新學期工作講話稿(精選7篇)
新學期工作講話稿 篇1
老師們,同學們:
剛才副校長就今年上半年的工作,根據學校的工作要點,特別是今年年初形成的工作推進表,向在座各位簡單報告了上半年的工作。今年上半年學校工作亮點不少,呈現出一些新的氣象,下面我就下半年工作作總體部署。我談三個方面:
一、工作目標
首先我對今年上半年工作作一個自我評價,XX年學校的工作定位是謀篇布局、深化改革,謀篇布局就是圍繞建設區域特色鮮明的高水平綜合性大學的客觀要求和內在需求,要在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新等方面進行頂層設計和科學謀劃,這是今年上半年重中之重的工作。未來XX年是學校發展重要的戰略機遇期,在戰略機遇期的開局之年,最重要的是頂層設計和科學謀劃。xx大學的發展走過了不平凡的2個XX年,學校在體制機制等方面還存在一些阻礙科學發展、跨越發展以及學校核心競爭力提升的一些因素,所以我們需要全面深化改革。改革是我們的基本手段,要通過改革,在體制機制上有所創新,特別是傳統觀念要有所突破,對事關學校利益和發展大局的政策和制度體系進行調整。
總體來講,上半年工作進展順利、成效顯著,可以概括為強學科、精管理初見成效,惠民生步履艱難,興實干任重道遠。工作初見成效,一是出現了新亮點,呈現出新氣象。10多年來第一次實現了國家級教學成果獎的突破,共獲2項本科國家級教育教學成果獎;獲批5本國家級規劃教材,這是課程建設的重要成果;學校田徑隊在全國大學生田徑錦標賽勇奪3枚金牌,這也是一個亮點;學校內部培養產生的國家杰出青年科學基金獲得者陳義旺教授,也是零的突破。
同志們,在一些重要項目和重要成果獎項上,零的突破是至關重要的,千萬不要小看,有了零的突破就會有2、3、4,甚至更多,具有示范效應。去年,劉耀彬教授取得了本省培養長江學者的突破,我相信在零的突破之后,今后還會繼續產生,這就是示范的連帶作用。每年,國家自然科學優秀青年科學基金項目競爭非常激烈,今年我校食品學科的聶少平教授實現了突破,這也是江西省第一批,它的意義在于學校的年青人才還是有儲備的,昭示著后面還會產生更多的類似人才。
今年,學校獲批國家社會科學基金20項,位列全國高校第33位。獲批國家自然科學基金208項,位列全國高校第25位。國家自然科學基金在國家層面今年是有所減少的,學校不減反增,成績來之不易,這是去年全校上下將申報項目作為重中之重工作的結果。但我們也要看到,這是總項目數,我們的項目大部分還是地區基金。今年學校國家自然科學基金總金額可突破1億元,只能位列40位左右,因為地區基金的資助額度比較小。可以說,學校綜合實力還不夠強,綜合排名還在70位左右,差距就在于核心競爭力。
二是發展中上升勢頭很好。學校正在開展的全球招聘有希望招到很好的人才,這說明學校有一定吸引力;學校錄取的外省新生成績平均高出一本線45.44分,錄取的江西省新生成績平均高出一本線22分;還有新的氣象,教職工的精神面貌通過精管理有大的改變,今年暑期很多職能部門都在加班加點,還有一些院系利用假期出訪,跟兄弟院校交流,為今后的建設發展創造條件。
學校的綜合實力不強,原因是多方面的,有客觀原因,也有主觀原因,根本原因有兩點,一是觀念轉變不到位。有些人認為學校發展與己無關,大學學術氛圍不濃,把位置看得很重,總認為有了位置就會有資源和利益,做學問不如得實惠。二是創新能力不足。學校管理能力不強,離建設高水平大學的客觀要求還有距離。能力問題是全校上下要引起重視并且需要不斷提升的問題。觀念不到位是影響發展的絆腳石,這塊絆腳石不搬走,大學難以跨越發展,能力不足是快速發展的.攔路虎,想做也做不成。要解決這兩個問題,從思想意識上說,一要有憂患意識,大到一個國家和民族,小到單位和個人,憂患意識不強就會出問題,二要有進取精神,xx大學的教職員工從智慧、資歷上一點問題都沒有,進取精神很重要。我們要建設一個不一樣的xx大學,觀念要轉變到位,能力要不斷提升。
