人物通訊稿（精選33篇）

人物通訊稿 篇1

　　在晨光初照的校園里，有這樣一位老師，她的身影總是最早出現(xiàn)在教室，用無盡的熱情和耐心，溫暖著每一個學生的心田。她，就是張老師，一位深受學生愛戴的語文教師。

　　張老師的教學，不僅僅局限于課本知識的傳授，更在于她對每一位學生個性的關注和引導。在她的課堂上，沒有冷漠的灌輸，只有生動的講解和真誠的交流。她善于用生活中的小故事，將抽象的文學概念變得具體而生動，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，感受文學的魅力。

　　除了教學上的用心，張老師還非常注重學生的心理健康。她時常與學生談心，傾聽他們的.煩惱與困惑，給予最真摯的建議和鼓勵。在她的幫助下，許多學生重拾了信心，勇敢地面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。

　　張老師的課堂，是知識的殿堂，更是心靈的港灣。她用自己的行動詮釋了“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的深刻內(nèi)涵。在學生的心中，張老師不僅是一位優(yōu)秀的教師，更是一位值得尊敬和信賴的朋友。

人物通訊稿 篇2

　　上午，我去采訪了我們的黨支部書記，付阿姨，聽她說自己的事跡，可真叫我佩服。

　　幾年前，付阿姨為了更好的研究前蘇聯(lián)的歷史，便開始努力學習俄語，周二、四、六都去學習。那時候，付阿姨的兒子還很小，她的丈夫又出差了，付阿姨為了不耽誤學習，只好帶著兒子去上課。有一次又到了付阿姨上課的時間，可是，老天爺偏偏不作美，下起了滂沱大雨，雨噼里啪啦的下個不停，像一個巨大的`雨簾。聽到這，我本以為付阿姨不會去了，但為了學習付阿姨還是帶兒子去了。經(jīng)過付阿姨不懈的努力、刻苦的學習，不到兩三個月，付阿姨便從一個俄語字母也不認識的水平，達到了俄國的出國標準。付阿姨經(jīng)過自己的努力，到莫斯科去留學一年零一個月。

　　回國后，她不顧自己已經(jīng)開過三次刀的身體，主動到秦皇島掛職鍛煉，當宣傳部長。因為那兒的宣傳部只有幾個人，所以付阿姨工作特別繁重。再一次去哈爾濱開學研討會，白天，開研討會，晚上，付阿姨就準備宣傳部的資料，一直到深夜還不休息，一個同事勸她休息，付阿姨卻說：今天的工作必須完成，不能拖到明天！在開完研討會后，領導給她買了后幾天的票，讓她去旅游勝地太陽島玩一玩，可付阿姨不肯，仍然堅持與別人換了票，在開完研討會的當天晚上，就坐火車回國了。回國后，付阿姨仍然堅持工作，但由于胃特別疼，難以忍受，被送進了醫(yī)院。在醫(yī)院里，付阿姨又動了第四次手術，把胃切除了一半，把已經(jīng)縮得太小的膽也摘除了。在醫(yī)院里養(yǎng)病的付阿姨，病情好轉許多后，便向醫(yī)院的醫(yī)生要求回到工作崗位繼續(xù)工作了。

　　聽完付阿姨敘述的經(jīng)歷后打心底眼里佩服她。

人物通訊稿 篇3

　　在繁忙的都市一隅，有這樣一位青年，他以筆為劍，以夢為馬，在平凡的崗位上書寫著不凡的故事。他，就是張，一位在新聞宣傳領域默默耕耘、銳意進取的媒體人。

　　張，一個聽起來普通卻又不凡的名字，自加入報社以來，便以高度的責任感和使命感，投身于新聞采編的第一線。他深知，每一篇報道背后，都是對真相的執(zhí)著追求和對社會的.深情關懷。因此，無論是深入田間地頭采訪農(nóng)民豐收的喜悅，還是穿梭于城市高樓間記錄時代變遷的足跡，張總是那個最先到達、最后離開的身影。

　　“文字是有溫度的，它能觸動人心。”這是張常掛在嘴邊的一句話。在他的筆下，每一個故事都被賦予了生命，每一個人物都鮮活起來。他善于從細微處入手，挖掘平凡中的偉大，用平實的語言講述不平凡的故事，讓讀者在字里行間感受到溫暖與力量。

　　除了扎實的文字功底，張還具備敏銳的洞察力和創(chuàng)新的思維。在信息爆炸的時代，他緊跟時代步伐，積極探索新媒體傳播方式，將傳統(tǒng)媒體的深度與新媒體的速度相結合，推出了一系列接地氣、有溫度的新聞作品，贏得了廣泛好評。

　　在同事眼中，張是一個勤奮好學、樂于助人的好伙伴；在讀者心中，他是那個總能帶來正能量、傳遞溫暖的“筆桿子”。他用自己的實際行動詮釋了媒體人的責任與擔當，成為了新時代青年學習的榜樣。

　　匠心筑夢，以筆繪青春。張故事，是千千萬萬奮斗在新聞戰(zhàn)線上的媒體人的縮影。他們用文字記錄時代，用鏡頭捕捉瞬間，用心靈感受世界，用青春書寫著屬于自己的輝煌篇章。

人物通訊稿 篇4

　　在繁忙的醫(yī)院里，有這樣一位醫(yī)生，他以精湛的醫(yī)術和高尚的醫(yī)德，贏得了患者和家屬的信賴與尊敬。他就是王醫(yī)生——一位在醫(yī)學領域默默耕耘的守護者。

　　王醫(yī)生從事臨床工作多年，對各類疑難雜癥有著豐富的診療經(jīng)驗和獨到的見解。他始終秉持“以患者為中心”的服務理念，對待每一位患者都如同親人一般，耐心細致地詢問病情、制定治療方案。在他的精心治療下，許多患者重獲健康，重新燃起了生活的希望。

　　王醫(yī)生不僅醫(yī)術高超，更有一顆仁愛之心。他深知醫(yī)學的局限性和患者的痛苦，因此在治療過程中總是盡可能地減輕患者的負擔和痛苦。他還積極參與公益活動，為貧困地區(qū)的群眾提供免費醫(yī)療服務和健康宣教，用實際行動踐行了醫(yī)者仁心的崇高精神。

　　王醫(yī)生的'事跡在醫(yī)院內(nèi)外廣為傳頌，他成為了同事們學習的榜樣和患者心中的“白衣天使”。他用自己的行動詮釋了醫(yī)生的責任和使命，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的力量。

人物通訊稿 篇5

　　在我們的社區(qū)里，有一位備受尊敬和稱贊的人物，他就是李大爺。李大爺名叫李，今年已經(jīng)六十多歲了，但他依然精神矍鑠，充滿活力。

　　李大爺是個閑不住的人，每天清晨，當大多數(shù)人還在睡夢中時，他已經(jīng)開始在社區(qū)里忙碌起來。他拿著掃帚，認真地清掃著小區(qū)的道路，不放過任何一個角落。在他的努力下，社區(qū)的環(huán)境總是整潔干凈。

　　除了打掃衛(wèi)生，李大爺還非常關心社區(qū)里的居民。誰家遇到了困難，他總是第一個伸出援手。有一次，小區(qū)里的一位獨居老人突發(fā)疾病，李大爺?shù)弥�后，立即撥打了急救電話，并陪伴老人去了醫(yī)院。在老人住院期間，李大爺還經(jīng)常去看望他，給他送去溫暖和關懷。

　　李大爺還是社區(qū)活動的'積極組織者和參與者。每逢節(jié)假日，他都會組織居民們一起舉辦各種活動，如文藝表演、趣味運動會等。這些活動不僅豐富了居民們的業(yè)余生活，還增進了鄰里之間的感情。

　　在與李大爺?shù)慕涣髦校�我們能感受到他對社區(qū)的深深熱愛和對居民的真摯關懷。他常說：“大家生活在一個社區(qū)，就是一家人，能為大家做點事，我心里高興。”

　　李大爺用自己的行動詮釋了什么是熱心和奉獻。他的付出讓我們的社區(qū)變得更加溫馨、和諧，他是我們學習的榜樣。相信在他的影響下，會有更多的人加入到為社區(qū)服務的隊伍中來，讓我們的社區(qū)變得更加美好。

人物通訊稿 篇6

　　在學校的籃球場上，總能看到一個矯健的身影，他運球如飛，投籃精準，每一次突破都充滿激情與力量。他，就是李，一位熱愛籃球、勇于追夢的少年。

　　李對籃球的熱愛，源于對速度和激情的向往。從小到大，他幾乎把所有的課余時間都投入到了籃球訓練中。無論是烈日炎炎的`夏日，還是寒風凜冽的冬日，籃球場上總能看到他堅持不懈的身影。

　　在籃球這條道路上，李并非一帆風順。面對技術的瓶頸、身體的極限以及外界的質(zhì)疑，他也曾有過迷茫和退縮。但每當這個時候，他都會想起自己最初的夢想和那份對籃球的純粹熱愛，于是又重新振作起來，繼續(xù)前行。

　　通過不懈的努力和堅持，李逐漸在籃球場上嶄露頭角。他不僅在校隊中擔任主力，還多次代表學校參加市級、省級的籃球比賽，并取得了優(yōu)異的成績。更重要的是，他在籃球中學會了團隊合作、堅持不懈和勇于挑戰(zhàn)的精神，這些寶貴的品質(zhì)將伴隨他一生。

