初一級開學(xué)講話稿3分鐘（精選5篇）
初一級開學(xué)講話稿3分鐘 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，首先我要借此機會表達我個人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí)，健康成長，個人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績能與日俱增，天天向上!同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學(xué)這個學(xué)期要“見賢思齊”以所表彰的班級和同學(xué)為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績。
按照今天大會的安排，年級要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個交流，關(guān)于這個主題從小學(xué)到初中到高中，老師幾乎在天天講，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實上!今天我還是圍繞一個“勤”字來說一說。關(guān)于勤對于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括，如：業(yè)精于勤荒于嬉，勤能補拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來談?wù)劇?/p>
第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐經(jīng)驗總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要;要做到這樣，課前要充分預(yù)習(xí)，理順并標(biāo)出哪些內(nèi)容已理解，哪些內(nèi)容有疑問不理解，為聽課做好準(zhǔn)備;上課注意力要高度集中，用理智不斷暗示自己或請同桌相互監(jiān)督不要開小差或分神，或做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;認(rèn)真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問。
第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。最新開學(xué)典禮上的勵志演講稿最新開學(xué)典禮上的勵志演講稿。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問，要質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，誰呢?老師、同學(xué);老師在身邊問老師，老師不在，問同學(xué)，能者為師嘛!要不恥下問，要虛心;(看看古人從師的艱辛：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。)我們同學(xué)一個學(xué)期下來沒向老師問過一個問題!沒有問題，說明你的學(xué)習(xí)沒有深入，你沒有思索，沒有探究!這就不是勤奮而是懶惰!
第三，要勤于練。一者要獨立按時按質(zhì)按量完成老師布置的各項作業(yè)(練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練);光聽老師講，不及時鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實處;(實高“舉三返一”笑談，但也有道理)，對于我們中國學(xué)生來講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達到熟能生巧，舉一反三的目的!二者，要勤于開口讀，及時熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。(去年不正常現(xiàn)象：早自習(xí)許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落，真是“此處無聲好傷心”)語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。
要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習(xí)，晚飯后，晚讀這些時間同學(xué)們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚實高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀，要讀得沸沸揚揚，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時段，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機勃勃，書聲瑯瑯。(同學(xué)們，你們能不能做到?)
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，敢于質(zhì)疑，回答老師提問;二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入;三是要善于對所學(xué)知識進行整理、歸納、總結(jié)(考后、練后的錯題整理);(，第一范文網(wǎng))四是對自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進行反思并作及時調(diào)整;勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面，是與非要學(xué)會明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年!
總之，學(xué)習(xí)的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績，我相信就是因為他們在學(xué)習(xí)過程中，真正做到了勤于學(xué)、勤于問、勤于練、勤于思。
歲月不論成敗因為神馬都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們，不管你過去是否取得驕人的成績，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學(xué)期早已開始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級，所有同學(xué)，振奮精神，立即行動，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí)，注重落實，注重過程，注重效率，我相信我們每位同學(xué)的學(xué)習(xí)一定有長足的進步，只要我們付出，任何奇跡定能出現(xiàn)!
初一級開學(xué)講話稿3分鐘 篇2
老師們、同學(xué)們：
從8月30日開學(xué)算來到今天才集會隆重舉行20--——20--學(xué)年度的開學(xué)典禮，這是遲到的一次開學(xué)典禮，我很抱歉，對老師和同學(xué)們真誠說一聲：“對不起”。就算是遲到的開學(xué)典禮，我們還是要舉行，因為新學(xué)年該有新打算，意義非同一般，是標(biāo)志著我們新寨中學(xué)又將開始新的征程。首先我要對依舊在這兒就讀的八 九年級的同學(xué)們和剛?cè)雽W(xué)的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。其次是對工作辛苦的老師們說一聲謝謝，不管怎么樣，很多工作是靠你們做出來的，你們是新寨中學(xué)真正的脊梁，沒有你們的辛勞，就沒有我們學(xué)校上學(xué)年度取得的所有成績。我能來到新寨中學(xué)與你們一年半相處工作與生活，這是一種緣分，我感到很欣慰，因為我與你們并肩一起在新寨中學(xué)這一片土地上不懈耕耘著!
