關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿（精選28篇）
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第xx個教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名校”是北京十八中的奮斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。
長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺。
有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績和進(jìn)步時，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜。
教師是平凡的，表揚(yáng)、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎？在第xx個教師節(jié)來臨之際，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師？或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。
面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)；甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂！”
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇2
今天，又是一個值得欣慰的日子，我們在這里隆重慶祝教師節(jié)，借此機(jī)會，我向辛勤耕耘的全體教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示節(jié)日的問候！向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！真誠地祝愿老師們節(jié)日快樂，事業(yè)有成，身體健康！
下面，我談一談我在學(xué)校兩年多來的感受。
在過去的時間里，我體會到。全校師生在校長的關(guān)心支持下，高度重視教育工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重視教學(xué)常規(guī)管理，不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，堅持以人為本，以構(gòu)建和諧社會、和諧校園為指針，以師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以確保安全為前提，以 辦萬人高校 為宗旨，進(jìn)一步解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，同舟共濟(jì)，拼搏實(shí)干，促進(jìn)了教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，在管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績，使我不斷成長，從勝利走向勝利！
學(xué)高為師，德高為范。我用熱心、愛心、責(zé)任心，構(gòu)筑了新時期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵，就是要弘揚(yáng)這樣一種精神，一種熱愛事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各種競爭日趨激烈，教育工作以培養(yǎng)人才、塑造未來為己任，在經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展中擔(dān)負(fù)著越來越重要的作用。我深深地體會到這一點(diǎn)。
老師們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。 校長教育我們： 百年大計，教育為本，教育大計，教師為本 沒有過硬的本領(lǐng)，就很難適應(yīng)一個發(fā)展的教育體系，我就會在競爭的社會環(huán)境中與成功與勝利漸行漸遠(yuǎn)。因此，需要我們每一位xx人從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對事業(yè)、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個行動中，讓廣大學(xué)生在我們的愛心與關(guān)注下健康成長。這就要求我們每一位xx人，要有 君子檢身，常若有過 的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。
老師們，面對新世紀(jì)的激烈競爭與挑戰(zhàn)，教育工作任重道遠(yuǎn)，我們要以教書育人為己任，樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，追求高尚的職業(yè)道德和情操，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、以德修身、為人師表，以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生，做學(xué)校利益的維護(hù)者。讓我們在校長辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，充分發(fā)揚(yáng) 愛我，興我 的主人翁精神，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校建成萬人高校而努力奮斗！
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇3
各位老師、同志們：
大家下午好！
九月，是收獲的季節(jié)，因?yàn)槲覀冊?jīng)付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節(jié)，因?yàn)槲覀儗ξ磥沓錆M希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里，明天我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！并通過你們對你們的家人表示感謝！感謝他們一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學(xué)子的深情問候里喚起對教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價值，總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節(jié)已經(jīng)走過了二十七年的歷程。二十七年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕，教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護(hù)成長；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類歷史的燦爛文明，開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺揮灑出我們?nèi)松康募で椤Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，我們固守著這片圣潔的校園，為祖國培育英才，無怨無悔！
教師職業(yè)是神圣的。 “人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛的象征”。
中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向老師們、各位領(lǐng)導(dǎo)致以節(jié)日的問候，祝全體教職工及全家，節(jié)日愉快，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
謝謝大家
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇4
尊敬的各位、各位老師：
大家上午好！
金秋時節(jié)，碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情，迎來了。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會，充分體現(xiàn)了和政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表校長，向長期以來一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級及社會各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
科技興則國興，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。教育的振興，要靠教師。為此，作為學(xué)校管理者，深感責(zé)任的重大。借此之機(jī)我代表全體校長表白一下我們的心聲：新的學(xué)年，我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，塑品牌”的十二字總體目標(biāo)為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為根基，以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個新臺階。
各位、同事們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力。在此請各位放心，我們絕不會辜負(fù)縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉(xiāng)親的重托，我們將以高度的憂患意識，謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)意識，充滿激情的挑戰(zhàn)意識，奮力爭先的拼搏意識，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為明水的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量！
祝愿各位、各位朋友身心健康，工作順利，事業(yè)興旺！祝愿各位老師節(jié)日愉快；靜心教書，潛心育人，桃李芬芳！
謝謝大家！
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學(xué)們的歡聲笑語里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂！
一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機(jī)，不斷創(chuàng)新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機(jī)孕育了一代一代自強(qiáng)不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽(yù)，我們在分享這份厚愛和贊譽(yù)的同時，我們更應(yīng)該用我們的肩膀承擔(dān)起一種責(zé)任和義務(wù)，那就是:做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹(jǐn)代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過去，我們將變榮譽(yù)為動力，在各自的崗位上嚴(yán)于律己，不辱使命，將更加自覺的講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，時時處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔(dān)負(fù)著知識啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的'奉獻(xiàn)精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲炮A得了社會的無上贊譽(yù)。
今天是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運(yùn)，這也是我們開拓進(jìn)取的不竭動力。成績和榮譽(yù)只能說明過去，未來的路還要自己走。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進(jìn)易教數(shù)字化平臺，每一位一中老師都應(yīng)擔(dān)當(dāng)使命，不等不靠，主動學(xué)習(xí)，讓易教平臺早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，又是一個值得欣慰的日子，我們在這里隆重慶祝教師節(jié)，借此機(jī)會，我向辛勤耕耘的全體教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示節(jié)日的問候！向我的同仁們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！真誠地祝愿老師們節(jié)日快樂，事業(yè)有成，身體健康！
下面，我談一談我在學(xué)校兩年多來的感受。
在過去的`時間里，我體會到。全校師生在校長的關(guān)心支持下，高度重視教育工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重視教學(xué)常規(guī)管理，不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，堅持以人為本，以構(gòu)建和諧社會、和諧校園為指針，以師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以確保安全為前提，以 辦萬人高校 為宗旨，進(jìn)一步解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，同舟共濟(jì)，拼搏實(shí)干，促進(jìn)了教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，在管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面取得了令人鼓舞的成績，使我不斷成長，從勝利走向勝利！
學(xué)高為師，德高為范。我用熱心、愛心、責(zé)任心，構(gòu)筑了新時期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵，就是要弘揚(yáng)這樣一種精神，一種熱愛事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，一種熱愛學(xué)生、甘當(dāng)人梯的精神，一種執(zhí)著進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的精神。當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各種競爭日趨激烈，教育工作以培養(yǎng)人才、塑造未來為己任，在經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展中擔(dān)負(fù)著越來越重要的作用。我深深地體會到這一點(diǎn)。
老師們，又是一年秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。 校長教育我們： 百年大計，教育為本，教育大計，教師為本 沒有過硬的本領(lǐng)，就很難適應(yīng)一個發(fā)展的教育體系，我就會在競爭的社會環(huán)境中與成功與勝利漸行漸遠(yuǎn)。因此，需要我們每一位xx人從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把對事業(yè)、對學(xué)生的愛心與責(zé)任落實(shí)到每一件事，每一句話，每一個行動中，讓廣大學(xué)生在我們的愛心與關(guān)注下健康成長。這就要求我們每一位xx人，要有 君子檢身，常若有過 的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在教師這一平凡而又神圣的崗位上，努力做一名有愛心、有責(zé)任心的教師，努力使自己成為一個品德志趣高尚、風(fēng)度氣質(zhì)優(yōu)雅的人。
老師們，面對新世紀(jì)的激烈競爭與挑戰(zhàn)，教育工作任重道遠(yuǎn)，我們要以教書育人為己任，樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，追求高尚的職業(yè)道德和情操，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、以德修身、為人師表，以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)于學(xué)生，做學(xué)校利益的維護(hù)者。讓我們在校長辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，充分發(fā)揚(yáng) 愛我，興我 的主人翁精神，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校建成萬人高校而努力奮斗！
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇7
尊敬的老師們：
大家好！
美麗的教師節(jié)如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節(jié)日快樂!
