開學時班主任的講話稿(通用30篇)
開學時班主任的講話稿 篇1
滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學們提議:
一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
二、創設一個環境:文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
三、培養一個習慣:自覺自律學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
四、創立一種學風:認真刻苦新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績展現全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
同學們,好好播種,好好把握吧!
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。
開學時班主任的講話稿 篇2
大家好!
今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發言!
在過去的一學年里,八(2)班取得了優異的成績,這離不開張校長的英明領導,讓我對工作充滿了熱情與信心!離不開王校長的正確指導和八(2)班所有科任老師的辛勤付出!語文老師認真上好每一節課,注重提高課堂效率,按時下課,不占用學生休息時間,深受學生喜愛!英語老師,一心撲在工作上,成績突出,展示了當代大學生老師的風采!物理老師。
今春開學乍暖還寒,為了備好課、上好課,脫掉厚棉衣投入到工作中去,教學成績讓人真正體會到“姜還是老的辣”!政治老師,“老驥伏櫪,志在千里”,把學生當作孫子來愛護,教學成績名列全縣前列!歷史老師,一邊是考大學的兒子,一邊是全體學生,為了學生她沒有耽誤一節課!
兒子沒有照顧好,學生的歷史課卻取得了可喜的成績!地理老師,教學技術高超,輕松取得了好成績!生物老師,八、九年級兩不誤,生物學科遙遙領先!敬愛的老師們,感謝你們昨日默默無聞的奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績!
此外,還有八(2)班全體學生的共同努力!在此,我想對原八(2)班全體學生說一聲:同學們,付出總會有回報,我們的愿望終于實現了,我們拿下了第一!現在老師雖然不教你們了,但老師依然關注著你們,希望你們繼續努力,考上重點高中,為學校爭光,實現自己的夢想!
老師永遠是你們的朋友,在原地等待你們的好消息!現七(2)班的學生不要嫉妒,老師會像關愛原八(2)班學生一樣的關愛你們!親愛的同學們,如果我們選擇了勤勉,也就選擇了希望;選擇了困難,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,共同去創造美好的明天!
多年的班主任工作讓我體會到:投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重復!淡泊名利,心中自會有一種輕松與灑脫!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會有襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,讓愛住我心,讓激情燃燒在我所愛的教育事業之中!
最后,我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支持!謝謝大家!
開學時班主任的講話稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
新的學習生活開始了,我們有緣相聚,面孔雖然陌生,但我們卻帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在第四中學開始我們人生的下一征程,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學期希望每個同學要做好"五個心:
一、收心
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二、決心
新學期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四、愛心
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五、用心
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!謝謝!
開學時班主任的講話稿 篇4
親愛的同學們:
上午好!
非常高興能在這里見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優秀學子成為園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學的成長成才,不辜負“半國英才聚”的重托,并在教學相長的過程中,也向同學們學習,與大家共同進步。
看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學典禮時,初入園的激動;想起作為輔導員迎來上一個五字班時,他們意氣風發的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學,也包括今天在座的一些同學,向我講述的他們的夢,以及當時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“,是你一生的驕傲”。夢圓,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。
一個夢想的達成,也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名大學的新生,真正成長為“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點體會與大家交流。
第一,是積極面對挫折的挑戰,并在戰勝挫折的過程中成長。
你可能正在憧憬著大學生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業不會做的狀況,第一次發現“學霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,并很有可能成為決定你的大學生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”當這些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個xx人必須經歷的一課;也不必沮喪,它其實向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡單等同于成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時,在戰術層面上,也提醒大家有意識的去體會大學階段知識和教學的特點,盡快形成新的學習方法和習慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二,是樹立明確的目標,選擇自己的人生方向。
朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處”。同學需要避免的恰恰是善于記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標聚焦于高考,那么身處之后,又應該為了什么目標而學習,為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標,尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標,才能真正成為推動你主動學習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業”的抱負和擔當外,還需要注意發現自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規劃。
今年寒假我和高中母校的學弟學妹們交流,他們問我在最自豪的一件事是什么。我的回答是在求學期間根據自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發展方向。大一學年末專業分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產經濟學作為自己的研究方向,完成了從工學到管理學再到經濟學的轉變;09年博士畢業時,房地產已經是當時最炙手可熱的行業,我卻選擇以學術研究作為自己的職業方向,立志于為這個紛繁復雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業,我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。
同學們,精彩紛呈的大學生活已經向大家拉開帷幕,園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點,在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因為成為一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻,而成為驕傲!
謝謝大家!
開學時班主任的講話稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
經過了一個假期的休息和調整,今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了一定的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:
第一、樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創設一個環境:文明有序
每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一個習慣:自覺自律
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績展現全新的自我。
開學時班主任的講話稿 篇6
你們好!一個新的學期又悄然開始了。新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節里,你們又回到了我們可愛的校園、溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗,經歷風雨、沐浴陽光。新的學期,老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
新學期開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
新學期,在這里老師向大家提出如下要求:
1。上課要踴躍,但不是瞎扯
學習要求大家積極、主動地參與學習,老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯了,也要勇敢的講出來,和老師同學交流、探討。但是,課堂是嚴肅的,我們要遵守課堂紀律,如果讓我發現誰在課堂上搗亂,嚴懲不貸。
2。午修教室要保持絕對的安靜
自修是一堂特殊的課,是讓在學校里自修的。我知道每個人學習時,都需要一個相對安靜的環境,所以在午修我要求大家保持絕對的安靜,不做與學習無關的事。進行高速閱讀。
3。按時、認真地完成作業
如果字寫的不好的同學,從現在開始給我努力地練字。
4。有問題就問
人無完人,不管是誰,都會有問題的,有了問題,一定要向老師、同學請教,即使這個問題非常的簡單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個老師都會盡力地幫助大家。
5。同學之間要團結互助,熱愛集體
一個班級,一個集體,它的團隊精神是十分重要的,我也想我們班有一個良好的團隊精神。一個集體需要大家互相謙讓,互相遷就。
6、遵守學校紀律、衛生、安全、學習等所有需要規范的常規
注意校服、校徽、紅領巾的穿戴,為我們班奪取學校“流動紅旗”而努力。加油,因為你們又長大了一歲了,相信你們能做得更棒!要記住幸運的機會總是留給給早就準備好的人哦!
同學們,一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經過去,永不復返;明天還沒來,遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。
希望在新的一年,新的一學期每時每刻同學們都能有更大的進步和更多的收獲!
