初三畢業班校長精彩的講話稿（精選3篇）

初三畢業班校長精彩的講話稿 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好!當六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，當三年的奮戰在美麗的校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了高坡中學20xx屆初三學生最后一課。畢業是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。九年的成長已經讓我們懂得責任的含義，三年的學習我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時，只要我們始終把拼搏作為一種習慣，時時牢記“唯勤 唯能 尚美 尚新”，終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此，我謹代表高坡中學全體老師向所有即將畢業的初三學子獻上我們最誠摯的祝福!祝賀你們順利完成初中學業，同時也為你們即將出征，走向中考戰場而壯行!

　　“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。

　　這段時間，看著你們的留言、留影;看著你們一個個打起行囊?我知道分別的時刻就要來臨!回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩健，曾經的.青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。我們感到由衷的欣慰。我多么希望現在仍然在學校里學習的每一個同學，都能學習你們刻苦勤奮的態度，自強不息的堅韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，同學們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：

　　1、“不要拋棄學習”。這是1929年著名學者胡適在中國公學18年級畢業典禮上說的一句話。中考并不意味著學習的終結，乃至走進大學也不意味著達到知識的頂峰。時至今日，大學畢業生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學生找工作，必須要有真刀實槍。所以，只有堅持不懈地更新知識，充實自己，腳踏實地，與時俱進的人才可以成為真正的精英。

　　2、正確認識自己。要知道，人生的大河不可能永遠風平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時要想到“三人行，必有我師”，記得保持一份謙遜;失意時也別忘了，永遠不要自棄。只有正確認識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅實。

　　3、善待身邊的每一個人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學會理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?

　　4、做人要大氣誠實，做事要精細踏實。大氣，即大度，海納百川的氣度。大氣方能容天下之事，運籌帷幄，成就大事。精細，精心細致。事無大小，惟有精細，才能事半功倍。成功源于大氣、精細。縱觀國際知名企業，其領導人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個人影響力，已經遠遠超越他所在的企業、國家，甚至一個時代不管世界潮流如何變化，他們個人品牌的光芒卻永遠煥然一新!20世紀世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時，他也是只說了五個字：“魔鬼在細節”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　同學們進入高中以后，必須珍惜大好的青春時光，不能驕，不能浮，不能躁。踏踏實實學習，要兢兢業業，慎思敏行，提升自己的能力;踏踏實實做人，要有健康的心態、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關系。

　　光陰荏苒，白駒過隙;日月如梭，畢業在即。同學們，金榜題名，宜勝而不驕;龍門受挫，當敗而不餒。

　　“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，高坡中學只是你們人生的一個驛站，母校的老師們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們!青春與你們為伍，夢想與你們同行，成功永遠屬于你們!

　　最后，送同學們一幅對聯共勉：乘長風胸藏宏闊不負少年凌云志;揚遠帆心懷韜略敢比古今狀元肩!

　　祝同學們中考旗開得勝!

初三畢業班校長精彩的講話稿 篇2

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　經歷了一個美好的假期，我們又在秋老虎地咆哮中回到了學校。在新的學期中，我們需要一些新的目標，來鞭策自己前進。

　　高一的學弟學妹們，歡迎你們加入省中這個大家庭。在這里你將體會到與之前完全不一樣的生活。因為這里是一條新的起跑線，是一個新的開始。因此，你們更需要一個好的目標來引導你們前進，幫助你們抗壓。對于你們而言，新的目標還不必太過于遠大，但也不能簡簡單單，敷衍而過。請記住，更高的要求才能創造更好的自己。沒有動力的人是沒辦法走遠的。當然，你們總是會遇見挫折，遇見失敗的，但請千萬不要迷失方向。要記住你的目標，它將會讓你有著無盡的力氣去挖掘自己的潛力。也許生活很苦，但我希望，你們能最終掌握命運。