一批學(xué)生走了，一批學(xué)生又來了，教師節(jié)也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點(diǎn)很值得玩味。我們成就別人，社會給予我們一種認(rèn)可，在這種認(rèn)可的鼓舞下，繼續(xù)前行。
“蠟炬成灰淚始干”作為對教師奉獻(xiàn)精神的高度贊美曾經(jīng)盛行一時，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發(fā)厚重的。投資房產(chǎn)都要精挑細(xì)選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學(xué)習(xí)，多經(jīng)歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學(xué)生、家長和學(xué)校需要的對象，找到職業(yè)的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的，教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程，在世界各地行走的五中學(xué)子，百年前、百年后，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓蕩著、蓬勃著，跨越時空，縱橫古今。這是太原五中人應(yīng)得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無法理解。因?yàn)榘倌甑臍v史足以喚起我們內(nèi)心的圣潔和敬仰，慢不說走過其間的那些執(zhí)著于開拓的五中前輩。
同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風(fēng)雨共度。中國社會正處于轉(zhuǎn)型期間，社會現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀都不容樂觀，我們要學(xué)會相互取暖。領(lǐng)導(dǎo)干部多站在教師角度思考問題，教師多站在學(xué)生角度思考問題，每個人都想想能否為別人做些什么。大道至簡。教師是改變“人”的職業(yè)，校園應(yīng)該是最具有人文關(guān)懷的地方。
太原五中新校區(qū)的美好藍(lán)圖正在勾畫，我們做好準(zhǔn)備了嗎?真正一流的名校，應(yīng)具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們，在美麗的教師節(jié)，讓我們共同銘記自己作為五中人的神圣使命和重大責(zé)任，享受屬于我們的節(jié)日，樂觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最后，祝愿各位老師生活幸福，工作愉快!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。
一年之計，在于樹谷；十年之計，在于樹木；百年之計，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本大計，也是決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠(yuǎn)之計。近年來，在黨委、政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，教育事業(yè)駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。
要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下一定要充分認(rèn)識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟(jì)的力度抓教育，以對人民根本利益負(fù)責(zé)的態(tài)度來謀劃教育，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
（一）要充分認(rèn)識教育的決定性作用
當(dāng)前，科技的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的決定性力量。我們要建設(shè)和諧、小康，教育的先行發(fā)展是根本保證。
（二）要充分認(rèn)識教育的基礎(chǔ)性作用
人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)前，國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設(shè)之中，發(fā)展面臨前所未有的良機(jī)，經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型、升級、提速的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，但我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結(jié)構(gòu)矛盾突出，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學(xué)籌劃、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機(jī)遇，欠下父老和子孫后代的良心債。
（三）要充分認(rèn)識教育的全局性作用
教育寄托著千萬家庭的希望，決定著千萬學(xué)子的命運(yùn)，關(guān)系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興；教育旺，則前景好。因此，教育事關(guān)和諧穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點(diǎn)抓好三方面的工作：
（一）要打造科學(xué)合理、特色鮮明的管理機(jī)制
一所學(xué)校的好壞，關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線服務(wù)的思想，自覺把學(xué)生成長、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù)，努力構(gòu)建科學(xué)化、人性化、精細(xì)化管理機(jī)制，建設(shè)特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。
（二）要建設(shè)師風(fēng)純正、教藝精良的教師隊伍
沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對全鎮(zhèn)教師提三點(diǎn)希望：一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬戶；粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復(fù)興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰、對學(xué)生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學(xué)。學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長有一句名言：要給學(xué)生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來？唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學(xué)習(xí)成為主流共識的今天，教師自己不樂于學(xué)習(xí)，怎么能培養(yǎng)樂于學(xué)習(xí)的學(xué)生？所以不學(xué)習(xí)的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富自身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
（三）要樹立以人為本、全面發(fā)展的教育理念
對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，這是教育者的良心。希望全鎮(zhèn)教師堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握每個機(jī)會，靈活運(yùn)用各種方法，將“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和能力培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運(yùn)，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻(xiàn)的涓涓細(xì)流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟梁。讓我們不負(fù)子弟的熱切期盼，攜手奮進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷！
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇9
親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀�人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在起，共同慶祝第個教師節(jié)，我感到分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。人生如夢。和我同齡的老師們，年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們起，迎來了第個教師節(jié)，月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近教壇的磨礪，站在這里的，還有顆顆平和、堅定而充實(shí)的心！
沿著近年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，
也有不眠不休的焦慮。從作為種職業(yè)，到把教師當(dāng)作種理想與事業(yè)的追求，種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為1種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是個漂移不動的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝個教師節(jié)，在慶祝教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會祝全體教職員工節(jié)日快樂！并道一聲：大家辛苦了！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，生源質(zhì)量日益好轉(zhuǎn)，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！
學(xué)校開學(xué)伊始，軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，我們?nèi)熒詬湫碌拿婷灿瓉砹藗�教師節(jié)，回首昨天，育英中學(xué)成績輝煌：xx年中考創(chuàng)造了優(yōu)秀生人數(shù)、各科平均分、總平均分第一的好成績。、xx年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元。xx年兩年送入重點(diǎn)高中讀書的百余人。、xx年全國數(shù)學(xué)希望杯競賽連續(xù)三年年奪得9塊獎牌，xx年校園環(huán)境得到最大改善，年社會贊譽(yù)度明顯提高，迎來了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大好機(jī)遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻(xiàn)。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造品牌是每一個教師的心愿。提高質(zhì)量，不讓一個學(xué)生掉隊，是每一個教師的誓言。規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序每一個教師勇挑重?fù)?dān)。有這樣的教師隊伍，一定會創(chuàng)造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位。可以說，新學(xué)年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強(qiáng)，學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開，教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步完善，導(dǎo)學(xué)案全面展開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的啟機(jī)！
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業(yè)，教師是一個神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時代，處于學(xué)習(xí)新課標(biāo)改進(jìn)教學(xué)方法時期，面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。學(xué)校今年制定了三年規(guī)劃，也面臨著艱巨的任務(wù)，在個教師節(jié)到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，更新觀念，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和衷共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠(yuǎn)銘記，育英中學(xué)會永遠(yuǎn)銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，祝教職工節(jié)日愉快，身體健康！
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同志們，朋友們：
大家上午好。今天我市在這里隆重舉行教師節(jié)慶祝表彰大會。首先請允許我向一直以來關(guān)心支持我市教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝愿。向?yàn)殇弥萁逃龀鲐暙I(xiàn)的廣大教師致以節(jié)日的問候!
百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。說“我們將堅定不移實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力讓13億人民享有更好更公平的教育”。 作為一名基層校長。我深知自己的身上肩負(fù)著四千余名學(xué)生的求知夢想，肩負(fù)著涿州四千多個家庭的希望。所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難，我始終充滿自信，充滿激情，向師生傳遞立德樹人的正能量。下面我分三點(diǎn)向大家匯報實(shí)驗(yàn)中學(xué)的工作：
一、做有思想的校長。
一所學(xué)校的發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量與辦學(xué)思想是直接相關(guān)的，校長的思想在一定程度上影響著學(xué)校的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過多年的傳承與積淀，我們逐漸明確了“關(guān)注課堂、關(guān)愛生命，讓師生享受教育幸福”的辦學(xué)理念。我們以“創(chuàng)建品牌學(xué)校，打造河北名校”為辦學(xué)目標(biāo)。我們確立了“質(zhì)量立校、文化立校、特色立校”的三大戰(zhàn)略。我們形成了以“三讓”“六有”為主要特色的課程評價體系，努力打造充滿生命激情的課堂。
我認(rèn)為，校長的主要任務(wù)就是引領(lǐng)。引領(lǐng)廣大師生通過教育來創(chuàng)造幸福人生。為此我提出了學(xué)校的榜樣文化：即校長要做班子成員的榜樣，班子成員做全體教師的榜樣，老師做學(xué)生的榜樣，學(xué)生之中有榜樣。
在學(xué)校工作中，我率先垂范、身體力行。我堅持“到老師們中去，到學(xué)生中去”的信條。堅持每天六點(diǎn)半前到校，與班主任老師、學(xué)生一起晨練，同時督導(dǎo)學(xué)生晨讀。每天與幾名老師談心，每天至少聽一節(jié)課。每年我都要聽課120節(jié)以上。不刮風(fēng)下雨，每天晚上陪住宿生走回宿舍，等到住宿生安靜入寢以后才戴著星光回家。
在我的倡導(dǎo)與帶領(lǐng)下，我校班子成員自覺做到了：覺悟高于他人，工作勤于他人，奉獻(xiàn)多于他人，業(yè)績優(yōu)于他人。全體教師中敬業(yè)愛生的榜樣的不斷涌現(xiàn)，學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不斷得到優(yōu)化。
二、辦讓學(xué)生感到幸福的學(xué)校。
今年實(shí)驗(yàn)中學(xué)已連續(xù)十六年獲得我市初中教育綜合評價第一名。20xx年我校中考成績再創(chuàng)輝煌，兩名同學(xué)獲得市文化成績并列第一名，涿州市前13名我校占12名，前100名我校有55人。一所學(xué)校，沒有過硬的教學(xué)成績是不行的，但只抓成績也不能成為名校。實(shí)驗(yàn)中學(xué)社會關(guān)注度高，家長期盼高。因此，我們在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，努力提升全體師生的幸福指數(shù)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
在學(xué)生的教育方面，這兩年我們主推的是“主題教育月”制度。
主題教育活動，更注重整合性、針對性、實(shí)效性，將主題教育與學(xué)校的日常德育與教學(xué)活動整合并優(yōu)化。我們先后搞了“德信文化教育月”“青春風(fēng)采展示月”“抗戰(zhàn)精神解讀月”“讀書活動月”“規(guī)范教育月”等。
我們高度重視課程建設(shè)。請涿州籍藝術(shù)家張信榮先生在學(xué)校開設(shè)剪紙課程，我們舉辦迎新書畫展、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)才情。我們開設(shè)《德信涿州——歷史記憶》校本課程;我們組織學(xué)生到涿州博物館做小小講解員;我們開展遠(yuǎn)足活動，為陳輝烈士掃墓，到三義宮學(xué)習(xí)三義文化。深入開展“德信文化進(jìn)校園活動”，培養(yǎng)學(xué)生“知涿州、愛涿州”的感情。我們創(chuàng)辦了文學(xué)社，編輯出版了《青春風(fēng)鈴》雜志，每年組織社員到北京現(xiàn)代文學(xué)館、盧溝橋、國家劇院等地觀參采風(fēng)，定期召開詩歌朗誦會，經(jīng)典誦讀、創(chuàng)作筆會等活動，為有文學(xué)才華的學(xué)生創(chuàng)設(shè)舞臺。
三、打造有教育情懷的名師團(tuán)隊。
國運(yùn)興衰，系于教育。教育成敗，在于教師。說“最重要的教育資源，不是樓房，不是課桌，而是教師”。實(shí)驗(yàn)中學(xué)致力于名師工程，把名師看作學(xué)校的寶貴財富。一是持續(xù)深入開展師德教育，每年評選校園十大師德楷模，讓學(xué)生為老師打分。二是搭建課堂教學(xué)大賽平臺。許多教師通過參加校內(nèi)課堂教學(xué)大賽，走向了保定市、河北省，甚至是全國的舞臺。今年七月底，我校代立然老師參加第十屆“語文報杯”全國中青年教師課堂教學(xué)大賽，獲得全國一等獎。三是強(qiáng)化“走出去、請進(jìn)來”的力度。向優(yōu)質(zhì)學(xué)校、專家學(xué)者學(xué)習(xí)。四是加強(qiáng)師徒結(jié)隊，力推青年教師成長。
一個班主任就是一個好班。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的班主任工作有自己鮮明的特色。我們堅持開展班主任工作論壇。我們堅持每周日下午召開一次班主任工作會議，研究班務(wù)工作中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題，疑難問題。集體協(xié)商周一主題班會內(nèi)容。在保定市舉辦的五屆班主任基本素質(zhì)比賽中，我校均有選手參賽，并以一等獎第一名的身份代表保定參加全省決賽，并取得優(yōu)異成績。這在全省都是罕見的。
今年為了全面提高班主任的管理水平，我又提出了班主任工作的“三個不放過”。要求每位班主任在帶班三年間要在全校層面做一次班級文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)介紹;做一次全校規(guī)模的主題班會觀摩;在學(xué)生畢業(yè)前為學(xué)生編輯出版一本青春紀(jì)念冊。這“三個不放過”的提出旨在促進(jìn)班主任對工作的深入研究與思考，打造品牌班級，促進(jìn)班主任成長。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。教育是一項基于良心的偉大工程。教育與其它行業(yè)不同，老師的付出往往并不是馬上就能見到成果。教育的成果往往是隱性的，老師的大量工作往往并不能廣為人知，因此老師的工作很多時候是用金錢無法衡量的。所以我們說當(dāng)一名好老師必須要有一種教育情懷。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，有像七年級年級組長白立新老師這樣，年滿58歲仍然戰(zhàn)斗在班主任工作、數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線的德高望重的老教師;有像德育處主任高建松那樣的默默代課20xx年，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的青年教師;有像趙淑紅老師那樣，愛生如子，被學(xué)生親切地稱為“趙媽”的媽媽型老師。
可以說，今年的實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)擁有了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團(tuán)隊。當(dāng)然，他們只是涿州教育界全體教師的一個縮影。正是全體老師的兢兢業(yè)業(yè)地付出，才撐起了涿州教育的一片天空。值此第三十個教師節(jié)來臨之際，請允許我衷心地說一聲：“老師們，你們辛苦了!”
