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感恩老師的學生講話稿素材

發布時間:2025-05-16

感恩老師的學生講話稿素材(精選31篇)

感恩老師的學生講話稿素材 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是中24班的,今天我演講的題目是《感愛》。但愿我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關愛。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人。我特別要感恩我的老師。

  有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字。這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心第一次跨入新文校門時,張碧老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道難題時,周遠暉老師您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了深奧的數學領域里。當我懷著愧疚的心面對錯誤時,何紅老師您意味深長的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,彭智慧老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,康紀凱老師您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮躁的.心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

  不論我遇到了什么,你們都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發自內心的感謝您“感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

  而此時此刻,我只想大聲說:“謝謝您,我親愛的老師!”謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇2

  老師和學生:

  大家好。今天我們演講的內容是:學會感恩。

  “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,泉之投桃報李”,這是先人留下的教誨。只有用感恩的心看世界,才能真正的快樂。

  首先要感謝父母。他們給了我們生命,把我們帶到這個多彩的世界,讓我們體會到這個世界的真情與真愛。也許他們卑微,也許他們不能給你帶來你想要的物質和精神財富。但是,別忘了,他們已經默默為我們付出了十幾年。因為你是他們的孩子,在家里,當你吃到好吃的時候,你是否感激父母的辛苦?當你穿上漂亮保暖的衣服時,你是否感激父母對你的關心?可能有些同學會忽略這些看似平常的事情。父母每天要辛苦工作十幾個小時。他們付出了多少汗水?有的學生家庭可能比較富裕,可以隨意花錢。但是你花錢的時候,有沒有想過父母的錢有多難?如果現在不好好學習,長大后能給父母什么回報?

  我們還要感謝我們的老師,他們給了我們無盡的文化,把我們帶入了知識的海洋。在學校,面對老師的辛苦,你學會感恩了嗎?不管老師有多累,只要他們看到我們取得哪怕一點點的進步,他們都會為我們感到高興,為我們的成功感到驕傲。當我們看到自己學習能力下降,學習習慣松散時,我們會受到警告或批評。有些學生可能會反感老師的批評,但請記住一句話:好的建議是逆耳的!我們應該感謝老師的批評。正是這些批評將減少我們生活中的遺憾和遺憾。老師無私的幫助我們,用很少的時間幫助我們。老師從早到晚把全部精力花在我們身上,下班后批改作業。試想,當我們長大了,過上了舒適安逸的生活,我們能給老師什么回報呢?而老師們從來沒想到這一點。所以我覺得所有的學生都應該用實際行動把老師的教育還給我們!老師看到自己的進步才覺得自己付出的一切都是值得的!

  我們不僅要學會感恩,永遠用感恩的心對待身邊的一切,更要懂得珍惜,珍惜你所擁有的一切,珍惜親人,珍惜朋友,珍惜一切值得珍惜的東西,用自己的努力回報這些人和事。懷著感激,生活將是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福往往來得出乎意料。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多煩惱會突然變得清晰;懂得珍惜,生活會減少很多缺點,增加很多快樂。

  感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。感恩節快到了,學會感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此的距離。感恩不只是說說而已,而是一些感人的小事。我們可以給父母洗一次腳,給老師獻一束花,和朋友親切問候……只要每個人都付出一點愛,世界就會變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在一個感恩的世界里!

  謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇3

  尊敬的老師們,同學們:

  今天我的演講題目是《學會感恩,與愛同行》。

  感恩,在我們的腦海中是一個飽含淚水的`形容詞,然而在一段漫長的時間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因為在感恩的同時,已經注定背負上一種莫名的責任。直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時間發生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執著固守的大門。

  那是一個細雨綿綿的早晨,每個人依舊出門工作亦或是學習,而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔負起家庭的擔子,經歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發祥我對家是那么的陌生,從來不做家務,從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉村總會有些不適應。一些同學紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學因勞動包桔子而劃破了手,我帶了邦迪主動為他們包扎,鄉村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學們的關懷讓我平安度過了學農的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報的同時也會得到回報。

  人,是需要感恩的,對于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展。

  你瞧,來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監守第一線置生命于不顧;學子馮艾;采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現了人們感恩于社會,而現在社會提倡的精神,是感恩連接了人與社會,使社會不斷前進。學會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。

