感恩節(jié)老師講話稿范文（通用32篇）
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇1
尊敬的老師們，同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現(xiàn)在不努力學習，那當我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢？
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點進步，都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。所以，同學們，讓我們以實際的行動來回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。
我的演講結束了，謝謝大家。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇2
老師們，同學們：
當瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。當瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。大地母親沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因為她看到了枝頭成熟的果實，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。
此時此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母？他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰。
從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
可是當你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想：你為父母倒過多少杯水？有過多少次關心的問候，可是父母的抱怨又有多少？相比之下后者應該更多吧？
當你抱怨父母的羅嗦時，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，當你抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，你也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護。
當你看到歲月的時光想無情的風雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊？
不！我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多。
試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢？所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美好！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇3
學會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。當今社會孩子成為了每個家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長們關心的焦點。但在實際生活中，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學習的方法，教會他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰ΓP心他們的健康成長。我們還應該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學會使用禮貌用語，如需要別的小朋友幫助時，應該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時，應該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時，應該及時和別人說“對不起”。在一日的活動，看到幼兒有一點善意的行為，馬上給予表揚和鼓勵。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木，我們應該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛心!”一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學習。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開什么花，結什么果。只有種下善良的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長出好的果實。我們應該用用愛來回報這個世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡而普通的勞動，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇4
行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來，三者缺一不可。而對孩子進行教育，必須與他們的生活實際相聯(lián)系，具體來講，我們可以從以下幾方面進手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關愛表示感謝，給他人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護士，經(jīng)常看到的---，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的服務員，在商場里買東西時打交道的銷售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性，并讓孩子學會應用經(jīng)常使用的禮貌用語，對孩子不禮貌的行為，家長應及時糾正。在這類情況下，進行隨機教育，效果最好。因而可知，感恩教育就蘊躲在生活中，就蘊躲在生活中點點滴滴的小事里。關鍵是，我們家長要做個有心人，從本身做起，捉住教育契機，以榜樣的氣力影響孩子。
現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母，對待老師，對待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻以為天經(jīng)地義，沒有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受著這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對家長、老師的愛，視而不見，這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學會“感恩”。
記得在大班的畢業(yè)儀式，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的.淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應當從自己做起，在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩，知道感恩吧!只有尊重他人，他人材會尊重你!!!!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇5
老師們，同學們：
如今已是11月深秋，陣陣涼風習習吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時，你想到了什么？
有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收的果實更應當獻給另一些人？好奇的你肯定會問：“哦？是誰啊？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學、是所有愛你并為你付出的人！在金秋11月第四周的周四，我們應該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)起源于美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪制一張賀卡、可以準備一份自制的小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。
你應當感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導師！你應當感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識！你應當感謝你身邊的同學們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關！你還應當感謝學校的后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以，我們也應當用一顆感恩的心回報我們的父母。中國古話說的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應當感謝的人。俗話說的好：“師恩如山”，“十年樹木，百年樹人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導，讓我們獲得優(yōu)異的成績？是您，我們親愛的老師！又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛的老師！還是誰，用提醒的眼神，讓我們認識到了錯誤？是您，我們親愛的老師！
那同學們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會記得和同學們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語；你一定會記得和同學們一起博覽群書，攻克難關。同學，真是我們學習生活中最快樂的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍的天空，因為那是它飛翔的地方。
魚兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長的地方。
感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會再有烏云、再有風暴、再有冰雪！我們會更善良、更寬容、更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻給那些愛你并為你付出的人吧！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇6
老師們、同學們：
早上好！
同學們，你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛著我們，我們的同學把校園，教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然，無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心，來看待這一切呢?
