感人的畢業致辭（精選3篇）

感人的畢業致辭 篇1

　　今天畢業典禮的主題是：“感謝有你。”而今天我要說的是“感動有你”。說起“感動”不少人會覺得陌生，因為這個詞匯現在已經很少會在人們的腦海中泛起，這種情愫也很少會在人們的心中升騰，人們越來越近乎于麻木般的理性，所有給予你的幫助似乎都是應該應分，一個人取得的成績也會認為是自己努力的結果，沒有感激沒有感動。的確，很難有什么再讓你感動，不是嗎?每一個人不妨問一問自己，你已經多久沒有被感動?

　　然而在三十五中的校園里我卻時常被感動的情緒所包圍著。

　　我的感動首先來自于我們的家長。20xx年初在我還沒有和這屆學生見面的時候就已經接觸了很多的家長，那時候是為了招生，為了留住學苗。我磨破了嘴皮子希望能為三十五中學留下些好學生，感謝今天坐在這兒的家長，你們把孩子送到這所學校讓我感動，當時也有幾個學習不錯的孩子最終選擇了私立或是所謂熱點學校，我到現在還在關注他們，前幾天知道他們的成績并不理想，為他們惋惜的同時，我就在想，還好，三十五中沒有辜負在座這些家長的信任，三年里我們基本交出了一份滿意的答卷，中考成績再一次印證了我們的水平!三年的時間我和好多家長成為了朋友，不論是在對口小學做宣傳時的初次結識，還是主動到我辦公室做教育咨詢，不論是電話探討短信交流，還是面對面地坦誠溝通。我能明顯地感到，我們的家長素質在提升。滿身酒氣拖鞋敞懷的家長不見了(這是我20xx年初來三十五中常見的場景)，隨之而來的是知書達理精通教育的家長成堆成群。孩子是父母的影子，我堅信，有怎樣的家長就會有怎樣的孩子!感謝越來越多高素質的家長把孩子送到三十五中，感謝你們的信任。辦學，我們不怕家長的熱心監督或是批評，怕的是家長對孩子教育的冷漠和無動于衷，學校的悲哀莫過于缺少家長的支持而獨自打拼。好在是，三年來我們彼此信任合作共贏。不少家長通過短信、微信、電話與我交流互動，這里面有委婉的建議，有善意的批評，有賞識與鼓勵，也有當面的質詢，一位家長就質問過我：“聽說你要調走?我們聽著你的宣傳來的，你自己卻要走，你讓我們怎么再去相信三十五中?”面對詰問，除了莫名其妙之外還讓我深深地感動，原來問責也是一種幸福，這里面透著一種信任的感情。當然，三十五中學不會因為我個人的去留有所波動，因為這里有優秀的教師和優秀的傳統，有高端的理念和高端的內容，他不會因某個人的離開而失去前進的慣性，他不會轟然倒塌，只會不斷前行。盡管如此，家長的信任仍舊讓我感到深深的幸福，甚至萌生出一股終老于此的沖動。

　　感動也因為我們的孩子。我清楚地記得三年前，有一個孩子，冒冒失失闖進了我的辦公室，那時你們剛剛升入初中，事后我知道他叫翟炳臣。“校長我想看書，可是閱覽室卻經常鎖著門。”我被孩子喜愛閱讀的勁頭所感動，孩子的要求就是我們的責任。學生的一句話有多大作用?把圖書館搬到走廊搬進教室就是最好的佐證，書香校園、詩性教育、大連市首批特色目錄學校，今天這些輝煌的成就，我們的孩子應當記上首功;我還記得也是在初一，當我陪同英國教育考察團走進一年五班，一個乖巧的女孩叫范婷婷，她落落大方不慌不忙，用流利的英語與客人交流，讓英國客人連樹拇指感到吃驚，女孩的臉上透著微笑和自信，那一刻外國同行也見識了中國孩子的水平，三十五中學的學子在老外面前初露崢嶸;記得校長杯足球賽上，孩子們那矯健的身影，一個胖乎乎的男孩，站在門線上左撲右擋，吸引了我的眼睛，手腕杵了，又紅又腫，但邊抹眼淚邊堅持比賽，只為了一個目標——“贏”!那場球最終還是輸了，梁德玉你知道嗎?低頭哭泣的你在我們的心目中是個挺著胸膛的英雄;初三體育加試一天天在臨近，心里牽掛著，擔心因體育不能優秀而影響孩子考不上理想的高中。那段時間放學后我都能看到馬存祖一圈又一圈的加練，可是你這種速度能優秀嗎?柔美的跑姿，看的我都膽戰心驚，測試那天當我聽到他優秀的時候，我就在想，他那種不言放棄的精神，不僅僅感動了我，也讓上帝為之動容。就在今天下午，一位同學的母親送了我一個小手鏈，說是孩子親手制作而成，又一次感動，我知道我這個校長有一個位置在孩子的心中，謝謝你，白瑩!也許是因為年歲的增長吧，自己內心變得越發脆弱，淚腺就顯得特別的暢通，其實感動我的也都是些平平常常的小事，都是些普普通通的師生，就在中考的前一天，有很多同學到我的辦公室告別，送來了鮮花和冰激凌，我要聲明的是，打動我的不是鮮花和美食，而是孩子臨了那句話：“校長，請您放心!”“校長，我們一定不給學校丟人!”“校長，我保證考上600分!”那一瞬間，我的眼眶模糊的厲害，生怕囧態影響到學生，揮一揮手，“快去忙吧，別緊張，好好考!”轉過身，淚已經濕了衣襟。如果說感動是一朵嬌艷的鮮花，那它一定是用淚水澆灌而成。其實感動的事還有很多很多，也許我叫不出你的姓名，但難忘那一張張熟悉而又可愛的面容，因為有了你們校園才充滿了活力，因為有了你們三十五中才愈發顯得欣欣向榮。眼睛多看一些美好，內心就會多一份感動!在畢業的時刻，我想對孩子說，不要總盯著陰暗的地方，久了你的心也會變得陰沉，多看燦爛之處，你的心也就會無比晶瑩。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它來發現黑暗嗎?其實更多的時候，我們用它去尋找光明。人不能永遠活在抱怨和仇恨的氛圍內，樂觀豁達才會一身輕松。送你一句話，心胸夠寬廣，才會有前程。忘掉三年來種種的不快，感受一千多個日日夜夜里的溫馨。想一想學校為大家所做的一切，想一想老師那一張張憔悴的面容，不論是獨具匠心的教育景觀，還是富于詩意的書香環境;不論是別出心裁的體育盛會，還是此時此地的畢業場景;不論是老師帶病堅持工作，就怕你落下一堂課，還是她們拋下自己很小的孩子不管不顧，一心撲在班級的身影;不論是家住大連西端，換乘幾個線路的公交，卻總是第一個來最后一個走的班主任，還是中考時和你父母一樣守候在考場外的科任那焦急的表情……這一切的一切你都注意到了嗎?你是否也曾感動?其實這所有的感動都源于一個名字，那就是——三十五中。