開學時班主任的講話稿 篇7
各位同學們:
在過去的一個學期,我們形成了良好的學風,建設了一支高效實干的班干部隊伍,每位同學都取得了不同程度的進步。
我以我們班的女生為榮,不驕不躁,不屈不撓;低調的性格,高調的成績;嬌柔的身軀,強悍的內心;小鳥依人卻有鴻鵠之志;既有大家閨秀的溫婉,又不失巾幗梟雄的氣魄。
我以我們班的男生為傲,生龍活虎,士氣高昂;不畏勞苦,勇于擔當;表面上對成績不屑一顧,骨子里卻刻著奮力拼搏;錚錚鐵骨,不乏柔情;有蟾宮折桂的雄心,九天攬月的豪情。
老師還想對你們說:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,曾經的歡笑和淚水都屬于昨天,留給我們的只是經驗和教訓,新的學期,我們都有機會從頭再來。 高二的我們,距離高考還有15個月,這正是我們知識能力大幅度提高的關鍵時期,各個學科的課程即將結束,這也將是我們學習任務最為繁重的一個學期,這更需要我們樹立信心,養成良好的習慣,嚴格遵守校規校紀,創建文明有序的學習環境。我希望所有的同學為自己制定新學期計劃和目標,全班同學共同努力,為夢想,我們披星戴月,爭分奪秒;為承諾,義無反顧,勇往直前。
當我們看著東方第一抹朝陽時,我們是否應該檢查自己,我的夢想是否依然在,我的內心是否依然飛揚?讓我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,我將隨你們一起乘風破浪,披荊斬棘,昂首闊步,進軍高三!
開學時班主任的講話稿 篇8
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
同學們,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:
首先要養成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛生及公共衛生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上———活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很有幫助。
同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始,養成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!
開學時班主任的講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業教育,讓他們盡快調整好心態,進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調:
1、要求學生遵規守紀。經過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。
2、要努力學習。對于上一學年的成績,不要感覺失望。考試的目的是幫助自己發現問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從第一天開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。
3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點,升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比,變化很大。有些同學繼續保持領先優勢,也有部分同學持續退步,落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經,為我所用。也希望同學們能夠繼續我們上學期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現不好的陰影,我們相信,在長大了一年之后,你一定會做得更好。記住:態度決定一切,行動成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!
開學時班主任的講話稿 篇10
親愛的各位同學:
大家好!
俗話說:“一年之計在于春"那么,新學期無疑是師生們的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會碩果累累。古人說:師者,所以傳道受業解惑也。同學們,我們希望在中考來臨之際,能引領你們在知識的海洋里遨游,分擔你們的歡樂和憂愁。助你們在學業上有所成就,考入自己理想中的學校。
同學們,新的學期開始了,新的校園,新的同學,新的生活,歡迎你們來到我校,希望你們在這里開始起飛,實現你們心里美好的理想,對于新學期我將對你們提出幾點希望:
第一、下決心。
新學期要確立新目標,下決心,在新的校園,有新的收獲,好好學習,取得好的成績,為自己的初中生活打好基礎。
第二、有恒心。
堅持就是勝利,只有持之以恒,才能取得新的輝煌。培養好的行為習慣,做事要持之以恒,最后才能有所成。
第三、有愛心。
同學們不僅要提高學習成績,同時還要提高品德修養。尊敬老師,孝順父母,團結同學。互助互愛,共同營造一個良好的校園環境,和諧的班級環境。
最后,希望同學們不負眾望從我做起,從現在做起,珍惜時間,刻苦學習,勇于拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師,從各個方面行動起來,為學校,為社會爭添光彩。同學們,你們是祖國的希望,祖國的未來需要你們去創造,讓我們攜起手來,共同努力吧!
開學時班主任的講話稿 篇11
同學們:
早上好!
升入高中,意味著你們在逐漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。
一、做好準備,調整自我,盡快適應新環境,迎接高中生活挑戰。
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現在三個方面:首先隨著年齡的增長,同學們的生理和心理逐漸發展成熟,初中時期完全依賴老師和家長的將漸漸被打破。然而,同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學方法和管理方法會有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學們自立。再次,高中的學習科目、內容發生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學習聯系很少的科目,同學們的學習任務會更重。
面對這些不同,最重要的一條就是培養良好的行為習慣。“好習慣會使人終生受益。”有了良好的習慣,遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續保持初中階段的好習慣,還要努力地培養適應高中階段學習、生活的好習慣。特別是培養獨立學習、生活的自覺性,自覺地去搞好學習,安排好生活。如果不能適應這些,缺乏自覺性、主動性,就會在高中的起步階段落伍,令自己后悔,讓家長遺憾。
值此之際,跟你們談談學習方法的問題。樹立正確的學習方法觀,這是學習首先要面臨的問題,不能設想,一個對學習方法沒有正確認識的學生能夠把學習搞好。對你們目前來說,樹立正確的學法觀,正是當務之急。
破除一個偏見——練習最有效
長期以來,中學生學習的唯一法寶就是搞題海戰術。有老師推薦的同步訓練,有學生自己購買的輔導資料,還有家長、親屬、朋友送的指導叢書,諸如《單元檢測題》、《優化設計》、《名師指點》、《發散思維大課堂》、《世紀大考卷》等,名目繁多,不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習中,弄得昏頭昏腦,不僅毫無收獲,反而浪費大量時間。那么,學習不用做練習了嗎?不,要做!但不能搞題海戰術,對你們目前(高三備考另當別論)來說,可使用一套與教材同步的配套練習。做練習無非是出于這樣的目的:鞏固新知識和提高應試技能。在非高考備考階段,做練習主要是為了鞏固新知識(在這一點上,數學等理科,要需要通過大量的練習來鞏固知識點和掌握解題思路),通過一套同步練習就基本能達到目的。把自己從題海中解放出來,從而贏得大量時間做好知識體系的構建,來完成全面的知識儲備。圍繞一個中心——擴大知識面!
