大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿（通用12篇）

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇1

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，遼陽(yáng)縣小學(xué)第二屆讀書匯報(bào)會(huì)在這里隆重舉行，我們?cè)诖私涣髯x書的收獲，共享讀書的快樂(lè)。借這次機(jī)會(huì)，我向?yàn)楸敬未髸?huì)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示深深的感謝，向在讀書活動(dòng)期間取得成績(jī)的各個(gè)單位和同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀!

　　老師們，同學(xué)們，在為期兩個(gè)月的讀書活動(dòng)期間，我們的活動(dòng)主題是“讀經(jīng)典的書，做有根的人”。全縣各個(gè)學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，又一次掀起了讀書的熱潮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了一系列的匯報(bào)交流活動(dòng)，如：“傳統(tǒng)與時(shí)尚”中華詩(shī)歌誦讀大賽;我創(chuàng)我畫我寫我編——才藝展示活動(dòng);組織評(píng)比讀書優(yōu)秀班級(jí)、閱讀之星活動(dòng);組織開展了學(xué)生寫讀書心得、讀書征文、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評(píng)比活動(dòng);開展了“親子師生共讀活動(dòng)”;向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書;學(xué)生和父母、教師共同閱讀名著經(jīng)典活動(dòng)以及我的名言及書簽設(shè)計(jì)比賽。我們的各項(xiàng)讀書活動(dòng)開展的熱烈而且富有成效。許多同學(xué)在活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。透過(guò)這次活動(dòng)，我們可喜地看到全縣師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!

　　世界上哪個(gè)民族讀書意識(shí)最強(qiáng)?猶太人。猶太人平均每人每年閱讀65本書，我們中國(guó)是多少?有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，每人每年不過(guò)5本，這還包括教科書。大家想一想，一個(gè)讀5本書的民族，怎么能跟讀65本書的民族去競(jìng)爭(zhēng)呢?全世界的猶太人只有3千多萬(wàn)，但是猶太人創(chuàng)造的財(cái)富和奇跡，舉世聞名。近代這一兩百年的歷史，猶太人幾乎影響了全世界人的思想。馬克思是猶太人，他徹底改變了我們對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí);愛因斯坦是猶太人，他的相對(duì)論改變了人類對(duì)時(shí)間、空間的認(rèn)識(shí);弗洛伊德是猶太人，他的精神分析說(shuō)改變了人類對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，讓人類發(fā)現(xiàn)了多層次的自我。在每一屆諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咧袔缀醵加歇q太人。大家想想，他們才區(qū)區(qū)3千多萬(wàn)人，只是我們中華民族的一個(gè)零頭啊!為什么猶太人能夠做出這樣輝煌的成績(jī)?因?yàn)樗麄儛圩x書。

　　我們現(xiàn)在的孩子生活在一個(gè)喧嘩浮躁的時(shí)代，他們面臨太多的誘惑。但是，不管生活怎樣熱鬧，一個(gè)純凈的心靈世界，一種對(duì)書香氣息的天然熱愛，一種良好的閱讀習(xí)慣，都是一個(gè)生命健康成長(zhǎng)不可缺少的要素。

　　要想建設(shè)以個(gè)書香的社會(huì)，最重要的是要營(yíng)造書香校園。因?yàn)橐粋�(gè)人的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣這些是在學(xué)校中養(yǎng)成的。

　　怎么樣建設(shè)書香校園?我有幾點(diǎn)建議：

　　第一，營(yíng)造一種濃郁的書香氣息。我們的讀書方案中有這樣一條“開展‘親子師生共讀活動(dòng)’，父母、老師與孩子在家中、在學(xué)校一起閱讀;向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書;學(xué)生和父母、教師共同閱讀名著經(jīng)典活動(dòng)。”

　　第二，每個(gè)學(xué)生要有自己的藏書架或者藏書箱。每個(gè)班級(jí)有讀書角，我覺得在我們的讀書活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)里有一條特別好，“鼓勵(lì)學(xué)生多買書、買好書。提倡我買一本書，閱讀百本書的互助式閱讀行為。”

