愛的教育演講稿范例（通用5篇）
愛的教育演講稿范例 篇1
人都說:“愛是一種奉獻�！彼缫还筛嗜还蔁崃�，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。 人們對愛都有著很多渴望與追求，如果愛離開了責任，那它也只能如美麗的流星閃過夜空;又如靜夜里的曇花一現，留給人們的也許只是非一段美好的回憶，
每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。社會學家戴維斯說:“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。” 作為一名教師，師德，是教師工作的精髓。可以用“師愛為魂，學高為師，身正為范”概括其內涵�！皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛，它是師德的核心。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。俗話說:“教學是一個良心活兒?”這句話簡單明了地道出了何謂師德，那就是愛與責任，這正是師德之魂。 生活中有很多這樣的例子讓我們感動，一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝:汶川縣張米亞老師，在地震發生時雙手死護住兩名學生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子，這樣一個年輕的老師，
在災難面前，選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子，用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義，在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生，他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉，猶如最后一堂無聲的課，展示了人民教師的職業操守，詮釋了愛與責任的師德師魂。
那么，做為新時代的教師我們應該怎樣做呢?
首先，老師要愛自己的學生
記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，學生就信任老師，喜歡老師，也喜歡上老師的課。熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學
有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。 其次，愛自己的職業
經常會聽到這句話:“為教育事業奮斗終身的獻身精神”，這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
另外，不斷學習，努力使自己具有廣博的知識
學高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的`工作中，我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓，參加學歷提高，學習網絡知識等。使自己能適應當今教育的發展，跟上課改的步伐。
平凡中孕育著偉大，正是這無數的平凡在創造著無數的偉大,讓我們這無數平凡的人，在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華!
第二篇：愛心與責任演講稿——在平凡中奉獻 尊敬的評委、親愛的老師們、同學們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。 如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”只有對學生擁有了愛，才會同時對學生擁有了責任感。
幾年前，我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進生的工作，讓這些學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸---------”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去-------
這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了自己理想的學校就讀，正是這種愛，推動了教育的發展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生，還有什么理由不為從事這愛的事業而感到自豪!
有人說：“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?
教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業、管理班級等等。重復性勞動單調而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業業、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢?那就是教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。
楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學校一名普通的化學教師，兩個班的化學教學工作，構成了他每日生活的旋律，認真備課、細致地教會學生一個個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策，幫他們排解教學中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知，化學實驗工作又臟又累，還經常與有毒、有害物質接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然積極地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內，使學校名次一直落后的化學成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學生提高化學成績而誤了朋友的一次次約會，以
致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱。可是她沒有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么? 這就是教師的愛崗敬業!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果;是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育、教學過程中的每一個環節、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足，也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才!
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。
親愛的同學們，理解老師的種種苦心;同行們，讓我們 攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細心、熱心、關心，去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧
我的演講完畢，謝謝大家。
愛的教育演講稿范例 篇2
《愛的訓練》第四部分一月，著重描述了學校與家庭，老師與同學之間發生的一系列生動的故事。使我看到這些場景，不由得想起我們班發生的一些事情，比如，科學課上，大家不聽指揮，時不時亂喊亂叫，老師生氣地喊口令：一、二、三!我們并不怎么嚴厲地接一句：我坐端!但是，沒過多久，又嚷嚷了起來。所以，第一篇代課老師我看得津津有味，特別入神。
這一部分我最喜愛的是弗朗蒂的母親弗朗蒂實在是蠻橫無理，在學校總是無理取鬧，學校不得已開除了他。他的媽媽，體弱多病，滿頭白發，一副很可憐的樣子，苦苦請求校長，讓給已經被開除了八天的.弗朗蒂，再給一次機會，校長因為憐憫這位可憐的母親，生氣地對弗朗蒂喊道：弗朗蒂，你這是在殺你的母親!無奈地同意了這位母親的懇求�？墒牵灰樀母ダ实賲s在那嘻笑呢!