下半年的工作方針:要持之以恒強學科、齊心協力精管理、扎扎實實惠民生、求真務實興實干。下半年的工作目標:要保質保量、不折不扣完成全年工作要點,各部門、各學院要按年初制定的工作推進表扎實推進,切實轉變觀念、有效提升能力,真正在充實內涵、提升發展的步伐上有所突破。
二、工作安排
一是以綜合改革為主題,加快建立健全現代大學制度。今年暑期,教育部召開了直屬高校工作咨詢會,會議的主題是綜合改革。在大的背景下,上海市作為地方一級政府在全國作為試點,高校中選了北京大學和清華大學作為綜合改革的試驗區,這3個單位在咨詢會上作了全面的經驗交流,劉延東副總理作了重要講話,教育部部長袁貴仁同志提出了工作要求,要求各高校要全面制定綜合改革方案,中國的高等教育要通過綜合改革切實推進內涵建設。暑期,學校向省委省政府提議,把xx大學作為江西省高等教育的綜合改革試驗區,強衛書記作了明確批示,原則贊成xx大學作為江西高教綜合改革的試驗區,并責成有關省領導牽頭落實這項工作。學校就發展過程中的難點問題、需要得到省委省政府支持的一些問題,向省委省政府的主要領導作了匯報,也得到了積極回應,爭取9月份以專題匯報的形式向省委省政府匯報。一年來,我們在學校的各種會議中都強調,未來十年是學校的十年戰略機遇期,所謂戰略機遇期由內在和外在兩方面組成,一是內部要有奮發向上的改革精神、發展的干勁,二是要有利于快速發展的外部環境,如果這項工作按計劃推進,得到省委省政府的支持,xx大學未來十年戰略機遇期的良好外部環境就基本形成。綜合改革不是單向改革、不是單一的某一方面的改革,是以內部治理結構、建設現代大學制度為核心的綜合性改革,其核心有兩個,一是逐步建立和優化與現代大學制度相適應的內部治理結構,包括學校提出的四級構架、兩級管理,教授委員會,學科與院系調整等,二是建立學校自主辦學、政府宏觀管理、社會廣泛參與,市場適度調節的新型關系。這項工作是下半年重中之重的工作。
新學期工作講話稿 篇2
老師們,同學們:
自去年召開工作會議至今,已經過去了整整一年,最明顯的感覺就是時間過得很快。在這一年中全院上下努力工作,雖然出現了不利因素的影響,但我院的各項工作還是取得了不少的成績。尤其是在教學工作方面的成績是有目共睹的:本科生、研究生的招生人數突破記錄;教學督導組工作順利開展;學科建設深入人心;全體教師的心血之作——教學大綱成功付印;完全學分制的實施方案已經確定可以說出現了我院前所未有的好局面,為下學年全面推行學分制改革奠定了堅實的基礎。
這次會議開得很好,同志們談到了很多問題,下面我著重就實行學分制問題談一點看法。
我們這次工作會議的中心議題之一就是研討我院完全學分制的實施方案。學分制改革可以說是時代的要求,進入新世紀,中國高等教育面臨著空前的機遇和挑戰,高等教育事業的改革和發展也越來越為世人關注,同樣,高等美術教育的發展也處于一個前所未有的重要時期。實施學分制改革則是深化教育改革,優化教育結構,合理配置教育資源,提高教育質量和管理水平,全面推進素質教育的重大舉措。在我院推行學分制改革不僅是市教委的決定,而且也是我院師生的迫切要求。20xx年秋季將在我院開始實施的學分制改革是院黨委的重要決定,黨委希望,這一步能走得扎實,走得成功。
