個管理者都要到位、盡職。第一次就把工作做到位，工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行檢查，發現問題及時糾正，及時處理等等。

　　請我們共同思考：常規管理執行如何？教育科研進展如何？教師隊伍建設提升如何？存在的問題解決的效率如何？

　　這里我強調幾點：

　　1.情感管理的績效永遠大于權力權力管理的績效而更加持久更加有效。

　　在外力作用下可以讓人們被動的工作，但只有在心力作用下才能使人們主動傾心工作；被動的工作是痛苦的，主動工作是快樂的，所以管理要講求方法和策略；

　　2.過程重于結果，態度決定狀態，細節決定成敗。

　　有些現象不得不提，干好干壞一個樣，干與不干一個樣，甚至轉的轉干的干，轉的給干的提意見當然不行。我認為不需要干的沒必要干好，需要干的一定要干好；要加強過程管理向過程要質量和效益；教務科盡可能量化考核，拿數據說話；無論今后職稱評聘、評優樹模、年終考核以數據為依據最有說服力。

　　學期結束有幾個管理指標要準確無誤：a.教學常規工作量化結果；b.教研工作量化考核結果c.考勤工作量化考核結果。

　　年終有幾項工作必須進行：a.論文交流活動；b.優秀教案評選活動；c.名師爭創活動，校級骨干教師當學科帶頭人啟動；d.優秀課評選活動。

　　3.關于教學管理的要求：

　　領導也是職工，只是位置和分工不同而已；就像一瓶飲料一樣，在超市2塊錢在賓館就成了20元了；價值不同是因為它所處位置不同，作為飲料應該清楚這沒什么區別；領導就是服務，包括科長們，我希望發揮好兩個作用:一是服務作用，二是引領作用。帶動一個學科，帶活一個科室。

　　最后，我真誠希望在未來的日子里我們能以誠相待，因為我們是同事、朋友和合作伙伴。今后在座各位有建設性的意見和建議可以隨時提出，本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的原則。我也希望大家工作期間相互理解、尊重、支持，多琢磨事少琢磨人、和諧相處、愉快工作。

座談會講話稿 篇22

　　各位領導、戰友們：

　　大家好！

　　在八一建軍節即將來臨之際，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍xx周年，共敘軍民魚水深情。借此機會，我謹代表xx鎮黨委、政府以及鎮人民武裝部，向全鎮廣大現役官兵、預備役軍人和廣大民兵，致以節日的祝賀！向全鎮退伍軍人、革命傷殘軍人、轉業復員軍人、軍烈屬和軍隊離退休干部，表示誠摯的慰問！并對光臨會場指導的各位領導致以深深的敬意和衷心的感謝！

　　1927年8月1日，南昌起義一聲炮響，人民軍隊在戰火中誕生了，中國革命從此揭開了嶄新的篇章。在戰火紛飛的革命戰爭年代，我軍以大無畏的英雄氣概、超乎尋常的革命毅力和靈活機動的戰略戰術，克服了無數艱難困苦，歷經無數次浴血奮戰，最終戰勝了強大殘暴的敵人，奪取了全國政權，贏得了最后的勝利。新中國成立后，人民解放軍繼承革命優秀傳統，弘揚革命精神，捍衛了國家的獨立、主權和尊嚴，積極支持、參與國家經濟建設，為維護祖國和平統一和社會穩定，為推動我國三個文明建設，做出了重要貢獻。

　　歷史雄辯地證明，無論是烽火連天的戰爭年代，還是和平建設和改革開放時期，中國人民解放軍都不愧為人民民主專政的堅強柱石，是捍衛國家主權和領土完整的鋼鐵長城，是社會主義建設的重要力量，是全心全意為人民服務的人民子弟兵。

　　近年來，我鎮廣大現退役軍人、軍烈屬在投資創業、富農增收、產業結構調整以及各項社會事業發展中，貢獻出了自己的智慧和力量，做出了較大的成績，取得了良好的社會效益。在大家本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料的共同努力下，全鎮經濟社會呈現出加快發展的良好勢頭。

　　今年1—6月，全鎮農村經濟總收入實現2。6億元，同比增長30%；財政收入實現268萬元，完成全年目標任務的54%；招商引資成效明顯，協議引進資金4300萬元，江永鑄件廠、朱家沱貨運站、川鋒制傘廠、國家級土地整治等一批知名企業和重點項目相繼落戶我鎮；港區建設、長江大橋已列入xx市計劃。成績來之不易，是鎮黨委、政府堅強領導的結果，是全鎮人民緊密團結群策群力的結果，是廣大軍人、軍烈屬大力支持勤奮努力的結果！

　　成績固然可喜，但是，我們也應當清醒地看到，自去年區劃調整以來，我鎮輻員面積達128平方公里，總人口8。24萬人，農村人口比例大，農業結構不協調，農民增收后勁不足，基礎設施相對落后，還是一個典型的農業大鎮、產業弱鎮。村居建制調整后，全鎮52個村、8個居，調整為18個村、2個居委會，頭緒更多，任務更重，情況更復雜。面對新形勢、新問題，我們軍人要繼續保持和發揚軍隊的優良傳統，嚴格按照黨委、政府的要求，積極本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料響應黨委、政府的號召，全力支持黨委、政府的工作，要主動配合黨委、政府，在我鎮社會發展的各個階段、各個時期、各項任務中，和廣大軍烈屬一起，以實際行動團結和帶領全鎮人民，積極參與地方經濟建設，促進地方經濟發展。無論何時何地，無論各行各業，我們廣大軍人、軍烈屬，都要以更加奮發有為的精神面貌，更加團結務實的工作作風，爭做表率，敢為先鋒，在以后的工作中創造出更大、更好、更新的成績。

　　最后，衷心祝愿全鎮廣大現、退役軍人、軍烈屬們，工作順利，節日愉快，身體健康，合家幸福！

　　謝謝大家！

座談會講話稿 篇23

　　各位領導，同志們：

　　根據本次會議要求，現將20xx年肅州區“三農”工作思路目標、重點任務、措施和建議作簡要匯報。

　　一、思路目標

　　以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，全面貫徹落實中央一號文件和省、市關于農業農村改革與發展的各項決策部署，突出“一區十園”現代農業示范區建設和小城鎮發展，力爭使現代農業建設有新成效,農村面貌有新變化，年內全區農業增加值增長7%，農民人均純收入增長15%以上。

　　二、重點任務

　　重點突出“六個做精”：

　　1.做精規劃。一是按照“一區兩帶三產業”的總體布局，修編完善國家現代農業示范區總體規劃，促進各生產要素合理流動。二是按照總體規劃，進一步修編完善十大產業園區建設規劃，促進一三產業有機融合。三是充分發揮濕地多、水面大的地域和自然資源優勢，以十大產業園為平臺，制定全區休閑生態觀光農業規劃，推動觀光農業和生態農業發展。

