在畢業典禮上教師代表的講話稿（通用28篇）

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，家長，同學們：

　　今天是學校20xx屆的畢業典禮，承蒙老師們的厚愛，我很榮幸的代表畢業生家長參加這次畢業盛典。請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝！謝謝你們，你們辛苦了！三年來，孩子們在學校渡過了一生中最為重要的一個階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗。三年來，大家在這里努力學習，獨立思考，逐步形成自己的價值觀，面對社會的紛繁復雜，面對未來可能的艱難險阻，勇敢的邁開了腳步！現在，你們的努力終于畫上了一個圓滿的句號。祝賀你們，親愛的孩子們！祝福你們把這個小小的終點當作起點，勇敢的迎接未來更大的挑戰！

　　當然，你們的成長離不開學校領導的認真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學校穩扎穩打的教學風格，老師們耐心細致的諄諄教導，不僅給家長們留下深刻的印象，也使孩子們養成了腳踏實際，認真嚴謹的學習習慣！我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟！可以說三年來，學校“嚴精活實”的校訓就是鼓勵你們積極進取，正直為人的航標。班主任和各科任老師就是引領你們前行，鼓勵你們不斷進取的領航人。初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師，還有一個就是你們的母校——黃墩中學。

　　親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長的也感到有些依依不舍。但是，學校領導和老師們給予你們的一切，我們永遠不會忘懷，希望你們也永遠不要忘記自己的母校和恩師！師恩浩蕩，友誼長存，人情常在！祝愿黃墩中學越辦越好！祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。也祝愿在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！謝謝！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我們隆重地舉行回民學校20xx屆初三畢業典禮。在此，我向圓滿完成初中階段學習任務，即將步入人生新航程的你們表示最衷心的祝賀!

　　“梅花香自苦寒來”，在學習過程中，要取得成績和進步，必須經過刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初中階段的學習，證明大家付出了自己的辛勤勞動。在一定程度上，可以說，是大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績。作為老師，我為你們感到由衷的高興。

　　盡管三年前從認識你們的那一天起，我們知道有今天的存在，但是，當告別的日子終于降臨的時候，作為老師，我們還是覺得有些茫然，我們已經共同度過了三年難忘的初中生活。

　　在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。稚嫩的雙肩，純真的眼神，燦爛的笑臉，小小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，卻早就刻在所有老師內心最柔軟的角落里，難以忘記。田徑場上，有你們鍛煉身體，揮灑汗水的身影;詩歌朗誦會上，環繞著你們情深意長，抑揚頓挫聲音;捐款箱旁，有你們慷慨解囊的愛心;考試場上，有你們奮筆疾書，創造輝煌為校爭光的自信„„這一切，我們全體老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。同學們，青春是一本太倉促的書!不管是充滿歡笑還是充滿淚水，每個人的青春年華只有一次，我們很高興這三年美好的時光是我們陪你們度過，是我們陪你們一起成長。再一次謝謝你們，謝謝給老師，給母校留下精彩回憶的你們!

　　今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已經圓滿結束了自己的初中生活。“沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。”經過了三年的拼搏，我們有的同學已經取得了理想的成績，獲得了暫時的成功。對于你們，這只是萬里長征走完了第一步，以后的路還很長。也許有的同學暫時還沒有取得預期的成功，對于你們，我想說：也許我們不能改變環境，但我們可以改變我們自己，找到屬于自己的生命坐標。

　　同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著學校的期望走向漫漫征途。希望你們能記得給過你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過你的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們的每一點進步，每一次成功!同學們，初中畢業只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。母校為你們奠定了人生基石，相信你們也將以自己美麗的青春年華為母校增添更迷人的光彩。

　　最后，我代表年級全體老師送每位同學一句話：健康，快樂，自信，拼搏， 謝謝大家。

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇3

　　尊敬的吳以環副市長、各位領導，各位來賓，老師們、同學們，親愛的20xx屆畢業生們：

　　大家上午好!

　　今天，是南方科技大學校史上一個非常重要的日子。南科大去籌轉正后招收的第一屆166名同學，在經歷四年激蕩人心的校園生活后，終于畢業啦!

　　讓我們用最熱烈的掌聲，祝賀全體畢業生，今天是你們的畢業典禮，今天屬于你們!

　　讓我們用最真誠的掌聲，感謝陪伴大家四年的每一位教職員工。是你們，在辦學初期、條件非常艱苦的情況下，毅然投身學校建設，你們是南科大當之無愧的中流砥柱。

　　讓我們用最感恩的掌聲，感謝每一位家長。是你們，敢于把一個家庭最大的希望，毫無保留地托付給我們，這代表了你們開放的思維、超前的理念以及對南科大最大的信任。

　　在這里，我們還要特別感謝教育部、廣東省委省政府、深圳市委市政府以及南科大理事會在南科大創建發展中給予的最堅定的支持;感謝深圳及全國人民對南科大的關心與愛護;尤其要感謝朱清時校長，他所具有的遠見卓識、改革魄力和堅韌品質，體現出了中國當代教育家光輝的精神風貌。還要感謝李銘書記，他以非凡的智慧與領導力，為南科大的快速發展提供了堅實保障。

　　同學們：

　　當社會主要依靠985、211等名頭衡量高校之時，你們選擇985、211序列之外的南科大，是一份勇氣!

　　當全國唯高考論英才之時，你們選擇南科大的“631”綜合評估體系，是一份自信!

　　當你們知道南科大將采用英文教學、推行“三制三化”培養模式，大學階段更加辛苦忙碌時，你們選擇南科大，是一份執著!

　　當你們知道南科大是一所高等教育綜合改革試驗校，具有更多不確定性，你們勇敢地選擇南科大，投身改革，是一份使命!

　　四年之后，你們迎來了收獲的季節：有60%的同學進入世界著名大學繼續深造，有很多同學開始了自己的創業人生，有許多同學已在國際期刊上發表文章。你們組建了南科大第一批學生社團，你們奠定了樹仁與致仁兩所書院的精神內涵;你們懂得了批判性思維與終身學習的意義，你們親身經歷了一次又一次的教學改革與創新實踐;你們在拼搏與汗水中，注解著自己獨特的人生，也塑造了南科大不平凡的歷史!

　　就在上周四，我跟畢業生代表一起共進晚餐，聽到了許多大家與學校共同成長的故事，也在思索什么是南科大人獨特的精神內涵。我想，南科大的精神內涵里應該有兩個重要的元素， 那就是理想主義的情懷與敢闖敢試的擔當精神。

　　南科大的創建本身就是理想主義的代表，她滿載著深圳市人民對世界一流大學的期盼和中國高等教育工作者的改革理想，以培養拔尖創新人才、回答“錢學森之問”為己任，堅定執著地追求著自己的夢想與使命。

　　自從20xx年踏入南科大校園開始，你們也注定成為了堅定的理想主義者。那年九月，陳思穎同學在代表新生發言時曾說，“我們抱著對科學的熱愛，對自由活躍學術氛圍的追求聚集在了南方科技大學，既有著對高等教育改革更加深刻的訴求，也滿懷著不斷創新改變世界的遠大理想。當我們一同選擇南科大，一同選擇放棄名為‘安穩’的平凡，敢闖敢干，用行動踐行夢想——我們注定惺惺相惜，注定踏歌而行。”四年來，你們親身參與到南科大和中國高等教育的改革實踐當中，你們將青春與南科大的命運緊緊相連，用汗水和勇氣努力回答著“錢學森之問”。我為你們做到了四年前的許諾而驕傲。

　　南科大人的理想主義情懷，注定了他們的不同凡響，遵循內心的指引， 走自己的路。金融系的楊琳同學，放棄了去賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、杜克大學等攻讀博士學位的機會，轉而去紐約大學學習金融，因為她喜歡經融學。她說她將來一定要成為教師，回到南科大，建設南科大，楊琳同學來了沒有，我們期待你的歸來!還有化學系的張翔宇同學，因為酷愛計算機專業，并且想在這個領域創造自己的價值，從而放棄了大家認為理所應當的出國留學道路，進入了華為公司的研發崗，參與到中國創造的行列中來。

　　扎根中國大地，創建世界一流大學的共同理想也把一批批優秀教師聚集在南科大。今年3月,年僅44歲的國家“千人計劃”專家、曾負責籌建德國乃至歐洲最具規模的基因組中心的陳煒教授，在了解到南科大的辦學理念之后，毅然回國，加盟南科大，在生物系任講座講授。就在不久前，澳大利亞外籍院士劉科、中科院院士俞大鵬等一批高水平師資，也先后加入南科大，使得我們的教師隊伍不斷發展壯大。

　　當然，人生的意義不僅在于個人價值的實現，也在于社會價值的實現。一個來源于現實，經得起社會實踐檢驗的理想，才是真正的理想;一個將個人理想與國家社會進步結合在一起的人，才能具有真正崇高的精神品格。南科大是在中國高等教育改革的關鍵時期應運而生的，它為培養更杰出的青年才俊而存在，為更強大的中國而存在。我希望你們也一樣，在歷史發展的長河中找準自己的坐標，將理想主義融入中國夢的實踐當中!堅持不忘初心，繼續前行!

　　同學們，在今天的畢業典禮上，我還想說，在你們未來的人生中，除了高揚理想主義的旗幟外，請同樣記住南科大人的使命和擔當。

　　擔當是我們共同的精神底色，也是南科大最為重要的價值標準。美國前總統肯尼迪說，“我們做這件事情不是因為它很容易，而是因為他很難”。把南科大建成世界一流大學這件事就很難，我們的道路從一開始就不平坦。過去的四年，是南科大快速發展的四年，更是你們與學校共同奮斗、共同成長的四年。既有艱難摸索的痛苦，也有不期而遇的收獲;既有日新月異的驚喜，又有困難重重的藩籬……你們獲得了知識、信念、眼界、胸懷，以及不同于一般大學的精神氣質和思想觀念。同學們，請你們一定記住，這四年不論風雨還是陽光，我們曾共同擔當。

　　由于我一直從事流體力學方面的研究，所以今年特意向十佳畢業生贈送了《馮·卡門傳》一書作為紀念。馮·卡門的偉大之處，不僅在于他和同時代的普朗特、泰勒等人在上世紀將流體力學研究推向了一個前所未有的新高度，更在于他所培養出的一批世界著名科學家中，出現了一位對新中國產生深遠影響的科學巨匠——錢學森先生。遙想當年，錢老突破重重障礙封鎖，毅然回到祖國，正是一種推動歷史洪流的責任與擔當!而作為我國航天之父與導彈之父，錢老轟轟烈烈的一生也告訴我們，擔當不僅需要精神力量，更需要過硬的本領和非凡的能力。只有不斷追求卓越，成為社會的棟梁與精英，你們的擔當才能在時代的潮流中發揮更大的作用。

　　而我們南科大人的擔當，可以用“創知、創新、創業”來概括。天津港爆炸事故發生之后，環境應急處置需求十萬火急，我校鄭春苗教授與胡清教授帶領科研團隊緊急趕赴現場，克服重重困難、晝夜攻關，與相關團隊通力合作，全面開展地下水污染應急監測工作，為環境應急處置工作提供了關鍵的技術支撐——這都歸功于他們多年科學研究的積累與經驗。將卓越與擔當相結合，是我們南科大人執著追求的典范!

　　南科大繼承了深圳這座偉大城市的獨特基因。這當中，有袁庚先生改革破冰的“蛇口精神”，有華為、騰訊等企業追求卓越的創新精神，也有深圳第一代建設者們毅然決然的拓荒精神。我們不但懂得開拓與探索，更懂得堅持與責任。同學們，請一定記住，今天畢業的166名同學，不是166位普通的畢業生，而是166種改變未來、改變世界的力量。你們的冒險征途才剛剛開始!你們的擔當之旅才剛剛起航!