感恩老師的學生講話稿素材 篇4

  有了黨的政策,我們的家鄉發生的翻天覆地的變化。

  過去買衣服要用布票,一件衣服要縫縫補補穿好多年。現在我們的衣服各式各樣,每個人都有好幾件。

  爺爺說,他小時候能吃飽就不錯了,只有過年才能有餃子吃,但現在我們不僅能吃的飽,而且還講究營養搭配。

  我們過去吃的飯菜,只有一個菜和一些米,現在大部分吃的是魚、大肉、饅頭、米和牛奶,很豐富。

  過去我們農村大部分蓋的都是草房,現在家家都買了小轎車,住進了新蓋的二層小樓房。

  過去以步行和騎自行車為主,現在更多的是騎摩托車和乘駕汽車。

  那時候的學生們沒有車來接送,只好步行上學,現在我們學校已經買了校車,一周往家里送兩次。

  還有,那時候吃不飽,也睡不好,可現在我們學校早上吃的是蛋奶工程,還另外在課間操上加上了一次營養餐。

  那時候的學生還因為家里窮,上不起學,有很多孩子失學,這樣就毀了孩子一輩子的前途。可現在我們的學費一律免去了。

  我們宿舍里,如果有學生感冒了,生活管理老師就會給他吃藥,看醫生。

  是誰讓我們坐在明亮的教師里讀書,是誰免了我們的學費。是黨,是黨的好政策,我要感恩社會,感謝黨和政府,要好好學習,長大后做個對祖國有用的人。

感恩老師的學生講話稿素材 篇5

  生活中總有那么一個人,在你最迷茫的時候,提著一盞明燈緩緩向你走來,明亮的燈光撥開重重迷霧,散發出耀眼的光芒,照亮身心,指引向前。

  十一小長假,全國都在沸騰,而我卻一個跟頭翻進了醫院。

  躺在病床上,高高吊起的腳被繃帶包的猶如粗柱。天氣真好,幾縷陽光射進病房,照亮了整個屋子。臨床的幾個孩子嘰嘰喳喳的玩耍,而我卻不吃不喝,終日沉寂,父母親為此感到頭疼。病房無人時,總能響起我微弱的抽泣聲,直到有人進來,哭聲停止,枕上以布滿淚痕。

  “啪”病房里瞬間安靜下來,所有孩子大人都驚訝回頭望向我。“我不吃……我說了我不吃……”我撒潑似的咆哮,母親則無奈地忙去收拾貼落在角落的飯盒。應對大人們的指指點點,我哭濕了雙眼。

  一絲溫暖傳到心底,手被一只肉嘟嘟的小手握住,溫暖的觸感讓我一顫,仿佛在黑暗中被人拉住一般,有了期望。女孩見我沒反應,晃了晃我正輸液的手,刺痛將理智拉了回來。“咣當,咣當”目光轉下:天吶,假肢!女孩擺動著“雙腿”,臉上綻放燦爛笑容。

  女孩甜甜的聲音縈繞耳畔,我感到一絲羞恥。重重迷霧中閃現一絲亮光,愈來愈近,哦!是盞明燈,哦!是女孩。她邁著輕快的步伐朝我信步走來。她拉著我的手,在燈的指引下,我們肩并肩走向光明,迷霧散開,心門敞開,心境愉快。

  “媽,我餓了!”望著我狼吞虎咽,女孩的笑意更濃了。

  溫暖的陽光灑下,雨后沖刷的世界如此美妙,街上升起層層薄霧,但也未能阻止我前進的步伐。因為我明白,總有一個人在前面等著我,手里還提著一盞明燈。

感恩老師的學生講話稿素材 篇6

  魚兒感恩叮咚溪河,因為溪水里有關懷;大樹感恩風雨,因為風雨中有對它們的磨練;花兒感恩驕陽,因為在那燦爛而溫暖的陽光中她才會綻放的更加嬌艷;而我要感恩的是我的母親。

  一大早起來,灰蒙蒙的天空籠罩了一切,今日又是一個雨天,我的心境也是灰蒙蒙的。坐在飯桌前吃著自我做的早餐,昨日和媽媽吵架的情景還縈繞在腦海里,我不由得眼睛濕潤了,就因為飯菜不合胃口,和媽媽吵了個天昏地暗。背著沉甸甸的書包,邁著沉重的腳步走出了家門,一路上,媽媽和我都很沉默。到了學校,教師在講臺上講課,而臺下的我雖然用心聽講,但總是有些心不在焉。下課了,我也只是在角落里無精打采地看著課本……

  最終挨到了放學,今日是自我回家的的,不知為什么,此時的我,覺得整個人都是恍恍惚惚的。回到家后,爸爸湊近我的耳旁說:“去,給媽媽道個歉吧。”我開始很猶豫,爸爸好像看出了我的心思:“怎樣?媽媽每一天為你而忙碌著,不應當道歉嗎!”我無言以對。只好硬著頭皮走進了臥室。媽媽靜靜地坐在飄窗前,默默望著遠處的風景。我輕輕走過去,坐在了媽媽的身旁:“媽,都是我的不對,我太挑剔了,原諒我吧。”眼淚伴隨著顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了,暖暖的胸懷中流露著深深的愛。

  “乖,不哭了,媽媽去給你做你最喜歡吃的西紅柿面湯。”沒過多久,一碗香噴噴的我最喜歡吃的西紅柿面湯擺在了我面前,淚水又一次模糊了我的雙眼。“乖,寶貝,快吃吧!”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。心中不止千百次的告訴自我:讓我們多一份感恩之心,讓我們的生活少一份抱怨,多多珍惜此刻擁有的幸福,美麗的笑容將會永遠隨。

