小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿（精選19篇）
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)》。
全學(xué)區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，近期看到同學(xué)們積極投身于體育訓(xùn)練，看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎的身姿感到很高興。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步。”這是莎士比亞的信仰。主席也說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有了身體健康，一切都等于零。同學(xué)們有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能精神百倍、意氣奮發(fā)地去迎接生活中的種.種挑戰(zhàn)。只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己，為家庭，從大處說(shuō)是為國(guó)家，為人民。全民族身體素質(zhì)的提高，需要我們每一個(gè)人的努力!
更快、更高、更強(qiáng)，是人類永不放棄的追求! 運(yùn)動(dòng)，是身體的語(yǔ)言，是生命的吶喊! 運(yùn)動(dòng)，有許多個(gè)理由使我們愛(ài)上它。 運(yùn)動(dòng)，可以放飛心情。運(yùn)動(dòng)，可以緩解壓力。 運(yùn)動(dòng)，是挑戰(zhàn)自己的開(kāi)始。 運(yùn)動(dòng)，是超越極限的體驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息，生命才會(huì)健康精彩!但是，同學(xué)們，我們每天的課間操及陽(yáng)光大課間活動(dòng)，有部分同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，參與不積極，課間操、繩操動(dòng)作不整齊、不美觀、不規(guī)范，該彎腰蹲下去的動(dòng)作沒(méi)有蹲下去，該跳的動(dòng)作沒(méi)有跳。跑步的時(shí)候，有的同學(xué)站在原地不動(dòng)，有的同學(xué)是走……這些都是不良的現(xiàn)象，我們應(yīng)該克服、改正。讓我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)從自己做起。從課間操與陽(yáng)光大課間活動(dòng)做起。
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符!
同學(xué)們，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我們國(guó)旗下演講的題目是：“今天，你鍛煉了嗎?”讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)字：
全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問(wèn)題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%，肥胖率比--年增長(zhǎng)了2.7個(gè)百分點(diǎn);
全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與--年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;
青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與--年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群。
近20年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
為此，國(guó)家體委從去年四月開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。今年，又發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里，全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的間操，動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來(lái)，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開(kāi)始。
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是七(1)班班主任張雨婷。今天很榮幸能夠站在這里，和大家共同迎接第19個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周的到來(lái)。
今年的9月8日至14日是推普周，其主題為“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”
所謂普通話，指的是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的通用語(yǔ)言。但普通話并不等于北京話。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，指的是北京語(yǔ)音系統(tǒng)，不包括北京土音;普通話的詞匯主要來(lái)源于北方話，但是并不能把所有的北方話詞匯都看成普通話詞匯。現(xiàn)代白話文指的是五四以來(lái)的白話文，“著作”是指普通話的書(shū)面形式，而不以北方話或北京話的口語(yǔ)為標(biāo)準(zhǔn)。“典范”是指具有廣泛代表性的著作，排除不具代表性的現(xiàn)代白話文著作。上述所言是對(duì)普通話的定義。但對(duì)大家而言，這樣書(shū)面化的描述實(shí)則顯得十分空泛，而難以理解。
但是，我們對(duì)普通話卻并不陌生，大至國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化，小到個(gè)人生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)，它的使用滲透在方方面面。而我們也在反復(fù)使用中習(xí)以為常，以至不加重視，很少去注意甚至思考我們的使用是否規(guī)范，舉幾個(gè)反例：浙江省有一處地方稱為麗(離)水，但我們常常讀成力水;數(shù)學(xué)中的長(zhǎng)方形和正方形都可以稱為“舉形”，但我們常常讀成拘行，又如，常有“緋聞”一詞，事實(shí)上它應(yīng)該讀第一聲，非文;而我們學(xué)校有一位老師姓任(第二聲)，切勿讀成任(第四聲)……很多時(shí)候我們都默認(rèn)著語(yǔ)言文字的錯(cuò)誤讀音，因?yàn)樵谖覀兊牧?xí)慣性思維里，它本就是這樣讀，或者說(shuō)的，也就不存在對(duì)錯(cuò)與否的考量了。因此，在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)普通話的規(guī)范使用顯得十分重要。
實(shí)則，自新中國(guó)成立后，黨和政府便十分重視這項(xiàng)工作，1982年修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》第十九條明確規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”，從法律上確立了普通話的地位和作用。20xx年1月1日施行的《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，對(duì)推廣普通話工作進(jìn)一步提出了具體要求。推廣普通話是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益頻繁的今天，推廣普通話比以往任何時(shí)候顯得更為重要和突出。
而對(duì)于我們的日常生活學(xué)習(xí)而言，共通的語(yǔ)言讓我們能夠無(wú)障礙地交流，能夠恰如其分地表情達(dá)意，而不至于出現(xiàn)對(duì)面不相識(shí)的窘?jīng)r。像我們七(1)班有一位來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的同學(xué)，如果沒(méi)有普通話的學(xué)習(xí)，她在一定程度上就很難和其余同學(xué)進(jìn)行交流。同時(shí)，普通話的規(guī)范使用，在國(guó)家層面上也符合當(dāng)前大力推行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其“文明”二字便理應(yīng)包括語(yǔ)言文字的正確運(yùn)用，而有修養(yǎng)的人也應(yīng)當(dāng)是能夠做到文明用語(yǔ)之人;而對(duì)于泗洲中學(xué)，我們提出的“優(yōu)雅”這一追求，也必然包括個(gè)人的舉止、談吐。
為此，當(dāng)下以這一推普周為契機(jī)，我們強(qiáng)調(diào)和推廣普通話，讓我們共同助力語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用。
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
早上好!課間十分鐘休息，其目的是消除長(zhǎng)時(shí)間靜坐、學(xué)習(xí)的疲勞，調(diào)節(jié)大腦和身心，使下一節(jié)課能有更充沛的精力去學(xué)習(xí)。可是，我經(jīng)常看到的是：有些同學(xué)一下課就如脫籠之鵠，在教室或樓道里，有的嘻嘻哈哈，相互推拉打鬧追逐;有的興奮過(guò)度，無(wú)所顧忌地大聲喧嘩尖叫;有的一言不和，拳腳相加;有的前追后堵，敲門(mén)踢門(mén)，甚至從窗戶里爬進(jìn)爬出……種.種不安全不文明的休息，往往帶來(lái)各種隱患，輕則影響他人學(xué)習(xí)、休息，讓人心生厭惡，重則被撞倒絆倒，造成皮肉之痛，產(chǎn)生意外傷害。我們有這方面的深刻教訓(xùn)。