　　李故事告訴我們：只要有夢想，有堅持，就沒有什么是不可能的。在籃球場上，他是追夢的少年；在人生的道路上，他也將是勇往直前的戰(zhàn)士。

人物通訊稿 篇7

　　在偏遠鄉(xiāng)村，有一位名叫教師，他用自己的堅守和付出，為鄉(xiāng)村孩子們點亮了知識的明燈，成為了當?shù)亟逃�事業(yè)的中流砥柱。

　　xx老師畢業(yè)于，20xx畢業(yè)后，他毅然放棄了城市里的優(yōu)越條件，選擇回到家鄉(xiāng)，投身于鄉(xiāng)村教育。初到鄉(xiāng)村學校，教學條件的簡陋和生活環(huán)境的艱苦并沒有讓他退縮，反而更加堅定了他要改變鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的決心。

　　在教學中，xx老師始終以學生為中心，關注每一個孩子的成長。他的課堂生動有趣，總是能通過巧妙的引導和深入淺出的講解，讓原本枯燥的知識變得充滿魅力。對于學習困難的學生，他從不放棄，利用課余時間耐心輔導，幫助他們克服困難，重拾學習的'信心。

　　除了教學工作，xx老師還十分注重學生的品德教育。他以身作則，用自己的言行影響著學生。他教導學生要誠實守信、尊老愛幼、團結友愛，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習慣。在他的教導下，學生們不僅在學業(yè)上取得了進步，在品德方面也表現(xiàn)出色。

　　為了豐富學生的課余生活，xx老師還組織了各種興趣小組和活動。他帶領學生們開展讀書活動、舉辦運動會、進行文藝表演，讓鄉(xiāng)村孩子們也能享受到豐富多彩的校園生活。

　　多年來，xx老師的辛勤付出得到了學生和家長們的高度認可和贊譽。他教過的學生中，許多人考上了重點中學，走出了鄉(xiāng)村，實現(xiàn)了自己的夢想。而他自己，卻依然堅守在這片土地上，默默奉獻著。

　　當問到xx老師為何能如此堅持時，他總是微笑著說：“看到孩子們渴望知識的眼神，看到他們因為我的教導而有所改變，我就覺得一切都是值得的。我愿意一直在這里，為鄉(xiāng)村教育貢獻自己的一份力量。”

　　xx老師，用他的堅守和愛心，詮釋了教育的真諦，成為了鄉(xiāng)村教育的一面旗幟，激勵著更多的人投身于鄉(xiāng)村教育事業(yè)。

人物通訊稿 篇8

　　上午，我去采訪了我們的黨支部書記，付曉霞阿姨，聽她說自己的事跡，可真叫我佩服。

　　幾年前，付阿姨為了更好的研究前蘇聯(lián)的歷史，便開始努力學習俄語，周二、四、六都去學習。那時候，付阿姨的兒子還很小，她的丈夫又出差了，付阿姨為了不耽誤學習，只好帶著兒子去上課。有一次又到了付阿姨上課的時間，可是，老天爺偏偏不作美，下起了滂沱大雨，雨噼里啪啦的下個不停，像一個巨大的雨簾。聽到這，我本以為付阿姨不會去了，但為了學習付阿姨還是帶兒子去了。經(jīng)過付阿姨不懈的努力、刻苦的學習，不到兩三個月，付阿姨便從一個俄語字母也不認識的水平，達到了俄國的出國標準。付阿姨經(jīng)過自己的努力，到莫斯科去留學一年零一個月。

　　回國后，她不顧自己已經(jīng)開過三次刀的身體，主動到秦皇島掛職鍛煉，當宣傳部長。因為那兒的宣傳部只有幾個人，所以付阿姨工作特別繁重。再一次去哈爾濱開學研討會，白天，開研討會，晚上，付阿姨就準備宣傳部的資料，一直到深夜還不休息，一個同事勸她休息，付阿姨卻說：今天的工作必須完成，不能拖到明天！在開完研討會后，領導給她買了后幾天的票，讓她去旅游勝地太陽島玩一玩，可付阿姨不肯，仍然堅持與別人換了票，在開完研討會的`當天晚上，就坐火車回國了。回國后，付阿姨仍然堅持工作，但由于胃特別疼，難以忍受，被送進了醫(yī)院。在醫(yī)院里，付阿姨又動了第四次手術，把胃切除了一半，把已經(jīng)縮得太小的膽也摘除了。在醫(yī)院里養(yǎng)病的付阿姨，病情好轉許多后，便向醫(yī)院的醫(yī)生要求回到工作崗位繼續(xù)工作了。

　　聽完付阿姨敘述的經(jīng)歷后打心底眼里佩服她。

人物通訊稿 篇9

　　在科技創(chuàng)新的浪潮中，有這樣一位青年，他以夢為馬，不負韶華，用智慧和汗水在科技領域書寫著自己的傳奇。他，就是張，一個平凡名字背后藏著不凡故事的科技追夢人。

　　張，年僅二十八歲，卻已在人工智能領域嶄露頭角。自幼對計算機編程充滿濃厚興趣的他，憑借不懈的努力和對技術的執(zhí)著追求，從一名普通的計算機專業(yè)學生成長為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。大學期間，他就多次參與國內(nèi)外科技競賽，屢獲佳績，其創(chuàng)新的.項目更是吸引了眾多投資人的目光。

　　畢業(yè)后，張沒有選擇安逸的道路，而是毅然決然地投身于創(chuàng)業(yè)大潮中。他深知，只有不斷挑戰(zhàn)自我，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。于是，他帶領團隊夜以繼日地研發(fā)，攻克了一個又一個技術難關，終于推出了一款具有自主知識產(chǎn)權的人工智能產(chǎn)品，該產(chǎn)品以其高效、智能的特點迅速在市場上占據(jù)了一席之地。

　　然而，張追夢之路并未就此止步。他深知，科技創(chuàng)新永無止境，只有不斷創(chuàng)新，才能保持領先。因此，他始終保持著對新技術、新知識的渴望和追求，不斷學習、不斷探索，努力將最前沿的科技成果轉化為實際應用。

　　在張身上，我們看到了一個科技追夢人的執(zhí)著與堅韌，也看到了一個青年人的責任與擔當。他用自己的實際行動詮釋了“青春是用來奮斗的”這一時代強音，激勵著更多年輕人勇敢追夢、不懈奮斗。

　　張故事，是無數(shù)科技追夢人的縮影。他們用智慧和汗水在科技領域默默耕耘，用實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻著自己的力量。我們堅信，在未來的日子里，張和他的團隊將繼續(xù)在科技創(chuàng)新的道路上砥礪前行，創(chuàng)造更加輝煌的成就。

人物通訊稿 篇10

　　首先，要說的就是李航。他性情幽默，我們大家給他取了一個外號，幽默小李子。他個子不高，可以說還有點矮小，不過你可別小看他，他動作十分敏捷，在我們班可是跑步健將。

　　我每次追他，大部分只能等他體力不支的情況下才能抓住。但有幾次我還是挺幸運的，因為有時跑到人多的地方，他就會減慢速度。這對我來說，簡直就是天賜良機。我趁機抓住機會，猛跑上去，一把抓住了他的衣服，大喊一聲：“小李子，我來也！”“哈哈哈，來就來，下次你可別想抓到我！”說著，我們都哈哈大笑。其實我也是一個跑步能手，只是沒他靈活罷了，也只能自嘆不如了！

　　接下來，我要說的就是黃潤禹。他長著一張福字臉，雙手粗大而有力，人稱打架王。一說起他，我就膽戰(zhàn)心驚，起一身雞皮疙瘩。

　　平時在班級，如果你去招惹他，那就是雞蛋碰石頭。悄悄和你說，我可是非常恨他的，他不僅到處欺負人，還不怕他的`父母。不過你可別告訴他這是我說的，要不然他會把我打成肉餅的。

　　有一次，一個自不量力的家伙向他發(fā)起挑戰(zhàn)，和我玩的幾個同學也和我一樣上前看熱鬧，不過我真為那人擔心。決斗開始了，黃潤禹沖了上去，想把對方撞倒，可是那人靈活第躲過這一擊。但是接下來他就沒那么幸運了，只見黃潤禹以迅雷不及掩耳之勢，用腳把他絆倒在地，再握緊雙拳用力一打，對方嚇得立刻求饒。我們在一旁誰也不敢上去幫忙，生怕自己也被打了。

　　我們班還有許多知名人物，但是這次先說到這，下期再見咯！

人物通訊稿 篇11

　　追溯到多少歲月的頂峰，千百年風云變換，是發(fā)展指使這科技，是思想醞釀著傳奇。千百年來的想象空間，一個個連成的精神片段交織在一起，動畫的孕育而生滿足的不是一個人的私欲，而是一群人的最求。

　　提到動漫，不難想到的是動畫片導演――宮崎駿老師。

　　他，一個在全球動畫屆具有無可替代的地位、他，一個被迪尼斯稱其為“動畫界的黑澤明、他，一個獲獎無數(shù)的動畫片導演。也許不用我多說你們也知道，對于一個動畫片愛好者來說，無人不知無人不曉的這位“白胡子”老爺爺。