　　就在幾天前，我接到了一個家長的短信，在短信中家長說感謝三十五中對孩子的教育，她沒有后悔把孩子送到這所初中。我回復說，“家長您能有如此感激的心，讓我感動，您的話是對我們最高的表獎，激勵著我們不斷去提升自身的辦學水平，我們關注孩子的三年，希望他們能有一個好的去處，但我們更關注孩子的成長，希望他們能有一個幸福的人生。”正因為有了這長久的期待和關注，才有了二樓獨特的教育景觀——夢想墻的誕生，那里面存著我們的夢想和感動。在那里，每一屆的學子都會將自己三年的夢想認真地書寫在卡片上，精心的存放在墻內也存放在自己的心中，它時時刻刻激勵我們為實現自己的夢想而努力前行!就在今天下午，我們又一次對未來進行了暢想，一張小小的卡片，描繪了未來的夢，若干年后攜妻帶子回到母校，母校的變遷，自己的變化，現在想一想內心都滿是激動。對于我們三十五中學來說，即便你們畢業了，但是在未來的歲月里一直有一個看不見的線，把你們和母校緊緊地牽在一起，我們因此而水乳交融。這條線的名字就叫做“夢”，這個夢會像一粒種子深深根植于每個人的內心深處，根植于母校的土壤之中，生根、發芽、吐葉、散枝、開花、結果……最終收獲一片郁郁蔥蔥!在這里我代表學校歡迎各位同學，二十年后在自己的家人陪同下一起回到母校，從夢想墻中取出今天的夢，相信這夢想不僅僅會感動你和家人，更能激勵一代又一代三十五中人，用一個又一個的感動去描繪你們事業的輝煌!譜寫你們成功的人生!

　　謝謝大家!

感人的畢業致辭 篇2

　　老師們、同學們：

　　又是一年春風桃李，又是一年畢業花季。四年前接各位來校，滿目青蔥;四年后送各位離校，幾多成熟。四年間我們朝夕相處，各位經歷了磨礪，經歷了寒暑，經歷了苦讀，經歷了讓人懷念讓人吐槽的校園生活;四年間我們相濡以沫，大家收獲了知識，收獲了友誼，收獲了愛情，收獲了遠走天涯的力量儲備。院旗下我們整裝列隊，為學院榮譽拼搏;校旗下我們脫帽致敬，為百歲母校祝福生日;國旗下我們熱淚盈眶，唱中華民族到了最危險的時候;黨旗下，我們莊嚴宣誓，為共產主義事業奮斗終身。

　　各位畢業生同學要離開母校了，我翻看了你們很多留給母校的詩文，留在母校的照片，充滿著回憶，充滿著眷戀，充滿著溫情。如果時間再慢一些，如果一切可以重來，我們也許可以更刻苦地學習，更從容地生活，更成熟地戀愛，更大度地相處。來時，我們記住了鄉愁，走時，也許又添了一種校愁。