在剛剛過去的一學(xué)年里，我校走過了不平凡的路程，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。(底下講的事情為學(xué)校在上一學(xué)年所取得的有關(guān)成績與榮譽的舉例說明)。
在校園建設(shè)方面做了以下工作：開通了宿舍樓的廁所，引進了生活用水，讓師生們改善了部分艱苦的的生活條件。建立門衛(wèi)與男女生輔導(dǎo)制度，讓學(xué)校沒有安全等方面的事故發(fā)生。積極與上機主管部門聯(lián)系，反映學(xué)校實際困難，并與外界單位和個人交流，讓學(xué)校得到社會與上級部門對教育教學(xué)工作的幫助指導(dǎo)與支持。
剛才光召主任已經(jīng)把學(xué)校的教育教學(xué)等方面做了詳細(xì)的介紹，你們已經(jīng)看到了我們與外校的差距，我不去多說，只想我們師生能同心，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量，不愧對家長對我們的期望。而這教育教學(xué)工作的加強與提高靠的是在座的同學(xué)們和老師們的共同努力。
下面談?wù)勑聦W(xué)年的工作目標(biāo)，并提出幾點要求與同學(xué)們共勉：
新學(xué)年，學(xué)校的主要任務(wù)是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強學(xué)校師資建設(shè)，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。努力提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，加強綜治、安全、后勤等方面工作管理，提高教書育人質(zhì)量，進一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，讓同學(xué)們真正在學(xué)校學(xué)到知識，完善自己，提高身體素質(zhì)，健健康康，學(xué)會做人，學(xué)會生活，適應(yīng)將來社會的發(fā)展。
針對學(xué)校現(xiàn)階段實際，學(xué)校存在教育教學(xué)硬件設(shè)施的落后與維修狀況，要積極地獲得上級部門對學(xué)校上的投入，進一步加快校園建設(shè)步伐，改善了辦學(xué)條件，這是新寨中學(xué)的一個重要任務(wù)。
下面提出三點希望，與同學(xué)們共勉：
第一 “一切從頭來”。
同學(xué)們，新的學(xué)年，對于你們來說，一切都是嶄新的。不管你過去是好還是暫時落后，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握現(xiàn)在的每一天。
首先我要告訴已適應(yīng)了學(xué)校學(xué)習(xí)并取得了良好成績的同學(xué)們：你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，學(xué)得更加積極、主動。其次告訴那些成績雖不令人滿意，但還在鍥而不舍地努力的同學(xué)們：你們學(xué)習(xí)很認(rèn)真、很刻苦，但由于基礎(chǔ)較差，方法不靈活，還沒有進入學(xué)習(xí)的最佳境界。進入新學(xué)年，你們應(yīng)該掌握基礎(chǔ)，改進方法，找出不足，努力彌補。此外，還要善于質(zhì)疑，多發(fā)問，學(xué)問是在“問”中不斷長進的。最后要告訴那些少數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律意識較差的同學(xué)們：你們多數(shù)人智力很好，學(xué)習(xí)沒搞好，不是做不到，而是沒有認(rèn)真做。對于你們，端正學(xué)習(xí)態(tài)度就非常重要了。所以進入新學(xué)年，你們就應(yīng)該迷途知返，想想自己的未來，努力改正不良習(xí)慣。多年的經(jīng)驗證明：你們這部分人，只要發(fā)憤讀書，其進步將是突飛猛進的。我參加工作27年來，看到過很多原來學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生后來都成為了對社會有用的人才，很多還成為了單位或家庭的頂梁柱，我相信你們有這樣的能力，只是你們要在鍛煉與思考中才能成長起來，那么在這初中階段，就當(dāng)作對自己的一次鍛煉與思考吧。
過去的光榮和失敗，都已成為昨天，留下的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗。新的一學(xué)年已經(jīng)開始，尤其是新來的七年級同學(xué)，應(yīng)該一切從頭開始。首先，給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。其次，同學(xué)們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷地挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的形象，重塑一個嶄新的自我。
第二 “成人才能成才”。
中學(xué)時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實，盼望每個同學(xué)在家做個好子女，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。讓你的中學(xué)生活成為你人生中精彩的一頁!