　　同學們，無論你們走多遠，別忘了，你們身后永遠有學校關切和祝福的目光;無論你們在哪里，請記住，深圳、南科大永遠是你們一生的驕傲和精神的故鄉。

　　祝福你們，南科大20xx屆畢業生!謝謝!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇4

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　一、回憶

　　我相信對在座的每個人來說，這四年都是我們之前生命里最濃墨重彩的一筆。

　　四年積累的這份友誼是我們最大的財富。我們互相陪伴，共同學習，一起成長。一起翻選課指導，選課的時候互相檢查，堅決避開“江河湖海，花花草草，一寶”，中午不吃飯也一定要選到好課，“然而并”。我們一起刷早鍛、選鍛、必鍛，早上八點鐘空腹去上體育課，但是很多人還是知識和體重“雙豐收”。我們一起吃遍了、，卻發現才是真愛，一起玩遍了路、路，卻發現寢室夜話（八卦）才是最好的娛樂，我們在新生杯、院系杯、畢業杯的賽場上揮汗如雨，在意的卻只是賽場旁那一雙雙熟悉的眼睛。

　　四年大學，三載同窗，我們一起笑，一起哭。班級剛組建時，在班級活動中一起愉快地玩耍，大二剛上專業課時，我們在名著原典中一起掙扎。生病時，室友溫馨的問候和照顧給與我們力量，失戀時，朋友耐心的傾聽和安慰帶給我們陽光。后來，我們一起考慮畢業的出路，一起實習，體驗“朝九晚九”的生活。而不久前，我們還一起深陷畢業論文的泥沼，大家見面時互相安慰，道一聲：“你畢業論文寫完了嗎？”然后意味深長地相視一笑，心中說：“那我就放心了。”

　　我們有時懶散，會犯拖延癥，但我們xx人也有著昂揚的熱情和上進心。不少同學在學術上做出了優秀的成績，參與學術課題、參加學術會議，以及專業相關的各種競賽，獲得了很多獎項和榮譽。學生會、社團常出現我們的身影，大二時學生會十幾位部長我們班占四分之一，上屆學生會主席團，本部校區五名主席團成員，我們班獨占兩名。我們是各種學生社團的社長，校級刊物的記者、編輯。我們沒有放松專業學習，但xx人是追求全面發展的，是注重培養領導力和影響力的，從他們對一個社團，一個部門的領導中，我們看到了將來，他們領導一個單位、一個企業。

　　二、感恩

　　我們的每一點成長和進步，都離不開xx學院為我們提供的環境和機會，離不開老師給我們提供的指導和幫助。

　　現在我們就要跟這一切揮手告別了，往昔的記憶真的像火車一樣從我們頭腦中閃過，我們會想到很多值得感恩的人和事。首先我們要感謝輔導員xx老師。那是軍訓的時候，x老師懷著孩子，頂著炎炎烈日來陪伴我們，汗水浸濕了我們的衣服，而回憶卻讓感動的淚水浸濕了我們的眼眶。x老師，謝謝您！謝謝您的陪伴和支持！是你在同學生病時第一時間出現在醫院，是你為了照顧我們的時間，大晚上撇下孩子，來參加我們的支部活動。我們覺得對有歉疚，因為我們占有了太多。是你動用一切資源幫助我們拉贊助，搞好畢業活動，讓我們帶著滿滿的回憶離開校園。因為有你，我們沒有遺憾。謝謝，x老師！

　　還有在x老師休假時一直陪伴我們的xx老師。x老師帶領我們為班級工作打下了很好的基礎，這幾年也一直關心著我們的學習和生活，在專業課和語言學習方面為我們提供了很多指導。“精英的意識，大眾的情懷”，這句話我們會記在心里。謝謝您，x老師！

　　我們之所以能在知識和學術方面取得進步，離不開為我們精心授課的各專業老師，你們帶領這些懵懂無知的年輕人邁入了知識的＇殿堂。除了在課堂上為我們傳道授業解惑，各位老師還能夠開放自己的學術課題，讓學生有更多的機會學習和成長。在我們自己進行社會實踐和調研的時候，各位老師更是犧牲自己寶貴的假期時間，關心我們的項目進程，和我們一起克服調研過程中的困難。老師們的很多教導深深刻在我們心底，指導著我們的為人、為學。桃李不言，下自成蹊，感謝各位老師，我們不會讓你們失望的。

　　同樣要感謝學院教務部門的所有老師，他們都是幕后英雄，他們一點一滴的付出方便了我們的學習和生活。謝謝你們！

　　三、收尾

　　多年后，你或許已經忘記，當時是哪個室友偷吃了你的零食，忘了是誰在課堂上睡覺打鼾，忘了差點錯過哪項作業的截止時間，但是這里的友誼我們不會忘，師恩不會忘，在這里撒下的汗水、淚水、還有歡笑，我們不會忘！

　　畢業是傷情而張揚的告別，大家即將天各一方，但是面對前路的未知，我們不會害怕，因為我們是國務人，這里是我們共同的家，年輕的夢在這里已經生根發芽，互相陪伴，我們都已經長大！

　　策馬前途須努力，希望大家一起努力前程，過出積極且燦爛的人生！謝謝大家！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇5

　　各位老師、同學、家長：

　　大家上午好！

　　我是周，來自熱能系。在我拿到挑戰杯特等獎之前，我一直在這個園子里“吃草”，學業之外死命地往實驗室跑。其間我做了些什么，除了我和我的導師，可能沒多少人知道。在開始我的科研路之前，我覺得清華的大一比高三還累，糾結不知道自己的未來是什么。晃眼已經四年了，今天我站在這里，想借此機會，和大家分享三點感受：

　　這第一點就叫做“真愛需尋覓”。有人問我：怎么樣去找到自己喜歡的東西？我想了半天，就只好說：那就去找吧。清華之大，在于有大樓，在于大師，也在于無限的可能，有無窮的選擇。無論是學業、科研、還是社工，無論你今后要讀研、是創業、或者是走上仕途，關鍵是你要知道你想要什么，你喜歡什么。

　　生長于上海，我曾對“經濟”、“金融”一類的詞有天生的熟悉感。于是大一我就加入了一個商學類的社團。幾個月后，我發現自己雖做得不賴，但是我并不心動，所以我說走就走了。后來看到新聞報道，說到燃料電池很有未來，于是我就想做燃料電池，但是我不知道做什么，就去找老師談。老師扔給了我一堆的書，說你先靜下心來把自己變成專家再說。幾個月后，我看完了這些書，但是不料半路殺出了個程咬金，我聽到了無葉透平（編者：不用葉片的渦輪機結構）這個詞，而且一下子就感到了興趣。然而這些書就束之高閣了。于是，我沒想到之后的兩年，我都獻給了無葉透平。更沒想到的是，最后我做出了結果，申請了個專利，還拿了獎。（鼓掌）

　　這兩年里，我為了做研究，把家里的水管拆了，還用cd光盤一起搭模型；這兩年里，我有待在機械加工廠里搞得灰頭土臉的；這兩年里，我有半夜一個人搬著40升的氣瓶做實驗；這兩年里，我曾經找過國內外五個不同領域的專家討論，閱讀過60多篇文獻，修改了20多版的加工圖紙。

　　我知道我還年輕，我有機會去嘗試；我知道我很幸運，我會糾結是因為我有機會去選擇。我用了十多年的時間去學習各個科目的知識，所以我沒有道理不去好好學自己；我有很多事情是半途而廢的，但是放棄是為了堅持。我要堅持的，是做我喜歡的，做我想做的。當然最喜歡的事情，并不代表做這件的過程中的每一刻、每一部分還有它帶來的副效應都是你所喜歡的。

　　所以第二點我想說的就是“有舍才有得”。你可以說出生不公平、高考不公平、給分不公平，但是每個人每一天都只有24個小時，這一點對每一個人來說都是無比公平的。學業、科研、社工、娛樂，這些當然會有矛盾，對我來說也是一樣的。我曾記得當我閨蜜拉我出去逛街的時候，我只能搖頭抱著電腦折騰cad；我曾記得當我在圖書館看到一本小說怦然心動，卻只能扭頭就走；我曾記得大三期中考的時候，正是挑戰杯比賽的時候，當周圍的人都在緊張地復習、討論的時候，我卻只能硬著頭皮做ppt。我當然會疲憊、會矛盾、會難過、會自責，但是閉上眼，想這一切的原點在哪里，我為什么會變成這樣，還不是因為喜歡嘛。因為喜歡，所以值得，值得風雨兼程，值得有所放棄，值得去承受打擊讓自己學會復原的能力。

　　不過索性很多事情并不是非此即彼的。當我交完了圖紙等著加工的時候，我就拉著我的好朋友吃遍了前門的小吃；當考完最后一門試的時候，我就沖到了圖書館抱回了那本小說，假期等車等人都有它陪著我；當挑戰杯結束的時候，我拿了特等獎，但是也差點掛了期中考。回去翻開教科書，我想我期末又是一條好漢。

　　最后一點我想說的就是“心平樂自來”。我的導師曾說過我：“你們這一代人啊，就是什么都想 要最大化，利益最大化、結果最大化。但是實際上人生哪有什么最大化的事情。”很多時候，我們當然需要趨利避害，但是如果每一刻、每一件事，你都去想著怎么樣做最合算、怎么樣是最優解，那我想這就太累了。大二的時候，我擔任了我們班11門課的課代表，每節課課間我都在發作業、收作業。每節課后我都抱著厚厚一疊紙送去信箱。每星期要收二十多封的郵件，去安排每個人的實驗時間，我簡直就是一個實驗課的人工選課系統。這些事情其實小到，如果你把它寫在簡歷上絕對會被人笑話。但是我為什么要去做呢？其實當時我沒有想太多，但是真要去深究起來，我想生活在一個集體，去承擔一點責任，去多想著些他人，我覺得這應該成為一種我們自然的思考方式。反正有些事情總要有人去做的。你可以去想，為什么偏偏是我去做，于是你越想越委屈；但是你也可以去想，為什么不能是我做呢。我其實就抱著這樣的心態活著的。有好多次，我發現同學在向我報以莞爾一笑，我挺開心的；也有好多次，我發現交完了作業都快1點了，去清芬吃飯剛好不用排隊。其實就像水墨畫上要有留白一樣，生活中有很多事情，不必去計較它的機會成本。把心放平，什么樣的小事說不定都能樂在其中呢。

　　我只是園子里三千畢業生中的普通一員。我們每個人的故事或許都有所不同，但我們都在這里如竹子拔節般成長起來。在此我想代表所有的畢業生向老師們說聲謝謝，在最后一節復習課后，也許我們就很少再見了，受教了這整整一學期的恩澤，我們往往還來不及表達；我想向各位職工說聲謝謝，我們永遠記得食堂窗口傳來的那聲“同學你要吃什么”，還有清晨樓道里提著大黑袋子打掃衛生的身影；我想向家人們說聲謝謝，你們或許不見得聽得懂我們在做什么學什么，但你們永遠是我心靈的根；我想向這個園子說聲謝謝，你把我們培養成有理想、有文化、有道德、有紀律的四有青年，也是有血有淚有情、有正氣的性情中人。伙伴們，我們相會在北京奧運的光環下，我們離別在諾亞方舟的預言里。（笑，鼓掌）畢業不是結束，只是我們的開始。外面的世界無奈卻精彩，正是我們這群風華正茂的學子，啟程笑傲江湖的時候。

　　謝謝大家！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇6

　　親愛的同學們：

　　下午好！

　　在今日這個特別的日子，你們就要離開母校，離開你們學習、生活了五年的地方；離開關心、愛護你們的領導、老師和同學。在此，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業的同學們表示衷心的祝賀！

　　同學們，老師依然記得，五年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到母校的懷抱。

　　似乎是彈指一揮間，五年的時光，兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首間，那么多生動的.細節、那么多精彩的片斷，卻如此清晰地刻寫在我們的記憶中。課堂上，你們是那樣的專注；運動場上，你們是那樣的生龍活虎；校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結友愛、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！

