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小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文

發布時間:2025-04-06

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文(精選8篇)

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文 篇1

  尊敬的,敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學生》。

  同學們,同學們,期末考試鄰近大家都在老師的指導下,進行緊張的溫習備考。課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲憊的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅,跑得滿頭大汗,累得氣喘噓噓,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。

  有的同學為了一點小事就爭吵不休,乃至大打出手,真是沒有一點君子風度!同學們,我們中華民族夙來就具有禮節之邦的美稱,具有禮節修養是做人的基本要求。文明禮貌不但能給社會、給他人帶來愉快、,也能給自己帶來快樂、溫馨。走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,響亮動聽。置身于這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

  看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不但是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。看,那是哪個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,碰到別的班級還能主動躲避。他們讓出的不但是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。看,那幾個同學聚在一起談心,聊很多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩很多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞墻報,看很多專心同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天國旗下的主題是《創建和諧校園,爭做文明學生》。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

  同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  我的完畢,謝謝大家!

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文 篇3

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  今天非常高興為大家進行這次小學生文明禮儀知識講座,希望大家能保持安靜,就讓我們從傾聽開始做一個講文明懂禮儀的小學生吧。

  首先,讓我們來看看什么是禮儀?禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規范與準則。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。講文明禮儀是中華民族的優良傳統,也是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說,禮儀更是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

  俗話說:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧”。我們可以把禮理解為人要有感恩的心,也就是說個人的一切行為要考慮別人;儀就是禮的外在形式,也就是好的心意和態度要表達出來。禮儀是個人素質必不可少的美容劑,懂得禮儀的人不管長相如何,他都是美的。

  對一個小學生來說如何注重自己禮儀,如何養成良好的禮儀習慣是非常重要的。下面我從稱謂禮儀、問候禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、課堂禮儀、升旗禮儀、穿著禮儀、行走禮儀、集會禮儀、賽場禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、假日旅游禮儀十四個方面來談一談同學們應注重的禮儀,希望同學們能通過今天的講座明白文明禮儀的重要性,學會如何“懂禮”,“用禮”,并以文明禮儀作為日常生活的準則,培養良好的生活習慣和學習習慣。

  一、稱謂禮儀

  1、對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

  2、不給他人取綽號、說花名。

  二、問候禮儀

  向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,采用不同的問候。

  1、早起后問爺爺、奶奶、爸爸、媽媽早上好。

  2、睡覺前祝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽晚安。

  3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。

  4、過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。

  5、過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。

  6、當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

  7、當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。

  8、自己告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。離家時間較長,寫信或打電話問候家人。

  三、尊師禮儀

  1、見老師主動問好,少先隊員敬隊禮,分別時說“老師再見”。

  2、進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。

  3、進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。

  4、虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。

  5、對老師說實話、真話,不欺騙老師。

  6、珍惜老師的.勞動成果,按時完成老師布置的各項任務。

  7、服從老師管理,不頂撞老師。

  8、在校道上遇見老師主動停下,微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師,由領隊帶領全體同學問“老師好”。

  9、與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。

  10、老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。

  11、老師進入學生宿舍,學生應主動站起問好讓坐;老師離開起身送出。

  12、學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

  四、同學禮儀

  1、同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。

  2、與同學說話態度誠懇、謙虛,語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。

  3、同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,問后要道謝;同學回答不上來,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。

  4、尊重同學,不說使別人感到傷心羞愧的話;對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。

  5、同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學

  6、尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。

  7、向同學借東西,要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護,且按時歸還。

  8、不在同學面前說長論短、搬弄是非,注重團結。

  9、不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

  10、講究信用,答應別人的事要盡力辦到

  11、對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。

  五、課堂禮儀

  1、上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,遲到,應先得到教師允許后,方可進入教室。

  2、聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。

  3、下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學生方可離開。

  六、升旗禮儀

  1、升旗時所有在場人員都要肅立、端正。

  每當周一升旗的時候,當學校領導宣布奏國歌、升國旗儀式開始后,所有人都要肅立,面向國旗,行注目禮。這個時候,還在場內走來走去,或者還在旁若無人地繼續做自己的事都是不當的行為。如果來學校慢的同學,應立即停下腳步,在原地站立,身體轉向旗桿方向,等待升旗。

  2、脫帽,面向國旗行注目禮,行注目禮時神態要莊嚴,少先隊員行隊禮。

  升旗儀式是一個非常嚴肅的、隆重的儀式,在場人員要行注目禮,少先隊員要行隊禮,仰視國旗冉冉升起。行注目禮時一定要注意自己的眼神,眼睛要始終望著國旗,目光隨著國旗冉冉升起。這個過程要持續到升旗儀式完畢。