　　2.做精園區。一是穩步擴大產業園區規模。積極引導優勢項目和龍頭企業向十大產業園區集中，年內十大農業產業園引進建設企業40個以上，堅持產業園科技引領示范和展示功能定位，努力把園區打造成產業發展的基地、新技術研發實驗的平臺，形成園區吸納企業、企業帶動產業、產業帶富農民的發展格局。二是擴容增加園區三產服務。充分利用十大產業園區規模化設施農業資源，加大三產旅游項目招商引資力度，建設具有采摘、生態、休閑、觀光、體驗等各種元素的現代農業產業園。三是包裝提升園區建設檔次。年內重點完成泉湖核心園和總寨、銀達兩個非耕地產業園、標準化養殖產業園和循環經濟產業園的包裝配套升級。

　　3.做精產業。一是做精蔬菜產業。引導企業、專業合作組織實施品牌帶動，打造一批優質果蔬品牌。年內新建日光溫室面積20xx畝以上，新建百畝連片大棚小區49個，推廣大棚蔬菜1萬畝，全區蔬菜面積穩定在20萬畝左右。二是做精制種產業。嚴格落實制種基地備案和種子企業信用評價制度，強化政府對種子市場的監管，營造規范有序的種子生產環境。年內全區制種面積穩定在28萬畝左右。三是做精草畜產業。年內，規劃新建肉牛、肉羊標準化養殖小區(企業)30個，突出實施牛羊基礎母畜工程，力爭基礎母牛、母羊存欄數量增長10%。同時，在推進休閑觀光旅游和勞務經濟兩大產業發展上取得新突破。新建特色林果生產基地3000畝，建設休閑旅游農業示范點21個，完成職業技能培訓1萬人，實現勞務輸轉6萬人、勞務收入8.4億元。年內全區萬元田面積達到12萬畝，萬元規模養殖戶達到1.6萬戶，年收入兩萬元的勞務技能工1萬人，農業休閑觀光旅游收入大幅度增加。

　　4.做精設施。一是做精農田水利設施。加大高效節水項目工程建設，年內新增高效節水面積2萬畝以上，改善灌溉面積15萬畝;實施農村飲水安全工程9項，新增日供水能力20xx噸，再解決2萬人的安全飲水問題。二是做精園區基礎設施。年內完成東洞萬頭肉牛標準化養殖產業園的道路、供排水、綠化等基礎工程和循環經濟產業園、標準化養殖產業園的綠化、渠改、隔離帶、景觀道的建設任務和配套設施建設;制定統一、美觀的產業園外圍設施及相關標準，提升園區整體形象。三是做精農業設施裝備。在銀達、果園、泉湖三鄉鎮分別布局建設1個大跨度、多聯體鋼架式的塑料大棚小區，并加快光伏日光溫室建設進度，提高設施農業裝備水平。

　　5.做精服務。一是做精科技服務。在泉湖等現代農業產業園建設組培室、實驗室等機構，建立產業基地科技示范推廣核心區，健全產業園區農業技術推廣、動植物疫病防控、農產品質量監管等公共服務機構。年內創建市、區級農業科技示范園不少于10個。加強農業適用科技推廣應用和農民科技培訓，提高生產者科技素質。高度重視品牌創建工作，當年新創建無公害、綠色、有機農畜產品、地理標志產品5個以上。二是做精金融服務。積極引導商業銀行在農村增加服務網點，豐富金融產品，吸引更多的信貸資金和社會資金投向農村產業，解決農民在產前、產中資金短缺問題。積極探索集體資產所有權、農民土地承包經營權、農業生產經營設施抵押物貸款模式，鼓勵發展村鎮銀行、小貸公司和擔保公司。完善土地確權登記工作，積極推行土地入股分紅，創造條件成立“土地銀行”。三是做精社會服務。以酒泉巨龍現代農業物流港為平臺，建成大型區域性現代物流中心，促進產業結構調整，推動企業與生產、商貿與農業互動，帶動農業現代服務業快速發展。培育農民新型合作組織,鼓勵村集體、龍頭企業、基層科協、鄉鎮事業站所以及城市各類社會團體組織,領辦創辦農民專業合作社和公司，不斷壯大社會化服務隊伍。不斷強化農口部門為農服務意識，全面深化“聯村聯戶、為民富民”行動。

　　6.做精集鎮。一是做精小城鎮。大力推進新型城鎮化建設，著力打造精品特色小城鎮。修編完善小城鎮發展規劃，不斷完善小城鎮功能，著力打造精品新型小城鎮。二是做精鄉集鎮。積極探索推行新農村社區化建設管理模式，具備條件的村鎮要逐步向社區轉變。三是做精新農村。制定《關于開展農村環境集中整治提升行動，加快美麗鄉村建設的實施意見》，明確美麗鄉村建設的思路目標、重點任務和措施辦法，科學引領美麗鄉村建設，以“五化”(道路硬化、村莊綠化、田園潔化、環境凈化、庭院美化)促“五治”(整治集鎮、整治村莊、整治道路渠道、整治生產生活污染、整治工業污染源)，實現“五個提升”(提升公共設施配套水平、提升村莊環境管理水平、提升飲用水安全保障水平、提升道路通達水平、提升村民素質)。20xx年集中實施4個集鎮的基礎設施配套工程，新續建農民集中居住小區8個，建成2個農村示范社區、8個環境綜合整治提升示范區，完成整體整治改造鄉鎮2個、整體整治改造行政村2個、整組整治改造村民小組42個，實施12個村環境連片整治項目，不斷改善農村生產生活環境。

　　三、保障措施

　　著重在四個方面實現新突破：

　　1.在投融資機制上實現新突破。完善融資平臺和涉農項目資金整合機制，用足用活農業、畜牧、林業、水利、交通、農業綜合開發等項目資金，集中財力推動蔬菜、制種、草食畜牧業等主導產業發展和現代農業示范園區建設。加強涉農資金日常管理，研究制定涉農項目資金管理辦法，提高涉農項目資金分配使用管理的安全性、規范性和有效性。

　　2.在土地規模流轉上實現新突破。在穩定家庭承包經營的前提下，選擇基礎好、條件成熟的村組開展農村產權改革試點，帶動發展多種形式的適度規模經營。積極倡導以村為單位整建制規劃布局產業，促進一鄉一業、一村一品發展。積極引導土地承包經營權向專業大戶、家庭農場、農民合作社、龍頭企業等主體流轉。

　　3.在農業經營體制創新上實現新突破。積極支持產業化龍頭企業進行技術創新和產品研發，鼓勵企業組團發展，抓好春光市場、特爾鮮等大型農產品倉儲流通項目建設，打造農產品加工產業集群。進一步加強農民專業合作社建設，擇優選擇一批運行規范、帶動力強的專業合作社進行重點培養和扶持，制定《家庭農場發展意見》，積極培育家庭農場、專業大戶和龍頭企業等新型農業經營主體，鼓勵和引導城市工商資本發展企業化經營的種養業，著力形成以農業企業為龍頭，農村合作組織為紐帶，專業大戶、家庭農場為主體的現代農業經營格局。