　　同學們，美好的少年時光正向你們招手，此時此刻，作為與你們共同生活過的大朋友，我想對各位說：每個人的少年時代都是一方沃土，但是沒有精心的播種和辛勤的學習，便不會得到累累的碩果。希望你們以“科學知識”為良種，用“勤奮”作梨鋤，施上“意志”凝結的肥料，去創造秋后的輝煌和芬芳。

　　同時，我也代表母校的老師們談幾點我們的希望：

　　第一，希望我們每一個同學都成為：有思想的人、勇于實踐的人。有了正確的思想才使你們在這個紛擾的世界里、在茫茫人海中不會迷失方向。勇于實踐才會激發出你們的創造力，才能品嘗到成功的樂趣，將來才會成為一個對社會有用的人。

　　第二，希望我們每一個同學都成為：有毅力的人、負責任的人。還記得語文課上，每個同學都曾描繪過自己的理想，選擇了崇高的理想，你們就要同時選擇：不懈地努力、持之以恒地奮斗，這樣理想才會變成現實。

　　第三，希望我們每一個同學都成為：善于合作的人、寬容大度的人。這樣才會使你的生活，一路鮮花、一路陽光。同學們一定還記得法國文學家雨果曾說過的一句話吧：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們對他人多奉獻一份兒愛心與寬容，讓自己的身心多一點兒健康、明朗，讓自己的生活多一點兒快樂、從容；那么你的世界也會因此而更加美麗！

　　最后，我想說，你們的進步，你們的知識，不僅是你們刻苦學習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶，希望你們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記老師們的諄諄教誨，是他們把自己的知識、青春、心血和希望、變成了你們人生的推助器。同學們，母校永遠是你們溫馨的家，希望同學們畢業后，別忘了：“常回家看看”！

　　擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，該為各位道一聲祝福了，在這即將離別之即，請聽母校全體老師對你們的深深祝福，祝福我們心中的陽光男孩和陽光女孩們：

　　一路順風！好夢成真！

　　謝謝各位！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇7

　　親愛的同學們、尊敬的家長朋友和老師們：

　　上午好!

　　祝賀同學們順利畢業并完成高考。從今以后，你的稱謂不再是二中西校區的學生，而叫做校友，這兒也便成了你的母校。清香的紫藤架綻放過你燦爛的少年夢想，厚重的弘毅石鐫刻著你奮斗的青春記憶。離開之前，回味一下，叮囑幾句。

　　一、 二中印記

　　在同學們身心發展和思維成型的關鍵時期，二中西校區影響和熏染了諸位三年。這里的理念作風深深地融入了你的思想，成為了一種永恒的印記。今后，無論你走得多遠，離開多久，這一烙印將不會磨滅，歷久彌新。

　　1、王者二中

　　“二”字在中國文化中豐富，寓意深刻。上一橫代表天，星空浩瀚，志向高遠;下一橫代表地，山川廣袤，底蘊深厚。“二”有仰不愧天俯不怍地之信念，有九天攬月五洋捉鱉之氣概。文成武就皆推崇一個“二”字。文有孔老二德侔天地，道貫古今;武有關二爺義炳乾坤，志在春秋。可見，“二”乃通天徹地，震古爍今。

　　“中”乃中央之義，現在流行叫做C位，即爭當中流砥柱，發揮核心作用。可見，“中”乃頂天立地，舍我其誰。

　　二中，其義為天地中央，人送雅號“帝二”。你，“帝二”之子，自當文學孔圣、武拜關帝，成為政治領袖、科技精英和各行各業的領軍人物，建功立業，報效國家。

　　二中印記：天地蒼茫，我在中央。

　　2、靈動二西

　　西校區坐落在風景秀麗的水源街上，景色怡人，桃李芬芳。可謂：

　　水源之泮，書山為伴;日出東方，烝然汕汕。

　　青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，筑就輝煌。

　　西，“鳥在巢上也”，棲息之義。西校區梧桐蒼翠，挺拔茂盛，寓意這個地方適合鳳凰棲息。可見“西”乃鳳凰棲桐，人杰地靈。

　　二西印記：鐘靈毓秀，鳳舞龍翔。

　　3、師之大也

　　西校區的老師發揚“三個超市”精神。從早7點到晚11點全身心教育和陪伴同學們，叫做“7-11”;一年365天每天24小時全時段關心和呵護同學們，叫做“365-24”;用青春年華和畢生才華潤澤萬千學子和萬戶千家，叫做“華潤萬家”。西校區的全校教工，特別是高三老師，心里只有學生，只有學校，只有工作。他盟不得病痛，顧不得孩子，顧不得家務。馮曉偉老師為把同學們送到高三畢業，放棄了生個豬寶寶的計劃。馬世寶老師和女朋友商量好高考前一個月不約會，專心工作不分心。周亞靜老師啞著嗓子堅持上課，勸她別講了，她說怕耽誤了學生。邢玉彬主任、袁海霞老師、張麗娜老師、陳慧老師、邊一老師等全天守護在同學們身邊，沒時間陪伴自己年幼的孩子。趙振輝、楊俊巧、張韌等老師一心撲在高三工作上，無暇顧及即將中考的孩子。邢主任5歲的兒子用一句“爸爸工作忙，不能給他添麻煩”道出了高三老師家人的支持與奉獻。他們用實際行動詮釋了教師的大愛與情懷、神圣與偉大。每一個高三老師都是一面旗幟，每一面旗幟都是一部奮斗志。他們勤勉敬業，樂此不疲。如蠟燭，默默奉獻，無怨無悔;如燈塔，日夜守候，保駕護航。如陽光照亮了同學們生命的天空;如雨露滋潤了同學們青春的心田。請同學們記住恩師的名字，他們是邢玉彬、周亞靜、袁海霞、馬世寶、馮曉偉、張滌、邊一、張麗娜、陳慧、張韌、路海玲、李艷囧、閆文君、趙騫、趙振輝、楊俊巧。十六個閃光的名字，十六尊守護的善神。

　　同學們喜歡稱二中為“大二中”。借用梅貽琦先生“大學者,有大師之謂也”，可以說二中之大，乃因師之大也。

　　老師印記：桃李不言，大愛無疆。

　　4、嚴謹作風

　　二中的校訓是：堅毅、勤奮、誠樸、健美。堅毅是品格，勤奮是態度，誠樸是作風，健美是氣質。這是生命中長、寬、高、實四個維度。四個詞組，一種執念，深深融入了二中學子的血脈。上學時是校訓，是青春的指示牌;畢業后是風骨，是人生的航標燈。

　　二中的育人原則是：小、易、明、嚴。從小事做事,從簡單的事做起,明確要求,嚴格執行。小事情成就大事業，簡單事做好不簡單。這是做人做事的原則，也是事業成功的秘訣。這四個字會成為同學們一生的處事箴言。

　　校風印記：治學嚴謹，為人正方。

　　5、一切都好

　　二中的辦學理念是“學生好，一切都好”。何為學生好?就是要在七個方面出彩——即“政治素質好、思想品德好、心理品質好、人際關系好、學業成績好、身體狀態好、藝術修養好”，簡稱“七彩”。要讓學生的今天好、明天好、一生都好。“學生好”概括為一個詞就是“七彩人生”。我們都知道，所有的色彩均由紅綠藍三原色合成。為了讓同學們有能力把人生演繹得七彩絢麗，西校區幫助你們繪牢了三種底色。

　　在西校區三年，同學們用奮斗為自己的青春上了兩遍底色。第一遍底色是校園本色。紅是中國色;藍是二中色;綠是我校前身鐵路一中崇尚的顏色。同學們，務請牢記，紅綠藍是二西學子固有的本色。在西校區，把本色凝聚得色澤飽滿、純正艷麗。任時光流逝、歲月變遷，你抹不掉這永恒的的底色——中國石家莊二中西校區。第二遍底色是青春亮色。紅色，血液和心臟的顏色，代表了熱情和赤誠，寓意品德高尚。綠色，春天和生命的顏色，代表了生機和活力，寓意體魄強健。藍色，大海和天空的顏色，代表了浩瀚和深邃，寓意學識淵博。歷經三年西校區的浸育，同學們握牢了飽蘸紅綠藍三色顏料的畫筆，有能力把未來的人生揮灑得五顏六色、豐富多彩，可以如黃色般輝煌，如橙色般時尚，如紫色般優雅，如靛色般舒暢。

　　理念印記：三年底色，一生榮光。

　　二、臨別贈言

　　每一個人都希望成為一匹駿馬。八駿天馬駒，日行三萬里。但是，沒有天生的駿馬，也沒有散漫的良駒。幼駒如何成長為駿馬?從草場到馬廄，從無韁到有轡，從狂野到溫順，從自由到約束，需要經受身體上、心理上、精神上、思想上的煎熬和磨煉。戴嚼子磨得嘴角流血，勒肚帶憋得難受惡心，鞴鞍子硌得皮開肉綻，馱騎手壓得腰酸背痛，跑長路累得氣喘吁吁。耍滑時，馬刺戳在肉上，扎出一片淤青，疼痛難忍;尥蹶時，馬鞭抽在身上，暴起一道血印，痛徹骨髓。不憚胼胝之勞，不辭癯瘦之苦，方可風馳電掣、四蹄生風。如果偷奸耍滑、不肯拉套，或桀驁難馴、不服管教，只能忍痛割愛，宰了吃肉。馬兒如此，人也如此。不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，當學駿馬忍辱負重，別像劣馬自毀前程。

　　荀子在《勸學》中說：“無惛惛之事者，無赫赫之功。”任何人的成功都不是一帆風順、一蹴而就的。在此離別之際，作為母校的校長，叮囑同學們幾句，以期共勉。

　　1.暗勁

　　根深才能葉茂，志堅方可成功。我們常常贊嘆大樹參天、綠陰如蓋。卻很少關注其地下功夫。研究表明，樹木的根系分布很廣，要比冠幅還大，甚至擴展到2~5倍。樹根越長，樹枝才能越長，樹冠才能越大。可見，表面有多大的輝煌，背后肯定有多大的艱辛。

　　2.磨煉

　　郭臺銘總是形容，釀最好葡萄酒的葡萄，生長的地方通常都是最貧瘠的。葡萄樹是一種生命力很頑強的植物，無論是肥沃還是貧瘠的土壤都能生長。在艱苦的環境下，樹根鉆到土地深處才能汲取營養和水分。養分較少，使得葡萄糖分凝練，香氣濃郁，釀出的酒原香醇正。而在優越的環境中，養料和水分充足，葡萄汲取過多的水分，糖分不夠，口感酸澀，釀出的酒寡淡無味。葡萄如此，人也一樣。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。要想事業甜蜜，就得歷盡艱辛。

　　3.抗壓

　　對建材而言，強度不同，能夠承受的壓力不同，可以壘砌的高度不同。豆腐的高度超不了半米，再高就壓爛了;土坯高度少有超過十米，再高就壓酥了;而磚高可達百米，水泥能高千米，巖石能達萬米。人和建材一樣，抗壓程度，決定了高度。如果一個人像豆腐一樣，身體孱弱、意志薄弱，一累就爬，一壓就垮，爛泥扶不上墻，必將一事無成。一個人在身體上、心理上、意志上、思想上不斷磨礪自己，身硬如鐵，志堅如石，能挑重擔，敢打硬仗，才能達到事業巔峰，實現人生輝煌。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

　　4.堅持

　　近期公布的第一張黑洞照片引起轟動，全球共60多家研究機構歷時2年，才“沖洗”出第一張黑洞照片，讓人們了解了科學的艱辛。其實，所有科技的進步都是科研人員用大量的心血換來的。

