高考學生代表勵志演講稿(通用3篇)
高考學生代表勵志演講稿 篇1
“靈感從自然中來,經驗從生活中來,能力從工作中來,知識從學習中來,快樂從心態中來,健康從鍛煉中來,幸福從感覺中來,愛情從緣分中來,財富從創業中來,命運從改變中來!”這段氣勢磅礴的排比勵志句子就出自超級勵志演說家劉瓏老師之口。他文思如泉涌,沙啞的聲音如戰鼓,肢體語言豐富生動。聽了他的演講,厭學的初三學生更加愛學習,灰心的高三學生信心大振,叛逆的孩子學會感恩,教子無方的家長開始領悟教育之道,讓“失敗”的人走向成功,讓貧窮的人改變命運。
若要問他為何選擇演講作為自己的職業生涯,這得從劉瓏的人生經歷說起。小時候的他害羞、口吃、不善言辭,在高三的時候低迷自卑,年少青澀的他對人生失去方向,看似一切都成定局的時候,一場勵志演講打動了他,激發了他的斗志,精神大振,頓時看到了未來的方向。從此,他重拾自信,每天扎扎實實地復習,不在乎結果,也不和周圍的同學攀比,安安心心地復習,迎戰高考并最終以優異的成績考入了他夢寐以求的大學。
這是他第一次真真切切地感受到演講的力量,正如“這個世界上賺錢的行業有很多,但是沒有哪一個行業可以比得上幫助別人成功和幫助別人改變命運更加有價值、有意義。”所說,劉瓏在大學期間,除了完成專業學習,他還積極地鍛煉自己的口才,他決心和過去那個沉默自己的告別,因為他被這份可以幫助別人成功和幫助別人改變命運的職業深深吸引,他要一點一點地鍛煉自己。他堅持每天早起晨讀,鍛煉普通話以及發聲。自我練習一段時間后,他主動報名參加學院組織的演講比賽并且獲得了不錯的成績。他的努力在現實中一點點看到進步,他萌生了一個大膽的想法,創辦演講與口才協會,這樣就可以把熱愛演講的同學們都聚到一起,互相學習,互相競爭。說干就干,演講與口才協會很快成立了,并不斷壯大,從剛開始3位成員,到大學二年級已經發展到600名會員。他在大學擔任會長期間,舉辦過大量的社團活動,多次邀請請企業家和名師到協會開展講座。。
在大學期間,他向國內的很多名師大伽拜訪和學習演說技巧,并且加入了一家致力于校園素質教育的培訓機構,其中主要包括(中)高考勵志教育、考前心理輔導、中小學感恩教育、教師培訓、家長教育等業務。在這里,他將學習的演說技巧付諸實踐,更加提升了自己的口語表達能力與演說能力。
劉瓏老師平時酷愛讀書,他博覽全書,能夠背誦經史子集、唐詩宋詞;他常常借鑒國外雄辯專家的講演策略,不斷地提升自己的演講感染力。他在大二學習期間,他大量的學習和拜訪國內外一百多位頂尖的老師,學習心理學、催眠學、教育學、NAC神經鏈調整術、NLP神經語言學、教練技術、管理學、市場營銷學等等。深厚的文學積累為他的成功演講打下了堅實的基礎,這也是他在講演時信手拈來,滔滔不絕的原因之一。
劉瓏會為自己的每一場演講錄音,演講結束后他會反復聽自己的講演,從中總結出優缺點,根據自己多年的演講經歷,他寫成了關于勵志、感恩、奮斗等題材的著作,并成功發表。像《我一定要上大學》、《演講與口才》、《演說改變人生》等。他還同時擔任中國學生心理成長網高級講師,主要課程《讓愛你的人為你自豪》感恩教育、《挑戰高考極限,夢想成就未來》勵志課,企業版、《經營幸福人生•家庭研討會》、《我應為王領袖訓練營》、《演說智慧》、《經營能量》、《能量演說特訓營~團隊凝聚力執行力訓練營》等課程。
他的演講足跡遍布中國20多個省份,演講題目大致包括以下:《挑戰高考極限夢想成就未來》高三勵志演講會、《點燃學習與生命的激情》高一、高二勵志演講會、《挑戰中考極限激情成就夢想》初三勵志演講會、《激發生命潛能綻放精彩人生》初一、初二勵志演講會、《做智慧父母 育優秀子女》家庭教育報告會。
全國各地有上千所學校、企事業單位,超過百萬學生、家長、老師,社會人士聆聽過劉老師充滿激情、令人震撼的演說,并受到了極大的激勵。關于心靈,劉瓏這樣說“心靈就像地板一樣,也需要經常擦拭,否則會布滿灰塵。能在生活中不斷地反醒自己,心才會越來越真,心只有在最真的原始狀態,人才能雕刻出最美的精品”;關于悲傷痛苦,他說“在這個世界上,那些所謂的悲痛所謂的不愉快,在面對生死的時候,其實都是微不足道的”。
他堅信世上沒有救世主,只有你自己才能救自己,人生沒有彩排的機會,每一天都是現場直播。他常說,沒有人可以打敗你,只有你自己才可以打敗你自己。他認為:人是因為有目標,才會有動力,要想做得比別人好,就要付出比別人多。并且,付出一定會有回報,回報越晚,回報就越大。
他常常在演講中闡述“人生與信念”的關系和行動力于成功的重要性:人生的意義在于價值,價值的意義在于貢獻,貢獻的意義在于能力,能力的意義在于學習,學習的意義在于夢想,夢想的意義在于信念。世界上最遙遠的距離不是太平洋的寬度,不是宇宙的廣度,而是頭到腳的距離;決定了要做什么,就不要整天把它掛在嘴邊,而是要腳踏實地的去努力,去付出,去奮斗,只有這樣才會有一個結果——一個你想要的結果。
高考學生代表勵志演講稿 篇2
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
春風十里,高考百天。今天不僅僅是我們百日沖刺的宣誓,更是向我們兒時道別的日子,今天我們將莊嚴地進入成人的行列,邁入社會這個大家庭,享有自己的權利,肩負自己的責任!
