小學(xué)生勵(lì)志演講稿（精選5篇）

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們;大家新年好。

　　經(jīng)過了一個(gè)平安愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而溫馨的校園。回首過去的一年，全體教職員工的愛崗敬業(yè)，甘為人梯，無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們勤奮好學(xué)，誠實(shí)守信，奮發(fā)向上，我們深切感到學(xué)校的每一項(xiàng)工作，每一點(diǎn)變化，每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里我代表學(xué)校行政向老師們同學(xué)們表示衷心的感謝。

　　20年是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，我們的目標(biāo)是啟蒙英才，走向國際。要想達(dá)成目標(biāo)我們必須記住兩點(diǎn)：1;好習(xí)慣，快樂成長的階梯。2;責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。我相信同學(xué)們是有責(zé)任感的。我們有學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)會(huì)的自覺，有真誠待人的自覺，有尊敬老人的自覺，有孝敬父母的自覺。我們也會(huì)在老師的引領(lǐng)下努力地克服困難，為做對(duì)社會(huì)有用的人而用功學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含意非常的豐富，要做應(yīng)該有責(zé)任心的人不容易，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，一個(gè)優(yōu)秀人才是具備四種品質(zhì)，對(duì)國家，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)我們學(xué)生來說就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德是你對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果沒有責(zé)任感就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)向上班集體，整潔優(yōu)美的環(huán)境，穩(wěn)定的社會(huì)秩序。我們每個(gè)同學(xué)都有對(duì)班級(jí)，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，能夠按照學(xué)校三個(gè)學(xué)會(huì)的精神要求自己努力的提高自己的思想和學(xué)業(yè)，只有這樣我們在未來的社會(huì)才有立足之地。才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們作為二外的小學(xué)生要承擔(dān)哪些責(zé)任?怎樣承擔(dān)責(zé)任?等等，這樣一些問題我們盡快的想明白，做起來。好習(xí)慣，也有許多內(nèi)容，我們的三個(gè)學(xué)會(huì)里面就有明確的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，等等。都體現(xiàn)在我們平時(shí)一言一行，一舉一動(dòng)之中。習(xí)慣雖小，意義很大。而且好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小做起。

　　例;我們是學(xué)校的小主人，上學(xué)期我收到二年級(jí)2班同學(xué)給我的建議信;他們認(rèn)為學(xué)校的圖書館帶漢語拼音的書太少了，樓梯也太窄了，話筒經(jīng)常出問題，午飯的主食太單調(diào)了，教室的電腦也經(jīng)常出問題，樓道，操場也常常有紙屑，垃圾。希望大家能夠自覺的保護(hù)我們的校園。可愛的2班小朋友，謝謝你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，謝謝你們給學(xué)校提的建議，我們保證落實(shí)你們的建議。大家看這就是一種責(zé)任心。

　　同學(xué)們一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任心意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的但是這里面有快樂，什么是學(xué)習(xí)的快樂呢?我想主要是你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂。我希望每一位同學(xué)都在二外有這種快樂。也希望你把學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，去告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂。

　　最后我希望你們的老師給我們的學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)。更多的寬容，老師們;用我們的責(zé)任心，相信我們的孩子吧，我們一起期待同學(xué)們快樂的成長。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

　　各位老師、各位同學(xué)：上午好!