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態(tài)，開到芬芳。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環(huán)境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心愿。
同學們，感恩，體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內(nèi)心的感激之情吧!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學們當然明白，自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間，對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù)，當然也應該承認，還有一部分學生，他們?yōu)E用老師的善良，對老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學，而是盡力用自己那顆摯愛學生的心，在每個學生心中播下愛的種子，去感化每一個學生。我們也應該知道，老師也有生病的時候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。這個時候，難道我們不應該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的`好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時候盡量不去打擾，遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個同學相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復習階段，同學們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生，我認為當下對老師好的感恩方法就是勤奮學習，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進步是對老師的大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇8
老師們，同學們，大家好，我今天講話的題目是《大愛在左，感恩在右》。
20xx年11月8日中央電視臺播放了《尋找最美孝心少年》的頒獎晚會。一共有十一位少年獲得了最美孝心少年的稱號。其中，“板車女孩”黃鳳6歲時爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開了家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)**年，她獨自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風霜雪雨、再苦再累也不曾放棄16歲時的她說：爸在家就在。今年4月30日，北京武警總醫(yī)院破例收治了她的父親住院，并成功為他做了神經(jīng)干細胞手術。當爸爸的胳膊和腿開始有了知覺能夠輕微活動時，黃鳳覺得最幸福。黃鳳說：“不管多難，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中、讀大學。長大了，我想上醫(yī)學院，成為醫(yī)生或護士，可以照顧爸爸，也可以照顧別人。”
12歲的徐州少年邵帥為了照顧患有白血病的母親，在當?shù)亟逃洲k了休學，和姥姥一起來到北京，并決定為母親捐獻骨髓。邵帥的姥姥說，孩子以前非常怕黑，但是現(xiàn)在每天奔波在香山的住所和醫(yī)院之間，晚上10點多回家，路上再黑他也不怕。在晚會現(xiàn)場，邵帥還與大家分享了他不怕黑的秘密，原來他自己創(chuàng)作的一首詩：“為了我的媽媽，我什么都不怕，原來天黑一個人在房間我都害怕，現(xiàn)在為了我的媽媽，走夜路過香山，我也不怕不怕了；原來一打針抽血就害怕，現(xiàn)在抽我的骨髓救媽媽，我也不怕不怕了；媽媽給了我生命，我要用我的骨髓救媽媽的命，我什么什么都不怕了。”邵帥說：“每當念著這首詩，我就覺得心中充滿了無窮的力量。”
這十一位孩子在貧窮中沒有忘記親情；在艱難中沒有向命運低頭。小小的年紀就懂得了人在這個世界上就要有一份擔當、有一份責任。他們用人類最震撼的心聲、用人間最壯美的情懷讓我的內(nèi)心蕩起了一波又一波的浪花！大愛在左，感恩在右。
同學們，每年十一月的最后一個星期四是感恩節(jié)。一個懂得感恩的人，一定是具有良好修養(yǎng)的人，一個真誠待人的人。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的心靈才會更加純凈。學會感恩，會讓無力者有力，讓有力者有愛，讓有愛者幸福。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；
感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。 感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；
感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙的人，因為他增進了你的智慧；
感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；
感恩絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感恩欺騙的人，因為他增進了你的智慧；
感恩藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感恩遺棄你的人，因為他教會你該獨立；
感恩失敗，因為他使你成為一個有故事的人；
感恩成功，因為他使你生命充滿精彩、寫滿美麗；
感恩掌聲和鼓勵，因為他給你更大的能量和勇氣；
感恩機智和鼓勵，因為他警醒了自知和自明。
希望感恩的種子能在我們每個人心里播種、生根、發(fā)芽。
我的講話完了，謝謝大家！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇9
親愛的同學們：
感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。學會感恩，會使我們的心靈如沐春風;學會感恩，會使我們的靈魂升華凝聚。
在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復習，積極追求進步，;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
同學們，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠大理想和高尚道德的新世紀好少年，讓我們的生命更加美好!謝謝大家!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇10
老師們同學們：
大家好
今天我的主題是“感恩”，有一個節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，同學們了解這個節(jié)日嗎？這是一個在美國和加拿大盛行的一個節(jié)日，美國國會規(guī)定每年11月的第四個星期四定為“感恩節(jié)”，也就是本周四。
在一片聲討“過洋節(jié)風潮”中，很多學者卻倡議我們應該設立“中華感恩節(jié)”，當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