　　4.在拓寬農民增收渠道上實現新突破。不斷拓寬各種增收渠道，千方百計增加農民收入。一是充分借助國家現代農業示范區的國字號平臺，爭取項目資金，通過園區帶動主導產業加速發展，通過主導產業發展帶動農民增加經營性收入。二是全面落實國家糧食綜合補貼、良種補貼、農機購置補貼、草原生態獎補等強農惠農政策，增加農民政策性補貼收入。三是切實實施好陽光工程、勞動力技能培訓等項目，著力提升農民勞動技能水平，提高農民務工收入。四是鼓勵農民興辦農家樂，發展服務業，努力增加二三產業收入。五是采取土地經營權轉讓、抵押、置換等辦法，進行土地融資投資試點，增加農民財產性收入。通過以上措施，力爭使農民人均純收入達到或接近1.3萬元。

　　同時，梳理歸納了四點建議：

　　一是加大對國家現代農業示范區建設的扶持力度。肅州國家現代農業示范區是我市唯一被農業部確定的現代農業示范區，是全市現代農業發展的品牌，示范區建設標準高，投資規模大，但我區自身財力有限，資金缺口非常大。建議上級部門將示范區作為農業項目和資金扶持的重點，加大扶持力度。

　　二是根據《酒泉市國有土地使用權出讓收支管理辦法》，農村土地出讓收入主要用于農村基礎設施和小城鎮建設。但由于農村土地出讓權上劃市上，我區沒有任何農村土地出讓收入，小城鎮和集鎮基礎建設資金嚴重短缺。懇請市上委托區政府行使城市規劃區外的國有土地管理權，比照其他縣市、執行省上統一的土地收益分享政策，土地收益用于農村基礎設施和小城鎮建設。

　　三是全面落實農業和農村發展的各項優惠政策，按照《甘肅省草食畜牧業和設施蔬菜產業發展貸款貼息管理辦法》，建議市上盡快明確市區貸款貼息比例，制定出臺農業產業化項目招商引資辦法，實行外地農業專業大戶(企業)與本地農戶享受同等優惠政策，促進現代農業發展。

　　四是鑒于市區同城的特殊性，酒泉城區發展的詳細規劃尚未確定，嚴重影響城郊鄉鎮的農業農村發展，建議市上盡快確定酒泉城區發展詳規，發揮城郊鄉鎮優勢，促進城郊區域發展。

座談會講話稿 篇24

　　退休教師座談會上的講話

　　尊敬的老領導、老教師，老同志們：你們好!

　　今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師 的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。

　　你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區第五中心小學繼承和發揚了優良的辦學傳統，秉承“ 文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“ 詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現新的發展、新的提升、新的突破。

　　20--屆畢業班考試成績喜人，語數總分在全區前300名的，我校就占了位，這樣的成績位列豐澤區次城區之首，這樣的成績甚至超過市中心部分重點小學。

　　20--年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區委“爭先創優活動先進單位”;豐澤區先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明校”;10 月份學校順利通過市級文明學校屆中復查;11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校;12月份被確認為豐澤區首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區級以上獎勵的達到100多人次。

　　學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。

　　可以這樣說：現在的五中心辦學管理越來越規范科學，教師敬業愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇于創新。學校優良的辦學業績、和諧的校園環境得到了社會各界的廣泛贊譽。 城東片區的建設發展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層小學的建設開始納入議程，海濱小學現在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設;東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班。現地塊選擇已同社區、教育局協調確定好了，并且報送規劃局待審批;潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規劃地是接近30畝地，往現學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規劃地塊面積接近24畝，當

　　中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。

　　向老前輩們匯報這些發展建設的藍圖，希望我們的老教師們發揮余熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發展創造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。

　　學校昔日的成就，離不開您的奉獻。五中心各校的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。這些學校是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。

　　學校未來的輝煌，期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師 ，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重 。因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!

　　今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力!

　　最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意!

座談會講話稿 篇25

　　各位，各位會員，大家好！

　　很榮幸能夠在這里發言。今天是我們x協會的第x個年會了，從當初的籌備組建到成立，再到今天的協會壯大，一路走來很不容易。今天我們不光是擁有一個這樣的協會組織機構，我們還創立了具有劃時代的以基礎建材為特色的絡平臺————，我們協會還創辦了精美的、內容豐富的《x協會會刊》，我們還創立了投資管理有限公司，雖然處在起步階段，但是發展下去就是一家股份制商業銀行，它跟優建一樣，具有很好的發展前景。別說有點夸張，比爾蓋茨創辦微軟、喬布斯搞蘋果都是這樣由小到大開始的。

　　我們今天所有這些成績，一方面是靠在座的會員的支持，另一方面是靠我們有一個很好的集體班子。我們的張會長，張秘書長，優建總裁周總，還有我們協會的各位副會長，理事長，理事，他們都是頭腦發達，敢于創新，都有很好的組織能力能力，除了這些，我們能夠取得今天的成績，還主要是我們的會長張扣寶，從協會的創辦到今天，他嘔心瀝血，無私奉獻，他克服困難，持之以恒，說實話，以往像什么鹽城的，鹽都的，都成立過建材協會，生存的時間都不長，為什么我們上海興化建材協會能夠辦到現在，而且還越辦越好，那就是靠我們張扣寶會長有一個辦協會的新的理念，我們的協會不只是吃吃喝喝碰碰頭的協會，我們的協會是一個以服務會員為宗旨，搭建一個信息共享的平臺，是多元化產業，多功能的協會，是一個收極少的會費，辦最多的事情的協會，前兩年沒有收會費，后來我們要求收才開始收一點。所以我們張會長的功勞最大，他以新的理念、新的思維創建了協會，用開拓進取、持之以恒的壯大了協會，這種值得我們學習，我們搞業務做生意往往就缺少這樣的。

　　我相信，有我們張會長這樣的，有我們協會集體這樣的，只要不斷的努力，沒有辦不成的事情，馬云當初辦淘寶就是幾個人幾臺電腦，租了間房子開始的，他現在成了亞洲首富。

　　我們有這樣一個協會，確實很好，大家都是老鄉，都是同行，一起交流交流，學習學習，放松放松，很有意義。

　　我建議我們會員之間都開動微信，加微信群，這樣大家更方便交流，那天我在微信上隨便說了一下，金山哪家有南方水泥批發，我們柯理事長馬上發布消息，我的問題立馬解決。

　　我講的就是這些，最后祝各位身體健康，天天開心，在20xx年事業更加輝煌！

　　謝謝大家！

座談會講話稿 篇26

　　各位領導干部的家屬們：

　　你們好，首先借此機會謹讓我代表縣委、縣政府向在座各位領導干部的家屬、向戰斗在全縣各條戰線上的黨員領導干部的家屬表示衷心的感謝和崇高的敬意，感謝你們為我縣經濟、社會事業的長足發展所作出的默默無聞的貢獻。我縣的黨風廉政建設和反腐敗斗爭近年來取得了很大的成績，一些領域反腐敗問題高發的勢頭已得到了有效的遏制。這些成績的取得離不開領導干部家屬對我們反腐倡廉工作的支持和理解。所以我認為今天這樣的活動搞得很有意義，我很高興能有機會與我的家屬一起來參加這樣的活動，下面我談談我的看法。