課間意外傷害事故，在其他學(xué)校時(shí)有發(fā)生。有的開(kāi)玩笑，筆尖不慎戳進(jìn)他人眼睛，有的下樓梯發(fā)生擁擠，導(dǎo)致踩踏致人傷亡;有的因絆倒造成骨折或摔斷牙齒;有的被玻璃割斷手筋……血的教訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)引起我們的警醒。
課間休息應(yīng)當(dāng)文明高雅，起到調(diào)節(jié)身心的作用。或者眺望藍(lán)天白云，近賞花香鳥(niǎo)語(yǔ)，放松視覺(jué);或者相互細(xì)聲研討題目，探究問(wèn)題，解決疑難;或者背誦一兩句名言警句，哼一段小曲，賞一幅畫(huà)，猜一個(gè)謎語(yǔ);或者做一個(gè)小游戲，動(dòng)一動(dòng)，笑一笑，輕松一下大腦。
課間休息應(yīng)當(dāng)注意安全，不妨礙他人。在操場(chǎng)活動(dòng)要適量、輕松、愉快，不宜過(guò)于劇烈，不能累得滿頭大汗，以免影響下一節(jié)課。上下樓梯應(yīng)靠右慢行，避免相撞的危險(xiǎn)。上廁所應(yīng)講文明，保持室內(nèi)干凈整潔，不能水濺地上，留下滑倒隱患。不要無(wú)故串班，更不能串班追逐。
到電腦房、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室等專用教室上課時(shí)，必須在預(yù)備鈴響之前整隊(duì)前往，行進(jìn)過(guò)程中必須安靜，保持隊(duì)伍整齊。兩分鐘預(yù)備鈴響起，就應(yīng)立即進(jìn)教室，安坐于位子上，做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作，做好預(yù)習(xí)工作，靜待老師上課。
同學(xué)們，請(qǐng)養(yǎng)成課間文明休息的好習(xí)慣吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。上個(gè)世紀(jì)30年代初，中國(guó)社會(huì)危機(jī)四伏，日寇野蠻侵略，面對(duì)生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn)，從1934年10月至1936年10月，紅軍第一、第二、第四方面軍和第二十五軍進(jìn)行了偉大的長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征路上，英雄的紅軍，血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，鏖戰(zhàn)獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)，勇克包座，轉(zhuǎn)戰(zhàn)烏蒙山，擊退上百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無(wú)人煙的沼澤草地，縱橫十余省，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里。
二萬(wàn)五千里紅軍長(zhǎng)征，所到之處，處處浸透著紅軍戰(zhàn)友的熱血;二十萬(wàn)六千四百人的紅軍長(zhǎng)征，時(shí)時(shí)刻刻都在譜寫(xiě)動(dòng)人心魄的悲歌;七百四十二天的紅軍長(zhǎng)征，分分秒秒都留下了可歌可泣的壯舉。是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起，他們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫無(wú)畏懼，萬(wàn)死不辭，前仆后繼地奔向一個(gè)目標(biāo)?這個(gè)目標(biāo)就是崇高的理想，這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。
80年，彈指一揮間，長(zhǎng)征精神永留傳。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。作為新時(shí)代的高中生，你們也要走好自己的長(zhǎng)征路。
同學(xué)們，你們要有堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念，走好自己的長(zhǎng)征路。只有這樣，你們才能跨過(guò)一座座艱澀而奇絕的知識(shí)高山;渡過(guò)一道道晦澀而求索的試題險(xiǎn)灘，走過(guò)一條條生澀而迷茫的作業(yè)草地。漫漫長(zhǎng)征路，愿你上下而求索。我堅(jiān)信，高三學(xué)子定能心態(tài)積極，砥礪前行;我堅(jiān)信，高二學(xué)子必能自強(qiáng)不息，努力前行;我堅(jiān)信，高一學(xué)子都能切問(wèn)近思，奮勇前行;我堅(jiān)信，每位實(shí)中學(xué)子不忘初心，繼續(xù)前行。
同學(xué)們，長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上，大膽一些，去攀一座山，去追自己的大學(xué)夢(mèng)。
最后，讓我們?nèi)w師生重新溫習(xí)一下《長(zhǎng)征七律》。
《長(zhǎng)征七律》
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們
上午好
今天，能作為一名輔導(dǎo)員代表在這里發(fā)言，我感動(dòng)非常高興!
在“六一”兒童節(jié)來(lái)之際，市少工委今天在這里隆重舉行“慶六一游園活動(dòng)”。這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)少年兒童工作的重視，體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和厚愛(ài)。在此，我代表我校少先隊(duì)員向無(wú)微不至地關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向?yàn)榱速x予我們知識(shí)、智慧和力量而廢寢忘食、嘔心瀝血的輔導(dǎo)員和和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
我從事少先隊(duì)工作僅個(gè)月的時(shí)間，但自己感覺(jué)受益匪淺，也是自己教與學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。
我校的規(guī)模很小，——年級(jí)一共只要個(gè)班，全校人數(shù)僅人，而且大多數(shù)學(xué)生都是外來(lái)農(nóng)民子女，相對(duì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的整體素質(zhì)不高，參與一些全市的大型少先隊(duì)活動(dòng)，特別是技術(shù)能力要求較高的活動(dòng)，對(duì)我校來(lái)說(shuō)，困難很大，很難與其他學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)我校存在的客觀現(xiàn)狀，我從事少先隊(duì)工作的立足點(diǎn)和原則就是：聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)真地作好少先隊(duì)工作，認(rèn)真貫徹區(qū)青少年宮的精神，按時(shí)完成市里布置的任務(wù)和積極參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。本著重在參與、重在進(jìn)步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。
我們是繼往開(kāi)來(lái)的一代，是展翅欲飛的雛鷹，是開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)大業(yè)的生力軍，肩負(fù)著振興中華、再造輝煌的重大歷史使命。我們一定不辜負(fù)革命前輩對(duì)我們的殷切希望。我們要忠于祖國(guó)，熱愛(ài)人民，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，堅(jiān)定地走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的第一范文網(wǎng)道路;認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，追求真知;堅(jiān)持鍛煉身體，做德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。我們要積極參加各項(xiàng)業(yè)余興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的磨練中，不斷提高自己的自理能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我們要熱愛(ài)少先隊(duì)工作，熱心參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，把少先隊(duì)辦成我們少年的歡樂(lè)之家、科技之家。
我們堅(jiān)信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師辛勤地教導(dǎo)下，在我們自己不懈地努力下，在我們的行列中一定會(huì)出現(xiàn)未來(lái)的錢(qián)學(xué)森、李四光，未來(lái)的雷鋒、徐虎。未來(lái)屬于我們。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇7
同學(xué)們、老師們?cè)缟虾?