第三 “刻苦加自主”。
在初中學(xué)習(xí)生活中與小學(xué)是有差別的，課程科目增多了。每門功課時間變少了，因此在學(xué)習(xí)上，我們提倡“刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)”。刻苦學(xué)習(xí)，是指不懈的努力學(xué)習(xí)，肯在學(xué)習(xí)上付出艱巨的勞動。“寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”都體現(xiàn)了我國勞動人民刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們無論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動，學(xué)習(xí)也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強不息的精神。當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)一定要堅持到底，持之以恒，不能半途而廢。有個別學(xué)生在新學(xué)期開始時，在制定學(xué)習(xí)計劃時，做到了學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而在實踐了一段時間之后，收效不大，就認(rèn)為自己是一個“笨”人，再勤奮、再努力都沒有用。其實，成功就需要你繼續(xù)堅持一段時間，或者更長一段時間，才能達到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)成功的勝利者。“自主學(xué)習(xí)”是指較少依賴別人的幫助而自己可以進行有效的學(xué)習(xí)。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個因素：自覺主動的學(xué)習(xí)積極性;獨立學(xué)習(xí)的方法和技能;獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣;進行簡單的實驗?zāi)芰ΑＶ挥凶灾鲗W(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中主動參與、主動學(xué)習(xí)、主動創(chuàng)造，使大家不斷主動地開發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。
學(xué)習(xí)確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。學(xué)習(xí)上的競爭很激烈，畢業(yè)會考還是要看分?jǐn)?shù)，從某種意義上講分?jǐn)?shù)就是前途，分?jǐn)?shù)就是命運。我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，一定會有回報。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，我們作為新寨中學(xué)的一員，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗!在此，我祝愿并且相信每一位老師、每一位同學(xué)都能用自己的勤勞和智慧，書寫新學(xué)年工作和學(xué)習(xí)的滿意答卷。
謝謝大家!
初一級開學(xué)講話稿3分鐘 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
虎嘯神州萬象新，又是一年春光好。我們沐浴著和煦的春光，踏上了新的征程。我們精神飽滿，我們滿懷信心，翻開了新的一頁。
首先，我代表校務(wù)會向今天受獎的300名同學(xué)，29個班級，67名老師表示熱烈祝賀!希望你們戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績!
過去的一學(xué)期，我們在上級黨委政府及教育局領(lǐng)導(dǎo)下，秉承德育為首，質(zhì)量為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)思想，強化管理抓養(yǎng)成，突出教學(xué)抓質(zhì)量，狠抓教研煉名師，團結(jié)拼搏創(chuàng)特色，降低管理重心，縮小管理規(guī)模，實行分級管理，踐行成功教育，構(gòu)建高效課堂，向著實驗型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級名校目標(biāo)邁出了堅實的一步。我校獲縣教育局目標(biāo)管理責(zé)任書驗收一等獎;中小學(xué)教育質(zhì)量綜合一等獎;全國初中化學(xué)競賽慶陽賽區(qū)團體第三名(這是建校歷史上的第一次);慶陽市第二屆中學(xué)生文藝匯演先進集體獎。左瑞英等12名老師的教學(xué)論文在省市級刊物上發(fā)表或受獎，學(xué)生參加各類學(xué)科競賽獲獎人數(shù)達65人，參加市縣藝術(shù)類節(jié)目展演，獲市級獎勵學(xué)生31名。
上學(xué)期質(zhì)量測查，閆鴻、王新國、付建輝、趙娟、侯秀娟、王珍珍、俱小芳、郝艷萍、曹金寧、黃淑霞、趙迪、王玲霞、崔瑩等老師所帶班級的綜合成績、提高率均為同級同學(xué)科第一名;馬振宇、趙婷英、賈婧、袁亞玲、李瑞蓮、賈娟娟等6位老師所帶學(xué)科學(xué)生轉(zhuǎn)變大，成績進步快，提高率均為同級同學(xué)科第一名。
在開展的“高效課堂研究暨教學(xué)能手評選第一階段活動”中，李會霞、曹平、牛海娟、張莉、安紅娟、王玲霞、張粉麗、袁亞玲、趙迪、閆鴻、郝艷萍、高筱琪、蔡淑蓮、喬寧霞、吳寧良、王新國、白慶梅、賀培強、王海林、殷博、馬雪、鄭春娟、王博濤、嚴(yán)雪凌、趙平老師的25節(jié)課被學(xué)校評為優(yōu)質(zhì)課。