作為教育工作者，我們真誠地感受到了市委市政府對教育的關(guān)注與支持。近幾年來，涿州教育投入的力度越來越大，一批新設(shè)施建成并投入使用，教師待遇逐步改善，教師的社會地位也在不斷提高。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，社會各屆人士，老師們。盡管我們的工作取得一定的成績，但我深知我們的工作離各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆的要求還有差距。最后請允許我代表廣大教育工作者向各級領(lǐng)導(dǎo)及社會承諾：我們一定不會辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各屆人士和學(xué)生家長的期望，一定會更加努力的工作，靜下心來辦人民滿意的教育，立德樹人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)涿州教育更加美好的明天!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇12
值此第27個教師節(jié)來臨之際，請允許我代表校委會和校工會，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級各類獎勵的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠一片。
有一位學(xué)生給我發(fā)來了節(jié)日的問候——“不曾忘，我犯錯時你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘，我認(rèn)真時你欣慰的笑臉，還記得，你工作時的專注，還記得，你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”讀著這樣的短信，我們的心頭怎能不泛起甜蜜的漣漪?
再聽一句發(fā)自內(nèi)心的話語：“若我是平民，您就是平民的老師;若我是ceo，您就是ceo的老師;若我是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的老師;不管我人生的路將是怎樣，我都會永遠(yuǎn)尊敬您，我的老師。”聽著這樣的肺腑之言，我們的心里怎能不充滿自豪和幸福?
當(dāng)中招考試傳來捷報的時候，我很想為初三畢業(yè)班的老師們喝彩，當(dāng)三門峽市初中教育教學(xué)工作會議上，聽到了我校代表優(yōu)秀單位發(fā)言的時候，我太想為靈寶二中的老師們歌唱。此時此刻，縱有李白橫溢的才華，也譜寫不出老師們?nèi)绺璧臍q月，縱有達(dá)芬奇絕妙的丹青，也描繪不出老師們壯麗的人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出老師們?nèi)松馁澑琛Ｓ谑牵蚁氲搅寺殬I(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)幸福三種境界，我們的老師們遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神，享受職業(yè)幸福，幾年來的名師培訓(xùn)工程、“三三制”課堂教學(xué)改革和分層教學(xué)的探索，已經(jīng)讓我們的職業(yè)道德升華為一種職業(yè)精神——齊心協(xié)力精誠團(tuán)結(jié)，一門心思向著一個目標(biāo)，敬業(yè)奉獻(xiàn)不計得失，把學(xué)校的工作看的比自己的所有事情都重要。
一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬桃李芬芳，報答不了老師們?nèi)缟降亩髑椋嘟z染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。
同學(xué)們，我們幸運(yùn)地進(jìn)入了靈寶二中這所美麗的學(xué)校，我們更加幸運(yùn)的是選擇了一所校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚的三園式學(xué)校，我們以二中為驕傲，我們更以有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而自豪，相信我們一定能夠在學(xué)校黨支部校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師們的精心指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取，健康成長。
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇13
尊敬的各位老師、同志們：
在第三十個一個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣政府，召開大會隆重慶祝教師節(jié)，表彰全縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，安排部署下一步的教育工作。在這里，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持XX縣教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，縣委縣政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，致力增加教育投入，改善辦學(xué)條件，社會各界和各級各部門心系教育，積極為教育排優(yōu)解難，保駕護(hù)航，廣大教師和教育工作者，恪盡職守、甘為人梯，將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給了三尺講臺，為全縣各級各類教育發(fā)展和進(jìn)步，為教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升作出了積極的貢獻(xiàn)!特別是三位代表在發(fā)言中介紹了他們扎根教育、默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的動人事跡，讓我們深受感動，他們身上集中體現(xiàn)了我縣優(yōu)秀教師忠誠事業(yè)的崇高職業(yè)精神，恪盡職守的敬業(yè)情懷和為人師表的高風(fēng)亮節(jié)，讓我們肅然起敬。希望全縣廣大教師和各行各業(yè)的干部職工，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他們的崇高精神和高貴的品質(zhì)，以先進(jìn)模范做榜樣，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出新的成績，為加快到XX縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
剛才，海涌同志代表縣委、政府做了一個很好的講話，請全縣各級，各部門，各單位切實(shí)貫徹落實(shí)好。下面，在海涌同志講話的基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)調(diào)三個方面：
1.優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略必須進(jìn)一步牢固。市委、市政府明確提出“三個優(yōu)先”，即“教育優(yōu)先，生態(tài)優(yōu)先，就業(yè)優(yōu)先”，將教育優(yōu)先擺在全市戰(zhàn)略高度。我們看待教育應(yīng)該有這樣的認(rèn)識，一個地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)前看項目，長遠(yuǎn)看教育。當(dāng)前看一個地方有多少項目在實(shí)施、在建設(shè);長遠(yuǎn)根本要看教育，看一個地方的教育是否上來，教育是否普及，教育的質(zhì)量是否提高;今天的教育是明天的科技、經(jīng)濟(jì)和希望。所以，全縣上下必須牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)烈意識，對教育就要高看一等，厚愛一層，教育就要優(yōu)先發(fā)展，縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子要有這樣認(rèn)識，各級各部門也要有這樣的認(rèn)識，全縣上下廣大干部職工也要這樣認(rèn)識，切實(shí)做到了“六個優(yōu)先”：一是教育優(yōu)先規(guī)劃。根據(jù)中央、省市推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化要求，最近兩個月啟動城市規(guī)劃，進(jìn)一步優(yōu)化規(guī)劃，其中包括教育布局的長期規(guī)劃。二是教育用地優(yōu)先供給。只要是教育發(fā)展用地，國土、規(guī)劃等部門要優(yōu)先安排規(guī)劃紅線、安排用地指標(biāo)。三是教育投入優(yōu)先安排。 20xx年，我剛當(dāng)縣長時，全縣財政對教育投入是600萬元包干，逐步增長到1100萬元、1400萬元，教育投入保持穩(wěn)步增長。特別是20xx年以來，僅一中規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投入大數(shù)一個億。20xx年，全面啟動城區(qū)學(xué)校規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大數(shù)達(dá)到五個億，可以說最近幾年的教育投入，是改革開放以來幾十年的總和。四是教育用人優(yōu)先補(bǔ)充。由于鋪開事業(yè)單位改革，今年全縣事業(yè)單位招聘一律凍結(jié)，但是我們要全力爭取，唯獨(dú)給教育開口子，安排招聘180個專業(yè)老師。五是教師待遇優(yōu)先落實(shí)。今年全縣教師的績效工資100%由縣財政兜底撥付，六是教育問題優(yōu)先解決。凡是教育建設(shè)上的問題、教育環(huán)節(jié)上的問題，由縣級領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先出面，集中優(yōu)勢兵力解決。無論是過去、現(xiàn)在，還是將來都要堅持“六個優(yōu)先”，真正落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。
2.教育硬件設(shè)施的建設(shè)必須進(jìn)一步加快。通過兩年的議教會議、兩次的現(xiàn)場辦公，縣委、縣政府已經(jīng)明確全縣教育硬件設(shè)施建設(shè)總體思路、具體措施：一是全面完成學(xué)校危房改造，確保全縣所有學(xué)校沒有危房。二是全面加快農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)，力爭20xx年全面完成。三是全面鋪開城區(qū)學(xué)校規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在加快合格學(xué)校建設(shè)的同時，加快實(shí)施名師、名校、名校長“三名工程”，實(shí)施城區(qū)8所學(xué)校的規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，既是落實(shí)市委、市政府決策部署的需要，也是加快XX縣教育發(fā)展的必然選擇。城區(qū)學(xué)校的規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，一中已經(jīng)全面拉開，完成了一半進(jìn)度，其他學(xué)校基本上完成了規(guī)劃選址，但推進(jìn)的力度不大，實(shí)施的速度太慢。9月4、5日，我XX縣“四大家”分管教育領(lǐng)導(dǎo)，以及有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人，就城區(qū)學(xué)校的規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行了現(xiàn)場辦公，逐個學(xué)校明確建設(shè)思路和具體方案。