今天跟大家一起來(lái)重溫系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮的方法，先由這位少先隊(duì)員演示，大家認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真看，接下來(lái)大家一起來(lái)做一遍。
正確佩戴紅領(lǐng)巾方法
第一步：將衣領(lǐng)翻起，將紅領(lǐng)巾折兩次，形成寬約4厘米的領(lǐng)子，披在肩上，注意的是鈍角對(duì)著脊椎骨。
第二步：將紅領(lǐng)巾的左右角在胸前交叉、對(duì)齊，左角放在右角的上面。
第三步：用右手拇指和食指捏住交叉點(diǎn)。
第四步：左手拿著紅領(lǐng)巾的右角，沿順時(shí)針?lè)较蚶@，經(jīng)過(guò)左右兩角的空隙中拉出塞進(jìn)圈內(nèi)抽緊。
整理紅領(lǐng)巾和衣領(lǐng)，好完畢。
敬隊(duì)禮的方法。
行隊(duì)禮的正確方法：
⑴敬隊(duì)禮前立正姿勢(shì)先站好，
⑵雙眼平視正前方，態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，
⑶右手五指要并攏，從體側(cè)，經(jīng)前胸，動(dòng)作不慌不忙，舉在額上一拳高，手掌小臂成直線，手臂不要遮住臉，手心側(cè)向左前方。我們的隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇8
我們--在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨曦下，在夕陽(yáng)里，在--的每一寸土壤上，我們同學(xué)們都正在茁壯成長(zhǎng)，可以說(shuō)，這里是我們每一位--的學(xué)子“讀書(shū)的花園、成長(zhǎng)的樂(lè)園、精神的家園”。
孔子曾說(shuō)過(guò)，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”文化禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文化程度的標(biāo)志，甚至可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校教育水平的體現(xiàn)。可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會(huì)一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，比如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的飲料瓶、包裝袋;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑、垃圾;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振、打瞌睡;在課間，總有少數(shù)同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧，講粗話、臟話。
以上這種.種現(xiàn)象，雖然只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。所以，我們應(yīng)該在做廣播操時(shí)，及時(shí)關(guān)掉風(fēng)扇、空調(diào)、投影等;應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真的打掃好我們自己班的保潔區(qū)。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們的個(gè)人形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決拋棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素、大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”學(xué)生。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明美麗的校園，讓我們--的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也希望讓我們用文明行為影響自己的家庭，影響自己周?chē)慕值溃绊懳覀兊纳鐣?huì)。
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇9
春天來(lái)了!她像一個(gè)美麗的姑娘，乘著春風(fēng)，帶著溫暖，捎著希望，悄無(wú)聲息地來(lái)到世界的每一個(gè)角落。我好奇地去尋找春天的腳印!
我邁著輕盈的步伐，來(lái)到書(shū)聲瑯瑯的學(xué)校。我走進(jìn)校園，嫩綠色的草坪呈現(xiàn)在眼前。我走近一看，一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸著懶腰，舒展著嫩綠的葉子。它們是那么輕盈，仿佛輕輕吹一口氣，就會(huì)隨風(fēng)飄去一樣。這不，它抖去清晨殘留的露珠，在春風(fēng)的伴奏下，展示著優(yōu)美的舞姿，好一派亮麗的風(fēng)景啊!在草坪邊，我深深地呼吸著春天的氣息，望著白云朵朵的藍(lán)天，心中像天地一樣開(kāi)闊!
不經(jīng)意間，遠(yuǎn)處的一棵直沖云霄的水杉樹(shù)，映入了我的眼簾，春風(fēng)輕撫著它的身軀，英姿颯爽的古樹(shù)偉岸、挺拔。走到近處，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這棵古樹(shù)竟生發(fā)出許多嫩芽?jī)海哪劬G、柔柔的鵝黃，讓它煥發(fā)出生機(jī)，與這充滿活力的校園相得益彰。
穿過(guò)校園，我來(lái)到了公園。這里可真熱鬧呀!我在人群中穿梭，終于來(lái)到了自己最喜愛(ài)的地方——花林。許多人笑容滿面地與春天的信使——迎春花合影。我避開(kāi)人群，來(lái)到花林的一個(gè)角落，看著金黃色的迎春花，聞著它那淡雅獨(dú)特的香味，覺(jué)得自己的微笑也像迎春花一樣美麗。
廣場(chǎng)上小朋友的嬉戲聲引起了我的注意。他們有的在草地上翻跟斗;有的你追我趕做游戲;還有的在放風(fēng)箏，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我的心似乎也被風(fēng)箏帶到天空中了。我站在廣場(chǎng)上放眼望去，沿河大道上的一排排柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，儼然一群活潑的孩子在迎接春的到來(lái)。
我靜靜地坐在廣場(chǎng)上，呼吸著春天特有的濕潤(rùn)而清新的空氣，滿眼的春色讓我流連忘返，我的心都醉了，好像自己被春天緊緊地?fù)磉M(jìn)了懷里。
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，早上好!