　　我是學(xué)校的心理老師，今天我想要給大家講一個(gè)心理學(xué)上的小實(shí)驗(yàn)：1967年美國的心理學(xué)家塞利格曼用動(dòng)物做了一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。他剛開始把動(dòng)物關(guān)在籠子里，只要蜂音器一響，就給這動(dòng)物電擊。動(dòng)物非常難受，但是它被關(guān)在籠子里逃避不了電擊，幾次三番以后，即使籠子的門打開了，蜂音器一響，這個(gè)動(dòng)物也會(huì)從籠子里逃出來了，不但不逃，而且還沒開始電擊它，它就先倒在地開始呻吟和顫抖。大家是不是覺得這個(gè)動(dòng)物太笨啦，都不知道逃脫困難啊?其實(shí)本來可以主動(dòng)地逃避的但它卻絕望地等待痛苦地來臨。有時(shí)候我們?nèi)祟愐矔?huì)發(fā)生這樣的情況，但是，今天老師要告訴大家，當(dāng)我們在生活中遇到挫折和失敗感覺心里壓力很大時(shí)，首先要想到一句話：井無壓力不出油、人無壓力輕飄飄。大家也都學(xué)過“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”這句話是嗎?是的，首先要給自己加油鼓氣，相信自己，繼續(xù)努力。不斷地暗示自己：世界上沒有攻不破的堡壘，決不能輕言放棄，放棄就等于終身的失敗，堅(jiān)持到底才能勝利。記住一句話：“成長會(huì)伴著痛苦的磨礪!這是事物發(fā)展的規(guī)律”。

　　其次，要分析原因，是什么具體原因造成目前的困難的?只要找到原因，困難就迎刃而解了。

　　最后，老師要向大家介紹幾種美國小學(xué)生緩解心理壓力的妙招。最簡便的方法就是深呼吸。呼吸每一個(gè)人都會(huì)，但是深呼吸和平時(shí)的呼吸有些不一樣。鼻吸口呼，深深地吸氣，吸到小腹微微鼓起，呼氣，慢慢地從嘴巴呼出來，大家跟著我練習(xí)。深呼吸可以幫助調(diào)節(jié)情緒，讓身體和心情都自然的平靜下來。第二種是想像自己在一個(gè)非常放松的氛圍下。第三去鍛煉身體，第四散散步，第五制定計(jì)劃并行動(dòng)起來，第六相信自己的判斷等等。當(dāng)然，如果你覺得自己壓力特別大，自己快扛不住的時(shí)候，你可以隨時(shí)撥打市中小學(xué)生心理援助中心“陶老師”熱線電話96111。那兒會(huì)有心理老師耐心地為你解惑答疑。也歡迎大家隨時(shí)來中學(xué)部育英樓2樓心理老師辦公室找我繼續(xù)探討任何只屬于我們之間的話題。

　　我的講話結(jié)束，祝大家每天都過得開開心心，感謝大家的聆聽，謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

　　看到藍(lán)天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!

　　當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

　　母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無私的愛，我們該如何回報(bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?老師希望你能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

　　媽媽，當(dāng)您煩惱的時(shí)候，我的臉上就布滿了陰云;當(dāng)您高興的時(shí)候，我的臉上就撒滿了陽光。人說，我是媽媽的表情。我說，我是媽媽的心情。媽媽，我愛您!

　　三分鐘小學(xué)生勵(lì)志演講稿·熱愛家鄉(xiāng) 立志報(bào)國

　　杭州有美麗的西湖，我們家鄉(xiāng)有俊秀的五山。我們站在狼山之巔，極目遠(yuǎn)眺，家鄉(xiāng)秀麗多姿的景色盡收眼底。東看，江面寬闊，江流洶涌，波瀾壯闊;西眺，逶迤的馬鞍山、黃泥山攜手共枕于江中。

　　家鄉(xiāng)山靈水秀，家鄉(xiāng)人杰地靈，名勝古跡比皆是。"初唐四杰"之一的駱賓王、宋末民族英雄文天祥的僚屬金將軍和清初福建名士劉名芳、辛亥革命烈士白雅雨、朝鮮詩人金滄江、昆山詩人張景云、荷蘭水利工程師萊克都葬在五山。一座座墓碑，一個(gè)故事;一座座豐碑，一段段歷史。他們是南通人民的驕傲，令人肅然起敬，叫人駐足瞻仰，家鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)記住他們的豐功偉績。

