宣傳部競選演講稿3分鐘（精選5篇）

宣傳部競選演講稿3分鐘 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好

　　我是X號選手江x。非常高興能夠站在這里參加競選，今天我懷著滿腔的熱情奔著宣傳部部長一職而來。希望大家也能以一樣的熱情聆聽我的演講。

　　當(dāng)我站在這個講臺的時候，我仿佛再次看到一年前學(xué)長學(xué)姐在這里競選的時候，特別是社團聯(lián)合會秘書長的演講對我的影響可謂是非常之深，那種自信坦然的氣魄和幽默詼諧的話語讓我為之動容，所以我在一年前就在心里默默的下定了決心，以后我也一定要像秘書長那樣自信的站在競選臺上，讓在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)老師還有親愛的同學(xué)們欣賞我的演講，傾聽我的信心，肯定我的能力。

　　曾將有個人對我說過，他在大學(xué)最驕傲的事情不是獲得了多少榮譽，而是有那么些人說：我最感謝的人是我們部長，他教會了我很多，改變了我很多。這才是最讓他最感動與自豪的事情。所以如果我有幸競選上宣傳部長，希望我也能讓我們宣傳部的每一個干事，都能學(xué)到東西，鍛煉出自己的能力，為咱們社聯(lián)貢獻出屬于自己的一份精彩。

　　說了這么多可能大家都在感覺我在說空話吧，好，那我今天就把假如我能擔(dān)任部長的實際行動一一為你們道來吧。

　　首先大家是不是認為宣傳部的大部分工作都是在出海報啊，錯，出海報只是宣傳的一小小部分，所以如果我擔(dān)任部長必須要改變現(xiàn)狀，例如：1、在校刊、黑板報上開辟宣傳專欄，利用校園網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。2、創(chuàng)建播音組，利用活動時間進行廣播宣傳。3、策劃宣傳活動。

　　其次還是創(chuàng)新，雖然創(chuàng)新這個字眼已經(jīng)被每一屆的學(xué)長學(xué)姐都提到過，但真正創(chuàng)出來的新還是寥寥無幾，所以這次我會采用我最新研發(fā)的競爭創(chuàng)新法，從競爭中創(chuàng)新，從創(chuàng)新中競爭，我不會再帶著我們干事走以前的老路，我要讓他們發(fā)散思維，給他們自由的想象空間，宣傳手段與方法由干事們決定，誰的力度最大，誰就是優(yōu)勝者。

　　最后也是最重要的，那就是干事們的做人做事，聽有些學(xué)長學(xué)姐們說現(xiàn)在的干事們一年不如一年啦，不會辦事，不會說話，就是大家常說的不懂事，因為大家也都知道，情商

　　對于這個人的一生起著至關(guān)重要的作用，所以對于這方面，我想對學(xué)長學(xué)姐說，你們放心的走吧，這里交給我們吧，具體怎么做，請聽下回分解，精彩還在后面。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花，如果我當(dāng)選部長，我一定會言必行，行必果。我就是我，不一樣的花朵，

　　謝謝大家，我的演講完畢!

宣傳部競選演講稿3分鐘 篇2

　　尊敬的老師、學(xué)長學(xué)姐、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是，來自 班。現(xiàn)任宣傳部副部長一職，今天很榮幸站在這個講臺上參加競選，我要競選的是：宣傳部部長一職。

　　一年半前，因為喜歡與鍛煉，我進入了宣傳部，一開始的自己只是喜歡畫畫、寫Pop字，經(jīng)過社聯(lián)的鍛煉，我學(xué)到了很多的東西。社聯(lián)的溫暖與感動都歷歷在目:還記得畫第一塊畫板的激動，第一次布置活動會場的興奮，寫工作計劃、工作總結(jié)的責(zé)任感，還有我們牽手同唱《明天會更好》的感動;慢慢的就愛上了這里，學(xué)會了合作，學(xué)會了真誠，隨著學(xué)弟學(xué)妹的到來，發(fā)現(xiàn)這份工作更是一份責(zé)任。我把學(xué)長學(xué)姐曾傳授給我們?yōu)槿颂幨赖牡览砑肮ぷ鹘?jīng)驗教給學(xué)弟學(xué)妹，和我的干事一起出畫板，教他們?nèi)绾握{(diào)顏料、如何設(shè)計版面，為了更好的完成畫板，每一塊畫板我都親自設(shè)計交給他們，大家一起討論商量，增強了合作能力，高效地完成畫板的同時我們成為了很好的朋友。因為責(zé)任、感動、熱愛與溫暖，我希望繼續(xù)留在社聯(lián)、留在宣傳部，貢獻自己的一份力。 這段日子里在付出的同時也收獲很多，我慢慢的學(xué)會了與不同人的交流方式、逐漸的積累工作經(jīng)驗，懂得了用長遠的眼光看待每一件事情。當(dāng)然大學(xué)、學(xué)習(xí)是非常重要的，我一直認為學(xué)習(xí)和工作可以實現(xiàn)共贏，所以我一直努力學(xué)習(xí)，并努力將工作做好。一直以來我都以盡心盡力為原則嚴格要求自己的工作與學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)POP技能，積極參與宣傳部的每項活動，我熟知出畫板、布置會場、拍照、上傳活動材料這些事項，所以我有能力勝任這份工作，并且有信心帶領(lǐng)宣傳部創(chuàng)造更大的輝煌!

