學生講話稿（通用16篇）

學生講話稿 篇1

　　當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽;當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽;當我悲痛難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感激你，我親愛的媽媽。

　　小時侯，我是個極之調皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那么高(大概兩張桌子疊起來)，便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我并沒事，卻來了一個重心不穩的麻煩，結果整個人都“飛”了下去。

　　在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，之后就失去知覺了。

　　在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢!于是，我睜開了雙眼，發現原先已經身處病房了，“哎呀!好痛哦!”我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。

　　咦媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原先明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發亮的頭發竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦!最終醒，餓嗎”直到媽媽關切的聲音從耳邊響起，慚愧、內疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔心的問：“怎樣了是不是哪里不舒服啊”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對不起，對不起!”那時，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什么韻意。

　　媽媽啊!身為女兒的我，此刻還不能為您做些什么事，只能深深地對您說一聲：“感激您，我的好媽媽。

學生講話稿 篇2

　　我有一個好媽媽，既溫柔又嚴厲，我對媽媽的印象是……

　　記得有一次，我家還在興隆小區住時，我那天發燒了，一放學我倒在床上蓋上被子說好冷，媽媽嚇壞了，到了夜晚還在發燒，媽媽就帶我去了醫院在路上媽媽一向喊著我的名字，怕我燒壞了，還好到了醫院打了吊瓶慢慢的燒就退了，我在心里想著媽媽好愛我都大半夜了還帶我去醫院，等我好些了媽媽才露出了笑臉。

　　還記得有一次我丟三落四的把生物隨堂丟了，我一頭就栽進書包里到處找，可就是沒有找到，媽媽明白后就說：“你怎樣總是丟三落四的自我的東西應當整理好你大了以后媽媽就老了不能總叮囑你。”媽媽就去了書店給我買。跑有了兩家書店也沒有買到，回家到我對媽媽說：“我又找了一遍，終天找到了。”看著把媽媽累的氣喘噓噓的樣貌我心里好難受。

　　我懂得了媽媽的愛，我必須要好好報答媽媽。

學生講話稿 篇3

　　親愛的董老師：

　　您好，今天，我站在這里是代表五年三班全體學生，向您表達真誠的摯愛和深深的謝意。

　　在過去的4年中，董老師是您帶領我們從不懂事的孩子一步步走過來，是您辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

　　4年來，您為我們耗去了4年的青春，您為我們肩負了4年的責任、為我們付出了巨大的心血，您只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住是您曾經引領我們從蒙學初開的小學生到渴求知識的少年。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是您引導我們登上了人生的最初幾級臺階。

　　感謝您——董老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人

　　感謝您——董老師，感謝您在學習和生活上給予我們的愛，您慈祥、可親的面容將永遠留在我們心中!雖然您不帶我們了，但我們仍然是您的孩子。董老師，我們愛您!

　　董老師，我們愛您!

學生講話稿 篇4

　　母親的愛，母親的愛，為什么有的人感受的到，而有的人感受不到呢?為什么那些感受不到的人卻一點兒也不羞愧呢?

　　母親的愛，母親的愛，就像太陽的光輝，無私奉獻，不求回報!

　　母親的愛，母親的愛，當我們生病時，母親總是陪伴著我們，不眠不休，當我們痊愈時，母親卻瘦了一大圈!

　　母親的愛，母親的愛，是母親給了我們完美的生命，教我們學走路、學說話，教我們唱歌和畫畫，教我們學做人……

　　母親的愛，母親的愛，當我們面臨挫折時，母親總是在身邊默默的支持和鼓勵我們，幫我們度過難關，當我們取得成績時，她總是把幸福放在心里。

　　母親的愛，母親的愛，是世界上最偉大的愛，最永恒的愛!