記得大概兩三年前，有一次三八婦女節(jié)的時候，我?guī)桶嗬锏耐瑢W們統(tǒng)一購買康乃馨，每人一朵放學回家送給媽媽。當晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了，好幾個媽媽激動得給我打電話，告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當時想到一句話 “滴水之恩，當涌泉相報。”而父母對你的是涌泉之恩，你僅僅滴水相報就已經(jīng)讓他們充滿幸福了，不管你之前是想不到還是羞于表達，請你們在這個星期回家的時候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_一下你的感恩之情。
第二個故事是11月8日班主任會現(xiàn)場。不知道在場的每一位同學知不知道，各班的班長和團支書一定都知道，政教處舉行了一個秘密活動，就是給自己的班主任寫一封信，送一件禮物，當時會議上大家的班主任們幸福的拆著禮物，讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個脫離班主任隊伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸，忘記了可怕的寢室衛(wèi)生，忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。
最后一個小故事我想很多同學都聽過了，A不喜歡吃雞蛋，每次發(fā)了雞蛋都給B吃。剛開始B很感謝，久而久之便習慣了。習慣了，便理所當然了。直到有一天，A將雞蛋給了C，B就生氣了，和A劃清界限。她忘記了這個雞蛋本來就是A的，A想給誰都可以。世界上沒有人對另一個人的好是理所當然毫無理由的。與人相處要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人，用真摯的感情去回報一直在為我們奉獻的人。
讓我們懂得感恩，學會如何感恩。
我們感恩父母，給了我們生命還要忍受我們的壞脾氣，所以在家時少頂撞一句，多做一件家務，讓他們感到孩子長大了；
我們感恩老師，教給我們知識，學不會時還要教上好多好多遍，所以在學校遵守紀律，尊重老師；
我們感恩同學，無涯學海中與你作伴，共同前行，所以管理好自己，維持良好的學習環(huán)境，互相幫助，關心鼓勵。
讓我們常懷感恩之心，做勤奮善學懂感激的xx人。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx班。今天我演講的主題是“感恩老師”
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們信任的人。
漸漸地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認為頭發(fā)越長越好看；我們認為學校的圍墻阻擋了我們的腳步；我們認為我們有權利去選擇自己的愛情。當我們一步步將要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的'道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活。
很快，我們上高中了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的，有時候挫折會讓我們消沉。當我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。
如今，我們步入了大學象牙塔。剛開始我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。您是如此和藹的一個人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得如同朋友。您甚至會主動和我們打招呼，到我們宿舍看我們的情況。當發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時，您會主動找我們談心為我們化解；當我們對學習、前途感到迷茫時，您會用樸實的道理告訴我們，只要努力，目標就一定能實現(xiàn)。老師，您為我們做的遠遠不止這些，我們每個人都將銘記在心里。在這里，我想對您說一聲；“謝謝您，老師。”
感恩老師，給我們前進的動力；
感恩老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩老師，給我們指明人生的方向；
感恩老師，給我們放眼世界的慧眼。
您為不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我們所做的一切！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇12
學會感恩，不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達，而是學會在匆忙的人活路上駐足回首，學會積存生命中愛的能量，學會與別人實行心與心的溝通，學會時辰提示本身與世界的真實聯(lián)絡。
一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動力源
今日的社會節(jié)拍太快，人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個又一個考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養(yǎng)，來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予，也顧不上感謝，生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。
在擁有9億農(nóng)夫的中國，每本人的身后都有一個由土地、風雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面唯有在回望的時分才干震動和撥響心靈深處最纖細的弦;唯有在屏息靜聽的反省中，心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。
二、讓感謝的力氣自然地注入生命中
在人際交往中，感情是活動的，并且是雙向活動的，愛的能量是不停活動著的美妙感情的會集。為什么對生活和別人總是埋怨的人不高興?由于感情的通道被埋怨梗塞后，心靈處于封鎖的形態(tài)，生命的能量在埋怨中一點一點地耗費干涸。不管男人還是女人，當他(她)不以感恩之心面對生活，而是以自我為重心畫地為牢時，他(她)的生命就會中止生長，乃至過早地開放。當他(她)的感情里充溢埋怨時，他(她)的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。
感恩不是單純的一種感情表達，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中，由于對方的傾慕，讓你感遭到生活的美妙，愛給生命注入了宏大的能量;由于感遭到對方的愛，進而學會發(fā)現(xiàn)本身、珍愛本身，由此生收回的感謝之情延伸和擴展到全部世界，這種感謝的力氣自然注入生命之中，疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進力。
三、把能夠隨時貯存的負面信息疾速刪除
感情需求保鮮，不管是親情、友誼，還是愛情，由于感情里輕易摻雜進埋怨、不滿、責備、討債等負面的元素。因此，世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人，緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。
感恩是感情的.保鮮劑、防腐劑，懷著感恩之心與親人、友人和愛人實行溝通，曲解、不滿隨時可化解，由于感恩之心讓每本人學會雙向察看，既察看對方，也察看本身;既察看內(nèi)在的自我，也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學會隨時變換角度，發(fā)現(xiàn)和仔細察看本身的思想感情，堅持生命在自變中不停有新穎的感受和體會，使感情不會腐朽和蛻變。
在“感恩”的關系中不會繁衍出恨，也不會讓感情發(fā)霉，緣由是感恩讓每本人學會了貯存高興、積極的信息，記住他人給予的益處，感恩自身就像具有殺毒功效，把人與人之間能夠隨時貯存的各類負面信息疾速刪除。