在此，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：第一，城區(qū)學(xué)校規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)堅定不移，不需再議來議去。第二，城區(qū)學(xué)校必須按照高標(biāo)準(zhǔn)的要求。城區(qū)8所學(xué)校每所學(xué)校最低投入也要5000萬元以上，都要建設(shè)成為規(guī)模化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，確保20xx年、20xx年不落后。第三，城區(qū)學(xué)校規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，必須與城市開發(fā)相結(jié)合，用學(xué)校的建設(shè)帶動城市開發(fā)，用城市開發(fā)解決教育投入問題。我們要在較短的時間內(nèi)實(shí)施這么大的建設(shè)，資金投入從哪里來?天上掉不下餡餅，縣級財政是沒有這個能力的。全縣財政總收入去年7.5個億，其中我們縣本級的收入4.6個億，全縣支出大數(shù)24個億，其中財政總支出14億元，項目支出10-12億元，我們財政仍然是保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保社保。所以，加大教育投入必須靠解放思想，創(chuàng)新思路，必須與城市開發(fā)相結(jié)合，用學(xué)校的建設(shè)帶動城市開發(fā)，用城市開發(fā)解決教育投入問題，否則全縣教育，城區(qū)學(xué)校現(xiàn)在是這個樣子十年之后還是這個樣子。同時，希望我們教育行政主管部門，我們的各級各部門，我們相關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、局要把城區(qū)學(xué)校規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改變XX縣教育現(xiàn)狀、提高XX縣教育品位，作為當(dāng)前和今后一段時間一個非常重要的工作來抓，務(wù)必抓緊抓實(shí)。
3.師德師風(fēng)教育必須進(jìn)一步加強(qiáng)。各級各部門、各領(lǐng)導(dǎo)要大力重視教育，要優(yōu)先發(fā)展教育，教育投入加大了，硬件設(shè)施上去了，XX縣教育質(zhì)量能否上得去，XX縣教育能否重振雄風(fēng)、再鑄輝煌，關(guān)鍵在教師。這就是我們所學(xué)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中外因與內(nèi)因的關(guān)系，內(nèi)因是起根本決定作用的。所以，必須在學(xué)校進(jìn)一步全面深入開展師德師風(fēng)教育。黨的群眾教育路線在教育系統(tǒng)、在學(xué)校的重點(diǎn)就是抓師德師風(fēng)教育。第一，教師熱愛教育的信念必須堅定。要通過師德師風(fēng)教育，在廣大的教師隊伍當(dāng)中真正樹立“熱愛教育”觀念。我們的老師站在三尺講臺，面對我們的學(xué)生，如果沒有熱愛教育事業(yè)的堅定信念，不會安心教書育人。第二，教師的言行必須端莊，包括教師的衣著，教師的打扮。第三，教師的作風(fēng)必須正派，我們教師隊伍中有極個別的害群之馬，敗壞了我們教育風(fēng)氣，必須嚴(yán)查嚴(yán)處理。必須做到以上三點(diǎn)，為人師表，把我們一代代的學(xué)生帶好，為我們XX縣教育事業(yè)加快發(fā)展，為XX縣經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展作出更大的努力、更好的成績。
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇14
敬愛的老師們：
大家好!在第三十一個教師節(jié)到來之際，能代表全體教師發(fā)言，心情非常激動。當(dāng)選市十佳班主任，不僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。位列十佳班主任之首，這不僅是對我個人的認(rèn)可，更是對一中教育水平的認(rèn)可，是對全體班主任辛勤工作的認(rèn)可。充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對班主任工作的重視和關(guān)愛。如果沒有一中這個高的平臺是不可能取得這樣的成績的。對此，我謹(jǐn)代表全體班主任對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、對各位任課教師、對教輔崗位的老師們表示最衷心的感謝!今天我發(fā)言的題目是“在堅守與期盼中升華”
尼采說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默。”我不敢說自己是一個成功者，但跟許多優(yōu)秀的教師一樣，總是有一些成長的故事。我所追求的不僅僅是事業(yè)的精彩，更是生命的豐富和充實(shí)。
我1990年7月畢業(yè)于師范大學(xué)，任教至今已22個年頭。1994年，對我來說終生難忘。我從女兒出生、初為人父的喜悅中墜入了痛苦的深淵。女兒不幸罹患嚴(yán)重的先天性疾病，才出生三個月就動了一次大手術(shù)，醫(yī)生斷言最多活不過10歲。在承受揪心痛苦的同時，我在內(nèi)心默默承諾：盡一切力量延長女兒的生命，讓女兒有限的生命在快樂中度過。
為了讓女兒康復(fù)，我先后帶女兒到北京等地治療，但面對這種國際疑難病癥，都沒有成功的治療辦法。現(xiàn)在，女兒只能坐在輪椅上，大小便不能自理，恐怕一生都要掛著尿袋，幾乎每天都要輸液。繁忙的工作之余，我盡一切可能多陪陪女兒，讓孩子能夠多感受到生命的樂趣。跟爸爸在一起的時候，是女兒最快樂的時光，也是我作為一個父親最幸福的時光。
家庭的困難并沒有壓倒我，更沒有成為我事業(yè)的負(fù)擔(dān)，而是轉(zhuǎn)化成了工作上的巨大動力。我把對女兒深深的疼愛轉(zhuǎn)化成對學(xué)生的關(guān)愛。正是從1994年女兒出生的那一年，我開始擔(dān)任班主任。當(dāng)時我就想，要把自己的工作與延續(xù)女兒的生命聯(lián)系起來，用努力工作來延續(xù)女兒的生命。一干就是十八年!如今，我還要繼續(xù)干下去!為女兒，為我的學(xué)生，為我的事業(yè)。
20xx年，在距離高考還有三個月的關(guān)鍵時期，為了做一個問題學(xué)生的思想工作，我曾連續(xù)一個月，每天都到學(xué)生家里與他進(jìn)行耐心細(xì)致的交流，最終使這個學(xué)生克服了思想偏激和心理障礙，順利參加了高考并取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在也已有了自己的事業(yè)和幸福的家庭，一直對我心存感激。
曲莎莎同學(xué)20xx年考入清華大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)留校任教。當(dāng)時，因?yàn)榧彝ケ容^困難，即使在高三階段高強(qiáng)度用腦的情況下她仍舊能省則省，每天的午飯和晚飯仍然只有一個饅頭和五毛錢的大鍋菜。我了解到這個情況后，便悄悄地給她訂了牛奶，每天一袋。在大學(xué)入學(xué)時我又給了她一些力所能及的資助。曲莎莎接受記者采訪時深情地說：“李濤老師無微不至地關(guān)心著我們，教我們樹立自信，砥礪品格。原以為記憶會隨著時間的流逝而淡去，但猛一回首突然發(fā)現(xiàn)，心靈深處的那些片段反倒因歲月的沉淀而愈發(fā)清晰起來!”20xx年曲莎莎那屆學(xué)生畢業(yè)的時候，全校有10個人考入全市文理科前20名，其中有4人來自我所帶的班。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”作為一名教師，我始終把讀書學(xué)習(xí)和反思當(dāng)成自己的本分，使自己的工作始終保持一種高水準(zhǔn)，也使自己的人生境界不斷提升。
老師們，目前我們學(xué)校正處于歷史上最好的發(fā)展時期，學(xué)校為我們每個人的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，我們一定要好好珍惜，牢牢把握住這一發(fā)展的機(jī)遇，為一中美好的明天、為我們個人的幸福而勇于擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，無論這份責(zé)任是輕是重，我們都要擔(dān)當(dāng)下去，在默默堅守責(zé)任中創(chuàng)造屬于我們自己的真正幸福!享受在工作的每一分鐘里!
謝謝!祝大家教師節(jié)快樂!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇15
親愛的老師，同志們：
金風(fēng)送爽，杏壇飄香。值此第34個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線的廣大教職員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向長期關(guān)心支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的離退休老同志，致以親切的問候和衷心的感謝!
校以才治，業(yè)以才興。去年教師節(jié)以來，我們堅持人才優(yōu)先、高端引領(lǐng)，成功舉辦首屆“海外英才論壇”，人才引育數(shù)量和質(zhì)量均有較大突破，新增入選“千人計劃”“萬人計劃”“長江學(xué)者獎勵計劃”等國家級人才項目23人次，“兩岸文學(xué)教育與交流教師團(tuán)隊”入選首批全國高校黃大年式教師團(tuán)隊，人才隊伍結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;我們堅持深化改革、創(chuàng)新驅(qū)動，穩(wěn)妥推進(jìn)人才人事制度改革，實(shí)施新一輪績效工資辦法，完成校內(nèi)編制調(diào)整和第三輪崗位聘用工作，完善教師晉升、分配和激勵制度，干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動力不斷增強(qiáng);廣大教師傾心教書、靜心育人、潛心科研，產(chǎn)出了一大批高水平教學(xué)科研成果，獲批國家社會科學(xué)基金項目、自然科學(xué)基金項目數(shù)量均創(chuàng)歷史新高，創(chuàng)新服務(wù)能力顯著提升，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
教育大計，教師為本。當(dāng)前，我們迎來了一個擁抱偉大夢想的新時代。黨的十九大描繪了建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖，開啟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，對高等教育發(fā)展和教師隊伍建設(shè)指明了新方向、提出了新要求。學(xué)校正站在“雙一流”建設(shè)的新起點(diǎn)上，迫切需要廣大教師愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為、爭創(chuàng)一流。我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，引育并舉打造人才高地，大力弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，千方百計為教師解難事、辦實(shí)事、做好事，讓廣大教師更有成就感、獲得感、幸福感。希望廣大教師秉承“知明行篤，立誠致廣”校訓(xùn)，光大“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，踐行“四個相統(tǒng)一”，堅持以美育人、以文化人，爭做新時代“四有好老師”，擔(dān)當(dāng)中華民族“夢之隊”的筑夢人!
老師們、同志們!教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們不忘初心、牢記使命，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身教書育人、立德樹人的壯麗事業(yè)，用優(yōu)異的業(yè)績答好新時代學(xué)校高水平大學(xué)和“雙一流”建設(shè)新答卷!
最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂，身體安康，家庭幸福，桃李滿園!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!在這里首先祝大家教師節(jié)快樂!
