學校師德建設承諾書（精選3篇）

學校師德建設承諾書 篇1

　　為認真履行《教師職業道德規范》，強化為學生服務、為家長服務、為社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，特做如下師德承諾：

　　1、我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。認真遵守《教師職業道德規范》和《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、堅持以法治教，自覺遵守學校和上級各種規章制度，遵紀守法、嚴格自律，不做任何違犯法律法規的事。

　　2、關愛學生，尊重學生人格和個性，不體罰、變相體罰學生，不將學生趕出課堂，不侮辱、辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，有損學生身心健康的行為不做，傷害學生自尊和心靈的話不說。

　　3、嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。

　　4、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪，不指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長；要廉潔從教、依法執教，不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。

　　5、遵守教師一日常規，不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。

　　6、強化自身素質，愛崗敬業，不在工作時間或工作場所上網游戲、聊天等。

　　7、儀表舉止得體大方，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。

　　8、嚴肅考風考紀，在組織學生的各類考試中，不弄虛作假、徇私舞弊。

　　9、崇尚科學、思想進步、作風正派，不傳播低級庸俗的思想文化，不參與賭博、色情、封建、xx活動。

　　10、加強職業道德建設，不出現任何有悖于教師職業道德、教師日常行為規范和教師忌事忌語的言行。

　　承諾人：_________

　　日期：_________年____月____日

學校師德建設承諾書 篇2

　　20xx年，中共豐儀鎮黨委、豐儀鎮人民政府，將按照市上平安建設總體要求，繼續開展嚴打整治不動搖，化解社會矛盾不松手，推進社會管理創新不停步，努力推動平安建設工作再上新臺階。現公開承諾如下：

　　一、明確目標任務，提升“兩率”水平。在20__年度XX市“兩率”測評中，排名保70位、爭60位；基層政法單位在全XX市排名無后15位。

　　二、加強組織領導，夯實工作責任。成立由鎮黨委書記武*瑋任組長，鎮長段*泊、鎮綜治維穩中心副主任王*濤任副組長，鎮相關站所負責人為成員的豐儀鎮平安建設及加強和創新社會管理領導小組，具體負責全鎮的社會穩定工作。

　　三、強化基層建設，提高服務效能。在鎮建立“一委一辦一中心”，即綜治委、綜治辦、社會服務管理中心。在工作推行上實行6+5+4+3+2+1模式。中心建設實行六有（有統一規范的標志牌、有集中服務管理的工作場所、有必備的辦公設施、有完善的工作制度、有足額的工作經費、有規范的工作臺賬）；建立五項機制（為民服務聯手、矛盾糾紛聯調、治安防范聯動、平安建設聯創、突出問題聯治）；下設四個工作組（信訪接待、治安防控、法律宣傳、社會服務）；實現三個目標（群眾對社會治安滿意率、平安創建知曉率大幅提升，社會管理創新有亮點，社會大局保持穩定）；配齊兩名主任（黨工委書記兼任中心主任，配備一名副科級專職副主任；配齊配強專職工作人員5名）；落實一支服務管理隊伍（社會管理巡查員組成）。在各村建立社會服務管理工作站，由村支部書記擔任站長，在工作推行上實行“3+1”工作模式，基層黨組織、治保會、調委會“三位一體”，設立社會管理服務員，及時為群眾服務，開展基層平安創建。

　　四、加強鎮綜治辦建設，實現“五化四會”。將豐儀鎮社會治安綜合治理委員會辦公室更名為豐儀鎮社會管理綜合治理委員會辦公室。以“當好參謀、精心服務、強力指導、做好表率”為宗旨，實現“五化四會”這一目標（即編制序列化、臺帳標準化、例會制度化、圖標規范化、職能具體化；會調查研究當參謀、會典型指導求實效、會檢查督促抓落實、會組織牽頭搞調研），建立健全科學的社會管理工作考核評價指標體系，完善“三項工作制度”（領導責任制、部門責任制、目標管理責任制）。

　　五、健全鎮村網絡，增強防范水平。積極配合公安機關“853”天網工程建設，組建鎮村二、三級巡邏隊伍。在鎮以退伍軍人為骨干，利用公益性崗位和鎮富余人員，組建50人的二級巡邏隊；在村級以6名專職巡邏人員為骨干，組建由社會管理巡查員、治安積極分子、志愿者參加的20人的三級巡邏隊伍。將鎮村兩級平安建設經費實行“專戶管理、專款專用”。

　　六、加大宣傳力度，營造創建氛圍。積極開展“法律六進、服務經濟建設發展”和“三查三進三解”主題教育活動，在鎮主要路段、人流密集區制作一面固定宣傳牌，每個村3副固定標語。由鎮綜治維穩中心牽頭，建立一套固定電話用戶檔案資料，對群眾提出的問題和存在的實際困難，切實加以解決；開展一次由鎮婦聯部門牽頭，所有家庭參與的推薦評選平安家庭活動；由鎮教委牽頭，在中小學校開展“平安征文”暨給家長一封信主題活動，通過多種形式，大幅提升平安創建知曉率。

　　七、加大培訓力度，提高干部素質。積極實施人民調解員“千百十”（培訓千名調解員、評選百名調解能手、表彰十大調解明星）工程，提高調解隊伍整體素質和化解糾紛水平；組織開展鎮綜治干部、巡查團員、村級社會管理服務員“崗位大練兵”活動，每季度利用3天時間，提升廣大干部的整體素質，服務全鎮經濟建設。

學校師德建設承諾書 篇3

　　在我未獲準高級管理人員任職資格之前，對以下事項做出個人承諾：

　　1.有無故意犯罪記錄( );

　　2.有無對曾任職機構違法違規經營活動或重大損失負有個人責任或直接領導責任，情節嚴重，被有關行政機關依法處罰( );

　　3.有無在履行工作職責時提供虛假材料等違反誠信原則的行為( );

　　4.有無被金融監管機構取消終身的董事和高級管理人員任職資格，或累計2次被取消董事和高級管理人員任職資格( );

　　5.有無累計3次被金融監管機構行政處罰( );

　　6.有無與擬擔任的高級管理人員職責存在明顯利益沖突( );

　　7.有無違反-社-會公德造成惡劣影響的不良行為( );

　　8.有無個人或其配偶有數額較大的到期未償還的負債,或正在從事的高風險投資明顯超過其家庭財產的承受能力的行為( );

　　9.有無法律、行政法規及銀監會規定的其他情形( );

　　10.有無在其他企業兼職或投資入股情況.

　　填寫說明：如沒有上述行為的，請在括號內填寫“無”;凡有上述行為的，除在括號內填寫“有”字外，還須另附書面說明材料，如實報告相關問題和處理結論。

　　承諾人簽字：

　　年 月 日