四、學會擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一局部，自然給予人類生活所需求的所有，人類承受大自然最大的恩澤，因此，感恩不僅純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在西藏，人們禱告的時分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠碧藍，大地永遠豐盈，全部的人都高興安康。
在東方國度很多家庭里，用餐前都有一個感恩的典禮：感激上帝賜予谷物和食品，感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心，不只看世界上的所有都美妙，更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。
西藏人的禱告和東方人的典禮，其緊要意義是提示本身，記住與自然萬物的真實關系，并不時地發(fā)現(xiàn)和反省這種關系中顯示的Issue(問題)。
感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑，是推進每本人生長的內(nèi)在動力，學會感恩，學會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是"感恩節(jié)"，ThanksgivingDay,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復習，積極追求進步;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
同學們，滴水之恩當以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學習，學會感恩。我的完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候。是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的.寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不容易，更何況要送我們都讀書。面對巨額的學費，父母咬牙堅持著，任生活的重擔把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面學習，守著空空的房子，接電話就成了父母快樂的事了。我們一個個打電話回去，父母樂滋滋地告訴其他幾個的情況。我想，那也許是他們幸福的時刻。
雖然遠離父母，但是父母給的關愛還無時無刻的在我的身邊圍繞著，父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞時刻，他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師...是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們值得感謝的人！
感恩父母，希望家里父母一切都好！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇15
各位老師，各位同學：
你知道感恩節(jié)是什么日子嗎？是否了解其起源？告訴你吧，1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)這天，家家戶戶團圓，舉國歡慶，他們在感謝上帝賜予的豐盛豐收，感謝自己所擁有的一切。我今天在國旗下講話的內(nèi)容就是“常懷感恩之心”。
也許有人會想，有那么多事情可以讓我們感恩？是否需要專門安排一個感恩節(jié)？這是席勒的名言：“只要你愿意，你都能找到它。”在這兒，我要講一個關于同學的故事。有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家中被盜，一位朋友聞訊寫信安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，小偷偷到的只是我的東西，并沒有傷害我的生命；第二，小偷只偷走了我的部分，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，小偷偷走了我的部分，而不是我。羅斯福在面對盜賊時，沒有怨天尤人，反而找出了感恩的三個理由，這是怎樣的氣度與智慧？當我們享受快樂的時候，怎能不學會感恩？
學生們，你們還記得嗎，無論刮風下雨，爸爸媽媽早早把你們送到學校？每晚睡覺后，媽媽都會幫你收拾書，文具？每天放學的時候，爸爸媽媽都會來學校接你，噓寒問暖。你們還記得嗎？下雨天媽媽冒雨來到學校給你們送傘……也許你們一點也沒有注意，也許你們認為是應該的，因為他是你們的爸爸媽媽，他們是你們理所當然的朋友。因此，當有一天爸爸送你去學校晚了，沒有空兒接你去學校，讓你自己走回家，或者無意中漏了一本書，沒有裝在書包里，你就會大發(fā)牢騷，甚至對父母大喊大叫。這時候，你是否意識到，這本應由你自己完成的事，一直都是父母在為你操勞。您是否再一次感覺到，為您付出的父母此時的失落感？
嗯，我覺得氣氛好像有點沉悶。看樣子大家的情緒有些復雜，有些人可能會把自己的行為對號入座，在反省，在自責。老師對此感到很高興。不過，大家也不要認為自己犯下了太大的錯誤，因為其實同學們都有一顆感恩的心。您是否還記得，母親節(jié)時您給母親的賀卡，教師節(jié)時您給老師的祝福，您默默地把您自己做的賀卡放在老師桌上，端午節(jié)時甚至有同學把自家包的粽子帶到老師面前品嘗，每天您都對老師說：“老師好，老師辛苦了。”等等，這些點點滴滴都能讓父母高興，高興；讓老師感動，高興。學生們，你們已經(jīng)很好了，因為從小就有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時時提醒，需要有人督促而已，那么在學校，就請我們的老師做你們的監(jiān)督員，讓大家在生活中，在學習上少一分抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂，隨時都可以有一顆感恩的心——感謝爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感謝老師給我們的教誨與溫暖；感謝同學給我們的友愛與幫助；感謝每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能夠在一個舒適、干凈的環(huán)境中學習；感謝創(chuàng)造這一切的人！
學生們，讓我們學會感恩，給爸爸媽媽一個真誠的微笑，給朋友一雙支持我們的友誼之手，給陌生人一份心靈的溫暖。別讓愛我們的人傷心，也別讓愛我們的人失望。如果我們常懷著一顆感恩的心，我們就會發(fā)現(xiàn)，人生原來是那么的和諧與美好！
感謝校長給我這次機會，也謝謝大家的聆聽！感謝各位！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇16
同學們，早上好！今天，吳老師繼續(xù)本月感恩節(jié)的主題，給大家講一個故事：有一個男孩，他的名字叫。他是個孤兒。有一次，他在電視上看到兩個孩子在修剪他父親的草坪。德比自言自語道：“我父母呢？我真的很想幫助他們。”。有一天，德比幫助了一個富人。富人問他：“孩子，我該怎么感謝你的幫助呢？”德比想了一下說：“我不需要你的任何回報。請幫助十個需要你幫助的人，并告訴他們幫助十個需要你幫助的人。你知道嗎？也許是這樣，我可以幫助不知道自己在哪里的父母。”富人被這個感動了。他真的幫了十個急需他幫助的人，把這句話傳了下來。同學們，聽完這個故事，我知道，感恩就是把一份愛變成十份愛和一百份愛，學會感恩，就是攜手傳遞愛，讓世界充滿愛。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇17
各位老師、各位同學：
大家好！
今天，我國旗下演講的題目是《每天都是感恩節(jié)》。