20xx年9月在新生當中開始實施學分制,可以說我們已經開始了倒計時。這次工作會議后,院黨委希望各教學單位抓緊落實會議精神,就我們這次會議研究的.學分制實施方案廣泛宣傳征求意見,提出建議。現在我代表院黨委向各教學單位提出幾點具體要求:
1、抓住機遇,加快發展。
目前的整體形勢對我院全面推行學分制改革是十分有利的。從外部大環境看,整個社會越來越關注教育改革,教育部、天津市教委為了推進教育創新,深化教育改革,鼓勵各高等學校推行學分制改革,相應出臺了一些配套政策,這樣就為學校的改革創新留出了一定余地。從學校自身看,近幾年來我院的各項工作都已經逐漸步入正軌,招生規模不斷擴大,各種規章制度逐步完善,教學設施投入逐年增加,教師、學生對近年來的教改工作是充分肯定的。這些有利條件是我院發展千載難逢的好機會,所以各教學單位要抓住這個大好時機,以推行學分制為契機,進一步深化我院的教學改革,使我院的各項工作再上一個新臺階。
2、緊抓落實,務求實效。
這次的教學工作會后,大家身上的擔子很重。一方面各教學單位要抓緊時間消化會議精神,力求會議上的討論結果都能夠落到實處。同時各單位負責人還要做好宣傳工作,使全面推行學分制改革的意義、作用,我院學分制改革的實施方案能夠為每個教師所了解,并廣泛征求他們的意見,使學分制能夠深入人心。另一方面,各教學單位還要針對學分制的實施方案重新修定本單位的教學計劃,這項工作要在下學期初完成不但時間緊迫、工作量相當大,而且還關系到我院學分制能否正常實施,所以希望各教學單位抓緊時間積極落實。
3、積極參與,正視困難。
面對當前的大好形勢,我們既要以百倍的熱情投入到教學改革的工作之中,同時又要冷靜思考,認清各種有利因素與不利因素,認清要實現符合我院特色的成熟的學分制,是需要一段調整、磨合的時間的。學分制的施行對我們學院來講可以說是一項前所未有的新事物,在實施的過程中出現某些漏洞和失誤是難免的,同志們要有一定的思想準備,在面對問題時不能畏首畏尾,停滯不前,要正視困難,群策群力,相信能夠解決遇到的難題。
4、全院上下,通力合作。
學分制改革不僅僅是各教學單位的事情,它是一項牽涉到各方面的系統工程,離不開學校各部門的積極配合和支持。推行完全學分制后學生工作、人事工作都將面臨新的挑戰,這些部門應該從現在就開始規劃本部門適應學分制的改革措施,爭取在x年9月前形成一套完整的管理措施。
同志們,學院的工作正在穩步推進,工作也非常繁忙,這次利用周末休息時間集中在一起開教學工作會議,應該說是有著重要意義的。大家利用這次機會,進行認真的研討和總結,互相交流,學習,找出問題和解決問題的辦法,提出了很多好的意見和建議。這有助于學院總體的事業發展,也有助于黨委的最終決策,我代表院黨委向大家表示感謝!
新學期工作講話稿 篇3
老師們,同學們:
我校班主任都是德才兼備有經驗的優秀教育工作著,以往的工作卓有成效,得到學校家長、學生的認可。班主任工作光榮而艱巨,辛苦而欣慰,班主任是教育教學工作的中堅力量,是學校形象的重要體現者、創造者和代表,學校歷來重視班主任工作。不當班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結起來,核心是育人,學習、活動、管理都為育人,把班級看作自己的家一樣,把學生當成是自己的孩子一樣精心呵護,全面管理。
新的學期開始了,各位班主任要圍繞學校工作重點和班級年級組的實際情況制定了切實可行的.班級年級組工作計劃,要周全、細致。把班主任工作作為實踐自己教育理想的一個園地。特別是班級管理課題組成員,要實實在在按照華師大教授的要求,認真開展研究,事事干精品,用精品思想教育學生,用智慧管理,以智慧啟迪智慧,心靈啟迪心靈,道德影響道德。
下面提幾點意見供大家參考。