以上驕人成績的取得，有力的說明我校老師有著高尚的道德情操，扎實的專業(yè)功底，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，赤誠的教育熱情，他們是我們的良師益友，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。希望這些老師繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)良作風(fēng)，百尺竿頭，更進一步，也希望這些老師所帶班級的學(xué)生，能再接再厲，發(fā)揮帶頭模范作用，爭取更優(yōu)異的成績。
本學(xué)期，學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)是：
一是，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。學(xué)校在社會中形象是高質(zhì)量、高水平，在家長中形象是優(yōu)質(zhì)、真誠，在學(xué)生心目中形象是搖籃，是樂園，是花園，在教職工中形象是公平、信任。學(xué)校整體面貌樹立整潔、優(yōu)雅、和諧、溫馨的形象。全體教職工要大力弘揚艱苦奮戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)精神，團結(jié)進取的協(xié)作精神，尊重科學(xué)的求實精神，勇于開拓的創(chuàng)新精神，愛校如家的奉獻精神，全體學(xué)生要向“志向高遠，人格健全，基礎(chǔ)扎實，特長明顯，勇于創(chuàng)新，善于實踐”的目標(biāo)努力，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，樹立文明誠信、樂觀向上的形象。
二是增強質(zhì)量意識，保證我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校始終高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。全體師生都要把課堂當(dāng)做抓質(zhì)量的主戰(zhàn)場，會教，會學(xué)，教思想，學(xué)方法，練能力，增智慧，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。尤其是初三個別班級的政治、歷史;初二個別班級的語文、政治、歷史、生物;初一個別班級的語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理，學(xué)科成績有待進一步提高，希望這些班級的老師和同學(xué)改進指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法，狠下決心，爭取在本期成績有較大進步。
三是著力打造“學(xué)習(xí)型”“科研型”的名師隊伍。
名師是學(xué)校寶貴的人才資源，是學(xué)校又好又快發(fā)展的不竭動力。我校將通過本期的教學(xué)能手評選活動，逐步推出一批政治思想好，教學(xué)觀念先進，教學(xué)方法靈活，教學(xué)成績優(yōu)異的名師，使他們在全體老師中發(fā)揮帶動、輻射、提高的作用。
四是抓特色，彰顯學(xué)校個性。我校的英語、藝術(shù)學(xué)科要拓寬思路，整合提煉，追求教學(xué)的精益求精，走出一條凸顯我校特色的道路。
五是各處室要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到能干事，干成事。在教育教學(xué)管理上，要努力探索與實踐成功教育，規(guī)范與創(chuàng)新管理機制，狠抓高效課堂研究，切實落實精細(xì)化管理措施，激發(fā)辦學(xué)活力，爭取學(xué)校各項工作再上新臺階。
一年之計在于春，在這播種希望的季節(jié)里，我向同學(xué)們提出以下四點希望：
第一，培養(yǎng)高尚的品德。有句名言說：“身體不好是廢品，學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險品”。可見，品德對一個人來說至關(guān)重要。同學(xué)們自小要養(yǎng)成誠實守信、仁愛善良、感恩社會、寬容他人的良好品德，夯實將來為人處事的基礎(chǔ)。
第二，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)初中一日常規(guī)》、《城關(guān)初中學(xué)生十不準(zhǔn)》、班級文明公約等相關(guān)管理制度。學(xué)校的管理制度是為了給我們每個人創(chuàng)設(shè)一個和諧、輕松、自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，所以我們每個人都有自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的義務(wù)。本學(xué)期，同學(xué)們要嚴(yán)格自律，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。同時，學(xué)校將重點檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、做文明事、成文明人;同學(xué)們要積極響應(yīng)政教處的“三限”要求，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力使學(xué)校形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第三，帶著興趣和目標(biāo)去學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，滿懷激情的投入到學(xué)習(xí)中去，構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地，讓學(xué)習(xí)充滿燦爛的陽光。