　　如果我有幸競選成功：我會帶領(lǐng)宣傳部配合社聯(lián)各部及協(xié)會活動宣傳工作;高質(zhì)量、高效率的出好每一塊畫板，在畫板這塊我會嚴格的要求自己和我們的干事，學(xué)習(xí)POP、調(diào)色、拍照等技能。并且繼續(xù)我們部傳統(tǒng)、每星期上交一份畫作或者書法，使我們宣傳部更上一層樓;在裝飾活動會場方面，在完成最藝術(shù)、最富有美感的會場前提下，最大限額的為社聯(lián)省下經(jīng)費;我會向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，將自己一年半所學(xué)到的為人處世的方式及工作經(jīng)驗和我的學(xué)弟、學(xué)妹共享交流，工作上嚴格要求，工作之余和他們成為知心的朋友。在第一時間將我們的活動材料整理好傳到五四陽光網(wǎng)上。

　　因為社聯(lián)是我成長的階梯，所以我也想貢獻出一份力量;因為社聯(lián)這個家一直溫暖著我，所以我想用自己的溫暖繼續(xù)溫暖你們每一個人;我深知行動的力量是最具有說服力的，我會以最飽滿的熱情、最積極的心態(tài)、最強烈的責(zé)任心對待這個家。希望大家給我這個機會!謝謝

宣傳部競選演講稿3分鐘 篇3

　　馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，也是我國高等學(xué)校最鮮亮的底色。在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上指出，“我國哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系已基本確立，但還存在一些亟待解決的問題”，強調(diào)“要加強馬克思主義學(xué)科建設(shè)”。在新時代，必須從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略要求出發(fā)，全面建設(shè)一流馬克思主義理論學(xué)科。

　　夯實學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ)，推動馬克思主義理論學(xué)科在理論和實踐的雙向互動中不斷前進。

　　發(fā)展21世紀中國的馬克思主義是我們黨在新的歷史條件下對堅持和發(fā)展馬克思主義提出的新要求、新目標(biāo)。要達到這一要求和目標(biāo)，需要全面建設(shè)一流馬克思主義理論學(xué)科，推動馬克思主義理論學(xué)科在理論和實踐的雙向互動中不斷發(fā)展。

　　筑牢馬克思主義理論學(xué)科的理論根基。在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話科學(xué)回答了“什么是馬克思主義”“為什么要高度重視馬克思主義”“新時代怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義”等問題，是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領(lǐng)性文獻。把馬克思主義學(xué)精悟透用好，就必須堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅持和運用馬克思主義立場、觀點、方法，堅持和運用馬克思主義關(guān)于世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律、關(guān)于人類社會發(fā)展的自然性歷史性及其相關(guān)規(guī)律、關(guān)于人的解放和自由全面發(fā)展的規(guī)律、關(guān)于認識的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律等原理，堅持和運用馬克思主義基本原理。可以說，不掌握馬克思主義的這些基本原理，就不可能真正理解和掌握中國特色社會主義理論體系，也不可能真正筑牢馬克思主義理論學(xué)科的理論根基。

　　推動馬克思主義理論學(xué)科在理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新的良性互動中不斷發(fā)展。理論在一個國家實現(xiàn)的程度總是決定于理論滿足這個國家需要的程度。指出，“要根據(jù)時代變化和實踐發(fā)展，不斷深化認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷實現(xiàn)理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新良性互動，在這種統(tǒng)一和互動中發(fā)展21世紀中國的馬克思主義”。改革開放以來，特別是黨的xx大以來，中國特色社會主義取得了全方位的、開創(chuàng)性的成就，其根本原因就在于，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民將馬克思主義基本原理和中國具體實際相結(jié)合，堅持和發(fā)展中國特色社會主義。實踐沒有止境，理論創(chuàng)新也沒有止境。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，開辟了馬克思主義新境界，新時代馬克思主義理論學(xué)科的教育培養(yǎng)必須將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫穿始終。不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力，不斷提高運用科學(xué)理論指導(dǎo)我們應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的能力，是新時代對馬克思主義理論學(xué)科提出的戰(zhàn)略要求，也是馬克思主義理論學(xué)科自身發(fā)展的現(xiàn)實需要。

　　提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建和完善馬克思主義理論學(xué)科本碩博一體化人才培養(yǎng)體系。