一、加強行為、學習等良好習慣培養,創建良好校園,根治不良秩序,從點滴小事做起,從衛生工作抓起,抓好習慣養成。
二、加強班級管理:創建優良風氣,有序、有效、扎實,實現衛生、紀律、學習、活動綜合育人。
三、同心協力做好學校各項工作。做到令行禁止,正確積極理解學校的工作部署。對各項要求,在思想、行動上同學校保持一致,有想法、不理解可通過各種途徑反映到學校。
四、加強安全教育,避免各種安全事故,課間操的跑步質量一定要在上新臺階。
五、正確引導、溝通做好家長工作,理解、支持學校工作,學校將實行全員包餐,正確積極宣傳,解釋到位,不明白不說,不清楚不解釋,不讓家長造成誤解,做好相關工作。
六、摸清貧困生程度,家長申請,特別困難的重點幫助。
七、和任課老師相互支持,別互相拆臺,協調管理好各學科學習。關心愛護每個學生,做好少先隊常規工作及百分制大檢查。
八、以個人積極向上的敬業精神,良好的生活情趣教育引導學生終身受益。不斷總結經驗教訓,完善充實落實好各項計劃,出色做好本學期工作。
新學期工作講話稿 篇4
各位老師:
上午好!兩個月的暑假即將結束,新的學期就要開始了。
1、首先,向大家介紹今年新加入我校年輕教師:
李院生:年安師大化學系畢業,之前在吳山中學任教六年;
楊麗:年阜陽師院歷史系畢業。之前在其家鄉大瓜地任村官兩年。
程冉冉:年安慶師院數學系畢業。
2“四導制”手冊檢查情況:
收繳17人,共計31本。具體情況如下,
①絕大部分老師書寫認真;
②有的老師輔導的不止五個學生;
③也存在諸多問題,因為是探索,所有就會有問題;
A)個別老師多本手冊,但填寫內容雷同。
B)手冊中需填寫內容未填寫(如時間、地點等)。
C)應該由導師填寫的內容,卻是學生填寫的。
④未交手冊的老師,我們將不予做津貼。
⑤評選出八名優秀導師,他們是(以姓氏筆畫排序):
王田任恩云朱玉珍紀延紅
李瑞尚汪騫姚登齊韓輝
3、暑期全員教師培訓情況通告:
分前后兩期(放假初兩天,開學前三天)。
最后三天,我們分別學習了我校剛剛修改的三項制度。學習后,分教研組進行了討論。大家提出了一些意見和建議。下面我就大家提的這些意見和建議給予簡要答復。
政史地教研組:一致認為,制度規范、詳實,可操作性強。如能嚴格執行(特別是中層以上起帶頭作用)一定能將我校教研教研水平提到一個新的高度。
理化生教研組:
a)建議減少主科(語數外)專業量。--此建議太籠統。是不是每個語數外老師布置的作業都超量?減少到多少最為合適?
b)分層次布置作業。此建議沒有提出可操作性的具體方法。
c)生物實驗室要配套、應該增加生物課時。生物實驗室如缺少實驗器材或藥品,我們會請實驗員列出清單,可以盡量滿足。課時增加,要按照“課時標準”,不能說加就加。
d)三個實驗室要安裝多媒體。這個我們正在著手準備。
e)老師應主要檢查中上等學生的作業。這個建議不妥。小班化教學要求面向所有學生。
數學教研組:
a)批改基礎訓練,增加了教師負擔。不能把批改作業當做負擔,這是每個老師都應該做的,并應該認認真真的去做的。
b)三個新修訂的制度,增加了老師的工作量,應該適當給老師增加一些補助。這個應該在教代會上,以提案形式提出,增加與否,要由教代會審批。
音體美教研組:舉手同意。
語文教研組:只有簽到,沒有討論記錄。
英語教研組:未交討論記錄。
4、開學初(具體日期未定),將由孫奇志副局長帶隊(杜家琴、李偉、儲軍為隊員)來我校進行開學工作大檢查。其中一項就有檢查教師的備課筆記。請各位老師要認真備課。在中要體現我校“課堂模式九環節”。
大家各自做好自己的分內的工作,就是對學校工作的支持,就是愛校的'體現,就是一名好教師,一名值得我們尊重的好老師!