在美國，每年11月的最后一個星期四，也就是本周星期四，是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。在我們中國雖然沒有什么感恩節(jié)，但是，自古便有“滴水之恩，當涌泉相報”之說。
忠則《出師表》，孝則《陳情表》，這兩篇表更是演繹了中國古人感恩的傳奇。為報先主知遇之恩，諸葛亮六出祁山，鞠躬盡瘁死而后已；為報祖母養(yǎng)育之恩，李密在做官顯達與為民清貧之間，選擇了后者，真摯堅定，無怨無悔。無數(shù)先賢為我們留下無數(shù)關于感恩的動人故事，而感恩這一傳統(tǒng)美德也隨著歷史的長河延綿至今。
大家知道，英語中，單詞FAMILY由六個字母組成，如果把每個字母擴展成一個完整的單詞的話，就會成為：F—FATHER A—AND M—MOTHER I—I L—LOVE Y—YOU，這樣成了 FATHER AND MOTHER I LOVE YOU！我們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到心里的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學會感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩……不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
“烏鳥私情，愿祈終養(yǎng)”是感恩；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是感恩；“誰言寸草心，報得三春暉”是感恩。同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。我相信我們每一個人都是心懷感恩的人。那么，請對你要感激的人真誠的道一聲：“謝謝！”吧，如果你不善于言辭，就請用你的實際行動來表達你心中的感激之情。
最后，我想說的是，我們雖然不需要向美國那樣設立感恩節(jié)，但是，只要我們心懷感激，我們生活的每一天都是感恩節(jié)。
謝謝大家。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇18
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我們的生命是我們的父母給予的，所以我們要感恩我們的父母!如果沒有我們的父母就不會有今天的我們!
爸爸媽媽，是你們，把我養(yǎng)育大;是你們，教會我如何做人;是你們，讓我學會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。
作為子女的我，在這個感恩的日子里，想對你們說：爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要說一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
爸爸，我想對您說聲我懂了!我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。
媽媽，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點，就這么的單純。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)媽媽煮的菜太咸太難吃;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸老是咳個不停;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母喜歡吃稀飯;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母過馬路反應慢了;如果有一天，你發(fā)現(xiàn)父母不再愛出門;如果有這么一天，說明父母真的老了。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。
有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂叫簡單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動叫分享。
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽我愛你們!我要報答你們的養(yǎng)育之恩。我會做一個聽話的孩子!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇19
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好！今天我的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
我們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學會感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準，你我學會感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點滴開始。
我的國旗下到此結束，謝謝大家！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇20
親愛的同學們：
大家好！
感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。
在第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
初時感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。1863年，美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。
謝謝大家！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇21
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好。
我來自高一(11)班的朱~~，今天我演講的題目是：《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園，那么老師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養(yǎng)料，施給每一朵祖國的花兒。每一個拿著粉筆的手如同北斗七星，在每一個黑板上綻放光芒，為迷失道路的學生指點迷津。
師者，以涵養(yǎng)身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學生涯，小學的老師讓我們懂得什么是責任，告訴我們擔當含義的;初中的老師教會了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘美碇牵屛以谧呦蛭磥淼娜松缆分胁恢劣跐M身傷痕和停滯不前。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案，每一次課堂的教授，每一個課后批改的作業(yè)，無不凝聚了您們心血。有人說，一個人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活，也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。
我們來到范仲淹公學，遇到了我們的老師當我們懷著疑惑的心面對難題時，是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時，是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時，是老師指導我們改正。
同學們，志存高遠當腳踏實地，夢想成真需實干興邦!讓我們在老師的教導下實現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師：