　　在各位畢業生就要離開母校之際，我代表母校，給大家幾句囑托：

　　20xx年，是新文化運動百年。新文化運動百年是從陳獨秀創辦《新青年》算起的。新文化運動以德先生、賽先生為思想旗幟，是一場思想啟蒙運動。后來歐洲發生了第一次世界大戰，引發了中國的五四運動。五四運動的精神是愛國、進步。新文化運動和五四運動融合，形成了愛國、進步、民主和科學的五四精神。河南大學是五四運動在河南的大本營。剛從北大畢業來開封工作的馮友蘭、嵇文甫所辦的《心聲》雜志成為河南傳播新思想新文化的重要陣地。五四精神促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立。中國現代化建設有了先進政黨的領導。我們熱議中的“兩個一百年”的奮斗目標：第一個一百年是建黨一百年，全面建成小康社會;第二個一百年是建國一百年，基本實現現代化。兩個一百年之間，能全過程參與的，正是現在走出大學的這一代。大家是幸運的，因為大家可以以工作者的狀態在今后的35年里，經歷兩個百年目標的實現。你們的奮斗、幸福都與兩個一百年目標的實現密切相關。希望大家志存高遠，牢記五四愛國、進步、民主、科學的精神，牢記河南大學的五四傳統和“民主是式、科學允張”的責任使命，在偉大的時代，找準自己的位置，不斷超越自我，在國家民族實現夢想的同時，實現自己的夢想。

　　20xx年是中國加入世貿組織20xx年。20xx年間，中國以世所罕見的速度成為一個巨大的新經濟體，同時在向市場經濟國家邁進。中國經濟與世界經濟已高度融合。中國在世界貿易格局中的地位越重要，對人才的需求就越大;中國越著眼于站立全球競爭制高點，對人才的要求便越高。人才和人力資源永遠是國家競爭的利器。母校給各位的，只是學習習慣的培養、學習能力的提高。適應未來的經濟社會發展，還要靠大家的終身學習。如同機場，學校提供的只是起飛的條件，祝愿我們的每個校友，在市場經濟國家時代，在互聯網+時代，在民族復興的偉大時代，飛得更高更遠。

　　今年還是世界反法西斯勝利七十周年。河南大學流亡八年抗戰辦學的歷史，給我們留下反法西斯戰爭的記憶，也留下了融入河南大學血脈中堅忍不拔的辦學精神。紀念反法西斯勝利，是為了避免戰爭災難的重演。中國人民從反法西斯勝利后站了起來，從改革開放后富了起來，中國走的是和平崛起之路。現在，中國加入了世界范圍內的經濟與制度競爭，并形成自己獨特的發展模式。這種模式是對人類文明的貢獻而不是挑戰。我們今天面對的世界還存在很多問題。這些問題的解決要靠人類共同的智慧，也包括在座各位的智慧。

　　以上三個方面，是大處著眼的囑托，我們還有從N個小處著手的希望：希望每一位河大畢業生尊嚴地生活，有理想，有情操，有高尚高貴的氣度品格;希望每一位河大畢業生詩意地生活，愛家庭，重朋友，像大海一樣的寬大遼闊;希望每一位河大畢業生體面地生活，有健康，有財富，用善良營造世界。當然如有善款，也歡迎捐贈回饋母校。

　　各位畢業生同學都是河南大學百年校慶的親歷者、見證者，這是學校與各位的機緣。百年慶典及晚會的成功舉辦，也凝聚了在座各位的心血。大家是否還記得我們百年校慶時的主題歌《愛在百年》詞作者是我們新聞學院青年教師。《愛在百年》僅有幾句詞，高度濃縮百年辦學歷程中學校與學生情感：“來了，走了，愛已開花了;冬去了，春來了，愛已長大了。”親愛的同學們，四年間，不管你有多少委屈，有多少牢騷，從今天起，請把委屈牢騷留下，帶著母校對你的愛和你對母校的愛遠行。

　　明天，不管你在天涯，還是在海角，母校都在等待花開的消息。

感人的畢業致辭 篇3

　　這次畢業設計得到了很多老師、同學和同事的幫助，其中我的導師耿兆豐老師對我的關心和支持尤為重要，每次遇到難題，我最先做的就是向耿老師尋求幫助，而耿老師每次不管忙或閑，總會抽空來找我面談，然后一起商量解決的辦法。

　　另外，感謝校方給予我這樣一次機會，能夠獨立地完成一個課題，并在這個過程當中，給予我們各種方便，使我們在即將離校的最后一段時間里，能夠更多學習一些實踐應用知識，增強了我們實踐操作和動手應用能力，提高了獨立思考的能力。再一次對我的母校表示感謝。

　　感謝在整個畢業設計期間和我密切合作的同學，和曾經在各個方面給予過我幫助的伙伴們，在大學生活即將結束的最后的日子里，我們再一次演繹了團結合作的童話，把一個龐大的，從來沒有上手的課題，圓滿地完成了。正是因為有了你們的幫助，才讓我不僅學到了本次課題所涉及的新知識，更讓我感覺到了知識以外的東西，那就是團結的力量。

　　最后，感謝所有在這次畢業設計中給予過我幫助的人。

　　對上述朋友，再一次真誠地表示感謝!