我是高一(1)班的張辰瑞。我今天講話的主題是：我在中國(guó)的留學(xué)生活體驗(yàn)。
我來(lái)自韓國(guó)首爾，今年是我在中國(guó)留學(xué)的第十個(gè)年頭。很多人會(huì)好奇，為什么來(lái)中國(guó)讀書(shū)?一方面，我父母在中國(guó)做生意，另一方面，我為了上更好的大學(xué)。雖說(shuō)到目前為止英語(yǔ)依然被視為找工作時(shí)最重要的語(yǔ)言，但是韓國(guó)越來(lái)越重視有在華經(jīng)歷的畢業(yè)生。比如三星集團(tuán)就給能說(shuō)漢語(yǔ)的求職者加分。在韓國(guó)江南、明洞等地都有中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
講漢語(yǔ)的地方很多，我為什么偏偏選擇中國(guó)大陸呢?第一中國(guó)資源豐富，人口眾多，發(fā)展空間很大。第二中國(guó)大學(xué)實(shí)力強(qiáng)大，排名前十的大學(xué)總體上比韓國(guó)的大學(xué)好很多。第三許多韓資企業(yè)在中國(guó)發(fā)展，中韓貿(mào)易越來(lái)越頻繁等等。
剛來(lái)中國(guó)是什么感覺(jué)呢?其實(shí)我也說(shuō)不清。那時(shí)我幼兒園剛畢業(yè)，懵懵懂懂，純粹好奇和興奮。多年過(guò)去，我了解到中國(guó)很多方面，體會(huì)到韓中之間的很多文化差異。
首先是飲食文化。剛進(jìn)小學(xué)我驚異地發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人吃飯的習(xí)慣和韓國(guó)人截然不同。早餐，中國(guó)同學(xué)以包子、油條、饅頭、粥、豆?jié){為主。韓國(guó)早上不吃這些，我們?cè)缟稀⒅形纭⑼砩隙汲燥垺Ｒ蝗杖鸵燥垶橹鳎〔藶楦薄＝又屛以尞惖氖遣途摺Ｖ袊?guó)的勺子是湯勺，短扁的形狀。筷子比較長(zhǎng)，有方的、圓的。韓國(guó)用的是類似西方的勺子，筷子是扁的。再說(shuō)午飯和快餐。在中國(guó)午飯很多人會(huì)選擇快餐。中國(guó)快餐也讓我難以理解，一個(gè)碗里同時(shí)盛米飯和菜，菜汁經(jīng)常會(huì)滲入飯里。這種“混合”口味我好長(zhǎng)時(shí)間才適應(yīng)。最后說(shuō)泡菜。有人說(shuō)韓國(guó)是泡菜國(guó)，不錯(cuò)。韓國(guó)人三餐都離不開(kāi)泡菜，有的人甚至只要有米飯和泡菜就可以解決一餐。泡菜是飯桌上的重要組成部分，但中國(guó)卻不是。中國(guó)人不習(xí)慣吃泡菜，泡菜只在超市便利店才買(mǎi)得到，韓國(guó)可比比皆是。
剛來(lái)那幾年，我水土不服得很厲害。這個(gè)不能吃，那個(gè)不能吃。小學(xué)時(shí)都是自己帶飯來(lái)學(xué)校，同學(xué)們覺(jué)得我很奇怪，我也覺(jué)得他們奇怪?適應(yīng)食物是一個(gè)艱難的嘗試與挑戰(zhàn)的過(guò)程。如今回首，其實(shí)也沒(méi)那么糟。客觀來(lái)說(shuō)，中國(guó)菜式繁多，烹飪方式也多種多樣，有著太多韓國(guó)沒(méi)有的食物，我眼界大開(kāi)并大快朵頤。
第二是人際關(guān)系。我最大的感受之一就是，中國(guó)人的交流不像韓國(guó)人那樣受年齡束縛。無(wú)論在學(xué)校還是外面，大家很自由的交流。韓國(guó)人因深受儒家思想影響，非常重視對(duì)方的年齡，很講究長(zhǎng)幼有序，但儒家思想的發(fā)源地的中國(guó)現(xiàn)在卻不一樣。我曾去同學(xué)家玩，她弟弟直呼她的名字，她對(duì)父母直接說(shuō)“你怎么怎么樣”。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心好尷尬。這在韓國(guó)是很沒(méi)有禮貌的。我的字典里從來(lái)不存在直接稱呼長(zhǎng)輩為“你”，弟弟妹妹也不敢直呼哥哥姐姐的名字。我來(lái)我終于明白，在中國(guó)，多用敬語(yǔ)、謙詞很好，但不用也沒(méi)大礙。擺脫了觀念上的束縛，我結(jié)交了許多朋友，包括年齡比我大的哥哥姐姐。
第三是中韓學(xué)生。首先是校服差異。中國(guó)的校服全是運(yùn)動(dòng)服，這讓我驚異。韓國(guó)的校服是禮服，我覺(jué)得比中國(guó)校服好看。但是穿了十年的中國(guó)校服后，我也感受到了它的優(yōu)點(diǎn)。中國(guó)校服統(tǒng)一性極強(qiáng)，衣服寬松，方便行動(dòng)，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，且很好的表現(xiàn)了人人平等。韓國(guó)校服好看，但影響學(xué)生的學(xué)業(yè)及擇校，而且私改校服現(xiàn)象嚴(yán)重。現(xiàn)在中國(guó)很多學(xué)校也采用了禮服，款式與日韓的校服相似。可見(jiàn)，中國(guó)校服也不再只著眼于實(shí)用性，也注意了美感。其次，在韓國(guó)，初中生開(kāi)始化妝打扮很正常。韓國(guó)學(xué)生十分關(guān)注自己的外貌，無(wú)論在學(xué)校里還是日常生活中，他們會(huì)花大量時(shí)間打扮。其中包括整容，在韓國(guó)整容很正常。總體講，韓國(guó)學(xué)校普遍存在“外貌協(xié)會(huì)”現(xiàn)象。但在中國(guó)區(qū)別很大，我所看到的中國(guó)學(xué)生都把大多精力投入在學(xué)習(xí)上。就是上街，學(xué)生也不會(huì)太在意自己的穿著打扮。這實(shí)在讓我佩服。
說(shuō)到學(xué)生，我還得講到教育制度的差異。中國(guó)學(xué)生要經(jīng)歷的大考有中考和高考，學(xué)生的壓力很大。我在初中時(shí)就深有體會(huì)了，所有的同學(xué)起早貪黑，視分如命。但在韓國(guó)，要經(jīng)歷的大考只有高考，且參考人數(shù)比中國(guó)少很多，因此比起中國(guó)來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)也沒(méi)有那么激烈。接著，中國(guó)學(xué)校放學(xué)晚，大部分功課學(xué)生在學(xué)校做完，老師上課的內(nèi)容比較重要，因此上補(bǔ)習(xí)班的人不多。但在韓國(guó)，一般八點(diǎn)或九點(diǎn)上學(xué)，下午兩三點(diǎn)就放學(xué)了。學(xué)生放學(xué)后要去上各種不同的補(bǔ)習(xí)班、才藝班。幾乎所有學(xué)生都去補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)的攀比非常嚴(yán)重，父母孩子都重視。例如這個(gè)孩子上了5個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)孩子上了6個(gè)，這個(gè)孩子就會(huì)在那個(gè)孩子面前自卑，會(huì)吵著上7個(gè)才行。老師也默認(rèn)學(xué)生去補(bǔ)習(xí)班，所以上課顯得并不重要，很多東西老師都不會(huì)講。最后關(guān)于學(xué)校生活，中國(guó)學(xué)生需要午休但韓國(guó)不需要。我一直不明白為什么要午休，最開(kāi)始很不適應(yīng)，可以用眾人皆睡唯我獨(dú)醒來(lái)形容。但經(jīng)過(guò)這么多年的“熏陶”，我只想說(shuō)：“讓我睡死在床上吧......”