學生講話稿 篇5

　　周一早上，秋高氣爽，萬里無云。我們班負責本周的升旗儀式。大家都很激動，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍早早來到主席臺前。

　　我是這次升旗儀式的主持人，看著操場上越來越多的人，我的心也緊張起來，我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白，我必須冷靜而又認真的完成這個任務。教師像我示意開始了，我更緊張了，心里像有一群小鹿在亂撞。于是我做了一個深呼吸來平復心境后，我拿起話筒開始主持。當我說出“出旗”兩字時，國旗隊邁著整齊的步伐走到臺前，隨著激昂的國歌聲，五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳”。一些同學穿著華麗的表演服，在振奮激昂的鼓聲中，展現了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!臺上的同學們站得筆直，認真盡職完成各自的任務，紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。臺下的同學們目不轉睛的盯著臺上的節目，生怕錯過每一個精彩的瞬間。

　　在大家熱烈的掌聲中，升旗儀式圓滿結束，我們都松了一口氣，放下了心中的一塊大石頭。看著隨風飄揚的五星紅旗，我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!

學生講話稿 篇6

　　從五月份就開始期待著六一兒童節了，過屬于自己的節日就是好啊。在我望穿秋水中我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我早早起來，都不用媽媽來喊我，就自己穿起校服，戴好紅領巾，別上校徽，穿戴整齊的我就興高采烈地來到了學校。

　　剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅，節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵!又要放假，真是太美了!”我的同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。

　　很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢?一會你就知道了。

　　“我宣布!六一兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了!

　　我終于可以回座位了!我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們了!我更加激動了!我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了!過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊!我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了!

　　老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!

學生講話稿 篇7

　　微笑是每個人都有的一副面容，下頭就讓我來說說我的幾件事例吧!

　　有一次，我被我的一個朋友打了，我還跟她鬧翻了，這一天我都板著一張臉，晚上回到家里，媽媽問我：“怎樣了，為什么板著一張臉?”“我……我今日和朋友鬧翻了，我怕她以后再也不理我怎樣辦呀!”我難過的回答。這時媽媽微笑著對我說：“傻孩子，你就不用難過了。閆紫雯已經讓我向你道歉了，你就不用難過了。”我說：“是真的嗎?”這時爸爸走過來了微笑著說：“我們還能騙你不成。”這一笑我心境好多了。還有一次，是和我從小一齊玩到大的朋友有關。那天她被我們班的王異軒打了，被她的英語組長張錦博罵了。我這一天都為她擔著心。最終午時她來找我，我極力安慰她，懷她說些開心的事，她頓時轉哭為笑。

　　早上我去上學遇到學校的教師我會帶著微笑：“說一句教師好!”遇到同學我會帶著微笑說一句：“早上好!”因為，多一句問候，就會多一句贊美，無聲的表情就如此傳遞。微笑能夠讓人歡樂，讓人的愁哀都被吹散，讓我們每一個人都開開心心。

學生講話稿 篇8

　　親愛的媽媽：

　　您好!

　　雖然我們每一天都在一齊，無話不說，無所不談，可是我今日我卻與您寫信作為特殊交流的方式還是第一次，媽媽，在這兒，我就對您敞開心扉，一吐為快把!

　　在此，我要先感激您對我多年以來的寵愛和無微不至的照顧，雖然您沒天工作很忙很忙，但晚上也會為我制作豐盛的晚餐，一向在不斷幫忙我學習，給予我母愛和關懷。媽媽您真是太辛苦了!每一天您總是有忙不完的活，而我有時候卻因為一些小事使您生氣，在這兒，我鄭重的想您道歉。但有幾件事我始終想向您解釋一下!

　　記得有一天的晚上，您讓我整理書包，因為一個月以后就要期末考試了，我整理好后卻忘記將一本課外書拿了出來。第二天早上，您發現了這件事，以為我要偷偷的在上課時偷看，也沒問我什么，直接上來給我兩巴掌，媽媽，您明白嗎這巴掌不僅僅打在了我的身上，更打在了我的心里。

　　媽媽，我明白您是為了我好，畢竟天下的父母誰不愛自我的孩子啊!可是您也應當聽我解釋一下吧。

　　記得還有一次，你給我錢買文具，晚上，你檢查的時候，沒有找到文具，看到了我以前的玩具，我被您叫了過去，我正想與您解釋一下，哪明白你把玩具狠狠地往地上一摔。并說我小時不學好，胡亂花錢。

　　兒子并不怪您，因為我明白您所做的一切的一切都是為了我的將來著想。我以后不會再像以前一樣調皮搗蛋，我將做好您交給我的沒一件事，不辜負您對我的期望!

　　魯迅說過：母親是偉大的。

　　媽媽祝您：

　　身體健康，萬事如意!