  3、升旗儀式時要保持安靜。

  升旗儀式進行過程中,所有的人都應在原地肅立不動。不應有人來回走動,更不能東張西望,嬉鬧談笑,也不能嘴里吃著口香糖,這都是對國旗的一種極大的不恭敬。

  4、認真聽國旗下講話。

  5、唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮。

  七、穿著禮儀

  1、按要求穿規定的校服,不穿奇裝異服,少先隊員要佩帶紅領巾。

  2、著裝整齊,樸素大方,不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。

  3、課堂上不敞衣、脫鞋。不追求名牌鞋,不穿中高跟鞋,以球鞋或平底鞋為好。

  4、不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

  5、不涂脂抹粉,不畫眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油。

  6、按要求修剪頭發,不染發,不燙發。

  八、行走禮儀

  1、走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。

  2、上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

  3、遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

  4、在放學路隊中,兩人以上自覺成隊,拒絕任何路邊發放的宣傳單,不買路邊小攤小販的物品。

  5、行人互相禮讓,主動給長者讓路,主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

  6、向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,我不知道,請再問問別人。”

  九、集會禮儀

  1、集合時,提前到達,準時進入會場,列隊快、靜、齊,并在指定位置坐好。

  2、聽報告聚精會神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動。

  3、不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。

  4、報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩。

  5、學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮,少先隊員行隊禮。發言結束后道謝。

  6、會議、演出進行中不擅自離場;演出結束后,等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。

  7、確實有特殊情況需要離開會場,先征求老師的同意才能離開。

  十、賽場禮儀

  1、文明觀看。有秩序地進場和退場,比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,離場時主動清理自己使用過的物品,不亂扔垃圾。

  2、文明參賽。遵守比賽規則,不弄虛作假,騙取榮譽。尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題,要按照程序向有關人員提出。

  3、文明裁判。要公平、公正。

  十一、餐桌禮儀

  A、在家時:

  1、請長輩和主客先入座。

  2、就餐時,不搶在客人和長者之前先動筷,不在菜盤中翻揀,等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

  3、吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發出響聲。

  4、主動給長輩添飯加菜,當別人給自己添飯菜時,說“謝謝”。

  5、不能沖著別人咳嗽、打噴嚏、吐痰需要用手絹或衛生紙掩住口鼻。

  6、如果你吃飯速度很快,先吃完飯的,要說“大家慢慢吃”。

  B、在學校:

  1、同學們應在老師的指導下有秩序地進入餐廳。我們學校一直有保持著上下樓梯靠右行的習慣,當然不僅僅是上下樓梯,進出食堂的長廊時,更應該排好隊伍靠右行走,以免造成人多擁擠。

  2、坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。

  3、要安靜、文明進餐。當同學們排隊拿到午餐以后,一定要找到座位坐下來,再開始用餐,經過我一段時間的觀察,有些同學拿到午餐后,總是迫不及待的就開始邊走邊吃,這樣不僅影響消化,而且也會給食堂就餐的其他同學造成很多麻煩。

  4、飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

  5、碗、湯碗和勺子都要輕拿輕放,分門別類的擺放整齊

  十二、待客禮儀

  1、客人來訪,要事先有準備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

  2、自己的同學、朋友來訪,應熱情迎接。初次來訪,應給父母逐個介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

  3、父母的朋友帶小孩子來訪,應主動陪同小孩一起玩,或給他們講故事,和他們一起聽音樂、看電視。

  4、吃飯時,同學、朋友來訪,應主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

  5、接待老師應象接待長輩一樣熱情恭敬。

  6、送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。

  十三、做客禮儀

  1、去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。

  2、在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。

  3、不經主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應先打招呼,征得主人同意后才能動用。

  4、如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物;

  5、告別時,要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。十四、假日旅游禮儀

  1、文明行路。要自覺遵守交通規則,聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不三五成群并排行走,在行人擁擠的路段,不追跑打鬧,橫沖直撞。

  2、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,不大聲喧嘩。

  3、文明觀光。在旅游景區,要講究社會公德,不亂丟垃圾,要舉止文明,要使用禮貌語言,要愛護公物,特別要注意保護文物古跡,不亂刻亂畫。

  同學們,禮儀是一種文明規范,禮儀是一種素質修養。關于禮儀,我們需要學習的還有很多很多,今天由于時間關系,我們的文明禮儀知識講座就到這里,希望同學們從這一刻起規范我們的行為習慣,將我們今天所學習的禮儀知識運用到日常的學習和生活中去,使文明禮儀之花綻放在校園,綻放在身邊的每個角落。

  謝謝大家!

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  泱泱大國中華文明,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份高雅,關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種一種氣質,一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯系詮釋得精妙得當的天字箴言。

  文明禮儀在于音樂處。

  它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節雅致細密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風笛,悠揚之綿長,綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的古雅,卻更靈動婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風笛之音的高雅,明麗與意蘊。

  文明禮儀在于處。

  我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風中的梧桐安靜獨立,地上鋪滿一層落葉,雖有風,但葉子的靈魂并不隨風飄起,而是安詳地被落日金黃的.余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發的文化墨香。這是心與心的契合,無關距離,無可限制。

  文明禮儀在于香茗外。

  茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅韌,高雅之中不乏友善。中國禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨享吾心于朝暮之中。

  中國自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國的悠悠作為當今時代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文 篇5

  親愛的老師、同學們:

  我們生活在一座美麗城市——福州。福州是我們共同的家園,我們需要它,同時也要保護它!