從某種意義上說,學習功底如何,就體現在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞,多財善賈”。也正是這樣,我們才說應試教育和素質教育是一致的。擴大知識面的方法主要有兩條:一是“行萬里路”,要求深人生活,隨時隨地注意觀察收集。曹植有言:“街談巷說,必有可采;擊轅之歌,有應風雅。”強調做生活的有心人,不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”,廣泛閱讀各類書刊,通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等,以博采眾人之長。
養成一個習慣——點滴積累
習慣的形成可使實踐活動“自動化”,大大提高行為的效率。學習能力形成過程的特點是日積月累的漸變過程。因此,學習必須養成點滴積累的習慣。這強調的是學習功在平時,要求善于利用瑣碎時間,養成良好的學習習慣。當然,形成習慣需要一定的毅力,倘若開始感覺比較困難,可制定計劃,將學習內容和時間固定下來,以便強制執行。
這些觀念,當然算不上新鮮時髦,但都是當前絕大多數中學生所缺乏的對學習方法的必要的起碼的認識。達爾文說:“在所有知識中,關于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學習方法觀,并把它徹底落實到學習過程中,發揮主觀能動作用,自己學、而不是靠老師灌,主動學、而不是被動吸收,那么,就能大幅度提高各學科的學習能力,從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的和鮮明的,真正達到素質教育的要求。
二、樹立遠大理想,做一名優秀的高中學生。
考入高中,有些學生就認為該輕松輕松了,上容易懈怠,難免會產生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導致學習成績的下降。我們要時刻牢記:學習如逆水行舟,不進則退。考上xx縣第x中學不是我們的最終目標,x中學只是我們實現人生目標的一個平臺,來到了x中學只能說接近了人生目標一大步,而要最終實現這一目標,還需要你們在這一平臺上繼續努力、繼續拼搏。所以,我們要盡快調整心態,避免出現“心理止步”,在求學路上開創自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標,一生的遠大理想,也應該確立在某一階段,某一學期甚至某一天的努力目標,只有這樣,才能一步一個腳印,踏踏實實,永遠不迷失前進的方向和目標,才會常常有成功的喜悅。
開學時班主任的講話稿 篇12
親愛的同學們:
新的'學期開始了,安靜的校園變得熱鬧起來了,同學們更成熟了,更懂事了。我相信同學們在新的學期里,都會自己在心中給自己訂下目標,但所有的成功都離不開勤奮,你是否會更加努力地去學習,取決于你自己的決心。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢想是否依然,舞動的青春是否還在飛揚? 看到個個都飽滿的同學們,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
首先,要有進步的信心和決心。如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學
生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業,規范完成每一次練習,兩操、課前歌,這樣會讓你的學習受益無窮啊!
第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨。”俗語還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們,從我做起,從現在做起,我衷心希盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到緊張的學習工作中去!
同學們,我們必須清醒地認識到,過去無論你是成功還是失敗,這所有的一切都已經成為歷史,我們現在要做的是把握現在。只有這樣,才能決勝未來。展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,每位同學捫心自問:新的一學期已經開始,我準備好了嗎?
開學時班主任的講話稿 篇13
大家下午好!
首先感謝校領導給我代表全體班主任發言的機會,開學典禮上的班主任代表發言。我今天發言的題目是《愛心澆灌智慧之花》。
多年的班主任工作經歷,使我深深懂得,教育是愛的事業,這種愛是一種博大無私的愛。工作中,我是這樣做的:
一、親近學生,樹立教師形象,取得學生信任
教育成功的秘密在于信任學生,只有尊重學生人格,顧及學生的自尊心,學生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必須善于研究小學生的心理特點和行為習慣,善于了解學生,熱愛學生,關心和幫助學生,學會與學生交朋友,學生才能親其師,信其道。
二、通過各種活動,增強班級凝聚力
上學期,我們學校開展了多種活動,如爭奪“流動紅旗”。在班內,每周開展了“文體活動”、“文明守紀”、“文化學習”等評比活動。在活動中要落實要求、細化規則,才能收到明顯效果。其實,真正觸動學生的往往是集體的輿論,學生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后,我經常變換著手段對孩子進行獎勵和鼓勵,變著法子刺激著孩子,使他們總有動力驅使自己在各方面做得更好。
三、發現學生身上的閃光點,利用好表揚這一工具
前蘇聯教育家馬卡連柯說過:“用放大鏡看學生的優點,用縮小鏡看學生的缺點”。這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點,每個學生都有自己的優點,作為班主任應該善于捕捉每個學生身上的閃光點。多發現學生身上的閃光點,讓學生樹立學習的信心,這樣可以很好的激發和調動學生學習的積極性。
四、密切配合各科教師,積極與家長溝通
要帶好一個班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和把握每一位學生的具體情況,做到因材施教。課任教師和班主任配合得好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同時,家庭教育是學校教育的必要補充,作為班主任要及時同家長溝通聯系,全面了解每位學生的性格、愛好和特長,為每個學生創造良好的學習環境。
孩子是花朵,需要我們用心澆灌;孩子的心靈是一扇大門,需要我們用愛來開啟。在今后的工作中,我會不斷加強自身修養,虛心向經驗豐富的教師學習,鉆研教學方法,做好本職工作。謝謝大家!
開學時班主任的講話稿 篇14
同學們:
首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識在中牟 五初中九三(四)這個溫暖的大家庭里,我是咱班的數學老師,我姓周,在接下來的一年的學習和生活中,歡迎大家隨時跟我溝通、交流。大家都知道,季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,你們也將步入緊張而充實的九年級生活。人生的道路很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而九年級就是這關鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,才能順利通往人生的頂點。所以這一年,你們要加倍努力,努力決定自己未來的人生。下面給大家明確幾點:
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標,目標是什么?目標是引領你前行的人生路上的指明燈。所以老師希望你們在開學之初為自己訂下目標(實事求是的給自己定位),只有這樣,你們才能勇往直前的向前走,當然這樣的學習也將是一件快樂無比的事情。“凡是預則立,不預則廢”,如果學習中沒有目標,就如同航行中沒有航標,那么船是不可能順利到達彼岸的。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想的實現都必須經過不懈的努力,所以九年級這一年的學習是非常關鍵的。你們要努力培養自己獨立思考問題,分析問題,解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎,重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。學習中要堅決克服急功近利思想(抄作業),更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或學校對著干,鬧情緒,就不學)。
三、自信心態是保證
我們大家都知道,人生不可能一帆風順的,學習的過程也一樣。因為不是每一次的努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的喜悅,所以九年級的學習生活中你們會覺得有成功也會有失敗。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪?我堅信只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春,另外烏云遮不住太陽的光芒,是金子總要發光的。揚起自信的風帆,你們就會到達勝利的彼岸。在此,我建議當你在學習中取得點滴進步時,對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請緊握拳頭鼓勵自己:“嗨,加把勁!”無論怎樣,絕不失去信心!