感恩老師的學生講話稿素材 篇7

  總是在不知不覺中時間已悄然流逝,我們一天天的長大,從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,以往青蔥幼稚的臉龐,此刻已然有青春的萌芽氣息,思想也從簡單趨向多元化。看著五年來朝夕相處的教師同學們和我們一向所處的美麗學校,心中萬分不舍,點點滴滴縈繞心頭。

  “嚓嚓嚓,我們都是小苗苗……”我們戴上綠領巾啦,青翠的顏色格外喜人,我們都是昂首挺胸的,萬分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領巾,是少先隊員啦,鮮艷在飄蕩,心境很激動!“拍畢業照啦!”我們要畢業啦,忽然間,感覺我們長大了。

  感激福山,福山的教育理念是愉快的,進取向上的,福山的孩子有“四氣”:大氣、正氣、雅氣、靈氣。福山的主題活動豐富多彩,我們全程參與,其中以每年的外語節為最值得期待最歡樂的時刻,開啟了解世界的窗口,各國的文化融合在那里,各個班級主題的確定,教室的裝扮,教師家長學生總動員,鍛煉我們的各項技能,展示給大家一個回味無窮的節日!科技節,讓我遨游在科學的海洋里;冬鍛節,全校都在加油聲中揮汗;班級間的交流展示活動,我們都是全才演講者;紅領巾電視臺,更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,我的節目我做主!

  感激福山的教師們,不管是主科還是副科,生動活潑的教學方式,讓我們感覺每節課都很新鮮,歡樂中學到了廣博的知識。在親切溫柔美麗的班主任周麗教師帶領下,我們走向小升初,周教師的諄諄教導,也讓我們破繭重生;依稀記得一年級時班主任王佳教師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數學教師宋偉薇,數學啟蒙,讓我從此愛上數學;開朗活潑的梅玉雯教師教英文太趣味啦,十分十分慶幸您能從一年級一向帶班到五年級,我們跟著Mei一齊茁壯成長,十分十分感激您一向給予我的關愛和鼓勵,見證了我的一步一個腳印;到高年級,感激幽默詼諧干脆利落的陸慶峰教師讓我對數學的熱誠到達了空前的高漲;風格嚴謹重視筆跡學習習慣的數學孫妍教師糾正了我只求速度不求字跡的壞習慣,讓媽媽也連連稱贊我的數學作業也能裝裱起來啦;語文凌毅教師教學方法獨到別具一格,讓我對于語文的學習收益匪淺。在此,我要鄭重感激沙龍班教師的加班加點無私奉獻,為我們的小升初添磚加瓦保駕護航,使我能夠順利闖進華育中學的大門,語文喬愛麗教師、數學陸蓉教師、英語吳緋霞教師,多謝你們!

  感激同學們五年的相知相伴攜手努力,在學校的各個角落留下了我們的歡聲笑語!一齊的朗朗讀書聲,一齊的加油鼓勁聲,哪怕一齊的打打鬧鬧聲,此時回想都十分的懷念!我愛你們!

  即將告別福山小學,進入初中求學,心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,我得到了快速成長,成為了一個健康陽光進取向學的福山好少年,我以我是福山人而驕傲,我為我的母校喝彩!

感恩老師的學生講話稿素材 篇8

  親愛的老師、同學們,大家好!

  今天,我演講的題目是:《愛的陽光》。

  一年前,我還是幼兒園里一名懵懂的兒童;如今,我已是小學校園里開心學知識的少年了。這一年,我有了很大的變化,我變得更加開心、懂事、充滿著向往。在這里,親愛的老師引領我走進知識的殿堂,可愛的同學讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后,有父母殷切而專注的眼睛,讓我沐浴著愛的陽光。

  我是藍天下最可愛的孩子,我是祖國花園里最燦爛的花朵,我是校園內最活潑的星星。我奔跑在藍天下,感受著真情的溫暖;我開放在花園里,牢記著園丁的培養;我活潑在課堂內外,吸取著知識的營養。胸前的.紅領巾提醒我,我是一個快樂向上的少年;眼前的書本告訴我,世界原來如此美麗燦爛;老師的眼睛叮嚀我,我的身上寄托著濃濃的愛和希望。

  我漸漸地懂了。愛,是溫暖,是感恩,是成長的報答。我對媽媽說:媽媽,我一定不會讓你失望!我在心里也偷偷地對老師說:老師,我將以最好的成績來報答您的精心培養!

  在愛的陽光下,我帶著一顆感恩之心,快樂成長。 謝謝大家!

  現在我是一名三年級的小學生了,我們的任務重了,老師的工作量也更大了,因此老師每天在忙碌與辛苦中度過。

  每天老師教我們很多知識,除了教生字、課文、古詩……還要教我們如何做一名合格的小學生。老師下午要給我們開班會,上課,等我們放學回家了,老師又要為我們批改作業。老師很辛苦,我要為班級爭光,祝老師天天快樂,我一定好好學習,不讓老師操心。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。

  爸爸媽媽養育我,教會我做人,讓我有面包吃,有衣服穿,有書念。爸、媽,你們是我的太陽,在你們的照耀下,我的道路一片光明,在你們的溫暖下,我充滿了激情! 在這里我要說一聲:“老師您辛苦了!”