十八歲的我們,應學會獨立,自強不息。踏足社會,我們將不再擁有享有被愛的絕對權利,要知道,今后的日子里,沒有任何人有義務愛我們,更沒有人如父母、老師那樣無私地對我們好。我們只能學會獨立,自強不息,適應規則,扎穩根基。我們必須隨時準備于狂風暴雨里搏擊,在電閃雷鳴中飛翔。沒有誰可以作為永恒的依靠,除了自己的翅膀,和那顆頑強而堅毅的不屈之心。
十八歲的我們,應懂得付出,勇于承擔。踏足社會,我們將不再擁有一味索取的絕對權利,更不再生活于天塌下來有人扛的年紀。我們只能用自己的付出,來詮釋一分耕耘一分收獲,我們必須敢于挺身而出,撐起自己的一角天空。沒有力量可以為我們擺平一切,除了自己的雙手,和那勇敢正義而厚積薄發的靈魂。
十八歲的我們,應堅守理想,心懷祖國。踏足社會,我們將不再擁有兒時過家家游戲里任意選擇理想人生的絕對權利,更不能隨遇而安碌碌無為地活在中華大地。我們是新時代的弄潮兒,我們幸福地卻又倍感壓力地生活在新時代的中國,我們將走向天南海北,在黃河源,在興安嶺,在珠三角,在滬寧杭……在任何一個祖國最需要的地方,我們在哪里,青春就綻放在哪里,我們在哪里,追夢的_就照耀在哪里!
自信人生二百年,會當水擊三千里。年輕的我們何以扶搖直上九萬里?仰望星空,定要腳踏實地。百日的沖刺,光陰短暫卻依舊大有可為。兩千四百個小時的晝夜,還不夠我們征服不到十個小時的考卷嗎?百日沖刺,是我們早起的十分鐘,站在教室里朗讀的熱情;百日沖刺,是我們一路奔跑去食堂,提前一刻鐘懷抱書香的滿足;百日沖刺,是我們排隊時看著滿是單詞的卡片,轉動眼珠,口中默念的堅持。百日的時光,是碎片,是卯足勁兒擠,拼命擠出的海水,在陽光下那樣透亮,閃耀著驕傲與智慧。這就是我們十八歲的青春,與時間賽跑,與平凡斗爭,我們不要歲月靜好,細水長流,我們向往中流擊水,浪遏飛舟!
這場百米狂奔,我們心懷不凡,憧憬著那詩與遠方,我們自當風雨兼程。與積極者同道,我們共同渲染人生的色彩譜寫屬于我們的精彩樂章;與堅毅者為伍,我們共同秉持理想的信條鐫刻屬于祖國的時代榮光!
十八歲的我們,十八歲的青春,十八年的磨礪,我們已經準備好!零零后的戰鼓已經擂響,二十一世紀的新青年正步履整齊,向新時代進軍,我們且看那百日后,英雄如何劍指蒼穹,笑傲荊楚!
高考學生代表勵志演講稿 篇3
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自初二300班的_。很榮幸今天我能作為初中部學生代表站在這里發言。
在這萬物復蘇、春意盎然之時,我們又迎來了新的一年,迎來了新學期的開學典禮。在這里,首先請允許我代表初中部全體同學向在座的各位領導、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!祝領導、老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,天天開心!
回首過去,我們一路風塵、一路凱歌,用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在學校及年級領導的支持下,過去的一個學期,我們不僅在學習上有了很大的提高,而且在學習的同時也豐富了我們的精神文化生活。體育藝術節不僅鍛煉了我們的身體和意志,也加強了班集體的凝聚力,讓我深深地意識到了團結就是力量。冬游順湖讓我們在寒冷的冬天里感受到了陽光的溫暖、勞動的快樂。還有英語演講比賽、數學競賽、征文比賽等等在增長我們知識的同時也豐富了我們的課余生活。
這一切仿佛發生在昨天,也成為了我們成長中美好的記憶。在我們成長過程中,始終離不開正源老師們的辛勤付出。我們正源學校的老師,不僅學識淵博,更是對學生和教育事業充滿了無盡的熱愛。在此,我代表初中部所有同學,向我們辛勤耕耘、兢兢業業的老師們表示最真心的感謝。
同學們,走進新學期,我們應該暫時忘掉上學期成績的輝煌,那只代表了過去;也要抹去期末考試的失意,不要為昨天的失敗而悲傷,我們的明天從現在出發。作為一位初二的學生,我們現在已經處在初中最關鍵的轉折期,因為我們本學期即將迎來生地會考以及準高一升學考試。我們享受著學校的2+4模式,那么我們就必須從現在開始努力奮斗,抬頭挺胸,忘記昨天,奮斗今天,努力追求美好的明天!
為此我要給初二及全體同學提三個希望:第一個是 熱愛你自己,堅信你能行!第二個是 寬容你自己,堅信你會行!第三個是鼓勵你自己,堅信你就行!同學們,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。面對新學期,發揚拼搏精神,相信我們一定行!
最后,距離高考以不足百日了,在此我代表初中部全體同學為高三的學哥學姐們加油,預祝你們在梔子花開之際,實現人生理想,續寫正源新的神話!
謝謝大家!