　　第三，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)的目的就是推動(dòng)閱讀。

　　第四，有效的評(píng)價(jià)。開展評(píng)選“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”等等。

　　同學(xué)們，兩個(gè)多月來(lái)，我們與書同行，播撒下一片片希望的種子，收獲滿園的書香。我們舉行了一次次精彩的活動(dòng)，留給我們一份份美好的回憶，我們的人生因?yàn)樽x書而正在走向一片嶄新的天地。愛讀書的孩子是聰明的孩子，愛讀書的孩子也是最幸福的孩子。今天讀書匯報(bào)會(huì)雖然閉幕了，但我們的讀書熱情不能因此而消退。

　　淡淡書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，老師們，同學(xué)們，讓我們一如既往地保持昂揚(yáng)的讀書熱情，讓“愛讀書，會(huì)讀書”這顆種子在每個(gè)人的心中生根、發(fā)芽，我相信在不久的將來(lái)，在你們的生命中它一定會(huì)開出嬌艷的成功之花。努力讀書，讓我們的人生會(huì)因?yàn)樽x書而更加美好!

　　謝謝!

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇2

　　尊敬的王書記、王主任、老師們、親愛的同學(xué)們：

　　上午好!今天上午我們隆重舉行“書香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來(lái)”第七屆讀書節(jié)暨階梯閱讀推進(jìn)會(huì)議，目的是為了全面提高師生閱讀意識(shí)，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化，共同用實(shí)際行動(dòng)“讓教育走在回家的路上”。

　　我校已成功舉辦六屆讀書節(jié)，幾年來(lái)，我們始終秉持以活動(dòng)促傳承，以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，今年學(xué)校根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，講故事比賽，中年級(jí)是短文朗誦、讀后感交流展評(píng)，高年級(jí)是演講、手抄報(bào)比賽。兒童節(jié)，我們還將組織課本劇展演，把同學(xué)們閱讀的經(jīng)典書籍在舞臺(tái)上演出來(lái)，看看那個(gè)班級(jí)的節(jié)目精彩。我們的讀書系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段，人人都可參加，最后每個(gè)班擇優(yōu)選送。第二階段是年段選拔階段，各班級(jí)選手進(jìn)行激烈PK，最終進(jìn)入校選比賽。可以說(shuō)今天上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)的選手，。我提議，讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們。

　　圍繞“書香伴我成長(zhǎng)，閱讀成就未來(lái)”這一讀書活動(dòng)主題，我們開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，演講、朗誦、講故事比賽，讓很多同學(xué)暢游書海，演繹精彩;手抄報(bào)、讀后感、主題征文讓同學(xué)們激揚(yáng)文字，放飛風(fēng)采。好書推介、閱讀沙龍讓我們分享閱讀，分享幸福。全員參與、層層選拔，所有同學(xué)提高了閱讀技巧，內(nèi)化了閱讀技巧，提升了人文素養(yǎng)。本次會(huì)議不是閱讀活動(dòng)的結(jié)束，而是新的開始，希望全校師生都能積極地投入到讀書活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂(lè)，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)讀書開拓我們的知識(shí)面，凈化我們的心靈，陶冶我們的性情，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神，讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，讓閱讀推動(dòng)全校的新課程改革。