　　人們很早就認識到家庭對一個人的重大影響和重要作用。古詞文當中就作過精辟的比喻：把一塊泥，捏一個你，塑一個我。將他來齊打破，用水調和。再捏一個你，再塑一個我。我泥中有你，你泥中有我。這種密切的關系決定了家庭成員之間在許多事情上很容易相互影響。在領導干部的家庭中，這種影響更為深遠。首先，領導干部與家庭成員之間血肉相連、榮辱與共。領導干部干出了成績，家庭成員也為之光榮，“軍功章里有你的一半也有我的一半”;領導干部出了問題，特別是因搞腐敗受到查處，由此結下的苦果家庭成員也要跟著吞咽，有些甚至是全家因腐敗行為而受到懲處。現實生活中還有不少事例，有的領導干部的家庭傾“巢”出動搞腐敗，領導干部弄權，家庭成員收錢，到頭來人財兩空，妻離子散。其次，領導干部家屬的言行對領導干部影響較大。領導干部負有組織群眾、領導群眾貫徹黨的路線方針政策的重大責任。因此，作為領導干部的家屬就有別于普通老百姓的家屬，這種差別不是身份、地位的差別，而是在于領導干部家屬的所作所為、一言一行不僅是自己的事，還會影響到領導干部本人，事關領導干部乃至我們黨在人民群眾心目中的形象。

　　領導干部的家庭有別于一般百姓的家庭，其家庭成員間相互影響較大，因此，在反腐倡廉教育中大力倡導營造清正廉潔的家庭環境、彰揚“廉內助”的事跡很有必要。近年來，全國各地開展的各種家庭助廉活動，其目的就是通過對領導干部及其家屬進行黨風廉政教育，使領導干部家庭中的每個成員都關心、支持、參與廉政建設，使他們在思想上保持高度警覺，始終繃緊拒腐防變這根弦，做到相互教育、相互影響、相互激勵、相互監督、相互提高，彌補領導干部八小時之外廉政教育和監督的缺口，共把廉政關，增強家庭這個社會細胞的免疫力，為領導干部構筑起一道牢固的拒腐防變的家庭防線。

　　當前，我們黨正在建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，著眼于可能引發腐敗的因素，全面提出對策措施，全方位地規范領導干部的從政行為，努力使黨員干部少犯或不犯錯誤，防范腐敗問題的發生。從這個意義上講，家庭不僅是拒腐防變的一道重要防線，更是預防和抵制腐敗的重要陣地。一個領導干部只要他手中有權，對一定的自然和社會資源擁有支配權，他及其家人都存在著拒腐防變的考驗。當別有用心的人對領導干部本人的正面進攻不奏效時，就可能迂回從領導干部的家庭成員身上尋找突破口，往往會想盡一切辦法，把進攻目標瞄準領導干部的家庭，在家屬、子女身上下功夫，從他們身上打開“缺口”，繼而拖領導干部下水，達到其權錢交易的目的。如果家屬頭腦不清醒、不警惕，經不住糖衣炮彈的誘惑和攻擊，既給黨和人民的事業造成損失，也會給自己的家庭帶來損失。據有關部門統計，X年至X年X年中，中央紀委查處的省(部)級干部案件中，%的涉案人員出現問題都與其配偶、子女經商謀利有關，在被追究刑事責任的人中，這一比例高達%。因此，每個領導干部和各自的家庭成員都要高度重視這個問題，在紛繁復雜的社會生活和交往中保持應有的警惕，在腐蝕與反腐蝕的斗爭中站穩腳跟、始終保持主動位置，這是對黨和人民負責，也是對家庭每個成員最大的負責。

　　作為一名領導干部家屬，要當好廉內助，把好廉政關，守住幸福門。然而，怎樣才能當好“廉內助”呢?我認為要從如下方面做起：

　　1、要懂得珍惜領導干部所取得的成績。

　　領導干部的成長，領導干部所有取的點滴成績，都離不開家庭的鼓勵、支持和組織的培養。領導干部的職權是人民賦予的，權力不是一種榮譽，權力是一種責任，權力是人民對領導干部所做工作的某種肯定。所以家庭成員包括家屬、子女、親友必須珍惜這份來之不易的肯定，不能借著領導干部的旗幟到處吃、拿、卡、要，更不能受賄、索賄。自律的“枕邊風”要常吹，廉潔的“木魚”要常敲，督促家人遵紀守法、依法辦事，不違規違紀。

　　2、要防微杜漸，淡泊名利，做一個平常人。

　　千里之堤，往往潰于一蟻之穴。當前腐蝕與反腐蝕的斗爭十分激烈，一些不法之徒，從領導干部那邊正面進攻不了，就側面迂回，或走“公子路線”，或者“夫人路線”，瞄準干部家屬的薄弱環節，利用一些小恩小惠，投其所好，讓他們幫助自己講話，達到不可告人的目的。當好一名廉內助就要淡泊個人得失，從小節抓起，不吃、不拿、不要、不撈，對領導干部的工作不聽、不議、不打招呼。在家當好內助，做好后勤，做到事業上多一分支持，少一分拖累。

　　3、要察言觀色，經常開展反思，積極支持和幫助家人廉潔從政。

　　家庭關心，較之組織關心有許多特有的優勢，當好一名“廉內助”就是要很好地發揮這種長處，對領導干部的言行進行家庭監督。黨員干部隨著職務的變動、地位上升、權力增大，聽到的恭敬維聲、贊揚聲也逐漸增多，而聽到的批評聲卻越來越少。如果不能保持清醒的頭腦，就極易禁不住誘惑走上違法犯罪的道路。廉內助就是要從領導干部的言談舉止，穿著打扮、社交活動、文化娛樂等方面多留一些心眼，多一份觀察，幫助家人經常性開展反思剖析，想想存在問題，想想自己的弱點。從而發揮家庭的監督作用，幫助和支持他們廉潔從政。