中韓之間的文化差異遠(yuǎn)不止這些。十年的中國(guó)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了中文，用中文學(xué)習(xí)各科知識(shí)和思考，但是我仍沒(méi)有忘記母語(yǔ)，韓國(guó)是我的根。我一直覺(jué)得很幸運(yùn)，在能足夠支撐我夢(mèng)想的家庭出生，遇到對(duì)我格外照顧的老師，遇見(jiàn)陪伴我支持我的同學(xué)們，我也感謝拼搏的自己。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇11
老師們.同學(xué)們:
大家好,首先讓我真誠(chéng)的祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康.工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步~!
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新.在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工,特向勤奮學(xué)習(xí),立志成才的全體同學(xué),致以新年最親切的慰問(wèn)和最誠(chéng)摯的祝福.
回憶過(guò)去,我們豪情滿懷;展望未來(lái),我們信心百倍.站在新的起點(diǎn),我們每一個(gè)同學(xué)都要展現(xiàn)出自己的新形象.也就是要做到珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).
在新年到來(lái)之際,我們不能忘記5.12四川汶川的特大級(jí)地震中遇難的爺爺奶奶們.叔叔阿姨們以及所有遇難的學(xué)生們.人是萬(wàn)物之靈,珍惜生命,關(guān)愛(ài)人,以人為本從根本上懂得做人的道理.
活著就是為了祖國(guó)的富強(qiáng)去努力學(xué)習(xí),去奮斗.只有奮斗才能使自己成為國(guó)家需要的棟梁之才,同學(xué)們.期末考試已經(jīng)臨近,我們要主動(dòng)的認(rèn)真去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí).爭(zhēng)取在期末考試中取得好的成績(jī)回報(bào)辛勤教導(dǎo)我們的老師及家長(zhǎng).
讓我們站在20--年的新起點(diǎn),邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步,齊心協(xié)力,與時(shí)俱進(jìn),為美好的明天更努力拼搏!謝謝大家!
2021年12月小學(xué)升旗儀式的講話稿5
各位同學(xué)，各位老師：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《做文明學(xué)生 迎文明創(chuàng)建》。
古人說(shuō)“不學(xué)禮，無(wú)以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄校挥忻總�(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
太倉(cāng)，是我們生活的大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一員，要想太倉(cāng)更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個(gè)文明小學(xué)生。很快太倉(cāng)就要迎來(lái)文明城市的檢查，我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造太倉(cāng)的城市形象出力，為促進(jìn)太倉(cāng)的進(jìn)步與發(fā)展添彩。
我們要管住自己的手，不亂丟紙屑垃圾、不打架、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)。
我們要管住自己的口，不大聲喧嘩、不罵人、不說(shuō)不文明的話。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設(shè)施。
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候，我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)，而要上前制止;見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。
文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，只有人人行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處講文明，文明才會(huì)伴隨我們。
我們?cè)賮?lái)復(fù)習(xí)一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的二十四字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
“八禮”是指：“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。
“四儀”是指：入學(xué)儀式(7歲)、成長(zhǎng)儀式(10歲)、青春儀式(14歲)、成人儀式(18歲)，
讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮”、“四儀”的主要內(nèi)容，爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生，爭(zhēng)做文明小市民。
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家!
在街上，看見(jiàn)果皮應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買(mǎi)東西要排隊(duì);在公交車(chē)上，看到需要關(guān)愛(ài)的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶……
同學(xué)們，每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛(ài);每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事，都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng)。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇12
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)神圣的節(jié)日，那就是偉大的祖國(guó)母親--周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時(shí)，后天我們?nèi)w少先隊(duì)員又即將迎來(lái)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日10月13日，一個(gè)和祖國(guó)母親生日同樣特別而神圣的日子中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。1949年新中國(guó)成立后，在10月13日又建立了中國(guó)少年兒童隊(duì)，1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。光陰似箭，初入小學(xué)，老師為我們佩帶鮮艷紅領(lǐng)巾的那一幕還歷歷在目，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上!的誓言還回蕩耳際。彈指之間，我們已經(jīng)在火紅隊(duì)旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷多年的風(fēng)雨了。今天，鮮艷的領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊(duì)，那是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，她永遠(yuǎn)是我們溫馨的精神家園。
--年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現(xiàn)出來(lái)的少年英雄、優(yōu)秀隊(duì)員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹一個(gè)個(gè)響亮的名字深深印入了每個(gè)中國(guó)人的心中。今天，當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。我們是花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是新世紀(jì)的雛鷹，接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，這是我們責(zé)無(wú)旁貸的!要知道，今天，我們磨練羽翼;明天，我們就將搏擊長(zhǎng)空!趁著火紅的青春，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槲覀兌V寫(xiě)得更加輝煌!隊(duì)鼓聲聲，敲出我們的激情;隊(duì)旗列列，展示我們的風(fēng)采。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)--周年之際，讓我們滿懷豪情，向她的生日致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：敬禮中國(guó)少年先鋒隊(duì)!
