小學(xué)生少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿（通用5篇）
小學(xué)生少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是——不忘國恥，振興中華。
當(dāng)港澳回歸中國;當(dāng)“神州”飛天;當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場上勇奪冠軍時，作為一個中國人，我感到很是自豪。我自豪我們的祖國擁有960萬平方千米肥沃的土地;擁有秀美的山川、河流;擁有燦爛的歷史文化;擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);擁有卓越的歷史偉人……然而，我們永遠(yuǎn)不能忘記，那近百年的傷痛與恥辱。我們不能忘記1860年10月16日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園，他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的，就用大車和牲口搬運(yùn);實在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的殘柱和無盡的的遺憾與憤怒。
我們也不會忘記1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造了“九一八事變”，日軍強(qiáng)占我國東北全境，實行燒光、殺光、搶光的“三光”政策，所到之處橫尸遍野，使我們?nèi)Ф嗳f同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸，讓我國人民陷入了深深的苦難中。
我們更不會忘記“南京大屠殺”時日本人的兇殘。他們殺害了三十萬人 ，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多，他們是禽獸!的確，這些是只有禽獸才得干出來。
滄海巨變，歷經(jīng)磨難的中國，如今屹立與強(qiáng)國之林。“神州”飛天、港澳回歸、申奧成功、航母落成，讓中國人挺直了脊梁。
然而，中國侵略者留下的痛苦，深深地刻在我們的心里。讓我們銘記“落后就要挨打”這句話吧。我們是21的棟梁，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年弱，則國弱;少年智，則國智;少年雄與地球，則國雄與地球。”我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國強(qiáng)大美好。“勿忘國恥，振興中華!”
謝謝大家!我的演講完了。
小學(xué)生少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿 篇2
春節(jié)，本應(yīng)是闔家團(tuán)圓、幸福歡樂的日子，但是今年因為一種可怕的新型冠狀病毒的“突襲”，讓大街失去了昔日的繁榮熱鬧，讓家庭失去了以往的歡聲笑語，甚至有些人失去了寶貴的生命……
在與病毒的對抗中，很多很多的醫(yī)生護(hù)士舍小家、顧大家，奮戰(zhàn)在一線，幫助病人脫離危險。那些為抗擊疫情，為我們的美好生活而浴血奮戰(zhàn)的人，都值得我們?nèi)ゾ磁澹W(xué)習(xí)!在這樣的危難時刻，我們小學(xué)生怎能袖手旁觀呢?
我們要多了解傳染病的常識，聽從上級安排，與家人一起做好居家防護(hù)，不給國家添亂。開學(xué)時間到了，我們無法回到學(xué)校，但是停課不能停學(xué)，要安心在線學(xué)習(xí)。雖然網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)校截然不同，可知識是一樣的。在線上課我們更應(yīng)該專心致志，及時做好課堂筆記，需要寫時可以按暫停鍵，寫好后繼續(xù)播放視頻。一定要跟著老師的思路走，在家里同樣要嚴(yán)格要求自己。面對將要迎來的小升初，我們怎能不努力呢?
