旗下講話稿范文4篇

　　老師們、同學們!

　　本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾 點要求和大家共勉。 復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該 利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。 機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利 用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮 濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進 入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同 學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除 內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗 證自己的學習行為。 當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的 前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊 張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保 證的，但是學習成效和學習時間的*短不是成正比例的關 系，這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間， 搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。 搞好期末復習的關鍵在老*，學校希望在教學第一線 上任教的老*們要把好復習關，把各科復習的起點降低一 點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所 得。考學生也是考教*，教*講課質量、教學水平的高低， 在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老*們 在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤 和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學 生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老*們、 同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞 好本學期的收尾工作，按“務實高效”的要求為第一線上的*生服好務。 最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試 取得好成績

　　老師們 同學們：

　　看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！

　　當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么？你平時都為母親做了些什么呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

　　媽媽，我愛您！

　　一位年紀已經68歲的老人去日語學習班報名，登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者：“您想聽懂日語對話，最少要學兩年。可兩年后您都七十了。”老人笑吟吟地反問：“姑娘，你以為我如果不學，兩年以后就是六十六了嗎？”

　　事情往往如此：我們總以為開始得太晚，因此放棄，殊不知只要開始，就永遠不晚。明年我們同時增加一歲，可有人收獲，有人依舊空白——差別只在于你是否開始。

　　有人說同學們的失敗在于缺少善始善終的精神，我卻認為很多同學的失敗在于缺少開始的勇氣，特別缺少失敗以后再次開始的勇氣。勇于開始，才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試，也勝過胎死腹中的策略。

　　每一個成功者都有一個開始，成功不是將來才有的，而是從決定做的那一刻起，持續累積而成。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。很多人的悲劇不在于開始以后被別人淘汰，而在于開始前被自己淘汰。

　　開始，不是什么人都能做到的，懦弱者懼怕開始，所以他們為自己的逃避尋找借口。只有那些真正勇敢的人才能做到，才會成功。

　　同學們，成功與借口永遠不會住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開始吧！只要開始，就永遠不晚！

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是《美，無處不在》〉。

　　美，是千百年來人類生活中不可缺少的內容。松柏挺立，是堅忍不拔之美;花兒綻放，是蓬勃生機之美;虎嘯山崗，是粗獷豪邁之美。漢女描眉，追求的是視覺上的美;文人煉，想要的是語言上的美;靜心悟道，追求的是思想境界上的美。

　　古往今來，人類既然從未停止過對美的追求，那么在不同時代，就必然會存在著不同的審美差異。

　　唐代女子以胖為美，體態豐腴的楊玉環才被視為傾城之貌，羞花之容。民-國以簡練為美，所以才有旗袍和中山裝的出現。不同時代有不同的審美標準，同一時代由于年齡，受教育程度，生活環境的差異也有所不同。

　　俗話講的好，愛美之心、人皆有知。人們對美都有一個深刻的認識、和了解，它包括的內容很多，不光有內在的美和外在的美，就看你怎樣去理解和發現它。

　　今天，就拿我們學校的發展變化來說吧，新學期，我們的校園處處展現出嶄新的面貌：廣闊的操場，披上了碧綠的新裝;修建了筆直的塑膠跑道;一樓功能室換上了全新的桌椅;二樓會議室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，里面亮堂堂的。身為廣外附校的 一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?試問這難道不也是一種美嗎?

　　一直以來，我們廣外附校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全區一流，可以說是全市有名。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出廣外附屬學校高大、美麗的形象，每一位學生的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。同樣，也是對每一位學生素質與心靈美的考驗。

　　同學們，我們怎樣才能把心目中的美得以展現?

　　在這里，我以個人的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!共青團員們!全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀、心靈美的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;不踐踏、攀折花草樹木……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。共同營造整潔優美的校園環境，讓我們在校園這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望，迎接挑戰，拼出一片屬于我們自己的天地!

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　　尊敬的各位領導、老師：

　　dear students ,good morning! 今天是第五周星期一，天氣上午陰天多云，下午多云，晚上晴間多云，真是個好天氣，更希望大家有個好心情!

　　我今天國旗下發言主題是“值日有感”——5分鐘話題。

　　大家都知道每星期一是我和工會黃賢光主席值日，作為值日領導的我，自開學來的值日工作就有所感受：一感是有我們值日教師共同努力，沒有完成不了值日任務;二感學校學風教風正邁向健全發展，但同時也有三感不悅之處，所謂不悅就是對你們下列日常行為感到i am not very happy!

　　①個別同學上課不專心、講話、搞小動作、聽mp3、mp4、玩手機;②課間躲在廁所吸煙;③駕駛摩托車上路;④更有甚者男女同學之間的行為過于親密，在上學路上手牽手，肩并肩行走，儼然一對情侶。作為值日的我又有第四感了：對上過行為將會帶來嚴重后果而擔憂：概括為：①玩物喪志，②玩人(早戀)喪途(前途)，也就是說你的上課不專心，玩什么qq，那你就會將q掉你的志向，q掉你的前途;②你的早戀，雖然表面看來只是牽牽手，但你們想過嗎?牽手感覺嗎?同學們那會來電的。觸電你知道什么后果嗎?輕度者會全身麻木，嚴重的會死人。對你們來說就會失去前途命運，過早流落于社會。

　　唉!同學啊!如果你有以上的行為，請自省自重，不要再讓領導、老師、家長為你擔憂。我也相信你們聽懂我5分鐘話題，往前看，前途無量!

　　最后，我用偉大領袖毛澤東主席講的一句話與大家共勉：nothing is difficult if you put your heart into it!( 即世上無難事，只怕有心人!)