四、老師支持是后盾
我們師生是肩并肩作戰的勇士,是榮辱與共的戰友。在校園里,只要有你們的地方,有你們的時刻,定會有老師的身影和陪伴,老師會幫助你們實現自己的理想和目標。總之,老師與你們風雨同行。我想有我們師生的通力合作,你們的面前將沒有難題,你們在中考中定能創造新的輝煌。
最后我想對大家說,只要你們很為自己的目標努力奮斗,刻苦勤奮,充滿自信的過好九年級的每一天,再加上老師的鼓勵、支持和幫助,那么在六月的中考榜上,你們將會位居榜首。
開學時班主任的講話稿 篇15
同學們:
兩年前你們帶著夢想,充滿信心的走進了實驗中學,轉眼間我們已經坐進了初三的課堂。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!
這節課是我們新班級的第一節課,本節課的主要任務有兩個,第一個是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。
一、班主任自我介紹:
1、學科教學
2、班主任經歷、班主任的工作特點
3、個人的專業成長
二、介紹一下任課教師以及學科特點
三、對一天的常規做一下要求:
1、早上到校。
2、課間活動。包括:班級紀律、課間討論、課代表工作、上廁所。
3、課前準備。(學生禮儀)、體育課。
4、上課聽講。
5、課間操。
6、中午午休,到校。
7、放學。
8、晚上作業
9、周末作業
10、集體活動。升旗、集會。
四、學校常規管理:
1、衛生。(室內、室外的標準,打掃時間)(個人衛生)
2、紀律:打架斗毆,談情說愛,不尊重老師,遲到曠課,不完成作業等等。
3、自行車排放:
五、班級管理
1、班干部安排、課代表安排。
2、座位安排、學習小組的安排
3、綜合素養評價的完善、日常積分。
4、班級文化建設。
5、家校聯系。
六、思想品德建設、個人習慣養成、個人理念、個人素養。
把思想品德建設納入本學年的重中之重,把個人素養的提升、個人習慣養成放在工作的首位。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:
第一、樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創設一個環境:文明有序
每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一個習慣:自覺自律
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
我希望同學們記住以下幾點:
第一,“細節決定成敗”:生活中有許多細節,如果長時間忽略,就會積淀成習慣,甚至是一些不好的習慣。同樣,學習中也有許多細節,如果經常地疏忽,就會造成大的漏洞。因此,在平時的學習中,必須抓好每一個細小的環節,上課、作業、考試、提問都要踏踏實實,實事求是,一步一個腳印地走穩。我希望同學們繼續發揚我班的良好的學習風氣,養成良好的學習習慣,抓學習過程。堅信只要抓住了過程,就一定會有很好的結果,就一定會取得令人滿意的成績。
第二,“態度決定一切”:有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足,不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的.態度決定了他的將來,態度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第三,“人格影響一生”:我們不但要有優異的成績,而且要有高貴的品質,要從生活的點滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。
作為一名新時代的中學生,我們同時也要養成良好的道德行為習慣,熱愛祖國,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,按時到校,專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關心集體,愛護公物,堅持鍛煉,講究衛生,積極參加學校組織的活動,正確面對困難與挫折。
新學期希望每個同學要做好"五個心:
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。新學期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
注重3個效率!
3個效率:課堂效率,自習效率,作業效率。高效的課堂有賴于認真聽講,積極參與,認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效;高效作業就是要獨立用心完成每一樣作業,尤其要重視口頭作業。
我希望同學們記住以下幾點:
一、確立目標是前提
人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
為著目標的實現有智慧的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展、進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習不僅僅是一種興趣,更多的是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材。同時學習必定會有負擔,沒有苦的、累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導者,老師的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,一定要虛心接受老師們的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步。此外是家長的努力。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
二、刻苦學習是關鍵
任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。
三、自信心態是保證
俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾
我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。
我希望同學們記住以下幾點:
1、開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。要重視開學第一天、第一周。
2、在學習方面,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,與同學互相幫助,取他人之長,補己之短。吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,加倍努力,力爭做到最好。
3、養成良好的道德行為習慣,熱愛祖國,誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物,按時到校,不早退,不曠課,堅持鍛煉身體,講究衛生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
4、做時間的主人,中午、晚飯后和雙休日都有同學們自由支配的時間,要克制網吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣,養成好習慣,要學會學習、學會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
5、講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及學校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,上學、放學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯系,發現問題及時把情況告知班長或班主任。
我希望同學們記住以下幾點:
第一、創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實、
第二、要又憂患意識、責任意識和競爭意識
第三、自覺、“習慣決定一切”、有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。
第四、創設一種環境:安全,穩定,文明,有序、讓我們的校園更和諧,班級更和諧、
在這里,老師送給大家幾句話,與同學們共勉:
“一日之計在于晨”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習和早讀,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生;
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣;
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。(積累)
陶行知:“人為一件大事兒而來,做一件大事兒去!”
人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。
山再高,它高不過人的頭,只要我們敢攀登奮斗,山也將置身于我們的腳下。路再遠,它遠不過人的足跡,只要我們堅持不懈,永不放棄,路同樣將布滿人的腳印。
同學們,初四是機遇,初四是挑戰。我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學們,再加一把勁,每天進步一點點,那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會被打敗。選擇了初四,就等于選擇了拼搏和挑戰,已是沒有退路,我們要尊重自己的選擇,勇敢地跨過去,它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
選擇了初四,就等于選擇了奮斗。只有奮斗,生活才更充實。初四是拼搏的一年,是奮斗的一年,不要總以為自己是最辛苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。
人生就是這樣,有付出才有回報,有耕耘才有收獲。學習要有計劃性,找準各科的重點和難點,方可事半功倍,“獨學而無友,則孤陋寡聞”,要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學,暫時落后者要認真向老師請教,只有如此,我們才能百花齊放,共同提高。
我們要少一點空想,多一點努力;少一點閑談,多一點勤奮。
松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不會畏縮,老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。
今天,我們在教室里、燈光下,刻苦鉆研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞臺上,我們才能一顯身手,大展宏圖。昂起你的頭顱,挺直你的脊梁,認真學習,認真生活,認真做人,拼搏進取,永不放棄,為實現崇高理想而展翅翱翔。
開學時班主任的講話稿 篇16
同學們:
親愛的同學們,早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節里,你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天就是一個良好的開端。
你們都準備好了嗎?
