六年級畢業演講稿（精選12篇）

六年級畢業演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光荏苒，轉眼間我們即將畢業了。作為六年級的學生代表，我感到非常榮幸能站在這里為大家發表畢業演講。

　　回想起我們的小學生活，充滿了歡聲笑語。從一年級的稚嫩、懵懂，到六年級的成熟、自信，我們已經走過了這段美好的時光。這六年間，我們留下了無數的回憶，也結下了深深的友誼。

　　首先，我想表達對老師們的感謝。是你們教會了我們語文、數學、英語等知識，讓我們能夠在學習上不斷進步。更重要的是，你們教育我們做人的道理，培養了我們健康的人生觀、價值觀和責任感。每當我們遇到困難和挫折時，你們總是耐心地給予幫助和鼓勵，讓我們堅信“不怕困難，我們是最棒的！”你們的辛勤付出和默默奉獻，我們永遠不會忘記！

　　同時，我還要感謝我們的家長們。是你們無私的關愛和支持，讓我們茁壯成長。每當我們在學習中遇到難題，你們總是耐心地給予指導和鼓勵；每當我們在生活中遇到困難，你們總是默默地為我們排憂解難。家長們，是你們的陪伴讓我們感到溫暖和安心，我們將永遠感激你們！

　　同學們，我們是六年級的榜樣和代表。這六年里，我們在學業上取得了驕人的.成績，但更重要的是，我們是一群團結友愛、互助合作的集體。無論是在學習上還是在班級活動中，大家總是齊心協力，共同進步。我們相互鼓勵，互相幫助，讓每一個人都感受到了成長的快樂。在即將離開母校的時刻，希望我們能夠珍惜這份團結和友誼，將其延續到中學階段，一同努力，共同進步。

　　六年級的畢業意味著我們將告別小學生活，走向新的征程。前方的路還很長，有許多未知的挑戰等待著我們。但我們應該滿懷信心和希望，堅持不懈地追求自己的夢想。相信只要我們付出努力，就能夠創造屬于自己的未來。無論我們將來選擇什么樣的道路，都要記住我們是小學的畢業生，我們是優秀的六年級學生！

　　最后，讓我們共同向母校致以崇高的敬意。是母校給我們提供了寬闊的學習平臺，培養了我們的綜合素質，讓我們能夠自信地面對未來的挑戰。在此，讓我們向母校的領導、老師們表示衷心的感謝！

　　親愛的同學們，六年級的畢業并不是結束，而是一個新的開始。讓我們牢記母校的教誨，以飽滿的熱情和堅定的信念，追逐夢想的腳步！相信我們的未來會更加美好！

　　謝謝大家！

六年級畢業演講稿 篇2

　　各位老師，同學們：

　　大家下午好！又是一個紅花綠草，云雀歡唱的季節。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由于畢業在即，對你們而言，這個夏天變得不同于以往。因為你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，里面厚愛需你靜心品位；也許蒼白但卻樸實，個中深情要你用心聆聽。

　　一、學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的.迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園；上課講臺站，諄諄教誨潤心田；課間廊道站，細心呵護保安全；放學雨中站，溫情天地間！在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！！

　　二、學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的六年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前；別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經輝煌，昨天的成功就是今天的起點；你們曾經彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！！泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連！最后，借用“非常六加一”的一句經典臺詞作為我的結束語：同學們，準備好了嗎？夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待著欣賞你們的夢想展示吧！

六年級畢業演講稿 篇3

　　為了激發孩子們喜愛學習、主動學習的勁頭，5月23日下午其次節課，永一小學六年級進行了一場畢業班總復習暨畢業考試發動會。學校領導陳校長、黃主任和六年級的科任教師均出席了本次發動會。

　　在發動會上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學們介紹了自己的學習閱歷和堅決的學習信念。他們大方激揚，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。

　　然后，教育主任黃樺主任作畢業考試總發動。她首先對近期學生狀況進展了分析，確定了同學們做得好的方面，同時也指出了存在的問題。她盼望同學們自信，勤奮，拼搏，并預祝同學們取得優異的成績。接著，黃樺主任帶著全體學生進展畢業宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協力，信念百倍，用心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。