　　4、要營造溫馨、健康的家庭氛圍，引導領導干部過好八小時以外的業余生活。

　　一些領導干部之所以走上違法違紀的道路，主要原因是他們自律不嚴，心存貪念，然而家庭缺少溫暖，業余娛樂不足也是促使一些領導干部走上違法違紀道路的不可忽視的原因。所以我認為當好“廉內助”還要注意營造溫馨、健康的家庭生活氛圍。感情上對他們多一分溫暖，少一分埋怨;生活上對他多一些關心，少一分埋怨;生活上對他多一些關心，少一分苛求;娛樂上對他多一些引導，少一分隨便。有了這樣的廉內助，就好比在領導干部身后又筑起一道反腐倡廉的防線，為領導干部干凈、干事創造一個良好的環境。

　　5、要學一點法紀條規知識，這樣有利于做好“廉內助”。

　　學習法紀條規知識這可能對當好“內助”是一種苛求，但如果沒有一點法紀知識，不清楚領導干部哪些可以做，哪些不可以做，應該怎么做，就不可能有效地對領導干部開展家庭監督，所以要當好“廉內助”，平時就必須注意學習，掌握一些基本的法紀知識。

　　一個幸福美滿的家庭，需要家庭全體成員共同呵護。作為領導干部的家庭成員特別是配偶，不插手領導干部的日常政務，不影響領導干部的工作決策，不干涉領導干部手中權力的行使，以特殊的親情、特殊的方式履行好對領導干部的“提醒、監督”的職能。特別是在發現配偶有違紀違法苗頭時，及時提醒、猛敲警鐘，幫助領導干部過好市場經濟條件下的“權力關、地位關、利益關、美色關”，這才是對領導干部最深切的愛。愿我們領導干部的家屬特別是配偶都能像江西省贛縣縣委副書記鐘棟材的愛人張美玉所說的那樣，將“與愛人牢記黨的教導，共同筑起一道拒腐防變的牢固防線”當作自己一生“最大的政治”，自覺當好廉內助，共把廉政關，在拒腐防變的道路上繼續努力。最后，我把“妻賢夫禍少，妻貪夫遭殃”。這句古訓送給在座當位，與大家共勉。

座談會講話稿 篇27

　　同志們：

　　《安吉縣機關事業單位機構編制實名制管理暫行辦法》(安委辦〔20xx〕 號)已經縣委、縣政府同意，正式印發，將在8月1日開始正式實施。由于推行機構編制實名制管理工作涉及面廣、工作量大，且對部門在機構編制人員管理等方面都出臺了一些新的規定，前期的數據采集等相關工作的準備和正式實施后相關規定的落實任務都很重，需要我們高度重視，精心組織實施，全力抓好落實。下面，我就推行機構編制實名制管理、開展機構編制核查工作，講三點意見：

　　一、高度重視機構編制管理中存在的突出問題

　　近年來，在縣委、縣政府和縣編委的正確領導下，我縣機構編制工作不斷加強，管理力度不斷加大，管理方法不斷創新，在推進機構改革、促進職能轉變、優化組織結構、理順部門關系、控制機構編制過快增長等方面做了大量工作，取得了明顯成效，得到上級機構編制部門的充分肯定。

　　根據20xx年機構編制年報統計數據，縣鄉(鎮)兩級行政編制(含公、檢、法、司專項編制)1924名，實有1816人;全縣事業單位核定編制7864名，實有人數7813人。從總量上看，我縣行政編制控制在省核撥行政編制總額內，并且行政、事業單位實有人數都沒有超過核定的編制總量。但是，擅自設立、撤銷、合并、分設內設機構或增掛牌子，擅自變更內設機構名稱、超編進人、因人設崗、政事混崗、無序配備中層干部、人員與崗位不匹配以及在編不在崗有關現象等在一些單位還不同程度的存在。機構編制違規行為不僅導致人浮于事，加重財政負擔，而且難于糾正，分流困難大。究其原因，一是思想認識存在差異。一些部門領導對機構編制和干部人事管理的法制觀念不強，意識淡薄，大局意識缺乏。二是編制人事管理力度還不夠。長期以來，機構編制管理存在著“重審批、輕監管”等問題，機構編制政策法規貫徹落實情況的監督檢查工作沒有真正落到實處，對機構編制違規違紀問題沒有行之有效的監管措施;人員錄用(聘用)、調配過程中有時忽視單位職能，不能真正做到人崗相宜，嚴重損害了編制人事管理的權威性和嚴肅性。三是部門協調配合機制尚不完善。機構編制、組織、人力社保、財政等部門之間沒有建立互通共享的信息平臺，齊抓共管的機制尚不完善，人員“進口”和“出口”沒有歸總渠道，無法及時、準確地掌握人員變動情況，工作比較被動。

　　這些問題嚴重影響了機構編制和干部人事管理的嚴肅性和有效性，影響了行政管理體制改革、機構改革和干部人事制度改革成果的鞏固，影響了黨和政府的形象，必須采取有力措施，切實加以解決。

　　二、充分認識推行機構編制實名制管理的必要性和緊迫性

　　推行機構編制實名制管理是全國各地在實際工作中逐步摸索出來后中央相關部委加以推廣的，事實證明也是行之有效的，有利于實現對機構編制的全程監督，有利于建立機構編制、組織、人力社保、財政等部門協調制約機制，有利于推動機構編制管理政策法規的落實，是一項針對性很強的措施，抓緊實施具有重要的現實意義。什么是機構編制實名制管理?通俗講就是通過建立一個電子版的機構編制實名制數據庫，由機構編制、組織、人力社保、財政以及四家部門協調配合，進行數據實時更新、過程實時監督、問題實時追究、信息資源共享的一個動態管理機制，使實際存在的機構與批準設立的機構一一對應，實有人員與編制職數一一對應，防止和杜絕超編、混編、超職數配備干部、無序進人和“吃空餉”等問題的發生。推行機構編制實名制管理，既有必要，也已很緊迫。

　　(一)實行機構編制實名制管理是中央和省市布置的明確任務。20xx年，在中央連續出臺的有關機構編制工作文件中，都要求加強和完善機構編制管理，嚴格控制機構編制增長，進一步規范管理行為，完善管理手段。《中共中央、國務院關于地方政府機構改革的意見》(中發〔20xx〕12號)明確提出了要“積極推行機構編制實名制管理”。20xx年12月，中組部、中央編辦、財政部、人社部印發了《關于加快推進機構編制實名制管理工作的通知》，要求各地區全面推行機構編制實名制。20xx年2月，省委組織部、省編委辦、省人事廳、省財政廳、省勞動保障廳聯合下發了《關于在全省機關事業單位推行機構編制實名制管理的通知》(浙編辦〔20xx〕12號)。20xx年4月，《浙江省市縣政府機構改革意見》(浙委辦〔20xx〕38號)明確要求“建立健全機構編制管理與財政預算、組織人事管理的協調配合機制，建立完善機構編制考核、責任追究制度，認真推行機構編制實名制管理。”20xx年11月，市委、市政府下發了《湖州市市級機關事業單位機構編制實名制管理暫行辦法》，于20xx年1月1起實施機構編制實名制管理，并要求各縣(區)全面推進機構編制實名制管理。