　　永遠愛您的兒子：__

學生講話稿 篇9

　　5月份的第二個星期天，是一年一度的母親節。古代就有孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親對我們的愛有如春光對小草的光輝，我們又能怎樣報答母親的恩情呢?

　　正如“烏鴉反哺”一般，烏鴉的媽媽養育著小烏鴉，等到老烏鴉不能行動時，小烏鴉便會向老烏鴉給與最大的關心和保護，一直到老烏鴉自然的死去。母親便是老烏鴉媽媽，而我們這些小烏鴉在母親節即將到來之際，應該為媽媽做些什么呢?

　　這是我心里有了幾個念頭，我應該在母親節的當天送給母親幾只鮮艷的康乃馨。于是，我懷揣著這個夢想進入了夢鄉。明天一定要給媽媽一個驚喜。第二天，我便騎著自行車去了花店，一看，今天的橫幅就寫著大標題“感恩母親節”，走進去一看，各式各樣的都有，尤其是康乃馨，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的，真是應有盡有，人也很多，大部分都是小孩和年輕的青少年們。我拿起一朵粉色的康乃馨，它開放著，好美，粉色的花瓣如牙齒的邊環繞著，美極了。我拿出錢給媽媽買了一只粉紅色的康乃馨，我聽說過康乃馨象征著母愛的，用這花送給母親是不會錯的。

　　回到家，媽媽正在給我洗衣服，我拿出康乃馨給了媽媽，媽媽頓時感動地潸然淚下，我說：“媽媽，母親節快樂!”媽媽一把抱住了我……

　　母愛是偉大的，母愛是無私的。

　　從小是母親給了我生命，給與我聲明以后一些不可或缺的知識、溫暖和教育，我感謝母親，母親是生命中永遠的陽光。我發現母親為了我的成長蒼老了許多，不知道為什么我也哭了。今后，我一定要刻苦努力的學習，長大后孝敬母親，讓母親可以快快樂樂的生活。母親，我一定會努力的!

學生講話稿 篇10

　　書，總能給我帶來驚喜，那高于生活又來源于生活的藝術氣息，總在不經意間熏陶著我們，讀書，樂也，趣也!

　　在眾多文學著作中，我最喜歡的就是那本蒙格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》了，它不斷引誘著我，使我不得不如饑似渴地將它看完。在這本書中馬歇和瑪里拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活，為了給馬歇找個幫手，他們準備從孤兒院領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真熱情。

　　滿腦子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，玫瑰會說話，會給她講許多趣味的事，影子和回聲是她的兩個知心朋友，能夠訴說心事……這本書勾勒了天真活潑的少女形象，敘述了安妮與朋友戴安娜之間純真，完美的友情，這些都深深地吸引著我。每當我津津有味地閱讀這本書時，我都仿佛成了這本書中的人物，感受著書中的溫暖，理解著書中的教誨。

　　書，是人類提高的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者!

　　手持書卷，在午后的暖陽下，緩緩舒展開來。那在書間一字一句的情懷，皆是作者留下的思想感情，讀一本好書，讀懂它的含義，讀懂它的感情，想必這就是讀書最大的樂趣吧!

學生講話稿 篇11

　　大家好!我是來自201班的張靜怡，很榮幸能夠有機會參加這次十佳優秀團員的競選，不論成功與否，這都會在我在追逐夢想的道路上留下不可磨滅的光彩。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔!而敢于追求，是一份更加絢爛的青春!

　　生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態度。因此我熱愛學校的生活，更加珍惜在中學的日子，回想這兩年多走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓我進步，是堅持讓我優秀，

　　在剛剛步入中學的門檻的時候，我懷著一顆熾熱的心有幸在初一的時候第一批加入了中國共青團，到現在已經有2年了，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪。自加入團組織以來，我深深地感受到這個大家庭的溫暖。我時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀，也使我明白了作為一名共青團員，應該堅持與時俱進，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力，為全面建設學習型社會而奮斗。

　　如今兩年過去了，我已經成為一名初三的學生，我懷著一顆比初一更加熾熱的心，多了一份自信面對初三的學習生活。如果說初中是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，并已進入了書的完結篇，或許也只是一篇的尾聲。在這本書中，我學到了很多，而成為一名共青團員，更使我成長了許多。

