高考振奮人心的講話稿（通用3篇）

高考振奮人心的講話稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　我代表校長室在此作~~屆高考動員講話，心情很激動!因為我同時也在這個年級任教，和同學們戰斗在一起，雖然我是副校長，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場上百日宣誓，想想當年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎么樣講話才能讓同學們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語，跟打雞血似的，畢竟同學們已經很緊張了。我想把它變得文藝些，輕松些。所以，大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清新的，同時今天我想表達我作為老師，作為校長，代表所有老師十分珍惜師生之情，永遠祝福同學們，我選擇了席慕容的一首詩并稍加修改，送給你們——《一棵開花的樹》。

　　我今天講話的內容共四點。為了這次講話，我也是蠻拼的。昨天晚自習回去寫到凌晨。

　　一、不能放棄!

　　同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!一個嬰兒生下來，沒有人會問世生下一個~~還是一個部長?是生下一個老板還是打工仔?是一個教授還是一個流浪漢?人們只會問：是個男孩還是個女孩?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數。由此說來，人剛生下來都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗……你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，我在想，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管什么都打不垮的意志!同學們，摸摸自己的心，是不是熱的?是否有永不言棄的意志與斗志?

　　我們中間，很多孩子的家庭并不富裕，爸爸媽媽艱難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀，肯上進，再苦再累他們都心甘情愿，無怨無悔!

　　過去，我們常說，養兒防老!甚至我們有時候想當然的認為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護的理由。有一天，我發現我們錯了。父母知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀讀書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，孩子將來能夠照顧自己已經很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實你的爸爸媽媽累死累活無非是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人，成為受人尊敬讓人看得起的人，不白費他們的一番心血!同學們!想想我們自己，能做到嗎?

　　講到此時，我突然想到同學們熟知的一句話“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實今天我想提醒同學們，這句話還有后一句叫“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時的夢想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會才不會拋棄!

　　二、堅持到底!

　　有一個法國謎語，也是一道數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?

　　我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。

　　最后祝愿~~一中~~年所有的畢業生、在場的每一位同學都能夢想成真!我們必將成功，一中必將輝煌!

　　謝謝!

高考振奮人心的講話稿 篇2

　　尊敬的同學，各位領導老師們：

　　今天有幸在這個動員會上作為教師代表發言，我萬分激動，我深感榮幸。

　　在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養和喜人的風貌;在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——高考。面對高考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎

　　在備戰高考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴細 精實。面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鉆研，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾!

　　那你們呢你們還要做些什么呢

　　一、 要胸懷大志，明確奮斗目標。

　　目標是奮斗的方向目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成為真實。

　　二、要講究方法和技巧。

　　科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鉆研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓練;

　　三、要培養良好的心理素質。

　　時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發向上的斗志。

　　四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰高考上來，目不二視，耳不二聽，心不二想。

　　德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。學習成績暫時落后的同學千萬不要自卑有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。

　　同學們，今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最后，生命才會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!我衷心地祝愿每一位同學克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!

　　最后我衷心祝愿同學們明年美夢成真，金榜題名!

高考振奮人心的講話稿 篇3

　　20__年6月24日，陜西省招辦發布了20__年全國普通高校招生陜西省各批次錄取最低控制分數線，同時向考生公布了高考成績。來自西安高新一中的鄭書豪以總分719分取得理科第一名，向遠方同學以696分的成績成為文科第一名。