　　讀書要講方法。善“勤思”。孔子說(shuō)過(guò)，“學(xué)而不思則惘”。讀書要善于思辨，不能讀死書。讀書要與討論相結(jié)合，要采用開放式閱讀，或者是合作學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以結(jié)成讀書社團(tuán)，彼此交流展開討論，在思想撞擊中迸發(fā)智慧的火花，對(duì)所讀書文或強(qiáng)化或懷疑，這樣便能加深理解或更有心得，讀以致用。讀書還要“勤寫”，徐特立老人有個(gè)習(xí)慣：不動(dòng)筆墨不讀書。就是以“寫”促讀，這樣更能靜下心來(lái)，眼到、口到、心到，專注閱讀，精細(xì)琢磨。讀而有記，才能讀而有思，讀而有疑、讀而有悟。讀書還要“勤用”。學(xué)以致用，學(xué)而善用，是學(xué)習(xí)的最根本的要求。所謂理論聯(lián)系實(shí)際，就是把所學(xué)付之于實(shí)踐，在具體的運(yùn)用中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。我們要把讀書作為一種生命行為、一種生存狀態(tài)的理念，活到老，讀到老，用到老。

　　同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!我真誠(chéng)地希望通過(guò)本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，在我們美麗的密州路學(xué)校掀起一股校園讀書熱潮，打造一種讀書精神，讓教育充盈書香，讓書香浸潤(rùn)心靈。最后，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：

　　——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!

　　——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!

　　——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!

　　——閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承!

　　謝謝大家!

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是最好的學(xué)習(xí)。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭;不讀書的民族，就是沒有希望的民族;不讀書的學(xué)校不是有品位的學(xué)校;不愛讀書的學(xué)生沒有精彩人生。

　　從古至今，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提升品位，推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。1995年，又把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。讀書，已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。古往今來(lái)，沒有哪一位名人不熱愛讀書!我國(guó)古代就有孔子“韋編三絕”的故事;開國(guó)周恩來(lái)從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;魯迅先生曾為了換錢買書，賣掉了學(xué)校獎(jiǎng)給他的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　相比之下，我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營(yíng)造良好的讀書氛圍，學(xué)校不僅為我們建立了讀書室、為班級(jí)建立了讀書角，還為我們舉行了讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，為我們提供展示讀書成果的舞臺(tái)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源，認(rèn)真制定自己的讀書計(jì)劃，做好讀書筆記，寫好讀書心得，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望!

　　同學(xué)們，英國(guó)科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說(shuō)：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?rdquo;今天，巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量，把我們的讀書活動(dòng)啟動(dòng)作為一次耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、更加充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

　　謝謝大家!

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇4

　　老師、同學(xué)們：

　　下午好!

　　颯颯金風(fēng)吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國(guó)同慶我們偉大祖國(guó)64周年華誕的日子里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，拉開我校讀書交流活動(dòng)的序幕。

　　著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說(shuō)過(guò)：“沒有書香校園的建設(shè)就沒有教育;沒有書香的校園是一個(gè)沒有生命的校園。”幾年來(lái)，我們學(xué)校努力營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍，打造學(xué)校“書香校園”特色”。投入大量資金建設(shè)開放圖書室，為每個(gè)班級(jí)配備書櫥，不斷添置新書，充實(shí)圖書角;利用黑板報(bào)開辟讀書專欄，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書活動(dòng)等豐富多彩的形式來(lái)激發(fā)大家的讀書熱情。

　　這學(xué)期開學(xué)伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書交流活動(dòng)，為了使大家能更廣泛地閱讀，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進(jìn)行交流，使同學(xué)們充分感受書籍帶來(lái)的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)資源共享;學(xué)校還將表彰在本次讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“書香少年”。

　　本次讀書活動(dòng)的開展，旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀;學(xué)校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本、讀書筆記評(píng)比”等系列讀書活動(dòng)，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!

　　老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!

　　最后，預(yù)祝我校“營(yíng)造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動(dòng)圓滿成功!