　　培養(yǎng)馬克思主義理論專業(yè)人才是馬克思主義理論學(xué)科的重要使命。在深化改革、加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的新形勢下，對馬克思主義理論教育的需要比以往更加迫切，對馬克思主義理論人才的渴求比以往更為強烈。當(dāng)前，馬克思主義理論學(xué)科本科環(huán)節(jié)的缺失已經(jīng)成為制約馬克思主義理論學(xué)科研究生培養(yǎng)和高水平馬克思主義理論人才塑造的一個重要因素。增設(shè)馬克思主義理論本科專業(yè)，構(gòu)建本碩博一體化的人才培養(yǎng)體系勢在必行。

　　增設(shè)本科專業(yè)，馬克思主義理論學(xué)科人才培養(yǎng)進入新的發(fā)展階段。長期以來，高校本科專業(yè)設(shè)置中沒有馬克思主義理論專業(yè)。在與馬克思主義理論相關(guān)的思想政治教育、中共黨史、科學(xué)社會主義三個本科專業(yè)中，只有思想政治教育本科專業(yè)是進行馬克思主義理論學(xué)科研究生人才培養(yǎng)的專業(yè)，但思想政治教育專業(yè)具有自身的特點和發(fā)展邏輯，單純依靠思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)出來的人才已難滿足馬克思主義理論一級學(xué)科發(fā)展和中國特色社會主義建設(shè)實踐的需要。中央宣傳部和教育部明確提出，要“逐步增設(shè)馬克思主義理論等本科專業(yè)，完善學(xué)士、碩士和博士三級學(xué)位人才培養(yǎng)體系”。為全面貫徹落實黨和國家的重大教育部署，夯實馬克思主義理論學(xué)習(xí)、研究和實踐的根基，20xx年，教育部批準(zhǔn)中國人民大學(xué)等8所高校首批設(shè)置馬克思主義理論本科專業(yè)，馬克思主義理論本科專業(yè)教育步入新的發(fā)展階段。

　　完善本碩博一體化人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)馬克思主義理論一流人才。當(dāng)前，馬克思主義理論學(xué)科的建設(shè)應(yīng)從為國家培養(yǎng)馬克思主義理論一流人才的高度出發(fā)，將本碩博一體化人才培養(yǎng)作為建設(shè)馬克思主義理論一流學(xué)科的重要任務(wù)。這里的重中之重就是要整體設(shè)計貫通本碩博的人才培養(yǎng)方案，建立一體化的課程體系和連續(xù)性的培養(yǎng)體系。馬克思主義理論本科階段應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬知識面，打牢知識基礎(chǔ)。一方面需要將馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等跨專業(yè)課程納入學(xué)科基礎(chǔ)課程體系，另一方面需要在專業(yè)必修課程設(shè)置中增加原典、原理、通史性課程的比重，從橫向和縱向兩個方面幫助學(xué)生筑牢專業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)專業(yè)研究能力，與馬克思主義理論學(xué)科碩士和博士階段培養(yǎng)形成良好銜接。

　　支撐和服務(wù)教學(xué)，充分發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科在思想政治理論課教育教學(xué)中的重要作用。

　　支撐好、服務(wù)好思想政治理論課教學(xué)是馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的首要任務(wù)。在對“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的回答上，馬克思主義理論學(xué)科具有其他學(xué)科無法替代的意義。

　　馬克思主義理論學(xué)科為思想政治理論課教育教學(xué)提供強有力的學(xué)理支撐。思想政治理論課承擔(dān)著對大學(xué)生進行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位、堅持社會主義辦學(xué)方向的重要陣地，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)的主干渠道和核心課程。堅持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論，講清講透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、重大意義、科學(xué)體系、精神實質(zhì)、實踐要求，提高馬克思主義理論對于重大理論和現(xiàn)實問題的解釋力，真正解決大學(xué)生的思想困惑，都離不開馬克思主義理論學(xué)科的深厚學(xué)理支撐。

　　馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)是提高思想政治理論課師資隊伍整體素質(zhì)的重要抓手。指出，“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師”。思想政治理論課最重要的依然是增強理論的說服力。大學(xué)生有理論思考的需要，有理論分析的興趣，也初步具備了理論探究的能力。當(dāng)面臨各種似是而非的思潮或者個別觀點的沖擊和影響時，學(xué)生渴望老師能夠解疑釋惑。這就需要思想政治理論課教師加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，找到自己所承擔(dān)的思想政治理論課教學(xué)任務(wù)與馬克思主義理論學(xué)科研究和建設(shè)任務(wù)的結(jié)合點，用教學(xué)促科研，用科研支撐教學(xué)，逐步培育扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ)和明確的學(xué)科意識，具備較強的馬克思主義理論研究能力和教學(xué)能力，堅守正確的政治方向和價值導(dǎo)向。只有馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)不斷加強和發(fā)展，思想政治理論課教師的素質(zhì)才能真正得到提高，才能真正做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要強、人格要正。