　　宮崎駿老師的個人魅力。1922年，法國影評家埃利福爾滿含感情的預言：“終有一天動畫片會具有縱深感，造型高超，色彩有層次……會有德拉克洛瓦的心靈、魯本斯的魅力、戈雅的激情、米開朗琪羅的活力。一種視覺交響樂，較之最偉大的音樂家創(chuàng)作的有聲交響樂更為令人激動。”八十年后，世界動畫界最接近埃利福爾夢想的，首推宮崎駿。

　　宮崎駿老師是日本動畫界的傳奇。可以說沒有他的話日本的動畫事業(yè)會大大的遜色。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者，同時也是日本三代動畫家中，承前啟后的精神支柱人物。宮崎駿在打破“手冢治蟲”巨人陰影的同時，用自己堅毅的性格和永不妥協(xié)的奮斗又為后代動畫家做出了榜樣。可以說沒有他的話日本的動畫事業(yè)會大大的遜色。

　　宮崎駿老師影響力很大。宮崎駿的動畫片是能夠和迪尼斯、夢工廠共分天下的一支重要的東方力量。宮崎駿的每部作品，題材雖然不同，但卻將夢想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的訊息，融合其中。他這份執(zhí)著，不單令全球人產(chǎn)生共鳴，更受到全世界所重視，連美國動畫王國迪斯尼，都要斟介宮崎駿的動畫電影發(fā)行版權（亞洲地區(qū)除外）。

　　宮老師在動畫電影事業(yè)上的貢獻遠遠超過了金錢衡量的范圍，從198x年，電影旬報十佳電影第1位開始至今無數(shù)的嘉獎榜首人，一路譜寫著他汗水的結晶。他的作品總那么的和藹，那么的`親切。宮老老師的影片背景的畫風始終是清新浪漫的，總有一種能讓人想要回歸自然的感覺。尤其是影片中出現(xiàn)的天空背景，給人以廣闊無垠的感覺，使人不禁生出一種遐想，似乎想要到那背景中去尋找遠離城市污濁空氣的清新中，去感受自然之美。這一切一切，都表現(xiàn)出宮崎駿對于自然與生活的熱愛，也頗富有意義。

　　宮老師有著自己的思想，絕不順波逐流，“這實在是日本的恥辱”――宮崎駿對前首相麻生太郎念錯漢字的看法。我想這能足夠表明了吧。

　　宮崎駿老師，一個動漫事業(yè)的佼佼者，一個在生活中挖掘出金子又為別人照明的人，一個在現(xiàn)實與幻覺中徘徊的人，一個打破安靜又充滿激情的人，一個我們在動畫片的創(chuàng)造道路上不可缺少的人……

人物通訊稿 篇12

　　在科技創(chuàng)新的浪潮中，有這樣一位青年，他以夢為馬，不負韶華，用智慧和汗水在科技領域書寫著屬于自己的輝煌篇章。他，就是李，一位在人工智能領域深耕細作的杰出青年科學家。

　　李，畢業(yè)于國內(nèi)頂尖學府，自踏入科研殿堂以來，便懷揣著對未知世界的好奇與探索欲，投身于人工智能的前沿研究。他深知，在這個日新月異的.時代，唯有不斷創(chuàng)新，方能引領未來。因此，他帶領團隊，夜以繼日地攻克技術難關，致力于開發(fā)更加智能、高效、安全的人工智能系統(tǒng)。

　　在他的帶領下，團隊成功研發(fā)出一款能夠自主學習、優(yōu)化決策的智能算法，該算法在多個行業(yè)領域得到廣泛應用，不僅大幅提升了生產(chǎn)效率，還為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟價值。更令人矚目的是，李還積極倡導科技向善，將人工智能技術應用于教育、醫(yī)療等公益事業(yè)，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻了自己的力量。

　　除了科研成就斐然，李還十分注重人才培養(yǎng)和團隊建設。他常說：“一個人的力量是有限的，但團隊的力量是無窮的。”因此，他傾囊相授，耐心指導每一位團隊成員，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能，共同營造了一個積極向上、勇于探索的科研氛圍。

　　李故事，是新時代青年科技工作者奮斗不息、勇攀高峰的生動寫照。他用實際行動詮釋了“科技報國、創(chuàng)新為民”的深刻內(nèi)涵，激勵著更多年輕人投身科技創(chuàng)新事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

人物通訊稿 篇13

　　在我們的社區(qū)，有一位人人稱贊的王阿姨。她總是面帶微笑，熱情地為大家服務，成為了社區(qū)里的一道溫暖風景線。

　　王阿姨是社區(qū)的志愿者骨干，多年來一直積極參與各種社區(qū)活動。無論是組織文化活動，還是關心困難家庭，都能看到她忙碌的身影。

　　社區(qū)的老年活動中心，是王阿姨經(jīng)常去的地方。她會耐心地陪老人們聊天，聽他們講述過去的故事，為他們排解孤獨。每逢節(jié)日，王阿姨還會精心策劃慶祝活動，讓老人們感受到社區(qū)的`關愛和溫暖。

　　對于社區(qū)里的困難家庭，王阿姨更是關懷備至。她經(jīng)常上門了解情況，為他們送去生活用品，還積極聯(lián)系相關部門，幫助解決實際問題。在王阿姨的努力下，許多困難家庭重新燃起了生活的希望。

　　在社區(qū)環(huán)境整治工作中，王阿姨也發(fā)揮了重要作用。她帶領志愿者們清理垃圾、美化環(huán)境，用自己的實際行動帶動更多居民參與到社區(qū)建設中來。

　　王阿姨常說：“社區(qū)就是一個大家庭，大家相互關心、相互幫助，生活才會更美好。”她的付出得到了社區(qū)居民的一致認可和贊揚，大家都說她是社區(qū)的貼心人。

人物通訊稿 篇14

　　在城市的喧囂與繁忙中，總有一些身影默默付出，為我們的生活增添溫暖與安寧。李，一位平凡而又不凡的社區(qū)工作者，便是其中的杰出代表。

　　李，投身社區(qū)工作已有十余個年頭。多年來，他始終懷揣著對社區(qū)工作的熱忱和對居民的關愛，奔走在社區(qū)的每一個角落。

　　清晨的第一縷陽光還未照進社區(qū)，李就已經(jīng)開始了一天的工作。他總是先到社區(qū)的各個角落巡查，查看環(huán)境衛(wèi)生是否整潔，公共設施是否完好。一旦發(fā)現(xiàn)問題，他會迅速聯(lián)系相關人員進行處理，確保居民的生活不受影響。

　　對待社區(qū)的居民，李更是關懷備至。他熟知每一戶家庭的情況，哪家有困難，哪家需要幫助，他都了如指掌。社區(qū)里有一位獨居的老人王奶奶，身體不好，行動不便。李經(jīng)常主動上門看望，幫忙購買生活用品，陪老人聊天解悶。王奶奶逢人便說：“李就像我的親兒子一樣，對我照顧得無微不至。”

　　在疫情防控期間，李更是沖鋒在前。他日夜堅守在社區(qū)防控卡點，認真排查每一位進出人員，測量體溫、登記信息，確保社區(qū)居民的安全。為了保障居家隔離居民的生活需求，他主動承擔起為他們采購物資、配送生活用品的任務，常常忙碌到深夜。

　　除了日常的服務工作，李還積極組織社區(qū)的文化活動。他說：“社區(qū)不僅是居住的地方，更是大家心靈的港灣，要讓居民們在這里感受到家的溫暖和快樂。”在他的努力下，社區(qū)的文化生活日益豐富，鄰里關系也更加和諧融洽。

　　李.付出得到了社區(qū)居民的一致認可和贊譽，但他總是謙虛地說：“我只是做了我應該做的，能為大家服務，我感到很幸福。”

　　在平凡的崗位上，李用他的堅守和奉獻，詮釋著社區(qū)工作者的責任與擔當，書寫著不平凡的人生篇章。他就像一盞明燈，照亮了社區(qū)的每一個角落，溫暖著每一位居民的心。

人物通訊稿 篇15

　　在寧靜的校園里，有這樣一位老師，她的身影總是忙碌而溫暖，她就是張老師——學生們心中的燈塔，同事們眼中的楷模。張老師從事教育工作二十余年，用無盡的愛心與耐心，點亮了一個又一個年輕的心靈。

　　張老師的.教學風格獨特，她不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)學生的興趣和思考能力。在她的課堂上，學生們總能感受到探索的樂趣和成功的喜悅。她善于用生動的例子、有趣的活動，將枯燥的知識變得生動有趣，讓學習成為一種享受。

　　除了教學，張老師還十分關注學生的心理健康和成長。她經(jīng)常利用課余時間與學生談心，了解他們的困惑和需求，給予及時的指導和幫助。在她的關懷下，許多學生克服了學習和生活中的困難，找到了自信和方向。

　　張老師的無私奉獻和卓越成就贏得了廣泛的贊譽和尊敬。她多次被評為“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”，但對她而言，最大的榮譽莫過于看到學生們健康成長、成才報國。她用自己的行動詮釋了教育的真諦，成為了教壇上一道亮麗的風景線。