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇5

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，是我校書香校園建設(shè)活動(dòng)正式啟動(dòng)的日子，主題是“閱讀，詩(shī)意生活的呈現(xiàn)”。同學(xué)們，書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。周恩來(lái)小的時(shí)候就曾說(shuō)出“為中華之崛起而發(fā)奮讀書”的名言，青年時(shí)期是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。博覽群書，勇于實(shí)踐，奮發(fā)有為，是有志青年的自覺行動(dòng)和不懈追求。“腹有詩(shī)書氣自華”，閱讀也是啟迪心靈的最好方式，是構(gòu)建個(gè)體幸福精神世界的根本途徑。我們?nèi)�校師生要積極參與到本次讀書活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)之中，從讀書中品味生活，在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　為確保本次讀書活動(dòng)的順利開展，學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，開展講故事比賽、朗誦比賽、搶答比賽、征文比賽、批注展、攝影展等系列活動(dòng)。我們要不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把我們的學(xué)校真正的建設(shè)成為名副其實(shí)的“書香校園”!

　　老師們，同學(xué)們，在本次讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)之際，我提出三點(diǎn)希望：

　　一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，走好走穩(wěn)人生路。

　　二是要多讀好書，品味生活真諦。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，拓寬視野、豐富心靈，珍惜生活、感恩生活。

　　三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)，立志成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們捧起油墨飄香的經(jīng)典，讓我們輕吟文辭典雅的名著，因?yàn)椋�讀書，理應(yīng)成為校園最美的風(fēng)景線;讀書，理應(yīng)成為詩(shī)意生活的最好呈現(xiàn)。 最后，預(yù)祝本次書香校園建設(shè)活動(dòng)圓滿成功!

　　謝謝大家!

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參加總結(jié)表彰會(huì)的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們：

　　大家，上午好!

　　“書籍是面包”、“書籍是營(yíng)養(yǎng)品”、“書籍是高尚的人”、“書籍是良藥”......淼淼書海古今中外自然社會(huì)天文地理歷史典故風(fēng)云際會(huì)盡收眼底，恰似二八佳人百般體態(tài)千般嫵媚萬(wàn)般情意。

　　讀書是一門藝術(shù)，讀一本好的書就像在觀賞一朵美麗的花，她應(yīng)該是生長(zhǎng)在泥土中隨風(fēng)搖曳散發(fā)出沁人心脾的芬芳，我們“讀”到的、令人陶醉的應(yīng)該是她整體的風(fēng)韻或者一種神韻。可這些美妙的“韻”在當(dāng)今的中國(guó)已經(jīng)少有人愿意駐足欣賞了。

　　今天是(單位名)組織召開的(活動(dòng)名)，大會(huì)的召開為我們開啟了智慧的大門。就像朝霞一樣用它彩色的光輝照耀在塵封許久的石門上，帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)生氣，使智慧之門緩緩開啟。讓許多人在越來(lái)越快的生活節(jié)奏下，能夠慢下來(lái)，開始感受讀書的樂(lè)趣。在此我代表“十佳讀書之星”向(單位名)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　正所謂“活到老，學(xué)到老”，社區(qū)書屋里各門各類豐富多彩的書籍使我的暑假生活充滿了無(wú)盡的靈感，鼓舞著我孜孜不倦地學(xué)習(xí)。金色的陽(yáng)光斜射入小小的房間，屋子里滿滿的都是收獲的喜悅，書籍像是一個(gè)無(wú)形的伙伴總是靜靜地守護(hù)在我身邊，每至黃昏我會(huì)輕聲在她耳邊呢喃：汝似夕陽(yáng)耀吾人生之路。再次感謝街道和社區(qū)為我們提供如此幽靜舒適的讀書環(huán)境，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛。

　　銀光傾瀉，夜闌更深，萬(wàn)籟俱寂。而我久久難以入眠，因?yàn)槲邑潙僦鴷�中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，喜愛它帶于我改變。如此日復(fù)一日，原本束縛在四方格里的漢字被我開始運(yùn)用得活靈活現(xiàn)起來(lái)，原本不擅長(zhǎng)作文的我也愛上了寫作。

　　讀書使我找到了屬于自己的夢(mèng)想之路，不算宏偉大志，但卻投我所好。讀書使我明了了屬于自己的夢(mèng)想之路，不算平坦寬闊，但應(yīng)勇往直前。

　　以書為伴，入睡，安然也。汝似嬋娟夜半駛吾夢(mèng)想之船。

　　讓我們以書為舟，以筆為槳，一起在書海中泛舟吧!