開學時班主任的講話稿 篇17
各位同學:
晚上好!歡迎大家進入xx高中,進入xx班!
xx班是一個集體,一個集體就是一個家庭,歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸,能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸,是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通,還是最為普通,是因為班主任并不神秘,更不偉大,他首先是你們的大朋友、老戰友,然后才是你們的老師。時間長了,大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任,我有兩大缺點,是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數學符號是兩種不同的風格,前者比較潦草,說得褒義一點叫瀟灑,后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數學老師的特色吧。
二是我的講話。語說起來鳥語花香的,很有特色,但我一直不會說,連聽都聽不懂,普通話水平與中央電視臺的播音員相比,也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個,請大家慢慢適應,時間應該不會太長,像你們這么聰明的人,估計一兩個禮拜,就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態來對待這樣一個適應的過程,則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們,就是怕你們聽我說話吃力,等到我們之間的交流不存在語言障礙了,我可能也就只說不寫了。
進入高中,我們的學習與生活將展開嶄新的一頁,校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待:我們每一個自己,也是新的,以新的姿態,迎接我們的高中生活!開學第一天,我在黑板上寫了兩句話:
做一個明媚的女子,不傾國,不傾城,以優雅之姿認真學習;
做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿努力讀書。
這,就是我們所需要所追求的新的姿態。
高中三年是人生的花季雨季,是人生最美麗、最關鍵,也是最有魅力的三年。我們應該有所追求,在考場上拿到高分,當然是我們應該追求的,但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈:厚實的學問,儒雅的修養,執著的理想,赤誠的愛心,純潔的童真,豐富的智慧,寬闊的胸襟,凌云的氣節,偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內涵,暫時列出來,與大家共勉,今后有機會,再與大家進行深入的探討與交流。
我們的高考升學率非但不是零,而且接近,藝術類的有考上、,文化類的有考上xx大學、。等等這些,都是重點大學。具體數據,那天相關領導已經跟大家說過,我也不是很清楚,就不重復了。
這就是奇跡,我可以很負責地告訴大家:xx高中,是一個誕生奇跡的地方。我希望:我們之間合作愉快,成為又一屆奇跡的見證者,更是奇跡的創造者!
成為奇跡的見證者很容易,無非就是當當觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創造者,則很不容易,必須有一個優秀的自己,一個不可或缺的自己,一個及其重要的自己。在我們xx班,我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
是的,你很重要!
感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學留下美好印記,這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行,都在展示著你的重要性,你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候,你能向門衛叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候,主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑,主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業本走過來,主動上前幫老師;做值日的時候,認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事,主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事,比如辦板報呀,做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周、科技周、健美操),你取得了好成績,為班級為學校贏得了榮譽;還有,在校外能夠主動幫助有需要的人,當別人問你是誰時,你就說:“我是xx高中學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時,你代表的就是xx高中!
開學時班主任的講話稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!首先,請允許我向20xx級新生全體同學表示熱烈歡迎和衷心祝賀!
親愛的同學們,中學時代是人生最美好的時期,是人生的黃金時期,也是個人成長中最為關鍵的時期。今天,我想對你們說:“初一一切都是開始。大家都一樣聰明,一樣勤奮好學,一樣熱愛集體,全體同學都站在同一起跑線上”。所以,希望你們摒棄原來一切不良的習慣,把優良的品質帶入學校,把優秀的一面展現給新的同學和老師,在新的環境新的班級呈現出你嶄新的美好的形象。
二中的老師愿意為你們全身心付出,愿意為你們鋪路搭橋,愿意為你們排憂解難;更樂意成為你們人生中轉站的知心朋友。
當你們踏入二中的校門,你們就邁出了實現你們美好人生理想的第一步。請你們記住:讀書是你個人的希望,讀書是你家庭的希望,讀書也是國家的希望。我相信,每一位同學都有自己的美好理想,每一位家長都對你們寄托著殷切希望。而二中的學習,就是為你們實現理想和希望鋪路搭橋,為你們未來的騰飛插上翅膀。
同學們,“千里之行,始于足下”,實現美好人生的旅程就要從今天起程。同學們,我們要以對自己負責、對家庭負責、對社會負責的高度責任感,以積極樂觀的心態投入到初中來,熱愛學習、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、積極上進,充分利用初中三年寶貴的時光,充實自己、提高自己、完善自己,把自己培養成為社會歡迎的棟梁之才。只有這樣,你們才能無悔于你們的青春,無悔于你們父母的殷切期望;我們要做個有志者,我們要“立志、修身、博學、報國”。
同學們,今天我講的主題是培養良好行為習慣,遵規守紀,勤奮學習,邁好初中第一步。
同學們,習慣決定命運。所謂“習慣”是指長時間養成的逐步固定下來的變成自動化或半自動化了的行為方式、生活方式、社會風尚等等。比如刷牙。學生時期是人生的奠基時期,打基礎的時期,是我們人生觀、價值觀形成的時期,又是我們培養行為習慣的最佳時期,所以我們一定要把握好學校生活,形成良好行為習慣,為我們今后編輯五彩人生打下扎實基礎。
人品重于文品,要做好學問,先要學會做人。下面,我對學校的有關規章制度做一下強調說明,并就紀律、衛生、安全諸方面的問題向同學們提出一些具體要求,請同學們認真聽講,并嚴格遵照執行
最后我特別向同學們提6點希望:
第一:認識二中,鐘愛二中。
二中是一方神奇的沃土,人才輩出,希望你們在第一時間里,扎根二中,希望每一位同學都一棵蔥郁的樹木,從二中肥沃的土地中汲取養分,使自己根深葉茂,吐露芬芳。
第二:胸懷理想,志存高遠。
無論你是哪里來的,無論你家庭狀況如何,無論你成績層次怎樣,二中是規劃未來、實現理想的地方,大家一定要在第一時間里有通過讀書求學,塑造自我,改變命運,追求作為,體現價值的堅定決心,并有胸懷天下,貢獻社會的雄心壯志。
第三:滿懷信心,刻苦努力。
信心是成功的基石,何況在座的同學們,通過小學的努力學習,都為自己鋪墊了相當厚實的基礎,面對初中的學業,大家要信心滿懷,同時還是要刻苦努力,一分耕耘一分收獲,這是顛撲不破的成功法則,現代競爭中,唯有勤奮努力,孜孜以求,才能摘取成功的光環。人生就像一把杠桿,年輕時著力,直接決定后階段的高度。
第四:堅韌執著,堅定不移。
學習的過程中可能會遇到困難,成長的道路不會一片坦途,在前進的過程中,我們要有胡楊樹的精神,根系深入土壤50米,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,有了堅定執著的韌勁,就有了持之以恒的過程,有了持之以恒的過程,就一定會有讓我們欣喜的結果。
第五:養成習慣,形成素養。
習慣的力量是巨大的,品質更是最為穩的力量源泉。從今日起,大家要重新定位自己,重新設計自己,從生活點滴到學習細節,制定規劃,嚴格要求,使自己成為一個嚴謹、儒雅、從容、勇敢、有胸懷、有氣度的二中優秀學生。
第六:摸索方法,形成模式。
初中學習和小學會有所區別,但也有聯系,同學們不要心存畏懼,更不能對原有方式全盤否定,要在老師的帶領下,在學習實際過程中調整自己,尋找感覺,摸索方法,形成模式。
最后,希望同學們珍惜初中三年的分分秒秒時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。
謝謝大家!