同學(xué)們，我們?nèi)巳硕紩?huì)唱隊(duì)歌的一句歌詞我們是共產(chǎn)主義接班人，那么我們?cè)趺磥?lái)接好這一個(gè)班呢，要想接好這個(gè)，我覺(jué)得必須從小事做起，從小就養(yǎng)成良好習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。然而，在一些基本的文明素養(yǎng)方面，我們的許多同學(xué)做得不是很夠，讓我們打開(kāi)火眼金睛，一起來(lái)搜索我們校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象。漫步在校園內(nèi)，經(jīng)常也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些無(wú)人問(wèn)津的紙屑、零食包裝袋，他們是哪兒來(lái)，當(dāng)然是我們的一些同學(xué)隨手丟下的，我也曾經(jīng)親眼看見(jiàn)我們的有些同學(xué)把零食包裝袋隨意地丟下，值得慶幸的是，那只是少部分人，而且我們有許多熱愛(ài)我們校園的同學(xué)經(jīng)常在打掃，不然我們學(xué)校就到處是垃圾，相信我們都不會(huì)喜歡這樣的校園。在校外，同學(xué)們是否和校內(nèi)一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢?
同學(xué)們，良好文明行為反映了一個(gè)人的素質(zhì)，也是作為一名少先隊(duì)員的.基本要求。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開(kāi)始!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：傳承中華文粹大家好!我叫曹雨茜，是北社中心校五年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》。今天是一個(gè)很有意義的日子，我很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家認(rèn)識(shí)，因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)全民讀書(shū)、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提供了多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野，提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機(jī)會(huì)—國(guó)學(xué)經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)。中華誦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園”。這樣的讀書(shū)活動(dòng)讓我們有幸走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典， 讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典—— 《三字經(jīng)》 弟子規(guī)》 、 《、《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《增廣賢文》等有機(jī)會(huì)更深入地融入我們的生命，從 、 、而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學(xué)能夠少時(shí)讀千年經(jīng)典，長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁!中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦如星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語(yǔ)哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人，可以說(shuō)是一份寶貴的精神財(cái)富。
中華文化經(jīng)典是深入人心， 影響深遠(yuǎn)，永不貶值， 千年不朽， 世代流傳的原創(chuàng)性典籍， 是中華民族文化精品、文化精華。此刻，我們誦讀這些篇章，猶如穿越時(shí)空的隧道，與一個(gè)個(gè)鮮活的生命對(duì)話，了解歷史與文化走向，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴(yán)，傳承文明，接續(xù)未來(lái)，以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書(shū)就一定要讀最好的書(shū)，最好的書(shū)是什么呢?就是經(jīng)典!比如說(shuō)，先秦諸子中，我們可以從孔子那里讀到一顆愛(ài)心，構(gòu)建和諧;在孟子那里讀到一股正氣，平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼，直面人生; 在老子那里讀到生活辯證法;在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進(jìn)取心——在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。歸根結(jié)底，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會(huì)。多讀經(jīng)典會(huì)涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，談吐舉止高雅文明，多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色，豐富你的人生。國(guó)家興亡，你我有責(zé)，振興中華，任重道遠(yuǎn)。期望我們通過(guò)誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒(méi)有志向，猶如天地不可沒(méi)有陽(yáng)光。期望我們立大志，做大事，成大業(yè)!從而更好地報(bào)效祖國(guó)，創(chuàng)造更加幸福的人生。同學(xué)們，讓我們從國(guó)學(xué)經(jīng)典中吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為將來(lái)建設(shè)國(guó)家打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。習(xí)勞知感恩，實(shí)踐出真知，期望大家勤學(xué)苦練，為成為一個(gè)“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會(huì)精英、國(guó)家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書(shū)!悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是七(1)班班主任張雨婷。今天很榮幸能夠站在這里，和大家共同迎接第19個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周的到來(lái)。
今年的9月8日至14日是推普周，其主題為“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”
所謂普通話，指的是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的通用語(yǔ)言。但普通話并不等于北京話。普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，指的是北京語(yǔ)音系統(tǒng)，不包括北京土音;普通話的詞匯主要來(lái)源于北方話，但是并不能把所有的北方話詞匯都看成普通話詞匯。現(xiàn)代白話文指的是五四以來(lái)的白話文，“著作”是指普通話的書(shū)面形式，而不以北方話或北京話的口語(yǔ)為標(biāo)準(zhǔn)。“典范”是指具有廣泛代表性的著作，排除不具代表性的現(xiàn)代白話文著作。上述所言是對(duì)普通話的定義。但對(duì)大家而言，這樣書(shū)面化的描述實(shí)則顯得十分空泛，而難以理解。
但是，我們對(duì)普通話卻并不陌生，大至國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化，小到個(gè)人生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)，它的使用滲透在方方面面。而我們也在反復(fù)使用中習(xí)以為常，以至不加重視，很少去注意甚至思考我們的使用是否規(guī)范，舉幾個(gè)反例：浙江省有一處地方稱為麗(離)水，但我們常常讀成力水;數(shù)學(xué)中的長(zhǎng)方形和正方形都可以稱為“舉形”，但我們常常讀成拘行，又如，常有“緋聞”一詞，事實(shí)上它應(yīng)該讀第一聲，非文;而我們學(xué)校有一位老師姓任(第二聲)，切勿讀成任(第四聲)……很多時(shí)候我們都默認(rèn)著語(yǔ)言文字的錯(cuò)誤讀音，因?yàn)樵谖覀兊牧?xí)慣性思維里，它本就是這樣讀，或者說(shuō)的，也就不存在對(duì)錯(cuò)與否的考量了。因此，在當(dāng)前強(qiáng)調(diào)普通話的規(guī)范使用顯得十分重要。
實(shí)則，自新中國(guó)成立后，黨和政府便十分重視這項(xiàng)工作，1982年修訂的《中華人民共和國(guó)憲法》第十九條明確規(guī)定“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”，從法律上確立了普通話的地位和作用。20__年1月1日施行的《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，對(duì)推廣普通話工作進(jìn)一步提出了具體要求。推廣普通話是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益頻繁的今天，推廣普通話比以往任何時(shí)候顯得更為重要和突出。
而對(duì)于我們的日常生活學(xué)習(xí)而言，共通的語(yǔ)言讓我們能夠無(wú)障礙地交流，能夠恰如其分地表情達(dá)意，而不至于出現(xiàn)對(duì)面不相識(shí)的窘?jīng)r。像我們七(1)班有一位來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的同學(xué)，如果沒(méi)有普通話的學(xué)習(xí)，她在一定程度上就很難和其余同學(xué)進(jìn)行交流。同時(shí)，普通話的規(guī)范使用，在國(guó)家層面上也符合當(dāng)前大力推行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其“文明”二字便理應(yīng)包括語(yǔ)言文字的正確運(yùn)用，而有修養(yǎng)的人也應(yīng)當(dāng)是能夠做到文明用語(yǔ)之人;而對(duì)于泗洲中學(xué)，我們提出的“優(yōu)雅”這一追求，也必然包括個(gè)人的舉止、談吐。
為此，當(dāng)下以這一推普周為契機(jī)，我們強(qiáng)調(diào)和推廣普通話，讓我們共同助力語(yǔ)言文字的規(guī)范化使用。
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我要與大家共勉的話題也是有關(guān)安全的話題那就是：安全第一 平安是福。
同學(xué)們，針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走;過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類游戲活動(dòng);12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車(chē)，更不能騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校
2、要注意飲食安全。
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在路口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在校園內(nèi)的安全。
要安全用電，不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理;教室里的掃把、拖把等東西不要在人群中揮動(dòng)，進(jìn)教室要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上。
4、要注意外出安全、交友安全。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，為了疼愛(ài)你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一;同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭(zhēng)做“平安校園”的參與者，最后祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家!