　　最后我再次代表榮獲本次活動(dòng)的讀書之星祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們，身體健康，幸福快樂(lè)。

　　謝謝大家!

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇7

　　各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　書籍，承載歷史，思索時(shí)代，映照未來(lái);書籍，是文化傳承的源泉，是民族立身的根本，是國(guó)家強(qiáng)盛的基石，是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于思想的窮人，踐行的囚徒，讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過(guò)的神秘，未曾涉及到的領(lǐng)域，都給閱讀構(gòu)成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感，作者在顛峰冒險(xiǎn)，讀者在迷宮探險(xiǎn)。如果說(shuō)已知是種存在，是事實(shí)，那么未知?jiǎng)t不斷地校正讀者認(rèn)識(shí)的偏差，豐富文化生成的差異，構(gòu)建世界物質(zhì)的取舍，引領(lǐng)人類文明的走向。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。面對(duì)荏苒變遷，于我們，不管何時(shí)何地，唯有讀書。

　　讀書，有若攜先哲共游，與大家相交，思接千載，神達(dá)八方。可與孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵;也可與王顏賞字，同齊徐品畫，與李杜吟詩(shī)，同蘇王賦對(duì)。讀書，使人任你紅塵滾滾，我自風(fēng)輕云淡。正像靜水流深，波瀾不驚，胸懷定力，心納平靜;也似壁立千仞，無(wú)欲則剛，歸于寧?kù)o，超然物外。讀書，是一種精神的攀巖，達(dá)到“一覽眾山小，天高我為峰”的境界;讀書是一種靈魂的逆水，成就“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的風(fēng)景。多讀書的人，情懷開闊，境界高遠(yuǎn)，心無(wú)掛礙，思無(wú)羈絆;多讀書的人，談吐風(fēng)趣，舉止得體，情趣高雅，自成品位。讀書是與高尚溝通，與優(yōu)雅對(duì)話;能讓思想有余香，情緒多繾綣;能增長(zhǎng)生活智慧，啟迪人生思索。

　　胸?zé)o江海心難闊，腹有詩(shī)書氣自華。陋室常余書卷在，清心自有墨香來(lái)。讀書是一種品質(zhì)，是一種職責(zé)，是一種情懷，是一種境界。讀書，能使平凡簡(jiǎn)單的人生歸于靈動(dòng)厚重，能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧，沒有捷徑，不可“取二三詩(shī)文務(wù)求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義”。囊螢映雪，偷光刺股;牛角掛書，手不釋卷;廢寢忘食，韋編三絕。凡有大成者，必是刻苦人。

　　書籍，能使我們擺脫愚昧，洗盡塵埃;賦予我們信念與力量，通向成功和快樂(lè)，我們還有什么理由來(lái)懈怠自我，疏遠(yuǎn)讀書之心呢?因?yàn)樽x書，我們會(huì)眼界開闊，內(nèi)心強(qiáng)大;因?yàn)樽x書，時(shí)間會(huì)賜予我們更為博大的空間和舞臺(tái)。從今時(shí)起，讓我們用簡(jiǎn)單易行的方式去親身體會(huì)，加入到誦讀經(jīng)典及詩(shī)文的行列中，去感受讀書的無(wú)窮樂(lè)趣;讓我們靜心、誠(chéng)心、用心讀書，戒浮棄躁，內(nèi)斂含蓄，淡泊名利，泰然寵辱，使心靈更純，使世界更美!

