競選班長的講話稿（通用4篇）

競選班長的講話稿 篇1

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　瘋狂的一天，我很榮幸站在這里競選班長。古人云：“一條龍不能群龍無首。”我的目標是成為這個班的班長。

　　如果是大樹，就會長得茂盛；如果是花，那一定是鮮艷的；就是班長，要帶頭。

　　我競選班長是因為我從小就擅長管理。從一年級開始，我就知道要整理房間，把各種東西擺放整齊。爸爸媽媽的店忙的時候，我會幫忙。有時候，我會像一個成年人一樣，給每個人分配工作，每一筆生意都不會落后。大人會夸我的。

　　我的思維速度很快。一有什么難題，腦子一轉，答案就清晰可見了。然后再安排。

　　同時我也做了很多年的班長，就是“老兵”是的，很有經驗。可以更好的維護班級秩序，帶領班級，管理班級。

　　如果我有幸成為班長，我會讓大家看到一個全新的我，一個兢兢業業的我，一個有進取心的我，一個有進取心的我。我會以最好的態度管理班級，以高昂的精神面對同學，幫助他們，改善他們的學習狀況。讓我們在學習中快樂，在集體中互相幫助。

　　當然，我也會在老師的帶領下開展各種豐富多彩的班級活動，讓班級活動成為我們最能展示自己的舞臺。而且我會做好老師的助手，為同學解決問題，積極參加各種活動和活動策劃。我也更好的完成了老師教的任務，這是我的職責。

　　如果競選失敗，我不會氣餒，說明我還有一些不足，我會繼續提升自己。

　　我相信，通過我們的努力，可以讓我們班有更好的光輝歷史，更完美的小學生活，更值得驕傲的小學生活。希望大家能為我投下神圣珍貴的一票。謝謝大家！

競選班長的講話稿 篇2

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫李，我是五年級一班的學生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下，我從一個無知小孩變成了一位品學兼優的少先隊員。

　　班長，是一個眾人向往的職位，是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位，而我正適合這個職位，我曾經當過許多職位，深受老師的喜愛。

　　我曾經當過小組長，學習委員，語文課代表。這些經驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。

　　在學習上，我努力刻苦學習，取得過許多優異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如：閱讀、英語、數學、作文，都獲過獎。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。

　　我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的'或好玩的，我都會與大家分享。當同學需要幫助，我會去幫他。不過我也有缺點，我十分膽小，怕黑，有時候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會改正的。

　　假如我競選上了班長，我會努力執行職責的，把班級活動作為展示特長、愛好的地方，把學習當成一種樂趣履行責任，不懈努力。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步。

競選班長的講話稿 篇3

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！我是大家都熟悉的徐致一。今天，我想競選我們班的班長。

　　不要說我們是一個零零后愛幻想的人。沒有夢想的翅膀，我們如何在未來高飛？我想每個人的感受都是一樣的。我們對一切零后未知的事物充滿期待，喜歡創新，敢于嘗試。眾所周知，班長劉莉和熊子健在我們班至少連任兩年，對于我們這些喜歡新鮮又渴望改變的人來說，有點審美疲勞。所以今天想競選班長，希望能給我們班帶來新鮮的活力。

　　眾所周知，班長是班級的領導者，不僅是學習上的領導者，也是一名優秀的管理者。去年，我被學校評為三好學生和優秀班干部，這至少證明了我有實力在學習和管理上與劉莉、熊自健相抗衡。雖然我沒有他們的管理經驗，但是哪個成功人士一開始不是白手起家的？

　　如果我在今天的選舉中獲勝，我不僅會像劉莉和熊自健一樣幫助老師認真管理課堂紀律。當然，這個前提是我首先要管好自己，上課專心，不要小動作，這樣才能有資格說服學生；放學后協助老師整理班底。我也會積極參加班級組織的各種活動，以此來激勵學生。另外，如果有同學打架，我會第一個勇敢站出來，在老師不在的情況下冷靜處理他們的糾紛。即使被不服氣的同學挑戰，面對我強大的身體和強大的實力，我想他們也會被我強大的氣場所震驚。在我們班，打架已經不是一次兩次了，而是已經成了家常便飯。為了防止打架事件的發生，我覺得只能采取更有效的解決辦法，而且這個解決辦法現在不方便我向大家透露，請大家拭目以待！

　　都說初生牛犢不怕虎。我就像初生牛犢，劉莉和熊自強，你們兩只老虎，哼！請勇敢地迎接我的挑戰！如果同學們和我一樣是不怕虎的小牛，請支持我，投我一票！謝謝你們！

競選班長的講話稿 篇4

　　親愛的老師，親愛的朋友們：

　　大家好！

　　我很自豪站在講臺上發表演講。當然，同學的支持，老師的關心和鼓勵，缺一不可！

　　班長是很多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢說我最合適，但我敢說我會努力！工作訓練了我，生活造就了我。戴爾·卡內基說“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個職位”。所以，我相信我有能力擔任這個職務。

　　首先，我有信心成為一名好班長。我學習成績還不錯，在集體有一定的威望和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。如果我能當班長，那我就好好努力，嚴于律己，管好班級，提高學生的學習成績，讓我們班成為全年的領頭羊。而且我性格好，不會輕易發脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。

　　比如我競選班長，我會對自己提出嚴格要求，給同學們樹立榜樣。我相信在我們的共同努力下，每個人的智力都會得到充分的發揮，讓我們整個班級形成一個團結進步的集體。

　　比如我競選班長，我會把班級活動當成展示自己特長愛好的地方，把學習當成一種樂趣，在集體中互相幫助。

　　比如我競選班長，我會以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這份工作，互相幫助。

　　比如我競選班長，真的會成為同學的好朋友，老師的好助手。馬千里行知是不是好駒，人通過百事知是不是柱子。我會用實際行動證明我的能力。既然是花，我就開；既然是樹，我就長成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優秀的航海家！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的光亮來自貝殼的眼淚，一個班級的優秀來自班干部的領導和全體學生的共同努力。

　　我覺得我們都應該是實干家，不需要那些漂亮的文字來修飾。如果我落選，說明我還有很多不足，我會繼續提升自己。

　　班長是老師和同學之間的橋梁。他可以向老師提出合理的建議，向學生傳達老師的困難。我會主動為同學服務，為老師分擔煩惱。給我一個鍛煉的機會，我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作將會非常出色，我們的班級將能夠通過上一段樓梯！

　　請相信我，支持我，投我一票。我會做的。謝謝！