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
我的演講到此結束!謝謝大家!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇22
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我們長大后一定不要忘記感恩。當我們幫助別人時，我們會感到快樂，當我們感激別人時，我們會快樂。
有一天，我去坐公交車，今天車上人很多。還好我有座位。這是一個男生走過來，背著沉重的書包，擠在人群里。我看見他手里拿著英語筆記。我猜他一定是一個即將參加中考的學生，將要面臨人生的考驗。汽車的搖晃使他再也無法閱讀。他不得不把書放進書包里。過了一會兒，一個老人拍了拍男孩。這位老人看起來已經(jīng)八十多歲了。老人讓男孩坐在這里，男孩坐在那里沒有多想。他看見老人擠進了門。
天漸漸黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會兒。汽車突然搖晃起來，把男孩吵醒了。他起身走到門口。當我走過去的時候，我發(fā)現(xiàn)他看到一個人很驚訝。仔細一看原來是老人。原來老人一直站在門口。男孩下了車，回頭看著老人。老人對著男孩笑了笑，點了點頭。男孩下了車，回頭看了看公共汽車。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動給我留下了深刻的印象，讓我明白，我們必須回報那些幫助過我們的人，即使我們只見過一面。
感恩節(jié)讓我們每個人都有必要。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，感恩幫助過我們的人，讓人與人之間的和諧能越傳越遠。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇23
親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是：學會感恩，積極生活。
從我們來到世界上那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命與健康，兄弟姐妹給了我們親情與陪伴，老師給了我們知識和關愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到明媚的陽光，新鮮的空氣，種種美好的事物縈繞在我們周圍，充實著我們的生命。甚至，在遭遇了一次挫折，經(jīng)歷了一次磨難之后，我們都能獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。
因此，為何不常懷一顆感恩之心，積極生活，努力把日子過得豐盛呢？
美國總統(tǒng)羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據(jù)說，有一次他家里失竊，被偷去了許多東西。一位朋友寫信安慰他，羅斯福在回信寫道：親愛的朋友，謝謝你寫信來安慰我。我現(xiàn)在很好，感謝上帝，第一，賊偷去的是我的東西，沒有傷害我的生命。第二，賊只偷去了我一部分東西，沒有偷走我全部的東西。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對于任何人來說，失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
感恩是真善美的基礎。生活中雖然不可能事事盡如人意，但常懷著一顆感恩的心，可以讓我們的心態(tài)更加積極。
同學們，我提議，從現(xiàn)在起，準備一個屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點滴。學會感恩，積極生活，不僅僅是國旗下的一次講話，也不是嘴上空洞的呼告，更應該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動。學會感恩，我們的人生便會充滿陽光與微笑。
以上是我的講話，謝謝大家。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是四(3)班的劉曉明，今天，我為大家演講的題目是：《學會感恩,點亮真情》。
當春雨落在種子上，種子回報著新芽!當陽光灑在田野上，田野回報著碧綠，當愛沐浴著我們，我們回報著感恩的情懷!當我們呱呱墜地的時候，便享受著媽媽甘甜的乳汁;當我們蹣跚學步的時候，便感受著父親那雙大手的溫暖;當從我們邁入校園的第一天起，便暢游在老師賦予我們的知識的海洋中。我們成長的每一步都離不開親人、老師，朋友的關心和幫助。感恩就會懂得愛，懂得愛才會回報愛!在上學的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當我們看到一片紙屑時，撿起來放入垃圾箱，我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座，我們感恩尊老愛幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡，我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯，盡管色不美、味不香，但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容，我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。
感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師，是老師給了我們知識;感恩同學，是同學給了我們友誼;感恩大自然，是大自然給了我們陽光雨露;感恩祖國，是祖國給了我們幸福的生活!
讓我們感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨，多些滿足。感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的情感，是對世間所有人與事，給予自己的幫助表示感激、銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做一個正直的人所應具有的起碼品德。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇25
各位家長：
是你們給予無私的信任與幫助，更讓我銘記園長的職責；
感謝可愛的孩子們，讓我在做媽媽的同時，感受到了無限的快樂與幸福；感謝幼兒園的老師們，讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好姐妹；即使無數(shù)的風浪襲來，我們依然堅毅前行，不拋棄、不放棄；感謝你們，讓我每天擁有激情；讓我和你們一起Happy，一起追求美麗……感恩節(jié)這時刻，我要說：謝謝你們！
有陽光，就會溫暖，讓我們每天都快樂一點，微笑一點，溫暖我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天。佛說：百年修的同船度……
親愛的朋友們，感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇26
各位同學：
大家早上好！
我今天國旗下國旗下的題目是“學會感恩”。
美國總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個并不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經(jīng)驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。
我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……
不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?