今天能夠站在這里，感覺有些汗顏。那些幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)的前輩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在提醒著自己不能懈怠;那些雖然工作時間短卻有一股子拼勁、創(chuàng)新精神的年青人，時時刻刻在警示著自己不能停下。
09級的最后一課上，我把與學(xué)生相處的時光稱之為“溫暖的旅程”。
一個平平凡凡普普通通的語文老師，一門不受部分學(xué)生重視的語文課，但自己從來沒有因?yàn)樯矸莸年P(guān)系學(xué)科的特點(diǎn)而選擇不作為。語文課不可能承擔(dān)一切，但我一直在苦苦尋找著“理想與現(xiàn)實(shí)的平衡，個人與體制的平衡”，努力讓自己的課堂變得有溫度，讓學(xué)生感受到的是陽光的溫暖，春天的氣息。這種溫度應(yīng)該體現(xiàn)在教師信任鼓勵的眼神上，學(xué)生質(zhì)疑求知的目光里，師生的平等對話間，師生的共同成長里。何謂明亮?明亮就是有方向，有希望。當(dāng)孩子的世界里遭遇了突如其來的狂風(fēng)暴雨，或者曾經(jīng)有過不堪回首的漆黑記憶，作為老師，你是否為你的學(xué)生“留著燈、留著門”?“當(dāng)一點(diǎn)一滴過去的溫暖時光匯集成河，我們也要從這些過往中擷取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，給我們以后的路照亮。”——王。我不敢說自己對學(xué)生的影響“經(jīng)久不息，無處不在”，但自己從來沒有停止對學(xué)生的精神引領(lǐng)。
開學(xué)，一個精精神神的孩子站在了老師們的面前。
“只是一個小小的碎片，只要把陽光投到學(xué)生陰暗的地方，給他帶去光明，教師的人生就有了最大的價值和意義。”廣州鐵一中的校長陳慶雯如是說。當(dāng)自己的生活天空一片陰霾之時，我依然掙扎著舉起火把去照亮孩子的天空。也許如《桃姐》所說，“我們經(jīng)歷的磨難，是為了能夠讓我們更好地安慰別人。”
有人說，最好的老師是一片愛心對待自己的學(xué)生，然后跟他交流，伴隨他成長。自己算不上最好的老師，但這并沒有阻擋我的一腔熱情，我用自己并不豐富的學(xué)識不斷生成的精神力量，盡力地呵護(hù)著我的學(xué)生。
“心里的疙瘩在老師的幫助下解開了不少，我知道我的性格心理都很古怪，同學(xué)之間找不到深層溝通的，遇到老師，我很開心。”——高
“您找我談話的那個晚上，我抱著您哭了一節(jié)課，您像個母親一樣抱著我安慰我，您的頭發(fā)都被我的眼淚濕了，但那一刻，像是累了很久的心找到了暫時可以依靠的地方。”——周
“前進(jìn)的迷茫被老師一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)除。”張說。
“伴著陽光與愛的教學(xué)，一路行走，一路收獲。”孫說。
觸摸不同的脈搏，聆聽不同的心聲。隨時為孩子們挺起可靠的肩膀，用溫暖的話語點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望。正如學(xué)生所寫，當(dāng)芳華暗轉(zhuǎn)、流年偷逝，當(dāng)滄海桑田、時過境遷，曾經(jīng)溫暖過自己生命的回憶，依舊會鮮活如初，依舊擁有帶領(lǐng)我們穿越過流逝的時光的力量。
似水流年，精神不斷擦亮——
畢淑敏說，人一生能夠從事自己所熱愛的事業(yè)，是一種奢華的好運(yùn)氣。十七年的教學(xué)，皺紋爬上了額頭，青絲熬成了白發(fā)，但我笑容不改，愛心不變，依然保持著“透明的童心，純正的良知”。選擇做教師，并非僅為稻粱謀。
對于我來說，十七年的工作經(jīng)歷同樣是一段溫暖的旅程，而自己的精神也在不斷地被照亮、擦亮。
高瞻遠(yuǎn)矚瑣事纏身的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我，信任著我，是你們給我排憂解難，讓我心無旁騖;
嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)聰明智慧的同事砥礪著我，啟發(fā)著我，是你們給我魄力勇氣，讓我從容優(yōu)雅;
素不相識滿懷理想的教育人完善著我，引領(lǐng)著我，是他們給我理想信仰，讓我精神明亮。
肖川教授曾這樣說：基礎(chǔ)教育不僅要對學(xué)生的升學(xué)考試負(fù)責(zé)，更要對學(xué)生一生的幸福人生負(fù)責(zé)。師生共同關(guān)注的，更多的應(yīng)該是文學(xué)、文化、成長、生命等足以滋養(yǎng)靈魂的精華養(yǎng)分。
你讓我明白，教師的“幸福感”會直接影響孩子的幸福感。
緊緊追隨蘇霍姆林斯基的李鎮(zhèn)西老師說，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”。教師的生命因?yàn)閷W(xué)生而馥郁芬芳，我將銘記您的諄諄教誨。
溫州的名師肖培東告訴我，教自己的書，別想著杰出，沒有什么比堅持自己的靈魂更重要。
不要汲汲于名利，你讓我更加清醒。
于平鋪直敘的生活中撿拾著蘊(yùn)藏著哲理光澤的顆顆珠貝，我將奮然而前行!
“踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一次談心。”就像電影《放牛班的春天》里的馬修，借著音樂，把世間的美好，播種在孩子們心中。我也要像學(xué)生(王一鳴)所說，“繼續(xù)用您生動的課堂去影響更多的學(xué)子，讓他們堅定方向，努力前行。”
“我一直想將來回一中接你去你喜歡的地方。”——畢(20xx年7月1日)因了這個短信，我一直在感動著，幸福著。
我想用XX老師的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言：不必用堆疊的榮譽(yù)來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在學(xué)生的記憶里!
這么多優(yōu)秀的班主任，這么多優(yōu)秀的老師，我在這里真的是有班門弄斧之嫌。不當(dāng)之處敬請批評指正!謝謝!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇17
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節(jié)，表彰為全市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會上講話。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀!向?yàn)榻逃聵I(yè)作出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師以及關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
黨的xx大提出“教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石”。教育是國計大事，也是民生要事。一句話，是國家民族未來之根本。近年來，市委、市政府全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。高中教育始終走在全省前列，今年高考總錄取率、本科錄取率、重點(diǎn)院校錄取人數(shù)等指標(biāo)大幅提升，學(xué)前教育、職業(yè)教育和高等教育快速發(fā)展，構(gòu)建起了符合時代要求、具有地方特色，基本與我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)的教育體系，為各類人才的成長創(chuàng)造了適宜的環(huán)境和條件。這些成績的取得，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的結(jié)果，也是全市上下共同關(guān)注、關(guān)心和支持的結(jié)果。廣大教師潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘的敬業(yè)精神，是推動我市教育事業(yè)不斷發(fā)展的不竭動力。今天受到表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者中，有滿腔熱情、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教育教學(xué)成果顯著的優(yōu)秀教師;有忠于職守、勇于探索、治校有方的各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、幾十年如一日默默奉獻(xiàn)的老同志。他們是我市教職員工隊伍中的優(yōu)秀代表，更是我們建設(shè)“教育強(qiáng)市”的希望所在。希望受到表彰的先進(jìn)個人珍惜榮譽(yù)、再接再厲，成為教書育人的楷模和師表。同時，也希望廣大教師以他們?yōu)榘駱樱诟髯缘慕虒W(xué)崗位上辛勤耕耘，共同為張掖教育事業(yè)的全面振興作出新的貢獻(xiàn)。
剛才，優(yōu)秀教師常麗、優(yōu)秀班主任張學(xué)忠、優(yōu)秀校長代表馬銀正三位同志作了情真意切的發(fā)言，聽了之后令人感動、令人欣慰，更使人深受教育、倍受鼓舞。他們用自己的實(shí)踐，對人民教育、人民教師的神圣職責(zé)進(jìn)行了最好的詮釋，對我們辦好人民滿意教育，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展給了非常好的啟示。借此機(jī)會，我講幾點(diǎn)意見，以求共勉、共同努力。
一、深刻認(rèn)識教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感和使命感
百年大計，教育為本。無論是一個國家，還是一個地區(qū)，最關(guān)鍵、最核心的競爭力，是人才的競爭，歸根到底就是教育的競爭。當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，科技越來越成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會進(jìn)步的決定性力量，教育越來越成為國家綜合實(shí)力和國際競爭力的核心因素。今天的教育，就是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)，既是未來的競爭力，也是未來社會發(fā)展的質(zhì)量和水平。在新的歷史條件下，教育肩負(fù)著托起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的光榮使命，人民教師肩負(fù)著全面貫徹落實(shí)黨和國家教育方針的重大責(zé)任和辦好人民滿意教育的艱巨任務(wù)。我們要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、民族復(fù)興，就必須高度重視教育，順應(yīng)時代要求，尊重人才成長規(guī)律，遵循教育發(fā)展規(guī)律，立足國情，全面貫徹黨的教育方針，走具有中國特色的教育發(fā)之路，發(fā)言稿《市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會上講話》。無論何時，無論我們以何種形式、何種途徑強(qiáng)市富民，都必須首先以建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意的教育為基礎(chǔ)，全力提升教育教學(xué)水平，為國家未來負(fù)責(zé)，為青年學(xué)生負(fù)責(zé)，當(dāng)然也為建設(shè)宜居宜游金張掖、實(shí)現(xiàn)幸福美好家園夢的目標(biāo)負(fù)責(zé)。
教育興則人才興，人才興則事業(yè)興。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平的普遍提高，人民群眾對教育的需求更為強(qiáng)烈，渴望優(yōu)質(zhì)教育的愿望也更加迫切，這些都給教育和教育工作者提出了新的更高的要求。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到，我們的教育工作與時代要求相比還相對滯后，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求相比還不盡人意，與推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的要求相比還不明顯。因此，我們一定要深刻認(rèn)識教育的極端重要性和努力建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到民族復(fù)興的目標(biāo)要求上來，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，以改革創(chuàng)新的拼搏精神和時不我待的緊迫意識，大力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供堅實(shí)的人才支撐和智力保障。
二、以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，加快教育改革發(fā)展步伐
教育承載千家萬戶的希望和夢想，歷來是社會關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于教育主管部門。在新的歷史時期，教育的形式、內(nèi)容和要求與過去相比都發(fā)生了很大變化，“龍鳳”早已具有了新的時代內(nèi)涵，如果教育的思想觀念和方法不進(jìn)行大的轉(zhuǎn)變，體制機(jī)制改革不取得質(zhì)的突破，教育事業(yè)的發(fā)展就很難有嶄新的局面。怎樣回應(yīng)群眾對教育工作的關(guān)心和期盼?怎樣合理布局教育資源?怎樣體現(xiàn)教育公平?怎樣推進(jìn)素質(zhì)教育?等等，都需要各級黨委政府和教育系統(tǒng)的干部職工認(rèn)真研究解決。我們必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念，積極推進(jìn)教育體制機(jī)制改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局，健全科學(xué)的激勵、評價、競爭和淘汰機(jī)制，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育推動力，推動全市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。教育公平是人民當(dāng)家作主的基本權(quán)益，是人生起跑線上的公平，是最大的公平。我們必須著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學(xué)、都能上好學(xué);通過健全家庭困難學(xué)生資助體系，保障各類群體平等受教育的權(quán)利，真正形成更為普惠的公平教育，這是辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)。我市教育工作雖然一直走在全省前列，但與真正辦好人民滿意的教育相比還任重道遠(yuǎn)，必須牢固樹立一流的辦學(xué)理念，努力探索順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律、適應(yīng)人才競相成長的教育教學(xué)模式。
三、以師德師風(fēng)為核心，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源，沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的教育，沒有高質(zhì)量的教育就沒有高素質(zhì)的人才，這是一個普遍規(guī)律。每個人都有自己的老師，老師對我們的影響可以說是“春風(fēng)化雨、潤物無聲”，這種影響是一輩子難以磨滅的而終身受益的。我想，一個好的老師，不僅要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)、提高育人本領(lǐng)，用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法，善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣、潛能，培養(yǎng)更多的素質(zhì)型人才;更要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，保持蠟燭成灰的教育情懷，甘為人梯，以此為榮，以此為樂。當(dāng)前，中央和省市委正在大力抓作風(fēng)建設(shè)，市縣區(qū)的群眾路線教育實(shí)踐活動即將全面開展。教育部門要以此為契機(jī)，以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅持師德為先，堅守“師德紅線”，堅決落實(shí)好師德底線紅線一票否決制，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍的師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，確保園丁環(huán)境的清潔和寧靜，確保為人師表的基本形象，以正本清源的氣魄捍衛(wèi)教育大計、教師為本這個根本。
四、弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)氣，形成全社會共同支持教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力
經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展首先依托于教育，但在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之后，又應(yīng)當(dāng)更好地反哺教育，使教育的發(fā)展有更可靠的保障。各級黨委政府要把優(yōu)先發(fā)展教育作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，堅持做到制定發(fā)展規(guī)劃時教育事業(yè)優(yōu)先，財政預(yù)算時教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先，城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)時學(xué)校布局優(yōu)先，改善待遇時教師優(yōu)先，確保教育事業(yè)適度超前發(fā)展。有關(guān)部門要認(rèn)真履行職能職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)教育資金的使用管理，為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保證;大力整治校園周邊環(huán)境，不斷完善校園安全防范體系和維護(hù)穩(wěn)定機(jī)制，確保全市學(xué)校周邊的安全穩(wěn)定;大力宣傳教育成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，努力在全社會營造關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
同志們，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，建設(shè)宜居宜游金張掖，實(shí)現(xiàn)幸福美好家園夢，教育工作擔(dān)負(fù)著重大的歷史使命，承載著黨和國家以及全市人民的殷切期盼。希望全市廣大教師和教育工作者以更加嶄新的姿態(tài)，更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為教育強(qiáng)市、科教興市做出新的更大的貢獻(xiàn)!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師、員工朋友們：
大家晚上好!
