老師歡慶五四講話稿（精選5篇）
老師歡慶五四講話稿 篇1
各位青年教師們：下午好!
今天，學(xué)校團(tuán)支部在此舉行慶祝五四青年節(jié)暨青年教師基本功比賽活動(dòng)，我代表學(xué)校向活動(dòng)的舉行表示熱烈的祝賀。借此機(jī)會(huì)向全校青年教師們致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿。
我歸納了一下，我校青年教師是“三有”好青年：一、有形，男教師帥氣，女教師靚麗，個(gè)個(gè)都有明明像。二、有才，出身高貴，個(gè)個(gè)都是大學(xué)本科畢業(yè)，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，具有了做優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。三、有活力，朝氣蓬勃、富有激-情，給教師隊(duì)伍帶來(lái)新的思想、新的動(dòng)力，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。我相信，再過(guò)三、五年，我們?cè)谧那嗄杲處熤校欢〞?huì)涌現(xiàn)出一大批教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。在此，對(duì)青年教師們提出三點(diǎn)希望:
希望我們每位青年教師要有高尚的師德。師德核心就是愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生，將他們看作是自己的弟弟妹妹，侄兒侄女。其次就是堅(jiān)守職業(yè)操守，不做違規(guī)違紀(jì)的事。再次，教育教學(xué)要有利于學(xué)生發(fā)展，對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。
希望我們每位青年教師要敢于露臉，善于表現(xiàn)。因?yàn)槁赌樀倪^(guò)程，表現(xiàn)的過(guò)程就是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程，就是鍛煉磨礪的過(guò)程，大凡教學(xué)上有所見(jiàn)樹(shù)的人，都經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程。我校的青年教師成長(zhǎng)工程將為你們的成長(zhǎng)提供很多的機(jī)會(huì)，不要認(rèn)為是麻煩，不要認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，要把他當(dāng)作機(jī)會(huì)。
希望我們每位青年教師善于勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，說(shuō)白點(diǎn)就是多做事。我們一個(gè)人，只有擔(dān)當(dāng)，才能夠得到信任;也只有擔(dān)當(dāng)，自己才能夠得到錘煉和鍛煉，才能夠變得更優(yōu)秀，才能成為教學(xué)的模范。
總之，大家的身上承載著學(xué)校的靈魂，學(xué)校非常重視大家，也非常看好大家。希望大家能夠一以貫之關(guān)心學(xué)校發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，把我們的學(xué)校變得更好，讓自己發(fā)展得更好!
老師歡慶五四講話稿 篇2
各位來(lái)賓、各位老師、全體同學(xué)們，大家晚上好!
5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)奪光明，為了國(guó)家的自由和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫(huà)卷。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國(guó)從愚昧、落后的狀況逐漸邁向文明和富強(qiáng)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為輝煌的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”不不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興中華民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大，可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必需思考：我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中渡過(guò)，還是在拼搏中提高?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”明示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意自己的行為規(guī)范，著裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的激情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩充盈的今天，布滿進(jìn)展的明天。
同學(xué)們，有人說(shuō) ，青春是一首歌，回蕩著歡暢、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著艷麗、浪漫的色彩。讓我們盡情的“歌舞青春，放飛夢(mèng)想”，唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最艷麗的生命畫(huà)卷!
