三月雷鋒月拾金不昧講話稿（通用5篇）
三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇1
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在我的身邊，還時時刻刻閃著雷鋒的影子。
我記得在一次周日我和大姐去初中玩，玩了一會我說累了要休息一會。突然，我的眼前看見一張綠色的紙票，于是，我急忙跑過去，一看原來是五十元錢，我急忙叫表姐過來。我想：“媽媽的生日要到了，不如買個生日禮物送給媽媽。媽媽一定會高興的�！蔽移炔患按負炱疱X匆忙的向超市跑去，可表姐卻攔住了我，“這是別人的錢，我們不能花掉，別人丟了錢，一定會著急的�！蔽乙苫蟛唤獾膯枺骸氨斫�，這錢是我們撿來的，就是我們的了�！蔽业脑捯魟偮洌е骶痛掖颐γΦ内s來了，他問：“兩個小妹妹，你們看見五十元錢了嗎?”我剛要說沒看見，表姐搶著說：“看見了，這是你的五十元錢嗎?”表姐從我的手中把那五十元錢搶了過去，遞給了失主，失主感激不已。我在一邊生氣的瞪了大姐一眼，心里很不服氣，心想本來就是撿來的錢，這會卻被失主拿走了。表姐看生氣的樣子，平和的對我說：“那錢不是我們的，我們不應(yīng)該要，你已經(jīng)上六年級了，難道沒學(xué)過拾金不昧的道理嗎?”我聽了這句話，慚愧地低下了頭。
這雖然是件小事，但卻深深的感染了我，在她的身上，我仿佛看到了雷鋒的影子，雖然，雷鋒已經(jīng)離開我們將近40多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。讓我們牢記雷鋒精神，從小事做起，真真正正的做一個現(xiàn)實的雷鋒。
三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神照我行》。
三月的驕陽格外明媚，三月的春風(fēng)格外清爽，三月的同學(xué)們也格外熱心，這一切只因三月是雷鋒月。
雷鋒雖早已離我們遠去，但他的精神永駐我們心頭。有人說，雷鋒精神離我們很遠，雷鋒的時代早已逝去。但我要說，不，在我們的生活中，有千千萬萬個活雷鋒。一個雷鋒倒下了，但無數(shù)個雷鋒站起來了。他們用實際行動詮釋了什么是雷鋒精神，什么是無私奉獻。在雷鋒精神的照耀下，他們努力實踐著自己的人生價值，傳承著人間大愛。
現(xiàn)在，讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我們最熟悉的校園。在老師們的諄諄教導(dǎo)與言傳身教下，我們的校園里掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。學(xué)校的電子屏上時常出現(xiàn)拾金不昧的表揚信，學(xué)習(xí)雷鋒精神的標語等。這些都為我們樹立了榜樣，設(shè)立了前進的目標�？梢赃@么說我們校園的每一天都是雷鋒日。不信你看，我們的學(xué)生主動向老師問好，車輛的擺放也更加整齊劃一。我們的就餐紀律在不斷提高，浪費現(xiàn)象也在逐漸減少。整個校園都洋溢著文明的氣息，充滿了溫暖與愛。
生活中并不缺少雷鋒，而缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛。眾里尋他千百度，驀然回首，雷鋒就在我們身邊。在我們3班，就有一位活雷鋒。他，堅守崗位，以身作則;他腳踏實地，辛勤勞動。他，關(guān)心集體，幫助他人。他更是老師的好幫手，同學(xué)的小老師。每天早上，你都能聽到3班同學(xué)響徹云霄的誦讀聲，是他那嘹亮的嗓音鼓起大家學(xué)習(xí)的激情，讓書聲成為3班的一道亮麗風(fēng)景線。他，就是我們的班長—- x-x-讓我們記住這個名字，他是3班的驕傲，讓我們向她 致 敬!
其實，學(xué)習(xí)雷鋒不一定要轟轟烈烈，更不需要大張旗鼓，只需切合生活實際，立足于當(dāng)前小事，從平凡的事情做起。作為班級的一份子，每個人在班級中都有不可替代的位置，我們每個人都要充分發(fā)揮自己的作用。為班級建設(shè)貢獻自己的一份力量。你會發(fā)現(xiàn)，雖然你只是天上眾多繁星中普通的一顆，但你卻在發(fā)光發(fā)熱，為天空貢獻一縷光明。只有在每一顆星都發(fā)光時，銀河才最亮!同樣，無數(shù)個平凡的人匯集起來，才營造了美好社會。雷鋒精神是社會主義道路中的一盞燈，他引導(dǎo)著人們傳承大愛，傳遞溫暖。當(dāng)有人需要幫助時，不要猶豫，果斷地伸出你的手，我們都是新世紀的雷 鋒。
我的演講完畢!
謝謝大家
三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇3
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
大家好!世上的事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么?我當(dāng)然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義：“拾”就是撿到，“金”就是類似與金錢、貴重的東西，“昧”就是不據(jù)為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。前不久，我就經(jīng)歷過這樣的事。
在一個星期六的上午，我正從外面慢悠悠地往家里走。突然，有一個陌生的人遠遠叫我，聞聲是位叔叔。或許是因為老師和家長的叮囑太多了，使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人，種.種不詳?shù)念A(yù)感在大腦里閃過，腿也不由地加快了速度。叔叔以為我沒聽見，也加快了速度，一會兒，就追上可我。于是，我心跳加快，自言自語道“完了，完了，這下可徹底完了�！边@時，叔叔氣喘吁吁地對我說：“小朋友，你是不是丟錢了?”我一摸兜，果然，媽媽給我的20元不見了。叔叔把錢遞了過來，就走了，望著叔叔冤屈的背影，我十分羞愧，還沒來得及說聲“謝謝”呢!