　　由于家鄉在寶雞，鄭書豪并沒有在第一時間與大家見面，使得這位學霸身上多了些許“神秘感”，見面時鄭書豪用了“好意外”來形容自己成為理科榜首的心情。

　　陜西20__高考理科狀元鄭書豪總分719分

　　取得好成績很意外空余時間自學日語

　　“我確實沒想到自己能考的這么好，挺意外的，感謝閱卷老師吧。”對于自己取得的成績，鄭書豪開玩笑的說可能是自己運氣比較好。

　　鄭書豪此次高考的分科成績分別是語文125分，英語149分，數學146分，理綜299分。

　　據鄭書豪回憶，自己在高考之前的模擬考中只有一次取得過全年級第一，他一直的想法是只要穩定發揮就行，沒想到這次發揮的這么好。

　　“尤其是理綜，我考了299分，差一分滿分，這個確實沒想法，但既然取得了好成績，我也坦然接受。”鄭書豪說到。

　　在學習之余自己還自學了日語，這也是自己的一大愛好。至于選擇哪所大學，他更傾向于清華和北大，至于到底選擇哪所他還需要再想想。

　　“能取得好成績我也挺幸運的，所以我也建議學弟學妹們對待學習應該平常心，不要有太大壓力的學，只要努力結果一定不會差。”鄭書豪說到。

　　班主任：鄭書豪很樸實文科也很出色

　　說起本次陜西的高考理科第一名鄭書豪，很多人對他的第一印象都是“很樸實”。據他的高中班主任張銳老師介紹，鄭書豪心地善良，對待同學的事情經常都很熱心。

　　“我印象里孩子很熱心，也非常懂得感恩，學校但凡有大小活動都特別積極，這次能夠取得陜西理科第一名的好成績我并不意外。”張銳說到。

　　在張銳看來，鄭書豪很樸實，生活和學習上能替他人著想，很有自律性。

　　雖然此次以719分的高分成為理科狀元，但在張銳印象里鄭書豪的文科也很出色，尤其是英語，在語言理解方面比較強。

　　“書豪不單單只顧學習，經常還會參加各類活動，曾在陜西信息競賽中獲得過一等獎，如果讓我建議，我會希望他今后能夠從事學術研究方面的工作，當然一切都看他自己選擇，怎么樣我都支持。”張銳說道。

　　陜西20__年高考文科狀元向遠方總分696分

　　陜西高考文科第一名向遠方：不搞題海戰術愛打籃球英語好

　　來自西安高新一中的向遠方同學以696分的成績成為了20__年陜西高考文科第一名。他的各科成績分別為：語文138分，數學147分，文科綜合269分，外語142分。

　　從不搞題海戰術平時關注新聞和時事

　　得知高考成績的時候，向遠方剛跑完步，收到短信的他有點意外，“在之前的模擬考試中，我只得過一次年級第一名，前幾名也不是固定的，都是我們班的同學輪流獲得。”

　　向遠方的班主任李翔表示，向遠方能獲得全省第一名的成績，其實他們并不覺得意外。“他整個高三階段成績都比較優秀，而且狀態很穩定，各科發展都很均衡，英語口語特別好。”

　　向遠方表示，在平時的學習中，他會緊跟老師的節奏，調整自己的學習狀態，有不懂的問題及時提出，跟老師同學一起探討。

　　“學校總提醒我們千萬不能兩耳不聞窗外事，我和同學們也并沒有讀死書或是進行題海戰術。”向遠方表示，自己平時也會關注新聞和社會時事，拓寬視野。高一時，向遠方參加了學校的國外交流項目，在美國曾學習過一個學期。向遠方表示，在美國的半年經歷開闊了他的眼界，增長了見識，也提高了他的英語水平。

　　在李翔眼中，向遠方是一個陽光、開朗的大男孩。“他的特點是有獨立的思想，不盲從，擁有質疑精神。”李翔說，在學習中，向遠方從不盲從和老師，善于總結適合自己的學習方法，能夠自我調動學習積極性，心態也很好。

　　專業要滿足探究欲望，又推動社會進步暑假想游覽名山大川

　　有網友稱贊外形俊朗的向遠方是“高顏值”帥哥，向遠方特別喜歡運動，尤其喜歡打籃球，高三時無論學習多緊張，依然堅持晨跑。高考一結束，向遠方立馬就啟動了自己的健身計劃。

　　“高三的生活不僅僅只有學習。”向遠方說，學校會組織辯論賽、模擬政協等活動來豐富同學們的課余生活，他曾因為沒有獲得模擬政協的名額感到頗為遺憾。“在每周的主題班會上，我們完全不談論學習，彼此會聊聊生活，拉近同學和老師之間的距離。”

　　志愿填報在即，向遠方會選擇哪所大學，什么專業呢?他表示，目前自己還沒有做最終決定，但是希望未來學習的專業既能滿足自己的探究欲望，又能具有現實意義，推動社會發展。上大學后，向遠方希望能在專業學習之余多學些東西，比如一種樂器或一門小語種，度過豐富多彩的大學生活。

　　向遠方表示，高考結束后他已經規劃好了自己的暑假生活，“想去祖國的名山大川走一走，想多陪陪家人和朋友。”

　　對于即將踏入高三的學弟學妹們，向遠方鼓勵他們要自信，多跟老師交流，找到真正適合自己的學習方法。