　　"青山有幸埋忠骨，家鄉(xiāng)處處春潮急。"今天，我們家鄉(xiāng)下以她特殊性有的魅力，在江海平原上燃起希望之光，閃爍著迷人的異彩。在改革開放的新航程中，家鄉(xiāng)正以更為清新動(dòng)人的姿態(tài)令世人矚目：獨(dú)特的港口優(yōu)勢，豐富的灘涂資源，優(yōu)良的投資環(huán)境，日臻發(fā)達(dá)的地方工業(yè)，豐富的民間文化遺，像一枚枚珠貝愈益熠熠閃光。南通開發(fā)區(qū)更以她獨(dú)有的氣魄，在家鄉(xiāng)東方的上空升起了一顆金黃色的新星。看!效外的芒原上，打樁機(jī)正在使頸地歌唱，隨著腳手架的拆除，一座座工廠奇跡般的出現(xiàn)。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動(dòng)，為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)出了大力，流了大汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

　　啊!五山，我們可愛的家鄉(xiāng)，這是一片多情的土地，哺育著我們代代不息;這是一片熱土，讓我們時(shí)時(shí)感受到她跳動(dòng)的脈搏，讓我們用稚嫩的小手去為她梳妝，讓我們用銀鈴般的歌喉去為她引吭歌唱。愛祖國首先要愛家鄉(xiāng)，讓我們懷著一顆赤誠的愛國之心，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好

　　我是縣二小的學(xué)生李，今天我國旗下講話是：《少年，請努力學(xué)習(xí)》

　　現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)是春天，是生機(jī)勃勃的春天，小草在拼命生長，花兒在努力綻放，少年，你們正處于生命中的春天，你，有努力生長嗎?

　　少年，你們是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我們最大的資本是年輕，年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。所以，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。

　　努力學(xué)習(xí)講話稿其實(shí)我覺得，學(xué)習(xí)是件簡單的事，只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就會(huì)有所收獲。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的，但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好，我們還能做什么呢!

　　孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

　　也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。其實(shí)，每個(gè)人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

　　勤奮，屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”，卡萊爾更加激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時(shí)不搏何時(shí)搏，人生又能有幾個(gè)花季?過去的就沒辦法再改變了!

　　所以，少年，請珍惜吧!努力吧!生長吧!學(xué)習(xí)吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分，拼命成長，長成參天大樹，棟梁之才!

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

　　大家早上好!今天是x年X月X日。伴隨著春天的腳步，我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨，我衷心祝愿各位教職工身體健康，工作順利!衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我們已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列，即將踏入青年的門檻，這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨，“明年豈無年，心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸。”他想到一年年地度過，重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。同學(xué)們，今天國旗下講話的主題是：“讀書貴在少年時(shí)”。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友，應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光，發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的，莫過于青少年時(shí)期。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”如果荒廢了青春年華，人生必將碌碌無為，就像春天不播種，秋天沒收獲一樣。 “花有重開日，人無再少年。”人的青春年華只有一次，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)無法挽回。“少壯不努力，老大徒傷悲。”要想沒有暮年的哀嘆，青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華。

　　一個(gè)人小時(shí)候讀過的東西，特別是背誦過的東西，幾乎可以終生不忘，正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學(xué)階段，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，我們讀過的書會(huì)一生陪伴著我們，讓我們回味無窮，受益無窮。“花開堪折直須折，莫待無花空折枝!” 讀書貴在少年時(shí)，希望同學(xué)們不要錯(cuò)過了青春年少讀書的大好時(shí)光。

　　同學(xué)們，在放寒假時(shí)，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議，利用寒假時(shí)間，開展“推薦捐贈(zèng)一本書看百本書”活動(dòng)，在x年春開學(xué)典禮上開展“我最喜愛的一本書”主題演講和捐贈(zèng)活動(dòng)，捐贈(zèng)的書，我們將充實(shí)到學(xué)校的圖書室，在各班輪流借閱，希望同學(xué)們用自己的愛心、智慧共同建起了我校的圖書室，讓我們能讀上更多更好的書籍，“讓人們因我的存在而感到幸福，”讓我們一起行動(dòng)起來吧!