　　高二的同學們，一年太短了。踏進這里仿佛還是在眼前，一轉眼，你我已經分過了文理科，在新的班級里奮筆疾書了。對于我們來說，最重要的就是明年3月的小高考了。所以，無需我多說，對于你我來說，最大的目標就是盡全力為了小高考而奮斗。也許你學習很好，目標就是輕松考到4A;也許你略感吃力，覺得自己難以達到那么高的`水平，那么你就定下3A的目標。不過，夢想總是要有的，也許再勤奮一把，就能得到上天眷顧呢?在結束之前，誰都不要輕言放棄。其實你我心知肚明，我們接下去的路，經不起一絲一毫的懈怠。

　　高三的學長學姐們，我也不必多說些什么了。還剩下不到一年的時間，唯一的目標就是取得自己滿意的成績了。也許現在的生活很痛苦，巨大的壓力讓人窒息，但是心中的目標永遠如黑暗中的微光，即使身墜寒潭，它也能給你希望與喜悅。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。剩下的這些時間，還可以努力，還可以拼一把。等一切塵埃落定再回過頭看看這些日子，也許你就會覺得自己無所不能了。

　　新的學期，不要再困囿于以前的自己。過去的早就已經過去了，未來才是我們應該走的路。定下屬于自己的目標，然后去努力吧。只有花更多的力氣，摘下最不平凡的成績，才對得起從前那個拼命為了考上省中的自己。這個世界沒有留給你后悔的余地，請不要空想著未來會變好，唯有那些拼搏過的人，才會嘗到苦盡之后的甘甜。

　　也許夢想如荒遠邊境上遙迢的一顆星，虛無而渺茫，但有夢就不要停下自己往前走的腳步。因為生活沒有劇本，不會有人告訴你你最后有沒有成功。

　　祝愿同學們在新的學期里取得更好的成績。

初三畢業班校長精彩的講話稿 篇3

　　各位，各位老師：

　　大家好！一年年春華秋實，一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了我們自己的節日——教師節。在此，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日，共話孫廟鄉基礎教育發展大計。值喜慶佳節來臨之際，我謹代表中心校向多年來關心支持教育發展的委政府、教育體育局，表示誠摯的謝意！向辛勤耕耘在教育戰線的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問候！向受表彰的先進單位和模范教師表示熱烈的祝賀！感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學校發展做出的無私奉獻！

　　下面，我把上學年的主要工作和新學年的工作打算向各位和同志們作以匯報。

　　一、回首過去，興奮不已，累累碩果掛枝頭。

　　過去一年，學校秉承“以人為本，依法治校，安全穩校，質量立校，科研興校，特色強校”的辦學理念，孫廟中心校全體教職工拼搏與收獲同在，付出與回報并存。可以肯定地說，是勵精圖治、負重拼搏的一年；是求真務實、奮力進取的一年；是碩果累累，成效卓著的一年。教育教學成績大幅度提升，先后榮獲教體局以下榮譽稱號：“學校衛生工作”先進單位，息縣中小學“曙光”體育比賽組織獎，教育宣傳先進單位，晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎等。具體地講，就是“打好六張牌”：

　　1、打好“國學”教育牌，打造儒香文化校園。

　　為了把“讀經典、開智慧、圣賢教育伴我行”活動引向深入，中心校對學習踐行《弟子規》工作早規劃，注重“六個結合”，即：

　　1、把“國學”教育與學校德育結合起來，開展了《弟子規》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語舞比賽，并在縣參賽中獲獎；

　　2、與課堂教學結合起來。開設“國學”教育課，系統學習《弟子規》；

　　3、與教學活動結合起來，讓學生親自參與，親身體驗；

　　4、與家庭教育結合起來。舉辦家長國學講座，舉辦“勵志”講座，形成家校合一的教絡；

　　5、與學生養成教育結合起來。用經典影響學生、感染學生，養成良好的行為習慣。

　　6、與校園文化建設結合起來。積極張貼圖文并茂的國學經典畫面，布置國學教育專欄，開通國學教育廣播。全鄉學校增設教育宣傳版面近1000平方米，努力扮靚文化校園。校部定制了高質量的文化櫥窗xx個，文化牌30余面，布置一個傳統文化教室，累計投入資金近8萬元。