人物通訊稿 篇16

　　在教育的田野上，有一位默默耕耘的辛勤園丁，他用愛心和智慧培育著祖國的花朵，他就是備受贊譽的教師張。

　　張xx老師投身教育事業(yè)已有二十余個年頭。多年來，他始終堅守在教學一線，以高度的責任感和敬業(yè)精神，贏得了學生的敬愛和家長的信賴。

　　走進張xx老師的課堂，你會立刻被他生動有趣的講解所吸引。他善于運用豐富多樣的教學方法，將枯燥的知識變得生動易懂。無論是復雜的數(shù)學公式，還是深奧的文學篇章，在他的引導下，學生們都能輕松理解和掌握。他注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神，鼓勵他們積極思考、大膽質(zhì)疑，課堂氣氛總是十分活躍。

　　對待學生，張xx老師既嚴格要求，又關愛有加。他會認真批改每一份作業(yè)，細心指出學生的錯誤，并耐心輔導他們改正。對于學習困難的學生，他從不放棄，總是利用課余時間為他們單獨輔導，幫助他們樹立學習的'信心。在生活中，他關心學生的成長，當學生遇到煩惱和困惑時，他總是耐心傾聽，給予他們溫暖的關懷和鼓勵。

　　除了教學工作，張xx老師還積極參與教研活動。他不斷探索教育教學的新方法、新途徑，撰寫的多篇教育論文在省級以上刊物發(fā)表。他還經(jīng)常與同事們交流教學經(jīng)驗，分享自己的教學心得，帶動了整個教師團隊的共同成長。

　　在張xx老師的辛勤付出下，他所教班級的學生成績顯著提高，多次在各類競賽中獲獎。他本人也多次榮獲“優(yōu)秀教師”“教學能手”等榮譽稱號。

　　然而，面對榮譽和贊揚，張xx老師總是謙虛地說：“我只是做了一名教師應該做的事情。教育是一項偉大的事業(yè)，我愿意為之付出一生的努力。”

　　張xx老師用他的實際行動，詮釋了一名教育工作者的初心和使命。他就像一盞明燈，照亮了學生們前行的道路，也為廣大教育工作者樹立了榜樣。

人物通訊稿 篇17

　　在喧囂的都市一隅，有一位平凡而又不凡的社區(qū)居民，她就是大家口中的“巧手李阿姨”。李阿姨，年逾六旬，卻以一雙巧手和對傳統(tǒng)文化的無限熱愛，在社區(qū)內(nèi)編織出一幅幅溫馨的生活畫卷。

　　走進李阿姨的小屋，仿佛踏入了一個充滿故事的世界。墻上掛滿了各式各樣的手工藝品：精美的中國結、栩栩如生的剪紙作品、還有那些用廢舊布料精心縫制的布偶，每一件都承載著李阿姨對美好生活的'向往與追求。這些作品，不僅是她技藝的展現(xiàn)，更是她對傳統(tǒng)文化的堅守與傳承。

　　李阿姨自幼便對手工藝有著濃厚的興趣。在那個物質(zhì)并不充裕的年代，她憑借一雙巧手，為家人帶來了無數(shù)驚喜與溫暖。歲月流轉，這份熱愛非但沒有減退，反而隨著年歲的增長而愈發(fā)濃厚。退休后，她更是將全部精力投入到手工藝的傳承與推廣之中。

　　“我想讓更多人了解并喜歡上這些傳統(tǒng)手藝。”李阿姨常這樣說。于是，她開始在社區(qū)里開設手工藝課程，免費教授孩子們制作中國結、剪紙等技藝。在她的耐心指導下，孩子們不僅學會了手藝，更在動手的過程中體會到了傳統(tǒng)文化的魅力與樂趣。每當看到孩子們專注的眼神和完成作品后的喜悅，李阿姨的臉上總是洋溢著滿足與幸福的笑容。

　　除了教學，李阿姨還積極參與社區(qū)公益活動，用她的手工藝品為需要幫助的人送去溫暖與關懷。她的作品，不僅裝飾了社區(qū)的每一個角落，更溫暖了無數(shù)人的心房。

　　李阿姨的故事，是匠心與愛心交織的贊歌。她用自己的行動詮釋了何為“匠人精神”，也讓我們看到了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的勃勃生機。在未來的日子里，我們相信李阿姨將繼續(xù)以她的巧手和愛心，為這個世界編織出更多美好的瞬間。

人物通訊稿 篇18

　　在科技領域，王是一位備受矚目的創(chuàng)新者。他憑借著對技術的熱愛和不懈的追求，在行業(yè)內(nèi)取得了令人矚目的'成就。

　　王畢業(yè)于一所知名高校，在校期間就展現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)新能力。畢業(yè)后，他進入一家科技公司，從基層做起，不斷積累經(jīng)驗。

　　在工作中，王始終保持著對新技術的敏銳洞察力。他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，提出了一系列具有創(chuàng)新性的想法和方案。經(jīng)過多次嘗試和失敗，他終于帶領團隊成功研發(fā)出一款具有突破性的產(chǎn)品，為公司帶來了巨大的經(jīng)濟效益和市場競爭力。

　　然而，王并沒有滿足于眼前的成績。他繼續(xù)投入到新的研究中，不斷探索未知領域。他深知創(chuàng)新永無止境，只有不斷進取，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

　　王還非常注重團隊建設和人才培養(yǎng)。他經(jīng)常與團隊成員分享自己的經(jīng)驗和見解，鼓勵大家勇于創(chuàng)新、敢于嘗試。在他的帶領下，團隊形成了良好的創(chuàng)新氛圍，不斷推出新的成果。

　　面對未來，王充滿信心。他表示將繼續(xù)在創(chuàng)新的道路上前行，為推動行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

人物通訊稿 篇19

　　在我們的社區(qū)，有這樣一位默默奉獻的工作者，他叫李。他用自己的熱情和責任心，為社區(qū)居民創(chuàng)造了一個溫馨、和諧的生活環(huán)境。

　　李從事社區(qū)工作已經(jīng)多年，他始終把居民的需求放在首位。每天，他都會早早地來到社區(qū)服務中心，準備開始一天忙碌的工作。無論是解答居民的咨詢，還是協(xié)調(diào)解決鄰里之間的矛盾，他總是面帶微笑，耐心傾聽，盡自己最大的努力為居民提供幫助。

　　在社區(qū)環(huán)境整治工作中，李更是發(fā)揮了重要作用。他帶領志愿者們清理垃圾、鏟除小廣告，不怕臟、不怕累。在他的`帶動下，社區(qū)的環(huán)境變得越來越整潔，居民們的環(huán)保意識也得到了顯著提高。

　　除了日常工作，李還十分關心社區(qū)里的孤寡老人和困難家庭。他經(jīng)常上門看望，了解他們的生活狀況，為他們送去溫暖和關愛。有一次，一位老人突發(fā)疾病，李得知后第一時間趕到老人家中，將老人送往醫(yī)院，并在醫(yī)院陪伴照顧，直到老人的家屬趕到。他的細心和關懷，讓老人們感受到了親人般的溫暖。

　　在疫情防控期間，李更是沖鋒在前。他組織居民進行核酸檢測、宣傳防疫知識、為居家隔離的居民采購生活用品。他連續(xù)幾個月堅守在崗位上，沒有一天休息，卻從未有過一句怨言。

　　李付出得到了社區(qū)居民的一致認可和贊揚。但他總是謙虛地說：“我只是做了我應該做的，能為大家服務，我感到很快樂。”

　　李，這位平凡的社區(qū)工作者，用他的行動詮釋了責任與擔當，在平凡的崗位上綻放出了不平凡的光芒。他是我們社區(qū)的驕傲，也是我們學習的榜樣。

人物通訊稿 篇20

　　6月29日至7月1日，陜西中川建筑工程有限公司在西安鳳城大酒店二樓會議室召開了一年一度的工作會議。公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理，各項目管理人員及其公司各職能部門領導等50余人參加了此次會議。

　　會上，總經(jīng)明做了題為《統(tǒng)一認識，調(diào)整思路，穩(wěn)步發(fā)展》的工作報告。報告分析了現(xiàn)在建筑市場諸多不利因素，全面總結了所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問題，并依據(jù)的目標實現(xiàn)情況及工作中存在的問題對下一年的工作做了詳細的安排部署。會議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉變公司發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)品質(zhì)，實行多元化經(jīng)營，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補橋梁單一性帶來的不足，倡導大家要充滿信心、統(tǒng)一思想、大膽嘗試，堅持不懈，確保的經(jīng)營目標的實現(xiàn)。公司副總及書記也對如何加強項目的質(zhì)量、安全、成本、生產(chǎn)經(jīng)營、文化建設方面做了詳盡的報告。

　　會議結合公司目前的現(xiàn)狀，就如何進入新的領域，開拓新市場；如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項目結算、工程款的回收；如何提高項目的管理能力；如何留住人才等四個大議題進行了激烈的研討，參會人員本著認真負責的態(tài)度，從公司的實際出發(fā)，暢所欲言，進言獻策，共同謀劃著公司的美好未來。