　　以萬有引力的研究為例。第谷對天體運行進行了20xx年的觀測，積累了大量準確而詳實的數據，為后人的研究奠定了堅實的基礎。牛頓對前人的數據和結果進行理論推導，耗時20xx年時間終于發現了萬有引力定律。我國科學家羅俊在山洞里堅守30年，測出當今世界最精確的引力常數G，人送綽號“山頂洞人”。Weiss教授苦苦探索半個世紀，終于觀測到引力波，獲得諾貝爾物理學獎。所以，想成功就要耐得住寂寞，經得起失敗，忍受住痛苦。

　　5.沉舟

　　出門便作焚舟計，生不成名死不歸。事業功敗，人生輸贏，關鍵在于信念和毅力。

　　輸字，由車和獨木舟組詞。意思是給自己準備好了逃跑的工具。有一種輸，叫給自己留退路。拿破侖說：留退路，就沒有出路。

　　贏字，首先是亡。背水一戰，置之死地而后生。抗美援朝，打怕了美國，打贏了戰爭，因為志愿軍抱定了必死的信念。想贏，就是做出犧牲。

　　功字，工和力，就勝作努力才能建立功勛。

　　敗字，寶貝的貝和敲打用的攴，意思是把寶貝打壞。對同學們而言，最大的寶貝就是青春年華。青春易老，稍縱即逝。虛度青春年華，就是人生最大的失敗。

　　6.化蝶

　　蛹，蟲加勇敢的勇字組成，表明是勇敢的毛毛蟲。歷盡百般痛苦、萬般折磨，終于破繭成蝶，振翅飛舞。是蛹，就要化蝶;飛舞，是永遠的夢。我發自內心欽佩這些小精靈，掙脫束縛，沖破禁錮，闖出了自己的一片晴空。

　　如果說同學們現在是一只毛毛蟲，老師期待你在人生的道路上不畏艱辛，化蝶成功，翩翾翅開，傾國傾城。

　　祝愿同學們金榜題名，一生華彩!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇8

　　上周，我到中國臺灣參加一個學術會議，主辦方看到行程后問我：第一次來中國臺灣，為什么不多留點時間，體會中國臺灣？我告訴他們：學生要畢業了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當然。臺北的夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想象著你們的畢業典禮和將要簽發的4182份畢業證書。我在想，每一份畢業證的背后，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的愿望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什么，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。

　　今天，我站在了這里，為你們頒發畢業證書，也要撥過你們學位帽上的流蘇。此時此刻，你們是否真正感受到了畢業證書的份量？我們是否真正理解了畢業對于一所大學的意義？

　　畢業是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍BBS上的畢業版，各種留言接起來應該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業的英文――graduation――來詮釋你們的畢業，因為它不僅沒有“完成”、“結束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業典禮，不是歡呼“結束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。

　　三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉梓林間一個成功的標志，許多名望和財富的預期也已經模模糊糊和你們聯系到了一起，家鄉中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經過去，你們將要離開藏龍島，經濟師、會計師、律師、工程師，企業家、公務員、學者將成為你們的明天。但是，什么是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務？同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！

　　對于你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免于自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免于自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應該是你們自己。

　　畢業典禮致辭對于校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板――抒情的漫談，第二樂章是慢板――深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲――誠懇的忠告。王爾德說：“對于忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內心深處狂風暴雨過后的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。

　　你們從幼兒園到大學，上過的課程都數不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關，不得遲到早退的紀律、做不完的作業、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發現哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經傳的講師――塔爾賓？夏哈爾――一位哲學與心理學博士，但它的選修人數已經超過了哈佛的王牌課程――《經濟學導論》。許多學生反映，幸福課和經濟學導論一起，“改變了他們的一生”。

　　夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產和債務、利潤和虧損。人生與商業一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多于負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：

　　第一：遵從你內心的熱情。選擇做對你有意義并且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕松而選擇，或者選擇只是別人認為你應該做的事。

　　第二：學會失敗。成功沒有快捷方式，歷史上有成就的人，總是敢于行動，也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

　　第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點。

　　第四：慷慨。現在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這并不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。

　　第五：運動和睡眠。有規律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7―9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創造力，也會更開心。

　　第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

　　第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。

　　課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的創造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我愿你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。愿你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務，我愿你們得到的更多――愿你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！

　　同學們，經院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這里見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經濟學院永遠不會忘卻的記憶。

　　眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身后的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬于誰，不要讓心靈失去故鄉！

　　眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪里來，到哪里去，不要忘記了為何出發！

　　眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。

　　同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經院永遠會為你們保留一個座位！

　　謝謝大家！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇9

　　各位領導、老師們、同學們：

　　大家上午好。今天，我們在這里舉行畢業典禮，作為老師，此時此刻，心情是難以表達的，既有幾分高興，又有幾分留戀。高興的是，經過六年的學習，同學們已經成為合格的畢業生，順利畢業了；留戀的是，六年來，我們朝夕相處，一旦要分開了，心里酸酸的，留戀之情油然而生。

　　同學們，在即將分別的今天，我浮想聯翩，感慨萬千。六年來，多少個晨光熹微的早晨，我們共同走進校園，人頭攢動的校園門口，有你的身影、我的身影、他的身影；多少個升旗儀式，我們共同向國旗致禮，聆聽國旗下的講話，我們共同感受神圣；多少個課外活動：我們參加經典誦讀、慶元旦、慶六一、跳繩比賽、拔河比賽、演講比賽、作文競賽等等，見證你們健康成長。忘不了，體育場上的吶喊聲、音樂教室的鋼琴聲、教室里朗朗的讀書聲；忘不了，文藝匯演中，我們共同在藝術殿堂里欣賞，在潛移默化中受到思想教育和感染，在藝術之旅驛站邊徜徉；忘不了，我們一起大掃除，一起做值日，一起駐足畫廊前玩味、鑒賞。六年的歲月時光，我們共同見證過春天花圃里月季的花開花落，目睹過夏天校園里樹木的郁郁蔥蔥，領略過校園里秋天的涼爽和黃葉飄零，參與過冬天里雪后的一次次開開心心的雪仗。六年來我們經歷過多少事啊，這樁樁件件，都記錄著我們的歡樂和喜悅，記錄著我們之間的師生情和美好的回憶。

　　同學們，天下沒有不散的宴席，今天我們分別了，你們將要到新的學校讀書學習，作為老師，我們感到高興，感到自豪，感到留戀，也感到這分別不同于一般的分別，因為它是你們從小學走向初中的標志，是你們長大了的標志，是你們從童年過渡到少年的標志。我覺得它是你們的里程碑，是你們人生的一次騰飛。今后，你們路更長，更富有變數，更富有挑戰。中國古代有一位偉大的詩人說過：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”愿你們在新的征程里，好好學習，天天向上，不斷求索，取得更大成績。你們在作文中曾經說過，今天，你們為附小感到驕傲，將來，附小為你們感到驕傲，所以，我們的分別，還有更深一層的含義：這分別也包含著老師的美好期待，包含著你們美好的向往和憧憬。同學們，你們是枝葉還未繁茂的小樹苗，老師希望你們長成參天大樹；你們是羽翼未豐的雛鷹，老師希望你們將來能在藍天展翅飛翔；你們是一朵朵小花，老師希望你們開得絢爛，結出果實。

　　急水難沖橋下影，利刀難斷師生情。將來，無論你們走到哪里，不管是大江南北還是天涯海角，附小都是你們的附小，附小都是你們的母校，附小的老師都是你們最親近的老師，我們都是你們永遠的朋友和親人。讓我們的友誼地久天長，愿我們的師生情萬古長青，愿我們在不同的學校相互勉勵、相互祝福，也相互思念。

　　最后，我們共同祈禱：愿附小更美好，愿我們的未來更燦爛輝煌！

　　謝謝同學們。

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這里隆重舉行民勤二中20xx屆初中畢業典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的 名畢業生表示熱烈的祝賀!同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!

　　“逝者如斯，不舍晝夜。”同學們，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。三年前你們懷著憧憬踏進民勤二中的校門，可是現在，畢業的歌聲響起來了——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。回首走過的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，校園的一草一木記錄著你們的成長足跡，銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。

　　同學們，自從你們進入民勤二中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和民勤二中緊密相關。三年來，在民勤二中良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多了不起的成績，也為學校贏得了許多榮譽。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學習，奮發努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短幾年，但我們為曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲!

　　三年的初中生活，你們是一步一個腳印地走過來的，在你們成長的點點滴滴中，有許多人為你們傾注了大量心血。你們要感謝你們的父母，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛，他們為你們付出了一切。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。他們日夜操勞，敬業奉獻，為了你們在今后的人生的道路上走得更好，他們無怨無悔地燃燒自己的青春。

　　同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。 長江后浪推前浪，你們一定會超越先輩，超越自己。請相信：“付出就有收獲，堅持就會成功。”

　　今天，你們以母校為榮，明天母校以你們為驕傲。以后，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。你們要積極進取、樂觀向上、永不言敗，走好自己的人生之路，實現自己的美好理想，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領建設國家，造福桑梓。

　　也希望你們一如既往地關注母校的發展，關注二中的明天。

　　中考在即，我相信全體九年級同學們會以飽滿的精神、高昂的斗志迎接中考，我也相信同學們能在中考中穩定發揮，考出應有的水平。最后，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月之河里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!祝福你們一路平安，一帆風順!

　　謝謝大家!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇11

　　各位老師們、同學們：

　　你們好：

　　今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xx級法學本科畢業生畢業典禮及畢業證書授予儀式。這是一個非同尋常、令人難以忘懷的重大節日。在此，我謹代表焦作廣播電視大學向全體畢業生表示熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿地完成了學業，掌握了現代科學知識；祝賀你們修滿了法學本科專業所需的學分，順利地拿到了本科畢業證書；同時也祝賀你們圓了自己的上大學本科的夢想。這是你們人生歷程的一次重大飛躍，我們為你們能夠順利實現這一次飛躍而感到由衷的驕傲。學員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全市各單位來到焦作廣播電視大學，成為了我校開放教育本科法學專業的首批學員。作為首批法學本科學員。可以說，能否把你們培養成為高素質的合格人才，直接關系到學校開放教育的成功與否。你們的學習和生活，始終牽動著學校每一位領導、每一位老師的心。三年來，學校始終按照以服務為本，學員第一的理念，積極為大家提供良好的教學支持服務。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業教師的聘請，網絡資源的不斷更新，計算機基本技能的培訓等。特別是前一段非典疫病流行時期，學校領導及時提出了一手抓非典預防，一手抓教與學模式調整、一手抓非典預防，一手抓教學質量的指導思想，轉變教與學模式，通過網絡課堂。E--mail、BBS討論、電話、有線電視等方式實現教學，以彌補面授教學的不足。這一切都是學校針對開放教育本科專業的特點，提供的力所能及的服務。學員們，三年來，你們克服種種困難，較好地處理了工學矛盾，做到了學習工作兩不誤；三年來，你們刻苦學習，孜孜不倦，掌握了較高的法學知識；三年來，你們從陌生到相識，從相識到熟悉，最終成為朋友，這不能不說是電大給你們提供了認識機會，不能不說是每學期的學員聯歡會使你們成為朋友的結果；三年來，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計算機技能，目前有的同志以成為自己單位的計算機高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學以致用，成為各自工作崗位上的優秀工作者。當前，隨著中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點項目的推進，越來越多的人進入開放教育課堂學習，這樣如何確保教學質量，如何進行學員管理等問題就擺在了我們面前。學校將以你們首屆法學本科畢業生為契機，找出不足，發現問題，積極探索和改進開放教育教與學的手段和方法。爭取使我校的開放教育水平再上一個新臺階。請學員們經常與學校保持聯系，當你們事業有成的時候，不要忘了向母校報喜，當你們遇到困難和挫折時，母校會給予你們最大的幫助和支持。最后，再次祝賀你們圓滿完成學業，順利拿到畢業證書。

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇12

　　尊敬的家長朋友，親愛的老師同學們!大家好!