宣傳部競選演講稿3分鐘 篇4

　　同志們

　　按照省、市、縣委關(guān)于開展新一輪解放思想大討論活動的部署和要求，這次縣政府黨組擴大會議的主要任務(wù)是全面貫徹落實黨的大精神。前一階段學(xué)習(xí)、研討的基礎(chǔ)上，對政府系統(tǒng)解放思想大討論活動進行全面動員和部署。通過集中學(xué)習(xí)和討論，努力解決政府系統(tǒng)在思想觀念、體制機制、工作作風(fēng)等方面存在突出問題，探索促進科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。剛才，超社同志從分管工作的角度，國土、林業(yè)、招商、工商等四個部門結(jié)合各自的工作實際，就開展解放思想大討論活動作了專題發(fā)言，談了很多很好的想法和體會。下面，就推進政府系統(tǒng)解放思想大討論活動講3點意見。

　　一、深刻認識開展解放思想大討論活動的重要意義

　　發(fā)展中國特色社會主義、應(yīng)對前進道路上各種新情況新問題的一大法寶。思想解放的程度，解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求。直接決定著改革創(chuàng)新的力度，決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的進度。黨的大提出將“解放思想”作為新時期推進黨的工作的思想法寶，掀起了中國改革開放進程中的新一輪解放思想的高潮。按照省委、市委的部署，縣委專門研究制定了關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想、更新觀念、推動經(jīng)濟社會和諧發(fā)展”學(xué)習(xí)討論活動實施方案》根據(jù)安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門結(jié)合實際，認真研究制定了學(xué)習(xí)討論活動的具體實施方案，并相繼啟動了大討論活動。5月份，農(nóng)口、社會事業(yè)、政法等分系統(tǒng)、分層次認真組織開展了研討會。針對今年固定資產(chǎn)投資增幅趨緩是影響全縣經(jīng)濟發(fā)展主要因素的問題，昨天縣政府又專題召開了固定資產(chǎn)投資推進會。結(jié)合政府工作實際，開展解放思想大討論的根本目的就是要通過解放思想，進一步調(diào)整與跨越式發(fā)展不相符的思維和觀念，把政府系統(tǒng)的思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市的方針政策上來、統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，把政府機關(guān)干部職工的力量凝聚到縣委、政府確定的各項目標(biāo)任務(wù)上來，解放思想中統(tǒng)一思想，創(chuàng)新實踐中推動發(fā)展。

　　正處于加快發(fā)展的機遇期和社會矛盾的凸現(xiàn)期，當(dāng)前。與發(fā)達地區(qū)相比，發(fā)展差距仍然較大，根本原因在于思想觀念上的差距，于思維方式、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方式、行為方式的落后。要擺脫落后的面貌，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須進一步深化對繼續(xù)解放思想重大意義的認識，堅決向落后保守的思想宣戰(zhàn)，堅決摒棄束縛我手腳、禁錮我思維、制約我發(fā)展、不合時宜的陳舊觀念，努力實現(xiàn)思想上的新突破。以解放思想引導(dǎo)政府系統(tǒng)廣大干部職工樹立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的競爭中爭取主動，觀念的更新中實現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法謀求跨越發(fā)展之策，凝聚跨越發(fā)展之力，以思想的大解放推動經(jīng)濟社會大發(fā)展，努力破除影響發(fā)展的各種思想障礙，政府系統(tǒng)形成解放思想、大膽探索、勇于實踐的生動局面，扎實推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

　　二、著力解決推進思想大解放存在突出問題

　　特別是十五”以來，多年來。解放思想、深化改革、推動發(fā)展上進行不懈探索和努力，引導(dǎo)各級干部解放思想、更新觀念，抓住機遇、創(chuàng)造機遇，奮力沖破落后傳統(tǒng)觀念的束縛，積極倡導(dǎo)勇于創(chuàng)新、敢于實踐的精神，用發(fā)展和改革的辦法解決前進中的問題，走出了一條符合實際的發(fā)展之路。十五”奠定良好發(fā)展基礎(chǔ)的有利條件下，確立了加快推進新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展壯大工業(yè)經(jīng)濟、全面改善基礎(chǔ)條件、積極培植文化旅游產(chǎn)業(yè)、著力提升城市品位”五大重點任務(wù)以及與之相配套的農(nóng)業(yè)“422工程、工業(yè)“129行動計劃和文化旅游“六個一”工程。尤其是”以來，竭力掃除思想障礙，積極謀求創(chuàng)新發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)展的多個領(lǐng)域邁出了新步伐、取得了新突破。譬如：資金壓力較大和產(chǎn)權(quán)關(guān)系復(fù)雜的情況下，敢闖敢干，敢為人先，通過積極協(xié)調(diào)和自身努力，啟動實施了邦臘掌景區(qū)產(chǎn)權(quán)整合和改造提升一期工程，提出了將邦臘掌打造成為“全國一流、世界知名”國際頤養(yǎng)中心;矛盾較多、阻力較大的情況下，頂住各種壓力，沖破思想禁錮，啟動了新一輪城市建設(shè)，提出了將建設(shè)成為“保山的南大門、德宏的后花園”各種審批手續(xù)比較復(fù)雜的前提下，堅持“先干先得到支持”思路，打破常規(guī)，敢冒風(fēng)險，搶抓機遇，啟動了100萬噸水泥生產(chǎn)線建設(shè)項目，不僅能夠妥善解決下崗職工的再就業(yè)問題，而且對發(fā)展壯大建材產(chǎn)業(yè)具有重要作用;縣財政極為困難的情況下，以人為本，執(zhí)政為民，提出了實施農(nóng)村特困戶救助工程和特困群體醫(yī)療救助工程，承諾每年籌措100萬元以上資金，重點解決農(nóng)村特困群體的基本生活、醫(yī)療等方面的困難;各種遺留問題較多的情況下，結(jié)合國家政策，通過積極與企業(yè)協(xié)調(diào)，建立長效補償機制，妥善解決茄子山水庫移民安置問題。這些新思路、新舉措都是開拓創(chuàng)新、解放思想的具體表現(xiàn)。