我覺得作為一名幸福的同學，能有上學的機會，肯定要倍感珍惜，肯定不能對不起哺育自己的家人和訓練自己的老師。
愛的教育演講稿范例 篇3
今日讀了《愛的訓練》中《清掃煙囪的孩子》，有一個孩子，在屋頂上面清掃煙囪，他一會兒號啕大哭，又一會兒低聲抽泣。
一個女孩子走上前去問他：“你哭什么?究竟怎么回事?你為什么要哭?請告知我們。”“我給一戶人家清掃了煙囪，獲得了30個銅幣，可是……他們全部都丟了。我要是空手回去，仆人會罵我的，我不敢回去，哇哇哇!”清掃煙囪的孩子無望的說到。
女孩們神情嚴厲地望著他。這時候，又有幾個大女孩圍攏過來，她們之中有窮苦的女孩也有富有的女孩。一個女孩從衣袋里掏出兩枚銅幣對他說：“你別焦急，我給你兩個銅幣，我們搞個小小的捐贈就湊夠了�！薄拔乙灿袃蓚�銅幣。不用擔憂，我們肯定能給你湊夠30個!”另一個女孩說。
全部在場的女孩子都給了這個孩子1到2枚銅幣，可是，還不夠，這時，一個女孩走了過來，給那個男孩了半個里拉，只是，仍舊差5個銅幣。
又有好多女生走了過來，紛紛給男孩銅幣，已經有30個銅幣了，可是，銅幣還是源源不斷，這時，校長來了，女孩們慌張失措，所以都跑了，只有小男孩一個人站在公路上，他高興奮興的'擦干眼淚，手里攥著滿滿一把錢。他衣服上的紐扣孔中，衣袋里和帽子上都插滿鮮花，連他的腳邊也散落著鮮花。
愛的教育演講稿范例 篇4
愛，是什么?愛是媽媽為孩子攔住沙石的肩膀，愛是老師讓同學逃出老師的拱橋!愛是什么?愛是信任，愛是共享。
還記得那首歌嗎?少年強，那中國也肯定很棒。記得于老師的同學嗎?從早上五點排到八點，為了獻血�？墒�，沒有獻到血。但他們的士氣卻是可嘉的!不像我們的千金大小姐，千金大少爺那樣，一副可愛，小巧玲瓏的樣子!中看不中用!愛是什么?愛是擔當，是分擔!
在地震來臨的那一刻，沒有了歡樂與開心!只剩下一片驚恐與驚慌!也是在這樣家破人亡，成為孤兒的'那一刻!孩子長大了!更早的學會了自力更生!原本應當分擔的苦痛與熬煎，然而現在的孩子們共享的卻是那種頑強!那種不行思議的生命奇跡!正是因為這樣，付出再大的代價也值得!讓少年更早學會頑強，國家也更加富裕!
我們都是祖國的花朵，是祖國播下的種子!祖國的盼望就是讓我們長成大花朵，讓蜜蜂來采蜜，長得更加旺盛!開得更加漂亮!讓我們不怕害蟲的腐蝕，不怕一切困難!爭取，盡自己最大的力氣長成蒼天大樹，為人民遮風擋雨一輩子!
這就是愛的力氣!愛的力氣是宏大的!
愛的教育演講稿范例 篇5
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！今天我來給大家進行一次有關愛的教育的讀書分享會。首先，感謝大家出席此次活動，讓我們一起來分享愛的教育的精髓和拓寬自己的視野和知識。
愛是人類最基本的需求之一，同時也是教育中最重要的因素之一。在家庭和學校中，愛的力量可以影響著每一個人的成長，讓每一個人變得更加成熟和有價值。然而，在現實生活中，我們經�？吹降氖且恍┤狈鄣慕逃�，以及人與人之間缺乏愛的溝通。因此，我們需要更多了解教育中愛的力量，以及它如何影響我們的成長和發展。
在本次分享會中，我推薦一本書，它就是《愛的教育》。這本書以愛的教育為主題，講述了一位父親和兒子之間的故事。本書通過這個真實的故事，向讀者展示了愛的`教育是如何令孩子在成長中收獲到更多的價值和幸福。
書中，兒子一開始并不理解父親的教育方式，認為他的父親并沒有為他提供應有的保護和照顧。但是隨著時間的流逝，在接受了父親的愛和教育之后，兒子開始明白，父親的愛是一種對他的最大關心和愛護。同時，他也明白，一個父親的愛需要經過時間的檢驗和沉淀，才能夠更好地體現出來。
通過這個故事，我相信大家能夠更好的感悟愛的教育的意義和力量。教育本身就是一種愛和關懷，它需要我們耐心和細心的去關注和引導孩子們成長。無論是在學校中，還是在家庭中，我們都應該去關注孩子們的成長，為他們提供足夠的支持和鼓勵，讓他們在成長中體驗到愛的溫暖和力量。
同時，愛的教育也需要我們不斷地提升自己。教育學習沒有止境，我們應該不斷地接受新的教育思想和方法，去更好地為孩子們提供優質的教育。這不僅需要我們對教育知識的了解，還需要我們具備良好的情感管理能力，去處理好孩子們的情感需求和問題。
最后，感謝大家在百忙之中參加本次分享會。我相信，通過此次分享，我們能夠更好的學習和感悟愛的教育的意義和力量。同時，我也希望大家能夠在自己的工作和生活中，更好地實踐和體現愛的教育，為孩子們創造更好的成長環境。謝謝！