  現在溫室效應,資源破壞,全球氣溫變暖也成為了這個世紀的重點問題。雖然我們的美麗家園暫時還沒有大的危機,但是只要我們多扔一片垃圾,多吐一口痰,多……那么我們將生活在那不見天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的`家園將不復存在!從現在起,刻不容緩!我們要呵護我們的家園,善待我們的樹木與小草,我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。

  其實保護生態環境并不難,只要我們從身邊做起,小事做起,從自己做起。做作業,作業本紙張兩面使用,課外書多借少買;生活中隨手關水關電,不使用一次性筷子……這些區游客為爭座位而大打出手……那么,我們該怎樣文明出游呢?這個長假,我和爸爸媽媽去了無錫、鎮江旅游,我看見了一些不文明的行為:鎮江金山公園里,有游客爬到樹上摘銀杏果;有些游客隨意踐踏草坪;太湖仙山的湖面上有不少被游客丟棄的快餐盒和塑料袋;在黿頭渚的湖心島里,有小朋友在規定不準捕魚的湖里抓小魚。但是,游覽中我也看到了一些文明的現象,在鎮江焦山公園的游船碼頭,雖然游客非常多,但人們都能有秩序的排隊,不爭先恐后,因此乘船游覽的等待時間不長。在無錫東林書院,地面上草叢里都干干凈凈,給我的感覺很舒適。

  我想,為了能使自己和別人出游更愉快和舒適,大家應該自覺保持景區的潔凈,不要隨地扔垃圾,要講衛生、講秩序,從自己做起,遠離那些不文明的行為。

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文 篇6

  親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

  升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

  同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結束!謝謝!

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文 篇7

  親愛的同學們:

  大家好!

  今天是我來給大家進行這次的演講,我給大家帶來的演講題目是“文明禮儀”。

  大家都知道,我們的祖國——中國是一個禮儀之邦,自古以來,禮儀就是我們生活中最為重視的事情之一。到了現在,我們在時光中拋棄了以往的一些腐朽的條例,將那些優秀的,美好的習慣和習俗傳承了下來,也就是現在我們所提倡的“文明禮儀”。

  文明禮儀指的是我們在日常的生活中大家一起遵守的道德規范,它存在我們所有人的身邊,無論是有一人還是多人,無論是在校外還是就在這場演講當中,文明禮儀都是無處不在的。

  而且,文明禮儀代表的不止是我們個人的文明素養,更是我們身后的家庭、城市甚至是國家的文明!作為新一代的小學生,未來的接班人,我們必須知道我們的行為都不止是代表著我們一個人,在我們的身后,還有我們代表的家人和祖國。

  大家既然都已經知道了文明禮儀的重要性,那么,現在就來反思以下我們在日常的文明禮儀中做的怎么樣呢?其實不用我說,大家都知道我們在生活中,有許多的問題。比如在下課的時候,我們許多同學都在不停的吃零食,可是每次吃完的零食包裝袋,都是這樣隨手一揚,讓它隨風飄走!這是文明嗎?在走廊上,同學們追逐打鬧,在教室中,同學們玩耍籃球,這就是禮儀嗎?不,這不是!這是與我們追求的文明禮儀完全相反的東西!它的出現,不僅代表著我們在文明禮儀方面的失誤,更是代表著我們這一片的文明風氣并沒有良好的樹立起來!

  文明禮儀沒有專門的監督人,我們只能靠自己的自覺去遵守。文明沒有完整的學習路徑,我們只能在生活中從老師和家長的身上口傳身教的去學習,去模仿。但是,也總會出現調皮的孩子沒能好好的去遵守文明的規范。同學們,文明不是一個硬性的規定,但是沒有了文明,我們的臉上就會蒙上一層黑色,要是我們有很多人沒有文明,就會讓我們的城市染上黑色,要是更多人不講文明……

  我們一定要知道,文明是我們在未來的通行證,沒有文明,我們無法獲得尊敬,沒有文明,我們會與團體格格不入。文明禮儀讓我們的生活變的更加美好,我們為什么要去拋棄它呢?

  小學生文明禮儀演講稿6

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上午好!

  我是四年級(1)班的,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時的一聲勸阻……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  近年來,我們實驗小學集團學校無時無刻不在發生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們辛勤工作,同學們猶如芝麻開花——節節高!學校一次又一次獲得殊榮。可以說,學校一天天在發展,環境一天天在改善。身為學校的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠這些是遠遠不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

  而作為一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常學習和生活中的行為,從自己的言談舉止和每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,尊敬老師,團結同學,愛護校園的一草一木;在家里,尊敬長輩,愛弱小,見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。

  正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學問都重要。最后,我希望同學們都能夠養成良好的文明禮儀習慣。

  我的演講完了,謝謝大家!

小學生文明禮儀三分鐘講話稿范文 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

  有一種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。

  有一種光榮,他使人100年后想起心潮澎湃,那是戴上紅領巾的光榮。

  有一種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領巾的最真摯的愛。

  小時候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領巾增添光彩,要做一個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。

  孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,是一個文明禮儀之邦,我們應該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、

  “對不起”、

  “謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、

  “點頭”、

  “行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。

  作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護環境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關心和幫助別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的,紅領巾永遠與文明同行!

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