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇8

　　朱永新曾在《新教育之夢(mèng)》中提出：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。”現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校重視著學(xué)生的讀書方面，活動(dòng)也層出不窮，精彩紛呈。比如有各種讀書節(jié)、讀書活動(dòng)、“書香班級(jí)”評(píng)比等。今天我很榮幸地能坐在這里向大家介紹一下我和我的同事們?cè)谧x書活動(dòng)中所做的事情。

　　這兩年來(lái)，我做了“構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文課本作家‘縱式接觸鏈’研究——小學(xué)生欣賞文學(xué)大家作品的實(shí)踐研究”。什么是縱式接觸鏈呢?就是把小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)共十二冊(cè)的語(yǔ)文課本上出現(xiàn)的作家做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生課文的基礎(chǔ)上，選擇該作家適合小學(xué)生閱讀的書本或者文章進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行了閱讀，或者對(duì)于一篇文章采用多種形式地閱讀與理解，增加閱讀的厚度，增大閱讀的范疇，拓寬閱讀的方式，提高閱讀的興趣，培養(yǎng)文學(xué)的素質(zhì)。

　　(一)開展“文學(xué)時(shí)間”。

　　每個(gè)星期五中午是我班的“文學(xué)時(shí)間”，有時(shí)候是對(duì)本周作文的講評(píng)，有時(shí)候是讓學(xué)生介紹一些好書好作品。讓學(xué)生把這段時(shí)間里看的好書推薦給班里的學(xué)生。形式種多樣，有：細(xì)品、復(fù)述(或背誦)、介紹、評(píng)析等。還會(huì)讓學(xué)生寫讀后感，并且進(jìn)行交流。當(dāng)然，老師也要讀，也要寫，做到師生同步。

　　(二)開展“經(jīng)典誦讀”。

　　學(xué)校開展了“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)，有一段時(shí)間我們主要誦讀的《弟子規(guī)》，一到六年級(jí)的學(xué)生都能誦讀。五年級(jí)時(shí)，我在體藝2+1時(shí)，曾組織過(guò)《論語(yǔ)》的誦讀與講解，學(xué)生很是喜歡。我也很好的利用起了《唐詩(shī)三百首》，每天放學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)委員會(huì)在黑板上抄寫一首古詩(shī)詞，學(xué)生會(huì)自覺抄寫在家校聯(lián)系本上，回家進(jìn)行背誦，第二天背給組長(zhǎng)聽，組長(zhǎng)做好統(tǒng)計(jì)。期末結(jié)束時(shí)，進(jìn)行這些詩(shī)歌的檢測(cè)。在平時(shí)，我們還注重詩(shī)人的規(guī)劃，比如李白周、杜甫周、王維周等，一周一個(gè)詩(shī)人，當(dāng)然有時(shí)候有可能是半個(gè)月一組，這對(duì)于學(xué)生了解詩(shī)人的詩(shī)歌特點(diǎn)是有幫助的。小學(xué)課本中，李白的詩(shī)出現(xiàn)過(guò)很多，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，一上有《靜夜思》，二上有《贈(zèng)汪倫》，二下有《望廬山瀑布》，三上有《望天門山》，四上有《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，四下有《獨(dú)坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、情感發(fā)展。

　　(三)“閱讀天地”上墻。

　　教室布置很重要，潛移默化中也會(huì)影響學(xué)生的。在班級(jí)里有專門的版塊是“閱讀天地”，上面有一些欄目，設(shè)有“新書介紹”、“請(qǐng)您欣賞”、“作家軼事”、“人物介紹”等。這讓學(xué)生有更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)接觸作家，接觸他們的作品。

　　(四)評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記。

　　當(dāng)然首先教給了學(xué)生記讀書筆記的方法，每周檢查學(xué)生寫讀書筆記的情況，既查數(shù)量，也查質(zhì)量，還可以分大組進(jìn)行“評(píng)優(yōu)”或“每周一星”等。把閱讀與欣賞的機(jī)會(huì)“還”給了學(xué)生，讓他們自由地去選擇自己喜歡的作家作品，但并不是說(shuō)這是放縱的，教師的檢查也是監(jiān)督的方式。