　　經(jīng)濟社會取得了長足發(fā)展，通過歷屆縣委、政府和全縣人民的共同努力。但與全國、全省和全市相比，仍然存在較大差距：年末，全縣人均生產(chǎn)總值6440元，只相當(dāng)于全國平均水平的34.4%全省的61.4%全市的97.1%農(nóng)民人均純收入2174元，比全國、全省、全市平均水平分別低1996元、460元和191元;城鎮(zhèn)化率17%比全國、全省、全市平均水平分別低27.914.6和7.9個百分點;貧困人口10.55萬人，其中絕對貧困人口3.02萬人，分別占全縣總?cè)丝诘?7.9%和10.9%認識不到差距是最大的差距，感覺不到危機是最大的危機。存在以上差距，客觀上是由于我經(jīng)濟社會發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)育程度較低，而主觀的制約因素關(guān)鍵還是干部隊伍的綜合素質(zhì)不高，尤其在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)等方面與跨越式發(fā)展要求不相適應(yīng)。當(dāng)前政府系統(tǒng)迫切需要解決好四個方面的突出問題：

　　解決好學(xué)習(xí)意識問題。解放思想不是胡思亂想，第一。更不是異想天開，必須以豐富的知識為支撐，以過硬的能力為前提。當(dāng)今知識經(jīng)濟社會形態(tài)下，區(qū)域發(fā)展的競爭，很大程度上是干部隊伍特別是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力素質(zhì)的競爭，最終歸結(jié)為學(xué)習(xí)能力的強弱。就政府系統(tǒng)而言，實際工作中，有的干部忽視理論學(xué)習(xí)，不注重用理論指導(dǎo)和總結(jié)實踐，工作中憑感情決策、靠經(jīng)驗辦事;有的部門抓班子、干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育的力度不夠，干部隊伍整體素質(zhì)和效能不強;有的干部一談到理論學(xué)習(xí)，就以工作太忙，工學(xué)矛盾突出作為“擋箭牌”用心學(xué)習(xí)的時間少，開展實際工作中，慣于紙上談兵，看起來力度很大，實際上空洞無物，華而不實，沒有可操作性。這些都是忽視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的具體表現(xiàn)。要實現(xiàn)的跨越式發(fā)展，需要一支高素質(zhì)的干部隊伍，這就要求我必須轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固樹立“三種理念”一要樹立學(xué)習(xí)就是生存發(fā)展的理念。一個人、一個政黨、一個民族只有不斷地通過學(xué)習(xí)進行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進。誰把握了學(xué)習(xí)的先機和主動權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。不學(xué)習(xí)，不掌握新知識和本領(lǐng)，就不具備生存發(fā)展的能力。只有不斷加強學(xué)習(xí)，從中汲取營養(yǎng)，充實知識，提高本領(lǐng)，才能在激烈的知識競爭中立于不敗之地，肩負起黨和人民賦予的歷史重任。二要樹立學(xué)習(xí)就是工作的理念。學(xué)習(xí)的目的就在于投身實踐、更好地指導(dǎo)工作。一個好的工作思路、好的辦法、好的觀點、好的決策，必須靠深厚的理論功底作基礎(chǔ);工作有創(chuàng)新、有業(yè)績的同志，大都是那些刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的同志。學(xué)習(xí)與工作兩者之間辯證統(tǒng)一、相互滲透、相互促進、相得益彰。因此，應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)就是工作的觀念，認真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技、社會建設(shè)等方面的知識，努力成為各個領(lǐng)域的行家里手。三要樹立學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念。有些同志之所以工作標(biāo)準(zhǔn)不高，完成任務(wù)不好，一個重要原因就是思想水平低，解決問題的能力弱，根源就在于缺乏扎實的理論功底。因此，學(xué)習(xí)不只是個人行為，更是政治責(zé)任。如果一個人不注重、不善于學(xué)習(xí)，工作熱情再高，也往往會因指導(dǎo)思想不端正、思維方式不正確、工作方法不科學(xué)而導(dǎo)致工作低效或失誤。樹立學(xué)習(xí)就是責(zé)任的觀點，就是要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)的第一要務(wù)，高度自覺的基礎(chǔ)上培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，通過發(fā)奮學(xué)習(xí)提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。