　　今天是20xx年的6月23日，是個非常特殊的日子。對在座的318名同學來說更是一個令人終身難忘的日子。因為從今天開始你們就畢業啦!在此，我代表學校祝賀你們小學畢業了!我想有請本屆所有畢業的同學一起大聲地讀出今天畢業典禮的主題是“我們畢業啦!幸福童年!幸福起航!”

　　親愛的同學們，可愛的孩子們，我一直在想在今天這個隆重的畢業典禮上，作為校長，我應該給你們說點什么，讓你們今后想起來還能夠記住點什么，留下點什么。經過思考，我想給你們講一個字：愛。

　　愛是世界上最美的語言，愛是我們生活中永恒的主題，愛可以帶給我們每一個人最大的力量。真誠地希望，我們每一個同學在今后的學習生活中，能夠做到以下“五愛”：

　　一，愛爸爸媽媽。因為是他們給了我們生命，把我們帶到這個世界上來，讓我們學會了感恩，讓我們能夠享受陽光，享受生活。

　　二，愛老師、同學。是老師教會我們知識，是同學帶給我們友誼。讓我們學會了人與人之間真誠的相處。

　　三，愛學習，學習能夠帶給我們知識，知識就是力量。既然我們是學生，我們就有責任和義務應該而且必須愛學習。如果連學習都征服不了，還能做什么呢?而且我們要終身學習。

　　四，愛運動，運動能增強我們體質，擁有健康的身體我們才能夠更好地學習和生活。這里，我特別要多說幾句，你們升入初中以后希望你們每天的課間操一定要認真去做，胳膊該這樣伸直，絕不偷懶這樣放下，因為只有這樣把動作做到標準到位，才能達到鍛煉身體的目的。我們學校操場后邊有一段話，“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。”健康是一切的根本，希望同學們能養成每天運動的好習慣。

　　五，愛生活。隨著年齡的增長，你們可能會遇到很多煩惱，困難，甚至挫折坎坷，但無論怎樣，我都希望你們能堅強，勇敢，樂觀面對。因為堅強，勇敢，樂觀、向上是你們今后適應社會必備的品格。

　　親愛的同學們，真誠希望你們在今后的人生路上，心中始終裝滿愛，愛父母，愛老師同學，愛學習，愛運動，愛生活。只要心中有愛，你就會成為一個幸福的人;只要心中有愛，你的生活就會永遠充滿陽光;只要我們每一個人心中有愛，我們生活的這個世界將會變得更加美好。

　　最后，祝愿我們每一個同學們，祝愿我們每一個人，心中有愛，一生幸福，永遠幸福!謝謝大家!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇13

　　敬愛的老師,親愛的同學們:

　　大家好!

　　時間過得真快啊,轉眼間畢業了,分別的時候終究還是來了,無奈的嘆息、傷心的淚水來自了內心的不舍都無法挽留時間老人飛快的腳步,此時此刻,我們最后一次相聚在這給予我們母愛般的校園。

　　我們已在母校度過六年的快樂時光了。六個年輪就像六朵含苞的花朵,從開始的無色、無香到一朵朵悄無人息的盛開,一陣陣清香撲鼻而來,一片片色彩斑斕的花瓣映入我們眼前,香氣越來越濃;顏色越來越鮮艷;師愛越來越濃厚;友情越來越真摯,隨著時間的挪移,六朵含苞的花兒相繼開放了,我們懂得了珍惜。

　　我忘不了。那是我二年級的一次放學,因為爸爸媽媽很晚來接我,羅老師叫我和她一起收拾文件,我過去收拾了起來,偶爾和羅老師對視時,羅老師總不忘遞給我一個充滿慈祥的微笑,我被那充滿磁力的微笑感染了,自己不經意間也笑了,但媽媽來接我時,老師從包里掏出兩顆糖,說這是給我的獎勵,當時我的心就像是灌了蜜一樣甜,雖然這是兩顆普通不能再普通、平凡的不能再平凡的糖,但對于我來說卻有著非凡的意義,我很珍惜的吃,像吃山珍海味一樣美味。因為是老師給我的兩顆糖讓我知道了用自己勞動換來勝利的果實的道理,讓我學會了人生的重要一課。

　　我更忘不了。那是我五年級的一次語文課,老師要求每個同學上講臺讀一篇自己的作文,我既興奮又害怕,“張依燦”老師念著我的名字,到我了,頓時我的小心臟砰砰的跳個不停、臉頰微微發燙、腿腳無力,可不久,班級里傳出一陣熱烈的掌聲,只見一雙雙充滿期待的眼睛望著我,我鼓起勇氣慢慢走上講臺,開始用小小又微微顫抖的聲音讀起來,我一邊讀一邊膽怯的望著臺下,發現同學與老師的眼中并不充滿責備,反而充滿鼓勵、期待。我受到莫大鼓勵,不再害羞,大聲的朗讀起來,讀完后臺下又一片掌聲,充滿師愛和友愛。

　　我永遠忘不了,那是五年級下冊一節體育課,我和同學玩抓人,在瘋狂有趣的世界里

　　我玩的不亦樂乎、忘了自我,忘了危險,“撲通”啊!我叫起來,好疼好疼、抓我的同學扶我起來,我往疼處一看,鮮血在胳膊上直流,同學馬上扶我到辦公室,到了辦公室,老師見此情形后把藥箱拿下來,輕聲細語的問我情況,小心翼翼的幫我擦藥,老師說這藥擦了挺疼,我忍著痛,同學在一旁鼓勵我說:“堅持一下,馬上就好了。”擦完藥后我看著這惡心的胳膊,雞皮疙瘩都要豎起來了,一顆顆血豆冒出來了,再加上血色做背景,這是惡心。但扶我的同學臉上并沒有一絲嫌棄,回到教室,好幾個同學看到后過來問我怎么了,我向他們說明了原因后,一雙雙明亮天真的眼睛瞬間變成憂慮擔心,吃飯了,同學幫我打飯,還有些同學過來教室陪我一起吃,我感覺到眼角又一股熱流,眼淚就像斷了線的珠子一樣再也忍不住了。

　　此時此刻,往事如放電影般在腦海回放了一遍,逐漸模糊,又值得回憶。我們馬上要跨入初中的大門,去多夢的少年時代,此時的我,真是既期待又悲涼,太多的不舍、太多的留戀,像一塊重重的石頭狠狠地壓在我心中。

　　別了!敬愛的母校,您以慈母般的溫暖陪伴我們六個年輪,我真誠的感謝您!今天,我們為您驕傲,明天,您將因我們而自豪!

　　別了!敬愛的老師,您如春雨,我們如干旱的土地,您把春雨灑落人間,我們逐漸成長,今天,我們真正的長大了,我們知道了什么叫做了春雨染綠了世界,而自己卻悄無人息的消失,什么叫做無私奉獻、什么叫做師愛。

　　別了!親愛的同學們,如果說世界上最美好的東西的愛情,那么世界上最有滋有味的東西便是友情。你們曾經與我患難與共、共同努力,我永遠都不會忘記您,永遠都不會忘記你們那一張張熟悉的笑臉、一聲聲熟悉的笑聲。愿把我們把彼此的故事永遠珍藏于彼此心中,愿我們友誼天長地久。

　　別了!小學生涯!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!時光荏苒，歲月如歌，六年級的小學生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學生活里，我們曾經發生過多少難忘的事啊!首先，我代表即將畢業的同學們向老師們表示深深的敬意!

　　回想起六年前，當我剛邁入學校的大門時的情景，那時的我懷著一顆對知識渴望的心走進校園，膽小的我拉著父母的手不敢放開，當父母把我親手交給敬愛的班主任時，老師用微笑和親切的話語來鼓勵我，從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的英語會話，從學拼音漢字到寫句段、文章，我獲得了知識，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，有一份熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖!忘不了校運動會上，老師和同學們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時，老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題;忘不了當我生病時，老師無微不至的給我測量體溫，帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學勞動時，您們與我們同吃同住同勞動的一幕幕情景，這一件件令人難以忘懷的事，時刻牽動著我的心。在2100多個日子里，是您的教導讓我學會了善待他人，學會了互相尊重，學會了寬容與自信，讓我再次體會到了老師您的諄諄教導讓我永記在心，這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業之際，千言萬語也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!

　　就在將要離開小學的這一刻我才發現，自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學，我們曾經一起游戲，一起合作，一起學習，一起競爭，在這將要離別的時刻，又是那么的不舍。

　　畢業后，我將進入新的一段人生旅程，我會加油，希望明天會更好!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇15

　　親愛的20_屆同學們：

　　大家早上好!

　　相逢又離別，歸帆再起航。你們是幸運的，你們所處的時代，是國家蒸蒸日上、民族努力復興的偉大時代;是我們日益走向世界舞臺中央、為人類作出更大貢獻的開放時代;是你們實現人生價值、施展才華擁有廣闊空間和無限機會的美好時代。“自信人生二百年，會當擊水三千里”。一代人有一代人的機緣，每個人有每個人的際遇，就像你們常說的那句——“我們不一樣”。是的，不一樣的是人生，但一樣的是要擁抱人生!面對未來，你們一定有很多憧憬，或許也和當年的我們一樣，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。雖然我不能窮盡回答，但作為你們的師長，我希望你們：

　　要相信自己的學問。學問是學校能給你們的最易帶走又最有價值的行裝。學問能使我們生存。當走上工作崗位，你會發現，所有的知識和思維，都會在你用到的時候變成一種財富。學問能為我們解惑。走進社會，你會面臨比選課更復雜的選擇，比“是考研還是工作”更難做的決定。比如，面對懷疑和誤解時，你是爭辯，還是沉默?面對有意無意的傷害時，你選擇針鋒相對，還是寬容原諒?面對個人榮譽與集體需要的沖突時，又該怎樣取舍?這些事情看起來小，卻會因為不同的回答而決定你是否幸福。

　　生活的難題沒有一成不變的答案，希望同學們不回避、不害怕，不要忘記朱熹說“知之愈明，則行之愈篤”——把學問做進生活，讓生命走進學問，在活生生的考驗中判別冷暖、增進智慧，畢業不是人生學習的休止符，“畢業”的英文是“graduation”，這個詞的詞根蘊含開始、進步的意思，這是對畢業很好的詮釋。讓“學”“問”成為一種習慣，成為一種態度，成為一種修行!

　　要秉持一種精神。每一種人生路都不平凡，都充滿考驗。人活著，需要一種精神。羅曼·羅蘭說：“我尊敬思想，但是我相信有某種更高超的東西，這就是偉大的精神。”精神之所以偉大，因為它比任何思想都堅不可摧，它讓你在順境時清醒，逆境時不放棄;身居高位而謙卑，出入平凡而尊貴。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”。

　　這就是_大學精神——俯首躬耕而志在天下，特立_而開來繼往!同學們，你們即將面臨一個個未知，不必糾結于你的崗位是主流還是支流，工作地點是繁華的都市還是貧瘠的鄉村，要堅信，奔騰的浪花一路向前，終究匯入大海;不要擔心被世俗的塵埃蒙蔽，要堅定，你美好，世界就光明!就像里爾克寫的那樣：“有何勝利可言?挺住意味著一切!”