　　自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。從這兩年的學習生活中，我時刻以優秀團員的標準要求自己。

學生講話稿 篇12

　　我的爸爸叫___，他今年39歲，在平湖工作。他不高，我跟他站在一齊，才矮一個頭多一些。他很胖，像一只大熊貓，臉胖胖的，眼睛很大，像一對大大的珍珠一樣嵌在臉上。他也很喜歡笑，并且笑的聲音很大，很爽朗。他的下巴長很多小胡子時，有時就會用小胡子扎我，逗得我一邊笑一邊躲到媽媽身邊去。他的腦子很好使，我不會的數學作業，他立刻能說出解題思路。

　　爸爸最大的愛好就是打羽毛球，有時爸爸找不到人跟他打羽毛球時，他就會叫我陪他一齊打。我有時會勝過爸爸，有時爸爸也會勝過我。爸爸叫我用學校里學的打法跟他打，有時打一個多小時，還分不清到底誰勝。有時我打累了，十幾分鐘就被爸爸打敗下來。

　　爸爸對我很嚴厲，寫作業時，我只要犯了錯，他會很嚴厲地批評我。如：有一次我在寫語文練習題，寫錯了兩個字，爸爸很嚴厲地說：“為什么寫錯兩個字?”我悲痛地說：“我不細心寫錯了。”爸爸又很嚴厲地問：“為什么會不細心?”我哭著說：“兩個相同讀音的字，不好分辨是填哪個字。”

　　爸爸對我很寵愛。有一次我生病了，他就帶我去看病，還請假在家里陪我，叮囑我吃藥，買我想吃的東西給我吃，一向到我病好了，他才去上班。

　　俗話說“滴水之恩，涌泉相報，父愛比山高，母愛比海深”。我是一只小白兔，爸爸就是廣闊的大草地，我在這塊草地上嬉戲打鬧，茁壯成長。

　　我有一個這么好的爸爸，真是感到無比自豪!

學生講話稿 篇13

　　語文課上，教師讓我們背誦一篇課文，結果，提了幾豎排的同學，站起來的都掛了，包括我。

　　教師一氣之下，說：“晨讀課那么長時間你們都在做什么!背書聲音都比鄰班的小，是不是覺得我好欺負所以能蒙混過關那好，以后我不會再這么縱容你們了!以后不會的給我抄!抄到會背為止!”

　　說完，低下頭，埋著憂傷的眼睛。

　　身邊的人，坐著的，站著的，都低下了頭，僅有我，默默地注視著教師，此刻的教師格外的美，也僅有我看見淚在她眼里打轉，那么的楚楚動人，心莫名地顫抖了一下，是啊，教師又一次被學生傷害了。

　　其實，我的語文教師不僅僅人長得漂亮，并且脾氣出了名的好，她從不擺教師的架子，即使是課堂上，她也像我們的朋友一樣，所以，我們一向很喜歡教師。只是今日教師被我們弄生氣了，大家都不明白怎樣辦。

　　放學后，回家的路上遇見了教師，教師仍和我微笑打招呼，我則內疚的低下了頭，教師走過來摟著我的肩，說：“沒事，下次認真背誦，晨讀課不要偷吃零食，在家吃完飯再來。”我幸福地點著頭：“恩，我明白了，多謝您”。

　　那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛開的花兒，不僅僅賜予他人芬芳，也為自我的生命平添一份內涵。在這無聲無息的內涵中，有著永不膩煩的愛。我愛教師!

學生講話稿 篇14

　　父親，您在我的心中，是半個朋友，也是半個不可靠近的人，您有時幽默，有時也很嚴肅。我很迷茫，到底是親近一點好，還是遠離一點好，就這樣不知不覺中，我和您的關系已經凝固了，而我也走不出內心猶豫不決的世界……

