升旗講話稿推廣普通話簡單(精選5篇)
升旗講話稿推廣普通話簡單 篇1
老師們,同學們早上好!
本學期推普活動以“迎世博盛會,展魅力漢語”為主題。大家知道,語言文字是人們的交際工具,是信息的載體。加強語言文字的規范化、標準化,對社會的發展,科技的進步與交流和文化水平的提高,都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭,使用通用的語言文字,不僅是現代經濟、科技和社會發展的需要,不僅有利于促進地區間民族間的交流,有利于普及文化教育,發展科學技術,更促進著我國物質文明和精神文明建設的進程。
今天,我們身處的21世紀是高科技知識經濟時代,網絡信息在社會經濟和人民生活的地位越來越重要,如果沒有統一的語言文字,便會帶來許多不便,甚至直接影響信息的傳送。一個城市語言文字規范化程序,是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市,要吸引和留住全國甚至世界各地的優秀人才,就必須營造一個能夠順暢交流的語言環境,培育各地人才對sh的認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的`世博會,為預計突破7000萬的參觀人群提供優良的語言服務,就必須增強全體市民的語言文字規范意識。但由于各方面的原因,我們有些人在一定的場合中還不習慣說普通話,漢字規范使用的整體水平較低,一些商店的招牌,所出售的貨品濫用繁體字,亂造簡體字,隨意寫錯別字,濫用網絡語匯。所以,我們一定要規范語言文字,積極推廣普通話,并從我做起。
為迎接世博盛會,近一步提升我校語言文字工作的整體水平,提高學生的語言文字應用能力,在本學期推普工作中,我校在認真貫徹《cn區第十二屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時,結合我校創建學校課堂文化活動,將開展一系列活動:舉行一次主題升旗儀式,出一期專題黑板報,訂閱一份語言文字刊物,組織各班推普小報制作比賽,學魅漢用魅漢知識競賽,部分同學參加“迎世博,學雙語”普通話和英語口語能力考試,組織部分教師參加中華誦--中華經典誦讀活動。
學校是傳播文化的場所,是培養人才的基地,是精神文明建設的搖籃。校園的美,不是校園外表的漂亮,而是我們全體師生的精神狀態,最美的聲音應該是我們規范標準的普通話。說文明話,行文明路,是我們師生素質的體現。因此,我們每一位學生在校一定要堅持講普通話,寫規范字。
還應當看到,我們也存在不足之處,有的同學寫規范字,說普通話的意識還不強,在校園環境中,還常有同學有意無意用方言交流。這些現象都與我們爭創語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力,主動自覺地做推廣普通話和使用規范字的模范,為形成更加良好的校園語言氛圍,為創建語言文字窗口學校而努力!
老師們,同學們,“迎世博盛會,展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規范字的良好風氣。讓普通話規范字成為我們校園里最亮麗的一道風景。用我們的實際行動為世博增光添彩!
升旗講話稿推廣普通話簡單 篇2
20--年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。
之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日,是因為中國憲法于1982年12月4日正式實施。黨的十八屆四中全會提出依法治國首要堅持憲法原則,全國人民代表大會就擬以立法形式設立國家憲法日。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動。
全面開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立國家憲法日具有重要意義。國家憲法日的設立是一個重要的儀式,它傳達了依法治國的理念。國家憲法日的設立也是為了將憲法思想內化于所有公職人員之中。權力屬于人民,屬于憲法。
為什么所有人都應該學習憲法?俗話說:無規矩不成方圓,法律是我們整個社會每個人都應該遵守的規則。是的,我們應該在日常學習和生活中遵守基本規則,各種法律法規規范我們的行為。
在課堂上,學習《小學生守則》和《小學生日常行為守則》對我們的要求;當我們在家過馬路時,道路交通法規范了我們的行為:《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生行為守則》等也對小學生在投擲廢棄物和紙屑時做出了相應的規定。
《殘疾人保護條例》對殘疾人的關愛行為也作了具體規定。在學生上網方面,《未成年人保護法》和《未成年人防治法》都有明確規定。
法律在我們的學習和生活中無處不在。中華人民共和國憲法是中國的根本法,是國家制定的一切法律法規的根據。中華人民共和國公民必須了解憲法的內容,遵守憲法的規定。
如果每個人都能遵守法律,我們的社會將會更加和諧,人們的生活將會更好。
同時,我們應該知道:法律是規范我們言行的基本準則,它告訴我們什么可以做,什么不能做,我們只有嚴格遵守法律,才能學習和生活在一個健康快樂的成長的國家。
青少年是祖國的未來,民族的希望。兒童的法律素質在一定程度上決定著未來社會的穩定。
那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺學習法律知識,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
這是祖國對我們的期望!