　　(二)實行機構編制實名制管理是政府加強自身建設的客觀需要。機構編制管理是政府管理的重要組成部分，理順機構編制管理是深化行政管理體制改革、加強政府自身建設的重要一環，控制機構、編制和實有人員增長是地方政府的重要職責。從機構編制管理的決策、執行、監督、反饋等流程來看，執行與監督環節是管住機構編制的著力點，超編、超職數配備干部、吃“空餉”等問題均發生在機構編制執行與監督階段。機構編制實名制管理就是聯系執行和監督的橋梁與紐帶，它把具體機構、實有人員與批準的機構、編制一一對應起來。因此，實行機構編制實名制管理，一是有利于實現事前管理向全程管理轉變，將機構編制管理的重心從重審批向審批監管并重轉移，延伸管理觸角，實現決策、執行、監督、反饋的全程管理;二是有利于實現分頭管理向聯合管理轉變，建立健全機構編制、組織、人力社保、財政等部門齊抓共管的新機制;三是有利于實現靜態管理向動態管理轉變，為縣委縣政府和部門單位決策提供實時信息服務。

　　(三)實行機構編制實名制管理是我縣完善機構編制管理的現實要求。實行機構編制實名制管理，是新形勢下加強我縣機構編制管理的迫切要求，是新時期完善機構編制管理工作的重要手段，是實現機構編制與人員實名相對應的重要措施，是建立機構編制管理協調制約機制的重要基礎。通過建立機構編制實名制管理體系，形成機構編制管理與組織人事管理、財政經費管理、社會保障管理的協調配合和制約機制，實行定編到人、人事管理到人、財政經費核撥到人、社會保障到人，從而強化對機關事業單位機構編制和人員管理的監督，嚴格機關事業單位人員經費使用和財政經費核撥，規范進入機關事業單位社會保障序列的秩序，有效防止擅自變更機構設置、違規進人、超規格超職數配備干部等違規違紀行為的發生。

　　三、積極穩妥推進機構編制實名制管理工作

　　機構編制實名制管理工作如何實施，等會兒顧建強主任要作具體部署，我這里不再展開。實行機構編制實名制管理關鍵在落實、重點在實效，我這里就如何積極穩妥推進機構編制實名制管理工作強調三點：

　　(一)要提高認識，切實加強組織領導。實施機構編制實名制管理是一項系統工程，能夠將諸多環節有機串聯，形成齊抓共管局面;能為各職能部門對各種違反機構編制行為進行遏制和約束提供有利條件;更能促進各部門之間溝通協調，信息共享，為縣委縣政府和部門提供機構編制實時信息服務。所以各部門一定要從思想上提高對推行機構編制實名制管理重要性的認識，增強責任感，為機構編制實名制管理的實施提供良好環境。今天參加會議的分管領導和組織人事干部，要將這個會議的精神、主要內容原原本本地向本單位主要領導匯報，專題研究落實措施，認真做好各項制度措施的落實，切實做到規范操作。

　　(二)要明確責任，切實加強協調配合。推行機構編制實名制管理工作離不開機構編制部門、組織部門、人力社保部門、財政部門和各主管部門之間的協調配合，各部門要在縣委、縣政府和縣編委的統一領導下，明確責任、分工合作、共同實施。機構編制部門要負責制定機構編制實名制管理的相關配套制度，核準、變更《機構編制實名管理手冊》的相關內容，建立和維護《機構編制實名制管理系統》，核準編制使用計劃，根據組織、人力社保部門相關材料辦理人員出入編手續，監督檢查機構編制實名制執行情況。組織、人力社保部門及各主管部門要根據《編制使用核準單》錄用(聘用)、調配人員，根據《人員信息變動登記表》辦理核定工資、社會保險等手續。財政部門要依據《機構編制實名管理手冊》、《人員信息變動登記表》編制和調整部門經費預算并核撥經費。各主管部門要負責本部門機構編制實名制管理的組織實施，執行實名制管理的各項規定，做好編制使用的申報，在核準范圍內錄用、調配人員，并在規定時限內完成機構編制人員信息變動情況的申報登記，確保數據的準確、完整。

　　(三)要嚴肅紀律，切實加強監督檢查。進行機構編制實名制管理的核心在于各項操作制度的嚴格執行，切實落實編制使用核準制度、中層職位使用備案制度、人員信息變動登記制度、《機構編制實名管理手冊》年度檢查制度、機構編制實名制管理監督檢查制度。關于中層職位使用備案制度，《暫行辦法》第十九條已作了明確規定，我在這里再提一下，該項規定實施后，鄉鎮(街道)、縣級機關部門要進行規范，未經批準設立的內設機構、掛牌機構不予認可，自行設置的機構要取消，確因工作需要調整或增設內設機構的，必須報機構編制部門審批，超職位配備的人員要通過競聘、輪崗、自然減員的方式逐步消化，今后中層職位任用需報機構編制部門備案。為配合機構編制實名制管理工作的推行，此次，一并布置機構編制核查工作，全面摸清全縣機關事業單位機構編制和實有人員底數，掌握中層干部配備現狀，弄清機構編制管理違規以及內退、停薪(帶薪)留職、長期病假、事假不歸、擅自離崗、跨系統外借等人員情況以及虛報人員套取資金情況，摸清鄉鎮(街道)、縣級機關部門行政崗位使用事業人員的情況。對存在的問題各部門、各單位要切實做好自查自糾，縣機構編制、組織、人力社保、財政等部門要對核查情況進行評估。對于違反機構編制管理紀律的單位，將視情凍結機構編制、人員調配、職務任免、工資審批和經費核撥，并按照《機構編制監督檢查工作暫行規定》和《機構編制違紀行為適用〈中國共產黨紀律處分條例〉若干問題的解釋》等相關法律法規追究相關責任人的責任。

　　同志們，縣委、縣政府要求機構編制實名制管理工作在20xx年8月1日正式組織實施。這項工作時間緊、任務重、要求高，我們要以高度的政治責任感，精心組織實施，確保順利推進機構編制實名制管理工作。

座談會講話稿 篇28

　　同志們：

　　很高興出席這次會議。在我市教育信息化發展建設中，大家付出了辛勤的勞動，做出了重要貢獻。借此機會，我代表市局向同志們表示衷心的感謝!