謝謝大家!!!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天是開(kāi)學(xué)的第二周，也是新學(xué)年新學(xué)期老師同學(xué)們的第一次在臨時(shí)操場(chǎng)上的集會(huì)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們將在一所現(xiàn)代化、智能化的校園里學(xué)習(xí)、生活。今天在這里，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)新加入梅里中學(xué)大家庭的初一新同學(xué)和新教師表示熱烈的歡迎!
過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的共同努力，我校中考取得輝煌的成績(jī)，受到了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，社會(huì)廣泛關(guān)注的升學(xué)質(zhì)量和校園管理水平不斷提升，我們信心百倍憧憬著學(xué)校美好的未來(lái)。
老師們，同學(xué)們!新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們將在新吳區(qū)教育黨工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展;強(qiáng)化學(xué)校管理，突出德育工作，養(yǎng)成良好行為規(guī)范;抓實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)，改革教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;承諾文明服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園。
尊敬的老師們，新的學(xué)期，對(duì)于每位老師來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始。希望全校教師在業(yè)務(wù)上要有新提高，在教學(xué)上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們珍惜每一天受教育的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，自尊自強(qiáng)，關(guān)心他人，注重自身安全，為梅里中學(xué)爭(zhēng)光。今天以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。
新的學(xué)期，我們更希望同學(xué)們做到：
一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有理想，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道路上，首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，知禮儀，明事理。要按照學(xué)校和班級(jí)要求，做好衛(wèi)生保潔工作，按照規(guī)定地點(diǎn)停放好自行車(chē)，在校內(nèi)不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門(mén)衣著整潔，發(fā)型規(guī)范，不佩帶飾物。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)
作為學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切;規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果;注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、學(xué)會(huì)生活，不斷加強(qiáng)鍛煉，成為一個(gè)健康、活潑的人
未來(lái)社會(huì)不需要書(shū)呆子式的人才，綜合能力不強(qiáng)，知識(shí)面過(guò)于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求。我們要積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，要廣泛地去涉獵更多的課外知識(shí)，培養(yǎng)各方面的興趣，做一個(gè)興趣廣泛的、情趣高尚的現(xiàn)代中學(xué)生。同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，積極投入到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，成為一個(gè)健康、活潑的人。健康包括生理健康和心理健康。
老師們，同學(xué)們!新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，全體師生要有新志向、新認(rèn)識(shí)、新干勁，同學(xué)們，希望你們把梅里中學(xué)的責(zé)任和使命帶入新的學(xué)習(xí)生活中;希望你們珍惜青春時(shí)光，牢記責(zé)任和使命，不忘老師和家庭的重托，抓住時(shí)機(jī)，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，你們一定會(huì)用青春與汗水，勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng)自己光明的前程，譜寫(xiě)青春美好華章。
最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇17
老師、同學(xué)們：
大家好!
我是李曉雨。大家都知道，6月26日是一年一度的國(guó)際禁毒日。那么“毒品猛于虎”相信這句話大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，毒品的對(duì)人類的危害是十分惡劣的。
可能我們從更小的時(shí)候就可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)有著大清帝國(guó)之稱的在清王朝，但是那些不安好心的人，把大量的鴉片運(yùn)進(jìn)了中國(guó)，并在中國(guó)大勢(shì)銷售，將當(dāng)時(shí)的中國(guó)由一個(gè)具有相當(dāng)國(guó)力的國(guó)家變成一個(gè)誰(shuí)都可以侮辱的國(guó)家。當(dāng)時(shí)官員抽鴉片，無(wú)心問(wèn)政;老百姓抽鴉片，沒(méi)有錢(qián)就賣(mài)兒賣(mài)女。整個(gè)中國(guó)，民不聊生，死氣沉沉。
今天，毒品還在危害著人類。毒品已成現(xiàn)今困擾社會(huì)生活的禍患，多少人因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、喪失了工作能力，出賣(mài)了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的勇氣，更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無(wú)價(jià)的生命!
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。請(qǐng)大家仔細(xì)地想想，你覺(jué)得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣(mài)毒品的人們，就用他們一個(gè)又一個(gè)的曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們，毒品的危害是多么的巨大啊!
有這么一個(gè)故事：云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂(lè)圈里小有名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲柑郏?tīng)人說(shuō)吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺(jué)，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。
還有一個(gè)：北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時(shí)，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽(yù)掃地，檢討、處分接踵而來(lái)。由于無(wú)法承受和面對(duì)這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢(mèng)境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇!
“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)未來(lái)”，對(duì)每一個(gè)人而言，這決不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。無(wú)論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠(yuǎn)不能走;有的錯(cuò)，永遠(yuǎn)都不能犯!
