實用的吵架檢討書格式(精選7篇)
實用的吵架檢討書格式 篇1
尊敬的領導:
今日上午在____處________時,因________溝通不善而發生爭吵。此次爭吵在現場引起了長時間的混亂,嚴重影響了施工現場正常的工作秩序,也造成了不好的社會影響。
在接受領導的批評以后,我個人進行了深刻的反省。通過認真回顧錯誤,分析事情經過,我已深刻的認識到自身的錯誤。我的管理方法簡單粗暴,用語有失文明,處理問題方式極端,不但沒能有效的解決問題反而還加深了雙方矛盾。我錯誤的行為嚴重影響了單位工作的順利進行,此次事件在領導的幫助下得到了很好的解決,也讓我受到了深刻的教育。
我決心引以為戒,以實際行動改正自己的錯誤。我決心在今后的工作中做到以下幾點:
一、完善管理制度,做到制度清晰明確,并有效通知需各單位人員,避免類似事件再次發生;
二、改進工作方法,發生問題時要與各單位人員合理溝通,高效完成工作;
三、控制自身不良情緒,尊重他人,注重團結,努力創建和諧的工作關系;
四、加強對問題的預判力,學習優秀的管理經驗,努力提升個人和部門的工作能力。
通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,今后不管任何事都三思而后行,不辜負領導們的期望。
我衷心的懇求領導能夠接受我真誠的歉意,并能嚴格的監督我,指正我,我會改進工作方法,通過自己的實際行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作態度來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
實用的吵架檢討書格式 篇2
尊敬的寢室管理員:
對不起,我在寢室破壞了公物,我知道自己的行為很惡劣,影響很不好,我是懷著一顆真誠的心,向您認錯,也是進行了深刻的反省才寫下這份檢討書,希望您能原諒我。
首先,我以懊悔、糾痛的心情對我的錯誤進行一次回顧:&&年&&月&日晚上7點,由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好,正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶,打電話給宿舍同學都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門,導致寢室門變形凹陷進去。
其次,我來檢討一下我的錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁,沒有對待事情處境很好的應對心,沒有一個客觀冷靜的生活態度。
然后,我要向您做出保證:我會如額賠償寢室門的`修理或是更換的費用,從今往后我再也不在心情不好的時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。我會愛護公物,做一個好學生。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
實用的吵架檢討書格式 篇3
您好!
實在是非常的抱歉,今天我在教室中因為和___同學發生了一些意外的沖突,導致我們在教室中吵了起來!所幸我們當時還有理智,并沒有將這個錯誤發展成更加嚴重的打架事件。但是,這仍然是非常嚴重的錯誤!為此,我在這里寫下這篇檢討,以此反省自己,也希望能通過自己的反省,得到老師的原諒。
我清楚的知道,自己的作為一名學生,不應該在學校,更不應該在教室中跟同學發生沖突!這是非常錯誤且嚴重的事情!但是,即使我明白這個問題,我依然還是犯下了錯誤!這是更加不應該的!我明白事情的錯誤性,但是我卻沒有去控制自己,沒有約束好自己。讓自己和___同學一起翻下了錯誤!這是更加嚴重的錯誤!
這次的錯誤是我們兩人的錯誤,我沒有管理好自己,___同學也是,我們都是有非常大的責任,都有非常嚴重的問題。對此,我要好好的反省自己,讓自己能認識到自己的錯誤和問題!
當我們在吵架過后,我雖然還在生氣,但是也看到了我們造成的影響。同學們因為我們的吵鬧二而無法安靜的學習。甚至因為我們吵架的激烈,連下一節課的專注度都大大的受到了影響!這個時候,我才明白,我們的吵架,不僅僅是我們兩人的事而已。我們已經將這錯誤影響到了全班,讓大家都收到了不好的影響!
在之后接受了您的批評后,我更加清楚的認識到了這一點,自己犯下的是非常嚴重的錯誤!而且,最初的原因居然僅僅只是一些無關緊要的小事!這實在是非常的不應該,這樣的損失讓我感到萬分的慚愧。
要是我能更加的冷靜點,更加的寬容點,我就能簡單的原諒這樣雞毛蒜皮般無意義的事情,也能明白這樣的事情,和我們班級的團結與友誼相比根本就不值一提。即使我與___同學平常不常來往,但是我們依舊是一個班的同學,是重要的同伴。我不該和他吵,更不應給為這種事情生氣。如果我們的能互讓一步,這種事情早就有了解決。
我真的很后悔自己當時做出了錯誤的決定,但是,我已經決心有了改正。今后我會更加熱愛班級的友誼,和同學們有愛相處,再不會讓這樣的小事破壞我們班級的團結。希望老師能原諒我這一次!
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
實用的吵架檢討書格式 篇4
尊敬的老師:
您好!
從小到大,我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情,就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天,我還沒有因為這個毛病吃過什么虧,但是我明白,它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。
然而,這次我竟然與室友發生了爭吵,事后我也很慚愧,朋友之間同學之間應該是互相友愛的。因此我做出檢討!