　　要堅守那份使命。或許有同學說：“校長，這個命題太大了!”不知你們是否想過，使命是什么?最近你們的一位學姐回校，她感嘆，畢業9年后發現，自己一開始很多事情不會，做著做著就慢慢找到了感覺，甚至不知不覺走到了行業中央，成為中流砥柱。而這一切都源自于她對自己職業的熱愛，和對初心的堅守。我聽了以后很感動，我們年輕的校友已經開始思考使命。使命，最初就是一份熱愛，但又不僅于此。

　　愛因斯坦說：“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們自己的全部幸福;而后是為許多我們所不認識的人，他們的命運通過同情的紐帶同我們密切結合在一起。”當你的熱愛與他人的幸福相連，它就變成了使命!當你在工作中為他人服務，這就是一項偉大的事業!使命之大，在于只看到自己不行、光靠一個人也不行，它需要一群人的擔當，需要我們的心里裝著別人的未來。心里裝著父母妻兒，是對家庭的擔當;裝著學校，是對教育的擔當;裝著社會，就是對國家和人類的擔當!同學們，一切偉大的成就都是奮斗的結果，一切偉大的事業都要在繼往開來中推進。

　　要擁有感恩的心。感恩，從不遺忘開始。陀思妥耶夫斯基說，人最要緊的“首先應該善良，其次要誠實，再其次是以后永遠不要相互遺忘”。在你們中間就有一位走出家鄉卻不忘家鄉的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家鄉是國家極度貧困村，在離校之際，她收購了大量同學們即將丟棄的棉絮被褥，寄送給村民，在力所能及的范圍內報恩家鄉，用實際行動踐行了“下山不忘山，進城不忘鄉”。感恩在于把愛傳遞，阿牛的感恩之心影響和帶動了身邊的老師和同學們，都自發加入這次愛心行動，讓更多村民受益。

　　同學們，中華民族自古有“投桃報李”、“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德，新時代的青年有義務傳承中華民族的精神寶藏，將之銘刻于心并化為行動。感恩是一種生活態度，也是一種人生智慧。感恩的根源是愛，是對這個世界的善意。愿你們帶著這份善意，以樂觀積極感染人，以真誠熱情善待人，讓身邊的人因為有你而感到幸福，讓世界因你的愛而變得更加溫暖。

　　親愛的同學們，這是一個偉大的時代，它青睞所有勤勞、善良和有創造力的人。無畏艱險步從容，世間何處不登峰?衷心祝愿你們在新時代綻放屬于你們的未來。最后，祝同學們前程似錦!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇16

　　各位領導老師同學們：

　　而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養.人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔.同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當.因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開.在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風港.

　　同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創你們美好的明天.

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天是一個重要的日子，很遺憾我不能和同學們一起慶祝大學畢業這個美妙的時刻，我為同學們取得的成績感到高興!借此機會，我要向為培養同學們付出辛勤勞動、無私奉獻的老師們致以崇高的敬意，向心無旁騖、專注辦學、不懈進取，帶領xx學院取得卓越成就的校領導班子表示由衷的感謝。

　　xx學院始終堅定“學生走進校園是為了更好地走向社會”的辦學使命，把提高“學生競爭力”作為戰略核心，把“以學生為中心、以進取者為標榜、以教育情懷為樂趣”作為戰略支點。此時此刻，母校正凝視著每一位即將走出校園、走向社會、走向新時代的同學，我真心而虔誠地祈禱，祝愿每一位同學心想事成、健康快樂，勇敢肩負起時代的責任與擔當。

　　同學們，今年是五四運動100周年，一百年前，民族危難之際，成千上萬和你們一樣的青年知識分子挺身而出，成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場偉大社會革命運動的先鋒隊。通過五四運動，中國青年發現了自己的力量，五四運動以來的120xx年里，一代又一代的中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，為祖國獻身、為幸福生活奮斗，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學們，你們是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在你們，民族的未來在你們，我祝愿你們走上社會后能夠繼續砥礪奮進、凱歌前行，用奮斗書寫青春最亮麗的底色。

　　同學們，今年同時也是新中國七十周年華誕，在中國共產黨的領導下，在幾代人的共同努力下，我銘家、我們民族取得了舉世矚目的發展成就，同時也在不斷面臨著新的機遇和挑戰。要想抓住機遇、戰勝挑戰，關鍵是要通過自己的努力學習，刻苦鍛煉，掌握真本領，取得真正的成功。我相信你們一定能夠與時俱進、實現夢想，通過自己的努力打造更美好的未來!

　　同學們，你們在追夢的過程可能會遇到各種各樣的挫折、困難甚至打擊，殘酷的現實或許會讓有些人彷徨、苦悶、抱怨甚至是放棄。但是我想告訴你們的是：逆境是每一個人進取、奮斗、創業、成功路上都可能會遇到的，必須學會在逆境中生存，在挫折中成長，在超越困境中快樂。

　　三十多年的創業生涯，我自己有幾條經驗想在今天和同學們分享。第一，做事情必須認準一個方向，堅定一個信念，提煉一種精神，凝聚一股力量，完成一個使命。要獨立思考，認準方向，堅定信念、保持定力、堅持到底，肩負起時代擔當。第二，必須要堅持依法、合規、走正道。實現夢想必須腳踏實地，不能急功近利，要遵守事物發展的客觀規律，堂堂正正做人，依法合規做事，要相信一分耕耘一分收獲，幸福是奮斗出來的。第三，要保持感恩的心。懂得感恩能夠凈化心靈、放大格局、提升人生境界，我們要感恩偉大的時代、感恩偉大的祖國，感恩養育我們的偉大父母雙親，感恩美麗的校園、可敬的老師。

　　同學們，過去的一個學年，xx學院取得了許多令人欣喜的成績，我相信xx學院一定會越辦越好、越辦越出色!學校的進步都是每一位同學未來卓越發展的堅實基礎，我希望同學們以母校為榮，銘記校風校訓，昂首闊步走向社會，融入新時代的大潮之中，xx學院因你們而更加精彩!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇18

　　尊敬的和老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一名大四x專業，今天我很高興能作為學生代表在畢業典禮上發言，特別感謝大家對我即將畢業的支持。

　　大學的四年真的從此一去不復返了。大學生活給我留下了很多美好的回憶，我現在甚至將來都不會忘記。同學們，大學畢業后，我們要去一個不為人知的社會。當我們還是學生的時候，我們真的應該和我們說再見。在這里，我也代表我的同學們，感謝教了我們四年的老師，感謝我們生活了四年的大學校園。校園生活豐富多彩，有各種各樣的活動可以參加，這不僅豐富了我的大學生的生活，而且培養了我們各方面的能力。我相信在大學的四年時間里，所有的學生都參加了一個組織學習，無論是學生會、志愿者還是社團，都會有一定程度的接觸，每個人一定都經歷過不同組織帶來的體驗。現在，當我們畢業的時候，我們必須離開學校。我想我們也必須放棄，不僅是為了老師和同學，也是為了這個學校留下的回憶。

　　雖然我們會感到難過，但我們更期待未來，我們有今天的我們。我們要感謝學校的培養，感謝學校的資源，感謝老師的教學和教育，感謝同學們四年來的陪伴。因此，我們的大學生活是有趣的。現在畢業了，經常想起大一到大四的生活。自從進了大學，我變了很多。等我成熟了就不說了，能力也大大提高了。在場的很多同學應該都有這種感覺。當我們進入大學學習時，我們進入了一個新的世界。我們無限地在這個世界上游泳。大學給了我們更好的生活，給大學注入了我們的靈魂。隨著畢業的到來，我也回憶起自己在大學的四年。在這個過程中我經歷了很多，收獲了很多。我交了很多志同道合的朋友，認識了很多人。沒課的時候，我要么在圖書館看書，要么在校外兼職。以上是我在大學里經歷過的生活，有意思，自己喜歡，真正學到的東西。

　　畢業典禮結束后，我們真的很想和學校、老師、同學說“再見”，去那個充滿大學回憶的社會。希望我們都能在自己的領域取得好成績。祝你前程似錦，前程似錦！

　　謝謝大家！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇19

　　同學們：

　　大家上午好!

　　梔子花又開了，又到了一屆高中班畢業的日子。帶著些許高興，帶著些許傷感——帶著這樣復雜的心情，向同學們說一聲“珍重”，道一聲“平安”。在此，我謹代表學校全體老師、工人師傅向你們表示熱烈的祝賀!

　　三年或是六年前的9月1日，同學們踏上了這個充滿花香的校園，開始了三年或是六年的中學學習、生活，在“人人發展、個個成才”的教育思想指導下，你們有的同學成為“服務之星”，有的同學成為“文體之星”，有的同學講一口流利的英語成為演講高手，還有的同學成為優秀學生干部、“三好”學生„„在老師的心目中，你們都是優秀的，都是一個個獨特的個體，都是我們這個時代的有用之才，老師關愛你們，欣賞你們，希望你們成長，鼓勵你們成才。

　　此時此刻，我的腦海里浮現的是你們在球場上的矯健身姿，在英語文化周上的激情演講，在元旦節、國慶節上的翩翩起舞„„被逼著背誦課文的惶恐與尷尬，以及考試前的緊張„„這些都是我們人生成長路上的美麗浪花，今后回憶起來，會讓你甜蜜，會讓你激動，會讓你流淚。

　　同學們，中學是人生最重要的階段，今天你們順利完成了中學學習，老師祝賀你們! 看著你們即將離去的背影，老師的心情也很復雜。一方面，看到你們長大了，心里由衷地高興。另一方面，你們將要離開了，同學們給大家帶來的歡樂、師生間的友誼、一起學習的盛宴行將結束，美好時光即將成為過去、成為回憶。同學們將走向祖國的四面八方，開始人生道路的下一個階段，作為一起生活學習的老師，向在你們離別之前，講幾句心里話：

　　第一，做一個有愛心、善良的人。

　　有愛心、善良的人，首先是尊重生命、善待他人的人。復旦大學投毒案、馬加爵殺人案等等雖屬個案，但要引起同學們的反思——他們都是聰明人，甚至還是研究生，但他們缺失什么，他們缺失尊重生命、善待他人的良好品德，我們不僅要善待別人，尊重別人的生命，也要尊重自己的生命。每個人都是父母的生命延續，我們身上寄托著父母的希望，千萬要愛護身體，遠離傷害你的東西，比如說毒品。同學們玩游戲也要適度，運動鍛煉更要堅持。

　　其次，有愛心的人還是懂得感恩的人。感恩父母的養育之恩，感恩同學的幫助，感恩老師的教育，感恩生命過程中遇到的每一個人。

　　最后，有愛心的人還會是懂得欣賞的人，同學們，只有懂得欣賞別人，才會欣賞自己。另外，有愛心的人還意味著付出，意味著責任，意味著擔當等等。

　　第二，保持樂觀、勇于進取。

　　面對挫折和失敗，不要沉淪，“不向困難低頭”是我校創辦之初吳校長倡導的學校精神，我希望同學們懷揣著它，走向今后的人生道路。一位名人說過：有100次失敗，只要第101次是成功的，你就是成功的，沒有人把你看成失敗者。

　　第三，做一個愛學習、愛讀書的人。

　　多讀書，精神才會富有;多學習，能創新，才能適應今天這個變化極快的時代。同學們，請你們記住：機會永遠留給有準備的人。昨天的富士、柯達、諾基亞手機、雅虎引擎逐步就淡出了人們的視線，今天的電子商務阿里巴巴、互聯網上的百度、騰訊等如日中天。明天它們是否還存在，哪些會倒下，又有哪些會站起來——這是一個混沌的世界、這是一個跨界的世界，同學們要多體會、多觀察，你們就會明白我們該怎么做。 第四，做一個有膽識的人。

　　有膽識就是膽子大一點，敢做敢闖。當然不是魯莽，而是在有大量積累和充分準備的基礎之上，敢于去實踐和探索。不論你是去做學問，還是今后去做實業，我希望同學們都要有一股子闖勁，一股子干勁。知識和文化可以成為我們放飛理想的助推器，不可成為囫圇理想的枷鎖。

　　第五，明白“舍”與“得”的辯證關系。

　　世間萬物沒有一味的“舍”，也沒有一味的“得”。“舍”或叫施與，就是一種精神境界。有的人幸福感不強，這與他沒有用“舍”有關，一味想得到恰恰就不會得到，更談不上會有幸福。同學們，“舍”與“得”就好比人的兩條腿走路，只有兩條腿合理運用、配合默契，你才能走得更遠。

　　同學們，高20xx屆的同學們，作為你們的長者和老師，我們有責任把自己的成長和體會以及前人留下的人生哲理告之你們，是希望你們在未來的人生道路上走得更堅實，走得更漂亮。這當然還需要你們繼續探索、實踐、領悟，并且能夠總結出一套自己的人生成長經歷。那個時候，母校一定請你們回來，跟學弟學妹們做一場精彩的畢業演講。 同學們，最年輕的校友們，鮮花永遠為你們盛開。母校時刻等候著你們傳來佳音。

　　謝謝大家!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇20

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　去年畢業典禮上我班的節目——《同桌的你》的歌聲還在我的耳邊繚繞，仿佛就發生在昨天，今天卻又要光顧你們了。多快啊!轉眼一年的時光，彈指一輝間。在這個令人緊張而又興奮的六月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻，同學們你們即將踏上人生的另一個臺階，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹代表初三年級全體教師，向圓滿完成初中學業的各位九年級同學表示衷心的祝賀!