　　教育信息化是教育現代化的重要標志，全面推進我市教育信息化對促進教育思想、觀念、內容和組織形式的變革，探索新型教育教學模式和人才培養模式具有重要作用，是推動教育創新、深化教育改革、提高教育質量的重要手段，是縮小教育差距、實現教育跨越式發展的重大舉措。

　　經過近幾年的努力，在河南東方怡科信息技術有限公司的幫助下，經兩期建設，覆蓋我市近400所學校的第一范文網域網已具規模，第一范文網域網已成為推動我市教育現代化進程不可或缺的基礎支撐和重要保障;借助城域網提供的教育資源和網絡平臺，市局通過對項目學校校長、網絡管理員和部分一線教師的持續培訓和開展一系列豐富多彩的科研、教學競賽活動，使我市信息化教學應用取得了長足進步，涌現了一批學用結合、大膽創新的優秀教師和信息化應用模范學校，取得了顯著成果。

　　在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到我市教育信息化工作仍然存在的不足和與先進省市學校的差距，

　　主要表現在：

　　1、在硬件建設上，我們雖然在20xx年就建設了一流的三級結構的城域網，但限于當時的條件，學校應用終端如教師備課辦公用電腦、多媒體教室仍然缺乏，使廣大教師無法分享城域網所提供的優質教育資源，優秀教師制作的教學課件也無法通過課堂展示給更多的學生。

　　2、在城域網資源利用、教師培訓、課程改革和創新、新技術推廣應用等方面，城鄉之間、市縣區之間、學校與學校之間發展很不平衡，部分學校如八中和陽冊中學，由于校長重視，工作踏實，使信息技術在學校的行政管理、教學乃至家校互通中發揮了巨大作用，取得了良好成效但大多數學校，不僅在教學中未能發揮信息技術設施的作用，而且學校管理軟件，至今許多校長還碰都沒碰，使大量投資購置的設備設施閑置浪費。

　　3、由于缺乏應用終端和部分校長重視不夠，廣大教師信息化應用水平偏低：不少教師仍然不會使用電腦上網查資料備課，更不會自制教學課件，甚至部分教師至今仍不會使用電腦。

　　4、教育系統電子政務推進困難。電子政務是大勢所趨，它不僅能大大節省管理成本，而且能夠大大提高辦事效率。第一范文網域網的基礎設施和軟件平臺為我市教育系統實現三級電子政務提供了完備的條件，但恰恰因為人的因素，思想重視程度不夠和基本素質有待提高，使好事未能辦成、辦好。

　　針對上述問題，為了適應教育改革和發展的迫切需要，充分發揮第一范文網域網的巨大潛力和作用，使前幾年的投資不致繼續浪費，市教育局決定教育系統信息化工作要向縱深推進，在全市教育行政管理部門和所有學校掀起信息化應用的高潮，主題是“數字校園與家校通”;內容包括：1、行政辦公和教學管理辦公自動化、無紙化、數字化;2、網絡資源應用和課件教學班班通、堂堂用;3、用信息技術構建起學校與家庭、老師與家長溝通的平臺以實現實時交流。鑒于我市學校多、信息化水平參差不齊的現狀和特點，將采用重點突破、以點帶面、全面推廣的步驟和方法，計劃用三年時間分三個階段實施：

　　第一階段：自20xx年6月20日至20xx年6月20日，建設第一批共52所教育信息化示范學校;

　　第二階段：自20xx年6月20日至20xx年6月20日，使全市城域網項目學校教育信息化實現達標;

　　第三階段：自20xx年6月20日至20xx年6月底，全市所有中小學教育信息化實現達標。

　　為保障項目順利實施，并達到預期目的，對首批信息化示范學校提出要求如下：

　　一、加強領導，落實責任。這次全市教育信息化示范學校創建活動，也是今年我市教育信息工作的一項重要內容，因此，希望同志們要把這項活動作為一項重要任務抓緊抓好。各縣區教育局要根據自身工作進展情況，按照工作實際制定具體的“教育信息化示范學校創建”工作時間表，明確任務，落實責任。要把此項工作作為近一個時期的重點工作來抓，對“創建”工作進行及時指導和調度。

　　二、腳踏實地，狠抓落實。市局擬研究制訂《駐馬店市教育信息化三年規劃》、《駐馬店市教育信息化示范學校評估標準》等文件，通過獎勵制度、月通報制度等相應的激勵、監督措施，同時聯合河南龍行網絡科技有限公司在整個項目建設過程中，為學校提供免費的數字校園與家校通軟件系統和技術支持。

　　三、開拓進取，爭創一流。教育信息化示范學校的創建活動，不單單是為獲得一個稱號或者榮譽，更主要的是在創建教育信息化示范學校的時候，注重創建的過程，能夠真正通過創建活動，提高教育質量，打造一流學校。一是要樹立主人翁的觀念，自覺主動地關心創建、支持創建、參與創建，努力形成創建的良好氛圍，共同為創建我市教育信息化示范學校做出應有的貢獻;二是要轉變觀念，堅定不移推進教育信息化建設;三是要樹立創建活動的信心，積極努力，創造條件，共同為創建教育信息化示范學校而不懈奮斗。

　　同志們，我市教育信息化正面臨著難得的歷史發展機遇，我們要抓住機遇，以科學發展觀為指導，開拓進取，勇于創新，堅決搞好信息化示范校創建工作，為全面推進我市教育信息化發展做出更大的貢獻!

　　謝謝大家!

座談會講話稿 篇29

　　尊敬的老領導、老前輩們：

　　大家好！

　　在這第28個教師節即將來臨之際，我們歡聚一堂，共敘親情！根據縣教育局安排，本人由樟木小學調回梅窖小學，今天在座的有我曾經的老領導、老同事、，面對你們，我又想起了各位前輩們曾經對我的幫助、指導與關懷。首先請允許我代表學校并以我個人的名義向今天到會的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候！前輩們，昨天你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們對教育的傾注和執著！感謝你們對梅窖教育教育事業一如既往的關心和厚愛！

　　近幾年來，在各級領導、各界朋友的大力支持和廣大師生的辛勤努力下，學校教育事業長足發展。下面，我就全鎮小學近年來的工作給各位老領導、老前輩們作一個簡單的匯報。

　　1、教育質量不斷提高。20xx年，20xx年連續兩年教學質量列全縣第5名，綜合評估20xx年第5名，20xx年第6名，1—5年級基礎年級的教學質量也逐步上升，但令人遺憾的是由于去年中學借用小學五個教室，全鎮小學六年級未集中就讀，導致今年的綜合評估下滑幅度大退至全縣第23名（倒三）。

　　2、辦學條件得到改善。積極爭取上級資金，對各村小校舍進行了裝修、改建、硬化、美化、綠化，爭取資金125萬余元興建黃嶺小學、200余萬元興建寨腦小學，并且這兩所學校已經實現了整體搬遷，爭取資金25萬余元興建了三僚小學教學樓，5萬元興建楊家山教學點教學樓，2萬元興建和目教學點圍墻、廁所，10萬余元興建了水南小學圍墻校門，10萬余元興建了中心小學校外操場圍墻等，近年來，全鎮小學辦學條件、育人環境得到了明顯改善。