升旗講話稿推廣普通話簡單 篇3
高三的全體同學們:
高考在即,我謹代表學校領導及全體師生在這里為你們壯行!
十年寒窗苦讀,你們磨練了頑強的意志,考場勝敗輸贏,你們學會了從容地面對。朗月高懸的夜晚,你們午夜的燈光讓我們為你們驕傲。靜謐繽紛的書海中,你們矯健的身影讓我們為你們自豪!
你們不必有步入考場的膽怯,因為高考考場就是你們平日的教室。你們不必有如臨大敵的緊張,因為所有的考題都不過是你們平日練習的改頭換面。你們不必驚慌失措,因為你們只需要在考場上盡展所學,從容面對。
名次靠前的同學,希望你們寶刀不老,實力長在,永遠領跑,笑到最后;名次稍后的同學,希望你們臥薪嘗膽,奮發圖強,不畏強敵,后來居上。
有人說,孩子永遠走不出父母心靈的廣場。也有人說,游子永遠走不出故鄉濃重的親情。我要說,學子永遠走不出母校慈愛的懷抱。親愛的同學們,勇敢地邁向高考考場吧,母校永遠是你們強大的后盾,精神的支撐!
如果說人生是一次漫長的旅程,高考就是一段陡峭的山崖,翻越它,眼前便風光無限。當你攀登學習高峰的時候,絕不要放棄,因為你并不孤獨。一雙雙溫暖的手在攙扶你;當你感到困乏疲倦的時候,請繼續堅持,因為勝利的曙光就在前頭。
相信自己,你潛能無限;相信自己,你百折不撓;相信自己,你優秀卓越。超越自己,實現夢想,鑄就人生輝煌。有朝一日,當你回首往事,高考拼搏的歷程一定會成為你人生華美樂章上最亮麗的音符。
高三的全體同學們,你們是即將揚帆的水手,是即將出征的勇士,是站到起跑線上即將奔跑的健兒,你們是修遠中學07屆的驕子!
如果說高考是藍天,你們必將鷹擊長空;如果說高考是海洋,你們必將一躍龍門;如果說高考是草原,你們必將縱橫馳騁。你們是天之驕子,定會一馬平川;你們是上帝的寵兒,定會一路順風。
六月,機遇與挑戰并存。你們壯志凌云,豪情萬丈;你們心馳神往,斗志昂揚;你們躍躍欲試,摩拳擦掌;你們養精蓄銳,積聚力量!
十年磨劍試鋒芒,千日養兵上戰場。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?同學們,時代在前方呼喚,戰斗的鼓角已經吹響,用你們的激情去燃燒六月,用你們的汗水點亮人生,用你們的實力去成就夢想吧!
你們的家長、母校、恩師、學友都在熱切期待著你們。愿你們帶著實力、勇氣、自信上路。今天,我們手捧美酒為你們壯行;明天,我們高舉鮮花迎接你們凱旋!
最后,祝全體考生旗開得勝,馬到成功!祝修遠中學07年高考再創輝煌!
謝謝大家!