　　解決好大局意識問題。當(dāng)前，第二。政府系統(tǒng)在缺乏大局意識上主要表現(xiàn)為推諉扯皮、政令不暢、本位至上的問題。有的部門人浮于事、工作拖拉、效率低下，企業(yè)審批一個項目、辦理一個證照，程序繁瑣、環(huán)節(jié)太多，如果遇到手續(xù)不規(guī)范或不完全符合規(guī)定，要么一口回絕，要么往返幾次，企業(yè)對此非常反感。有的部門思考問題、處理工作只從部門、局部利益出發(fā)，只強調(diào)自己工作的重要性、職能的特殊性，喜歡搬弄條條框框，一味地強調(diào)照文件辦、照規(guī)定辦，把部門工作凌駕于中心工作之上，全然不顧發(fā)展大局、上級決策，工作中等待觀望的多、主動探索的少，行動遲緩，抓工作落實力度不夠。少數(shù)干部只看眼前、不顧長遠，不重視發(fā)展的環(huán)境和條件，整體意識不強，整天琢磨人，不注重學(xué)習(xí)和研究工作，當(dāng)面不提、背后議論、破壞團結(jié)”內(nèi)耗現(xiàn)象仍然存在這些問題雖是個別現(xiàn)象，卻影響了政府的整體形象，其根源在于私心雜念太重、服務(wù)意識淡薄。必須下決心、花力氣徹底解決。一是要強化大局意識。政府各部門和干部職工要牢固樹立起全縣“一盤棋”思想，從講政治、講大局、守紀律的高度，正確處理局部利益與全縣發(fā)展大局的關(guān)系，正確處理眼前利益與長遠利益的關(guān)系，服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)中少講“不能辦”多想“怎么辦”自覺找準(zhǔn)位置、扮好角色。二是要加強政府機關(guān)效能建設(shè)。進一步完善政府工作規(guī)則，健全管理制度和督查機制，強化對決策決議、領(lǐng)導(dǎo)批示、文件辦理、會議部署等方面落實情況的跟蹤問效和督促檢查，切實轉(zhuǎn)變各自為政的狀況，增強協(xié)調(diào)配合的自覺性和主動性，依法行政，規(guī)范行為，恪盡職守，勤政為民，形成加快發(fā)展的整體合力;牢固樹立環(huán)境就是資源、資金的理念，全面提高行政效能和政府管理、服務(wù)水平，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。政府系統(tǒng)凡是擁有行政審批權(quán)力的部門都要圍繞全局利益、結(jié)合發(fā)展實際，對審批事項能減則減，能免則免，或采取變通處理的辦法，最大限度地減少環(huán)節(jié)，提高效率，努力營造更加寬松的發(fā)展環(huán)境。三是要嚴格實行“問責(zé)制”對效能低下、執(zhí)行不力、政令不暢、影響發(fā)展的要啟動問責(zé)程序，嚴格追究責(zé)任。對性質(zhì)嚴重、影響惡劣的一經(jīng)查實，要堅決處理，決不姑息遷就。當(dāng)前，尤其要重點整治推諉扯皮、各行其事、效率低下等頑癥，努力營造“心往一處想、勁往一處使”良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