　　會議還評選了度先進集體、先進個人、先進班組，對他們進行了表彰，肯定了他們的工作，號召大家向他們學習，由此調(diào)動了員工、工班工作的.積極性。此次大會，始終貫穿著求真務實的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團結民主、集思廣益的大會，必將引導和激勵公司員工以勇于創(chuàng)新、堅定執(zhí)著的精神，開創(chuàng)公司更加輝煌的明天。

　　中川建筑工作會議的召開，無疑為下一年的工作確定了工作目標，明確了工作任務、經(jīng)濟指標和發(fā)展方向，為來年各部門、各項目完成生產(chǎn)計劃奠定良好的基礎。

人物通訊稿 篇21

　　尊敬的各位領導，各位來賓：

　　大家上午好！

　　今天，在這辭舊迎新之際，我代表公司全體員工向一直為公司工作辛勤勞作無私奉獻的各位領導及同仁致以崇高的敬意！向關心和支持我們的各位領導、兄弟姐妹表示衷心的感謝！向辛勤工作在各行各業(yè)的全體同仁致以衷心的感謝和親切的問候！

　　今天，是20xx年的第一場雪，也是xx年的第一場雪。雪是潔白的，也是最有意義的。它帶給我們的美麗，讓我們感受到了大自然的美麗，我們的快樂。它帶給我們的是一種新的感覺，一種新的體驗，一種新的認可。

　　今天，雪是純潔的，是美麗的，它帶給我們的是一種新的期盼，一種期盼。

　　在這個新的季節(jié)里，我代表公司全體員工向所有為公司工作辛勤勞作的員工及同仁們致以衷心的感謝！向全體員工表示衷心的`祝愿！祝大家節(jié)日快樂、幸福美滿！

　　在這新的xx年里，我們一定要發(fā)揚我們的優(yōu)勢，把我們的工作做得更好，讓我們的公司更有發(fā)展空間！

　　我們的目標是：一、在今年的新春佳節(jié)，把我們?nèi)�體員工的團結帶動和努力，把我們的企業(yè)的發(fā)展建設得更好；二、加強我們的企業(yè)文化建設和管理，讓企業(yè)的品牌形象更好的體現(xiàn)出來，讓我們的企業(yè)的整體形象更高層；三、為我們企業(yè)的發(fā)展，讓全體員工都過上幸福的日子，為我們公司的成長，為我們美好的未來打下堅實的基礎，讓我們企業(yè)發(fā)展越來越好！謝謝！

　　最后，讓我們一起祝賀各位的新春佳節(jié)。祝公司的各位領導及全體同仁新春快樂，萬事如意，萬事如意！

　　最后，讓我們共同祝愿公司的明天更美好！

人物通訊稿 篇22

　　他就是冬日里的一輪暖陽；他就是炎日里的一塊西瓜；他就是深夜中的一盞明燈。他雖然在社會中微不足道，但是卻給人帶來便捷。

　　在一個風雨交加的夜晚，屋外是雨打在房檐上的聲音，屋內(nèi)是我痛苦的呻吟——我發(fā)燒了。父親由于公司加班，無法回家，家中只剩下我和母親。隨著時鐘的“滴答”聲，屋外的雨也越來越大，我和母親坐在床上，誰也沒有說話，也不想說話。

　　終于，母親打破了這片刻的寧靜，她拉起我，跌跌撞撞地向屋外走去。我們在小區(qū)門口叫了一輛三輪車，我和母親緊坐在一起，我感到十分的寒冷，深夜的寒風呼嘯著吹著，我坐在車上不禁打了個寒戰(zhàn)，母親把皮大衣披在我身上，我感到一股熱流涌上心頭。這時，我才注意到，拉車大伯穿著一件單薄的上衣，頭上戴著一頂斗笠，好像一位種地的老爺爺。他緊繃著臉，一副嚴肅的神情。他在深夜里還出來拉車，難道是家里急著用錢？突然，三輪車減慢了速度，進入了一個大水坑。師傅高興的說：“幸好我提前減速了，要是那么快沖進水坑必定會把旁邊的環(huán)衛(wèi)工人弄臟的。”

　　沒一會兒就到了醫(yī)院，母親剛把我扶下車，那位三輪車師傅慌慌張張的騎走了，似乎有什么不可告人的秘密瞞著我們。回想起在車上的情景，我們剛一上車就匆匆忙忙的騎走，中途又沒和我說話。不知不覺地，我躺在靠椅上睡著了，隱隱約約地聽見母親自言自語道：“我怎么覺得少給了錢。”我猛地驚醒過來，對母親說：“是不是您沒有給那位三輪車師傅錢？我記得剛一下車您就拉著我往醫(yī)院大里跑。”母親經(jīng)過我這么一提醒恍然大悟，忙說：“他是一個好人啊！我忘記給錢，他還沒找我要，下次得還他。”轉眼間，已經(jīng)是早上七點了，我掛完鹽水，疲倦地走出醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)之前那位師傅靠在椅子上睡熟了，我們悄悄坐上他的車，輕輕把他拍醒，把之前的車費給了他，他卻擺了擺手，說這是他的幫助。他還說他是農(nóng)村來的，他來城市打工是為了家鄉(xiāng)的父母。坐在他的車上，雨依然下著，我此刻的`心卻覺得無比的溫暖。

　　即使這種如此平凡的小人物，也能迸發(fā)出耀眼的光芒，那就是他們的人格，他們?yōu)樯鐣�做出了無限貢獻，無限延長了他們的生命，那是一種精神的傳承，一種無私的愛！

　　小人物真的很美、很美！

人物通訊稿 篇23

　　12月19日下午，人文社科系在學術交流中心大報告廳舉辦了20xx-20xx學年學生工作總結暨表彰大會。學院黨委副書記、副院長劉源、教務處長王華杰、招生就業(yè)處長李茂強、院團委書記門保全、現(xiàn)代教育技術中心主任郭峰、學生處副處長孟曉樂以及人文社科系黨總支書記魏重憲、副主任趙淑芳、周士勤等領導應邀出席會議，人文社科系部分教師和輔導員以及全體學生共同參加了此次盛會。

　　會議由人文社科系副主任周士勤老師主持。會上，人文社科系副主任趙淑芳宣讀了20xx-20__學年人文社科系學生工作各項表彰決定，隨后，舉行了頒獎儀式。各位獲獎學生代表上臺領獎并留影，頒獎環(huán)節(jié)在隆重而喜慶的氛圍中圓滿結束。之后，人文社科系獲獎學生代表熊妍妍作了發(fā)言，介紹了她在大學生活中學習、成長的經(jīng)驗，號召同學們積極進取，努力學習，實現(xiàn)自己的人生理想。接著，人文社科系黨總支書記魏重憲老師給同學們作了重要講話，回顧了一年來我系學團工作所走過的道路，取得的成績和寶貴經(jīng)驗，并對在場的'同學們提出了殷切的希望，希望同學們立志修身、勤奮好學、勇于創(chuàng)新，為自身的發(fā)展和學院美好的明天努力奮斗。

　　本次學生工作總結暨表彰大會的成功舉辦，總結了一年來我系學生工作的情況，表彰了一批優(yōu)秀學生及學生干部，激勵了廣大學生不斷進取、勇創(chuàng)佳績，同時也吹響了我系學團工作管理人員再接再厲，不懈奮斗的號角。

人物通訊稿 篇24

　　也許我從來沒想過我會憂傷，我只知道我很快樂！

　　安全感，永遠只是一個拒絕的借口，那又說什么可以不顧一切。

　　現(xiàn)在，我很憂傷，如你所說那樣：不是真正的快樂！

　　其實我真的從未想過要放棄什么，什么是不明不白，什么又是朋友？或者只是朋友！那并不是我想要的…其實對你最好，你沒感覺到嗎？海問我這樣的問題。那你又是否知曉，我的通訊錄里，是你占卻了幾乎所有。

　　我自己說的什么我都知道，不要以為我只是亂說…我清楚后果會是什么，清楚以后該擔當什么…只不過我真的覺得現(xiàn)在自己還沒有那能力，不能給你所謂的幸福，我覺得的幸福。

　　我不想靠誰，不想欠誰什么，人情是要你一生一世還的.，那是心底的，不是隨隨便便的事情。我需要自己的努力，盡管我一無所有…我不想欠他們太多太多…我已經(jīng)一輩子都還不清了。

　　什么都不要和我說，我不知道，也不想知道。沒有過去，沒有未來，也許我只活在自己的世界里，仿佛世界的一切都可以與我無關。

　　現(xiàn)實和夢想總是很遙遠……

　　把快樂寫給你，把悲傷留給自己…一半是快樂，另一半是憂傷，我已經(jīng)過完了我的快樂，剩下的又是什么？

　　渴望有你的那一天，一次偶然相遇，從此你就闖入了我的心門，成為了我心中那扇永遠關不了的窗，不楞時間如何流失，歲月如何變遷，窗壞了，你的影子卻會一直都在。

　　雖然時間沒有把你我定格在同一臺線上，但我相信，總有一天我的影子一定會與你重逢。

人物通訊稿 篇25

　　今天，我們分享一篇關于跨過障礙險阻的文章。

　　黏稠的夏日氣息彌漫在教室中夾雜著一絲絲憂傷，有著倒不出的難過。放學了離開教室，路邊的枝頭上，正肆意的瘋長，那已綠蔭的樹枝驕傲的炫耀著自己的成果，靜止了所有的花開。生命總在奔跑，時光的流逝卻等不及這已奔跑走累了的雙腳，在三點一線中穿梭的.我們，模糊了焦點，但仍馬步停蹄的追趕落下的旅程，荊棘的痛苦誰在忍受，失敗的滋味誰在嘗試，雖然說十四歲是花季，但是，沒有一顆堅強不息的心，又怎能開出美麗嬌艷的花朵，綻放的花蕾又何時能為花瓣點綴。未經(jīng)歷坎坷泥濘的跋涉，哪能知道陽光的可貴；未經(jīng)歷風雨交加的黑暗，哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，哪能體會到勝利和成功的喜悅。