“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”
感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。
一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。
一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登陸那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個溫馨的微笑。……我們能為春風的和煦而感動么?能為建筑物的堅毅而感動么?能為腳下小草的翠綠而感動么?能為一個關切的眼神而感動么?能為一次起不了作用的幫助而感動么……
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然后去愛，最后得到愛。
“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇27
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“學會感恩父母”。
中國自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。
然而，據(jù)《新京報》報道，今年北京某中學的抽樣調(diào)查卻顯示：近50%的學生竟不知自己父母的生日。
母親們分娩時的痛苦你可曾想像。那是生與死的考驗：母親生育孩子所消耗的體力，如同背負相當于自己體重三倍的重物，一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦？但是，我總看到，在死亡線上走過一遭的母親們，在血泊之中，在奄奄一息時，聽到孩子那一聲響亮的啼哭，無不欣慰地笑了，無不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會小許多，但當知道自然分娩對孩子的健康會有益時，她們寧愿選擇這死亡般的痛苦，換來兒女的誕生，而媽媽們卻無怨無悔！
父母對子女珍愛如自己生命，問寒問暖，無微不至。兒女的生日，最先為你祝副的是父母；兒女的苦樂，最為你牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。
你我是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，把你誕生的母親呢？是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
正如孔子所言：孝悌也者，其為人之本也。
感恩節(jié)到了，請讓我們學會感恩父母吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇28
尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好！今天是9月12日，我國旗下講話的題目是《感謝您，親愛的老師》
剛剛過去的周六，是自1985年設立教師節(jié)以來的第33個教師節(jié)。30多年來，我國數(shù)千萬名教師兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，支撐了世界規(guī)模最大的教育體系，支撐著全民族的教育強國夢。9月7日，在東莞市教育局舉辦的教師節(jié)茶話會上，我們學校的退休老教師李用坤、李浩仁老師和他們的學生，共六代師生現(xiàn)場講述了一個有關傳承的故事——《長大后我就成了你！》，師生情，師生緣，感動著我們，這是我們一中人的驕傲！
回顧歷史，尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。儒家倫理道德“天地君親師”五字中，尊師重教的價值取向可見一斑。孔子弟子三千，賢者七十二，“有教無類”的思想，讓更多的人享有受教育的權利，也提高了全社會的素質(zhì)。老師，將自己所知傳授于他人，使人類文化得以延續(xù)。師者，總是受人尊敬、被人愛戴的。
尊師重道，尊師是做學生的前提。“喜歡一個老師，始于顏值，陷于才華，忠于人品”，“學高為師，德高為范”，老師不僅在治學上引領我們，在做人上，更是我們學習的榜樣。 我永遠記得我的物理老師曾說過：“我把你們當做子女，才去批評你們”。 “師道既尊，學風自善”，康有為的這句話告訴我們一個懂得尊重老師的集體，肯定是學風向上，積極奮進的集體。我們在一中學習，不僅是向老師學知識，更要向老師學做人。
學做人，首先就要懂得感恩。居里夫人功成名就不忘感謝恩師；程門立雪，古人寧愿在大雪中堅持等候也不想打擾老師休息的故事更是把尊師發(fā)揮到了極致。行走在校園中，當我們見到老師時，不要忘記主動打招呼，說一聲“老師好”或者向老師揮手致意；當我們看到老師抱著試卷和作業(yè)經(jīng)過時，不要忘記主動上前，“老師，我?guī)湍保辉诶蠋煘槲覀兇鹨山饣蠛螅灰浾f一句“謝謝您，老師”、“老師，您辛苦了！”，當老師拖著生病的身體為我上課時，一句“老師，您要注意身體啊”，是我們做學生能送給老師的最大安慰！可以說，我們努力學習，陽光做人，感恩做事，就是我們尊敬老師、感恩老師的表現(xiàn)。
一塊黑板，三尺講臺，是老師揮灑人生的天地，學生在這天地里茁壯成長；一支支粉筆，在老師的手里，變幻成了黑板上的字，又變成了我們的頭腦里的知識；課堂內(nèi)外，耳旁響起老師清亮的教導聲，那些做人的道理就飄進了我們的心里。讓我們真誠地說一聲：感謝您，親愛的老師！謝謝。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇29
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話。
11月26日是感恩節(jié)，是我們每個人都應該銘記的日子，我們應該學會感恩，用一顆真心來感恩周圍的所有人。因此，今天我講話的題目是“心懷感恩，與愛同行”。
在千變?nèi)f化的生活中，我們常會看到充滿感恩的微笑，有感恩的角落就有和諧的陽光。因為懂得感恩，我們有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，我們創(chuàng)下了人世間溫暖的傳奇，因為有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學，是人生中的大智慧，人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉，學會感恩。為了表達我們的感恩之情，對此，我向大家提出四點建議和希望。
第一，要感恩父母。