　　同學們，三年來，你們在十一中這片教育的沃土上茁壯成長，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年，我們不僅僅個子長高了，我們還學會了好多知識，學會了好多做人的道理。你們是否還記得自己：初一時對學校和老師的陌生?初二時同學之間的兄弟姐妹之間的友誼?你們是否還記得初三時各自努力拼搏的日日夜夜?你們是否還記得三月份百日宣誓簽字時的激情四射?這些事情仿佛就發生在昨天。然而明天你們就要踏上人生的第一個十字路口了，你們興奮嗎?你們高興嗎?

　　同學們，初中畢業只是你人生的一個里程碑。畢業不代表著結束，而是另一段人生的開始，一個新征程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，不僅僅有陽光大道，還有許多的艱難坎坷，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你，才會幫你排除萬難，在成功的道路上走得更遠”。再過三天你們就要面對人生的第一次挑戰——中考。在這里，我送給你們一個應對考試的法寶——天空飄來五個字“那都不是事!”希望你們在考試的時候，要以平常的心態，外加積極的態度來應考，把你們平時應有的學習水平發揮出來，你就會離成功更近一步!記得有位高三畢業學生回來找過我，跟我談論起初中的學習問題，就對我說：“中考和高考相比，差的太遠了。在高中你好好學習，你高考不一定會有好的成績;而在初中只要你平時好好學，中考你一定會成功的，要相信自己!”當然如果你真的成功了，要記住“山外青山樓外樓”，目標永遠在遠方;如果失敗了，你也不要氣餒，你失去的只是手中的一朵小花，整個天地依然還是你奮斗的舞臺!

　　這幾年的初中學習和生活，老師們不僅僅教會了你們有用的科學知識，更培養了你們的責任意識，塑造了你們踏實、勤勉、朝氣蓬勃的精神。希望你們從十一中走出，把十一中拼搏的精神帶向四面八方。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。我們期待大家常回來看看這美麗的校園，尋找純真美好的回憶，體會濃濃的師生情懷。

　　同學們，今天你們是花朵，明天你們將是社會的棟梁、國家的希望。祝福你們擁有燦爛的、美好的明天，祝愿你們中考成功!考入理想的高中。謝謝大家!

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇21

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　在這所我們生活了六年的母校、生活了六年的教室，承載著數不勝數的歡聲笑語與酸甜苦辣。但是今天，我們歡聚在我們啟蒙的學校、我們的“家園”，為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。

　　從一年級到六年級，我們在學校的日子就像一本書，記錄了我們的所有語言；記錄了同學之間的深厚友誼和老師的關心與呵護。記錄“紅領巾”一切的一切，都是那么讓人難以忘懷，此時此刻，此情此景，那些往事就像昨天剛發生一樣從腦海里浮現出來。引人入勝的課堂、熱火朝天的勞動、你追我鬧的情景、課堂上搞小動作……，都是那么地記憶猶新，讓人回味無窮。

　　我一直記得，我們的班主任周老師總是不厭其煩地給我們復習一年級學的a、o、e。沒有哪里不仔細。他也不會覺得我們很沒用，我們也知道他在說我們很聰明時，那都是在鼓勵我們，因而我們的拼音提高了許多，‘謝謝你老師。是你讓我們明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。’

　　我還記得，去年“六一”兒童節，我和兩位同學參加了乒乓球比賽，在比賽時他一直在一旁為我們吶喊、加油，可結果我們還是沒有拿到冠軍，心里覺得很對不起他那期待的眼神、那些刻苦的練習。但他卻只說了，“友誼第一，比賽第二。重在參與”。這些簡短的字眼，卻安慰了我們的心靈，知道他還是沒有對我們失望，還是在鼓勵我們，“謝謝你，老師，雖然我不是冠軍，卻比冠軍更快樂、興奮。”

　　我更記得，為了讓我們的成績上升，他有空沒空就叫我一起學習的時日，處處關心、呵護著我；還記得歐老師為了讓我們數學成績有所提高，；不惜浪費他的私人時間給我們無償補課，細心地給我們講解每一個我們不懂得問題；陳老師呢？有時候給我們講解詞語的意思、作文的含義，總喜歡和我們一起討論我們不懂的事情；王老師吧？總是在閑暇的時候教我們不懂的數學題，一遍又一遍地說著；郭老師呢？您是一位不喜歡罵人的老師，以前對我你總是很關心，很愛護，在您的指導下才得以保持我的成績；謝老師、吳老師、陳老師和李老師，你們很嚴厲，一副父親的形象，但是有時候對于我們，你們又顯得那么的和藹可親，我相信你們的嚴厲對我們的成功一定是一塊堅硬的基石，因為我們還是相信嚴師出高徒的。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠，閃爍著我們之間發生的一切！

　　敬愛的老師、親愛的同學們，六年的光陰，轉瞬即逝，我們在這所母校生活的點點滴滴，我們不能留住，但是我們會銘記，我們還要前行，因為我們不會讓老師們失望。現在即將告別母校了，我們是多么的不舍，舍不得老師你們的關懷；舍不得同學一起快樂的日子；舍不得我們的紅領巾；更舍不得我們的童年。

　　生活多年的母校，我們學會了懂事，變得成熟，變得勇敢。今天，我們為老師而驕傲。明天，一定要相信老師們會為我們的成功而感到光榮。

　　再見了老師，敬愛的老師，是你們教會了我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”你們的哺育恩情，將永遠銘刻在我們的心中，請允許我代表全班同學向老師們說一句感謝的話；“老師們，你們辛苦了，謝謝你們。”

　　再見了，同學們，我們彼此都把友誼的種子播進心田，播種在記憶深處。在以后的歲月里，我們一道成長。請記住我們在一起的每一分鐘、每一秒，讓我們之間的友誼地久天長。

　　最后我代表全班同學祝各位老師，工作順利，青春永駐，事事順心。同時我也祝同學們，一路順風，在新學校成績越來越好，為自己的夢想去奮斗、去努力、去拼搏。祝你們身體健康，萬事如意，請帶上我最真誠的祝福，手拉手一起走向前進的道路吧！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇22

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　還記得嗎？三年前，你們帶著一張張稚嫩的笑臉踏入83中這座美麗的校園。而今天你們已經長成一位位美麗、大方、聰明的青春美少女和一位位英俊、堅定、智慧的陽光帥小伙。你們在這里度過了近1000個難忘的日子。在這近1000個日子里，你們為夢想頑強拼搏，向勝利加油吶喊。你們體驗過成功的喜悅，或許還經歷過失敗的`教訓，這一切，都將成為你們一生中寶貴的財富；

　　在這近1000個日子里，同學們并肩作戰，共同奮進，教室里一起刷過的題，操場上一起奔跑的身影，宿舍里一起聊過的八卦都將成為你們生命中美好的記憶；

　　在這近1000個日子里，我們高20xx屆全體教師和大家共同檢驗過一個個命題的真偽、分析過一個個實驗數據、探討過生命的價值和意義。課堂上的每一個提問、課下的每一次交談、作業本上的每一個批語無不寄托著老師對你們的關心與期望。在大家即將離別之際，我謹代表83中全體教師祝大家金榜題名、心想事成！625×同學們，老師完全有理由相信大家能取得優異的成績！高考試題一般來說整體比較平和，要難也是個別學科中的個別題，所以一般來講，大部分同學的高考成績會比平時模考成績要高至少20分。在過去10個月的艱苦復習中，你們成功的扛住了學習的壓力，堅守了學習的陣地。在大大小小的幾十次考試中，你們勇敢地接受了挑戰，取得了一次比一次好的成績，更積累了豐富的考試經驗。老師高興地看到，你們由怯弱的士兵成長為勇猛的斗士！同學們，請相信：一切高考題都是紙老虎！以你們的實力和水平足以戰勝它。但是大家一定要膽大而心細，在戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人。遇見簡單題，不要掉以輕心，遇見難題，不要亂陣腳，打得贏就打，打不贏就跑，撤退是為了更好的進攻，舍棄局部，是為了贏得整體！十二年磨一劍，同學們，我們等的不就是這一刻嗎？愿大家化筆為劍、盡情揮舞、所向披靡！高考既是一段旅程的終點，也是另一段旅程的起點。未來的路上還有更多的夢想等待著你們去實現！在此，老師對你們提出以下三點希望：

　　1、堅持運動。用激情塑造健康的體魄，用汗水磨練頑強的意志，以此增加生命的硬度；

　　2、堅持學習。用知識武裝頭腦，用智慧點亮人生，以此提升生命的高度；

　　3、堅持旅行，用腳步丈量遼闊大地，用眼睛觀察五彩世界，用內心感悟百味人生，以此拓寬生命的廣度！同學們，青春的夢想才剛剛啟航。望你們乘風破浪、奮勇前進，永做前進路上的追夢人！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇23

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，在這個特別的日子里，在這場盛大的畢業典禮上，能代表全體768名畢業生發言，我倍感榮幸。

　　回首往事，三年高中生活就像一首抑揚頓挫的樂歌，每一個音符都是一段難忘的記憶。

　　曾記否，三年前的初秋，我們第一次邁進這座美麗的校園，一切都是那么新鮮。很快，一張張陌生的面孔變成了熟悉的伙伴，一幢幢陌生的建筑成了我們生活的地方。滿懷著對未來的無限憧憬，我們在綠茵場上唱響《未來星辰》，一段充滿著酸甜苦辣的生活緩緩拉開了序幕。

　　曾記否，我們經歷的田徑運動會。賽場，對于我們而言，便是“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關”，是超越自我，實現夢想的地方。運動員揮汗如雨，挑戰極限，觀眾踴躍投稿，喝彩助威，裁判員、廣播員、紅十字會工作人員各司其職。其實，無論成敗，榮光屬于二中每一個人。

　　曾記否，我們參與的研究性學習。年輕的我們，有著“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少”的自信，觀察生活，大膽實踐，分工合作，精益求精。我們搭建的不只是建筑模型，更是直面挑戰的未來；我們激發的，不只是特斯拉線圈，更是不斷探索的渴求。

　　“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。二中，就是這樣一個讓每一朵花都盡情怒放的地方。廣播社、吉他社、民樂社、街舞社、天文社、攝影社、京劇社、國防社、電影社、動漫社、未名文學社、明德辯論社、展風跆拳道社，總有一處，我們能找到志同道合的伙伴，在自己喜愛的領域共同進步；“飛揚的青春”藝術節、“放歌五月”合唱節、“明德杯”辯論賽、“青春之歌”詩歌朗誦會、英語風采大賽、漢字聽寫大會、“校長杯”足球賽、籃球賽、羽毛球賽、“一二·九”接力賽、讀書分享、中秋征文、原創詩詞展示，總有一刻，我們能展現出最好的自己，讓人驚嘆。

　　“舊蹊埋沒開新徑，朱戶欹斜見畫樓”，也許我們曾因學業的壓力、生活的苦惱而失落、迷茫，然而，心向未來，我們總會發現，所謂困難和阻礙，往往也不過如此，“畢竟笑山孤，能留儂住無？”