　　每個人的心中都有一座難以逾越的高山。那是什么？是挫折，是困難。對于這座陡峭，險峻的高山，很多人望而生畏，退避三舍。因此，他們喪失了揚起理想之帆的勇氣，喪失了戰(zhàn)勝挫折和困難的信念，失了為心中的理想而不懈追求的執(zhí)著。一輩子只能生活在挫折的陰影中。因此，他們無法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海，更體會不到那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅與滿足。我們總在努力的跨越那座山，日復一日，年復一年的努力，日出日落花開花敗的等待，而在我們的身后，堅實的足跡已消失在記憶中，未來的路，已蜿蜒到遠方，我們?nèi)匀辉趫猿诌呑哌叢シN，一直堅信“一份耕耘，一份收獲”。新一天的曙光總是從那邊露出欣喜，灑下燦爛，永遠如此。跨越那座山，或許山路很蜿蜒，或許山路很曲折，也或許山路上布滿了坎坷。但是，陽光總在風雨后，天空上的彩虹會為你劃出最唯美的弧線。

　　請跨越那座山，為得到希望的曙光，疲憊與心累也會隨風而去，笑著化為煙霧飄散。

人物通訊稿 篇26

　　電子信息與控制工程系宣傳部報道：

　　這個世界其實很簡單，只是人心很復雜。其實人心也很簡單，只是利益分配很復雜。桌上有一堆蘋果，人們并不在意這堆蘋果有多少，而是在意分到自己手里的有多少。單位里有一攤子事兒，人們并不在意這攤子事兒有多少，而是在意自己多干了多少。

　　人與人之間的關系很簡單，由于利益分配很復雜才有了爾虞我詐，才有了勾心斗角。紛繁的塵世其實也很簡單，由于人類情感很復雜才有了書劍恩仇，才有了離合聚散。

　　人生之簡單，是生命長卷中的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清清涼涼的寧靜。

　　人生之復雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故；是拉響在生命深處的咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜與迷惘。

　　天地有大美，于簡單處得；人生有大疲憊，在復雜處藏。生活中常有大情趣，一定是日子過得很簡單；生命常得大愉悅，一定是心靈純凈到不復雜。

　　人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；一復雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現(xiàn)實問題是：更多的人，要活出簡單來不容易，要活出復雜來卻很簡單。

　　這個世界，每天都充斥著利益的'調(diào)整與分配。人，每天都被各種復雜的心情左右著，操控著。科技發(fā)展到現(xiàn)在，我們利用它幾乎可以做到一切，譬如可以準確地登上月球，可以把一周的天氣預報得分毫不差，卻無法知道下一刻會擁有怎樣的心情。

人物通訊稿 篇27

　　含義：所謂人物通訊，就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。

　　同時，也報道轉變中的'人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。人物通訊中的人物當然要具有新聞性。

　　從實際報道的情況看，這些能夠進入通訊中充當主角的人，大致上有這樣幾種類型：

　　第一種，各行各業(yè)的英雄模范人物。

　　如雷鋒、焦裕祿、王進喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等，都是由人物通訊向全社會推出的楷模。

　　這樣的人物通訊，社會影響最為廣泛、深遠。

　　第二種，人們普遍關心的社會名流。

　　如著名科學家、社會活動家、愛國人士、運動員、演員等。

　　這樣的通訊在報刊上常占有相當多的數(shù)量，有些報刊甚至可以通過報道這樣的人物來吸引讀者，提高報刊的發(fā)行量。

　　第三種，在平凡的生活和工作中體現(xiàn)了某種人生價值，或者為人民做出貢獻的普通人。

　　這是人物通訊題材發(fā)展的一個新趨向。

　　第四種，某些對社會有警示作用的反面人物，提示人們某種道理。

　　根據(jù)基本結構形態(tài)的不同，人物通訊有這樣三種類型：

　　1、傳記式

　　其特征是較完整地寫出人物一生的主要事跡，篇幅較長，內(nèi)容豐富。

　　2、特寫式

　　側重于寫人物的一時一事，或某一側面。

　　雖然比一般的特寫涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個側面的寫法。

　　真正寫一時一事的人物通訊，也很常見。

　　3、群像式

　　特點是報道對象不止一個，而是一個集體中的若干人，或是同一時空范圍內(nèi)的幾個同類人。

人物通訊稿 篇28

　　在《紅樓夢》里，林黛玉賺了太多讀者的眼淚。她清靈清麗而又心思細密，吸引了無數(shù)人的目光。黛玉和寶玉一樣，同是封建道德的叛逆者，她天性孤傲，天真率直，然而在賈府那個復雜的小世界里，這樣的人無疑是不受歡迎的。她很難融進周圍的環(huán)境中。雖說黛玉是賈母的外甥女，但寄人籬下的境遇不可改變，因此，她警惕戒備；用柔弱的身軀去和復雜的人心抗衡。在這種環(huán)境下生長的黛玉，她的心仍然是光明的。我至今清楚地記得在寶釵引咎自責時，黛玉的話：“你素日待人固然是極好，然我最是個多心的人，只當你有心藏奸，往日竟是我錯了，實在誤到如今。”

　　網(wǎng)上好多人評價林黛玉時，總不忘說她小心眼兒，我真為她悲哀，她的寬容大度為什么沒有人看見？和功于心計的寶釵相比，我忍不住想用李白的一句詩概括黛玉：清水出芙蓉，天然去雕飾。林黛玉率直，但并不像湘云那樣開朗、鹵莽，相反，她行事謹慎。

　　這一特點在她初到賈府時得到了很好的體現(xiàn)：“這黛玉常聽母親說，她外祖母家與別家不同……因此步步留心，時時在意，不肯多行一步路，多說一句話，惟恐被別人恥笑了去。”她本人也給別人眼前一亮：“眾人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻自有一段風流態(tài)度。”就連見多識廣的王熙鳳也感嘆：“天下真有這樣標致的人兒！”黛玉留給我最深刻的印象是她的多愁善感和年少才高。她內(nèi)心敏感，也脆弱，所以她的淚水是她的傾訴，那里面包含著人間最貞潔的情感。黛玉葬花便是她這一特點的寫照。她不忍看落花被玷污，希望它們“質(zhì)本潔來還潔去”，于是，她追問：“天盡頭，何處有香丘？”她用錦囊收集落花，建立花冢，想用“一坯凈土掩風流”。從此，黛玉葬花在我心里成為了中國古典文學里最著名的經(jīng)典。

　　林黛玉的哀愁也隨之被曹雪芹渲染到了極致。她在詩詞中注入自己的情感，注入自己的身世。一首《葬花詞》，表達的是她一生的凄涼和對幸福的渴望。只是，落花有歸宿，黛玉沒有……曹雪芹對他的女主人公是充滿同情的，他使她擁有了口才、詩才。劉姥姥進大觀園時，大家都對這個又聰明又愚蠢的.老人無可奈何，只有黛玉敢叫她“母大蝗蟲”。當寶釵提出一張包括水缸、箱子……許多畫具的單子時，黛玉說恐怕連嫁妝也開上了吧？黛玉擅長尖刻的諷刺，但她本意是好的。湘云卻說她：“專挑人的不是。”，“見一個打趣一個。”小紅說她：“嘴又愛刻薄人，心里有細。”襲人說：“我們一個丫頭，姑娘不要混說。”可見她的口才換取的只是別人對她的反感，她不經(jīng)意的話語把自己和別人的關系撕裂了。以至于黛玉臨死前，只有少的可憐的人守在她的床邊。

　　黛玉在人群中得不到了解，所以她善于體驗自然，感受自然。寶玉怕落花被人踐踏，把花兒拾到池子里去，黛玉卻以為這樣順水漂流，很難保證不受到污染，不如把它們埋到一個凈土建造的花冢中。她能這樣細膩地體會落花的命運，所以一聽到別人唱“只為你如花美眷，似水流年”，便感動得心痛神馳，眼中落淚，而順口吟出“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的名句。林黛玉在孤獨的環(huán)境中成長，又匆匆在孤獨的環(huán)境中凋謝，正所謂“一縷香魂隨風散，三更不曾入夢來。”而這個“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的嚴酷現(xiàn)實，根本不配讓黛玉生存。我心目中的黛玉仍然是那個不食人間煙火的絳珠仙草。

人物通訊稿 篇29

　　基層事多，這是許多在一線工作過的人的共識。記者決定跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志跑一天，體驗一下他們的甘苦。