做情緒的主人。不止一次,我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以后,沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間,就像著了魔一樣,我變成了一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人。
或許這在長輩的眼里,這代表不成熟,代表幼稚,代表任性,代表還是個孩子。我也明白,身邊的一些事情之所以會發展到今天這種地步,也和我的任性脫離不了干系。
為此,我也苦惱過,但是不管我之前怎樣的自責與后悔,一旦事情又發生了,我依然還是我行我素,絲毫不懂得掩飾自己內心的想法和情緒,給身邊的人帶來了或多或少的困擾。工作上,亦是如此。當遇到不如意的事情時,我只會任性的擺張臭臉在那里,卻絲毫沒有意識到,我這樣做,只會讓自己變得更不開心,讓同事覺得我這個人更不容易相處,既然事情都發生了,何必再去計較那么多呢?多想想別人的優點,放大別人的好,即使暫時吃點虧又何妨?
包容,萬事少計較。雖然說起來簡簡單單幾句話,但是做起來真的很難,F在我已經意識到這個缺點所帶來的嚴重性,為了降低這個不良習慣給我以后的人生帶來困擾的幾率,我決定不再做任性的孩子,不再做姿意妄為的“熱血青年”!
以此立志,與之共勉。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
實用的吵架檢討書格式 篇5
尊敬的單位領導:
您好!
您一直教導我們顧客就是上帝,可是我卻公然和顧客爭吵,我很后悔,我知道自己犯了很嚴重的錯,現在,我鄭重的向您遞交我的檢討書。和老師吵架的檢討書
回顧錯誤,__年_月__日下午由于客人反映端上來的一盤宮保雞丁味道太咸向我反映情況。當時我不知道如何處理,于是考慮向領導反映情況,可是一時間聯系不到領導。期間客人有些惱火,說了一些罵人的話,當時我由于已經處于失戀狀態,心情也非常不好。看到客人一般無理,我就氣不打一處來,就跟客人爭吵了起來。
本來宮保雞丁這盤菜就是味道比較重的,客人應該不是本地人根本不會好好吃。當然我也深刻知道作為一名餐飲業員工,應該明白無論任何情況都不能夠與客人發生正面沖突。這次我跟客人爭吵就反映出了我的工作態度不良的問題,需要我認真反省。
總而言之,我已經知道錯了。我不應該脾氣這樣沖,不應該跟客人爭吵影響餐廳聲譽。希望領導能夠原諒我這一次,我愿意承擔客人這桌酒菜的相關退單費用。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
實用的吵架檢討書格式 篇6
首先因我本人字寫得潦草。態度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天,英語老師找我,原因是我家庭作業字寫的極不認真。馬馬虎虎了事,我作了深刻的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。所謂“態度”不管程度與否,它都關系一個人在生活。學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我!币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執、不自以為是。古人尚知學習緣于態度,現今更應該知道“態度決定一切”。找到對學習有利的態度,用這種態度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹地學、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態度的基礎,積極的學習態度首先來源于對學習的正確認識。我現在知道了錯誤:
1、做事,學習馬虎完成,只為量,卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響,對不起大家。
3、當老師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,實在不應該。
4、態度不好,習慣不好,最終我是在“毀滅”自己,對不起自己,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師。同學做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:
1、認真做老師布置的每一份作業,無論家庭作業還是課堂作業,都要以端正的心態去完成,決不敷衍了事,要保質保量。
2、上課認真聽講,作業認真完成,不弄虛作假,要養成良好的學風。習慣。3。努力作到不讓老師同學家長放心,同時也對自己負責。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
實用的吵架檢討書格式 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是___,尊師重道,從小就聽到這幾個字,我身為學生丟掉太多了,這是一個傳統的美德,這是我們每一個人應該知道的,我現在一想起來就覺得自己很惡劣,學生的基本職責,還有學生的一些素養都已經讓我丟失了很多,我一直都希望自己能夠好好地面對學習,可是自己基本的學習沒有做好,還跟您吵架這是很不好的一點,我這次跟您吵架的事情在學生的角度來講這是很惡劣的,我應該受到處罰,很多時候不是我們自己想做什么就做什么的,特別是這次是的錯誤,我還跟您吵架,我一直都希望自己有一個正確心態去改變自己。
首先我不應該在課堂上面講話,您的課很開放,一直以來您不會嚴格的要求我們,也不會讓我們在上課的時候要怎么怎么樣,其實您是希望我們自覺的,您很多次都講過要是什么事情都是強迫著在做,那一定沒用,學習就是這樣的,這是非常重要的一點,今后的學習需要我們自覺,再一個就是上課本應該有一個很好的紀律性,學生本來就是應該注意這些,我知道今后的,我在上課期間講話,干擾同學,再一個就是在您在上課的時候就已經說過我多次了,我還是在我行我素,行為情節都很很惡劣的。
上課期間保持安靜這是小學生都知道的事情,作為初中生了,我的意識形態這么低是在羞愧,您不會什么事情都監督到位,但是您也希望我們能夠優秀,能夠自覺一點這是一定的,我相信在接下來的學習當中這是我的一個很明顯的缺點,我不會讓其繼續發展下去,上課喜歡講話我習慣已經養成了,這次已經不是第一次了,很多時候我都會出現這種問題嗎,其實不是控制不住是我們的自制力太差了,在加上今天您批評了我,我還是不服氣,這怎么說都是說不過去的,我現在很自責的就是自己跟您吵架,在一間事情做錯的時候,應該是在第一時間悔改,我的不服氣只會讓我越來越差。
您是為了我們好,批評我是我本應接受的,我身為學生我卻不知道這些基本的道理,這是很讓我羞愧的,這次的事情我現在還在想著,當時自己太沖動了,我知道讓您失望了,犯了很多自己不應該犯的錯誤,當時還是在自己做錯的情況下,還是在上課的時候,我公然的不服氣,現在想一想就很難受,我一定好好檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日