　　通過學習和教學實踐，讓師生們明白了：《弟子規》是行為之規，人人必守，讓孩子從小養成瀟灑應對的良好習慣，將為孩子鋪就人生成功之道；《弟子規》是圣賢之教，人人必學，讓孩子從小接受圣賢教導，將為孩子奠定人生成就之根；《弟子規》是做人之本，人人必立，讓孩子從小學習做人的基本道理和禮節，將讓孩子順利走上人生幸福之路。

　　2、打好建章立制牌，創導科學規范管理。

　　中心校在班子建設工作中繼續以科學發展觀為指導，以政治建設為中心，以全面提高干部的政治素質、管理水平和工作效率為目的，全力打造一支團結、和諧、勤政、高效的管理團隊。使全校員干部素質得到提升，工作作風逐步轉變，管理效率進一步提高。同時，注重建章立制，完善了中心校各類管理制度。制定了《孫廟中心校德育工作實施》、《傳統文化教育活動》、《孫廟中心校校園衛生管理工作》、《孫廟中心校校園安全工作管理》、《孫廟中心校教師業務評估細則》、《孫廟中心校畢業班獎懲制度》等各項規章制度，完善了學校的規章制度建設，為科學規范管理學校了有力的制度保障。

　　3、打好師資培訓牌，培育精業教師隊伍。

　　中心校以狠抓教師培訓工作為切入點，去培育教師隊伍。具體從以下幾方面入手：一是加強師德師風建設，注重培養教師的政治素養，進一步提高了廣大教師的覺悟，培養了全體教師愛崗敬業、無私奉獻、奮發向上、積極進取、開拓創新的政治素養。

　　二是注重教師的文化知識的學習和專業素養的提高。中心校采取激勵機制，鼓勵廣大教師參加高一級學歷進修、骨干教師培訓、繼續教育和校本研訓等，激勵全校教師充電、洗腦、進取，不斷提高自身的文化科學知識和專業素養。三是加強校本培訓，提高教師執教能力。中心校廣泛地開展各項教研活動和教師業務培訓，進一步提高了教師現代教育技術運用、教育教學研究、新課程實驗等方面的能力。四是積極培養“國學”教育骨干，先后派四人次到秦皇島培訓學習，為引領我校國學教育的開展，起到積極應領作用。僅上學年，全鄉教師有論文獲縣以上獎勵，三位教師在縣優質課大賽獲獎，一批出色教師脫穎而出，成為我校教學的領頭羊。

　　“鐵肩擔道義，愛心鑄師魂”！新的學年，我們將以提高教育教學質量為中心，以辦人民滿意學校為宗旨，以構建諧和諧校園為目標，把學校發展作為主題，把教師隊伍建設作為主線，把完善基礎設施作為重點，把實施素質教育、規范辦學行為、提高辦學效益、培養更多出色人才作為根本，以教育教學工作統攬全局，不斷更新教育觀念。牢固樹立以教學為中心”的，沒有教學這個中心，就沒有教學質量，就沒有生命線，學校也就失去了生存價值。教學質量下降了，家長就會不滿意，學生就會埋怨我們，社會各界就會指責我們。所以我們要扎扎實實搞教學，認認真真抓質量。努力把我校打造成全縣教育教學質量一流的學校。

　　我們選擇了教師這一職業，就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學生默默傾其所有。老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。為了教育事業，永不言悔，永不言倦。這就是教師的情懷，教師的風范，教師的，多少年來，這一種激勵著教師，也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個教師都能時時以此來激勵和鞭策自己，增強使命感、責任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學工作中，以更加出色的工作回報社會，無愧于我們光榮的職業，無悔于我們高潔的人生！

　　播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來！只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。只有做出了的美麗，沒有等出來的輝煌。老師們，讓我們發揚“銳意創新潮頭立，百舸爭流敢為先”的，齊心協力，團結拼搏，共同鑄造我鄉基礎教育的新輝煌！孫廟鄉基礎教育的明天將會更加美好！