開學時班主任的講話稿 篇19
親愛的同學們:
老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊,溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期,新的希望,新的起點,在這充滿希望的季節里,你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗,經歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?
今天是新年新學期第一個班會,看到你們都精神飽滿,喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。
如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的'動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。
過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。
因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業,規范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮啊!
第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨。”俗語還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到愉快的學習工作中去!
開學時班主任的講話稿 篇20
同學們:
兩年前你們帶著夢想,充滿信心的走進了實驗中學,轉眼間我們已經坐進了初三的課堂。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!
這節課是我們新班級的第一節課,本節課的主要任務有兩個,第一個是我簡單把任課教師的安排介紹一下。第二個是我談一下本學年的工作要求以及打算。
一、班主任自我介紹:
1、學科教學
2、班主任經歷、班主任的工作特點
3、個人的專業成長
二、介紹一下任課教師以及學科特點
三、對一天的常規做一下要求:
1、早上到校。
2、課間活動。包括:班級紀律、課間討論、課代表工作、上廁所。
3、課前準備。(學生禮儀)、體育課。
4、上課聽講。
5、課間操。
6、中午午休,到校。
7、放學。
8、晚上作業
9、周末作業
10、集體活動。升旗、集會。
四、學校常規管理:
1、衛生。(室內、室外的標準,打掃時間)(個人衛生)
2、紀律:打架斗毆,談情說愛,不尊重老師,遲到曠課,不完成作業等等。
3、自行車排放:
五、班級管理
1、班干部安排、課代表安排。
2、座位安排、學習小組的安排
3、綜合素養評價的完善、日常積分。
4、班級文化建設。
5、家校聯系。
六、思想品德建設、個人習慣養成、個人理念、個人素養。
把思想品德建設納入本學年的重中之重,把個人素養的提升、個人習慣養成放在工作的首位。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:
第一、樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創設一個環境:文明有序
每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一個習慣:自覺自律
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
開學時班主任的講話稿 篇21
學們,新的學期開始了,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔,有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習,共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望,踏上新的旅程。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程,也許昨日的你曾經輝煌,曾經得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經驗和教訓銘記在心。
在新的一學期,我希望大家要做好“五個心”:
一是收心
開學了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,我們就玩個徹底,學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎么樣,新學期里每個同學都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。
三是信心
自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!
四是愛心
我們在學校不但要把學習學好,品德非常重要,對同學要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學,要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心
讀書做重要的是要用心,只有用心才能學到學問,才能有所成。
同學們,新學期我們老師在關注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學期視為一個新的起點,以飽滿的精神面貌投入到學習中來,迎接新的挑戰,尋求新的發展,以優異的成績展現全新的自我。
開學時班主任的講話稿 篇22
親愛的同學們:
大家好!
新的學習生活開始了,我們有緣相聚,面孔雖然陌生,但我們卻帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在第四中學開始我們人生的下一征程,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩。
新學期希望每個同學要做好"五個心:
一、收心
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二、決心
新學期有新開始,尤其對于一年級新生,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四、愛心
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五、用心
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!謝謝!
開學時班主任的講話稿 篇23
親愛的同學們:
大家好!
新的一年,意味著地球圍繞著太陽又轉了365圈,我們又迎來了新的學期。意味著每位同學又長大了一歲,意味著離你心中的夢想又近了一步。日歷上剛翻過去的那一頁,記錄著我們堅實的腳印,而那嶄新的一頁,等待我們用汗水來書寫……
新的學期開始了,祝賀同學們長了一歲,俗話說:一歲年齡一歲心。我相信同學們更成熟了,會更懂事。我相信同學們在新的一年里,都會自己在心中給自己訂下目標,但所有的成功都離不開勤奮,你是否會更加努力地去學習,取決于你自己的決心。新的學期開始了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢想是否依然,舞動的青春是否還在飛揚?回首過去的一學期,在全體老師的辛勤培育和全體同學的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
今天是新年新學期第一個班會,看到個個都精神飽滿的同學們,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:
首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。
第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績,其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績很好,但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業,規范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮啊!
第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨。”俗語還說:“勤能補拙”.從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到緊張的學習工作中去!
同學們,我們必須清醒地認識到,過去無論你是成功還是失敗,這所有的一切都已經成為歷史,我們現在要做的是把握現在。只有這樣,才能決勝未來。展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,每位同學捫心自問:新的.一學期已經開始,我準備好了嗎?
農民澆灌,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,為了明天!秋收時節,田野里沉甸甸的稻穗,是農民的收獲;花開時節,園圃中姹紫嫣紅的花朵,是園丁的收獲;畢業歌唱起的日子,燙金的錄取通知書就是我們的收獲……
開學時班主任的講話稿 篇24
快樂的.暑假馬上就要結束了,我們即將迎來一個新的學期。暑假里,同學們在完成各科作業的同時,還積極參加有意義的社會實踐活動,如旅游、勞動、走訪、購物等等,在這些豐富的社會實踐活動中,大家增長知識,培養了技能,學到了許多課本上學不到的東西。部分同學還把自己的活動經歷,用日記的形式記錄了下來,發表在班級博客上,這些同學有華琳菲、李則逾、朱國濤、吳昊、徐彥令、尤海天、袁陳浩、趙梓翔、朱煒韜、李安琪、廖偲羽、劉曉洋、齊樂、丁嘉桐、孫藝珈、俞思悅、王宇彤、陳可昕,對這些同學提出表揚,其他同學要向這些同學學習。另外,我也了解到有少數同學,假期里過于貪玩,有的甚至迷戀電腦游戲,假期作業至今還有許多沒完成,實在是不應該。
本學期,因為班級的調整,將有近十名新同學加入我們三(2)班。這樣,我們這個大家庭規模就更加強大了。我想,大家一定會用自己飽滿的熱情歡迎新朋友的加入。從此,大家將在同一個班級一起學習,快樂成長!這些新朋友的名字是:林慧男、楊文康、沈澤安、周旖晨、高夢于、張雨琳、陳可昕、王宇彤、張子辰、陸妍彤。
新學期,我們將搬進新的教室,新教室在主教學樓二樓中間部分(升旗廣場南面)。新教室空間更大,并且配備了新黑板、新空調、新多媒體等教學設施。也希望同學們能珍惜今天優越的學習環境,以激情與干勁迎接新學期的挑戰。上個學期,在師生共同努力下,由于班級工作出色,我們班被評為“優秀班級”,希望大家都能珍惜這份榮譽,更加熱愛班級,加強自我管理,處處能為班級著想,為班級工作貢獻力量!