　　最終，陳啟武校長作了總結發言。他盼望孩子們能實現自我價值的最大化，學會學習，定好目標。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個敬重師長，孝順父母的'好人，然后再去努力，奮斗，實現自我價值的最大化。

　　此次發動會，孩子們聽得熱血沸騰，鼓勵了學生努力學習的欲望，增加了學生學習的責任感和緊迫感。我們信任，永一小學20xx屆畢業生肯定會奮勉圖強，不斷書寫自己人生的新篇章。

　　感謝大家!

六年級畢業演講稿 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　感激校在百忙之中策劃組織了這場畢業典禮大會！感激各位家長能夠如約前來！因為有了您的參與，走在人生第一個十字路口的孩子們，會更加地從容自信！

　　此時此刻，站在那里，最大的感受就是，時間過得太快了！快得我們都來不及回味，孩子們就要小學畢業了！親愛的孩子們！曾記得，新生入學的第一天，爸爸媽媽拉著你們的小手邁進了一實小的大門，小小的你背著大大的書包，對期待已久的一實小充滿了好奇；曾記得，一學期一次的家長會后，你躲在被窩，豎起耳朵傾聽家長會歸來的爸爸媽媽帶來或喜或悲的消息；班隊會上，大聲讀背“小學生守則”的瑯瑯讀書聲還縈繞在耳邊；入隊儀式上，大哥哥大姐姐為你戴上的紅領巾還飄揚在胸前。

　　這一切的一切，宛如發生在昨日，歷歷在目！但今日，你就要告別六年的小學生活，與朝夕相處的教師和同學，與見證你成長的母校說再見了！不久的暑假結束后，你就要背起行囊，開啟一周回一次家的初中生活了！畢業在即，或許你已重點中學錄取通知書在握，躊躇滿志，自信滿滿；或許你對明天的調研考志在必得，有望在最終一搏中升入爆破班；或許你只能被動地等待最終的劃片入學，因無法應對父母的失望而黯然神傷。我想說：孩子們，此刻的你們，猶如即將登上中學這輛列車的乘客，無論你拿到的是軟臥、硬臥或者是站票，都不必或欣喜若狂，或悵然若失，或遺恨滿懷，因為，這都不重要，重要的是三年后你們會同時到達高中站。不必為一時的得失成敗或洋洋得意或耿耿于懷。與其感傷過去，不如駐足此刻，為贏得下一站的軟臥而努力！

　　親愛的孩子們，你們求學的道路雖漫長，但你我師生的緣分卻有限。雖然分別的鐘聲即將敲響，雖然你們的身影終究會逐漸淡出教師的視線，可是，教師對你們關注和期望絲毫不會減少。孩子們！即將到來的初中生活，面臨著全新的挑戰：一周甚至半月才能回一次家，見一次爸媽！生活上的衣食住行需要自我打理！學習上的課內外時間必須自我安排！離開了家長生活上的悉心照顧，也許你會手忙腳亂，餓瘦了身體，錯亂了心智。沒有了家長學習上的嘮叨囑咐，也許你會喜不自勝，款待了安逸，怠慢了努力。初中生活是至為關鍵的三年，為了更快更好地適應，必須學會自立！生活上要自立，學習上要自立！孩子們！請從暑假開始，從此刻開始：學著自我盛飯洗碗，自我洗衣服，自我制定作息時間，自我制定學習計劃，自我監督自我！勤快自律起來吧！它會讓你更快地融入初中生活！孩子們！人外有人，山外有山！置身于高手如云的中學，教師期望你們善良樂觀，勤勉鉆研！勝不驕，敗不餒！用平常心去看待學習生活中的成敗得失！不做分數的奴隸，爭當品德的主人！