最后，祝晚會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
老師歡慶五四講話稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國(guó)旗下講話主題是《五四青年節(jié)》。
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了青年人自己的節(jié)日—“五四”青年節(jié)
從1919年到現(xiàn)在，~~個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了貧窮落后，現(xiàn)在變得繁榮昌盛。。但作為新時(shí)代的青年也要清醒地認(rèn)識(shí)到：我們的國(guó)家還只是發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比較還有很大的差距，我們要變成發(fā)達(dá)國(guó)家，還需要許多代人長(zhǎng)期艱苦的努力，特別需要我們每一位青年學(xué)生的奮斗和進(jìn)取。作為勵(lì)才的莘莘學(xué)子，在新的形勢(shì)下，我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有為青年了?我想我們要做到以下兩點(diǎn)：
首先我們要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，貝多芬拉小提琴的時(shí)候，技術(shù)并不高明，他寧可拉自己的曲子，也不肯做技巧上的改善，他的老師說(shuō)他絕對(duì)不是個(gè)當(dāng)作曲家的料;《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因?yàn)槌煽?jī)太差而被退學(xué)，老師認(rèn)為他既沒(méi)有讀書(shū)的興趣，也缺乏學(xué)習(xí)的意識(shí)。是啊，他人對(duì)自己的否認(rèn)就是洪水猛獸，隨時(shí)都可使我們毀滅。但是由于堅(jiān)定的信念，貝多芬成為了音樂(lè)大師，托爾斯泰成為了文學(xué)巨匠。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，你肯定遇到過(guò)難題的困惑，考試的失敗，父母、老師、同學(xué)的誤解。你有沒(méi)有灰心了?我想若你心中早已有了一個(gè)支撐自己一輩子的信念，又怎會(huì)懼怕那微不足道的障礙呢?堅(jiān)持住，永不氣餒，為了信念，不斷拼搏。終有一日，你會(huì)打拼出屬于自己的一片天，定能成為有所作為的新一代。
同學(xué)們我們有了一個(gè)堅(jiān)定的信念我們就能成功嗎?這里我來(lái)和大家分享一個(gè)真實(shí)的故事。我一個(gè)鄰居家的小孩從小就很聰明，上小學(xué)時(shí)他就有一個(gè)信念，他要代替比爾·蓋茨、成為世界首富，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅，理所當(dāng)然地進(jìn)入了他夢(mèng)想中的勵(lì)才，不知為何，那時(shí)的他往往不需要付出什么努力就能取得一個(gè)看起來(lái)還不錯(cuò)的成績(jī)。也許是因?yàn)樗心敲匆稽c(diǎn)小聰明，他甚至一度認(rèn)為成功就是那么簡(jiǎn)單，他會(huì)一路順風(fēng)順地的走下去，一直到達(dá)他自己的星空，但時(shí)間與事實(shí)證明了他的愚蠢。考到姜中后，舞臺(tái)更大了，要求更高了，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了，第一次大考就給了他莫大的打擊，可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，九霄云外的名次，使他陷入了困惑，他打電話給我，問(wèn)我怎么辦，我問(wèn)他還想成為世界首富嗎?他說(shuō)想，我說(shuō)信念還在就好，你會(huì)成功的!當(dāng)時(shí)我給他唱了一首歌，大家說(shuō)要不要我唱幾句了?“不……”，唱完后他醒悟了，從此他變得更踏實(shí)、更勤奮，最終考取了北大的光學(xué)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系，現(xiàn)在雖然他還沒(méi)有成為世界首富，但現(xiàn)在的他在國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行干得非常出色。同學(xué)們，做一個(gè)有為青年并非簡(jiǎn)單之事，沒(méi)有人能隨隨便便地成功。路越往前走，就會(huì)越難走，沒(méi)有腳踏實(shí)地的努力，實(shí)現(xiàn)理想又談何容易!
同學(xué)們，處于中學(xué)階段的我們，要有“仰望星空”的萬(wàn)丈豪情，更要有“腳踏實(shí)地”的生活態(tài)度。畢竟“生活是過(guò)出來(lái)的，不是想出來(lái)的”。人要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定不移的目標(biāo)。沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)的人生就像一艘沒(méi)有航向的船只。但一個(gè)人，也要有腳踏實(shí)地的精神，沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神，就像一艘只有航向而沒(méi)有帆和漿的船，永遠(yuǎn)也駛不到目的地。
老師們。同學(xué)們，激情的歲月，孕育著光明的前程;嶄新的時(shí)代，涌動(dòng)著青春的豪邁。讓我們秉承勵(lì)才的校訓(xùn)，以青春的名義莊嚴(yán)承諾：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，共同為祖國(guó)的發(fā)展，貢獻(xiàn)我們的青春和力量!
最后，在這個(gè)美好的時(shí)刻請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委，
祝初三的同學(xué)們中考：一帆風(fēng)順，再創(chuàng)輝煌!
祝初一、初二的同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷創(chuàng)新!
祝全體老師：工作順利，身體健康!
祝勵(lì)才學(xué)校：人才輩出，蒸蒸日上!
我的講話結(jié)束了!謝謝大家!
老師歡慶五四講話稿 篇4
尊敬的各位老師、各位團(tuán)員同志，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)94周年，共青團(tuán)建團(tuán)93周年。值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、團(tuán)委向全校共青團(tuán)員、同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向新加入中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員們致以熱烈的祝賀。
大家都喜歡聽(tīng)李宇春的《少年中國(guó)》。我們希望我們的祖國(guó)更富強(qiáng)，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國(guó)和民族的未來(lái)，是我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)青年。我們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)在座的大家，在新的歷史條件下，同學(xué)們年要進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，按照提出的要求，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。不斷譜寫(xiě)無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于時(shí)代的更加輝煌的篇章。
為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標(biāo)和信念。青年時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的人，努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發(fā)出絢麗的色彩。
為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。學(xué)習(xí)者生存，學(xué)習(xí)者發(fā)展，非常適合我們這個(gè)時(shí)代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會(huì)換來(lái)成功的喜悅。
黨對(duì)青年寄予厚望，人民對(duì)青年寄予厚望。學(xué)校對(duì)全校青年寄予厚望，大家要永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的母校，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
我們所處的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)讓壯麗的青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的更加輝煌的業(yè)績(jī)!