　　(五)課本劇表演利用語(yǔ)文課或者班隊(duì)課，搞各種活動(dòng)。

　　在上完《將相和》和《猴王出世》后，我組織學(xué)生進(jìn)行了課本劇的創(chuàng)作與表演。學(xué)生們自已制作道劇，自己排練節(jié)目，自己設(shè)計(jì)臺(tái)詞，然后在全班同學(xué)面前進(jìn)行表演，既鍛煉了他們，又培養(yǎng)了他們的興趣，更是讓他們?cè)趧?chuàng)作、排練、表演等過(guò)程中，走進(jìn)了文本，走近了作家，走進(jìn)文學(xué)。效果是非常好的。

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，你們知道嗎?書，伴著我們成長(zhǎng);書，教會(huì)我們知識(shí);書，散發(fā)著書香;書，使我們終身受益。

　　書有太多太多的好處，正是因?yàn)檫@樣，所以這個(gè)學(xué)期，我響應(yīng)老師 的號(hào)召， 利用課余時(shí)間看了幾本課外書，它們分別是《 淘氣包馬小跳系列 》《格林童話》《 安徒生童話 》„„ 其中給我留下深刻印象的是 《安徒生的童話》這本書。里面的故事很吸引我，讓我懂得了很多道理。其中我最喜歡的是丑小鴨的故事。丑小鴨在小的時(shí)候很可憐，它長(zhǎng)得很丑，一生下來(lái)就黑黑的，不像其他小鴨子白白的，因此沒人喜歡它，都欺負(fù)它。鴨媽媽也不要它，丑小鴨覺得很傷心，決定一個(gè)人走。在路上，它遇到了很多困難，但是它不怕困難，還幫助別人，從不放棄自己的朋友。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦和各種努力，最后它變成了白天鵝。看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我也要向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前，幫助別人的精神。

　　俗話說(shuō)的好：“書到用時(shí)方恨少”所以，趁現(xiàn)在，我們要“多讀書，讀好書”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。讓我們多讀書，到書中挖掘?qū)毑匕?

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇10

　　我喜歡閱讀清晨的白霧，它在太陽(yáng)出來(lái)的瞬間，迅速變得晶瑩光亮，而后漸漸消散。那一瞬間是我之最愛，因?yàn)榫驮谂�上�?yáng)光的瞬間，白霧的生命便得到了升華……

　　我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞，它也只是在太陽(yáng)露出笑臉前的瞬間披上了七彩，使自己變得富有活力與情感……

　　我喜歡閱讀雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長(zhǎng)地等待著，它在中天的一現(xiàn)，宛如西施的回眸一笑，雖然很快消失，卻留給人無(wú)盡的遐思……

　　我喜歡閱讀流星，喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過(guò)的瞬間。它留下一條光亮而美麗的弧線在天際，同時(shí)也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中……

　　我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露，變幻不定的浮云，匆匆繁榮過(guò)的草木，潺潺流淌過(guò)的清泉小溪，還有海浪洶涌時(shí)的風(fēng)暴……

　　我更希望閱讀人生，閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……

　　我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間，它讓我讀懂了偉人偉大之所在……

　　我喜歡閱讀秦王李世民說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”的瞬間，我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠(yuǎn)見卓識(shí)……

　　我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間，那是一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的急速翻飛、升騰的云浪，是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……

　　深邃的星空因流星的.飛逝更顯生機(jī)，浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力，美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀，尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間。

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇11

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了我們學(xué)校第一屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是：營(yíng)造書香校園，奠基書香人生。也就是說(shuō)，通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)，我們希望有更多的同學(xué)們多讀書，讀好書，與書交友。在陶冶情操，滋潤(rùn)心靈的讀書中，使我們更加關(guān)愛自然，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己，把我校建設(shè)成一個(gè)充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)的每一天。