　　2月27日上午9點10分，當記者趕到時，××鎮(zhèn)黨委副書記并不寬敞的辦公室里已經(jīng)擠了好幾個人。坐下來一聽，才知道是籍投資商陳兆北回鄉(xiāng)辦織布廠，搞基建時在黃砂、石子等材料價格上與供應商意見不一致，此前一天還鬧了點不愉快。聽完他們的陳述后，跟雙方“打招呼”，希望他們換位思考，相互理解，打消顧慮，并向他們保證：鎮(zhèn)里會千方百計打造寬松投資環(huán)境，確保項目順利進入園區(qū)，絕不會“和稀泥”。經(jīng)過一番調(diào)解協(xié)商，鎮(zhèn)里拿出幾套方案供他們參考，最后雙方都比較滿意地回去了。

　　是××鎮(zhèn)分管工業(yè)的黨委副書記。在處理手頭事務的同時，他和記者聊起了工業(yè)發(fā)展和招商引資情況。他說，××鎮(zhèn)工業(yè)基礎比較薄弱，但是這兩年均以25％左右的幅度增長。去年，全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟完成銷售2.03億元，比1999年增長90.22％。目前，該鎮(zhèn)紡織服裝、體育健身器材、水處理設備、裝潢裝飾材料等產(chǎn)業(yè)逐步形成規(guī)模，發(fā)展勢頭良好。在招商引資上，他們堅持園區(qū)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)聚集同步推進，鏟除門檻，優(yōu)化環(huán)境，搞好服務，吸引上規(guī)模、上水平的內(nèi)外資項目進入園區(qū)。20xx年，該鎮(zhèn)力爭引進“外”資企業(yè)10至15家。目前，在手的項目已有4個，總投資近2500萬元。

　　就在說話間，國稅分局所兩位所長登門拜訪。熱情地和他們寒暄了幾句。記者看了看時間，9點35分。

　　處理完手上的事，說借輛自行車給我們，一起到鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)去看看。

　　天空下著毛毛細雨。大概10點左右，我們來到寧鹽公路邊的××鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)。看的.第一家企業(yè)是創(chuàng)鑫裝飾裝潢公司，該公司工程擴建，園區(qū)里面正在通電。下了自行車，和正在牽線的工人交談，了解工程進展情況，并叮囑他們注意安全。

　　隨后，來到鄰近的××市圣潔達水處理工程公司。該公司正在邊生產(chǎn)邊施工，公司辦公大樓馬上也要落成。公司副總經(jīng)理袁斌看到來，立即帶他看了看車間生產(chǎn)和工程規(guī)劃情況。

　　大約5分鐘時間，騎車繞到地處鎮(zhèn)東的園區(qū)東邊一帶。10點38分，他進了華源實驗設備有限公司。該公司生產(chǎn)櫥具、通風柜、工作實驗臺等產(chǎn)品，可是老總家屬生病在南京治療，老總去探望病人不在家。向兩位接待的會計詢問了老總家屬康復情況。

　　回來的路上，說，每天只要他有時間，都要到園區(qū)各企業(yè)轉一圈。記者注意到，在走訪過程中，他的手機響了十幾次。在一個電話里，他風趣地說：“我們是‘消防隊’，正在協(xié)調(diào)矛盾呢。”

人物通訊稿 篇30

　　xx年，潘建偉所在的實驗室實現(xiàn)了自由傳播光子的隱形傳態(tài)，使得量子隱形傳態(tài)能應用在更加廣泛的量子通信和量子計算中；xx年，在首次實現(xiàn)五光子糾纏的基礎上，實現(xiàn)了一種更新穎的量子隱形傳態(tài)，即終端開放的量子隱形傳態(tài)，為奠定分布式量子信息處理的基礎作出了貢獻；xx年，首次實現(xiàn)了兩光子復合系統(tǒng)量子隱形傳態(tài)；xx年，首次實現(xiàn)了光子比特與原子比特間的量子隱形傳態(tài)。潘建偉和其他量子物理學家一起，為人類一點點開啟量子世界之窗。

　　利用冷原子系綜實現(xiàn)高品質(zhì)的單光子和糾纏光子的量子存儲。利用多光子糾纏實現(xiàn)重要的量子算法和突破經(jīng)典極限的高精度測量。實現(xiàn)任意子分數(shù)統(tǒng)計的`量子模擬。

　　由于潘建偉及其同事在量子信息實驗領域的系統(tǒng)性工作，他分別被重要綜述雜志。和。邀請撰寫有關量子通信和多光子糾纏操縱的實驗綜述論文，其中后者是中國大陸科學家在該刊發(fā)表的第一篇實驗綜述論文。

　　潘建偉等采用冷原子系綜成功研制出百毫秒級高效量子存儲器，為遠距離量子中繼系統(tǒng)的構建奠定了堅實基礎。該成果近日發(fā)表在國際權威學術期刊《自然·光子學》上。

人物通訊稿 篇31

　　實用類文本閱讀之人物通訊

　　人物通訊，是通過一個人物或一組人物新近的行動來反映時代特點和社會面貌的一種新聞體裁類文章。這些文章報道人物的先進事跡，著重在于揭示他們的精神境界，以此感染并且教育讀者，使之成為社會的共同財富。《高考語文考綱》明確將實用類文本閱讀列入高考范圍之中。作為實用類文本范疇之內(nèi)的人物通訊，自然是高考的一項重要內(nèi)容。因此，提高人物通訊文本的閱讀能力，把握這類文本的解題技巧，是每位高三學子亟待解決的問題。

　　【解題鑰匙】

　　〔考查要點及題型〕

　　1.理解：考查對文中的.詞語、概念和文中重要句子的含義判斷能力。考查形式，采用選擇題或簡述題形式。

　　2.信息的篩選與整合

　　要求辨別文中信息是否符合原文、是否準確。一般形式是選擇題，排在選擇題的前四項，有時也會采取簡述題甚或探究題形式。

　　3.分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思。

　　把握文章結構，要求理清文章的思路，把握文章的結構及特點；概括中心意思，包括文段的大意和文章的中心。這個考點一般采用簡述題形式考查。

　　4.分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法

　　人物通訊這種文體，既具有新聞的真實性，也具有文學性和教育性等。主要表現(xiàn)手法體現(xiàn)在環(huán)境描寫手法、人物的刻畫方法、細節(jié)的描述以及抑揚、渲染、烘托、反襯、鋪墊、照應等表現(xiàn)手法。

　　這個考點一般設置在多項選擇題的最后一項或簡述題考查。

　　5.鑒賞評價

人物通訊稿 篇32

　　黔東南新聞網(wǎng)訊“掛職不是擺樣子，而是要實實在在地為當?shù)厝罕娮鰧嵤隆⒔怆y題，這就需要走訪基層、走訪村民，把自己當做村里的一員，急群眾所急，想群眾所想，才能做好聯(lián)鄉(xiāng)駐村工作。”這是掛職駐村干部粟應人寫在工作筆記中的一段話。

　　今年42歲的粟應人，民進黔東南州會員，碩士研究生，凱里市鴨塘中學高級教師。20xx年2月，受黔東南州委組織部安排，下派到劍河縣久仰鄉(xiāng)掛職鍛煉。掛職、駐村一年來，查找出村小學無電腦、無籃球場、村民經(jīng)濟觀念滯后等突出問題17個，幫助解決小學電腦、籃球場、籃球架、乒乓球桌等具體問題12個，維修村公路、捐助御寒冬衣等實事18件，排查矛盾糾紛6起，化解矛盾糾紛6起。為久仰鄉(xiāng)東階仰村接洽幫扶作為木橋改造的水泥10噸，冬季御寒衣物120件。接洽幫扶久敢村資金9萬元用于體育場地建設及添置體育器材，電腦25臺作為小學教學設備，大彩電2臺，熱水器1臺，席夢絲床2鋪作為村活動室器材，冬季御寒衣物80件給老人及困難戶，為久敢村建成了籃球場、配備了籃球架、乒乓球桌等器材，并為久仰小學爭取到了一個去上海進行“西部中小學骨干校長培訓”的名額。粟應人還帶領村民和小學實施《久敢片區(qū)蘆笙舞傳承與保護》項目，帶領上任駐村干部龍峰及村兩委平息了久敢村一次集體非正常上訪事件及村與村的對抗事件。

　　粟應人不僅掛職副鄉(xiāng)長，還是一名駐久敢村的駐村干部。久敢村距劍河縣城40公里，距鄉(xiāng)政府所在地21公里，是一個偏遠的苗族村寨。20xx年2月28日，他第一次下村，就立即向村兩委主要負責人了解久敢村的基本情況，詢問當前的困難和問題。當晚，他組織村兩委召開會議，提出了兩點看法：一是要明確發(fā)展方向，確定目標，因地制宜，抓住機遇。根據(jù)該村的地理環(huán)境等條件，大力發(fā)展鉤藤、香豬和朝天椒產(chǎn)業(yè)，輔之以經(jīng)濟林和稻田養(yǎng)魚，提高該村的經(jīng)濟收入和生活水平。二是要加強本村環(huán)境衛(wèi)生整治，改善村容村貌。結合災后重建這一有利機遇，把改廁、改圈等附帶項目實施好，徹底改變臟、亂、差的現(xiàn)狀。 粟應人生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，對農(nóng)村有一種特別的感情。每次到村民家走訪，了解民情時總是問寒問暖。聞農(nóng)事，聊家常，就像村民的兄弟一樣。