在新學期即將開學之際,請大家要注意以下事項:
1.要收攏心思,做好迎接新學期的心理準備。
2.要認真梳理一下自己的暑假作業完成情況,查漏補缺,并將作業整理好,開學第一天帶來。
3.還沒有把反映暑期生活的照片與文字發給班主任的同學,要快點嘍!因為開學布置教室要用。這也是一項暑期作業。
4.要準備好必備的學習用品。因本學期將開始使用鋼筆書寫,因此鋼筆將是必備的學習工具(墨水暫不要買,教室里有)。另外還有鉛筆、橡皮、尺子、田字格本、方格本、出門卡、現代漢語小詞典、兩本暑假新買的課外書。
5.開學第一天穿正裝校服,佩戴新紅領巾,參加開學典禮。住校同學,要將宿舍生活物品和紅色夏裝校服帶來。
6.一定要牢記開學時間,本學期開學時間是:9月3日(星期一)上午7:40到校。請一定不要遲到!
開學時班主任的講話稿 篇25
走進高三(1)班,我這樣說:有申請退學的嗎?
當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候,迎面而來的目光里,有審視,有期待,有認同,也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕,承載著你們的期待,肩負著家長的希望,擔負學校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時,我心里很不舒服,按照你們的說法是"郁悶"。我清楚的記得曹校長和我的談話:"這次我要為難你一次,為了學校,我反復思考和論證,我只能把高三(1)班交給你。"那天在深圳的麒麟山莊,學校領導宴請高三教師,我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后,朋友勸我,這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,意義不必言說。后來逐步了解我們班,雖然"名聲"遠播,其實是有內在的原因的,于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來,越來越美好,那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點,為我們初次見面設想了六種切入的方,用苦心孤詣來形容,一點也不為過,雖然結果被一一否定,而心里卻越來越亮堂起來。
初中是義務教育,高中是可以主動要求退學的。如果有人不愿意繼續在校學習,我將負責任的告訴大家,我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,我將告訴他們:自學可以照樣成才,條條道路通羅馬。不過,我也負責任的告訴大家,如果這樣的話,你將為此付出慘重的代價。自學可以成才,但道路將更加艱難曲折。
如果沒有人想退學,那么我們只有一條路,那就是努力學習,把握好高三,爭取考上大學!
基建于這樣的實際情況,這節課,我談談我的設想和期待……
首先,要打造屬于我們的天堂。
有人和上帝討論天堂和地獄的區別。上帝對他說:"來吧!我讓你看看什么是地獄。" 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望"湯"興嘆,無可奈何。"來吧!我再讓你看看天堂。"上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。
"為什么?"這個人不解地問,"為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?" 上帝微笑著說:"很簡單,在這兒,他們都會喂別人。"
我想起一個盲人的故事:一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:"你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?"那個盲人認真地回答說:"這個道理很簡單,我提燈籠是為了讓別人能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。"
同學們,從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對高三的同窗,是排斥還是包容?對同學,尋找優點還是只看見不足?對待學習的困難,是躲避還是積極的面對?
我再給大家講一個發生在中國臺灣的真實故事:
有一個人工管理的道口傍晚時分發生了重大的交通事故,有關單位開展調查。調查人員向巡守員問了三個重要的問題:"火車到達時是否在場執勤?"巡守員回答:"依照規定,在場執勤。是否提起警示燈左右搖晃警告來車?"巡守員回答:"警示燈確實左右搖晃。警示燈點燃了嗎?"此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規定辦事,但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈,倒不如說是缺少一顆點亮的心。
寫到這里,聰明的你一定會明白我的意思:先把心燈點亮,這是人生最要緊的一步!
同學們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業,不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學又沒有認真的學,結果是一事無成。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候,我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂,請用明亮的眼睛,發現同學身上的閃光點。要求每人在班會上都發言,必須說出一個同學的優點,而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事,要認真對待,要讓同學感動。這段時間,同學們要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發現。
其次,要給人生加個意義。
從我走進教室的第一天開始,就不斷的有紙條遞上來。大家提得最多的問題是---"人生有什么意義?請你務必說真話,因為我們已經聽過太多言不由衷的假話了。"你們今天提出這個問題很好,我會講真話。我在新疆的天山之上,年對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山,反復思考過這個問題。我相信,一個人在他年青的時候,是會無數次的叩問自己---我的一生,到底要追索怎樣的意義?
我想了無數個晚上和白天,得到了這樣一個答案。今天,在這里,我將非常負責任的對大家說,我思索的結果是人生沒有任何意義!
大家先不要忙著給我鼓掌,我的話還沒有說完。我說人生沒有意義,這不錯,但是--我們每個人要為自己確立一個意義!
是的,關于人生意義的討論,由于熟悉和重復,已讓我們從熟視無睹到了厭煩。可是,這不是問題的真諦。真諦是,別人強加給你的意義,無論它多么正確,如果它不曾進入你的心理結構,就永遠是身外之物。比如,我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此后漫長的歲月里,諄諄告誡的老師和各種類型的教育,也不斷的向我們批發人生意義的補充版。但是有多少人信服這種外在的標桿,并為之下定了奮斗終身的決心?
我們大多有坐火車的經歷,可誰想過:"快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的,只是中途停車的次數和長短不同。"求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站,好好"放松"一下;每學期一大站,"痛痛快快的玩個夠";初中升入高中,高中升入大學,更是人生的"大站",不玩他個天昏地暗不算完。結果,他們就成了"慢車"。
你有現在的成績,不是因為你這輛車跑得比別人快,而是因為你是一輛"快車",不靠站,不停車,一直往前跑。今后的人生路上,是繼續當一輛快車呢,還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀,但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽,結果一定會變成慢車。
為了自己的人生,我們需要的是提速,因為我們曾經停靠了過多的地方。
再次,沒有規矩,不成方圓。
有個中國學生到日本留學,一邊學習,一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來被發現,自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,只得黯然回國。
任何游戲都有一定的規則。如果破壞了規則,短期內也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。
班級管理也是如此。規章制度一旦建立,短期內肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。
為了班級的整肅嚴謹,為了同學們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利的走進大學。
今天,我向同學們表個態:為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業業的為同學們服務。
我說假如我是歌手或者演員,假如臺下不時有掌聲鼓勵我,我將更加充滿信心。希望在一年后,同學們自發的由衷的給我掌聲!