　　最終，祝愿一體兩翼的一實小，羽翼越來越豐滿，的惠民政策越來越好，教師的幸福指數越來越高，學生的升學率越來越優！

　　祝愿在場的每一位家長朋友，不僅僅擁有成功的事業，并且擁有成功的教育，進而在孩子學業有成的安心下，安詳幸福的晚年！

　　祝愿畢業班的每一個孩子，如期拿到高中的軟臥，勝利進軍大學的殿堂，最終學業有成，在回報家長，回報教師，回報社會的同時彰顯自我的人生價值！

　　多謝大家！

六年級畢業演講稿 篇5

　　親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　時間匆匆，一去不復返，轉眼間大家就站在畢業的門檻上了。此時的你們朝氣蓬勃、勤奮好學，向往著美好的未來。

　　老師先跟大家講一個故事，說是曾經有一位國王，他一直被兩個問題深深地困擾著，這兩個問題你們可以想一想，第一個問題是“我一生中最重要的時光在什么時候?第二個問題是我一生中最重要的人到底是誰?”國王向全國宣布，誰能回答他的問題，誰就能分享他的財富，但是沒有一個人的答案讓國王滿意，后來，他終于在一位智慧老人那里得到了答案。答案就是，你生命中最重要的時光就是今天，你生命中最重要的人就是今天和你在一起的人。

　　同學們，對于你們每個人來說，今年考進一所優秀的中學，這很重要，將來讀一所有名的大學，這也很重要，但最重要的珍惜今天。今天，你們在熟悉的、美麗的市實驗學校里快樂地學習;今天，你們和一群可敬的老師，可愛的同學在一起快樂地生活;今天，你已是一名光榮的畢業班學生，正在度過一段生命當中最重要的時光。

　　老師們對今天的你們有很多熱切的期望，此時此刻，最想提醒你們的是：

　　一、希望你們喜歡學習，把學習當做是一種快樂!

　　世界上有一所一流的大學叫“哈佛大學”，在這所學校里，即使是半夜或者凌晨，整個校園也是燈火通明的，餐廳里，圖書館里，教室里還有很多學生在看書，那種強烈的學習氛圍感染著所有的人。哈佛學校的很多訓言也許你會喜歡，例如“此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢”，例如“即使現在，對手也在不停地翻動書頁”，再例如“只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。”

　　同學們，像哈佛學校的學子一樣愛上學習吧，當你絞盡腦汁解答了一道數學難題，當你反復修改寫出了一篇優秀的作文，當你經過努力在新一輪的考試中超越了自己，你會發現，那是一種極大的快樂!

　　二、希望你們不怕困難，相信堅持就是勝利!

　　有一個孩子，他的同桌考了第一名，他只考了二十一名，他苦惱地問爸爸：“爸爸，為什么我總是考不好呢?我比別人笨嗎”后來，他的父親帶他到海邊，他看到海鷗飛行得很笨拙，別的小鳥一下子飛得很高，海鷗卻還在海面上撲騰，但是，別的小鳥害怕風浪而不敢前進，只有堅持飛行的海鷗最后飛過了大海。于是，這個孩子決心向海鷗學習，他堅持讀書，不怕困難，也不怕失敗，最后成功地考進了清華大學。

　　同學們，成功最眷顧那些勤奮的人。也許你的成績沒有別人那么優秀，也許你沒有別的同學那么多才多藝，也許你考不進培優班挨了爸爸媽媽的一頓罵，你覺得自己就像一只丑小鴨，什么都比不上見人家，但是，這，都不怕!只要你勇敢地挑戰困難，將學習堅持下去，未來的你肯定會是最棒的!

　　三、希望你們關心他人，做有愛心的天使!