第四，珍愛生命，增強安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、課間活動，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，堅持鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，目前，學(xué)校正在進行建設(shè)，同學(xué)們一定不要靠近施工現(xiàn)場，保護好自己的人身安全。
教育是一把雙刃劍，既能成就人，也能扼殺人，社會不會等待我們成熟，我們要學(xué)會選擇。
初一的同學(xué)們：萬丈高樓平地起，希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡邸⑶寮兊膊环皂g與頑強;緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，用你們的執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春。愿你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
初二的同學(xué)們：人貴自立，卓爾不群。希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，防止兩極分化，防止個別學(xué)科退步，爭取更大的進步，為進入九年級打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。
初三的同學(xué)們：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。希望大家永遠相信自己的實力，相信老師的實力，將理想與努力緊緊捆綁在一起，成功、成功、再成功。要堅信：勤奮+汗水就是天才!中考大戰(zhàn)在即，半點松懈將會造成終生遺憾，希望你們扎實勵練，以飽滿的熱情迎接中考。
老師們，一日為師，終生為父，父愛母愛是我們教育的基礎(chǔ)，我們是學(xué)生的引路人，是學(xué)生的保護神，學(xué)生的做人、做事都需要我們的幫助、指導(dǎo)、矯正。我們應(yīng)不辱使命，擔(dān)當(dāng)起知識的引導(dǎo)者和靈魂工程師的神圣職責(zé)，我相信，在座的每一位學(xué)生成人之后會理解老師的!我們要持之以恒，勤懇指導(dǎo)，耐心幫助，不因生氣而懈怠，做學(xué)生的成長成才的伙伴、朋友。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校本期的目標(biāo)任務(wù)已很明確，教導(dǎo)處、政教處要做好具體安排。全縣教育工作會議也即將召開，會上將出臺一系列加強中小學(xué)管理的措施和辦法，我們面臨著新的考驗。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。我們堅信：天道酬勤，一分耕耘孕育著一分收獲，一分汗水澆鑄著一分成功。讓我們共同播種希望的種子，翹首期待校園開滿鮮花的春天!
謝謝大家!
初一級開學(xué)講話稿3分鐘 篇4
同學(xué)們：
新年好! 新學(xué)期好!
春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴(yán)冬已過，正是春暖花開的時節(jié).經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學(xué)們新年里給我發(fā)來的一條條熱氣騰騰的短信.
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學(xué)們歡聲笑語，在運動場上的盡情奔跑、英姿颯爽，年終考試奮力拼搏。
新的學(xué)期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心;金色的拼搏，灌溉出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐;綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍色的.憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。”現(xiàn)在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗必將換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強的力量。希望同學(xué)們在日后的學(xué)習(xí)生活中，不斷進取，自信自強，無論在教室還是寢室，都要做一名合格的實中學(xué)子。
超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的!無論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節(jié)。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”容不得你猶豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!請記住：今天我為實中而驕傲，明天實中為我而自豪!
最后，祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期中天天進步，健康快樂幸福!
初一級開學(xué)講話稿3分鐘 篇5
各位老師：
下午好!
