校外實習基地建設協議（精選8篇）
校外實習基地建設協議 篇1
校外實習基地建設協議
甲方：
乙方：高等學校校外實習是培養合格專門人才的重要教學實踐環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。
據《_________》文件的精神，_________(甲方，高等學校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優惠。
利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1.每年接受甲方_________批學生(每批_________人左右)到單位實習。
實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。
共同領導實習各項工作，并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期為_________年。
五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________負責人(簽字)：_________ 負責人(簽字)：__________________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
校外實習基地建設協議 篇2
高校校外實習基地建設協議
高等學校校外實習是培養合格專門_____的重要教學實踐環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在_____上予以優惠。利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1.每年接受甲方_________批學生（每批_________人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期為_________年。
五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：___
校外實習基地建設協議 篇3
甲方：
乙方：
據《_________》文件的精神，_________與_________本著互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優惠。利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務
1.每年接受甲方_________批學生到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具，作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期為_________年。
五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他：____________________________________________________________
甲方：_________乙方：_________
負責人：_______負責人：_______
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________
校外實習基地建設協議 篇4
甲方：
乙方：
高等學校校外實習是培養合格專門人才的重要教學實踐環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》文件的精神，_________(甲方，高等學校)與_________(乙方)本著互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、甲方為乙方承擔如下任務：
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優惠。利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務：
1.每年接受甲方_________批學生(每批_________人左右)到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具(床、臺、椅等)，作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期為_________年。
五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他
甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________ 負責人(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
校外實習基地建設協議 篇5
高等學校校外實習是培養合格專門_____的重要教學實踐環節，接受高等學校學生實習是社會有關單位的光榮任務。據《_________》文件的精神，_________（甲方，高等學校）與_________（乙方）本著互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：
一、甲方為乙方承擔如下任務
1.有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在_____上予以優惠。利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。
2.實習期間，按有關規定，付給乙方適當的實習指導費和水電費。
3.實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。
二、乙方為甲方承擔如下任務
1.每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。
2.派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。
3.供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。
四、本協議有效期為_________年。
五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。
六、其他：____________________________________________________________
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_______ 負責人（簽字）：_______
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_____________ 簽訂地點：_____________
校外實習基地建設協議 篇6
甲方：
乙方：
簽訂時間：
簽訂地點：
甲方為保障原料供應，推動生姜產業化經營。特委托(以下簡稱乙方)在 建設生姜生產基地。經甲、乙雙方充分協商，本著互惠互利的原則，達成如下生姜購銷協議：
一、乙方為甲方種植生姜基地 畝，按甲方提供的質量技術標準生產，所生產的生姜供應給甲方。乙方應保證提供足量的生姜產品。年供姜 噸(可上下浮動20%，不可抗拒自然災害除外)。
二、驗收標準及質量要求： 乙方提供的生姜品種必須為肉色鮮黃的永康姜。要求新鮮無腐爛、無變質、無泥沙、無破損、無蟲蛀、無農殘、姜肉飽滿、姜體表面光滑、去土風干后用網袋裝運。
三、驗收貨方式：甲方派員協助乙方驗收貨物。
四、運輸方式及費用：甲方委托乙方聯系運輸，運費由甲方負責。
五、收購價格：為了保護種植戶的利益，提高種植生姜的積極性，符合甲方質量標準的要求，甲方以 元/公斤的最低保護價負責收購。等外級其他按質論價或拒收。如果市場價格超過保護價的按市場浮動價進行收購。甲方給予乙方每百斤 元的服務費。市場浮動價即分前、中、后三期在松陽及周邊縣市多點采樣2-3次，地點最少3個，雙方協商定價。
六、結款方式：貨到甲方入庫后，次日付清。
七、在雙方履行本協議過程中，任何一方違約造成對方經濟損失的，應按法律程序追究經濟賠償責任，并有權終止本協議。
八、本協議一式二份，甲、乙雙方各執壹份。
甲方(簽章)：
法定代表人(簽章)：
乙方(簽章)：
法定代表人(簽章)：
年 月 日
校外實習基地建設協議 篇7
甲方：_________________
乙方：_________________
為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。
一，實訓方式
1，旅游旺季頂崗實訓：_________________5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2，課程實訓：_________________根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示范，企業運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3，雙休日實訓：_________________帶團導游。
二，雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間，實習實訓崗位，實習實訓操作規程，實習實訓考核辦法和要求等。
三，雙方責任
(一)甲方：_________________
1，負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2，負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。
3，配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4，制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。
(二)乙方：_________________
1，負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。
2，負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。
3，學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4，學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
四，負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五，未盡事宜雙方共同商議解決。
六，本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方(蓋章) ___________
法定代表人(簽章) ___________
乙方(簽章) ___________
____ 年 _____ 月 _____ 日
校外實習基地建設協議 篇8
甲方：
乙方：
根據高等院校學生培養目標及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優勢互補，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，就加強協作、共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：
一、甲方的責任與義務：
1.發揮學校的智力優勢，為乙方提供技術支持和服務，為乙方培訓員工，講授相關專業知識，向乙方推薦優秀畢業生。
2.實習活動期間，甲方學生必須遵守有關法規和乙方的管理制度。
3.實習期間由甲方派出實習指導老師全面負責實習指導，負責對學生進行思想政治，組織紀律，道德誠信，安全工作等相關方面教育和日常管理，以及其它相關工作。
4.甲方應提前向乙方提交學生的實習計劃(如學生人數、專業、實習時間、實習內容等)。
二、乙方的責任與義務：
1.在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學生提供實習條件和便利，協助甲方完成實習教學任務。
2.根據甲方的實習計劃和學生自身條件，提出具體實習安排方案(要求)，將該專業學生安排到乙方設定的崗位上學習和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執行。
3.乙方應派人員參加實習領導工作，并提供適當專業技術人員，管理人員參與實習指導工作。
三、其它
1.其它未盡事宜，經雙方協商解決。
2.本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執一份。
3.本協議書有效期限從X年X月X日至X年X月X日。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
負責人(簽字)： 負責人(簽字)：
X年X月X日 X年X月X日