　　解決好責(zé)任意識問題。這方面存在主要問題是怕字當(dāng)頭，第三。意志衰退。有的部門和干部不求有功、但求無過，明哲保身、不敢碰硬，缺乏做好工作的責(zé)任感和使命感，滿足于當(dāng)“太平官”做“老好人”貪圖安逸，紀律松馳，把責(zé)任視為權(quán)力、職務(wù)視為資本，缺乏最起碼的事業(yè)心。遇到有利的事都爭著管、搶著干，遇到難辦的事、該管好的事則推三拉四、半推半就;有些工作看似大家都在抓、實則無人抓，看似大家都在管、實則無人管。當(dāng)前在少數(shù)部門和干部中存在這些問題，與跨越式發(fā)展的要求極不適應(yīng)。要實現(xiàn)跨越發(fā)展的奮斗目標(biāo)，不是喊喊口號，而要強化責(zé)任、真抓實干。具體工作中，一方面要保持“三種勁頭”一要保持“搶勁”就是干工作要善于抓機遇，搶時間、搶速度。過去，由于思想不夠解放，認識落后于形勢，發(fā)展的一些關(guān)鍵時刻比他人“慢半拍”失去了一些機遇。當(dāng)前，中央推行以人為本、科學(xué)發(fā)展，綜合國力顯著增強的前提下，給予少數(shù)民族和邊遠貧困地區(qū)更大的資金和政策扶持;省委、省政府實施新三年“興邊富民”工程、旅游“二次創(chuàng)業(yè)”這對于還是貧困縣的來說，一個難得的加快發(fā)展的黃金時期，必須率先行動，搶占先機，搶抓機遇，力爭得到上級更多更大的支持;二要保持“干勁”就是工作中要敢闖、敢干，放下思想包袱，迎難而上，牢固樹立起“不進則退”時不我待、只爭朝夕”思想，增強緊迫感和使命感。目前，還存在經(jīng)濟總量小、產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、企業(yè)產(chǎn)值小等問題和不足，面對這些“小”不能怨天尤人、無所作為，只有克難奮進、奮起直追，充分發(fā)揮主觀能動性，才能在小中求大，實現(xiàn)“大”跨越;三要保持“韌勁”就是抓工作落實要堅忍不拔、百折不撓、堅持不懈，尤其是群眾之事、工作部署、重大決策，必須以鍥而不舍的釘子”精神抓好落實。政府各部門對于確定的重點工作、重點產(chǎn)業(yè)、重點項目，必須研究制定行之有效的推進措施，明確責(zé)任劃分，規(guī)定工作時限，遇到再大的困難和壓力都要堅決落實，絕不允許存在討價還價、推脫客觀”問題。一方面要嚴格執(zhí)行“四項制度”深入實施行政負責(zé)人問責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制，加強對職能部門、行政執(zhí)法機關(guān)行使權(quán)力、履行職責(zé)、執(zhí)法程序的監(jiān)督檢查，尤其要加強對工作部署執(zhí)行落實情況的跟蹤檢查，對抓落實不力、工作滯后的要公開曝光和嚴厲批評;對因貽誤工作而造成嚴重影響的要追究當(dāng)事人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，切實把抓落實作為考核評價部門工作和干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，徹底解決干好干壞一個樣、抓落實不抓落實也一樣的問題。

　　解決好創(chuàng)新意識問題。政府系統(tǒng)在創(chuàng)新上存在主要問題是安于現(xiàn)狀、不思進取，第四。因循守舊、固步自封。有的部門胸?zé)o大志，小富即安，小進則滿，缺乏應(yīng)有的危機感和緊迫感，工作只求做完做了不求做好，只求過得去，不求過得硬，一些項目建設(shè)、發(fā)展決策上，缺乏干大事業(yè)、求大發(fā)展的雄心壯志和內(nèi)在動力，存在滿足現(xiàn)狀、坐井觀天的問題;有的部門對法律法規(guī)和各項政策，只知道研究限制因素，不知道研究支持因素，存在畏首畏尾、怕?lián)��?zé)任的問題;有的部門保持不變的思維模式，不因事而異，存在經(jīng)驗主義、教條主義至上的問題。因此，要適應(yīng)發(fā)展的形勢和要求，必須堅決破除這些不良習(xí)氣，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動各項工作。創(chuàng)新就要大膽探索、突破常規(guī)、打破傳統(tǒng)，沒有過人的膽略不行。作為落后地區(qū)，更要善于用新的思想、思路、思維破解難題，敢于用改革、開放、創(chuàng)新的舉措謀求突破，勇做改革的探索者、創(chuàng)新的引路人，想他人所不曾想，謀他人所不曾謀，為他人所不曾為，使創(chuàng)新成為加快發(fā)展、富民強縣的活力之源。同時，創(chuàng)新必須找準(zhǔn)抓手。就而言，要堅持加快發(fā)展第一要務(wù)不動搖，立足當(dāng)前，著眼長遠，大力推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變。發(fā)展戰(zhàn)略上，要堅定不移地實施已經(jīng)確定的三大戰(zhàn)略。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，要突出特色和優(yōu)勢，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，努力調(diào)優(yōu)第一產(chǎn)業(yè);著力培植規(guī)模工業(yè)企業(yè)，實施工業(yè)經(jīng)濟倍增計劃，努力調(diào)強第二產(chǎn)業(yè);加快培植旅游文化產(chǎn)業(yè)，抓好“龍頭”項目建設(shè)，調(diào)快第三產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)依靠一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動促進經(jīng)濟增長的目標(biāo)。發(fā)展方式上，要注重增長的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的統(tǒng)一，不斷提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)，加快技術(shù)進步，推進管理創(chuàng)新，實現(xiàn)主要依靠資源消耗向提高資源利用效率轉(zhuǎn)變。資源利用上，要從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，工業(yè)項目由分散向園區(qū)集聚轉(zhuǎn)變。發(fā)展機制上，要敢于改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，建立健全適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制。當(dāng)前，要進一步深化國有企業(yè)、林權(quán)制度、財政體制、教育體制、文化體制、醫(yī)療衛(wèi)生體制、行政管理體制等各項改革，使改革成為推動又好又快發(fā)展的強大動力。要大力弘揚敢冒風(fēng)險、敢為人先的精神，對于法律政策明令禁止的不違背，嚴格依法辦事;對于法律政策還有空間的大膽挖掘，用足用滿政策機遇;對于法律政策尚未明確的大膽放手，敢于“下海吃螃蟹”真正做到迎著風(fēng)浪干事業(yè)，冒著風(fēng)險抓機遇，克服困難求突破，審時度勢謀發(fā)展。