　　3、素質教育持續推進。全鎮小學先后榮獲“全市書畫大賽優秀組織獎“、“20xx—20xx學年全縣運動會乒乓球單項全縣農村類第4名”等榮譽稱號。另據統計有近30人次學生參加各項特長比賽獲獎。

　　4、教師素質整體提高。結合“抓六治剎六風”活動，開展了以“修師德、正師風、鑄師魂”為主題的師德師風教育，積極組織參加各級培訓，開展校本培訓，一年來有近40人次教師參加各級各類論文比賽獲獎或被評為優秀指導教師，有1人次被評為贛州市優秀班主任，多人榮獲縣級以上優秀教師等榮譽稱號。

　　5、學校安全保障有力。健全了校園安防體系，加強了安全教育，強化了安全管理，中心小學建立了保安室，聘請了門衛，近年來全鎮小學學校未出現任何安全責任事故。

　　前輩們，今天我們能取得這樣的成績，正是因為昨天你們辛勤的付出，在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和夢想延續在梅窖教育的熱土上。你們默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業精神，學到了一絲不茍的工作作風。多少校友相見，念念不忘的'是當年的教師，念念不忘的是當時讀書和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠是我們引以為榮的寶貴財富。教育是一項系統工程，需要各界鼎力相助；教育是一項神圣的事業，需要大家無私奉獻。當前，辦學競爭日益激烈，學校在取得成績的同時，也面臨著質量提升、硬件提升、師資提升等各方面的壓力。在新的一學年里，我們的構思是：

　　一、加強教師的業務政治理論學習；

　　二、加強學校管理，強化教師考勤考核制度管理；加大力度“治庸、治懶、治散。”

　　三、強化質量中心意識，特別加強六年級畢業年級的督查、管理，確保六年級教育教學進入全縣中上游。

　　四、加強學校學科、活動類工作，力爭在今后的全縣性的學科、活動類比賽中取得更好成績。

　　五、進一步做好安全、綜治穩定工作，確保我鎮小學不發生任何安全事故，特別是責任事故。

　　六、進一步改善辦學條件，像店山小學已征下土地，寨腦小學也聽說有一個叫曾凡博的老板準備捐款60萬做一棟綜合樓。

　　七、加強師德師風建設，加強隊伍管理，強化班子建設，逐步建立能者上、庸者下，能干會干者上，拖諉扯皮者下的用人機制，不讓低頭工作的人吃虧，不讓老實人吃虧，不讓做人實在、做事實在、作風實在的人吃虧。

　　八、加強學生德育工作，充分利用德育教育資源，在“國慶”、“清明”、“五四”等特殊節日，培養學生的愛國主義情操，同時大力開展“感恩勵志”教育，培養學生尊敬長輩、感恩社會的情懷。

　　各位老領導，老前輩，我們也衷心地希望各位老教師能充分利用自身的優勢繼續為梅窖的教育事業添磚加瓦，同時我們也真誠期待著各位老領導、老前輩常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！各位老師，今天你們的到來，是學校的榮光，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把梅窖教育事業辦成人民群眾滿意的教育而不懈努力！最后祝大家合家幸福，萬事如意！

　　祝各位離退休老前輩

座談會講話稿 篇30

　　女工同志們:

　　大家好!在這春暖花開的三月,在舉國上下喜慶兩會召開的日子里,我們又迎來了第××個三八國際勞動婦女節。在節日來臨之際,局里今天在這里舉行迎“三八〞座談會。在此,我代表局黨、政、工、團向大家表示節日的良好祝愿!同時通過大家向辛勤工作在崗位的女職工表示深深的感謝!

　　我局現有女員工××余名,已經成為企業生產經營的一支重要力量。在過去的一年里,在局黨委、行政、工會、女工委的正確領導下,在全局女職工的共同努力下,全局女職工發揚團結協作、共同進取、勇于奉獻的團結精神,以主人翁的`姿態和發奮有為的進取精神,積極投身事業,在各個崗位上充分發揮自己的聰明才智,為企業的開展積極獻計獻策,為推動我局各項事業全面進步做出了重大奉獻。表現出一種巾幗不讓須眉的大無畏精神。一年來,沒有發生事故和苗頭,其它各崗位也均能立足本崗,按要求完成了自己的工作任務目標,女職工中也涌現出了一批敬業愛崗、團結務實、無私奉獻的優秀個人,她們以自尊、自愛、自強、自立的精神風貌為企業的開展做出了肯定的奉獻。局黨委、行政、工會、女工委對你們取得的成績表示充分的肯定。

　　××年,期望和困難同在,機遇與挑戰并存,如何“連續開展、穩健經營〞,如何在金融危ji大環境的影響下圓滿完成全年××大奮斗目標,是我們的當務之急。新時期給了我們新的機遇和挑戰,我們要抓住機遇,只爭朝夕,工作中以“嚴、細、實、快〞的標準要求自己,不斷學習業務,學習技術、學習科學知識,提高個人綜合素養,努力成長為勇于創新、敢挑重擔的知識型女職工,為創立學習型企業奉獻力量。

　　為此我代表局黨委、行政、工會向大家提幾點期望。 一是要勤奮學習,提高素養。廣闊女職工要準確把握形勢,全面提升自身素養。自覺學習、特長學習、勤奮學習,培養團隊學習的習慣,不斷拓寬知識領域,完善知識結構,要向書本學習,向實踐學習,把書本知識與工作實踐結合起來,把提高業務技術與提升道德修養結合起來,珍惜大好年華,珍惜實踐時機,在實踐中增長才能,努力成長為一專多能的知識型職工,成為行業的行家里手。

　　二是要立足崗位,建功立業。廣闊女職工要充分發揮自己的聰明才智,把個人奮斗與企業目標結合起來,把理想抱負與工作實踐結合起來,深刻開展 “巾幗建功〞活動和“講文明、愛玉門、樹形象〞活動,立足自身崗位,發揚巾幗不讓須眉的精神,建功立業,努力為企業的改革、開展、穩定做出新的、更大的奉獻。

　　三是要關愛家庭,奉獻社會。對于廣闊女職工來說,在工作上是“半邊天〞,在家庭里更是“主心骨〞。在做好本職工作的同時,還更多的承擔著照顧家庭的責任,呵護著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人,下要教育子女,更要理解丈夫,還要鄰里和睦,期望廣闊女職工能克服種種困難,工作、生活兩不誤。同時女職工之間還要互幫互助,要把扶危濟困、奉獻愛心等中華民族傳統美德發揚光大,為社會奉獻一份愛心。

　　女職工同志們,新的一年里我們面臨的任務更加艱巨而榮耀,期望大家在局黨委、行政、工會的領導下,振奮精神,開拓進取,不斷開創新局面,努力制造新業績,充分發揮“半邊天〞的作用,與企業同開展,同進步,為開創全局各項工作新局面而努力奮斗!

　　最后,祝全體女職工同志們節日愉快,工作順利,身體健康,闔家幸福。

　　多謝大家!