莫泊桑曾說過，人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當我們懷念到母親的時候。父母是我們最應感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。在你呱呱墜地，來到這美好世界的時候，最應該感恩的是曾經(jīng)在你生病時日夜守護你的爸爸媽媽。兩個最偉大的人，兩個在你心目中最重要的人。他們望子成龍，望女成鳳，依靠雙手與智慧，一點點的打拼，只為了讓你在更好的環(huán)境下成長；他們語重心長，跟你說的每一句話，那是在叮囑你，希望你能做的更好。對于你，這些話都是無價之寶。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘。不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是我們親愛的爸爸媽媽。人生總是精彩的，因為我們擁有著這一筆最大的財富。海倫凱勒曾經(jīng)說過：“有時我認為，如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。”在你身邊的這些財富，有一天會消失，可能就在明天。因此，需要我們好好的珍惜這一切，需要我們?nèi)ジ卸鬟@一切。
第二，要感恩老師。
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著。老師是我們學習的指導者，是人類文明的傳播者。當我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們，為我們撐起前進的風帆。當我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r候，是老師及時地讓我們清醒起來。老師就像那嚴冬里的火爐，酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖，比濃蔭更清涼。俗話說，一日為師，終身為父，我們永遠都應該銘記我們可親可愛的老師們。讓我們對老師說一聲“謝謝”，感謝為我們辛勤付出的老師們。
第三，要感恩同學。
我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的，同學是我們最親密的人。在小組中，我們是榮譽共同體，我們一起研究，一起討論。同學們?yōu)槲覀兘獯鹨苫螅屛覀兓砣婚_朗，他們將自己的思考與大家分享，給予我們啟發(fā)。在與同學的交流討論中，我們的學習才更有深度，我們的基礎才更扎實。在宿舍中，我們是生活共同體，同學們的微笑讓我們心情愉悅，同學們的鼓勵讓我們克服困難，同學們的幫助讓我們不斷進步。我們要感恩同學，用微笑回報微笑，用掌聲回報支持。我們要為同學的成功而喝彩，當同學遇到困難了，我們也一定要給以力所能及的幫助。學會感恩會讓我們更團結，會讓集體更有力量，會讓我們的生活更加精彩。
第四，要感恩生活。
生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因為是糧食養(yǎng)育了我們；我們要感恩空氣，因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權利；我們要感恩陽光，因為陽光每時每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習，去生活。
同學們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。我們要感恩父母親友，感恩學校師長，感恩同學朋友，甚至要感恩那些生命中擦肩而過的曾幫助過我們的人。感恩讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值，讓我們的心靈更加美好與富足。 同學們，讓我們一起心存感恩吧！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們心態(tài)陽光，天天進步！
謝謝大家！
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇30
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。
我的`媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。
現(xiàn)在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。謝謝大家!
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇31
尊敬的：
人的一生坎坎坷坷，曲曲折折。一眨眼，人已到了中年，回首往事好像近在眼前。說起感恩，我感謝我的父母。父母給予我生命，哺育我成長，教育我長大，沒有父母，就沒有現(xiàn)在的我。當我嬉笑于課堂之上，玩耍于操場，我的父母，卻正為我以后幸福生活不辭辛勞的勞動，忙碌著。望子成龍，望女成鳳的愿望并沒有使你們對我百般嚴厲，心中的期盼，化成更多愛的教育，你們不僅注重我的學習，還注重我的品行，言語，思想的教育。當我看到父母的白發(fā)時，我的心隱隱作痛。父母是我們一輩子要感恩的人，永遠最可愛的人。你們的寬容，你們的理解，你們的愛，我很自豪。
感謝我的老師。在我漫長的人生道路上，老師就像一根拐杖，從牙牙學語那么大，就開始接受老師的呵護，在漫長成長的道路上，缺少不了老師給我們的幫助，老師就像第二個父母一樣，無時無刻地，默默無聞地關心著我，給予我溫暖。當我遇到困難，老師就會幫我，當我遇到挫折時，老師就會安慰我和鼓勵我。對于老師的無私奉獻，我實在難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我努力學習，長大成材，他們就心滿意足。話說的好＂一日為師，終生為父＇＇老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此，我感謝老師。
感謝我的朋友。朋友是我人生中不可缺少的，沒有朋友的關心，就沒有更多的歡笑，就得不到多一份關心，就會獨自面臨寂寞。有一首歌的歌詞這樣寫道“沒有一生一杯酒，那些日子不好過，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。是啊！朋友對我確實很重要，當我遇到困難時，朋友出手相助，當我失落時，朋友給我分憂解愁。朋友是我第二個家，我發(fā)自內(nèi)心的對我的朋友說一聲“謝謝”因為如果沒有你們的鼓勵和支持，就不會有今天的我，真心的謝謝。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)，學會感恩，就要學會懂得尊重他人。假如用心體會，相信都有終生難忘的感恩。
感恩節(jié)老師講話稿范文 篇32
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那么，就請你想一想，是誰，使你不至于無家可歸？在你生病的時候，是誰，守護在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。
我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人