最后,給自己建造一座漂亮的房子。
有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業,回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建
一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經是心不在焉,用料不講究,干活不認真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他。"這是你的房子,"老板說,"這是送給你的禮物。"
他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經心地"建造"自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,早已困在自己建造的"房子里"了。
把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:"生活是自己創造的。"
現在,我們就是在為自己的未來建造房子!
面對今天,我們要分秒必爭!
展望明天,我們要信心百倍!
開學時班主任的講話稿 篇26
親愛的同學們:
大家好!
這天,20xx年8月23號,對我們初三(4)班的全體同學來說,是一個令人難忘的日子,正因,在這一天,我們帶著完美的期望,載著理想的帆船,走進了初三,正式接過了QF師兄師姐們生生不息的薪火,繼承了QF初三學子積極進取,勤奮好學的精神,為實現心中的理想,完成人生的使命而發奮!在那里,我向在座的同學們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說初三是高山,需要抓住一條信念的繩索,發奮向上攀登;有人說初三是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,就能領略它神圣的美景;有人說初三是沙漠,枯荒;有人說初三是谷地,孤寂。而我要說,初三是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你最后解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風般清爽。初三是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我們腳踏實地,挺直胸膛,堅定、充滿自信地走過,堅信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學,猶如蠶蛹破繭,說說容易,過程又何嘗艱辛。要盡快地適應初三生活學習的節奏,同學們就務必嚴格按照學校的課程設置、課時安排和作息時刻,盡快適應初三的生活節奏和老師的授課方式,而且這天就要準備好每一科的筆記本和相關學習用品。大家不僅僅要重視語、數、英、政史、物理、化學等統考科目的學習,還要重視體育鍛煉,只有擁有一個健康的身體,才能為我們緊張的學習帶給充足的精力。初三,充滿挑戰,富有誘惑。一句話:觀望等待,你就要落后,迅速投入,你將盡情馳騁!
大家有沒有信心?
這天我有幸成為初三(4)班的班主任,心里感到十分高興。看著你們一張張笑臉上洋溢著對未來的期盼和憧憬,也倍感職責重大。在那里,請允許我代表初三(4)班全體老師向大家:我們將和你們一起發奮,用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優質的課堂,做好你們生活中的朋友和學習的導航員。
同學們,就讓我們攜起手來,握緊我們手中的接力棒,一起譜寫QF中學歷新篇章!
把握每個瞬間,讓夢想在一分一秒中慢慢實現!我們的未來不是夢,讓我們一起發奮,加油!
開學時班主任的講話稿 篇27
同學們:
早上好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學習生活中,我們共同努力,讓我們的學習充實、愉快,把我們的大家庭建設得健康、和諧!
開學的第一天,老師想跟大家談談“四個不容易”。
首先,父母不容易。因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉,沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學,他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經營,想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們為官一任,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業,都可以用三個字來概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學們在校努力學習,力爭上游,用優異的成績來慰藉報答父母;在家多做家務,減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二,老師不容易。師者,所以傳道受業解惑也。老師要負責同學們的學習,認真備課上課,還要批改大量作業。老師是新時代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學們心靈的園丁,要花時間去了解你們,要隨時關注你們心理上、情緒上的每一個變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節課。在教書育人的同時,老師還背負著來自家長、來自社會的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,希望同學們尊敬師長,認真聽講,有錯就改,爭取學有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。
第三,自己不容易。聽到這里,可能有同學會說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實,細想一下,我們從出生到會爬會走,從咿咿呀呀到會說話,從一字不識到會讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學會為人處世。每一步固然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學們珍惜時間,刻苦鉆研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!
第四,走到一起不容易。四海之大,學生無數。為什么就是這幾十位同學聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實屬不易。有緣千里來相會,無緣對面不相識。因此,希望同學們心胸開闊,互相團結,和睦相處,把同學當作自己的兄弟姐妹去關心去愛護,互相幫助,共同成長。
同學們,當我們想偷懶時,當我們即將犯錯時,當我們無法忍受某位同學時,當我們被老師批評時。讓我們默念這“四個不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個不容易”伴隨我們的學習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會受益匪淺!最后,我衷心地祝愿大家快樂學習,健康成長!
開學時班主任的講話稿 篇28
親愛的同學們:
經過了一個假期的休息和調整,這天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。回首過去的一學期,經過全班同學的共同發奮,我們取得了必須的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的發奮和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們,我們務必清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我期望大家記住以下幾點:
第一、樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“堅信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,必須成功!”
第二、創設一個環境:禮貌有序
每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言禮貌,行為禮貌,在校內不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班群眾,遵守學校紀律、誠實守信、講禮貌懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養一個習慣:自覺自律
學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。這天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發展,遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績展現全新的自我。
開學時班主任的講話稿 篇29
親愛的同學們:
新的學習生活開始了,我們有緣相聚,面孔雖然陌生,但我們卻帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在第四中學開始我們人生的下一征程,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已經成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已經成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要將經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以將弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。
年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩。
新的一個學期,老師希望你們能夠保留以下的五個心:
一是收心
將暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式,請收心。
二是決心
新學期有新開始,尤其對于一年級的新生來說,是人生中最關鍵的時候,往往就只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,所以請下定決心。
三是恒心
前行的路上總是布滿荊棘的,學習上也要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,才能迎來新的輝煌。所以我們要保留恒心。
四是愛心
大家不僅要提高學習,同時還要提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母,所以請你們保留愛心。
五是用心
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。所以請大家,一定要用心。
新的學期就讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強不息,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!老師也會一直陪著你們!謝謝!
開學時班主任的講話稿 篇30
同學們:
早上好!
記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學們提出三點建議:
首先要養成良好的習慣。播下行為,收獲的是習慣;播下習慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運。所以每個同學都要養成良好的行為習慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個人衛生及公共衛生,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養成良好的學習習慣。我是語文老師,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察,善于思考,體驗生活,獲得感受的習慣,為自己積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書,就是與一個偉人的心靈對話。”通過閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一美文,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,讓收獲更精彩;分享一份,給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養成堅持鍛練身體習慣,要持之以恒,不要因學習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個引體向上-----活動一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學習上很。
同學們,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養成的習慣不同啊。那就讓我們從現在開始,養成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!