親愛(ài)的同學(xué)們啊，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“愛(ài)惜生命，遠(yuǎn)離毒品”，讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時(shí)代和社會(huì)賦予我們的責(zé)任。
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇18
“毒品”——這個(gè)大家并不陌生的名字，其危害之大相信同學(xué)們已有所了解，再次與同學(xué)們共同認(rèn)識(shí)毒品，拒絕毒品，與健康同行。
青少年吸食毒品的誘因主要有以下方面:
1、盲目好奇尋求刺激
2、不分辨朋友的好壞，只是因?yàn)檫@個(gè)人對(duì)自己不錯(cuò)或者和這個(gè)人在一起玩得挺開(kāi)心就視其為知己，根本不管這個(gè)人的品行和道德問(wèn)題
3、遇到父母離婚、人際沖突、升學(xué)受挫等變故，一些精神空虛、意志薄弱的青少年就可能試圖在毒品中尋找安慰，忘卻煩惱，擺脫壓力。
4、不良家庭及社區(qū)環(huán)境的影響，父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋找毒品的刺激。
5、是非不清，講哥們義氣，同學(xué)、朋友中有人吸毒便會(huì)交叉感染。
6、不健康的逆反心理，越是父母反對(duì)的、禁止的，就越是去做。父母禁止他們和社會(huì)上一些不三不四的人來(lái)往，他們偏要去做，往往受這些人的影響、引誘，吸食上毒品。
7、毒販子蓄意謀害。毒販們常用的手段和借口有：(1)免費(fèi)嘗試;(2)毒品并不可怕，吸一兩次不會(huì)上癮;(3)吸毒時(shí)髦、刺激、好玩;(4)吸毒提神;毒販的種.種借口無(wú)非是想把你拉進(jìn)虎口，讓你淪為毒品的奴隸
如何預(yù)防毒品、進(jìn)行自我防衛(wèi)呢?
1、拒絕毒品，從拒絕吸煙、喝酒開(kāi)始。
2、不要隨便進(jìn)入治安環(huán)境復(fù)雜的場(chǎng)所，如歌舞廳。
3、不輕信謊言。不輕易和陌生人搭訕，不接受陌生人提供的香煙和飲料;
4、出入娛樂(lè)場(chǎng)所，要有家長(zhǎng)陪同，不隨便離開(kāi)座位，離開(kāi)座位時(shí)，最好有人看守飲料和食物等。
5、不要濫用藥品如減肥藥、興奮藥、鎮(zhèn)靜藥等。
6、遇到無(wú)法排解的事端或問(wèn)題，首先要設(shè)法尋找正確的途徑去解決，而不是沉溺其中，自暴自棄，更不能借毒解愁。
同學(xué)們，毒品帶給人類的只會(huì)是毀滅。為了能擁有健康快樂(lè)的今天、明天，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)抵制誘惑、拒絕毒品、熱愛(ài)生活、珍愛(ài)生命，追求文明健康的生活!
小學(xué)升旗儀式體育鍛煉講話稿 篇19
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：早上好!
同學(xué)們，你們知道嗎?人類進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來(lái)越高。然而，在人類社會(huì)取得一系列進(jìn)步的同時(shí)，毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。目前，我國(guó)的禁毒和預(yù)防艾滋病工作也面臨空前嚴(yán)峻的形勢(shì)：到今年初，我國(guó)艾滋病病毒感染者和病人已達(dá)100萬(wàn)，且每年遞增30%。登記在冊(cè)的吸毒人員也已突破100萬(wàn)。比上年上升11%。
毒禍猛于虎，危害全民族!自從19世紀(jì)被英國(guó)殖民者在中國(guó)東南沿海偷運(yùn)鴉片開(kāi)始，毒品問(wèn)題，已經(jīng)困擾中華民族長(zhǎng)達(dá)兩百年之久，雖然在新中國(guó)成立后，毒品曾一度絕跡，改革開(kāi)放后，毒品問(wèn)題又沉渣泛起，如果任其發(fā)展，其后果可用著名的禁煙民族英雄林則徐的一句話形容“國(guó)幾無(wú)可御敵之兵，無(wú)可充餉之銀”，這決不是危言聳聽(tīng)。“珍愛(ài)生命，拒絕毒品!”這八個(gè)字一針見(jiàn)血的指出了毒品對(duì)生命健康的危害，一個(gè)人一旦吸毒上癮，無(wú)異于慢性自殺禁毒———迫在眉睫的任務(wù)
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)最后一片秋葉悄然落地，你是否想到我們的生命也可能會(huì)這樣短暫、脆弱?人類的公敵—毒品和艾滋病已經(jīng)蔓延到我們身邊。當(dāng)我們?yōu)檫@兩個(gè)100萬(wàn)而震驚時(shí)，我們不能不意識(shí)到，如果我們不注意預(yù)防這種目前無(wú)法根治、死亡率極高的傳染病，那么我們的青春、夢(mèng)想、所有的一切都將化為泡影。
同學(xué)們，堅(jiān)決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責(zé)任。同時(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們也有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)愛(ài)身邊那些曾經(jīng)失足染上了毒癮或是艾滋病的人們。因?yàn)樗麄冃枰鐣?huì)的人們給他們生活的勇氣和信心。
云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂(lè)圈里小有名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲柑郏?tīng)人說(shuō)吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺(jué)，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān)，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結(jié)論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術(shù)青春。北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，“威脅”了他第一名的地位，于是他自尊心受挫。在期末考試時(shí)，他孤注一擲，采取作弊的方式，結(jié)果名譽(yù)掃地，檢討、處分接踵而來(lái)。由于無(wú)法承受和面對(duì)這一切，他逃遁在毒品的虛幻夢(mèng)境中，又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇!現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底，我國(guó)公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬(wàn)，其中35歲以下的青少年占了77%，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外，許多青少年對(duì)冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品的成癮性和嚴(yán)重后果缺乏了解，導(dǎo)致吸食冰毒、“搖頭丸”等苯丙胺類毒品人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中，由吸毒引起的已經(jīng)占到30%左右，一些毒品侵害嚴(yán)重的地區(qū)，這個(gè)數(shù)字甚至高達(dá)60%以上。
毫無(wú)疑問(wèn)，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國(guó)青少年禁毒的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。預(yù)防———社會(huì)共同的行動(dòng)
親愛(ài)的同學(xué)們，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長(zhǎng)城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時(shí)代和社會(huì)賦予我們的責(zé)任。