感恩老師的學生講話稿素材 篇9

  尊敬的各位評委、老師們,親愛的同學們:

  你們好!我今天演講的題目是《感恩的心》。

  你們可知道呱呱落地的我們是怎么長大的嗎?我們沐浴著愛的陽光長大;我們滋潤著人間的真情成長;多少次帶著幸福的感覺進入“夢鄉”;多少回含著感動的淚花暢想未來。每年11月的最后一個星期四是感恩節,它使人明白常懷感恩之心的'人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜蜜的。因此,我們要有感謝的話,我們要有感恩的心,我們要有報恩之舉!

  每當我聽到“感恩”這詞,我的耳邊不斷地回想著這首歌——《感恩的心》——“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!”這首歌,讓我懂得如何感動,如何感謝,如何感恩。感謝身邊關懷我們的人,感恩養育我們的父母!孝敬父母是我們中華民族的傳統美德,也是我們做人的基本道理。其實養育我們的父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他人做什么大事,而是要求我們從現在做起,從身邊的點滴做起。有時候關心父母,就是陪父母聊聊天,哪怕是一個祝福,一句問候,一朵鮮花,一個擁抱,甚至是一個微笑,都是對父母的感恩,都是對父母的回報。雖然父母并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛而沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母,我們身邊還有很多關心我們成長的人,我們的老師、我們的同學、我們的朋友、我們的祖國都是關心我們的。所以,只有互相付出愛,一個家庭才能美滿幸福;只有互相付出愛,人與人之間才會相處得更加融洽;只有相互付出愛,社會才會變得更加和諧;大家都能獻出自己的愛,國家才會更加興旺發達;只有人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間······

  感恩有非常重要的心理保健功能,懂得感恩的人生活滿意度高,心態平和,有能力享受此時此刻的生活。從與環境的關系看,懂得感恩的人自律并且知道珍惜和敬畏,因為他知道這個世界就如同作業本的誕生一樣,是息息相關的。感恩就是要感激,這才符合社會公平觀,所以感恩還有助于人與人之間建立公平的關系,有助于人際關系的持續發展,有助于個人與社會的良性循環。那么,我們應該對誰感恩呢?我相信許多人都會回答道:“對家人、朋友、老師、幫助過我們的人、為我們服務過的人等等。”這時,令我想起了班會課上老師給我們念過的詩:“感激生育你的人,因為他們是你體現生命;感激撫育你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助過你的人,因為他們使你渡過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開啟了你的愚昧······”這首詩給予我很大的啟發,使我有了一顆感恩的心,讓我知道如何去知恩、感恩和報恩。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,心懷感恩的心,用我們的實際行動來報答父母,報答關心我們的人,報答我們的祖國······讓感恩的心響遍云霄,讓報恩之舉灑滿大地!

  謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇10

  天是愈來愈冷了,我又感冒了。倚在陽臺的躺椅上,我在午后陽光灑下的滿目碎金中享受著難得的靜謐。

  這靜謐的確是難得。這座城市已經被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗,滿街的鋼鐵甲殼蟲像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當想起這些,我就要懷念姥姥家的老房子:遠離喧囂的城區,固執地保留它原始的粗糙,后院出去有一條清澈見底、能夠看見細沙間小蟹張牙舞爪的小河,有一棵垂下無數徐根的大榕樹,撩撥著我兒時的記憶。以往不懂感傷,盡情放肆地歡笑,而今姥爺去世,姐姐哥哥們工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們,似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味,偶遇素靚山百合的驚喜,以及屋頂上每一天攜帶著悠揚哨音準時回家的鴿子們,告訴自我,以往有過,便是能夠感恩的了。那些帶著甜絲絲的笑臉的時光,總是溫存地在心里沉淀,沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐,也便是能夠感恩的了。

  隔壁學琴的姐姐放了一首鋼琴曲,雖打破了這靜謐,卻也柔和的讓人不禁微笑,微笑這些可愛的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細一聽,竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說,世界上真正能“玩”鋼琴的,便僅有老霍一人。是啊,孤身一人流亡異國70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛郁恨,竟都能夠讓他當成解脫蘇聯教條音樂教育束縛的機會,竟都能夠化成這般的釋然與豁達,這般的活潑與輕盈!感慨之際,猜想著他必須有顆懂得感激生活的心。不管是偶然的幸運還是多少辛酸和痛苦,都能夠融入他指間的樂符,與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無表情相映成趣。還有莫扎特,生活的艱辛和無奈,使他燈紅酒綠紙醉金迷,卻從未放棄對音樂一貫的堅持,他的音樂竟也是那般純真無邪。靠的是什么?也許就是做音樂時,他們能想到的都是生活的完美,能做到的,都是感恩。

  不僅僅吟起了蘇東坡那句“歸去,也無風雨也無晴”,吟起了元稹的“以往滄海難為水,除卻巫山不是云”,這些豁達、釋然,都應來自感恩吧,否則歷史給予他們的不公那么多,誰何以堪?

