新農村建設策劃書

　　2、推廣海西政策，調研基層民主

　�。�1）參觀蘭田村當地企業，了解海西政策對當地經濟發展的促進作用；采訪當地的村領導，了解海西政策在促進當地經濟、政治、文化、社會所起到的理論指導的重要作用；以調查問卷的形式，調查蘭田村民對于海西政策的了解程度和掌握；以宣講會形式（與外文學院合辦）向當地民眾詮釋海西政策的內涵和意義。

　　（2）聯系當地村黨支部，爭取參觀旁聽蘭田村黨支部黨員大會；采訪當地黨員，了解當地黨支部在當地建設社會主義新農村的作用和當地基層民主的建設情況；以問卷調查的形式，了解當地民眾心中的村黨支部。

　　3、提高農民素質，發揮智力支持

　�、� 參觀蘭田村“新農民素質培訓基地”，了解培訓基地創建以來的主要活動和突出成果；采訪當地村民，暢談他們在培訓基地的親身體驗；以問卷調查的形式，對比分析培訓前后居民的綜合素質表現，總結培訓基地對村民文化素質和生產生活的影響。

　　⑵ 采訪蘭田村領導，調查大學生在蘭田村新農村建設中發揮的智力支持作用，例如福建師范大學閩南科技學院與蘭田村攜手共建社會主義新農村對蘭田村的發展意義。探討我們廈大國際關系學院如何利用專業優勢對新農村建設做出貢獻。

　　4、加強基礎建設，改善村風村貌

　�、� 走訪康美鎮鎮政府相關部門，了解蘭田村新農村建設的規劃藍圖以及蘭田村基礎設施建設的現狀，包括舊房改造、道路擴建、教育設施、文化體育設施建設等。

　�、� 走訪蘭田村農戶，進一步感受蘭田村在推進新農村建設后，村民的居住水平、生活質量的提高以及蘭田村村風村貌的改善。

　　⑶ 設計問卷調查，了解蘭田村的信息化建設狀況，如寬帶、互動電視、天翼手機等電信業務在蘭田村的推廣應用。探索信息在新農村建設和農民生活中的重要作用，并提出值得全國推廣的“蘭田模式”。

　　四、 日程安排(具體安排有待于當地人員協調)

　　7月27日實踐隊成員下午3點在廈大本部集合，前往長途汽車站乘車前往南安，晚上到達南安，召開實踐準備會議，晚上全隊休息。

　　7月28日由南安出發，采訪康美鎮政府相關工作人員，了解蘭田村發展的各項情況，采訪當地教育界、商界代表人物，返回南安營地，整理新聞報道稿，撰寫團隊日志。晚上召開第二日準備會議。

　　7月29日由南安前往蘭田村，采訪當地村委干部，聯系旁聽其村委會議，錄制的dv，發放并收集調查問卷，走訪當地農戶，了解蘭田村在繼承民主建設、網絡建設、村民文化水平提高等各方面取得的進步。晚上返回南安營地，整理收集材料，召開第二日準備會議。

　　7月30日前往南安市區，與外文學院合辦宣講會，宣傳海西政策與科學發展觀。并完成調查問卷收集和觀眾采訪等后期工作。

　　7月31日整理社會實踐各項成功，召開總結會議，安排后期總結工作分工，實踐隊隊員乘車返回廈門。

　　五、 準備工作

　　前期準備：

　　1、校內宣傳海報（廈大暑期南安實踐隊）

　　2、學院網站上發帖、追加專欄

　　3、調查問卷設計和走訪問題擬定（內容涉及：建國60周年變化、海西政策和科學發展觀、）

　　4、宣講材料（傳單設計、演講分工內容確定、燈布或橫幅制作、小海報）

　　5、紀念品（《廈門印象》兩冊、外交知識系列活動書簽）

　　6、活動介紹信、實踐活動基本內容介紹、國關介紹（便于在采訪和宣講時當地人了解）

　　7、服裝（暫定合唱隊服 標識制作）

　　8、院旗

　　9、本子2冊（大家都可寫的實踐感言、走訪時的記錄和對象留言）

　　10、dv1部、相機2部

　　過程準備：

　　1訪問村干部：介紹信、實踐活動基本內容介紹、問題、dv、記錄本、紀念品

　　2宣講：橫幅或燈布、海報、傳單、dv、相機、傳單、調查問卷、桌椅、麥克風（電池）、小禮物（書簽或糖果）、簽名筆（是否要弄個現場參與的簽名？）國關和實踐活動的基本介紹、記錄本

　　3蘭田村況調查

　�、冽堫^企業、學校：介紹信、活動簡介、問題、記錄本、dv、相機、紀念品

　　②走訪居民：活動簡介、調查問卷、問題、記錄本、宣講傳單、dv、相機、紀念品

　　4其他：調查問卷、傳單打印、網站專欄的實時更新、聯系當地媒體跟蹤報道

　　后期準備：

　　配合實踐成果展示

　　1、資料整合（影像、記錄本、隨行日記）

　　2、