宣傳部競選演講稿3分鐘 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我來自__班，非常榮幸今天能夠站在莊嚴的國旗下，為大家作“珍惜糧食，杜絕浪費”的演講。

　　1997年11月第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，每年的10月16日為“世界糧食日”，其宗旨是在于喚起全世界對發(fā)展糧食生產(chǎn)和珍惜糧食的高度重視。世界糧食日所在的那一周則定為節(jié)糧周，在節(jié)糧周里我們作為中學(xué)生，要積極相應(yīng)號召，開展各種愛惜糧食、節(jié)約食物、杜絕浪費的主題活動，通過這樣的宣傳活動，讓我們每個人真正做到《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中"愛惜糧食"的要求。

　　而今天，我們沐浴在溫暖的陽光下，唱著雄壯的國歌，迎接五星紅旗的冉冉升起，我們心中充滿了無限的自豪和驕傲，我們今天的生活是多么的幸福啊。可是，在幸福的同時，我們有沒有想到為祖國做了什么呢?我們有沒有為祖國分憂呢?我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境里，不愁吃不愁穿，快樂無憂的生活和學(xué)習(xí)，在這個優(yōu)越的環(huán)境里，我們不能淡忘“珍惜糧食，杜絕浪費”的品質(zhì)。我們每天吃的一米一粟，從春種到秋收，從種子到我們的盤中餐，是多少生命和汗水成就的啊。當(dāng)它還是一粒種子時，勤勞的農(nóng)民們頂著烈日為它澆水施肥，用汗水把它灌溉;當(dāng)它長成后的收割之日，地里又有多少無名昆蟲用生命成就了它的豐收;這時候一年的光陰也悄然而逝。當(dāng)它被運到我們的學(xué)校，又經(jīng)過了食堂師傅們多少的心血，精心的烹飪才變成了我們面前美味的盤中餐。可是，在學(xué)校食堂里，有許多同學(xué)把只吃了幾口的饅頭扔到了餐桌上，把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，平均每5位同學(xué)中就有1位倒掉小半碗飯菜，倒掉了3分之1飯菜的同學(xué)更多。看著垃圾桶里的剩飯剩菜，實在令人可惜。

　　當(dāng)我們肆意將盤中餐變成殘渣時，有誰還記得“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”的古訓(xùn)?有誰想過用米粒堆積成的山丘可以供多少人充饑?當(dāng)我們將僅剩一口的食物丟棄時，“廚中有剩飯，路上有饑人”啊，有誰想過戰(zhàn)爭及自然災(zāi)害中難民們那渴求食物的眼神呢?當(dāng)我們在寢室里將吃不下的食物當(dāng)作垃圾投進垃圾桶時，有誰想到“四海無閑田，農(nóng)夫憂餓死”的事實呢?同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，可又有誰曾想過這些食物來之不易呢?我們浪費的同時，世界上還有30多億人們處于極度貧困的狀態(tài)，還有8億人口處于饑餓狀態(tài)，尤其是南部非洲的人民，更是長期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人，他們根本不敢奢望學(xué)習(xí)，溫飽對于他們而言就是的渴望啊!

　　另外，從我們國家而言，目前我們中國的人口是13億，人均耕地面積不足1.5畝，僅是世界人均耕地的四分之一。目前畜牧業(yè)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，寶貴的耕地也日漸消失，糧食產(chǎn)量供不應(yīng)求;再加上食物在收割、加工等過程中還有一定的損耗和浪費，最后能真正成為我們盤中餐的糧食并不是我們所想象的那么充足，在我國依然還有很多和我們一樣的孩子被饑餓包圍著······目前我們國家的現(xiàn)狀，讓我們進一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。

　　所以，親愛的同學(xué)們，我們每個人都要從現(xiàn)在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動扎扎實實地開展下去。珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費，從我做起，如果看到浪費現(xiàn)象，我們要勇敢地站起來制止，杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長;當(dāng)然，僅在學(xué)校做到不浪費糧食是遠遠不夠的，我們還要做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果.，到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要打包帶回家。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食現(xiàn)象的發(fā)生。

　　讓我們一起共同努力，在這個美麗的金秋十月，在這個收獲之季，讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚，打造文明和諧美麗的長江中學(xué)，一起迎接美好的明天吧。

　　謝謝大家。