  是誰在喊我?噢,母親。原先我睡著了。天已將黑。母親送來一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥,熱騰騰的,吃下去出了一身汗,病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克,唯一不變的藥方便是這碗熬進了母親殷切的心的粥。而這“熬”字,又豈是當今時代的泡面奶粉一沖一泡能夠堪的?母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣,晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自我是在陽光中睡著的,便覺得很幸福。

  我想,這就是感恩吧。

感恩老師的學生講話稿素材 篇11

  老師們、同學們,大家好!這次我演講的題目是:《感恩自然》。

  感恩自然,是因為大自然是我依賴生存的家園,如果我們的大自然受到破壞,我們也將會受到家園危害。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  小的時候,我總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  怎樣感恩自然呢?我們應該從小事做起,像我一樣,一張紙,兩面用,有人說這樣太丟面了,其實一點也不丟面,如果中國的13億人兩面用,就可以少用無數的紙,一個月下來,就可以節約390億紙!390億張紙就要砍掉一個甚至幾個樹林!幾張紙兩面用,就有多少點綠化被節約,所以,少用紙也可以感恩大自然。

  節約用紙可以保護綠化,還有許多事情可以保護我們的大自然,如:彎腰拾起一片紙,在家中種一兩株盆栽,節約用一些水,把滴水的水龍頭擰緊,這一些點點滴滴的小事,我們都可以做到。

  來吧,朋友們!讓我們節約每一張紙、每一滴水,少扔一片紙,少廢一滴水。我們的生活環境就更好一點兒,來吧,朋友們!保護環境,人人有責!

感恩老師的學生講話稿素材 篇12

  我是,感恩這二字非常重要,我們是一名小學生,我覺得自己周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說老師,人務必要懷有感恩,感謝恩師非常有必要,學習跟生活就是這樣,一定要讓自己有一個舒適的狀態,我們懷著一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學生這是我們應該領悟到的。

  老師是我們學習道路上的明燈,一直就是這么在說,這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是非常珍貴的一個東西,每次當我看見老師在講臺上面辛苦的講課,我就意識到我們很多時候在下面還不知道珍惜,過去沒有這種意識,在學習當中總是缺少一個態度,讓老師也操了很多心,我想作為學生這本很就是不用去說的,我想不管是什么事情都應該對自己有一個態度,這是非常關鍵,我感恩老師,可能有的時候老師回事很嚴格,我之前一直不以為然,在學習當中對我們嚴格是非常有必要的一件事情,現在我也在思考,學習是自己的事情,老師對我們嚴格是有道理的,我一直在想著怎么讓自己優秀的起來,都說嚴師出高徒,我其實不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能夠讓老師少操心,面對學習保持一個好的態度,不讓老師失望。 回想在小學這里幾年的學習,我感恩身邊的面每一個老師感恩老師賦予了我很多知識,讓我面對這個世界有了一些了解,讓我有了一個逐漸完善的世界觀,教會了我很多道理,當然這些在今后隨著自己的成長我也會慢慢的懂得,但是老師是我的引路人,在教會我一些道理,我作為一名小學生,我覺得自己在很多方面都是比較幼稚的`,還有很多事情沒有涉及,但是老師都會很耐心的在教我,學校是一個神圣的地方,老師是非常值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時候望著老師的背影,我會感覺很踏實,是老師在帶領著我們掌握更多的東西,學習到更多的知識,這些能夠讓我豐富自己的人生,在學習當中沃不是一個的非常主動的人,一直都是老師在開導我,也會有很多時候讓我不知所措,老師都是耐心的。

  同學們,我們要感恩老師,現在就在我們的周圍,望著我們xx學校的每一個老師,我內心是有很多驕傲,原來我是有那么多恩師在教我知識,我也特別想對老師說一聲:“謝謝!” 謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我發言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母校》。

  同學們都知道,每月5月份第二個星期日是母親節,是全天下所有母親的節日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。

  有一首歌唱的特別好,“你入學的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節,你又為自己的媽媽做些什么呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務,就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安。快樂地生活,就是給媽媽的禮物。有時候,認真做好自己,努力學習,積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!

  感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環境,不破壞學校公共設施,監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽講,考場上文明應試,不作弊,同學間相互尊重,團結友愛,這些都是感恩。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。

  同學們,母親節剛過,想到我們辛勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學習,去發現,去探索,去創造更美好的生活。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇14

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

  我們是一滴渺小的`水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續上,寧可身體累垮,也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,我也紅了鼻子。這時,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!