今天下午，學(xué)校組織了七、八、九年級期中考試成績分析會，三會并行，我作為八年級的科任教師，參加了我們八年級的成績分析會。有考，必有分析。成績分析會已經(jīng)成為我校教學(xué)的一種常規(guī)工作，既然是常規(guī)工作，就很容易出現(xiàn)一種“年年歲歲花相似”的尷尬，為此，首先要認(rèn)清楚成績分析會的意義。現(xiàn)在我就結(jié)合各位老師的發(fā)言，發(fā)表個人的幾點看法。
一.不是結(jié)果，而是過程。凡是學(xué)校組織的考試，都不是結(jié)果，因此，不能以一次成績的優(yōu)劣論成敗。老師不因一次均分的不如意而郁結(jié)于心，也不以均分的略高于同行而沾沾自喜。影響均分高低的因素很多，并不只是能力和知識，比如八三、八四的語文。但是，考試至少可以從某個角度反映當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況，教學(xué)情況，這一點是應(yīng)當(dāng)引起各位的重視的。還是以八三八四的語文為例，這次期中考試之前我用了兩節(jié)課的時間讓學(xué)生去記背，因此這次考試的積累這塊顯然比第一次月考要好一點。再如，段前幾名的葉林君、鄭琳奇、夏瑞雪、葉慧祺、吳志霄等幾位同學(xué)，因為平時學(xué)習(xí)(過程)認(rèn)真，所以檢測出來的考試的成績相對就理想。這幾位同學(xué)就算是這次考不好掉，又有什么關(guān)系呢?只要過程認(rèn)真，就算這次考不好，下次最終會考好的。天道酬勤嗎!相反，像陳明霽這種，他也不可能會考好，就算給他考好，又有什么意義，最終是會考不好的。同樣的道理，我們老師對自己的教學(xué)成績也是一樣的。如果你在教學(xué)過程中，比以往更勤奮、更注重方法、更有情感投入，你班的成績肯定是會提高的，如果你自己更松散、更忙、更沒投入。成績肯定會下滑，就算沒下滑，也是作弊的原因，最終也會下滑。比如八一班的語文，整體的成績是有提高的，已是一種良性循環(huán)的，這其中少不了你老是的勤奮和情感投入，而二三四班的語文是沒有這種趨向的。
二.不是檢討，而是反思。因為上面提到過的每次考試體現(xiàn)的是一種過程，所以成績分析會不是自我檢討，而是一種反思。檢討是一種消極思想，是一種不滿情緒，而反思是對自己的不足的一種積極向上的建設(shè)。我們要從學(xué)生的成績的不理想來，反思自己教學(xué)過程中的勤奮程度、方法運用、情感投入等多種因素。而不應(yīng)當(dāng)抱怨，學(xué)生的太多的客觀因素。比如說學(xué)生底子差、調(diào)皮、習(xí)慣不好。說白了，學(xué)生再調(diào)皮、再差、再習(xí)慣不好，你還得教，而且還教得更痛苦，沒有一點職業(yè)幸福感。我們沒辦法改變我們的職業(yè)，只能改變我們的職業(yè)態(tài)度，與其抱怨，還不如找點辦法，盡量在學(xué)生實際的基礎(chǔ)上，前進一點點。比如一班的翁學(xué)意、三班的夏念港、四班的翁笑笑等同學(xué)，以往的成績和習(xí)慣都很差，可是他們幾個是向好的趨勢發(fā)展的，這些學(xué)生，至少在心靈上受到一些觸動，李鎮(zhèn)西老師說：“教育是心靈的藝術(shù)。”
三.不是批判，而是建設(shè)。我既是八年級的科任教師，又是學(xué)習(xí)教學(xué)的負(fù)責(zé)人。不管那次分析會上提出的看法，不管有沒有道理，都不是對大家的否定，更不是批判，而是憑自己的認(rèn)知程度，提出個人的建議，以便對我們段的發(fā)展有點幫助。同樣，我們同一學(xué)科的不同教師之間，應(yīng)該存在競爭，若覺得你兩個班的教學(xué)根本不給我?guī)韷毫Γ亲罱K兩個四個班的成績都很難上去。如果其中的一個老師的教學(xué)能給你帶來緊迫感的話，你就絲毫不敢松懈，那么整個段的成績肯定會上去。當(dāng)然，我們學(xué)校老師這一點做的很好，不會因為成績的競爭而有不和諧的傾向。而是在團結(jié)互助中共同提高。