5、大家要轉變觀念,重視“三率”。現在市教育局考核一所學校辦得好與壞,不是看你考取了多少多少省市示范高中,最主要的指標就是看你們這個學校“三率”高不高,是否在原有的基礎上不斷在提高。所以,請各位教師要關注每一位學生,讓每一位學生在原有的基礎上都能不斷提高。千萬不要放棄一個學生。為了我們班上一個個鮮活的小生靈、為了我們作為人民教師的崇高榮譽、為了我們共同生活在一起的淮南十七中,請各位老師用你們真誠的愛心、無私的耐心和慈祥的細心關注班上的每一位學生!
一個教育家說得好:沒有愛的教育,就不是真正的教育;披著愛的外衣而沒有愛的內涵的教育,同樣不是真正的教育。
6、繼續推行“推門聽課制度”。教研處在開學初,會將每個人一學期應該聽課節數張貼在年級組辦公室,大家在上好課的同時要按時按量聽課。聽課是個學習的過程,是個自我提升的過程,也是促進學校教育教學上臺階的有效手段。學期結束,教研處將統計每人實際聽課節數,在學校站上公布,特別是要公布中層以上干部的聽課情況。希望每位教師都要積極進行“推門聽課”,被聽課教師無權不讓教師聽課。教師聽課后,要及時將聽課記錄交到李傳喜或李維標老師處存檔,作為你聽課的依據。
7、繼續實行“青藍工程”。今年,我校有五位新教師上崗。教研處要及時有效的為這些新教師安排輔導的師傅。希望這些新教師能在師傅的帶領下,迅速成長。也希望這些新教師要由趕超師傅的雄心壯志。士兵就要想當將軍和元帥!同時,師傅也要把自己的真才實學傳給年輕教師。能教出超過老師的老師一定是為好老師!
8、關于組織教師外出聽課學習。暑假期間(8月14日),我和陸維開校長去合肥50中,初步達成協議。準備在11月份,將我校語數外老師帶到50中去聽課一天或一天半。之后,我們會分期分批帶領其他學科老師去聽課。
9、暑假我們安排了一名教師參加省級培訓(高飛,6月底合肥);三名教師參加國家級培訓(吳麗,7月中旬淮南進修學校。孫慶菊、李瑞尚8月上旬南京)。請這幾位老師,9月2日前,將寫好的培訓電子稿發給我。
最后,祝愿全體教職工,在新的學期里有新的起點、新的收獲!天天都有好心情!
謝謝大家!
新學期工作講話稿 篇5
各位老師:
大家好!
春風含香,萬物復蘇,我們度過了一個平安、吉祥、愉快的寒假,滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期新生活的美好向往,我們回到了寧靜的校園,歡聚一堂。回首過去的一年,盡管學校發展上出現了許多我們無法預想的困難,學校的多項工作還是取得了可喜成績,開創了學校的良好發展局面。學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績,都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻。在此,我謹代表學校支部行政向全校教職員工致以良好的祝愿,祝老師們身體健康,家庭幸福,事業有成!祝我們的學校蒸蒸日上!