  老師啊!你為我們奉獻了太多,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感? 老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔憂,為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節,是老師的節日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩老師的學生講話稿素材 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

  當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。 我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

  同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

  謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇16

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

  一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

  “母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

  而今天,在這里,就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。

  翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片。

  母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您。

感恩老師的學生講話稿素材 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。

  老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進的動力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇18

  春天,悄無聲息的走來了,帶走了寒冷,帶來了陽光。春天是一個感恩的季節,萬物散發著生命的氣息。學會感恩吧,它會使你的心靈感受到愛的滋潤。

  花兒沐浴著陽光,它開放是為了感謝陽光。大樹充滿生機,它蓬勃是為了感謝河流。

  鳥兒歡唱于天際,它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。我們,背起書包,來往于校園中,為了什么?感謝父母,感謝社會,感謝國家,更重要的是感恩于自然。

  是自然,給予了我們開天劈地的力量,當自然創造了第一群人類時,我們就應感謝自然。她是一位母親,是她用那甘甜的乳汁哺育了我們,是她用那健美的臂膀推動著新世紀的前進。還記得你牙牙學語時?大自然,是多么神奇,它賦予了我們語言、文化。這難道不值得感謝?

  當你在田野之中,感受著風的涼爽,聆聽著鳥兒的歌唱,你難道不應該感謝自然創造美麗的一刻?當你在美食店中,吃著四面八方的美食,你不應該為大自然的創造感到驚嘆!

  或者當你進入那甜蜜的夢鄉時,你不應該感謝于自然嗎?學會感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量,給予我們知識,更要讓我們學會感謝自然,為我們傳出的一切。多種一顆榪,多珍惜一點資源,光扔一張紙,少吐一口痰,讓我們的愛充滿大自然,讓我們這顆感恩的心永存于人間。

  只要你懂得感恩,感恩這世上的一草一木,世界因你而變得更加奇妙,讓我們攜起手,帶著這顆感恩的心,走遍天涯海角,讓明天變得更好!

  感恩自然

  春去秋來,我們生活在自然界中,接受她的饋贈、索取她的精華,過著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛的母親賦予了我們人類生存所必須的一切,給了我們所有的智慧和幻想。

  在春天里,大自然給了我們溫暖的陽光,趕走了寒冷的冬天,讓冬眠的動物們都醒來了。農民伯伯開始種下一顆顆種子,等待發芽。在春天的陽光里,大自然讓我們欣賞到了百花齊放的壯觀景象,是大自然,又使萬物復蘇了。

  炎熱的夏天來臨了,大自然用陽光和大雨澆灌著一棵棵小芽,使它們快快長成茂盛的植株。

  涼爽的秋風帶來了一個收獲的季節,大自然為我們送來一陣陣涼風,涼爽秋風中,農民伯伯摘下大自然給我們又大又飽滿的果實,笑嘻嘻地賣出去,賺了很多錢,大自然在秋天里為我們帶來豐收的喜悅。作文

  冬天來了,北風呼嘯,大自然送上一年中最后的禮物,美麗的白雪,雪花在空中飄揚,一年又快結束了,大自然送給我們美麗的雪花,為善良的人們送上一份祝福。

  大自然還給了我們新鮮的空氣,清澈純潔的水,風景秀麗的小興安嶺,九寨溝,香山,八達嶺等自然風景……作文

  可人類卻一點也不愛惜大自然,人們亂砍亂伐樹木,隨意排放有毒物質,任意獵殺野生動物……

  大自然給予我們無數財富,我們要愛護大自然、感恩大自然、保護野生動植物、做好減排重任,讓大自然更美麗。

感恩老師的學生講話稿素材 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五(4)班的小米,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

  一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個人,都是一個愛的結晶,都是一個愛的驛站,都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月中小學生關于心懷感恩演講稿45旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關愛和教誨,同學伙伴的幫助和鼓勵,社會的傾注與關懷,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

感恩老師的學生講話稿素材 篇20

  尊敬各位老師 同學們:

  大家好!今天我首先要感謝大家能夠站在這里參加我這次演講,我今天為大家演講的題目是《感恩的心》。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,一個永恒的話題。感恩,感謝生命中的點點滴滴,感謝生命中的每個人。

  在此,我想告訴同學們一則故事:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的`手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發不出一點聲音

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上

  在這則故事中,我們看到故事中的那家人是多么的貧窮,但故事中的那位母親卻堅持每天給女兒帶來一塊年糕。雖然對現在的我們來說,這一塊年糕是多么的微不足道,但對這對母女卻是一道至高無上的美味,而且這么一塊小小的年糕,就十分可能是那位母親辛苦勞動一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時對母親也心存感激。我們再來看,當母親沒回來時,女兒便奮不顧身地沖進大雨里尋找母親。我想,一般人只會乖乖地在家一直等著母親的歸來。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動力驅使她這么做?是的,就是她的那份對母親的感恩!而故事結尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語更是體現出了女兒對母親那真切的感恩,我相信,她的這份真摯的感情肯定也傳達到了她在天堂的母親,所以母親的眼睛才會安心地閉上......

  感謝你的父母。他們是你至真至愛的親人。沒有你的父母就沒有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時,為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時,安慰你鼓勵你的人是他們;為你付出愛最多的人是他們;為你流過最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛,感謝他們的付出,這一切都是無法用金錢來衡量的,也是你一生都報答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護你,為你遮風擋雨,讓你在愛的幸福中學會如何去愛他人,感謝父母日日夜夜愛的奉獻。讓我們大聲的說爸媽,謝謝您!我們愛您!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇21

  老師們,同學們:

  大家好!今天我講話的題目是:學會感恩。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

  我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香,蔚藍的蒼穹。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多。因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根。那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!