謝謝大家!
老師歡慶五四講話稿 篇5
五四青年節(jié)將至，又是一年青春時(shí)。青春是美好的，青春是閃耀的，青春是短暫的，我們應(yīng)讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”青春是人生中最美好的一段旅程，奮斗則是青春最亮麗的底色。如果為青春選擇一種顏色，那它必然是五彩斑斕的。
青春是熱烈的紅色。紅色是革命的顏色，鮮血是紅色的、國(guó)旗是紅色的，無(wú)數(shù)人為了“中國(guó)”二字灑落鮮血、付出青春和生命。五四街頭吶喊的新青年，過(guò)草地時(shí)沒(méi)睡醒的小紅軍，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)渣滓洞里的囚徒，他們把青春定格在了過(guò)去，把希望留給了未來(lái)，中國(guó)人民才有了今天幸福美好的生活，中華民族才能走出苦難、走向輝煌!20__年10月1日，當(dāng)天安門廣場(chǎng)的國(guó)旗再次升起，當(dāng)車牌號(hào)為1949的閱兵車駛過(guò)天安門廣場(chǎng)，我們依稀看到了那些依然年輕的面孔，我們向他們表達(dá)謝意，他們似乎也在凝望著我們、祝福著我們。“此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人”，惟愿我們的中華越來(lái)越強(qiáng)大!
青春是深遠(yuǎn)的藍(lán)色。藍(lán)色是夢(mèng)想的顏色，藍(lán)色的海洋有容乃大，藍(lán)色的天空任鳥(niǎo)飛。20__年，我們將高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，接下來(lái)我們將繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”，為了心中的理想，“第一書(shū)記”黃文秀放棄了城里優(yōu)越的生活，回鄉(xiāng)扶貧，生命最終定格在了30歲的青春年華;“八零后”李忠凱支農(nóng)扶農(nóng)四處奔波蒼老了容顏，年紀(jì)輕輕卻已滿頭白發(fā)，甚至被網(wǎng)友們質(zhì)疑真實(shí)年齡;環(huán)衛(wèi)“天使”“李萌選擇到環(huán)衛(wèi)中心當(dāng)一名抽糞工人，她只想成為環(huán)境的守衛(wèi)者，為藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)做一點(diǎn)點(diǎn)的努力，讓城市成為真正的美麗家園。夢(mèng)想不因職業(yè)而有所區(qū)別，夢(mèng)想只因奮斗而亮麗。
青春是莊嚴(yán)的白色。白色是生命的顏色，口罩是白色的，防護(hù)服是白色的。當(dāng)疫情發(fā)生，無(wú)數(shù)醫(yī)療工作者白衣執(zhí)甲、逆風(fēng)而行，告別親人朋友，只身奔赴武漢，去與死神賽跑搶奪生命。他們是八零后、九零后、零零后，非典時(shí)候他們?cè)皇刈o(hù)，如今他們披上白色戰(zhàn)袍去守護(hù)國(guó)家。95后女孩甘如意，用手機(jī)導(dǎo)航和一輛自行車，騎行四天三夜，輾轉(zhuǎn)300多公里趕往武漢市，只為了能盡快幫助受到病毒傷害的人們。“愿以吾輩之青春，守護(hù)這盛世之中華”，這是援鄂護(hù)士張靜靜的生前獨(dú)白，她為患者帶來(lái)愛(ài)和希望，她用年輕的生命守護(hù)著國(guó)與家：杏林門下，救死扶傷。肅穆莊嚴(yán)的白色、純潔無(wú)暇的白色，映襯出一個(gè)個(gè)為國(guó)負(fù)重前行的身影。
青春還可以是生機(jī)勃勃的綠色，還可以是尊貴大氣的金色、還可以是探索未知的黑色，青春是五彩斑斕、豐富多彩的顏色。每一個(gè)人都擁有不同的青春顏色，但是它的顏色一定要用奮斗去涂抹，希望我們都能描繪出屬于自己的最美顏色!