　　有人說，爸爸媽媽是天使，是他們給予了孩子無微不至的照顧。然而，在我們成長的過程中，還有很多人也是天使，老師是天使，他們勤勤懇懇地把知識和真理教給大家，同學是天使，他們陪你度過了天真無邪的小學時光，還有，警察叔叔是天使，門衛阿伯是天使，清潔工阿姨是天使，所有幫助過我們的人都是天使，你的成長無不凝聚著許多人的關懷。

　　作為畢業班的學生，你也可以做一個天使，去關心和回報身邊的每一個人。在班級有需要的時候默默拿起掃把，把地面掃干凈，在老師、同學不舒服的時候，輕輕遞過去一杯溫水，在爸爸媽媽疲憊的時候，偷偷地分擔一下家務。當你去為身邊的人奉獻愛心的時候，你會發現，你收獲了滿滿的快樂與幸福，你的畢業班時光也變得格外溫馨和難忘。

　　最后，老師想用一個故事來結束今天的交流。有一個叫布羅迪的英國老師，他在整理舊物的時候發現了一疊練習冊，那是50年前在那所學校里學習的三十一個孩子的作文，題目是《我的未來》，他突發奇想，準備把這些作文寄還給學生，并看看后來的他們成了什么樣的人，結果發現，曾經有夢想的三十一個孩子大多成了了不起的人，有學者，有商人，還有人當了國家的內閣大臣。

　　所以，老師有理由相信，幾十年以后，在座的你們中可能會有科學家，有音樂家，有文學家……

　　同學們，加油吧，珍惜今天，努力學習，未來有很多美麗的風景在等著你!

六年級畢業演講稿 篇6

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　我們即將升入中學，告別青青了！我想，咱們一定要保持聯系，留下大家的聯系方式，讓我們的友誼不僅僅是這短短六年！還有，大家也可以多多發表一些博文，留下一些美好的回憶，不要人走茶涼呀！

　　我要感謝我們敬愛的李老師，劉老師，席老師，王老師，郭老師以及一切交過我們的老師。老師們在這六年里教導我們，培育我們，教給我們知識，還教育我們怎樣做人。謝謝老師們！

　　回憶起六年的小學生活，真是無憂無慮，快樂純真。在教室里，我們認真學習；在校運動會上，我們奮勇拼搏；在社會實踐活動中，我們快樂地增長見識。真的很美妙呀！我還記得班里的同學們：學習天才徐奕飛，愛讀書的丁宇菲，大胃王畢家辰……想想真是舍不得離別呀。

六年級畢業演講稿 篇7

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　“畢業是一個結束，更是一個開始。”即將畢業的前幾周，我聽老師們講得最多的就是這一句話。是呀，小學六年雖然很長，但是以后我們還有更長的路要走，我們還將繼續茁壯成長。

　　六年如同白駒過隙，轉眼間，我們便告別了小學時光，準備成為一名中學生了。回顧六年，我收獲了知識，結交了朋友，經歷了酸甜苦辣，我漸漸成長著。

　　眼下我即將要步入中學，中學的生活必將是更加有趣的。六年級小學生的畢業留言。我會收獲更多的知識，我將學習地理、歷史、生物、物理、化學、政治等新科目，在原有的語文、數學、英語等科目上也會有更加進一步的探索。我會結交更多的朋友，甚至和新朋友的友情會超過原來的朋友。所以我對初中的生活充滿了期待，但期待的同時，也難免會有一些惶恐和擔憂。

　　我有些擔心在初中的學業壓力，我也許會要面對更多的作業和考試，也許會有更多的補習班。我有些擔心我是否能像小學一樣，順利接受初中復雜的知識，我也許會要學習更多令人費解的知識，我也許會要做更多令人頭疼的難題。我擔心我在初中是不是可以一如既往地快樂，我的休息時間也許會越來越少，我也許會不得不放棄自己的愛好……

　　但是，即便我有再多的惶恐擔憂，卻阻止不了要走上未來的道路。如果我逃避，就會一事無成。所以我必須坦然接受這些未來可能會面臨的困難和挫折，懷著充足的信心和準備向它們迎戰。面對學習的壓力，我會更加主動學習，把壓力轉化成動力；面對復雜的知識，我會更加勤奮，用不懈地努力征服難點；面對學業導致的自由時間的減少，我會用最高的效率使它越來越多，讓所有的時間都變成自己的時間。