“烏云飄散是晴空，風(fēng)雨過后見彩虹”。我相信疫情會馬上過去，明天會更好。
小學(xué)生少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級的葛__，今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
讀了《遵紀(jì)守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀(jì)守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規(guī)則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀(jì)律的約束，人們必須做的遵紀(jì)守法，才能讓社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀(jì)守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎?不，不是的。
有一次，我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到后，連忙卻說道：“紅燈太危險，不能過”。說時遲那時快，一輛自北向南的大貨車疾馳而過，那位叔叔差點被撞到，嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說：“看來紀(jì)律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設(shè)想，后悔莫及。你不是一個膽小鬼，是一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生”。
是呀!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的'放松，很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會后，真正成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿 篇4
在我們走向成功的路途中，我們或許會受到他人的質(zhì)疑，或許會碰到這樣那樣的困難，或許會自我失去信心。這時，我們必須堅持堅定，執(zhí)著地走下去，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。
執(zhí)著不是固執(zhí)。雖然兩者都是對目標(biāo)的頑強(qiáng)追求，但執(zhí)著不一樣于固執(zhí)。烈火中永生的布魯諾，執(zhí)著地發(fā)出“地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)”的吶喊。在那個教會翻云覆雨的時代，他毅然舉起哥白尼“日心說”的旗幟。八年的牢獄生活并沒有使他屈服，因為他執(zhí)著于真理。而項羽在烏江岸邊“不肯過江東”的“頑強(qiáng)”，則是固執(zhí)，是識不清時務(wù)的頑固堅持。執(zhí)著與固執(zhí)的差異，即在于此。
執(zhí)著必須堅強(qiáng)。當(dāng)你選擇了目標(biāo)，意味著你要承受來自各方面的困難和打擊，所以你必須堅強(qiáng)起來。百合花在綻放出花朵之前，需要飽受風(fēng)雨的摧殘，隨時會被拔地而起。僅有承受住這些才能笑到最終，開出花朵。人也一樣，必須堅定地朝著設(shè)定的目標(biāo)艱難前行，迎頭而上。如果經(jīng)受不住困難和打擊，就會全盤崩潰，想要從頭再來也是難上加難。
執(zhí)著需要信任。那里所謂的信任，不是信任他人，而是信任自我。要明白，執(zhí)著的大忌就是自我開始懷疑自我。所以，在我們?yōu)閴粝攵鴪?zhí)著向前時，我們必須堅信自我是對的，信任自我所選的方向。物理學(xué)家盧瑟福利在做實驗時與導(dǎo)師的理論發(fā)生沖突，他敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，堅信自我的看法，進(jìn)行了很多的實驗，最終推翻了導(dǎo)師的理論。
執(zhí)著是一種品格，執(zhí)著是一種精神，執(zhí)著是一種勇氣。執(zhí)著不是固執(zhí)，它比后者有更正確的方向，需要更大的智慧;執(zhí)著必須堅強(qiáng)，必須經(jīng)受苦難的磨礪，堅持鍥而不舍的勁頭;執(zhí)著需要信任，要堅信自我的選擇，不能輕言放棄。
執(zhí)著是一筆不可多得的財富。
小學(xué)生少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿 篇5
從20__年1月26日開始直到今天，全國陷入了危機(jī)之中，新型的病毒疫情更為嚴(yán)重。20__年的這個假期與往年的與眾不同，“新型病毒”這個彌漫著恐慌的詞，在中國傳播開來。因為疫情，武漢被封城了;因為疫情，許多人不能回家過年;因為疫情，多少武漢人被嫌棄;因為疫情，多少奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員沒能和家人吃上一頓豐盛的年夜飯。
在病情發(fā)生過后，所有醫(yī)院的口罩和酒精全部售完，所有超市的蔬菜、水果、米面全售一空。人們不能出門，出門就要戴口罩。在這發(fā)生期間，所有醫(yī)護(hù)人員萬眾一心，意志堅定想要把危在旦夕的人們搶救過來。這是一項非常艱巨的任務(wù)，到目前累計追蹤到密切接觸者3132人，當(dāng)日解除隔離醫(yī)學(xué)觀察176人，現(xiàn)有2540人正在接受隔離醫(yī)學(xué)觀察。我們身邊的所有物品都有病毒，要時刻保持警惕，2月2日鐘南山接受總臺央視記者專訪。”大家不要去武漢。20__年，當(dāng)武漢地區(qū)又發(fā)生新型冠狀病毒疫疫情時，鐘南山教授勸老百姓沒有特殊情況不要去武漢，但他卻帶領(lǐng)工作人員去了疫情核心地區(qū)—武漢。由于當(dāng)前飛機(jī)票已經(jīng)售完，而高鐵票也已經(jīng)沒有座位了，最后他被安排在高鐵的餐車座位上。一定座，他就拿出文件開始工作，累了就直接靠在座位上休息。他不論生死，用實際行動詮釋著一名醫(yī)務(wù)人員者的使命。我相信在鐘南山爺爺和醫(yī)務(wù)工作者的奮力努力之下，一定可以取得勝利!
目前,我國的疫情形勢還很嚴(yán)峻，但我堅信再過不久一定能控制疫情，戰(zhàn)勝病魔!這代表的不只是個人的成功，代表的是武漢的成功，是中國人民的成功，是全世界的成功，武漢加油，中國加油!