丹桂飄香，傳遞金秋的芬芳，在這充滿喜悅和收獲的日子里，我們迎來了第XX個教師節(jié)暨XX大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”過去的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各屆及廣大家長的熱情關(guān)懷、大力支持和幫助下，我校圍繞“依法治校，科研立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興校”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，發(fā)展藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。全體教職工，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以強(qiáng)高度的責(zé)任感，全身心投入到教育教學(xué)工作中，取得了可喜成績。今年7月份，小學(xué)畢業(yè)班在汕尾市城區(qū)升中學(xué)測試中又取得語數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績，實(shí)現(xiàn)了“七連冠”，小學(xué)、幼兒園每位老師都在工作實(shí)踐中發(fā)揮較高水平，學(xué)生參加競賽屢屢獲獎，期末各項工作成績斐然，先后涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。在這喜慶的時刻，我提議，用我們最熱烈的掌聲，再次表達(dá)我們對全體老師和員工朋友們的崇高敬意和衷心的感謝!
“桃李每從肩上過，人才多是梯上來”，多年來，正是大家滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠和對學(xué)生、家長以及小風(fēng)帆的深厚感情，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，成為學(xué)生的楷模，換來了小風(fēng)帆教育教學(xué)成績的輝煌，得到社會的認(rèn)可和廣大家長的贊譽(yù)，使自己在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻下永恒的記憶!
此時此刻，我真切地感受著別林斯基的話：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因?yàn)槿说囊簧腋６疾倏v在他們手中。”我們的古人也說：“道之所存，師之所存也。”教師是祖國的棟梁，教師塑造著未來和明天，也喻意著我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的教育，離不開一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊伍。
有人說：教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)該讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項幸福的事業(yè)去追求，我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。時光如水，歲月如歌，透過大家幸福的笑臉，我不斷聆聽著這種神圣的聲音。
“本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭妍。”老師們、員工朋友們：學(xué)校過去的辦學(xué)靠教師，今后的發(fā)展仍然依靠教師。如今，教育教學(xué)改革的浪潮為學(xué)校和個人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，我衷心希望廣大教師朋友繼續(xù)弘揚(yáng)：“厚于德、誠于信、敏于行”和無私奉獻(xiàn)的精神，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作和豐碩的成果回報社會，不斷提高學(xué)識魅力和人格魅力，爭當(dāng)教書育人的模范，共同把學(xué)校教育教學(xué)推向一個新高度，讓家長更放心，讓社會更滿意。
學(xué)校也將采取更加切實(shí)有效的措施，充分尊重廣大教師的主體地位，從政治上、思想上和生活上關(guān)心教師，努力為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件，在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。
我深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風(fēng)會更加濃厚，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，人才培養(yǎng)質(zhì)量會更加優(yōu)秀，小風(fēng)帆在家鄉(xiāng)美麗的艷陽天下會更加絢麗多彩，興旺發(fā)達(dá)。
老師們，員工朋友們：小風(fēng)帆永遠(yuǎn)為你欣慰，為你自豪，讓我們自己和小風(fēng)帆共有的事業(yè)蒸蒸日上!
同時，我也借此機(jī)會向外教朋友致以真摯的問候，感謝你遠(yuǎn)涉重洋，與我們共同培養(yǎng)學(xué)生良好的英語素質(zhì)，請接受小風(fēng)帆全體師生最深切的問候和祝福!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和來賓朋友：節(jié)日闔家歡樂幸福!萬事如意!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇19
尊敬的老師們，今天是我們的節(jié)日，三年來，感謝你們，對我工作的支持。沒有你們也沒有南邑學(xué)校的今天，你們辛勤的工作，無私的奉獻(xiàn)，使我前進(jìn)的動力。 人的一生，陪伴你最多的人，除了家人和朋友，就應(yīng)該是我們同事，良好的同事關(guān)系，注定我們在工作中是否快樂，希望我們每一位同事，一定要相互尊重，相互欣賞，相互成就，人捧人越捧越高。 我們是家庭中的個體，每個個體是不相同的，我不可能用一把尺子衡量每一個人的全部，我們一定要相互包容之心，讓他人因我而幸福。我們是一個團(tuán)隊，團(tuán)隊里分工不同，產(chǎn)生的結(jié)果也不相同。短時間的委屈，不代表是你的失誤，時間長了，自有公論。 既然選擇了做老師，選擇了這個行業(yè)，我們都努力做好。在不斷失誤中進(jìn)步，跌倒了，爬起來沒什么，干活總比不干的強(qiáng)，相信金子總會要發(fā)光。互聯(lián)網(wǎng)時代不埋沒人才。 我希望我的老師對教育有一顆敬畏之心，為人師表，立德樹人，尊重教育，尊重學(xué)生，讓我們一起。共同創(chuàng)造學(xué)校的美好明天。
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇20
尊敬的老師們、同志們：
金秋九月，華園溢彩，桃李芬芳。在這個美好的時節(jié)，我們迎來了第34個教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的全校老師和員工，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師、老同志表示衷心的感謝和親切的問候!
老師們，同志們，華南理工大學(xué)經(jīng)歷了百年辦學(xué)沉淀，一代又一代的華工人自強(qiáng)不息、追求卓越，始有今日之辦學(xué)大格局、新氣象。學(xué)校整體居“世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”201-300區(qū)間，工科排名位列全球第22位;9個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球排名前1%，其中4個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球排名前1‰，在全國高校排名第5位;成功入選國家“雙一流”建設(shè)A類高校，部省市校共建的廣州國際校區(qū)以千載格局打造大學(xué)發(fā)展新高度。
大學(xué)之本，在于育人;辦學(xué)之本，在于教師。學(xué)校發(fā)展的每一個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，老師們提供了不竭的動力和支撐;每一份成績與榮耀，老師們貢獻(xiàn)了非凡的智慧和汗水。正是老師們躬耕三尺杏壇，才培養(yǎng)出一批批校園內(nèi)外成績斐然、燦若星辰的華工人;正是老師們潛沉學(xué)術(shù)研究，才孕育出一項項原創(chuàng)性高水平成果，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。在此，謹(jǐn)向前輩先賢、向我們的同行者、向所有華工人致以最崇高的敬意!
當(dāng)前，國家正處于全面建成小康社會的決勝階段，高等教育強(qiáng)國建設(shè)深入推進(jìn)，“雙一流”建設(shè)全面發(fā)力，而學(xué)校也邁入世界一流大學(xué)建設(shè)新征程。立足新起點(diǎn)，學(xué)校將堅持把教師作為教育發(fā)展的第一資源，以更大力度實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力推進(jìn)人事制度改革，完善各類人才成長發(fā)展的政策制度體系，營造有利于老師們潛心育人、發(fā)展學(xué)術(shù)的環(huán)境氛圍，切實(shí)提升老師們的獲得感、幸福感和認(rèn)同感，引導(dǎo)老師們“安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教”。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說“教育意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”作為老師，引導(dǎo)與培育學(xué)生成長始終是本分，是天職。希望廣大教師始終牢記教書育人的神圣使命，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做到“德高”;下苦功夫，求真學(xué)問、大學(xué)問，做到“學(xué)高”;琢磨方法，嫻熟技術(shù)，錘煉教學(xué)藝術(shù)水平，做到“藝高”。總之，只有用自身的高度提升學(xué)生成長的高度，用自身的溫度涵養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心的溫度，才能真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，培養(yǎng)出能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。建設(shè)一流大學(xué)，培養(yǎng)一流人才，必須不馳于空想、不騖于虛聲，腳踏實(shí)地地把教學(xué)、科研等每一項工作做細(xì)、做實(shí)、做好。老師們、同志們，讓我們齊心協(xié)力，攜手并進(jìn)，加快推進(jìn)中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè)，在新時代成就新作為，鑄造新輝煌。
衷心祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、生活幸福!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，兄弟姐妹們：
大家好!