升旗講話稿推廣普通話簡單 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!我是來自初x班的x。“寒雪梅中盡,春風柳上歸”,在這春意漸暖的時刻,我被選為本周升旗手,感到非常非常榮幸。感謝我的老師和我的同學把這樣寶貴的機會給了我。升旗手是一種榮耀,也是對我成長進步的一種激勵。今天恰是媽媽的生日,我想把這份榮耀與父母一起分享。
這半年多來,我感到中學的校園生活豐富多彩。每天,在這美好的校園里迎來我的良師和益友,他們幫助我汲取知識,他們帶給我溫馨的友誼。我的班級是一個團結向上的集體,老師像是我們的朋友,同學之間無私互助。在這個集體中生活,我的每一天如同沐浴著和煦的陽光。荀子說過:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之,學至于行而止矣”。我認真對待學習,所以成績優異;我加強鍛煉身體,所以身體素質良好;今后我還要繼續努力,爭當老師的助手,更加盡心幫助同學,為班級進步,盡自己的微薄之力。
leaders , teachers , schoolmates:
everybody be fine! i’m x from classx grade x.
i am a kind, honest,helpful girl.i’m honored to be elected as a flagraiser.
my teacher told me that you should give every thing a shot or you neverknow what is going to change your life .
thank you!
升旗講話稿推廣普通話簡單 篇5
尊敬的各位來賓:
大家好,今天我演講的題目是《傳承慈善,創新觀念》。
共同富裕是中華民族古老而現代的夢想,扶危濟困是炎黃子孫傳承了數千年的信念。
禮記書:不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,幼有所長。
墨子說:兼相愛,交相利。
杜甫說:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
康有為寫作《大同書》,孫中山追求天下為公,黨的--屆四中全會提出構建和諧社會的理想。
而今,夢想和信念傳承到我們這一代。同學們,我們做好準備去接受這精神的火炬了嗎?我們不但要接受,還要創新,在新的時代倡導新的觀念。
一、我們要倡導新的成功觀。
成功的標準不是你賺了多少錢,當了多大的官,獲得多大的榮譽,誠如愛因斯坦所說:一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不是看他取得什么。
因此,一個成功的人應該是一個大慈大悲、心憂天下的人,一個成功的企業家應該是一個慈善家。
二、我們要倡導新的財富觀。
一個企業家賺了數千萬,這些就是他的嗎?是,是他的,在法律上是他的。但同時也應認識到,沒有時代給他機遇,沒有員工為他打拼,沒有伙伴同他協作,就沒有他今天的成功。
因此,這些財富是他個人的,也是社會的,是社會創造的財富。
恒安集團總裁、晉江慈善總會首任會長許連捷就說:財富來自社會,也要回報社會,當我們正享受改革開放成果的時候,怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難群眾。
慈善是衡量成功的標尺,慈善是達到大境界的人的必然情懷。我們倡導了新的成功觀和新的財富觀后,我們還要倡導新的慈善觀:
慈善是施舍恩賜嗎?不,它是平等互助。
慈善是有錢人的`專利嗎?不,它是人人可有的情懷。
慈善僅僅是物質上的付出嗎?不,它播種的是愛心,傳遞的是感動,收獲的是和諧。
尊敬的評委老師,親愛的同學們,馬丁路德金有一個夢想,他夢想有一天,白人和黑人親如手足,我也有一個夢想。
我夢想有一天,每一個食不果腹的人都能得到溫飽,每一個失學兒童都能重回校園,每一個垂危的病人不再因醫療費的高昂而魂斷病榻。
我夢想有一天,不再有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,不再富人的孩子是塊寶,窮人的孩子是棵草。
我夢想有一天,人們不僅傳頌唐宗宋祖,傳頌亞歷山大、查理大帝這些強者的名字,更傳頌史懷哲、特雷莎修女、辛德勒這些大慈大善者的名字。他們一個獻身于非洲的醫療事業,一個是全球窮人的圣母,一個從納粹德國種族滅絕行動中搶救了1100多名猶太人。