　　感謝學校，是您讓我們在人生的春季擁有一段豐富多彩，美好難忘的生活；感謝老師，是您的諄諄教誨如春風化雨潤澤我們的心靈；感謝同學，是你們的友誼讓我們從不孤單。

　　如今，高中生活的樂曲已近尾聲。百日誓師的誓言仍在耳邊回響，墻上倒計時的數字已屈指可數。高考沖刺，就像“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”，只待最后一搏便是“曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛”。對于已有堅實基礎的我們而言，厚積薄發，高考并不可怕。帶著“天山三箭定，不請羽林兵”的豪情壯志，勝利定將屬于我們。

　　“鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫”。畢業，不是終點，而是新的起點。“往來千里路長在，聚散十年人不同”，二中其實就像我們人生中的一個驛站，在這里，我們厲兵秣馬，裝好行囊，再度出發。

　　人們常說：“二中人聚是一團火，散作滿天星”。二中，并不僅僅是一個驛站。無論何時何地，母校都是我們永遠的掛念。忘不了，二中初春綻放的山桃；忘不了，二中盛夏蔥郁的皂莢；忘不了，二中金秋火紅的楓藤；忘不了，二中寒冬傲雪的云杉。桃李園、梓檉園、松柏園、丁香園，四園好景君須記。相信未來的我們再次聚首的時候，“更能連騎出，還似二中時”。

　　最后祝愿母校各項事業蒸蒸日上，蓬勃發展，“虎踞龍盤今勝昔”；祝愿恩師們工作順利萬事如意，“桃李不言，下自成蹊”；祝愿同學們考入理想高校，實現青春夢想，“春風得意馬蹄疾”。

　　謝謝大家！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇24

　　今天，我們歡聚在這里舉行小學畢業典禮，我謹代表學校全體教職員工向順利完成小學六年學業的同學們表示衷心的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

　　如果讓我們細細回顧這二千多個日日夜夜，在度假區中心小學這樣一個寧靜、美麗的校園里，一定會留下我們數不清美好的記憶。可能在小學一年級時，剛剛跨入校園的你們，會哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚；而在學校每年的六一節慶祝活動、校園文化藝術節中，你們又各自展示風采，給母校增添著文化底蘊；在運動場上，有你們矯健的身影；在課堂上，有你們孜孜不倦學習的眼神；在每天的早讀課上，有你們朗朗的讀書聲；在每周的升國旗儀式上，有你們嘹亮的國歌、校歌聲；在各科的作業本上，留下了你們雋秀的字跡；在科學實驗室中，有你們自主探究的痕跡；在美術室中，有你們富有個性的作品等等……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張證書，述說著你們勤奮的求知與探索。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們的精心愛護，才有了今天母校美麗的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校不俗的教學成果；是你們的良好品行，才有了今天母校健康的校園風氣……

　　同學們，在六年的學習中，是我們的老師，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長。當你不交作業時，是老師在追著你、催著你；當你摔倒時，是老師在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是老師在呵護你、鼓勵你；當你犯錯誤時，是老師在提醒你、原諒你……同學們，當你們離開母校升入初中學習時，請不要忘記母校老師曾對大家的教育與關愛，更不要忘記母校老師對大家的鼓勵和希望。我提議讓我們響起熱烈的掌聲向辛勤培育我們的老師致以最誠摯的謝意。

　　同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索。希望在不久的將來，你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷、博愛的心靈和優秀學業成為度假區中心小學引以為豪的學子，母校期待著你們從四面八方傳來的好消息。

　　最后，祝愿老師們、同學們身體健康，一切順利！謝謝！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇25

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒過多久，我們就會告別，不再是一名小學生，而是站在中學的校園里，成為一名初中生了。

　　今天，雖然晴空萬里，炎熱的太陽高高地升起，但相信同學們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。

　　我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園，要與一起成長的同學們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺，引來一陣陣的傷感。我，真的不想離開，這美麗而又充滿活力的校園。

　　記得小時候，我是多么不愿意來到這片學校。因為小時候的我，不喜愛學習，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學都哭。漸漸地，也是在這片操場上，我和同學們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學，變得期待上學。

　　不知不覺，我喜歡上了我們的學校。我還曾在這兒“發明”過望遠鏡呢！

　　有一次上科學課做實驗，同桌兩人有兩個簡易顯微鏡，實驗提前做完了，我閑著沒事，便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠么，有十幾米遠。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點點距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊，它成了望遠鏡。

　　當時我無比驚訝，現在也常常憶起當時的情景。這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴，真舍不得離開它。老師們，同學們，真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光，請記住，我永遠是二小的一員！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇26

　　尊敬的各位家長，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方了嗎?是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程嗎?是你們的小眼睛，開始渴求著探索這個新奇的世界嗎?

　　孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。我知道，你們要走了，要畢業了，可是我卻走不出，走不出這個別離的季節。當我面對這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動的是那一張張動人、可愛的小臉……

　　還記得你們第一次入園的時候，拖著長長的鼻涕，邁著不穩的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時的你們是一個不折不扣的小毛孩。你們將一顆顆無邪的童心裸露給我，讓我知道了世界上什么是純真，什么是美好;我也將滿腔的熱血與愛播灑在你們幼小的心田，帶領你們在知識的天空飛翔遨游。漸漸地，你們知道了白雪公主、灰姑娘的童話;你們會和小伙伴愉快地相處，高興地玩耍;你們會拿起筆寫字、畫畫;你們還會用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會手拉著手，隨著音樂歡快地舞蹈……

　　三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。只有大樹知道，這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。小學校長畢業典禮演講稿

　　還記得在這片草地上，我們共同放飛的那只風箏嗎?在它放飛的那一刻，你們曾激動地擁著我，高興地歡叫著來搶我手里的線。“老師，你看，風箏飛得多高！”“老師，我們為什么不能飛呢?”我深深地理解，你們在渴求著長大，渴求著飛向遠方。如今，你們真的就像那只風箏一樣，要飛行了嗎?要遠走了嗎?

　　我相信，你們一定會比風箏飛得更遠更高！你們一定會飛向屬于你們的那片藍天！請記住，你們是未來的天使，新的樂章要你們去奏響。無論何時何地，都要保持一顆純潔的心，誠實、善良、勇敢、堅強。就請記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛的孩子們！

　　在離別之際，我還要對所有的家長朋友說：“你們的關心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵，我衷心地說一聲‘謝謝你們’！”

　　別了，家長朋友們，別了，孩子們，讓我無語的思念化作一縷清風，永遠陪伴你們前行！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇27

　　敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　三年彈指一揮間，如今我們畢業了，就要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學，心里有太多的不舍和難過。回想起在母校學習、生活的點點滴滴，心里總是洋溢起幸福的感覺。

　　我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室里，我們奮筆疾書的背影，操場上我們矯健的身姿，倒計時牌上我們許下的諾言……，為考上心中理想的高中，我們不斷努力突破自己。

　　我很幸運，能夠在這個大家庭學習。在這里，老師如同父母，也如同朋友，不僅教學嚴謹認真，而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的過關檢查，每個人，每門功課，都讓老師付出了辛苦的汗水，才讓我們徹底掌握了知識的盲點，學習成績有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績，老師應該是最大的功臣！

　　同樣，我們也要感謝父母對我們的關懷，多少個日夜的陪伴，多少叮囑的話語，無時無刻讓我們銘記于心。父母們，你們辛苦了！

　　同學們，幾年來，我們情同手足。當我們學習成績不理想，情緒低落，總是有同學的安慰和鼓勵，讓我們有了繼續前進的動力。雖然，我們因為觀點的不同，有過爭吵，但是，我們會換位思考，彼此諒解，依舊是要好的朋友，在x學校的日子，一定會是我們一生的美好回憶！

　　這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們，讓我們變得強大從而不再畏懼中考這最后難關。

　　三年的光陰如同一匹駒馬在時間里奔跑而過，我們想要阻止它卻無能為力，措手不及，在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個小時代里。莎士比亞曾說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀，但有一樣東西，確不會被它的鐮刀收割，那就是我們真摯的感情。

　　在今后的高中生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號角，踏著青春的夢想朝著另一個目標而進軍，將又是一個三年，我們會以同樣的心態，同樣的斗志，同樣的決心向它發起挑戰，取得更優異的成績，為母校爭光！

　　雖然我們即將離開母校，但作為學子，我們依然會常回家看看。

　　謝謝大家！

在畢業典禮上教師代表的講話稿 篇28

　　時光就是這樣不知不覺地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著父母的手剛剛走進時代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業典禮上。此時此刻，我首先要代表學校，向140位同學表示由衷的祝賀，祝賀你們學業有成，順利畢業。

　　6年前，最高的小朋友身高1米32;現在，最高的同學已經達到1米75;6年前，你們中的很多人都讀不準拼音，現在，你們已經博覽群書享受書香;6年前，你們把能數出100以內的數當做本領，現在，你們從數到代數、點線面體融會貫通;6年前，你們根本不知道科學是一門怎樣的學科，現在，你們的建議書告訴我們，你們已經開始批判學校的很多決定是不是科學;6年前，你們根本不懂英文，6年后你們已經學會背著老師和家長玩一些純英文的游戲……

　　生活在一起的人總是容易產生感情的，因為我們朝夕相處、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿操場而贊嘆，一起為運動會當天的傾盆大雨而悲傷。越來越多的事實證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛你的人。今天，你們就要離開時代了，請給最疼愛你們的人最后一次啰嗦的機會，我代表學校送給大家幾句話。

　　學習，依然是你未來的重要任務。每一個人的人生不同階段有不同的任務，奮斗的年齡不選擇安逸，學習的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學習依然是你最為重要的任務，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學習，才能讓你變得堅強更有力量，唯有學習讓你變得自信更加大方。的確，我作為數學老師，不能隨意地闡述關于概率的問題，學習好一定會成功，學習不好就一定不成功，但是我們依然想強調：對于一個個體來說，學習越努力，成功的可能性會更大。

　　適應，是你未來需要具備的重要素養。未來的社會“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對變化唯一可以做的是：學會適應。從小學到中學，每一個人都會面臨更多的挑戰和擔當，學業會有更大的壓力，同學開始陌生，師生的關系需要重建;父母的幫助開始力不從心。面對這些變化，你要調整好心態，保持好狀態，進入新常態。面對各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂。

　　即使有一天，老師無意中對你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開始略有嫌棄，無論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬不要放棄你自己。當然，適應，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學會求助、學會妥協，學會取舍。就像天長樓旁邊的小樹木，它們集群生長，懂得退讓，無懼風雨、無懼憂傷。

　　我們預言并相信：6年后有一所著名高校的籃球隊隊長會是你們其中的一員;20xx年后，阿里巴巴的一位技術開發員會是你們其中的一位;20xx年后，有一個人會成為浙醫二院的一名醫生，20xx年后，有一個人成為文明的滴滴司機，每次路過建國中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應遲鈍，而是因為他在思念母校……不要讓別人來為你的人生做出選擇，但需要用你的堅持告訴別人：你正在為自己的未來做出最合適的選擇。堅持，再堅持，任何一個微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒有什么可以阻擋你堅持去做最好的自己。

　　畢業小時代，迎接大未來。

　　這篇畢業致辭，校長唐彩斌說，用了半天時間寫的。“怎樣用孩子熟悉的語言跟他們告別，考慮了很久，跟孩子們說話，只有說到具體的事情，他們才會感興趣，才能聽得進去。””唐校長說。

　　畢業致辭中最后一段預言，讓現場很多人心潮澎湃。唐校長說：“我預言孩子們長大后會是怎樣的人，很多人都知道我是在說誰。可能會成為工程師的那位同學，現在成績沒有特別好，但他對電子產品很有研究，老師和家長就要鼓勵他繼續努力;我們的畢業生，不可能每個人都成為社會矚目的名人，大部分都是普普通通的人，但我想告訴孩子們，即使你是一個普通人，也要做一個文明的、對社會有用的普通人。”