春華秋實(shí)、稻果飄香。一年一度的這個屬于我們自己的節(jié)日又一次到來了，在這里請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體老師說一聲：老師們，節(jié)日快樂!在這里也請允許我代表五鎮(zhèn)的全體老師，向一直以來對學(xué)校工作給予了大力支持和關(guān)懷的教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝你們。
五龍背中心小學(xué)有著光榮的歷史，同時，五龍背中心小學(xué)在在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤努力下，也有了榮耀的今天，剛才看到了先進(jìn)教師的事跡，我真切地感受到熱血在沸騰，那種激動、感動、震動無法用語言表達(dá)。“責(zé)任五鎮(zhèn) 榮耀教師”，這八個字，如同洪鐘般振動心靈，猶如海浪般敲擊內(nèi)心，身為五鎮(zhèn)人，我深深地感受到“責(zé)任”已經(jīng)在我們每位教師身上留下了深刻的烙印，我也深深地感受到做一名普普通通的人民教師也是一種榮耀，一種幸福。
老師們，兄弟姐妹們，在過去的兩年里，我們共同走過了五鎮(zhèn)不同凡響的日子，我們凝師心，聚校魂，我們揚(yáng)師愛，展校風(fēng)，一個前所未有的五鎮(zhèn)形象正樹立在每個人的心目之中。愛與責(zé)任，鑄就了五鎮(zhèn)的師魂，做一個負(fù)責(zé)任的人，成為師生的共鳴。德育我們將雙進(jìn)工作推向遼寧電視臺，被評為“雙進(jìn)”工作先進(jìn)單位，全國國防教育示范學(xué)校;智育我們?nèi)〉昧巳珔^(qū)質(zhì)量監(jiān)控第一名的好成績，體育我們成為全國足球特色學(xué)校，美育我們擁有18個特色鮮明的藝術(shù)社團(tuán)，五鎮(zhèn)的教育在我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，汗水與智慧的澆灌下，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
這是五鎮(zhèn)的榮耀，更是五鎮(zhèn)的希望，這份五鎮(zhèn)榮耀歸功大家，所以，我們盡管去自豪去驕傲吧，因?yàn)槲覀兪俏彐?zhèn)人，因?yàn)槲覀冐?fù)出了愛與責(zé)任。
三尺講臺天地寬，一生桃李報軒轅。許身杏壇終不悔，笑看雛鷹飛藍(lán)天。最后，我衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝五鎮(zhèn)中心校明天更好!
謝謝大家!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇22
老師們：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這個四處洋溢著感懷師恩氣氛的日子里，我們迎來了屬于我們自己的節(jié)日 -------第 25 個教師節(jié)!首先，我代表學(xué)校黨支部對全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向每一位為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的園丁們致以最誠摯的問候!
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。一年來，在全體教師的精誠團(tuán)結(jié)下，我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成績：學(xué)校規(guī)劃全面展開，學(xué)科建設(shè)特色鮮明，群團(tuán)活動有聲有色，校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，社會聲譽(yù)持續(xù)提升。全體黨員教師用忠誠教育事業(yè)、投身學(xué)校發(fā)展的模范言行實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的承諾，其中，受到市直機(jī)關(guān)表彰雷志琴、席占銀等 5 名教師以及受到中心小學(xué)表彰的張秀艷、李帆等 8 名教師就是他們的優(yōu)秀代表，他們用愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作，愛生如子的辛勤耕耘迎來了優(yōu)秀教師和模范班主任的殊榮，在這里我代表中心小學(xué)向他們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
老師們，今天是教師節(jié)，是全社會尊師重教的盛大節(jié)日，我說三點(diǎn)想法與大家共勉：
一 、認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂出臺的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻理解教師的責(zé)任、義務(wù)與素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)崇高的師德，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，做符合時代新要求、人民滿意的教師。
二、 積極投身學(xué)校建設(shè)，用自己的工作實(shí)績支持學(xué)校的發(fā)展。要把我們的教師職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做，把我們的教育對象當(dāng)成親人來關(guān)愛，把我們的教育工作當(dāng)成藝術(shù)來創(chuàng)新，把我們學(xué)校的今天放眼明天去展望。
三、發(fā)揮個性，融入和諧校園。校園和諧是社會和諧的一部分，也是教育的永恒追求。學(xué)校需要名師大師，也需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個人奉獻(xiàn)，也需要集體創(chuàng)造;我們關(guān)心教師的工作，也關(guān)心教師的生活，只有及時交流信息、溝通思想，才能形成和諧健康的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化、最優(yōu)化!
最后祝全體老師們節(jié)日愉快，闔家歡樂，身心健康，萬事順意。
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇23
尊敬的老師們：
你們好！
我們教師自己的節(jié)日——和我們國家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團(tuán)圓節(jié)就要來臨了，我在異國他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時刻，總是無法抑制自己激動的心情！今年，由于特殊情況，我沒有能夠及時趕回國內(nèi)和你們一起歡度這兩個非常有意義的節(jié)日，內(nèi)心深處非常失落，感到十分遺憾。值此機(jī)會，我以十分虔誠的心情遙祝大家節(jié)日快樂！工作順利！闔家團(tuán)圓！幸福美滿！
在這美好的'日子里，作為一名老教師，我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話，和同志們共勉。
第一、與其說教師是一份謀生的職業(yè)，不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業(yè)。這是我一個四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個好時代，我們每一天都能夠無憂無慮的面對天真無邪、渴求知識的孩子們，我們的得到了安慰，人格得到了升華，成就感自豪感油然而生。
第二、與其說在物欲橫行的當(dāng)今世界里麻木，不如在自我純潔的世界中抗?fàn)帄^斗。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的，做教師與高官厚祿無緣，也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己，堅守良心道德，充滿愛心，努力工作，我們就無怨無悔，富有，心安理得。
第三、與其說做一個碌碌無為的教書匠，不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來自己追求的最美好的夢想。我遇到過很多老教師，他們就以教育家自居，桃李滿天下，很是得意，我感到十分的敬佩。是的，教育家不是別人封的，而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著，只要自己想做，我們就是教育家。
“每逢佳節(jié)倍思親”，我現(xiàn)在比利時和孩子們在一起，但我卻感到一種孤單，這就是我此時此刻復(fù)雜的心情！同志們，太想你們了！
最后，我請陳董事長、陳主席、印校長、錢校長代表我敬大家一杯酒，再一次祝大家節(jié)日快樂！身體健康！心想事成！
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
今天我們在這里隆重慶祝第 個教師節(jié)。回首過去的一年， 小學(xué)蓬勃發(fā)展，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長，我深深體會到，這些成績的取得，得益于教育局、學(xué)管會的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于銀城街道黨委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!
在過去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了突出成績，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
點(diǎn)滴成績已成過去，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
一、做一個有思想的校長。
校長是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，注重學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，依靠人格魅力、學(xué)識修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要務(wù);注重研究教師及學(xué)生的成長規(guī)律，千方百計為教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、落實(shí)全員育人，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性
堅持德育首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
堅持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅持科研先導(dǎo)，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，加大課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)效益。
四、落實(shí)過程性管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，完善考核評價機(jī)制，在管理上堅持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
五、強(qiáng)化安全責(zé)任，確保安全無事故
小學(xué)現(xiàn)有123名教師，3200多名學(xué)生，而且地處城區(qū)中心部位，學(xué)校占地面積小，人多地窄，安全隱患較大。我們將一路既往堅決按照上級有關(guān)安全工作要求，做好師生安全教育，落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門衛(wèi)關(guān)，管好課間和上學(xué)放學(xué)，設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，確保學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項工作做得更好!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇25
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第32個教師節(jié)來臨之際，我們在這里舉行我校“20xx年教師節(jié)表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問候!
興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊伍建設(shè),對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，建校72年來，學(xué)校已發(fā)展成為當(dāng)代中國師范類高等學(xué)府中的名校，被譽(yù)為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當(dāng)教師節(jié)來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué)，我們就是要努力走在中國師范類大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點(diǎn)，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻(xiàn)，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責(zé)使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強(qiáng)基。用實(shí)際行動詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學(xué)校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學(xué)的實(shí)力、底氣和希望。近年來，學(xué)校始終將人才隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，構(gòu)建了“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的四方聯(lián)動人才隊伍建設(shè)機(jī)制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設(shè)取得重要進(jìn)展，長江學(xué)者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年千人計劃、國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進(jìn)青年教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺和成長空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還將采取更加切實(shí)的舉措，把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽(yù)、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來，學(xué)校正站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校各職能部門以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加扎實(shí)的舉措，為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛、學(xué)界認(rèn)可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇26
尊敬的各位老師：
在今天這個空前隆重的慶祝大會上，我以一個山東師范大學(xué)教師的名義，向在座所有的老師，道一聲教師節(jié)的祝福!
我說“空前隆重”是有根據(jù)的，在山師我正好經(jīng)歷了32個教師節(jié)。我來山師的時候，正是1985年第一個教師節(jié)的前夕。教師節(jié)那天，學(xué)校召開了慶祝教師節(jié)大會，僅次于今天的隆重。當(dāng)天晚上還辦了一場慶祝晚會。主持晚會的是當(dāng)時山東電視臺的頭號明星，表演者有著名表演藝術(shù)家王玉梅，還有當(dāng)時剛嶄露頭角的青年演員倪萍、徐少華等。他們向山師的教師們朗誦了歌頌教師的詩歌和文章。現(xiàn)場的教師何曾享受過這樣的禮遇?我和現(xiàn)場的觀眾一樣心潮澎湃，真覺得：當(dāng)教師，光榮啊!