　　暑假的時候，我參加了一個訓練營，不能帶手機，并且還杜絕了外界的一切聯系。那個時候，我異常的想家，想家里的親人，想家里的床，想家里的電腦還有娃娃。有一次教師說，家人寫了信給我們，我異常的高興，腦子里已經想象到媽媽給我寫的信的資料了。信發了下來，我迫不及待的撕開了信封，把紙打開，引入眼簾的卻是像您寫的字跡，我往信的下方看，果然，是您寫的信。我是該高興呢，還是該悲痛呢?可是，我還是認真的看了，看到一半時，眼睛模糊了，隱隱約約感覺到幾顆淚珠滑落臉頰，我再也忍不住，哭泣著，這一刻，我感受到了您對我的愛。我反反復復的看了好幾遍，最終一句使我想象中您對我的看法徹底改變了：任何事情只要你真心，認真努力的去做就夠了，不管結果如何，爸爸都會支持你，因為在爸爸心里，我的女兒永遠是最棒的!正是因為這封信，正是因為這句話，我被您對我的愛深深的感動了，也使我的內心和您又拉近了一步……

　　每次考好成績時，您總會夸獎我，每次考不好的時候，您總是鼓勵我繼續努力，每當我鬧脾氣，耍小性子時，您總是一向開導我，跟我說一些大道理，可是，我卻嫌您說得太多了，此刻，我才明白，您是對我好。在我成長的道路上，總有您鼓勵，批評的話語在我耳邊回蕩，總有您辛苦工作的身影在我眼前閃過。多謝您!您對我的愛，您對我付出的心血，汗水，從這一刻起，我會牢牢地刻在心上，永遠不會忘記。

　　父愛是偉大的，如撐起的一把巨傘，為你擋雨。

　　父愛是偉大的，如下起的綿綿細雨，為你濯洗心靈。

　　父愛是偉大的，如一條寬闊的大路，伴你走完人生……

　　父愛是偉大的，如大海般的寬廣，深沉。

　　父愛原先如此的偉大，可是，我卻一點也感覺不到，每當聽到您的聲音在我耳邊回蕩，看到您辛苦勞累的背影在我眼前閃過，我發自內心的想對您說：您辛苦了!最近，您和媽媽都在為了我的事吵架，我期望你們不要再為我操心了，我已經長大了，不再像以前那樣任性，不再像以前那樣不懂事。對于以前做出一些任性的事，請你們原諒我，對不起，爸爸媽媽。

　　感激您，沒有您在背后默默的幫忙我，我就不可能學到那么多的道理，多謝您!

學生講話稿 篇15

　　星期一早上風和日麗，秋高氣爽，絲絲秋風使我們感到無比清爽。同學們站好了隊，個個站如松，表情莊重，同學們面向我們，原先我們班今日升旗。

　　同學們用期望而期盼的目光看著我們，使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說：“出旗敬禮”。出旗手們個個表情嚴肅，直直走向前方，就像一條條戰船一樣，向前駛去。開始升旗了，升旗手接過國旗，做好準備，我們望著國旗伴隨著響亮有力的國歌一點一點地上升，這時我們的心也油然而生發出自豪與驕傲，我們唱完國歌，最終輪到我們期盼已久的國旗下講話了，我們班同學邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上了臺，看見底下的教師和同學們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛，我感到十分緊張，小腿打著哆嗦，后背直冒冷汗，但我們努力堅持冷靜，及時調整狀態，順利開始了演講，這次國旗下講話的主題是《核心價值觀》，我們先介紹了中華文化的博大精深，然后又說了價值觀的作用，同學們隨著我們的演講，時面點頭稱是，進而拍手叫好，最終還和我們齊聲回顧“社會主義核心價值觀”，那聲音震耳欲聾，響徹整個操場。

　　最終升旗圓滿結束，這是一次最令我激動的活動，這也是一次最令我難忘的升旗儀式。

學生講話稿 篇16

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好!

　　我今天在國旗下演講的內容題目是：植樹節，我們期待綠水青山。 3月12日，是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。 我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

　　孩子們，在植樹節到來的時候，你們要積極行動起來，爭做綠化宣傳員、環保小衛士。在此，我給大家提幾點要求：

　　1、人人參加護綠活動，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區里，也要愛護樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。

　　2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養的小花帶來，一起來美化教室。

　　3、我們學校有很多樹木，都長得郁郁蔥蔥，可漂亮了。

　　建議孩子們常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。

　　孩子們，行動起來吧，希望你們愛護綠色，保護環境，做一位綠色小衛士。希望大家一定要牢記， “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，時時刻刻把綠化環境、美化環境放在心上。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也一定會更加明媚燦爛。