  讓感恩認識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

感恩老師的學生講話稿素材 篇22

  從我呱呱墜地到長大成人,母親操了多少心,抹了多少淚!若說我們是鮮花,那么母親便是那土壤;若說我們是雄鷹,那么母親便是那胸懷無邊的天空;若說我們是魚兒,那么母親便是那美麗淳樸的大海;若說……“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”低吟著《游子吟》,心中無限感染。那一首《游子吟》,牽動了多少游子對母親的懷念!字字都溢滿了唐代詩人孟郊對母親的深切思念。古今中外,所有的母親都是一樣的!不經意間,我的思緒又飄回了那天,那個平凡又不平凡的日子……

  那天,我考砸了。那天,我第一次作文離題……

  不記得當初是怎樣回到家得了,依稀記得當初我悲痛欲絕,那鮮紅的分數刺痛了我的雙眸,心中的唯一城墻倒塌了,委屈、困惑涌上心頭。我想,母親必須會痛罵我一頓吧!

  一進屋,只見母親正在打掃衛生,我竟一下沒忍住,眼淚就像擰開了的水龍頭似的,再也憋不住了。母親聞聲走來,一臉關心:“怎樣了?”

  我嗚咽道:“我……我……考砸了!作文……離題……”

  母親一愣。我原以為母親會狠狠地罵我不爭氣,可是,她沒有。她說:“那就大哭一場吧!考砸了一次沒關系!下次考好了就好了!沒事沒事,哭過就算過去了!”

  淚眼朦朧之間,我只見母親沖我伸開了雙臂,我一頭鉆進母親溫暖的懷抱,仿佛這樣,一切困難都會消失的……

  “也就只是一次考試而已,考試只是一種檢測的形式而已!”

  “考試不是對你這個人作出判決,而是讓你明白這些日子你學到了多少。”

  “困難總會過去的,我相信你下次必須會考好的!”

  我永遠也不會忘記,在我最脆弱的時刻,是母親給了我鼓勵,也是她幫我順利渡過了那條名叫“挫折”的激流。我永遠也不會忘記,那個溫婉的身影曾是那么堅毅,也給了我莫大的鼓勵!

  親情為何物?世間乃此物最純,最美哉!

  世間親情為何物?此乃圣賢羨慕之。珍惜母親愛如海,莫待母親悔莫之!

感恩老師的學生講話稿素材 篇23

  因為一個人,使我懂得了如何去感恩。因為她,我學會了感恩;因為她,我明白了感恩;因為她,我無時無刻不在感恩。

  我們的班主任,就是她,從她那,不僅僅學到了知識,更重要的是學會了感恩。

  一次,在家被訓,在學校里,我最終克制不住自我的悲痛,趴在桌上哭了起來。不料被班主任發現了,找我談話。我原本不想說原因的,可是在班主任的一再詢問之下,我說了出來。她安慰我,其實也是教育我,說我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰又來了解我呢?我總是覺著我是這個世界上最最倒霉的人。

  可是,從這次談話中,我懂得了感恩,感激所有的人,感激這繽紛的世界,多謝你們!

感恩老師的學生講話稿素材 篇24

  各位老師同學們:

  大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,包括我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,一個永恒的話題。感恩,感謝生命中的點點滴滴,感謝生命中的每個人。

  在此,我想告訴同學們一則故事:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  在這則故事中,我們看到故事中的那家人是多么的'貧窮,但故事中的那位母親卻堅持每天給女兒帶來一塊年糕。雖然對現在的我們來說,這一塊年糕是多么的微不足道,但對這對母女卻是一道至高無上的美味,而且這么一塊小小的年糕,就十分可能是那位母親辛苦勞動一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時對母親也心存感激。我們再來看,當母親沒回來時,女兒便奮不顧身地沖進大雨里尋找母親。我想,一般人只會乖乖地在家一直等著母親的歸來。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動力驅使她這么做?是的,就是她的那份對母親的感恩!而故事結尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語更是體現出了女兒對母親那真切的感恩,我相信,她的這份真摯的感情肯定也傳達到了她在天堂的母親,所以母親的眼睛才會安心地閉上......

  感謝你的父母。他們是你至真至愛的親人。沒有你的父母就沒有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時,為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時,安慰你鼓勵你的人是他們;為你付出愛最多的人是他們;為你流過最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛,感謝他們的付出,這一切都是無法用金錢來衡量的,也是你一生都報答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護你,為你遮風擋雨,讓你在愛的幸福中學會如何去愛他人,感謝父母日日夜夜愛的奉獻。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”

感恩老師的學生講話稿素材 篇25

  時光逃去如飛,6年的時光就這樣轉眼間過去了,昨日,我還是一個剛入學的新生,今日,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有夢想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙教師聯在一齊,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這6年的小學生涯中,我從啟蒙教師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到那里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用教師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  我們輕輕地揮手,再見了,母校!

