關于《發言稿》五年級500字（精選5篇）

關于《發言稿》五年級500字 篇1

　　家長您好：

　　首先，感謝你們在百忙之中抽時間來開家長會，等待你們時，焦急而興奮;眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。在這數九寒天，外面北風凜冽，我們卻熱情四溢。因為，我們為有這樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪，你們的到來，猶如徐徐清風讓四一班更清新宜人，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我代表四一班的全體老師說一聲：“歡迎你們”。

　　今天，我們的家長會別具一格，拋開教師“一言堂”，開個家長交流會。我設置9個問題，分小組交流……相逢是一種緣分，坐在這個教室里更是有緣，聊聊自己教育孩子成功的方法，探討探討這幾個問題，共同解決教育路上的難題。

　　1、 你對孩子喜歡打網絡游戲和qq聊天，有什么看法?你會怎么做?

　　2、 你對自己孩子的學習習慣滿意嗎?如果不滿意，該從哪些方面做起比較好?

　　3、 “孟母三遷”告訴我們“近朱者赤，近墨者黑”，你對孩子交往的同學(朋友)有什么要求嗎?

　　4、 面對孩子撒謊，尤其是撒謊不完成作業，你有什么好辦法?

　　5、 孩子注意力不集中，是很多家長的難題，你有什么高招，拿出來交流交流。

　　6、 寫作文是孩子的一個難題，培養孩子的觀察能力、多讀書、勤練筆是有效的方法，你是如何指導孩子的?[小學教學設計 網--更多家長會發言]

　　7、 就我個人而言，我覺得學習型的家庭對孩子的影響是潛移默化的，一家三口，父母都在學習，孩子也不會玩耍，你為孩子創造學習型的環境了嗎?效果如何?

　　8、 《作業簽字，不簡單》的文章中，闡述了“簽字”的三種好處：1、讓“簽字”成為與老師交流的一種手段;2、讓“簽字”成為全面了解孩子的機會;3、讓“簽字”態度感染孩子。你怎樣看待這個問題?

　　9、 臨近期末，老師和同學都在緊張的復習備考，你會緊張么?為此，你做了那些“后勤”工作?

　　孩子是花朵，家庭教育是沃土，學校教育是陽光雨露，讓我們孩子的心智，扎根沃土，沐浴陽光雨露，盡情綻放。

　　雖是隆冬，寒風呼嘯，我們卻歡聚這里，共討教育方法，為孩子放飛理想。我們相信，家長和老師共同配合，相互合作，只要孩子自強不息，努力學習，他們一定能駕好生命之帆，到達理想的彼岸。

　　謝謝大家!

關于《發言稿》五年級500字 篇2

　　各位叔叔阿姨下午好：

　　我是周曉月，很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發言，我想把自己在學習上的一點微薄體會和大家分享。

　　第一，學習一定要有目標，如果沒有目標，就會在學習上迷茫，如果沒有目標，學習就會懈怠。我認為首先應確定一個學習目標，在指定一個學習目標表，但一定要實際。

　　第二，學習一定要敢于挑戰，在平時我會先找出自己的缺點，再試著改掉，挑戰自己，我都無比的欣慰。是指做得更完美。每當取得成果時，

　　現在的我們丟掉了剛上學時的幼稚與不適應，升上五年級的我們以一個嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學對在座的叔叔阿姨們說：“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里，我們相親相愛，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒有父母的呵護，卻有老師慈母般的關懷、同學們如陽光般的互助。

　　當然每一次考試嫩取得好成績，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時，媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業時，媽媽總是在一旁教導我;在我受傷時，是爸爸無怨無悔的接送我上下學。在這里，我想對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們!”(鞠躬)

　　我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過各位家長的支持，我們會變得更好，更棒。我有一個和藹的老師，再取得好成績時，朱老師會給我一些提醒，讓我不要驕傲;在遇到挫折時，朱老師會給予我鼓勵，讓我不要泄氣;在犯錯時，朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評;在學有困難時，朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思，明白道理。在這里我想代表全班同學，對朱老師說：“朱老師謝謝您!”(鞠躬)

　　我的發言就到這兒，謝謝各位家長的傾聽。

關于《發言稿》五年級500字 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫劉洋，我競選的職務是班長，首先我十分感謝同學們給我這個機會，我必須會好好珍惜!

　　起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，可是這樣也不能讓我放下競選班長，因為我喜愛，我選取!

　　我的優點有很多，爸爸經常鍛煉我的自理潛力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，此刻我已經會自我洗衣服，我認為只有把自我做到最好，才有資格管別的同學。

　　我如果當選了班長，我必須會“憂同學之憂，急同學之急”，我必須會管好班上一分一秒的紀律，同學有表現好的我會讓他繼續努力，如果同學犯錯，我必須會告訴老師，我也會和老師一齊把我們的班搞成“禮貌班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家!

　　請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我能夠更好!

　　多謝大家!

關于《發言稿》五年級500字 篇5

　　主任、各位副主任、秘書長、各位委員：

　　今日，被組織提名為市監察委員會副主任人選，理解市人大常委會依法審議和表決，我深感榮幸，也倍感壓力。如能經過任命，我將繼續努力完善自我、增強本領、做好工作，決不辜負組織的信任和重托。

　　一、提高政治站位，堅決做到“兩個維護”。深入學習理解領悟習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學思用貫通、知信行統一，堅守初心使命，堅持斗爭精神，堅決做到“兩個維護”。認真履行協助職責、監督職責，不折不扣貫徹落實黨中央關于全面從嚴治黨的部署要求，扎實推進正風肅紀反腐，持續以規范化建設推動紀檢監察工作高質量發展，努力為全市轉型發展、追趕超越供給堅強保障。

　　二、樹立法治思維，自覺理解人大監督。系統、全面學習憲法和監察法、刑法、刑訴法等法律法規，牢固樹立法治思維，不斷增強法律意識，依法監察公職人員行使公權力的情景，依規使用調查措施程序，依規依紀依法履行職責。認真貫徹市人大及其常委會的決議決定，虛心理解、及時辦理市人大代表的提議和意見，自覺主動理解黨內監督、人大監督和社會監督，養成在嚴格監督下行使權力的習慣。

　　三、加強本事建設，著力培養專業素養。注重培養專業精神、專業素質、專業本事，強化紀法貫通意識，提升紀法貫通本事，準確運用好“紀法兩把尺子”，不斷提高紀檢監察工作的規范化水平。注重培養精準理念和精準思維，堅持實事求是，嚴格根據違紀違法事實、性質、情節和危害，精準定性處置，客觀公正處理，確保政治效果、紀法效果、社會效果相統一。嚴格貫徹執行《監督執紀工作規則》和《監督執法工作規定》，確保監督執紀執法權力正確行使。

　　四、恪守嚴以律己，始終堅持清廉形象。堅持正人必先正己，自覺學習黨章、尊崇黨章、捍衛黨章，時時處處以黨章對黨員、對黨員領導干部的規定嚴格要求自我。堅持廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家，帶頭落實中央八項規定精神，模范遵守黨章黨規黨紀和憲法法律法規，發揚優良傳統，注重家庭家教家風，嚴格要求親屬和身邊工作人員，牢牢守住廉潔自律的底線，用一言一行詮釋干凈的內涵，確保自身正、自身凈、自身硬，以身作則、當好表率。

　　主任、各位副主任、秘書長，各位委員，如果今日會議不能經過對我的任命，就說明自身與組織和人民的要求相比還有差距，我將重新檢視自我、正視存在問題，提振精神、加倍努力，以更加扎實的工作理解再次考驗!