30多年過去了，一年又一年關(guān)于教師節(jié)的慶祝和議論，國人對教師的認(rèn)識隨著社會的變化而變化，隨著教師的變化而變化。突出的變化是，教師節(jié)的味道越來越淡了，社會對教師的尊重感下降了。從媒體上來看，對不合格教師的負(fù)面報道增多了。那么，什么樣的教師才算合格?怎樣就是不合格呢?
合格教師首先有相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位和職稱等。從這方面來看，這三十多年，中國的師資隊伍建設(shè)突飛猛進(jìn)，以我校為例：1985年我校專任教師800多人，現(xiàn)在接近20xx人，人數(shù)增長了兩倍多。其中在崗教授由1985年的17人，增加到20xx年379人，增長了22倍還多;在崗副教授1985年78人，20xx年565人，增長了7倍多;當(dāng)時的在崗教師沒聽說誰有博士學(xué)位，有碩士學(xué)位的也不到十分之一;現(xiàn)在擁有博士學(xué)位者占在崗教師的近一半，有研究生學(xué)歷的占三分之二以上。
然而，合格的教師更要有真才實(shí)學(xué)。在這方面，中國高校的師資并不理想。別說和國外的名牌大學(xué)不能比，就是和自己學(xué)校歷史上的老師比，也顯得相形見絀!還是以我校為例，真才實(shí)學(xué)如章益教授。他一專多能，學(xué)貫中西，且不說他在心理學(xué)、教育學(xué)的成就，單說他的業(yè)余愛好：今天中文系的教授有誰敢比章益的舊體詩?英文系的教授有誰敢比章益的莎士比亞翻譯?再如，田仲濟(jì)教授。他去世多年后，三個冠以“中國”的單位在北京紀(jì)念他一百周年誕辰，還上了央視的新聞聯(lián)播;再比如管梅谷教授。他原創(chuàng)的運(yùn)籌學(xué)模型被國際數(shù)學(xué)界以他的姓氏命名，就像陳景潤的“陳氏定理”一樣，管梅谷的科學(xué)發(fā)現(xiàn)叫“管氏郵路”……
最重要的是，合格教師要有起碼的師德。這是合格教師的底線。除醫(yī)生外，教師應(yīng)有高出其他行業(yè)的職業(yè)敬畏。家長把自己的心肝寶貝送到你的手上，你得好好地教育人家，至少你不能耽誤人家啊!你缺乏才華可以原諒，你缺乏師德是不能原諒的。去年學(xué)校人事處讓我?guī)ьI(lǐng)新入職的教師宣誓，我就把“決不誤人子弟”寫進(jìn)了誓詞。
今年又有100多位青年教師入職我校。有人已經(jīng)開始討教如何做一個好的老師?我的回答是“上練內(nèi)功，下守底線”。
“下守底線”是要保證做一個合格的教師。那就是任何時候，任何情況下，不以任何理由做誤人子弟的事情。“上練內(nèi)功”就是提高你的真才實(shí)學(xué)。你的榜樣就在你的周圍，今天的山師畢竟還有許多優(yōu)秀的教師在。我身邊就有一位80多歲的老教授，至今還在課堂上無比投入地講課，至今依然站在學(xué)術(shù)的前沿發(fā)表成果。在他81歲高齡，第三次獲得我校文科科研所獲得的最高獎。
最后，我要說：
讓我們向60多年來山師歷史上那些杰出的教師，致敬!無論他們是否受到過表彰，他們是學(xué)生心中的豐碑!他們是山師的光榮!
讓我們向今天山師所有合格的普通教師，致敬!即使他們沒有獲得任何稱號，他們也都是山師的脊梁!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。伴著金色九月的到來，我們迎來了第三十個一教師節(jié)。今天，大家歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日。首先，請允許我代表XX鎮(zhèn)全體老師，向一貫關(guān)心支持教育工作的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦各部門、各村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)及全鎮(zhèn)人民表示衷心地感謝!向全體老師致以節(jié)日的問候：祝大家節(jié)日愉快，合家幸福，工作順利，萬事如意!
過去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會的關(guān)心幫助下，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，緊緊抓住課程改革的機(jī)遇，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育”為責(zé)任，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)效益，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。中考升學(xué)率躋身全市第二名，初二五科競賽名列全市第五名，全鎮(zhèn)共有260多名學(xué)生走進(jìn)高一級學(xué)校，有4名學(xué)生升入高密一中實(shí)驗(yàn)班。單科競賽也是捷報頻傳，在全市組織的各科競賽中，我鎮(zhèn)…………所有這些成績的取得，應(yīng)當(dāng)歸功于鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持，也是廣大教育工作者辛勤耕耘，努力拼搏的結(jié)果。
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府高瞻遠(yuǎn)矚，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，千方百計改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，解決教職工的困難，努力為教師成長、成才創(chuàng)設(shè)和諧寬松的環(huán)境。在黨和政府的親切關(guān)懷下，廣大教師在教育的沃土上盡情揮灑智慧和汗水，發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，用青春和生命譜寫著人生的華章。身為教師，我們?yōu)檫x擇這一職業(yè)而驕傲，更為工作在這方熱土上而自豪!
回顧過去，成績令人鼓舞;展望未來，感到重任在肩。國運(yùn)興衰，系于教育，在黨和國家的關(guān)懷下，教育正面臨著一個難得的發(fā)展機(jī)遇;在國際競爭日益激烈的今天，教育也面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就需要我們以更加堅定的信心，去克服更大的困難，完成新的任務(wù)。在此，我們要努力做到如下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
教師成長的過程，就是不斷儲蓄知識的過程，通過充實(shí)和更新知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，才能在工作中做到游刃有余。為此就要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷研究教育藝術(shù)與教學(xué)方法，在知識積累上下功夫，以適應(yīng)新形勢下的新要求。
二、甘為人梯，鑄造崇高師魂。
古往今來，教師以“人梯”的精神培育著萬千學(xué)子，推動著人類的進(jìn)步、歷史的發(fā)展。無私奉獻(xiàn)是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)，更是教師精神的真實(shí)寫照。我們要以優(yōu)秀教師的崇高師德為楷模，做吐絲的春蠶，流淚的紅燭，任勞任怨，不計得失，在教育園地里辛勤耕耘，默默無聞，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和智慧。
三、與時俱進(jìn)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
教師的職責(zé)是為人師表，教書育人。這就要求我們靠言傳身教，來影響和教育學(xué)生，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”，讓敬業(yè)和奉獻(xiàn)成為我們生命的至高追求。嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，依法執(zhí)教，真正將落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》與提高師德修養(yǎng)結(jié)合起來。保持一顆寧靜平常之心，拒絕浮躁，淡泊名利，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)、同志們，植根于教育的這片沃土，我們一定要以健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求去努力工作，以誠信、包容去尊重別人，以民主、平等去呵護(hù)學(xué)生，為了孩子接受更好的教育，為了教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
關(guān)于慶祝教師節(jié)校長的講話稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在過去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局文件精神，堅持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)夏津教育的品牌”為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了突出成績。在學(xué)生人數(shù)急劇增加、校舍嚴(yán)重不足的情況下，我們保證了適齡兒童全部入學(xué)，保證了每個學(xué)生的絕對安全，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
點(diǎn)滴成績已成過去，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)
重點(diǎn)抓好“四項”工作。
一是堅持“1345”師德標(biāo)準(zhǔn)。“1”就是要模范遵守新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》;“3”是三愛，即：愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生;“4”是四樹，即：樹立學(xué)者、師德、師范、師表形象;“5”是五承諾，即：不亂收費(fèi)、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長、不體罰學(xué)生。
二是積極開展以“愛與責(zé)任”為主題的系列師德教育活動，要求每位教師做到“五個一”，即讀一本師德建設(shè)書籍;記錄一個師德教育案例;參加一次師德教育演講;幫扶一個困難學(xué)生家庭;與一位學(xué)困生結(jié)對子。
三是創(chuàng)品牌，優(yōu)化教育服務(wù)。按照縣教育局“四個一”工作目標(biāo)，把師德教育同創(chuàng)建教育品牌結(jié)合起來，分解品牌目標(biāo)，圍繞教師、班主任、學(xué)校干部等各個崗位，設(shè)計崗位品牌標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵全校教職工在教書育人工作中創(chuàng)建自己的服務(wù)品牌。
四是大力“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”宣傳教育活動。宣傳全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英模人物的事跡，宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標(biāo)兵，組織優(yōu)秀教師事跡報告會，積極鼓勵教職工參與教育改革與創(chuàng)新研討活動。
二、家校共同管理，落實(shí)“3+1”模式
我們在積極抓好學(xué)校內(nèi)部管理的同時，還將認(rèn)真處理好學(xué)校與家庭各之間的關(guān)系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長的意愿，要讓家長懂得教育規(guī)律，了解素質(zhì)教育，讓教師引領(lǐng)教育的主航線。
我們把家長領(lǐng)進(jìn)校園，組織家長培訓(xùn)、家長座談會、家庭教育交流會，讓家長和老師面對面、和校長面對面，利用電話聯(lián)系、教師家訪、意見箱、調(diào)查問卷等多種形勢的家校交流，拉近距離，理順關(guān)系，充分調(diào)動家長的積極性，真正讓學(xué)生家長參與到學(xué)校管理中來，形成校長、老師、學(xué)生及家長“四位一體”的教育管理網(wǎng)絡(luò)，真正落實(shí)“3+1”管理模式。
三、增強(qiáng)安全意識，創(chuàng)建平安校園
為進(jìn)一步健全完善校園安全工作機(jī)制，切實(shí)抓好校園安全工作，維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定，我們每周安排一節(jié)安全課，每節(jié)下課前一分鐘安全教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會實(shí)踐、日常活動、節(jié)假日及各種大型活動中，提高師生們的安全意識和自救自護(hù)能力;健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校樓梯、校門、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的管理，嚴(yán)禁小商販及外來車輛進(jìn)入校園;加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患;積極與各有關(guān)部門聯(lián)系，與有關(guān)社區(qū)聯(lián)合，組織動員家長參與，建立健全群策群防機(jī)制，努力創(chuàng)建平安校園。
總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項工作做得更好!
謝謝大家!