感恩老師的學生講話稿素材 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!我是來自三年級(8)班李媛,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。

  每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

  明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

  我的講話完畢,謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇27

  俗話說誰言寸草心,報得三春暉,滴水之恩,當涌泉相報,知恩圖報是中華民族的傳統美德。

  同學們,讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

  讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

  讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧,給大家一個安靜的休息環境。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇28

  拒絕抱怨,心存感恩

  你可曾聽到過這樣的話?——“這節課真是太枯燥無味了!”“又要考試啊!真煩人!”“今天食堂的飯菜太難吃了!”

  你可曾見過這樣的畫面?——媽媽精心準備了一上午,做了兒子最喜歡吃的飯菜。喜滋滋地問正在吃飯的兒子:“味道怎樣?”兒子皺著眉頭說:“叫你排骨湯里不要放醋,總是不記得......”爸爸出差回來,興沖沖地拿出禮物送給女兒,女兒打開一看,氣呼呼地說:“跟你說過多少次,我不喜歡幼稚的粉色!”

  抱怨的話,自己說起來很順溜,別人聽起來卻很刺耳,甚至很受傷。常言道“刀子嘴,豆腐心”,殊不知“刀子嘴”之人正是缺乏柔軟的豆腐心,缺乏感恩之心,才會讓抱怨、指責的話語輕易出口。

  人生不如意之事,十之八九。面對這些不如意,一味地挑剔指責,抱怨不公,你就會變得自私、狹隘、消極、暴躁。相反,心懷感恩,你就會寬容別人的不足,正視不公,你就會變得慷慨、寬容、樂觀、溫和。即使心里不悅,出口也會柔和許多,不至于傷人。所以我們要拒絕抱怨,心存感恩!

  拒絕抱怨,心存感恩就是為自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉!

  有一個天生沒有四肢,只有軀干的“海豹肢癥”人,他叫尼克·胡哲。尼克的降世,就像是命運和他父母開了一個天大的玩笑!

  尼克父母決定不離不棄,他們像對待健全的孩子一樣,教尼克做他能做的一切。在父母的鼓勵下,尼克憑借超人的毅力,終于擁有了看似不可能的幸福人生。

  他考取了兩個大學學位,擔任著國際公益組織“沒有四肢的生命”的總裁,創辦了自己的演講經紀公司,他還投資房地產和股票。更不可思議的是,尼克還能勝任騎馬、打鼓、游泳和足球。

  尼克對造物主心懷感恩,他相信一切都是最好的安排。他說:“上帝在我的生命中有一個計劃,他要讓我的故事給他人希望。”于是,他走遍世界各地,對著千百萬人分享他如何讓自己“變廢為寶”,為了讓人們相信“沒有腳的人也能站起來”,他一次又一次在臺上用他的軀干努力騰挪……

  請問四肢健全的你我,還有什么資格抱怨生活?

  曾看到這樣一句話:“命運給我一記板磚,我拿它來蓋房子。”遭到厄運的板磚襲擊,反而把它當做恩惠,當做財富。這是在感恩苦難的磨煉。尼克也正是把生活的苦難當做恩惠,感恩造物主最好的安排。用感恩的心態面對生活,不屈不饒地努力,才有今天的精彩生活。

  所以,我們要感恩一切好的,給我們帶來了幸福;感恩一切不好的,增強了我們追求幸福的能力。

  拒絕抱怨,心存感恩!我們的生活才會充滿陽光和花香,才能收獲更多的精彩和幸福。

感恩老師的學生講話稿素材 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師,敬重老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。

  老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

  謝謝大家!

感恩老師的學生講話稿素材 篇30

  爸爸教育我最多的話就是人必須要禮貌。這句話在我做錯事時他說,在我和小朋友玩時不細心說一句臟話時他也說;在我不想洗澡時他說,在我亂仍垃圾、橫穿馬路時他也說,我厭煩了爸爸說這句話。總之,我對爸爸的愛不象對媽媽那樣深。

  隨著我年齡不斷增長,我在學校學到了不少東西,在課外書上看到了不少東西,我開始對父愛有了新的認識,加之媽媽去玉門打工后,我和爸爸在一齊的時間越來越長,爸爸每一天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收拾屋子、叫我起床、檢查作業、講解難題、教我練字,我感到爸爸也不容易。

  上次爸爸掃地、拖地時我感覺很好玩,想試試,可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背、氣喘吁吁、一股腦躺在了床上,我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊,我突然對爸爸有了一種好感,慢慢回憶著爸爸對我做的一切。爸爸日夜為我操勞著,我那時候怎樣就不明白爸爸對我的愛哪!

  就在我寫這篇作文時,爸爸還在為我洗校服,我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶。

感恩老師的學生講話稿素材 篇31

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,她給我們提供好的.學習環境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業的六年級的小學生。這中間他(她)們灑下了太多的汗水和辛苦。

  我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

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