下面我就上學期工作作一簡要回顧,并談談本學期工作思路和工作要求,與大家共勉。
一、上學期工作簡要回顧
1、學校課題研究再創輝煌
以科研為先導,全面實施素質教育,是實現教育創新的必由之路。我校年申請的省級課題“學習型學校”,在全體教師的共同努力下已順利結題,同時我校張傳代、吳京華、朱浩華等教師被省課題組評為優秀課題研究教師。
2、教學常規管理再上臺階
加強常規管理,是落實教育計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實《教學常規》中,按照各項規定組織教學。每學期認真制定教學教研,堅持常規月查制度,加強過程管理,以保證學校的教育教學扎實高效。
在xx年縣教育局常規抽查中我校吳月娥老師常規認真扎實,被評為縣級常規先進個人。
3、教學教研比武再創佳績
本年度,我們積極組織參加各級教育教研部門組織的'教研活動。在這里我們也取得了可喜可佳的好成績。吳月娥老師在桂陽縣農村小學光盤應用競賽活動中《平行四邊形》一課獲得農村組特等獎;朱艷君老師在桂陽縣農村小學光盤應用競賽活動中《隔窗望雀》一課獲得二等獎。
4、工作中存在的不足
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
⑴、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力。
⑵、加強教學常規檢查結果的
在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師未完成、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響。
二、本學期工作思路
1、加大課堂改革力度
目前,我國的中小學教學有一個非常突出的問題:教師教得苦,學生學得累,然而學生卻沒得到應有的發展。其原因是多方面的,復雜的。新一輪基礎教育改革必須面對這一問題,而且還需要多種問題解決的。其中一個尤為重要的就是如何使教師擁有有效教學的理念,掌握有效教學的策略和技術。否則,即使有理想的課程計劃、課程標準和教科書,其結果也只能是紙上談兵。所謂有效教學,主要是指通過教師在一段時間的教學之后,學生所獲得的具體的進步和發展,也就是說,學生有無進步和發展是教學有沒有效益的唯一指標,否則,就是無效教學。這就需要我們認真領會課程改革的精髓,掌握全新的現代教育理念,優化課堂教學過程。新課程背景下的課堂教學,從形式上來看,應具備以下兩個特征:①要面向全體學生;②建立民主、和諧的教學氛圍。從內涵上來說,課堂教學應有以下指標:
①以學生為主體;
②接受型學習向主動學習轉變;
③教學要有創新;
④知識向生活貼近;
⑤張揚學生;
⑥多肯定,善引導。
總之,新課程改革的根本出發點是為了一切學生,而改革的主要落腳點是在課堂。課堂是教師發展、學生成長的主陣地,更是提高學校教學質量的核心所在。在未來的一年我校全體校級行政人員都將聚焦課堂重視課堂,校級都將深入課堂,與全體教師一起努力打造和平教育事業的明天。
2、減輕教師負擔
為了減輕教師們的負擔,本學期將試行電子備課。這樣一來促進教師教育教學觀念的更新,交流教學經驗,將傳統的備課方式與現代教學技術相結合,實現資源共享,不斷提高教育教學質量,因此要求每位教師認真研究教材,進行充分備課,有條件的老師可以積極參加電子備課中來。
老師們,讓我們堅持“勤奮務實,團結進取”的辦學理念,振奮、昂然斗志、同心協力、銳意進取,我堅信,在我們這些勤勞質樸、才華橫溢的和平中心校教職員工的共同努力下,憑著我們只爭朝夕的拼搏、開拓創新的膽識魄力、鍥而不舍的執著干勁,求真務實的工作作風,一定會譜寫出和平中心校教育事業更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
新學期工作講話稿 篇6
同學們 老師們 大家新年好!
當虎年悅耳的鈴聲回蕩在整個校園,當熟悉的運動員進行曲再次奏響的時候,太平小學400多名師生又一次聚集在太平小學操場上,同學們個個精神抖數,朝氣蓬勃。老師們人人龍馬精神展,老當意氣壯。今天是新學期的第一天,同學們佩帶紅領巾,身著嶄新校服。面對鮮艷的五星紅旗舉行新學期第一次升旗儀式。今天,沒有獎品,沒有禮炮,更沒有大張旗鼓的表揚。只有對同學們的要求和期盼。