　　告別小學也是告別童年，在初中，我將更加成熟地思考問題、面對困難，爭取在初中短暫的三年中，獲取最多的知識和最多的快樂！

六年級畢業演講稿 篇8

　　即將畢業的同學們：

　　光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起完美的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

　　難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您！

　　難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們！

　　難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫忙，難忘同學之間完美的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，多謝你們！

　　畢業的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創造更多完美的回憶！

六年級畢業演講稿 篇9

　　高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

　　老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學習環境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多。

　　到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。

　　再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現實，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！

六年級畢業演講稿 篇10

　　各位老師、同學們：

　　光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起完美的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

　　難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著文化氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您！

　　難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們！

　　難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫忙，難忘同學之間完美的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，多謝你們！

　　畢業的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創造更多完美的回憶！

六年級畢業演講稿 篇11

　　六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今天又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

　　六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽風姿;校園藝術節中，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的`情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創可貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優良學風，不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子，今天我們為生活在驕傲，相信明天一定會因我們而自豪!

　　山西垣曲銅礦峪學校六年級：王曉坤

六年級畢業演講稿 篇12

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　首先，我作為學校分管教學的副校長，對畢業班的廣大老師關心不到位表示我個人的歉意。說實在的，這么多年，我沒有任教過六年級的課務，所以呢，對六年級的教學談不上指導；第二呢，平時對我們六年級老師的政治生活和工作上關心得還不夠，工作上還會有些失誤。例如；今天應該是黃芳老師參加“常州市六年級英語教研活動的”，因為通知是上周五下午出來的，所以沒發現，等我到星期打開時頁面又跳過了一頁，所以就忽略了，這就是我工作中的失誤。好在今天召開畢業班全體教師會議，否則就會少掉一個黃芳，也很遺憾。從事物的兩面（或兩重）來講我稍許有些安慰。我想，我會在本學期剩下不多的時間里更細致地工作，和我們六年級教師多聯系聯系，多交流交流。但是基于幾年來對行政工作的經驗和坐在這個位置上，現向大家談談我的觀點和想法：

　　我認為：畢業班質量的四個“重要點” 和四個“一流”——畢業質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段學習的重要里程碑；是體現學校管理水平的重要窗口。補缺補差敬業奉獻精神要一流；自覺遵守校紀校規要一流；學科之間團結協作相互支持要一流；家長社會對教師滿意度要一流；

　　那么要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面：

　　一、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。

　　我聽倪秀蘭老師講，說這一屆學生不及上一屆學生，這肯定是有些客觀的，而且其它幾位老師也這樣認為，這雖然有些憂患意識，但我們不能失去信心，說不定別的鄉村學校可能和我們差不多，說不定還沒有我們硬，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。

　　二、既要有決心，又要有方法。

　　1.抓實課內外訓練，確保常“清”。（平時作業、單元測試）

　　2.堅持提優補差，個別輔導。（確保合格率，提高優秀率。）

　　3.緊密家校聯系，充分挖掘資源。（家校路路通、個別談話，形成家校合力，共同教育。）

　　三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養。

　　學習習慣培養。“教育是幫助人養成良好的習慣”。“習慣決定人的命運”。

　　（習作能力、數學解決生活中問題、英語會話能力）

　　四、既要關注學科成績,又要關心學生心理咨詢健康。

　　一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。二是狠抓教學質量，注重課堂，嚴格考試，激發學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。四是同科教師在教育教學過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。

　　五、這個第五點呢，我要講一講我們的奉獻精神。

　　說實在的，教師這個職業就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務的對象不同。就和昨天史艷萍講一樣，只要朱校星期一開完會，就又知道這個星期不得息了。那么你們說怎么辦，既然你選擇你就必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧！

　　六、要求教師與教師、教師與學校領導之間加強聯系與溝通。

　　離最后決戰還有四十天時間（實際天數沒有）。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們及時反饋給我們，我們盡量統籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰。只有大家團結一致，才是戰無不勝的法寶。

　　我要講的就這么多了，最后我鼓勵大家喊出口號：苦戰四十天，再創新業績。我的.講話完了，不到之處請諒解。