　　書籍是文明的使者，是人類的朋友，是精神與智慧的結(jié)晶。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書是人類智慧的源泉，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書，打開了我們心靈的窗戶，讓我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天。它使我們莊嚴(yán)地思考，它使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。生活里沒有了書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是人類的精神食糧。一本好書，一篇好的文章，一段精辟的語(yǔ)言，都可以陶冶我們的心靈，讀書其實(shí)是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美，假、惡、丑，知道了什么事該做，什么事不該做。

　　讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。而要使自己成為一個(gè)有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀，無(wú)論是口授的課程，還是電影、電視。都沒有閱讀給我們帶來(lái)的教育作用和審美作用大。因?yàn)槿说奶煨元q如野生的花草，讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

　　新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們每一個(gè)小學(xué)生到小學(xué)畢業(yè)都要完成100萬(wàn)字的閱讀量。如果我們不重視擴(kuò)大課外閱讀，我們就達(dá)不到最低的讀書標(biāo)準(zhǔn)。我希望通過(guò)讀書活動(dòng)，同學(xué)們閱讀更多的圖書，更加熱愛書并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，為此，我代表全體老師給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

　　一、讀好一本書。每名同學(xué)最少選擇選一本適合自己的好書，認(rèn)認(rèn)真真把書讀完，讀懂讀透，不能走馬觀花，囫圇吞棗。

　　二、做好一件事。在閱讀的同時(shí)，手中要有一只筆，邊讀邊記。做好讀書筆記，對(duì)于那些精彩的詞、句段要標(biāo)出，要隨時(shí)記錄自己的閱讀感受，贊美的、批評(píng)的、聯(lián)想到的以及產(chǎn)生的寫作沖動(dòng)和靈感、堅(jiān)持做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。

　　三、認(rèn)識(shí)一個(gè)人。去認(rèn)識(shí)書中人，認(rèn)識(shí)作者。看看作者是誰(shuí)，寫作背景如何，再讀讀序文，了解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性評(píng)價(jià)，然后讀作品，用心感知作品的故事及人物的命運(yùn)。要像繡花一樣去細(xì)讀文字，理解作者的語(yǔ)言風(fēng)格，寫人壯物的各種技巧，去領(lǐng)會(huì)作者的心聲。

　　老師們、同學(xué)們，書是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑�河里航�?書是一只鳥，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界!書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島!書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明!

　　老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!捧起書本，潛心研讀。在至圣先師的光芒下茁壯成長(zhǎng)，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們終生的習(xí)慣!

大學(xué)讀書活動(dòng)講話稿 篇12

　　老師、同學(xué)們：

　　下午好!

　　颯颯金風(fēng)吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國(guó)同慶我們偉大祖國(guó)64周年華誕的日子里，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，拉開我校讀書交流活動(dòng)的序幕。

　　著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說(shuō)過(guò)：“沒有書香校園的建設(shè)就沒有教育;沒有書香的校園是一個(gè)沒有生命的校園。”幾年來(lái)，我們學(xué)校努力營(yíng)造濃郁的校園讀書氛圍，打造學(xué)校“書香校園”特色”。投入大量資金建設(shè)開放圖書室，為每個(gè)班級(jí)配備書櫥，不斷添置新書，充實(shí)圖書角;利用黑板報(bào)開辟讀書專欄，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書活動(dòng)等豐富多彩的形式來(lái)激發(fā)大家的讀書熱情。

　　這學(xué)期開學(xué)伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長(zhǎng)”讀書交流活動(dòng)，為了使大家能更廣泛地閱讀，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進(jìn)行交流，使同學(xué)們充分感受書籍帶來(lái)的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)資源共享;學(xué)校還將表彰在本次讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“書香少年”。

　　本次讀書活動(dòng)的開展，旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)大家持久的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀;學(xué)校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本、讀書筆記評(píng)比”等系列讀書活動(dòng)，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!

　　老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)快樂(lè)幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!

　　最后，預(yù)祝我校“營(yíng)造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動(dòng)圓滿成功!愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)是中華民族寶貴的精神財(cái)富，當(dāng)代青少年應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大.