　　粟應人作為掛職副鄉(xiāng)長，除了解決久敢村的實際困難和問題外，還關注久仰鄉(xiāng)其他村的發(fā)展。他經(jīng)常與鄉(xiāng)里的其他領導走訪各村寨，了解民情。久仰鄉(xiāng)共28個行政村，他用幾個月時間，走訪了28個村寨。 20xx年3月27日，粟應人在駐村干部李政忠等的陪同下，到白鬧村調(diào)研。白鬧村是久仰鄉(xiāng)最偏僻的村，該村處在半山腰，山陡擁擠、地窄臟亂是該村的特點。該村除了小學有一個公廁外，再也沒有第二個廁所。

　　該村自古以來就沒有修建廁所的習俗，村民方便全靠到野外解決。該村的村民有戶外放養(yǎng)豬的習俗，放養(yǎng)的豬隨地大小便，所以衛(wèi)生很成問題。粟應人說：“我一到該村，看到這種狀況，心中十分震撼，眼淚都快流出來了。”當天晚上，粟應人就招集村兩委、組長、黨員開座談會，交流談心，希望村兩委、組長、黨員起到帶頭作用，先把村里的衛(wèi)生搞上來。每家每戶修建廁所，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。如果地勢狹窄，也可以幾家共建一個廁所。粟應人還要求村民們把豬關起來，改戶外放養(yǎng)為圈養(yǎng)。粟應人還向村民介紹了修建廁所和圈養(yǎng)豬的其他好處，他告訴村民，人畜糞便是最好的農(nóng)家肥料，還向村民介紹了簡單的農(nóng)家堆肥方法和沼氣池建設的構想。粟應人是民族學專業(yè)畢業(yè)的，熟知習俗的形成不是一天兩天的事，是經(jīng)過幾代人、十幾代人甚至幾十代人的長期習慣，約定俗成的'，要解決該村的這兩種陋俗，不是一兩個座談會就能解決的事，除了很好地引導，還需要堅持不懈地做思想工作。他表示要致力于引導該村的村民擯棄陋俗和解決衛(wèi)生的問題。經(jīng)過不斷做思想工作，在村兩委的引導下，村民的思想觀念得到了很大的改進，意識到講究衛(wèi)生、改善村容村貌的重要性。現(xiàn)在各家各戶放養(yǎng)的豬都已經(jīng)圈養(yǎng)了起來，村民們正進一步改善衛(wèi)生，籌資修建廁所。

　　并不是每一次走訪村寨都順利，20xx年5月30日，粟應人協(xié)同毛志平、張通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了個硬釘子。為了久甲村的公路建設，公路需要經(jīng)過一村民的小糧倉，由于該村民與村干有點小誤會，所以不愿配合村干的工作。當天，毛志平、張通明、粟應人等五位同志為了做通該村民的思想工作，特意買了一些菜到他家，大家一邊吃飯，一邊聊天，曉之以理，動之以情，希望他以大局為重，不要以個人的恩怨而影響全鄉(xiāng)的公路建設，經(jīng)過耐心的思想工作，該村民同意搬遷糧倉。做通了工作，毛志平、張通明、粟應人等五位同志回到鄉(xiāng)政府已經(jīng)是第二天凌晨一點多。現(xiàn)在久甲村的公路已基本建成，只有幾十米的掃尾工作了。

　　一年的工作，有苦有甜，在上級領導的關懷和粟應人等人的不斷努力下，久敢村第一次有了籃球場、籃球架、乒乓球桌和蘆笙場，一條進寨水泥路也開始修進了村里。從此，久敢村的幸福生活也從這里逐漸延伸。

人物通訊稿 篇33

　　讀罷《紅樓夢》我掩卷沉思，曾不止一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不止一次因為寶釵不得幸福而感慨不公，但最讓我為之心動的卻是那位被世人認為刁鉆潑辣、放誕無理、心狠手辣的王熙鳳。她雖沒有黛玉嬌滴可愛，也沒有寶釵溫和寬厚，但我卻說她的確是一個世間少有的奇女子。

　　而論其性格，她卻是一個極“辣”的女人。我們初識其辣是在她首次出場，人未見笑先來：“我來遲了，不曾迎接遠客！”其放誕無禮與周圍人的斂聲屏息，恭肅嚴整形成強烈反差。也難怪初到賈府的黛玉會納罕，而賈母戲謔的稱之為“鳳辣子”更是恰當不過的。再有王熙鳳對黛玉的盛贊：“天下竟有這樣標志的人物，我今才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。”這樣的這話說得巧妙絕倫，既贊美了林黛玉，取悅了賈母，也暗中夸獎了在場的迎春、探春和惜春。這是她“辣”的體現(xiàn)，也是她絕佳口才的展現(xiàn)，所以說后來她能把說書的唬的瞠目結舌，道：“奶奶好剛口，奶奶若做我們這行，我們也就沒飯吃了！”冷子興也說“十個會說話的'男人也說不過！”也是不無道理的。而王熙鳳的一哭一笑也皆有來由，哭是因為她想到賈母見到外孫女必定會引起失女之痛，所以這哭是為賈母而哭，而當他聽到賈母說到“我才好了，你到來招我。

　　你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”她忙轉悲為喜，情緒變化之快無人能及。而從她回話王夫人，笑答賈母等情節(jié)，更生動地顯現(xiàn)出其善于逢迎，精于察言觀色，八面玲瓏之特性。至于其后，則更有“毒設相思局”，“弄權鐵檻寺”，“弄小巧用借劍殺人”等，活脫脫將一個“鳳辣子”的形象展現(xiàn)在我們面前。然而王熙鳳之辣，卻不似尋常的潑婦悍女。她辣，卻辣得脫俗，辣得讓人有的不是打心眼里的厭惡，而是深深的銘記和久久的回味，就像一杯哭咖啡，苦澀中透著那種濃濃的香韻，這正是“恨鳳姐，氣鳳姐，不見鳳姐想鳳姐。”然而仔細想來，卻不得不說，王熙鳳之“辣”，是不得已而為之。在這個深宅大院之中，賈母高高在上，無人能及；王夫人妻以夫榮，又母以子貴，地位非凡而牢固；邢夫人雖無甚地位，然終是賈母長媳，亦不可小視；李紈為賈政那個出色的長子之妻，以其貞節(jié)在賈府倍受尊重，又有子。

　　而王熙鳳呢，她有的是什么？公公不務正業(yè)，婆婆愚蠢無能，丈夫荒唐奢淫，又無子嗣；而于她自己，又不若看似賢淑端方的秦可卿般善用其色，她恪守婦道，自尊自重。要鞏固自己在賈府的地位，只能靠自身的努力，只能憑其“辣”。而當她不再“辣”時，她也就不再受人重視了，有的只是為尊者的誤解與責難，他人的白眼與諷刺。心中萬般委屈悲憤，卻無處訴說，不得宣泄，更不得夫婿體諒。一個女人，一生卻不得丈夫真心以待，情何以堪。其臨死的凄慘之況令人不禁潸然淚下。也許我們更應該為這個“辣女人”灑上一把同情的淚水吧。

　　可論其才智，她竟是一個極“能”的女人。她有著不同于與她同時代文弱女子的獨特個性，她精明能干，把一個大家庭操持得井井有條。也許她腹內(nèi)空空，既吟不成詩，也做不得對，既不及寶釵的停機之德，更不及黛玉的詠絮之才，可她正像第二回冷子興所云“竟是個男人萬不及一的”。的確，在整個紅樓夢中沒有一個男人能超過王熙鳳的才干及處事的魄力。王熙鳳自信、剛強、作風男派，堪比男人。

　　她出身于“東海缺少白玉床，龍王來請金陵王”的王家，“自幼假充男兒教養(yǎng)”。這樣的家庭背景，在她女兒身上鑄就了男兒的性格——自信、大膽、剛毅，這是大觀園中其它的裙釵也遠不及的。且看第十三回中王熙鳳協(xié)理寧國府一事，在寧國府理事，王熙鳳又只是“掛職”，權力可不是那么好集中的。但她卻理得有頭有緒，針對寧國府五大“疑難雜癥”（頭一件是人口混雜，遺失東西；第二件，事無專執(zhí)，臨期推委；第三件，需用過費，濫支冒領；第四件，任無大小，苦樂不均；第五件，家人豪縱，有臉者不服鈐束，無臉者不能上進），她可是能一一對癥下“藥”。首先是分班管事，職責分明；其次精細考核，不容混冒；第三賞罰嚴明，樹立威信。于是頭緒清楚，成績立見：“寧府中人才知鳳姐利害，自此各人兢兢業(yè)業(yè)，不敢偷安”。一個身處封建世家的女子，竟能擔起持家重任，并且干起事來能得心應手，怪不得秦可卿早就給了王熙鳳定論：“是個脂粉隊里的英雄，連那些束帶頂冠的男子也不能過。”也怪不得當今許多“紅迷”紛紛稱贊王熙鳳是個卓越的領導！這樣八面玲瓏叱咤風云也絕非一般男子所及！所以，王熙鳳————這位絕世佳人，這朵紅樓奇葩，遺世而立，撼人心魄啊！

　　重讀《紅樓夢》不覺被王熙鳳深深地感動，遂成此文。