每當(dāng)回想起這件事，那情景就在我腦海里浮現(xiàn)，不只是因為我得到了丟失的.錢，更重要的是體會到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊，當(dāng)別人遇到類似的情況時，是不是都能像那位叔叔一樣呢?每個人都擁有財富，盡管我得到的是20元錢，可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂，拾金不昧的高尚行為。
三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇4
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又是一個收獲的季節(jié)。
10月15日，一位婦女來到我們臨城第二小學(xué)教師辦公室，從校長手中接過錢包，連聲說：“謝謝，謝謝，謝謝你們教育出了這么好的孩子。”事情原來是這樣的，15日清晨，我校五年級6班李墨涵同學(xué)在校門口拾到一個錢包，錢包鼓鼓囊囊，里面裝有很多東西。他想，失主一定很著急。不行，我要把錢包交給老師。”隨后，他第一時間將錢包交給門崗。面對他純真的目光，聽著他樸素的話語，在場的老師和同學(xué)無不為之感動。經(jīng)過清點，錢包里有200多元現(xiàn)金，身份證、加油卡、工資卡、名片等10多張。根據(jù)錢包里的名片，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到失主，在與失主確認后，校長當(dāng)著很多師生的面將錢包交還給了失主。
李墨涵同學(xué)是來自一個普通家庭的孩子，經(jīng)濟并不富裕。但是他毫無私心，不為這厚厚一沓鈔票所誘惑，真不愧為拾金不昧好少年。李墨涵同學(xué)的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們二小學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了二小學(xué)生高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我們少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。他為全校師生傳遞了正能量，我們要抓住這一教育契機，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，號召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)，爭做一個文明向上、努力進取的好少年。為了營造一個和諧文明的校園，讓我們所有同學(xué)攜起手來共同努力吧!
在這個金秋十月，第二小學(xué)收獲的是拾金不昧這粒種子!我們第二小學(xué)全體學(xué)生將從李墨涵同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵，溫暖更多人的心田。
三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)，下午好：
我演講的題目是永遠的雷鋒，永遠的常青樹。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位„„”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的但是永不生銹的螺絲釘。 雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”;在他短暫的一生中，他并沒有作出什么驚天動地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!
不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會里自覺地真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會情不自禁地參加義務(wù)勞動，為社會主義建設(shè)添磚加瓦;雷雨之際，他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥;他對工作認真積極，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。是的，正是這樣一個毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!
有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
其實隨著時光流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點點浪花。今天，在你的身上，他的身上，我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是，也不可否認，還有小部分人不屑、排斥甚至反感學(xué)雷鋒的行為。那么，此刻，就請你拋開一切的想法和我一起試想;清晨，你迎著朝陽，沐浴著晨風(fēng)，身披彩霞，一路走來，你的內(nèi)心一定充盈著感動和快樂，興奮和憧憬。此刻的你是個美與愛的天使，因此，你可以將你的幸福感傳遞給你的同學(xué)、你的朋友，你的師長。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學(xué);給見面的老師送去一聲問候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會為此與你相視一笑，并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。那么這一天，我們就應(yīng)該是充實、富足和快樂的。 同時，也有的同學(xué)認為學(xué)雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實，人的一生遍布的都是瑣屑的小事。然而有心人將這小事干的樸實、干的坦蕩、做的無私、做的充滿愛意，最后成就了轟轟烈烈的大事。
邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。 我想大家應(yīng)該記得20xx年的非典時期，那是一個人人自危的時候。試想如果沒有那些樂于奉獻，勇于獻身的人前赴后繼地將這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭堅持到底，我們今天還會這樣安然自得地坐在這里嗎?你敢說在那勇敢執(zhí)著的人群中沒有雷鋒的身影嗎?因此，當(dāng)我們一次次回顧那驚心動魄的場面，我們看到了雷鋒的精神，看到了民族的靈魂，看到了祖國的希望。 而今，站在時代的前沿，我們接過了雷鋒精神的火炬，代代傳承，照亮我們走過的每個地方，溫暖每個角落;同時，也不得不承認，一個人的力量是渺小的。只有十個人，百個人，千個人甚至更多的人聯(lián)起手來，先從身邊的親人朋友做起，逐漸漫延，才能讓弘揚雷鋒精神變成整個社會追求的風(fēng)尚。我想，那時雷鋒也會站在天堂沖我們微笑，因為今天的人世間因他而變得如此美好。
要做一名合格的學(xué)生不是難事，做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績，這需要怎樣一顆熱愛生活，熱愛事業(yè)的心，需要怎樣一份兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不再是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學(xué)們，語言往往顯得蒼白無力，那就讓我們行動起來，從打掃衛(wèi)生、美化校園開始我們雷鋒精神的實踐吧，讓我們加足馬力，使雷鋒精神這棵常青樹開遍神州大地吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!