新的學期開始了,同學們期盼的校園生活再一次拉開了序幕。此刻,我們每一個人都沉浸在無比激動和喜悅之中,在此,我謹代學校向同學們致以春天最美好的祝福!祝同學們新年快樂!成長快樂!永遠快樂!愿同學們學識與年齡成正比,無知與年齡成反比!知識與日俱增,幼雌每況愈下。
今天,美麗的太平小學張開雙臂,迎來了她的又一個春天。在過去的一年里,同學們個個勤奮好學、遵紀守法。正是因為你們的聰明、活潑、多才多藝,才使學校變得這樣芳草萋萋、書聲瑯瑯,正是由于你們的卓越表現、全面發展、才如此人心所向。太平人一生平平安安,太小人一世快快樂樂!去年安全工作保持零事故。
課堂上,是你們金子般的童心、童真、童趣讓老師們精神抖擻、神采飛揚;運動場上,喊聲震天的加油,雪花般飛舞的廣播稿,給美麗的校園增添了無限生機;操場上,每周一次雷鳴般的呼號,莊嚴隆重的升旗;課外里,同學們走向大自然的欣喜,效游歸來的驕傲。值日生每天的督查與記錄,使得太平小學的校園時刻潔凈。 過去的一年,我們取得了驕人的成績,博得了社會和家長的普遍好評。成績意味著過去,明天還需要我們去創造。為此,在新的學期開始之際,我代表學校衷心希望你們:
一、記住校訓:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人,知書達理、求真求實是每個太小學子的真實寫照,學會做人是每個太小人努力追求的目標。面臨新世紀的挑戰,你們必須學會求知、學會做人、學會健體、學會生存。懂得禮儀,懂得感恩,不撒謊、不造謠、不信謠,誠實守紀,真誠做人。
二、活潑可愛。評上“三好生”固然可愛、可喜、可賀,隨手撿起地上的紙屑也同樣可貴、可嘗、可識。丟下的是垃圾,撿起的是品質。從小事做起,從自己的一言一行做起:潔白的墻壁,不準亂涂亂畫,吃剩的飯菜切莫亂扔亂倒。上下樓梯,輕聲右行,青青草坪,不要去踩,放學站隊,按時回家。尊敬老師,友愛同學。愛護學校一草一木,保護學校環境衛生。不你追我趕,不玩有危險性的游戲。
三、多多表現。任何時候、任何時刻,同學們都要充滿信心,不斷地對自己說,我是最好的、我是最行的,課堂上要無拘無束,積極舉手發言;運動場上要生龍活虎;陽光課間要豐富多彩,大顯身手;課余休息要風趣幽默,高雅快樂;多寫作文,勤寫日記,記好心靈之旅的每一頁。上學放學,注意安全,不跑不哄、不搶車不爬車。遵守學校各類安全管理條例。
四、唱好主角。本學期,我們將舉辦第四屆經典誦讀和書法比賽活動,開展首屆小學生乒乓球賽。扎實搞好一年一度的小學生畢業考試,你們就是太平小學的主角,你們要認真唱好這一角色,為做好這一角色作出不懈努力!!
同學們,學校已經為你們搭建了最好的舞臺,提供了最好的條件,毫無疑問,場上的主角就是你們,是操場上的每一位同學,剩下的任務就要靠你們緊緊圍繞學校、圍繞老師扎實開展好這些工作。
風雨送春歸,飛雪迎春到。春天是充滿生機、萬物生長的季節,美麗的季節要有美好的心情,讓我們與春天相約:擁抱春天,共創美好!
最后,祝同學們在新的學期里,學習進步,全面發展、快樂永遠!
新學期工作講話稿 篇7
同志們:
今天我們召開20xx—20xx學年度上期教學工作會議,全體教工齊聚一堂,共謀學校新學期發展。
下面布置一下本學期的主要工作:一是要求全體教師嚴格教學管理、規范教學行為;二是加強教研組建設,發揮教研組的作用;三是強化青年教師培養,加強教師隊伍建設。重點指出了教學中存在的問題,要求各年級緊抓長規管理,注重主題教育活動,強化班風、學風建設,以集體力量影響個體,著重培養學生學習能力,養成良好學習習慣。
對新學期工作,進一步明確了新學期學校的發展方向,并就“如何辦一所品牌學校、如何做一名品牌學校的教師”提出了具體要求:品牌學校的五個標準,品牌學校教師、學生應具有的品質。要求新學期教師要帶領學生制定長遠規劃、近期目標;細化時間管理;培養學習生活習慣;探究適合學生的高效學習方法;落實小組合作與導師制、落實高效提高本與成長記錄本、落實滿分卷。利用好開學初這一教育契機,抓好、抓實、抓活,力求開好頭、起好步、早上道、快運轉。希望大家以平平靜靜的心情、高高興興的態度干好平平凡凡的事業,做一個有故事的教師、做一個品牌學校的教師、做一個令人尊敬的名師。
新學期,新氣象,新征程,外高全體教師將以嶄新的精神面貌投入到新學期的教育教學工作中,為外高的新發展、新輝煌再立新功。